未来设计文章(篇五)。

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？以下是小编收集整理的“未来设计文章(篇五)”，仅供您在工作和学习中参考。

我学过的桥之思这一课给我了很大的启发，这一课有各种各样的桥，由于我知道了良多的桥，所以我想再设计一种桥，它的名字叫穿梭桥。

穿梭桥用白玉，铝合金，两种材料制作成的总长是200千米，宽是10米，这个桥在天上每一个十字交叉口或丁字交叉口都有二个通往天桥的楼梯。现在要讲最主要的了，听好了，实在每个交叉口都有一个空间传送器，它会把你带到你想去的地方，只要你站上去，说出自己想去的地方，要是设计在农村，农村人太穷，所以农村人不要钱就可以传送你到哪去，但城市人必需要钱，假如没付钱那桥就会长出又一个传送带，把你送回售票处，怎么样，神奇不？

也许你会说，能建那样的桥？估计人做梦都想不出来有那样的桥，你做梦了吧？我会说：“一切都有可能，也许我能造出来那样的桥，人的潜能是无穷的”，只有想不到的，没有做不到的。ZY185.cOm

假如这桥建设出来了，那一定会给人们带来利便，我也完成了我的梦想，世界上人的潜能是无穷的，只要有梦想就会实现。

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[热门写作]回忆过去展望未来文章之五

资料的定义范围较大，可指代生产资料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[热门写作]回忆过去展望未来文章之五”，仅供参考，希望能为您提供参考！

回首过去，展望未来——观科技发明有感

成功，犹如一个聚宝盆，需要你去积累并付出才会聚成一个“富金山”。正所谓“一份耕耘，一份收获”，谁在这个“富金山”上付出最多，谁的收获就会最大，谁就是成功者。

我们今天的幸福生活，是先人用辛勤的泪水换来的，如果没有先人们的创造，何来我们今天的幸福生活呢?在先人们的创造下，我们的科技越来越发达，而且我们都过上了无忧无虑，自由自在，无比幸福的生活。可是如果，我们把今天的生活与几百年前的生活相提并论的话，我们的生活就显得至高无上了！

俗话说得好啊“芝麻开花——节节高”。今天的我们生活在高科技的世界里，这不光光是科学家们选择了发展，还有坚持不懈，刻苦拼搏的劳动人们。正巧，我们学了《童年的发现》这一课，课文中讲到“世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险，哥白尼发现了‘日心说’，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持‘日心说’，结果被教会处死;哈维发现了血液循环，结果被烧死。”这些都是科学家们遇到的种种磨难，种种困难。因为科学家们的无私付出，我们今天的生活才变得如此生机勃勃，我们今天的生活才会如此舒适，如此美妙，这难道不是先人们换来的吗?

科技发展把我们从粗茶淡饭的日子拯救了出来，如果没有科技发展，我们肯定无法想象现在的日子是什么样?是昏天暗地还是浑黄一体。科技发展改变了我们的生活，改变了我们的命运。我们现在要活学活用，爱科学，学科学，用科学。我们正在跨入21世纪的高科技世界，我们的科技正在向前，向前，向前！

在这个高科技时代的世界当中，我看见了，看见未来的高科技正在向我们招手，未来的幸福生活已经遥遥在望了……

《画房子》教学设计(篇五)

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《《画房子》教学设计(篇五)》，但愿对您的学习工作带来帮助。

小班教案《画房子》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品，认识三角形、四方形。一间小屋、一个小家。爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈，有爱有家。图片组合成家的形状，画房子，培养幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园小班《画房子》含反思教案吧。

活动设计背景：

幼儿对图形，三角形、四方形很感兴趣，喜欢各种颜色。

活动目标：

认识三角形、四方形。一间小屋、一个小家。爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈，有爱有家。图片组合成家的形状，画房子。

能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

培养幼儿的技巧和艺术气质。

教学重点、难点：

认一认不同图形，找一找生活中的三角形

活动准备：

准备一些彩色的纸条，三角形、四方形、圆形。纸杯、牛奶盒、胶水。

活动过程：

一、引入。小朋友今天我们要到奇妙的图形之家去做客，小朋友你们都看到什么？

二、游戏小朋友动动你的小手，找一找，拼一拼，把他们变成好玩的。

三、展示幼儿拼出的图形三角形盖着四方形像什么？

四、教幼儿画房子、涂颜色

五、延伸有一间小屋住着爷爷奶奶爸爸妈妈还有我，爱他们、爱身边的人。

六、活动把小朋友的画贴在一起

七、儿歌我有一个家幸福我的家爸爸妈妈还有我从来不吵架爸爸去挣钱呀妈妈管着他我们三人一条心什么都不怕

教学反思：

1、由画房子到家幼儿不易理解。

2、 多融入师幼互动会更好些。

3、 多发挥幼儿的想象。小屋—室内设计—屋外环境等，幼儿大胆想象。

小百科：房子是指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。

心存感恩成就未来文章篇二

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，想必你在找可以用得到的资料吧？考虑到您的需要，小编特地编辑了“心存感恩成就未来文章篇二”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

现在，我眼中的班主任已经不仅仅是深夜批改作业而已。我懂得了什么是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

岁月匆匆，我进入初中已经有一年，这一年呀，犹如一叠画册，看上去这么薄薄的几页，可其中的色彩却是那么绚丽缤纷！当其他图案都经过岁月洗礼变得模糊，渐渐暗淡，可有一个明显的画面依然散发着光彩

那就是去年的那场期末考！

我是一个好胜心极强的女孩，对自己的学习要求极其严格，希望考试成绩可以在班级名列前茅。正是因为如此，我每次面临考试总是慌里慌张，心理压力极大，深怕自己考试失利。因为我害怕失败，我总是告诫自己，你是班长，不应该让别人超越你！

期末考一天一天的逼近，犹如一只怪兽，摆露着那狰狞的表情，张牙舞爪地向我们扑来！还剩四天！还剩三天！仅剩两天啦！

面对成堆的试卷，拿着分数极低的语文期末模拟考成绩，我越发地觉得紧张，似乎要喘不过气来了！

你这道题不应该出错的，文章中不是有现成的答案吗？你的基础分本应该在六十分以上的，你看看你现在都只有多少分啦！

面对语文老师的指责，我沉默了。难道是我的学习方法不对？我这么努力，为什么换来的却是期末考后天就要到了，我该怎么办？我犹如一匹野马，开始在无迹的草原上无目的地狂跑！

这几天，你越来越表现出你的紧张。这时，我的班主任出现了，她仿佛是一位和蔼慈祥的牧人，带领我慢慢地去领略草原的风光，其实，面对考试你不用这么紧张。经过这么长时间的复习，你已经复习得很好了，而且你平时上课也认真，为什么要这么害怕？即使你有做不起来的题目，你也不要害怕，因为那题目你做不起来，别人也未必可以！是不是！

班主任的话犹如一番波涛，将我平静的心掀得沸腾起来；她的话又如一颗定心丸，让我紧张的内心得以平静。

考试取得了坏成绩，又算什么挫折。我记得我上高中时，因为生病有半个学期没有去上学，后来抱着去考考看吧的心态去考试，还取得了不错的成绩呢！

老师将她的亲身经历分享给我，让我顿时对我的能力充满了信心！我能行！

期末考试到了！

进入考场，我的心中一直回荡着班主任那天对我说的话你已经复习得很好了，面对考试不用害怕！

是呀！我已经复习好啦！

在班主任的疏导下，我心理素质提高了不少，考试取得了不错的成绩。

这也让我在以后的每一场考试中变得镇静，不再那么慌张。

班主任，感谢您，感谢我的初中生涯有你相伴！是你，让我学会了镇定，让我对自己的能力充分肯定！

谢谢您，班主任。有你的画册，必定五彩斑斓！