三年级狮子文章(经典版)。

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有一天，鸭子在岸边喝水。忽然，它听到了一阵脚步声，一种不祥感在心中油然而生。它猛一回头，看到狮子正在悄悄地超自己逼近，鸭子吓得浑身发抖。

狮子一瞧见鸭子发现了自己的行迹，就马上朝着鸭子扑过去。好在河就在旁边，鸭子飞快地跳进水里，一会功夫就逃得无影无踪了。狮子愤愤地说：“丑鸭子，你逃得了初一，逃不过十五。”

鸭子刚刚脱离了危险，跑得气喘吁吁，自言自语地说：“刚才好险啊，幸亏我就在河边，不然肯定成了是狮子的午餐了。”它一边庆幸，一边一摇一摆地往家里走去。

过了几天，鸭子刚在岸边喝完水，一个人在不远的小路上散步。不幸的是又被凶猛的狮子遇上了。狮子哈哈大笑，说：“真是天助我也!”鸭子想拖延时间，好用老办法逃跑，于是说：“咱们比一场赛吧?”狮子假装温柔地摇了摇头，还没等鸭子开溜，就一口咬住了它。

精选阅读

[优质写作] 神奇的三年级文章(经典版)

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，关于资料你究竟了解多少呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[优质写作] 神奇的三年级文章(经典版)》，仅供参考，希望能为您提供参考！

“妈妈呀！迟到了，迟到了！”我心急火燎地穿好衣服，以迅雷不及掩耳之势地到了班级门口。门不费吹灰之力打开了，但是忽然叫了起来说：这位同学，“请说出你的名字？”“我叫张宇航”我飞快地回答到，“你好，张宇航同学，你的座位是第四排二号坐，谢谢！”我一看四排二号坐，再看其他座位全都没有人呀！我坐到自己的座位上，课桌像电脑显示器一样，出现了课程表，我用手指一点，显示今天上午9:00——10:00语文，10:10——11:10数学。

我用手点击语文课单，显示今天所学课文是第十二课《荷花》，里面有重点、难点、知识点……。看到这里，我的身子不由自主地往前一爬，桌子马上变矮了，“嘀嘀嘀”的声音提示小朋友坐姿不正确哟！请及时改正。我马上又端端正正的坐好了，桌子也升了起来，噢，桌子是按身高调整呀！

“叮叮叮”上课了，老师走了进来，坐在讲桌前，老师每说一句话，黑板上就弹出字幕，这样就不用老师在黑板上用粉笔写字了，这样不但节省了时间，又没有了粉笔污染了，真是一举两得呀！

放学了机器人助手把教室打扫得干干净净，桌子摆放的整整齐齐，也不用我们自己动手打扫了，小伙伴，你喜欢吗？如果喜欢我们就要努力学习，让神奇的教室早日梦想成真。

蚂蚁三年级文章wps版

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？下面的内容是小编为大家整理的蚂蚁三年级文章wps版，供您参考，希望能够帮助到大家。

我把棒棒糖放在稍微远的地方，一只蚂蚁又发现了棒棒糖，于是蚂蚁的队伍很快开过来，团团围住棒棒糖，小蚂蚁在棒棒糖上爬来爬去，就像会爬动的芝麻。可是，我没让它们好好享受，就把棒棒糖拿起来。蚂蚁们急坏了，团团转，找了好久，没找到。

这次，我将棒棒糖放在一只独立爬的蚂蚁跟前，蚂蚁发现了棒棒糖之后，快速地爬过来，而且叫来很多同伴。这次，我没阻拦它们，它们很轻易地抬走了棒棒糖。

小小的蚂蚁，有着惊人的力量，即使遇到各种困难，也不会轻易放弃。

[写作分享] 三年级想象文章：未来世界(经典版)

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，关于资料你究竟了解多少呢？以下是小编为大家精心整理的“[写作分享] 三年级想象文章：未来世界(经典版)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

时光机停在一个陌生的大草原，这里果真是百花齐放啊，各色的花儿，叫不出名字，但一处比一处漂亮。蓝天、白云、绿草、奇花，哇，我和小米童就像走进一幅画里。9494年的环境真美!

我踏进一个圆圈里，发出指令：“目标——广场!”话音刚落，我们就出现在广场里。一个个子不高的人向我们走来，很有礼貌地说：“你们好!”然后就走开了。接着，只要迎面而过的人，都会微笑着和我们打招呼。9494年的人们真热情，真友好啊!

小米童指了指人行道，我发现这里的盲人道边排着一排排的椅子，就像公共汽车上的座位一样。一个盲人根据指引坐了下来，盲人道上方便出现一块显示屏，里面出现一位爱心小姐，彬彬有礼地问他：“请问，您要去哪里?”盲人回答说要去商店，这时椅子慢慢动起来了，沿着盲道，向着商店的方向驶去。9494年的科技真先进啊!

我来到了商店，商店里摆着琳琅满目的货品，我眼睛都看花了，都是从来没有见过的东西，我拿起哪样都爱不释手。

未来世界真是太棒了!

2024日记推荐 小学三年级日记(经典版)

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“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了。第五节课是我最喜欢的美术课，蒋老师穿着漂亮的裙子走进了教室。同学们都坐得笔直，认真听蒋老师讲课。

蒋老师宣布今天画画的主题是“我要做家务”。接着，她一步一步教我们。第一步画主要人物，第二步画背景，第三步是自由发挥。我听完老师的讲解就立马行动起来。先用铅笔小心翼翼地把轮廓画好，再用勾线笔打底，画完后就拿出马克笔认认真真涂颜色。

费了九牛二虎之力，我终于把画画好了。看着自己的作品，我笑了，觉得非常完美。我兴致勃勃冲上讲台，拿着画给蒋老师点评。蒋老师夸奖了我，说画得真不错，还给我打了五颗星。

我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。

三年级春天的文章word版

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“三年级春天的文章word版”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

春天是四季中最美的季节，冬爷爷刚走，春姑娘就来到我们的身边，但是粗心的孩子发现不到春姑娘的踪迹的。现在，让我们一起寻找春姑娘吧！

我们来到小河边寻找春姑娘，小河里的冰雪融化了，发出“叮叮咚咚”的`琴声，应该是在给春天唱赞歌吧！河边怎么有一位亭亭玉立的“少女”在化妆呢？告诉你，它们是一棵棵柳树呀！河里有一只只快活的小鱼在做游戏呢！小鱼都露出了一张张开心的笑脸。

我们又来到花园里寻找春天。在花园里，春姑娘送给小花五彩缤纷的衣裙。给桃花一件粉色的，给梨花、苹果花一件白色的，也给油菜花送了件金色的……大家都不由得赞叹道“这花多美呀！拿相机了吗？”小野花听了不服气，便争相开放起来，有的两朵一起开，有的五朵一起开，远看，像给柳树穿了一双花鞋子。

我们又来到田野里寻找春姑娘。看，春姑娘送给田野一条条围巾，有绿色的，有黄色的，一条条围巾长得没有尽头。田野每天都自豪地带着春姑娘送的围巾，吸引人们前来观赏。大家来到田野，除了赏景，还放风筝。风筝形态各异，有“白雪公主”、“灰太狼”、“燕子”、“龙”等等。也有人在田野里野餐，或者挖野菜。

春天是最美的，春天是五彩缤纷的，春天是生机盎然的！

三年级舞龙文章基础版

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？小编特地为您收集整理“三年级舞龙文章基础版”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

等啊盼啊，终于让我等到了春节。

春节有许多习俗，舞龙就是其中的一种。

今年春节，我回老家看到了精彩的舞龙表演。

这天晚上，我和舅舅他们去看舞龙。一路上，我激动地想：龙长什么样呢？好期待早点看到呀。我们到了看舞龙的地方，快开始了，我和小姨挤进了围观的人群。

舞龙的队伍来了，映入眼帘的是一条黄龙，它长着大大的龙头，长长的犄角，土黄色的龙身，金黄色的龙鳞。大龙头上面有一双闪闪发光的大眼睛，嘴巴张得老大。听说从龙身下穿过会好运连连，我们也想去穿，可人太多，想从龙身下穿过去是不可能的。龙尾后面都跟着锣鼓队，“咚咚锵，锵锵锵，咚咚咚”响个不停，好热闹呀。龙走进广场的时候，开始在那里舞动起来了。时而回首摆尾，时而上下翻飞，时而绕着地面盘旋，真好看呀！围观的人们不停拍手叫好，掌声如潮水般涌来，大家都被这精彩的表演吸引了。

中国的传统文化真是辉煌灿烂。