蜜蜂的日记壹篇。

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“蜜蜂的日记壹篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

中午，我在写字台前专心致志地看书。

“嗡嗡嗡……”一只小蜜蜂的鸣叫声传人我的耳朵，刚开始，我没有理睬，但时间久了，让人心烦，我便放下书，循声望去。还真被我猜中了，只见一只小蜜蜂正拼命地朝开了一半的玻璃窗撞。我自言自语地说：“你要回家，就得闯出这道‘鬼门关’。”

“嗡嗡嗡……”它大声地喊着：“放我出去！放我出去！”又用那瓜子壳大的翅膀和自己轻巧的身体，拼命地撞击着眼前的“屏障”。一下、两下、三下……这样接连撞了十几次！可是，失败了。“傻瓜！如果你再飞得高一些，就能飞出这半开半关的窗户了。”我忍不住对它说。可这有什么用呢？它根本听不懂，只是更执著地去撞玻璃。

过了一会儿，它停止撞击，在冰冷的玻璃上爬来爬去。它似乎太累了，没有一丝力量再来拼搏了。它轻声呻吟着，仿佛在思索失败的原因。

它会灰心丧气而放弃努力吗？它在期盼和等待别人的帮助吗？想到这里，我情不自禁地想伸手推开窗户，助它一臂之力，但终于又缩了回来。我坚信，它一定会胜利的。

不一会儿，我发现，它开始往窗户的上半部爬了，一直爬到了打开的那半扇窗前，屁股一撅一撅的，还大口大口地呼吸着新鲜空气，那鼓鼓的眼睛充满了生的希望。

瞧，它飞起来了，它飞出去了！银色的翅膀闪烁着光芒。它嗡嗡地欢呼道：“我胜利了！我胜利了！”

我看着它远去的模糊的身影，心中默默地祝愿：“飞吧！飞吧！成功永远属于执著与勇敢！”

延伸阅读

[精选日记] 童年趣事日记壹篇

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[精选日记] 童年趣事日记壹篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

在童年发生的事情，多如繁星，浩如烟海。它们就像天上的繁星，闪闪发光;又像海底的珍珠，硕大明丽。这些事情，有的让人快乐，有的叫人尴尬，还有的令人气愤……让我印象最深的，就是那次“歪打正着”的事了。

一次春雨过后，地上出现了一个个大大小小的水坑。

我和小伙伴们来到了一个比较大的水坑旁，叽叽喳喳地议论着：

“这坑肯定是有人挖的。”

"上次下雨就有。”

“一定很深。”

……

我趁他们不注意，捡起了一块石子悄悄地扔进了水坑，“咕咚”水花四溅，将他们的衣服上贱的全是水，他们却并没有来找我“算帐”，而是四处找石子。

恰好不远处就有一个石头堆，我们个个都欢蹦着去捡石子，往水坑里扔。水、泥溅了我们满脸满身。

不一会儿，石头填满水坑，水满了出来。我们高兴地乱喊乱叫。

“咳咳咳……”一位老爷爷一边咳嗽一边走过来。

“不好，有‘敌人’，赶紧‘撤退’。”我一声令下，大家赶紧以“迅雷不及掩耳”之势跑得无影无踪，这是我们最精通的“战术”。

我气喘吁吁地“逃”回家。妈妈见我回来了说：“外面有个老爷爷正着急呢!”我瞟了妈妈一眼，没敢做声，妈妈有说：“那个老爷爷说，有一个土坑，他拉了一车石头，正愁没人帮他填，一大群孩子帮他填了，可是他一喊孩子全跑光了……"

听了妈妈的话，我脸上一阵红一阵白，没想到我竟然“歪打正着”了!

《蜜蜂》文章范文

资料意义广泛，可以指一些参考素材。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？小编特地为您收集整理“《蜜蜂》文章范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

在花的王园里，住着一只花蝴蝶和小蜜蜂。

花蝴蝶爱臭美，而且还很懒。可是小蜜蜂不这样，它天天勤劳的在外面采蜜。

一天，花蝴蝶穿戴漂亮的衣裙在花丛中舞蹈，看见了小蜜蜂在辛勤的采蜜。就问：“小蜜蜂，你干嘛天天穿戴丢脸的工作服在这采蜜呀！不像我，每天穿戴漂亮的衣裙，自由安闲的。”说完，小蜜蜂并没有理它，只是继承工作。花蝴蝶它根本不知道小蜜蜂天天采蜜是为了什么。

第二天，花蝴蝶看见了小蜜蜂又在采蜜，刚要说话，一群小孩子就来捕获它，花蝴蝶看见了，急忙向天空高处飞去，孩子们又来到小蜜蜂身边，发出惊叹声，花蝴蝶有点嫉妒了，它觉得自己比小蜜蜂漂亮多了，为什么他们只捉我，不捉小蜜蜂呢？喜鹊闻声了，说：“你还好意思说，人家小蜜蜂天天辛勤的工作，为人们酿出香甜的蜂蜜，而你呢！好吃懒作，就爱臭美，人家不捉你捉谁？没用！”花蝴蝶害羞地低下了头，熟悉到了自己的错误！

第二天，花蝴蝶一大清早就起床了，它和小蜜蜂一起工作，当小蜜蜂的助手，小蜜蜂采蜜，花蝴蝶帮小蜜蜂酿蜜，从此以后，就再也没人说花蝴蝶了。

2022日记推荐 元旦节日记壹篇

资料一般指可供参考作为根据的材料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，您有没有了解过资料的种类呢？以下是小编收集整理的“2022日记推荐 元旦节日记壹篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

啊！今天是二零**年元旦，天气格外晴朗，我要去南平参加表姨的婚礼。真高兴啊！一大早，我从床上蹦起来，打扮得漂漂亮亮，出来了。车子驶上高速公路，我立刻被窗外的美景吸引住了。瞧，一座座山峰像一把把利剑高耸入云。虽已隆冬，山上依然绿草葱茏。山顶上一棵棵树木像士兵一样排着整齐的队伍站得笔直。好美的一幅山水画啊！

很快到了酒店。帅气美丽的新郎新娘在门口迎接大家的到来。酒店里人来人往，喜气洋洋。在喜庆的乐曲中，一个男扮女装穿着古代服装的媒婆蹦蹦跳跳地走上舞台唱歌助兴，气氛很欢乐。我也自告奋勇上台献歌一首，祝福他们新婚快乐。我可爱的小表妹为我伴舞。我们的表演得到了大家热烈的掌声。

在热闹的婚礼中，我度过了开心的元旦。

蜜蜂引路教案精选一篇

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？小编经过搜集和处理，为您提供蜜蜂引路教案精选一篇，仅供参考，希望能为您提供参考！

教学目标：

1、会认6个生字，会写9个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，能区别“常常”和“往常”的意思。

3、能领会列宁善于观察和思考的特点。

教学重点、难点：

1、重点：认字、写字、朗读课文。

2、难点：“派”的识记与书写，“敲”的书写，领会列宁善于观察和思考的特点。

教学主要方法：

自主探究、小组合作、朗读感悟

教学准备：

生字卡片、田字格黑板、投影仪、课件

教学时间：2课时

教学过程：

第一教时

一、导入：

1、师板画“蜜蜂”，你们认识它吗?你知道它能为人们做些什么?范写“蜂”字。

2、板书“引路”二个字。“引路”二字，是什么意思?读了课题后你想问些什么吗?

二、感知：

1、自由读课文，边读边想：课文里写了一件什么事?再标一标，课文有几个自然段?

⒉用你喜欢的符号标出本课的生字、词语，读准字音。

⒊合作学习

⑴同桌合作学习文下带拼音的生字，互读、互听、互纠。

⑵尝试让学生当老师，主持学习生字。

◎教师引导：平时我们都用哪些游戏识字的?你来当一回老师，教同学们认识生字。

◎学生说出一种识字游戏方法，就让该学生当老师主持这游戏。

(3)四人小组讨论识记这些生字。

(4)全班交流。

4、检查朗读情况。

◎指名学生分段读课文。正音

◎说说课文主要讲了一件什么事?

三、感悟

1、交流：这件事的起因在课文的哪些段落?

2、学习课文第一、第二自然段。

◎指名读第一自然段。说说这段话告诉我们什么?用不同的线画出时间、地点、人物。

◎用简笔画画出列宁居住的地方，从而理解“附近”的意思，给“附近”找近义词，并用“附近”造句。

◎“养蜂的人”与“列宁”的关系怎样?你从哪里看出来的?

理解“常常”，给它换个词代进去读一读。

◎理解因果关系的句子。

可是往常去找他的人到莫斯科去了，……列宁就亲自去找他。

列宁为什么要亲自去找。用“因为……所以……”或者“……是因为……”说一说。

3、列宁能找到养蜂的人吗?这件事情的结果如何?

◎指名读一读最后一段话。

◎养蜂的人为什么会惊讶?

给“惊讶”找近义词。

◎朗读：你能惊讶地读一读吗?

◎读读列宁的话，你有什么想法?你有什么感受啊?

4、悬念：

列宁是怎样找到养蜂的人的?蜜蜂是怎样引路的?下堂课学习。

四、写字

1、生：分析每个字形结构及怎么记

2、师：范写，强度笔画。指名到黑板写，生纠正，评议。

[热搜感悟]放假的心情日记感想壹篇

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[热搜感悟]放假的心情日记感想壹篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

已经放假1天多了，可我觉得像过了两个星期似的，唉!又开始想同学和学校了。快点找些事来度过这个长长的假期吧!我想就从我最拿手的手工开始啦!反正有一个饼干纸箱空了。

我拿起我的好朋友——剪刀准备做一个笔筒来。我边剪边对纸箱说：“我来给你理一下发，一会儿，你就好看了。”我东剪剪，西贴贴，终于参差不齐地剪好了一个开口向上的立方体，哎呀，这个地方高了，这儿怎么又低下去了，高高低低的，真难看。

我连忙举起小剪刀准备咔嚓咔嚓修起边来，可是纸壳太硬了，如果弄不好，一刀下去肯定失败了。这难不倒我，谁让我有一双有魔力的手呢，我灵巧地转动着我手里的剪刀，终于修剪成功。

接着我又在外面包了一层白纸，我画了一个长颈鹿的头像和5片小叶子粘在纸筒一侧，这让笔筒添了不少光彩，我又用闪光笔在纸筒的四周画了一些斑纹，呀，好美丽呀，我满意地看着它。

又看看剩下半个盒子，我心里闪出了一个想法，我要做一个卫生纸筒。开始动手，我先量了卫生卷纸的宽度，开了一个好像信箱的口，我刚把一卷纸放好，不料麻烦就来了，后面一大卷纸不受一点限制“嘟噜”一下滚出了好远，我好不容易卷好又重新放进去，卷纸一下又掉在了地上，像铺红地毯一样展开。

我像一休一样，开始开动大脑，终于想出了一个好办法，用边角料做了挡牌，卫生纸滚下去的.道路被堵住了，又一个东西做好了，真是高兴啊!

热门日记: 小学的每日一记壹篇

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！所以，您有没有了解过资料的种类呢？小编为此仔细地整理了以下内容《热门日记: 小学的每日一记壹篇》，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天，我们正在站军姿的时候，老师突然把我和若干名同学叫到后面，正当我丈二和尚——摸不着头脑时……

原来，学校之间要进行队列展示。每个学校要挑选八名精英中的精英去参加比赛。我被选上了，真得好荣幸。能被选上说明我是班级里的精英，有资格入选的人了了无几。我暗暗咬紧牙关，一定要好好珍惜这份荣誉，争取为学校增光添彩。

我们在一位严厉的教官带领下，真正地进入了“魔鬼式训练”。还要在这些人中不断断的筛选，将真正优秀的人留下来去参加比赛。

第一个训练的项目是“起步走”，有几个人陆续地离开了这个队伍。第二个训练的项目是“站军姿”，以20分钟时间为一个阶段。前五分钟过得很快，很轻松。后面的时间越来越难熬了。脚底开始发麻了，似乎踩在一根根针尖上，很痛；膝盖似乎僵硬了，仿佛有一根绳子勒着我，好难受；我的背开始发麻了，好像有把刀在背上割，很酸……我全身都麻木了，似乎整个人都不由自己控制了一般。我便鼓励自己，20分钟算什么呢？如果连20分钟都坚持不住，我还算什么英雄好汉。

但是最后，我还是退出了这个队伍，而其它同学依旧在队伍里精神抖擞地训练着，望着他们的身影，我的眼里半是羡慕半是崇敬：如果我在筛选的时候再坚持一下，再刻苦一下，那就可以和他们一起作战，代表学校参加比赛。只要功夫深，铁棒磨成针。所有的事只要坚持不懈，一定可以达到胜利的巅峰。