记一次日全食文章1篇。

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在20xx年7月22日发生了一次天文奇观，此次日全食被称之为“长江大日食”是百年不遇的也是两千年来食甚时间最长的。日全食是一种自然的天文现象，当月球慢慢绕到地球与太阳中间时并慢慢形成一条直线。由于月球的影子慢慢遮住太阳就形成了日全食，日全食分为初亏、偏食、食甚、生光、复圆这5个过程。

7月22日早晨我一大早就起来等待着日全食，我打开电视后才知道这次日全食在长江流域附近才能看到最完整的。而这里只能看到日偏食。虽然如此但我们还是十分激动。为了观测日食我们把镜子用蜡烛熏黑来看，从镜子中我看到了这一奇观：太阳从圆球慢慢地一点一点的消失。可一会儿过后又开始复圆了。没办法，只有在电视机上才能看到日全食最美的食甚时的'日冕，在食甚时由于月球上有许多环形山所以有一些太阳光透出来，这也是一大美景称为贝利珠。

虽然没有看到完整的日全食但我还是很高兴，将来我一定要好好学习天文，去研究探索这个未知的宇宙!

延伸阅读

一次借书经历文章（一篇）

资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？小编为此仔细地整理了以下内容《一次借书经历文章（一篇）》，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的阳台上养着许多小花，它们给我带来了生活的乐趣。

可不知怎么的，我的花一天天开始枯萎。妈妈说：“你没有科学养花，明天和我一起去图书馆借一本养花的书吧！”

第二天，我们来到图书馆。啊！这里真是书的海洋！周围还贴着许多名人名言：“书是人类进步的阶梯。”“热爱书吧！——这是知识的源泉！”读着读着，我懂得了书的重要性。

我开始找书了。我穿梭在一排排书架中间，瞪圆眼睛，伸长脖子，找了半天也没有找到我需要的书，还转得我头昏脑涨。我蹲在书架旁，一时不知怎么办？忽然，我看见书架上的标签：历史、自然、科技……我想：养花应该属于科普类的吧？终于，皇天不负有心人。我很快找到了那本我需要的书，并办好了借阅手续。

一路上我喜滋滋的。不光是因为我找到了我需要的书，还因为我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要肯动脑筋，一切事情都办得到！

写作收藏：一次野游文章800字文章(篇一)

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？下面是小编为大家整理的“写作收藏：一次野游文章800字文章(篇一)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

大年三十这一天，家家户户都张罗着年初一的事。我和几个同辈的孩子跟着爸爸从奶奶家溜了出来。

穿过家门口一片苍翠欲滴的竹林，走进其中，天被绿意笼罩着，寒风中，只有竹叶沙沙作响，人却被茂密的挺拔翠竹保护了起来，使风只能在林外徘徊，无计可施。竹子最粗的地方，两只手都围不过来，我们看着竹，痴痴地笑着，顺手扯下一片竹叶，向前跑去。

再往前走，就到了爷爷奶奶的菜地，手中的竹叶被吹得嘟嘟响，在这里，爷爷奶奶一年四季忙碌的身影浮现在我眼前，引人叹息。

天刚下过雨，我们深一脚浅一脚地踩在泥泞小路上，在南方水田中穿梭，既然是在水田中，便不可能修路，这一足半宽的小道走得人心惊胆战，年少的笑声却在山谷中回响。

水田层次丰富，牧羊人穿杂其中，一层一层往上看，带铃铛的母羊咩咩叫，小羊紧跟母亲吃着草，再有谁家的大黄牛，小黑狗，倒给这半绿半黄的田地添生机。

一路踢着小石块，从路边随手捡起一枝比人作文还高的树枝，把旁枝缠在主干上，假装自己是那勇者阿斯托尔福，绷起脸，正步前进。

到了最高点，往前看去是一个大水库，我从未见过如此翠绿的水！天淡淡的蓝，白云软乎乎的飘在空中，放眼望去，四周全是高低不一的山，芦苇丛围绕在水边，将自己的大脑袋齐齐地摆着，水面无风，地上的光景，倒映在水中别有一番风味。

站在这回头望，刚走过的乡路出现在眼前，视野十分宽阔，看过整个村落，延伸至远方的城市，风很猛，仿佛要把人扑倒，这儿地势落差不小，往后栽也得滚个一会儿才会落在被环绕起来的凹陷的水库中去。

脚下杂草丛生，捡起一块石头，拼尽全力往水库中扔，也只能扔到水库边上，一朵水花顿时绽开，荡起一圈圈涟漪。

几个小孩子，有放风筝的，有拾起干枯的蒲公英，让剩下的种子漫天飞舞的，而我却叫脚下死气沉沉的黄草地给迷住了。

这里可谓是步步生花，踩一下，就会有许多杂草般枯干的东西向四周弹开，起初我以为这是风吹起的短枝，仔细一看，这全是有两个指节那么大的跳蚤！

这样农村中朴素简单的乐趣，岂是我们在城市中能体会到的？有时候回下农村，感受下自然，不也是一种放松？

[日记系列] 记一次游戏日记500字

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今天在作文课上，我们期待已久的游戏，终于要开始了。“今天我们做一个考验大家注意力和反应力的小游戏，游戏名字叫做红黄牌，规则是每个同学一只手拿红牌，另一只手拿黄牌，然后大家听老师是怎样说的，再来决定怎么举牌，听懂了吗？”老师细心的跟我们说着。“听懂了！”我们异口同声地回答道。

第一轮开始了，老师应该是给我们放水了，这一轮真简单，我心想。结束后，老师来颁发大拇指时，机智的我发现赢的同学都是女生，男生们居然全部都败在了我们的手下，嘻嘻......拿到大拇指时，我开心得像一只快乐的小鸟，心里别提有多高兴了！

第二轮即将开始，我又打起百分百的精神来。“把红牌举起来。”我们按照老师说的做，一开始非常的顺利，可是到后面，老师的语速越来越快，声音越来越高，我来不及听清了，怎么办？怎么办？我心就像钻进了一只小兔子，蹦来蹦去的，一刻都没平静过......所幸，幸运之神眷顾我，我过关了。

第三轮时，老师加了双重否定句和反问句。“难道不举红牌？”反问句可是我的弱项，这下我彻底手忙脚乱，不知该举红牌还是黄牌？“不行，不行，姚思佳，你不能再紧张了，你要冷静，仔细想一想，你一定可以的。”我暗暗给自己鼓劲。思考了一会，我毅然决然地举起了红牌。Yes，老师宣布举起红牌的同学胜利。

玩了这个游戏，我三轮都胜利了，我太兴奋了！从中我还懂得了一个道理，做一件事情一定不能紧张，要稳中求胜。