[写作]祝高考顺利文章篇二。

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他们不是披星而来的游子怀揣满心殷切，黑夜只是他们挑灯的战场，黎明是胜利前的硝烟，三百天的日夜他们只有自己和那一份信念；

他们不是能够倚南窗寄傲骨的诗人，所有的野心与傲气也只能在那个六月到来前深埋内里，提笔为刃不停歇亦不后退去拼一个未来的答卷；

他们不是挣脱枷锁行于青空的幼鸟，也不曾奢望如凤凰涅槃，只想着不要像那承载了太多心愿的流星坠的那么狠，那么重。

不曾经历的人只是一边提高三色变一边又整日笑闹调侃着“偷得浮生半日闲，浪得几日是几日”而暗自庆幸，可他们只是摇摇头连一个微笑在凝重的气氛下都难以勉强，亦或感慨自己曾像他们那样天真自由，可如今，罢了。

十年寒窗说到底也就在这一年踽踽独行，成者自欢喜，败者或扼腕或叹息或悔恨，进，是迷雾笼罩的前程，退，是压上一切的.复读之路。其实他们从来就不曾有过退路。

高考，这座压在数以万计青年肩上的大山，负载了多少长辈的期望，向前面对的敌人是千军万马过独木桥的拥挤，向后，是无数意气风发学子跃跃欲试的眼神。

不是不想退，只是无路可退。

次次模拟考的冲击，自身所带的惰性，恨铁不成钢的自己，外界的压力，所有的苦难应是这十八年来最鲜明也最难忘的一笔，他们难免会有过哭泣，有过疲惫，但没人能说他们懦弱，他们怯场。因为他们早已经擦干了泪，忽视了倦，走向远方。

勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着泪继续奔跑的人。一张张试卷，一本本习题，一盒盒笔芯，堆起来换不得什么，却铺就了一条通往向往之地的大路，只有自己的同路人。目标各不相同，终点却只是六月。

所有高三的学子，仿若生于长空长于烈日，他们正翱翔于风寻求归处。而我只愿年年六月的风不喧嚣，蝉不聒噪，烈阳不当空，雷雨不交加，许他们两日夏有凉风，路满花香。

愿一切刚刚好，愿好运相伴，愿你们都能在收到结果那天沐浴最灿烂的阳光。

这一年，一切顺利。

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[热门写作]高考优秀文章

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如今的公众传媒对社会活动的“反应”速度是令人叹为观止的，例如6月8日结束的全国高考，6月10日的《赣州晚报》就将此次考试的试题及答案全部登载出来了！喜欢读报的我将这些试题过了下目，便感到非常吃惊：除语文试卷或许能得些分之外，其余的数学、综合、英语等试卷全部都只能考鹅蛋得0分啊！我是1974年的高中毕业生，在校时的成绩属中上水平，每个学期都当学习委员呐，怎么同样是高中毕业应试的题目就会那样的陌生、那样的一无所知呢？我以为，除却时光流失学识“返还”给老师了之外，最主要的原因就是时代在发展，技术在更新，科学在进步，知识在超越啊！

感叹之余，我联想起前几天看到的一个通过自学拿到了函授党校“毕业证”的同志，竟把原先所学过的书籍和有关教材束之高阁了，此君还“解脱”地说：“终于毕业了！”。这使我大为不解。诚然，一个人，在某个专业的选修，或某个学府的深造，以及自己坚持自学，都会有“毕业”的时候。但是，在治学的道路上，在追求知识的征途中，却永远也没有“毕业”的时候。学无止境，“学到老，做到老，还有三门没学好”。这是农村流传的一句俗话，也是求学长识的箴言。通过自学达到了某种程度，是件好事，但并不等于一生中为社会、为人生奋斗的一切知识都具备了啊。当今学问，分门别类，广阔无垠，况且科学技术在日益发展，知识也在不断的更新和发展。如激光、集成电路、微积分等等，上世纪五十年代尚未普及推广呢，现在已不仅是“家常便饭”而且更先进的科学技术也来到了我们的日常生活中间。倘若我们刻苦一时，学的了一点知识，领取了一张“毕业文凭”，便沾沾自喜，自以为智囊充贯，自命不凡，不求长进，到头来，肯定是要“落伍”的。

我国著名历史学家蔡尚思，1905年生于福建德化一个塾师家庭。他爱好文史，20岁那年，看到上海报章载有清华大学国学研究院招生的消息，不为父强迫成婚所阻止，也不顾乡人的劝告，独自北上求学。他以同等学历在北京大学自由听课，并进入孔教大学国学研究科、北京大学研究所，师从王国维先生。后又拜梁启超为师，开始专治思想史、学术史、文化史。一次在回答记者提问时说：“有人常问我是什么文化程度，我也填过不少如此之类的表格，其实我只是一个永不毕业的研究生而已，学海无涯，哪里会有‘毕业’的一天啊！”无独有偶，1985年5月6日，68岁的顾衍堃从工程师岗位退休，来到只开办书法和绘画两门课的武汉市老年大学报名学习；21年后，老年大学已有了90多门课程，顾老仍留在这里学习着。他说：“再给我一个21年也学不完呀，我的目标是‘永不毕业’。”

呵呵，“永不毕业”。让我们以此共勉吧！

写作范本: 黑龙江高考文章(篇七)

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六年级童话寓言题目：红色和绿色谁好看。这篇童话寓言作文范文是想告诉我们每人各有自己的喜好，但是对于别人的喜好时间长了你也会跟着喜欢。

当我翻开作文书的第一页时，就被目录的题目吸引了，心想：哪有这么好的题目，我来看看写些什么。于是我翻开了作文内容，里面形形色色的内容让我身临其境：一会儿来到了金碧辉煌的宫殿；一会儿来到了繁花似锦的草地上；一会儿来到了眼花缭乱的迷宫这个作文书还有脑筋急转弯，绕口令，更向我们讲述了大自然的神奇奥妙，我第一次知道了作文是多么美妙的东西。妈妈喊我吃饭，连几遍都叫不来。她这才知道自己的女儿已经完完全全迷上了作文书。

而如果你是一个书虫，需要借书，我建议你去她那去借。她家的书啊，可是连我都不禁吓了一跳，我最喜欢的中国四大名着她有，我最亲眯的侦探小说她也有，我最回味的漫画她竟还有，班上同学最喜欢的作文她还是有！而她还是不久才让我知道了她家的黄金屋！因为我就是一个书虫，专门去啃书的。我看书非常的快，但我看了她家的书一个月也没看完，唉，亏我还信誓旦旦的说要最多个月看完她家的书。失策啊！

[优质写作] 最新全国高考满分文章800字其二

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北京的香山就是一个小小的自然圈，秋天的它是那么的美，如同一处火的海洋。走近其中，就如走近自然。

走上香山的林间小道，踩着落叶吱吱作响，微风吹动一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘的散落，带着自然的清新的味道蔓延在人们的嗅觉之中。香山的土地是那么的柔软，踩上去如

同踩一块海绵上，时不时浸出一点水来，便鞋子上沾满土气息。落叶铺在地上，形成一道红火的小径，待秋天一过，它们化为养料，化作春泥，使香山的树长得更加茂盛，也让这里的景更加美丽。

茂盛的树上有鸟类鸣叫，婉转的歌声犹如天籁之音，引得我幻想这些鸟类的模样，它们的样子肯定是极可爱的吧!一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中，带着自己的希望向天边飞去时，也让我知道了这个自然的神奇，鸟儿带我更加走近香山的自然。秋天的香山，美的是这里的树，红中夹带着黄与绿，错落有致，树的根须向地下室直蔓延，突出它们的年龄以及经历过的沧桑。这里的树我大多叫不上名字，但又何必去了解它们的名字呢?我们是来亲近自然，而不是辨别自然的，自然这么美，为什么不多去体验呢?你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”?这里美丽的景象是否地让你“停车坐爱枫林晚”?自然啊，你为何这么美?让我站在香山里为你驻足。

天气不似预期，天空中风起云涌，树叶沙沙作响，散落的叶片层层高。雨，毫无预兆地下了起来，香山中的花果清香，丛林气息霎时间融入雨水中，人们似乎在雨中就能走近自然，感受它的爱。当你也随我撑起雨伞走上半山腰，再俯视山下的树林，雨模糊了他们却给他们带来一场美丽的交响乐，也给她们绘制出一幅美丽的油画，这等美景是电视与电脑体验不来的，因为这里还有自然的气息与自然的声音。

雨渐小，自然的气息依旧弥漫在空中。可惜时间给予我领略自然的太小了，匆匆忙忙踩着混和树叶与雨水的之地，带着这里的自然味道跟随旅行团离去。自然的清香留在我心，又有身临其境才能真正地走近自然。

今日写作: 谈高考文章其五

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对于语文高考的作文一项，数年来皆为舆论之焦点。盖因应试教育体系之下，因循刻板题海之中，唯此一项可成为学生自由发挥，展现文才之地，作文满分者似可比旧时状元及第，嘿嘿，名倚文章著，得失万口评，故而媒体也是很乐于跟进炒作的。然而满分作文却往往不能服众，至少难以服我。在浮躁的文教领域，目迷五色之际，大概人人都很容易看朱成碧。

忆及当年某人的诗词，某段时间常被誉为超群绝伦，甚至有称连李杜都望其尘而莫及的。在我个人看来，其诗词只能说部分诗词确有境界，两三首可称善，但单从文学角度看并非超一流佳作，至于诗词超越李杜之评价则有点非愚则诬。那为何有此一说？除个人崇拜等政治因素而外，还有民众普遍传统文学素养低下的原因在内，包括一些论者，未必真的十分深通古典文学与诗词。在所谓破旧立新之际，满眼看惯标语口号体文学之人，乍见如此依格入律之古体文字，惊为天文，评个满分也是可以理解的。

没见识过狮子老虎就大吹藏獒法螺的类似现象，高考作文评分里也有。无论当年高考的《赤兔之死》，还是如今高考出现的古体长诗，就文论文，若认真地从专门古典文学水平的角度衡量，只能算聊充一格，其中不乏语言粗糙、字词失当、逻辑不明、文白杂糅、堆砌陈句、体格不纯之处，至少在我这个攻英语专业、并未中文出身的非专业人士看来，这些文字并未达到如何佳作之地步，细究起来，得满分者何故？主考官自身水平和学养不足当然首当其冲。很多主考人员，其古体诗文写作水平如何？能否准确地为这类文章鉴定评分？是否存在未见北海而望河兴叹之嫌？

钩深致远，问题还有——高考作为中国教育中选拔应试体系的荦荦大端，千军万马抢过桥，其弊早为人所尽知。而要使这个庞大体系在不倒的前提之下，最大限度地显得合理、有吸引力，那么除了数理方面只能看分数这个硬指标外，高考作文一项大可成为所谓素质教育、传统文化教育等热点聚焦所在。各地若作文满分之学子，即可成为当地教育之招幌，好像就可以凸显地方人文之盛一般。

所谓上有好者，下必甚焉，高考评分中如此地看重出奇出怪附庸风雅，能写上几句皮壳似模似样的古诗文便是满分，长此以往，以偏门投机者必然趋之若鹜，阿其所好，以至于如今又有描摹金文甲骨，敷衍成文以求一逞的应考者，完全偏离了语文作文考试之宗旨。那些真正语文学得精到扎实、通观古今，博览群书之辈，其惯常作文未必喜作惊艳体、惊人语，是否就难有慧眼识珠？这些学子没有写古诗古文，也许乃是出于慎对考试，不敢弄险的缘故，但我绝对相信其中有不少学子有能力写出无论内容、思想还是文采、格律都远胜《赤兔之死》和今年长诗水平的古诗文来。

美国如Ivy联盟的某些名校，若求攻读文学方向者，其选拔考试也中有personal essay一项，千变万化也必看其是否通晓英国传统历史与文学—文艺复兴—20世纪当代文学之方方面面，文字运用是否熟练准确，理据是否充分，思维是否有逻辑，评分中诸多方面不可偏废，绝非哗众即可取宠，针对考试包装个漂亮甚至完美的形式是没用的。

最后对于高考作文评分，说说我的两个观点：

一，语文高考作文评分应重视语言文字之本身，不可完全视同科举之策论。前几日沪上有语文高级教师呼吁给有错别字但题材独到之作文满分，窃以为不可：醇乎醇者和大醇小疵之间毕竟有别。作文立意独到当然好，问题是语文学科的作文考察，岂能将文字书写正误的标准一朝毁弃？不给满分给个高分又何碍？关键是语文考试不同于科举考试的策论，皇帝就当时政、农事、民风等出题，由考生对答对策，以此选官，重视的'是论说有见解，见解独到。而语文考试考的就是语文，那些语文能力真正出色的，未必观点独特，对他们也应该公平一些。

二，语文高考作文评分不应以是否吸引眼球论高下。哪怕学生的作文套路就是看惯了的起承转合，也不能就此认定便是平庸。高考作文评分应更重视那些文笔扎实、言之有物、语言纯熟、锤字炼句，将文字与思想驾驭得心应手之作。优秀的作文未必语出惊人，谈言微中亦可加人一等；未必锋芒毕露，含英咀华亦可动人肺腑；未必标新立异，鞭辟入里亦可操得左券；未必题材出奇，文笔老练亦可佛眼相看；未必搞怪立异，独具文风亦可各擅胜场；未必彻底文言，善援古典亦可稍胜一筹。这样去选拔，才是语文考作文之初衷。

说到底，我们的语文高考评分还是要重视学生评价语言文字、写作能力的本身，切不可搞成单纯的“眼球”评分，鼓励为出奇制胜而投机。明年如若再度遇上气势逼人、外表炫目、貌似“可比甚至可超李杜”的诗文，评分的考官们似可表现得更加专业一点，再勿轻与满分。

或者实在要显“人文之盛”的话，高考可单开辟一项古诗文赋写作项目，一视同仁，人人皆写，方见真章。

[实用写作] 高考的文章基础版

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在这个山穷水恶，不，应该是穷山无水的小城市长大，有两个字一直都是我的目标——“争气”。我不听话时，父母会说我不争气，当我学的乖巧懂事时，邻里亲戚会对父母夸赞我很争气，老师也偶尔在勉励我努力学习时，告诉我要争气……这种种责备，或是鼓励，让我明白用能力，确切的说是用学习去改变命运，活得灿烂，便是为父母，为自己争气。自然，最终迎接我的搏斗——高考，就成了一场成王败寇的翻身仗。

俗话说：“三十六行，行行出状元”。考不上大学又如何？马云读书时，数学还考过个位数呢！福布斯榜单的富豪，也并非全是学霸。况且那些明星歌手的出场费也能让一个普通职员的工作者辛苦上好多年。只是，毕竟马云只有一个，他能成功一定有他的理由和可贵的机遇，我们没有天生丽质，我们也保养不起……

走别的路，通过努力加之好的运气，或许能够成功，但是，没有强大的后盾，我们赌不起。

也许，现在真是一个拼爹的时代，家里有钱，还会在意高考吗？考个好大学，就证明自己不是顽固子弟，就是个考不好的，也还能享受着高端生活。如果不喜欢读书，还可以去试着玩商业，赚了，继续干，赔了也不用担心，自有老爸来解决。再看，穷人家的孩子去经商，赚了，成为人生赢家，若是赔了，恐怕很难再有出头之日！再者，假如去学钢琴，成不了，以后还拿什么安生之命？

没有强大的精神支柱，我们只能抛弃这些高投资，高风险的选择，抓着考大学这根救命稻草，从多少年前就“闻鸡起舞”，直至多少年后的高考前夕还是“头悬梁，锥刺股”。十年寒窗无人问，一举成名天下知！对，一举成名在所有的称赞下，考上重点大学，无疑是给父母争气，让自己有翻身的机会。

至少，高考对于身出贫穷的我们来说，是一场成王败寇，走出去亦或是留下来的决战。

[写作]吉林高考文章题目350字

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不仅是数学老师，就连语文考试他也是难逃不及格的命运。在一次语文考试里，我们不写作文，所以总分是七十分，而李欣同学居然出乎意料的考了二十多分！那时，我们的语文老师被气得火冒三丈，对李欣大骂起来：李欣，你是咋回事儿？七十满分你居然才考二十多分！就算在给你三十分你还是不及格！用不用我单独教你吗！过了好几分钟后，雷阵雨才停止。

二年级日记大全题目：亚龙湾。二年级关于亚龙湾的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文250字的亚龙湾的日记大全作文希望能够帮到你。

前几天，从新闻上了解到北京发生了大气污染事件。其中有部分原因说是燃放烟花引起的。看了后不禁让我心里有些不解题目：难道燃放烟花真的会对环境有翁饽浚害吗？

在作文课上，他从来都不会讲一些写作技巧之类的虚无的东西，而是诚恳的真挚的与我们进行心与心的交流，讲述他的生活感悟，教我们如何做人做事以及处世。