我的课余生活文章300字精选。

资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《我的课余生活文章300字精选》，仅供参考，希望能为您提供参考！

我最喜爱的课余生活那就是画画。

我要画的是母亲节送给妈妈的礼物。我先画了一个大大的蝴蝶结，可是蝴蝶结的那两根掉下来的线，我怎么也画不好，后来，姐姐又细心的教我以后我就画得很漂亮。

接着我又画起了美丽的蝴蝶。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞就像几个舞者在空中自由自在的跳舞。

然后，我又在中间画了一个大爱心，中间写上对妈妈的祝福语。可是在画大爱心时，我又出现了一个困难。我画爱心时总是把爱心的那两条线斜下来的，画得太直了，一点也不好看。也是姐姐手把手的教我画的。

最后，我还要好好的感谢一下姐姐呢！不然我怎么能画出这一幅美丽的画呢？

我的课余生活就是喜欢学画画。

云南省丽江市古城区束河中心校中海完小三年级杨袁杰辅导老师：和桂英

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最新写作: 我的课余生活文章(篇五)

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，关于资料你究竟了解多少呢？小编特地为大家精心收集和整理了“最新写作: 我的课余生活文章(篇五)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的课余糊口丰硕多彩，我最喜欢的是顿房间和看书。

每当我在家有空的时候，就开始做清洁，我很快就叠好被子，再抹桌子，然后开始扫地、拖地、擦窗户。不一会儿，屋子就被我打扫得干干净净，我看着明亮的窗户，亮晶晶的地板和整整洁齐的被子，心里就会乐开花。

我还喜欢看书，我经常看得入迷，妈妈就我吃饭，我听不见；小朋友找我玩，我也听不见；奶奶给我好吃的，我也不吃。书是我最好的朋友。

你们喜欢我这个爱看书、讲卫生的小女孩吗？

点评：语句通顺，叙述生动，让读者目睹了一个爱看书讲卫生的小女孩！

[优质教案] 《我的课余生活》教学设计

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[优质教案] 《我的课余生活》教学设计”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

【设计理念】

这是孩子们的第一次作文，教学重点在于激发学生的习作兴趣。所以，整个教学，以说代讲，以说促写，来降低习作的难度。充分的交流，让学生敢说会说，有话可说，而且能说明白，能讲清楚。让学生把自己说的写下来，让学生在写的过程中感受到作文并不难，从而爱写作文。

【教学目标】

1、介绍自己的课余生活，能把话说清楚。

2、按照一定的顺序进行叙述。

3、把自己的习作讲给他人听，和他们一起分享。

4、培养学生对写作的兴趣。

【教学准备】

1、学生课余生活图片资料。

2、多媒体课件。

【课时安排】

60分钟

【教学过程】

一、单元主题回顾。

同学们，前面我们一起学习了丰富多彩的课余生活一组课文，和文章的作者一起分享了他们愉快的课余生活。让我们再来回味一下吧。

课件出示课文插图：你最喜欢哪篇课文，说一说你的理由？

学生谈感受。

教师结合幻灯片3进行小结。

教师小结:课余生活真的是丰富多彩，带给我们无限的快乐。

二、聊一聊我们的课余生活

1、引导学生看图，进行说话训练。

我们的课余生活也是丰富多彩的，你们瞧：

出示平时孩子们的课余生活照片，让快乐的课余生活呈现在我们面前。请三位同学介绍自己的课余生活。

同学1： 教师评价时，体现事件的六要素。

教师板书:时、地、人、事

同学2： 教师评价时，强调叙述的有序。

教师板书：有序

同学3： 检查是否做到了六要素，是否有序。

2、小组交流，谈谈自己的课余生活。

平时你是怎样安排自己的课余生活的呢？是做游戏、踢足球、看电视，还是集邮、读报、看书、下棋、弹琴、画画、做小制作，是饲养小动物，养花、到郊外旅游、到公园划船，还是做家务、到社区参加公益活动？在你们的小组里交流一下吧。

3、汇报交流成果、适时点拨。

教师再随机请班里的几位同学谈谈自己的课余生活。

学生汇报中，学生适时点评。

刚才，你介绍的自己的课余生活，只是说清楚了这件事情，其实，你也可以像XXX、XXX等同学一样说得生动、具体呢？请同桌之间再说一说。

三、写一写我们的课余生活

同学们刚才说得已经非常充分，非常好了。其实，把你自己刚才说的，用笔记录下来，让更多的人了解你的课余生活，好吗？

我们读文章，知道题目就是文章的眼睛，文章有了一双明亮的眼睛，就能够让我们清楚地知道文章的大致内容。所以，写作文之前，我们要先给文章拟个题目。

请同学们给自己要介绍的课余生活拟一个题目吧。

学生写题目，教师指导学生写在作文纸第一行居中的位置。

同时告诉孩子，一定要注意标点符号的使用（投影出示）：

一个标点符号占一格，写在格子的左下角。但是除了前引号之外，其他的标点符号不能出现在第一个格子。如果遇到一句话的最后一个字巧合在行尾，就把标点写作格子的右下角。而冒号、引号同时出现，写作一个格子里。

引导学生看图。

现在，就请同学们开始动笔，把自己刚才说的记录下来吧。

学生作文，教师巡视，适时地指导、点拨。

5分钟后，（邀请其他听课老师下到学生中间，近距离看学生作文。）

15分钟后练习结束。

四、读一读自己的课余生活

1、请同学们大声地朗读自己的作品吧。

2、邀请写得有特色、有代表性的作品上台展示。

自己先进行评价。

邀请同学进行评价。

3、关于文章结尾

教师引导。另起一个自然段，用一两句话说说你的感受或心情，就是文章的结尾。试着给自己的文章加一个结尾吧。

学生说说结尾，课后加在文末。

五、简简单单作文。

同学们，今天老师要叫你们小作家了。因为今天我们真的当了一回作家，写了一篇作文。那么老师想问：作文难吗？

其实，只要你爱观察，爱发现，爱思考，爱创造，作文就会从我们的笔端留出来。因为，作文就是生活，生活就是作文。

课后，请同学们将自己的作品读给自己的爸爸妈妈听，让他们给你提提意见，再进行修改，因为好文章是改出来的。大家都在期待你们更好的作品呢！

板书设计：

我的课余生活

时 地 人 事

作文 生活

有序

[热门写作]我的课余生活文章钢琴其八

资料意义广泛，可以指一些参考素材。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？下面的内容是小编为大家整理的[热门写作]我的课余生活文章钢琴其八，仅供参考，希望能为您提供参考！

我的课余生活作文钢琴一：

我的课余生活多姿多彩，绘画让我思维活跃，捉小鱼让我放松了心情，书籍让我知识丰富不过弹钢琴是我的最爱。

每当太阳下山的时候，我就已经做在了琴凳上，两只小手在琴键上飞舞着，我的世界里漂浮着五颜六色的音符，就连吃饭、睡觉都飘到九霄云外。

有一次，我在琴房里弹着《滑稽小丑》的曲子。我就像一位在舞台上表演的小丑，闹的台下的观众哈哈大小。我渐渐的忘掉了一天的疲劳，直到，闻到一股香味，才依依不舍地放下手中的琴，去吃饭。

钢琴让我感到了快乐。徐特立说过：人生有无穷的希望，不要轻言放弃。我会坚持下去，让钢琴在我的生活中发出光彩。

我的课余生活作文钢琴四：

作为一个兴趣广泛的小女孩，我的课余生活是丰富多彩的。比如画画、跳舞、看书、做手工，可是，我最喜欢的还得数弹钢琴。

以前我经常在电视上看见有人表演弹钢琴，我的心里很是羡慕，于是我就求着妈妈让我学，但是老师说我还没到那个年龄。后来，我终于可以学了，可是我又有些厌倦钢琴了，因为每次弹的都是一些枯燥的音符和单调的曲子。好在妈妈对我说：坚持就是胜利，既然开始了，又有什么理由半途而废呢?我才又坚持了下去。慢慢的，我又觉得弹钢琴变成了有意思的事。有朋友来我家玩的时候，我就拿起乐谱来给她们弹几首曲子听。她们有的时候还拿着鸟笛和葫芦丝给我伴奏呢。

这就是我丰富多彩的课余生活，你们呢?

【写作收藏】 丰富多彩的课余生活文章范文网页版

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，您有没有了解过资料的种类呢？下面是小编为大家整理的“【写作收藏】 丰富多彩的课余生活文章范文网页版”，仅供参考，希望能为您提供参考！

同学们，在暑假里你们除了造作业和玩耍，还做了什么?告诉你，我的暑假课余糊口可丰硕多彩了，不信?来看一看吧!

除了完成老师布置的功课，天天我都要拉一个小时的二胡(可有趣了!)，天天阅读一至两个小时(可宁静了!)天天游泳两个小时(可带劲了!)，天天争当小义工(可兴奋了!)。这些流动我都喜欢，但我最想给你先容的是游泳和拉二胡。

我特爱游泳，在水中我像小鱼儿一样，无忧无虑地玩耍，它不但能增强体质还能锻练身体。以前我只会蛙泳，现在我学会了仰泳和自游泳，而且可以水中倒立、前空翻、后空翻……最奇异的是小学生作文，我还发明了自己的泳姿“镙丝钉泳”，可以360度旋游，好多小朋友都觉得很神奇，假如你也想学这种游泳泳姿，明年夏天我们游泳池见吧!

二胡是我最喜欢的乐器之一。我会拉的曲子良多，有的快，有的慢，有的悲，有的像小鸟，有的像战马，在音乐的世界里我陶醉了，经常忘了时间。有一次，我在小区走道里拉琴，一个外国人经由，听了我的琴声，感觉美妙极了，伸出大拇指直夸我“VERYGOOD!”走时还要给我拍照，怪不好意思的!

你的课余糊口比我更丰硕多彩吗?说出来听一听吧!

月度写作精选 初中的文章300字精选

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？下面是由小编为大家整理的“月度写作精选 初中的文章300字精选”，仅供参考，希望能为您提供参考！

成长是一生值得品味的时光。它充满了酸甜苦辣。它就像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，却镌刻着更多的是我的快乐。

小时候，我追逐着花丛中的蝴蝶，享受着那份纯真的味道;作为一个孩子，我和我的兄弟玩捉迷藏，享受幸福的滋味;作为一个孩子，我是无忧无虑地追逐和玩我的伙伴，品尝咖啡的友谊追逐蓝天和白云，让笑声随风飘扬，像一个僵硬的野马，冲在草地上-这是相同的音乐的童年。当我沉浸在童年的天真时，我深深地向往着一个场景。有什么事吗?看，我在玩的时候把邻居的花都弄枯萎了，我正在受到惩罚

随着时间的流失，我到了入学的年龄。我背着书包，戴着红领巾，冲进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了童心，小时候解决了一个难题，有了自己的一片绿洲和海洋。我有自己的人生理想。我体会到了这个世界的真实感受。当我和我的朋友们分手时，我低声说:“我希望人们活得长久，分享生命。

我和小鸟的对话文章300字.doc

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二年级时，我和爸爸到上岛咖啡吃饭时，有一个服务员正在和一个外国人吵架，我便帮助他们解决了问题。一回家，我便坐在沙发上，开心地看着电视。

突然，门外飞进来一只紫色的小鸟，它用动听的声音问：小朋友，你在开心什么呀？我回头一看，看见一只小鸟在说话，我便回答道：我今天帮助了一个外国人。小鸟惊讶地回答：帮助外国人？你的英语一定好喽？我自豪地回答：当然！。小鸟说：我虽然不会说英语，但是我会给小朋友唱动听悦耳的歌曲。说完它就唱了一曲动听悦耳的歌，使我一下子心旷神怡。

我羡慕地说道：小鸟，小鸟，你可以教我唱歌吗？小鸟说到：当然可以，不过你要教我怎样说英语。我高兴地说到：好的！于是我们便开始上课了。课上完了，小鸟说：我要快点回家了，给孩子弄吃的。我连忙告诉它：我们家还有面包，给你带着吧。，我说完就拿来了面包。小鸟激动地说：谢谢你！，说完就消失在蔚蓝的天空中了。

月度写作精选 我爱运动文章300字wps版

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？下面是由小编为大家整理的“月度写作精选 我爱运动文章300字wps版”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

我爱的运动——跑步，虽然我跑得不像阮吉利、黄允娥他们那么快，但是我用尽全力认真地跑就是最棒的。

在家里，我每天都会和妈妈一起跑步、散步，在跑步时，都不能说话，要吸一口气，吹两口气，两只膀子摆动起来，心里默数一、二、一……在和妈妈跑到喘粗气时，就停下来散步，散步时就帮助呼吸新鲜的空气。有时快跑，跑得两腿发酸，才休息，那时急喘气，大家一定注意跑步的时间，可不要太长了，不然就会很累的。

在校园里，事例就比在家里多了。一下课，空余的时间，我就和同学们一起跑步、做游戏等。跑步的机会不多，记得有一次下雨天，雨停了，我们几个好朋友觉得冷，就去操场比赛跑，我们一开始脚冷得跟冰块一样了，迈不动，但我们坚持了下来，就会胜利，最终我们的脚变得暖和起来了。

还有一次是作业本丢在学校里了，本来从学校走地下通道，再穿过超市，再走一会才到家，要30分钟，而那次我回学校拿作业本，然后回家，就用了30分钟，就花了平时学校到家来回时间的一半。

我爱跑步。我不会让每一次机会丢失的。