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赛龙舟作文

时间:2022-10-31

[推荐写作] 赛龙舟文章(篇五)。

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!你是否收藏了一些有用的资料内容呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[推荐写作] 赛龙舟文章(篇五)》,仅供参考,欢迎大家阅读。

在中国传统节日中,我最喜欢的就是端午节了,由于端午节可以看赛龙舟。

端午节这天,我和妈妈来到赛龙舟的现场,这里人隐士海,脚尖对脚跟,腿迈都迈不开,似乎全城的人都来到了这里。我好不收留易挤到河岸边,看到了参赛的选手,他们的衣服颜色不一:有蓝色、红色和黄色,像被分成了三队。选手的脸上挂着自信的笑脸。再往前看,三条船都停在岸边,船头是金黄色的,像是一条真龙张着大大的嘴巴,直视着前方,看着四周的一切。最特别的是,龙的脖子旁插着各队的旗帜。

比赛快开始了,选手整洁地走上船,坐在了自己的位置。打鼓的人也坐到了前面,他们都牢牢地握着桨,脸上变得严厉起来。忽然,口哨声响起,三条龙舟向前滑去,像离弦的箭一般,选手们手臂上的肌肉都鼓了起来,汗珠顺着脸颊流下来,船桨溅起来的水花像亮晶晶的珍珠。快要到终点时,蓝队的口号声变大了,速度也变快了,仿佛一颗离膛的枪弹快速地冲向终点。忽然广播站传来声音说:“蓝队获胜!”观众们欢呼起来,我也兴奋地叫好。

赛龙舟真是太有趣了,我真想再看一次呀!

扩展阅读

[推荐写作] 我喜欢-写景文章(篇五)


资料的定义比较广,可以指生活学习资料。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[推荐写作] 我喜欢-写景文章(篇五)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

我喜欢花,不管是哪种,我喜欢弱小的小野花,我喜欢美丽的康乃馨,我喜欢浓郁的玫瑰,我相信每朵花有同样的尊荣,上帝会为我们造更多的花。

我喜欢夏天,每天泡在泳池里,开着空调,享受夏天的美好。

我喜欢森林,喜欢听鸟叫,喜欢看小兔飞奔而过,喜欢看松鼠在树上嬉戏,喜欢看小溪哗哗地流过。

我喜欢冬天,喜欢堆雪人,喜欢滑冰,喜欢打雪仗,喜欢吃火锅。

我喜欢看电视,喜欢看恐怖的鬼片,喜欢看好玩的动画片,喜欢看心机女最后的报应。

我喜欢玩电脑,喜欢玩吃鸡,喜欢玩《王子公主回家记》,喜欢玩卖蛋糕,喜欢和同学一起玩。

我喜欢下课,喜欢和同学们下课聊天,喜欢和同学们下课做游戏,喜欢和同学们下课你追我打。

我喜欢旅游,喜欢和我的爸爸妈妈弟弟一起玩,我不仅在玩的过程中快乐,还增长了新见识,让我开阔脑海。

总之一句话,我喜欢这个美丽的世界。如果没有这个世界,我就不会喜欢这里的一切,我喜欢这美丽的世界。

2022写作推荐 过生日文章300字(篇五)


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今天是小猫的生日,小猫哼着快乐的歌儿,走大步去让几个朋友:小狗、小猪、小兔、小松鼠来参加他的生日派对。

小猫来到了小狗的家,大声地说:‘白毛老狗你要不要来参加我的生日派对?’小狗听到小猫叫它白毛老狗,很生气地说:‘我才不去!谁叫你叫我白毛老狗的!我又不老!’小猫有一些生气地说:‘你不去就不去,有什么了不起的,我再去叫别人去!’小猫又去叫别人,可一连都是这样的,别人都不去,应为小猫都是这样说的,小猫很伤心,回到家里以后,小猫把这一件事情告诉了妈妈,妈妈和气地说:‘待人要有礼貌,你应该跟他们说声对不起。'说完,小猫来到了小狗家,很后悔的说:‘对不起,小狗我以后不会再叫你白毛老狗了!’小狗说:‘知道错就好!下午我来参加你的生日派对!’小猫又跟其它的几个朋友说了声对不起,他们都像小狗说的一样,并也说下午来参加生日派对,下午到了,这些朋友不约而同的到了,并给小猫送上了精美的礼物,小猫高兴地接过礼物,并开开心心的度过了一个难忘的下午。

通过了这件事,小猫明白了侍人要有补貌,只有尊敬别人的人,才会受到别人的尊敬。

[推荐写作] 学游泳五年级文章篇一


资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么,你知道资料的主要内容是什么吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[推荐写作] 学游泳五年级文章篇一》,供您参考,希望能够帮助到大家。

在一个暑假里,我闲的没事干,就去让妈妈给我报了个游泳班。

去的第一天,教练先让我们学憋气。第一步是先深吸一口气,第二步是把脸伸进水里。就这样做,我原以为这很简单,轻轻松松的就学会了,但是,我尝试了一次后才知道,这件事想学会并不容易。于是,我就试了几次,甚至几十次、几百次,那时,我终于学会了,还发现其他同学也学会了。

第二天往后,教练就只教我们两项东西,那就是游泳姿势和安全常识。游泳姿势先教我们蛙泳,就是要胳膊伸开一直像青蛙一样游。我们在游泳池里游来游去,一直把动作做得不标准,最后在教练的无数次帮助下学会了这个动作。

然后,教练就再教我们自由泳。就是要两只胳膊一直往后甩,身子左右摆,腿往前扛,就行了。我先去试试后,发现我再怎么是劲也游不开。后来我去找教练问这怎么回事,教练告诉我后,同学们也去到教练面前,让教练给他们讲讲。

再然后,教练又告诉我们安全常识有:不要去河、胡、海里去游泳,游泳时要带上大人等。

说完之后,我心里想:这次的收获真不小啊!

[推荐写作] 与足球分享快乐-中学生文章(篇五)


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前不久,我们与深南中学初三(8)班的体育爱好者李涛进行了一次零距离接触。

见到李涛的时候,他正在满头大汗踢足球。我们说明了来意后,李涛微微一笑,脸带狡黠地说道好啊!我们现在就开始?于是,我们开始了一次令人难忘的长谈。

你是体育的爱好者,也是体育特长生,可以谈谈你对体育的看法吗?我单刀直人,直奔主题。沉思片刻后,李涛用手比划着说可以说,足球是我的生命。她是一样神奇的东西。你心情不好时,或非常快乐时,都可以来找她与你分享。她不会因为你的心情好坏而影响到她对你的欢迎。我们好奇地问道:这样说来,难道在其背后,还有有一段小故事不成?我俩愿洗耳恭听。只见他低头想了一会儿,然后娓娓道来:说来话长,那都是几年前的事了。记得当时我正坐在教室里认真听课,突然听见操场上传来一阵喝彩声好球,漂亮!。我用双眼随意地往球场上一瞄,只见一大群人正围着一个破旧的足球踢得不亦乐乎。尽管场地坑洼不平,但他们好像一条条机警的猎犬一样左冲右突的,激情四溢。我心里羡慕极了,于是从那以后,放学后我不再呆在教室里,而是冲到球场上去看球。慢慢地,我便由一名场边的看客变成了场上的冲锋陷阵者,从此便一发不可收拾。后来的情况,你们都看见了,就成了现在这个样子。听完了他爱上足球的故事后,我俩觉得,在李涛身上,还会有很多令我们颇感兴趣的话题,看他兴致正浓,我便不失时机的问道你如此的热爱足球,还玩得蛮不错的,是谁给了你最大的帮助?也许是我问得过于唐突,也许是他一下子还没反应过来,这回他想了好一会,然后一边用手挠着头发一边不好意思地笑着答道:我想是我自己吧。父母、老师和同学给予的帮助都是外界帮助。外界帮助固然重要,但最终还是要靠自己。自己激励自己不断进取嘛!你踢足球不会给身边的人带来什么负面影响吧?看到他那副憨态可掬的样子,一直坐在我身边默不作声的潘红妃在故意刁难他。负面影响?他瞪大双眼问道,我想多少会有一些吧!我希望通过我的努力,可以使身边的人都热忠于体育,增强体质。唯一不好的一点,我想就是大概会让父母担心吧!不知道我说的这些算不算是你所说的负面影响?好家伙,居然敢戏弄起我俩来了,这下可挑起了在我们班以铜牙铁齿著称的潘红妃的性子来了,只见她故作正经地问道:大部分家长都认为学习才是学生唯一要做的事情,你认同这种说法吗?潘红妃的话音未落,他就毫不犹豫地抢着说:不认同。人们不是常说生命在于运动吗?没有良好的体魄,就没有能力去干一番大事业。你会不会因为对体育过于热情而耽误了学习?潘红妃在穷追猛打。不会吧,我觉得体育是一种放松,它既是一种运动,又是一种学习。李涛也不是省油的灯,他在从容应变。发现自己的连珠炮失去了预想的作用后,潘红妃用上了杀手锏:如果在迫不得已的情况下让你选择体育和学习,你会选择体育吗?如果会,请说明原因。只见他不容置疑地答道:我会。因为我本人觉得,体育是人类的灵魂。人不能失去灵魂,所以我不能失去体育。在访问的过程中,李涛时不时关注着场上的战况,并抽空去踢上两脚。尽管在回答问题的过程中,他有时会脸露些许的无奈和勉强,但不难看出,球场上的李涛是豪放的、无虑的、快乐的。从他踢球时的那份专注和娴熟的球技,我们可以看出,并想象得到,李涛已把足球溶入了他的生命,成为他生活中必不可少的一部分。他热爱足球,正如他热爱自己的生命一般。访问虽然结束了,但李涛对足球的那股痴狂劲,却在我们俩的脑海里挥之不去。在此,让我们祝福他吧,祝他足球越踢越好,早日实现自己的足球梦!

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