[热门写作]那一刻我懂得了关爱文章800字文章一篇。

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大哥哥，可以帮我把树杈上的气球拿下来吗，这是我的。可以，我这就帮你。

换做以前，我大概会对这个约六七岁的小女孩不理不睬，笑她不懂自食其力，但从那一个周六的下午，我变了。

一个阳光明媚的下午，我走在人民公园旁一条阴凉的小径上，感受着徐徐吹来的凉风，享受着这美好时光。忽然，一位残疾老人闯入我的视野，很明显是来乞讨的，看到这一幕，我不禁皱起了眉头。

人民公园是大家来散心的地方，想这种破破烂烂的乞丐，怎么可以来败坏眼球呢。我越看越不顺眼，真想一脚把它踢到十万八千里外，我平时都是比较讨厌这种人的，为什么呢，听说过身残志坚吗，尽管你残疾了，但是你依然可以通过各种努力来得到成功的，比如，而你却不肯找到其它弥补自己缺陷的办法，只肯通过乞讨这种方法来寻求一线生机，只是一个平平庸庸的乞丐，就算能活下来，也是毫无意义的活着，既不能给世界做贡献，也没有活着的乐趣。像史铁生，虽然下班身瘫痪，但却仍然顽强的活着，这样的人，我是由衷的，发自内心的佩服。

我看了那乞丐一眼，叹息了一声，自顾自的走了。看着那老人的身影，不得承认，我其实是有一些怜悯的，毕竟到了这种地步，对于大多数人来说，这作文样做已经是唯一的办法了。正当我欲回头时，发现一个二十岁出头的年轻人走到老人旁边，拿出一张五元，放到了他身旁的那只破瓷碗里，眉宇之间满是那种因奉献而感到的满足之色。紧接着，又有不少人陆续走过，而他们也无一例外的拿出自己的一份力量，献给那位老人看到这一幕，我心里忽然有了一些感觉，那种感觉有些怪怪的，令我心里似乎有些愧疚，对不起这老人，我用力地摇了摇头，心想：这都是写什么念头，我怎么会这样。我似乎下定了决心，对着老人不管不顾，可我的脑袋里却想起了老师说过的一句话，人，要有爱心，正式因为爱心，这世界才会如此美好，正是因为爱心，这世界才会充满光明，同学们，你们一定要成为一名有爱心的人。我看着这位老人，心里满是愧疚，我掏了掏口袋，一张五角！我像是为自己赎罪似的，小心翼翼地将钱放入瓷碗之中，满怀羞愧的走了，心里暗暗下定：我一定要做个有爱的人，去帮助别人！

大哥哥，谢谢你。小妹妹的话语把我拉回现实，我看到她一脸满足之色，自己也不由得开心起来，帮助他人的感觉，真的很好！

在那一刻，我学会了关爱他人。现在的我，早已不是当初的铁石心肠，我将在希望的曙光中，将关爱这条路走到底！

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[写作借鉴] 那一次我懂得了小学文章(篇七)

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第一次懂得了离别人生的第一次会有好多，也正是因为第一次的经历后，才会有更多的人生经历。

我的第一次也有很多：第一次举手发言；第一次上学哭鼻子；第一次做饭给爸妈吃；第一次……。

我现在想说的是第一次懂得了离别。离，小时候妈妈老是给我水果吃，可是那么大得梨子我怎么吃的完，就叫妈妈给我分一半，妈妈却毅然的不让我分。现在才知道，那是“分离”“离别”的意思。

“犁”“离”当时的我还是幼稚的，并不懂得这个字的含义，只是笑笑了之，毫不放在心上。

直到现在那一天，我同爸爸回老家，那个十分陌生的地方，满院子都挂着白布，每个人的脸上都显得十分伤心。一切都是那么陌生，从未见过。后来我才知道原来是奶奶去世了。她的儿女们都十分伤心地痛哭，当时我还小，并不知道他们为什么要那么伤心，搞的我十分郁闷。

到现在，也偶尔会看到几家子门前挂着白布，过丧事。我这才知道那就叫做离别，是永远的离别。

人老病死，是每个人都会经历的，人生就在于有聚有散，就像一场永远也上演不完的一场电影，使我哭，使我笑。

人生就是这样，当你哭着来到这世界，而身边的人却笑了；当你笑着离开身边的亲人时，而身边的人却哭了。时间的钟不知什么时候才能停歇？

现在我能一个人吃完一个很大的梨子，妈妈笑了。不分离。我会用我剩下的青春年华去创造出一个永远没有分离的日子。

花开花落，悲欢离合；千秋万世，循环不止。

教案精选: 《那一刻，我如此坚强》教学反思之五

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《教案精选: 《那一刻，我如此坚强》教学反思之五》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

《那一刻，我如此坚强》教学反思

二中余秀清

这次的作文教学要围绕“品德修养”这一主题开展，这一主题也是近几年中考作文关注的焦点，虽然好多地市都有相关的作文题目，但要和自己反思的角度相一致，这样的作文题目还是不多的，因此，自己就拟了一个。作文后记卡也是第一次使用，没有头绪，改了较多，但第一次的教学预设中，姐妹们给了我很多的建议，让我不断完善了自己的教学设计，在此感谢课题组的姐妹们，谢谢你们中肯的建议。

第二次的教学预设我着重修改了作文后记卡内容，教学设计中也删去了一些环节，比如修改学生有问题的语段，让学生用课堂上点到的四种方法来修改，这一环节我换成了学生各自看自己的作文，围绕作文后记卡反思出自己作文的优点和缺点。这样每个学生都有机会针对自己作文进行点评，因为这次反思卡没有明确标出个人的和小组的。整个的教学思路是：1、用近几年的中考作文导入主题。2、回顾这次作文的要求，评卷组长进行点评。3、讲心理描写的方法有哪四种，结合经典语段的内容来谈。4、老师示范作文后记卡的使用，之后让学生拿出自己作文，结合作文后记卡先修改一、二两个内容，再修改三、四两个内容，可以小组讨论。5、小组派代表上台发言展示修改结果。6、学生谈本节课的收获。7、学生根据个人自我反思及小组交流的意见进行二次作文，教师批改二次作文和作文提问单。

下面我就这次课题研讨课做个教学反思。

一、教学成功之处：

能围绕反思性作文教学制定学习目标，突出反思性作文教学的特点。把握重点，突出难点，紧扣心理描写，进行作文指导，教学过程实现了教学目标。

2、在评卷组长点评小组作文、学生回顾心理描写相关知识、学生利用后记卡进行自我反思、小组交流等教学环节中，都能很好地培养学生的独立思考的能力。

3、在师生互动的过程中，教师能尽可能多地提问学生，能平等亲切地对待每一位学生。学生大多能沉着冷静地思考，大胆细致回答问题。

4、课堂提问由浅入深，引导学生积极反思，学生回答踊跃，课堂气氛热烈，很好地完成了教学目标。

二、教学遗憾之处：

1、因为在课前没有对多媒体进行检查，造成材料的播放模糊，影响了学生的视觉。

2、对要修改的学生作文，可以印发出来，这样学生更有直观感，印象更深，理解会更透。

3、在学生修改完展示的环节，可以多让学生说说修改内容好坏。

三、未来教学方向：

继续进行反思性作文教学，继续培养学生的独立思考的能力，在此同时，对学生作文反思能力欠缺的问题加强引导，课堂上让学生有更多的时间自己说说对修改内容的看法。

[推荐写作] 难忘的那一刻文章600三年级文章其四

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？下面的内容是小编为大家整理的[推荐写作] 难忘的那一刻文章600三年级文章其四，仅供参考，希望能为您提供参考！

在所有我美好的回忆里，有一件事令我难忘，在那个人弯下腰的那一刻，我的心里就流露出一种敬佩之情。

那是一个阳光明媚的秋日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多，这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张包装纸随风在路面低空中盘旋着。我看了一眼，心里想：反正不时我扔的，没关系。我就没有去捡。其他的行人也只是抬头看着那张纸一点点地落在地面上，都没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍旧走进了书店。

在我选购书籍时，透过了玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风在一点一点的移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，手上长满了茧，脸上也长满了皱纹，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。她经过了一番犹豫后，缓慢的弯下腰，艰难地拾起了地上的那张纸，然后用手扶着身旁的树，一点儿一点儿重新地站了起来。她步履缓缓地走到了垃圾筒旁。将那张已经皱巴巴地纸小心翼翼地放进了垃圾筒，又若无其事地走开了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老地背影使人觉得弱不禁风。待她消失在人海中时，我才发觉行人也停住了脚步，望着这位头发花白的老太太，眼里流露出了一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心里似乎明白了一个道理，我为自己感到羞愧，行人们又低下了头，散开了。

回到家了，我躺在床上若有所思，我的脑海里又浮现了那一刻：一位老太太，弯腰驼背，拾垃圾，放进垃圾筒。这是多么使人难忘啊！

难忘那个老人，难忘那个背影，难忘那一刻……