未来的故事读后感(分享11篇)_未来的故事读后感
时间：2021-04-02未来的故事读后感(分享11篇)。
一. 未来的故事读后感
由于网络的发展和虚拟商业模式的形成和发展，它解决了许多商店的成本问题，实现了免费，节省了人力、物力和财力。因为因特网从生来之后一直以“免费”作为最基本的特点，但说归说，如果想在这盈利就要面对巨大的商业挑战，所以要在其上“盈利”就成为一种大家想做却很难做到的事情。现在的许多商家向许多的**投入业务，看起来是免费的，如搜索引擎，顾客反正觉得不要钱，而那商家却可以从这个“免费”之中得到更大的利益。
像那些可以**看电影的**一样，虽说是免费，但商家却并不会因免费而亏本，而从这免费中得到的利益却可以让这商家盈利多少倍。
另外，这本书不仅单单从商业角度谈“免费”，作者在书中也运用了比较多的心理学方面的知识，从理性人的角度谈及了免费心理学，举了一个“一分钱的差别”，例子生动形象，同时也是我们生活中司空见惯的现象，我认为对心理学感兴趣的同学也是可以读读这本书的。
我觉得作者特别值得我们学习的一个方面是他对事物追根究底的精神，这使他对我们司空见惯的现象刨根问底，正是这种打破沙锅问到底的精神，才使得这本书得以问世，得以供我们拜读。我想，读完了这本书，除了理解了作者关于“免费”的观念外，我更学到了一种启发性的思维，即：外物并不是存在即合理的，我们在日常生活中应该善于观察生活，善于从平凡的生活中找到值得我们研究或者**的问题加以思考，这种生活才是有品质、有意义的！
二. 未来的故事读后感
我读了安徒生的一篇文章，叫《母亲的故事》。课文主要写了一位母亲千辛万苦救她的儿子。当我读到母亲不顾一切救她的儿子时，我泪流满面，觉得母爱是最伟大的。
当我读到母亲为了救她的儿妇，把眼睛给了湖水时，我想：母亲失去了眼睛就等于失去了光明；失去了生命的色彩；失去了心灵的窗口。她再也看不到她的儿子；再也看不到五彩缤纷的世界；再也看不到她脚下踏着的石子；再也看不到……再也看不到……，母亲忍受着痛苦还勇往直前，真是了不起，我感到母亲是能为儿女牺牲一切的。
当我读到母亲她亲自去看那两口井的时候，我的眼睛湿润了。我想：母亲她面对艰难的选择，进退两难，母亲此刻一定在想，如果我要是把我的孩子抱回家去，那我虽然快乐了，但我的儿子却是永远痛苦的。如果我让死神把我的孩子抱走的话，我将受到失去孩子的痛苦，而我的孩子却永远快乐幸福。最后，母亲宁可自己痛苦，也不让儿子痛苦。所以她让死神把她的儿子带走了，可是母亲将永远遭受失去儿子的痛苦。但是她的心里还是快乐的，因为她让自己的孩子从痛苦中走出来了。
读完了《母亲的故事》不由得让我想起了我的妈妈。记得有一次，我和妈妈坐公共汽车去爸爸的单位。上车以后，妈妈看到一个空位就说：“你去坐吧”我说：妈妈你怎么不坐呢？“我不想坐，你坐吧！”于是我就去坐了。我想，以后再遇到这样的事，一定要母亲先坐。
妈妈，以后我一定听你的话，也让你快乐！
三. 未来的故事读后感
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。这两的星期，我终于读完了《少年向上》真善美伴我行，我有很多的发自内心的感受，里面的一个又一个故事感动了我，比如说：走出夔门的少年――邓小平；创新思维的魔力；17岁的“老慈善家”；热爱简朴的生活；我还有一颗感恩的心；爱还在，家就在……但我觉得最值得看的是17岁的“老慈善家”和两个充满人间真情的故事。这两个故事让我深受启发。
17岁的“老慈善家”，这个故事讲的是：20xx年，江苏省张家港市的17岁的中学生郭秦姐姐当选为“第三届江苏省道德模范”。她家并不富裕，但是，他却用自己写稿获得的钱给贫困山区、灾区及慈善机构捐赠230多次，累计捐款12。7万余元。他一旦遇到需要帮助的人，他会立刻慷慨解囊。他还说：“尽自己所能帮助别人是一件多么幸福和快乐的事啊！”因此，“中华慈善奖”评委称赞郭秦为“中华爱心慈善青少年第一人”。从这里，我感受到了郭秦姐姐有一颗金子般的心，用爱心和恒心演绎着感人肺腑、助人为乐的故事。我一定像郭秦姐姐学习，尽管家庭不富裕，也一样向贫困山区、灾区捐赠，帮助有困难的人！
第一个充满人间真情的故事是一个怎样的呢？是这样的：河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时不用守摊，只需把摊子一撂，放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。网友评论说，“无人售馍”给人以实实在在的温暖和感动，在当下社会，恐怕再也没有什么东西比人与人之间的'诚信更加宝贵了。从这个故事里，我感到了人间真情，古人说得好：“人间自有真情在！”我还有所感悟：诚实守信是做人的根本，就如名人所说：“黄金失去可再得，名誉失去难挽回”。如果一个人没有了诚信，将会失去一切，也可能所有朋友都离你而去，所以我们要做一个诚实守信的人，然自己的生活充满阳光！
第二个充满人间真情的故事发生在江苏苏州。20xx年8月6日，一位美丽的姑娘打着雨伞冲进暴雨中，为残疾乞丐送去关爱，尽管这把伞根本无法为他遮风挡雨，姑娘自己也全身都淋湿了，可是她却成为暴风雨中最美的风景！从这个故事里，我又感到了“人间自有真情在”。那些公序良俗的守望者、大公无私的奉献者、勤劳守信的劳动者，永远是社会的主流、民族的脊梁，他们身上的真善美总能折射出温暖人间的正能量。
知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
四. 未来的故事读后感
读赫拉利《未来简史》后有感
地球系统科学系李浩然 ***
唐太宗曾经有言：“以古为镜，可以知兴替”，当人类回顾过往，往往可以从过去的历史发现能够对当下提供指导的地方。回首岁月尘埃慢慢堆积的浩瀚历史，人们可以通过细细品味来探索历史的规律。
展望未来，由于世界的复杂性，面对未知的不确定性，人们对未来的**变得非常谨慎，这使得人们总是对未来**的度量产生怀疑。《未来简史》的作者赫拉利则在对人类历史做了整体回顾之后，面向未来做了自己一些思考。这些假设可能有一些明显的漏洞，但对我来说，它极大地打开了对过去历史的历解和未来存在的可能性。
在对过去的回顾上，我印象深刻的一点是，赫拉利指出在人类发展的历程中，有些时间是一直存在而不见得随着人类整体的进步而消失，饥荒，瘟疫和战争始终成为区域人类发展的障碍，例如过去的上千年时间里，虽然人类社会的经济水平、科学技术等等方面有了几乎迥异于以往的进步，饥饿、战乱等问题却并未随着这些经济和科技水平的发展而消失；并且与此同时，当因为饥饿而死亡的人群逐渐减少的同时，。同时，社会的发展在全人类都是滚动的发展，而步实同步的实现。技术、福利的进步在不同的群体中存在差异化，当低收入的群体还在为温饱、居住条件而费尽周折去增加收入的同时，高收入者们已经在思考自己以及社群的未来将会怎样。
这样的阐述让我对人类社会过去的多元与差异提供了更加开阔的认识，从而对未来人类社会将会去往何方提供了更加广阔的不确定性。
在对于人类发展以及进化的问题，赫拉利提出了一种说法：“人类得以进化，得以适应和改造环境生存，都是因为这一切，包括生物都是算法：生物的情感并不是用来写诗谱曲的神秘精神现象，而是所有哺乳动物生存和繁衍至关重要的生物算法。
”而这里的算法，虽然被作者定义为“代表进行计算，解决问题，作出决定的一套有条理的步骤”，但感觉、情感和欲望同时被归为算法的一种，这样的论述倒让我感到有一些新奇。对于这样的表述我并不太能够完全的认同。按照我当下对于算法的认知，我会认为算法是一种比较严密而极大可能被重复的一种规则，但感觉、情感和欲望，除非其背后站着上帝在以俯视的眼光看我们的社会和世界，否则身处于“感觉、情感和欲望”之中的我们如何去感知人类的进化似乎是按照一种既定的规则在运行呢？
在生命科学尚不能向我们完整地解释人类大脑运行的规律之下，我并不能理解或者认同这样的论述，原因在于处于不能统看全局视角的人类，面对未来的预期时存在着几乎不可能准确预知的不确定性。 这是从我们的视角所能理解的，对于我们尚不能理解并且认识的未知世界的不确定性，我大概以为应当对其保持以谨慎的拒绝。
对于《未来简史》这样的一部并不把人放在人的历史中，而是把人放在地球物种演化的历史中的论著，一次流水般的阅读产生的理解并不足以完全理解这部书中完全的思想。仅以管中窥豹对一些书中的论点进行思考，而更深刻的认识，还需要持续秉灯夜读。对人类发展这一议题，思考仍将继续。
五. 未来的故事读后感
书籍是人类进步的阶梯，为了让我们有一个良好的读书环境，我们的班主任在中午的半个小时里让我们读书，我读的是《人类的故事》。这本书讲述了我们是谁？我们从哪里来？我们要去向哪里？上下五千年，纵横数万里。房龙娓娓讲述人类数千年的文明发展史，精彩的历史场景重现，扼要的历史人物点评。让我了解了人的古往今来。了解了人类的发展。
读完这本书后，是我受益匪浅。作者用最朴实的语言讲述了人类历史的变迁让我们每个人都明白历史，国王们重新强大起来，骑士则沦落了，他评价到：但是我想为他们说句公道话，如果没有“封建制度”，欧洲不可能安然度过那个黑暗时代……我真没想到封建制度也有好的一面。对于欧洲来说，它拯救人民于水火之中，对于中国来说，老百姓人人憎恨它。也许是欧洲封建的管理比中国好吧！我们之前只知道有四大文明古国：古埃及，古印度，古巴比伦，古中国。却对它们的故事一无所知。自从读了《人类的故事》后，我了解了这些。约公元前3500年古埃及，约公元前3500年古印度公元前2500年古巴比伦约公元前2070年古中国。它们都发生了一些美好，残忍的故事。
读书对我们来说有着很大的帮助，可以让我们摆脱愚昧，让我们了解更多的事情。同学们不要把时间都浪费了，快快拿起书，畅游在书的海洋里，翱翔在书的天空中！！
六. 未来的故事读后感
今日，大家学了《中华少年》这篇课文。夜里我沉浸在了这篇课文中，我有感而发，心潮腾涌，。我了解中国是一头狮子座，一头从恶梦中奋发图强的猛兽，已不被别人岐视了。创作者以新时期的中华少年的角度热情赞扬祖国，表达了做为中华少年的衷心引以为豪之情，表述了中华少年基本建设中华的顽强信心。中华有悠久的历史，璀璨的文化艺术养育着大家这种中华儿女，龙的传人始终情系祖国。里行与行流露对中华民族的荣誉感。表明五十六个民族是一个团结一致和谐的在家中。中华少年一定要砥砺前行，造就出更为光辉的销售业绩，让祖国的明日更为幸福。
很多年来，在我国全面进步红红火火。二零零三年神取得成功带著航天英雄杨利伟飞上了外太空。五年后，“神七号”又成功之道发送，宇航员如今仍在太空漫游。这种取得成功都代表着什么，这就代表着我国已经持续迈向富裕，持续迈向强劲；亚洲地区这条飞龙还会继续再度辉煌。读过这篇课文，我感受到大家作为中华儿女，龙的传人，一定要铸就中华更灿烂的诗文。不期待脚底随处阳光，不愿头上一片艳阳天，不痴迷兄长给与的密罐苗床，不忘掉“最风险时”战曲飞旋，要像冰川上的梅瑰历尽霜雨打，要像同一片蓝天展翅翱翔的雏鹰，大家牢记祖国妈妈的福报，更不忘掉她承担的千灾百难。
我从今要努力学习、发奋图强，长大了变成祖国的有用之才，不负祖国的期待。担负起祖国的重担，去基本建设祖国、发展趋势祖国，使祖国更为繁荣昌盛！
七. 未来的故事读后感
温世仁先生从科技的观点,对教育现代化与未来教育的面貌提出精辟的见解,不但阐述多元化的学习面貌，更以科学的方法发觉教育的无限可能，以下是本人阅读温世仁先生的《教育的未来》一书的心得分享：
一、未来的教育必须应用计算机科技促进教育现代化：（一）应从计算机教室推进到教室计算机：在班班有计算机下,落实信息科技融入教学，使计算机变成无远弗界的知识库，活化教学与教育。
（二）应用计算机科技改进知识教育方法：1.善用交互式多**教学于物理化学数学……等知识学科,但在国文、道德……类课程重视文字与课本教学,因为我们内心的思考是靠文字而不是多**。
2学生进步导向：以学生学习为中心，因材施教。
三。迷恋学习：使生涩的教材趣味化、于乐化，提高学习兴趣。
4真实**：通过**和实现，实现学习过程，加强知识应用。
5知识网络：互联网就像一个巨大的知识库，可以扩展我们的视野。
二、未来的教育必须体认第三波学习时代教育的质变,做出以下的调整或改变：（一）从偏重“知识教育”转变为“全方位教育平衡发展”：学校主要在培养孩此文**于文秘114网的学习能力，教育孩此文**于文秘114网成为有能力的人。
我们可应用计算机科技缩短学习一般知识的时间，把另一部分时间应用在开发潜能、提高学习能力上，以达全方位的平衡发展。
（二）从“集中同步学习”转变为“分散学习”：善用计算机科技打破时空限制，发展网络学习、数字学习、视讯会议……,以达处处是教室、时时可学习。
（三）从“阶段学习”转变为“终身学习”：今日信息科技时代、知识**,知识半衰期加速，必须帮助人们建构永不毕业的人生、终身学习，才能跟上后现代知识经济时代的脉动。
（四）从“文凭认定”转变为“实力认定”：未来的社会实力重于学历,以实力认定个人价值,所以学校除培养有道德的人外，更要培养有学习能力,有能力做事的人。
（五）未来的学校：从“generalpurpose”变为“ecialpurpose”，除现在的一般学校外,更增加如补习班型态的某种专门技术及涵养指导的地方，包括实体的与虚拟的，形成“处处皆学校，人人为老师，时时可学习”的学习型社会。
（6） 未来教师：他们必须具备沟通能力，运用信息技术，并能产生道德示范。
角色上由“主导者”转变为“辅导者”，注重课程导引、学习评估、生活辅导、生涯指导、创意和潜能的开发五项辅导工作，以培养具创意，有核心专长、具有能满足自己和别人需要的能力的人。
（七）未来的父母：在教育上的角色须由屋顶保护的心态调整为提供土壤的心态，以“辅助”角色，让孩此文**于文秘114网自由成长，培育孩此文**于文秘114网成为坚强、独立、有能力、具特长的人。
《教育的未来》一书，从《教育的未来》的全人教育观，阐述多元化的学习面貌，更以科学的方法发掘教育的无限未来，使人深深体悟到：必须建立“以人为本”的全人教育，协助个人完成“人之所以为人的意义”,才能使科技发挥最大效能，也才是教育的最大目的。
期望教育界的朋友及全天下的父母，以人为本圆为心，以科技为半径，为孩此文**于文秘114网画个全人发展的人生圆。
一、选择题
1在以下桃花结构中，发育成果实的结构是（）
a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵
2.呼吸的本质是（）
a、 分解有机物，储存能量b.分解有机物，释放能量
c、 合成有机物，储能d。合成有机物，释放能量
三。旱地作物被淹后，要及时排水，主要是促进（）
a、 叶片光合作用b.叶片蒸腾作用
c、根的呼吸作用d、根的吸水
4在农业生产中，作物合理密植主要是为了（）
a、 提高作物b的吸水率，提高土壤无机盐的利用率
c、 改善作物蒸腾作用，提高作物光合作用
5在下面对光合作用原料的描述中，不正确的是（）
一个。 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一原料是二氧化碳
c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米
7储存蔬菜和水果以保持低温，这是因为（）
a、 低温，减少细菌性疾病b，温度低，呼吸微弱，有机物消耗少
c、 低温促进了光合作用的积累。d、 温度低，蒸腾作用弱
二、实验**题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4
小时。③ 剪下遮光叶，去掉黑纸。
④ 将刀片放入盛有酒精的小烧杯中，然后放入大烧杯中，用水加热。叶子的颜色逐渐变了
⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里，在叶子上加碘。
⑥ 停一会儿，用水冲洗碘溶液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。
（1）步骤①的作用是
（2）步骤④中酒精的作用是
（3）这个实验说明了
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。
（1） 你的问题是：它会影响叶绿素的产生吗？
（2） 针对你的问题，请假设它对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
a、 取一定量的鲜豆芽，分为两份，放入两个容器中。
b、把甲放在下培养，把乙放在处培养。
（4） 本实验的预期效果是：黄豆芽中的绿豆芽很受欢迎。
八. 未来的故事读后感
刘大神的书真是极尽想象之能事，看《未来边缘》更是脑洞一个接着一个地开，比开颅手术开得还要大。先是天使时代，处于饥荒绝境的非洲桑比亚内有人秘密进行了人体基因，迫于饥荒，伊塔博士将两万多人的消化系统基因改造成了与牛马羊一样食草的新人种，研究成果公布时却因违反了人类伦理而受到了一致的排斥，桑比亚还因此遭到了“第一伦理”毁灭性的打击。然而你以为事情这样就结束了？伊塔博士不仅造出了新人种，还造出了长着天使一样白色翅膀的比普通人还要健康的端着古老AK47的黑皮肤飞人战士，战局突然就有了戏剧性的反转。每次看他的书都能看到毁灭，每当这时就觉得人类要完了，地球要灭了，宇宙要毁了，然而，刘慈欣就这样来一处神来之笔，于是事情反转，脑洞大开。话说刘大神你就不能把角色的肤色跟配件颜色协调一下吗？第二个故事似乎没什么。《赡养上帝》依然继续开脑洞。看到后面就觉得秋生家赡养的上帝与秋生一家的矛盾、上帝们与地球1号、2号、3号、4号的矛盾似乎跟赡养老人的社会问题十分相像，难道刘大神就是取材于此？最后是《微世纪》，最后一个人类返回已经被摧毁的地球，看到地球重现了恐龙灭绝时期的景象后感到绝望，这时刘大神又要开脑洞了，微人出现了。有人写书评说不明白最后一个宏人为什么要把自己同类的胚胎细胞焚毁，断了宏人繁衍生息的希望（这就是我们与大神之间的距离了吧）。我的理解是微人比宏人更适合在地球甚至是在宇宙各个角落生存下去，就像书里面说的，微人是宏人的升华，他们的存在是物竞天择的结果，甚至微人创造的微纪元相对宏纪元而言是完美的，不然最后一个先行者如何有勇气与自信焚毁胚胎加入微人呢？不就是看到了微人那比宏人更美好的未来吗？没有宏人跟微人争资源、争政权，就可以没有战争（微人在地球上的种种资源可谓取之不竭用之不尽啊），地球还在，宇宙还未坍塌，那样快乐无忧的微纪元就能生存到宇宙末日。突然觉得有些向往那样一个微纪元。类似的幻想应该很多人都有过，就是人类变小，类似微人，那样对于我们来说，食物就不会紧缺，地球上就不会再有饥荒；土地上哪哪都能生存，可以根本地避免一切领土争端；那现在的交通堵塞根本就不算是问题了……但是这样的纪元要存在似乎就得有一次人类大毁灭，不然……突然又觉得可怜的是我们人类啊
九. 未来的故事读后感
● 理念：为什么企业缺少适应力、创造力和活力，那是因为管理层的意识形态决定，死板的组织层级，在一个操作占上风的管理体制中，一切新奇的东西都将出局。组织不再具有适应性和创新性。不管业务模式和业务流程有多好，我们需要的是优秀的业务理念和理念，我们需要挑战传统的管理理念。
而对于我们来说，身边一切陈旧的、死板的都要勇于挑战，但是首先要改变自己的固有的思维模式，记住一点：没有什么是打不破的，勇于创新打破纵向横向的壁垒，整合和优化我们身边的资源。
反观我们自己，如何来反省，逐步走出迷茫，学会勇敢接受当下环境，积极的去
改变自己，并超越自己？
十. 未来的故事读后感
资本主义的一次自我调整p>
－－《管理大未来》读后感p>
企业经营长期制胜的秘籍是什么？这不是一个很好的运作，也不是一个新的商业模式。正确的答案是管理创新——组织不断有新的方式来激活人才、配置资源和构建战略。在上个世纪，在“管理的技术”层面取得的突破使得通用电气、宝洁、丰田等企业不断提升经营业绩，并建立起长远的竞争优势，但遗憾的是，绝大多数企业缺乏一种产生重大的管理创新的过程与机制p>
全球知名管理大师、“核心竞争力”理念首创者加里·哈默教授依据多年的企业研究和分析指出，在组织的绩效取决于适应性和创新性的新环境下，当今流行的聚焦于控制和效率的组织管理模式已然过时。想要获得长期、可持续的竞争优势，就应该更加注重管理创新，如谷歌、惠而浦、戈尔、全食超市等。本书向人们昭示：
在21世纪，一种管理变革的新风潮正在发生，而且它将席卷未来的整个商业世界p>
《管理大未来》是美国加里.哈默和比尔.布林于2008年写的一本书。
刚拿到这本书的，我想这本书大概是写怎么管理未来的时间、或是写如何实现战略规划、或是写如何搞好今后的人生规划的一本书。但是读罢《管理大未来》，才真正了解到，它是论述未来如何管理，介绍今后如何进行管理创新的一本书p>
本书的主题是21世纪企业如何实现管理创新。本书p>
的思路是沿着企业管理为什么要创新，创新的目标是什么，怎样实现创新来展开p>
作者首先阐述了传统管理存在的问题：作为“科学管理之父”，泰勒致力于与浪费的动作、错误的设计、不现实的标准、工作要求与员工能力的不匹配、错位的激励制度等做斗争。著名的德国社会学家马克斯.
韦伯是当代的泰勒。他将科层体制视为社会组织的核心：“经验显示，一个纯粹科层体制的行政组织，从技术的角度看，能极大程度地提高效率，并能最合理地控制人的行为。
官僚组织比其他组织更准确、稳定、纪律严明、可靠。对组织的主管和具体执行者而言，它使组织的业绩可不断重复。”在哈默看来，泰勒的管理理念和韦伯的科层体制的确提高了组织的效率，但同时成为充分调动所有组织成员积极性的妨碍。
这种管理模式的弊端是管理太多，自由太少，层次太多，社区太少，监督太多，理想太少。哈默认为，必须进行管理创新。哈默提出新世纪里公司面临的三项最艰巨的挑战：
一。无论是大组织还是小组织，战略调整的步伐都将大大加快。2、让创新成为每人每天的工作。三。为员工创造一个乐于奉献的工作环境，激励员工发挥最大潜能。
如果企业不能做到这三点，势必将会被时代淘汰p>
管理创新的目标是什么？所谓管理创新，就是从根本上改变管理方式，是改变以顾客为导向的组织形式，最终促进组织目标实现的重要手段。创新是有目的的创新，而不仅仅为创新而创新。
管理创新的根本目的，就是要充分调动企业内所有员工的积极性和创新能p>
力，而不是仅仅调动高层人员、中层干部的积极性p>
创新最大的困难在哪里？最大的困难就在于高层管理人员固有的管理模式、管理思维及对既得利益得而复失的担忧p>
戈尔公司没有管理层级和组织结构图。几乎没有人拥有头衔，没有人有老板。如果你召开一个会议，人们来参加了，那么你就是领导。
在这个系统中，执行者的权力永远不能被认为是理所当然的，因为团队可以自由地撤换其领导者。戈尔相信，对组织而言，自发的承诺在很多时候比服从有价值得多p>
本书所有关于管理创新的基本和潜在的想法都是为了改变人们以前的观点和理解。人不再是传统意义上的劳动力。在资本主义社会，劳动力一直是可以购买的生产资料。
现在我们应该把每一个员工都看作是有个人意志、有创造力、有创新能力的主体。因此作者p>
提出要改变对一线员工的看法，要尊重每一个员工，给他们相应的权力，“进取心、创造力和激情都是天赐的才能，它们是公司员工每日、每时、每刻对公司的恩惠，员工可以选择给予或者拒绝，这是命令不来的。”“责任感无法靠打字机制造出来，也无法靠管理顾问提炼出来，更无法靠几天事后努力修补出来。他**于一种真正的使命感、可能性、或者愤怒。
责任感不是强加给他人的，而是要彻底令人信服。真、善、美、服务、智慧、公平、自由、激情，这些才是长久以来能真正激发人类追逐终极成就的精神责任感p>
几点共鸣p>
一。制约组织取得良好绩效的不是业务模式或业务模式，而是组织的管理模式。管理创新是一个公司获得长久竞争力有时的独特能力p>
2、如果你想在未来的“创造力经济”中占领高点，你需要的不仅仅是认同、专注和机敏的员工，更需要它们兴致勃勃、诙谐幽默、充满激情p>
3、对员工充分授权的基础是公司高层管理者对员工的极大信任，相信员工能够采取有利于公司的行动p>
4、全食公司是一个为其他人创造价值而共同努力的工作社团p>
5、让创新成为每位职员的工作。管理创新最大的障碍是对传统管理的深信不疑p>
6、在网络结构下，同一层面有多远的节点，有密集的人与人p>
之间的联结，时间信息可以流向各方，不需要中间层的过滤p>
7、在一个高信任、低敬畏的组织里，员工不需要太多的监管--他们需要指导和支持，而不是老板时时在左右p>
8、经济价值越来越多地成为与员工工作中发现灵感、使命感和快乐感的产物p>
9、谷歌的组织象互联网一样：高度民主、密切联系、扁平化p>
10、唯一的“管理”就是发挥组织的集体智慧来解决大大小小的决策11、深刻的变革会带来危机。驱动变革需要强有力的领导。变革从高层开始p>
12、管理创新不是一个6个月就结束的项目，而是永无止境地探索更好地解放和组合人类能力的方法，它以最简单的“为什么”开始p>
13、建设未来公司所需的5条关键设计规则：生活—变异；市场—灵活；民主—参与；信仰—意义；城市—偶遇p>
14、在一个依靠创造力来发展的世界，富有激情的员工的业绩永远超越那些仅仅只是勤奋的员工p>
十一. 未来的故事读后感
此书是易宝支付创始人余晨xx年所写，缘于他在担当央视大型纪录片--《互联网时代》的顾问时，曾面对面采访了很多互联网的缔造者。
通过本书，我知道了xx年伦敦奥运会上蒂姆•伯纳斯•李敲出的“这是给所有人的”的含义，原来作为万维网的发明者他无偿放弃了专利权;知道了温顿•瑟夫发明的TCP/IP协议沿用至今，由此产生的“深空网”协议让科学家联系上了通往火星的“凤凰号”和“勇气号”;知道了互联网三大定律(摩尔定律、里德定律和梅特卡夫定律)及其衍生发展的趋势。
最喜欢这句话：“互联网让未来呈现出诸多的可能性，如此一来，我们的明天才不是对自己祖辈生活的重复”。本书中描绘的神经技术革命则让我想到了科幻电影《超体》和《盗梦空间》。
最洒脱的YouTube创始人，陈世骏。他曾因脑瘤触发癫痫，开颅手术后重新思考生活的状态，而后脱离谷歌再创Avos,他对余晨打趣讲：人生总要“发癫”一回。有一天，他站在火车铁轨中间，跟助手开玩笑说：“如果这时火车开过来，结果会怎样?”助手吓坏了，叫他赶紧离开铁轨。陈世骏说：“如果你拥有的一切，在一瞬间会全部消失掉，你就会明白不该浪费时间、不该过得无聊、不该消耗生命”。
最敬佩的两位大师，乔布斯和马斯克。乔布斯不是智能手机的发明者，但是他能够把极简的硬件设计、完美的软件体验，还有应用商店等网络服务整合在一起，构建成一个完整的生态系统;马斯克也不是第一个尝试制造电动汽车的人，但是他把电池组管理技术、车载联网技术、直销渠道和充电站网络整合成一个生态系统，不愧被称作“来自未来的人”。
最让我感到游戏没有白玩的人，迈克•莫汉。他的暴雪娱乐公司打造了《魔兽世界》等经典游戏，他认为游戏并不简单是娱乐，游戏可以让玩家学电脑技术，学会沟通世界;可以培养一种以目标为导向的心态;可以锻炼团队合作和领导力。
最欣赏的是Facebook创始人，马克•扎克伯格。他是一个如同马可•奥勒留般(沉思录、对个人德行极致的追求)的斯多葛主义信仰者。他注重自我的独立、注重自我的自由和自律;他懂得宽容和谦让，他让自己的生活更加纯粹;他也是第三个参加“捐赠誓言”的人，同时他依靠强大执行力完成的年度挑战更使他闻名全球。
这个时代强调要用强大的创新能力去发现需求。诸如某平台游戏主播年入千万，快手卖货节散打哥带货1.6亿等等都是借助了互联网这个时代的热潮，发现了人们的某种需求。
我要努力学会透过现象看本质，形成自己的“本质方法论”，以期通过学习、实践去理解更多不理解的存在，去丰富自己的人生智慧。
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