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秋天作文400字

时间:2022-08-06

今日写作: 美好的秋天文章400字(篇二)。

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美好的秋天作文400字:送走了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。Zy185.COm

森林里的颜色可多呀!黄色给了银杏树,金黄金黄的叶子像一把把小扇子,扇啊、扇啊,扇走了炎热的夏天。红色给了枫树,火红火红的枫叶像一个个红色的小巴掌。一阵风吹来,树上的叶子像蝴蝶一样,飘啊,飘啊,飘到了小船上,似乎要去周游世界呢!飘到了我的头上,好像要和我捉迷藏,还有的飘到屋顶上,好像在坐滑滑梯呢!

田野里也大丰收啦!有玉米、有小麦……还有各种各样的蔬菜,如白菜、茄子、辣椒、土豆……玉米穿着金黄金黄的铠甲,耀武扬威。胡萝卜像一个钻头,在挖宝藏呢。茄子像一个个懒虫,挂在枝头,正在呼呼大睡。红通通的辣椒像一个个小朋友笑红了的脸。

果园里有很多好吃的水果。有火红火红的苹果,像一个个小灯笼挂在枝头,金黄金黄的梨子,像可爱的小娃娃,在枝头欢呼着:“秋天来啦!”但我最喜欢的还是桃子,它们像一颗颗小爱心,桃子香甜可口,可好吃啦!

秋天真是我最喜欢的季节。

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今日写作: 做梦文章400字1篇


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在暑假期里的一天,我八点半都已经睡着了,为什么呢?那是因为,中午的时候没有睡午觉,所以我会很早睡觉的。

等我已经进入梦乡的时候,突然有人按门铃把我给予惊醒了,爸爸把门打开之后我看见是妈妈回来了,就再一次进入梦乡,结果很成功的进入了梦乡。

我梦见一种很厉害的坦克,坦克的名叫“天地水下土,快野型炮”,你们是不是不理解它的意思呢?我来告诉你吧!天是指它能在天空上飞行,地指的是能在地上跑来跑去,水是指它能漂浮在水面上,下指它能沉下去游泳,土指它能潜入土里,快指坦克速度快和炮弹快,野指越野能力强,型指它能隐型,炮指它能把一个航母舰队炸飞,炮还可以跟踪一个目标发射导弹,直到把它炸成无法战斗才可以。坦克还有个名叫“坦克杀手九”,它是从三个国家一起秤的,是中国、美国和俄罗斯,其实它不有个小密密哦!就是有个核武器,这坦克来自一千世纪以后才有可能存在,百分之九可能是一万世纪也研发失败的。

我又梦见一种奇怪的东西叫“美味书”,美味书里有很多颜色,有红黄蓝绿青紫,我给你们解释一下,红色代表苹果,黄色代表黄苹果,蓝色代表蓝苹果,绿色代表绿苹果,青色代表青苹果和水,紫色代表紫菜鸡蛋汤,用法是:你在书上的一个角落里吃一小就吃饱了,不一样的颜色有不一样的味道哦!

小朋友上课不能胡思乱想哦!

写作范本: 秋天来了文章500字(一篇)


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暑假结束,新学期开学了,秋天就来了。白天的街道上,温煦的阳光,四处飘着月饼和柚子的香气,是秋天来的象征。夜晚的凉亭下,皎洁的月光,伴着晚风飘来阵阵的烤肉香,是中秋节的写照。校园的操场上,挥洒的汗水,传来阵阵练习和加油的嘶吼,是运动会的准备。

秋天来了,二期的稻穗正在努力抽高,抬头挺胸,就像年纪小小的我们,努力成长,每天努力塞满自己的生活经验,期待着长大。户外教学是秋天的重头戏,和同学一起出游、过夜是最精采的时光,途中的点点滴滴和笑声都是不能重来一次的珍贵记忆。

运动会的准备也是秋天的节目,练习再练习都是为了比赛有好成绩。团体接力赛是班级锦标的荣誉,所以一切努力都是为了得第一,运动员精神更是要第一,所以同学大家约定好,就算跌倒也不能放弃,一定要坚持跑到终点线。比赛结束了,过程中努力过了,我们班上没得第一,但是我们认真跑出我们最好的成绩,也算不枉费我们辛苦的练习。

秋天的活动很温馨,不是家人大团圆就是同学很团结,就像秋天的天气,温和又舒适。秋天的感觉很动人,不是因为天气,也不是特别的味道,而是我们大家一起温馨的互动,拥有的温馨气氛。

2022写作推荐 美好的情感的文章(一篇)


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这几天,总是在惆怅中度过,好像在失去什么似的。对了,这是期末了,孩子们要放假。我看着他们一点一点地从教室里带走属于他们的东西:书本、文具盒、油画棒――这种情景每个学期都要经历一次。然而,这一次,看着看着,我的心头却泛起一阵涩涩的,莫名的`感伤,因为这是最后一次,他们拿走自己的东西后再也不会回来,他们毕业了。

人的心理总是矛盾的,看着他们长大即将毕业,心里是多么地欣慰,看着看着,眼角竟渗出泪来,是舍不得他们走,所以总是带着失落、伤感,这时,也让我懂得――这种难舍的美好情感叫失落。

时间愈发地紧迫,我看他们的眼神也愈发地不舍。他们在我面前自由自在,我就在他们说时,笑时,闹时,吵时,一点一点地捕捉,越看越不够,好像要将他们一个一个全装在脑里、尽收在眼底。看了三年了,可只有现在才真真正正地将他们看懂,他们多么可爱,活泼。哦,还有他们的调皮,让我生气的调皮,这一刻,这一切又是多么的美丽,不敢再看了,我的视线已经模糊了,我怕这样将看不清我这些年挚爱、至纯的孩子,背过身去,可别让我的孩子们看到老师流泪了。

孩子们将离园了,这是他们无数次离园中很平常的一次,可是,对于我来说,他们即将毕业的每一次离园都是那么强烈地、揪疼我的心,我依旧笑着跟他们道别,跟往常没什么两样。孩子一个个从我身边走过,到最后,教室里空荡荡的,很静很静。我环视教室,依稀可以看见孩子们雀跃的身影在我眼底跳跃。我轻轻摩挲孩子们的凳子,还有他们留下的余温。他们那调皮的小屁股总是不能安分地坐着,“劈啪”哎呀,是晨晨,这孩子总是冒冒失失的,又不小心碰倒椅子啦,赶快起来,摔疼了吗?肖宁又像一只小麻雀叽叽喳喳的讲话啦,瞧她讲得那么起劲,听听说什么呢?钱聪,你在干什么?怎么坐在椅子上发呆了?是不是在想什么心事?来和老师说说。傅懿,这孩子,又在照镜子!很漂亮了,孩子,你在老师眼里是最漂亮的――想着想着,你的视线模糊了,怎么孩子离我越来越远了?回过神来,教室里空荡荡的,椅子上空荡荡的,镜子前了空荡荡的。哦,孩子已经走了,走了、、、、、、

我忍不住哭出声来,三年了,我已经习惯了,习惯了孩子的吵,孩子的闹,习惯了与孩子手牵手的温暖,习惯了与孩子脸贴脸的温馨。当幼儿教师就是这样,你要享受着孩子们笑脸、笑声映衬的美丽,也要承受住孩子们离开时的失落,享受着这种美好的失落。太阳升起时,我被又一群活泼,可爱的孩子簇拥着!这是失落后的另一种美好――失而复得。

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