文书模板: 圣诞不剩垃圾倡议书一篇。

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！那么，关于资料你了解哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《文书模板: 圣诞不剩垃圾倡议书一篇》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

广大市民朋友：

圣诞节原本是西方的.重要节日，但现在国内年轻人在对西方圣诞文化了解不多的情况下，曲解了过节的意义，将“平安夜“变成了“狂欢夜“，导致许多不文明的现象发生。我们不拒绝圣诞，但是我们拒绝不文明行为，为此，我们倡议：

一、文明守礼、相互谦让。

圣诞节期间减少到人群容易聚焦的地方活动。避免和他人产生矛盾或纠纷，如发生问题应当采用法律途径解决。

二、珍爱自己、尊重他人。

不盲从、不媚外、不跟风，不参与圣诞节的聚集狂欢活动，自觉抵制乱扔杂物、随意使用“飞雪“、“喷雾“、“彩带“等喷洒物品，避免给自己或他人造成伤害，避免妨害公共安全、影响交通秩序、污染环境和破坏公共设施等情况发生。

三、遵守秩序，文明出行。

自觉遵守公共秩序，维护社会安全稳定。不闯红灯，不跨越交通护栏，不乱穿马路，不占用公共通道，倡导绿色出行。在圣诞节期间，停用或少用机动车，争做绿色出行、文明交通的参与者。

四、礼节有度，节约环保。

减少节日礼品的购买和赠送，多用电子贺卡等环保方式传递友情、亲情，减少纸制品的使用。不大吃大喝，提倡文明用餐。

五、增强自信，传承文化。

中华民族有着丰富厚重的传统文化，春节、元宵、清明、端午、中秋，这些传统节日承载着我们民族共同的文化记忆，是我们宝贵的文化资源，我们要过好自己的节日，做优秀民族文化的践行者和传承者。

市民朋友，春城是我家，文明创建靠大家。让我们携起手来，理性过节、平安过节、文明过节，为共建“美丽春城、幸福昆明“作出我们自己应有的努力！

倡议人：xxx

20xx年x月x日

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文书模板: 文明过圣诞的倡议书之三

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“文书模板: 文明过圣诞的倡议书之三”，仅供参考，希望能为您提供参考！

同学们：

圣诞节是西方一年一度的重要节日。这一天，人们在家里摆上圣诞树，并有向亲友报佳音、唱圣诞歌、化装成圣诞老人向儿童赠送礼物等活动，意为安康、祥和、关爱、和谐。但是我们有些朋友们在对西方圣诞文化了解不多的情况下，曲解了过节的意义，将“平安夜”变成了“狂欢夜”、“狂暴夜”，导致许多不文明的现象发生：“飞雪”、“彩带”被喷射得到处都是，广场花园、人行道、公路隔离带、商场玻璃橱窗、墙壁、广场雕塑等所有可以喷涂的地方无一幸免，街道一片狼藉。这些都与和谐社会建设的目标背道而驰，严重影响了当代中学生的形象。

为此，学校向全体同学们发出倡议：理性过洋节，告别一切不文明行为。我们过圣诞节的目的，是为了愉悦心境，体现关爱，促进和谐，懂得感恩。如果狂玩狂乐，恣意妄为，往往会造成意想不到的不良后果，那就得不偿失了。我们不拒绝圣诞，但是我们拒绝不文明行为;我们追求快乐，但是我们反对狂乱。传承文明，彰显文明南岸美好形象，过“洋节”固然无可厚非，我们更应该过好“我们的节日”——春节、清明、端午、中秋、重阳……这样更能弘扬民族文化，传承中华文明，体现自身文化特色，彰显中华文明悠久厚重的历史。

城市文明从我做起，我们是当代中学生，是南岸的形象，希望大家能够积极响应理性文明过圣诞的倡议，不跟风、不盲从，说文明话、做文明事、做文明人。让我们携起手来，理性过洋节，文明过洋节，展现当代中学生良好形象，为创建全国文明城区、构建幸福南岸作出应有的贡献。

文书模板: 节约能源倡议书（一篇）

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，您有没有了解过资料的种类呢？小编为此仔细地整理了以下内容《文书模板: 节约能源倡议书（一篇）》，供您参考，希望能够帮助到大家。

亲爱的各位老师、同学们：

大家好！

为积极参与生态文明建设，努力建设美丽中国，营造良好的校园氛围，推动资源节约型、环境友好型校园的建设，让青年学子成为时代的先行者，率先投入到“节能减排”、“低碳环保”的行动之中，校学生会现向全校同学发出如下倡议：

一、将节能低碳融入生活理念。

“节能低碳”应该是一种生活态度。作为青年学生，我们要积极学习节能知识，树立环保理念，走进绿色生活，将节能低碳切实融入自身价值观，然后内化为事事讲节约，处处讲节约，时时讲节约的自觉行动。

二、使绿色环保成为行为习惯。

“绿色环保”应该是一种行为习惯。在日常生活和学习中，我们应该培养良好的作风，真正做到“节能低碳”。

吃，宁少不多，适量选餐，理性消费，减少浪费。

行，宁走少车，短途多走路，方便多骑车。

用，宁复不一，循环利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾纸、塑料袋。

宁低不高，多用节能、节水、节电用品，拒绝高能耗用品。我们要将一件件环保小行为记在心里，积少成多，厉行节约。

三、让你我相互促进，共同营造“节能低碳”校园。

“节能风尚”需要你我共同促进，“节能低碳”的校园建设需要每一个人的付出和参与。我们要充分发挥自身的表率作用，用实际行动感召、辐射身边的每一个人，带动全校师生加入到节能低碳的行列，共同打造“节约型”校园。

“践行节能低碳，建设节约校园”是我们大家义不容辞的责任。让我们积极行动，从自身做起，从小事做起，树立绿色环保的理念，培养勤俭节约的习惯，努力争做节能低碳的先行者、示范者。为营造良好的校园文明新风尚做出自己的贡献！

倡议者：xxx

20xx年x月xx日

文书收藏: “垃圾分类，从我做起”倡议书篇二

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？下面是小编为大家整理的“文书收藏: “垃圾分类，从我做起”倡议书篇二”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

未央区中心幼儿园倡议：

1、树立“垃圾分类，从我做起”的观念，积极参与“垃圾分类，做节约资源保护环境表率”的行动！从自我做起，从身边做起，从现在做起，人人动手，净化环境。工作中纸张双面书写、双面打印；使用再生产品；尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公；尽量少使用一次性纸杯。

2、在外就餐要适量点餐，合理搭配；剩菜要打包带走，减少浪费；使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾等；食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。

3、把孩子们不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命；尽量使用可重复使用的耐用品（如充电式电池等），减少使用一次性用品；购物时自带环保购物袋，不用塑料袋。

地球，是我们美丽的家园。保护地球，人人有责，让我们共同营造干净整洁的生活环境！

倡议人：___

20____年_月_日

文书模板: 助残日倡议书一篇

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？下面的内容是小编为大家整理的文书模板: 助残日倡议书一篇，供您参考，希望能够帮助到大家。

各位家长：

大家好！201年5月15日是第二十六次法定“全国助残日”，特此我园将开展青年志愿者 “关爱残疾儿童，让爱洒满人间”玩具义卖活动，对幼儿进行一次生动的“真爱无言、大爱无疆“的爱心教育。

在这里，我们向全体家长、孩子发出倡议：请您将家中闲置的玩具、图书等捐赠出来参加由幼儿园组织的爱心义卖活动。让我们一起为资源利用、环保、助学做出一次贡献!本次义卖活动所得所有的爱心义卖款都将由老师和家委会代表进行仔细登记，存档，最后捐赠给张林中心小学特教班小朋友。具体活动内容如下：

1、请您和孩子一起整理家中的闲置物品(七成新以上)，带1件或多件属于自己家庭的物品，于5月10日（星期二）前交至班级老师处，做好登记工作。

2、请家长事先给孩子进行活动的宣传工作，让孩子能主动愿意提供玩具等物品参加此活动，培养幼儿有爱心、爱帮助别人的良好品德。

3、义卖物品规定：

每位幼儿可准备一至多件义卖物品，义卖物品需经您同意。

可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设。如：玩具、图书、工艺品、衣物、小装饰、生活用品或家用小电器......等。

所有物品规定品质完好，必须保持六、七成新以上。

义卖物品规定健康、卫生、安全，义卖物品应给班级老师验收后才能进入义卖场。

期待您的参与!

校园垃圾分类倡议书模板精选

面对自己想要改变的局面时，我们会通过撰写倡议书来号召更多人参与其中。一份好的倡议书可以充分激发大家的参与热情，什么样的倡议书才算是合格？我们精选的“校园垃圾分类倡议书模板”一定能够给您带来极大的惊喜，请认真学习本文的内容并将其收藏备用！

校园垃圾分类倡议书模板【篇1】

随着我国城市化进程的加速，校园垃圾问题也随之成为了亟待解决的环境话题之一。近年来，全国各地市场上推出了垃圾分类的活动，从而促进了广大市民的环保意识。然而，尽管校园垃圾分类问题属于大家关注的问题之一，但校园内仍有不少学生缺乏垃圾分类的意识。为此，本文呼吁大家关注校园垃圾分类这一环境议题，呼吁同学们在校园内加强垃圾分类的意识，积极参与垃圾分类的行动。

首先，校园垃圾分类问题的严重性迫切需要我们去重视。垃圾分类是节约资源的有效途径，而且垃圾分类这一行为不仅仅关乎个人的生活质量，更关乎社会环境和生态环境的持续发展。随着城市化进程的加速，每年都在制造更多的垃圾，加剧了垃圾处理的难度，这不仅会导致环境一再恶化，更会进一步影响人们的健康和生活质量，如水污染、空气污染等等。如果每个人都能从微观的角度，从个人的日常生活开始注重垃圾分类，那么我们就有望让校园垃圾变成“资源”，将其最大限度地利用起来。

其次，在校园内加强垃圾分类的工作需要广大师生通力合作。在校园内，过多的垃圾堆积是影响环境整洁的主要原因之一，因此加强垃圾分类在校园内成为我们每个人的责任。我们可以通过建立垃圾分类专用区，摆放多个分类垃圾桶等措施来减少不必要的垃圾干扰，让学校变得更整洁、更舒适。同时，我们应加强对垃圾分类知识的宣传，协助学生了解各种垃圾的分类，减少分类错误的次数，提高垃圾分类的效率。通过校园内举办一些有趣的垃圾分类活动，如“垃圾分类漫画展”， “垃圾分类知识竞赛”和“垃圾分类小箱子”等规模不大的活动，以此来加强对垃圾分类的认识，进而培养学生从小注意环境保护、垃圾分类和资源节约意识。

最后，在实现校园垃圾分类的同时，还需要得到大家的支持和合作。垃圾分类是一项系统工程，需要每人的努力，才能真正落实到位。我们每个人都应该积极拥护这一环保的举措，热情地建立起绿色的校园环境，尽我们所能为地球做出微小的贡献。同时，我们还可以通过社交媒体网络等渠道，积极传播有关垃圾分类的知识、经验和建议，鼓动大家为建设绿色健康的生活环境尽自己的一份力。

总之，校园垃圾分类任重道远，希望我们每个人都能增强环保知识和认识，积极行动起来。通过倡导垃圾分类这一环保理念，我们可以让校园环境更好，让自然环境更美好，让生活变得更美好，一起共建绿色和谐的校园。

校园垃圾分类倡议书模板【篇2】

亲爱的老师，同学们：

大家好！

时代在进步，文明在发展！作为新时代的初中生，“讲文明，树新风”早已经刻入了我们的思想中！如今，随着文明的发展，我们在实际的文明行动上又有了进一步的发展——垃圾分类！

相信大家一定都很熟悉这个词，也都了解，在我们生活中的垃圾是分为可回收与不可回收的垃圾。但是，今时不同往日。随着人们环保意识的提高，我们将垃圾分类再一次的细分，又分为了“可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”这几个类别。相信大家在校园的生活中也能发现，我们的校园内同样在推行“垃圾分类”的行为！

可是，在经过了我的一番调查之后，却发现我们校园内，依旧存在着不少垃圾乱放，甚至乱丢的行为！同学们，校园不仅仅是我们学习的地方，更是我们生活的场所。我们与各位老师、同学们一起生活在这里，在这样如同家一样的地方，难道我们还不应该好好的保护起来吗？如果我们生活的地方变成了一个垃圾乱飘的地方，难道我们就会开心？会健康吗？

同学们，环境是我们自己保护的地方，生活和学习的环境，更与我们的成长息息相关，为此，我们应该好好的保护它，而不是破坏它！

如今，我们推行“垃圾分类”也正是希望能减轻我们城市的垃圾压力，从垃圾中回收可用资源，减少垃圾的焚烧和掩埋！这也是对我们生活环境的重要保护！是我们中学生应该认真履行的职责！为此，我们自此呼吁：

一、加强学习，提高垃圾分类意识。作为中学生，我们应该自主学习垃圾分类的知识，了解垃圾分类的方法，主动、且积极的参与到垃圾分类的行动中来。

二、爱护环境，加强行为管理。在生活中我们应该自觉的要求自己，不乱丢垃圾，不将垃圾错误的分类。这不仅仅是污染学校环境的行为，更是对文明的不尊重，是我们应该拒绝的错误！

三、积极讨论，互相学习文明方式。在日常的生活中，除了垃圾分类的知识外，我们还能一起讨论节约资源、光盘行动等等活动，积极的在生活中为我们文明的进步贡献一份力量！

同学们，环境是大家的环境，我们都应该担起一份责任，为校园，为生活，更是为了自己和身边的朋友们，自觉进行垃圾分类，在xxx中学创造更美丽的文明风景！

倡议人：xxx

20xx年x月x日

校园垃圾分类倡议书模板【篇3】

随着城市化的进程和人们生活水平的提高，城市垃圾问题越来越凸显出来。随手乱扔垃圾已经成为人们的一种习惯，但这种习惯不仅会对环境造成污染，也会威胁到人们的生命安全。根据相关调查显示，中国每年垃圾总量已经超过2.5亿吨，而城市垃圾是主要的污染源。在这个背景下，校园垃圾分类的倡议显得尤为重要。

垃圾分类是一项绿色环保的行为，是一项长期的工程。从垃圾的分类到后期的处理，都需要我们持之以恒地努力。以校园垃圾分类工作为例，首先需要各个学校树立环保意识，将垃圾分类作为富有教育意义的课题，开展有效的教育活动，让学生们养成正确的垃圾分类习惯。其次，学校应建立完善的垃圾分类管理机制，并且注重宣传和培训垃圾分类知识，引导学生们掌握正确的垃圾分类方法。最后，整合资源，开展垃圾减量、分类、规范化处理等系列工作，推动校园环境的改善。

垃圾分类的目的是为了最大程度地减少垃圾对环境的污染，充分利用垃圾中的可回收资源。而对于学生们而言，垃圾分类还能够激发环保意识，提高环保素养。在日常生活中，要注意垃圾分类的方法，舍弃从前的不负责的态度，理性消费，合理利用物品，同时也要积极参与环保宣传和志愿者服务活动。

在营造浓厚的环保氛围的国度，全民环保正在成为一种时尚，一种责任，一种文化。做到从校园开始的垃圾分类是顺应时代发展的必经之路，也是一种正义与担当。无论是学校管理者、老师，还是学生家长，都要鼓励和支持垃圾分类，走上环保之路，成为环保的守护者和发扬光大的生态文明的传承人。

因此，我们倡议广大校园师生充分认识到垃圾分类的重要性，积极参与到垃圾分类中来，将垃圾分类工作落到实处。相信只有我们大力实施垃圾分类制度，大家共同努力，才能创造出一个更加清新环保，更加舒适的校园生活环境。

校园垃圾分类倡议书模板【篇4】

广大全校师生：

在本次垃圾分类活动中，我们了解到垃圾分类知识在同学们中的普及程度，也了解到同学们对垃圾分类的态度。

本次活动中有相当一部分的人在选择为什么不进行垃圾分类的原因是不知道可回收与不可回收垃圾具体有哪些，有时候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且绝大多数的人都对垃圾分类的前景持有积极地态度，说明垃圾分类这项活动在同学们心目中是有意义的，所以这是一项值得长期进行的活动。

在这次活动中，除了游戏部分有同学们积极参与外，其他部分似乎并不是太过积极，大概是我们的宣传并没有到位，毕竟，希望并愿意关注世界和谐，持续发展的人应该有很多。

所以我就对这次活动大家会议整顿后提出如下倡议：

1.应该更多的是印刷关于垃圾分类的小册子，而不是宣传单，

我想，毕竟知识宣传比起口号宣传要重要得多，也更吸引人，只有感兴趣的人，我们才发放小册子，在人流量高的地方就做口号宣传，吸引那些有关注的人来了解便好了。并且倡议大家多对身边的人进行垃圾分类知识指导。

2.分类垃圾桶应该做得方便投放，如做成U形，使得垃圾投放的两面都面向投放者，方便人们投放，并做适当标语，引起人们投放时的注意力。

3.活动期间，其实我们不应该把这次活动当做是一种任务，而应该更多地从内心出发，真正地希望别人来参与，应该积极地把自己的热情感染别人。

4.活动前各自了解活动事宜以便活动期间不会出错，如果出错也可以相互提醒。活动前应主动了解活动的内容，并自我进行知识深化，以便解答参与者的疑惑。

5.趣味游戏环节参与者远远大于其他游戏参与者，或许这就是活动考虑不全的地方，我们应该站在参与者会被什么所吸引的角度。

垃圾分类对我们这个世界好处多多，也对个人好处多多，通过它，可以提高个人修养，了解垃圾分类知识。我希望人们能真正参与进来，并努力将活动推广出去。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

校园垃圾分类倡议书模板【篇5】

随着社会经济的发展，人们的消费水平明显提高，为了满足自身需求，人们常常会采取一些不可持续的消费行为，一些杂乱无章的垃圾处理场景也随之出现。尤其是在校园环境中，无论是食堂还是宿舍，垃圾分类的问题已经成为了一个亟待解决的难题。因此，我们需要发起校园垃圾分类的倡议。

这个计划计划于八月份开始，花费约两周的时间进行推广和宣传。我们将会在学校校门口、食堂和宿舍楼附近贴出关于垃圾分类的标语和海报，同时也会在公共场合进行宣传并提供义务咨询。我们还会借助平台宣传，吸引大家的关注和支持，通过现场演出，社团活动以及认证生态村优惠等活动的形式，让垃圾分类渐渐深入人心。

我们计划以学生公寓和食堂作为主要推广与实践场所，将垃圾分类的流程贴在宿舍公共区域、食堂外围、回收物储物间等场所的易观位置，同时还会搭建虚拟场地，提出贴心易用的垃圾分类手册，以及设立绿色回收装置，方便学生们进行垃圾分类，强调减少人类对垃圾废料环境的污染。

此外，我们为了达到良好垃圾分类提出以下措施：

一、加强垃圾分类知识普及

垃圾分类知识的普及程度反映了人们对于环境保护的认识与态度。通过发布海报、对话资讯以及其他社会公益活动，为大家普及知识，让人们更加关注垃圾分类问题，为推进更多人融入这个环保运动中发挥积极作用。

二、自主策划推进垃圾分类

学生应自觉担负起垃圾分类的义务，减少对环境污染，同时也为学生提供了快乐的体验。

三、 建立“便捷、快速、高效”的材料回收系统

对于不需要出门需要回收的垃圾物资，学校可专门设有回收站或卡点，针对这类垃圾的开展回收计划，用形式化方式触碰学生。

四、建立相应垃圾分类的实施机构和管理体系

垃圾分类和管理涉及到的政策制定、管理措施的实施以及信息搜集和整合工作都离不开在学校内部建立相应的机构和管理体系以及信息技术支撑。

通过这些措施，我们可以在校内实现方便快捷的垃圾分类，并通过一系列的循序渐进实践，将垃圾分类运动逐渐推向到更广泛的层面。在绿色环保的概念普及之下，我们相信，展开垃圾分类是极其有益、有必要的。

校园垃圾分类倡议书模板【篇6】

校园垃圾分类的倡议书

随着人们的生活水平和经济社会的发展，垃圾的数量也越来越多，垃圾分类已成为一项全民参与的事业。而在我们生活的校园，为了保持环境的整洁，为了更好地保护环境，垃圾分类更是必不可少的一项工作。因此，我们呼吁全校师生积极参与，倡导垃圾分类文化。

第一，垃圾分类是必须的

从垃圾的来源来看，我们校园里产生的大部分垃圾都是生活垃圾。生活垃圾往往包括有机垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾。如果没有妥善的处理方式，这些垃圾就会给我们的校园环境带来污染。所以，对于我们的校园，垃圾分类是必须的，只有分类处理，才能使我们的校园环境更加整洁、美观。

第二，垃圾分类是人人有责

垃圾分类是一项人人有责的活动。每一个人都应该树立垃圾分类的意识，根据不同的垃圾种类投放到相应的垃圾桶中。这不仅是为了我们自身的健康着想，同时也是为了保护环境，保护我们的家园，让我们拥有更美好和健康的生活。

第三，垃圾分类对环境保护有重要意义

垃圾分类对环境保护有着重要的意义。有机垃圾处理不当，会产生臭味和有害气体，对空气质量产生影响。可回收垃圾如果随意丢弃，不仅浪费资源，还会对环境造成污染。有害垃圾对环境和健康产生严重影响，所以垃圾分类不仅有利于环境保护，同时还可以减少垃圾对人体健康的危害，提高人们的生活质量。

第四，垃圾分类要落实到实际行动中

我们要将垃圾分类的意识落实到实际行动中，根据垃圾种类分类投放，避免乱扔垃圾。同时，学校也要加强垃圾分类政策的宣传，让师生们充分认识到垃圾分类的重要性，营造出全校共同推行垃圾分类的环境。

总之，垃圾分类是一项必不可少的工作，也是每一个人应该遵循的行为准则。我们要积极倡导垃圾分类文化，让垃圾分类成为我们生活中必不可少的一部分，从而保护我们的环境，保护我们的家园。希望全校师生一起行动起来，推动垃圾分类工作的落实，为我们的学校创造更加美好的环境和未来。