【日记分享】 周记：我的孤独精选一则。
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【日记分享】 周记：我的孤独精选一则”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一个人站在斜阳下，远处，是被秋风吹断了的承诺。一地残叶，是永远无法再兑现的诺言。目光所及之处，只剩下衰草枯榆。
一个人，不敢向前迈出，哪怕是一步。怯怯地，站在小巷的十字路口。笑着对自己开玩笑，我是在人生的路口，迷失了方向身边有行人走过，欢笑、吵闹、流泪，擦肩而过，却触摸不到一丝温度。无法融入温馨，无处寻找安心。哪怕走在人群中，仍是惊恐无措
依旧呆立在街角，秋风打透了薄衫。脚背上落了一片枯叶，它是幸福的吧，至少在夕阳的幕布下，完美地实现了飞翔的梦想。安然、离去作文
抬起头，一只麻雀停在树梢。身边，是夕阳的金色。风吹落一地哀伤，手中的叶，也似乎感受到了生命的律动，翩然而去
夕阳渐渐下垂，远逝了的，伸出手，却再握不住。回眸流转间，一只黑猫，在屋顶上匆匆越过，莫名地，感到温暖。作文
渐渐细雨落下，暮色四合。
密迷的雨丝击打着青黑的石板。
月影，被水纹荡碎
我想，生命或许永远不会孤单，至少、此刻。
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【日记分享】 植物观察日记推荐一则
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！所以，关于资料你究竟了解多少呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【日记分享】 植物观察日记推荐一则》，仅供您在工作和学习中参考。
2月20日星期日晴
妈妈今天带回来一盆茉莉花，可是妈妈说“这盆茉莉花，只有小种子，芽儿都没有发！”我好奇地拨开泥土，去观察小小的茉莉花种子。哇！鹅黄色的小种子在泥土里安静地躺着，像个睡着的小婴儿，我不忍吵醒它，把泥土轻轻地埋了上去，耐心地等待着它的成长。
3月25日星期二晴
我放学回家，不经意往阳台一瞥，小茉莉花已经长出嫩绿的小芽，微风轻拂，小脑袋跟着左右摇晃，仿佛在向我点头：“主人，我终于看见你了，哈哈！”绿色的小芽破土而出，好奇地看着这新奇的世界，贪婪地呼吸着这新鲜的空气。
6月5日星期四多云
今天，我起了个大早，一溜烟似的冲向阳台，茉莉花已经长大了，树枝更加粗壮，还结出了小花苞。白色的花瓣合拢着，像个害羞的小姑娘，裹得严严实实。我瞪大眼睛，往里偷瞄了一下，隐约看到了黄色的花蕊，为了看得更清楚些，我小心翼翼地挑开外面一层层的小花瓣，小茉莉花就生气了似的，使劲儿往里收，捂着不让我看，“真是个小气的家伙呀！”我无奈地说。
6月15日星期二晴
清早，妹妹兴奋地蹦到床上，冲着我的耳边大喊道：“姐姐！姐姐！花开啦！花开啦！”我听到了，朦胧的睡意顿时一扫而光，猛地从床上爬起，欣喜若狂地奔向阳台，马上就来到茉莉花前，只见面前是一朵盛开的、雪白雪白的茉莉花，嫩黄色的花蕊被小花瓣包裹着，紧紧地裹着都不想放手，小花蕊被包裹得喘不过气了，洁白色的花瓣如同一片片轻盈的雪花，洒向大地，闻起来还有一股淡淡的清香，阳光洒在它傲娇的小脑袋上，微风轻轻地拂过它的面庞。
所谓生活处处留心皆学问，希望我们都能做一个善于观察，贴近自然的人。
[日记分享]星期天的周记
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，关于资料你了解哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[日记分享]星期天的周记》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
每逢星期日，爸爸妈妈都下地去干活，只有我一个人在家里写作业，我觉得很寂寞。可是这一周的星期天我却过得很高兴，因为我帮妈妈做了家务活。
上午，我的作业已经做完了，就去跟伙伴们玩了。妈妈下地回来了，对我说：“丽丽，你已经长这么大了，应该帮妈妈做点家务活了。”“过来，我教你炒菜，我煮饭。”我先学洗菜，我问：“妈妈，菜要洗几次”？她说：“洗2次”。我洗了2次，把菜放得乱七八糟的，妈妈看见了，对我说：“不能把菜乱放，等到你切菜时又得整理一遍，就要浪费很多时间。”我听了，就把菜整得整整齐齐的。
我洗好菜后，严格按妈妈的吩咐把菜切好，又点着了火，然后在锅里放了点油和肉，把切好的.菜放下去，翻炒几下，就放了盐、花椒、酱油等调料，又炒了几分钟后，菜就炒好了，起锅时我又放了点味精。我拿了一个盘子装菜。我炒好了菜，妈妈也煮好了饭。
我说：“开饭了。”爸爸妈妈尝了一下我炒的菜，他们异口同声地说：“真好吃！今天终于尝到了我女儿的手艺啊！”我也尝了一口，确实不错。这一顿饭吃得真香啊！
我的这个星期天真是一个有意义的一天，它让我过的很充实，很难忘。
[日记分享]实习周记篇二
资料意义广泛，可以指一些参考素材。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[日记分享]实习周记篇二》，仅供参考，大家一起来看看吧。
前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格，主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。对前面三张表还是比较熟悉的，至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。现在看来其实也并不复杂，只是完成任务的时候只顾着做，事先缺少了一些指导与思考，以至于大脑混乱、做事没有条理。现在来看这些表格，觉得在质量控制上还是有些帮助的。
会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定，最大的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整，不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的，它是最终附于审计报告之后的报表，财务决算表工作簿里面自带一张审核表。
对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核;财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细，工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。下一阶段的工作便是打印整理复核工作底稿，对于从来没有完整接触过一个项目的我，这些底稿对我来讲还是充满了挑战性。
【日记分享】 周记初中之五
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这周清晨，秋阳刚刚升起，秋阳的光耀向一层金黄色的轻纱笼罩着大地。因为今天是教师节，所以许多同学都拿着鲜花，有淡红的，淡红的，淡黄的，这时，只见他背着书包，穿着校服，在商店里精心选了一个礼物，匆匆向学校走去。他是谁呢？他就是我。
我怀着喜悦的心情走进了办公室。一进去，这么早，老师的桌上就摆满了鲜花和礼物。老师的两颊像绯红的云彩，眼角的纹就像盛开的菊花。当我和同学送花时，老师的嘴角像上挑起，心中无限的喜悦满溢在嘴上。老师要和我们照相，当老师抱着我时，我感到了老师的那种喜悦，那种温暖。
还记得，老师的微笑，她曾经为了我们付出了多少，留了多少汗，多少时间啊！可以说，这是我见过老师最灿烂的笑容。见到老师的笑容，我也很开心。
下午，我从老师的窗子里看到，一缕缕的阳光射进了办公室，洒在了老师的桌上，把老师的相框，老师的笔筒变成了黄色，连他的眼镜上也给镀上了金黄色。老师一坐下，那一束束花跃入了她的眼帘。她笑了，笑的是那么开心，那么满足。
[日记分享] 学生周记怎么写
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下午2：00，我闹着要去学校门口玩，妈妈只好答应了。
我拿上我心爱的陀螺“烈风天翼”就出发了，到了那里，居然一个人也没有，难道今天不比赛？我在心里想。我把自行车停在学生超市门口，跑到陀螺战斗盘前准备发射，突然，我看到一个很熟悉的身影在店里买陀螺。我跑进去，小声的喊：“谢文举”。他转过头，哈！果然是谢文举，他把陀螺从盒里拿出来，连说明书都没看，就把陀螺发出来了。我一看他的样子就很老练，我也把陀螺发出来了，太帅了！我的一进战斗盘就把他的陀螺撞飞了。他不服，让我和他再来一盘，我说：“比就比，谁怕谁。”就在这个时候，我们班的张奇同学也来了，他把昨天借给我的陀尖拿走了。唉，没了陀尖还怎么玩。当我推车准备回家的时候，谢文举竟然拿了一个陀尖给我，我以为他把他的陀尖去掉借给我用，就说：“这是你的陀尖？”他说：“NO，是我捡到的。”就这样，我们又开始玩了。
今天真是个“意外的收获”。
【日记分享】 周记：丰收的麦田其七
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今天下午放学，爷爷陪我去观察麦田。来到了麦田，我眼前就出现了一片金黄的世界!
我不禁大吃一惊：原来还是绿油油的麦田，现在却变得金黄金黄。我摸了一下，感觉扎扎的，原来是尖尖的麦芒!麦穗长得又细又长，有的直直的，有的弯弯的。我弯下腰，剥开了一个，看到了圆溜溜的小球球，好大的麦粒呀!我又剥开了一个，里面竟然是空空的?我惊奇地问爷爷:这里面为什么没有小圆球呢?爷爷给我讲解:是麻雀把里面的麦仁吃到肚子里了吧!
远远望去，麦穗挤来挤去，你不让我，我不让你的。好像一个个跳跃的音符，随着风儿轻轻一吹，都跳起了欢快的舞蹈!
麦子长得这么好，农民伯伯又要大丰收啦!
