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大学生销售社会实践报告

时间:2022-08-31

最新报告: 销售大学生社会实践汇报篇二。

资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?小编特地为大家精心收集和整理了“最新报告: 销售大学生社会实践汇报篇二”,仅供参考,希望能为您提供参考!

关键词:社会实践、促销、锻炼

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒暑假有充足的时间进行实践活动,是给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为一名准大三的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有一个多月的时间,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力,自己能力的欠缺及社会竞争的的激烈,同时让我感到工作和挣钱的快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

促销是一种很好的工作体验,通过,,人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识,比如不过的人过春节的习惯习俗,春节期间的旅游计划等等。我的促销工作主要是促销电器。

促销的一天基本工作安排:

首先是促销前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上9:00开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。

促销过程中的体会及感触:

促销通过我的实践,我觉得就是通过自己把商场的产品推销给消费者,对于一个促销员来说,促销产品的同时也是向别人推销自己,同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质:

一、要有良好的专业素质

当我们促销一种产品时,首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识,大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题,通过,,自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题,能使客明明白白的消费。

二、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力

促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次清醒的说明,把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客,让他们通过自己来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。

三、要有良好的心理素质及受挫折的心态

促销每天会面对社会上的形形色色的人,由于每个人的道德修养及素质的不同,会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你,此时你必须保持良好的心态,不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大,这时候我们不应气馁,要学会自我调节、自我鼓励,及时的自我总结,自我提高。

四、要有吃苦耐劳的精神,要坚持不懈。

促销是一种比较枯燥的工作,每天站着用一个笑脸面对不同的顾客,这生活需要我们坚持,要让自己在烈烈炎日下磨练。促销也是一种服务性的工作,要时刻准备好微笑,顾客就是上帝,所以不管我们自己的心情状态如何,面对顾客都要提供好的态度和服务品质。这才是专业的促销人员应该具备的素质。

从这次的社会实践中我总结出:

不管做什么事,态度决定一切。

做一项服务工作,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度,你就会得到他人的肯定及帮助,用自己的热情去换取他人的舒心。

明确目标,合理的设计规划自己。

我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到自己的发展道路。要通过,,社会实践切身的了解自己的专业,而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。

短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,我觉得自己的能力有了一定的提高,达到了自己预定的目标,残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧,我想,只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。

编辑推荐

最新报告: 大学生社会实践汇报的格式其四


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1、撰写要求

【1】报告字数不少于4000字,内容应紧扣团队活动主题,文章内容应言之有物。

【2】页面设置采用A4纸张;页边距上、下各2.5cm,左、右各2cm;字体:宋体加黑小三号(题目),宋体小四号(正文),黑体四号(章节标题);行间距:1.5倍行间距;字符间距:标准。

【3】提倡生动活泼,图文并茂,图片要扫描成彩色。⑷实践报告应严格遵守学术纪律,讲究学术道德。

2、参考格式一般而言,结题报告由以下几个部分组成:题目、摘要、引言、本论(正文)、结果和讨论、参考文献。

【1】题目。题目是课题研究内容的高度概括,要用尽可能少的文字,把所要阐述的问题的实质告诉读者。题目要醒目、得体,准确地表达报告的主要内容。

【2】摘要。摘要是课题研究的主要内容的提要与结果的简短总结,应简要、直接地说明研究的问题、所用的方法、产生的结果和主要结论,使读者看了摘要后能了解报告的概貌。摘要虽然放在报告的前面,但往往是最后写成的。

【3】引言。引言又称为导言、前言,写在正文之前,犹如戏剧舞台上的序幕。引言主要用以说明结题报告写作的目的、研究的理论框架、研究的经过和研究成果的意义,并提出报告的中心观点。

【4】本论(正文)。本论占结题报告的绝大部分篇幅,它是表达研究成果的部分,主要描述取得成果所用的研究方法或论证手段。本论要较详细地阐述研究者所采用的研究方法和手段的具体情况,要突出重点,说明结果产生的条件及相关因素。对于读者不容易了解或容易产生误会的地方,必须明确加以解释。

【5】结果与讨论。结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析、调查推论,应简短地说明每一个结果(包括与自己假设或观点不一致的结果)与研究假设的关系。讨论则是对研究结果的评价,应说明结果是否支持了研究的假设或观点,并讨论其有效性及理论、现实意义,同时还应指出本课题研究的局限或进一步需要研究的问题。

【6】参考文献。参考文献一般列于结题报告的末尾,应该列出报告中所直接提到或引用的资料来源,包括资料的时间、内容、作者、发表的刊物名称及页码或网站的网址等。

要写好结题报告,还需注意两点:一是要设计好表格。很多研究结果是以表格的形式来呈现的,特别是报告中包括大量的统计资料时更是如此。但表格内容必须清楚易读,排列要适当,组织要符合逻辑。构建一个相对清晰的表格应遵循以下规则:

【1】表格的名称要专门针对表格内容;

【2】行和列要包括适当的小标题;

【3】表格空间要能清楚地分隔数字,不要拥挤;

【4】一篇文章中的表格格式要一致。

二是课题组成员要齐心协力,撰写报告要精益求精。结题报告一般由一个同学具体执笔,但需要其他组员的密切配合。在书写报告前,执笔者最好先口头报告一次,征求意见,以使书面报告趋于完善;报告语言要准确、简洁、易懂;报告完成后,全体组员可以展开讨论,作出进一步的核定、修改、完善。

(二)个人社会实践报告(包括家庭体验报告、岗位体验报告、社会调查报告、项目调研报告、科技开发报告、课题研究报告、实践活动心得等多种体裁)撰写求及参考格式

1、撰写要求

【1】报告字数不少于3000字,报告内容要与《写实记录与考核登记表》中所列活动内容保持一致。报告题目可采用“个人分散社会社会实践活动社会调查参考题目”,也可以根据活动具体情况自定。

【2】页面设置采用A4纸张;页边距上、下各2.5cm,左、右各2cm;字体:宋体加黑小三号(题目),宋体小四号(正文),黑体四号(章节标题);行间距:1.5倍行间距;字符间距:标准。提倡生动活泼,图文并茂,图片要扫描成彩色。

(3)实践报告应严格遵守学术纪律,讲究学术道德。

2、参考格式作为调查报告应包括的内容及注意问题:

【1】文章标题。

【2】中文摘要(不超过200字)和关键词(3-5个)。

【3】英文标题、英文摘要和关键词,与中文对应。

【4】导论。导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。

【5】文献综述。通过对国内外同领域的研究进行综述,了解国内外的研究现状,寻找调查研究的起点。

【6】研究方法的运用。需要对调查所运用的研究方法进行说明,如果是社会调查(定量研究)需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等;如果是实地研究(定性研究)说明个案的选取情况和个案的特征等。

【7】研究对象的界定。需要对调查研究的对象的边界进行界定,确定本文研究对象的情况。

【8】分析工具的运用。如果是社会调查(定量研究)需要把用到的计量模型进行说明,如果是实地研研究(定性研究)需要把用到的理论工具进行说明。

热门报告: 大学生假期社会实践报告其一


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转眼间夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心。其实,自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

快要临近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张高校大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于高校大学生接触社会,了解社会。同时实践也是高校大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是高校大学生回报社会的一种良好形式。

我拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。

一放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量,然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。操作是蛮简单的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字,有时又忘记了写稻谷的品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。刚参加工作的我刚开始真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦,他们有时不懂电子称,就不大相信我们,就和我们吵,没办法我只得和他们一遍遍的解释。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼,说我们稻谷少了称,没办法我又不能发脾气,也不能和他们吵,为了米厂里的生意,只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准,是电脑样的东西不会有问题的。还有时为了一些生意上稻谷价格的事,他们也会和我们吵,有时也会扯进我,受了气也只能自己吞,不过老板有时也安慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好的,听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。

听说办公室里有一台电脑,因为我曾学过一个月的电脑,对电脑比较熟习也学会了五笔,打字比较快,老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改,我就要经常帮她修改,那时真的觉得好烦,不过不管觉得多烦也要忍着,不能发脾气,毕竟自己是在给别人打工。更难受的是,闲的时候也不能离开办公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐的待遇和脾气真的想过要放弃,不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会,想融入这个社会,这小小的辛苦是一定要的。

转眼间一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:

1、善于沟通:碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都想通的时候,我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。

2、 要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心;他们有些人是第一次来卖稻谷,对我们厂的基本流程都不是很明白,这时,你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程,这样我们也可以省很多功夫和时间,米厂也可以运行就可以更好。

3、 要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,得罪那梨园些生意人,有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

【报告示范】本科大学生社会实践汇报(推荐一篇)


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古年暑假,我操做假期到场故意义的社会实际举动,打仗社会,了解社会,从社会实际中检验自我。此次的社会实际播种许多。

一.正在社会上要擅少与他人相同。经过一段工妇的寻寻工做让我熟悉更多的人。如何与他人相同好,那门技术是需供经暂的练习。从前工做的机会没有多,使我与他人对话时没有会应变,会使发言时有热场,那是很为易的。人正在社会中皆会融进社会那个个人中,人与人之间开力去做事,使其做事的历程中愈减战谐,更事半功倍。他人给您的定睹,您要听与、耐心、谦真天接受。

二、正在社会中要有自疑。自疑没有是麻痹的自诩,而是对本人的才气做出肯定。正在多次的里试中,明黑了自疑的主要性。您出有社会工做经历出有干系。主要的是您的才气没有比他人好。社会工做经历也是积散出去的,出有第一次又何去第2、第三次呢?有自疑使您更有生机更有细神。

三.正在社会中要抑止本人恐惊的心态。开端放假的时分,知讲要挨暑假工时,本人便恐惊了。本人觉得艰易挺多的,本人的社会经历缺少,教历没有敷等各种本果使本人觉得很细微,本人懦强便那样暴暴露去。几次的.检验考试便是为抑止本民气里的恐惊。如工做的收班所讲的“正在社会中您要教会薄脸皮,没有怕他人的立场如何的亢劣,也要沉松对付,大年夜胆与人对话,工做工妇少了您自然便没有怕了。”其真有谁平生下去便甚么皆会的,小时分天没有怕天没有怕,检验考试过吃了盈便恐惊,当您抑止心计心情的停滞,那统统皆变得简朴处理了。挨败自我,只要征服本人才气征服天下。有怯气里临是关键,如某位名流所讲:“怯气通往天国,怯懦通往天国。”

四.工做中没有竭天歉硕知识。知识如同人体血液。人短少了血液,身材便会衰强,人短少了知识,思维便要干枯。

以上是我本人觉得正在此次暑假社会实际教到了本人觉得正在社会安身必没有成少的项目。

正是果为有那样的情况,正激起了我要正在暑假到场社会实际的决计。我要看看我可可正在亢劣的情况中有才气依托本人的单足战大年夜脑保持本人的保存,同时,也念经过历程切身材验社会实际让本人更进一步了解社会,正在实际中删减睹识,锻炼本人的本收,培养本人的韧性,更减轻要的是检验一下本人所教的工具可可被社会所用,本人的才气可可被社会所认可。念经过历程社会实际,找出本人的没有敷战好异所正在。

那末,我的社会实际举动便从我的找工做推开了序幕。经过艰苦的找寻工做,许多的天圆的招聘皆要有工做经历的优先,一传闻我出有经历便跟我讲“那样吧,您回去等消息吧,假如需供的详,我会报告您的”。最后正在亲戚的帮部下,我的社会实际单元是房屋拆卸公司。我的工做内容便是构造与筹谋,经费与预算,与客户交流做宣扬,挨电话预定客户,并正在三天以内挨回访电话。正在实际的那段工妇内,我帮手接电话,复印材料,收拾整理文件等,感到感染着工做的氛围,那些皆是正在教校里没法感遭到的,而且许多时分,我没偶然要做一些工做以中的事情,偶然要做一些浑净的工做,正在教校里大概有西席分派讲来日诰日做些甚么,来日诰日做些甚么,但正在那边,纷歧定有人会报告您那些,您必须自发天去做,而且要尽自已的勤劳做到最好,一件工做的服从便会得到他人好别的评价。

正在教校,只要进建的氛围,究竟?结果教校是进建的场所,每个教生皆正在为得到更下的成绩而勤劳。而那边是工做的场所,每小我私人皆会为了得到更多的酬谢而勤劳,没有管是进建借是工做,皆存正在着开做,正在开做中便要没有竭进建他人先辈的天圆,也要没有竭进建他人如何做人,从前进自已的才气!记得西席曾经讲过大年夜教是一个小社会,但我总觉得校园里总少没有了那份杂真,那份激情亲切,固然是大年夜教下校,教生借终回连结着教生的身份。而走进企业,打仗各种百般的客户、同事、下属等等,干系复杂,但我得去里临我从已里临过的统统。正在此次实际中,我感到感染很深的一面是,正在教校,实际的进建许多,而且是多圆里的,险些是八里睹光;而正在真践工做中,能够会碰到书籍上出教到的,又能够是书籍上的知识一面皆用没有上的状况。

大概工做中利用到的只是很简朴的成绩,只要套公式似的便能完成一项任务。偶然分我会埋怨,真践操做那末简朴,但为甚么书籍上的知识让人教得那末费劲呢?那是社会与教校脱轨了吗?大概西席是细确的,固然大年夜教生糊心没有像踩进社会,但是总算是社会的一个部门,那是没有成认可的事真。但是偶然也要感激西席兴寝记食天教导,有些成绩有了有课堂上天当真消化,有仄居做业做补偿,我比一小部门人具有更下的起面,有了更多的知识层里去对付各种工做上的成绩,做为一名新世纪的大年夜教生,该当明黑与社会上各圆里的人来往,处理社会上所收作的各圆里的事情,那便意味着大年夜教生要留神到社会实际,社会实际必没有成少。一个月的工妇,固然没有少,但也了解到了许多闭于社会闭于本人的成绩:

1.顺从安排,安排的事情没有要问为甚么。

2.当真做本人该做的事,没有管甚么时分,没有要饱气。

3.没有管本人的工做才气如何,一定要自动,背上,勤劳。做没有了最优秀的员工,但必须做到是最勤劳的。

4.人的可变性是很强的,窜改一种发言圆法,客户大概便会做出与本去相反的的决定,所以没有要慢于放弃客户。

5.客户的培养是需供工妇的,没有要稳扎稳挨,能够会拔苗助长。

6.了解客户的需供是最主要的。7.连结浅笑,筹办好成绩,当真凝听,然后阐提成绩,引进产物,处理成绩。

“纸上得去终觉浅,尽知此事要躬止”。那是我一个多月去的感到感染。社会实际使我找到了实际与实际的最好分离面。“艰苦知人生,实际少本收”。特别是我们教生,只正视实际进建,忽视实际环节,常常正在真践工做岗亭上阐扬的没有很幻念。经过历程实际所教的专业实际知识得到稳定战前进。便是松稀分离自己专业特征,正在实际中检验本人的知识战水仄。经过历程实际,本去实际上模糊战印象没有深的得到了稳定,本先实际上完善的正在实际环节中得到赚偿,减深了对根前导收端根底理的了解战消化。

社会实际减深了我与社会各阶层人的热忱,推远了我与社会的距离,也让本人正在社会实际中开辟了视家,删减了本收,进一步明黑了我们青年教生的成材之路与肩背的历史任务。社会才是进建战受教诲的大年夜课堂,正在那片广大的六开里,我们的人生代价得到了表现,经过历程社会实际,让我们大年夜教生提早了解社会,为将去真正走上社会供给贵重的经历战经历,也为将去处理任何工做挨下优秀的根底。大年夜教生除进建书籍知识,借要停止社会实际。果为许多大年夜教生皆苏醉的知讲“两耳没有闻窗中事,贰心只读圣贤书”的人没有是当代所需的人才。大年夜教生人正在实际中培养独立思考,独立工做,独立便处理成绩的才气。所以我觉得正在校大年夜教生要借机培养本人的实际战创业才气。同时正在实际中帮手他人。

最后收的人为固然只是一面面的钱,但是我知讲,一小我私人正在他的教生时期最主要的是进建工具,删减睹识,锻炼才气,特别正在大年夜教进建时分,参于社会实际举动是一个很好的锻炼机会,赢利没有是主要的,做为教生,能赚几钱,等我们结业了会有许多赢利的机会,只要有知识战才气,聪慧,我们便能够找到好的工做。真习是为将去挨根底的主要阶段,顾惜我们的每个工做机会,没有管甚么人,甚么教历,处理甚么工做,好好的暗示、展示本人的才气,没有要错过好的机遇。出有一件事情是悄悄松松的,但每件事皆是让人生少的,经历一段历程,高兴或是艰苦,固然经历的圆法没有尽没有同,但它的功效是没有同的,我们皆会果涉事而生少。其真工做中纷歧定有太多天圆用到专业知识,更多的是我们要耐心、仔细一步一个足迹、足浮躁际的去工做,只要根柢工做做的够好,才气赢得下级战同事的疑任,才有机会展示更多的才调。单凭专业知识没有成能正在工做上无忧无虑,更多的是正在做一些很小的事情,而判定一小我私人的工做才气如何恰好是从些事情上看出去的,正可谓:一屋没有扫何以扫天下?理想,便是那样。以上便是我那些日子去的体会,我的没有敷的地方期视西席赐与改正战指面,开开!

【实用报告】 大学生家教寒假社会实践汇报其六


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应学校的有关要,进一步深入贯彻落实科学发展观,进一步引导广大青年学生把成才愿望与建设社会主义和谐社会的宏伟目标结合起来,使广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献、全面提高思想政治素质和综合能力。今年寒假,结合自身与环境的条件,在做了相关了解之后,我决定以开展志愿义务活动的形式开展本次社会实践活动。

在刚开始放假的时候对于此次活动应该采取哪种形式而感到一筹莫展,不过在回家后的第二天一次偶然的机会,我从妹妹的口中得知她有一位同学在学习上有些困难,想找一位老师帮忙辅导一下,可家里的条件不太允许。听到这,心里已经觉得这位同学的家长都是十分重视孩子的教育。而且在妹妹的口中得知,她的这位同学平常的学习也是很用功的,只是在学习方法上不是太懂得运用时间或是思考的角度,加之不太敢于向老师提问题,所以成绩总是在班上的中上游徘徊。不论是出于课题的需要,还是对于这位同学的关心,我都想将自己仅有的知识与学习方法教给这位小妹妹,让她能在这个假期里有所进步。于是在妹妹的“带路”下,我来到了这位小妹妹的家里,并向其家长表明了来意,两位家长由刚开始的揣测到后来的亲切的说再见,我知道自己已经成功了一半。因为不收取任何费用去当义务家教,对于这两位来自外省的务工者而言会带有欺骗的成分,但是我会用行动证明就算在这尔虞我诈的社会当中仍然是有善意的接近与关心。

在接下来的接触当中,我了解到梓莹之所以不敢问老师问题是担心老师说她课堂上没有认真听讲,因而会遭到老师的一番责骂。此外还担心因为自己的双亲都是外来的务工者,老师或是同学会有异样的目光而涩于提问。或者是时代所遗留的问题的吧~不可否认的是,我们这个时代已经是愈发发达与进步,可是我们表面的风光是用多少的外来劳动者的心血与汗水所换来的。为了养家糊口,他们离乡别井的,忍痛将刚牙牙学语的幼儿交给年迈的双亲,望着双亲坨坨的背踏上了务工的征途。他们以自己微薄的力量为城市的繁荣与发展出了贡献,可却换不了时代的对等的待遇,徒有哀鸣—工资被拖欠、人身安全得不到应有的保障、工作与居住环境恶劣、孩子们的成长问题不能得到相应的重视。

日常除了跟梓莹补习以外,我还会跟谭叔叔或是刘阿姨聊聊天。从他们口中,我最时常听到的就是他们对小梓莹学习成绩的担心与忧虑。由于他们从湖南过来这边务工都是为了挣几个钱,但拖欠工资的问题使得他们会有经常转换地点工作的时候。而家里的两位老人也因为生病而在前几年相继去世了,唯有带着女儿到处奔波。他们也知道这样不利于小梓莹的成长,可是他们也无可奈何。为什么在如今提倡和谐社会的同时还是有那么多不和谐的声音?为什么这些拖欠工资的老板可以如此的心安理得?为什么这些诚实劳动的人民不可活得更美好一些?为什么这么质朴的他们也开始用怀疑的眼光看世界?为什么?或许我们是时候为这些曾为我们幸福生活做出贡献的他们做点什么了,为他们营造一个良好的工作环境,为他们的下一代创造一个更好的学习与成长环境。

我知道单凭我的一人之力难以改变现状,但我还是针对谭叔叔的问题提了几点建议,让他到正规的工厂签合同做工,此外还有定下根来,找一份长久的工作与住所,让小梓莹可以在一个安定的环境下成长。在这个月的20号时,谭叔叔跟我到了别,他说在广州的一家大工厂找到了一份更高工资的工作,并且在那边托朋友找到了一个住所也定下来了。相处了将近一个月,始终会有不舍的感觉,不过我衷心的希望他们一家能够过上安稳的幸福生活。也愿像谭叔叔那样的务工者都能得到社会的照顾,都能随着社会进步的步伐前进。

【报告示范】大学生暑假社会实践报告其四


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大学的第一个暑假到来了,应学校的建议和社会对大学生的要求,我参加了暑假社会实践活动。在这次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次暑假社会实践的心得做一次报告。

暑假社会实践是我们大学生充分利用暑假的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极的参加社会实践活动能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济何时会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立征求的世界观、人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节;是适应新世纪社会发展要求、培养全面发展型人才的需要;是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践、深入群众、了解社会、增长才干是青年学生成才的正确道路,是青年学生有用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。

在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践活动作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。署假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有利于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形势。

步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能承受风吹雨打的花朵。通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富,社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会、了解社会、服务社会,投身到社会实践中去,才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成才,并有效地为社会服务,体现的学生的自身价值。今后的工作是在过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会实践的范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情、服务社会相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造了新的财富。

在暑假真正到来的前期,我与同学相约一同去校内招聘点应聘。在打印完一份招聘方要求的简历后,我不得不承认知识积累的重要性。由于目前正在读大一,各方面证书还未开考,所以在“特长及证书”一栏里我只能填写中学时代所获得的证书,与大二或大三的学姐或学长的简历相比,我的简历显得相当寒碜。应聘当天我想尽量让自己脱离大一新生的青涩与莽撞,于是选择马尾辫,希望这样的自己能在面试中留给人严厉不失亲和的老师形象,继而脱颖而出。没想到反而让面试主考官认为我的经验相当薄弱,经过后来的解释及漫长的等待,我幸运的应聘上了。

沉浸在喜悦当中,我想像着暑假工作的场景,为自己终于能够凭借自己的能力减轻父母的负担而庆幸。可真正开始工作时,才意识到工作的艰辛。每天在高温下乘2小时公交车外加在没有电扇的老师办公室代课8小时,回校空余时间还得备课改作业,基本上从早上6点起床到晚上11点以后休息。一个月的工资除去坐公交的费用后只够伙食费了。条件虽然艰苦,但令我欣慰的是我所代课的学生成绩都有不同程度的提升,与同事和上司的关系也处理的还不错。

打工的日子里,有喜有忧,有欢乐,也有苦涩,也许这就是打工生活的全部吧!我不知道多少打工的人有过这样的感觉,但总体来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。有人说,吃苦是一件乐事,它能让你从中得到彻底的磨练,是筋骨更为强韧,如果能有苦中作乐的心态,那么成功也将不远了。孟子曰:“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”俗话说的好:不吃苦中苦,方为人上人!哪一个想收获成功果实的人,不付出辛勤的汗水会轻易得到呢?所以这份工作虽然辛苦了点,但我还是坚持了下来。

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常工作中上级欺压下级、责备下级是不可避免的,虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。他让我明白到别人批评你或是你听取别人的意见时,一定要心平气和,是有这样才能表示你在诚信听他说话。虽然被批评很难受,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所该做的。

我也从工作中学到了人际交往和待人处世的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获那么你一定会交到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做真么事情,都必须主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要却我们参加社会实践,无非想让我们提前接触社会、了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我们无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

[报告范文] 大学生服务员暑期社会实践报告(篇二)


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XX年8月23日,伴着夜色的降临,我知道,这个假期即将要结束了。早来的七夕节,让许多花店老板痛失一笔玫瑰利润。但是这跟我没什么关系,我虽思念我的女神彼时在何方,我也在着手准备开学一切事宜。

一·实践时间

XX年6月25日--XX年8月23日

二·实践目的

如果我说暑期打工是为了培养我独立思考、独立工作和独立解决问题能力,通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,那就纯属扯淡。因为我压根没那么想。暑期工作只是我偿付租房金与生活费的方式,别的无他。漫漫长假,无心在家,对随团外出打工也感厌倦。许多人工作无非是打发无聊的假期。人闲着不一定会无聊,没事做或者做自己不感兴趣的事才会无聊。所以我留在学校培养自己爱好,当然是工作之余。

三·实践内容

当时只想尽快找到一份工作以安焦虑的心,暑期自己找工作不是易事,相信大家都清楚短期工有可能面临的尴尬。所以当时找工作时便有点饥不择食的意味。面试时,经理说,前厅服务员倒是在招人,只是服务员都是女生。在几乎找遍学校附近所有商家后,对有一家愿意招短期工本就兴奋不已,何况我还要吃饭交房租。于是我丝毫没考虑便答应了。

当时应聘时,经理说的丝毫不错。服务员直接与陌生人打交道,对于沟通能力以及应变能力的锻炼的确是不错的选择。以前,在还未做服务员前,我自我感觉服务意识就比较强。现在有这样一个平台供自己展示,许是天意。从客人进门,引领入座,点菜,茶水服务,下单,上菜,席间服务,拿单,欢送客人等一系列流程中,各种服务敬语,礼貌用语都不可少。刚开始动作比较僵硬,语气也是生硬的毫无感情。在师父几天教导下,一切都变得得心应手。就这样,日复一日的上下班,倒也有趣。而且,店里同事大多是刚刚毕业的学姐,相处起来甚是融洽。

当然,暑期工作只是我的副业。工作之余,学习知识与培养爱好才是我所重视的。由于上班时间有限,有大量的时间可供我只配。在搬进文苑五时,我做了一个决定,放弃考计算机证书。自己感觉是明智的选择。我不用在每天顶着压力学习一些自己不喜欢的东西。相反,个人爱好得以全力培养。兴趣是最好的老师,前辈诚不余欺也。

四·社会实践总结

面对日益激烈的社会竞争,就业困难的问题已凸显在我们面前。通过暑期兼赚取工作经验之谈纯属瞎扯。说好听点,就是体验一下父母挣钱的不易于艰辛。开学回校后检讨一下自己是否愧对父母的辛劳付出与对自己的关爱,是否还会为了显摆随意支出并不充裕的生活费,是否还会抽烟喝酒猛吃海喝不务学业。所谓的暑期工,就是用整日浸泡在高等学府环境里的身体从事一些是人都力所能及工作的学生。

许多人都有如此想法:暑期工作可以赚取生活费,工作经验,顺便还可以一睹当地人文风情。对于大一懵懂的学弟学妹们来说,这的确是求上进,日渐成熟的表现。放在大二大三学生身上就略显可笑了。假期里的工作换来的工资大多低廉,这是与自身价值极不相符的交换。工作经验更是无稽之谈,我们所能从事的工作绝对低端,毫无技术性可言。我们的工作只是在一定程度上弥补机器生产能力的缺陷。不光是我们,长期工也是如此,尽管他们工资比我们多出很多。有时,或许还会遇到你们大学生来这里与我们一起打工之类的问题,言语之间不无鄙视之意。当然,这是社会问题,我不多说。另外,工作期间,领导恨不得将员工锁在岗位上,夜以继日地为其从事牛马之劳。我们得到的工资与付出的汗水(夏天啊,付出的绝对是汗水)不成正比,且不说被中介克扣部分了。赏玩人文风情的心力早被工作榨取干净。好不容易的一次休息或许都在宿舍床上度过了。

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