[精]汇报会主持词合集。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，当一项事情结束时，为了总结问题提升效率都需要报告。报告应该怎么写才合适呢？您在寻找好文章吗看看“汇报会主持词”吧，我们提供这些文件和资料以供参考和使用希望它们让你取得进步！

汇报会主持词【篇1】

读书汇报会的主持词 第一篇

甲：各位老师，各位同学，大家上午好！

乙：大家还记得两周前的升旗仪式吗？我校第十届读书节活动在那时缓缓拉开了帷幕。如今，为期两周的活动已经悄然接近了尾声。

甲：短短两周以来，学校举行了一系列丰富多彩，新颖活泼的活动。

乙：全校师生积极参与，营造了良好的学习氛围和浓浓的书香卷气。

甲：当我们把智慧倾注于艺术创造，它们便能蕴含独到的思想，永存文本之中。

乙：当我们用心灵去感受文字魅力，它们便能冲出书本的栅栏，常驻我们心间。

甲：本届读书节里，我们别开生面地举行了创意实践活动。围绕着“弘扬世博理念，体验世博魅力，展现民族风采，践行文明礼仪”的主题，结合对世博会的看法和感悟，在我们各种形式的展示中，都凝结了师生自身的创意实践能力。

乙：同时，不少班级和同学还在《交通安全法律法规和常识问卷题》竞赛、主题黑板报评比以及世博心语主题海报评比中获得了优异成绩。一分耕耘一份收获，下面，请学生处主任严老师宣布获奖集体和个人名单。有请学校领导为他们颁奖，掌声欢迎。

甲：教育家说∶书是智慧的钥匙。

乙：政治家说∶书是时代的生命。

甲：经济家说∶书是致富的信息。

乙：文学家说∶书是人类的补品。

甲：史学家说∶书是进步的阶梯。

乙：奋斗者说∶书是人生的向导。

甲：探索者说∶书是通向彼岸的船。

乙：迷惘者说∶书是心中的启明星。

甲：文学巨匠鲁迅寒冬夜读，嚼辣椒驱寒。

乙：经济学家王亚南睡三角床，夜夜惊醒伏案苦读。

甲：苏东坡发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”

乙：相声大师侯宝林求书不得，手抄十万余字。

甲：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

乙：莫等闲，白了少年头，空悲切。

甲：时间容不得等待，人生不可能重来。

乙：让我们抓紧分分秒秒，在书海中前行。

甲：下面有请学生处副主任唐月丽老师致读书节闭幕词。掌声欢迎！

甲：立身以立学为先，立学以读书为本。

乙：旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

甲：书犹药也，善读之可以医愚。

乙：知识，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

甲：不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

乙：人在山外觉山小，人进山中知山深。

甲：生活是书，自然是书，社会是书，作为新时代的莘莘学子，我们不仅要读装订成册的著作，更应该读“过去”，读“当下”，读“未来”，读“人生”。

乙：学海无涯，书海无垠，读书节活动虽然已经结束，但它并不意味着我们读书之路的终结。它引起了我们对读书的思考，翻开了读书之旅的全新篇章。

甲：祝愿广大师生能在读书、学习的道路上越走越远！祝愿东校永远洋溢着书香文化！

乙：最后祝贺本届校园读书节顺利闭幕。

读书汇报会的主持词 第二篇

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

在这宜人的深秋时节，在这午后的金色阳光下，我们全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。

有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动遥阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～25岁之间。

书，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了丝滑般口感的同时，也补充了丰富的营养。一本本书，像是我成长的一步步脚印，伴随我走过人生这漫长的路。人生中，有惊涛、有骇浪、有暗流、有旋涡，只有读书才能不断地修正自己的方向，激励自己坚强的意志；才能使人沉淀烦躁的情绪，浮现出心灵中的那块净土。

读书之益，增知、获趣、致雅。品读永垂不朽的作品，透过名家笔触，感受唯美的境界。

冰心是我国的女作家，她的代表作《繁星》《春水》把对母爱的歌颂，对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。

法国思想家笛卡尔说过：“阅读优秀的名著就像和高尚的人进行交谈，这些伟人在谈话中向我们展示的是他们智慧的思想。”

《红楼梦》是我国四大名著之一，原名《石头记》，问世于十八世纪中叶，清朝乾隆年间。全书结构紧凑，情节生动，语言绚丽多彩，是我国古典小说创作成就的峰。当时流行着这么句话：“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。”

还有很多好书都会让我们提高语文能力和人文素养，例如：散文、诗集、童话等等，都会使我们增长见识，启迪智慧。对书籍的品味和领会充实了我的生活，让我的眼界在开阔，精神在成长。每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱，拥有一份恬谈求知的心境。有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。所以说，书是我们的良师益友。

当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？是书籍，用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。

在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们来书写自己的人生篇章！

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让读书伴我成长！

因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师！

下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。

.......

（结束语）

感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的.优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。

余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。

让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。

热爱读书吧！从我做起，从现在做起！

今天的报告会到此结束。谢谢大家！再见！

读书汇报会的主持词 第三篇

主持人A：首先，让我们以热烈的掌声欢迎校领导以及各位老师的到来，您们的到来将会给本次汇报会增添更大的亮点，给我们带来无限的动力!

主持人(B)：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

主持人(C)：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。

主持人(A)：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”

主持人(B：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

主持人(C)：当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒?

全班：是书籍，

主持人(A):对，是书籍用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。

主持人(B)：每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱，拥有一份恬谈求知的心境。

主持人(C)：有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。所以说，书是我们的

全班：良师益友。

主持人(A):同学们，《三国演义》是我国第一部演义小说，也是我国历史小说中的作品。三国故事更是家喻户晓，上到70岁的老人，下至几岁的小孩，，都能说上一段。同学们已经读完了这部书，今天我们就举行一次《三国演义》读书汇报会

主持人合：五年一班《我看三国》读书汇报会现在开始!

读书汇报会的主持词 第四篇

女：尊敬的各位领导、老师

男：亲爱的同学们

合：大家好!(鞠躬)

男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。

女：浓浓的书香，伴随着冬日的暖阳，弥满了校园。

男：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。

女：在想象奇特的寓言里，我们感受梦幻的气息。

男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。

女：有趣的寓言，就像清晨的一缕缕阳光，滋润我们的心田。

男：这学期，李老师组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。

女：在活动中我们的收获特别多。

男：一个个乐观向上，优美动听的寓言故事，使我们丰富了知识，明白了道理。

女：让我们陶冶了情操，受到了教育。

男：今天，我们就把读书的收获，向各位领导、老师，进行汇报和展示。

合：实验小学二年二班走进寓言，启迪智慧读书汇报会现在开始

男：在茫茫书海中，寓言故事独居一隅。

女：寓言故事中反映的生活经验丰富多彩。

男：这些经验源于生活，反映生活，指导生活，这就是寓言故事的生命力所在。

女：下面请听杨彤等同学为大家介绍收集到的寓言资料。

男：寓言作为文学中的一块瑰宝，数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，所以有很多文学家还把寓言故事改编成寓言诗。下面请欣赏闫清涵等同学为我们带来的寓言诗。(鼓掌)

女：听了优美且耐人寻味的寓言诗后让我们进入下一环节成语串串烧(寓言成语接龙)

男：同学们的表现真是太棒了!我们读了那么多寓言故事，那么哪篇故事给你印象最深呢?为什么?(生说)还有谁想说一说你最喜欢哪个寓言故事?(生举手)

女：同学们说的可真好，瞧!我们班的同学，个个都踊跃参加!接下来有请刘贺然为我们带来精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家欢迎!(带头鼓掌)

男：他讲的真精彩，同学们是不是意犹未尽?(是)接下来请听赵芷嫣给大家带来的故事——《拔苗助长》大家欢迎。

女：同学们的寓言故事读的可真多，相信你们一定从中悟出了很多道理。接下来有请杨露等同学和我们一同分享读书感悟。(读后感)4人

男：读了那么多寓言故事，激发了大家的创作灵感，快听听贾迦等同学创编的寓言故事吧!(2人)

女：同伴，是我们生活中不可缺少的，多个同伴，就多个亲人，多份温暖!希望同学们，多结交好同伴，不要向蝙蝠那样，最后落得孤孤单单!

男：同学们的表现非常出色，除了读寓言，讲寓言，写寓言，我们大家还把自己喜欢的寓言故事编成了课本剧。接下来请欣赏曹明昊等同学为我们带来的课本剧《亡羊补牢》，大家欢迎。(掌声)

女：同学们，读书汇报会已接近尾声，但我们的读书活动还没有结束，接下来让我们看一看李老师又为我们推荐了哪些书目。谁来读一读(生齐读)

男：同学们，读书使人明智,读书使人高尚，我们要做到生齐说课件中读书名言)：益智明理——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;乐在其中——我们勤读书;学海无涯——我们终身读书

男：尊敬的领导、老师

女：亲爱的同学们，

男：沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵美丽而芬芳

女：徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充实而阳光

男：让经典伴随我们成长，丰富我们的人生

女：让生命在阅读中更加璀璨，更加辉煌!

合：二年二班读书汇报会到此结束!

合：谢谢大家!

读书汇报会的主持词 第五篇

开头：

甲：亲爱的老师乙：敬爱的同学们：合：大家下午好！

甲：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

乙：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。甲：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

乙：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。甲：花开时季，我们乘座着学校教育的航船，沐浴着和煦的春风，

用诵读，开启了一个个美好的黎明。

乙：黄昏时分，我们回味着鹅妈妈讲的故事，祝福每一轮染遍天际的夕阳。甲：虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我们要对所有的老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！乙：同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的老师同学作一个全面的汇报吧！合：XXXXX“书香伴我成长”主题读书汇报会现在开始。

中间：

甲：首先请欣赏

同学的

乙：接下来请听

同学的

甲：下面请听

同学的

乙：接着请听

同学的

结尾：

甲：感谢以上各位同学的精彩汇报。

甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；

乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；

甲：好书，能使你明辨是非，分清美丑。

乙：虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短；

甲：虽然我们手头和身边的书籍还很有限；

乙：但是，属于我们一生的书，永远也读不完；

甲：让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！

乙：“书香伴我成长”读书汇报会到此结束。

合：老师、同学们再见！

读书汇报会的主持词 第六篇

A：尊敬的各位领导、老师。

B：亲爱的同学们。

合：大家上午好!

A：在这春夏交替的美好日子里，我校第届读书节徐徐拉开了帷幕。在此，我向所有的老师、同学表示衷心的祝福：祝大家读书节快乐!

B：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。

A：书籍是人类进步的阶梯，在书中，你可以和历最伟大的人物交谈，你可以和人类秀的思想对话。

B：走进书中，我们看到了盘古开天，愚公移山。走进书中，我们眼界开阔了，心胸博大了。走进书中，我们不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。

A：书籍，是人类宝贵的精神财富。

B：阅读，与我们相伴同行。下面我宣布小学“点燃读书激情，共建书香校园”第届读书节启动仪式。

合：现在开始!

读书汇报会的主持词 第七篇

开头：

A:尊敬的老师，家长们

B:亲爱的同学们齐：大家好！

A：书是什么？

B：书是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。

A:书，是什么？

B：书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮。

A：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

B：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双冀之上看五彩缤纷的世界。

A：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

B：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

A：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。在这鸟语花香的五月里，我们因读书而相聚。

B：胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。在这希望萌动的季节里，我们畅谈读书的收获与快乐。

A：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。

B：浓浓的书香，伴随着春天的气息，弥漫在校园。

A：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。

1 B：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。

A：一个个乐观向上，优美动听的故事，使我们丰富了知识，明白了道理。

B：今天我们就把读书的收获，向老师和家长们进行汇报和展示。

齐：五年八班“沐浴书香，放飞思想”主题读书汇报会现在开始。

A：下面介绍各阅读小组推荐的家长评委。

报节目

A：祖国是祖先为我们开辟的生存之地，我们每一个人最想对祖国说的就是“我爱你祖国”，下面请欣赏诗朗诵《我爱你祖国》表演者：

B：普希金说过“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，我们要把书当成终身的朋友，下面我们来听听下面的同学给我们推荐的好书是什么吧

A：在不同的年龄段，我们对书有着不同的理解，读书开阔了我们的视野，下面请欣赏诗朗诵《读书伴我成长》表演者：

B：读书不仅引领我们认识世界，还能我们带来了很多的快乐，下面请听快板《我读书，我快乐》表演者：

A：书是智慧的源泉，是智慧的结晶，读书更是一门人生的艺术，下面请听散文诗《读书是一门人生艺术》，表演者：

B：北宋时期有一个爱读书的孩子做出了一件让人震惊的大事，到底是什么事呢？请大家观看第六阅读小组的情景剧，答案就在剧中。

A：世界上有一个最神圣的职业，有一个像妈妈一样爱我们的人，她为我们付出了很多很多，她就是我们的老师。下面请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》，表演

2者：

B：大家都知道我国的四大名著吧，四大名著是我国文学史上的经典作品，今天有两位同学对四大名著中的《三国演义》有了新的见解。下面请听相声《歪批三国》表演者：

A：古诗是我国传统文化的精粹，语言优美精炼，想象丰富新奇，下面请听诗朗诵《水调歌头》，表演者：

B：高尔基曾说过“书籍是青年人不可分享的生命伴侣和导师”。我们爱读书，乐于与书籍交朋友，下面请听现代诗《我与好书交朋友》，朗诵者：

A刘铭齐：有一首词，每次读起都仿佛回到了战火纷飞的年代，看到了那位指点江山的伟人，不由的沉醉于那种磅礴的气势，下面请大家共同欣赏《沁园春·雪》，朗诵者：

B：有一种伟大的梦想，它要植于历史，更面向未来，它源于中国智慧，那就是中国梦，下面请听拍手歌《中国梦》，表演者：

A：从小我们就盼望着长大，盼望着像大人一样自由的生活，下面请听我们的宣言《我长大了》，表演者：

B：亲子诵读《妈妈你知道吗？》，表演者：

A：书给予了我们强大的力量，是我们生命中不可缺少的一个朋友，下面请听给我们带来的节目《读书，真好》

B：古人告诉世人“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，刘治辰同学告诉我们“书中自有智慧”，下面请听诗朗诵《书中自有智慧》，表演者：

A：妈妈，这是一个人最先学会的词语，也是世界上最美妙的语言，她为我们付出一切，不求回报，下面请听诗朗诵《妈妈是什么》，表演者：

B：古诗词承载了中华文化的博大精深，是中华民族五千年灿烂文学史的骄傲。

3下面请听第四阅读小组带来的风雅诵读——诗歌中的二十四节气。

结尾

A：感谢以上各位同学的精彩表演。

B：同学们的表演让我们领略了读书的优美和崇高。

A：好书能使你畅游瑰丽多姿的海洋。

B：好书能带你探索古今中外的趣事奇谈。

A：虽然我们今天的读书汇报会开得很短。

B：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

A：但是属于我们一生的书，永远也读不完。

B：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

A：让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐。

B：让好书陪伴我们每一天。

A：让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。

B：“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”热爱读书吧!从我做起，从现在做起!齐：今天的读书汇报会到此结束，谢谢大家。

读书汇报会的主持词 第八篇

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天春光明媚，在这宜人的早晨，我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。

有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～14岁（即小学四年级至初中二年级）之间。

因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师！

下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。

感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。

余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。

让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。

热爱读书吧！从我做起，从现在做起！

今天的报告会到此结束。谢谢大家！再见！

汇报会主持词【篇2】

各位新同事：

大家好！我宣布，省xx公司新员工入职培训开班典礼正式开始。

今天是新员工入职培训的第一天，在培训正式开始前，我代表xx公司党委、董事会，向各位新的到来表示热烈的欢迎，欢迎大家加入xx公司，以xx公司为人生新起点，翻开全新篇章！

首先，向大家介绍主席台就坐的公司领导：在我右侧就坐的是xx公司董事、总经理xx，我是xx公司董事、党委副书记xx，今天来的还有xxxxxx。一会儿，x总会作重要讲话，希望大家认真领会，积极贯彻。

下面，我简单介绍一下本次新员工培训的安排。为了让大家了解xx公司概况、企业文化、行业动态和战略发展目标，帮助大家及时转换角色，更好更快融入团队，增强合作精神，组织本年度新入职的工程、财务、综合、运行类新员工共计xx人参加本次为期xx天的培训。

培训涉及军训、团队拓展、综合授课、分专业授课、主题征文、篮球比赛、参观xx项目等内容，精彩纷呈，贴近实战，希望大家珍惜此次培训机会，认真学习。

下面让我们用热烈的掌声欢迎xx公司董事、总经理xx讲话。

……。

感谢x总热情洋溢的讲话。刚才x总在讲话中指出要以公司为荣，要忠诚企业，保持干工作的热情，培养起一名合格员工的担当，从工作态度、努力方向上给大家提出了要求，希望大家认真领会讲话精神，在此次培训和今后的工作中切实做到以下几点：

在此次培训中，我们邀请到的老师都是在各自行业内出类拔萃的专家，授课十分精彩，培训内容丰富，对于你们全面认识xx，有效提升业务能力有非常大的帮助。希望大家将在学校里面出色的学习能力、学习意识继续在培训和今后的工作中发扬，以不断追求卓越的态度持续提升工作能力。

从今天起，你们就是一名xx公司的员工，就要时刻以xx公司的高标准严格要求自己。此次培训实行半军事化管理，们要严格遵守培训纪律，认真完成好各项培训内容。在走上工作岗位后，更是要切实遵守公司的各项规章制度，时刻保持xx人严谨、高效的优良作风。

xx公司的企业精神是“xx”。只有全体员工扎实工作、积极创新，才能成就xx公司的平稳快速发展，也才能成就各位的不断进步。希望们能够积极转变角色，切实将此次培训所学转化为推动工作的动力，用各位扎实的基本素质和不断积累的工作经验，不断创造高水平的业绩，为公司发展做出积极的贡献。

新同事们，希望大家在此次培训和今后的工作中，以x总讲话精神为努力方向，时刻保持荣誉感、责任感和进取心，认真学习，积极进取，不断创造高水平的业绩，与xx公司共同茁壮成长。

现在休息五分钟（领导退场）。

汇报会主持词【篇3】

同志们：

此次汇报会是经XX县委常委会研究决定召开的一次重要会议，会期一天半。今天利用一天的时间，随机听取有关部门汇报，明天上午由各县委常委、副县长总结今年工作，特别是明年工作谋划情况，最后肖书记传达市委十届四次全会精神，并作重要讲话。在年终岁尾召开大规模的汇报会，主要目的是盘点今年工作，谋划明年工作，同时，为县委全会和全县经济工作会议做准备。在这里提醒一点：各单位在汇报的时候要言简意赅、不说虚话套话，突出今年的重点、亮点工作及明年的工作谋划情况，特别是重点项目和涉及民生的大事、实事。

刚才，各县委常委、副县长分别就分管工作开展情况及明年工作谋划情况讲了具体意见，大家一起学习了市委十届四次全会精神，肖书记作了重要讲话，对结合我县实际贯彻学习十八大精神，做了很好的解读，肖书记的讲话站位高、立意深，具有非常强的前瞻性、针对性和可操作性。大家一定要认真学习，抓好贯彻落实。为贯彻落实好今天的.会议精神，特别是XX书记的讲话精神，我再强调三个方面：

一、总结今年要坚定信心。今年以来，通过各级各部门的共同努力，全县政治建设、经济发展和社会稳定等方面都取得了显著成绩。这一点通过听取工作汇报可以体现出来，也足以说明我们的队伍是有战斗力的。成绩值得肯定，但问题同样不容忽视，尤其是个别单位在抓落实方面与县委、县政府的要求还有较大差距，一些工作落实不到位，工作推进不够理想、不够规范。各级各部门要在总结好今年的基础上，深入查找工作中的不足，一定要把问题查清找准，把原因分析透彻，把经验总结到位，为高标准做好今后工作打下坚实的基础。希望各级各部门继续保持昂扬的斗志、饱满的热情、务实的作风，坚定信心，提振精神，抓好工作。

二、谋划明年要为民务实。中央经济工作会议已经召开，省、市也将相继召开会议部署明年的工作，刚才我们一起学习了市委十届四次全会精神，肖书记对今后工作提出了明确的要求。会后，各单位要立即组织召开专门会议，认真学习市委十届四次全会和肖书记的讲话精神，全面谋划好明年工作思路。要突出两点：一是为民。要结合本地本部门工作实际科学谋划工作，坚持“立足民本、尊重民意、关注民生、促进民富”原则，紧紧围绕项目建设、城乡发展、生态文明、民生事业，多谋划一些立县富民的大项目、好项目，多谋划一些打基础、备后劲的工作，多谋划一些公益性、惠民生的实事，促进社会健康、快速、和谐发展。二是务实。要突出实干、干事，做到量力而行、尽力而为。要把工作往深里做、实里做，往群众身边做、心坎做，让老百姓看得见、摸得着、感受到，真正让百姓更多地享受改革发展的成果，提高群众幸福指数，树立党和政府的良好形象。

三、干好工作要狠抓落实。全县各级各部门必须认真按照县委、县政府的统一部署，集中精力，干好工作。当前正值年终岁尾，各项检查多、考核多，希望大家在工作落实上多用些心思，多花些精力，多下些功夫，把心思凝聚到发展上，把精力集中到事业上，把本领施展到工作上，全面提高工作执行力和落实力。要切实增强责任感和紧迫感，对照年初任务目标深入分析存在的问题，看看哪些问题还没有很好的解决，哪些指标还没有完成，哪些任务还存在疏漏，立即采取措施，迎头赶上。特别是承担考核任务的部门，各项工作要盯紧盯死，确保完成，争先进位。要切实转变工作作风，深入基层开展调查研究，把工作决策与民声、民意、民情有机结合起来，把民生功课做到实处，解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，确保今年收好尾、明年开好局。

散会！

汇报会主持词【篇4】

主持词开头：

尊敬的领导、各位同仁，大家好！

今天我们欢聚一堂，在这个知识的殿堂中，为了竞争的世界需要我们不断提升技能，以适应时代改革的步伐，我们决定以读书的方式推动自我成长， 并以今天的“教师读书汇报会”作为载体，分享我们读过的书籍，展示我们读书的成果。

没有最好的书，只有最适合自身发展的书。所以今天，教师们不仅将分享各自选择的书籍，这些书籍无疑对他们的教学研究和生活都有深远影响。需要指出的是，读书不是目的，我们的目的在于怎么从书中获取知识，运用于实践，提升自我素养。

会议码头：

各位领导、同仁，经过一整天的分享与交流，可以说我们每个人都收获颇丰，学习到了许多新的知识以及不同的思考方式。在这里，我衷心希望此次“教师读书汇报会”成为我们日常生活中的一个小小里程碑，提醒着我们不断提升，不断探索，不断追求知识。

在结束这次聚会之际，我想引用一句名言给大家：“读一日，利一生”。因此，无论我们身处何方，都要保持对知识的热爱与追求，因为它可以成为我们前行的力量，可以使我们的生活更加丰富多彩，更加有意义。

闭幕词结束：

对于今天的教师读书汇报会，我们的听众不仅是在场的所有人，我们更希望能感染到所有看到我们汇报稿的人，让读书之光照亮更多人的成长道路。

在这里，我想对我们每一位教师表示衷心的感谢，是你们的付出与坚持，为我们带来了这次无比精彩的读书分享。同时，我也要感谢每一位听众，是你们的倾听与思考，让我们的分享更加充实、有趣。

让我们期待下一次的教师读书汇报会，相信一定会有更多的精彩等待我们去发现。请让我们用最热烈的掌声送给今天的每一个分享者，同时也给自己一个掌声，因为，我们都是生活中的读书人，是知识的探索者，也是智慧的传递者。

此刻，让我们以最大的热情，最坚实的信念，最努力的耕耘，迎接每一次新的挑战，拥抱每一次新的机遇。我们将用读书的方式，书写出我们自己的人生，让知识的力量，凝聚成我们共同的力量，去创造更加美好的未来。

再次感谢大家的到来，我们下次“读书汇报会”再见！

感谢大家！

汇报会主持词【篇5】

甲：尊敬的各位领导、老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”

乙：读书能给我们带来知识和力量；读书能给我们带来快乐和享受。

甲：今天我们将在这里展示自己的读书所得，共赴精神的盛宴，共享读书的快乐。

合：一年二班读书汇报展示活动现在开始。

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：首先请欣赏同学的

乙：接下来请听同学的

甲：下面请听同学的

乙：接着请听同学的结尾：

甲：感谢以上各位同学的精彩汇报。让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！

乙：“书香伴我成长”读书汇报会到此结束。

合：老师、同学们再见！

汇报会主持词【篇6】

开头：

尊敬的校长、热爱学习的老师们：

大家好！在美丽的秋季，我们在这场充满智慧的读书汇报会中汇聚一堂。承蒙各位同仁的厚爱，我有幸来主持今天的活动。首先让我纵情的为大家呐喊，欢迎您们来到这场砥砺教学智慧，感悟教育魅力的大型读书汇报会！

正如朱熹所言：“书卷多情似故人，晨昏忘我在其间。”我们每一位老师都是一位勤勉的读者，每一本书都寄托着我们对知识的崇敬和追求。我们读书，以静心，以磨砺，以增长见识，更以寻找教学的真谛和教育的智慧。

结尾：

敬爱的校长，亲爱的同事们：

在过去的一个小时中，我们交流了心得，分亨了感受，流露了情感。我想，我们都收获了不少。这是一个沟通的平台，一个学习的舞台，一个展示的舞台，更是一个幸福和喜悦的舞台。

我们读书，并不仅仅是为了知识的积累，更多的是为了以知识武装自己，以智慧影响他人。曾经有人说过：“阅读不是为了走入别人的世界，而是为了更好的理解自己。”教师的人格魅力，首先体现在对知识的尊重上，我们已经愿意将自己交给书本，那么，只需要我们再愿意从书本中寻找答案，向书本学习智慧，我们的付出就会得到回报。

此次读书汇报会是我们一次精神的洗涤，一次心灵的升华。这个过程中的每一次心灵的触动，每一次情感的涌现，都将化为我们教书育人的动力，化为我们广阔的教育视野。

最后，感谢大家对这次活动的支持和参与，我相信每一位参会的老师都有所收获，都有所感触。让我们手牵手，肩并肩，共同在执教生涯的道路上，不断前行，求索不息！希望未来我们的读书汇报会有更多的精彩和更多的收获！！

再次感谢大家，让我们期待下一次更精彩的读书汇报会！大家辛苦了，谢谢大家！

汇报会主持词【篇7】

当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒?是书籍，用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。

在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流;在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧!读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧!让我们来书写自己的人生篇章!

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让读书伴我成长!

因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!

下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。

感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。

热爱读书吧!从我做起，从现在做起!

今天的读书汇报会到此结束。谢谢大家!再见!

汇报会主持词【篇8】

各位领导、各位老师：

（合）大家上午好！

（包）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书

（朱）“读一本好书，就是和许多高尚的'人谈话。

（包）读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

（合）是啊，读书人就是幸福人！

（朱）花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。

（包）黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。

（朱）虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！

（包）同学们，一个月来，我们采集了许多红花绿叶，珍藏了许多收获欢乐，今天，让我们借此机会，向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧！

（朱）现在，六（4）班“花开时季诗意浓”读书汇报会正式开始。请全班同学起立，吟诵班级主题诗。

（包）这是老师的殷切期盼，这是我们六（4）班的铮铮誓言，与风流搏击，前程定会锦秀无边！

下面，汇报会进行第一项：定向展示读书成果。（各小组成员齐诵指定的一首诗。要求：感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。）

（说明：二位主持人轮流主持评分。）

（朱）第二项：挑战展示。各小组组长邀请其他任意一个小组成员，个人或集体展示指定的内容。

（包）第三项：自由展示。以举手先后为顺序，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读；或优秀的阅读随笔；或写给同学的生日诗。

（朱）第四项：特邀请老师为我们吟诵诗歌，或展示随笔。（>）

（朱）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。

（包）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。

（包）同学们，相聚在万物复苏的春天，老师也永久忘不了你们生命拔节的沉静与热烈，永久也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福！我们无限相信，只要你们带着母校老师的祝福，带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格，走过这个分别的夏日，迎来的将又是一个诗意的秋天。

六（四）班读书汇报会到此结束，感谢大家！

六年一班串联词

A当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

B莺歌燕舞喜盈大地，

A书香墨香飘满校园。

B尊敬的老师们，家长们

A亲爱的同学们（合），大家好！

B书是人类进步的阶梯，是人类思想的宝库。为了营造校园文化氛围，培养同学们多读书，读好书的良好阅读习惯，我们学校开展了营造书香校园活动，提出了“我读书，我快乐，我成长”的活动口号，许多同学和好书交上了朋友男：时代的冬天是一首歌，跳跃着青春而又美妙的音符。

女：时代的冬天是一幅画，描绘出我们眼里多彩的世界。

男：当冬雪飘落时，我们开始吟唱我们的季节。

女：当北风凛冽时，我们开始讴歌我们的青春。

男：时代的校园里乐曲飘扬，书声琅琅。

女：时代的校园承载着多少激情，多少欢乐。

男：校园里，你吟我诵，我们的校园生活多姿多彩。

女：校园里，你读我记，我们友好合作展示风采。

男：今天，我们特别快乐

女：今天，我们特别幸福。

男：因为今天是我们学校的节日。

女：一个月来，书香伴随着我们成长，

男：书香伴随着我们成功

女：书香伴随着我们成就梦想。

合：今天，我们就要把这份成功和喜悦表达出来。

A今天，我们在这里举行读书成果汇报活动。

B下面我宣布xxx现在开始

B古人说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟

男：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。

女：中国是诗人的国度，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。

男：这里有游历天下笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。它们灿如繁星，熠熠生辉。许多的诗人写下了一首首流传千古的古诗。

下面我们进行（古诗接龙）

男：书啊，捧起你，我就像捧起了整个世界；

女：书啊，捧起你，我就像打开了心灵的天窗；

男：书啊，捧起你，我就像飞到了理想的殿堂……

女：在我们读书的同时离不开老师的谆谆教导更离不开父母的默默支持（父母发言）

A金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

B金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。

A“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。

B“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，让我们懂得许多做人的道理。 A在读书的过程中我们遇到好词好句及时摘抄，（积累本展示）

B最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

A腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

A聆听书的旋律，让我们心灵充盈。

B与书为友，快乐人生。（演讲）

A在书海中徜徉，古今中外，上下千年我们认识了格林、安徒生、高尔基、海伦、鲁迅、老舍、朱自清他们写了许多经典的作品。

B多少光辉的著作啊！我们像海绵吸水不断地吮吸、积累、学习！

和孩子们在一起，青春不老！我们用青春的热情书写亮丽的教育人生，青春的舞步跳起来，欢乐的歌儿唱起来！请欣赏舞蹈：（舞蹈）

最爱是时代，最爱是读书，最是书香能致远，浓郁的书香润泽着一间间教室，滋养着一个个心灵，我们用书香营造美丽的校园，我们用书香充盈着绚丽人生，请听诗朗诵：（诗朗诵）。

4、男：同学们，读书，可以开阔我们的眼界，拓宽我们的思维，

女：可以让我们分享名人奋斗的事迹。

男：如今，许多同学感到光读书已经不解渴了，要用表演的形式演绎一个个故事。

女：我们班的同学就进行了课本剧表演。（课本剧）

5、男：读书节，融入了同学们许多的付出，编织着同学们无尽的梦想。

女：读书节也充分展示了我们同学的才华，让老师们刮目相看。同学们用各种各样的形式表达和汇报着自己读书的收获（三句半）

女：三百六十条道路，是您送我们远行。

男：中华文明五千载，华光四射垂青史。

女：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。

男：让我们乘着诗歌的翅膀，飞向美好的未来。

女：让我们在成语的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。（成语接龙）

诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。（诗朗诵）

男：书啊，捧起你，我就像捧起了整个世界；

女：书啊，捧起你，我就像打开了心灵的天窗；

男：书啊，捧起你，我就像飞到了理想的殿堂……

女：在我们读书的同时离不开老师的谆谆教导更离不开父母的默默支持（父母发言）

B书，就是我们的翅膀！

A带领我们走遍田野山冈；

B带领我们翱翔蓝天和海洋！

A带领我们遨游太空和月球

B同学们，爱书吧，但愿你拥有这一对神奇的翅膀！

A书是最聪明、最可靠的老师和朋友

B书伴随我们快乐成长，是知识的源泉。

A同学们，你们发现了吗？凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。如一代文豪鲁迅、一代伟人毛泽东

B今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香，为的是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。

A摘一缕阳光，满脸都是灿烂的笑容；

B采一朵花瓣，满目都是美丽的芬芳；

A找一只蝴蝶，满身都是自由的风光；

B问一只小鸟，满嘴都是快乐的歌唱！

合：让书伴随我们一路成长！让书为我们插上理想的翅膀！让书为我们走上成功的殿堂！

汇报会主持词【篇9】

新员工座谈会主持词，关于座谈会主持词开场白，主持词如何写才更显得出众?下面小编为你带来座谈会主持词，欢迎阅读参考!

开场部分

a：尊敬的各位领导，各位来宾

b：同事们，朋友们，

c：亲爱的新员工兄弟姐妹们

d：大家

合：下午好!

xx-x

b：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和领导的到来!

a：又是一年充满希望的七月。

b: 又是一年激情似火的七月。

c: 今年的七月我们走出了学习与生活过的校园。

d：今年的七月我们走进了向往已久的滨化集团。

a：成为滨化的一员，你们的人生一定会增添一抹亮丽的色彩。

b：因为你们的到来，滨化到处都洋溢着喜庆的气氛，我们代表全体滨化员工

ab:欢迎你们!

d：是鸿鹄就当志存高远，是雄鹰定要展翅蓝天，做为滨化的青年员工，我们责任在肩、我们阔步向前!

a：四十年艰苦奋斗，四十年风雨兼程，滨化集团正向国家一流的能源化工企业集团大步迈进。

b：四十年开拓进取，四十年创新发展，滨化集团必将不断走向成功、走向辉煌。

c：我们一定要秉承滨化创新、诚信、尽职、敬业的企业精神，为滨化的发展贡献青春和力量。

d：我们愿在这片希望的`热土上尽情歌唱，让我们一道做滨化

合：自豪的建设者!

结束部分

a：歌如潮，舞如海，歌声唱不尽我们新老员工携手共进的喜悦，舞蹈也跳不尽我们对滨化的热爱。[莲 山~课件]b：欢聚的时刻记录着我们一张张可爱的笑脸，一句句朴实的话语，一颗颗充满热情的心。

c：站在人生新的起跑线上，我们倍感骄傲与珍惜，我们相信：用滨化伟大的事业一定能够成就青春的理想。

d: 蹒跚学步的我们，一定会沿着老一辈滨化人的足迹，从稚嫩走向成熟，从成熟走向成功。

a：今天，我们相约在这里，载歌载舞，书写今日的歌谣。

b：今天，我们欢聚在这里，同心同德，同唱明天的辉煌。

c: 美好的蓝图已经绘就，奋进的号角已经吹响;

合：鸿篇巨章!

a：滨化集团20**年欢迎新员工联欢会到此结束，让我们共同祝愿滨化集团明天更辉煌!朋友们，再见!

尊敬的王总，各位青年朋友：

今天，公司在这里召开青年员工座谈会，主要是让大家进行互相交流，希望大家能够畅所欲言，就自己的工作、生活的情况谈谈有什么收获、体会，谈谈对公司发展和青年工作的意见和建议。

通过这次交流，我们希望能够增进互相了解，希望青年员工不断适应岗位工作需要，在洪盛公司里充分施展自身的才华，勇挑企业发展的重担，成就自己的职业梦想。

今天，我们也很荣幸地邀请到了公司总经理王总来参加我们的座谈会，让我们用热烈的掌声欢迎王总的到来。

近几年来，公司新近了一批青年员工，公司人员的年龄结构、知识结构等有了很大程度的优化。

这些年，很多青年员工在走上工作岗位后，都能够迅速地适应和胜任工作，任劳任怨、扎实肯干;有事业心、责任感，对自己要求严格，进取心强;特别是在承担具体工作的实践中，都能用心学习，潜心钻研，脚踏实地，不管是在什么岗位上，都较好地履行了岗位职责，得到了公司的肯定。

第二位，***，公司人力资源部薪酬主办，

听了两位青工的发言，我们应该受到了一些感染，一些启发，对公司发展和青年工作的开展也会有自己的一点看法和想法，下面，就请大家畅所欲言。

(多用“请，谢谢!”)

(把握时间)

是的，目前公司面临非常严峻的生产经营形势，在公司职代会和中层管理人员年度考评会上，公司领导。我觉得，作为洪盛公司的每一位青年员工，在企业面临严峻形势的情况下，更是要挺身而出，有所作为。无论是在多么平凡的岗位上，我们也要尽心尽力做好自己的本职工作，为公司的发展添砖加瓦。

现在，让我们用热烈的掌声欢迎王总为我们讲话!

感谢王总对我们青年工作的支持和对公司青年的鼓励! 青春无悔，奋发有为!作为洪盛公司的一名青年员工，我们每一个人都要心系企业的发展，因为这里才是我们职业的依靠，只有与企业心连心、同呼吸、共命运，我们才能与洪盛公司一起成长，一同进步!

今天的座谈会到此结束，感谢各位的参与，谢谢!