学会感恩主持稿(汇编十七篇)_学会感恩主持稿
时间:2020-08-28学会感恩主持稿(汇编十七篇)。
学会感恩主持稿 · 第1篇
玉平:在这个阳光灿烂的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声吧。
玉清:133英语5班的《感恩的心》主题班会现在开始。玉平:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信地放飞理想。玉清:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。玉平:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在133英语5班的大家庭里感受到家的温暖。
玉清:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎
玉平:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
玉清:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
学会感恩主持稿 · 第2篇
主持人1:各位老师,各位同学大家好。我是主持人——
主持人2:大家好,我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。
主持人12:五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。
主持人1:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的
主持人2:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。
主持人1:我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!
主持人1:是啊,欣赏他们的节目,你可曾想到,无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。
主持人1:接下来,让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。
主持人2:是啊,有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片,一起走进照片背后的他和她父母的故事。
主持人1:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间。我们要感谢父母,是他们给了我们生命和幸福的生活。
主持人2:我们还应该感谢老师,在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵:《谢谢您,老师》。表演者:沈刘阳
主持人1:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们,刚才大家说了关于感恩父母,老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面,我就来采访一些同学,希望大家积极接受我的采访。
主持人2:感恩不像我们想像的那么遥不可及,它做起来很简单。当他人向你投来友好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑;当你受到他人鼓励时,你要说声“谢谢。”一句话,我们要常怀一颗感恩之心。下面,请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。表演者:付静旖李文吴佳丽
主持人1:我们应该感激朋友,是他们为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激他人,是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖;我们应该感谢父母,是他们让我们幸福的生活;我们应该感谢老师,是她们让我们变得聪明而有智慧。我们要感谢我们命运的恩人,是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。
主持人1:感谢班主任的总结。
主持人2:感激父母的养育之恩。
主持人1:感激老师的培育之恩。
主持人2:2感激生活中他人对我们的关爱,
主持人12:愿我们大家人人都学会感恩,时时感恩。
最后,让我们一起演唱《感恩的心》。
主持人1:同学们,五(3)班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们,拜拜,老师们,拜拜!
学会感恩主持稿 · 第3篇
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
甲、乙:山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大。甲、乙:天感恩鸟,方成其壮阔,鲜花感恩雨露,方成其美丽。
甲:人,因为感恩,我们共同的家园才会更加和谐美好。乙:我,怀有一颗感恩的心。我想感谢父母,是他们给予了我生命,让我健康快乐的成长。
甲:我,怀有一颗感恩的心。我想感谢老师,是他们给予了我知识,让我自信地放飞理想。
乙:我,怀有一颗感恩的心。我想感谢朋友,是他们让我不再孤单,友情让我们紧紧相连。
甲:我,怀有一颗感恩的心。我想感谢同学,是你们让我感到五年二班是一个温暖的大家庭。
乙:五年七班《感恩身边的人》主题班会现在开始。
感恩老师
甲:首先,让我们进入感恩老师的版块
乙:课堂上,我们专心的听讲,下课后,礼貌地轻声问候,其实都是对老师的感恩。让我们一起听听他们怎么说!
甲:请王舒宁、韩雨云、郭梓萱、曹书悦、王紫暄、秦雨霏
(名字代替)同学到讲台旁边准备。
乙:请欣赏李蕴佳为大家深情演唱歌曲《每当走过老师窗前》
感恩父母
甲:韩雨云,我想问你,你最想感谢父母的是什么?乙:我最想感谢爸爸妈妈给予了我生命和无限的爱
甲:是的,让我们牢记父母的恩情,让我们真心地说一句:“爸爸,妈妈我爱你们!”
乙:请杜佳蔚、张星潞、张君宇、董璇、郑煜祺到讲台旁边准备
甲:听完了同学们发自肺腑的感恩之情,我们深有感触,下面请欣赏由赵文昊、刘杨、文晨滔的诗朗诵《感恩之诗》
乙:感谢几位同学的真挚朗诵,每个人表达感恩,表达爱的方式不一样,接下来由王昱成和吕心桐给大家带来童话剧,看看他们是怎么表演的。
甲:请韩琳、姜雅滢为大家讲一个故事,名字叫《爱的废墟》。乙:虽然今天的题目是感恩身边的人,但是我们相识、相知在母校,所以这里的一草一木,一花一树,都已融入了我们的生活。请听赵纬佳、李刘殊跃发自内心的声音《感恩母校》。
甲:我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们,我们也应该用最大的努力去回报他们。请欣赏由袁旖旎、杨淑迪、张天悦带来的诗歌《感谢》。
结束
甲、乙:让我们做一个懂得感恩的人,做一个有爱心的人,人生也正因为有了爱心、孝心和感恩而更加精采,更加生动。
甲、乙:感恩身边的人主题班会到此结束,但是感恩之行不会结束,希望感恩之心,永驻人间。
学会感恩主持稿 · 第4篇
齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
靳:世界上,有一个慈祥的名字叫母爱
李:世界上,有一个深沉的称号是父爱
靳:当你叫妈妈时,只有一个人会答应你,因为她是母亲。
李:当你叫爸爸时,只有一个人会答应你,因为他是父亲。
靳:母爱是蓝天,让我们自由地翱翔。
李:父爱是港湾,让我们随时地小憩。
齐:下面我宣布七年七班“感恩父母”主题班会现在开始
李:父母,他们总是忙忙碌碌,从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆,下面我们就来说说你眼中的父母。
靳:在课上,我们以前写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你很多触动,下面就请李xx来为大家朗读她眼中的父母。
李:很多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦,请欣赏几位同学的片段,相信你也一定会有所感悟。
靳:父母无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远是满满的爱。父母一定也有很多话对我们说。
李:回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的`父母到底有多么爱你。
李:在家中,儿女永远是家中的焦点。在家中,儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我?
靳:通过这次班会,你一定有很多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟?
李:在这次班会中,我们一定有很多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
靳:最后,有请我们的班主任——王老师,为我们做最后的总结,请大家掌声欢迎!
靳:同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。
李:同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。
靳:不要再等到那时去忏悔
李:不要再等到那时去自责
齐:下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束!
学会感恩主持稿 · 第5篇
同学们,叔叔阿姨们:不知不觉,两个月已过,回忆往事,历历在目。。。
1、九年级面临中招就,面临人生的第一次选择。升入九年级的同学,爱学习的多了,爱玩耍的几乎没有。老师们特别是我们的班主任刘老师,早上起床后第一件事就是先到教室,陪伴我们上早读、到操场上练习体育。中午第五节和下午第四节陪伴我们上自习已成规律。下午下学后等我们吃完饭来教室后,方才离开已成习惯等等,师生的心紧紧的相连,一份耕耘,一份收获。在这次的期中考试中,我班取得了优异的成绩。在本次考试中,全年级前128名,我们班有17位,他们是……,请同学们上台接受大家的掌声,爱的力量是伟大的,也请父母上台拉起孩子的手给孩子以力量,让孩子下次取得更好的成绩。
2、进步大的学生有……请这些同学到讲台上来接受鼓励,也请父母走上台来和孩子拥抱,让孩子下次取得更大的进步。
3、在这次考试中,程若轩同学获得全年级的第二名,我们班的第一名,下面有请程若轩同学发言,她发言的题目是:学习是我的本职
学习是我的本职,说得真好。学习的三种境界:要我学、我要学、要我学。希望大家都向程若轩同学学习,成为大家学习的榜样。
4、在这次考试中,一多半同学都在进步,下面请进步大学生代表发言。
耿龙妹,发言的题目:进步是我的追求
进步是我的追求,永争第一是我永远的目标,真好。
王琦,题目:我要做个争气的男子汉
祝怡心,题目:消灭差科,我是强者。
九年级面临中招,面临人生的第一次选择,七门包括体育都很重要,8-1=0,望大家向祝怡心学习消灭差科,你定是强者,加油,同学们。
同学们:过去属于历史,未来需要创造。期中考试已经过去,期末考试即将到来,作为学生,我们目前能回报老师和父母的只能是成绩,请同学们举起右臂跟我宣誓:
我以青春的名义宣誓:
我是九三班的一员
我不负父母的期盼
我不负恩师的厚望
我不负天赐的智慧
我不负青春的理想
课堂聚精会神
课下惜时如金
背水一战 迎接期末
我坚信:
我会成功 我一定能够成功
同学们,叔叔阿姨们:看教室门上我们班级的名字---葵花苑。愿每个同学和家长像向日葵那样,永远向着太阳,幸福快乐的学习与工作,谢谢大家,九三班感恩主题班会到此结束。
学会感恩主持词 第十篇
各位尊敬的领导,各位来宾,亲爱的同事们, 大家晚上好!
我是今天晚上的主持人,--公司--部门的---,很荣幸有这个机会站在这里主持这场别具意义的晚会。
今天我们相聚在这里,这是第一次我们所有员工聚在一起,没有早晚班之分,而我们也都将从这里开始,开启人生另一页新篇章。也许大家会定义今天晚上是”散伙饭”,这个词未免有些伤感,不如定义为是“三年同程,感恩有你”,在此,我仅代表--公司对到场的各位嘉宾,领导,各位同事说一声,“感恩的心感谢有你,陪伴--公司走过1000多个日日夜夜;感恩的心感谢有你,让这一段生命的旅程充满精彩。下面请允许我为大家介绍今天的来宾,他们是:
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。下面有请总监上台为我们讲话。 总监的讲话寄予了大家莫大的希望和祝福,我们将铭记于心。下面有请我们店总上台讲话。
非常感谢店总寄语,在以后的日子中,我们一定会带着这份感动奋发向上
从2011年11月开业至今,刚好三年,三年来,有人来了,又有人走了,可是我们依旧风雨同舟,一起走过了这段日子,那么我们的几位经理此刻又是怎样的心情呢?下面有请人资经理为我们说几句。
非常感谢各位经理今天晚上在这里都发自肺腑的感言,表达了对--公司的不舍,对所有员工的不舍以及祝愿。我们也祝愿各位经理在接下来的旅程中开创一片辉煌。下面有请我们所有的领导上台向全体员工祝酒。
在--公司的这个大家庭里,我们曾一起笑过,闹过,也曾流过泪,流过汗,今天也许我们就要分别,相信大家也有许多的不舍,那么现在让我们一起来回顾三年的点点滴滴。(放公司纪念视频)
(视频结束,歌曲演唱”放心去飞”)
“ 可还曾记得那个生日会上,我们共同许下的愿望,可还曾记得那些节庆的前夕,我们一起挥洒的汗水,可还曾记得那次拔河比赛上,我们喊出的嘹亮口号。”刚才的视频是不是勾起了大家回忆,也大大地伤感了一把,那么既然大家这么不舍的彼此,我们就来玩个游戏“爱的抱抱”(游戏规则:也叫1块五毛,男的代表1块,女的代表5毛,随机叫数字,拼凑正确为胜)
大家还记得我们公司的价值观吗?没错,“小帮助,大贡献“,从开店以来我们一直保持着颁发价值奖给那些在工作岗位默默奉献,不断进步的同事,那么此刻就是兑现我们承诺的时刻了,今天,我们将为今年来获得价值奖提名和服务之星最多的前三位小伙伴颁发价值奖,他们分别是。。。。,有请我们总监上台为他们颁奖。小伙伴们今天心情如何?请发表下获奖感言。
我相信在座的各位都有千言万语,还有好多话没来得及说,好多的事没来得及做,今天我们要给大家这个机会,大家好好把握,不给人生留有太多的遗憾。那接下来的这个游戏叫“击鼓传情“(游戏规则:真心话大冒险,音乐停止,娃娃落在谁手里上台接受在场所有人真心话大冒险提问,观众满意之后有权指定现场任意人接受挑战,以此类推,被点名的不能点已经接受过真心话大冒险的人)
前方不管有多大的艰难险阻,只要我们用真心勇敢面对就能造就更好的明天。有请我们的领导上台为大家献唱《明天会更好》
非常感谢各位领导带来精彩的演唱,接下来是礼品发放环节:这个礼品却有着特别的意义,u盘是用来承载我们的回忆的,我们把上面的视频拷进来了,多年以后,再来回忆,心中定会有别样的感动。鼠标掌握在我们的手里,就好比人生的路和方向由我们去决定,决定好了,就用手里这支笔去勾画我们人生的蓝图,书写精彩的人生。大家想要吗?现在有请我们领导为大家发放礼品。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”今天我们在这里相聚和离别,但这决不是结束,而是另一段新路程的开始,在这里我们要感谢--公司让大家走到一起,三年的相聚,我们相互勉励,不断学习不断成长,同时也感谢--公司给大家提供了一个更加广阔的平台,我们祝福那些留下来的同事能在这个平台上展翅高飞,也祝愿各自奔前程的同事们一帆风顺,前途似锦!---公司感恩晚宴到此结束,谢谢大家!
学会感恩主持词 第十一篇
(主持人):各位老师,同学,下午好!欢迎来到初二(2)班《感恩父母》主题班会现场。本草纲目中有这样一段文字:“雌乌出生,母哺六十日,长。则反哺六十日。”意思就是说乌鸦长大了以后,老乌鸦不能飞了不能自己找食了,小乌鸦反过来找食物来喂养妈妈。这就是乌鸦反哺。还有一个词是羊羔跪乳,还有一个词,卧冰求鲤。其实这些成语说的都是一个主题,孝敬和感恩。还记得小时候常常唱得一个童谣:秋风起来了,树叶离开了妈妈,飘呀飘呀飘,飘向哪里,心里可害怕。每次儿子唱到这里都是泪流满面。是啊,每个孩子都离开妈妈温暖的怀抱,可是等到孩子长大了,爸妈变老了,我们又用歌声呼唤孩子们常回家看看。这让我想起了苹果树的故事。
观看视频(男孩与苹果树的故事)
果实可以给你,树枝被你所用,就连生命都愿意交予你,它能让你肆意地索取、享用,却不要你任何的回报。这棵无私的苹果树正是我们父母的代表。曾经我们以为,我们最先见到的那两个人——我们的父母,会在人生的路途中一直陪伴着我们,可是也许就在我们不注意的一转身,他们就会在某个车站下车,留下我们,孤独无助。他们的爱,他们的情,他们不可替代的陪伴,再也无法寻找。
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。它永远占据我们心中最柔软的地方。在人生路上,我们每一个人都要学会感恩父母的爱。
诗歌朗诵(感恩父母的爱)
深深父母恩,殷殷儿女情,当我们呱呱坠地时,父母便细心地照料在我们的身边,风雨有父母为我们遮挡,无论我们走到哪里父母的爱始终占据着我们的心灵,温暖着我们。有位作家说,父母衰老了,是因为我们长大了,他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发,是我们亲手染的。父母的爱,一辈子都忘不了;父母的情,一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事,哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事呢?
三位同学分享父母恩
是的,不论我们走到哪里,不论我们年龄多大,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。我们应该心存感恩。曾经在我们心中无比强大父母,会慢慢变得站不稳,走不动,变成需要我们照顾的孩子,需要我们给他们温暖。我们不能因为工作忙学习忙作为忽略亲情的借口。感恩父母从现在做起,对父母友善一些,为他们揉揉背锤锤肩等等,这些细小的动作也许在我们看来是微不足道的事情,但会让我们的父母兴奋不已。谁言寸草心,报得三春晖。感动之后应该是行动,只要我们用心,父母都能够感觉的我们的爱。
学会感恩主持词 第十二篇
男:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我们健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
女:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
女:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
合:广元市行知小学三年级《感恩的心》主题升旗仪式现在开始。
男:请欣赏手语舞蹈表演《感恩的心》。
男:我们要有一颗感恩的心。感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人;感恩朋友,他让我们感受到世界的温暖;感恩对手,他让我们不断进取、努力。
女:感恩太阳,它让我们获得温暖;感恩江河,它让我们拥有清水;感谢大地,它让我们拥有生存的空间。
男:今天,此时此刻,我最想感谢的是我们的老师,因为您在黑板上写下的是真理,擦去的是功利。我长大后也想成为您。
女:下面就请大家欣赏《长大后我就成了你》
学会感恩主持词 第十三篇
今天又诞生了一个全新的家庭,所有的人都为新人欢呼祝福。这时,我发现有两个人静静地坐在那里,眼里充满了兴奋和喜悦,这些画面可能浮现在他们眼前:那是孩子第一次叫爸爸——他的温暖;那是我第一次送孩子上幼儿园,面对孩子的哭喊,我突然离开时回头看着充满爱意的眼神;那是孩子生病时日夜守床的焦虑和担心;当孩子们告诉他们他们已经找到了生命的另一半时,那就是快乐和喜悦。把一个婴儿从一个饥饿的婴儿养到一个七尺男儿,20多年了,不容易。你给了我们生命,给了我们家。现在,孩子都长大了,但谁见过你额头布满皱纹,鬓角出现雪花?你的背不再挺直,你的眼睛失去了光彩
你用青春滋养我们的成长,你诠释了两句最神圣的话:父爱如山,母爱如海。请注意我们父母的座位。他们是世界上最伟大的两个人。我们无法用一生的爱来回报他们。这一刻,所有的言语都会变得苍白,所有的情绪都会在这一刻宣泄出来。一个拥抱就会把两代人的感情交融在一起。我的朋友们,给这个幸福的家庭和世界上所有的父母鼓掌!
父母给了我们来到这个世界的权利,他们尝到了这个世界的酸甜苦辣。请给父母奉上一杯孝心茶,感谢亲爱的父母。新郎新娘,把所有的告白和感激化作深情的拥抱,再一次投入温暖幸福的港湾!新娘和新郎,今天的婚姻不仅需要给对方一个承诺,还需要向父母表达感激和感激。请新郎新娘向心爱的父母鞠躬三次!一旦你崇拜父母的生育能力,海洋深处就会陪伴你;第二,崇拜父母的养育之恩,牢记善良;三感谢父母身体健康,笑口常开!这是一个改变你嘴巴的仪式。根据刚刚截获的信息,今天的改变不会白改,会有丰厚的经济回报。欢迎两位新人给父母改名。
请和新人依偎在一起,让我们的摄影师永远留下这个充满亲情、爱情、温暖的难忘镜头。朋友们,让我们用热烈的掌声向这个和谐的家庭表示衷心的祝愿。
学会感恩主持词 第十四篇
一、第一环节课前营造氛围
甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今?
乙:是谁每天为我们准备可口的饭菜,将我们成堆的衣服清洗干净?
甲:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?
乙:又是谁在一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励?
甲乙合:同学们说这是谁呢?集体回答:父母
甲:是的,没有父母,哪来我们的生命?
乙:没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?
甲:是啊,父爱如山,他沉默无语;
乙:母爱似海,她温柔细腻
合:三(1)班感恩父母主题班会现在开始。
甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师来参加这次主题班会。
二、第二环节回顾亲情
乙:有这样一首诗,大家可能都还记得,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(学生跟读营造气氛)
乙:这是一首母亲的赞歌。的确,我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。
幻灯出示:亲情赞颂知多少
乙:在我们成长的历程中,父母的爱融入了我们的每一寸肌肤,而这些,或许我们以前从来没有用心留意过,那么,现在请同学们静静地回想一下父母对你的关爱吧。播放歌曲英文版《感恩的心》
三、第三环节歌颂亲情
甲:古今中外,有很多演绎父母亲情的故事,很多讴歌亲情的诗词名言。下面请各小组同学以不同形式展示伟大父母之爱,表达对父母的感激之情吧。(或讲故事,或朗诵诗歌。)
各小组展示诗歌、故事。
甲:父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;可是对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?
请你说说自己在校或在家的表现。
(月休在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业,跟同学打架,面对日夜加班还面临下岗的父母。只顾自己的开心与父母顶嘴等。
甲:看到大家能坦然表达自己的内心,我们相信父母也会感到一些欣慰。直到今天你想对爸
爸(妈妈)说些什么?
学生说说自己的心里话。
三、第三环节行动篇——回报亲情
甲:同学们,我们曾经为一个陌生人的'点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种。种恩情,这实在是内心有愧!此刻,请拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!
下面大家来谈谈自己平常应该怎样做才能感恩父母。
(学生发言:①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学,让爸妈高兴。⑤赚很多的钱,给父母买东西。⑥生病时多陪他们。⑦给父母讲笑话,逗他们开心。⑧爸爸妈妈累了,给他们表演节目。⑨帮爸妈煮饭。⑩帮妈妈拣莱。)
心动不如行动,青同学们从此刻做起,从今天做起,真正从行动上去感恩我们的爸爸妈妈吧。
甲:感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;
乙:感恩是一首浪漫的诗,使人生丰富;
甲:感恩是一首动人的歌,使人生快乐!
乙:我提议,下面让我们全体起立,向伟大的父母庄严宣誓:
(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言)
甲领读宣誓:
亲爱的爸爸妈妈,
我向你们保证:
从现在开始,
在思想上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
以异的表现来报答你们的养育之恩;
我决不辜负父母心!
四、第四环节——由班主任对主题班会进行总结
在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中,最值得我们每个人去感恩的人,就是我们的父母。我们感谢父母的方式多种多样,一个感激的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的交流,一份满意的答卷;做一个孝顺的子女,做一个优秀的学生,这就是对父母的感恩。
伴着歌曲《感恩之心》升华情感,班队课结束。
学会感恩主持词 第十五篇
以一首《感恩的心》引入班会。
主持人:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中,我们开始本次班会。感恩,对于他,我们每个人都有着不同的理解。
首先,让我们进入本次班会的第一乐章————《感悟·感恩》。
在一首钢琴协奏中,主持人进行一段散文诗的朗诵揭示“感恩”的主旨。
生命中,总有许多人,许多事,值得我们去感恩,去歌颂!
感恩父母,我们歌颂那学溶于水的亲情;
感恩老师,我们歌颂如红烛般燃烧的生命;
感恩朋友,我们歌颂在困难之中伸出的援手;
感恩敌人,我们歌颂对于我们生命的激励……
只要我们心怀感恩,对象可以是一阵和风,一场细雨……
主持人:现在让我们一起吟诵这感恩的诗篇,请全体起立。
进入第2乐章《畅想·感恩》,全体朗诵了一首散文诗:
感谢父母,是您含辛茹苦把我养大,是您因我添了白发,额前道道深邃的皱纹,见证了您的伟大。
无言的大爱啊,让我温暖,伴我长大!……
感谢老师,如我是飞鹰,我将搏击蓝天;假如我是勇士,我将击浪弄潮;假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,并把它献给您——我的老师。
感谢生活,情绪像冬天马路上的烟尘,灰暗、污浊、发黄,甚至烦躁,尽管我很勤奋,锄头挖掘过的地方,没有发现一块成熟的番薯,别说诗歌了,诗歌的田园偶然会长草,偶然会给昆虫做窝,总之,我会感谢这美丽的生活!
主持人:说了这么多,都只不过是口头的辞藻,下面就让我们一起走进一段短片,去《思考·感恩》!
打开一段短片,关于母爱的,同学门看后,很多人流下了热泪!
主持人:现在就让我们畅谈心扉,说出我们心中的感动!同学们,请到台上来,谈谈你的感想和收获,或者表达出你的感恩!
同学们纷纷上台发言,效果非常感人。
宋~~:前些日子里,我受了些伤,多亏同学们的照顾和扶持,我才能够不耽误学习的同时养伤,真的很谢谢你们,是你们教会了我感恩,让我感受到了友谊的真谛……
李~~:看了刚才这段短片,我很想表达一下我的心声,我知道从小到大,我的父母为我付出了多少,他们头上的白发是为我而生啊……
主持人:很多同学多谈了自己的心声,其实我想说,一年365天,每天都是感恩节!我们更多要做的,就是将我们所说的落实到行为上,去饯行感恩,让我们的父母,老师,朋友,感受到我们感恩的心。着也是本次班会的意义所在。好,现在我宣布,本次班会到此圆满结束,谢谢大家!
以一首《母亲》结束班会!同学们久久不愿退场。
在班会中,同学们感悟了什么是感恩,如何感恩,本次班会对于每一位同学都是一次心灵的洗礼!我想,感恩的种子在同学们心中萌发,张大,必将开出美丽的花朵!
学会感恩主持词 第十六篇
男:感恩是一种心态,是一种境界,懂得感恩才会变得崇高,拥有感恩的心,才会感到幸福
女:跟生命相比,什么都显得不重要。父母赐予了我们生命,为我们的`成长奉献全部爱心
男:人的生命也是有限的,我无法把握明天的命运,但我会以感恩的心态努力过好每一天
女:金钱,名利随着岁月的苍老也会随之淡然,唯有感动才最珍贵!唯有感恩才能快乐!
女:各位老师,同学们今天的班会主题是
合:“爱”从感恩开始!
男:下面请看四则关于感恩的小故事。(ppt展示,感恩小故事)
男:看了这四则小故事,大家心里一定萌生了感恩父母的想法吧!
女:其实感恩父母有很多方式来表达,下面我们来做一个小测验,看看你们有多了解你的父母。(用ppt---、---)
男:同学们争先恐后的发言可以看出,自己多么了解父母。
女:我们应该感恩父母,因为他们生育了我们,养育了我们,等到我们成人就应该报答他们,母亲怀胎十月很不容易,什么事也不敢轻易做,生怕肚中的孩子受伤,不如我们来做个游戏,把篮球装在衣服里,捡地上的书,让我们从游戏中,感受到母亲怀胎的痛苦。
男:这个想法不错,那我们来分两组比比,男一组,女一组,看看哪组成绩最好,女士优先,女生先来。(开始游戏,音乐《母亲》游戏结束,每人总结一句话)
(男:赵得晖、李治锋、岳继来女:李佳蕴、王欢、田冰坡)
(游戏规则:分男女两组,一人一分钟,第一个人结束换下一个人,一次只能捡一本书)
女:经过这个游戏,可以看出来,同学们用一分钟的时间,来感受母亲怀胎,试想母亲怀胎十月是多么的不易,生下我们后,又精心养育我们,我们更应该感谢父母!报答他们的养育之恩。
男:可是有人却反其道而行之,接下来请看小品《种瓜得豆》,有请同学们。
男:如果你是小品中的女儿,你会怎麽做呢?(---、---、---、---)
女:同学们回答的很好,我们应该说到做到,千万不要像小品中的婷婷那样对待父母。
男:身体发肤,受之父母。在爸爸妈妈的心里,儿女就是全部。他们把所有的爱都给了儿女。然而,身为儿女的我们,又怎忍心吝惜那一点点的爱呢?
女:同学们,想感恩父母,就要学会如何来走进父母。我总结了几句话,希望同学们能够尽力做到。(ppt,走进父母的方法)
男:只有做到了这些,我们的家庭就会和谐美好。
女:同学们为了将来的幸福我们要。
合:自尊、自律、自强、自信、刻苦学习,勇于探索,奋发向上,走向辉煌!从实际行动来报答父母的深情!
男:请同学们起立,和我一起宣誓:“我一定会孝敬长辈,尊敬老师,团结同学,刻苦学习,顽强拼搏,不辜负父母、老师的希望!”
合:今天让我们真诚的大声说一句:“爸爸妈妈、老师感谢你们,你们辛苦了。”
男:下面有请班主任老师为我们班会作总结。
女:谢谢老师,最后我们全班合唱《让世界充满爱》
合:谢谢同学们、老师们的莅临指导。
男:希望同学们心存感恩,感恩父母、感恩老师。
合:此次班会到此结束。
学会感恩主持稿 · 第6篇
一、主持人讲话,宣布主题班会开始。
甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。
乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。
甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。
乙:3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。
甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合:某某小学__班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。
二、诗歌朗诵〈感恩父母〉
乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱
甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱
乙:无论我们走到哪儿,
甲:无论我们长多大,
乙:我们永远都是他们放心不下的孩子
甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。
学会感恩主持稿 · 第7篇
亲爱的老师、同学们:
大家好!
时光荏苒,岁月如歌!
风霜雪雨二十载,同窗共读情谊深。
二十年的分别,二十年的牵挂!
今天是20xx年7月30日,我们期盼已久的同学聚会,今天在哈尔滨隆重举行了! 在此,对各位同学能在百忙中参加这次活动表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢!并对未能参加的同学深表遗憾,让我们向他们送去亲切的问候和良好的祝愿。
同学聚会的通知,就像一道军令,让我们在坐的各位排除万难,来此和尊敬的卢老师,可爱的同学们欢聚一堂,一切,只因那浓郁的师生情、同学义!
天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往,只有“同学”才能超脱世俗,不带任何功利相聚。因此,我们为今天的相聚骄傲,为今天的相聚感动。
当全世界的目光,都关心你飞得高不高时,真的想知道你有没有烦恼、你过得好不好、你是否快乐的那个人,就是同学。
同学是一张不变的照片,虽然泛黄,在我们的心里,却依然如新。
同学是一只沿江而下的帆船,在不乎终点在哪里,只看两岸,郁郁葱葱、峰峦叠秀。
同学是一笔丰厚的精神财富,它不会随时间的推移而遗失,任谁也不会掠走这笔内心的宝藏。
常言道:“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五世修得同窗读”。
大家在茫茫人海中,没早一步,也没晚一步,刚好相遇,是机会,更是缘分。
同学之情,最纯洁、最朴素,最平凡、最高尚,最动人、最浪漫,最坚实、最永恒,同窗共读,嬉笑怒骂,率直任性,如今想来,无不让人倍感亲切!
大家一起学习,一起生活,有取得成绩的欢笑,也有遇到挫折的苦闷, 我们一起享受,一起来承受,风风雨雨一起走过,也是一种难得的情缘,值得终身留念!
离开校园已数载,忆同学少年,感慨良多,东西南北,海角天涯,亲爱的同学,你,还好吗?
毕业以后,我们拥有了一个共同的名字——“同学”,这个抽象的、浸入了血液、融入了生命的名字要比每个人的名字更重要、更温馨、更具有魅力。
同学是一种别样的情,有永远说不完的话、叙不完的旧、道不尽的喜悦、诉不完的忧愁;就算有一天沧海变成桑田,那些笑或泪、共同的画面,也会永远留在我们的心里,不会改变。当我们老去时,可以回味、品味,重温年少,重度青春。我们是兄弟姊妹,是精神上的血亲;
同学就像一杯浓烈的酒,晶莹剔透,此心永鉴。这杯酒存放的时间愈久,回味的就愈绵长。那浓浓的意味,那爽口的芳香,令我们在相聚的此刻,汹涌澎湃、壮怀不已;当离别后,会细流涓涓、源远流长。
今天让我们抛开尘世的喧嚣,放下一切烦恼,到那往事的长廊里走走,听听那熟悉的声音,看看那久违的面容,让美好的记忆回到身边。
在这欢聚的时刻,我们留下的是笑语,倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊,淡忘的是忧伤;收获的是梦想,放飞的是希望!
最后,真诚地祝愿老师和同学们身体健康,家庭幸福,万事如意。
男:忆往昔,同学少年,风华正茂,踌躇满怀,激情洋溢。
女:曾记得:操场边,我们中秋聚首赏明月;校园里,我们追逐嬉戏迎晨光;
男:田径场,我们奋力拼搏展英姿;教室里,我们学海苦读求知忙。
合:我们曾一起渴求知识、历练意志、憧憬未来、放飞梦想。
女:时光流逝,岁月如歌。转眼间,我们已经离开校园二十个春秋。回顾那些青春燃烧的岁月、那么的亲切,那么的难忘。
男:青春年少的我们,有情窦初开的懵懂,有不切实际的幻想,有天真幼稚的冲动,有单纯无知的鲁莽。
女:昨日的憧憬早已随岁月淡忘。但是,当年的同窗友情却永远铭记在我们的心中。这是一份永恒的回忆,也是一种无价的财富,值得我们一生好好珍藏。
男:如今,二十年的翘首期盼终于迎来了今天的欢声笑语,汇成了你我的心潮澎湃。岁月无情人有情,相聚蛟河忆旧情。
女:当年的毛头小伙、青春少女,如今已是年近不惑。岁月催人老。历尽沧桑,我们多了几分处世的成熟与稳重,有了感悟人生后的平淡与豪放。
男:中学时代,是我们人生中最美好的时光。我们的高一五班,曾经创造了蛟河一中的辉煌。我们感谢学校、感谢老师对我们的培养。同学情、同窗谊,以其强大的引力,超越时间和空间,将我们聚集到一起。
女:男:曾记否,毕业前泪眼挥手相送;现如今,记忆俨然朦胧。
女:想当年,我们一起笑过,哭过;快乐过,痛苦过;憧憬过,迷惘过?? 男:我们一起听课,一起逃学;
你给我讲题,我抄他作业。
女:你们在板报后面抽烟,我们手拉手上厕所;
男:我们一起领奖也一起惹祸;
女:我们分享零食,也分享喜怒哀乐。
男:你是我上铺的兄弟,她在他自行车的后座;
女:你上篮那么帅,他足球踢的不错;
男:我在文艺汇演跳过舞,他在班会唱过歌;
女:谁领大家偷白菜,谁撞翻了课桌?
男:谁半夜去占乒乓球台,谁的模仿秀被埋没?
女:谁拔了谁的气门芯,谁的地理书被扔到了女厕所?
男:谁偷看了谁的日记,宿舍的老鼠钻了谁的被窝?
女:谁唱的刷锅,谁是偷哈干肠的吃货?
男:当年的青葱岁月,最好的年华我们一起走过。
如今已近不惑的我们能否重新来过?
女:岁月是把杀猪刀,剃了你的头发,也刻了我的眼角;
男:岁月是把猪饲料,丰了你的臀,也肥了我的腰。
女:今天是否还能认出,眼前的你,还是那Ta么?
视频一
男:二十年的沧桑岁月,为我们增添了几丝华发,脸上也多刻了几道皱纹,
女:二十年的逝水流长,让我们饱尝了太多的创业艰辛,经历了太多的雨雪风霜。
视频二
男:无论你暂时失意或事业辉煌;
女:无论你是平民百姓或从政经商;
男:无论你有多么闲暇或何等繁忙,
合:都请你把同学之情悉心收藏。
男:一辈子同学三辈子亲,同学们,无论你回到故里,或远在他乡;
女:不管你是在为自己的事业而奋斗,还是在为自己的家庭而努力,你都不要忘记:
合:我们是同学!
男:一日同学,一生朋友,那是割不断的情,那是分不开的缘。
女:只要我们心不老,青春友情就会象钻石一样恒久远。
男:在以后的岁月里,当我们品尝到成功的喜悦时,请别忘了告诉老同学,让大家一起分享你的喜悦。
女:当我们经历生活中的挫折和困难时,也请别忘了告诉老同学,让我们一起面对生活中的风雨。
男:今天我们久别重逢,同学首聚,有说不完的话题、聊不完的家常。我们还有明天,咱们来日方长。
女:在这欢聚的时刻,我们留下的是笑语,倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊,淡忘的是忧伤;收获的是梦想,放飞的是希望!
合:真诚地祝愿老师和同学们身体健康,家庭幸福,万事如意。
学会感恩主持稿 · 第8篇
合:敬爱的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们:大家上午好!
佳:我是主持人小罗。
丹:我是主持人小胡。
舒:我是主持人小刘。
淋:我是主持人小洪。
合:今天由我们来主持五年(2)班的中队活动,《感恩于心,回报于行》希望大家喜欢。
丹:首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。
佳:慈母手中线,游子身上衣。
丹:临行密密缝,意恐迟迟归。
丹佳合:谁言寸草心,报得三春晖。
佳:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
丹:我们对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。
佳:我们对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。
丹:我们对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人能够和我血脉相连。
佳:我们对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
丹:感谢曾协助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
佳:感谢肯接受我协助的人,他们用淡淡的柔弱让我能够把这份善良延续。
丹:不过其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
佳:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。
丹:我们持续地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
佳:首先,请欣赏由小罗同学和小胡等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》,掌声欢迎。
心,白发已爬上了头;T(tears)您为我流过很多泪;H(heart)您有一颗慈祥温暖的心;E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱;R(right)您从不欺骗我,教导我去做准确的事情。
丹:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱,在你生活中一定有很多感谢父母的温馨的片段,这种感觉是多么幸福啊!
佳:下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》,掌声有请。
舒:好感人的故事啊!我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们每个人无不沐浴其中,伴其成长。
淋:父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱;母亲用她的唠叨、细致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今,父亲不再年轻,母亲也已不再青春,可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说:爱我们的父母吧!
淋:那么我们又怎么做才算是孝顺呢?请大家齐读。
舒:刚才读到的你能做到几点呢?如果还没做到的,希望你以后要努力去做了,(做到2点的举手,做到)
淋:下面请欣赏一段视频。通过刚才的视频,你有什么感受呢?我想你必定有很多话想跟自己的爸爸妈妈说吧!那,谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话?丹:那,先由我来说说自己对父母的心理话吧!
佳:丹丹积极地说出自己对父母的心里话,那我也要说说自己对父母的心里话。舒:两位同学的积极发言,一定给了大家举手的勇气,接下来谁来说一说?
舒:这么多同学在今天大胆说错出了自己对父母的'心里话,那在座的叔叔阿姨们,你们又有什么心里话想对自己的的儿女说呢?淋:我知道,大家都准备了自己对父母的一点心意的,现在请大家各自走到自己的父母面前,送上自己的心意吧!
(4)合:千古情,最深是亲情!学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。
舒:在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢协助我们成长的每一个人。
淋:送去温暖的祝福,让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷。
(4)合:让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”
佳:让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。
丹:冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长。
(4)合:幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。愿我们的父母永远健康永远快乐,愿我们的父母都是天下最幸福的父母。
佳:现在请全体同学起立,让我们在这欢快的日子里,献上一首《感恩的心》送给我们的父母吧!
舒:本次中队活动圆满结束,感谢叔叔阿姨的支持与参与。
学会感恩主持稿 · 第9篇
主持人甲:打开历史的长卷,我们看到了“四大发明”促进了人类社会的进步与发展。
主持人乙:打开历史的长卷,我们看到了“丝绸之路”促进了中西方的交流与交往。
主持人甲:看到了“振兴中华”的孙中山。
主持人乙:看到了“鞠躬尽瘁,死而后已”的周恩来。
主持人甲:再翻开祖国的近代史,我们也看到了祖国百年的耻辱与沧桑。
主持人乙:忘记昨天等于背叛,亲爱的同学们对于祖国的历史你知道多少呢。请同学们来展示叙述你所知道的祖国的荣誉与沧桑。(学生展示略)
主持人甲:1949年10月1日,我们每个中国人都会记住这辉煌庄严的时刻,在以_为首的中国共产党人的带领下中国人民浴血奋战,新中国建立了!
主持人甲:时间如车轮在飞转,转眼间,我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的37年。
主持人乙:这37年是不平凡的37年,在全国人民的共同努力下,我们的祖国在快速的崛起,人民的生活水平发生了翻天覆地的变化,我们的家乡也有了日新月异的变化。、
主持人甲:下面请同学们来分别展示你所知道的今天祖国的发展与强大。
(学生展示略)
主持人乙:我们今天所拥有的一切都是祖国给的,祖国强大了、发展了,我们的生活才会越来越好,我们每一个中国人在世界上才更1有尊严。
主持人甲:同学们,我们是跨世纪的新一代,我们的今天就是祖国的明天,我们肩负着振兴国家,使国家更加繁荣富强的重任。
主持人乙:所以从现在起,我们要更加发奋图强的学习,学习真知识,掌握真本领,我们心中,伟大的祖国,时时刻刻在召唤着我们,鼓舞着我们,给我们勇气,给我们力量。
主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那时候,我们都在干什么呢?(学生畅谈自己的理想)(学生分组讨论,时间控制在3分钟)(学生发言略)
主持人甲:祖国的昨天,我们应铭记;祖国的今天,我们应努力;祖国的明天,我们应创造。
主持人乙:热爱祖国,需要华丽的词汇,感恩祖国,却无需豪言壮语。感恩祖国,靠的不是惊天动地的伟业,而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国,无需轰轰烈烈的壮举,而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩,让我们学会感恩,感谢伟大的母亲,感恩祖国!
主持人甲:下面有请班主任做最后总结。
全体同学面向国旗庄严宣誓:
我要珍惜生命,珍惜幸福。
我要珍惜课堂,珍惜读书
我要珍惜祖国,珍惜父母。
我要珍惜老师,珍惜同学。
以优异成绩回报亲爱的父母。
以优异成绩献给敬爱的老师。
以优异成绩感恩伟大的祖国。
我决心,我努力!
我拼搏,我成功!
最后播放歌曲《感恩的心》结束!
学会感恩主持稿 · 第10篇
靳:父母无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。
李:回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。
李:在家中,儿女永远是家中的焦点。在家中,儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我?
靳:通过这次班会,你一定有许多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟?
李:在这次班会中,我们一定有许多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
靳:ZUI后,有请我们的班主任——王老师,为我们做ZUI后的总结,请大家掌声欢迎!
靳:同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。
李:同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。
靳:不要再等到那时去忏悔
李:不要再等到那时去自责
齐:下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束!
学会感恩主持稿 · 第11篇
A:各位尊敬的嘉宾,老师们。
B:各位亲爱的同学,朋友们。
AB:大家晚上好。
A:欢迎来到我们国贸1101班的团日活动,很荣幸由我和B一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。
B:没错,A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”
A:上个月我们一起去阳光安养中心,看望一群可爱的孩子,留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)
B:我们懂得感恩,回报社会。为那些智障儿童送去关怀。
A:感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹B:一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔,也就有了美好的人生。。
A:嗯,接下来请大家抢答几个问题。【很简单的哦】
(ppt;抢答、随机说说,稍作总结)
感恩父母A;(放映并读ppt上的内容)
B:当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
A:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
B:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
A:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
AB轮流;(放映并读ppt上的内容)
感恩老师
AB轮流读ppt上的关于老师的文字
(同学讲故事)
B:谢谢的感人故事,同学们是否也有所共鸣,有所收益呢?
播放ppt,
A:我们的活动接近尾声了,此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助。同时感谢各位同学的到来。
B:在这里,国贸1101班的团日活动”心存感恩,励志奋进”完满落下帷幕。
A:请怀着期待的心情,让我们下次再见。
学会感恩主持稿 · 第12篇
5、A:父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生?是谁为我们批改作业到深夜?是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业?那就是我们——敬爱的老师
B:让我们用最真挚的情感,把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。
6、A:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
B:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》
7、A:在我们成长过程中千万不要忘了老师,是她给了我们教诲,让我们抛却愚昧,懂得思考。
B:在老师的指引下我们将长成参天大树,今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈,请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。
A:欣赏完陈宛伶的精彩表演,同学一定还没过瘾吧,下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。
B:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长倾注了老师多少心血啊!
A、同学们,请全体起立,请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声:老师,您辛苦了!谢谢你们!
学会感恩主持稿 · 第13篇
甲:我们沐浴着爱的阳光长大
乙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡
甲:常怀感恩之心的人是最幸福的
乙:常怀感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之
永驻心间。
合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩,与爱同行”主题班会现在开始。
甲:先让我们来观看一段视频吧!
(观看视频中)
甲:同学们看完这段视频,有何感受呢?谈谈你的想法把!
(畅谈中)
乙:同学们都真正看懂了,那再让我们看看这一系列的图片吧。
甲:大家看完这些,想必大家的感受一定颇深吧!那如果没有感恩,世间将会如何呢?
(畅谈中)
甲:现在由我来为大家讲讲吧!感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。
乙:感恩是什么?感恩节的由来又是什么?谁能回答这个问题。
(畅谈中)
乙:大家的发言都十分精彩,感恩节的具体由来请听我一一道来
在美国,感恩节(thanksgiving day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
甲:没错,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。所以我们才为此召开班会倡导感恩
乙:既然同学们对感恩已经有一定的认识了。那就让我们牛刀小试一番把!
请问:母亲节在哪一天
父亲节在哪一天
感恩节在哪一天
甲:我们放松放松,在游戏竞答中,记忆吧!
进入我们的“看你行不行”
(游戏中)
乙:同学们现在又有个新问题出现了:感恩到底应以精神回报呢?还是以物质回报呢?
请大家各抒己见
接下进入巅峰辩场
(辩论中)
甲:谢谢同学们的精彩辩论,大家说得各有道理,不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采,但总得分出高低,让我们有请16班同学进行点评,决出优胜队及优秀辩手
甲:对了,大家对于感恩是否看对象又有何见解呢?
(谈论中)
乙:对了,我们都有要感恩的人,可有的时候对于他的感谢却无法说出口,今天就让我们表
达爱,书写下你所要感谢的人以及感谢内容,我们将收集,请代表进行表达,也可本人自己陈述。
(书写中)
甲:我们刚才用的是说而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱,让我们一起聆听。
乙:在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌,一起呐喊。
甲:现在由我进行总结发言;(发言中)
乙:班会接近尾声了,让我们把掌声送给16班的同学,也把掌声送给自己;
掌声响起来
学会感恩主持稿 · 第14篇
1、活动目的
1.通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲
爱情,友情,懂得滴水感恩的真谛。
2.培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,对远程协作学习“学会感恩, 永不言弃”这一主题拓展延伸,在全校
师生掀起一股感恩感恩的浪潮,共创美好和谐社会。
3.弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱老师,爱朋友的感情扩大到爱他
人、社会、祖国的崇高境界最终会达到道德的升华。
二、活动准备
1.物品准备: “学会感恩”**等。
2活动准备:回忆父母、亲友为我们做了什么。
三、活动流程
辅导员:开场并宣布活动开始
中队长:
1活动的第一项是组织团队并报告人数
中队长:各小队报数
小队长:一小队全体起立,立正(小跑,敬礼,还礼)报告中队长,一小队实有少先队员( )名,实到( ),报告
完毕。中队长:接受你的报告。(敬礼、还礼)
全体起立,立正(跑向中队辅导员,敬礼,还礼),报告中队辅导员, 本中队实有队员 ( )人,实到 ( ) 人,《学会感恩》主题队会准备就绪, 请给予指导, 并邀请您参加我们的队会, 报告完毕。
辅导员:接受你的报告,参加你的团队会议,并祝这次会议圆满成功(敬礼并回报)
2、活动进行第二项:.出旗
(1) 全体起立(2)全体起立(演奏**、敬礼:队员必须**国旗行进并完成仪式)
3、下面活动进行第三项:唱队歌(指挥、**起)
4.下面有请主持人。
主持人:
b:阳光洒在你的脸上,
a:温暖留在我们心中。
b: 有一种力量来自你的指尖,
答:有一种护理,是从您的眼睛轻轻释放的。
b: 感恩的心,在我们伸出的手里,在冬天变成温暖的太阳。
a、 在这个春天的午后,让我们敞开心扉,倾听彼此的心声。
b. 六年三班《心存感恩》主题队会现在开始。
a. 对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我们健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
b. 对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
a、 感谢我的兄弟姐妹,因为他们让我在这个世界上不再孤单,让我知道有人可以与我的血脉相连。
b、 我感谢我的朋友,因为他们给了我爱,让我在孤独无助的时候倾诉和依靠,看到了希望和阳光。
a、 感谢那些帮助过我的人,他们让我发现生活是如此的丰富和厚实,有了温暖的心灯。
b、 感谢那些接受我帮助的人,他们让我带着一丝柔情,延续着这份善良。
第一环节:
a: 好的,让我们进入团队会议的第一部分。
ab:“亲情回报”
b:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》
b: (阅读)慈母手中的线和流浪者身上的外套。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
a: 是啊,谁说寸草心,报了三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到**,不论我们
多大岁数,在母亲的心中,我们永远是最可爱最需要保护的孩子。
b: 世界上只有母亲是好的。我们不断接受母亲无私的爱。现在我们学会了如何报答母亲。
a:下面请听独唱:《烛光里的妈妈》,表演者:曹桂林。大家掌声鼓励。
……a:谢谢曹桂林同学
b:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!
a:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细体会,慢慢感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里
里。b: 虽然我们让父母失望、伤心,但我们也坚信:我们是他们的骄傲,也让他们的笑脸灿烂。
a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满
足了。b:是的,不论我们走到**,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断
接受他们无私的爱之雨
a:下面请大家一起来看一个感人的故事:《苹果树和小男孩》
甲:大家和我一样,一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽
其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢
把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母! 朗诵者:安美彤
第二环节:
b:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。让我们进入主题团队会议的第二部分
ab:师恩难忘
a: 我们沐浴在爱的阳光下,世界的真情感动着我们的心。
b: 我们已采取行动,以真诚的心回报真诚的心,用爱来回报所得到的关怀。
a:下面请大家一起演唱《感恩的心》。
b:一曲《感恩的心》,会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。
a: 在人类社会发展的漫长历史中,教师肩负着承前启后的光荣使命。老师,人类灵魂的工程师,在阳光下
最辉煌的事业,用勤奋和智慧,开启下一代人的心灵。
b:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,
都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我国,教师一直受到人民的尊重和爱戴。
a:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您正在守护一片净土,耕种三脚平台;你用粉笔洒下你的激情,用生命铸造你的崇拜
高;您默默无闻,您无怨无悔
b:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分
它展示了人类最崇高的精神——为人类进步无私奉献。
a:请听诗歌《老师,您辛苦了》,朗诵者:孙东伟,侯思琪
第三环节:
a: 我们有家庭和友谊。我们去第三个环节
ab:友谊永存
b: 友谊是世界的春风,是沙漠中的绿洲。因为有谊,我们学会了宽容、理解和友好,也学会了感动。
a: 虽然人生只是其中的一颗栗子,但我们因为他们
b: 遇到困难时轻轻的拥抱,伤心时的简单问候,开心时的问暖拳头
a:无论什么时候,无论你需要什么,他都会在你身边默默地支持你,祝福你,他们都有着一个共同的称呼:朋友。
b:请欣赏《朋友》,演唱者:苏晨
……a:在生活中,我们需要别人的帮助和关心。当然,我们应该把我们的爱奉献给别人。爱是相互的。
b: 但我们中的许多人习惯于接受别人的爱和帮助,并认为这是理所当然的。
a: 他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。
b:请看接下来的这一小品。
a: 从草图中,我们可以看到移动:
b: 有一种行为叫做感恩。有感恩之心的人是美丽的
a: 有一种行为叫做感恩。感恩的人是高尚的
b: 朋友总是一个温暖的词
a::是呀,每当念叼它时,总会想到困难是得到的援助之手.
b: 同样,我们也应该感激大自然,因为她无私地给予了我们所有生命的源泉
a: 感谢父母,因为他们给了我们生命,让我们健康成长
b:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.
a:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;
b: 感谢我们的朋友,因为他们给了我们爱,让我们在孤独无助的时候可以倾诉和依靠
a: 感谢那些帮助过我们的人,他们让我们发现生活是如此的丰富和丰富,有了温暖的心灯;
b:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.
答:感谢伤害你的人,因为他磨练了你的思想;
b: 感谢世界上所有值得我们感激的人
a:相信在座的同学参加了这次主题队会后,心里一定很不平静。
b: 是的,我很感激。一句简单的话就充满了魔力,让那些琐碎的事情变得无比亲密。
a: 感恩是一种积极的思考和谦虚的态度,是一种自发的行为。当一个人懂得感恩,他就会把感激变成爱
行动,实践于生活中。
b:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生
的精神境界!
a: 感恩是一种人生哲学,感恩是一种人生智慧,感恩是学会做人、实现阳光人生的支点。
b:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……
ab:心存感恩,永不言弃。
a:接下来,请辅导员老师作总结。
中队长:
5第五项活动:呼号,请引导我们呼号,全体起立!
辅导员:“准备着为共产主义事业而奋斗”
全体队员:“时刻准备着”
6第六项活动:退旗(奏乐、敬礼、敬礼),全部坐下。
7第七项:宣布活动结束。
中队长:我宣布六年三班《学会感恩》少先队活动到此结束,谢谢大家。
学会感恩主持稿 · 第15篇
一路有你,感恩在心主持稿
倒计时123
开场;男人:花无私地让蝴蝶收集花粉,蝴蝶也把花粉撒到天涯海角。这是蝴蝶对花的感激之情。
女:海水慷慨的让鱼儿遨游在他的怀里,鱼儿也同时给寂静的海水添了一份生机,这就是鱼儿对水的感恩。
男:天上有云,云也点缀着单调的天空。这是云对天空的感激。
女:此刻,我们作为大学生,生活在这美丽的大学里,我们要感恩父母,感恩他们给与我们生命,辛勤的呵护我们长大。
女:那些可爱的朋友们,感谢他们,陪我们走过花季雨季,快乐时分享我们的喜悦,难过时分担我们的痛苦,陪伴在我们左右,不离不弃。
男:感恩老师,感谢他们从小到大教会我们无数的知识与道理,他们无私奉献,似蜡烛,似阶梯,把我们送到知识的巅峰!
男:感恩,感谢社会,感谢父母,老师,感谢那些关心你的每一个人,感恩那些曾经帮助过你的人,我们还要感谢自己,感谢自己自己从小到大的坚持与努力,才是我们今天得以站在这里。
一路走来都有你,感恩在心里活动吧!(齐)
下面请允许我给大家介绍今天晚上到场的嘉宾有:,,,,
串词;一;
女:母爱如海,父爱如山。父母是为我们付出最多的人,我们将永远心存感激。古往今来,父母的爱总是被无数文人墨客所歌颂,所赞美的,父母是天底下最伟大无私的,他们给予我们的爱不求回报,而他们只希望我们健康快乐幸福。
下面有请大家先欣赏一段**《感恩父母》。
男:感恩是我们悼词的永恒主题;感恩,是人性美永恒的主旋律。但你知道“感恩”这个词是怎么来的吗?
如果你们也有和我着同样的疑惑,那么请我们大家欣赏舞台剧《感恩的由来》。(可能会有嘉宾到,一个中年妇女,注意衔接。)
女:看完后,在座的同学是否和我一样,想到了自己的母亲。孟郊有诗云:
“慈母手中线,游子身上衣。”不论我们在那里,在那远方,始终有个人在日夜牵挂着你,时刻为你祈祷平安,那个人就是我们的母亲。下面请欣赏歌曲《儿行千里母担忧》。
2: 男人:当你沮丧和悲伤的时候,总会有一些人在你身边安慰你;当你快乐的时候,总会有一些人在你身边分享你的快乐。
是的,他们是最可爱的朋友。那纯洁的友情,历经了风雨的洗礼而变得弥足珍贵,我们应该感恩那些朋友,感谢他们时刻陪伴在我们左右,不管是寂寞,悲伤还是快乐,都不离不弃。下面请欣赏**《感恩朋友》
采访!下去找人做采访,询问问题与朋友有关,可以问,你今天朋友来了吗?你的朋友喜欢什么颜色?时间控制在五分钟!
女:小的时候,父母呵护我们,看着我们长大,长大后,朋友陪伴我们,分享我们的一切.现在让我们展望未来,用心聆听花开的声音.有情欣赏舞蹈表演《花开》。
男:接下来,我们做一个互动游戏。这是同龄人之间相互信任的游戏。让我给你看看游戏规则:啦啦猜猜字母
(面向***)那上面有.
(要注意现场的气氛,控制好局面时间)
三:男:三尺讲台的高度,没能拉开我们的距离,却让我们多了一份尊敬;夜读的艰辛并没有让我们抱怨更多,但它让我们深深体会到你在夜里的辛苦。
校园里的园丁为我们付出了你的鲜血和青春。布道和教导是对你作品最好的诠释。老师,您是我们永远尊重的人。下面请欣赏**《感恩老师》。
男:每当我轻轻走过你的窗前,明亮的灯火照亮胸膛. 每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!下面有请大家欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》
四女:感恩父母,感谢他们赐予我们生命,抚育我们长大;感谢我们的朋友,感谢他们陪伴我们左右;感谢老师,感谢他们教我们知识,教我们做人。其实,我们还应该感恩社会,感谢社会的和谐,让我们得以安定幸福的生活,下面请欣赏相声《你得学好》。
男:感谢我们繁荣富强的社会,让我们摆脱的过去饥寒交迫的年代,我们现在不再为温饱而犯愁, 不仅如此,人们的精神文化也有了从未有过的富足。下面有请欣赏,独舞《夜莺》。。。
女:下面我们在来做个互动小游戏:幸运观众的桌子下方有一张便利贴,他们在便利贴上写上愿望或对他人的祝福,然后贴在展板上,贴成一个心形,展板旁边站6个人点着蜡烛,大家一起在烛光中唱
结束语;
男:感恩是人类永恒动人的旋律。
女人:感恩让我们养成了存在不变的真理。
男人:因为感恩,我们才懂得珍惜。多亏了感恩,世界充满了爱。
女人:因为人与人之间的爱,他们变得更加善良。让我们感谢每一个应该感恩的人,做一个有爱的人。让这个世界充满爱!
一路有你,感恩在心。活动到此结束,(齐)请大家有序的离开会场(主持人注意!调节局面,控制好)
学会感恩主持稿 · 第16篇
主题:学会感恩
[教学目的]
根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报。
为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,特以感恩为主题举行此次班会。
[教学思路]
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。
在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。最后在班主任的寄语声中,让学生的精神再一次升华。
[活动过程]
主持词
男:感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。
女:感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。
男:感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。
女:拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。
合:感恩,善待了自己,也快乐了自己。
(序曲)
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:“情动我心,让爱永驻人间”感恩主题班会现在开始!
女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。
男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。
女:首先请欣赏歌曲《爱的奉献》,有请同学。
女:是啊,只要人人献出一点点爱,世界将变成美好的人间。可是我们很多人早已习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉
(感恩父母篇)
男:下面请欣赏带来的小品《》。
女:看了这一幕场景,大家是否觉得似曾相识呢?
男:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永记于心。
女:从我们呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们。母亲用甘甜的乳汁把我们抚养长大,父亲用宽厚的肩膀为我们遮风挡雨。
男:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀;天涯海角,无穷无尽的是父亲对儿女的挚爱
女:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。
男:如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。那么我们又该如何来回报这份血浓于水的恩情呢?
(畅所欲言)
女:真是点点滴滴都是情啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。接下来,请欣赏同学朗诵《》。(配乐《烛光里的妈妈》)
男:同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母、用一颗真诚的心去与父母交流,用一颗宽容的心去品味父母的唠叨吧!在此祝愿全天下的光荣的父母们幸福、安康!
(感恩老师)
女:下面有请同学为我们献上歌曲《每当我走过老师的窗前》。
男:老师,是我们的第二任父母,老师从我们走进校园开始传授我们知识。
女:老师从我们无知开始就教我们做人。
男:老师是辛勤的园丁
女:老师是燃烧的蜡烛
男:老师,您就像大海,因为大海的深处是平静的,
女:老师,您就像花朵,因为花朵的一生是无言的
男:老师,您的爱,如太阳般温暖、春风般和煦、清泉般甘甜
女:老师,您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁
男:老师,您不是灵丹妙药,却可以医治我们心灵的伤痛;
女:老师,您不是优美的乐曲,却可以抚慰我们内心的忧郁;
合:那么,我们又该如何回报为我们的成才付出青春与血汗的老师呢?
男:是啊!亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽;因为有了你,我们才能健康茁壮成长!
女:当我们感受到知识的魅力时,老师在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,老师在鼓励:成功就是从这里起步的;当我们悲伤时,老师在安慰:同学们振作起来呀!
女:多少个难忘的日日夜夜呀!是您----光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
男:是啊------这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
女:在此让我们代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:
合:老师,您辛苦了。
(尾声)
男:常怀感恩之心的人是最幸福的
女:常怀感激之情的生活是最甜美的
男:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。
女:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
男:生活在世上,我们应该感激的东西还有很多:我们应该感激我们的国家,为我们提供了如此安定的生存空间;我们应该感激社会,为我们提供了衣食无忧的生活环境
女:我们应该感激学校,让我们愉快而充实地学习;我们应该感激家人;为我们营造了温馨的家庭港湾;
男:我们应该感激朋友,为我们送来了真诚的友谊;甚至我们还要感激苦难和逆境,它教会了我们坚强。
合:感谢所有曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良续延
男:下面请大家拿出你的贺卡,选择一位你想感激的老师、父母或同学,然后在上面写下此时此刻你最想对他们说的话,送给他们。
播放背景音乐《感恩的心》
女:多么令人感动的场面啊!生活中那些平淡温馨的的故事,每天仍在继续,
只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活中处处充满了爱。因为,我们,学会了感恩!
男:下面请班主任胡老师为我们讲话
(合):最后,让我们一起祈祷“让爱永驻人间”,相信我们的明天会更美好!
“情动我心,让爱永驻人间”感恩主题班会到此结束!
学会感恩主持稿 · 第17篇
玉平:好,让我们共同进入这次班会的第一环节——合:亲情回报。
玉清:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。
玉平:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
玉清:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。调节一下气氛,我们来看一个精彩的小品。下面请欣赏11栋805宿舍带来的小品《咱亲爸亲妈》
-
范文资源网小编为您推荐学会感恩主持稿专题,欢迎访问:学会感恩主持稿
