[荐]小学环保教育演讲稿。
成功时是从失败的土壤中顽强生出。在上台演讲时为了美化语言，好的演讲稿都需要经过反复修改和雕琢。要想演讲吸引听众、煽动听众情绪，演讲者就要用心下点功夫。想要写好一篇优秀的演讲稿是该如何写呢？请阅读由范文资源网为你编辑的小学环保教育演讲稿，仅供参考，欢迎阅读。
小学环保教育演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我们作为新一代的小学生，就应当知道什么是文明，什么是环保。人也是大自然中的一员，人的生是存离不开大自然。就在我出示的这张图片上，我们可以看去大自然的美，以及我们环保的作用。我们要做到不浪费粮食，不浪费时间，与此同时我们也要学会循环利用。文明，是这个城市必不可少的，人人都有了文明，世界上有怎样会有漫天飞舞的塑料袋，有怎样会有低头就见的垃圾呢?湛蓝湛蓝的天空变得阴深深的，可怕极了!
环保，是我们小学生的必有得概念。大家知道，水是我们生活中一样必不可少的资源，不仅可以发电、饮用、使用，还可以灌溉植物、哺育动物，是我们的“救心丸”，但是，我们的国家严重缺水，这导致一些地区没有水用，可是，还是有一些人浪费水源，认为钱是万能的，只要有钱，就可以买来水，那么，在世界各地都没有水的时候，你能用钱买来吗?对，是买不来的。
我们要趁着还有水的时候就来节约用水，不要在喝你泪水的时候才知道节约，世上什么药都有，就缺后悔药，所以，我们要在水资源还未枯竭的时候就开始节约，我们国家的人口多，如果一人节约一滴水，十三亿的人就要节约十三亿滴水，这样日积月累，不仅不会使我们的生活缺少什么，我们国家的水资源也会丰富起来，这不是两全其美的事吗?我们还要学会循环利用，就像我们洗菜的水，洗完菜后，我们可以让水来冲马桶，这样，国家又会节约了一些水。
我们就先从节约水为主，这样一来，我们就可以节约不制止是一点点水了。我们在夏天洗澡的时候，可以坐在一个盆子里洗澡，这样一来，不仅我们洗的舒服，而且可以节约用水。
21世纪最重要的是什么?对，是环保。人类要不环保，有怎样会有我们的大自然?大自然是美丽的，我们的大自然实在是美丽，我们应尽我们的能力来保护她，只要在生活中，我们少用一个塑料袋，少扔一块电池，少伐一棵树木，少丢一张广告就能使我们的地球越来越繁荣富强。
环保，文明，是最重要的，让我们携手一起保护大自然!
小学环保教育演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
最近，到处都在流行低碳环保。这不，我家也掀起了低碳热潮。碗筷交响乐“欣逸，这次轮到你洗碗了。”老妈在一边指手画脚。“呃!好吧!”哎，可怜的我啊，每次都中枪。“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷。”我在厨房里自娱自乐，把水花溅的到处都是。经过努力，终于洗完了。伸个懒腰，准备把洗碗盆里的水倒了——“不许动!”不知老妈是何时出出现的，还大吼了一声，吓得我的小心脏啊!差点跳了出来。“干嘛呀!”我很不满地瞪了老妈一眼。老妈立刻一个箭步冲过来，抢过洗碗盆说“这水怎么能倒呢?多浪费啊!这水可以用来冲马桶。”“呃，老妈啊，你以前，好像没这么节约吧!”我很疑惑。
老妈神秘的看了我一眼，亦或者神经兮兮的看了我一眼，说“这叫低碳环保。”“低碳环保。”我小心翼翼的念着这几个字，在瑟瑟的春风中，我石化了，亲，咱得节约资源长期对于我和我老爸“人在灯亮，人走灯仍亮”的行为，深恶痛疾的老妈这座火山已经忍无可忍。一般情况下，沉寂已久的火山会出现两种情况，一是永久的沉寂下去，二是来个火山大爆发。很明显，一点也不具备“温婉贤淑”性格的老妈很不属于第一类。在多次不听老妈的劝告后，火山，爆发了——老妈把我和老爸像母鸡赶小鸡似得赶到一个“角落”里，然后开始了“批斗教育”。
最终，以我和老爸一人写了份“保证书”结束了“___”。而“___”导致的后遗症就是我和老爸再也不敢“人走灯亮”了。低碳全家总动员在老妈的长期‘熏陶“下，我和老爸由”败家子“成功转型成了拥护低碳的“接班人。”这天，以为要买家具，老爸老妈打算去家具城一趟，但怎奈得家具城里的虽说不远，但也不近呀!要不要开车去呢?但低碳不是很提倡的呀。大家都在徘徊中。“步行!”老妈果断的下了决定。我和老爸也就乖乖跟在了后面。一路上，大家叫苦连天，但任然坚持着。经过了“九九八十一难”后，终于来到了“西天”来吧!向低碳奋进!
小学环保教育演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
保护环境是每个公民应有的职责，只有保护好大自然的生态环境，令人珍惜美好家园的一草一木，我们美丽的家园才会更加的美丽。
当你行走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花，突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时，你不觉得恶心吗?当你心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗?
如今，随地乱扔、随地乱吐在我们的眼里已经司空见惯。随着人们的需要，每天要用掉13亿双一次性木质筷子，这要砍掉多少树木啊!我们要节省森林资源。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均水平的84.86%。
如今，公厕里，学校里，公园里的水龙头变，都能看到湿漉漉的地和正在滴水的水龙头，这样一个水龙头虽然浪费不了多少水，但如果有千千万万个这样的水龙头，那么浪费的水可就不是一个小数目了。我国的用水面临着严峻的问题，所以我们要珍惜水资源，节约用水。比如：用完水后，要拧紧水龙头，以免造成“一江清水向东流”的浪费现象，如果发现水龙头坏了，要及时修理，避免损失大量的水，大家也别小看废弃的电池，因为一粒纽扣电池会污染600吨的水，如果你把它扔到水里，水将无法饮用。我们应该把电池收集起来，送往回收站，这样既可以避免污染水源，又使电池得到回收，一举两得。
这样的一个个自然给人类的警告，全都要给我们同一个警告：“节约资源，刻不容缓!”我们要节约水资源，节约森林资源。
“不要让世上最后一滴水是我们的眼泪，不要让世上最后一颗树是一根筷子。”
这样的话，不能光从人们的嘴里说出来，更要从人们的行动中表现出来!
小学环保教育演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使学生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高学生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到学生们的心中。