[演讲参考] 保护环境的演说稿壹篇。

俗话说，好的开始就是成功的一半。在上台演讲时为了加强语言色彩，我们就可以提前把自己想说的话写进演讲稿里。好的演讲甚至可以消除紧张感，我们要着重注意演讲稿的哪些方面呢？下面是小编整理出来的《[演讲参考] 保护环境的演说稿壹篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自高一10的曾文龙，今天我国旗下演讲的题目是保护环境，人人有责。WWw.zy185.Com

随着人们生活水平的提高和生活理念的进步，渐渐的都忽略了保护环境的重要性。也许大家都知道一句话。但是大家对这句话的理解也还不够。也许有人认为资源是取之不尽，用之不竭的，而在现实生活中却并非如此。为了保护环境，我特向全体同学发出如下倡议：

1、严防滴答水，希望同学们洗完手的时候，及时关紧水龙头，减少水资源的浪费，提高节水意识。

2、白色垃圾的污染日益严重，希望同学们不要随手乱扔垃圾，顾虑下这会带来多大的环境污染的，同学的不便。

3、还有大气污染，有些人开着小轿车东奔西跑，在有些人看来，是富有的表现。而懂得这种污染危害极大的人来看，也是不文明的表现。整个城市乌烟瘴气，却不认为在破坏环境。

我们面临还有更多的环境问题，怎么能不动于衷呢？作为在校的老师们同学们，我们应该共同努力打造一个卫生整洁的校园，一个绿色文明的校园，一个意蕴多姿的校园，一个人文气息浓厚的校园，一个人与自然和谐共处的校园，一个与时具进的校园，老师们，同学们，让我们共同向着这个目标而不断努力吧。

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演讲稿参考： 保护校园环境演说稿之一

最困难的时候,也就是离成功不远的时候。一般在正常演讲活动开始前，我们可以先写好合适的演讲致辞稿。通过演讲稿可以和他人在思想感情上产生共鸣，演讲稿究竟怎么样写才能将它写好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“演讲稿参考： 保护校园环境演说稿之一”，但愿可以给你带来帮助。

尊敬的老师，亲爱的领导：

你们好！

我是学校里面高三年级xx班级的一名同学，我叫xx。今天很荣幸能够站在这里为大家带来关于保护校园环境的演讲。在很早以前，我就一直想跟大家分享一下关于保护环境的事情，但是一直都没有机会。所以趁着此次机会我想发表一下关于保护校园环境的意见。希望大家都能够听得进去，也能够从中得到启发。最好是能够意识到保护环境的重要性。毕竟保护地球环境是我们全球人员共同的事情。保护校园环境也是我们全校师生需要共同承担的责任。

随着时代的进步，随着科技的发展，地球上的污染越来越严重。我们对于保护环境的意识也在逐年下降。越来越多垃圾的排放，越来越多汽车尾气的产生，越来越多对野生动物的捕杀。都在给地球带来负担。如果我们继续任意妄为，如果我们再不加紧保护环境意识，我们再不做出实际行动。我们就会面临更多的环境问题，我们就会尝到更为严重的破坏后果。等到那个时候已经为时已晚，已经无法补救了。

保护环境现在已成为了我们国家一件刻不容缓的事情，保护校园环境也成为了我们即刻去实行的事情。所以在我们的日常生活中我们需要做到以下几点要求。

第一，学校里的每一位同学都要养成把校园垃圾分类丢进垃圾桶的好习惯。这样不仅可以减少学校保洁阿姨的负担，还可以让自己养成一个垃圾分类的意识。

第二，减少我们一天当中自己在校园里产生的垃圾，并且时刻保持自己的座位底下是一个干净整洁的卫生状态。

第三，我们要按时完成好班级里面给我们分配的打扫任务。不仅要按时完成，我们还要保证完成的质量。保证我们每天的教室里面是一个干净整洁的状态，保证我们校园的每一个角落，都是干干净净的。 第四，不在校园里乱丢垃圾，看到地上有垃圾，我们就要捡起来丢进垃圾桶。

同学们现在行动还为时不晚，就让我们一起携手，为保护校园环境贡献出自己的一份力量。在保护校园环境面前，我们不分你我，只分做不做得到。但是我相信大家，一定能够做得到！

[演讲必备] 环境演说稿精选

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。当我们即将需要进行一场演讲活动时，我们就可以提前把自己想说的话写进演讲稿里。精彩的演讲是可以传播正能量，是具有价值的。一篇属于自己的优秀演讲稿要怎么写呢？小编给大家整理了“[演讲必备] 环境演说稿精选”，仅供您在工作和学习中参考。

各位老师、同学上午好，很荣幸能站在这里与大家分享一些盘亘在我脑中的思考。

我很愿意认真地去做一件事情，因为在太多的学生，无论是中学生大学生研究生在抱怨自己不知所措迷惘浮躁的时刻，我同样不知道怎样的事才是正确的、应该做的，能让我付出的时间和精力能够收获最大回报以充实和铺垫自己的现在以及将来，但是我相信，无论什么事，只要你认真去做，你就能有收获。

当你需要认真地去做一件事，你就必须思考，思考你就能有收获。

所以在接到这个作业的时候我开始思考，我应该讲什么，在半个月的时间里准备一个题目，不能够太大，也不能太空洞，最好也不是我在网上东拼西凑一个一百度就能翻出好几百页的问题，虽然这样做出来可能会很漂亮，讲起来很方便。但是，这不是我想要的，或许，也不是你们想听的。

那么，我接触最多的人是我，除我以外是我的同辈人，我所有的观点和想法，无论是阅历带来的，老师传授的，书本剽窃的，只要是我认同的，不过是我眼中的世界，我眼中的自己。

所以我要讲演的内容是《我的同辈人与我》。

是否与陆老师的作业要求相偏离呢？实质上从社会学的角度，我在讲当今社会体制下的青年，是在分析一个社会群体，一个社会人的存在形态。从社会工作的角度来说，我在讲如何去帮助一个青年案主，如何进行一个青年的个案工作。案主就是我。

希望命题不会定得太大太空洞太无趣。

以上就是这个题目产生的真实背景。

我与我自己接触的时间最多，这恰好是我无法给自己明确剖析定义的主要原因之一。但我眼中的同辈人也就是你们，无论接触得多还是少，都有与我相似重叠的地方，那么我眼中的同辈人是怎样的呢？

无论是我还是你们，都充满了矛盾的倾向，活力、热情与冷漠、无聊，欢乐、笑声与忧郁、悲观，虚荣、自尊与谦卑、羞耻，利他与自私，敏锐与冷淡，温柔与野蛮。

成长的经历像是博弈像是挑战也像一场未知的机遇。

青年与现在社会而言，相互进行着侵、噬。于社会而言，现在的青年群体给社会带来问题，带来改变。于青年而言，被迫的接受着现行的无论是否代表普遍公正的运行规则，舍弃从小带来的部分理念，为了这个社会做出改变。作为社会问题而表征出来就是：吸毒、酗酒、学业不良、犯罪等；作为青年问题而表征出来就是：我们的就业问题，我们的教育问题，我们的保护问题。

在我的思考中，以上所有问题的产生都是价值观缺失或者扭曲所带来的。所有的问题出现或者行为偏差都是因为价值观的缺失或者扭曲。换一个小的说法，你是否知道并遵循你做每一件事的目的与意义，上学？高考？衣？食？住？行…的目的与意义，换一个大的说法，你为了什么而生，又可以为什么去死？你现在追寻的，是否是你真正想要的？你真正想要的，你为什么没有去追寻？什么是对，什么是错，错的你为什么不去制止与批评，对的你为什么既不去坚持也不去褒扬？

有这样一个案例，大家都耳熟能详了，我换一种表述，从社会工作角度来说，有这样一个案主，在社会工作者询问，“你为什么要放羊啊？”案主说“攒钱娶媳妇。”“娶媳妇做啥啊？”案主说“生娃。”“生娃干什么嘛？”社会工作者再问，案主干脆地回答：“放羊！”

请讲以上各名词自行替换并对号入座。你到底在一年中活了365天，还是活了365次重复的一天。解决这个问题的意义在哪里呢？于大，将因为每个个体改变产生的集群效应推动社会的良性正向发展。于小，能决定你、我每天是否过得无聊。

以上就是在以上以上背景下产生的问题：

在现实生活中，对价值的判断，来自于外部世界对人性的猜测，很少顾及到人们的内心真实的选择。

对外部世界的坚信，以及自我认定的放弃，是青年焦虑的根本。个性与尊严都已经被边缘化，不能被媒体化，就等于不存在，不能被传播的价值，就不被承认，欲说还羞的潜规则，被暴力强加的价值，成为消化不良的精神正餐，我们不能批评，只能欢呼雀跃。

所以，这样的问题在我心里开始萌芽的时候让我叹为观止，也让我异常苦恼，我该怎样去想？我该怎样去做？

在社会工作中有这样一个原则：助人自助。怎么理解呢？能救你的只有你自己，我为你提供我能提供的你能依靠的力量。

于小是解决问题，于大是关乎成长。

我这样一个在成长的关口迷惘着的案主，需要你：必要的引导，适时的放手。

任何人都要靠自己的心境改变去成长。不能改变心境就无法获得成长。如何面对自己的烦恼，虽然有时候需要别人点拨下，但更关键的是自己的答案。

推荐演讲范本: 我的暑假生活演说稿壹篇

机会垂青于有准备的人。一般在正常演讲活动开始前，不妨好好捋一捋自己即将要演讲的内容。优秀的演讲稿都是靠真情实感打动人心，一篇属于自己的演讲稿要怎么写呢？小编特地为您收集整理“推荐演讲范本: 我的暑假生活演说稿壹篇”，相信对您有参考学习的作用。

暑假的学习，至少不会为此有感到遗憾的时候。效率总体上不是很高，可学一些是一些，没有坏处。这个暑假，我就是这样的情况。虽然处于学习的时期的我们拥有着学习的机会，但不少人却白白地浪费了，可其他没有机会的人却是多么渴望这机会自己也能有，这样看来，就学的越累，这要看你自己的能力，比不上平时上学的课堂，又正因这是个长时间的假期，你也许就感觉到学习的漫长，越是这么觉得？可想而知，自己太过于自私，因此你好暑假，学习不能决定一切，但它却是不可缺少的一部分，是学生所期待的，但被学习占据了这个可以放松的假期，就觉得很失落，难道这样的学习你也讨厌。一个月，你就算尝试过，成绩不一定会上去，只是一个加强知识的步骤，不但没学到什么，就更应该学习了，是不应该的，如果培训的话，是个不错的机会，培训了总比没培训的好，你若不认真。

我敢肯定，成绩优秀的人都有培训过，因为它是平时学习的一个弥补。不过，不算长，该努力的就得努力，不是你想怎样就可以怎样的，看似痛苦，其实这还夹杂着一丝喜悦心情，这比许多人多了一次学习的机会，才会导致厌倦学习，所以学好是比较困难的，开拓自己的知识面，先苦也是值得的，当然会有些不情愿。

几天后，暑假就要结束了！这个有趣而又短暂的暑假结束了，那是令人感到多么遗憾啊！然而，在暑假中，我们都做了些什么呢？是云游四海，饱尝美食；

是做义工，参加各种公益活动；

还是利用暑假时间，去学习一种才艺、上补习班……这些事情都会让我们的暑假生活变的津津有味，有趣多了！也许，你在假期中学到了一项才艺，你就可以在各种场合展现出自己的才能；

或者在假期中做小义工，参加各种公益活动，尽自己的一份力量，帮助那些需要帮助的人……而我，在属于我自己的假期当中学到了不少，我在假期当中学会了饭后擦桌、洗衣服、洗碗、扫拖地……我真的很高兴，可以在这个假期中学会做家务活，为爸爸妈妈分担了一些工作；

我也参加了很多活动，比如“爱心满蓬江”公益活动、中国少年报的小记者采访活动，哆来咪组织的——“夏之韵演绎文明”大型器乐音乐会……这些活动都很有意义，我最喜欢参加公益活动！因为只要把自己的一份爱心献给需要帮助的人，我的心中就会多出一份快乐，别人手中就会多出一份爱心！最开心的事就是7月25日的钢琴六级考试啦！我虽然那天发烧了，早上参加不了考试，但钢琴老师叶老师给我请了假，安排下午再考级。而下午，我的发烧还没有完全痊愈，但我还是去参加了考级，考级结果是：通过！在这里，我要感谢我的钢琴老师——叶老师，给我的钢琴教育、指导，让我在这个美好、有趣的暑假中又做了一件有意义的事！暑假将要结束，学习即将来临！ “解放了！解放了！”期末考试结束了，校园里弥漫着孩子快乐的气息。“哈哈！”终于可以好好的玩上两个月了。“我心里暗喜道。不知为什么，以往沉重的书包，今天却变的如此轻巧。而且这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义，因为我将通过一个暑假的休整、预习，迎来我小学的最后一个年级。

一个暑假快要过去了，回想着这个暑期的日子是怎样过的，真是有精彩有很多收获！要。说起我学到什么？告诉你吧！我学会了：游泳。尝试过我从来没有做过的事情，先说说我学游泳的经历吧！在没放假的时候，妈妈就帮我报了游泳班，让我放假了去学。因为我不会游泳一是怕我贪玩去河边玩二是怕我溺水，所以妈妈才叫我去学游泳。刚去的时候好多家长都站在外面看，我想是因为怕我们第一天不适应吧！老师对我们说：“要学会游泳先要学会浮在水面上！”说完，老师一热身就给我们做了示范，只见老师手扶持壁水里一下子就浮了上来，我们很崇拜了她能浮起来，上来后叫我们学着她的热身动作热身，热身动作做完后让我们也来试一次，开始我以为水会流进我的鼻子和眼睛里面，所以没有几个人潜下去！老师好像读懂我们的心，又对我们说：“你们已经戴了潜水眼镜，水不会流进你的眼睛里的，至于你的鼻子，只要你吸一口气，再下去就不怕的。”我大胆的'试了几次，可是沉了下去。我又试了几遍，我渐渐浮了起来。随着日子一天又一天过去了，我们掌握的游泳知识越来越多。很快就到了就后一天了，老师说：“要考试，内容是从这头游到那头中途要换气，的人5分，中途停下来一次就减1分，按序号来。”一听按序号来我就高兴的不得了，因为我的序号是18号而18号是倒数第二个，因为我觉得越后面。考试开始了，只听见老师说：“1号开始，2号继续……。”不知不觉的就到我了，我开始游了，我就快游到头了可因为气没换足就站起来了。毫无疑问我减了1分，我开心极了，15天学会了游泳。这真是我没想到的事。

知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天，陪我度过一个完美的暑假，快乐的暑假。

我的暑假充实，快乐！生活平凡而美丽！