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质检员工作总结和心得

时间:2023-02-09

质检员工作回顾和心得(合集)怎么写。

在我们对一些事情受到启迪时,我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编为大家整理的“质检员工作回顾和心得(合集)怎么写”,仅供参考,欢迎大家阅读。

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质检工作心得体会

各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

质检工作就是装门检查产品质量的工作,他的最终目的是让客户满意。质检部门是厂家针对质量所设的一个部门,他的职责是检查产品质量,最终让客户满意。质检部一般分为三个部分:IQC,PQC,QA即来料检验,巡检,出货检验。这三个部分都很重要,特别是来料检验,来料质量的好坏最终决定产品的质量,巡检也很重要,在制造产品过程中的质量跟踪必须到位,不然来料再好,制作的产品不达标,也会影响工厂的效益,出货检验相当重要,严格按照客户的要求从外观,规格,测试,包装,各个方面检查是否到位。只有这几个方面达标,才允许出货。客户一般在收货时都会看有没QA的印章,所以要明白这枚印章的重要性。质检部的检查也分产品而定,有的产品要全检,比如耐用消耗品,电器方面的,机械方面的等,有的只需要抽检,比如轻工业产品,服装,鞋类,日用消费品等,抽捡应用一定的规则,这个看工厂的情况而定。检查质量都是按工厂质量达标书来检查,只要严格按要求来检查,每个步骤都到位,质量应该可以得到保证,当然这些检查最终目的就是要让客户满意。只有客户满意了,自然给工厂的效益就不必说了。

各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的

1文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

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延伸阅读

家访心得怎么写简短1000字合集5篇


写作贯穿了我们学习和工作的全过程,翻阅一些范文能够打开我们的思路。范文能够在短时间内为我们提供写作的思路和方向,怎么样在生活中去使用好范文呢?以下由我们收集整理的《家访心得怎么写简短》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

家访心得怎么写简短【篇1】

家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。此次家访,是学校统一安排的一次大家访。

寒假期间,我深入了张陶松、宣梦瑶、郑蓉蓉、韩宇航、贾涵等学生家中,进行家访,感受颇深。 家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手吗?我怀着一份忐忑和一种心中涌现出各种美好的愿望的矛盾心理向学生家进发。想象着与家长的亲切交谈的各种画面。可当我与家长取得联系之后,心中不免产生了许多失望和无奈,大部分家长的忙碌让我深深地体会到:每一个家庭生计是最重要的,对孩子的家庭教育是第二位的,作为教师,我们无法替孩子选择父母,选择家庭,我们只能选择面对不同的家庭,面对不同的家长,我们只能选择不同的教育方式,对孩子多一份关心,多一份鼓励。

学生宣梦瑶的家长对我的到来,感到十分高兴。宣梦瑶的爸爸是做装修工作的,妈妈负责照顾她和弟弟的学习和生活。我给她简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励,最后我说到:“我们临一小办得红红火火,学校为学生开展第二课堂,运动会,德育文化节等活动;老师可以利用现代的科技设备电子白板给学生进行上课,学生学习知识不再是枯燥无味了。但近几年,进城务工人员多,造成班级容量很大,我们有做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”宣梦瑶家长特别关心孩子小学毕业后的初中就学问题,表示会主动和班主任罗老师及各科任教老师沟通和交流,希望宣梦瑶能进入理想的初中读书。

王妍美彤家长面对我和班主任罗老师的到来,她爸爸和妈妈问我们:“是不是她在学校做错事了?”我马上解释说:“你不要误会,我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情,而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。”听到这里,他爸爸妈妈才露出笑容。

然后,我们谈了孩子在学校里的表现:这是个数学基础比较薄弱的孩子,贪玩,粗心,没有良好的听课习惯。我们了解到她在辅导班完成家庭作业。她近期的学习情况有所好转,仍希望家长能够督促孩子完成好作业,培养孩子良好的学习习惯。

家长表示十分愿意与老师配合,但也说出了自己的困难:孩子爸爸的工作性质决定了他没有时间照顾孩子,因为他在大市场做生意,平时比较忙,妈妈在孩子的心目中威信不高,女儿的学习习惯又不是太好,每天回到家里,第一件事情不是完成当天的作业,而是与小朋友一起玩耍,或者做自己喜欢的手工作品。因此,她的家庭作业总要打折扣。家长盼望老师对他的孩子严加管教。

这次家访,我了解到:

(1)有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。

(2)让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。

(3)有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。

(4)还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

在家访中,我们发现,大多数家长对老师有很多的话要说,但是平时却难以有机会坐在一起来交流。家长们的很多想法对教师的教学和学生的学习是很有帮助的,教师一些建议对家长知道孩子的学习也很有帮助,所以我深深的体会到了加强家校联系的重要性。家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。在家访中,我经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育管理。很多家长说:“孩子不听父母的话,只听老师的话,老师管得严一点没事的。”他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心,让家长放心是我们的职责所在,我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。教育需要学校、家庭、社会的共同参与,家访则是这一系统工程中的重要一环。

通过此次家访,我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

家访心得怎么写简短【篇2】

家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。每年的暑期师德学习期间,总会安排家访这一活动。今天,我和另外两位老师被安排在自己所在村家访,下午3点多,老天也好像特别眷顾我们,隐去了炎炎的烈日,趁此机会,我们三人相约出发。

对于这次家访我深有体会,在走访的过程中虽花了不少的时间和精力,但我觉得这是件有意义的事情。通过家访,我们了解了家长对孩子的一些想法、打算,进一步掌握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等,增强了教育的针对性和感染力。家长也通过家访了解了孩子在学校的情况,了解了班级的总体情况,更清楚自己孩子的优势和劣势,使家庭教育更具针对性,并通过与老师的交流,更好地和老师配合,共同关注孩子的成长。

下面具体说一说自己的一些感受。

1.“家访”很受学生和家长欢迎。走进村里,村里年纪大一些的人都认识,看到我们三人,就知道马上就要开学了。家里有孩子读书的家长,更是热情,邀请我们进去坐坐,凉一凉,然后是非常轻松的交谈,他们对我们的到来表示了极大的肯定和赞赏。通过交谈,与学生家长架起了联系与沟通的桥梁。我们向家长询问了学生假期学习任务、作业完成情况;听取了家长对学校及教师的意见;摸清学生在家情况及平时在家表现。家长也向我们了解了学校的一些情况,还有家长向我们提出了要求,有位家长说:“现在,除了寒暑假期间,很少看到老师来家访,虽然可以通过电话联系,但和家长的联系还是不够。我读书的时候,一个学期老师至少要到每个学生家里去一次,真希望你们平时也多来家访,这样相互间才能有更多的了解。”最后,他们会依依不舍地把我们送出大门口,并希望我们经常到家来坐一坐,聊一聊。

2.在走访中,我们发现了一个问题,也为此深感忧虑。到了一个地方,有些村子外面没有一个人,于是我们就先找熟悉的学生,一到门口,大门紧闭,我们就在外面叫,一开始没什么反应,难道家里没人?又叫了几声,听到了一些响动,我们知道有人,就喊:“(学生的名字),你出来!”这时,学生才下楼。

我们问他:“家里其他人呢?”

“都不在。”他回答。

“一个人在楼上做什么呀?这么叫你也没应。”

“有时看电视,有时睡觉。”

“那你作业都做好了吗?8月31日上午报到的时候要交给老师的。”

“快做完了,剩下不多了!”

“那你这几天赶快完成了!”

“嗯!”他转身就要走,我们叫住了他。

向他打听另一位学生,我们问他:“(学生的名字),你知道他家在哪儿吗?”

“不认识!”

“你们同一个村,竟然不认识?”我们惊讶。

“那你还知道有谁也和你一样读小学吗?”

“不知道!”

“怎么会不知道?”

“这个暑假我就在家里,没出去过。”

“那你们平时读书的时候,也没有和同学来往吗?”

“没和谁玩。”

听到这些,我们简直难以相信,这就是部分农村孩子的生活吗?整天就呆在家里,和电视、电脑、空调相依为伴?难道是孩子怕出去晒太阳?难道是家长不放心孩子出去玩?同村的孩子,竟然没一点交往,我们的教育没有问题吗?是因为村子里孩子少的缘故吧?一个个问号,在我们脑子里不停地闪现。

虽然,同村的孩子竟然不相识这一现象是极个别的,但也足以引起我们老师和家长的深思,在我们的孩子中还有多少我们没有发现的问题呢?我想,通过我们的家访,深入调查,一定会有更多的了解和发现。

家访心得怎么写简短【篇3】

20xx年1月14日寒假伊始,基础医学院14名老师奔赴辽宁建平、凌源等10个县,开始了为期6天的贫困生家庭的家访,现将心得体会总结如下:

基础医学院的领导和辅导员老师在家访前专门召开了家访工作部署会议,结合往年走访工作经验的基础上确定了54名贫困生家庭为走访对象,基础医学院领导和辅导员老师共同参与走访活动中,在高松书记的带领下深入到各个贫困家庭,充分掌握了贫困生家庭实际情况,为后续贫困生的帮扶工作的开展奠定了良好的基础,同时学校拨专款为贫困生家庭送去温暖。

家访过程中,所有老师心系学生,不辞辛苦,早出晚归,在6天的家访中走访了50名贫困家庭及时将学校领导和老师的关心传递到每个贫困生家庭,未来能说贫困生安心学习,使他们的家长无后顾之忧,每走访一户辅导员老师都向贫困生家长详细介绍了学校对贫困生的帮扶政策。同时在家访过程中辅导员老师与学生家长就学生在学校与家中的生活学习表现进行了沟通交流。

通过此次家访,全面了解了走访贫困生的家庭状况,了解了寒门学子求学的不易。密切了学校及辅导员老师与贫困生及家长之间的联系,使家长对学校的各项政策有了更进一步的了解。同时也提升了辅导员老师的思想政治素质和工作水平。

家访心得怎么写简短【篇4】

又是一个九月,又是一个新学期的开始,又一批小苗苗。既是校园的要求,也是为了配合教育局“千校万师家访日”的活动,更是了解新班级的需要,我在8月27日至8月30日这段时间里走访了我班几乎所有孩子的家。虽然每年都有家访活动,但是今年的感觉似乎更不一样。这不仅仅仅是因为接手一个全新班级的新鲜感,更多的是我在家访活动中有了一种对建设和谐家校关系的领悟。

家访的目的在于与家长交流状况,交换意见,共同研究教育学生的资料和方法。孩子从呱呱坠地,就降临到了家庭这一特定的成长环境中。家庭是第一所校园,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,潜力的培养,品德的陶冶,个性的构成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生务必要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,到达教育目的。在这次家访过程中,我不仅仅仅如此近距离的接触了每一位学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,当然也了解到我们此刻家庭教育中存在的一些问题,这些都为我思考如何建设一个和谐良好的班级群众,乃至于促成一种家校通力合作,共同营造有利于孩子成长的氛围带给了原始积累。此刻把自己的一些心得体会总结如下:

一、此刻学生的家庭状况差异十分大,不同的家庭环境对孩子的性格养成影响十分深。

虽然这些孩子大多数都是独生子女,家庭条件一般都能够,家庭组织和关系也比较健全,但还是有很多让人担心的地方。比如我班的沈萍同学,父母双方都是不识字的。他父母原本有一个儿子,已经上大学了,但是不幸出车祸死亡,于是他们就又领养了沈萍。家里面还有一个奶奶,父母年纪又都比较大了(四十多岁),所以都比较宠爱她。这样的环境对她的成长显然是有影响的。还有姚书蕾同学和王孝文、王孝伍两兄弟,家里都分别还有姐姐,年龄相差也不大,父母又都是外来务工人员,造成整个家庭的贫困。同样的,还有一些“留守”家庭的子女。比如顾家豪同学的妈妈在杭州开衣服店,而父亲又常年出差,他长期和爷爷生活造成了性格上的偏差,比较“野”。应对这样的特殊状况,我们老师要做的工作就更多了。

二、老师和家长的坦诚沟通,互相信任和协作是做好教育工作的关键。

平时我与学生的交谈中,明白有相当一部分家长整天忙于工作,极少照看、督促孩子的学习,关心孩子的生活。而且做起教育工作来也相当的简单、随便甚至粗暴。这使得我们肩上的职责更重了。我们没办法选取家长,我们只能选取不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。当然在与家长聊的过程中,也了解到孩子在家的一些异常表现,(与校园表现截然相反的)得到了这些信息,使我在今后的教育教学工作中更能对症下药。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。我们应当更加全面地认识这个问题,好好地与家长沟通孩子在校园的表现,更要取得家长的支持,因为仅仅依靠校园的教育是不完整是不能够的。

三、我们要更多地关心那些特殊的孩子。

班级里的孩子是各不相同的,总存在一些“弱势群体”,对他们,我们要及时、深入地从家长那获取信息,给予更多的温暖和帮忙。我班的楚强同学,先天性患有严重的散光、弱视,长期治疗还没有完全康复,家中母亲又是没有工作,小孩子性格十分内向。了解了状况后,我及时调整了楚强同学的座位,在平时也更多地关注他,期望让他能感受到更多的关爱。

良好的家校关系是教育很重要的一环,而家庭和校园的这种联系主要的就是透过家访、家长会这样的形式来实现。我们要重视家访工作,透过这个平台着力去构建真正“和谐”的教育蓝图。

家访心得怎么写简短【篇5】

家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。家访,作为联系家庭与学校的一条纽带,它也确实发挥了无可替代的作用。学校教育和家庭教育是孩子成长过程中两个重要方面,而家访则是连接这两方面的重要桥梁。

通过这些天的家访,我们了解了家长对孩子的一些想法、打算,进一步掌握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等,增强了教育的针对性和感染力。家长也通过家访了解了孩子在学校的情况,了解了班级的总体情况,更清楚自己孩子的优势和劣势,使家庭教育更具针对性,并通过与老师的交流,更好地和老师配合,共同关注孩子的成长。

说真的,这次家访很受学生和家长的欢迎,有的家长感到十分意外和兴奋,真有点受宠若惊的感觉。他们万万没有想到教师对学生是如此牵挂和关心,而且还寄予这么高的厚望,不管怎么样总有一种欣慰的感觉。特别是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得温暖,倍感兴奋:原来自己也并不是一个被遗忘的角落,自己在教师的心中也绝不是可有可无的,教师还是注视和关心着自己。一位学生的婆婆说:现在的老师都不进行家访,虽然可以通过电话联系,但和家长的联系还是不够。我当老师的时候,一个学期至少要到每个学生家里去

一次。只有看到学生的生活环境,才能对他们有更深的了解,才能针对每个人不同的个性特点进行教育。"她对我们的到来表示极大的肯定和赞赏,并由此谈到学校的管理非常正规,让他们非常放心孩子在校的教育。

这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。一位学生见到我们的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我们是来向家长告状的,没想到我们只字不提他表现不好的地方,而是鼓励他在扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望我们经常到家来坐一坐,聊一聊。

在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

总结参考: 销售人员工作心得回顾范文


我们在亲身经历一些事情后,我们可以用笔写下最想表达的情感。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。哪些心得体会范文值得一看呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“总结参考: 销售人员工作心得回顾范文”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

回顾这一年的工作我感受很多,销售工作总是非常的紧张在工作当中我很清楚的感受到了这一点,过去很长一段时间我都有在考验自己的能力,一年来我的销售工作还是有一定的进步的,物品希望能够有一个好的心态去面对这一年来的工作,尽管在工作当中会遇到一些问题,但是做销售它就是这样,问题总是在不断的增加只看自己怎么去解决,当然我想了很多只有在工作当中不断的积累经验,实现自己各方面综合素养的提高,这一年来我积极主动的工作,不忘记保险业务员的职责所在。

一、努力学习销售技巧

在过去很长一段时间我们在工作当中都是在不断的积累,虽然说我对这方面是非常熟悉了,可是一门工作他是没有尽头的,在工作当中这一点我不敢忽视,过去很长一段时间我也总是在严格要求自己,保险工作一定是需要足够的毅力的,做一件事情容易,往往坚持是不容易的,我也想了很多,虽然说在很长一段是我都是保持着一份足对工作的信心,现在我也依然是这样,我希望自己能够在这方面收获足够的东西,我一直保持着学习,我知道学习是没有尽头的,特别是子啊保险业务员工作,很多时候自觉一点,面对事情也要从容,积极主动的学习销售技巧,我想很多时候都是从这种小事在做起,这是我现在能够体会到的最深刻的东西。

二、提高工作积极性

一年来我不忘记自己是一名业务销售员,很多时候虽然是很累务实在工作还是在自我调节能力上面,都会遇到一些非常问题,这个时候工作的一个积极程度可能就不会很高,我想了很多在工作当中我能够去正确看待那么我就一定要给自己足够的时间,当然我首先也是考虑到了这一点,我没有忘记对自己的工作积极性的培养,我向周围的同事学习,大家每天的状态都不一样,有的同事每天是保持舒畅,面对工作一看就有信心,我没有丝毫的迟疑,积极主动地向这类同事靠拢,现在想想也是非常难得。

个人工作心得感悟怎么写其三


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是由小编为大家整理的“个人工作心得感悟怎么写其三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

本学期即将过去,能够说紧张忙碌而收获多多。本学期,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,从各方面严格要求自己,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、为人师表,从师德做起。

本学期我继续以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度,本学期我透过电话、信息、家长会等形式与家长沟通,进行友好交往,对家长提出必要的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,不仅仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。

对于学生,在工作中用爱的方式去教育、启发学生,尊重学生,把学生当作与自己地位平等的人来看待,当学生犯错误时,或学习不用心时,耐心教导对学生动之以情,晓之以理,激发他们的自尊心,上进的勇气。这样调动了学生进取的用心性。使其构成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的用心性都很高。我还配合班主任组织各种群众活动,用心参加学校组织的各项活动,丰富了学生的课内外生活,使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮忙他们因此和同事相处和睦。

二、教学为主,认真钻研。

为了提高我自身的专业素质,我在教学方面认真钻研努力学习,主要从以下几方面做起。

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

2、向老教师学习增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,尽量让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的用心性明显提高,解决问题的思路明显清晰。

3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。本学期在学校的关心下,其他老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。同时,多听课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改善工作。

4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要个性注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简单,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

三、认真反思,困惑之处。

在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。

1、在教学中有的知识点较难,在学生学习时就研究这些知识的构成过程就需要用一节课时间,使得最后没有练习时间这种状况该怎样处理?

2、在一个班里学生的思维反映速度不一,反应快的同学(大约有10人)总是能很快的学会新知,而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种状况该如何设计教学?

3、对于练习题,学生做完以后,是全班群众纠正效果好呢?还是学生自己改后个别辅导效果好?

以上是我教学工作中遇到的困惑,也是我的不足之处,更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的不足,期望领导批评指正,也期望能帮我解决这些问题。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

[心得]教师实习心得怎么写


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们可以将心中想要表达的话记录下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编精心为您整理的“[心得]教师实习心得怎么写”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

近些年来,中高考不断改革,各科考试方式和分数比例也不断发生变化,其中有科目的变化是比较大的。分值不断提高。语文教学的内容也有很大的变革。

国家如此重视语文学科的发展并不断强调语文学科的重要性,这恰恰说明了语文学科在现阶段的发展中出现了问题。通过将近半年的实习,我发现:大部分同学不重视语文的学习,很多学生也没有学习语文的兴趣。

所以作为一名高中语文教师,我们需要改变语文教学的方式,要语文课更加出彩,让语文课,吸引学生,让语文课充满语文的味道。

我认为,要让语文课堂更有味道,更重要的就是知道语文课应该有什么味道。这里我所谓的味道,实际上就是指语言汉字和文学的味道,也就是从语文中学习语言和文学的美。所谓“爱美之心,人皆有之。”只有让学生感受到语文的美,学生才会为之向往,才会产生兴趣。那如何让语文课更有滋有味呢?

第一:我们要从备课入手,语文教师备课,不能只是背课标,备教材,备学情等。还要做好备语言这一工作。语文课学的是语言和文学。那么我们语文教师在教学时,就要有意识通过自己讲课的语言,要有意识地用优美的富有感染力的词汇和语句组织自己的教学语言。在潜移默化中培养学生的语言和文学素养,让学生在优美的语言中感受到语文的美,从而产生对语文的向往和兴趣。

第二:语文教师是为了让课堂变得更有味道,更活泼,更有感染力,就要放开自己,要敢于在学生面前展示自己。学习语文的兴趣很大程度上落,要来源于阅读和朗诵。而在语文教学中,朗诵也是一个很重要的方面。想让学生积极,教师首先就要动起来。如果连教师都扭扭捏捏不愿公开在学生面前朗读,那么学生又怎么会大方起来呢。所以只有教师首先勇于展示自己。甚至参与到学生的朗诵中去,才会让学生更加放松,对语文的兴趣越来越浓厚。

第三:就是改变语文教学中讲读课文的方法。不要把课文讲得七零八落,应该让学生从整体上感受课文带给我们的艺术享受。我认为这也是语文教学中应该注意的问题,无论是现代文还是文言文,无论是小说、散文还是诗歌,我们在教学中过多的重视对文本的分析,而忽视对文本的欣赏。但加强对文本的欣赏,说起来容易,做起来难,这关系到语文学科考察方式等一系列的问题。

总之,教学是一门艺术,只要我们刻苦钻研,潜心设计好课堂教学的每一环节,充分发挥学生潜能,我们的课堂就一定会绚丽多彩,焕发生命的活力。

教你写读书心得: 长城和运河读书心得


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读完了《长城和运河》这篇文章后,我深深地感动,祖国的雄伟壮观都浮现在我的眼前。

有北京的故宫、圆明园,西安地秦兵马俑,敦煌的石窟等都是我国古代劳动人民创造的奇迹,祖国在不断地变化,历史不断的更新。比如:万里长城,东起山海关,西到嘉峪关,连绵起伏,曲折蜿蜒,像巨龙穿行在大地上,万里长城是中国人的骄傲!

当我们的祖国经历了风风雨雨,科学不断的变化时,从古代到现代,从虚弱到坚强,证明了祖国的强大。

长城和云运河这篇文章突出了万里长城的壮美,长城凝聚了我国古代劳动人民的智慧和心血。它历尽千辛万苦,至今巍然屹立,每一段城墙都令人感慨。

同时,也饱含了对这人间奇迹的创造者古代劳动人民的热爱,对中华民族的悠久历史和灿烂文化的由衷的赞美。

啊!我们的祖国是多么壮观,美丽呀!

[心得合集]每日工作心得体会模板


在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们应该会将自己的想法做个总结。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是由小编为大家整理的“[心得合集]每日工作心得体会模板”,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、晨间活动(7:30/40——9:15)

1、7:30 /40将消毒茶杯、毛巾摆放到位,并且及时补充要保证每个孩子一套;每天要保证保温桶内温水足量。

2、清扫室内外卫生,用消毒水(84消毒液1:200)擦门窗,清洗抹布。

3、配合教师指导幼儿将衣帽摆放在指定地点;主动与幼儿及家长打招呼。

4、准备早餐,消毒桌面(第一遍清水,第二遍消毒水)。

5、进餐时要给孩子一个安静的环境,及时注意需要添加饭菜的孩子。 6、9 :15之前拖走廊地面。

二、上午周工作(9:15——11:00)

1、孩子在上厕所、喝水时协助配合教师进行。

2、9:30/10:00早点时间,认真浸泡、清洗水果,冬季要用开水烫水果,保证幼儿吃的时候是热的。

3、周工作。

4、和孩子一起户外活动。

5、做午餐前准备,把餐具放在餐车上,准备好消毒水,清水,抹布,做好餐前准备。

三、午睡起床,下午工作(3:00——4:30)

1、午点进餐。孩子起床喝完水后吃甜点,

2、整理床铺。 3、周工作。4、准备晚餐工作。5、结束工作

教你写读书心得: 香草不是笨小孩读书心得怎么写


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们可以将心中想要表达的话记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思,关于心得体会如何下笔呢?小编收集并整理了“教你写读书心得: 香草不是笨小孩读书心得怎么写”,仅供参考,大家一起来看看吧。

书中的主人公是香草,香草不有个弟弟叫香晏,小香草喜欢夏天,因为夏天是个枝繁叶茂的季节,她喜欢植物,小花开的美丽,小草绿的可爱。

香草喜欢读公主的书,爸爸买了一大摞送给她,香草读了很多关于公主的书。于是她造了个小宫殿,天天在里面扮演公主。她一个人没意思,于是她又找到一个叫对对的小姑娘,对对也要扮演公主,她们都扮演了公主。有时在小宫殿,有时还去对对家,对对家大人不在家。

一天,香草突然想起开学已经三天了。三天香草都没有上学,香草怕了。爸爸帮助了她,但要她答应以后不能再贪玩了。第二天,爸爸让她带了糖果,同学一问她怎么没有上学,她就把糖果塞到她嘴里,同学们都说糖果好吃,忘记问她为什么没有上学了。

香草是一个顽皮的孩子,但也很可爱,你说是不是啊!

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