教你写读书心得: 《青蛙鱼》读书笔记其二。

对于某件事我们产生了新的看法时，我们可以用笔写下最想表达的情感。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，写心得体会时可以从哪些方面着手呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写读书心得: 《青蛙鱼》读书笔记其二》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

这几天，我读了一本名字特别有趣的书《青蛙鱼》，说它有趣，不信请跟着我来看吧。

青蛙鱼上身是鱼，下身是蛤蟆，两栖动物，一旦湖畔的庄家遭受蝗虫的袭击，它们可以不惜一切代价，宁愿群种都牺牲，也要保护庄家，然而，湖中的鱼儿们、还有龟王老寿星都不承认它们，你们是什么呀？鱼不鱼，蛙不蛙的怪物。并杀死了青蛙鱼莲莲，但是它们并没有报仇，而是忍辱负重，浴血奋战，打败了以黄霸天为首的'蝗虫的进攻，保护了湖畔的庄家，立下了赫赫战功，遇到千年干旱，还把老祖宗留下的食物分给大家，他们以实际行动赢得了荣誉。误会解除了，青蛙鱼成了湖中之神。

词语：

息息相通、心急如焚、波水粼粼、不翼而飞、整装待发、如愿以偿、桀骜不驯、欺软怕硬、心存疑虑、转念一想、絮絮叨叨、东扯葫芦西扯瓢、茅厕顿开、摇头摆尾、轻举妄动名不虚传、六神无主、风急浪高、耀武扬威、自愧不如、万无一失、心领神会。www.zy185.cOM

好句：

1:那个漆黑漆黑的夜晚，天上没有月亮，也觅不到星星，伸手不见五指。

2:此日清晨，太阳笑得很夸张。

3:水域宽阔，波水粼粼，远远望去，如斯一颗璀璨的明珠，闪闪发光。

4:深水潭，泡泡到处可见，像一朵朵美丽的水莲花，不由自主地多看了两眼。

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读书心得收藏: 查理和巧克力工厂读书笔记其二

对于某件事我们产生了新的看法时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，心得体会可以写哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的“读书心得收藏: 查理和巧克力工厂读书笔记其二”，供您参考，希望能够帮助到大家。

本书的作者是罗尔德·达尔。主角有查理·巴克特、威力·旺卡先生和约瑟夫爷爷。讲述了一个穷苦的孩子小查理的故事。

他住在一个小木屋里。有一天，他父亲巴克特先生说：“巧克力工厂的威力旺卡先生要邀请五位小朋友去参观，并会把五张奖金券藏到世界各地的巧克力里面。”听完，小查理难过地说：“我一年只有一块巧克力，肯定去不了。”大家安慰他：“马上就要到你的生日了，你肯定会是那个幸运儿。”

转眼，到了查理生日，他迫不及待打开巧克力，却发现什么也没有。他沮丧地去上学了。

有一天放学路上，小查理捡到了五十英镑，开心地买了两个巧克力。这次非常幸运地是第二个巧克力里面藏了一张奖金券。他兴奋地跑回家，告诉大家这件事。连二十年没下床的约瑟夫爷爷都激动得跳起来在地上跳起舞来。

到了工厂，因为不遵守规定贪吃巧克力，有的人变成了蓝莓;有的被拉成了二米长的人。只有小查理遵守规定，依然没有变样。年老的旺卡先生看到小查理这么遵守规则，便把巧克力工厂送给了他。

这个故事告诉我们要遵守规则，珍惜生活。一块普通的巧克力虽然不值钱，但是对于穷苦的小朋友来说却来之不易。我们中午吃饭，有小朋友看见自己不爱吃的东西就倒掉了，还有的东西吃了一半就放坏了，有的人不遵守规则在电梯里抽烟。这些都是不遵守规则，而且是浪费的行为。我们要遵守规则，不浪费。

不管你是贫穷还是富有，只要有一颗善良的心，都可以过上美好的日子。

[热搜读书心得] 名人传读书笔记其二

当我们从一件事情上面受到启发，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，如何才能写好一篇心得体会呢？下面是由小编为大家整理的“[热搜读书心得] 名人传读书笔记其二”，希望对您的工作和生活有所帮助。

最近，我读了一本由法国作家罗曼。罗兰写的《名人传》书中写了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三个名人的故事。其中贝多芬的故事在我脑海中留下了较深刻的印象。

贝多芬的童年就是一个悲剧。贝多芬小时候，他的父亲，逼着他学习音乐，想激发他的音乐才能，全不顾贝多芬的感受。有时他的父亲甚至把他一个人关在屋子里，只留下一把小提琴给他，让他和小提琴一整天关在一起。但是贝多芬没有因此而堕落，他把他的全部精力都放在了音乐创作当中了，贝多芬以他过人的天赋，惊人的创作能力，很快的成名了。当他正准备享受音乐带给他的幸福时，挫折又再次降临到贝多芬的身上——他的耳朵聋了。对于一位音乐家来说最重要的就是耳朵。音乐是用耳朵听的，如果听不到音乐了，那他也做不了音乐家了。对于贝多芬来说这无疑是个致命的打击，但贝多芬没有放弃音乐家的梦想，依然和挫折作斗争，他在这种被疾病困扰下既然创作出的来的不朽作品名垂青史。我们应该学习贝多芬“永不向命运低头”这样的精神。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？

是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。

教你写读书心得: 非暴力沟通读书笔记范例

我们在亲身经历一些事情后，大家可以将自己的收获记录下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？以下是小编为大家收集的“教你写读书心得: 非暴力沟通读书笔记范例”，供您参考，希望能够帮助到大家。

这一章说的是如何区分观察和评论。

本章里引用了一句印度哲学家克里希那穆提的话说：“不带评论的观察是人类智力的最高形式。”

说实话，以我目前的智力还不能理解这句话。但我还是被它击中了。

小时候早晨醒来，惺忪的睡眼看见从门缝里射进一束光。于是房间里出现了一个光柱。房间里舞动的尘埃，蹦蹦跳跳跳进光柱里，又蹦蹦跳跳跳走。

光柱，对于幼小的我来说是神秘的。但我熟悉那光柱中的尘埃。

对于我们看到的事物，我们感知到的并非事物本身。它只是光束反射到我们眼睛上的一个“镜像”，立此存照。所以有：“小时不识月，呼作白玉盘。”

即使是像，也可能是不全面的或者不真实的。比如下面的螺旋效应图，实际上每根螺旋线都是圆周。

真像，也可以不止一个。换个角度也许可以看到另一个不同的像，不能说这个像是真像，那个像就不是真像。比如下面这个图。

我之所以看到的是这个像，而不是别的像，是由我个人的经验和信念决定的，就是“相由心生”。怀疑邻居偷了斧头，怎么看怎么像；等找到了斧头，怎么看怎么不像。疑邻盗斧如此，苏轼和佛印的禅辩也是如此。

这些经验和信念决定了我遇到事情会怎么反应，怎么处理自己与外在的关系。也就是：我相信什么，我就是什么样的人。

所以说，伤害我的不是事情本身，而是我对事情的看法和态度。

如果能让我这些信念软化或者松动，有点怀疑、带些自嘲，一切都不一样了。

从这个意义上说，孩子比我们成人更智慧。

在《小豆豆与我》豆妈也说：“孩子们的想法是多么了不起啊，大人们是远远比不上的。反而是孩子们会教给大人很多东西。”

孩子是真正活在当下的。他们赤裸裸地面对这个世界。

比如，一个小孩子自己的东西被拿了，TA会这么办：你拿了我的东西，你还给我就是了。你还给我了咱们还是好朋友。你要不还，我会抢。如果抢不过，我就去找妈妈帮我要。换了一个大人呢？TA想的可能会多：臭不要脸，你凭什么拿我东西？我上一周自行车刚刚被偷！如果这样下去，还得了！立马还给我，否则，后果非常严重！

此时，事情已经不再是拿东西这个事情了，而是另外一些事情。

成人加入了很多以往的情绪和记忆，以及对未来的恐惧和期待，它不再是当下的。

对于下午睡觉、雨天不出门的人，孩子不会说TA是个懒惰的人，倒很可能好奇心驱使孩子去了解他为什么下午去睡觉？不是用评论和判断，而是用自己的感受去了解那个人的感受。

观察到了，用心去感受，并由此做出反应。

尚师徒二人出门化缘路遇一姑娘。河水暴涨，姑娘无法得过。老和尚于是背姑娘过河。转回寺庙，徒弟问：“师傅说‘男女授受不亲’，为什么还要背姑娘呢？”师傅一笑：“我早就放下了，原来你背了一路啊。”

师傅观察到姑娘过不了河，感受到姑娘很着急，他内心的需要是帮忙，于是请求发生了。

这样说的话，非暴力沟通的模式不仅可以用于人与人的沟通，也可以用于自己面对事情时如何行为处事。因为本质上，不管是面对是人还是事情，都是自己内心的天人交战。

今日读书心得: 边城读书笔记怎么写

当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们可以用笔写下最想表达的情感。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，心得体会应该从哪方面来写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《今日读书心得: 边城读书笔记怎么写》，仅供参考，大家一起来看看吧。

前些日子，有知己好友向我推荐沈从文代表作《边城》，闲暇时，我买了一本《沈从文集》，重点读了《边城》一文，感想颇多。

《边城》是一部反映湘西民情的中篇小说，它的故事情节很简单，主要是通过描述女主人公翠翠与少男傩送的纯情之爱，来揭示一种源自湘西古朴原始的“爱”与“美”。这种爱与美在小说中，既没有海誓山盟、卿卿我我，也没有离经叛道之举，更没有附加铜臭的权钱交易，相反小说所表现的男女之情正是古朴原始乡村孕育而生的自然恋情，它青春、阳光、清新、健康，犹如阳光下爱情的花朵，晶莹透明。

纵观小说描述的不仅是唯美的恋情，更有祖孙、兄弟之间的挚爱亲情，还有处在整个边城各个角落人们之间的一种善良互爱之情，这些爱与情不正是如今我想看到的人类最高尚的心灵之美吗？

虽说小说翠翠和傩送的爱与情以苦涩的悲情收场，这是我不希望看到的，更是我为之惋惜的，但它又让我懂了美好的爱与情有时并不能完全为自己所把握的一面，它有其社会属性的另一面，以致这中间或有悲情、或有无奈，这让我联想到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的慨叹，当然我不排除也有人能冲破重重阻力追求得到自己的爱与情，如古代的卓文君与司马相如，但话又说回来，古往今来又有多少人能把握自己的爱与情？又有多少人能跨越历史享有不受时代束缚的爱与情呢？也正因为这样，“愿天下有情人终成眷属”就成为一代又一代人的情感共鸣！