句子大全|关于教育的名人名言（集锦76句）：大学往往是给没本事又想比别人活得好的人准备的。 —— 郑渊洁

时间：2018-10-21

关于教育的名人名言（集锦76句）。

1、黄金无足色，白璧有微瑕、求人不求备，妾原老君家。——宋·戴复古《寄兴二首》

2、“无伤”二字，修已者之大戒也。 (吕坤)

3、再说，直指使大人也一直不忘师生情谊，这一早就到了恩师府上问安，两人相见，叙谈甚欢。刘麟笑盈盈地说：“你大老远来看我，甚慰我心。想设宴款待，又怕误你公务，就留顿饭吧。不过老妻出门去了，无人下厨张罗，家常便饭，吃得下么？”

4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。 “这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

5、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

6、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。作者：卢梭人生百年，立于幼学。作者：梁启超

7、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。作者：《格言对联》

8、父善教子，教于孩裼。作者:(宋)林逋

9、教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育关键性的问题。——蒙台梭利

10、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。 (莱辛)

11、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

12、放松警惕是危及生命的前兆，麻痹大意是酝酿事故的温床。

13、让人人都成为终身成长者，不依赖于外力，通过自主学习即能不断自我迭代。我所理解的终身教育就是一种不断学习、不断精进自己的过程，用成长对抗焦虑以及生活中的不确定性。

14、"求也退，故进之：由也兼人，故退之。""视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉。"

15、教育的目的在于使人能够继续教育自己。——杜威

16、天地万物中去；圣人去人居住。

17、教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。 (英国作家阿狄生 )

18、做一个幸福辛劳的园丁，浇灌满园芬芳。——陈媛媛

19、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。作者:车尔尼雪夫斯基

20、美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是一流人才和三流人才之间的分水岭。。 —— 朗加明

21、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

22、由于滥用，美德本身也会变成恶德。(英国)

23、爱孩子是教师生活中最重要的事情。suhomlinski。

24、一切的教育均是人格的教育。——马卡连柯（前苏联）

25、教育要使人成为人，而不是社会，而是个人。

26、兴设学校，延礼文士。

27、方其人之习君子之说，则尊以遍矣，周于世矣。

28、智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。——洛克

29、每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质，感召的力量是不小的。——柏拉图

30、知识不是天赋的。一洛克

31、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德

32、教育是约束和指导青少年，培养他们正当的理智——柏拉图

33、做幸福教师，育满园桃李。——朱凤霞

34、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

35、MRMY.NET收集没有哪种教育能及得上逆境。

36、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高

37、逢事独为贵，历代非无才------唐。陈子昂

38、假如要去形成一个人，那便必需由教育去形成——夸美纽斯

39、不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤。作者：《增广贤文》

40、养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

41、在大学里，理科学生瞧不起文科学生，外国语文系学生瞧不起中国文学系学生，中国文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育系学生，教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。 —— 钱钟书

42、请任何时候都不要忘记，你面对的是儿童极易受到伤害的极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地知识的简单传递，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。

43、“金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。

44、《格言联璧》子弟有才，制其爱毋弛其诲，故不以骄败。子弟不肖，严其诲毋薄其爱，故不以怨离。

45、不料过了一会儿，又见仆人设席上菜，各种珍馐美味，罗列盈前。刘麟殷勤地一再催促直指使下筷，直指使为难地说：“大人，我确确实实已经吃得过饱，再不能吃了。”刘麟笑道：“看来，饮食本无精粗之分，饿时菜饭易做易吃，饱时美味难做也难咽呀，此乃所处不同才这样的啊！”直指使是个聪明人，悟出老师的话意味深长，是在借此训导自己。从此，他对饮食不再挑剔，再也不敢为此责难他的部下了。

46、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。小托马斯沃森

47、牺牲眼前的一些虚荣，日后就会大有收获。当荣誉一时尚未确定归属的时候，某些虚荣心比你更强的人就会跃跃欲试，把荣誉据为己有。但是过后，甚至心怀嫉妒的人，也会倾向给你公正的评价，拔下那些冒名插上的羽毛，把它奉还真正的主人。(富兰克林 )

48、大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的、不甜美的。人类需要渐渐长大的儿童，揣着童心的儿童的样子的儿童，那长是长久的、健康的、醇美无比的。——作家秦文君

49、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。

50、关心，关切，关注，像关心自己的孩子一样重视学生的成长。——王明光

51、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。 ——苏霍姆林斯基

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