抢凳子活动总结（合集十三篇）。
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的抢凳子游戏优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
抢凳子活动总结 篇1
今天，阳光暖暖地拥抱着大地，春风柔柔地抚摸着我们的脸庞，我们的心情十分愉悦。我在作文班玩了一个有趣的游戏——抢凳子。
一进教室，老师面带微笑地说：“我们今天来玩大家熟知的抢凳子游戏。”话音刚落，教室里响起了一片尖叫声，似乎这样的游戏课堂大家期待已久。老师还把规则清清楚楚地说了一遍：我们要分成三组，凳子比人数要少一张，每轮游戏淘汰一名同学，看哪位同学最终能坐上“宝座”，得到宝座的人可以得到10张“幸福币”。哇——哇——教室里再一次响起了尖叫声。平时擅长运动的同学脸上洋溢着笑容，似乎信心十足；平时不运动的人则忐忑不安，心里早已翻江倒海；有些穿错鞋子的人，甚至开始抱怨自己今天怎么没穿轻便的运动鞋。
第一轮游戏开始了，一首熟悉的音乐流进了我的耳朵，这首歌正是《学猫叫》。大家都随着音乐边走边跳，嘴里还忘我地唱着。突然，音乐戛然而止，台上的选手都还没有来得及反应过来。等反应过来时，就胡乱地坐下，很快淘汰了一人，淘汰的那人还搞不清楚状况，处在迷芒中。轮到我的时候，响起来的音乐正是《绿色》。熟悉的声音，熟悉的.节奏，这让我干劲十足，再加上我这强壮的体魄，我是相当轻松地走进了决赛。
决赛总共有我、丁昱轩、陈一言这三位同学。此时，我虽然觉得自己头顶已闪着光辉，但我的心就像玻璃片一样，随着游戏的成败随时都可能破碎一地。音乐响了起来，我的额头也开始流汗，耳朵一刻都不能分神，仔细聆听着音乐。进入决赛的同学果然是有“心机”，两位对手的步伐极有规律，每跨出一步，刚好是在下一张凳子前的位置。突然，音乐声消失在空气里，我用最快的速度坐到了离我最近的椅子上，那个瘦高个男生动作慢了一拍，坐在了我的大腿上，我成功地在半决赛上留了下来。但我千万不能大意，因为我还有一个非常厉害的对手丁煜轩，她虽是一位瘦骨如柴的小女孩，但机灵得像只猴子。音乐最后一次响起来了，我随着音乐加快了步伐，我们两个扶着椅子的靠背像陀螺一样转着，周边的观众安静了下来，都在等待结果。音乐停了，“砰”，我屁股一撅，准备占住“宝座”，谁知那个“机灵鬼”从我身下一闪，成功地抢先一步，我摔在了地上，没有获得这次比赛的冠军。可这会儿全场竟然沸腾起来，说丁煜轩同学简直是“幸福币收割机”，老师每次实行幸福币大放送的时候，幸福币总是进了她的“腰包”。
今天的这个抢凳子游戏，我整个春天都不能忘记！
抢凳子活动总结 篇2
元宵节到了，我们一家人去铁西公园玩。路上，彩灯闪亮，明艳美丽。公园里有很多人，还有动听的演唱会和有趣的猜谜活动。
我们想先逛逛商场，于是便走到了华研地下商城。在华研地下商城里，我们看见有很多人围着，围着一个东西迟迟不走开。于是，在好奇心的驱使下，我们一同走了过去，想看看发生了什么事。一看才知道，那里有一群人在玩抢凳子的游戏，我也上去玩了几局。
第一轮开始了。首先，我和几个互不相识的.小朋友顺时针走着。突然，主持人大喊了一声：停！我和那几个小朋友去饿虎一般像食物—凳子扑去。我旁边正好有一个凳子，于是，我一扭屁股就占得了一个凳子。第二次转的时候，我依然是腿疾眼快。可到了第四次转时，就没那么幸运了，败下阵来。我又玩了几轮，可还是没能成功。
不过，我可是个不会服输，不甘言败的人，所以我决心再试一次。这次我因为有了前面几次的经验，一直死死的盯着凳子，主持人刚一喊停！我就坐上离我最近的一个凳子。功夫不负有心人，我终于取得了胜利！得到了主持人发给我的奖品，心里别提有多高兴了。
今年的元宵节真好玩。
抢凳子活动总结 篇3
今天，老师让我们用一节作文课的时间来玩一场抢凳子游戏。可因为我迟到，错过了第一轮的精彩好戏，不过还好有第二、三、四轮游戏！
第二轮的.好戏开始了，音乐响起，同学们围着板凳转圈圈，音乐突然停了下来，所有同学都朝离自己最近的一张板凳坐下去，可是，竟然有两个人坐在一起了，突然，两个人其中一个女孩退出了比赛，“本来她胜利在望，可自动放弃了。”老师为我们讲解道。
第三轮结束后，老师让我来说一说游戏规则，可能是怕我还不懂吧，于是我不假思索地说：“游戏规则是：多人开始抢凳子，没抢到凳子就淘汰！”老师认为我会了，就开始第四轮比赛。
最激烈，最搞笑的第四轮比赛开始了。我反应能力差，一下子被淘汰了。但是精彩的比赛在三人抢两凳的时候，一个同学不小心踢翻了一张板凳，其中一个同学不忙不慌地扶起凳子，坐好；另外两个同学正在抢另一张板凳，可是，白色衣服的同学输了。
这场抢凳子游戏让我知道了我们反应速度的差距也提高了我的反应速度。
抢凳子活动总结 篇4
“哈哈哈……”从教室里传来了一阵笑声。原来是老师在教我们玩“抢凳子”这个游戏。
游戏规则是这样的：六个人一组，在五个凳子旁转圈，老师放音乐，音乐一停，就赶紧坐到旁边的凳子上，没坐到凳子的人淘汰。
先上场的六个人，有的`惊慌失措，有的若无其事，还有的兴高采烈。开始了，同学们都走起来了。瞧，那面黄肌瘦的何俊杰和又高又壮的陈彦希弓着腰，踮着脚，慢慢地挪着步子，好像在打着什么鬼主意。
“停！”老师在大家毫无防备的情况下喊了一声，同学们慌乱地坐下来，很不幸有位同学被淘汰了，他垂头丧气地回到了座位上。
第二队接着来了，我也参与其中，激动又高兴。音乐响起来了，我们走起来，我小心翼翼地走着，最终还是淘汰了。
到了第三队，我继续参与，这一回我小心极了，想了个好主意：走一步就到另一个凳子旁边，这样老师一说：“停！”我就做到旁边那个凳子上就行了。于是，我就按计划做着，终于得到了第三名，我可高兴了。
我喜欢玩“抢凳子”这个游戏，因为它不仅锻炼了我的反应能力，还可以让我动动脑子。
抢凳子活动总结 篇5
说到“抢”大家的脑海里肯定想到坏蛋的身影，可我把“凳子”加在“抢”的后面又是什么呢？对了我们今天要玩“抢凳子”这个游戏。那大家的心情肯定很兴奋。下面我就把规则说出来，规则1：凳子的数量比人数少一。规则2：没有坐上凳子的人就要淘汰。
游戏马上开始！我拿着杯子情不自禁的`唱起“啦啦啦啦……”有的人还手舞足蹈，大家都很开心。
游戏开始，大家都嘻嘻哈哈的没把游戏当一回事。所以老师还没唱完，大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次，大家都认真了许多，每人都用手摸着凳子，生怕自己被淘汰。
最让我觉得精彩的是第四局：只见汪雨欣在小王姐姐后面，小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼，马上告诉汪雨欣，他只好在凳子的旁边。歌声响起，比赛就开始了。她们都盯着凳子，怕凳子要跑了似的，我还发现了：每当走到凳子后面时就加快速度，而在凳子前时就速度变慢，真想让王老师能立刻说“停”。随着口令一声“停”汪雨欣马上一屁股坐到凳子上，这时小王姐姐才坐下，但是他的脸上还是一副笑嘻嘻的表情。因为友谊第一，比赛第二嘛！
抢凳子活动总结 篇6
今天我们玩了一个“抢凳子”的游戏。
游戏规则是请六名同学随着老师的掌声围着五条板凳转。掌声一停，就马上抢到一条板凳坐下，谁没抢到就会被淘汰出局。凳子依次递减，谁抢到最后一张板凳就胜利了。
游戏开始了，老师先选了六个同学拿着五条凳子围成一个圈。“预备！”我就像热锅上的蚂蚁，紧张得直冒汗。老师说：“开始——”我们围着凳子飞奔起来。我跑的慢，眼睛看着凳子，耳朵竖起来听着老师的音乐声。
音乐一停，我们就敏捷地坐下，但是王涵旻淘汰出局了。
第二轮开始，去掉了一条板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌声在我的脑袋上回荡，掌声越来越快，我越来越紧张，眼睛看着凳子，掌声一停，我坐上一条凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三轮更紧张了，彭熊莺和其他同学满面春风，得意洋洋，掌声一停，彭熊莺坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
……
最后的冠军是郑宸婧。游戏结束了。
游戏虽然结束了，我依然沉浸在刚才那有趣的'气氛中，。好想再玩玩这快乐的游戏过把瘾
游戏在大家的笑声中结束了。这个游戏不但给我们带来了快乐，还培养了我们的反应力。
抢凳子活动总结 篇7
“铛铛铛铛……”“停！”声音从教室里传出，你们知道我们在做什么游戏？原来我们在玩刺激的抢凳子大比赛。
比赛准备要开始了，两张洁白的椅子被拿上了台子，椅背相靠。同学们都很想上去玩，努力的把自己的小手举得高高的。老师选了四个同学，其中一个鲜明的对比产生了，我发现一个小个子和一个又高又胖的胖子，然后他们脸上洋溢着开心的笑容，迈着又自信又自豪的脚步，走上了台子，游戏马上要开始了，台下响起了热烈的掌声。
游戏在老师用棍子敲在桌子上，发出的声音中开始了，同学们脸上洋溢着紧张的表情，眼睛鼻子和嘴巴都聚成了一团，双手摆动起来，大腿走着走着却又跑了起来，他们跟跑操一样。有的人同手同脚的跑，有的人脚发出了噔噔的'声音，有的人像疯子一样跑。老师敲椅子的声音有的时候快，有的时候慢，同学们跟着老师敲的快慢来改变自己的速度，老师敲得快时就跑得快，敲得慢就慢。其中的胖子跑了一会儿就气喘吁吁，发丝上沾满了汗珠，面色发白好像肺部没有空气一样反光，小个子这里跑得很快，发丝飘在空中，等敲声一停，他们一屁股坐在了椅子上，胖子居然还在原地站着，满脸的小问号，小个子却得了第一名。
抢椅子大赛结束了，小个子的老姚同学胜利了，得了第一名。教室里同学想起了热烈的掌声。
我觉得这个游戏不仅好玩，还很练习人的反应力可以经常玩。
抢凳子活动总结 篇8
今天，我们的唐老师在教室里组织了一场别开生面的比赛――抢凳子！
我们分成了两组，规则：每组在规定的时间内7个人6张凳子，谁能又快又准地抢到凳子就为赢家，以此内类推，每组前两名最后角逐“总冠军”，成为全班的“小机灵”。
说完，老师便从桌子上拿了一根直径足有一根手指粗那么大的棍子。难道输了的人要被棍子打吗？想到这，我就不寒而栗。可老师的话打消了我的担忧，原来这是用来发声的`，声一停下我们才坐。这才让我松了口气。
首先上场的是我们组，只见我们一个个踏着沉着的步伐，向赛区走来。随着老师的一阵敲击声响，我们便围着凳子逆时针旋转起来。我的眼睛死死地盯着凳子，耳朵也是“超速”运转，生怕第一回就被淘汰。突然间，敲击声没有了，我立即坐了下来，高兴得快要飞起来了。而旁边呢？简直“惨不忍睹。”只见李文杰刚一坐下，刘欣琦那“小黑手”便一手将凳子拉了过去。而李文杰呢？“死坐阵地”一点没有下去的意思。于是两个人一起坐了上了同一张凳子，互不想让，老师只好把两人都淘汰了。旁边的我松了口气，暗暗自喜：“幸好我不是第一个出局的人。”
接下来经过了多回斗争后，场上已到了白热化的阶段。场上只剩了夏锦程和李想两人。随着老师的敲击声大战一触即发。两人围着凳子转呀转，眼睛目不转睛地盯着凳子。老师的敲击声刚停下来，夏锦程一个“赖皮功”躺在了凳子上，李想无从下手。夏锦程的这个举动遭到大家的“殴打。老师只好重新开始了。最后李想靠极强的反应力，赢得了“小机灵”这个称呼。
这次比赛让我明白了要会观察，做事注意力要集中，才有可能赢的道理。
抢凳子活动总结 篇9
今天的晚自修的第一节课，我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。
郭老师先说游戏规则，是这样的：郭老师先选六个同学和五把凳子，只要音乐一响同学们就要围着凳子转，音乐一停就要坐下来。
游戏终于开始了，大家争先恐后地高高举起手，我又兴奋又紧张地举着手，郭老师一叫到我的名字，我便紧张地走了上去，还拿着一把凳子，选好了人以后游戏就开始了。
音乐一响起我就紧紧地盯着凳子，我们慢慢地一圈圈地围着凳子转，忽然音乐停了下来，我飞快地坐下去，是我的运气好，凳子刚好对着我，我马上反应过来抢来了椅子，把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯着凳子，这一局我又赢了，可是只有两把凳子的时候太不幸了，是凳子背着我，我就出局了，我垂头丧气地走下去，真是扫兴，我以为我会赢的呢!
最后赢的是陈威，我们都高兴地叫着：奖品!奖品!老师说，要奖品先给我们表演节目吧，陈威没办法只能给我们背了一首古诗，然后我们又叫着：奖品!奖品!让我们惊讶的`是奖品就是表演节目，我们都傻眼了，三一班变得十分安静，陈威也垂头丧气地走下去了。
真是一个开心的夜晚!真希望老师多给我们做游戏，不过我们在校的表现一定要好噢!(指导老师邱德美)
抢凳子活动总结 篇10
“耶！”陈思齐兴奋地欢呼，整个教室都回荡着她的声音。原来我们在玩抢椅子！
我们围着椅子转圈，椅子像一朵盛开的花，我们则像一片花瓣，周围的同学们都鸦雀无声，一个个睁大了眼睛，直勾勾的盯着我们，教室里只能听听到轻快音乐，生活杂乱的.脚步声，不绝于耳。
我心里不坏的紧张，手机真的握着手，心里却是很眼睛一直紧紧地盯着椅子，生怕被别人抢走。赵星宇一直用手摸着椅子，还用挑衅的目光看着我，和我的眼神撞出了火花，我们谁也不让谁。
老师悄悄的把声音调小了，我们以为音乐停了一下子，像老虎吞食一样，心里就扑了过去。我像闪电一样冲了过去给屁股坐了上去，结果赵星宇被淘汰了，我心里乐开了花，也用挑衅的目光看他，他气得鼻子都歪了。
老师又拿走了两张，只剩下了一张轻快的音乐，再一次响起，我很是紧张。额头上冒出了汗珠，音乐一下子停了，我还没反应过来。只见陈思齐一下子坐了下去，手一举大喊：“老师！我先坐的！”声音里充满了兴奋，教室里爆发出热烈的掌声。
“耶——！我赢了！”她兴奋地大喊，像获得了奥运会冠军，又像拿了一个奖杯。
抢凳子活动总结 篇11
“哈哈……”在安静的校园里传来了一阵阵笑声，这是什么回事呢？原来是学校文学社第二课堂在玩“抢凳子”游戏。
一开始，老师就给我们讲解游戏的规则：每次有8位同学一起玩，可是凳子只有7张，音乐响起的时候大家围着凳子转，音乐一停大家就抢凳子坐，剩下没凳子坐的人就输了出局。游戏真激烈啊！别说玩，就是在旁边看着都紧张得心快要蹦出来了。
老师先请第一组8位同学上台玩游戏，音乐响起来了，大家一边小心地走着，一边竖起耳朵听音乐眼晴还要盯着凳子，转了一圈又一圈，音乐忽然停了。“哗”大家马上坐下来，坐到凳子的同学非常开心，没坐到凳子的同学只好不好意思的'退回观众席了。老师移走了一张凳子，按响了音乐，又开始了下一轮的游戏。紧张的气氛继续，同学们围着凳子转啊转，音乐声终于停了下来，同学们忽然哄堂大笑，原来一个个子小的同学准备坐凳子的时候被旁边一个高大的同学挤了出来，坐到地上去了，教室顿时变成了一片欢乐的海洋。
这个“抢凳子”游戏真好玩啊，下次我一定不要做观众，争取上台玩一次，看谁够我抢得快。
抢凳子活动总结 篇12
“哈哈哈，我胜利了！”一阵阵笑声时不时从我们教室里传了出来，这是怎么回事呢？
今天是一个有趣的日子，老师带领我们玩了一个游戏――抢凳子。比赛规则是这样的：每组6人，场上有5张凳子摆成一圈，老师喊”开始”并敲鼓，参赛队员就绕着凳子走。当鼓声停止时，谁没坐到凳子就被淘汰，并撤下一张凳子，谁坚持到最后，谁就是冠军。
比赛开始了，”咚咚咚”，六个队员像机灵的小猴子一般，轻快地绕着椅子转。陈昊铠每经过一张凳子就要摸一会儿，还很警惕地看看前后同学，深怕谁来跟他抢似的，而且在两张椅子间的空隙处不敢多停留，生怕音乐在这时候停了。突然”咚”的'一声，音乐停了，李泽君没抢到椅子，像一只斗败的公鸡，垂头丧气的，好像很难过的样子。轮到我了，“咚咚咚”，鼓声又响了起来，下面的同学分成男、女啦啦队，拼命地喊“加油！加油！”鼓声嘎然而止，我“眼疾脚快”地抢到了一张凳子，这下心里踏实了多了。
第二轮开始，熟悉的鼓声又响了起来，这次我又有惊无险地坐了下来。第三轮继续进行，“咚咚咚”我觉得自己的心越跳越快，忽然，鼓声停了，我赶紧往下坐，可是万嘉勋已经坐下来了，哪来得及呀！唉，到最后一关了，而我却被淘汰了，真是太可惜了！
有趣的游戏就在这一阵阵笑声中结束了，而疯狂抢凳子的背后便是我们对下一节课疯狂的期待……
抢凳子活动总结 篇13
今天下午第三节课，老师带领我们在金笔作文教室里玩了一个“抢板凳”的游戏。
老师宣布游戏规则：八名同学围七个板凳随着老师口令转圈，老师喊停的时候，要迅速坐在板凳上，没有抢到板凳的就被淘汰。老师说：“愿意玩游戏的同学把板凳围成一圈。”老师刚说完，同学就兴高采烈的欢呼起来。
游戏开始了，同学们围着板凳随着老师的`喊声转了起来，老师“当当”地敲着桌子喊：“转转转转转”。我心里很紧张，生怕老师喊停以后我找不到座位，突然老师大喊声一声：“停！”我心里猛一紧张，赶紧找了一个离我最近的板凳坐了下来，再看看同学们，抢到板凳的都高兴的眉飞色舞。最后就剩一下板凳了，只见常书领一屁股把吴祥瑞撅到了地上，吴祥瑞摸着摔疼的屁股一把抢过了板凳，两人都说是自己人的，老师没办法只好让他俩又进行了一次比赛。
第二次比赛开始了，老师说：“转转转——停！”他俩以最快的速度同时坐到板凳上，不过常书领坐了一大半，吴祥瑞只坐了一小半，常书领一拿板凳，吴祥瑞又一次坐到了地上，逗得同学们哈哈大笑起来。吴祥瑞被淘汰了，最后老师宣布这一轮比赛常书领胜出。
比赛继续进行着，教室里充满了欢声笑语，我真喜欢这个抢板凳的游戏！
