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小班班级总结

时间:2023-01-19

[总结参考] 小班工作班级总结。

岁月在不经意中流逝,一阶段的工作即将结束 ,新一阶段的工作正在到来。我们要对这一阶段的工作进行总结。写好工作总结,可以清晰知道自己这段时间的工作成果。您是否正在为写工作总结而发愁呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[总结参考] 小班工作班级总结》,仅供参考,大家一起来看看吧。

为了配合学校安全工作,确保学生安全、健康、快乐地学习、生活,本学期继续将安全工作摆在教育的首位。 安全工作遵循预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的方针 。现对本学期班级安全工作总结如下:

在本学期的安全工作中,我坚持以防犯为主,层层落实责任,确保一切工作都能正常进行,使班级安全工作得以深化。

明确责任,认真选拔路队长,要求其一定要对队员们负责到底。利用黑板报、班会课等宣传工具,对学生加强思想教育,丰富他们的安全知识,唤起他们的安全意识。及时发现班级中的不安全隐患,对于出现思想麻痹的学生给予批评教育,同时有针对性的对其他同学灌输安全思想。结合学校播放的安全录像,给学生介绍一些意外事故的典型事例,引起全体学生对安全的高度重视,并使学生逐步学会自我管理、自我救助。认真落实各项安全措施,杜绝责任事故的发生。

经常性地对学生进行饮食卫生方面的教育,要求学生不买三无食品,不买过期食品,以及街边的油炸食品。并且通过各个途径让学生了解一些常见的传染病的感染途径及防治方法。让学生在平时养成讲卫生的良好习惯,以避免发生事故。

学生天性活泼好动,对安全知识了解的比较少,因此我还将安全工作全面纳入班级的各项工作中,成立了安全督导小组,委派了一些安全督导员,负责在平时监督同学们做好安全工作,进行劝导,让同学们不做一些危险的事。如不在走廊上追逐打闹、不游泳等,在全班师生中树立安全第一的思想,建立了健全的安全管理制度,时常对学生进行安全教育,并做好安全记录,明确告诉学生什么事可以做,什么事不能做。

在培养安全观念的同时,我还重视经常对班级内各种教育教学设施的安全检查,如电源开关等。加强教育教学过程的安全管理,防止因教育教学设施老化、破损、教育教学组织不当等原因造成学生伤害事故。并且加强消防隐患检查,及时排除整改,不留后患。对于班级中学生的一些突发情况,如学生突然身体不适等,就及时与家长取得联系,或在第一时间带学生就近就医。

安全教育不能仅靠学校督处,还要借助于家长的配合,因此要经常性地通过家长会、家访及电话联络等方式,与家长进行沟通交流,对他们进行安全意识渗透。让家长时时、处处、事事关心子女安全问题,保证其子女安全、健康成长。同时,要求家长能够认真学习学校发回的一些安全资料等,并及时填写好回执,努力提高其对突发事故的预见和防范能力,自觉排除安全隐患,并时常与老师保持联络。

总之,尽力做到宣传贯彻国家有关安全工作的法律法规和方针政策;对学生进行系统的安全知识教育,增强其安全防护意识;建立健全安全管理制度,落实防范措施,切实降低事故发生率。

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[总结参考] 小班教师工作总结之五


时光荏苒,转眼间这一段时间的工作即将过去了。在经历过这段时间的辛苦奋斗后就可以对这一阶段的工作做总结。做好工作总结可以帮助自己明白工作中的得与失。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢?以下是小编为大家收集的“[总结参考] 小班教师工作总结之五”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班二位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学

本学期我们投入了新课程的使用,园里开展了综合主题教育活动。首先我们要注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。本学期以来,通过学习、领会到幼儿园教育活动具有综合性、生活性。就是说采取多种途径、多种形式的活动,为幼儿提供多元互动的建构实践机会,即每一个主题活动应围绕主题脉络有机地结合的集体教学活动、日常活动、区域活动进行再生成,这样幼儿与学习共同体将融合为一个有生命力的整体使幼儿较多地"感受"、"体验"、"喜欢"、"乐意"等充满感性的认识、理解,它既突出了对幼儿情感、态度、兴趣等方面发展的重视,也体验了发挥幼儿主体作用的理念。。就如我班上设计的"蔬果舞会"的主题,孩子们和家长共同收集蔬果,选择蔬菜、水果以及制作水果、蔬菜卡片的工具、材料等等。之后和教师共同布置成一个"小小水果园"、"小小蔬菜园",使孩子们在活动准备过程中就得到参与和初步认识。采分采用了集体、个体灵活多样的实施形式,这正是《纲要》所大力提倡的。在整个主题活动中各项活动紧紧围绕"蔬果舞会"这一核心主题,各项活动相互配合,层层深入,如:《水果大比拼》、《好喝的果菜汁》及活动区投放的蔬菜拼图、蔬果分类、水果涂色等等。

在《纲要》中十分强调幼儿主动学习,指出教师不应过分强调具体知识和技能的教学,而应创造一个适宜儿童发展的环境,形成良好的情感、态度和个性。所以在整个主题活动中就应紧紧贯彻《纲要》中幼儿的主动学习,在重视知识积累过程中更应重视能力、情感的发展。如在认识蔬果制作果菜汁的过程中,并不要求幼儿完全认识果菜汁制作的整个细节过程,而在于幼儿感受剥切蔬菜水果的过程及分享的快乐;不在于切的质量的好和坏,而在于切时的心情、感受及参与制作的快乐。

另外,活动区也是我们工作的重点。活动区活动是让幼儿在宽松和谐的环境中,按照自己的能力意愿,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行探索与交往的活动。通过我们有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境使幼儿的学习与生活融于一体的游戏形式,深受孩子们的喜爱,还能培养幼儿的主动性、独立性、创造性。我们根据本班幼儿的基本发展水平、主题活动目标、任务以及幼儿的个体差异,拟定各区角的具体目标投放了大量的活动材料如:操作角中适合幼儿各种能力的串珠活动,使用筷子夹各种软硬不同的圆形物品,难易不同的拼图。采用了区与区结合的玩法如:在手工区制作了饺子、点心经过晾干后投放到娃娃家中,孩子们“吃的”很开心,都在寻找自己的作品,到下一次手工活动幼儿会更加积极。还有在同一区角上逐渐增加内容,如:男孩子都喜欢玩车,我们建立了汽车城,画了公路、斑马线,制作了红绿灯、指挥棒……玩了一段时间后,幼儿没有新鲜感就开始乱了,我们又增加了加油站、洗车行,交通岗,幼儿有了新的游戏内容又很有兴趣,有规则的进行游戏了。

我班的心理活动制定的是幼儿合作意识的培养,在这个过程中,我们作了大量的工作,也取得了很好的效果。如:我设计的心理活动《美丽的的花》在讲解合作的好处和重要性后,让幼儿在理解的基础上动手一起为一朵大花涂上美丽的颜色,进行初步的合作训练。合作产生的作品有好有坏,但在操作活动中引发的问题、冲突通过幼儿自行解决和教师有意识的活动讲评,孩子们初步了解了合作的方式方法。

在后面的活动设计中我们注意以解决幼儿活动中产生的问题为主,促使幼儿合作能力进一步提高。

幼儿合作能力的培养还体现在活动区活动中比如:在汽车城中,有加油的人、洗车的人,司机在开车、洗车、加油等一系列活动孩子们在一起游戏、想象、交谈;在活化墙上孩子们按照主题内容想象、绘画、制作的各类作品共同合作布置出的美丽画面引发着幼儿自豪;建筑区里从孩子们各玩各的到几名幼儿一起搭建成了大城堡,公园很长的火车……这些活动无不体现了孩子的合作能力

在幼儿生活自理活动中,我们指导以观察了解为主、以鼓励为重,适时的介入,间接的指导、帮助为幼儿营造一个宽松、自由、安全的心理环境,幼儿的自理能力提高很快几名年龄较小的幼儿也能自己穿脱较难穿衣服,叠被子有些困难,我们就提出互帮互助,团结协作的生活主题,让能力强的幼儿去帮助能力弱的幼儿,现在我班幼儿已经养成了很好的习惯,自己的事作完了会看看别的小朋友,发现有困难的就会主动去帮助他。

在各项活动中我们遵循幼儿的渐进发展过程,帮助幼儿克服任性、胆小、不肯交往的行为,激励幼儿主动游戏的兴趣。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发,让幼儿自觉地进行活动。活动中注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。在评价活动中向幼儿展示成果激发幼儿的兴趣并留给幼儿自己去探索过程。

新课程的实施,让教师面临了严峻的挑战:“教育观念的转变、专业技能的广泛、教学知识的整合、组织方法的调整,都要求我们教师要不断的学习,不断的创新。”只有不断的学习,才能不断的提高自己,更适应新的教育工作。

三.家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。在主题活动开展过程中我们就非常注意和家长的密切配合,每次的主题活动一上墙家长们就会很仔细的记录,因为家长需在活动前与幼儿共同参与收集、了解、交流。然后和幼儿配合,一起收集活动所需的各种材料,和教师共同布置主题活化墙的环境,整个过程幼儿也亲身参与。特别在小班,因小朋友年龄小,完成这些工作的能力比较差,所以家长都比较积极、热心,通过参与了我们的主题活动,家长自然也了解了我们的工作,对我们老师的要求也有了一定的提高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、定期进行家访、使用家园联系册、电话和电子邮件多种形式进行访问。

这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

3、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中,我们开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

四.提高计划

我的提高计划完成了一部分,电脑操作有了很大提高,制作的课件、网页获得好评,自己也感到比较满意。英语的学习有很大困难还不行,但是在看书、学习微机知识中我体验到了学习的过程很辛苦,困难,当学有所成的时候也有一种意想不到的欣喜、快乐。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

范文参考:班级卫生工作总结范文


时光荏苒,流年似水。不知不觉这一阶段的工作已接近尾声,此时就该对这段时间的工作来进行一次总结。能够防止自己犯同样的错误,提高自己的工作能力。一篇优秀的工作总结是怎么样的呢?编辑花时间特意编辑了班级卫生工作总结范文,可能你会喜欢,欢迎分享。

班级卫生工作总结范文【篇1】

高中学期班级卫生工作总结(一)

20xx—20xx学年第一学期班级卫生工作总结

刘田庄中学高一(2)班陈杰

时光匆匆,一个学期又即将而过,下面是我们班这学期的卫生工作总结。

开学时,利用班会时间明确了班级卫生的具体要求,利用一周的时间,指导各小组值日,并要求卫生委员一旁学习。通过第一周的指导,卫生委员基本了解的每天值日的内容是什么,怎样才叫合格。各小组学生也基本定下了自己值日的工作内容和明确了合格的标准。在第二周时,则要求卫生委员独立管理班级值日。

任何工作都不是一成不变的,班级卫生的管理也如此。在本学期的工作中,我合理安排,有利于学生有效的开展工作。

第一、当天值日是少部分学生的工作,但当日的保洁是全体学生的责任。有时我发现课间地面不干净,无人理睬。针对这一现象,我也及时提出的新的要求:对自己周围的地面卫生进行保洁,不要说不是自己扔的垃圾,而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以,我们还培养了一支有力的班队干部,检查平时的卫生工作,班级的卫生情况,及时向老师反馈。如在检查中发现保洁不好的学生,留下参加当天的值日,以做惩罚。要求提出后,严格执行了一周,每天检查,保洁不好必罚,学生发现我们言必行,行必果时,自然就会有所小心。不久班级保洁也有了明显好转。

另外我们制定了切实可行的班级卫生制度。

1、个人卫生做到三个不:一不留长发;二不乱丢果皮纸屑;三不买零食不带零食。做到四个勤:一要勤洗头,二要勤换衣,三要勤剪指甲;四要勤捡纸头。

2、班级卫生要做到:一天三小扫,一星期一大扫。 3.值日生到岗到位,工作认真负责、细致。

我们又从思想上加强教育。从思想上让学生养成良好的卫生意识。虽然工作中还存在着不足,但我们将在以后的工作中不断改进。

20xx.1.20

高中学期班级卫生工作总结(二)

20xx-20xx学年度第一学期高二()班班级工作总结

时间: 撰稿人:

高二上学期以来紧张快节奏的校园生活和忙碌的工作任务将要告一段落了。回首高二的一个学期,我们努力的学习,积极的进取,创造了很多很多优异的成绩;同样,在取得优异成绩的背后,也暴露出了一些我们的不足和缺陷,这些是不可避免的。所以,做这样的期末总结是很有必要的,我认为是值得的。 第一部分 班委队伍作风总结

纵贯本学期,我们举行了多次的班委会成员会议,做到了定期定时的进行总结,总结在过去的一段时间,班委会成员所做的进步和一些不足之处。开展了经验交流和思想教育活动,并勉励班委会成员继续努力的为班集体服务。

对于班级中参与学校大型活动,都是由班委会成员在会议上通过反复研讨和斟酌之后,由班长和副班长整理,统一进行分配和安排,再下达到个人,明确到位、分配到人。充分体现了班委会是学生管理班级的核心机构,发挥了各位同学的能力和优势。

同样,在班委会成员工作中仍存在着许多的缺陷和不足。如有些成员的参与工作的积极性不高,对于分配的工作任务责任心不够;有的成员工作热情很高,但工作效果却并不令人满意;在日常的班级生活中没有做好模范带头作用等,种种的不足,我们会在下学期伊始的班委会成员会议进行总结和强调要求。 第二部分思想建设方面总结

本学期,在班主任王老师的要求下,班上开展了很多次的思想建设方面的主题班会。着重深化要求了学习风气,道德品质,责任意识等高中学生必备的素质。首先由班主任王老师发言,提出主题,然后再由班上的同学代表进行发言和阐述,最后再由班主任王老师进行总结和强调。会后,从实际表现来看,着实取得比较好的成果。

由班委会成员安排,组织和开展了一些实践活动。在活动中,同学们积极参与,强化了自己对于思想道德的理解和认识,提升了自身的道德修养,可以说这些活动的开展是成功的。

同样,班级中还是存在着思想道德上的不足,有些同学还是没能够自觉地提升个人修养。我们也将在下学期继续开展主题班会和系列活动来满足思想建设方面的要求。

第三部分 学习生活方面总结

学习方面的总结,本学期进行了两次大型的阶段性测试和两次月考测试。总体来说还是很好的。同样学习委员对于班级学习氛围的监督与影响做的也是十分到位的,由学习委员带头的帮助弱生的行动也在开展,而且效果较好。集体中营造了良好的学习氛围。对于期中期末考试中取得优异成绩和出现显著进步的同学,班级实行了奖励政策,以这样的行动向他们表示祝贺,并激励其他同学向他们学习。可能班级的学习方面的事务还是内容还是有所欠缺:如缺少同学之间交流学习经验的班会,班委会对于班级学习氛围的影响还又不够。我们也将在下学期刚开始进行逐步完善。

生活方面

劳动方面,具体如下:

继续巩固了上学期劳动成果,把班级卫生保持作为工作重点,调动同学们的劳动积极性,把班级维护的更加干净、整洁,劳动小组负起了责任,在劳动委员监督下,班级卫生保持做的很不错。

但仍然存在着这样那样的小问题,我们也会在班委会上进行总结。

班级纪律方面,具体如下:

老师和班长郑重了申明课堂纪律,并发出倡导,号召大家遵守班级纪律,提高课堂素养,维护学习风气。

班长,纪律委员加强管理,并及时的将相关纪律问题向老师进行反映。 对于迟到,未出操,上课讲话,不做眼保健操等违反校纪班纪的同学进行了一定程度上的惩罚。班级纪律问题明显改善,同样仍有待提高。

第四部分 校园活动方面总结

本学期学校开展了校运动会、校园书市、科技文化节、元旦庆祝会等多项活

动。同学们在这些活动中表现抢眼,积极踊跃的投身到活动准备中,并在这些活动中取得了不错的成果,这些是可喜的事情。班委会对于活动的准备,活动的参与和活动的后勤方面做的很好,得到了老师和同学们的肯定。但是在人员安排和调度上,表现出准备的不够充分和思维的局限性,这是需要我们每一位成员,反思和总结的事情。

在这个学期里,我们经历了很多很多,有可喜的地方,也有堪忧之处;有成功,也有失败;有笑容,也有汗水;有收获,也有问题。但唯一不变的,我们相信,便是有付出,一定有回报!!相信我们在接下来的学期,乃至接下来的高中生活中能做的更好。

高中学期班级卫生工作总结(三)

高二第一学期班主任工作总结

张国生 20xx-1-17

本学期班主任工作本着以教学为主,狠抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:

一、每天都会找时间总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年,我班很少有迟到早退现象,都能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。

二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:

1、班会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。

3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

4、开展好各项活动,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的特长,让他们在各个领域能够克服困难,尽最大所能表现自己,激发学生的学习热情和求知欲望。

三、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系, 并为此做了大量的工作,稳定教学次序。

四、配合年级组加强寝室的管理工作,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。

五、这一学期当中,我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律,这是正常教学秩序当中不和谐的地方。二则有厌学情绪,不愿意听课,不愿意做作业,对于学习完全是敷衍的态度。对这些学生,我进行了连续的跟踪教育,有些学生也确实出现了可喜的变化,让人欣慰,但也有个别学生仍旧难以改变。 总之,本学期工作成绩是肯定的。 在这一个学期里,各项班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

高中学期班级卫生工作总结(四)

高中班学期工作总结整理

本学期,高一(2)班共有学生53人,其中,男生28人,占总人数比例约53%,女生25人,占总人数比例约47%。在领导和科任老师的共同关心下,经过一个学期的努力,我们较为圆满地完成了学校交付的各项任务。

开学不久,班内便顺利形成了以班长周斯琪、团支书梁枫为中心的班委会、团支部,并顺利选出各个班干部及其他各项任务负责人,并坚持每周召开一次班干部会议,汇报工作、总结工作。 班干部具体有:

班委会:**、**、**、**、***、***、**、** 团支部:**、**、**、**、***、**、***

我们很快制定出《高一(2)班班规班约》以及《高一(2)班加扣分条例》,在班上实行责任到人、量化奖惩的政策,正式向同学们宣布这些规定并开始实施,经过一个学期的初步实践,效果良好。 本学期我们积极参加了学校举办的各项活动,如:校运会、环保花灯制作等等,均获得了不错的成绩。开学的迎新周中举行的“六人七足”活动,班上顺利取得了第名的好成绩,为本学期打响了胜利的第一炮。校运会上,班上的运动健儿们努力拼搏,为班上挣得不少分数;后方工作人员积极主动,也为班级作出了不少贡献。在环保花灯制作活动中,班上同学齐心协力,为花灯的制作出谋划策,所制作出来的花灯经全校评选,获“最环保花灯”第三名。在校庆活动中,班

上同学积极排练节目,努力争取能够入选校庆晚会。虽然最后很可惜没入选,但我们还是不会灰心丧气,继续争取在其他方面做得更好。 好的学风是好的班风的基础。我们在本学期中,着重抓班上的学风。经过一个学期的努力,班上的学风较开学初有了较大的进步,班上出现了很多勤奋学习的同学,如:陈安琪同学、易振良同学等,他们是大家的学习榜样。同时,其他同学也积极向前,争取向他们看齐。 在期中考试中,虽然我们班的成绩不尽如人意,但可以看出有比较多的同学经过了半个学期,很快地适应了顺德一中的生活,并且在学习上努力进取,取得了较大进步,如:杨晓聪同学,期中考试班级排名较入学排名提前了三十多名。陈安琪同学经过刻苦努力的学习,取得了全班第一名的好成绩。

宿舍方面,是我们班的一个弱项。开学初,班上同学都不太适应新学校的生活,导致在宿舍方面出现了比较多的扣分情况,但经过大家同心协力,这种状况已经得到了很好的改善,虽然目前在男生宿舍中仍存在一些扣分情况,但可以相信,很快便可扭转这种状况。 卫生方面,在卫生委员的努力下,也得到了比较大的进步。开学不久,便由卫生委员安排好了本学期班级的《值日生安排表》,责任落实到人,对不认真完成清洁任务的同学,实施扣分以及罚做清洁的措施。在后半学期,班上的卫生状况得到明显的改进,基本上每天都会有加分,同时我们也在尽力争取做得更好,争取做到不扣分。 本学期,在“校风建设先进班”、“卫生红旗班”这些评比中,我们班均没获得“先进班”、“红旗班”的称号,针对这种情况,我们多

次组织班上的主要干部召开班干部会议,一起研究、一起总结、一起反思,尝试找出班上仍做得不够的地方。经过反思,我们将总结出的所有问题在班会课上提出,并与同学们一起研究讨论,找出解决问题的方法。相信,在下学期,我们能够进一步改进目前状况,在原有基础上,争取做得更好!

对于各位班干部,我认为大家都已经尽了最大努力,在对此班级仍不算及其熟悉的情况下,已经算做得很好了。特别要提出表扬的是团支部的社团委员梁丽红同学,除了担任社团委员,她还担任班上星期六以及星期天晚上的值日班干,工作认真负责,在“校园之星”的申报评选中,还申报了“管理之星”的评选。

最后要在这里感谢学校领导、老师们对我们工作的大力支持,特别是班主任王老师,在我们的工作中为我们提供了很多帮助,使我们能够出色地完成学校交托的各项工作,真的很感谢王老师!成绩只能说明过去,展望未来,我们将继续努力,争取做得更好,以不负学校的信任和重托。

高中学期班级卫生工作总结(五)

20xx-20xx学年度高一下期1227班班级工作总结

转眼间一期紧张快节奏的校园生活和忙碌的工作任务将要告一段落了。回首高一下学期,我们努力的学习,积极的进取,创造了很多很多优异的成绩;同样,在取得优异成绩的背后,也暴露出了一些我们的不足和缺陷,这些是不可避免的。所以,对于这一期的工作进行回顾与总结是很有必要的。

第一部分 班委队伍作风总结

纵贯本学期,我们举行了多次的班委会成员会议,做到了定期定时的进行总结,总结在过去的一段时间,班委会成员所做的进步和一些不足之处。开展了经验交流和思想教育活动,并勉励班委会成员继续努力的为班集体服务。

对于班级中参与学校大型活动,都是由班委会成员在会议上通过反复研讨和斟酌之后,由班长陈漓江和副班长陈哲夫整理,统一进行分配和安排,再下达到个人,明确到位、分配到人。充分体现了班委会是学生管理班级的核心机构,发挥了各位同学的能力和优势。

同样,在班委会成员工作中仍存在着许多的缺陷和不足。如有些成员的参与工作的积极性不高,对于分配的工作任务责任心不够;有的成员工作热情很高,但工作效果却并不令人满意;在日常的班级生活中没有做好模范带头作用等,种种的不足,我们会在高二的学习生活当中,努力注意并积极改进。

第二部分思想建设方面总结

本学期,在班主任李老师的要求下,共青团1227班支部开展

了很多次例如: “学雷锋”等思想建设方面的主题班会。着重要求深化了学习风气,道德品质,责任意识等高中学生必备的素质。由支部书记陈漓江综合运用多媒体设备开展活动,然后再由班上的同学对于主题进行畅所欲言,最后再由班主任李铭辉老师进行总结和强调。会后,从实际表现来看,着实取得比较好的成果。

由共青团1227班支部安排,组织和开展了一些实践活动例如“学雷锋”“五心”辩论赛等实践活动。在活动中,同学们积极参与,强化了自己对于思想道德的理解和认识,提升了自身的道德修养,可以说这些活动的开展是成功的。

同样,班级中还是存在着思想道德上的不足,有些同学还是没能够自觉地提升个人修养。我们也将在下学期继续开展主题班会和系列活动来满足思想建设方面

第三部分 班级管理各方面总结

一.学习方面的总结:

本学期进行了一次大型的阶段性测试和一次月考测试。总体来说还是很好的。同样学习委员刘朝雄对于班级学习氛围的监督与影响做的也是十分到位的,并且由他带领各科课代表执行的《违纪惩处办法》有关学习方面规定的专项管理活动也已开展,并且收到良好效果,集体中营造了良好的学习氛围。对于月考,期中考试的奖励,班级实行了新的奖励制度即按各寝室总进步与总分排名来奖励进步寝室,一改常规的奖励个人的奖励制度,以这样的奖励既向他们表示进步祝

贺,同时也配合了班级的寝室管理工作,并且激励其他寝室向优秀寝室学习,营造了寝室中优良的寝室风气。但班级的学习方面的事务还是内容有所欠缺:如缺少开展同学之间交流学习经验的班会与活动,班委会对于班级学习氛围的影响还不够,《违纪惩处办法》有关学习方面规定的管理措施落实不到位,班级科目学习不平衡等;总体来说,学习情况还是可以的。

二.生活、卫生、寝室方面的总结具体如下:

卫生继续巩固了上学期劳动成果,把班级卫生保持作为工作重点,调动同学们的劳动积极性,把班级维护的更加干净、整洁,卫生组长负起了责任,在卫生委员潘秀文的监督下,班级卫生保持做的很不错,卫生保持在了年级前几名。本期还成功的组织进行了三次高考、学考卫生大扫除,受到了良好效果,卫生情况还是很好的;但卫生打扫仍然存在着的问题:1.打扫不及时2.卫生打扫没有尽到应有责任3.卫生打扫讲人情4.卫生打扫没有引起相关重视。

生活 这一学期的生活工作有了制度、管理的保障。在开学时,存在着遗失餐卡的现象,经过生活委员李军的督促,大家的意识提高了,遗失餐卡的现象也少了许多。1.班级财产管理方面,本期确定了班级财产生活委员负责制,班费以及班级财产有一份详细的账本记录,定期向全班同学公布班费收支情况、接受全班同学的监督。

2.餐卡业务方面,每一次充卡都做到了有组织,有规划,没有出现任何漏冲和错充的情况,每次都出色完成好了冲卡任务。3.食堂值日方面,本期确定了生活委员组织负责制,由生活委员组织负责食堂值日,也是出色完成了年级组交办任务。4.生活督查方面,之前存在有购买外卖的现象,并被年级组抓到两起,事件发生后,引起了班长与生活

委员的注意,经过细心劝导与突击检查后,情况得到了好转。总体来说,这一期的生活工作做得非常的好。但还要注意:1.加大检查力度

2.及时做好班级财产清查工作。

寝室在这一期当中,寝室工作始终是值得肯定的,有几位寝室长也是特别地负责任,他们是:605陈惠芳、201余俊杰,其他寝室都表现得非常的优秀,纪律情况虽然存在着负分现象,但是经过男生委员余俊杰与女生委员宋淑莎的检查与督促,情况有所好转。1.在寝室管理方面,这一期采取了自由组合寝室的制度,在开学伊始便由同学自行组合寝室,这既有利于形成团结互助的寝室风气,也有利于和班级新的学习管理制度配合好。2.内务卫生打扫方面,这一期明确男女委员日日检查,寝室长日日督促的每日检查制度;并将每天寝室打扫人员登记在册,真正做到了责任到人,扣分到人。但寝室工作存在着以下问题:1.部分寝室长不作为,没有协调好寝室中寝员的关系,导致寝室混乱。2.卫生管理情况不明朗,讲“人情”。3.部分寝员没有大局意识,没有争优创先的观念,这一点最严重,也是最妨碍寝室进步的原因。

三.班级纪律方面

具体如下:

在开学伊始,班级共青团委员会便颁布了《违纪惩处办法》。老师和班长郑重了申明课堂纪律,并发出倡导,号召大家遵守班级纪律,提高课堂素养,维护学习风气。

1.班团干部检查方面,班长,纪律委员加强管理,并及时的将相关纪律问题向老师进行反映。对于迟到,未出操,上课讲话,不做眼保健操等违反校纪班纪的同学进行了一定程度上的惩罚。班级纪律

问题明显改善,同样仍有待提高。

2.班级纪律制度方面,本期开学时,班级共青团委员会颁布了《违纪惩处办法》,以此作为1227班纪律管理的基本办法,明确了各方面的纪律管理制度,在此基础之上,对于班级纪律进行管理,收到了良好的效果。

3.班干部监督制度,本期的班干部监督工作由纪律委员曹雅琴和组织委员谭金玉共同承担,并且由曹雅琴担任纪检组长,对于班干部的违纪行为进行了有力的监察。

纪律管理方面不足的有:1.部分同学的纪律负分较多,说明《违纪惩处办法》还有很多方面需要修改。2.没有注意适当的工作方法。

3.工作讲人情。

四、艺术体育活动

在这一期的班级生活当中,体育委员卜格和文娱委员张舒共同带领了大家积极地参加艺体活动,放松自己的身心。在课余之时,我们通过做课间操、打篮球、乒乓球,全班唱英文歌等一系列有利于身心健康的活动来放松自己。

在学校组织的各种例如校运动会、元旦庆祝会等大型活动当中,同学们能够积极配合班团干部的工作,有组织有纪律,严格地按照学校的安排来进行活动,受到了学校和年级组的表扬,取得了优秀的成果。在排球比赛当中,排球获得了全校第二名,我们即取得了骄人的成绩,又让我们在

班级卫生工作总结范文【篇2】

大家好!

我从20xx年2月起连任卫生委员。几个月来,我忠于班级的事业,严于律己,严格管理、较好地完成老师布置的各项任务,使班级文明建设取得丰硕成果。

现将我履行职责的情况作具体汇报:

一、履行职务情况

我这段时间主管班级环境卫生和值日工作。在班级卫生方面,同学们基本上都很自觉,但也存在着一些问题。例如:

1、有些感冒的同学每天都要用许多餐巾纸,但用完后没有及时扔进垃圾桶,有时扔在地上,有时塞在台板里,这样既影响班机环境,又不卫生。所以同学们要用餐巾纸也请及时扔进垃圾桶里。并且建议同学们尽量少用餐巾纸,最好用手帕代替,这样既可以节省资源,也对教室环境有益。

2、同学们在班级里看到垃圾时,都会主动的捡起来,但是在班级门口看到垃圾,却都视而不见。其实我们无论在那里看到垃圾都应该主动捡起来。

在值日方面,同学们都能及时完成自己的任务,但质量还有待提高。

二、自律情况

几个月来,我要求自己做到:

1、按守则自律。老师规定不准做的我绝对不做,老师要求达到的我争取达到,不违章、不违纪、不犯法,做个称职的劳动委员。

2、我努力做同学们的劳动表率,班级卫生建设的"领头羊"。因此,在劳动中,凡是要求同学做到的,自己首先做到。讲求奉献,珍惜老师和同学给予的荣誉和权力。

三、今后的设想

1、对同学们进行卫生宣传,提高同学们保护教室卫生的意识。

2、对那些值日认真的同学,进行表扬,并在综合素质评价值日生的评定中给予10分。对值日不认真的同学进行全班批评。

希望大家支持以后我的工作,谢谢!

班级卫生工作总结范文【篇3】

几个月来,我要求自己做到:

1、按守则自律。老师规定不准做的我绝对不做,老师要求达到的我争取达到,不违章、不违纪、不犯法,做个称职的劳动委员。

2、我努力做同学们的劳动表率,班级卫生建设的"领头羊"。因此,在劳动中,凡是要求同学做到的,自己首先做到。讲求奉献,珍惜老师和同学给予的荣誉和权力。

班级卫生工作总结范文【篇4】

我这段时间主管班级环境卫生和值日工作。在班级卫生方面,同学们基本上都很自觉,但也存在着一些问题。例如:

1、有些感冒的同学每天都要用许多餐巾纸,但用完后没有及时扔进垃圾桶,有时扔在地上,有时塞在台板里,这样既影响班机环境,又不卫生。所以同学们要用餐巾纸也请及时扔进垃圾桶里。并且建议同学们尽量少用餐巾纸,最好用手帕代替,这样既可以节省资源,也对教室环境有益。

2、同学们在班级里看到垃圾时,都会主动的捡起来,但是在班级门口看到垃圾,却都视而不见。其实我们无论在那里看到垃圾都应该主动捡起来。

在值日方面,同学们都能及时完成自己的任务,但质量还有待提高。

班级卫生工作总结范文【篇5】

1、对同学们进行卫生宣传,提高同学们保护教室卫生的意识。

2、对那些值日认真的同学,进行表扬,并在综合素质评价值日生的评定中给予10分。对值日不认真的同学进行全班批评。

希望大家支持以后我的工作,谢谢!

本学期刚开学检查班里劳动的同学相当严格,所以班里经常被扣分。扣分的大致原因就是窗台问题。所以对于窗台卫生的检查需要更加严格。后来,学生会改选后,新来检查的同学相对于之前的同学比较通情理,所以后半学期基本减少了许多卫生扣分问题。

但是,只有在要求严格的情况下,班里的卫生小组长才会起到完全的作用,后半学期因为卫生检查较轻,所以小组长的任务几乎就荒废了。这是本学期劳动工作中的漏洞。

劳动工作还需要重新安排,类似于每月一次大扫除的卫生劳动中,每次都有部分同学工作较轻,所以很快打扫好以后就在旁边哄闹,

影响其他还在劳动的同学。所以,下学期的劳动安排还得重新分配,争取大家一起劳动,一起休息。

班里的劳动工具领来的时候都是全新的,但是越到后面损坏的越严重。像是垃圾桶,我们班有两个,两个都损坏了。问了劳动工具管理员,他也不是很清楚怎么损坏的,所以,下个学期会加强这劳动工具的管理。动员大家对于劳动工具更加珍惜,劳动工具损坏了,自己用起来也不方便。

本学期劳动情况,特别需要表扬李亦飞同学。在其他同学去报名pets考试的时候,他主动留下来,打扫了全班的教室卫生。每次倒垃圾都任劳任怨。其他同学还需努力,向李亦飞学习。

班级卫生工作总结范文【篇6】

本学期刚开学检查班里劳动的同学相当严格,所以班里经常被扣分。扣分的大致原因就是窗台问题。所以对于窗台卫生的检查需要更加严格。后来,学生会改选后,新来检查的同学相对于之前的同学比较通情理,所以后半学期基本减少了许多卫生扣分问题。

但是,只有在要求严格的情况下,班里的卫生小组长才会起到完全的作用,后半学期因为卫生检查较轻,所以小组长的任务几乎就荒废了。这是本学期劳动工作中的漏洞。

劳动工作还需要重新安排,类似于每月一次大扫除的卫生劳动中,每次都有部分同学工作较轻,所以很快打扫好以后就在旁边哄闹,

影响其他还在劳动的同学。所以,下学期的劳动安排还得重新分配,争取大家一起劳动,一起休息。

班里的劳动工具领来的时候都是全新的,但是越到后面损坏的越严重。像是垃圾桶,我们班有两个,两个都损坏了。问了劳动工具管理员,他也不是很清楚怎么损坏的,所以,下个学期会加强这劳动工具的管理。动员大家对于劳动工具更加珍惜,劳动工具损坏了,自己用起来也不方便。

本学期劳动情况,特别需要表扬李亦飞同学。在其他同学去报名pets考试的时候,他主动留下来,打扫了全班的教室卫生。每次倒垃圾都任劳任怨。其他同学还需努力,向李亦飞学习。

班级卫生工作总结范文【篇7】

(一)引入竞争机制,制定完善的卫生奖惩制度

没有竞争就没有动力,没有规矩不成方圆。制定科学的奖惩制度,对勤奋、认真、乐于助人以褒奖,对逃避、偷奸耍滑予以惩处。班级卫生不是哪一位同学的事,每一位同学都要积极行动起来。对卫生获得名列前茅的的组免扫一次地,对表现突出的同学再适当地加品行分;获得中等成绩的组不奖不惩,对表现突出的同学再适当地加品行分;对卫生较差、排名末尾的组要重扫直到获得中等以上名次为此。对各组中的落后分子要适当地扣品行分,并及时地批评教育、帮助他(或她)改过。对有意逃避、偷奸耍滑的同学由班主任督促完成罚扫任务。

(二)选定生活委员和组长并认真指导

生活委员是班级卫生管理的直接参与者和组织者,是班主任的好助手。生活委员的选定与任用对于班级卫生管理有重要的作用。生活委员的选取要有一定的号召力,做事认真负责,学习成绩中上更好。选好生活委员后,将班级分成若干个卫生劳动小组(注意要勤懒搭配,将班干均分到各组中以起带动协助作用)再从不是班干的同学中选有一定组织能力、认真负责的同学任组长,以减轻生活委员负担,同时达到培养这些同学组织领导能力的目的,增加他们的劳动积极性,可一举多得。

(三)落实卫生责任

生活委员主要对班主任负责,每周作好各组值日安排,并时时提醒组长,再由组长具体分配本组人员任务,以确保责任到人,并作好记录,认真监督。生活委员还要每天要做好保洁安排和监督并作好记录。

(四)检查验收。

劳动卫生的彻底与否以校学生会评分为准,优奖差罚。

班级卫生工作总结范文【篇8】

卫生健康工作是学校工作的一个重要组成部分,我校在认真落实《学校卫生工作条例》中,严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强,防近覆盖率达100%,视力不良率稳定在12%以内,学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%,取得了可喜的成绩。现将我们的主要工作总结如下:

班级卫生工作总结范文【篇9】

班级卫生是班级中每一位学生学习生活的需要,整洁的教室能使同学们性情舒畅、身心健康。在进行卫生清理的过程中能让学生们感受劳动的美、热爱劳动、懂得珍惜劳动成果。班级卫生是集体活动,组织得当的话,能培养学生的团结协作能力和荣辱与共的美德。班级卫生管理是班主任日常工作的一个重要的组成部分,每一位班主任都认真对待。班级卫生管理分为两方面:一方面是做好班级卫生;另一方面是做好班级卫生保洁。

一、做好班级卫生

(一)引入竞争机制,制定完善的卫生奖惩制度

没有竞争就没有动力,没有规矩不成方圆。制定科学的奖惩制度,对勤奋、认真、乐于助人以褒奖,对逃避、偷奸耍滑予以惩处。班级卫生不是哪一位同学的事,每一位同学都要积极行动起来。对卫生获得名列前茅的的组免扫一次地,对表现突出的同学再适当地加品行分;获得中等成绩的组不奖不惩,对表现突出的同学再适当地加品行分;对卫生较差、排名末尾的组要重扫直到获得中等以上名次为此。对各组中的落后分子要适当地扣品行分,并及时地批评教育、帮助他(或她)改过。对有意逃避、偷奸耍滑的同学由班主任督促完成罚扫任务。

(二)选定生活委员和组长并认真指导

生活委员是班级卫生管理的直接参与者和组织者,是班主任的好助手。生活委员的选定与任用对于班级卫生管理有重要的作用。生活委员的选取要有一定的号召力,做事认真负责,学习成绩中上更好。选好生活委员后,将班级分成若干个卫生劳动小组(注意要勤懒搭配,将班干均分到各组中以起带动协助作用)再从不是班干的同学中选有一定组织能力、认真负责的同学任组长,以减轻生活委员负担,同时达到培养这些同学组织领导能力的目的,增加他们的劳动积极性,可一举多得。

(三)落实卫生责任

生活委员主要对班主任负责,每周作好各组值日安排,并时时提醒组长,再由组长具体分配本组人员任务,以确保责任到人,并作好记录,认真监督。生活委员还要每天要做好保洁安排和监督并作好记录。

(四)检查验收。

劳动卫生的彻底与否以校学生会评分为准,优奖差罚。

二、卫生保洁

首先,全班都要提高保洁意识,积极行动起来,不乱扔果皮纸屑等,养成爱卫生的良好习惯。同时每一个同学都要保持自己座位及附近的清洁。公共区域的卫生由班上保洁员负责,全班同学相互提醒监督,形成齐抓共管理的局面。班级卫生做到一定时时保持整洁,给同学们的学习生活提供一个整洁、卫生的好环境。

其次,高年级学生正是思想形成的时期,思想燥动、叛逆是他们思想的主要特点,每个班都会有那么几位不讲卫生或者是做些恶作剧的学生。如果没有人提醒,让他们一次得逞,我们极力保持整洁卫生的班级环境就会受到破坏。发现这样的同学,要及时教育批评,认真引导。同时也要给他们改过的机会,让他们把自己所造成的垃圾清理干净。对那些不听班干或保洁同学劝告的同学要及时教育批评,同时要求参与当天大扫除,让他学会珍惜他人的劳动成果。

最后,保洁人员的组成,一般由四个人组成。每天一轮换,两人负责清洁区,一人负责教室及擦黑板。一人负责楼梯走廊。这样责任明确,不存在相互推委问题。不认真完成要罚以重新保洁一天,劳动委员要及时提醒和监督,让他能认真的完成任务。保洁员主要对劳动委员和班主任负责。

总之,通过以上的班级卫生管理达到卫生整洁,班上同学养成热爱劳动的习惯、珍惜他人的劳动成果和团结互助的美德。同时,给生活委员和卫生组长提供了展示他们组织领导才能的平台,并在班主任的指导中得以提高。也减轻了班主任和生活委员的工作量,起到事半功倍的效果。

幼儿园小班级元旦活动总结1000字


本次精心策划的创意活动已经告一段落了,我们应该需要准备去写经验总结,做好活动总结可以帮助提高自己的工作技巧。你有了解过创意活动总结应该怎么写吗?经过搜索和整理,栏目小编为大家呈上幼儿园小班级元旦活动总结,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

幼儿园小班级元旦活动总结 篇1

活动目的:

为了迎接20__年的到来,促进家园和谐发展,增进幼儿与家长之间的亲子关系,__幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。

活动时间:

20__年12月31日上午

活动形式:

集比赛、游戏于一体,由家长、幼儿参加,获胜者将可以领取新年礼物和奖品。

活动场地:

各班教室

活动项目:

__班游戏名称:

戴高帽

玩法:

4人为一组,家长头戴高帽离幼儿2米远,幼儿把圆圈扔出后,家长用高帽去接,以30秒为限,接到最多的一方为胜。

规则:

1、幼儿独自扔圈,家长可随圈方向移动接,但是不可出线。

2、幼儿站的位置不能出线,一次投一个。

幼儿园小班级元旦活动总结 篇2

涵洞辞旧岁,瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走鼠年,以饱满的精神迎来新的一年。在迎接牛年的来临时,我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩,有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”,活动开展的非常的顺利,家长给我们的反馈的也是非常的好,希望多开展这样的集体有意义的活动。

在活动开展前我们进行了一系列的安排,我们请家长准备好了要展示的活动内容。在这一次的亲子大合唱之前,我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲,并且也要求小朋友也会唱这首歌曲,一段时间下来,我们的小朋友已经学会了这首歌曲,不过这首个的音比较高,小朋友唱的时候音提不太上来。小朋友会唱了还有是我们的家长,他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的,也基本上会唱了。唱歌的情况已经解决了。接下来是我们的另一个环节,“快乐自助餐”,快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心,自助餐的话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物,就分配好各自带的东西,这样花样就更多了。

12月31号演出正式开始了,我们的小朋友的状态都非常的好,他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣,这样整体的效果就更好了,在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最后一个节目,我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员,指挥起来也是有模有样的,在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了,由于考虑到声音比较小就由三个家长来带唱,效果还是挺不错的。结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐,我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物,看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝,很多家长看来是来交流厨艺的了,他们都在交流这你这个是怎么做的,在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了,很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了,尝尝这个尝尝中间有那么评价一下,在欢乐的气氛中,我们最美的食物上来了,那就是汤圆,它象征着团圆,今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子,也是为了庆祝我们的元旦。今天每个人脸上都嵌着笑容,最属开心的就是我们的小朋友,在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物,相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心,不但有吃有喝有玩又有礼物,他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了,也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。

活动结束了,这一次的活动给我们带了很大的意义,在活动中增进了孩子与父母的关系,同时在这一次活动中体现了我们大四班的整个集体的团结性与合作性,又多了我们与家长之间交流的空间。这次的活动也已经告一段落——圆满成功。

幼儿园小班级元旦活动总结 篇3

一、指导思想

为丰富校园生活,激发同学们对艺术的兴趣爱好,给学生提供展示艺术才华的机会,我校定于__年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。

二、活动时间

时间:__年12月

三、组织领导

组长:杨__ 熊__

副组长:陈__

组员:彭__ 各班主任

四、活动要求

此次比赛将纳入班级量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的展现。

1、基本要求:

(1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样。

(2)、每个班级准备两个节目,节目无人员限制。

(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

2、具体要求:

(1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟。

(2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决。

(3)、其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,积极向上,演出时间不超过8分钟。

五、活动安排

1、各班艺术节活动准备:12月初到12月中旬

2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)

时间:__年12月18、19日中午

地点:音乐教室

评委:陈__

组织:政教处 团委

纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位。

3、节目彩排。

时间:__年12月25日晚自习

地点:学校食堂大厅

现场指挥:陈__

前期节目安排:潘__

场地安排:陈__

音响设施:程__

现场纪律:刘__

组织:政教处 团委

纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位。

4、正式演出:

时间: 12月30日前后。(具体时间另行通知)

总指挥:陈__

学生组织:刘__ 各班主任

场地准备:程__

后台组织:潘__

音响:陈__

纪律:彭__ 学生会值日生

现场摄像:谈波

六、奖励办法

1、团体奖:奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励班级量化考核6分,二等奖(年级第二名):奖励班级量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):奖励班级量化考核4分;其他参赛班级:奖励班级量化考核3分),并颁发奖状。

2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名。

注:以上由学校颁发奖状并进行奖励。

幼儿园小班级元旦活动总结 篇4

一、指导思想:

为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神,确立现代教育观、课程观、质量观,充分发挥学校教育资源的功能,发挥群体智慧,优化学校课程结构,促进学生的全面发展,丰富学生的课余生活,提高学生艺术素养和审美水平,给孩子们一个展示自我的平台,让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬,努力创建学校的教育特色。经学校研究决定12月29日下午2:00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨20__年庆元旦文艺汇演庆祝活动,为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

二、活动时间:20__年12月29日下午2:00

三、活动地点:学校操场(各班按顺序就座,4、5、6年级自带凳子)

四、活动形式:

活动分为静态和动态两种形式,以每周三开设的校本课程班为单位参赛,静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛,动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛,文艺节目包括四大类:舞蹈类,合唱类、体育竞技表演类,综艺类。

五、活动要求:

1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间,做好训练工作,努力提高节目质量。

2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。

3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。

4、各班在活动时要求有队旗,参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场,候场时注意纪律。

6、演出同学提前准备好需要的`物品。

7、从舞台左侧进场,舞台右侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其它班级。

8、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

9、各班班主任辅导员组织好各班学生,注意各项安全。

10、各班必须详读本方案,认真做好充足准备,以饱满的热情参与。

六、活动程序:

1、全体师生集合。

2、方校长致辞。

3、文艺节目演出。

4、宣布活动结束。

七、主要负责人:

策 划:教务处

主 持 人:

演员化妆:所在校本课程班级的老师负责

场地布置:美术组 体育组

现场音控:

摄 像:

活动照片:

来宾接待:

现场组织: 大队部

评委安排:

1——6年级每班选取5名学生代表参加评分

统 分:

八、活动评比:分动态静态节目类别进行评比;文艺展演不分节目类别进行评比。

九、评分标准:(总分10分。9—10分为优,7—8分为良,5—6分为中。)

(一)舞蹈类评分

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)

3、对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。(1分)

4、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示小学生风采。(2分)

6、表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)

(二)声乐类评分

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感,受学生欢迎。(2分)

2、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,气息自然、流畅。(3分)

3、歌曲演唱完整流畅,歌曲表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受(3分)

4、演唱者穿着大方得体,精神饱满,服装整洁,仪态大方。(2分)

(三)体育竞技表演类评分

1、竞技表演健康向上,表演艺术性强,适合自己的实际水平;(3分)

2、专业技术娴熟,演奏连贯流畅,艺术表现力强;(3分)

3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确,音乐表现生动、形象;(2分)

4、上台落落大方,精神面貌好;(2分)

(四)综艺类评分

1、表情自然,动作恰当,口齿清晰。(2分)

2、思想内容健康,积极向上。(2分)

3、台风好,能面对观众,情节衔接得当。(2分)

4、时间在3—5分钟,详略得当。(2分)

5、节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情。(2分)

(五)书法类评分

1、笔法:起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。(3分)

2、单字结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔到位。(4分)

3、章法布局较好,行列整齐,风格一致,题款位置、大小与正文统一。(3分)

(六)绘画类评分

1、内容新颖,积极健康,富有个性主题明确,画面中心内容突出。(3分)

2、画面结构比例恰当准确,勾线自然,不粗糙,(4分)

3、纸张大小符合标准,画面整洁,不混乱,色彩关系处理恰当,整体交果好。(3分)

(七)手工剪纸类评分

1、题材新颖奇特,内容健康、能反映主题。(1分)

2、做工精细、外形饱满,线条流畅、生动。(4分)

3、造型生动、结构严谨、作品完整,有一定的创新意识。(3分 )

4、颜色艳丽、饱满、搭配合理,整体交果好。(2分 )

十、未尽事宜,另行通知。

幼儿园小班级元旦活动总结 篇5

幼儿园与xx剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由xx剧团出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

一、活动时间:

20xx月xx日(周x)下午xx:xx:-xx:xx为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!xx:xx,演出正式开始。

二、活动时间地点:

xx剧场(xx大道xx号)

三、乘车路线:

坐地铁x号线xx站下往回走,xx路站下往前走。

每个家庭亲子套票xx元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

四、温馨提示:

1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期:

集体活动,期待您的参与!

提前祝您新年快乐,家庭幸福!

幼儿园小班级元旦活动总结 篇6

教材分析:本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重难点:是让幼儿积极参加园内的各项活动,培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。一、活动目标:1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系

二、活动对象:小班全体幼儿和参加活动的家长

三、活动时间:20__年12月31日上午9:00

四、活动准备:

1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

4、磁带、录音机及幼儿的礼物

五、活动过程:

(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。

教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”

教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。

[点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流]

(二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。

如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏《夹彩色珠子》比赛:

玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。

注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

4、家长和幼儿一起做贺年片。

[点评:小班幼儿学习不满一学期,各方面知识、技能还不丰富,采取这种“大”带“小”的形式,可培养幼儿的自信心。]

5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

[点评:在的气氛中,发展幼儿的口语表达能力及与他人交往的意愿。]

6、教师对整个活动作总结。

实用总结: 班长班级工作总结最新模板


光阴似箭,工作即将步入一个崭新的篇章。我们需要把工作总结纳入计划中了。对我们未来发展有着很重要的意义,写工作总结时需要包括哪些方面呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“实用总结: 班长班级工作总结最新模板”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

岁月如歌,大学的第一个学期已经过去了,从担任班级联络员到班长的竞选再到现在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情,但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些,可是仍然留有遗憾。下面我就对上学期我担任大学班长工作总结范文做成工作总结

竞选班长时,我想为班级做一些事情,也想锻炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了,但是并没有做的完美,存在很多漏洞。

在担任班长期间,首先要获得大家的信任,所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我还能较好的处理。

在组织活动时,我有时候过于情绪化或者理想化,过少的考虑了班级同学的参与兴趣,还有前期的准备和活动时间等等。后来稍稍的进行了改善,多长了个心眼,考虑全面再进行,但组织能力还需提高。

作为班长要进行班委任务的分配,这个问题便很沉重,毕竟当班委各司其职的时候,有时候很难让其他班委(指的是职责不是那方面的)介入,可是在考试来临时,学委的工作过重,还有活动多时,组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里,分配任务时,我会让班委互相帮忙,当任务繁重的时候向我提出,我再进行分配。有段时间,我让班委将自己的任务写在任务,再分配,但效果不好。所以暂时只能在班委会时进行搭档分配。班委在工作上都很尽职,同学的信任度也在慢慢提升。

同学对班级管理上有自己的建议和意见。开始时没有及时的了解和处理,后来辅导员助理建议使用班级意见簿,效果很好,让我能够知道同学的不满和误解在哪里。并且对其进行解释和改进。

同学之间较陌生,在这个学期由于不是像高中固定教室,导致同学之间沟通较少,在几次活动下来同学们互相熟络,但团结度有待提升

经过这个学期,担任班长中所暴露出来的问题有

我个人

1、 事情安排上不完善。易拖泥带水

2、 在本学期后半段对个人的要求松懈。

班集体

1、 同学参与活动的积极性不高,配合度尚可。

2、 所办的活动形式较为单一,也较少

3、 班委开展工作有时得到同学的配合度不高

下一个学期的工作中,我会努力去克服这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们积极性,并且增加同学之间的沟通交流。

[精选总结]学年班级工作总结1篇


日复一日,年复一年,这一阶段的工作已经快接近尾声。我们要对这一阶段的工作进行总结。能够更好地从容面对下一阶段的工作。优秀的人是怎么写工作总结的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精选总结]学年班级工作总结1篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一、做好军训工作

在年级、政教处、团委的组织下,在新生接待后组织学生进行了军训,对学生进行了齐步、正步、跑步、内务整理、军歌学习、军事电影观看等活动,学生通过军训增强了纪律意识和克服困难的良好意志品质。

二、组建了班委会、班级团支部、学习小组。

通过自荐、投票、班主任推荐等形式,组建了班委会,选出了班长、副班长、生活班长、体育委员、文艺委员、团支部书记,这些学生干部很好的发挥了管理班级的积极作用,开学至今就没有更换过一名班干部。团支部将班级的美术、音乐特长生和积极分子组织起来组建了班级团支部,通过组织丰富多彩的活动,提高了班级的凝聚力和学习氛围。通过自我选择、学习成绩、性格爱好、班主任调节的办法划分了六个学习小组,经过一周的微调后,一个学期以来学生很好的利用小组形式进行学习,班级呈现出了相互合作、相互竞争、比学赶超的良好局面,学生在期中考试中成绩名列年级第三名。

三、以制度管理班级。在认真学习年级下发的学生管理办法后,经过学生民主推荐,制定了高一十七班日常管理办法,量化管理班级,班级每天有之日班长,负责记录班级一天的违纪、好人好事、常规工作,每个小组设置组长,十名同学分别负责对应每月的日期对应的尾号,负责记录对面的小组的违纪情况,制定了班级月常规考核表、周量化考核表、日量化考核表,对每个小组、每名同学进行量化考核,对于优胜的团队进行表彰;制定了班级学习评比制度,对于年级组织的正规考试进行考评,对于在月考、期中考试、期末考试里小组平均分最高的小组进行集体表彰,这种捆绑式的评价有效的提高了学生的学习积极性,班级排名最后的一名同学都会获得来自本小组同学的鼓励和鞭策,在年级的最后二百名中,17班学生人数非常少,得益于这样的评价方式。制定了班级卫生管理办法、宿舍管理办法、早晚自习管理办法,将班级物品、卫生区划分到具体的同学,每名同学都有事做,每件事情都有人做,充分发挥了学生的主人翁意识。制定了课间操管理办法,在体委的精心组织下,高一17班的课间操已经非常整齐、口号已经非常响亮,很好的鼓舞了学生的士气,促进了学生的团队配合意识的提高。制定了班级突发事件管理制度,对于学生生病等问题进行了提前部署,每个宿舍设置了简要的小药箱,未雨绸缪防患于未然。

四、积极落实年级制定的班教育组协调工作。高一17班有一个很好的教师团队,每名教师都非常努力的进行教学,深入学生中间,通过定期组织的班级协调会相互反馈教学中发现的问题和好的办法,针对每名具体的学生进行分析,找到合适的学生促进办法,很好的发挥了团队的力量。每名导师都非常认真的对学生进行分析,对于学习上得困惑、生活中的困难进行及时、恰当的指导,让学生的出现的思想问题能够在第一时间得到解决。

五、用活动锻炼人、用文化陶冶人。在年级、政教处的组织下,制定了“以生命教育为主线的班级教育”班级特色教育活动,围绕这个主题开展了一系列活动,通过篮球赛、足球赛、跳绳、拓展训练、班级新年晚会、感恩父母主题班会、孝敬父母月、高中学习适应月、消防知识学习、医药健康、地震紧急疏散、我的伙伴、我最怀念的老师、我的理想我的努力、文明现象举例等活动,通过活动教育人,班级制定了“我很重要、相信伙伴”为主题的班级理念,制定了班级誓词,坚持每天读信,进行励志教育,班级用宣传栏、标语、图书角等形式营造良好的班级文化,为每个寝室命名,确定每个寝室的主题,用文化陶冶人。

六、督促学生进行学习。

班级制定了严格的预习、听讲、复习计划,每天每个小组都有专人负责,每个学科每个小组都有一名专门的课代表,负责督促作业的完成和本学科的预习与复习,组织学生进行了学习方法学习和交流,组织学生根据自己的弱科请教教学老师,制定补弱计划,利用大课间、自习、辅导时间请教老师,班级内部成立了相互帮助两人小组,相互帮助,提高弱科。尤其是英语学科,请学生在正常的学习同时回头学习初中的英语知识,班级李韶斐、刘晶两名同学专门负责班级每日英语单词、短语学习的考核,请每名学生每天都坚持进行英语学习;针对语文书写问题,组织了书写比赛、每日规范书写活动,将优秀的和稍差一点的学案、笔记进行展示。

七、做好了学生的资料建设。通过调查问卷、谈心等方式建立了学生的资料,对于学生的家庭、性格、身体健康、学习等情况建立了档案,为进一步的开展工作提供了保障。

八、做好特殊学生的教育。

对班级中的单亲家庭、经济困难的学生、心理存在障碍的学生、学困生进行特别的关注,对心理进行疏导、教育,对班级的赵瑞杰同学进行了资助,对于学生的突发性情绪进行了及时的疏导,教会了学生遇到问题要冷静三十秒然后再做决定的方法。

九、与家长进行了及时的沟通。在年级、政教处的组织下召开了家长会,与家长进行了全面的沟通,通过学校建立的信息平台经常与家长交流学生的在校表现及遇到的问题,与家长一起做好了学生的管理、督促工作,很好的宣传了学校、年级的政策、学生管理方法和取得的好成绩。

下一个学期将继续坚持现在量化管理基础上,注重对学生的个别谈心,对学生的学习动力、学习方法进行指导,对于本学期出现的学生请假次数过多的问题进行更加严格的要求。

[总结参考] 幼儿园小班区域活动总结


时光如水,一阶段的工作即将告一段落了。在经历过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作情况。做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。有没有比较好的工作总结模板呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[总结参考] 幼儿园小班区域活动总结”,仅供您在工作和学习中参考。

上周,我作为家委会成员参加了太铁一幼小六班的家长参观活动,真实地走进了孩子的课堂,直接面对了孩子在园的表现以及老师们的教学状况,感谢幼儿园提供了这样一次相互交流的机会,也感谢老师们辛勤的教育,感谢女儿在这一时刻让我收获到了她的成长和进步。通过参加这次活动,我深切感受到:

一是老师和家长的相互理解进一步增进。这次活动向家委会成员展示了太铁一幼生动的教学案例,使家长委员们和老师、孩子零距离地体验到了幼儿园的学习生活,体验到太铁一幼的教育教学特色,使我们家委会成员对幼儿园教育理念有了更深入的了解。

二是老师们对孩子们充满了爱和关怀。通过参加这次活动,在太铁一幼的园区里我看到了老师们及园领导细心的呵护、无微的关怀、精心的照顾、耐心的引导、温馨地游戏,这些无不令所有家长啧啧称赞,佩服之至。

三是丰富的区域教学活动体现了科学的、启发式的幼儿教育理念,对孩子的长远发展有很大益处。在活动中,看到孩子们在不同的教学活动区域自由地绘画、尽情地游戏、创造性地 利用废旧的物品做出数字、图形,还充满想象力地构建自己的积木王国,我切实感受到孩子的创造力和想象力得到了启蒙,孩子求知的兴趣变得更浓厚了。

四是更加深切地体会到陪伴孩子成长的过程是多么的幸福。孩子是一本书,是一本需要我们每一位家长去认真研读的书。今天的工作忙不完,也许明天还能继续,但是孩子成长的时光是永远不会倒退的。家长应该珍惜与孩子共同生活的每一天、每一时、每一刻,关注孩子所关注的,惊奇孩子所惊奇的,感受孩子所感受的,从内心去解读孩子,走进孩子的内心世界,把陪同孩子一起成长作为最美最真的快乐享受。

牛皓然入园已经七个多月了,我想衷心地对老师们说,孩子交给你们,我们放心,谢谢你们。作为家长,我们也非常重视把家庭教育搞好,把家庭建设成为孩子健康成长的温馨家园,努力使家庭教育和幼儿园教育形成合力。 我相信,幼儿园也是孩子温暖可爱的家,在这里,孩子的每一天都是开心快乐的!

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