音乐老师指导思想总结（汇编十九篇）

音乐老师指导思想总结（汇编十九篇）。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

活动目标：

1、能利用图形添加的方法设计出于众不同的脸谱。

2、练习用丰富的线条细密地分割背景。

3、能大胆想象，大胆创造并体验成功的快乐。

活动准备：

1、京剧脸谱、非洲部落的面具等图片。

2、脸谱作品数幅。

3、勾线笔、油画棒、8K铅画纸。

师：你们看过京剧吗？唱京剧时他们脸上要戴什么？

在非洲部落里，当他们庆祝节日时，也会带上各种各样的面具跳舞，唱歌。

二、图形刺激：

1、欣赏脸谱及面具的图片、照片，感受造型的夸张、变形及色彩的丰富。

2、教师示范用图形添加的方法画各种有趣、奇特的脸谱。

3、引导幼儿欣赏脸谱作品。

（1）、脸谱轮廓要画大，可以画长方形、椭圆形等各种形状的脸谱。

（2）、造型要夸张，奇特，可以在大脸谱中套小脸谱。

（3）、背景分割稍细密些。

四、作品赏评：

1、把幼儿的作品布置成脸谱展，引导幼儿欣赏。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

2016春运安全指导思想

市无线电管理局做好2016年春运无线电安全保障

为保障春运期间民航、铁路、海事等重要无线电业务安全，根据省无线电管理办公室《关于加强组织有序、以人为本、优质高效”为工作目标，认真组织和落实各项保障工作，着重从主动防范和快速查处两个环节，确保今年春运期间相关无线电业务安全。

为确保各项工作落实到位，从1月初到春运开始部署并完成如下工作任务：

一、收集民航、铁路、海事、道路交通等部门无线电频率、台站设置情况，并督导深圳移动、深圳电信和深圳联通做好移动通信的安保工作。

二、加强同民航、铁路、海事、道路交通等部门，了解各部门需求和无线电业务安全情况，明确各部门联络人。

三、利用固定监测站和移动监测站，对宝安机场、各火车站、铁路沿线、汽车站和港口等区域实施保护性监测，对应急通信、公安、武警、安全等专用频率，广播电视以及卫星电视接收频率实施保护性监测，了解和掌握相关区域和业务电磁情况。

四、由局领导带队走访航管站、海事局等重点部门，巡查重点保护台站。

五、加大查处无线电干扰的力度和行政执法力度，坚决查处对民航、铁路、公路、海事等重要部门无线电业务的干扰。

绍兴市运管局全面部署2016年春运工作

早准备、早安排的指导思想，围绕春运“安全第一、保障有力、方便快捷、服务至上”的总体要求，对春运客流进行了全面调查、分析、预测，对2016年的春运工作进行了周密安排和部署。

一、全方位开展流量、流时预测与分析。据预测，春运期间绍兴地区道路运输旅客西安、北京、安徽、江苏等地，流时主要在贵州、四川和云南、广西，流时主要为越秀外国语学院等大中专院校的约台州地区，放假时间基本在1月20日左右，届时将迎来学生返乡客流高峰。

二、积极组织、协调运力投放。流向调配充足运力。制定应急方案，随时处理突发事件，要在以客为主的同时，确保节日市场供应和重点企业生产的顺利进行。

三、加强春运安全监管。对投入春运的车辆进行严格检查，对不符合要求的一律不准投入营运，确保运输工具状况良好。春运期间，市运管局还将对各运输窗口单位进行安全检查，查责任制、查措施、查隐患、查整改，确保春运安全。

四、制定春运应急措施。市运管局积极组织成立春运领导小组，认真做好春运服务工作，狠抓落实，认真贯彻国家及省、市春运工作文件精神。同时，通过编制《春运工作手册》、告旅客书、出台《绍兴市区春运突发事件处置方案》，随时应对突发事件，确保本次春运工作顺利完成。

交运集团六大举措扎实备战2016年春运

近日，交运集团组织司属各企业召开便捷、舒适出行。

一是狠抓运输服务，确保旅客出行满意。集团上下牢固树立“以旅客、用户为中心”的服务思想，在行动上、细节上不断改进、完善运输服务工作，加强对从业人员的`教育培训，广泛开展优质服务活动，对老、弱、病、残、孕等乘车困难群体给予关爱与帮扶，全面做好联网售票工作。

二是狠抓运输组织，确保运营平稳有序。结合各自实际，认真分析北站的旅客运输组织和双凤桥换乘枢纽运营工作，增强突发紧急情况下的旅客疏运能力，并做好突发紧急情况下的运力储备。

三是狠抓工作落实，确保各项要求执行到位。加强春运组织领导、统计分析、节日值班和行业检查等相关工作，统筹兼顾，团结协作，形成合力，共同做好2016年春运工作。

四是加强组织领导，切实履行安全责任。成立2016年春运安全工作领导小组，结合生产经营实际，制定科学周密的工作方案，明确安全生产工作目标任务;

五是加强春运前的安全检查，各运输单位要结合冬季安全生产的特点，对投入春运的车(船)技术状况进行全面的安全性能检查，严禁安全技术条件达不到要求的车(船)投入春运，对参加春运期间运输任务的驾驶员和船员进行全面清理，严格审查，有针对性地制定和完善应急预案;

六是加强道路交通安全管理，高度重视雨雪冰冻、大雾天气对交通安全的影响，进一步做好恶劣天气、危险道路安全防范工作，加强对驾驶员和车辆的监控和管理，采取有效措施加强长途客运和旅游客运安全管理，加强区间班车、农村客运的安全管理，落实危化品运输各项管理制度。加强水上交通安全管理;加强客运站(场)、码头的安全管理;加强消防安全管理，做好春运期间消防保卫工作;采取多种形式，针对春运安全特点，加强安全宣传教育培训工作。

龙山部署2016年春运工作和安全生产工作

张肇琴出席会议。

龙山县2016年春运从1月24日开始至3月3日结束，共计40天。

会议对各春运职能部门职责进行再明确，要求各相关单位加强领导、协调配合，强化监管、明确责任，完善预案、充分准备，提升服务、方便出行，圆满完成今年春运工作任务。

张肇琴要求各职能部门要明确目标，突出重点，保障春节期间全县道路、通讯的畅通，水、电、气和各类物资的正常供应，确保全县工农业生产的正常运行和社会大局的安全稳定。

叶明江强调，受龙里公路、洗里公路等施工影响，加之恶劣天气等不可预计因素，县内G桑龙公路等道路压力增大，春运工作十分艰巨。全县上下务必要在思想上高度重视，早部署、早行动、早落实，切实做好春运工作和安全生产工作。

叶明江要求，各部门要齐抓共管，密切配合，围绕“安全第一、保障有力、方便快捷、服务至上”的总要求切实履行职责，形成工作合力。要突出重点，狠抓落实，加强水陆道路交通安全。要进一步健全机制，巩固成果，从源头上排除道路交通和安全生产隐患，推动工作长效开展。要强化监管，严格责任追究，实行失职渎职造成责任事故的一律严肃处理。

县安委会和春运工作领导小组成员单位、乡镇(街道)主要负责人参加会议，各乡镇(街道)和各城乡客运公司人员收看电视电话会议。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。

针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：

以和为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

具体措施：

一、加强理论学习。

认真学习实施细则，将学习与课题研究结合起来，用精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验。

本学期重点学习：

1、9月份：学习和以自学为主。

研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。

研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。交幼儿园一份。

2、10月份：学习以自学和小组学习为主。

通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家交流经验。

研究课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由老师承担，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。

3、11月份学习新于幼儿教师的专业素质。

以自学为主，学习后每人准备一篇相关文章，发在论坛里，与大家谈谈自己的体会。

4、12月份学习新与幼儿教师的专业素质

教研时间集体学，学后研讨“提高专业化水平”的重要性。

二、教研工作。

1、本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。

2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级各领域目标的制定，使保教工作有序开展。

3、紧紧依靠园本培训，开展各种园内教研活动。

开展教学研讨活动，在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究，在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研、再思的`过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值。

自荐课评比活动，大家一起来听，听后进行评析，，从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益。每位教师1个月自荐课一次，班长、骨干教师要起到模范带头作用。

每位教师一学期最少上1次汇报课，邀请中心校领导和村级园教师参加。

园本讲座。每位教师一学期最少组织1次园本培训。骨干教师、班长不少于2次。准备好了报幼儿园安排时间。组织讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校网站校本培训版。

4、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高。

实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。

实践中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。

实践后反思，在自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见。通过教研组交流。

学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。

5、开展带教指导活动，骨干教师带教

三、开展“加强教师专业化建设”系列活动。

9月份：玩教具制作评比。每班不少于3种。

10月份：个案分析交流

11月份：教师基本功比赛。

11-12月份：多媒体课件在教育活动中的应用活动评比。

四、加强教师教育经验的撰写与交流。

教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写出质量较高的教育教学论文和案例。

新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战，所以，我们一定要坚定地站在时代潮流的前列，努力开创我们渤海幼儿园的新局面。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

通过党校的学习，使我了解到：党的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。

党只有把马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论体系作为行动指南，才能认识和掌握事物的发展规律，判明国际国内的复杂局势，了解周围事变的内在联系，预察事变的进程，制定不同历史时期的正确纲领、路线;才能树立坚定的信念和必胜的信心，始终站在革命运动和建设事业的前头，带领工人阶级和广大人民群众，建设中国特色的社会主义，完成社会主义初级阶段的历史任务，并最终实现共产主义。

同时，通过学习党纲使我还认识到在现阶段，中国共产党最低的纲领，是以马克思主义理论为基础，根据中国的国情总结出来的，指导中国的特色社会主义的建设。最高纲领是共产主义。坚持党的最高纲领，并通过建设中国特色社会主义的实践，实现最高纲领和最低纲领的辩证统一，是每一个人中国共产党员的使命和责任，对我们入党积极分子来说，同样是一项更要的使命。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

一．复习要点：

识记常用字、正确认读汉字的字音及声调。

二．复习点拨：

根据字音方面考查的内容分析，把可能出现的错误类型归纳成以下几点：

1．误读：

（1）人们习惯上经常在口语中容易读错的字，在书面考查时，往往也容易出现错误。

如： 恶劣 lvè/liè 惩罚chĕng/chéng            玫瑰 guì/guī 乒乓 bīng/pīng

（2）.由于学习时掌握的不牢固，而发生的形声字及形似字误读。

如：形声字： 粗糙 zào/cāo 澎湃 bài /pài     形似字： 衅xìn/ 畔 pàn 概gài/ 慨kăi

（3）.多音多义字的误读。

如： 模样 mó/mú 堵塞 sài/sè               间隔 jiān/jiàn 村氓 máng/méng

2．模糊：一些口语不常用的文学性较强的词语，由于平时接触少或学时掌握不扎实，导致印象模糊或根本不认识的。

3.规则不明：

（1）.书写上把汉语拼音写成英语的手写体。如：g j 等。

zh与z 、 ch与c 、 sh与s 、 uo与ou 、 ie与ei in与ing等。

（4）.拼写规则：i行韵母前面无声母时用y，u行韵母前面无声母时要用w，v行韵母拼写时前无声母要用y，且j、q、x与v相拼

时，v上点省去。

4．其他：b、p、m、f、w直接与“o”拼，其他声母与uo拼。

如：摸mō 罗luó 。标掉顺序是a、o、e、i、u、v，且i上标调时去点。

二．复习点拨：

试题的阅读答题、默写和作文中也相应的进行考察。因此其涉及的面较广，分值比例也较大。同时也是学生语文基本功体现的一个主要方面。

字形方面可能出现的问题无外乎就是错别字，而错字的比例所占较小，典型的如：“犀”字中的“水”，“虐”字的下半部分等。主要的字形问题还是在“别字”上，其主要类型如下：

1．同音字（词）误用辨析： 别出新裁 （心）、害人听闻（骇）、冲耳不闻（充）、闻过饰非（文）、报复/抱负

2．形似字误用辨析： 狼籍/藉 、清淅/晰、 旗糜/靡、茶毒/荼、 晶荧/莹、 篷松/蓬

一．复习要点：

认识并掌握基本课文及日常生活中常用的词语，理解词语在具体语言环境中的意思，做到会读、会写、会运用。

二．复习点拨：

升学考试中关于字义、词义方面的检测，一般分为以下几种情况：

如：“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”句中“狡猾”的含义，就不是“诡计多端，不可信任”而是含有“聪明、调皮”的意味。再有就是词语的使用不当，如：“等的不耐烦的父亲对儿子说：看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦----让她深居简出还挺不容易！”句中“深居简出”就属于不理解词义，词语使用不当。另外对根据文意推断词语深层含义的题，近年在北京的中考题中没有出现，这里就不多说了。

掌握。题型是判断解释是否正确，如：于是放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。（古代的一种锅） 干将发硎（磨刀石）

（2）选取 （3）搜集 （4）神色、精神。 答案选（4）。

一．复习要点：

理解词语的意义和分类，分辨词语在具体语言环境中的感情色彩，根据具体语言环境正确使用词语。

二．复习点拨：

有关词语的考试题型大致有以下几种：

如:傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，-------（烘托、衬托）出一片安静而和平的夜。

2．识别反义词：即找出反义词搭配正确的选项或选择文中有一种或两组反义词的句子。

如：（1）“平桥村只有一只早出晚归的航船。”其中“早、晚”“出、归”各是一组反义词。

（2）“已经一昼夜没吃东西了。”其中“东西”这个词本身也是具有反义的两个字组成的合成词。

一般情况下，此类题不直接考辨别词语本身所具有的感情色彩，而是通过具体的运用中该词所体现的感情色彩。即辨析说话人在使用这个词语时所赋予词的感情色彩。如：《春》中的“卖弄”、《背影》中的“聪明”、《我的老师》中的“狡猾”、《论雷锋塔的倒掉》中的“贵恙”等词，都是感情色彩在作者的运用时发生了变化的。

二．复习点拨：

要想掌握句子在中考中的检测内容，在复习时首先要弄通弄懂词类、短语、句子成分、句式等相关知识。这些知识虽在升学考试中不直接检测，但都是做好句子这类题的基础，因此必须要复习。关于这些积累方面的基础知识，这里就不多述了。

针对中考命题类型，在这一块只谈以下几个方面：

表达，一般有主语残缺和缺少谓语、宾语中心词两种主要类型。

中心词和谓语中心词、谓语中心词和宾语中心词搭配不当。

是相对稳定，明显的。但定语和状语比较复杂时，其递加也是有比较固定顺序的，这也是病句中较难分辨及修改的。

代对象不明，进而使句子的句意不明。

一种句式。如果一句话中把两种句式杂糅在一起，句子的结构就混乱了，使句意不明，这也是辨析病句中较难的一种。

（6） 关联词使用不当，有两种情况，一种是关联词搭配不当，

关联词缺少呼应。二是误用关联词，造成句意不明。

方面存在问题，影响表达效果，或表意不明。如：“批判学生”应该为“批评学生”。

用影响表达效果，使句意不明确。

（10）前后矛盾，不一致。如“努力学习是能否考上大学的关键”。

“公园里静得很，只有广播里的音乐在响”

水”是饮料的一种，不能并列。

偶、排比、反复、引用、设问、反问、反语、借代、对比。

和反问等，同时，对有“像”的是否是比喻修辞及辞格的连用、兼用、套用也要让学生做到心中有数为好。

第三.修辞是人们长期运用语言的实践中，因加强表达效果之需创造并积累起来的，还应结合各种修辞的具体运用，掌握其一些通用的表达作用。因为这在阅读题中可能会涉及到，这里不举例说明了。

3.正确使用标点符号：

人们确切表达感情和理解他人的语言。有分清结构，申明语气的重要作用。这几年的中考中少见标点符号的直接考题，大都在试卷的作文中体现。要明确的主要是：

一行末尾，后半个不能放在一行的开头，更不能一分为二，放在上下两行的末尾和开头；点号必须放在句子的右下角，占一格，可以放在一行的末了，但不能放在一行的开头；连接号、间隔号一般占一个字的位置；着重号、专名号标在字的下边。

经有详细介绍，这里就不谈了。

整体的感知及内在逻辑关系的把握，好在大都是选择题，可用排除法判断或直接排序，这里就不多说了。

二.复习点拨：

这些内容在考试中大都以作家、作品、朝代的搭配和文学常识、文体知识表述正确与否出题考查，因此复习是应从以下几方面注意：

1．了解小说、诗歌、散文、戏剧的常识。

2．了解基本课文涉及的作家、作品、所处朝代的搭配。

3．了解记叙文、说明文、议论文、应用文等四种文体的相关知识。（以上内容在《初中总复习》中有详细介绍）

一.文言文阅读:

中考试题中文言文阅读，基本限定在课内，这在一定程度上减少了对学生复习的压力，教师只要把文章理解分析透彻，应该说是比较容易拿分的。可从以下几个方面注意复习：

1.理解文中主要文言实词的含义（通假字、古今异义、一词多义、词类活用等）

2.理解常用文言虚词的一般用法。

3.能将文言语句译成现代汉语，（方法：直译、意译。原则：（1）增添. 妻（妻子）（2）更换. 涕（眼泪）（3）删减. 发语词：盖、夫等（4）填补.即省略的部分。“必以（之）分人”（5）留存.人名、地名等专有名词（6）调整.即倒装部分“何以战”/“以何战”。

4.理解文言句式，即判断、省略、倒装、被动四大句式的用法，更好地理解文言课文。

5.理解、归纳文章的重要内容，把握作者在文中表达的思想感情。

6.能理解、评价文章的写作特色。

7.能联系实际谈出自己的看法。

二.现代文阅读：

面、系统，这里就其复习的要点做一下摘录：

（1）分析记叙的要素、人称、线索。归纳文章的中心，理解文章的详略与表达中心的关系，理解表达方式在文中的作用，体会语言的生动性、形象性。

（2）阅读散文，还要理解作者对所写的人或事物蕴含的思想感情。理解文章选材、组材的特点。体会文章的语言的特点。

（3）阅读小说，还要把握人物的性格特点及描写人物的方法。了解故事情节，理解环境描写的作用，体会作者的写作意图。

（4）对文章的内容、语言和写法有自己的心得并提出简单的看法。

2．阅读说明文：

（1）了解说明文的文体特点及分类。

（2）明确说明的对象，把握说明对象的特征。

（3）理清说明的条理，明确说明的顺序。

（4）了解并能区分说明文常用的说明方法，理解说明方法在文中的作用。

（5）体会说明文语言的准确、简明、平实的特点。

3．阅读议论文：

(1)了解议论文的文体特点及其分类内容。

(2)正确把握文章的论点。

(3)准确把握文章的论据。

(4)理清论证层次，了解论证方法及其作用。

(5)体会议论文语言准确、严密、鲜明的特点。

性。要想使语文总分比较理想，作文是师生共同的一个重要的砝码。同时因其是中考各科各类试题判卷主观性最强的一个。所以教师对其复习指导也要格外重视：

什么程度给什么样的分。其次，要了解应试作文的一般要求，即应试作文考查学生审题、选材、成文、修改的综合运用语言文字的写作能力。第三，熟悉作文的方式。明确作文的文体及表达方式等要求。具体操作可以分为以下两步:

一. 作文的指导及训练。

点对学生进行有针对性的指导。

1.审题、审要求：明确题目让写什么，写多少字，文体是什么，可用逐字分析，近似题目比较的方法来落实，否则“干活不由东，累死也无功”，写得再好却不切题，也拿不了高分。

2.思想感情要真实健康：真实是要合情合理，有真的感受。健康就是要有正确的认识，二者不可等同。真实有时未必健康，要做到来源于生活并高于生活，可合理想象加工，争取能打动别人。

3.内容要具体，中心要明确：要能根据题目确立中心，并根据中心选材，进行描写、叙述，从材料中要能挖掘深层的含义，争取有点睛之笔，但不要空喊口号。

4.议论、抒情要恰当，不要有“水上飘油”的感觉。

5.结构要完整，条理要清楚。不能想哪写哪，分段要恰当，详略要得当。

6.语言要做到通顺，连贯，得体。

7.书写要规范工整，标点使用要正确，字、词、句、书写、表达无误。

二.作文的批改与讲评：

作文的批改是以学生个人为对象进行的，因此对学生提高写作能力非常的有效，主要注意以下几个方面：

1.遵循内容与形式兼顾及多批少改，多表扬少批评的原则，不挫伤学生的积极性，使学生不畏惧作文。

2.批改的内容方面：对于时下流行的话题作文，首先要看标题拟的好不好，与内容是否有关。其次，要看文章中心是否明确，材料是否具体、真实、可信。第三，结构安排好不好。第四，表达方式是否恰当，有无语法和逻辑上的错误。第五，写作态度是否认真，是否有错别字，词语标点运用是否准确。

3.批改的方式方法：批改方式有精批细改、学生互批互改、抽样批、示范批、当面批等。批改的方法有眉批、总批和增、删、调、换等。

4.作文的批语。批语既是教师对学生的评语，又是教师水平如何的体现，同时也可对学生起到示范作用，因此教师要格外重视。

有启发性，教育性。讲评的方式可以综合讲评、专题讲评、典型讲评、对比讲评相结合，以期达到预期的目的。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

复习是教学工作的重要环节，这一届九年级学生已经全面进入总复习阶段，若还简单的按课本重复，难以提高复习效果，根据本人几年的教学经验，我认为如何在时间紧迫的情况下制定出科学、有序的总复习计划，并使计划顺利、妥当实施达到较为理想的效果，这才是学生教师当务之急的、也能够让学生从容面对中考的有力武器。我的总指导思想如下：

二、确定复习目标，因为每一轮复习的目标不一样。第一轮复习主要是全面复习打基础阶段。第二轮复习主要抓住重点，突破难点。

三、考虑复习形式，主要做到精讲，多练、细评。

四、确定复习方法，主要讲练结合，个别辅导，采用多媒体作为辅助手段。

五、培养能力，提高素质。

总之，教师要紧抓课程标准，帮助学生将零散的知识系统化，综合化，抓住重点内容展开教学，同时通过一系列训练巩固知识，深化知识，这样才能取得理想成绩。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

近日，我们研究生14班党支部举行了一次有教育意义的党会，主要是学习党的指导思想和理论政策，在学习进程中我体会颇深。党会的主题是学党史、强党性、提素质、做先锋，围绕这个主题我们进行了剧烈的讨论和自我计划，其中报告把三个代表重要思想同马克思列宁主义、思想和理论一道确立为党必须长时间坚持的指导思想，这是一个历史性的决策，也是一个历史性的贡献。

三个代表重要思想是对马克思列宁主义、思想和理论的继续和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改入党的建设，推动我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到三个代表，是我们党的立党之本，执政之基，气力之源。 全面深入领会并牢牢掌控三个代表重要思想的科学内涵和精神实质，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。

我们要进一步增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性，把三个代表重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，化作全党和全国人民开辟前进的巨大气力。在当今人才竞争越来越剧烈的情况下，我们在知识结构方面要坚持科学知识和人文知识的结合，坚持专业知识和一般知识的结合。这就要求我们应当在把握好专业基础知识的基础上，广泛的浏览其他学科，以丰富知识、进步能力，做一个全面调和发展、与社会同步的人。要特别善于应用辩证方法掌控一个人成才进程中通常都存在的既相互对峙又相互依存的两个方面，既保持一个人的首创精神和创造气力，又不使其脱离实际生活和需要。将深入贯彻落实科学发展观与本身发展联系起来，我们能更轻易地理解和掌控党的政策、方针、线路，对我们本身的发展也起侧重要的影响作用。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

体育课说课稿指导思想

本次体育课性质，是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中，新授内容是正面双手垫球，课课练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序等6个（手势）方面来说本次课。

1、说教学指导思想

建国60年来我国一共进行了八次课程改革，每次改革都对“学理”和“教法”进行了探究。学校体育以学生身心健康发展为最高原则，对此，我们秉承张洪潭先生《技术健身教学论》思想：体育课必须以学习运动技术为主线，掌握运动技能，以此促进学生身心健康发展。

2、说教学对象与学情分析

这是一堂45分钟课，他们身体协调性较差，好胜心强、耐力素质好、接受能力强。

3、说教材分析与教学重难点：

本次课内容选自人教社《体育与健康》，第七章内容，垫球是排球三大技术首要环节，学好垫球，会为以后学习传球和扣球动作打下坚实技术基础。

本次课教学重点是垫球动作手臂手型，以脚蹬地为主全身协调用力（侧面示范）。

教学难点是也手臂手型、用力源点即上下肢协调用力；中长跑中身心极点处理。

4、说教学程序（教学方法）

仍然依据苏联教育家凯诺夫三段教学模式。

首先，由我集合整队，师生问好。宣布课内容。把学生分成四路纵队进行慢跑热身，每组小组长带领成员，在上课区域自行设计进行慢跑路线。教师提示有蛇形、方形、不规则形、也可以是场地上线条等。总距离约300米，时间为3分钟。

第二：我安排了七节双人徒手操。

1) 双人拉锯练习

2) 双人压肩

3) 同时蹲、起；一蹲一起；

4) 拉手侧迈步（配口令，示范一下）；

5) 拉手绕圈（两个字要求：动作慢、距离远）；

6) 背靠体转击掌（不抬脚掌，口令逐渐加快速度，示范一下）；

7) 互背各三次 时间约为7分钟。

这样做理由有二点：

一、充分活动开各主要关节和肌肉，防止受伤；为学习技术动作创造更好身体条件。

二、给学生一定自主学习空间，改变单调乏味跑圈模式，这也符合小场地上大体育课中国国情。

进入基本部分

调整学生队形，（做手势）教师站中间，学生站两边。教师说明今天要学习动作名称：正面双手垫球。然后做完整示范，这样做理由是根据心理学家班杜拉观察学习理论，运动技术在学习初期，学生是通过视觉观察与模仿来建立动作表象与动作概念。所以，我在示范与讲解时，只注重动作重点与关键环节（整体方向结构与顺序），不会强调动作细节与局部问题。

对此，我这样讲解：

一、强调手型与接球部位，对于手臂要求：六个字，三个词（压腕、夹臂、顶肘）。

对于击球部位容易出错，我用圆珠笔标注一同学手臂正确部位打“√”错误部位打“×”。

二、强调发力点：力来自于脚蹬地，手是平动，而不是以肩为轴转动。

采用这样一些辅助练习：（边示范、边喊口令一蹲一起徒手练习，先原地、），约15次熟练后，基本定型，再行进间一步一动练习，练习次数约20次。

第二步：用重复练习法，击固定球练习（10次一换）。一人持球于腹前，另一人做原地击球动作，注意感受击球部位，和正确发力顺序。

第三步：用合作学习法，抛接球练习，两人一组，一人抛，一人垫（10次一换）。

本次课又只是3次教学第二次，况且学生一般都很着急完整练习，只练徒手或辅助练习，学生会觉得枯燥，所以，用尝试教学法，让学生两人对练，提高积极性。）

教师巡回指导，纠正，如果遇集体犯错问题，就口哨召唤学生，停止练习，靠拢纠正后再分散练习。时间约为22分钟。

基本部分复习内容是

中长跑量大，枯燥。学生不喜欢。但它反映是人心血管能力，是健康与否重要指标。因此，老师用鼓励性语言学生提高心理极点：“这个时间你们一定能行；你们尽力了就是好学生。”再教授一些克服生理极点技巧。如：1）调整呼吸，2）加大摆臂幅度，3)减小步长等等。

我具体做法是，设计一条安全校园路线，利用环境变化，转移注意力，降低疲劳感。男生约为1500m，女生为1200米。在学生必经点2/3处，设置未知惊喜（展示明星图片）。我这样做理由是：依据心理学家托尔曼认知论，让学生事前知道有奖励而不知道奖励结果，使学生有一种未知诱惑，从而更好完成练习。

结束部分

做拍手，拍臂，拍腿，抖臂，抖腿放松操，一边做一边说肌肉名称。

教师作总结，鼓励，表扬跑在前面和尽力同学。

5、通过教学程序拟达到以下目标：

5.1参与目标：新课程理念要求，为了一切学生，我们绝不抛弃任何一名学生。所以，要求100%学生参与到运动学习中来。

5.2技能目标：约80%学生能初步掌握与体会动作；50%同学能基本掌握垫球技术，长跑优生，男、女同学应该在6分钟内跑完。

5.3情感目标：本次课，通过双人徒手操、明星图片给予新鲜感，调节学生情绪，刺激学生情感，克服生理和心理极限，锻炼战胜困难意志品质。

整堂课负荷强度由低到高，因为有什么内容，什么顺序，所以心率控制在110-130次/分。练习密度约40%。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

一、指导思想

以科学发展观和党的十八大精神为指导，大力弘扬社会主义核心价值体系，坚持以人为本、全员参与、和谐创建、共同享有的创建原则，在全镇范围内开展网络文明传播活动，通过这项活动提升干部群众整体文明素质，为创建文明乡镇打下良好的基础。

　　二、组织领导

为深入推进我镇网络文明传播活动，特成立--镇网络文明传播活动领导小组，由党委副书记、宣传委员雷--任组长，文明办主任刘--任办公室主任，办公室设在镇文明办。领导小组成员名单如下：

组长：雷--党委副书记、宣传委员

副组长：刘--文明办主任

成员：缪--镇团委书记

左--镇宣传干事

三、活动阵地

1、充分利用我镇门户网站行网络文明传播活动;

2、建立网络文明传播活动qq群，群号为：1637---;

3、各单位、各村文明传播志愿者小组成员要积极报送文明创建相关稿件，由文明办向国家、省、市等各级媒体、重点新闻网站及相关网站刊发，鼓励支持个人投稿;

4、鼓励文明传播志愿者小组成员开通博客、微博、qq群等开展文明宣传活动。

　　四、活动步骤

第一阶段宣传发动阶段(1月15日——1月31日)

领导小组负责组织全镇宣传工作，志愿者小组成员负责做好本单位(本村)的宣传工作，为我镇网络文明传播活动营造良好的氛围。同时，网络文明传播活动领导小组要组织文明传播志愿者学习文明传播知识，交流传播经验。

第二阶段实施阶段(2月1日——10月31日)

1、积极组织参加各级组织开展的文明素质教育活动;

2、根据本单位特点积极组织实施我镇网络文明传播活动方案;

3、认真做好我镇文明创建相关工作的宣传报道;志愿者小组成员每人每月至少上报一篇相关宣传稿件;

4、各单位、各村(社区)网络文明传播志愿者认真宣传网络文明相关法规、制度，引导本单位网民文明上网;

5、及时搜集涉及本单位、本村(社区)的网络信息，做好风险评估，对容易引发社会问题的消息及时发现、及时上报、及时处理。

第三阶段总结提高阶段(11月1日——11月30日)

网络文明传播活动领导小组做好我镇网络文明传播活动调查研究，对该项活动的开展情况进行分析，对发现的问题及时整改，并对各志愿者工作进行考核。

五、保障措施

1、加强组织领导。为搞好这次活动。镇网络文明传播活动领导小组要以高度的政治责任感，严明的组织纪律，按照镇党委部署，把活动要求落到实处。

2、严格督促检查。活动领导小组将定期对活动任务进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。对工作落实不到位，工作中出现失误的志愿者进行诫勉约谈。

3、落实经费。对宣传稿件，按照刊登国家、省、市等各级媒体，年终进行稿费结算，对于组稿、投稿突出的单位和网络文明传播志愿者予以表彰和奖励。

4、讲求活动实效。通过此项活动的开展，切实起到弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想作用，增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。有力的促进和夯实我镇文明乡镇创建工作。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

(一)指导思想。

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻XXX系列重要讲话精神，认真落实党中央、国务院决策部署，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，弘扬安全发展理念，遵循安全生产客观规律，主动适应经济发展新常态，科学统筹经济社会发展与安全生产，坚持改革创新、依法监管、源头防范、系统治理，着力完善体制机制，着力健全责任体系，着力加强法治建设，着力强化基础保障，大力提升整体安全生产水平，有效防范遏制各类生产安全事故，为全面建成小康社会创造良好稳定的安全生产环境。

(二)基本原则。

改革引领，创新驱动。坚持目标导向和问题导向，全面推进安全生产领域改革发展，加快安全生产理论创新、制度创新、体制创新、机制创新、科技创新和文化创新，推动安全生产与经济社会协调发展。

依法治理，系统建设。弘扬社会主义法治精神，坚持运用法治思维和法治方式，完善安全生产法律法规标准体系，强化执法的严肃性、权威性，发挥科学技术的保障作用，推进科技支撑、应急救援和宣教培训等体系建设。

预防为主，源头管控。实施安全发展战略，把安全生产贯穿于规划、设计、建设、管理、生产、经营等各环节，严格安全生产市场准入，不断完善风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，有效控制事故风险。

社会协同，齐抓共管。完善“党政统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支持”的安全生产工作格局，综合运用法律、行政、经济、市场等手段，不断提升安全生产社会共治的能力与水平。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心--听市委党校祝老师讲党课的一点体会

4月14日下午，我院全体党员干部参加了局机关党委组织的党课学习，在学习中，广大党员对“学习党章”这项活动有了进一步的理解，现将体会总结如下：党章是指引全党的旗帜和根本大法，能否有效地学习、贯彻、遵守和维护党章，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。

一、学习党章是推进反腐败工作的需要

据市委党校祝老师介绍：透明国际的数据显示，**年中国廉政指数为3.4分、**年廉政指数为3.5分，属于腐败比较严重的国家，在世界排名第66位(与同一排名)，这就不得不引起广大党员的思考。所以要把学习贯彻党章作为当前开展的先进性教育活动的重要内容，对照《党章》认真查思想、查工作、查作风，找准差距，拿出改进措施和办法。要把学习党章作为今年纪律教育月的重要内容，通过参加学习班、报告会、研讨会、知识竞赛等多种形式，把学习贯彻党章的活动不断推向深入。要大力宣传学习党章的先进典型、运用查处违反党章的案件开展警示教育，努力营造学习贯彻党章的社会氛围。还要加强以党章为核心的党内法规制度体系建设，推进反腐倡廉工作制度化、规范化。一是坚持和健全民主集中制。建立和完善党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度，逐步推行党务公开制度。二是改革和完善党内选举制度。狠刹“跑官要官”歪风，并制定具体可行的强制性规定，防止干扰、操纵、破坏选举行为的发生。三是健全干部管理制度。积极推进干部人事工作的科学化、民主化、制度化进程，扩大党员和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。对党政主要领导干部加强监督，重点抓好领导干部个人重大事项报告、民主生活、述职述廉、民主评议、诫勉谈话和函询等制度的落实。继续抓好对党员干部特别是领导干部作风的监督检查，坚决纠正形式主义、官僚主义和弄虚作假的行为。加强对民主集中制执行情况的监督检查，促进决策科学化、民主化。进一步完善和规范政务公开制度。

二、学习党章是落实科学发展观的需要

首先，贯彻落实科学发展观是党的指导思想继承、创新和发展的具体体现。党章明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。科学发展观坚持马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，围绕发展是我们党执政兴国的第一要务这个主题，对"什么是发展"、"为谁发展"、"靠谁发展"和"怎样发展"等根本问题作出了科学回答，成为全党的意志和行动。科学发展观与XXX思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进，是党的创新理论的最新成果和重要组成部分，是党的指导思想的继承、创新和发展的具体体现。各级领导干部一定要按照提出的"六个进一步"的要求，站在坚定对党的指导思想政治信仰、维护党的指导思想指导地位、保证党的指导思想付诸实践的高度，自觉做到"三个坚信不疑"：对科学发展观历史地位坚信不疑，认清科学发展观是对马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的新发展，开辟了马克思主义理论的新境界;对科学发展观科学地位坚信不疑，认清科学发展观是对中国社会主义现代化建设指导思想新的重大发展，是指导发展的世界观和方法论的集中体现;对科学发展观的指导地位坚信不疑，认清只有坚持以科学发展观为指导，我们党才能永葆青春和活力，我国才能实现全面建设小康社会的宏伟蓝图。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

20xx年，是“十三五”开局之年。在刚刚结束的县委第十二届七次全会上，县委判断，“十三五”时期，嵊泗已进入深化改革治理、经济社会双重转型和“港景渔岛”功能提升的关键时期，发展既面临我国全面深化改革开放、实施区域发展战略的重大机遇，也面临诸多矛盾问题的挑战和考验。主要是经济发展动力还不足，缺乏形成产能的有效投资;一些重点领域和关键环节的改革还没有实质性突破;民生事业还存在诸多短板，人民群众的获得感还不强;干部队伍的能力和作风有待于进一步加强。

县委提出，“十三五”时期，全县要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，以“四个全面”为统领，以“八八战略”为总纲，全面贯彻落实新区发展规划，坚持“以港兴县、以旅活县、以渔稳县、生态立县”的总战略，以改革创新为引领、以产业支撑为保障、以生态优先为底线、以开放合作为动力、以共享发展为目标，加快发展蓝色海洋经济、精心打造特色美丽海岛,切实加强党的执政能力建设，全面建成更高质量惠及全县人民的小康社会。

县委强调，完成这一目标，必须要实现综合实力跨上新台阶，到20xx年，全县地区生产总值力争实现年均增长8%，公共财政预算收入年均增长8%，固定资产投资年均增长15%，基本实现海洋资源大县向海洋经济强县转变。海洋经济实现新发展，港口吞吐量年均增长7.3%，游客接待人次年均增长13%，力争港航物流综合能力居全国沿海县(市)前列。美丽海岛开创新局面，基本建成“县城品质化、乡村个性化、产业多元化”的特色美丽海岛。生态建设迈出新步伐，生态文明建设各项工作继续走在全国前列。社会和谐取得新成就，城镇常住居民人均可支配收入年均递增8%，渔农村常住居民人均可支配收入年均递增9%。

根据县委确定的我县“十三五”经济社会发展的指导思想、基本要求和主要目标，20xx年全县工作的指导思想是：深入贯彻党的、xx届三中、四中、五中全会和省委、市委、县委全会精神，全面落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，加快发展蓝色海洋经济，精心打造特色美丽海岛, 切实加强党的执政能力建设，为全面建成更高质量惠及全县人民的小康社会奠定基础。

按照上述要求，建议20xx年全县经济社会发展的主要预期目标为：地区生产总值增速在8.0%以上;固定资产投资86亿元， 增长15.0%。财政总收入8.5亿元，增长6.0%;公共财政预算收入7.45亿元，增长8.0%;城镇常住居民人均可支配收入达到43650元，增长8.0%;渔农村常住居民人均可支配收入达到27550元，增长9.0%。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

班主任工作计划的指导思想

班主任工作计划1

白马过了缺口。又一个学年过去了，我们迎来了高三。本学期高三（30）班的工作重点：“交流、交流、互助、学习”已基本完成。在狠抓良好班风和学风形成的基础上，经过正确引导和师生共同努力，已初步形成了优秀班。光荣地完成了学校和德育办安排的各项工作和开课时制定的工作计划。

我。班级集体建设

1．本学期重点加强学生集体荣誉感教育。 学期伊始，以板报的形式，再次明确了课堂目标，即“交流、交流、互助、学习”。并且在每天的班级晨会中，加强这种意识。强化学生的集体意识，对学生提出一定的要求，使他们的行为符合班级的要求。

2.狠抓常规教育，促进习惯养成，达到规范班级管理的目的。 根据学校安排，掌握规律的学习规律，定期开展班内知识竞赛，利用班会学习《中学生日常行为守则》等，让学生能够在学习、生活和学校里的一言一行都有规律可循。 .

3.为了让紧张的高三学习更加有序，我们还注重学习习惯的培养、学习质量的培养，以及严谨严肃的考试作风和纪律的培养。

二、班干部的培养

我班班干部由本学期初学生自由选举产生，还有一些学生是新手，工作经验很少。建校之初，多次召开班委，开展岗位培训。学生干部已经对自己的工作有了具体的认识，基本能够走上正轨。尤其是班长、工委、宣传委的培训较多，因为他们在课堂上的作用更大。经过一个学期的培训，班上的日常工作基本可以由学生干部负责了。班长每周都会组织例会、总结和班委会之间的交流。

三．课堂惯例

晨会和课堂会议通常用于教育学生了解他们的日常行为规范。在纪律方面，严格要求学生每天自觉佩戴校卡。 ，做两次练习，并做好扫地、提水值班的职责。

四、学习、集体观教育

成立学习互助小组，组长为学习成绩好、管理能力强的学生。是“沟通、交流、互助、学习”。活动时间由各组自行设定，但每周必须有固定时间，活动才能顺利进行。在活动中体会到团结合作的价值，无形中教育了学生团结友爱、互助互助的精神，同时也增进了学生之间的友谊。下课后，我也尽量留在学生身边，希望能尽快找到他们身上的亮点，同时处理好课堂上的情况。充分发挥学生自学能力的解决方案。注重学生学习质量、学习习惯和考试纪律的教育。

V.做好家校联系

定期与家长联系，无论是电话、家访，还是书面形式。根据学校要求，建立并完善家校通讯录，沟通学校与家庭的关系，协调家校管理合作，真正做到信息沟通、相互支持、相互配合。一年来，绝大多数学生已经完全适应了大三的学习生活，课堂上越来越呈现出一种相互追逐的学习氛围。

班主任2的工作计划

我们以轻快的步伐迎来了新的学期。新学期给家长带来新希望，给老师带来新挑战。这个学期，我们两位老师会更加严格自己，总结上学期的工作，吸取经验。本学期伊始，我们就根据班级实际情况和孩子们的年龄特点，讨论制定了本学期的班级工作计划。

我。本学期工作实施重点

1．思想道德建设

有爱孩子的态度，工作上更有爱心、细心、耐心；以对孩子负责的态度，在工作中多思考、多思考、多理解；以自我成长的态度，在工作中多读书、多反思、多写作，朝着研究型教师的方向努力。

2.工作方向

（一）将“教育公平、机会均等”贯彻到底，不偏袒、不歧视、关注每个幼儿的发展，使他们拥有美好的童年回忆。本学期的重点是“做老师，以身作则，以身作则，向老师学习”，让孩子全面发展。

（2）认真做好每周两次的第二节课准备，提高自己的业务水平，帮助同学们在教育教学方法上取得一定的进步。

（3）认真观察、记录、积极思考，做好每月各类课文的编写工作，接近区骨干教师资格。

(4)多阅读课外书籍收集资料，积极撰写论文和案例。

3.教育教学工作

（一）环境

结合幼儿园精神和班级需要，我们本学期着力营造相关主题环境在课堂环境中作为教育教学的真正辅助工具。主题环境要内容丰富、形式多样，作品等展示的素材要以儿童为主。在营造主题环境的同时，我们也不忘课堂辅助墙的装饰，巧妙地保留或融合了前后贴近的墙面风格，有利于复习和巩固所学知识。孩子们学会了。在上学期的环境营造中，每个主题都有结合教学活动的内容，让家长参与，使得内容更加丰富多样。本学期我们将继续保持此类活动，并积极鼓励每一位家长在关注孩子学习的情况下，与孩子一起完成相应的活动，帮助家长提升教育体验，改变一些家长的教育观念。

(2)教学

老师们努力把课本读透，课前认真准备，注意观察课堂上的每一个孩子，在认真的前提下积累教学经验课后反思。让班里的孩子全面发展。

(3) 游戏

Class 1 中的角色游戏是“Sabaya Snacks”。孩子们在最后一个学期只玩了一个月的这个游戏。从孩子们玩的情况来看，他们对这个游戏特别感兴趣，所以本学期游戏活动的开展和深化也是我班本学期的重点任务之一。我们从增加制作的东西种类、根据游戏过程的需要添加相应的角色、管理和管理工作中的人际交往等方面逐步深化，让孩子真正从游戏中获得社交体验。

（四）日常工作

在本学期的日常工作中，除了有条不紊地开展正常的日常教学活动外，更重要的是减少孩子的空虚空间。将英语和科学儿歌的学习和复习融入到饭前、饭后、课间等课余时间，既帮助孩子复习知识，又提高课堂常规问题。 .

加强班级日常工作的开展，定期组织班主任研讨，对班上的不良套路进行研究，找出解决办法，进一步完善班套路。

4.安全教育工作

对于我们的教师来说，安全工作是其他教育工作中首要考虑的问题。 .比如，开学前，老师首先要解决课堂上存在安全隐患的墙壁、课桌椅、玩具等问题。教师应把安全问题放在首位，及时处理问题并进行必要的教育，使日常培训和教育每天都在进行。相信在孩子养成良好作息的前提下，上课的安全会得到保障。 .中班第二学期，引导孩子学会保护自己，有强烈的安全感，让孩子懂得保护自己，照顾好自己。我们将此作为安全工作的重点工作。

5。家长社区工作

经过一年多的家长相处，我们的老师和家长之间有了很好的沟通和理解。这个学期，我班家长的工作重点是：一是要做好每一件事，站在家长的角度考虑问题，把课堂上的事情做到细化、切合实际；其次，充分利用家长园、幼儿园网站、园报等联系方式，与家长建立良好的沟通，让家长更多地了解班级的情况，孩子们每天都在学习什么。第三，挖掘更多家长资源，利用家长资源帮助老师和孩子解决课堂上的一些常规问题，积极鼓励家长，让每一位家长参与到我们班的活动中来。第四，对于课堂上难以沟通的家长，老师需要更有耐心去帮助他们，平时多主动沟通，让他们感受到老师的好，发现老师的优点。老师，以便与我们交朋友，支持我们的工作。

2.班级情况分析

1．孩子情况分析

经过一年多的学习和生活，孩子们在原有的基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个孩子生活能力的培养，例如：扣扣子、拉拉链、脱衣服等。在加强孩子的自我服务，能够简单地为他人服务的同时，主要有以下几个方面的优势和劣势：

更好的个性发展。我们班的孩子大多是开朗、活泼、爱玩的。他们可以积极地与他人交流，愿意以各种方式表达自己的情绪。他们很好奇，愿意表达自己。在科学活动中，孩子们往往对演讲非常感兴趣并且积极主动。积极，积极，喜欢参加运动。大多数孩子的身体动作更加协调和灵活。孩子们的整体身体水平有了很大的提高。班级套路进一步完善，进入中产班。我们班孩子的规则意识进一步增强。大多数孩子听老师的意见，控制自己的行为，遵守课堂常规。

2.成绩不够

我班有几个孩子。他们在集体活动中的注意力集中时间段和自控力较弱的问题比较突出。教师需要根据他们的实际情况进行指导和教育。在操作活动中，有些孩子缺乏耐心，容易分心，没有完成任务的决心和毅力。

3.其他个别情况

我班有个别孩子沟通能力较弱，不能主动与他人交流。同时，他们也不愿意主动参加集体活动，与其他孩子的距离也逐渐拉大。措施：与家长进一步沟通，关注并正确看待孩子的不足之处，同时从情绪入手，取得孩子的信任，帮助他们加入小组。

我班有个别孩子自理能力发展还很慢，自己脱不掉衣服。他们吃饭时也需要老师的帮助。这与父母对他们的宠爱有多大，反而安排得太多有关。措施：在与家长沟通的同时，积极鼓励他们在课堂上自己动手，帮助他们获得成功的自助服务经验，促进他们自理能力的提高。

2.家长情况分析

经过一年多的努力，我们的老师得到了家长的认可和信任。日常通过各种渠道与家长沟通，建立了良好的沟通平台。家长也经常主动与老师沟通，了解孩子的学习程度，听取老师的意见和看法。通过与家长的日常观察和交流，我们了解到，有些家长要么工作忙，要么教育意识淡薄，因此对孩子的日常教育还存在一些误区。对于班上个别家长问题多的现象，会耐心的谈一谈，改变原来的状态。

三、具体安排

二月：

1.制定本学期的课程表、教育教学计划和家长工作计划。

2.布置班级主题墙，以春天为背景，老师和孩子一起完成。

3.联系家长为孩子准备学习用品。

3 月：

1.多与家长沟通，给予孩子更多的关爱和关爱，做好个别孩子开学初期的情绪稳定工作。

2.根据课堂场地需要和课堂各项活动的具体安排，培养孩子良好的学习、生活和行为习惯。

3.庆祝“3月8日”的具体活动方案，组织班级家长，鼓励家长积极参与本次活动，增进亲子关系。

四月：

迎接4月5日清明节，做好相关活动，加大儿童革命精神宣传力度，珍惜今天的美好生活。

5 月：

为 6 月 1 日的戏剧表演做准备。根据园林部门的具体措施，通知家长参加并观看文艺演出。

6 月：

1.做好课堂各领域内容的复习，积极配合校长办公室的学期幼儿发展评估。

2.召开班会，做好学期总结，积极配合后勤做好物业登记等工作。

班主任工作计划3

我。现状分析：

（一）儿童人数

本班有11名儿童，其中男生4名，7名女孩们。

（2）现状

1.孩子有分离焦虑。

2.孩子自理能力差，没有集体生活经验，依赖性强，饮食习惯差，胆小怕生，娇气，任性，不礼貌等。

3.改变孩子的生活模式和模式。 孩子在家的生活缺乏一定的规律，很随意。想喝就喝，想睡就睡。幼儿园的规律生活让孩子们感到很不习惯

4.父母焦虑对孩子的影响。 孩子刚进幼儿园时情绪低落、紧张、哭闹、念叨要回家，往往会影响家长的同情心。有的父母情绪难以控制，会和孩子一起哭，舍不得离开。有些父母在门口或窗外窥视。父母自己的情绪对孩子的影响很大。

(3)优势

我们的老师在照顾幼儿方面拥有丰富的经验。每位老师都具有很强的合作意识，良好的沟通和协调能力。

二、主要措施。

幼儿园的小班、小班是孩子们离开家庭，走向孩子集体生活的关键阶段，也是孩子适应集体生活的重要时期。因此，在这个时期，“重育儿、融育儿”是我们开展小班育儿活动必须遵循的一个重要准则，注重“边教边保存、边教边保护、自然渗透，教育与教育的统一”。结合程序和实际工作中发现的具体问题，培养孩子对幼儿园集体生活的热爱，激发孩子快乐上幼儿园，快乐参与各种活动，让孩子在快乐游戏中健康成长和生活。

（1）保存工作

1.营造良好的生活环境，如：通过在我幼儿园创造“快乐的一天”家长和孩子在家的生活照等，消除胆怯、生活恐惧和分离焦虑，让孩子喜欢集体生活幼儿园; 小班布置适合孩子活动的各个角落，并添加各种玩具，引导孩子适应幼儿园环境，以同伴为本，让孩子快乐地参与各种活动。

2.重视幼儿工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。 本班老师和

护理人员要注意教育的一致性，相互配合，对孩子进行全方位的培训教育，注意引导孩子养成正确的洗漱、吃饭、如厕的习惯。例如，在固定点穿上和脱下鞋子和袜子，擦完嘴后把毛巾放在哪里，让饭后活动在那个位置。

3。为班级建立良好的日常生活。 教师应根据本班幼儿的实际情况，制定幼儿园幼儿的日常生活作息，重点教育幼儿初步了解集体生活中的各种行为规律，懂得在配合中轻装上阵和教师教育。放玩具，不要争抢玩具，玩具玩完后可以在老师的指导下清理干净。引导孩子积极参与游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的愿望，养成与同龄人玩耍的习惯。注意培养孩子的礼貌习惯。班上老师要引导孩子有意识地跟老师打招呼，把幼儿园留给同龄人和朋友。再见老师。

（2）安全工作

小班孩子的年龄更重要，安全工作更重要。我们的老师主要关注以下几个方面

1.教师学习安全知识手册，了解紧急情况下的应急措施。

2.每周检查班内是否存在安全隐患，如有，及时采取措施。

3.严格执行日常卫生消毒制度。

4.每位教师在活动过程中要提高孩子的观察力，防止孩子走失等现象。

(3) 家长工作

1.新生入园，入园前做家访，熟悉班主任，了解孩子的性格、生活习惯、饮食等。并做好家长“育儿沙龙”以及“亲子之家”栏目——专门的“新生入学栏目”，让孩子们尽快适应幼儿园的集体生活。

2.召开家长会，向家长介绍本学年班级工作计划和需要家长配合的内容。

3.建立孩子的个人成长档案，希望家长根据档案建立的需要及时配合。 例如：做一些家庭记录，收集相关资料（照片）等，进一步丰富和完善孩子的成长档案。

4.向家长宣传，引导家长积极参与家长学校的讲座

鼓励家长积极参与园务活动如：亲子活动、征文写作、开放日等

（4月）安排

9月：

1.营造良好的课堂环境，进行家访，接待新生入园，稳定孩子情绪。

2.根据本班孩子的情况制定班级计划，建立孩子的个人成长档案。

3。家长工作：（1）召开家长会（2）家长学校讲座（3）选出2名家长委员会成员。

4.进一步完善班级周工作表的内容，使其更加规范。

10 月：

1.引导孩子积极参与游戏活动。

2.开展各种活动，培养孩子有礼貌，讲简单的礼貌用语。

3.培养孩子正确洗漱、吃饭、如厕的习惯。

4.家长工作：配合班级活动，引导孩子认识家里各种玩具的名称和用途。

11 月：

1.参加全园秋游。

2.培养孩子用简短的语言表达愿望和与同龄人玩耍的习惯。

3.父母工作。 （1）家长学校讲座（2）配合班级活动。让孩子知道如何在家里玩玩具。 （3）配合幼儿园部门开展“我和孩子一起成长”家庭教育征文活动。

12 月：

1.配合家长营造环境，开展“迎新”活动。

2.教幼儿在活动中照顾玩具。

3.家长工作

(1)家长开放日活动。

(2)新年亲子登山活动。

（3）统筹家庭教育孩子热爱玩具（配合儿童成长档案）

●范文资源网zy185.COm必读资源:
• 指导思想作文 | 护理复试指导思想总结 | 民政培训指导思想总结 | 建筑服务指导思想总结 | 音乐老师指导思想总结 | 音乐老师指导思想总结

1月：

1.与园林部合作开展“亲子乐园”跨年公园活动。

2.写班级总结。

3.整理好孩子的个人成长档案，分发给家长。

4.父母工作。 假期期间，家长们不断丰富孩子的个人成长档案资料，这些资料将带到学校。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

服务方案的指导思想

为了进一步创新社区管理与服务方式，健全服务网络，激活社区资源，强化服务功能，提高工作效能。按照社区单位化、网格化管理坚持以人为本，服务于民的原则，为建立快速有效的社区单位化、网格化管理有效机制，现结合xxx社区实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

通过健全单位化、网格化管理责任制，建立区、街道、社区的三级网格化管理体系，通过单位化管理实现居民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的重要平台，通过网格化管理实现社区工作的标准化、规范化、网格化、精细化和科学化。

二、基本原则

按照条块结合、属地管理为主的原则，在社区内形成“横向到边、纵向到底”的管理网格，构建“纵横交错、分片包干、全面覆盖、分级管理、层层履责、网格到底”的长效管理体系，建立一岗多职，一专多能的监管网络，以及权职明确，任务清晰，流程规范，运转灵活的工作机制。

　　三、划分网格，明确网格责任人

按照“地理布局、任务相当、方便管理、界定清晰”的要求，依据社区实际情况，将社区划分为两种类型7个单位体，两种类型为自管型和单位型，其中自管型为（原六道湾村一队、五队自建房片区）由社区单元组长，社区民警负责网格内各项工作的开展。单位型为（龙润锦城、卧龙a、b区、丽云小区、君悦大厦），由单位组长和社区民警牵头，联络各小区物业及单位负责人，通过由物业提供服务，社区辅助的方式为居民提供各项服务。

四、总体目标

通过创新社区管理机制和实践，建立科学的分工协作机制，高效的。工作运行机制，规范的监督考核机制，实现社区管理与服务的扁平化、精神化、信息化、全覆盖化和全天候零距离的服务。

　　五、人员力量配备

按照网格化管理模式，社区书记张宏国为组长，社区主任为副组长，社区两委班子成员为成员的社区单位化、网格化管理领导小组。负责对网格管理的总体协调和系统管理工作，总体实施及各网格综合事务的调处。构建了“书记（主任）——片区组长——包户干部——楼栋巷道长”四级管理机制。在科学合理的网格化管理实施方案的基础上，为了落实责任制，确保各项工作的顺利开展，维护辖区的稳定，x六道湾建立健全了网格化模式管理制度并细化网格化管理模式，让各项工作有条不紊的顺利开展，根据辖区特点，社区对划分的七个单元分管组长和片区民警共同负责片区的工作开展。每个小组分配多名工作人员，统一归组长调度，由组长安排每日的工作，即“小组组员向组长负责、组长向社区书记负责”从而实现社区网格化管理无缝隙、全覆盖。

六、各级职责任务

根据网格化管理工作人员配备及划分，明确各级人员工作职责及任务。

（一）书记职责

社区书记负责各职能职责，制定维稳工作网格化实施管理方案，并组织实施，向社区分管组长及包户干部传达街道相关文件，向分管组长安排相关具体实施方法，召开研判分析会，听取各包户工作开展情况，了解存在的困难和问题，并对下一步工作进行部署和安排。

（二）网格组长职责

网格组长为网格管理第一责任人，负责落实社区书记工作安排，协助书记开展各项工作，依据维稳工作网格化实施管理方案，科学合理安排。分别对各包户片区进行管理，对包户干部反馈的问题及辖区情况及时解决，解决不了，及时上报社区书记研究解决。

七、联络通信

社区工作人员按要求通讯工具保持24小时畅通，发现问题由各网格组长第一时间与社区书记通报，社区书记根据实际情况及时处置并上报街道。各网格间信息互通形成联动机制，某一网格发生情况相邻网格在接到通知后，第一时间赶到协助处理。

服务方案的指导思想

一、指导思想

以科学发展观和党的十八大精神为指导，大力弘扬社会主义核心价值体系，坚持以人为本、全员参与、和谐创建、共同享有的创建原则，在全镇范围内开展网络文明传播活动，通过这项活动提升干部群众整体文明素质，为创建文明乡镇打下良好的基础。

　　二、组织领导

为深入推进我镇网络文明传播活动，特成立--镇网络文明传播活动领导小组，由党委副书记、宣传委员雷--任组长，文明办主任刘--任办公室主任，办公室设在镇文明办。领导小组成员名单如下：

组长：雷--党委副书记、宣传委员

副组长：刘--文明办主任

成员：缪--镇团委书记

左--镇宣传干事

三、活动阵地

1、充分利用我镇门户网站行网络文明传播活动;

2、建立网络文明传播活动qq群，群号为：1637---;

3、各单位、各村文明传播志愿者小组成员要积极报送文明创建相关稿件，由文明办向国家、省、市等各级媒体、重点新闻网站及相关网站刊发，鼓励支持个人投稿;

4、鼓励文明传播志愿者小组成员开通博客、微博、qq群等开展文明宣传活动。

　　四、活动步骤

第一阶段宣传发动阶段(1月15日——1月31日)

领导小组负责组织全镇宣传工作，志愿者小组成员负责做好本单位(本村)的宣传工作，为我镇网络文明传播活动营造良好的氛围。同时，网络文明传播活动领导小组要组织文明传播志愿者学习文明传播知识，交流传播经验。

第二阶段实施阶段(2月1日——10月31日)

1、积极组织参加各级组织开展的文明素质教育活动;

2、根据本单位特点积极组织实施我镇网络文明传播活动方案;

3、认真做好我镇文明创建相关工作的宣传报道;志愿者小组成员每人每月至少上报一篇相关宣传稿件;

4、各单位、各村(社区)网络文明传播志愿者认真宣传网络文明相关法规、制度，引导本单位网民文明上网;

5、及时搜集涉及本单位、本村(社区)的网络信息，做好风险评估，对容易引发社会问题的消息及时发现、及时上报、及时处理。

第三阶段总结提高阶段(11月1日——11月30日)

网络文明传播活动领导小组做好我镇网络文明传播活动调查研究，对该项活动的开展情况进行分析，对发现的问题及时整改，并对各志愿者工作进行考核。

五、保障措施

1、加强组织领导。为搞好这次活动。镇网络文明传播活动领导小组要以高度的政治责任感，严明的组织纪律，按照镇党委部署，把活动要求落到实处。

2、严格督促检查。活动领导小组将定期对活动任务进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。对工作落实不到位，工作中出现失误的志愿者进行诫勉约谈。

3、落实经费。对宣传稿件，按照刊登国家、省、市等各级媒体，年终进行稿费结算，对于组稿、投稿突出的单位和网络文明传播志愿者予以表彰和奖励。

4、讲求活动实效。通过此项活动的开展，切实起到弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想作用，增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。有力的促进和夯实我镇文明乡镇创建工作。

服务方案的指导思想

社区是城市管理的基础和依托，加强社区工作是提高城市管理水平的核心问题。当前，随着我县城镇化建设进一步加快，城市管理与城市建设的矛盾日益突出，社区工作面临的管理体制问题亟待改善。为切实加强社区的服务管理工作，营造良好的社会治安稳定环境，促进各民族共同团结进步、繁荣昌盛，结合我镇实际，特制定本方案。

一、工作目标

按照构建社会主义和谐社会的总要求，以服务社区居民为宗旨，以强化住宅小区治安综合治理各项措施为主线，社区长治久安为核心，全面推进社区服务管理体系建设，进一步落实社会治安防范措施、化解矛盾纠纷、完善公共服务，确保我镇居民生命财产安全、社会稳定、各民族团结进步，营造和谐、稳定、文明、安全的人居环境。

二、管理体系和职能职责

为保证社会服务管理做到横向到边、纵向到底不留死角，在不打破原有层级的基础上，充分发挥社区网格化管理，在原有基础上提档升级，在启动社区网格化管理的同时，动员一切皆可参与的部门和社员共同来完成社区的服务管理工作。

（一）成立镇社区管理工作领导小组，由分管维稳工作的副县级领导担任组长，镇党委书记担任副组长，各相关部门的主要负责人为成员。在镇成立社会服务管理办公室，落实专人2—3名负责社区管理工作（公益性岗位人员），办公室设在镇政府，由镇党委、政府的统一领导下，在镇分管维稳工作副书记的具体指导下开展工作。

主要职责：领导社区服务管理工作，安排部署社会治安综合治理，社区环境整治，矛盾纠纷排查调处，外来人口管理，落实重点人员的管控措施和收集整理核实社区上报的情报信息等工作。解决下级管理部门无法解决的社会矛盾纠纷化解、惠民政策的贯彻执行工作。并对综治成员单位、社区办公室、网格员、安保人员进行目标考核。

主要责任人：镇党委书记、镇长。

（二）成立社区服务管理站，配备工作人员1—2名，由社区干部兼任。其工作在镇党委政府的领导下，开展本辖区工作的具体安排部署和网格员的管理指导，负责解决网格内群众的矛盾纠纷排查调处工作和社情民意的收集整理、上报工作；组织“网格员”和各机关单位信息人员开展工作，负责指导“网格员”和机关单位信息人员的开展相应的社会管理和各项安保工作。

成立县镇保安公司，主要负责社区各单位和居民居住区保安人员的招录、培训和管理。

主要责任人：两个社区大党委书记、社区主任

（三）网格化建设所划分的17个网格配备网格管理员27名（公益性岗位），“网格员”在社区服务管理站的领导和指导下，负责对各个网格的巡查巡逻工作，外来人员的登记和情报信息的收集上报、群众临时事务的处突工作。

每个社区配备片警2名，共4名干警。配合网格员开展治安巡逻和治安执法工作。

主要责任人：公安局负责人、网格员

（四）小区管理

1、单位门卫制度。各单位按照需求，由保安公司派出保安人员，保安人员负责本单位进出人员、车辆的登记、夜间巡逻等工作。负责向单位报告安全隐患，积极提出整改意见。

各单位主要领导是该单位的`社会治安综合治理工作主要责任人，单位信息员配合门卫向本网格人员报告本单位的相关情况和工作开展情况。

主要责任人：各单位主要负责人、保安公司。

2、居民居住区。小区按照单位管理，实现门卫制度；其他居民居住区，划分为17个居民自治小组，选配小组长17名，承担本小组的治安巡逻、社情民意收集上报和外来人员登记等工作，实现居民自治。

主要责任人：社区居委会、保安公司

三、工作目标

通过关注民生、提高服务群众满意度、提升居民的幸福指数，及时掌握人口情况、治安情况、维稳情况、生活质量等情况。帮助协调解决群众关心的热点、难点问题；带领和发动群众积极开展平安创建工作，维护本辖区社会政治稳定。

四、工作要求

各综治成员单位、派出所、社区和业务公司要充分认识社区管理工作的重要性，切实加强组织领导，把社区管理工作作为确保稳定和发展的重要基础性建设工作来抓，把解决严重影响居民安全的问题作为管理工作的重点，作为解决社会治安问题，实现长治久安的战略任务，有针对性的制定近期整改措施和长期工作规划，常抓不懈，抓出成效。社区大党委在镇党委领导下，组织领导本辖区各支部，安排部署本网格的社区管理工作；组织党员服务队为社区居民提供科技、法律、医疗卫生、培训等方面的服务。

五、经费保障

为使工作得以顺利推进，整合公益性资金和其他资金，适当提高“网格员”补助标准，配齐社区管理队伍所需的服装和装备等必需品，要做好经费预算，严格把关，确保社区管理队伍的相对稳定。

六、强化监督考核

1、明确责任。细化单位部门、民警、网格、小区等不同层面责任主体的职责及任务，尽量优势互补，工作不留空档，把“软任务”变成“硬指标”。

2、狠抓落实。要强化日常工作和督查。作为每一个责任主体，要按照方案的要求以及自身的任务，有条不紊地付诸实施。各网格、小区、街道要通过社区管理工作，进一步加强制度建设，强化社区治安管理，完善硬件设施建设，建立长效工作机制。

3、强化考评与奖惩。要制定切实可行、操作性的社区管理工作考核奖惩办法，通过考核奖惩这一有效杠杆，达到改进工作、实现既定目标的任务。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确保党始终站在时代前列，更好地肩负起历史使命，中央决定，从20xx年1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。国家局党组为搞好这次保持共产党员先进性教育活动，进行了周密部署和安排，目前，“思想发动、学习提高”阶段的读书学习活动正如火如荼地进行。开展保持共产党员先进性教育活动，是坚持用三个代表重要思想武装全党的一个重大举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。为此，要提高自觉参加保持共产党员先进性教育活动的思想认识，就必须深刻领会三个代表重要思想的实质意义。

xx大报告把三个代表重要思想同马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，这是一个历史性的决策，也是一个历史性的贡献。三个代表重要思想是对马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到三个代表，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。

全面深入领会并牢牢把握三个代表重要思想的科学内涵和精神实质，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。我们要进一步增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性，把三个代表重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，化作全党和全国人民开拓前进的巨大力量。xx大报告确立了鲜明的时代主题，即高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。这个主题顺应时代潮流，符合党心民意。经过全党和全国人民的共同努力，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。

这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。在这个基础上，xx大明确提出全面建设小康社会的奋斗目标，从经济、政治、文化等各个方面为全面建设小康社会做出了具体部署。这个目标符合我国国情和现代化建设的实际，与党在新世纪的历史使命相统一，极大地振奋了民族精神，极大地激发了全国人民的积极性。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党始终保持先进性和增强创造力的决定因素。世界在变化，事业在前进，实践在发展，迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气，总结实践的新经验，借鉴当代人类文明的有益成果，在理论上不断开拓新视野，做出新概括。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。实践没有止境，创新也没有止境。参加保持共产党员先进性教育活动，是一次解放思想、实事求是、与时俱进的思想教育活动，全体共产党员应在学习三个代表重要思想中，增强坚持党的思想路线的自觉性，增强创新的勇气和智慧，增强自身为人民服务的本领，认真实践三个代表重要思想。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进。发展是执政兴国的第一要务。抓住机遇加快发展，是中国共产党执政兴国的第一要务。发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。

保持党的先进性，发挥社会主义制度的优越性，归根到底要落实到和体现在发展先进生产力、发展先进文化、维护和实现最广大人民的根本利益上。只有紧紧抓住发展这个主题，认真完成发展这个第一要务，才能深刻把握社会主义现代化建设的本质，我们党也才能承担起推动社会发展的历史使命。发展首先是社会生产力的发展。密切适应生产力的发展要求，积极吸纳世界各国生产力发展的先进成果，适时地改革生产关系和上层建筑，为生产力的发展提供优良的体制和制度保障，整个国家和社会的发展才能有坚实的基础。发展同时是先进文化的发展。只有在发展先进生产力的基础上和过程中高度重视先进文化建设，努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，不断推进人的全面发展，整个国家和社会的发展才能有持久的后劲和张力。发展先进生产力，发展先进文化，归根到底是要切实维护和不断实现最广大人民的经济、政治、文化利益，这既是

加快发展的根本目的，又是加快发展的出发点。不断推进改革开放，是按照三个代表要求执政兴国的强大动力。改革是社会主义制度的自我完善与发展，是解放和发展生产力的强大动力。在全面建设小康社会、加快推进现代化的重要时期，按照三个代表要求推进各个方面发展，离不开改革的强大动力作用;在经济全球化新的历史条件下，改革与开放更加有机地联系在一起，更加要求我们实施全方位对外开放战略，以全方位的开放促进全方位的改革。三个代表重要思想，深蕴着深化改革的内涵：代表先进生产力的发展要求，迫切要求进一步推进市场取向的改革，从根本上消除束缚生产力发展的体制性障碍，进一步完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度，为经济发展注入新的活力，建设高度的社会主义物质文明;代表先进文化的前进方向，迫切要求进一步深化科学教育文化体制的改革，提升先进文化的涵盖面和渗透力，建设高度的社会主义精神文明;代表最广大人民的根本利益，迫切要求积极稳妥地推进政治体制改革，从体制和制度上切实保证各级党组织和广大党员及领导干部立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系，这实际上是建设高度的社会主义政治文明

。历史与现实都反复警示我们，不高度重视和切实加强社会主义政治文明建设，物质文明建设、精神文明建设就会遇到来自政治领域的障碍而难以顺利进行，甚至会延缓现代化的步伐。社会主义政治文明的实质是建设高度民主政治，实现政治资源代表最广大人民根本利益的合理配置。学习三个代表重要思想，深刻领会其精神实质和重要内涵，是提高参加保持共产党员先进性教育活动自觉性的基础和前提。在此，我仅将自己通过学习获得的一点粗浅体会写出来，供大家参考。学习科学发展观心得体会—现阶段，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。为了深入贯彻落实科学发展观，积极实践可持续发展道路，我们积极参加学习科学发展观活动，各党支部开展学习实践活动。通过一阶段的学习，我在思想上、心理上充分认识到此次学习科学发展观的实践活动的重大意义，提高了自身的理论水平、精神境界和管理能力。

落实科学发展观，创新发展思路，首先要转变发展观念。科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。在新的历史条件下，党组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求，创新思维模式、工作思路和工作方式，不断开创新局面。要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，用科学发展观来指导工作。因此，必须加强对科学发展观全面深入的学习。

对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风，真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。科学发展观的形成，凝聚了几代中国共产党人的心血和艰辛探索，凝聚了新中国近60年来社会主义建设的历史经验，是与时俱进的马克思主义发展观，为我们实现经济社会又好又快发展指明了方向。在新的发展阶段，深入贯彻落实科学发展观，是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好坚持，也是对中国特色社会主义理论体系的最好实践。深入学习领会科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，自觉把科学发展观的要求转化为工作中的实际能力，真正做到凡是符合科学发展观要求的就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。作为一名党员，一名财政工作者，这就更要求自己要认真学习科学发展观，更要结合自身实际情况，认真贯彻执行提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，做好本职工作。

提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习专业知识，用专业知识武装头脑，在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、统筹安排。把学习当作一种无限的追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，全方位拓展自己的能力素质。另一方面，要提高我们的创新能力，如何结合建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。创新不意味着否定过去，而是要以科学发展观的眼光区分对待。

创新的关键在于依托现有条件、整合现有资源、发挥现有优势，借鉴以往的经验、条件的同时，发挥主、客观能动性，客观查找存在的问题，用科学发展的眼光去分析问题，总结有效的做法，找出新思路、新方法。按照科学发展观的要求开展组织工作，必须尊重客观规律，把握事物发展的内在联系，用整体的、系统的、协调的观点，围绕可持续发展，科学确立统筹兼顾、全面协调发展的工作思路。

在当今人才竞争愈来愈激烈的情况下，我们在知识结构方面要坚持科学知识和人文知识的结合，坚持专业知识和一般知识的结合。这就要求我们应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。要特别善于运用辩证方法把握一个人成才过程中通常都存在的既互相对立又互相依存的两个方面，既保持一个人的首创精神和创造力量，又不使其脱离实际生活和需要。

将深入贯彻落实科学发展观与自身发展联系起来，我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线，对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。只有这样，我们才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，我们要学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力和以科学发展观统筹财政工作能力。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

我们将全部课程分为四个大类：公共课、专业基础课、选修课和调查研究。在公共课中，根据国家教委的要求，开设体育课。公共课中的基础写作，实践证明是比较成功的。我们没有泛泛地开设大学语文，而是着眼于提高学员实际的写作能力，授课中特别对常用的论文、总结、调查报告、新闻报导等几种文体进行深入讲解，收到较好的效果；专业基础课共有16门，其中中国经济地理，在国内各人口专业班中是首次开设，这是门国情课，只有使学员付全国的经济发展情况有所了解，才能更好地理解人口在国民经济中的地位和作用。该课内容丰富，涉及面广，为了讲好这门课，我所所长程鸿教授亲自讲授，通过第一学期的教学实践，学员反映强烈，认为这门课开得好，开得及时，启发很大，得益不浅。人口学基拙，一开始争论就很大。有的同志认为各门人口专业课中都会沙及，因此主张不开。但是，为了给学员在人口方面一个完整的概念，最后还是正式列入课表，进行讲授。实践证明，如果有能力分门别类地开设各项人口专业课的话，人口学基拙以不开为好，可以进免诸多重复。原定教学计划中的管理学概论和系统工程，经过一年教学，感到课时太紧，数学基础太差，以不开为好；第四学期的调查研究，原定集中一个月时间，现在需改为一个半月，否则要单独完成调查报告是有困难的。所以原定的教学计划，在实践中不断有所调整。

后附：原定的教学计划

二、需要懊重考虑的两个问题

学员入学考试的教学平均成绩为19.5分，这与完成正常的教学任务是不相适应的，但它是一个事实。面对实际，在公共课中，我们没有开设高等教学，而是只开设数学课。第一学期用的教材是澳大利亚国立大学发展研究中心S。K。简恩编著的人口统计基础数学。经过第一学期的学习，基本完成任务，总平均分数为87.6分，其中90分以上占43.7%，60-79分占12.5%。第二学期，我们选用大学文科的数学教材，中国人民大学出版社的微积分作基本教材。学员普遇反映难度太大，很多内容以前从未学过，

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

美术学科是幼儿园实施美育的主要道路之一。美术学科在素质教导中的根本任务是通过美术教授教化进行审美教导，使学生得到美术根基知识和基础技能，匆匆进学生的智力及身心协调成长。在本学期我依据幼儿园支配，开展了美术社团运动，现总结如下：

本学期学习素描，理解透视、构图技法知识;学习水粉画的基础入门知识，感想感染色彩的魅力，体验不合的色彩所带给我们的不合乐趣，培养想象力和立异意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。

我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。侧重培养四个才能，即察观力、形象记忆才能、想象力和创造力。

素描，水粉画。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，进步他们的兴趣及技能技法。

12月份，我们社团成员参加了幼儿园社团展示，绘画了许多作品去。元旦光降之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们观到本身的作品展示出来都异常高兴。相信在即将到来的新学期里，会有更好的造诣。

在这学期的美术教授教化中创设必然的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、建立正确的文化代价看，涵养人文精神。

由于年龄的差异，这个班的绘画程度也呈现很大的不同，低年级的学生入门较慢，高年级悟性高些、提高相对较快，这样呈现班级里的学生绘画参差不齐，晦气于教师教授教化内容的开展;低年级的儿童画教授教化所选的内容，有些画较富厚，构图较难把握，必要依据学生的环境来选择教授教化内容;还有一些学生选择社团时并不是依据本身的个人喜好选的，所以兴趣不高，一学期下来绘画程度提高不大，甚职一些学生在讲堂上坐立不安;还有一些学生由于家庭条件的限制，绘画对象总是没有。晦气于绘画的开展。

美术社团是我们配合发展的地方，通过林林总总的画面，我们将继承发扬立异精神，愉快的用笔绘画出更强盛更标致的图画。社团运动还存在诸多的不够，往后我会加倍尽力、完善。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗

引言：党的指导思想，是指导党全部活动的理论体系，是党的先进性建设、执政能力建设、思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。

在这一讲，我们从三个问题入手，去认识党的指导思想

第一个问题，从党的历史着眼，去发掘党的指导思想的历史过程，进而认识我们党为什么确定了这样的指导思想。

第二个问题，对党的党的指导思想的内涵做深入的讲解，理解党的指导思想的精髓，感受党的指导思想的魅力，从而做到真学、真懂党的指导思想

第三个问题，解决思想路线问题，就是要学以致用，要运用锐利的思想武器，从而做到真信、真用党的指导思想

第一个问题，充分了解确定党的指导思想的历史过程

首先来看一下什么是政党的指导思想。

对于个人来说，思想是行动的先导，同样，任何一个政党的行动，都要受一定的思想、观点或理论的指导和支配。指导一个政党一切行动的思想、观点或理论体系，就是这个政党的指导思想，亦称行动指南。一个革命政党要指导革命取得成功，必须具有正确的思想、理论，并且善于把这种思想、理论和革命的实践密切结合起来，使它真正成为党的指导思想。党的指导思想不仅关系到这个政党的性质，也关系到这个政党及其所代表的阶级的命运和前途。

因此，概括起来，政党的指导思想就是：

– 是政党的理论旗帜;

– 指导、决定和支配政党全部活动的思想和理论体系;

– 政党的思想、政治、组织和作风建设的理论基础;

– 动员、凝聚、约束党的成员的一整套认知信仰体系 。

政党的指导思想有什么特点呢?

– 政党的指导思想决定政党的性质;

– 政党的指导思想具有唯一性;

– 基本特征：整体性、稳定性、发展性和开放性;

– 功能：导向功能、论证功能、凝聚功能、动员功能和约束功能。

我们党的指导思想是什么呢?

xx大党章和xx大党章中有准确的表述：中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 xx大党章也是同样的表述。

其他政党有没有指导思想?

最早的共产主义者同盟：科学社会主义

国民党：有旧三民主义，即三民主义，民族主义、民权主义、民生主义。有新三民主义，即包含联俄、联共、扶助农工的三大政策和反对帝国主义、反对封建主义的纲领，现在是什么呢?可能是“不统不独，联盟美日“吧!

我们党走过87年的发展历程，指导思想也有了很大的变化。党的指导思想在党章中有明确的表述。

在此，我们回顾一下党的历次代表大会及其通过的党章，重温共产党从诞生、成长到成熟的历程：

党的指导思想发展历程，就是马克思主义中国化的进程，在这个过程中，有四次与时俱进：

一大：马克思列宁主义，1848，在英国伦敦，从“共产主义者同盟”大会走来的马克思、恩格斯，发表了《共产党宣言》，揭示了人类社会历史发展的普遍规律。

七大：马克思列宁主义、XXX思想，在马克思列宁主义的指导下，中国共产党领导人民开始了武装夺取政权的革命斗争。XXX和他的战友们在流血牺牲的斗争中逐渐懂得，在中国的土地上，必须用中国人自己的双脚，走自己的路。 在这条道路上，逐渐形成了XXX思想。这是马克思主义中国化的第一次与时俱进。

xx大：中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论：1978年十一届三中全会的召开，1979年深圳特区的建立，上层建筑积极适应生产力发展的要求，做出了一系列的调整，中国改革开放30年来各项事业的发展得益于邓小平理论的指导。这是马克思主义中国化的第二次与时俱进。

xx大：马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。经过80多年的发展，我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。面对已经变化的世情、国情、党情，建设一个什么样的党，怎样建设党?这是中国共产党必须解答的历史课题。这是马克思主义中国化的第三次与时俱进。

xx大：加了关于科学发展观的表述。20xx年10月召开的中国共产党xx届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求” 。科学发展观的提出是这是马克思主义中国化的第四次与时俱进。。

第二个问题：真学、 真懂党的指导思想

在这一部分里，我们对党的指导思想中各分项的具体的内涵、发展历程、历史贡献等方面进行讲解，目的使同学们深刻理解党的指导思想。同时结合xx大报告的学习，深刻理解科学发展观的内涵，理解中国特色社会主义理论体系的概念。

先看马克思列宁主义：

创立过程

– 共产党诞生标志：1848年共产主义者同盟;“一个幽灵”，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。

– 马克思主义创立标志：1848年《共产党宣言》的发表，号召：全世界无产者，联合起来!

– 马克思主义：使“社会主义”从空想变成了科学

– 列宁主义：把马克思关于科学社会主义的理论变成了现实

马克思主义的科学体系

(1)马克思主义哲学。马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论，是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的锐利思想武器。(在校期间还要系统学习，思维存在问题、矛盾问题等，辩证唯物主义、历史唯物主义)

(2)马克思主义政治经济学。马克思主义政治经济学阐明了剩余价值学说，揭开了资本主义剥削的秘密，揭示了资本主义生产方式的本质及其产生、发展和灭亡的客观规律，阐述了无产阶级在资本主义社会中的地位和历史使命，为无产阶级革命提供了理论依据。

(3)科学社会主义。科学社会主义以马克思主义哲学和政治经济学为理论基础，阐明了无产阶级解放运动的条件和发展规律，指出了无产阶级彻底解放的正确道路，即坚持反对资产阶级的斗争，推翻资产阶级统治，用无产阶级专政代替资产阶级专政，建立消灭剥削、“各尽所能、按劳分配”的社会主义社会，并最终实现“各尽所能、按需分配”的共产主义社会，这是直接指导无产阶级革命斗争的理论武器。

列宁主义

列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段，列宁运用马克思主义的立场、观点和方法研究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡的规律，创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论，解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题，并领导伟大的十月革命()取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况，为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶，是20世纪初人类思想史上的重大成果，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。

XXX思想：

先看其形成与发展(幻灯片39-40)

初步形成：

大革命时期，1923.06-1927.07，，XXX发表《中国上海各阶级的分析》，初，经过一年多的调查研究，发表《湖南农民运动考察报告》。

十年对峙：始于秋收起义，止于1937年抗日统一战线形成。9月，XXX在湘赣边界领导工农革命军，举行秋收起义。十年对峙时期开始。XXX在秋收起义后分析当时的形势，决定向敌人统治力量薄弱的湘赣边农村进军。他带领队伍到达了井冈山，创建了井冈山革命根据地。以五次围剿、长征为主题，重要历史事件：1935年遵义会议确立了XXX在党和红军中的领导地位。期间：毛总结井冈山斗争的经验，写了：《中国的红色政权为什么能够存在?》、 《井冈山的斗争 》、 《星星之火，可以燎原 》等文章。从理论上说明了中国革命采取建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取城市这样一条道路。同时指出，红色政权的存在和发展，必须包含三个方面的内容，即在中国共产党的领导下，把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。这就是“工农武装割据”的思想。

最终形成：七大确立为指导思想，“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——XXX思想，作为自己的一切工作的指针 。”—七大党章。

发展：

七届二中全会，这是共产党从农村包围城市进而占领城市到管理统治城市前的一次非常重要的会议，会址在西柏坡。

大会讨论和决定的主要问题有：

(1)确定了彻底推翻国民党统治，夺取全国的方针;

(2)指出中共工作重点应从农村转向城市， 并以生产建设为中心;

(3)阐述了在全国胜利后仍会存在两种基本矛盾，一种是无产阶级同资产阶级的矛盾，一种是中国人民和帝国主义的矛盾;

(4)强调了加强党纲建设，规定了禁止给领导人祝寿、禁止以领导人的名字命名街道、企业等，防止对个人的歌功颂德;

(5)肯定了军队的作用，通过了《关于军旗的决议》。

⬗ 音乐老师指导思想总结 ⬗