野营拉练思想总结（推荐11篇）
时间：2021-02-15野营拉练思想总结（推荐11篇）。
〈1〉野营拉练思想总结
新课程改革强调学生在体验、探究活动中学习。体验探究活动是指在教育过程中，开展符合学生身心发展规律的、具有情境性与教育性的实践活动，使学生在亲身实践中把做人做事的基本道理转化为自身的行为习惯，从而提高全面素质。
“你知道这样做不对吗？”“知道。”“那你知道应该怎么做？”“应该……”“这句话你已经重复过多少遍了，每次说了，隔两天老-毛病就犯了！”像这种对话，在少先队教育中经常可见。事实上，纵观现在的少先队活动，以说理灌输为核心，过多地强调概念判断、推理、原则的接受，却忽视了个体探究对象时的情感，体验等心理过程。过分强调对观点的记忆、背诵、模仿，却有意无意地扼杀了儿童的直觉、童心和思辨性，教育教学结果只求知识复现的正确性，忽视了学生独特的体验能力。基于以上考虑，少先队活动必须进行体验探究性活动，以改变活动从口号化到人本化，关注内心，注重实效。
下面就几种典型体验探究活动形式谈谈自己开展少先队活动的构想与实践。
一、探讨性体验探究
此形式是指在少先队活动中，通过主体介入反思，围绕一定的认知中心进行探究，讨论，以完成明辨是非，道德内化的过程。探讨并非是随意性谈天，而是围绕一定中心进行讨论。这是少先队活动课中最能普遍应用的，体验探究活动的介入可以增强学习的动力，让探讨更积极。
如在遵守公共秩序的教育活动中，虚拟招聘公告秩序管理所所长，要他向全县宣传教育，筹备会上你和所有管理人员该说些什么？（原因、意义、做法）在确定主题后，再进行讨论，形成自己的研究报告，让认知框架在探讨中悄然构建。
如针对学生经常迟到的情况进行教育时，可以与学生讨论以下主题：时间就是财富、时间就是胜利、时间就是知识，举行一次队会，召开一次晨会，再搞一次座谈会，在探究说法的过程中认识了珍惜时间的重要性。从学生认知结构看，习惯形成过程是一个新旧认知相互作用的过程。相互作用的结果就构建了一种新的结构图式。建构的方式有同化和顺化。利用旧知识进入新知识过程即同化，顺化则是指主体要改变原有的认知结构中的某些知识成分或结构形式，以与新问题达成和-谐相容状态，再用同化方式，把新知识纳入结构，使原始结构达到一个新高度。审视整个认知过程，终极目标是相容，而体验探究是介入与认同的过程，是证明或反证明，都是一种新知认同过程。从思想道德形成过程看，体验探究是外因转化为内因的一个动力因素。
二．活动性体验探索
活动性体验探究是指在少先队活动中，通过主体介入活动，去反思活动的内在意义，从实践活动中完成道德内化的过程。习惯的形成过程与道德内化之间是一种直觉效应，好比你刚学骑自行车，你无论看什么书籍指南，还不如亲身上车实践，在跌跌撞撞中就能掌握和熟练，而根本不必理会什么技巧，这一切在实践活动中，已形成直觉效应。活动旨在突出主体地位，可进行追随体验，换位体验和模拟体验等形式，帮助主体寻找一种岗位，扮演一种角色，获得一种感受，明白一种道理，养成一种品质，学会一种本事。
社会实践活动"寻找良好社会公民"系列活动，让学生在寻找中感受文明，学会文明，在对好公民的采访过程中受到一次真实的文明教育，学生在认识他的过程中了解他们，了解他们的做人原则。"爱清洁
、讲卫生"一活动中，安排学生在显微镜下观察灰尘、水滴里的细菌，了解讲卫生的重要性，再动手习洗手、擦鼻涕、洗手帕、漱口等事，道德来自于亲身体验。
引导学生在不同的生活环境中进行体验。如在家庭生活中体验，当一天爸爸、当一天妈妈，体验打扫房间、买菜、做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通等；特别是孝敬父母方面，特别规定每周日为孝敬日，这一天，有条件的可以跟父母上一天班，体验父母工作的辛苦；在学校生活中体验，当一天辅导员、当一天老师、当一天校长，体验组织活动、备课、讲课、组织教学、维护秩序、后勤服务等，明白尊敬师长的道理；在社会生活中体验，当一天工人、当一天解放军战士、当一天售票员、当一天交-警、当一天记者等，也可以走出课堂，走进田野，走近农民伯伯，通过走，通过看，有所感，有所知。
体验面对工作时的心情和责任、懂得用自己的双手创造美好生活的本领；在大自然中体验，开展大自然探秘、远足、野营、旅游等活动，鼓励他们多接触自然、了解自然，懂得环境保护的重要性，充分感受自然界的和-谐与美好，培养起热爱生活、保护环境的美好情操。这样让课堂扩大化，生活化，通过主体与主体之间，主体与对象之间的相互影响，让感受活起来，这样能引发更深层次的认识。。
一个人道德与情感的发展，并不是靠几次体验探究就能完成的，总是由情绪发展到情感再发展到情操，是一个社会性不断增强，情感发展水平不断发展提高的过程。正因为少先队活动占总课时比例少，体验探究更应充分利用。能力的提升是螺旋式上升的，并非是一蹴而就的，它总在不断的实践中巩固提高。课程标准中提到："初步使学生在基本观点与道德观念上具有辨别是非的能力。"任何强加于人的思想与观点都是浮于表面的，它无法构架与行为习惯的衔接链，而当个体去体验探究时，思想的存在形态才会发生改变，才会发生行为，行为才会影响到思想的验证，如同电脑检索一样的自觉意识才会判断、发现，才表现为能力，能力才可能得到提升。
三、对抗性体验探究
对抗性体验探究是指在少先队活动中，通过主体互相介入，互相排斥，互相作用，在矛盾问题探究中深化认识，完成道德内化的过程。矛盾是发展的根本动力，压力与动力并存，主体更主动地参与探究，角色在自身世界中完善自身认知系统，在对抗中改变自身认知结构图式，学会分析问题，看待问题，如当一个家庭口角调解员，同家人之间交流意见，用小嘴做力所能及的劝说，以辩论的形式来进行自我教育与相互教育相结合，让学生在是非之间争一争，辩一辩，这之前，可与老师一起找相关问题的资料，在证据的形成过程中，学生已接受了一次教育，增强学生的探究生活的能力，一切的教育行为发自于学生本身，更富有可信度、说服力。可以说，体验探究作为主体一种反思判断和价值判断的能力，是一种与对象的意向性-交流，是具有主观色彩的，所以情感便产生了。体验探究强调知识与学习主体互动联系的教育，突出人与人、人与教材、人与情境的多向交流，此时，人的情感才会真切，才能动之以情，这个情不只是教育者一厢情愿的"情"，更应是学习主体自发之情，这样才能"两情相悦"，教育自然水到渠成。
四、浸染性体验探究
情感是道德内化的一种催化剂，少了它，内化无从着力。然而情感不可以老师直接送给学生，不可以直接强加于学生的心灵，它具有非物质性，流动性，它只有通过主体去探究行为过程，去体验才能获得，正所谓"只可意会，不可言传"。如竞赛和评比能激发学生的兴趣，增强参与意识，在每一次竞赛评比中尝试成功，体验快乐，觉得"我真行""我能行"，产生更大的推动力量，精神和物质的奖励也会使他们有极大的成就感，因此竞赛、评比、奖励相结合是培养成就动机的.有效方式。在班集体中，我经常开展各种竞赛和评比，如穿衣服、自制贺卡、整理书包、朗读、踢毽子、讲故事、棋类……让每一个学生获得体验的机会。同时让体验漫延学习环境的每一个角落。《刘胡兰》等一类的爱国革命历史题材影视就让学生多看，在正义与善良的"海洋"中沉浸，弥漫的炮火、明晃的刺刀、凶恶的敌人、悲壮的音乐……榜样人物形象在具体的情境中凸现、鲜明，具有震撼人心的神奇力量。马克思说："人不仅在思维中，而且也以全部感觉在对象中肯定自己。"
道理或道德是可以说出来让人知道的，但不可以让人接纳于心的，接纳的过程是一个内化的过程，我想：何不把整个明理过程融入内化过程。让明理与内化同步，促进行为的形成，让最朴素的情感引发思维，理自现，情自生。
当然，各种活动之间并不是完全孤立与隔绝的，只是以哪一种方式为主，它们之间是相互包容，相互依附，相互促进的，在认识提高的过程中，在情感激发的过程中，在行为发生的过程中，体验探究活动是载体，我们的孩子在体验探究中理解，在体验探究中接纳，在体验探究中习成，在体验探究中成长。
参考文献：
周龙兴 宋进喜《体验，体验教育与学习主体的确立》
全国少工委办公室《用体验教育促进少年儿童少先队活动教育》
袁建萍《让学生体验成功
〈2〉野营拉练思想总结
工作总结
2012年3月17号，法律二大队全体同学（10级和08级的25名同学）在大队老师（吴宜焕大队长、江晋副大队长和张勇斌教导员）的组织带领下7:00整准时从警察学院出发8:00抵达南江滨公园，这次的拉练活动不仅锻炼了同学们的身体和意志，同时也增强了大队同学之间的感情。
学生在活动中积极进取，顽强拼搏，快乐快乐。同时这次的拉练活动也给我们学生会的同学在组织活动这方面给予很大的启发和经验，让我们在总结和反省的过程中不断地成长。
一、 后勤保障。整个活动的后勤保障比较充足，各项工作基本有序开展。
二、 活动中成员的到位情况。拉练过程中全体同学都完成了整个跋涉过程，没有中途放弃的，都有坚持到最后，只有少数几个因身体不适没能完整的参加。
三、 游戏环节。在游戏过程中各区队同学都踊跃积极地参加，在四面逆向转的游戏环节，全体同学在副大的主持下有序的参加，气氛活跃，比如在拔河比赛和十人九足的活动中便体现了我们警院生的顽强拼搏的精神。
总的来说，这项活动比较成功，但也存在许多不足之处。所有这些都需要我们改进和纠正。
一队伍的行进。整个队伍并不紧凑，队伍也很松散。随意性较强，有待加强改进。
二身体素质。通过这次训练，我们可以看到，学生的身体素质普遍较差，有待加强。
三游戏组织。虽然整个游戏环节大家都玩的很开心也很成功，但是在这个环节所体现出来的协作精神和组织纪律性都较弱。
四后勤保障。在这项活动中，项目经常失控。我们在今后的活动中要特别注意这一点。
备注：这次活动总费用为1614.3元，包括采购奖品费用（主要以食品为主）、配备药品费用（如南洋理通和消炎药水等）和其他活动经费（如交通费用）。
〈3〉野营拉练思想总结
篇一：野营活动方案
《帐篷、篝火…静谧之夜》野营活动策划方案
策划人：####
活动概况：
1.背景和目的：为迎接五一劳动节，倡导低碳、健康生活，组织举行户外野营活动，望大家积极响应组织号召，度过一个美好、开心、难忘的节日。
2.主题：《帐篷、篝火…静谧之夜》3.活动内容：野营、篝火晚会
4时间：20xx年4月30日上午10:00至20xx年5月1日13:005。人员：6人。车辆：@@@@@
7费用：按人头摊销（前期预付@@@@
8.菜品：野鸡汤、酸菜鱼、麻辣烫、土豆烧牛肉、八宝粥、香肠炒青椒、银耳汤、小菜、烧烤、南瓜箜饭9.地点：见下图
第1页共4页
10.野营物资明细表：
第2页共4页
@@@@
11、活动流程：
第3页共4页
山顶洞人组织小组
二零一三年四月二十三日
第4页共4页
篇二：露营活动策划书
xx学院xx班
露营活动策划
书主办方：xx学院xx班班委
二零一一年十月二十一日
露营活动策划
一、活动目的：
1、增进同学之间的交流。课余时间放松减压
2增强班集凝聚力和学生的团队精神
三。让学生体验大自然和大学时光的美好记忆
4、另类形式的学习
二、活动参与对象：
xx院10级xx班全体成员
三、活动时间：
20xx年10月28—29日(遇雨顺延)
四、活动地点：
长沙百果园
五、组织形式：
从森林狼露营俱乐部租用帐篷、烧烤设备和其他必要的露营道具，组织果园露营活动
六、活动具体安排：
1、全班分成5组，每组8人，选出组长和副组长各一名，全班选出2人为总负责人，负责考察每组组长的工作情况
2每个小组负责提前购买烧烤调料和食物
三。出发时间定在下午12:30。请同学们12点在六教前面集合
4各班组长负责带领队员安全有序地上车，维护和要求露营期间的安全
5到达目的地后，组长负责带领队员熟悉露营地点和周边情况，发放野营和烧烤材料
6各小组在相关人员的示范下搭建帐篷。搭帐篷时应女生在内，男生在外呈c型或者围3成两个圈圈。开口朝着下风向即风往哪个方向吹就把开口留在哪个方向。
中间有一个直径约6米的圆圈。为篝火准备场地。
〈4〉野营拉练思想总结
一、活动目的：
培养学生亲近大自然，享受大自然的美丽。通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神;培养学生不怕困难、不怕苦、勇敢战胜自我、勇敢顽强等品质。锻炼身体，增强体质。检验学生两年来对野外生存技能的掌握情况。
1、 树立安全第一的思想，学生沿途不得追逐打闹，行走不说笑，不吃零食。路上行走要靠右行，注意避让过往车辆和行人。注意文明礼貌，维护大学生形象。
2、 全班四人一小组，每组两顶帐篷。每组一位小组长，组员要听从组长指挥，不得私自离开。
3、药品箱全班共备一个。
到达目的地后可以进行多方面的活动。如会餐大赛、攀岩比赛、歌咏比赛等。按不定地点其内容还有基地型、穿越型、及两者结合型的活动。 具体安排如下：
九、必要装备：
野营是在野外进行小阶段的停留，参加者必须有日常的生活用品，为了可以让我们有一个完美的行程。
1．个人装备：适当的衣服裤子，袜子，防水登山鞋，墨镜，帽子，个人餐具，垃圾袋，药品，睡袋，防潮垫，帐篷，地图，指南针，记事本，手表，小刀，哨子，电筒，手机，备用电池，毛巾，雨衣等。
其他的物品根据自己的需要可以适当的附带，没有外加限制，尽量满足自己的需求。
2．食物：
食物的性质是易贮存的，不可腐烂的，还有生活必须的。如：水果，面包等。
十、急救知识：
旅途中因地域、气候、环境、意外等因索，常常会给人带来许多的不适，所以出门前应准备一些药品，以作备用。
常用药品如下：速效伤风胶囊、复方阿斯匹林、晕海宁、复方甘草片、黄连素片、食母生、大黄苏打片、阿托品片、银翘解毒丸、桑菊感冒片、牛黄上清丸、十滴水、霍香正气水、仁丹、清凉油、伤湿止痛膏、氯霉素眼药水、绷带、胶布、风油精。
外伤急救时，常常要包扎伤口，把它保护起来．免得你会感染，同时也有压迫作用，骨折时又可以固定受伤的地方，方便运动。
大三角巾是用1米见方的棉布对角剪开而成。如再剪开一半就成一小三角巾。 三角巾适用范围广，使用简便。可用以包扎头部、手、足，也可用以包扎胸部、背部、肘、膝及髓部，还可用以悬吊上肢。
2．绷带包扎法：
一般多用单头卷轴带，起头（开始）包扎。用绷带包扎时，先要重选缠绕几圈，以后将绷带渐渐向上卷，每一圈盖上前一圈的一半或一半以上，成螺旋带。包扎大小不等的四肢，可在卷上时把绷带反折一下，向下缠绕，再向上卷成螺旋反折带。带尾端用别针、胶布或撕开绷带固定。
1．地面要平坦：在露营时，在落叶森林的层层落叶上或者针叶林铺满地面的松针之上、某些富含矿物质的土壤上、水流边的沙滩或者碎石堆上，都是搭建营地的好地方，因为这些地方都很平整。当人躺在防潮垫上时，会发现睡在坚硬而平整的地面上会比柔软但坑洼不平的地面舒适得多。
地势要较高：假如你有不同的海拔高度可以选择，那么理想的地点应该是可以防风防雨，山洪淹不到的高处，那里也不会受到落石和雪崩的威胁。
2．上方要安全：假如你的营地建在了可能发生落石、塌方、雪崩、泥石流的地方，是要冒很大风险的。假如迫不得已一定要在这些地方露营，起码应该避开山脚下的低洼地带和这些东西直接经过的地方。在树林中寻找搭建帐篷的地方时，应该注重避开那些已经开始往下掉树枝的死树，一场大雨或者一点风都可能让它倒掉。另外，注重观察四周是否有大的蜂巢也很必要。
3．排水性要好：选择营地时，排水的性能十分重要，尤其是在可能有倾盆大雨来临时更是如此。不但应该避免低洼地带，而且完全平整的地面也应该避免。尤其是那种没有缝隙的被压得很坚固的土地，这种地面将导致雨水无处可流而且不轻易渗入地面。在旱季即将结束的时候，不要选择在干涸的鹅卵石河道上扎营，一场暴雨就可能让这些地方恢复成一条宽广的河流。在山区旅行时，更应该找到洪水可能到达的最高水位线。
4．要躲避蚊虫：选择露营地时，应该注重不要选择死水塘边、茂密的草地和可能有积水的地方，这正是蚊子滋生的地方。
5．近水：扎营休息必须选择靠近水源地，如选择靠近溪流、湖潭、河流边。但也不能将营地扎在河滩上或是溪流边，一旦下暴雨或上游水库放水、山洪暴发等，就有生命危险。尤其在雨季及山洪多发区。
6．背风：在野外扎营应当考虑背风问题，尤其是在一些山谷、河滩上，应要选择一处背风的地方扎营。还有注意帐篷门的朝向不要迎着风向。背风不仅是考虑露营，更适用于用火。
7．远崖：扎营时不能将营地扎在悬崖下面，一旦山上刮大风时，有可能将石头等物刮下，造成危险。
8．近村：营地靠近村庄有什么急事可以向村民求救，在没有柴禾、蔬菜、粮食等情况时就更为重要。近村也是近路，方便队伍的行动、转移。
9．背阴：如果是一个需要居住两天以上的营地，在好天气情况下是应该选择一处背阴的地方扎营，如在大树下面及山的北面，最好是朝照太阳，而不是夕照太阳。这样，如果在白天休息，帐篷里就不会太热太闷。
〈5〉野营拉练思想总结
春游拉练活动是为了锻炼学生的体魄、提高生活自理能力和增强团队合作精神而组织的一项重要活动。在这次活动中，我们深刻体会到了健康的重要性，增强了团队凝聚力，同时也获得了宝贵的人生经验和成长。
整个春游拉练活动历时两天一夜，地点选在了距离学校不远的风景区。同学们早早地收拾好行囊，提前聚集在学校操场上等候，激动而期待。活动开始前，我们接受了专业人员的讲解和指导，了解了活动的目的和注意事项。然后，我们分成小组，每组由一名老师带领，开始了我们的拉练之旅。
我们进行了远足，沿着山路一路向前。虽然路途辛苦，但我们都踏实坚定地走着。大自然的美景令人陶醉，美丽的花朵和唧唧的鸟鸣伴随着我们的脚步，让人心旷神怡。不仅如此，我们还利用这个机会学习到了很多有关自然生态和植物知识，增长了见识。
当我们到达目的地时，大家按照老师的安排展开了个人野餐。我们互相分享自带的食物，品尝着各种美食，打开了彼此的心扉。这个野餐时刻让我们感受到了团队的温暖和互相关心的氛围。大家互相帮助，有条不紊地进行团队活动，非常紧密而有序。
接下来的活动是挑战团队合作能力的项目，比如攀岩、穿越河流等。这些项目通过合作、沟通和信任来完成，展现了每个人的个人能力和团队合作精神。在攀岩过程中，有些同学会害怕，但是通过队友们的鼓励和帮助，他们成功完成了任务，克服了自己的恐惧。这让我们懂得了在困难面前，团队的力量和支持可以给予我们背水一战的信心。
当天晚上，我们进行了夜行活动，感受了夜晚的神秘和宁静。虽然黑暗中望不见任何东西，但是大家互相搀扶着，创造了彼此之间的依靠感。夜行活动中的刺激和紧张让我们增强了自信心和勇气。
回到住处的时候，我们洗漱完毕，坐在一起进行交流和分享心得。每个人都表达了自己的感受和经历，大家从彼此的话语中获得了共鸣和启示。这种互相倾听和分享的氛围加深了我们之间的友谊和理解。
第二天，我们进行了户外拓展项目，比如横渡湖泊、泛舟等。这些项目锻炼了我们的水性和体力，并教会了我们如何应对意外情况和保证自身安全。在这个过程中，我们意识到团队的合作和默契有多么重要，每个人都发挥了自己的实力和特长，为团队做出了贡献。
我们进行了总结和感想分享。每个小组的代表都向全体同学和老师汇报了自己的表现和团队情况，大家一起总结了这次春游拉练活动的收获和意义。我们彼此鼓励，纷纷下：这次拉练活动不仅让我们锻炼了体魄和提高了生活自理能力，更重要的是培养了我们的团队意识和合作精神。我们表示愿意将这些宝贵的经验带到学习和生活中，成为更好的自己。
小编认为，春游拉练活动是一次难忘而有意义的经历。通过这次活动，我们不仅提高了个人能力，更重要的是懂得了团队的力量和合作的重要性。这次活动让我们收获了友谊、成长和智慧，为将来的学习和生活打下了坚实的基础。我们衷心感谢学校和老师们为我们提供了这个难得的机会，也感谢队友和同学们在这次活动中一起度过了愉快的时光。我们将珍惜这次拉练的记忆，并且对未来充满信心和期待。
〈6〉野营拉练思想总结
周末，我们全家和叔叔阿姨、小朋友们一起到龙冈的梨园里野营。
梨园很大，梨树却很矮。白色的梨花都开了，远远望去，就像白色的海洋。偶尔露出的枝头好似一艘艘小船，航行在海面上。
我们要赶在天黑前搭好帐篷。很快，七八个帐篷搭好了。我在帐篷旁边，用铲子挖了一个小坑，当厕所用。
其他小朋友们都很羡慕。有几个调皮的小朋友时不时地把坑填上。我气呼呼地想：再也不跟他们玩了。我吃完饭回到帐篷时，他们跑过来对我说：“我们做朋友吧！”我说：“你们必须答应我一个要求，不要再填我挖的坑了！”他们说：“那我们也别打架。”我说：“好的。”我们在一起高兴地玩了起来。
最受欢迎的，当然是烧烤和篝火晚会了。小朋友们四处去寻找树枝，然后把树枝堆成小山，点上火，篝火晚会就开始了。大家一起围着篝火唱歌、跳舞。我爬上梨树，坐在树杈上，兴致勃勃地观看。在大家的邀请下，我敏捷地跳下树，和爸爸一起唱了一首《朋友》。大家都鼓掌了呢。
晚上，我们在帐篷里安心地睡着了。
点评：小作者只选两件事进行详细描写，内容有取有舍，详略得当，文章的重点突出。
〈7〉野营拉练思想总结
盼望已久的远足拉练，已然未到，每个人都兴奋着，似乎校园里弥漫着一股浓郁的野外气息。
事实上，这次拉练本是吃苦学习的过程，可许多人将其看作旅游，老班的手机已然是给打没电了!
也许对许多人来说这是人生的第一次吧!六十里地，不算长也不算短，最多是走得腿抽筋吧!不过还好，对我来说这六十里地并不远，其实更怕的是寂寞，想想以前多少次独自走在回家的路上，三十里，根本不算什么?有个同伴，就ok了。即使是六十里，那么多同学呆在一起我有点向往了!我身材不是最棒的，也不是最壮实的，但我一定是最乐观的!
所谓的开路先锋也只不过是给人家断后的，刚刚开始走在前面，但最后却成了红色长龙最后部分，不过仍觉得不错，一路上在后也说说笑笑，有时候高兴了从情歌到励志歌，无一不唱，终于走了不知多远，心里有些迷茫了，到底还有多远?没人回答，脚也略微有些酸了，不过还可以，没有吃不了的苦，只有享不了的福，一边走一边沉思，这次远足拉练我能坚持下来吗?
也不知道走了多远，远远望见那银色小点，据说那就是“龙立方”了，远远望去，没有多大，反而觉得更遥远了，到了前边路口转完之后，才觉得近了许多。
终于到了，终于到了，心里很兴奋，脚很酸，三五成群聚在一起论点东西，但是俺们组聊的有点大过了，居然拿出干粮来吃了，啥大饼、油饼、罐头、鸡肉等等等等，太丰富了，我都自问：这是一次拉练还是一次野餐!
最后一个班级便是我们23班，终于进入参观了，龙骨涧，先去了化石长廊，活在这里，南边是化石北边则是土层，沉积变化的土层，代表着相应的年代，听王叶楠说这里的化石被科学研究已经十年了，不过我去年才知道这个地方，也就是说这里建起来的时候!听他们说，这龙骨有愈合伤口的作用，割伤或擦破点皮，碾成粉末涂上就很快痊愈了，看看南边的龙骨化石，再看看北边的一些介绍，觉得太震撼人心了六千五百万年前统治地球的王者莫名其妙的死去了，的确很令人不可思议，自然太伟大了。
又到了龙立方，看着拼凑起来的霸王龙、三角龙，亿万年前的身躯该多么庞大啊!
走完了、看见了、十一点半了，坐在龙立方前的广场上，我实在提不起兴趣再去想别的，拿出来，面包，慢慢吃，吃完了，坐在那，不想起来。
过了一会，大约十二点多了吧，!去臧克家故居，没人知晓这路程有多长，没人再兴高采烈的充沛的去唱了。远远向北望去，看见暴龙馆了，只要到达暴龙馆那就可以休息了，中午的空气无比炎热，坐在臧克家故居门前，却没有进去，不得不说，确实令人有点小遗憾。
-
✹范文资源网精华浓缩:
- 孙子兵法谋攻篇思想总结 | 双11活动总结 | 入党思想汇报800篇 | 心得推荐]读《笨狼的故事》有感(篇三) | 野营拉练思想总结 | 野营拉练思想总结
回程中，没有趋势的那种好奇了倒是闷骚的子实同学，跟在化学老师的后面，略给我们带来一丝情趣，不少同学脚上磨起了泡，不少都破了，踏步起来，怀着“再苦再累就当自己是二百五”的精神。远远望见中医院的楼顶，似乎有了盼头一般……
终于，终于到了三里庄水库，几乎三分之二的同学都累得不行了，一边走一边骂，三里庄水库怎么这么大，小点不行吗?
骂的也没力气了，又颓废的向前直起“TIBENo1”。直啊坚持一下就快到了，终于，终于到家了。
〈8〉野营拉练思想总结
——高一26班远足拉练总结
在这春风送暖，万物复苏的季节里，我们高一二十六班在四月八日上午，积极参与我校高一高二年级全体师生远足拉练活动。
上午八点，我们怀着激动而又兴奋的心，跟随学校踏上远足之行，在上山的路上，我们班前面代表本班的班旗随风飘扬四人为一排， 整齐而有序虽然在前一天下过雨，山路未免有些湿滑，但是，我们同学互帮互助，终于抵达前原村，欣赏了又文艺部带来的舞蹈，唱歌和乐器。原本有一丝的疲惫已然到了休整。
下山时，我们同跟班的班主任和跟班老师们进行了轻松的交谈，没有了往日学习的压力于疲惫，有的只是我们一起努力前进，快要成功的喜悦，同时我们在一起合影，同学们的脸上都洋溢着朝气蓬勃的微笑，如同春日里的新芽，长达四个小时的路程结束了，我们在中午十二点时返回了校园。
通过这段人生旅程，我们学到了很多书本学不到的知识。而且我们也学会了面对困难时不要畏缩不前，否则我们永远无法到达成功的另一面。有时候我们的潜力是无限的，只要我们相信自己，团结一致，就没有一座山是爬不上去的！
同学们在远足拉练中感受磨难与体验艰辛，体会生命的美好、生活的幸福，激发了同学们的热爱生命的激情。虽然累，并快乐着。灵魂的快乐，精神的愉悦。
**痛苦的快乐是最持久的。在经历了痛苦的洗礼后，人生将变得不平凡。痛苦是沃土，人的心是一粒种子，只要希望不破碎，种子终究会发芽拔节，开出最美的花朵。
这次徒步旅行，让我们走进大自然，不仅让我们的身体得到锻炼，也让我们的心灵得到锻炼。我们唱着青春之歌，不仅增进了同学间的友谊，也让我们更加团结、努力奋斗！
〈9〉野营拉练思想总结
以天为蓬，以地为席我们班今天去野营并包抄手。地点选在家乡最大的河流上游岸边。全班分为五个小队，每个小队煮一锅抄手，并扎一个帐篷。
天色尚早，朦朦亮的空气中漂浮着一丝丝露气，我们就出发了。旅游的包车是一辆大客车，乘坐起来安全舒服，包车开到目的地的时候，大家都好饿，于是开始扎帐篷了。我们的帐篷都是起初在家的时候由父母准备好的，拿出来选块平坦的地势就可以扎建。一队的帐篷扎得歪了，老师看到给纠正了过来。后面的几队的帐篷也陆续出现了一些错误，一边扎一边得到了纠正。一个多小时过去了，像地面上长出了小蘑菇一样，我们班的帐篷像一朵朵花开般地立了起来。
帐篷扎好了，我们把带来的吹气床垫拿出来，开始用脚踏充气筒打气，充气踩起来非常累的，不过也是累一会儿就好了。
“天空飘来五个字，这都不是事儿。
是事儿也就烦一回，一会儿就完事。”
打足气的气垫可以睡人了。我们就开始包抄手。抄手的皮和馅儿是预先准备好的，包起来很快。一个队一个队的像比赛一样，很快就包好了。老师带领我们在河边打水来煮抄手。这处的河水没有污染，可以煮开了吃。不过还是有小队用带来的矿泉水煮抄手的。二小队甚至带来了一只整鸡，他们用荷叶包住鸡身，上面裹一层泥巴，生大火烤上，河边很好捡柴，火一会儿烧得泥巴荷叶噼里啪啦作响，他们一边翻转一边烤，很快就香味四溢。快熄火的时候，他们在炭柴中扔进几个红薯，一会儿红热的炭柴将红薯捂熟了。因为几个队都是吃抄手和零食，所以有烤红薯煮抄手荷叶鸡的二队是吃得最好的。大家都看得羡慕了。老师也被叫去吃了一些抄手和鸡肉。
晚上大家围着篝火唱起了歌，做了很多词语接力赛的活动。人人都觉得又累又开心，最后我们在帐篷中睡着了，睡在气垫上，觉得相当的刺激。
第二天一早，在组织下，我们有序地回了城。
〈10〉野营拉练思想总结
军事训练是对新兵们的一次严格考验，既是对他们身体素质和意志品质的检验，也是对他们团结协作和适应性的考量。在接受军事训练的过程中，我深刻体会到了训练的辛苦与艰难，也收获了团结协作和坚毅的信念。下面我将详细描述一次新兵拉练的心得，希望能给正在备战拉练的新兵带来一些启示和鼓励。
这次拉练是我入伍以来第一次接受的大型综合训练，我身心俱疲，但也体验到了无与伦比的成长。在训练开始前，接受了严格的身体检查和体能测试。这让我认识到自己在体力和耐力上的局限性，也让我意识到要通过坚持不懈的锻炼来提高自己的身体素质。所以，在拉练前，我制定了一个计划，每天早晨起床后进行跑步和体能训练，以增加自己的耐力和力量。
在拉练的过程中，要完成一系列的任务，例如集合训练、战术演练、生存训练等等。这些任务都需要进行团队合作，只有每个人都发挥出最大的力量和潜力，才能顺利完成任务。我意识到，团队合作是一种与人沟通、互相帮助、相互信任的艺术。在任务中，要相互协作，共同分工，互相扶持，才能顺利完成任务。每个人都是团队的一份子，都需要尽自己的努力，才能为整个团队作出贡献。
在拉练的过程中，我还尝试了一些我以前从未接触过的活动，例如攀登、绳技、障碍训练等等。这些活动让我深刻体会到什么叫做"痛并快乐着"。攀登的过程中，我的手指擦破了，筋疲力尽的时候，我坚持了下来。绳技训练中，我曾多次跌倒，但我从每一次失败中都汲取了教训，最终取得了进步。障碍训练中，我克服了自己的恐惧，勇往直前，突破了自己的极限。这些经历让我明白，只有超越自己的极限，才能获得真正的成长和提高。
在拉练的过程中，我也深刻感受到了军事纪律的重要性。严格的纪律要求按时起床、按时集合、按时吃饭、按时完成任务。这样的要求对于一个刚刚入伍的新兵来说，不仅是一种挑战，也是一种锻炼。在这个过程中，我学会了严格遵守军事纪律，养成了良好的生活习惯和工作习惯。这些成果不仅在训练中起到了明显的作用，也对我后续的军事生涯起到了积极的指导作用。
小编认为，新兵拉练是一次极富挑战和收获的经历。在这个过程中，我学会了如何与人合作、如何超越自己的极限、如何遵守军事纪律。这些都是我今后军事生涯中至关重要的素养和意志品质。我相信，在日后的训练和战斗中，这些经验和体验会让我能胜任更多的困难和挑战。所以，我坚信，只要保持坚定的信心和毅力，就能够战胜一切困难和挑战，成为一名优秀的战士。
〈11〉野营拉练思想总结
那次拉练，深深地刻在中已经三十年。
三十年的记忆，对能算得上刻骨铭心，而对也能算得上一枚清晰的青春印签了。
那是一九八九年元月中旬，老兵退伍后不久，连队按照师直机关和营的命令，要组织长距离的野营拉练。还处在新兵期的我，刚听到野营拉练的信息时，和吴波、张怀勇、祝天赐、范喜周等几位新战友可以到营区外面开开眼界，同时等拉练结束再回到营区，就要迎来八九年度的新兵，我们自然也就成为了老兵。
军营里，在训练方面流行着这样一句话：冬练三九，夏练三伏。意思就是作为军人就要敢于逆时而动，苦练战斗作风，苦练战术技术，练好练强杀敌本领，实现由合格军人向合格战斗员的转变。
同志们，野营拉练是对我们新兵综合素质最直接最有效的检验手段，能不能吃得了这个苦，能不能经过拉练培养出过硬的战斗作风，能不能在拉练中强化群众纪律观，能不能通过拉练培育的意志等等，都可以通过即将开始的这场拉练实践来检验记得张连长在拉练前的动员会上这样对我们说。
出发的那天，正值三九第一天。天空雾色沉沉的，像要下的样子。
出发前，各排值班员严格检查了行军时个人携行的装备和物资情况：打得整齐的背包、装满水的军水壶、衣、挎包、四枚手榴弹、一只八一式全自动步枪和四个弹夹、单兵防毒面具，另外带有一双备用的解放鞋和生活洗漱用品等等。
根据野营拉练行军计划，我们七点三十五分进至营区的二道门，在营行军梯队内沿预定路线行进。连梯队内又按照一排、连部、二排和三排的顺序行进。就在这时，一阵接一阵的紧急疏散军号声，从紧临二道门右前方的大礼堂屋顶上传来。我们几个新兵当时还听不懂那号声的含义，只是紧紧地跟着行军的队伍向南大门快步走去。
高大的水杉、雪松和广玉兰，静静地高中生作文立在营区道路两边，无声地欢送着我们阔步走出营区。离开南大门的那一刻，我不禁回望了一眼营区内的水杉、雪松和广玉兰树，心里稍稍有些酸楚，真的有些舍不得。
就在长长的行军队伍刚出南大门时，天空果然飘起了新年第一阵雪花。此刻，前面行进的梯队传来了嘹亮的歌声：团结就是，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强这一下，我们连哪还能沉得住气，张连长立即指示拉歌员吴波指挥全连开唱：前进向前进，人民的通信兵，预备唱！前进向前进，人民的通信兵，首长的耳目，军队的神经。银线连接雄师百万，电波飞向大地长空，一、二、三、四，一二、三四，一、二、三、四我们连队的歌声和口号声，在气势上远远压住了前面的梯队。
行军队伍迈着整齐的步伐在风雪中前进着，歌声、口号声，一浪，高过一浪。
行军队伍绵延七八公里，沿着豫南小镇明港镇的军民路与107国道交叉路口龚庄宾馆、镇区下穿京广铁路涵洞、明港至正阳公路之线向大休息目标点杨店乡附近地域行进。
天空的雪花越来越密，雪越下越大，西北风越刮越猛。
队伍刚过明港镇政府不远，原本瘦弱的我体力消耗较大，被近三十公斤重的武器装备和生活用品压得喘不过气来。额头上的汗水不停地渗出，蒸发后留下了满脸盐渍。用手抹一下脸都能触到许多小小的盐颗粒。随身携挎的军水壶里的水不知不觉已消耗将近一半。尽管体力消耗较大，两肩酸痛难耐，我在心里暗暗地要求自己，一定要再坚持，一定要咬紧牙关，跟随大部队继续前进。
上午十时许，漫天的大雪，越下越紧，行军的路面和路边的沟坡上、田野里，已积出了厚厚的雪层。行军道路上的积雪被前面的战友踩踏过，路面很滑，不时有战友摔倒。董班长边走边告诉我：春生呐，你可以将脚踩到有积雪的地方走，这样不仅可以防止脚下打滑，也可减少脚底板打泡。是！谢谢，董班长！我按照班长指导紧跟着行军的队伍，一步也没有落下。
十一时左右，行军梯队进至明港镇东约15公里处。连队根据行军命令组织第一次小休息。由于休息短，战友们便将背包放下来，背风坐在背包上休息。卸下背包后，战友们背部的汗水透过训练服散发出来，遇到冷空气后在背部形成雾气，不停地升腾着。我们几个新兵跟着班长们学着用地上的积雪搓手洗脸。我和吴波还趁着班长不注意，抓一把干净的雪塞到嘴里化水解渴。再看看连队那些老兵班长们，精神头和士气挺高，坐在那里休息，还有说有笑的跟没事一样。
这时，夏排长走过来问我：累不累？小张？
我立即高中生作文起来，立正道：报告排长，不累！谢谢排长关心！
后面的路还很长，能坚持下去吗？不行就跟炊事班的车调整一下？
报告排长，我能坚持，请排长放心！
那好，后面行军时一定要注意积累经验，加油！
是！排长！
随着一串野营信号小喇叭声响，值班陈排长下达了继续出发的命令：全连注意，小休息完毕，向大休息目标点杨店乡前进！
行军队伍继续出发了。
漫天的雪花，随北风狂舞。而我感到，这雪也不再像先前那样冰冷，好像明白了这一群拉练的军人意志如铁似钢，不是它们可以任意撼动的！
我背起背包，带好装具，和吴波、范喜周等几位新战友一道又加入到行军队伍之中，向既定目标点杨店乡前进。经过小休息的队伍精神重新振作起来，奋进的歌声也再次爆发。歌声在漫天飘舞的飞雪里，随着行军队伍的不断前进而延伸着。
中午十二点半钟，连队按预定行军计划，准时到达杨店乡指定地域，组织部队大休息。根据连长的命令，以各排为单位列队清点好人员和装备，把背包整齐地摆在雪地上，武器则由战士们背在身上。洗整后，就组织开饭。按照在营区的，由拉歌员吴波战友组织饭前一首歌，只见吴波走到队前，打起手势：战友，战友，亲如兄弟，预备－－唱！战友，战友，亲如兄弟，革命把我们召唤在一起，同训练习，同同休息，同吃一锅饭同举一杆旗，战友，战友，这亲切的称呼，这崇高的，把我们建成一个钢铁集体，钢铁集体这饭前一首歌，歌声依然高亢，振奋精神。要说连队炊事班的战友们可是真下实功夫，拉练的第一顿饭那道肥肉炖大白菜的香味，到现在我都记忆犹新，真是特别香。
下午两点左右，部队按照行军计划整好队继续出发。
行军出发后大约半小时，值班陈排长手里的小喇叭突然急促响了起来。喇叭声刚停，就听陈排长传达上级命令：同志们，行军的前方发现M军侦察机，根据连长命令，全连立即就地疏散！隐蔽！在班长的指导下，我和几位新战友就势在雪地里利用随着携带的白床单覆盖住和装备，实施隐蔽，防敌机空中侦察。五分钟后，值班陈排长再传连长命令：敌机已过，继续前进！
行军队伍快进至王老庄时，张连长突然传下命令：全连注意！就地隐蔽！疏散！张连长稍作停顿继续道：一排注意，当面四百米王老庄西侧，有5名M军士兵，正占据有利地形，企图阻击我连通过王老庄。我命令你们：迅速组织火力将当面之敌歼灭！打通前进道路！二排、三排火力掩护！
是！一班在左，二班在右，三班跟我，占据有利地形，前进！夏排长迅速指挥全排进入战斗位置。
我跟着董班长，保持战斗距离，利用平时训练的战术动作，充分利用雪天和王老庄西侧的包、坑、坎等地形，在夏排长的指挥下，向当面之敌发起了冲击。围歼战斗中，全排战友火力全开，交替掩护，梯次前进，冲击，很快将当面之敌一举歼灭，占领了王老庄西侧前沿阵地，确保全连顺利通过了王老庄
下午的行军，由于连队组织了防敌机侦察、防化学武器袭击、防敌核武器袭击和抗击小股敌人袭扰等战术课题训练，我们倒没感觉到苦和累。
至傍晚五时二十分，连队顺利进驻河南省驻马店市正阳县的彭桥乡宿营地，就在当地的一所小的教室里组织宿营。
刚安排好住宿，连队就组织开晚饭。饭前，进行了例行的晚点名，值班排长清查好人员和武器装备，安排好夜间警戒值班工作。张连长对全天的拉练情况进行了小结讲评：同志们，我们根据行军计划，冒着大雪，顶着寒风，严格组织了四十公里的长途行军。训练了有关战术课题，锻炼了全体官兵的作风和战斗精神。全连在行军中能严格遵守行军纪律，提升了同志们走、打、吃、住、藏的能力。特别是一排，不怕牺牲，勇敢顽强，出色完成了连队交给的战斗任务，我在这里特别提出表扬！各排利用晚饭后的时间，组织召开好本排的军人大会，对今天的拉连情况再次进行小结，并做好有关保障工作！同志们能否做好？
能！能！能！全连指战员齐声响亮地回答。
吃过晚饭，天色已暗了下来。雪花依然随北风飘落而下，降雪没有丝毫减弱的意思。宿营区的校舍上、田野里已覆盖了厚厚的积雪。
又过了一会，连队值班员通知打热水洗脚。根据班长的安排，我打好热水，脱下鞋袜，准备泡脚时，发现两只脚底板真的打出七个水泡，鞋袜全湿透了，两只脚底涨痛发麻。在董班长的指导下，我简单地将双脚擦洗干净。班长拿出一枚小号缝被针，点燃了一支蜡烛，将针尖放在蜡烛火上烧红了，在右脚掌处的一只大水泡上擦过医用典酒后，把针尖对准大水泡，猛地穿刺，将水泡挑破，用药棉轻轻地把渗出液擦掉，再在穿刺点涂一遍医用典酒。在班长的指导下，按照挑水泡的动作要领，我也大胆地穿刺了脚上其余的大小六个水泡，最后在伤口处涂上医用典酒，脚底的涨痛才有了好转。就在这时，连部文书老曹来到我们跟前通知我高中生作文当夜第一班岗。
董班长问道：春生呐，能坚持住吗？不行，我替你高中生作文岗吧！
我能高中生作文，谢谢班长！您也累了，您早点休息。我迅速在地板上铺好床，做好高中生作文第一哨的准备。
晚八时整，连队预备休息的小喇叭吹响了，全连的战友陆续准备休息。
穿好军装，整理好军容，我两手握紧钢枪，窂记哨兵的职责和当夜的口令，冒着纷纷扬扬的大雪，走上了连队布设的警戒哨位，用警惕的眼神守卫着宿营地雪夜中的那一片安宁
-
需要更多的野营拉练思想总结网内容，请访问至：野营拉练思想总结
