张景岳的学术思想总结（汇集13篇）_张景岳的学术思想总结
时间：2018-03-15张景岳的学术思想总结（汇集13篇）。
❖ 张景岳的学术思想总结
近日，由中国心胸血管麻醉学会主办，南京市第一医院、江苏省人民医院、江苏省肿瘤医院、南京市儿童医院共同承办的中国心胸血管麻醉学会20xx学术会议暨第十一届国际华人心血管麻醉论坛，在江苏省南京举行。大会以心胸血管麻醉及相关领域的最新研究进展和热点问题进行了交流与研讨，通过不断的学术交流，使广大的麻醉医师们及时了解心胸血管麻醉管理的新理念、新方法和新技术，熟悉心胸血管麻醉研究的前沿动态和发展方向。
中国心胸血管麻醉学会会议合影
据悉，此次学术会议以"团结、融合、求真、创新"为宗旨，众多讲者为参会人员呈现了大量疑难、复杂的珍贵病例，既有成功之经验与喜悦，又有失败之教训与总结，为广大从业人员提供了很好的借鉴，从而最大限度地避免类似不良事件的发生。会上，由中国心胸血管麻醉学会秘书长敖虎山教授和南京市心血管病医院麻醉科主任史宏伟教授共同主持大会开幕式，中国心胸血管麻醉学会副会长岳云致辞。
会上，阜外医院院长胡盛寿院士在"心血管外科进展"主题报告中指出，近年来我国心血管疾病的研究和诊治水平进展迅速，但仍存在较多问题，比如：急救能力、远期疗效仍欠佳;偏重基础研究，临床研究质、量不高;心血管药物和器械原创性较低等，只有正视上述问题，才能积极开拓进取。
中国工程院副院长樊代明院士在"整合医学"专题讲座中，针对当前临床医学分科较细、重视局部与微观等情况，创新性提出"贵在整合、难在整合、赢在整合"的新理念;来自美国威斯康辛医学院的Dr. Bosnjak教授在"诱导多能干细胞在精准医学中的作用"中指出，采用诱导细胞重新编程技术可以获得多种功能各异的干细胞，有望成为解决人类面临的多种疾患，如心脑血管疾病、阿尔茨海默氏症、帕金森氏症等慢性疾病的利器，但目前仍存在制备困难、致排异、致癌等亟待解决的问题;而徐州医科大学曾因明教授则在"优秀学术带头人是学科建设与发展的.柱石"中，就目前我国麻醉学科发展现状、隐忧以及未来发展方向做了演讲。
在学术课程的规划上，此次大会共开设了2个主会场、36个分论坛、240余场专题学术报告以及15场卫星会议。学术内容上新增围术期热点、心脑对话、疼痛诊疗、心血管超声、急救与复苏、TEE workshop、围术期食管超声、围术期感染控制、围术期医学与检验、心血管精准医疗、心肺复苏、心血管药学、心血管护理等13个板块，尤其是在主会场以及3个新增的围术期热点论坛中，汇聚了大量的国内外医学领域的顶级专家，分别从整体医学与精准医学、麻醉学与围术期医学、临床与基础研究、学科建设与人才培养等四大方面展开了主题讲座，为麻醉学乃至医学未来的发展指明了方向。
据悉此次大会共有来自美国心脏麻醉医师协会、美国心脏超声委员会、国际华人麻醉学院、CSA、CAA、SSA等国内外著名麻醉学术组织的主席及著名学者412人，来自全国各地的注册医师2576人、志愿者98人参会。
❖ 张景岳的学术思想总结
土木工程与建筑学院2015年研究生活动总结
目录一、活动通知 1
1.1、“我的工地日记”活动通知 1
1.2第三届公民知识竞赛通知
1.3、“著名桥梁建筑影视鉴赏沙龙”通知 3
二、特色活动信息表 4
三、活动策划书 8
3.1学术知识竞赛策划5
4、 活动新闻：17
4.1“我的工地实习日记”系列**展播顺利开展 17
4.2土建学院研究生第三届土木知识竞赛圆满落幕 18
五、活动精品** 21
5.1“我的工地实习日记”精彩** 21
5.2公民知识竞赛22
5.3“著名桥梁建筑**鉴赏沙龙” 24
六、活动总结 25
6.1“我的工地实习日记”系列**展播总结 25
6.2名桥建筑鉴赏沙龙活动总结
6.3公民知识竞赛总结33
七、其它材料 36
7.1条。第三届土木工程知识竞赛获奖者36
7.2条。第三届土木工程知识竞赛题库（上）36
亲们：土建学院研究生学风建设系列活动之 “我的工地日记”**记录片活动即将启动。本次活动大力征集研究生在工地实习期间拍摄的精彩片段（用一般的智能手机拍摄，画面清楚稳定即可），通过用**记录研究生在工地实习期间遇到的问题、积累的经验和拥有的感想，配上后期的制作、文字、配音等，形成简单的纪录片。
旨在以纪录片的形式与硕士、本科生分享工地的快乐、辛勤劳动和收获，促进理论与实践相结合。
时间：2014年11月12日至2014年12月12日。请有意向参加活动的同学填写群共享报名表，并把报名表于11月15日前发至邮箱：
。 请参选的同学于12月12日前将制作好的**资料拷给研究生会负责人：王立（**：
**：）。届时，学院将评选优秀作品，邀请作家讲学、交流经验。
计入国家奖学金、学业奖学金、单项奖学金等评比中的“主讲学术活动”得分一项。希望在工地的同学积极参加，既作为硕士生涯一份记录，也是一次难得的体验噢！
同学们大家好，土建学院第三届土木知识竞赛开始了，此次活动的目的在于通过全院各专业的积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识及应用知识提供一个良好的平台。与此同时，我们院研会特地策划此次学术知识竞赛，旨在创造浓厚的学习氛围，提升大家学习的积极性和掌握知识的全面性，并丰富大家的业余生活。学院高度重视这项活动，并制定了丰富的奖励政策。同时，获奖学生将获得大学证书。
我们奖品设一等奖（1份）二等奖(1份)三等奖（1份）优胜奖（3份）。同时，复赛增设互动环节，现场观众回答正确，即可获得精美礼品一份。
初赛：时间4月9号晚上19点。地点待定。
复赛：时间4月14号下午14点30分。地点：工二a502
报名方式：三名学生分组报名。
报名联系人：郭同学150********
杨同学157********
请关注竞赛流程微信公众平台和题库：微信订阅号：csustjyyh
同学们大家上午好，我们土木院文化节最后一个活动“著名桥梁建筑影视鉴赏沙龙”将在今天晚上7点钟展开。我们为您准备了漂亮的* *。 我们希望您能积极参与并安排您登录。地点：工二a502
第十届研究生学术文化节专题活动情况表
第十届研究生学术文化节专题活动情况表
第十届研究生学术文化节专题活动情况表
此次活动的目的在于通过全院各专业的积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识及应用知识提供一个良好的平台。与此同时，我院院研会特地策划此次学术知识竞赛，旨在创造浓厚的学习氛围，提升大家学习的积极性和掌握知识的全面性，并丰富大家的业余生活。
1、活动对象：
土木与建筑学院全体学生
二、总体框架
1.比赛方式：以团队为单位，每3人一组，组队长。每队设计自己的队名和口号。
2报名方式：向研究会班长或学术部报名。
三。内容：时事、公共基础知识、专业知识等。
4、参赛形式：
本活动采取两阶段比赛制：
第一阶段为初赛，采用闭卷笔试的形式。所有问题均设为多项选择题，并选出前6个小组晋级第二轮。
第二阶段为复赛，分为半决赛、互动环节和决赛三部分。半决赛的前四名参加总决赛。采取现场口述作答形式，题型设置有选择题、判断题、分析题（分析题请参加决赛的评委老师提前命题）。
5、参赛时间：初赛 4月9号晚上19:00
2009年4月14日下午14:30
6、参赛地点：初赛工二六楼
复赛工二a502
7、活动宣传及准备工作：
1） 通知学院研究会相关负责人，并将活动策划书的内容传达给各班班长，班长会通知学生。
2） 宣传部负责在布告栏上张贴海报。海报内容包括活动名称、时间和报名方式。
3）制作邀请函，邀请老师等作为决赛评委嘉宾，确定初赛的监考人员，复赛的计时员记分员和主持人等工作人员。
4） 制作初试试卷和复试题目（**）。
5）申请初赛、复赛场地。
6） 准备相关道具，如答题板、计时器、照相机、答题纸、证书等。
三、比赛环节
初赛环节：
采用笔试闭卷现场作答的形式，题目均为选择题，内容涉及公共基础知识和专业知识，试卷分为三部分，每部分50个选择题，每个1分，共50分。每人完成一部分，不得讨论。比赛时间60分钟。
最终成绩取三人成绩总和，成绩最高的前6队进入决赛环节。
决赛环节：
第一阶段半决赛（约50分钟）
1必选题：同一司机（约15分钟）
1） 题型设计：题型均为选择题，每题得10分。
2） 答题规则：在回答问题前，选手可以低声讨论，确认答案后将答案写在答题板上，以免其他队伍看到。当主持人说请回答时，组长应同时举起答题板，此时不能修改答案。
主持人将同时宣布答案，记分员将给每组打分。（每组编号，设3个记分员，分别记录2个队。）
3） 时间限制：在屏幕上显示问题。主持人读完问题后，队员在15秒内回答。
4） 评分标准：答对得10分，答错或弃权不加分，不扣分。
5）主持人公布各队得分情况。
2、判断题---进退有度（大约用时10分）
1） 题型设计：所有问题均为判断题，共10题。每10分，答对加10分，答错扣10分，弃权不扣分。
2）答题规则：待主持人读完题目后，各队在10秒内做完判断，并将结果写在答题板上，弃权队在答题板上写上“0”，当主持人说举起答题板时一同举起。同时，主持人宣布正确答案。
❖ 张景岳的学术思想总结
梁启超是近代资产阶级史学的奠基人，是20世纪前期创建我国近代史学理论的代表人物。他前期发表的《中国史叙论》，《新史学》对中国几千年来的封建史学进行了较为系统和猛烈的批判，并且大呼“史学革命”。继此，他又撰写了一系列论著，构建其资产阶级的新史学理论体系，如《中国历史研究法》和《中国历史研究法补编》等，集中反映了梁启超的史学观及其突出贡献，并产生了广泛而深远的影响。戊戌变法失败后，他接连发表震动一时的《中国史叙论》和《新史学》，猛烈抨击封建史学，倡导“史学革命”，较系统地阐述了有关史学功用、历史哲学、治史态度和方法等一系列资产阶级史学主张。
梁启超一生于目录学贡献卓越，代表著作有《西学书目表》在分类、著录上有创新，类分学、政、教，实有“西学”、“政学”两类，这个分类体系，突破了被订为“永制”的四部分类体系，为近代西方图书分类法的输入和我国新分类法的产生开辟了道路。该目著录西学书籍400种，西政书籍168种，光绪二十二年(18)成书。其他目录学著作有《西书提要》、《东籍月旦》、《国学入门书要目及其读法》、《读书分月课程》、《东原著书纂校书目考》、《要籍解题及其读法》、《佛经目录在中国目录学之位置》、《汉书·艺文志渚子略考释》等10余种。
梁启超对图书馆学有独到见识。他认为应建设“中国的图书馆学”，以现代西方的图书馆学理论施之于中国传统目录学的改造，即是目录学的科学化。积极倡导图书馆事业，民国十一年(1922年)，发起建立“松坡图书馆”，出任馆长。民国十四年(1925年)中华图书馆协会成立，任董事部部长，并发表《中华图书馆协会成立会演说辞》，提出了他对中国图书馆事业发展方向的见解。后任京师图书馆馆长、北京图书馆馆长。欲编纂《中国图书大辞典》，相当于中国图书古今总志，“作古今典册总汇之簿录”，惜未完成而逝。其藏书颇丰，“海棠书屋”、“饮冰室”有书44470余册，2830余种，还有未刊稿本、私人信札、笔记等。梁廷灿等人编有《饮冰室藏书目初编》，著录古籍13000余种。民国十八年(1929年)全部移交给北京图书馆。北京图书馆特辟“梁启超纪念室”以志纪念。
梁启超积极参与、鼓动的“诗界革命”和“小说革命”，也不仅仅是文学史上关于文学体裁和作品风格的争论，他在《论小说与群治之关系》一文中明确指出：“欲新一国之民，不可不先新一国之小说”。“今日欲改良群治，必自小说界革命始;欲新民，必自新小说始”。 可见其在文学领域所进行的'“革命”，是与他的政治改良相辅相成的。
梁启超的文章风格，世称“新文体”。这种带有“策士文学”风格的“新文体”，成为五四以前最受欢迎、模仿者最多的文体，而且至今仍然值得学习和研究。梁启超写于光绪三十一年(19)的《俄罗斯革命之影响》，文章以简短急促的文字开篇，如山石崩裂。
在书法艺术方面，梁启超早年研习欧阳询，后从学于康有为，宗汉魏六朝碑刻。
❖ 张景岳的学术思想总结
2017年3月10日下午，北京大学博雅认知论坛第一届学术会议在北京大学博雅国际酒店大学堂2号厅成功举行。本次会议由北京大学第六医院主办，北京大学第一医院、北京大学人民医院、北京大学第三医院、北京大学生命科学学院、国家精神心理疾病临床医学研究中心、痴呆诊治转化医学研究北京市重点实验室协办。
此次会议邀请了北京大学生命科学学院张晨教授、北大六院王华丽教授和李涛副主任医师作为特邀讲者，北京大学第一医院王荫华教授、孙永安教授，北京大学第三医院肖卫忠教授，解放军301医院谢恒革教授，首都医科大学刘磊教授，北京海淀医院于逢春主任，北京大学人民医院张俊教授，首都医科大学安贞医院贺建华主任，北京安定医院毛佩贤主任及多位相关基础和临床知名专家共话老年认知障碍早期诊断。
论坛伊始，于欣教授首先致欢迎辞，介绍了本次论坛的主题“老年认知障碍早期诊断”，并提出希望通过北大博雅认知论坛这样的交流平台，促进各个学科的专家相互探讨合作并碰撞出学术的火花。
在上半场专题报告中，张晨教授介绍了阿尔茨海默病生物学标记物的研究进展，深入浅出地介绍了这一疾病发病机制研究进展，并指出老年认知障碍的发病机制复杂，实质可能是突触病变所致。张晨教授还介绍了本实验室的相关研究，引发大家思考，给人启发。
王华丽教授介绍了轻度行为损害(MBI)的研究进展，指出额颞叶变性患者的早期可能就表现出轻度行为损害，需要在临床进一步得到识别和重视，从临床角度对这一疾病所带来的行为问题进行深刻剖析。在两个专题报告结束之后，来自基础研究和临床的一线专家展开了热烈的讨论。在病例报告阶段，李涛副主任医师带来的早发痴呆病例引发了在场嘉宾和参会学者的再次热烈讨论，现场气氛活跃，交流充分。
会议最后，于欣教授对本次会议作了总结，他提道，老年认知障碍的发病机制复杂，需要基础和临床领域的各位专家同道一起协同合作才能促进早期识别、早期诊断。
北京大学博雅认知论坛旨在通过各领域专家交流和探讨老年期痴呆及相关认知障碍的前沿科学和临床问题，推动老年认知障碍的相关基础及临床科学研究，促进老龄认知健康。
❖ 张景岳的学术思想总结
现在我觉得昨天14:30开始学术活动有点晚了，因为下班后还没结束，所以我们可以提前半小时开始。
(1)进行了2名研一学生的演讲训练，一个***已经几乎完美，但讲解水平还要提高，给了具体的指导;另一个的***还不行，帮助搭建了框架，以后慢慢提高，总之，演讲水平是可以通过训练得到大幅度提升的!
(2)博二的学生汇报了他最近投稿sci期刊的研究内容，为什么做这个研究、创新点是什么都讲出来了，但研究中遇到的难题、他是如何思考的，最后是怎么解决的，没有讲出来。
(3)3名研二的学生按近期的研究进展、完成任务的百分比和存在的困难进行了汇报，然后给了具体的指导，要加油了。
(4)另一个在职博二的学生谈了他的选题设想，给了具体的指导。
(5)布置了今天的聚餐活动及近期户外活动计划。
(6)针对近期总有研究生生病住院的情况，指导学生要平时多锻炼身体、养成好习惯、学会缓解压力的方法，结合自己的经验，比如我坚持锻炼了30多年、遇事儿多从积极的方面看，几乎没有因为生病而耽误工作，去年我工作了361天，如果没有好的身体做后盾，是很难坚持了。这么年轻总生病怎么成呢?
(7)鼓励学生参加国际学术会议，全程支持，根据投稿截止日期安排自己的研究。
(8)讲了更希望在职博士生能在假期加班进行研究，这次学术活动只有1名在职生参加，也是不妥的，要时刻记着自己是研究小组的一员。
(9)强调了与导师交流的重要性，现在的学生不爱与导师交流、不会与导师交流、不能与导师交流，所以，得不到导师的关爱，就有迷茫或茫然的情绪，然后逐渐降低对自己的要求。我举例说：比如刚才你们汇报的工作平时也可与导师交流;试讲前一天将***发给导师，改一下上会讲的效果更好;导师给你们拿的咸鸡蛋好不好吃;签了工作甚至是有了女朋友第一个与导师分享等，都可成为交流的话题。
你努力学习、认真做学位**、与导师互动，导师才喜欢你;如果这些都没有，还常生病或麻烦不断，导师怎么可能喜欢你。
(10)我希望跟学生的关系最好是学生+朋友的关系，次之是学生，再次之是朋友，最不想的关系是非学生非朋友;当然学生和朋友在我这里都是有定义的，在我以前博客中努力的程度能达到第4种即“责任心高”以上境界的，才能称为学生;朋友的定义是我们之间交流互动好、相互关心、能分担忧愁的。
(11)最后我讲了态度，你们都是我精心挑选的，如果你们想把**做好，就一定能做好，关键是态度，是否花心思了，是否琢磨了，如果态度就是合格就好，最后可能是不合格的。
今生，我们可以成为老师和学生，在一起度过两三年甚至五六年，多么的缘分，又行又珍惜呢！
学术活动总结(二)
xx年5月19日(星期三)下午，我系邀请了湖南xx大学机电工程学院的著名教授――马秋成教授来我院做学术讲座，主题是《现代产品的设计与开发技术》。机电系的所有老师和大部分学生都参加了讲座。
听了这样的学术讲座，师生们普遍反映良好，感到收获颇丰。通过听讲，进一步了解现代科学技术在现代产品的设计与开发中的应用，如cae技术的应用，集成设计技术的应用，虚拟设计技术以及协同设计技术的应用等。对我们师生学习和应用新技术有很大的促进，同时，也感觉到我们对最新技术新知识掌握不够，今后要加强学习，把走出去和引进来相结合，及时掌握本专业的最新发展动态，把新技术、新知识及时应用到课堂教学当中。
我们每学期都应组织几次专题性学术讲座，既可以从其他高等院校，也可以从厂矿企业邀请专家教授来院讲授，更重要的是要组织我们的专业老师来讲授，以此来促进教师对某项专业技术做纵深的研究。同时，要制订相应的激励政策。
学术活动总结(三)
15场学术性很强的讲座，给我系师生带来了深刻的启迪和教育，使我系师生在学习和生活中受益匪浅。更重要的是，在讲座中，学生们学到了一种名师的思想深度。
还有我系针对师范生于xx年12月5日下午，特请xx省中学历史教学研究会理事、广东省高中历史课程改革指导小组成员、湖南出版投资控股集团特聘教材培训专家、汕头市金山中学历史学科组长李绍金老师为我们主讲《有准备地评课与说课》的历史教学法专题讲座。
李绍金先生的讲座在伟南楼大会堂举行。政法系历史专业的学生听了讲座。讲座上，***从评课与说课的理论指导、把握评课的关键点、说课的基本要点三个部分进行指导如何评课说课。他首先点出了中学历史教学的三维目标，从教学总体要求、教师创造性地有效教学、调动对学生有效地学习、教学效果显著四个方面论述了一节优质的历史课的标准。
然后，从课堂教学的科学化程度和学生能力培养的程度两个方面，指出了抓好表扬课的重点。他认为说课的本质是**授课的方案，要抓住教材的地位、教学目的和重难点、教学过程预案等说课的基本要点，通过说课与评课，形成内容严谨科学，密切联系学生生活和社会实际的教学方法，激发学生学习兴趣，培养学生学习历史、认识历史、**历史的能力，充分挖掘教材中的教育因素，寓情感态度价值观教育于历史教学之中，从而也是培养教师自身的成长。
此外，我系于xx年11月3—4号承办了广东省逻辑学会xx年学术年会，在会期间，特邀请教育部人文社会科学重点研究基地、中山大学逻辑与认知研究所所长、博士生导师、广东省“珠江学者”特聘教授、教育部跨世纪人才入选者鞠实儿教授作题为《逻辑与文化》的学术报告;还将邀请华南师范大学政治与行政学院院长、博士生导师、广东逻辑学会副会长胡泽洪教授作题为《逻辑与语言》的学术报告。两场讲座不仅让学生领略了名师思想的深度，也大大拓宽了师生的视野。同时，这些讲座提升了师生的思维，丰富了师生的内涵，让师生真正看到了智慧之光。
二、存在问题与不足：
1有的学术讲座时间安排不合理，如有的相对集中，给学生学习和听课带来不便。
2、针对当前师范生的特点，有选择性的多邀请中学高级教师开展师范技能方面的讲座，让学生真正从讲座中得到启发和实惠，
三。讲课内容要考虑学科，专业分布不应集中在某个学科或专业上。
总的说来，xx年来的每一次学术讲座都是专家智慧的结晶，对大学生有启发和很大作用。在今后的学习和生活中，我系将开展更多更好的学术讲座，为学生提供全方位的指导。
学术活动总结(四)
翟鸿燊教授是中国传统文化的倡导者和传播者，国学应用大师、书道家、演讲家、国际tat(思考力、行动力、表达力)学术体系创始人。
我听了国学大师的精彩演讲，给我的感觉就像是大师所说的“醍醐灌顶”。 翟鸿燊大师将国学中的精髓与实际生活相联系，应用于生活，贯穿于生活;给我们讲了许多我们本应熟悉的道理，可是说“一语点醒梦中人”。
比如说，佛家道家儒家的思想强调培养人的心性，修好身才能齐家治国平天下。只有正确的利他主义和博爱精神，才能取得巨大的成功。如果一个人能做到这一点，他的生命将是有意义的。
翟鸿燊大师的一些话深深的震撼了我，“要学会赚钱而不是挣钱”，“花钱三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治国”，“仁义礼智信”，“道字里有天地，有自我，还有行动”， “爱不能把心给简化了”。。。。。。多么简单而又富有哲理的话阿!
听这个讲座，虽然不是亲临现场，但也比身临其境要好。其中许多话，都引起了我的深深思索，让我从中受益颇多。
“色难”，相由心生。这是沟通的最基本的一件事：要时刻将微笑挂在脸上;因为相由心生，心中所想，是高兴还是苦闷，从我们的面部表情能反映得一览无余;“人际沟通最忌讳的就是一脸死相”。
中国传统文化与大乘智慧的实践者和传播者——翟教授一直怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究，在融会国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后，结合中国实际情况，针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案，并在学术界引起很大反响。
翟鸿燊教授所研发的著名“tat(思考力·行动力·表达力)”课程，已在清华大学、北京大学、中国人民大学、北京科技大学、美国国家大学等知名院校的mba、emba、dba、卓越领导力项目等研修班中倍受欢迎。他对中国儒家文化进行了5000多年的彻底消化。用先人的智慧去了解当今社会，就像水中的鱼。由此可见，孔子的思想博大精深，好是不会过时。
这次讲座还让我明白的“改变”的力量，这是世界上最伟大的力量，我们要不断的学习，不断的改变，从改变中提升自己，从改变中让自己得以成长。《易经》中讲“三易”：简易、变易、不易。
其中就讲到了“变”的智慧和力量。这些理论可用于我们日常生活中的事业、修养、性情，以一种不愠不怒的平常心态对待自已的人生，在保持一种淡泊以致辞远的态度去积极探索美好人生。
“**入则孝，出则悌，谨而信，范爱众，行有余力，则以学文”。平时应该多思考人生，多想想自己为父母做了什么，为家庭做了什么，为朋友做了什么，为整个社会做了什么。要严格要求修身养性，以宽广的胸怀为人。
“自强不息，厚德载物”!
学术活动总结(五)
12月12日晚，我们在实验楼303教室有幸参加了李泽光博士关于“类风湿关节炎诊治与新进展”的精彩讲座，不但让我从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验，也让我感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的能力，他的愉快的课堂气氛，严谨的教学语言，绚丽的教学情景，给我留下了深刻的印象，使我颇受震撼。下面来谈谈我的听后体会。
首先，扩大视野，转变思维。李教授将自己丰富的临床经验融入讲座，并用简单的语言进行了讲解。从类风湿的定义诊断到临床表现，再到预防预后，从尪痹到**病机，从西医到中医，再到中西医结合，全方位、多侧面讲述风湿与类风湿疾病鉴别诊断与各自特点，以及国际新进展，让我受益匪浅，为我将来的中西医结合之路作出了引导。
并强调中医药在**类风湿疾病上的特色，希望同学们能正确认识中医药的优势，要努力学习，不断的发扬提高。李教授扎实的理**底、深厚的文化积淀，讲座**并茂，扩展思维的教学方法，开阔了我的视野、让我感到自然清新，体现了名师的大气。
其次，尊重学生，平等交流。下课后，李教授走到学生中间，耐心倾听学生心声，并回答问题。自主性是尊重学生的体现，尊重学生是学生自主性的前提。
在他的课堂上，他真的听到了学生自主交流的声音。他的回答唤醒了学生们的兴趣，激发了他们的思考，活跃了课堂气氛，使我感到温暖。
❖ 张景岳的学术思想总结
《中小学教师职业道德规范》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是爱，这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助;当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭;对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答;尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生;对学生严格要求，帮助树立正确的世界观。人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来。
热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
为人师表，注重身教重于言教。教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，政治教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷;要学生认真劳动，自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。
凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。勿以恶不而为之，勿以善小而不为，教育无小事，事事见真理，因此，政治教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。
较强的综合能力是政治教师素质中必不可少的部分。其中包括语言表达能力、教学能力、思想政治工作能力、组织管理能力和科学研究能力等等。这些能力与政治教师的教学实践和工作效率息息相关。加强这些能力的培养和训练，即是时代的要求，也是政治教师完善自我和实现教学目标的要求。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。所以，我们政治教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培?四有新人，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。
❖ 张景岳的学术思想总结
20xx年10月的工作已经结束，在领导和同事的指导下，基本完成了原定的计划，下面分三个方面做以总结：
一、工作和学习内容
学习部分：
1、学习《内科学》，共3章内容
2、学习epidata软件在临床数据统计方面的应用。工作部分：
1、归类整理了旧版学术资料，学术资料和THP旧版资料。
2、发放产品资料共44箱。
二、主要表现
1、学习《内科学》
本月主要学习了泌尿、血液和内分泌系统疾病。
泌尿系统疾病中，主要学习了急慢性肾功能衰竭的病因，临床表现和治疗。血液和造血系统疾病为本月学习的重点，通过学习骨髓的结构，血细胞的生成过程，归纳总结造血系统疾病一般的分类和病因。本章的学习以贫血、白血病、淋巴瘤、多发性骨髓瘤为主重点掌握它们的临床治疗方法。
在内分泌系统疾病中，甲亢是本章的重点，其中甲亢的临床表现、特殊临床表现以及甲状腺危象的防治值得深入学习思考。
2、学习epitada临床数据统计软件。
学习怎样生成调查表文件（.qes）、数据录入的控制（.chk）以及新药临床试验数据管理若干问题。
3、整理文献资料方面
旧版学术资料，新增VP-16和BLM的日文文献6篇，共53份。
4、发放学术资料方面本月共发放44箱产品资料，领料单和邮寄资料登记表均已做详细登记。
三、存在问题
对医学临床试验的过程不够了解，其中规范操作及数据产生过程比较模糊。
以上是本月的工作总结。
四、在下个月的工作和学习中有如下计划
学习方面：
1、第一周：学习《现代肿瘤学》肿瘤影像学内容，共15章，平均每天2章内容。主要以头颈部肿瘤、胃肿瘤、乳腺肿瘤、妇科肿瘤和泌尿系统肿瘤影像诊断为主。重点理解影像诊断的方法和效果等内容，从而对医学影像学有较深刻的认识。
2、第二周：学习《现代肿瘤学》肿瘤治疗总论内容，共5章，平均每天1章。主要以肿瘤的综合治疗和介入治疗为主。了解各种治疗手段的适应症和限制，掌握一些肿瘤的治疗进展和治疗的远期效果。
3、第三周：学习《现代肿瘤学》肿瘤各论内容中的头颈部肿瘤，共15节，平均每天3节。了解头颈部肿瘤的分期分型和临床诊断，重点掌握头颈部肿瘤的治疗方法。
4、第四周：学习《现代肿瘤学》肿瘤各论中的胸部肿瘤，共10节，平均每天2节。主要掌握食管癌和肺癌的临床分期、诊断方法、适应症以及治疗方法。
工作方面：
1、制作资料的一览表。将资料按照品种和系统归类，便于查阅。
2、发放学术资料，做到准确及时。
❖ 张景岳的学术思想总结
随着社会的发展和职场竞争的加剧，人们发现拥有高学历和学术职称越来越重要。然而，很多人在走上职场之前并没有考虑到这些问题，或是没有意识到学术职称在职业发展中的重要性，导致在后续的求职、升职、晋升等方面落后于同龄人。为了满足这部分人的需求，很多人开始从事学术职称销售工作。这项工作的主要内容是帮助客户通过各种渠道获得高级职称，比如博士、硕士、教授等。这些人在客户之间建立联系，为客户提供咨询和服务，并协助客户顺利取得所需职称。下面就让我们来看看这项工作的优缺点及相关工作总结。
一、优点
1、高收益
学术职称销售工作相对于其他的销售工作来说，收益是比较高的。由于这项工作对于职称的了解和掌握较深，因此在帮助客户取得职称方面会比一些未经过严格培训的人更有优势。而且，这些高级职称获得后可帮助客户在职场竞争中更具优势，因此客户往往更愿意支付高价。
2、多样化
学术职称销售工作还可以做相关的职称辅导和培训，以帮助客户更快地取得所需的职称。这些工作不仅可以保证收入，还可以提高电脑技能和职业素养。
3、充实
学术职称销售工作可以加深对职称的认识和了解，同时也使自己更加充实。在为客户提供服务的过程中，还可以为自己积累更多的经验和知识。
二、缺点
1、职业道德问题
从事学术职称销售工作需要具备一定的职业道德，包括不夸大宣传、不虚假宣传、不做不良的竞争等。然而，一些从业者可能会做出不符合职业道德的行为，违背客户的利益及社会公共利益。这些问题可能会导致销售工作的声誉下降，损害整个行业的形象。
2、压力大
学术职称销售工作压力比较大，需要给客户提供全方位的服务和细心的照顾。也许需要比其他销售工作更加努力。客户越来越懂得自己的权利，在不满意的情况下可能会进行投诉。这对从业人员提出了更高的挑战。
3、现实状况不一定好
由于学术职称销售工作的存在，一些服务质量不高、不专业的产品也可能会滋生。这不仅会让客户失望，也会对从业者的信誉造成损害。因此，需要有更加规范的监管，同时从业者也需要竭尽所能为客户提供优质的服务和咨询。
三、工作总结
对于从事学术职称销售工作的人来说，最重要的是客户的需求。在提供服务的过程中，需要做到能够充分了解客户的需求和目的，以确保为客户提供最合适的方案。
1、建立信任
在提供服务的过程中，需要建立与客户的信任。学术职称是客户职业生涯中的重要组成部分，因此客户希望与那些有着专业知识和经验的人合作，帮助他们顺利获得职称。
2、提供正确的咨询
为了确保为客户提供最好的建议，需要了解职称的课程和要求，并在客户与应聘过程中提供正确、实用的建议，以提高他们的竞争力。
3、培养敏锐的观察力
为了更好地了解客户的需求和需求变化，从业者需要与客户保持良好的沟通和理解，并通过不断了解市场情况和竞争状况来保持自己的优势。
学术职称销售工作是一项综合性和专业性很强的工作，需要具备良好的职业道德和专业素养。只有这样才能为业主提供最合适、最可信的服务，使更多的人实现自己的职业梦想。
❖ 张景岳的学术思想总结
炎炎的九月依旧热情，学生会的工作也在九月正式开始运转起来，针对学术科技部九月工作的具体情况，现对20xx学年学术科技部九月工作作如下总结：
1、参与暑期大学生干部培养活动。
学院团委在九月份组织了暑期干部培养活动，这次活动的形式更显多样化，安排了团委老师给我们授课，也组织了素质扩展活动，在毕业时举办了毕业典礼晚会，在这次培养活动中，我们学到了很多，更加深刻地知道了作为学生干部肩上的担子，肩负的职责，以及干部更加该带头纪律，真正从行动上做到“全心全意为学院服务”这种指导思想会在我们今后的工作生活中指导着我们。
2、配合团委学生会做好学生会干部的招新工作。
学生会的招新工作从12号真正开始的，由于着手做的'都是09的学生会干部，各部门干部都保持着积极地热情对待工作，也积极地商量如何更好地做好团委学生会的招新工作，尽管在一些宣传工作上显示出了经验上的不足，但经过后来李老师的指导及主席的安排，最后在紧锣密鼓中完成了对学生会干部的招新工作。同时部门也完成了干部的纳新工作，部门共招了6名干部。
3、召开部门例会，加强部门干部的思想统一工作。
在完成部门干部招新工作后，开始着手收集部门干部的信息，填表等基本工作，并在第一次例会中，强调了学生会的纪律，学生干部的职责，借此加强了部门干部的思想觉悟，为将来更好的服务学院工作打下基础。
4、配合教务处，开展信息反馈工作，并收集本学期学院各班班长及学委的名单。
信息反馈表的工作一直都是我部的日常工作，接到教务处的安排，在十月份召开信息员动员大会，要求做好前期工作，收集好各班班长及学委的信息，并通知各系着手做信息反馈表工作。
5、配合学院做好红眼病患者的预防及安抚工作。
九月份，多省市都爆发了红眼病疫情，我院也有部分学生感染，由于该病具很强的传染性，为防止病情更大范围扩散，团委学生会接到紧急通知，做好红眼病的预防及红眼病患者的安抚工作，学生会做好了寝室打扫，值班安排，伙食配送等工作，并在中秋节为患者送去了月饼及水果的问候，在这次紧急活动中，我们的行动体现了学生会干部的服务精神。
6、安排部门成员协同宣传部做好对全院各系班级的三风建设的检查工作。
在临时接到学工处安排的任务后，迅速做出行动，安排部门干部协同宣传部开展对学院三风建设的摸底检查工作，并在检查前开了个简短的会议，对工作进行了安排，并强调干部要注意自身的态度，做到不卑不亢。以上是对部门九月参加活动的总结，我们会在此基础上认真改进，争取做到更好！
❖ 张景岳的学术思想总结
学术文化部学期末的工作总结 我们已经在学术文化部工作一个学期了，通过这一学期的工作生活，大学的轮廓在我们的脑海里日渐清晰了，它是既充实又富有挑战性的，每一天都会有新收获，自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中得到提高。到了期末，回顾这一学期在学术文化部工作的点点滴滴，我们真的是收获颇多，每一个活动都倾注了我们所有人的心血，每个人都在尽全力时刻为活动做着准备，从最初的策划到活动的开展再到活动的圆满落幕，每个人都没有懈怠。在这些活动中，让大家的感情又增进了不少，做事又成熟了不少。心中莫名的产生了一种由衷的感激，感谢这个温暖的集体，感谢身边每天帮助我们的同伴，能够跟大家在一起工作是一件快乐的事情。
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在这个学期的工作中，学习部主要承办了以下四个活动：
１、 日常考勤
２、 致远讲坛
３、 新枫读书节之“让经典穿越现实”的活动
４、 社团进班级的活动
平日里的早晚自习考勤，我们都在认真严格地执行，每天的考勤我们都会由专人负责，当然我们也会跟查到班级，时刻关注班级上早晚自习的状态，最后各个区域负责人会定期制作表格发送给老师，为学校评选朝阳班级提供了材料。
每次致远讲坛的开展我们都会提前去做准备(如安排会场的布置 ，调动人员 ，发票等)。从最初的不熟悉到后来的自己着手做事，少不了学长学姐的引导，潜移默化中我们收获了很多。
新枫读书节之“让经典穿越现实”活动是由我们几个大一新生经过长期的讨论中得出的一个想法，然后给予了实施。我们作为新生组织开展了这样一个大型活动，必然有很多考虑不到的`地方，但是我们齐心协力，遇到问题一起开会协商解决，最终还是将这个活动完美呈现出来，也许还是有很多缺陷，但我们做的很用心。在我们逐渐改进的同时个人能力也在自我提升，这对我们来说是一笔很大的财富。社团进班级是学校的“特色三早”活动之一，刚开始我们对这次活动会出现的问题没有作出预料，导致在实施过程中遇到了很多麻烦，但慢慢的我们一起讨论，一起商量，将这个活动完善，也使得这个活动圆满完成，并且也得到了一些社团和同学的好评。
当然，其实组织并开展每一个活动远远没有我们想象中的简单，在此过程中我们出现了不少的问题，好在我们在发现问题同时也能够积极的解决这些问题。
我们不足的地方有以下几点：
1、内部人员联系不密切，个人观念比较强即出现了个人思考，产生的思维局限性，团体的凝聚力不够强。
2、态度不够明确。
3、有时候没有分工合作的意识，产生了个别同学很忙个别同学很闲的状况，需要人员时找不到人的现象。
4、做事草率，不够严谨，考虑不周全，不够细心，没有重复检查的习惯。
接下来我们需要改进的是：培养足够的思想意识，明确的工作态度，加强分工合作意识，紧密联系内部人员，加强团队的凝聚力，做事要细心、耐心。
经过这一学期在学术文化部的工作与学习让我们明白了许多道理：
1、只有合作才能将问题彻底解决
一个人的力量是薄弱的，但是我们部门几个人合在一起就是一个强大的存在。这些活动离开我们任何一个人都完成不好。
2、学会包容
在问题的探讨中，我们的意见会存在分歧，每个人有每个人对问题的独特见解，我们不可能要求每个人的思想相同，但是我们学会包容，从他人角度看问题，包容每个人的不足，最终意见总会统一。
3、学会沟通
遇到问题不能憋在心里，有问题就要及时说出来，大家一起商量着来做，问题也比较好解决。
4、学会理解
明白每个人做事总有它的道理，理解他人，从他人的角度看问题，不要认死理，总认为自己是对的，不理解别人做事是为什么。
5、善于聆听
多听听他人的意见及建议，做事不能一意孤行，不能以自我为中心，善于采纳他人一些好的意见与建议。
以上是我们本学期在实习部门所总结出来的不足与收获，当然我们所收获的远远不止这些，希望在后期的工作中我们能够做出更大的成绩。
❖ 张景岳的学术思想总结
2012年5月4日，我们院学生会举办了以“新五四精神的延续”为主题的快闪活动以及五四歌友会，为弘扬新时代五四精神，倡导我们城院学生奋发向上积极进取，营造良好的校园文化氛围。
总的来说，这次活动非常成功。虽然只有两天的准备时间，但效果不错。第一个是中午在食堂北门举行的闪电活动。首先比较吸引人的是我们的海报板，各系出的海报很有质量，其次的亮点是13名同学着**服装，齐喊同一口号“弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，奉献我们火热的青春！
”体现出我们此次活动的核心主题，然后就是我们全体成员快闪齐唱中国共青团团歌，也很吸引同学们的眼球，达到的宣传效果很好。下午举办的五四歌友会总的来说也比较好，我们负责音响的同学早早就把前期工作做好了，现场的气氛比较热烈的。
在美中也有不足之处：
快闪活动：
1时间点不准确。虽然我们已经做了充分的准备，现场效果也很好，但是来**的学生还是不多。
2群歌唱的不好，有些成员唱不好。
3.在定格的时候我们应该是唱团歌的，但是没有唱。
4.在定格的时候我们应该摆出自己的充满青春活力的造型，可是有的同学一点动作也没有。
5.穿着统一服装的学生不熟悉标语，然后大声喊叫。
五四歌友会的不足之处
1没有灯光，舞台很暗，没有人能看到表演。
2现场人员没有积极宣传现场气氛。
三。十强歌手水平有待提高，节目质量不够。
4只有一个俱乐部的表演，不够丰富。
综上所述，每次活动都有值得肯定的地方和不足之处。我们会取长补短，再接再厉！
学术部2012年5月6日
❖ 张景岳的学术思想总结
时光荏苒，白驹过隙，学习部一年的部门工作又告一段落。回首20xx年度，在金融与统计学院团委和学生会主席团的领导下，在院会兄弟部门的支持下，在全院同学的积极响应下，我学习部齐心协力，开拓创新，成功地举办了各类活动，得到了同学和老师们的一致好评。部门工作严谨合理，成员内部互帮互助，在提高部长和干事们工作能力的同时，也建立起牢固的友谊，形式多样而具有震撼力的海报传单设计，简洁高效的工作作风，也让部门被人冠之“霸气”的称号，但是我们知道，工作中依然存在着诸多问题，需要进一步去解决以谋求部门工作更好地进步。现将20xx—20xx年度工作总结如下，为部门今后的发展提供良好的借鉴。
一、全年工作概况
1、工作开展
⑴12级新生入学之初，为弘扬时代旋律，树立敢为人先的目标，培养新生的崇高理想，我部举办了“登高必自卑，行远必自迩”新生杯演讲比赛。在继承以往优良传统活动模式的基础上，大胆创新，加入新鲜元素，活动中涌现了大批优秀的新生演讲者，也不难发现参赛者对活动的重视和珍惜，班级拉拉队的良好组织与配合也为此次活动添上了绚烂的一抹色彩。
⑵20xx年11月，我部和文化部合力开展园区文化节之“秀出寝室style”和“湖大最佳室友”的征文比赛活动，活跃了园区气氛，也加强了寝室内部，部门之间的良好友谊，得到了同学们的踊跃的参与和良好反馈。
⑶12月，我部开展了学习部经典活动“明星前辈“经验交流会之“保研之路有捷径，学海无涯‘我’作舟”活动，为金统院广大学生提供了与保至校外名校优秀学长学姐交流的平台，和今后的学习的良好建议。
⑷20xx年3月，我部举办了“英语风采月”系列活动之“英WAY有你”，此活动为广大英语爱好者提供了展示自我的平台，也提高了同学们学习英语的热情和学习英语的能力和技巧，并且增强团结精神和凝聚力。 ⑸4月末5月初，我部参加了金统学院校级“五四优秀团支部”的申报工作，组织干事参与材料的编写，不仅为院团学倾注一臂之力，也提高了干事们的材料写作能力。
⑹5月中旬，我部成功举办了财经文化节之“百万富翁”知识挑战赛，以时尚、新颖的挑战赛方式充分地调动了同学们参与活动的积极性，激发同学们提高自身知识水平、扩大知识面的学习欲望，在北校构建积极活泼的学习氛围。
⑺5月，我部成功举办“明星前辈经验交流会”之考研，出国，工作三场交流会，为金统院广大学生提供了向优秀学长学姐学习的机会，给很多迷茫中的同学指明了方向。
⑻3月到5月期间，我部创造性地建立了学习资料共享平台，并不断加以改进和完善，为同学们的学习提供切实帮助。
⑼另外我部协助其他部门开展大型活动，在校运会、元旦晚会、12级迎新等活动中，学习部按照统一安排积极投入到协助工作中。并且积极支持金大团建设。
2、部门建设
⑴圆满完成纳新。12级新生结束军训后，通过宣讲会，特色海报的制作，咨询会部门视频介绍等方式，吸引了不少同学主动来学习部应聘，在统一安排下，共吸收了20名干事，其中男生6名，女生14名。
⑵建立完善的部门例会制度。根据实际情况，建立了学习部的例会制度。 ⑶建立干事考评制度。通过干事自己对工作的反思和总结，以及干事之间的互评和部长观察，每一个阶段都会对干事进行考核。
3、人员发展
⑴从公文书写、PPT和视频制作等方面培养各位干事的工作能力。学习部每项活动的策划、总结均由干事参与撰写，并由部长指导完善；各项活动的宣传PPT均由干事收集资料，构思，参与制作，视频都由干事编剧、导演、参与制作，通过一年的锻炼，各位干事的各项能力有很大的`进步。
⑵综合素质能力有所提高。各位干事在工作中需要与其他兄弟部门进行沟通和联系，培养了他们的交际能力。大多数部门内部活动都是由本部门办事担任主持人，培养了他们的胆量和主持演说能力。
⑶学生会干部培养。在中后期的学习部工作中逐渐涌现了一批责任心强、工作热情高、工作能力强的干事，各位部长予以重点培养，以期更好的为金统学院团学储备干部人才。
二、全年工作反思
回顾学习学术部全年工作，基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求，部分工作中有不少亮点、创新的方法和思想。但总体来看依然存在很多问题有待解决，列举如下：
1、工作开展方面
⑴活动创新仍有待加强。我部本年度在活动内容形式上有所创新也收获了较好的效果，但是创新面还比较狭窄，需要扩宽。
⑵活动影响力不足。活动在学院内部知名度高，但是在全校范围内的知名度略显不足。本年度虽较之前有进步，举行了财经文化节之“百万富翁”活动，与文艺部成功举办了园区文化节活动，但总体来说，校级活动次数过少。
⑶与其他部门合作较少。本学年我部只与文艺有过一次合作活动，协助过自律心理部举办“寝室吉尼斯”活动，其他部门除了一些大型活动，基本没有太多合作。
⑷部门微博的运行，金统学习部门账号的金大团博客上贡献不足，没有在这两处进一步加强部门影响力。
⑸在现场活动中时常会出现失控现象，主持人的灵活反应能力需要进一步提高，有些活动正式开展前没有做好充足的准备。
⑹相关活动的反馈和沟通工作没有很好地进行。
2、部门建设方面
⑴部门工作主动性有待加强。干事大都能将分配到的任务出色完成，但还做不到主动创新地完成工作。 ⑵ 部门例会实施不到位。干事时有迟到早退现象，部分例会的议事效率有待提高。
⑶部门工作执行力有待提高。有些干事的办事效率不够高，影响了工作开展的进程。
⑷部门干事电脑技能培训尚待加强。虽然有进行过干事技能培训，且有个别干事较为精通PPT和视频等的制作，但大多数干事技能不足。
回顾学习部整年工作，感慨万千。既有自豪之处，也有遗憾之事，真理总是在实践总结中发现，而进步总是在反思改进中产生。在此总结金统团学学习部20xx—20xx学年工作，谨希望总结经验，发现问题，找出方法，为今后的工作提供借鉴，同时继续开拓创新，从内容，形式，范围上加强创新活动的推进。完善部门建设，建立更好的干事考核和培训机制，促进干事综合能力的提升，进一步推动金统团学的发展！
❖ 张景岳的学术思想总结
站在岁末，回望过去的一学期，工作的点点滴滴在心头浮现，那些琐碎的故事充实着我，展现着细微的力量。那些磨砺和锻炼，让人成长，让人积淀。初进学校的那种简单，渐渐转变为承担工作的勇气。此时此刻，不是一学期结束的尘埃落定，而是深深感到新一年工作的重担又向我们发出召唤，为了能保质保量的完成工作任务，我必须在在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习，加深认识。
这一学期来，在院及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我们学术部开展了一系列活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强大一新生对大学生活的熟悉和适应而努力！先我将这学期的工作总结如下：
一、参加招新
招新工作是每个集体都必须做好的任务，他关系到集体以后的发展前途！院里招新时是以每人交一份简历开始的，经过书面简历的筛选才能有机会进入初试，初试时需要进行自我介绍并回答面试官的问题，两轮的优胜劣汰之后才能进入复试，复试时五人一组合作处理问题。过后便择优录取，随后还有一个月的试用期，这个过程可谓是步步惊心，历经磨砺，更有历练。初试时作自我介绍，我觉得自己的表述和简历上写的有些重复，说得有点嗦，没有重点，所以以后要多补充学习面试与演讲技巧，要学会推销自己。复试中，我积极发言，努力思考，自我认为表现不错，应当继续努力，其实这些都是自信和积累的展现。试用期中，主要的工作是自习检查活动和运动会的相关工作（详细情况下面会详细介绍），我能够做好负责的做好本职工作，并尽可能的帮助其他人完成工作。如此，才顺利成为信息院团委学生会学术部的一员。
二、运动会
初进大学，对运动会的期待蛮大，先是院运动会选拔运动员，然后是各个运动会的准备工作，开幕式表演策划、抱球跑训练等。
表演策划大家集思广益，通过上网查视频资料，我也上交了一份策划，没有被采纳，我觉得我的策划存在很大问题：首先，格式不对，不会用正式文体表述：其次，我的策划不新颖，太简单，和去年的开幕式表演基本一样，没有创意。我认为自己需要多学习，学习写策划书、学会创新思维、打破思维定势。抱球跑训练由我们部负责，训练期间，每天六点二十从床上爬起，赶到操场组织运动员训练，同时我自己作为运动员参加训练，完后就就赶着去上课。那一段时间紧张劳累，我们辛苦的练习也换来了成功的喜悦，虽然我没有参加正式比赛，但是回想起来，却是那么充实。我也为自己的坚持而感到自信。
运动会期间，哪个大一新生会想到是如此冷清，没有观众，只有团学会工作人员忙前忙后。说实话，那几天很累，每次有任务时，确实不想去，但是我觉得既然选择了，就要做到底，不放弃。我抛开不愉快，投入工作，负责好我带的运动员并管理好号码簿和运动服，也为运动员呐喊助威，为他们的成功感到喜悦。最终我们院取得了佳绩，我非常开心。其实只有真正地融入，才会发现那半边天的精彩。
这些活动，锻炼了交际能力，结识了好多新同学、学长学姐，增加了胆识和自信，相信这都是我宝贵的财富。
三、集体自习
首先是设计表格，我用Excel做了一张，最后见到曾惜做的，发现自己做的好差劲，最重要是枯燥的形式，而曾惜使用简单的水印效果使得表格十分可爱，有活力。这是我值得学习的地方。同时我觉得自己要多练习各种办公软件的操作，以方便今后的工作和学习。
其次是负责收取各班自习策划，联系学委班长做好集体自习工作的安排宣传。接下来就是正式投入自习的检查工作，我负责的是9、10及19、20班，我尽量保证每周每个班三次自习我有两次是去检查的，并且和学位班长谈话交流，让他们组织好自习活动，保证大部分学生参加，但是还是成效不大。也许这不是检查的次数多不多的问题，而是要通过和班长学位的联系交流配合努力做到改变大家的态度，让大家认识到自习的重要。我觉得以后的自习活动可以请学长学姐去发言指导，这样就能发挥榜样的力量。
这次活动，没有什么大任务，但是在细微的行动中，可以看出一个人对待工作的态度，虽然无味，其实也结识了好多其他班委成员，在工作中，处理各种问题，不仅展现了学术部的风采也是对个人的肯定。
四、破冰活动
由于我们部门有学长带班工作的紧急工作，就没有排练节目，仅仅只是在科实部的节目里打打小酱油，但是打小酱油，也给我们的生活增添了靓点。其实我觉得，我们还是能够抽出排练时间来展现部门风采的。
五、学长带班
招募活动及宣传工作。
活动准备时，我和汪倩文合作制作了一个简历箱，可爱的QQ头像微笑不断，是对我们合作的肯定和嘉奖。海报宣传期间，我除了做一些细微的杂琐事，主要负责海报的文字内容。我能够及时的完成并被采纳，是我很高兴的事情，看着自己的文字在那里熠熠生辉，甚是喜悦。可是我突然觉得自己做的好少，只是书生之事，提笔之间而已，其他人却跑前跑后，不辞行苦。
学长带班启动仪式。
开了大大小小、多多少少的会议，最终成果一锤定音，真是台上一分钟，台下十年功啊！我努力用文字展现活动，大家的东奔西跑让我感动，我在活动中努力完善大家的工作，查问题纠错误，帮小忙写表格，虽然琐碎，但能为部门工作献出自己的力量是我的责任。
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