个人暑期社会实践活动计划5篇。

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个人暑期社会实践活动计划 篇1

一、活动背景

为进一步增强青年学子对党的深厚感情，增进学子对党史知识的深入研究，在指导老师的指导下，我电气122班阳光小分队决定，开展以“重访西柏坡、牢记党宗旨、践行发展观”为主题的西北坡参观学习活动。以期推动学子对革命先辈优良传统的继承发扬，增强党员群众的党性修养和政治觉悟，增强专业联系社会、理论联系实际的能力。

二、活动目的

通过参观学习活动，可以回顾党的历史，回顾党的知识，提高学生的素质，增强他们对党的热爱、爱国主义和社会责任感。我们组织了此次西柏坡；参观学习活动

三、活动时间

2013年7月3日

四、活动地点

河北省平山县西柏坡

五、参加人员

电气122级阳光队全体队员

六、活动安排

（1）3日上午乘车到达西柏坡。进行拍照。

（2）进行革命纪念和忠诚党领导的宣誓。

（3）上午参观领导旧居。

（4） 下午，西柏坡纪念馆将接待您，参观事先安排好的展厅和展厅。

（5） 晚上回到学校，讨论和总结一天的收获。所有学生必须严格遵守纪律，未经允许不得外出。

（6） 组织员工举办西柏坡精神交流会。

（7） 学院开展西柏坡精神宣讲活动。

七、活动总结

参与者每人写一篇活动感想，其后讨论感想，交流心得。

八、注意事项

1注意自己的举止、举止和举止，不要在景区乱扔垃圾。

2、服从组织纪律。

三。每次去一个地方，都要清点人数，防止人员流失。

九、活动意义

开展大学生暑期社会实践活动是党和国家对青年学生的一贯要求，是青年大学生成长成才的重要途径，是学校教育教学改革的必然选择；要紧扣时代主题，不断增强大学生社会实践的思想性和针对性，要围绕教学，科研，服务社会三大任务，将大学生社会实践融入到学校中心工作的大格局。要加强基地建设，积极探索社会实践的长效机制。希望学生在丰沃的土地上接受教育，在创新的舞台上成长成才，为希望之乡做出贡献。

个人暑期社会实践活动计划 篇2

建dxd

关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，提高大学生服务社会的意识。

活动意义：1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑期社会实践，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力；

2它不仅可以丰富学生的课外生活，而且可以开阔视野，激发兴趣，开发潜能，增强信心，促进学习的提高；

三。让大家更加了解团队合作的重要性；

4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础；

6通过这一社会实践，可以有效地促进泉州理工学院的发展，增强其文化魅力

关注“三农”，构建校地共建和谐社会，贡献青年，构建和谐社会

四、活动口号

实践，激发青年志向，努力实现中国梦

2013年全省暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以学习宣传党的十八大、团的十七大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富、形式多样的实践服务活动。

开展社会调研、农村社会服务和城市文明监督

1学生社会实践意识提高，热爱生活，乐于奉献；

2、学生团队意识加强；

4在一定程度上可以缓解当地劳动力的短缺；

5、当地人民的团结意识加强；

6、市民的行为更加文明。

八、活动可行性分析

1当前的国内形势提供了良好的环境。近年来，**不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿服务支持农村建设。因此，从大的角度看，这次活动可以说是符合政策、符合国情、符合民意的。

2各学校全面开放的教学体系提供了强有力的后盾。一直以来，各校在培养学生专业知识的同时，都非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持！

三。与当地的友好关系创造了难得的良好气氛。

1所有组员必须遵守作息、休假、安全等有关制度，服从总队长和组长的安排，严格遵守纪律，确保自身安全；

2、各队员必须积极认真的做好自己的工作，不怕苦、不怕累，展现当代大学生的良好风貌；

三。所有队员都要团结友爱，互相帮助，开明乐观。队友间不得闹矛盾；

4注意说话的态度，不要随意吐痰，破坏环境，不要做任何有损团队形象的事情；

5不破坏当地农作物和公共设施，不与当地村民发生冲突；

6提高自我防范意识，及时向组长报告风险因素。不得擅自离开队伍，随队进退；

7.从头到尾做事，不要在活动中间放弃，完成活动后必须返回；

8保证本人愿意参加本次活动，自愿签署并遵守本协议；

个人暑期社会实践活动计划 篇3

第一部分：大学生暑期实践活动策划书

策划书——54青年队

暑期社会实践策划书

附件1：南京师范大学暑期社会实践问卷11附件2:54青年队暑期实践纪律12

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暑期社会实践策划书

一、实践主题

走进传统民间艺术，感受民间艺术的魅力，传承优秀的传统文化

二、实践项目名称

南京传统民间艺术现状调查

三、实践目的及意义

为了更深入地了解南京民间艺术和文化，我们的团队成员在前期进行了一些简单的调查和参观。从中我们发现了一些很严重的问题，所以，我们希望在这个暑假能通过一些实践活动对此进行更加细致的调查、采访，这样我们就能准确定位问题并对症下药，尽自己所能唤醒市民的那份民族情，呼吁人们携起手来共同为保护民间艺术文化尽自己的微薄之力！

通过对校园内学生的简单调查，我们发现民间艺术在很大程度上被忽视了，南京有些人甚至对织锦一无所知。如果这样下去，我们的国宝会被一点一点地遗忘和丢失吗？我们组员无不满心忧虑。

此外，通过查阅相关资料，我们更惊讶地发现，民间艺人作为民间艺术文化的传承者，也存在专业盲点。经过多年的手工艺制作，他们的技术虽然已比较精湛，但艺术层面往往比较苍白，文学和审美的综合素养达不到足够的高度，致使技与艺不能很好的融合，艺术的火花始终得不到迸发。民间艺术正在一点一点沉沦。

因此，重视和保护民间艺术文化已成为当务之急！我们应该给民间文化应有的土壤。但现实是，由于世界文化的融合和国家保护意识的淡薄，我们的精神家园几近崩溃。

如果精神上没有了寄托，那么“中国人被自己毁掉”绝对不会是天方夜谭。

改革开放的大潮虽然势不可挡，但我们必须坚持自己的民族文化之根。中国的城市文化在西方文化的影响下几乎被侵噬的体无完肤，而伴随着社会主义新农村建设的深入，我们自己的民俗文化也面临着被吞噬的危机。但是，我们坚信，随着生产力水平的提高，人们必将会构筑一个美丽的精神家园，以人为本，民间文化就是这个家园的基石。

所以这次实践规模虽小，但却意义深远。当然，短暂的调查访问可能无法使我们全面了解问题，更不用说几天了

暑期社会实践策划书

实现振兴南京民族文化的伟大目标。但是，只要我们行动了，流下了汗水，我们的热情就必定会感染一部分人，他们就可能延续了我们的火种，为保护南京的民间艺术文化尽到绵薄之力。实践的目的不在于实践本身，而在于思想的传递！

我们所强调的民间艺术文化理念，不仅是为了留住一种技艺，更是为了留住我们的灵魂，传递民族的火种。

四、实践内容

走进夫子庙附近民间艺术大观园，云锦路云锦博物馆，深入了解南京古老而珍稀的民间艺术文化，专题调研当地民间艺术文化概况、保留程度，了解它们的发展变化趋势。向有关部门咨询民间艺术文化保护工作。宣传民间艺术文化的传奇和魅力，呼吁人们珍惜和传承民间艺术。

根据前期调查讨论，我们将实地走访民间艺术大师，了解和采集民间艺术文化信息，结合大学生的实际情况，自主安排活动的具体内容，根据已有我们对活动内容的了解，我们对本次活动有如下暂时性的安排：

1实地考察（近距离接触民间艺人，感受民间艺术魅力，了解民间艺术

1.1地点：南京民间艺术大观园、云锦博物馆

1.2前期准备：实地采访之前，我们将到走访地点进行一次预访，熟悉当地的交通、设施、民间艺术分布以及人员流动情况，为正式实践活动做好前期工作，以减少实践活动中突发状况的发生

1.3具体活动：走访民间艺人，采访交流，做好采访记录和**收藏工作；向民间艺术家学习，体验民间艺术的魅力

1.4后期总结：根据亲身体验以及与艺术家们面对面的交流，对南京民间艺术现状有一个直观的认识，并且以文字形式记录下来，这也为采访相关**机构人员的活动提供了问题材料。

附：实地走访地点简介：

1孔庙：民间艺术大观园位于孔庙大成殿后面，是南京第一个展示民间艺术的地方。南京首批国家级非物质文化遗产南京云锦、金线金箔、金陵刻经、秦淮灯会，以及其他民间艺术南京灯彩、剪纸、折扇、抖嗡、微雕、绳结、

暑期社会实践策划书

竹雕、雨花石、风筝等都聚集在大观园，现场表演制作工艺。

2南京云锦博物馆：位于建邺区茶亭东街240号。（20xx年，南京云锦正式申报人类口头和非物质文化遗产。

20xx年5月20日，南京云锦木机化妆花的手工编织工艺经国务院批准，列入第一批国家非物质文化遗产名录。20xx年6月8日，江苏金云锦名人工作室荣获文化部颁发的首届文化遗产日奖。）

2、采访相关**机构人员

2.1采访地点：待定

2.2前期准备：预约**相关机构人员，根据采访对象身份的不同，分别准备好向采访对象提问的问题

2.3具体活动：按采访人员数量将队员分组，对受访者进行一定时间的采访，提出我们所关注的问题，做好采访记录以及**采集工作

2.4后期总结：此次采访旨在从权威机构获得更多关于南京珍稀的民间艺术及其现状，采访结束后务必将采访内容以文字稿形式记录下来，分析采访稿，得出具体结论

3、调查问卷（附调查问卷表）

3.1发放地点：南京新街口；南京夫子庙

3.2发放数量：200份

3.3前期准备：为确保调查问卷的合理性和可行性，预分发50份调查问卷，根据预调查效果，对问卷进行修改和完善

3.4后期总结：调查问卷旨在了解社会群众对南京珍稀民间艺术文化的关注情况、对保护民间文化的态度和建议，调查问卷收集结束之后，对其进行研究分析，写出分析报告

4、横幅签名志愿活动

4.1目的：更好地呼吁人们关注和保护民间艺术文化，了解珍稀民间艺术文化的现状

第二部分：20xx年暑假学生社会实践活动

20xx年齐贤镇中学生暑期社会实践活动方案

暑期将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“做一个有道德的人”为主题，在今年暑假组织我校学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神，结和我校实际情况，确定了今年暑假社会实践项目

一、指导思想

将课内学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，面向社会，理论联系实践，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、 主题：做一个有道德的人

三、社会实践的主要内容：

1、完成“20xx年绍兴市中小学生平安暑假专项活动”布置的作业。登陆绍兴安全教育平台，完成相关技能培训和暑期专项工作。

2社区社会实践或志愿服务活动

开展“走进社区、美化社区环境”社会实践活动，传递文明、传递温暖，培育社会责任意识。

3、以“我的梦，中国梦”为主题，开展“读红书、诵经典”活动，阅读红书和经典，提升学生素养，撰写读书感受（开学初每班2篇电子稿上交政教处章青霞）。

四、注意事项

1在保证自身安全的前提下，就近方便。社会实践活动原则上应在学校附近、学生居住的城市社区或村里开展。

2、贴近生活。从社会生活中选择主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康快乐地生活，自由而负责任，聪明而有创造性地生活。

五、活动要求：

1认真填写《齐贤镇中学20xx年社会实践活动登记表》。开学时，每班送2篇优秀作文，学校组织评奖。

齐贤镇中学政教处

20xx年7月3日

第三部分：大学生暑期社会实践计划书模版1

20xx年燕山大学学生暑期社会实践活动

策划

蜀燕山学院学生社会实践工作领导小组

20xx年6月

一、活动背景

在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。

通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。

二、活动名称

大学生在企业发展状况调查

三、活动目的

了解各企业发展情况和特色产业，感受工作氛围。

四、活动时间

20xx年8月18日至20xx年8月20日

五、活动地点

河北省唐山市

六、活动对象

河北省唐山市部分工厂企业

七、活动流程

1、前期准备

积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。

准备相关设备和材料，笔记本电脑，数码相机和其他相关设备，以及一些预防措施

中暑的应急药品。

提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。

2、活动安排

8月17日，大家齐聚燕山大学，当晚再次修改方案，明确具体方案。

8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。

8月19日，专家组访问了其他工厂进行调查。

每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。

每天把当天的成绩交回学校作进一步指导。

3、现场活动细则

方案一：

小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。

到达工厂后，我们将与工厂负责人见面，并在工厂的领导下开始我们的访问和调查。请进入工厂工作区域，参观学习，感受工作氛围。

在工作区，选择适当的时间向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，立即采取集体行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。

向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。

方案二：（a、b、c同方案1）

d)选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工

作。4、后期整理工作

汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。

提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以(:暑期社会实践活动策划书)供参考。

八、人员任务分配

1、与被调查公司的主要交流：

2、安全、食宿以及信息采集：

3、行程安排及其财务管理：

4、调查数据的整理及分析：

5、相关文档整理：

九、注意事项

1所有队员必须遵守国家法律法规、学校规章制度，以及本队的有关规定。考虑团队整体利益，维护团队形象。

2团队成员应每天互相通知并与办公室保持联系，汇报当天的工作和生活情况以及下一步的工作安排。具体任务由专人负责，确保各项活动的顺利进行。

三。每个人都要服从团队的安排，服从指挥，不能单独行动。

4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。本队物品由专人负责，并注意本队和本队物品的保管。

十、经费预算

1、路费：550

2、住宿：300

3、餐饮：300

4、其他：50

个人暑期社会实践活动计划 篇4

许昌学院化学化工学院

河南华鼎高分子合成树脂暑期社会实践团队

活动计划

一、前言

我们大学生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的，因而目前对外界的了解只能是很肤浅的。但是，我们能不能等到走出校门，更深入地了解社会？显然不应该。

如果我们以僵化的书本知识走向社会，势必会处处碰壁，耽误我们美好的青春。对于我们立志于做一番事业，为我们的国家和民族贡献力量的热血青年来说，大学期间进工厂实习以及接触社会是很必要的。只有我们对实际的东西有较为深刻的了解，才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的东西，从而我们走出社会后才能更快地适应社会，更好地为人民服务。

学习离不开实践。一位学者曾经提出过一个简单的成长公式：经验+反思=成长。为响应校团委2008年关于暑假社会实践活动的通知精神，提高同学们的社会实践能力，接触广阔的社会，丰富知识和阅历化学化工学院积极响应校团委号召，在化学化工学院领导的帮助和联系下，我们化学化工学院组织5名同学到华鼎高分子合成树脂****开展为期一个月的暑期社会实践活动。

充实大学生课余暑期生活，促进与社会交流学习，展现大学生新风貌，让大学生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做实事求是的大学生，培养具有社会责任感的大学生。

到化工厂进行社会实践对我们来说，是一次难得的机会，是将我们的知识与实际生产相结合的一次完美的体验，也是我们接触社会的一个非常有效的途径。通过到工厂实践，可以使我们深深体会到知识的重要、劳动的伟大，有意识地在大学期间重点学一些对实际工作有用的东西，锻炼大家的社会实践能力，丰富大家的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好地完善自我，为以后社会工作经历打下良好的基础，从而使我们走出社会后能更快地适应社会，更好地回报社会。

二、实践课题

此次社会实践活动，我们将以“励志储能，学以致用”为主题，树立和落实科学发展观，紧密结合大学生就业见习行动，为新时期的企业发展献计献策。实践课题为：

1调查创业、研究生教育和就业所需的能力，为学生提供信息，确立人生发展方向

2深入实际生产过程，提前了解实际生产情况，提高动手能力；

三。考查企业的运作过程，获取创业知识，为学生提供信息，激力学生学习化学理论在实践中的应用。

三、具体流程

我们要参观的华鼎高分子合成树脂是一家集研发、生产、销售于一体的现代化企业。它主要生产合成树脂。具体活动安排如下：

第一阶段：组织全体组员到公司考察、考察

1提前与公司负责人联系，在考察过程中向他们交换以下问题，获取创业信息：

(1)该公司的基本情况，公司是如何创立起来的，详细的创业经历（以备后期的展板制作），公司的运营特点，公司的企业文化，在其行业中所处的地位，以及在河南中的影响，发展中有何问题和瓶颈。

(2)该公司招聘时一般选择的高校地点，应聘时注重应试者的何种素质及技能，在我校的招人情况，对我校学生的印象及工作中的各种优缺点，并对我们在校的本科生有何建议。

(3)公司如何将高新技术转化为产业。

2与公司员工就以下问题进行沟通，获取就业信息：

(1)他们面试时的情况，有何困难，及要注意的问题。

(2)在实习工作阶段的情况。

(3)结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能，在大学期间如何培养。

三。与公司负责人、湖北化工研究院研究生导师交换以下问题，获取研究生入学考试信息

（1）哪些学生适宜读研究生

（2）研究生院研究生学习与大学研究生学习的区别

（3） 研究生应具备哪些能力，考研要提前做哪些准备

第二阶段：组织全体组员到生产车间进行实际生产操作

通过在生产车间的参观学习，结合书本理论，逐步掌握能独立进行实际生产操作的技能，深入了解实际生产的过程，在实践中提高对理论知识的实际运用能力和在生产过程的动手操作能力。

第三阶段：思考总结

化学工业在社会发展中占有很大的比重。在实践基地，我们将利用实践的空余时间，利用身边的便利条件对该企业的生产流程，科研开发，管理模式及未来发展等方面的调查了解，然后进行综合分析，并提交调查报告。

四、预期成果形式

1、开展“创业，读研，就业”交流活动

我院将对此次活动进行认真细致地总结，将活动中的特色和亮点在下学期以活动交流形式向同学们报告，展示我院大学生昂扬向上的精神风貌，使同学们明确以后的发展方向。

2、调研**形式

结合具体的实践活动情况，每人针对实践活动中观察到的现状、感想，以及整个活动进行全面而深入地总结和概括，并向学校、院系相关部门提交高质量的调研报告和活动总结。

五、实践前准备工作

1、组织领导工作

我院已成立社会实践领导小组。组长为我院党总支副书记，成员为社会实践活动相关职能部门领导。社会实践领导小组将负责此次社会实践活动的统一布置、指挥，并对具体的社会实践活动安排、落实情况进行检查监督。

2、制定详细的实践计划

计划内容包括此次社会实践的团队指导老师、队员名单，活动的具体起止时间，活动经费**、运用，任务分配，注意事项及归校后的材料整理安排等。

3、队员的动员和组织

召开实践活动的动员大会，使队员明确此次实践的目的、意义，贯穿校团委的活动精神，并结合我们的实际情况相向队员讲解注意事项。

6、 实习期间完成的任务，详细的计划和安排

七、注意事项

1由于本次活动是在工厂举行的，请注意人身安全，必须把人身安全放在首位，自觉维护自己的合法权益。

2在实践活动过程中，全体学生要自觉维护许昌大学学生的优秀形象，不得故意对实践基地造成损害。

三。鉴于这次实践活动可能遇到的困难，每个学生都要做好吃苦耐劳的准备。

4每个学生都必须服从集体，服从负责人和工作人员的安排。

5在整个活动中，同学们应该互相关心，互相帮助。如有特殊情况，应及时报告。

6.在整个活动过程中，学生应保持相互联系。

7为了学到更多，我们应该在工作中有积极的态度，带着问题去工作。

8所有参加本活动的人员无特殊情况不得请假、旷工。

9活动结束后，负责人应了解每个学生的情况，并一起返回。

八、实践后的总结内容

本文总结了社会实践的以下几个方面

1活动组织和领导支持

活动相关负责人的具体部署，以及相关领导对本次活动的支持和帮助。

2、队员实践情况

在实践中同学们对知识的实际应用能力和对新事物的理解接受能力作一次认真仔细的讨论，寻找优点和不足，以使在以后的实践中获得更加丰硕的成果。

3、队员的个人收获与体会

每个团队成员根据自己在社会实践中遇到的问题形成书面形式，指出活动对团队成员个人发展的意义。

九、活动意义和目的

实践育人是大学生思想政治教育的重要环节，可以培养锻炼大学生运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题，解决问题的能力。可以不断提高大学生的思想认识水平和各方面的工作能力，在实践中受教育，长才干，做贡献，促进学生综合素质的提高，为培养造就一大批德才兼备的社会主义建设事业**人和建设者奠定坚实的基础。

广泛动员组织大学生开展暑期社会实践活动，以认知社会、了解社会为导向，依托河南华鼎高分子合成树脂****进行社会实践。通过社会实践中的岗位培训和具体工作，有意识地在大学期间重点学一些对实际工作有用的东西，锻炼大家的社会实践能力，丰富大家的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好地完善自我，从而使我们走出校园后，能更快地适应社会，更好地为人民服务。

在这次实践活动中，我们将深入了解一些与本专业密切相关的产品的生产过程。另外我们将暑假社会实践活动与认识社会、服务社会相结合，与专业特点相结合，通过自己观察和社会调查掌握到哪些因素在推动着企业的发展，又有哪些因素在阻碍企业的进步。通过我们的努力，我们可以向企业展示这些信息，为社会服务。

总之，只有我们对生产过程有了深刻的了解，才能更有意识地在大学期间多培养一些相关技能，为以后社会工作经历打下良好的基础，从而使我们走出社会后能更快地适应社会，更好地回报社会。

个人暑期社会实践活动计划 篇5

2008 暑期“三下乡”策划

书籍：长安大学汽车学院07级车辆工程队

暑期三下乡活动策划书

暑期支农下乡活动是大学生面对社会、深入了解社会的重要阶段。也是学校宣传自我。展示风采、参与社会实践的窗口，不仅可以锻炼和提高自己，而且可以给社会带来深远的影响。

“三农”问题仍将是全党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。现在**提出了许多惠农政策，鼓励农民发展农业，现代化社会，提高农业作业效率，扩大自动化范围，对我国农业发展有着极其重要的意义，

在极力倡导“和谐社会”的今天，试问：由谁关心过留守儿童的受教育情况，他们的欢笑和健康成长是对我们最大的慰藉。我们是青春的使者，将给农村儿童带去欢声笑语，让知识滋润每个幼小心灵，为他们的明天点燃希望，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。

同时也将发挥我们的热情，积极宣传与教育有关的内容，争做合格的“四有新人”。

一、长安大学简介

长安大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，由原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院于2000年4月18日合并组建而成。学校以工为主，理工结合，兼有经济、管理、人文多种学科，以培养公路交通、国土资源与环境、建筑工程等专业人才为办学特色。

长安大学位于世界历史文化名城西安南郊。塔毗邻举世闻名的大雁塔。周边高校众多，文化氛围浓厚。学校占地2980亩，分为校本部、雁塔、小寨、渭水、太白五个校区。

长安大学以教学和科研为中心，形成了以培养高质量本科生和研究生为主，兼及高等职业技术教育、**教育的多学科多层次办学体系。学校设有公路学院、汽车学院、经济管理学院、信息工程学院、工程机械学院、地质工程与测绘工程学院、地球科学与国土资源学院、建筑工程学院、环境工程学院、继续教育学院、应用技术学院等11个学院和建筑系、水资源与环境工程系以及研究生部、人文社科部、思政部、基础部、外语部、体育部等6个教学部；设有交通运输学科博士后流动站，有交通运输工程一级学科（含道路与铁道工程、载运工具运用工程、交通运输规划与管理、交通信息工程及控制四个二级学科）博士学位授权点和地质工程、机械设计及理论两个二级学科博士学位授权点，有23个硕士学位授权点，在交通运输工程、地质工程、土木与建筑等3个领域有工程硕士培养权，有49个本科专业，57个专业方向，15个专科专业，11个高职专业。专业设置涵盖公路运输、国土资源环境、建筑工程等多个领域。

长安大学还是全国首批面向港、澳、台招生的大学，从1956年起开始招收外国留学生，已为26个国家和地区培养了300余名博士、硕士和本科留学生。

长安大学拥有国家重点学科2个，省级重点学科8个，省部级重点实验室10个。学校拥有国内高校唯一的高速汽车试验回路和综合试验场；有先进水平的公路勘测实习基地和工程机械、汽车运输、建筑学科实验、实习基地；有国家甲级资质的交通基建监理公司和建筑设计院；国内高校有一流的体育馆，可容纳3000名观众；图书馆藏书150万册。学校编辑出版有《中国公路学报》、《交通运输工程学报》、《长安大学学报》等9种全国性学术期刊。

长安大学具有教授审批权，是国家批准的第三批“长江学者奖励计划”特聘教授岗位设置单位，师资力量雄厚，拥有一批学术水平高、在国内外享有声誉的专家学者。学校现有在职教职工3438人，其中中国工程院院士1人，专任教师1341人，具有高级职称者600余人，博士生导师、硕士生导师近300人。2002年在校生36383人，其中博士生、硕士生1465人，全日制专科生19945人。

还有58名学生来自德国、韩国、坦桑尼亚、澳大利亚等国。

长安大学学术氛围浓厚，科研成果丰富。公路、汽车、地质等7个学科的科研处于国内领先水平，接近国际先进水平，形成了独特的优势。近5年来，学校累计完成重要科研项目500余项，其中国家级重点项目12项，省部级重点项目123项，获得省部级以上奖励近百项，出版学术专著和教材300余部，在各类期刊发表学术**4000余篇。

学校坚持产学研相结合，在注重人才培养的同时，不断加快科技成果的产业化步伐，积极开展科研、设计、施工、监理等科技服务，为国家经济建设，尤其是西部大开发提供了强有力的支持。

长安大学重视发展对外交流与合作，先后与日、美、英、德、法、俄等国家的多所大学建立了校际合作关系，实现了学者互访，促进了学术交流，提高了办学水平。

50年来，长安大学为国家培养各类人才8万余人，遍布全国。如今，从雪域高原到东海之滨，从北方的林海到南方的水乡，都有大人苦苦追寻的身影和脚印。勇敢、智慧的长大学子，为祖国的繁荣和发展做出了卓越的贡献，他们用无华的行动，树起了母校在人们心中的丰碑。

2002年暑期，学校召开了具有历史意义的发展战略研讨会，会议明确了特色强校、实现跨越式发展的战略思路。全校师生员工决心以十六大精神为指导，与时俱进，奋发创新，为早日把学校建成一所以工为主、理工结合、人文社会学科协调发展、特色鲜明、优势突出、国内一流、在国际上有一定影响的开放式、教学研究型大学而努力奋斗！

二 ：活动宗旨：

送知识下农村，送温暖到人心，

关注农村留守儿童教育状况，重视农村机械自动化普及

三 ： 活动方案：

1目的1 义务执教，服务社会

2 宣传学校

以实际行动唤起人们对农村儿童和老年人的关注。关注三农。

2活动地点咸阳三原县坡西村

三。活动时间：2008年7月12日-7月20日

4具体内容与流程:

到达目的地后，我们将联系并利用当地村委会的广播，通过广播和散发传单宣传我们的目的。找到住宿地点，整理物品。晚上要熟悉周边城乡环境，晚上开会，安排好第二天的任务和注意事项，组织联系学校做好教学准备工作。

7月13日将收集的图书赠与学生，早上正式开课，主讲包括数学，自然，英语，军事理论，太极拳，心理方面的知识模式，充分发挥学生学习的积极性，不同的课程可以激发他们对学习的兴趣。

晚上总结有关心得体会，然后我们将精心安排，将队伍分成两组，以后每天早晨所有队员将按照各自的分工进行教学等活动，下午分好的两组分别做两个课题，分别为“留守儿童受教育情况及其心理健康发展”和“农村农业自动化普及情况”。

在第一个课题，我们将准备寻访不同年龄阶段的留守儿童，对其进行采访，根据他们的生活经历心理成长的过程，心理状态给予评估，作出相应记录，每个队员作出相应心得体会。我们会提前准备详细的问卷，我们的团队成员会指导和协助村民填写问卷。

第二个课题，我们将寻访当地村民，对其农业用地机械化普及率做一个详细调查，对其农业用地生产结构用途和农用耕地利用率作出调查，顺便对各项惠农政策减免农业税，农村合作医疗的落实和农民对其反应评价。该活动主要调查对象是村长和队长，主要调查方式是填写调查表，做统计，**样式见附表一。根据实际情况，编制了调查报告，并给出了评价和结论。

7月14日上午由王龙同学管理组织一部分人进行教学活动，刘瑛瑛负责教数学，薛涛负责教英语，王龙负责教自然方面的知识，王海龙教太极拳，易琪负责教军事理论，王倩负责教健美操，裘剡负责心理，每天四节大课，

了解当地教育情况，走近留守儿童，了解幼儿心灵，给予精神鼓励；在此期间，dv录象、数码相机摄影，留下第一手资料。

7 月15日举行长安大学校园景观以及大学校园文化生活**展，向当地儿童提供有关方面知识，向他们提供有关资料，激发他们对大学生活的向往，于对知识的渴求，尽我们的能力去提高当地教育水平，宣传长安大学，宣传工作由王海龙同学主要负责。

7月16日教学活动继续，并向同学宣传抗震救灾和奥运会有关方面知识，传授应急自然灾害的方法与措施，提高他们对自然灾害的应急能力，并宣传党**以及全国人民众志成城对汶川大**的灾后救援，激发他们的爱国情操。趁着奥运会在我国举行的日子，向当地儿童和青少年宣传普及奥运知识，灌输舞动青春，传递理想，锻炼身体，积极向上的思想。并以当地民众以抗震救灾为主题宣传国家政策，传递温度，传递爱心。

讲解防震知识。

7月17日早晨组织同学进行课外活动，和同学开展互动游戏，组织一次拔河比赛，增进他们的团队精神以及战略思维，更进一步增进我们的友谊，拉近我们的距离。下午，我们将向孩子们宣传心理健康方面的知识，促进孩子们的身心健康，儿童的健康就是我们国家美好未来的保证。

7月18日教学活动继续，下午举行以“我的大学梦想”为主题的演讲比赛，激发同学的学习热情，当然在这之前，我们会向他们详细讲述大学生活以及知识的力量，从而让他们对大学生活多一份渴求，以更积极的心态去面对生活；当然考虑到他们家庭的经济情况，我们会借此机会将那些积极面对贫苦，依靠顽强的毅力和不懈的自身努力取得成就的人的经历讲述给他们，从而鼓励他们为了一个精彩的未来奋勇向前。

7 月19日教学活动继续，为丰富当地村民的文化生活，我们将进行一切丰富多彩的文化演出，组织个人发挥自我特长，和老乡一多种形式，如唱歌，秦腔，表演小品等形式，和村民一起大联欢，营造欢乐氛围，并有小奖品发放。

7月20日，我和村民们合影留念，并组织了最后一次告别会。同时，我们会让孩子随时交流，保持沟通，共同关注他们的成长。最后，我整理了文章和资料，总结了这次活动存在的问题，积累了经验，总结了得失，出发回到了各自的家乡。

利用假期时间我们好好整理资料，开学后将我们的实践成果以校报，宣传板，网络等途径展示，号召更多的社会力量去关注这些留守` 1儿童，关注新农村建设，为构件和谐社会贡献自己的力量。

4： 团队介绍讲师：赵晨，135岁********

组织组长：薛涛（性格活泼，办事能力强，主要负责联系住宿，领导调查组。****150*******）

宣传大队长： 王海龙 （院宣传部干事，主要负责到点宣传，起草活动策划书，负责，摄影照相工作，****135********）

组员：邱山（主要负责教学）

刘瑛瑛易琪王倩（协助裘剡）

王龙（主管团队财务支出，购买必需用品）

陶孝波吴靖康留旺（协助王龙）

五：团队纪律及注意事项

一切活动都要安全第一，有组织有纪律，不脱离集体。服从集体，团结协作，不搞个人主义，有事请假。团结互助，反对铺张浪费

2、带好防暑降温用品、药品和生活用品，注意安全和身体健康，钱、手机、数码相机等贵重物品和所调研的资料妥善保管。

三。活动期间，他们穿着得体，树立了学校的良好形象。

4尊重当地人和他们的生活习俗，在下乡过程中要有礼貌，活动结束后要主动感谢。

5、每个队员都要配备并认真写自己的活动日记，每天晚上开一次总结会。

6实践活动结束后，我们要通知从业人员，衷心感谢他们的帮助和配合，并将实习结果复印件留给他们。