计划精选: 活动计划之四。

按照领导对我们的要求，我们要为新的目标和计划开始做计划了。工作计划，是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤，做好一份工作计划，我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。工作计划应该从哪些方面来写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“计划精选: 活动计划之四”，但愿可以给你带来帮助。

在第十九个爱国卫生月到来之际，省爱卫会发出通知，在全省开展以“回顾光辉历程、创建卫生家园”为主题的春夏季爱国卫生月活动。我校根据xx省教育厅 教秘〔～〕xx号《关于开展全省教育系统第十九个爱国卫生月活动的通知》文件精神，开展爱国卫生月活动，具体实施方案如下：

一、组织领导

“爱国卫生月”活动由xx担任领导小组组长，由王贵力分管，总务处、大队部具体抓各项工作的落实，领导小组确定环境卫生整治重点，制订具体活动计划和方案，明确目标，分解任务，狠抓落实，力求取得实效。

一、活动的主要内容

（一）开展宣传活动，大力宣传学习《xx省爱国卫生条例》，广泛宣传爱国卫生工作成果，倡导健康、文明、科学的生活方式，宣传卫生防病知识，不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境的系列活动，促进校园环境卫生面貌的改善，促进爱国卫生运动深入发展。

（二）采取有力措施，优化育人环境。要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立健全学校卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的管理。消灭卫生死角，美化优化校园环境卫生，保持校园整洁、明亮。

（三）根据国家和省关于学校健康教育的基本要求，结合我校实际，组织开展形式多样的健康教育课和宣传教育活动。要充分利用学校广播、宣传画、宣传册、黑板报、专题讲座、课外活动、征文比赛、知识竞赛等多种生动活泼的宣传教育形式普及卫生知识，提高学生的自我保护意识和能力。

（四）要认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇活动，防止疫病发生。爱国卫生月活动期间，要结合环境卫生整治，清除“四害”孳生场地，严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作，降低“四害”密度，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。

二、具体安排

（一）宣传发动阶段：4月1日至4月8日为宣传发动周，其中4月8日为全省统一宣传日，具体工作安排：

1、召开校务会，学习《关于开展全省教育系统第十九个爱国卫生月活动的通知》，领会文件精神，部署“爱国卫生月”活动，研究实施方案，进行工作分工。

2、召开班主任会、全体教师大会，宣传文件精神，布置有关工作，明确工作职责。发动全体师生共同参与。

（二）组织实施阶段：4月9日至4月25日按照爱国卫生月的目标任务，精心组织力量，深入扎实地开展好活动。

1、“爱国卫生月”期间，领导小组组织三次以上全校卫生大检查，第一次发现学生卫生治理重点部位，并落实治理工作。第二次检查治理工作进展。第三次对卫生治理进行检查评估。

2、开展总护导、各班班主任每周一次参与、指导学生打扫卫生活动，

3、借本次“爱国卫生月”活动，各班级、办公室进行卫生检查整治，促进工作学习环境卫生的净化，美化。

4、学校及各班出一期卫生知识宣传专刊黑板报，加强卫生宣传。

5、各班开展一次卫生知识讲座，或主题班会。

6、开展“拒绝零食，养成良好的卫生饮食习惯”活动，禁止学生在校园内容吃零食。

7、全校进行一次“灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇”除“四害”活动。确保“除四害”标准超过各项规定指标。

（三）检查总结阶段（4月26日至4月30日）

学校对这次活动开展情况的进行总体检查，对未完成工作进行及时整改，认真总结。

本次“爱国卫生月”注重实效，加强监督检查力度。各办公室、班级要从实际出发，注重实效，扎实开展工作，保证各项具体工作落实到位，绝不搞形式、走过常本次活动的每次检查评比结果均在校务公开栏公布，对工作好的班级、办公室及个人给表扬，对工作马虎，措施不力，整改不及时的给予严肃批评。

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[优质计划] 活动规划之四

为了按照公司的工作要求，我们需要开始着手制定个人工作计划。工作计划应该是一个连续制定跟进的过程，对于职场上的我们来说，掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。如何才能写好一篇工作计划呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质计划] 活动规划之四”，相信您能找到对自己有用的内容。

为了更好地展现城区妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立城区妇女形象，并培养我们妇女团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会

一、活动时间：

20xx年3月8日

二、活动地点

城区政府大院后院

三、参加人员

区属各单位的妇女、社区妇女

四、活动项目：

1、拔河(每队10人)

比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则：

比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、蹲跳接力(每队8人)

出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则：

(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。

(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。

计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

3、穿针引线。

方法：

若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。

规则：

(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。

五、评分细则：

比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分

比赛设个人奖：每一项活动取前三名。

[计划推荐] 培训计划之四

为了更快的完成工作任务和目标，我们要开始准备好自己的工作计划了。一般来说，工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，工作计划很重要，它让你在繁杂的工作中，保持冷静，有的放矢。一篇工作计划应该要怎么写呢？下面是小编特别整理出来的“[计划推荐] 培训计划之四”，供大家参考。

一、学校现状分析

1、优势分析：

（1）、学校虽在农村，却有3200多平的教学大楼。教学设施与城里相比丝毫不逊色。有教师41人，学生585人。学校推以“淡化城乡教学边缘线，实现学生有特长、教师有品位、学校有发展”的办学理念。

（2）、教师队伍茁壮成长着，教学成绩稳步提升。

（3）、校本课程开发初见成效。分别承担区级现场和参加哈市岗位练兵展示。

（4）班子成员工作求真务实、踏实肯干。是一支干实事、谋发展的队伍。

（5）、发挥绩效工作效应。形成教风正、学风浓的良好氛围。

2、劣势分析：

（1）、教师整体年龄老化，教辅人员达30人。造成授课节数居高不下。

（2）、教师身体欠佳，小科教学没有专职教师。

3、机遇和挑战分析：教育均衡发展，教师队伍不健全。一线教师严重短缺。

二、研修目标

1、提升专业理论水平和实践经验。

2、学会用先进学校的理念和方法提升管理水平，促进学校向纵深发展

3、继续探究有效教学模式、有效教学方法，提升教学质量。办品牌学校。

三、研修内容

1、多学习先进的办学理念书籍、多研究名校治校方略。

2、有效利用骨干校长培训平台，努力学习。在实践与反思中走向成熟。

3、认真梳理自己的教学管理经验，力求经验共享。

四、具体措施及安排

1、继续发挥绩效考核机制，鼓励教师爱岗敬业、无私奉献。形成教师乐教、学生乐学。

2、继续打造领导班子队伍和教师队伍建设。做到班子成员起到表率作用、教师队伍示范引领作用。

3、继续探索有效教学模式，实现有效教学。

[计划范文] 读书计划之四

为了更快的完成工作任务和目标，我们应尽快完善好自己的工作计划。工作计划，是我们日常工作中使用范围很广的公文，做好工作计划，可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。在写工作计划需要注意什么呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[计划范文] 读书计划之四”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

古语言：“读书破万卷，下笔如有神。”老师作为“传道、授业、解惑”者，就更加应该多读书，读好书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，我们才能促进学生发展。我制定了以下读书计划：

一、我的读书目标：

1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。

2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。

3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。

二、我的读书口号：

我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。

三、我的读书措施：

1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。

2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。

3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。

4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。

6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。

四、读书安排：

1：阅读《我们怎样思维 》

2：阅读《民主主义与教育》

五、读书保障：每天抽出半小时读书，做好读书摘抄，写好读书心得。

鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想，每天挤出半小时来读书，应该不会有问题。我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。千里之行始于足下，让我们捧起书本，与书为伴吧！

[计划分享] 活动计划(篇四)

为了按照领导的指示要求，我们要预先做一份下一阶段工作计划了。工作计划，应具有明确的目的性，心中有目的才能思路清晰，工作计划可以帮助我们理清思路，更加明确具体的工作任务开展。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢？下面是小编帮大家编辑的《[计划分享] 活动计划(篇四)》，供您参考，希望能够帮助到大家。

今年四月是全国第xx个爱国卫生月。根据宁陕县创建国家级卫生县城要求，结合学校创建“健康学校”活动，巩固“无烟学校”工作成果，开展以禁烟、控烟，清洁校园，预防疾病为重点的爱国卫生活动。

一、活动主题

今年，我校爱国卫生月活动的主题是“禁烟控烟、清洁校园、防控疾病、健康促进”。

二、活动内容

1、加强禁烟、控烟监管力度。学校禁烟领导小组成员，各司其职，重申学校禁烟制度，根据20xx年禁烟计划，落实禁烟控烟措施。

2、抓好环境卫生整治。各处室、办公室、年级组在爱国卫生月期间，要针对各处室存在的环境卫生问题，广泛发动学生，坚持师生联动，结合卫生创建工作和健康促进活动，大力开展学习环境卫生整治。4月20日至26日为全校统一环境整治周，政教处负责对宿舍、教室的卫生，要求无卫生死角。各处室、办公室、年级组、各班级要组织人员积极开展环境卫生整治。

3、大力开展宣传活动。要充分利用学校广播、黑板报、宣传窗，加强宣传。结合4月7日世界卫生日活动，开展健康生活方式、“中国公民健康素养”、除“四害”、春季传染病预防、健康促进学校宣传。“健康生活知识竞赛”等活动的开展，增强师生的健康意识。普及健康知识和技能，切实提高师生健康素养。

4、开展春季传染病防控。针对春季气温多变，学生呼吸道疾病多发，防控“风疹”、“水痘”也是此次宣传活动的重点。各办公室、教室要及时通风、开窗。各班主任每天及时上报因病缺课学生情况，加强宣传疾病预防知识，做到早预防、早发现、早隔离、早治疗，才能有效控制传染病在校园蔓延。

5、开展除“四害”活动。要结合环境卫生整治，以春季灭鼠和灭蚊、蝇、蟑螂活动。以总务处和政教处具体负责，要求厕所无臭味，便池无污垢；并参与“除四害”活动，疏通沟渠、清理堆积垃圾，清除蚊、蝇孳生场所。适时开展集中环境消杀，把蚊、蝇控制在萌芽状态。

6、加强卫生监督管理。爱卫月期间，对学校食堂进行一次全面检查，督查食堂各项制度落实及“五常法”实施情况。重视学生饮用水的卫生安全，确保师生饮食卫生安全。

三、有关要求

1、要加强组织领导。学校爱卫会、创卫工作领导小组成员对创建“国家级卫生县城”和创建“健康学校”活动的高度认识，充分意识开展爱国卫生月活动的重要性，要按照上级爱卫会部署和要求，联系各自实际，抓好落实。

2、要广泛发动师生。要采取多种形式，积极组织发动各处室、办公室、年级组以及团委、学生会等参与爱国卫生月活动。

3、要认真指导督查。爱国卫生月活动期间，学校工会、政教处、总务处要加强对活动开展情况的监督检查，确保活动的顺利有效开展。

4、要加强宣传。在活动期间要及时通过学校网络、广播、黑板报、宣传窗等宣传报道宣传月活动进展情况。旨在通过多渠道、多形式的主题宣传活动，对师生开展健康教育，大力倡导师生树立健康意识、养成健康行为习惯。

5、及时总结上报。值周组教师检查班级卫生情况并及时做好爱国卫生月每天卫生检查情况记录、一周汇总上报。

计划书参考: 主题班会活动谋划之四

按照领导对我们的要求，我们要预先做一份下一阶段工作计划了。简单地说，工作计划就是自己为工作提前做出的一些安排，我们作了工作计划后，就会对某件工作任务有了大概的工作思路。有没有可以参考的工作计划呢？小编通过努力，整理了“计划书参考: 主题班会活动谋划之四”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

活动目的：培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识，从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐.温馨.团结向上的氛围，从而团结同学，认真学习，共创辉煌，引导学生努力争创优秀班集体。主持人主持节目一．主持人致辞：

男：我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。

女：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。

男：今天，我们这儿群星荟萃。

女：这一颗颗星星组成了一个温暖的家。

男：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。

女：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成，靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮！

合：九年六班《我爱我班》主题班会现在开始。男：下面请欣赏诗朗诵：《我们和我》

（一）小组讨论：《怎样爱我们的班集体》

男：我们每个人都有一个小的进步，就是集体的'一个大的进步；女：我们每个人都有一个小的失误，就是集体一个大的失误。 男：个人的力量是渺小的；

女：只有心往一处想，劲往一处使，我们的集体才能更美好！

男：如何热爱我们的班集体呢？

女：请记住：自强不息是我们成功的通途，

男：文明守纪是我们胜利的保障。

女：请大家跟我一起喊出这句话：自强不息是我们成功的通途；文明守纪是我们胜利的保障。男：让我们再次重温我们班的奋斗目标——“更高、更远！永不言败、众志成城！”（学生齐答）

女：我们班的班风是——“你追我赶，你优我学，不甘落后，共同进取”（学生齐答）合：我们班的班训是——“互助互爱、积极向上，睿智进取，协作奋进”（学生齐答）男：班级进步离不开每一个人的努力。

女：我们一定要珍惜我们爱的人和爱我们的人，铭记该记住的，淡忘该忘却的，把握能改变的。

男：活跃是我班的特点，也是我班的长处；

女：这是我们充满活力的体现，是聪明才智的表露。

男：快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

女：但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度

（二）交流空间

男：下面请同学们把以下的行为习惯和学习习惯和自己对对号，看看自己是否存在以下情况？

女：你是否敢于勇敢地去剖析自己？你敢于正视自己吗？请同学们畅所欲言。

1、早晨上学迟到的理由：“闹钟没响”；“自行车坏了”；“看错时间了”……

2、“两操”迟到，跑操不好，不认真锻炼。

3、自习课玩耍，打闹，说话，睡觉，学习不专注。

4、不认真看书复习，不认真完成作业，抄袭成风，没有良好的听课习惯。

5、吃零食现象屡禁不止，跟老师玩“游击战”、“地道战”

5、随地扔垃圾，不将废弃物放入指定位置。

6、值日、清洁劳动不认真，不能按照规定时间做好值日工作，消极怠工，拖延时间，

以值日为借口，不按时回班。值日工作不彻底，应付了事。

男：那么请同学们认真思考，以上的情况是初三的孩子该有的吗？如果不该有，怎么办？

女：不良的习惯可能是我们成功路上的绊脚石，可能是我们人生之舟驶向成功彼岸的暗礁，可能是我们长途跋涉时鞋里的细沙。

（三）男：作为一名中学生要养成哪些良好的习惯？

良好的学习习惯。

1、爱动脑筋，爱观察，爱提问，不懂就问，常和老师沟通。

2、有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。

3、善于集中精神，排除干扰，能够专注地做一件事。

5、有一套适合自己的学习方法。

6、经常使用工具书、参考书。

7、喜欢阅读，有意识地拓宽知识面。

8、今日事，今日毕。

9、经常与同学讨论问题。

女：我们应该养成怎样行为习惯呢？

良好的行为习惯：

1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。

２、衣着应端庄，仪态要规范。

３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。

４、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。

５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。

６、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。

７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。

８、进出校门，主动下车，微笑致意。

９、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。

１０、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。

教师归纳：以上这些良好的习惯需要我们去培养和坚持，它们将为我们明天的成功奠基。

（四）心灵体操

男：同学们讨了不良习惯的危害，了解了很多好的习惯和坏习惯，现在测试一下自己一天时间的利用率高不高？

女：看看一你的一天是怎么度过的?

你利用了的课余时间有多少？

平均每节课多少分钟后才能集中精神听课？

上课时发呆时间？

自习课上闲聊、发呆时间？

自习课上找、借东西所花时间？

学习时间＝上课时间＋自习时间＋真正利用的课余时间－发呆时间－闲聊时间－借东西时间。一天时间的利用率＝学习(工作)时间／24小时。

男：

1、算算你的时间利用率高吗？

女：

2、主要是什么习惯产生的影响？

教师根据学生时间利用率的高低，和同学们共同探讨怎样提高时间的利用率。

（五）改正不良的学习习惯，建立良好的学习习惯的方法。

已经了解了很多好习惯和坏习惯以及对我们的影响，同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯，形成好习惯?在改变不良习惯，形成好习惯工程中会遇到种.种困难。老师给大家介绍几种方法，希望能对大家有所帮助。对展示的方法进行简单的介绍和分析。

男：怎样改正不良的习惯？

1、第一交一些能够管束自己的朋友。

2、第二用暗示法来提醒自己。

3、第三用写日记的方法来管束自己。（今天的我……）

女： 如何培养良好的习惯？

1、写名言名句贴在桌上警惕自己。

2、可以请老师同学督促自己。

3、可以每天定下一个目标，时刻检查自己。

4、强化意志，战胜自己。

男：下面请大家在自己的“心”形卡纸上写下自己的心愿和对班级的祝福。让我们努力去做（学生发言——“会”、“能”、“要”、“一定”）（大屏幕展示）

当班级工作需要我时，我会——

当同学间发生矛盾时，我能——

当集体荣誉受到侵害时，我要——当学习中遭遇挫折时，我一定——

男：课后作业：

课后请小组长陈述你们小组讨论的观点《怎样爱我们的班集体》

小组长陈述：

1组：在纪律方面

2组：在学习方面

3组：在卫生方面

4组：在活动方面

5组：在其他方面

集体誓言：遵守我们的班规，发扬我们的班训，让我们时时刻刻想着我们是集体的一员，我们的一举一动都关系着集体的利益。

为了给“家”添光彩，再难我们也做到。只要我们手拉手，心连心，你帮助我，我帮助你，我们的集体一定会不断前进。

让养育我的人因我而骄傲;让培育我的人因我而自豪；让帮助过我的人也得到我的回报。

《十六点儿》。

十六点儿

每天早晨起早点儿，校服穿戴整齐点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。自习课上勤奋点儿，课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿，打扫卫生积极点儿。见到老师礼貌点儿，尊敬师长记牢点儿。

诗朗诵：《我们和我》

在课本里

我们认识了我们和我。

我虽是一朵花，却扮不出烂漫的春色，

我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河，

我虽是一棵树，却组不成茫茫的森林。

我虽是一块石，却不具备奉山的巍峨。

我们是花，才有花的世界，

我们是水，才有水的波涛，

我们是树，才有树的绿云，

我们是石，才有山的气魄。

我们是完整的集体

要为集体而奋斗，

不为自己而生活。

我在家生病，

你来为我补课；

你需要参考书，

他去为你借阅；

他学习遇到困难，

我同他一道解决。所以，我们有力量，就像首尾相接的列车：有智慧，有胆略

一起越过千座大山，万条江河。

荣誉面前，不要只想我，

欢乐面前，不要只想我，

幸福面前，不要只想我，

利益面前，不要只想我。

困难之中，有我，

重担底下，有我，

承担责任，有我，

迎接艰苦，有我，

有无数个献身于我们的我，就能创造出我们的一切

我爱9年6班，因为我们是一家人，

她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴；

我爱我班，因为她给我带来了无限的温暖，

她是我温馨的家园，她让我体会到了友爱的甘甜。

我爱我班，因为她给我带来了成功的希望，

她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸，

我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐，

她是我成长的乐园，

她让我享受到了阳光的灿烂。

我爱9年6班，因为我们是一家人，

[计划必备] 教研工作计划之四

为了跟上公司的脚步，我们应该对下一阶段的工作做个计划了。我们在写工作计划时，内容要简明扼要，具体明确，不能含糊其辞，做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。你是否在烦恼工作计划怎么写呢？以下是小编为大家收集的“[计划必备] 教研工作计划之四”相信您可以学习借鉴。

一、指导思想

以“更高水平的语文教学现代化、更加优异的语文教学质量、更加鲜明的语文教学特色”为发展目标，以“五优要求”（即一是队伍优良：培养优良的语文教师队伍，形成优良团队精神，壮大语文名师及骨干教师队伍，有效提升教师教学素养；二是质量优异：深入推进素质教育，深化语文课程改革，有效提升语文教学质量；三是学生优秀：坚持育人为本，促进学生语文学习全面和谐发展，有效提升学生语文素养；四是管理优质：优化“范式”管理，努力向学校语文活动、班级语文教学、学生自主习惯等管理延伸，采用评价激励方式，有效提升语文学科管理水平；五是环境优美：不断强化校园、班级学科文化建设，注重学校语文品牌打造，有效提升学校办学品位。）为工作重点，进一步履行“研究、指导、管理、服务”职能，以反思性教学理念为引领，走中小学语文学科内涵发展之路。

二、主要措施

1、创新语文课程建设工程，促进中小学语文教学规范化发展。

一是规范学校语文活动开展研究。各中小学每学期至少要开展3—5项全校性的大型语文集体活动，通过活动的实施促进本校语文特色的形成。区教研室负责对各学校活动开展情况进行有效的指导和督促。

二是规范教师语文教学活动研究。重点研究语文高效课堂，研究各年级语文教学实施细则，实施有效教学。①着手语文课程标准的细化研究，分年级建立语文课程的教学体系和评价体系，落实优秀诗文背诵、课外阅读、作文教学、综合性学习等操作体系。②推进语文备课改革，研究新教材体系，具体抓好课文备课、语文综合性学习备课、作文备课、语文积累备课、语文知识备课、课外阅读备课等，提升语文备课的层级。③深化语文高效课堂改革，更加关注学生，具体在教材理解、教法安排、教程落实、教学境界等方面，提升课堂效率。④落实作业设计改革，要求教师精心设计语文作业，即每册一次语文知识训练设计，每单元一次综合性学习活动设计，每篇课文对应四次练习（经典摘抄、笔记整理、积累链接、习作练笔）。

三是规范学生语文学习习惯研究。全面培养学生语文学习的良好习惯，包括查字典的习惯、良好的书写习惯、朗读习惯、语文积累习惯、整理笔记的习惯、课外阅读的习惯、编辑个人作品集的习惯、写日记（周记）的习惯、办手抄报的习惯等，提升学生语文学习的兴趣。学校有计划的对学生的语文习惯进行检查，通过评比竞赛等形式引导学生良好习惯的形成。区教研室将每年开展一次经典诵读竞赛和学生个人作品集、手抄报评比活动，促进各学校学生语文习惯培养工作。

2、创新青年教师成长工程，促进中小学语文教师队伍快速成长。

一是组织青年语文教师成立特别研究小组（每校推荐1—2人），开展经常性的教材研究、课例研究、学科专题研究、教学竞赛等，鼓励青年教师多读书、读好书，提升教学思想，丰富教学底蕴。

二是开展网络教研，建好个人博客，建好“东宝语文人”博客圈（全体中小学语文教师都要加入圈友，积极参加圈内的教学交流，逐步使该圈子成为区内语文教师的内部保密圈子），建立和完善中小学语文教研信息交流平台，使之真正成为我区中小学语文教师之家。

三是成立骨干教师巡回上课小分队（初中6—8人，小学10—12人），通过现场上课说课等示范教学活动，互动交流，传经送宝，宣传课改新思想，整体带动全区语文教师提高教学水平。

3、创新经典诵读普及工程，丰富中小学师生语文教学内容。

建立区、乡镇、学校三级读经诵典活动体系，推广周集小学读经诵典星级评价经验，制定中小学读经诵典星级评价办法。全区每年12月为经典诵读成果展示月，由学校（乡镇）组织初评，然后推荐五星级学生参加全区复评，对达到规定要求的学生授予“经典诵读之星”称号。

4、创新复习备考研究工程，全面提高中小学语文教学质量。

重点抓好中小学毕业复习教学研究，特别是语文评价改革的研究，切实做好专题研究，解决复习备考中的实际问题。今年，初中主要抓好如何备考选择题、如何从科技作品中提取信息、文言文考点强化、如何写满分作文等专题研究，重点研究新中考语文命题的思路与策略，突出研究解决以往中考暴露的问题；小学主要抓好语文积累与运用、综合性学习、语文知识、满分作文等专题研究，研究导向素质教育的语文质量评价体系。

5、创新特色教学名片工程，增强我区语文教学的张力和影响力。

关注语文教师自身发展，引领教师感受“语文人”的快乐，不断提升语文教师自身的文化底蕴和内涵，提升语文教师事业发展的自豪感和成就感。落实语文教师确立自己的语文研究方向，每人每学期研究一个教学问题，鼓励语文教师打造自己的教学品牌，形成自己的教学风格与特色。据不完全统计，目前我区出现了以下研究项目，值得深层次研究。一是文峰中学的语文高效课堂教学研究；二是象山小学官会林老师发起的音乐作文研究；三是诗意语文教学研究；四是牌楼中学的个性化作文教学研究；五是学校文学社团活动研究；六是“四境界”语文教学模式研究；七是绿色语文教学研究；八是“先学后教”阅读教学研究；九是体验式阅读教学研究；十是“球形教学法”研究等。

[推荐计划] 个人教学计划之四

根据公司的相关要求，我们要开始着手规划下一阶段工作了。有效的工作计划需要是具体的、可量化的，具备完成的时间节点，我们做好工作计划，可以让我们更快更好的完成工作任务。工作计划应该从哪些方面来写呢？小编为了满足您的需要，整理了“[推荐计划] 个人教学计划之四”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一、班情分析

通过七年级上册的地理学习，学生已经掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力。对地理的学习有了一定的经验，初步形成了简单的地理的知识系统，大部分学生对学习地理兴趣浓厚，也很乐意去了解我们生活的这个星球，乐意去探索和发现身边的地理知识。

二、教学目标

完成七年级下册地理教学任务。通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。

三、教材分析

第一章认识大洲

本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南极洲的地理位置，学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。

第二章了解地区

本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候，以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。

第三章走近国家

本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家，如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点，掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。

四、教学措施

1、认真钻研教材，理清知识结构和教学思路，把握教材重点、难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。

2、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识，强化理性认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识，增强知识的横向和纵向联系，帮助学生形成比较系统的知识结构，为今后的继续学习作好铺垫。

3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。

4、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。

五、课时安排

周次 单元 教学内容 课时

1—2 一《认识大洲》 第一节亚洲及欧洲 4

3 一《认识大洲》 第二节非洲 2

4 一《认识大洲》 第三节美洲 2

5 二《了解地区》 第一节东南亚 2

6 二《了解地区》 第二节南亚 2

7 二《了解地区》 第三节西亚 2

8—9 二《了解地区》 第四节欧洲西部 4

第五节北极地区和南极地区

10 三《走近国家》 第一节日本 2

11 三《走近国家》 第二节埃及 2

第三节俄罗斯

12 三《走近国家》 第四节法国 2

13 三《走近国家》 第五节美国 2

14 三《走近国家》 第六节巴西 2

[计划范文] 下期工作计划之四

为了能够保证后续工作能够顺利进行，我们要对自己下一阶段的工作进行计划。工作计划，主要包括工作要实现的目标，以及想要达成的效果，我们作了工作计划后，就会对某件工作任务有了大概的工作思路。自己的工作计划该如何动手写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[计划范文] 下期工作计划之四》，仅供可以为您提供参考。

一眨眼就到期末了，女生部的工作在有条不紊的进行着，虽然有句话说“计划赶不上变化”，但我坚信，没有一个好的计划，就没有一个好的开始，所以我部门就下期的计划如下：

一、查寝方面

我部门严抓晚归、带划名字等现象，更是杜绝在外私自租房，为了确保女生的安全，在以后我们都会严抓，对于那些违规者我们都会给予相应的处理。

二、日常纪律方面

1、严格按“6S”标准来管理。

2、为防止意外事故的发生，我部门将加大力度宣传严禁使用电热杯、电风吹等大功率电器。

3、严禁想管理室借钥匙，督促每个女生养成自带钥匙的好习贯。

4、落实好每个寝室白天和晚上都及时关门、关灯、关水，离开寝室无人时要锁门。

5、加强各寝室卫生和就寝情况抽查，其中卫生一天检查两次，严抓打牌违纪现象。

6、大力宣传人身财产安全的重要性，提醒每一个女生保管好自己的个人财产，杜绝意外事故的发生。

三、卫生方面

1、我部门每天都进行卫生检查，一天两次、多次不定时抽查，确保每一个女生能在一个良好的环境中学习和生活。

2、我部门为了搞好平时的卫生，每星期四下午公检，严格按照“6S”标准检查。

3、最后，就是期末大验收，让每一个人都有一个良好的学习环境。

四、会议方面

在会议上要求各班女委把每次开会的内容及时传达给本班女生，积极配合院、系女生部的工作。

五、迎新工作

下学期开学就是一年一度迎新工作，迎接xx届新生的到来，为下届的学生安排好寝室，让新生在就短的时候熟悉学校及寝室的环境，尽快适应学校生活，能够更好的学习。

六、招新工作

xx届新生到来 ，为了部门在以后的工作中做得更好，我们在下学期进行招新，选拔各方面能力比较强的学生。

以上就是我部门下期的工作计划，希望在各班的积极配合下，我部门的各项工作都能够顺利有序的进行，并且做得更好。