[计划范文] 活动规划(篇四)。

为了更快的实现工作目标和任务，我们应该对下一阶段的工作做个计划了。工作计划，将下一阶段的工作内容逐条列出，描述具体、量化，我们作工作计划可以协调大家的行动，增强工作的主动性。那么如何写一份工作计划呢？下面是小编精心为您整理的“[计划范文] 活动规划(篇四)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

一、活动目的：

1.通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。

2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师

队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。

二、活动时间：20xx年9月10日上午

三、活动地点：实验幼儿园

四、活动准备：

(一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)

1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)

2.红地毯(张连根)

3.长条会议桌4个(张连根)

4.鲜花300—400盆(张春梅)

5.音响(租用)

6.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕 杨莲风)

(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)

(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)

(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)

(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)

(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

五、活动安排及程序

(一)主持：王晓莉 丁 郁(串词)

活动时间：30—40分

活动指导组：孟亦俊 杜伟勤(教育局)

活动慰问组：第三组领导：(教育局)

活动领导组：申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)

活动联络组：张春梅 王芳 任钰

活动接待组：丁 郁 王蕊 宇文华

(二)程序

幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

1.介绍来宾 请领导入座

2.请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师

3.请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师

4.请上级领导讲话(致辞)

5.请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)

6.实验幼儿园教师与上级领导合影留念

7.参观实验幼儿园教师自制教玩具制作

延伸阅读

计划范本: 活动规划其四

为了让工作计划顺利进行，我们应该尽快提交自己的工作计划。工作计划可以从工作目标、具体措施、实施步骤来延展撰写内容，从本质上讲，工作计划既有指导作用，又有推动作用。关于工作计划的书写有哪些需要注意呢？下面是小编帮大家整理编辑的《计划范本: 活动规划其四》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一、活动目的：

为了丰富校园生活，增加校园活力，让孩子们感受运动的快乐，享受成功的喜悦，特举办校园趣味运动会；

二、活动时间：

20××年4月日 ，下午第一、二节课；

三、活动地点：

篮球场

四、组织人员：

组长：

组员：全体教师

计时裁判： 记录裁判：

检录裁判： 场地裁判：照相：各班主任：负责本班学生纪律和安全

五、比赛项目及方法：

一二三年级

1、（1）跳绳（1分钟计数） 每班男、女各3人参加比赛。

（2）投准（在3---4米区放置一筐，每班运动员向筐内投10个，看谁多） 每班男、女各3人参加比赛。

（3）运水比赛（每班男、女各5名2分钟用舀子从水桶里舀水到另一只桶里，看谁运的水多）

四五六年级

1、单项：

（1）跳绳、、仰卧起坐（一分钟） 每项每班男、女各3人参加比赛

（2）投准（在5--6米区放置一筐，每班运动员向筐内投10个，看谁多） 每班男、女各3人参加比赛

（3）运水比赛（每班男、女各5名2分钟用舀子从水桶里舀水到另一只桶里，看谁运的水多）

2、集体项目：

1、夹球（背靠背）：两人一组，成横队站立于起跑线后，听预备令后，各组队员背对背用躯干夹住球，同时侧向下蹲于起点线后，听开始口令后两人横着迅速跑向终点，两人夹球全部越过终点线为结束，比赛开始后双手不得扶、持球，必须用躯干夹住，跑动中如球落地，必须从球落地处夹好球后方可继续进行比赛；男女各4名

2、袋鼠跳：

一人一组，用两腿中间部位夹住一个沙包，不许用手扶，球如果掉落从掉落地点夹好在继续进行，所用时间最短为胜。

3、乒乓球托球接力。方法：三个年级同时进行托球接力比赛。要求各班运动员从起点出发绕过终点的标志物再回到起点，然后交给本班下一名的队员，然后退场，后面队员进行托球接力。按接力完成快慢排出1、2、3、4名，分别记10、9、8、7分。

六、比赛注意事项：

注意事项：各班按班级在指定位置站好不要到处乱走，如果有干扰比赛学生，将取消该班级该项目成绩，按照比赛顺序，各班提前做好准备，比赛过程中如果有问题，由学生告知班主任，由班主任进行交流，由小组讨论决定结果。

本次比赛取团体前三名，每项比赛前三名得奖，得分按前6名，依次为6、5、4、3、2、1给分，每班所得分数和做为团体总成绩，颁发奖状。

[计划范文] 活动规划其五

为了提高对自己的要求，我们要为下一阶段工作提前做好规划。有效的工作计划需要是具体的、可量化的，具备完成的时间节点，提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。关于工作计划的书写有哪些需要注意呢？下面的内容是小编为大家整理的[计划范文] 活动规划其五，相信能对大家有所帮助。

活动目的：

1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

活动过程：

一、来园活动：

1、 接待：热情地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。

2、 室内活动：

（1）智力迷宫（2）小小建筑工 （3）智力大嘴巴 （4）美工区——剪纸（5）智力区——数学游戏 （6）巧手屋——拼图

重点指导：智力大嘴巴

要求：

1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。

2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。

二、集体活动：

1、歌表演：《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。

2、游戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。

3、游戏（二）：漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙，时间到，打扮好的家长，站到前面，大家评选出“漂亮妈妈”。

4、游戏（三）：抢椅子。游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出比赛。谁坚持到最后，谁就是胜利者。

5、游戏（四）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。

6、游戏（五）：排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗比赛，谁的球先落地就输了。

7、游戏（六）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换打扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。

8、游戏（七）：请没有参加过游戏的幼儿参加比赛，评选出胜利者。

三、小结活动：

家长和老师对孩子提出新年希望，听音乐退场。

[优质计划] 活动规划季度范文精选

为了更好的完成下一项工作，我们需要好好地去写工作计划了。工作计划，就是自己对未来某一时间内工作的大致规划，工作计划最有必要的一点是，可以回顾以前计划中存在的不足，总结出经验。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[优质计划] 活动规划季度范文精选”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

一、活动主题

不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。

二、活动对象

长安大学全体学生。

三、比赛赛制

本次比赛采取3V3团体赛与角色个人挑战赛。

3V3团体比赛采用单循环淘汰赛制，获胜的队伍直接进入下一轮。最终决出冠亚季军。（具体赛制见附件2）

角色个人挑战赛采用积分制，每场比赛中积分最高的一名选手进入下一轮。最终决出冠亚季军。（积分制见附件3）

四、活动时间

1.宣传时间: 4月10-13日 2.报名时间: 4月2-13日晚18:00前 3.比赛时间: 4月20日

五、活动地点 东区树慧园广场

六、游戏简介

《三国杀》是一款热门的桌面游戏，具有很强的历史、美术、社交、健康

元素。游戏中，玩家将扮演一名三国时期的武将，结合本局身份，合纵连横，经过一轮一轮的谋略和动作获得最终的胜利。每局比赛时间一般为20-40分钟。

七、活动准备

（一）前期准备

1.组织全校内范围内学生报名。 报名方式：

（1）短信报名：报名同学只需发送手机号码及姓名即可报名

（2）现场报名：报名同学在食堂门口宣传点填写报名表并上交（报名表见附件一）

（3）人人公共主页：报名同学讲姓名及联系方式@长安大学20xx级成型国际班人人主页即可报名

2.组织10名班级人员进行培训，比赛时充当裁判，要求裁判能熟练掌握游戏规则，比赛流程，时间待定。 （二）活动宣传：

1.海报宣传，组织同学制作海报。海报于与4月5日前制作完毕贴于校园各宿舍楼海报栏，可以保证吸引较多同学关注

2.宣传点宣传：组织同学在东区食堂门口设点宣传。 （三）活动物品准备

1.《三国杀》（标准版）卡牌（包括10张身份牌、25张角色牌、10张游戏牌＋4张EX游戏牌、10张体力牌）十副 2.记分纸五十张 3.宣传海报：15-20张

4.编号用卡纸，报名用宣传用品 5.奖品： 第一名：待定

第二名：待定 第三名：待定

鼓励奖:阿尔卑斯棒棒糖

八、活动经费预算

九、比赛进程

（一）比赛流程

1.通知选手13:00到场 2.13:00进行抽签，决定分组 3.依据赛程开始比赛进行预赛 4.依据赛程进行决赛，决出名次； 5.举行颁奖仪式 （二）比赛进程

1.比赛分为预赛和决赛阶段 2.具体流程由参赛人数确定

3.确保每桌有一名裁判负责计分以及现场监督

*3V3团体赛

单循环淘汰赛决出冠军。 *角色个人挑战赛预赛

每场比赛积分最高的进入决赛。（具体积分细则见附件3） *角色个人挑战赛决赛：

每名选手进行两局比赛，以积分确定比赛名次

注：比赛过程中允许观众围观，但比赛保持一定距离，且不能发出干扰选手的声音，不允许选手之间讨论与比赛有关的内容，屡教不改者直接取消比赛规则。

热门计划范文:活动规划季度范文精选

为了提高对自己的要求，我们应该为下一阶段工作做好打算了。工作计划，是指我们可以将工作分解为各个小型、可实现的具体任务，我们作工作计划，是因为它具有清单的作用，可以避免我们漏项。怎样才能写好一篇工作计划呢？小编收集并整理了“热门计划范文:活动规划季度范文精选”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一、活动目标：

1、能有始有终地完成自己选择的'活动内容，有较强的坚持性。

2、能正确运用多种感官探索事物，并找出最快、最恰当的方法解决问题。

3、能大胆地在集体面前展示自己的能力，交流实践的结果，学习评价自己和同伴在活动中的表现。

4、有较强的规则意识，学习自主制作规则并遵守。

5、学习自己收拾整理物品，知道物归原处。

二、活动安排

区角活动名称

活动内容

活动材料投入及玩法

美工区

顽皮的小雨滴

材料：画纸、颜料笔、蜡笔等几幅范画。

玩法：参考范画，想像出小雨滴和谁一起顽皮。

表演区

制作时装

材料：报纸、塑料袋、绉纸、卡纸、剪刀、胶水等。

玩法：制作时装后进行表演。

时装秀

玩法：走时整齐，模特步。

制作雨棒

材料：硬纸筒、各色卡纸、豆子、石子、米、胶水、剪刀等。

玩法：把硬纸筒一边粘好，放入豆子，再一边粘好，用卡纸装饰。

探索区

电的秘密

材料：大号电池、小灯泡、毛线、布条、纸条、记录表、笔等。

玩法：用各种材料探索，让电灯泡发亮，并记录。

益智区

棋类

材料：五子棋、天气棋。

玩法：学习玩棋类，认识天气标志。

扑克牌

材料：废旧扑克牌。

玩法：比数字大小，巩固对数字大小的认识。

建构区

建构城堡

材料：可乐瓶、木板。

玩法：利用各种材料建构城堡。

速健区

踩桩子 过小桥

材料：高跷桩、摆好小桥。

玩法：从桩子上走过去，不掉下来，成功者拿一面小红旗贴好。

本土制作

蚌壳画

材料：蚌壳、颜料、毛笔、卡纸、剪刀、胶水等。

玩法：在蚌壳上作画，用蚌壳进行制作，装饰。

制作小沙包

材料：废旧布料、针、线、剪刀、豆子等。

玩法：把二块相同大小的布缝起来，装豆子后缝合。

[实用计划范文] 活动规划其六

为了让下一阶段工作开展有序，我们需要用心写好一份工作计划了。我们在制定工作计划时，要明确工作目标，且要明确工作重点，经常写工作计划，可以帮助我们增强语言文字的组织与表达能力。什么样的工作计划比较清晰明了呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[实用计划范文] 活动规划其六”，还是希望可以对您有所帮助。

一、本期教学目标

全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育特点，不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟和熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读教学，夯实“双基”，强化写作指导，提高口语交际能力，同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位，发展个性，形成健全人格。不断地培养学生研究性学习精神和创新意识，努力开发有活力的语文新课程。

二、本期教学进度

根据国家课程标准计划安排：高二《语文》（必修五、选修），每周4-5节（必修），全学期总时数70节左右（其中阅读课40节，写作、口语课22节，复习机动8节）。高三第一轮复习。

三、本期教材处理

1、以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，拓展常规教学思路。

新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”，根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高。因此，教师在使用新教材过程中，要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”，还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式（穿插）教学，避免单一的直线式重复性教学。

2、精讲“教读课”，指导“自读课”，形成探求式能力型课模。每个单元精讲1—2篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化

“一刀切”的办法处理。

3、重视文言文阅读能力培养，增强学生文化底蕴。

新教材的文言文虽是按历史顺序编排的，古典文化气息浓郁，但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识，理解文章内容，增强学生文化功底之上。建议将文言文单元穿插到现代文单元中进行教学，本期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣，并适当为其补充有关文言知识。

四、本期教学建议

1、新教材的“减负增效”尤为重要，加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结，共同研究课堂三种方式的变革（教学方式、学习方式、评价方式）。

2、阅读教学要以“点”带面，关注能力培养的不同层级目标，不断反思教学的实效性。写作、口语、文言等内容可作穿插式教学。

3、在教学过程中，要特别重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。

4、自由写作实践活动也应纳入正常的语文课堂教学工作之中，让学生在老师的引导下开展活动。此外，在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。

[计划分享] 活动计划(篇四)

为了按照领导的指示要求，我们要预先做一份下一阶段工作计划了。工作计划，应具有明确的目的性，心中有目的才能思路清晰，工作计划可以帮助我们理清思路，更加明确具体的工作任务开展。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢？下面是小编帮大家编辑的《[计划分享] 活动计划(篇四)》，供您参考，希望能够帮助到大家。

今年四月是全国第xx个爱国卫生月。根据宁陕县创建国家级卫生县城要求，结合学校创建“健康学校”活动，巩固“无烟学校”工作成果，开展以禁烟、控烟，清洁校园，预防疾病为重点的爱国卫生活动。

一、活动主题

今年，我校爱国卫生月活动的主题是“禁烟控烟、清洁校园、防控疾病、健康促进”。

二、活动内容

1、加强禁烟、控烟监管力度。学校禁烟领导小组成员，各司其职，重申学校禁烟制度，根据20xx年禁烟计划，落实禁烟控烟措施。

2、抓好环境卫生整治。各处室、办公室、年级组在爱国卫生月期间，要针对各处室存在的环境卫生问题，广泛发动学生，坚持师生联动，结合卫生创建工作和健康促进活动，大力开展学习环境卫生整治。4月20日至26日为全校统一环境整治周，政教处负责对宿舍、教室的卫生，要求无卫生死角。各处室、办公室、年级组、各班级要组织人员积极开展环境卫生整治。

3、大力开展宣传活动。要充分利用学校广播、黑板报、宣传窗，加强宣传。结合4月7日世界卫生日活动，开展健康生活方式、“中国公民健康素养”、除“四害”、春季传染病预防、健康促进学校宣传。“健康生活知识竞赛”等活动的开展，增强师生的健康意识。普及健康知识和技能，切实提高师生健康素养。

4、开展春季传染病防控。针对春季气温多变，学生呼吸道疾病多发，防控“风疹”、“水痘”也是此次宣传活动的重点。各办公室、教室要及时通风、开窗。各班主任每天及时上报因病缺课学生情况，加强宣传疾病预防知识，做到早预防、早发现、早隔离、早治疗，才能有效控制传染病在校园蔓延。

5、开展除“四害”活动。要结合环境卫生整治，以春季灭鼠和灭蚊、蝇、蟑螂活动。以总务处和政教处具体负责，要求厕所无臭味，便池无污垢；并参与“除四害”活动，疏通沟渠、清理堆积垃圾，清除蚊、蝇孳生场所。适时开展集中环境消杀，把蚊、蝇控制在萌芽状态。

6、加强卫生监督管理。爱卫月期间，对学校食堂进行一次全面检查，督查食堂各项制度落实及“五常法”实施情况。重视学生饮用水的卫生安全，确保师生饮食卫生安全。

三、有关要求

1、要加强组织领导。学校爱卫会、创卫工作领导小组成员对创建“国家级卫生县城”和创建“健康学校”活动的高度认识，充分意识开展爱国卫生月活动的重要性，要按照上级爱卫会部署和要求，联系各自实际，抓好落实。

2、要广泛发动师生。要采取多种形式，积极组织发动各处室、办公室、年级组以及团委、学生会等参与爱国卫生月活动。

3、要认真指导督查。爱国卫生月活动期间，学校工会、政教处、总务处要加强对活动开展情况的监督检查，确保活动的顺利有效开展。

4、要加强宣传。在活动期间要及时通过学校网络、广播、黑板报、宣传窗等宣传报道宣传月活动进展情况。旨在通过多渠道、多形式的主题宣传活动，对师生开展健康教育，大力倡导师生树立健康意识、养成健康行为习惯。

5、及时总结上报。值周组教师检查班级卫生情况并及时做好爱国卫生月每天卫生检查情况记录、一周汇总上报。

热门计划范文:幼儿园小班教学活动规划

为了更好的开展下一阶段的工作，我们应尽快完善好自己的工作计划。工作计划，是为实现目标而寻找资源的一系列活动，长期制定工作计划，可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。工作计划主要是写哪些内容呢？小编通过精心筛选，为您整理了“热门计划范文:幼儿园小班教学活动规划”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

活动目标：

1、能用手掌蘸自己喜欢的颜色印画。

2、能通过变化手的方向表现秋天的树叶。

3、愿意参加手印画活动，体验并感受集体创作的乐趣。

活动准备：

1、材料准备：各色水粉颜料、调色盘、抹布。

2、挂图、幼儿美术画册、节奏轻快地音乐。

3、环境布置：在活动室的墙面或整开大白纸上绘制简单的花园背景（大树的树干若干，一些小草等）

活动重点：

1、能够大胆地用自己的小手蘸上颜色并且盖印在纸上。

2、能尝试变化手的方向和印画的位置来表现秋天树叶的不同状态。

活动过程：

1、通过歌唱、游戏导入活动，引导幼儿对小手展开想象。

（1）教师带领幼儿边唱歌边“逛花园”。

（2）教师带领幼儿在“花园”里玩拍手游戏。教师：“我们的小手像什么？”（启发幼儿对小时候展开想象并相互交流讨论）

2、师生共同探讨手掌盖印树叶的方法，教师以故事的形式引导幼儿。

（1）教师在画有大树的画纸或墙面上，边印树叶边讲述小树叶找妈妈的故事。

教师：“听，树妈妈在说话，她说树叶宝宝不见了。我们来帮助她吧。”

教师：“看，老师来变魔术（教师演示用手掌印树叶）。瞧，一片红树叶找到妈妈了；一片黄树叶找到妈妈了；一片绿树叶找到妈妈了……”（启发幼儿发散思维，将小手想象成树叶。）

（2）教师：“你最喜欢哪一片树叶宝宝呢？它是什么颜色的？在干什么？（巩固幼儿对颜色的认识。）小树叶还会做什么？”（引导幼儿发挥想象——小树叶在跳舞。）

（3）引导幼儿观察挂图，讨论树叶宝宝所呈现的状态。教师：“快来找我，树叶宝宝在哪里？”（鼓励幼儿寻找、发现树上、树下、空中和地面上的树叶宝宝。）

3、教师指导幼儿在美术画册上进行印画活动。

（1）教师：“我们一起来帮树妈妈把树叶宝宝找回来吧。”

（2）幼儿在美术画册上进行印画活动。教师应鼓励幼儿选择自己喜欢的颜色蘸在自己小手上，进行盖印，并且边印边说：“树叶宝宝找到妈妈了。”

（3）教师指导时应注意以下事项：

鼓励幼儿大胆地在树上、树下、空中、地面等方位进行盖印。

鼓励幼儿尝试呢运用不同的颜色印画，并记得在换颜色前要把手擦干净。

启发幼儿尝试转动手的方向印画，观察小树叶发生的变化。

（4）幼儿小组合作，在已绘制好的花园背景的活动室墙面或整开大白纸上印画。

4、欣赏与评价

（1）教师帮助幼儿为部分树叶宝宝添画上眼睛和嘴巴。

（2）鼓励幼儿在合作作品中找一找自己盖印出的树叶。

（3）鼓励幼儿找出不同的方向、状态下的树叶宝宝，引导幼儿体验树叶呈现的动感。

（4）教师邀请幼儿随音乐和树叶宝宝一起跳舞。

[计划范文] 活动计划壹篇

为了更好的落实工作任务，新的阶段性工作计划也要开始撰写了。工作计划，是为实现目标而寻找资源的一系列活动，积累下来的工作计划习惯，可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。优秀的工作计划是什么样子的？小编给大家整理了“[计划范文] 活动计划壹篇”，供大家参考。

一、核心理念

LOHAS（Lifestyles of Health and Sustainability）健康、可持续的生活方式。又可以简化为快乐、健康地生活。

它与我校所提倡的生命价值、生涯发展、生态共存办学理念与价值取向一致，更侧重于个人在生活态度、方式、主张上的选择。

乐活12新主张：完善自我、阳光生活、自由创造、强健身体、绿色饮食、简约消费、快乐平和、善待他人、亲近自然、保护环境、热心公益、主动分享。

二、活动内容

1、理念推广

以“乐活”的十二项主张中的保护环境为切入口，开展相关理念宣传。

2、活动载体——垃圾分类

（1）校级宣传

校园宣传——升旗仪式

以德育室、团学为主要力量，通过各平台，在校内宣传普及乐活概念。

专题讲座——班会课

由专业教师（科技辅导员或总务老师）开展垃圾分类专题讲座，指导同学如何具体操作。

（2）班级宣传

高一年级——“乐活山天，绿色山天”宣传手册制作大赛

要求：A4纸张大小的2页内容，每页2至3栏。内容可涉及理念宣传、班级口号、垃圾分类知识、班级承诺书、班级活动照片等。最终递交jpg格式文件一份。

高二年级——“乐活山天，绿色山天”视频制作大赛

要求：视频应当起到宣传垃圾分类理念、号召同学积极参与的作用。时间长度控制在3分钟以内，以avi或者mpeg格式为主。

班级乐活专员——校内生涯体验岗

高一、高二、高三每班推选两名认同乐活理念、在生活中体现环保态度的2名同学（科技委员及劳动委员优先考虑）成为班级乐活专员。他们将承担本次活动在校内的管理、监督和执行，促进乐活山天的塑造。

（3）成果展示

团学倡议——升旗仪式（12月2日）

高一优秀宣传手册展示及分享，校团委学生会发起乐活倡议。

全校响应——升旗仪式（12月9日）

高二优秀主题视频展示宣传，各个班级、教师工会递交签名承诺书。“垃圾分类”活动在山天校园正式启动。

三、操作流程

1、物质设备保障——11月底

活动启动前总务处保障设备到位。

（教室、办公室内分类垃圾桶、分色垃圾袋、校园垃圾回收站分类桶。）

2、宣传培训

11月12日周二

（12:00）（1—308）

高一、高二主题宣传培训会

高一、高二班长、团支书、宣传委员、科技委员

11月25日（升旗仪式）

乐活理念宣传、科技周启动、宣传册下发

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各班级班长

11月26日周二

（12:00）（德育室）

高一年级各班交宣传手册电子稿

高二年级各班交视频

11月27日周三

（12:00）（1—308）

高一、高二、高三班级乐活专员培训

11月28日班主任会

班主任关于“垃圾分类”实施专项培训

12月2日（升旗仪式）

高一宣传手册优秀作品展示表彰、团学倡议

12月9日（升旗仪式）

高二宣传视频优秀作品展示表彰、

班长、工会代表递交承诺书

“垃圾分类”活动正式启动

3、管理监督保障

（1）综管部11月21日前修订完毕

培训处：校执勤补充增加午间、放学垃圾分类投放监督岗位及岗位要求。

监督处：每日午间卫生检查增加垃圾分类投放情况检查。

（2）总务处

卫生室：两周一次的垃圾分类抽查。

总务处：午间垃圾分类投放监督岗位、教室相关分类设备维护。

（3）德育室

修改校值勤关于垃圾分类岗位设置补充要求。

修改《山天中学学生须知》教室卫生保洁要求和考核条例。

制定“垃圾分类”班主任操作流程及工作要求。