学校工作计划指导思想
时间：2025-09-01学校工作计划指导思想(22篇)。
时间在不知不觉中流逝，新的机遇和挑战在等待着我们。为了更好地应对，制定一份有效的计划至关重要。本文整理了学校工作计划的指导思想，供大家参考与借鉴，希望对此有所帮助。
⬣ 学校工作计划指导思想
一、指导思想
本着“求真，求实；向善，向上”的办学理念，秉承严谨、尚美、精益求精的桥东传统，创新集团管理模式，扎实推进“六大行动”，巩固提升教育教学质量，进一步彰显办学特色，推动学校各项工作向更高品位发展。
二、工作思路
1、积极探索、创新集团管理，实施总部领导下的校区相对独立的管理模式。校区在总部规定动作的基础上，结合原有基础，适当增加自选动作，促进校区高品位发展。
2、扎实推进“六大行动”，提高学校综合实力。“六大行动”指校园文化显露行动、名优教师培养行动、课题研究优化行动、尚美课堂展示行动、班校课程建构行动、学科建设并进行动。
3、加强硬件建设，根据两个校区各自特点，做好北校区地面景观文化建设的方案制订，开始思考南校区报告厅建设方案。
4、加强教师队伍建设，采取有效措施杜绝教师以教谋私、有偿家教等师德失范现象。办好教师发展学校，助推教师专业成长。加强校际互动教研，不断提升学校影响力。
5、丰富班校课程，鼓励教师开展符合自身特点及儿童发展规律的班校级课程，认真组织，提高效果。
6、保持教学质量高位稳定。加强过程监控，间周开展教学常规检查，正常月度质量检测，做好分析，落实整改措施。
7、扎实开展教科研活动，成立跨校区学科教研组，保证教研质量，创造条件成立学科工作室，推动名优教师快速成长。
8、做好机关幼儿园合并后的衔接与稳定工作。提高保教质量，提升师资水平，提升教研品位，提升办园活力。
⬣ 学校工作计划指导思想
一、指导思想:
在我县教育督导部门和校长室的关心指导下，以科学发展观为指针，以“办人民满意教育，创一流学校，努力成为县教育现代化之一”为办学目标，坚持“发展为本，和谐治校，特色立校，强校，科研兴校”，积极开展督导工作创新研究，着力构建学习型、服务型督导体系，全面落实学校工作计划和督导工作目标，全力维护学校正常工作秩序，为教育教学质量和学校教育督导工作上新台阶而不懈努力，努力争创临高县高水平现代化学校。
二、主要目标:
1、认真组织学习县教育工作会议精神，进一步学习理解义务教育法、新课程标准和有关教育法规；
2、进一步加强对教研组、年级组以及教师个人教育教学工作的全面调研和考核；
3、进一步注意加强学校内部管理的运行机制和效率调研；
4、组织对新教师和进校三年以内的青年教师的培训，着力素质教育和新课程评价改革研究；
5、组织对学校教师的教学常规检查，坚持督导工作通报制度，继续加大督查力度；
6、协助学校做好资产监督、核查等各项工作。
三、主要措施:
1、加强政治和专业理论学习，构建学习型督导，提高自身修养和督导水平；
2、制定工作计划，明确工作重点，合理安排分工，及时公布每月每周的工作重点；
3、开展随堂听课、走听活动，进行课堂法规执行情况检查，加强调查研究，深入实际，深入基层，深入课堂，了解和研究学校教育教学工作急需探讨和解决的问题，推进教育教学工作督导评估；
4、组织开展学生座谈会和师生访谈工作，加强服务，服务基层服务老师，服务学生，服务教育教学一线，想教育教学所想，急教育教学所急，建设服务型督导；
5、进行课堂常规的专项检查和随机抽查活动，并及时反馈并加以整改，注意正确舆论导向，切实实施督导工作目标，为学校各项工作再上新台阶保驾护航；
6、加强总结，注重难点、热点问题，注重评价改革和创新研究，注重提高，注重自我完善，为学校全面质量建设献计献策。
四、分工与合作:
学校领导班子成员参与学校教育的督导工作，每学期参与教学常规检查性听课和教学抽查工作，定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈，对教育教学工作做好调研督导工作并做好专题反馈报告。
⬣ 学校工作计划指导思想
一、坚持稳定一个中心
教学是学校的中心工作，在注重全体学生全面发展的前提下，各项工作的任务是大限度地提高教学质量。稳定教学这个中心，当然首先要稳定教师队伍，提高教师队伍的教学水平和业务素质。我们将通过各种方法和开展教学教研活动，使全体教师思想行动到位，把教师的智慧和力量统一到学校的大发展上来。另一方面，创造良好的教学制度保障、采用先进的教学手段和条件，观念认识可以飞跃、突变，方向必须正确，目标必须统一，防止任何顾此失彼现象发生。实现教学实施过程标准化、教学服务标准化、考核评价的标准化。
1、做好教学实施过程标准化工作：每一个教师要在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作，进行科学而客观的教学反思，有针对性的制定本学期的具体教学目标和教学指标并制定好实现教学目标的措施。
2、加强每一个教师的工作作风建设，实现教学服务的标准化。教师为学生服务思想观念和工作思路，教师要把工作思想定位到“一切为了学生，为了一切学生”上来。
3、制定科学、全面、客观的评价标准，实现考核的标准化。
加强对考试的研究，强调把实习成绩划分到考试过程中。建设能充分反应学生成绩发展态势的资料平台，形成由学生、教师互动的师生成绩和能力素质评价、反馈、提高的'发展性格局。
二、认真落实两个到位
1、实施新课改，思想行动到位。新课改自始至终贯穿先进的教育理念，在教学手段方面，强调运用现代教育技术，在学习方法方面，在继承接受性学习的基础上，积极提倡研究性学习、探究性学习、实践性学习、体验性学习。
2、落实逐级负责制，充分发挥教研组在教学中的重要作用，使学校的教学举措和政策的得以切实落实，确保各组的工作到位。
三、着力实施“优生”工程
要加强教师教育思想观念、教学方法手段特别是现代教育技术的应用、教师职业道德的培训，通过多种方法，促进教师个体的全面发展，提高教师的素质。学校要尽可能创造各种教师学习的机会。要结合校级评选工作，认真组织好青年教师的评优课，新任教师的检查课、汇报课，优秀教师的示范课、研究课，通过说课、评课活动，提高教师队伍整体业务水平。
各学科教研组对新聘的应届大学毕业生，要确定一名指导教师协助新教师制定个人成长计划并在备教案编写、课堂教师生互动、作业布置及批改上给予指导。
要在学生学习观、学习动力、学习能力、学习方法等方面进行全面科学的学习指导，从而达到使学生学会求知的目标，拓宽育人领域，扩大教育辐射作用，为学生的生存发展提供全方位服务与保障。
四、制定完善四项制度
1、教学工作全程评价考核制度
认真落实逐级负责制，让学校每一个成员成为管理者，“处于管理状态”。学校在时间上，将平日评价考核与学期、年度评价考核结合起来。将教育教学过程与教育教学成果结合起来。将制度管理与民主管理结合起来。日常评价将自我评价与他人评价相结合，人手一册《教师手册》自我记载一周主要工作，教研组对教师评价考核定期进行。教研组长人手一册《教研工作手册》。
2、教学研讨和总结制度
完善教学会议制度，提高会议的效率和质量。教学工作会议、专题会议、教师座谈会、学生座谈会、学术报告会、经验交流会、论文发布会等。
⬣ 学校工作计划指导思想
本学期，教务处在中心校的精心指导下，在校长的正确领导下，以全面提高教学质量为目标，以高效课堂课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。
一、工作目标
1.细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范。
2.加强教师队伍建设，尤其要加强青年教师培养工作。
3.提高教学质量，促进学生全面发展。
4.继续落实四校联校集体电子备课活动。
二、工作措施
（一）关注教学流程，规范教学行为，提高管理能力。
1、教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间。
2、强课堂规范管理。
要求教师把课堂作为极高教学质量的主阵地，继续在优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价上下功夫，防治“堤内损失堤外补”。
3、面向全体教师，通过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导，减轻学生过重课业负担，努力在常态中、动态生成中提高教学质量。
（二）讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量；
1、做好教学质量跟踪。每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。
本学期，将进行不同形式的学生能力提升活动，比如学生朗诵比赛，钢笔字书画比赛活动等。学校在月末、期中、期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的`总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改进的措施。
2、开展好“每日听写”活动，夯实学生生字基础。通过长期坚持“每日听写”活动打造成我校学生的亮点，培养基础扎实，基本功过硬的优秀学生。
（三）强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水平。
1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。通过校内公开课，教师赛教，同课异构，专家引领，海外研修等丰富多彩的教师培训活动，“学习-培训-展示”为一体的机制，将自己的培训中的收获用讲课或者讲解的方式给大家分享。
2、抓好教师的业务学习。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读，学校继续为教师购买《新课标》、《新教育》、《教师报》等书籍刊物，供教师阅读选择。本学期要做到：自学与培训学习相结合；学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争做学习型教师，争创学习型学校。
（四）各小学联校集体备课，促进联片教学活动。
联校集体备课活动已运行了两年，从分工、备课、审核、上传各个流程已经全面常态化。各位老师精心准备，审核老师严格把关，各位领导高度重视。虽然过程中还存在一些问题，但相信坚持就会有奇迹，此项活动必将成为流水教育的一个亮点。
三、工作安排
三月份：
1、做好开学初的各项准备工作。
2、制订好教研工作计划。
3、制定好本学期的教学计划、进度、备课安排。
4、进行学雷锋讲故事比赛活动。
四月份：
1、整理本学期基本资料。
2、进行3—6年级学生钢笔书法比赛活动。
3、进行教师业务检查活动。
五月份：
1、语数教师分别推出一节课，进行评课。
2、期中检测并进行质量分析。
六月份：
1、检查各种记录。（活动记录、教研记录等）
2、各学科教师制定学科复习计划。
3、综合学科检测。
4、组织期末考试。
5、教学工作总结。
⬣ 学校工作计划指导思想
一、指导思想
以党的十六大精神为指针，以“三个代表”重要思想为指导，围绕上级工作部署，在校长室、教导处的领导下，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，尊重学生个性的发展，尊重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试成功的快乐，树立自信的人格，让艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中向往的乐园。
二、主要目标任务
1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。
牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到xx地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。
2.以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。
3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。
4.教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。
三、主要工作措施
1.强化教学常规管理。
（1）加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。
（2）认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。
（3）继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。
（4）开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。
2.加强教研组老师自身素质建设
组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修（本科进修及专业进修），提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。
3.继续开展教育实验、教育科研研究工作
一是开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究。本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂，力争出成绩，同时使学生具有一定的艺术修养。
积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队（舞蹈、电子琴、合唱、绘画等）及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。
四、具体工作
九月份：
1.教研组会议，明确学校对各教研活动开展的要求，制订教研组工作计划，各项工作安排落实。
2.制定本学期各类学科计划
3.狠抓课堂常规教育，做好六认真工作。
4.教研活动，对艺术学科教学有何构想及建议
5.做好校庆的.准备工作
6.开展鼓乐队和兴趣小组活动,组建乐队
7.开展国歌、队歌及校歌的教授活动
十月份：
1.有效开展兴趣小组活动。
2.大合唱队加强训练，年底准备社团活动。
3.常规管理，保质保量地上好每堂课，按计划上好白板比赛课。
4.综合组教研听课，加强学科间的交流。
5.常规教育管理工作。
6.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备参加社团活动。
7.加强鼓乐队的训练，准备参加太仓市的比赛。
8.开展国歌、队歌及校歌的比赛活动
十一月份：
1.按计划上好教研课、实验课
2.开展新课题的研究工作
3.继续做好学生艺术作品选拔、整理、上传新教育实验网。
4.继续写好教师随笔、读书笔记摘抄等
5.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。
6.大合唱队加强训练，年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。
7.在四年级中选择鼓乐队员进行训练,为下届打好基础。
十二月份：
1.继续做好各项常规管理工作,准备迎新活动
2.按计划上好教研课、汇报课等。及时进行评课磨课。
3.准备迎接教研课展示活动，青年教师评优活动，精心设计教案、同年级教师磨课、探讨。
4.积极开展科研活动。
5.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备社团活动。
6.大合唱队加强训练，年底准备参加社团的演出活动。
7.加强鼓乐队的训练,培养新手
8.开展迎新画展活动
一月份：
1.继续做好六认真工作。
2.做好学生期末艺术成绩考核评定工作
3.撰写学科论文、教学心得等。完成教科研手册填写。
4.做好各类教学资料的上交、归档工作。
⬣ 学校工作计划指导思想
为认真贯彻落实镇、区、市、校的教学教研工作计划，打造“高效六步法”精彩课堂，突显英语特色，营造书香校园，形成浓厚的校本教研氛围，实现学校“让每一位师生都精彩”的办学宗旨和“精品+特色”的办学目标，特制订本学期的教学教研工作计划。
一、工作目标
1、教学目标：继续深化课堂改革，进一步转变教学观念，加强《高效六步教学法》课堂模式的推广，打造全国课改名校。重点抓好“六步法”的集体备课，切实提高教学效率，力争随机抽测科目及期末统考年级成绩保持区第一名，初中的各项指标均在金湾区第一，七年级力争学生总分排名有2名在区前十名，八年级有2名在区前十名，九年级有1名在区前十名。
2、教研科研目标：教师拥有较强的教研科研意识，认真开展集体备课、有准备课评比、开展科组间的说课、上课、评课活动。积极推进《“高效六步教学法”课堂模式》及《双班主任制实践研究》课题成果的转化应用。收集整理市级重点课题《校本模式下教师专业发展的实践研究》和区级课题《英语电影配音实践研究》的研究资料，准备结题。做好课程建设的顶层设计，做好翻转课堂和粤教云与“六步法”的融合实验方案。
3、队伍建设目标：加强精彩教育，强化师德师风建设，教师在“高效六步教学法”课堂模式的探索上出新成果并形成自己的课堂特色，在《双班主任制实践研究》中强化合作意识，提升自己的班级管理水平和能力。加强继续教育和校本培训，培养学科带头人。
4、学校特色目标：抓好“六步法”课堂教学特色和英语教育特色两项市级课题的培育工作，继续抓好双班主任特色、书香校园特色、科研特色等特色品牌建设，打造在全国有影响力的特色名校。
5、体育卫生目标：认真贯彻执行体卫工作法规，促进学生身心健康成长。体育合格率、体育锻炼达标率、优秀率分别达95%、95%、30%以上，学生近视眼新发病率得到有效控制；丰富和创新大课间的内容，加强考评管理，提升大课间的质量。加强初中体育课堂管理，中考体育项目必须在课堂上完成训练，每月进行体育会考，建立学校体育考试档案，确保体育中考每位学生都达到满分；加强传染病的防控工作，定期开展宣传教育，分管领导要做好计划。
二、工作要点
（一）以精彩教师的素养要求，建设精气神十足的教师团队。
1、抓好教学管理队伍建设。
（1）成立教学教研管理团队，强化教学教研管理。教学管理团队负责日常教学常规管理与考核，在日常教学管理过程中，教导处还要注重培养学生干部协助早读、午读等日常工作检查，全方位评价各班学生学习习惯的养成情况。
（2）行政领导要加强学习，不继提升自身素质。只有加强学习，才有底气领导别人，只有加强学习，才能与时俱进，具体要完成以下学习任务：要求每周读一篇文章，并做好记录；要求每月给全体教师推荐一篇好文章；阅读学校下发的一本专著，写好一篇阅读体会。
（3）行政领导要强化作风建设。要有扎实肯干的工作作风和创新精神。具体做好如下工作：每周按时完成行政例会的各项工作；每周听课2节；每周深入1个班，了解班级现状；每周参与一次科组活动；每周开展一次常规检查；每天巡视学校一次，并做好巡视记录；每月深入一次教师办公室，了解办公室现状；按时完成值日工作。
（4）管理人员要严格执行和落实学校决策，并做到公开、公正、公平，特别在教师考核上要实名评价，没有通过教代会的不得私自改变。
2、引领教师专业发展。
（1）构建教师专业发展平台，以课堂为主阵地，以课程改革为发展平台，通过学习培训、课改实验、工作反思、撰写论文等手段，引领教师专业发展。
（2）开展读书活动。开展《优秀老师的要求》读书沙龙活动。
（3）开展课改沙龙活动。围绕学校的四个校本课题研究，谈谈自己的收获。
（4）加强教师教学基本功训练，全面提高教师业务素质。通过集体备课考核、教师书法训练考核、导学案设计评比、微课和课件制作比赛、百字点评等活动，提升教师教学基本功。
（5）开展申报微型课题，促进教师成长。围绕学校四个校本课题，每人申报一个微型课题，并开展研究工作。期末上交研究报告。
（二）加强教学工作管理，提高教学质量。
1、抓好科组活动，按科组活动时间，各科组长要认真做好计划，对活动内容、活动主题、活动人员做好详细安排，保证科组活动取得实效。
2、落实教师听评课制度。教学部门要抓听评制度的落实，每一位教师要听完本科组教师的课，每学期不少于20节，逢听必评，听课要准时，听完才能离开教室，评课时，要求每位听课教师要发言，前面发言内容，后面不得重复。
3、抓好课前一分钟活动。如英语课进行课前一分钟英语歌（英语演讲），语文课进行一分钟朗读或一分钟讲故事，数学进行一分钟口算训练等。
4、抓好早午读。每班每周安排3节语文、1节英语、1节数学早读。对早读分两个时段进行检查：7：45—8：00检查课外积累朗读情况，8：00—8：20检查课本内容朗读情况，分别给予打分评价；午读也分两个时段进行检查：2：00—2：10检查学生练习书法情况，2：10—2：25分检查学生英语朗读训练情况，分别给予打分评价。
5、加强教学质量监控。为了更好地监控教学质量，学校建立“单元质量分析制”、“学困生帮扶制”、“随堂听课制”、“随堂走听制”、“学科竞赛制”等，从不同的纬度来评价教学质量，确保学校教学制度的落实，进而形成结构性的教学管理体系。
6、抓作业。教导处要进一步规范各科的作业本类型与格式，三年级以上学生每人一本错题集，并按要求收集和修改，及时进行二次批改。作业布置要适量以减轻学生课业负担，1—3年级不布置书面作业，4—6年级以体验性作业为主，要求学生每天早晨一进课室就交作业，以规范学生行为。
7、重书写。学生人手一本习字帖，每天午读2：00—2：10为书写训练时间，坚持书写指导与训练；一、二年级语文、英语课堂要重视学生的书写指导，并每周一节语文课作为书写指导课，其他老师也要注意书写引导，每班每周开展一次书写评比，学校每月一次书写评比，作业与试卷书写分占5%。确保学生的书写有一个质的改变。教导处要进行一次书写检查评比，并纳入考核。
8、强阅读。语文和英语都要完成新课标规定的阅读量及阅读书目。科组长把每年级要读的书目下发给老师，任课老师下发给家长，要求人人有书，以作业方式布置，每月开展一次读书报告会。教导处要进行常规检查。
9、重视非统考科目教学。认真钻研教材，按“六步法”简案备好课，做好课件，严密组织课堂教学，按课程表扎实上好非统测科目课程。教导处要加强课堂检查，对随意调课或挤占非统考科课程的行为要及时制止，并在常规工作评价考核上给予扣分。教导处要检查副科的教学进度、期末要进行检测。
10、抓好教学常规检查。教导处要加强教学常规检查的力度，确保教学质量及学生良好学习习惯的养成。一是重点抓好“六步法”课堂导学单的检查，对没按“六步法”导学单上课或没有课件上课的要通报批评，这项考核按0分计入，可通过随堂检查或班级学生访问进行；二是重点检查培优辅差情况；三是重点检查作业批改、书写、错题集及规定的.阅读书目完成情况；初中部重点对学科基本素养的过关检查，如语文的背诵、默写、课外阅读等基础过关检查；落实初中部月考的相关工作和一对一培优工作的检查。
11、落实初中体育课堂管理。加强初中体育课堂管理，中考体育项目必须在课堂上完成训练，每月进行体育会考，建立学校体育考试档案，确保体育中考每位学生都达到满分。
12、合理充分用好多媒体教学和实验室教学。理化演示实验开出率必须达到100%，并做好教学仪器设备的登记及借出、使用记录，做好危险品的保管使用，充分发挥它们在教学中的作用。
13、初中教学工作要求：教学进度要进行三年统筹，语、数、英、物理力争在初三第一学期能讲完新课，第二学期进入复习，培优辅差工作一定要强化落实。课堂要按“六步法”要求备课、上课保证课堂教学质量。
（三）狠抓学校特色建设，进一步彰显学校特色，成为全国特色名校。
继续抓好英语文化特色、“六步法”课堂教学特色、双班主任特色、校本科研特色、书香校园特色等“五大”特色品牌的建设，并以“节日文化”为载体，开展一系列的教育特色创建活动。
1、语文科组要做好第七届书香文化节方案，要创新活动形式，丰富活动内容，组织老师在3、4两个月落实方案各项活动，并达到预期目标。
2、英语科组要认真组织好闯关英语、《音标操》、外教课堂、英语社团等工作；认真组织和筹备各级各类英语比赛，确保比赛取得优异成绩。
3、做好市级特色培育项目“六步法”及英语文化特色的培育相关工作，准备9月份的市级特色验收。
（四）依托市级课题《校本模式下教师专业发展的实践研究》继续深入研究校本课题《“高效六步教学法”课堂模式》及《双班主任制实践研究》，抓好区级课题《英语电影配音实践研究》的研究。
1、要做好校本科研特色的方案，组织老师积极开展现有课题的研究和结合学校发展及老师的教育教学存在的问题积极申报课题并开展研究工作，才能真正形成校本研究特色。
2、已结题的“高效六步法”课堂模式和“双班主任制”成果转化应用，在应用中进一步深入开展研究，使成果内容更丰富、更易操作，更有实效。
3、认真做好市级课题《校本模式下教师专业发展的实践研究》和区级课题《英语电影配音实践研究》结题方案，收集和整理研究过程的资料，准备6月份结题。
4、开展微型课题研究，以推进四个校本课题的深入开展。要求每一位教师根据自己的研究兴趣，结合学校四个校本课题，申报一个微型课题，争取第二周完成，学期末上交研究报告。
5、按照“国家课程校本化、校本课程特色化、国际课程精品化”的总体要求，分管领导要做好课程建设的顶层设计。要求把现有的国家课程按“六步法”的课堂模式来设计导学单，上新课前下发给学生进行自主学习，进行翻转课堂实验，促进“六步法”与翻转课堂的深度融合，把国家课程校本化，形成各科导学指南课本。继续开展《音标学》《英语话剧》《音标操》《英语电影配音》《围棋》《古筝》《语文写作》等课程建设，《初中语文写作报》《日语》要在本学期开设课程。
6、做好粤教云的实验方案。选取一至二个班作为实验班，积极开展实验，为下一学期全校性的开展积累经验。
（五）加强第二课堂管理，丰富学生课余生活，培养学生专长，让每一个孩子都精彩。
1、充分利用校外教育资源，与吉林大学大学生合作开展各种兴趣班，丰富学生的课余生活，切实提高第二课堂活动质量。
2、做好第二课堂的管理。按第二课堂活动做到“五定”、“四性”、“五有”要求，各位教师要认真组织开展好第二课堂活动，教导处做好人员协调和计划的落实检查。
3、加强第二课堂活动的成效监控。通过“六一”节、大课间节、学科竞赛、等活动，检查学生第二课堂活动学习成果，对做得好的老师、学生进行表彰。
（六）完善教师考核标准，成立科组常规考核小组，制定和设计大数据的常规管理模式，使教师考核更科学和便捷，更公正、公平，为提高管理效率。
1、第二周完成好教师考核的修改，第三周交教代会讨论通过执行。
2、每月公布教师考核分数。
3、教学常规考核要求：凡是检查、评比的项目，全科组老师参与检查，评比打分。考核小组占60%，科组成员占40%，优秀率占本科组的20%，良好占80%，合格占20%，优秀分在90至95分，良好分在80至89分，合格率60至79分。
⬣ 学校工作计划指导思想
一、情况分析
我班幼儿新生较多，没有接触过英语，只有一小部分幼儿上学期学习过，掌握小部分的英语单词，因此教学有一定的难度，由于我班大部分幼儿都属于“好动型”，故幼儿学习的活动气氛比较活跃。
二、教学模式
根据我班幼儿的特点，创建以游戏活动为主的.教学模式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。采取“热身/复习--情景呈现--交际性游戏--唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。
三、学期目标
1、让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动。
2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反应。
3、准确地学会一些简单单词和短语的发音。
4、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣。
5、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。
四、教学内容
教材是结合幼儿园整合课程，精选幼儿喜爱的单词、对话、歌曲、游戏及句型，作为教学内容，采用快乐教学法，通过丰富的肢体语言和充满激情的教学，让幼儿在快乐有节奏的爵士音乐声中动静结合，培养幼儿听力、语感、口语表达能力以及自信心。
⬣ 学校工作计划指导思想
时间：20xx年12月5日下午
地点：党员活动室
参加人员：教工支部全体党员
主持人：左xx
记录人：王xx
会议内容：讨论确定闫xx为发展对象问题
主持人：今天会议的主要议题是讨论确定闫xx为发展对象问题。闫xx于20xx年10月12日确定为入党积极分子后，经过一年多的培养考察，各方面表现突出，是否基本符合党员条件，将其列为发展对象，大家议一议。下面，先请培养联系人介绍闫XX的表现情况。
1、张xx(培养联系人)：(向支委会介绍对闫XX的培养考察情况)
徐xx(培养联系人)：(向支委会介绍对闫XX的培养考察情况)
2、主持人：听了培养联系人的发言，各位可以发表自己的意见。我先谈谈我的'看法。我认为闫xx经过一年多的培养教育考察，已基本符合预备党员条件，同意将其列为发展对象。
3、主持人：经过大家的充分讨论，一致同意将闫XX确定为发展对象。我们将向党总支打报告，待上级党组织预审后，再进行相关的工作。
⬣ 学校工作计划指导思想
时间：2010年2月日上午
地点：党支部办公室
参加人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
主持人：XXX
记录人：XXX
会议事项：研究党费收缴和自来水改造事宜
XXX：这天的会议资料有两项，一是党费收缴状况，二是自来水的改造。
首先，说一下党费的收缴状况：党章明确规定，申请入党同志都要按期交纳党费。据我了解，我们党员没有一个不缴纳党费的，就是时间上有前有后，有个别党员甚至两个季度交一次，这与我们的工作也有必须原因。
XXX：去年有个别党员对党费的交纳不是很及时，甚至有个别党员让别人代缴，我推荐今后对这样的党员要进行个别教育，让他们提高认识，党员就要按党员的最高标准严格要求自己。思想上、行动上都要体现我是一名共产党员，不能混同于一般老百姓。推荐组织上一次党课，把这些问题摆在桌面上，让每个党员都要提高认识。
XXX：XXX的推荐很好，有个别党员的思想就是有些滑坡。我们通过学习引导，使这些同志重新振作起来，从思想上、行动上赶上去。
XXX：对于党费收缴问题，不在于这两毛钱，关键是一个思想态度和党性原则问题。下步要严格党费收缴制度，另外，我这次会议跟大家一起研究一下自来水改造问题。
XXX：自来水的改造。这次自来水改造牵扯面广，直接关系着村民的利益。所以我们要拿出专人负责，必须要高标准、严要求，涉及到村民利益的地方，要酌情处理。向村民做过细的思想工作，要求他们顾全大局，着眼于广大村民的利益，必须不要与村民发生矛盾，损坏的`财产我们要及时赔偿。
另外：我推荐在五队场这个地方不需要和北边一致，因为栽着树，可随便找一个树空也能挖。这样的话，涉及群众利益的面会相应的减少一些，不妨我们再去实地考察以下。
XXX：无论是党费的收缴还是自来水的改造问题，同志们讲的都很切合实际，我相信，只要大家齐心协力，什么工作都能做好。
大家看看还有什么意见，如果没有意见就这么办。
(一致同意)
⬣ 学校工作计划指导思想
时间：2010年3月1日上午
地点：党支部办公室
参加人员：XXX、XXX、XXX
主持人：XXX
记录人：XXX
会议事项：研究安排我村党员干部教育培训工作
XXX：这天，把大家召集在一起，就我们村党员干部教育工作进行研究，制定一个培训措施来全面提高咱村广大党员的整体素质和科学致富潜力，逐步建立党员教育培训工作的长效机制。
一是要明确党员教育培训的资料
党员教育培训工作，要紧紧围绕提高党员政治理论素质这一目标，强化对党的基本理论、党的基本知识和党的基本路线的系统学习教育，特别是要学好党的十七大、十七届三中、四中全会精神和科学发展观的科学内涵，要紧紧围绕农村经济社会发展的需要，及时有针对性地开展提高执政潜力和执政水平的教育，正确处理农村改革、发展和稳定关系的教育，广大农民群众致富奔小康的技能教育，以及进行的.党员应知应会知识等资料的教育培训工作。
二是认真做好的党员教育培训工作
要加大党员的集中培训和轮训力度，要结合本村工作实际和特点，制定切实可行的年度集中培训和轮训计划，推动党员集中培训和轮训工作的深入开展。要充分利用农村远程教育这个阵地，根据党员的不同层次水平，有针对性地开展党员轮训工作，每名党员一年要集中轮训四次。针对农村党员干部，要加强先进性教育，注重提高其大局意识、职责意识和服务意思，提高其发挥职能作用服务经济社会发展的实际本领。下面请大家发表意见。
XXX：对于我们农村党员来说，要抓好党的基本理论、党的基本知识和党的基本路线的教育培训，提高咱村党员的整体素质，提高每名党员的政治意识、职责意识和大局意识，发挥先锋模范作用。我们要重点学习带领群众致富奔小康的技能，提高咱村党员带领群众致富奔小康的本领，以此使我们村的老百姓能过上更好的日子，实现作为一个共产党员的人生价值。
XXX：刚才大家说的都很好，说出了我们作为一个共产党员的心声，就是要带领老少爷们儿发家致富，针对教育教育培训我认为就应抓好以下几方面：
一是要制定计划，采取群众学习与个人自学等多种学习方式。
二是要利用好远程教育这一平台，加强学习，扩展视野。
三是要搞好交流，大家在学习中要经常坐到一块儿谈谈自己的想法。
大家看看还有什么要补充的。
XXX：没有了。
XXX：也没有了。
XXX：好，那就抓好落实。
⬣ 学校工作计划指导思想
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育全局，全面贯彻党的教育方针，追紧紧围绕永嘉县教育局XX年工作思路，以“办好让党放心、让人民满意教育”为工作目标，从规范管理、教学调研、安全督查、教师学习培训工作入手，引导各级各类幼儿园规范化办园，切实推进岩头学区学前教育规范、有序发展。
二、工作目标
1.加强等级幼儿园的动态管理。继续开展创建工作，创建省三级幼儿园1所，筹创省二级幼儿园1所。
2. 对本学区所管辖的幼儿园开展全面摸底调查的基础上，按照“规范一批、整改一批、取缔一批”原则，整治工作有序开展，分类解决问题。从幼儿园布局、办园条件、安全隐患、园务管理等方面将幼儿园分为直接换证、限期整改和责令停办等三类对象合理规划调整本辖区幼儿园的布局，因地制宜撤并规模小、办学条件差的“麻雀幼儿园”。
3.加强对民办幼儿园保教工作的管理、指导和服务，关注幼儿成长、教师发展、质量提高，关注幼儿终生有益发展的因素和幼儿园可持续发展的有效工作。
4. 切实做好幼儿园房屋安全、消防安全、设施安全、传染病防控等各项安全工作。
三、具体工作措施
（一）依法行政，规范全区学前教育管理
1.筹谋学前教育发展规划。贯彻落实省政*《关于进一步加快学前教育发展全面提升学前教育质量的意见》，出台相关政策措施，加大财政投入力度，加快建制镇公办中心幼儿园、乡镇中心幼儿园建设，努力形成以公办幼儿园为龙头、乡镇中心幼儿园为骨干、民办幼儿园为主体的学前教育网络。发挥公办幼儿园和优质幼儿园的示范辐射作用，不断扩大优质学前教育资源，全面提升学前教育保教质量。从科学合理的园网布局、有的放矢的教师队伍建设、适应社会发展的幼儿教育、服务性地管理和指导等方面进行研讨和论证，促进岩头学区学前教育的持续健康发展。
2.规范学前教育办园行为。要认真贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《浙江省学前教育保教管理指南》，加强对各类幼儿园的调研、管理与指导，积极推进幼儿园教育改革，全面实施素质教育。各类幼儿园要以儿童发展为本，遵循幼儿身心发展规律和特点，坚持保育与教育相结合的原则，合理安排幼儿一日活动，创设良好的育人环境，注重幼儿潜能开发和个性发展，努力改善学前教育“小学化”、“保姆式”倾向，逐步提高保教质量。要积极向广大家长宣传科学的学前教育理念，提高家长对学前教育的正确认识。要防止和抵制“应试教育”的消极因素向学前教育渗透，防止将小学的教育内容向幼儿园前移。要抵制各种违背学前教育规律的商业活动和伪科学行为进入幼儿园。学区将根据上级文件精神，建立学前教育督导制度，定期对各幼儿园的目标规划、计划实施、经费投入、教职工待遇保障、保教质量等进行专项督导，不断提高学前教育质量。另外,从幼儿园布局、办园条件、安全隐患、园务管理等方面将学区分为直接换证、限期整改和责令停办等三类对象，按照“规范一批、整改一批、取缔一批”原则，整治工作有序开展，分类解决问题。
3.加强等级幼儿园的管理。根据《浙江省幼儿园申办审批办法（试行）》和《浙江省幼儿园等级评定标准（试行）》，做好幼儿园等级评定工作。等级评定要按照分级负责、分等评估、动态管理的原则，把等级评定工作的重心转移到幼儿成长、教师发展、质量提高上，关注幼儿终生有益发展的因素和幼儿园可持续发展的有效工作。同时积极配合与协助县局做好民办幼儿园的创建指导评估、治理整顿和换证工作，根据抓两头促中间总体思路，坚持合格一批换证一批的原则逐步换证，采取多管齐下，“堵、疏”结合，以疏为主以堵为辅的方法进行治理，严把审批关、变更关。继续撤并一批不符合标准的“家庭式”幼儿班，引导幼儿园上等级、创品牌、成名园，不断扩大优质学前教育资源，最大限度地满足广大人民群众就近“入好园”的需求。争取政府对升等级奖励制度的支持，激发、鼓励和支持社会力量举办上规模上档次的幼儿园，提升岩头学区办园水平。
（二）深入基层，督导幼儿园规范管理
1.督促幼儿园制度建设。为规范幼儿园制度建设和常规的落实，落实岗位目标责任制，使幼儿园所有人员都能明白各自的的职责，事事有人管，人人有事做，不留空白和死角。各幼儿园要建章立制，建立健全科学高效的运行机制，制定幼儿园3-5发展规划和学期工作计划，及时总结，做到事前有计划，事后有总结，重视过程管理，并及时整理好各类资料，建立好幼儿园工作台账。
2.督查财务管理。民办幼儿园收费标准，按照不以营利为目的的原则，根据生均成本、等级、规模、质量等情况，由举办者自行提出收费标准，并持有关材料，根据规定权限报教育行政部门、物价和财政部门备案后执行，并将收费标准予以公示执行。并按照省财政厅、省地税局、省教育厅、省物价局《关于规范民办非学历教育机构收费票据使用有关事项的通知》（浙财综字〔XX〕151号）要求向地税部门领取票据，实行税务登记，健全财务管理制度。幼儿园所收经费要严格按国家政策规定的使用范围合理开支，并接受监督检查。幼儿园不得以开办实验班、特色班和兴趣班等名义另外收取费用，不得收取与幼儿入园挂钩的赞助费。每所幼儿园都要设立专人负责财务管理工作，做到帐目清楚，伙食费代管费专款专用，并能自觉把一定比率利润用于改善幼儿园办园条件。
3.规范课程管理。认真执行《浙江省学前教育保教指南》，尊重儿童身心发展特点和规律，科学合理安排幼儿的一日生活，保证幼儿一日户外活动时间不少于2小时，体育活动时间1小时以上。动静交替，以游戏为幼儿的主要活动形式；规范各幼儿园教材征订工作，统一使用省教育厅规定的教材，指导正确使用幼儿园教材。园本课程都能符合幼儿年龄特征。要制定科学合理的教育教学评价体系，建立幼儿成长档案，注重幼儿的终身发展和整个教育过程。
4.规范常规工作。严格按照《浙江省幼儿园办园标准》及相关等级设备设施配备标准，配齐配足幼儿园办园的教育教学设施，重视本土化户外体育游戏及器械的开发，满足教育教学和幼儿活动的需要。加强幼儿园卫生、安全、消防及一日工作常规的管理，规范教育行为，确保教育秩序的正常运行，全面实施素质教育，提高教育质量。
（三）聚焦教研，提高幼儿园教师保教能力。
教师是实现幼儿园教育目标的核心和关键，教师的整体水平和个体能力对提高幼儿园办学质量具有举足轻重的作用，拥有品牌教师是形成品牌幼儿园的前提。按照县教育局的“561”教育人才行动计划，采取有效措施，加快对全学区幼儿园骨干教师培养的步伐，努力提高教师队伍的整体素质。
1. 结合园本，教研合一。教育科研是立园之本。我们要坚持“存精、吸纳、创新”的总原则，在思想上要做到教研合一，教中有研，研不离教。幼儿园的教研活动要以园本为主，以解决身边问题为主，要以追求教研和教学活动的有效性为目的。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。针对多数幼儿园教研活动有效性差的问题，学区将对各级各类幼儿园围绕“有效教学”开展调研。
2. 形式多样，促进教师发展。近几年由于对幼儿教师需求量的迅速提高，幼儿教师的入口关相对降低，导致教师发展不均衡，教师理论知识缺乏，教育科研能力欠缺。为提高教师的教育教学能力，一是将采取“走出去请进来”的方式，为有提升自我需求的幼儿园、教师邀请专家开展如何撰写论文等讲座。二是创设优质课评比、教师基本功评比等平台，表彰、鞭策、激励机制推动教师成长。三是进一步落实城乡幼儿园结对帮扶制度，引导并扶持城乡之间、不同园所之间建立幼教教研共同体，开展多种形式的对口支援活动，加快推进学前教育均衡发展。四是提供学习培训的信息，鼓励教师参加普通话培训、教师资格证书考试、“三坛”评比，鼓励幼儿园教师积极参加进修学习，取得高一层次学前教育专业学历。
3. 典型示范，引领幼儿园发展。岩头学区管辖的幼儿园目前均为民办，大家办学的积极性高，也希望自己的幼儿园是一棵“常青树”，但畏难情绪、抱怨客观问题的现象较普遍，缺乏“可持续发展”的办园理念。今年，学区将为有思想、有发展、有作为的幼儿园提供一个展示的平台，全面落实“一切为了孩子发展”的办园宗旨，倡导“快乐游戏”、“有效学习”。组织幼儿园开展阶段性的实践经验推广展示活动，发挥进步园的辐射力和影响力。
（四） 严格制度，高度重视幼儿园安全工作。
安全工作是我们日常工作的重中之重，各地对幼儿园安全工作要在思想上十分重视、制度上严格执行、管理上规范到位、物质上提供保障。为了让幼儿园园长在思想上高度重视，并有章可循，年初学区下发《中小学幼儿园安全管理办法》，并与幼儿园签署《永嘉县教育局岩头学区幼儿园安全工作目标责任书》。要求各幼儿园制订和落实安全工作责任制，加强园舍和设备的安全管理，要严格按照《消防法》和消防部门制定的标准做好幼儿园的消防工作，对于不符合消防安全要求，无严重安全隐患的幼儿园，可责令其限期整改；对有严重安全隐患且无法整改的幼儿园，应责令其停止招生和办园，真正做到“规范一批、整改一批、取缔一批”。幼儿园要制定消防应急疏散预案，并定期开展演习，确保幼儿园消防安全。加强食品卫生的安全管理，幼儿园食品的采购、运送、储存、制作等环节必须严格执行《食品卫生法》的有关规定，严禁幼儿园食堂利用服务性收费谋取利益。严禁使用接送车辆招徕生源。发现不安全隐患及时要求整改，切实做好幼儿园房屋安全、设施安全、传染病防控等各项工作。
⬣ 学校工作计划指导思想
新的学期还处在在春节氛围的笼罩下，踏着早春泥土解冻的欢快声，尽然有序的指引我们播种希望的种子。新开端新气象，希望我们实验中学会更好！希望大家工作学习愉快！在上一学期我所从事的心理兼教育工作有了一个很好的起步，到了领导和同事及同学们的大力支持，并且在工作的过程中也有了一些自己的想法。所以这学期我将沿着这些想法继续努力并落实以下计划。
1、按课程安排上好每一节心理健康教育课
由于专业的心理健康教师还比较少，不可能按照严格的课程设置为每一个班上足额的心理健康课程，但学校领导一直都比较重视心理健康教育，还是希望为三级开设相关课程，教导处的同事不辞辛苦，对有些课程进行了灵活多变的调整，为的是在学校力所能及的范围内，为学生的全面发展着想，也不希望我校的发展落于人后，也同时在摸索适合我校办学理念的一种教育模式。
为此我也从学校教育发展的需要出发，珍惜每一节课，关注每一个学生，尊重他们的需要，上好每一节课。我可能不会做的最好，但我总是会一直努力。
上课的内容是自主选择的，因为没有现成的教材。所以灵活性强，具体讨论和针对解决学生哪方面的问题，我只能多多参考，并调查学生们的需要，然后确定内容。针对内容按照心理健康课的标准进行设计。另外我也深刻认识到，心理健康教育课有它得天独厚的优势，上课的内容可以就地取材，并且能够很好的引起学生的共鸣，有些都可以通过适当的提示，学生在课堂上就可以自编自演呈现出来。心理健康课的特点就是生动。需要老师引导，学生就可以融入其中。但我们还需要让它有效，这样学生才会觉得它是有价值的。我得从一节课设计之初就得找使之有效的途径。这样我才会觉得这是一节完整的课。
每节课后写出自己的感受，反思不足和出现的新问题，为以后的教学服务，为提升自己的业务能力努力积累经验。
2、创设心理健康教育社团
为了更好了解学生在心理健康方面的需求和存在的问题，以及为了普及心理健康方面的知识，需要创设这样一个社团。让个体带动班级，做到有问题可以及时的到反馈；在安排的时间内组织开展一些活动，便于学校心理健康教育的快速有效落实；创设社团亦可以使参加者本身受益。
3、做好心理健康辅导
按时按点接待每一位来访者，以良好的状态关注他们的问题，并能够给予有效的帮助。同时做好资料收集与整理工作。
4、开展心理健康教育讲座、心理剧表演
为了更好让大家了解心理健康教育知识，应该扩大其宣传力。根据各年级需要，逐级开展心理健康教育讲座；抓住学校每次大型活动的机会，编排表演学生喜欢的心理剧。丰富校园活动内容，展现学生风采，体现学校教学育人理念。
5、为申报争创中小学心理健康教育特色学校做准备
力争争创使我校成为心理健康教育特色学校。4月中旬要上报相关材料，通过借鉴其他学校的相关材料及通过与多为领导、同事的沟通，搜集和整理上交材料。
6、不断学习专业知识，注重个人能力提升
利用好有限的时间争取积极参加专业知识培训、讲座，多读书，多思考。
7、严格按学校安排不迟到早退，认真工作。
⬣ 学校工作计划指导思想
加强学生的健康教育，培养学生强健的体魄、健康的生理和心理，培养学生勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结协作的精神，是我们教师的职责。为此，我会努力!
一、指导思想
我们应该认真落实学校卫生工作条例》的精神,全面提高学生的质量,加强学生的教育'mental健康和身体健康的知识,积极开展学生心理咨询和疾病预防、培养学生跟心理素质和健康的行为习惯,并成为一个中学生全面发展。
健康教育内容
1.生理知识教育
成长发育规律教育、青少年教育、性知识教育、营养与健康教育、体质与性别、年龄特征教育。
2.心理知识教育
(1)良好心理素质的培养;
(2)青少年心理咨询;
(3)学习心理咨询与人际关系;
(4)心理健康聊天;
(5)消除心理障碍。
3.身体检查及健康教育
健康教育的形式
1.主题指导讲座。
2.开展“心理信箱”、“心理咨询”、“心理健康咨询与咨询”活动。
3.《传染病防治专题》采取广播、板报、宣传品、学生来信等形式。
4. “生理健康系列”和“疾病防治系列”活动。
5.全面分析每一期学生体检数据及情况，及时向中小学疾病预防控制中心报告。
⬣ 学校工作计划指导思想
为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立忧患意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风学风建设，努力构建书香校园、文明校园、特色校园、和谐校园。实现"创特色名校"的奋斗目标，特制定本计划：
一、指导思想
在科学发展观的指导下，坚持"让每个孩子成功"办学思想，以"厚德有为，宁静致远"为校训，崇尚"合作奉献"的校园精神，以"人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理"为育人准则，以营造书香校园为工作方式，以"立体合作"课堂模式为教学改革突破口，以高效德育为日常工作的抓手，以课堂、阅读、英语、体育、课程为学校特色，更新教学理念，强化学校管理，力求各项工作有新的突破，办学水平再上新台阶，在创建"特色名校"的路上更进一步。
二、工作目标：
1、加强班子建设，构建学习型队伍，使每个班子成员成为学校发展的谋划者和引路人。
2、坚持预防为主，落实政教日常工作，积极创建平安校园，确保学校工作安全、有序、高效运行，杜绝一切不安全的因素出现。
3、坚持以人为本，加强班主任队伍和教师队伍培训，建设优秀的班主任和教师团队，为学校的快速发展奠定良好的基础。
4、强化学校内部的管理，严格落实学校制定的各项规章制度，以绩效工作为杠杆，加强和规范教育教学工作管理，提高教师的主人翁责任感。
5、坚持以"立体合作"教学模式为课堂改革，继续深化课堂改革，全面提升学校的办学水平。
6、加强学校提出的以体育、英语、阅读、课堂为特色的课程建设，适时开发学校的校本课程。
7、开展"铸师魂、正教风、树形象"师德师风建设等系列教育活动，严禁教职工抹牌赌博，体罚和变相体罚学生，校外办补习班等不良师德活动，树立良好的三中形象。
8、加强后勤工作管理。狠抓增收节支这一环节，增强财务的透明度和后勤员工的服务质量，打造放心后勤。
9、认真落实"阳光运动一小时"，坚持早晨的长跑、"两操"等体育活动及四月的读书月活动，适当开展文艺汇演及其它活动，丰富学生的校园生活。
10、加强随县20xx年教育教学工作会议，湖北省教育学会第二十三次学术年会及全国知名专家研讨会等活动的各项准备工作，充分利用这几次的活动，促进学校的发展和提升。
三、工作措施：
(一)以校园文化建设为中心，致力学校的内涵发展，打造文化校园。
学校将从自身实际出发，找准校园文化的着力点，从环境文化、制度文化、精神文化入手，进行校园文化建设。
1、环境文化。环境育人，环境塑造人。本学期，学校将搞好学生食堂的收尾工程，同时作好食堂周围的美化工程和内部布置工作，使三中的学生食堂成为一道亮丽的风景。做好学校花坛的管理工作，使树成行、花成簇、一坛一品，更新学校的横幅、橱窗，绿化好教学楼、办公室、教室，营造良好的育人环境，充分发挥环境育人的功能。
2制度文化。厉山三中有将近百个各种制度，制度建设必须具有前瞻性和实效性。因此，本学期我们将继续完善各项制度，充分发挥制度的作用，用制度管理人，发展人。坚持制度面前人人平等，完善其评价机制，打破分配上的平均主义，达到优劳优得、多劳多得的目的。
3、精神文化。如果说榜样的作用是无穷的，那么一个优秀团队的作用是无所不能的。优秀团队的建设，必须要有精神支柱，我们将充分利用校园文化核心区来武装教师的思想，崇尚"合作奉献"的校园精神，继续开展"德艺双星教师"、"学生最喜爱教师"、"和谐家庭"的评比活动，坚持一周一次的升国旗仪式和国旗下讲话，办好一周一期的《教科之窗》、一月一期的《教学通讯》、《德育视点》等刊物，充分发挥华中希望读书社和班级读书角作用，举办好学校四月的师生读书月活动，丰富师生的精神文化生活，
(二)以养成教育为切入点，狠抓师生思想道德建设，构建文明校园。
1、学校领导班子不断加强理论学习和自身修养，提高管理水平，增强服务意识和责任意识，竭尽全力为学校、学生、教师、家长服务；树立团结奋进，勤政务实，高效进取的班子形象，学校领导班子要坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人，保证学校工作有序高效运转。每两周一次的校委会，总结安排工作。
2、组织全体教职工学习《中小学教师职业道德规范》，强化师德规范行为，在工作中做到关心集体，维护学校声誉；热爱学生，尊重学生人格，不讽刺、不挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，公正、公平、客观地评价学生，密切与家长的联系，坚持公开教师电话号码，与学生家长进行电话沟通或家访，接待学生家长要热情有礼。
3、教育的`原则是建立学生的自信，方法是激励。老师们要深刻领悟厉山三中的十大教育定律和学生最喜爱的老师的十大标准。师生关系就是教学质量，老师要改变自身的习惯，要关注学生的全面发展，关注学生的学习方式，关注学生的生活经验，关注学生的处境和感受，动之以情，晓之以理，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。没有爱就没有教育，只有这样，才能让教育成为师生的精神乐园。
4、加大班主任培训力度，增强班主任工作艺术。学校成立以工会牵头，包年级领导、政教处、班主任参与的班主任沙龙，坚持每周一下午定期举办"相约星期一"班主任沙龙活动，相互交流学习心得和经验，每周写一篇班主任工作总结或反思，增强班主任工作艺术。
5、以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动，使学校德育高效化。
①开展"养成教育月活动"，每学期的第一个月为学校的养成教育月，政教处拟定养成教育月活动方案，制定其各个阶段的实施时间及达到目标，举行启动仪式及评比活动，用较短的时间规范学生的行为习惯。
②开展一月一次的文明寝室和文明教室评比活动。教室要讲整齐，寝室要讲温馨。
③举办"拒绝不文明行为，我为三中增光彩"等诚信签名活动，培养学生正确的人生观、价值观。
④做好优秀班集体的评选工作，坚持每周一次的升国旗和每月一次的优秀班集升班旗仪式，搞好每周一次的国旗下讲话，做好学生热爱祖国和集体的情感教育。
⑤坚持每周的安全排查工作，严禁学生将管制刀具、易燃易爆物品等危险品带入校园。每周日晚自习为固定排查时间，做好危险品的收缴和登记。
⑥充分发挥各班"文明卫生监督"小分队的作用，杜绝乱丢乱扔，培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌等良好的行为习惯。
⑦组织学生学习《中学生日常规范》活动，将《规范》印发到每个学生手中，以班级为单位组织学习，以校为单位组织考试，让学生知道什么是中学生可以做，什么是中学生不能做的事。
⑧发挥心理健康咨询室暨"王老师工作室"的作用，做好学生的心理健康教育。
⑨办好一月一期的《德育视点》刊物，进一步加强师生的德育工作。
(三)以校本研究为抓手，开展教学教研活动，全面提升教学质量，构建特色学校。
教学教研工作是学校的核心工作，主要从教科研、教学常规两方面入手，全面提高学生的学习水平。
1、教科研工作
①以"101读书会"为平台，以读书月为契机，建立健全教师读书制度。
一个喜欢阅读的人，一定是一个有品位的人。教师要把读书视为生活的重要组成部分，努力提高教育理论水平，转变教育观念，增强文化底蕴，引领教育方式的转变，充分发挥学校图书室和"101"书橱的作用，倡导以读书为荣，教师要读专著，赏名著，诵经典，写随笔，引导教师多读书，读好书，多写文章，写好文章，以开阔视野，充实文化底蕴。
教师要制定个人读书计划，书目可以是学校推荐的，也可以是自己寻找的。老师要花时间读初中各学科的教科书，全面了解初中学段的教学内容和教学要求，教师更要读与自己所教学科相关的理论书籍，以利于把握所教学科的发展方向和深度，教师至少要每月写一至二篇教育随笔或读书笔记，可以在博客中发表也可以向各类报刊投稿，以促进教师在读书中反思，在反思中读书。
②继续做好"立体合作"教学模式下的高效课堂的课题研究，完善"立体合作"理论体系。
涉深水者得蛟龙，涉浅水者得鱼虾。课堂改革进行了一年多了，"立体合作"课堂模式被广泛的运用到教学实践中，如何运用"立体合作"打造学科特色，是本学期的教研重点。学校将以20NN年秋申报的中国教师报的打造"立体合作"课堂模式下的高效课堂这一课题为抓手，加强各学科的教科研。我们更要完成"立体合作"的模式框架、目标追求、教学流程，使课堂的各个环节脉络更清楚，要求更具体，操作更得当，目标更明确，真正实现"理想课堂"的构建。从而在"立体合作"课堂模式理论体系的支撑下，打造各学科特色。
③强学科教研组的建设，强化教研组长的职责。教学质量的高低，实际上落实在每一位教师身上，落实在每一天的教学工作之中，落实在每一堂课堂教学之中，学校将把加强教研组建设，强化教学基础管理作为提升教师群体素质，提高教学质量的很重要手段。
教务处和教研组要组织安排好教研活动，加强对教研课、随堂课的听课和评课工作。本学期教师将开展"五个一"活动，一篇符合"立体合作"课堂模式的教案，一堂较高质量的公开课，一篇有特色的教学案例，一篇有价值的教学反思，一项富有启发意义的教学论文。
④充分利用网络，继续坚持"走出去，请进来"的形式，开展多种形式的聆听窗外声音的活动。
现代的社会科技日新月异，网络已成为人们与世界联系的工具。学校将加强"数字校园"建设，让所有的教师都会上网查资料、访网站、建博客。学校将以开展各种形式的计算机培训，强化教师运用计算机的能力，让教师不出学校门，便知天下教育事，及时了解教育的动态，发展方向等知识。学校还将利用各种学术研讨会、教研会的机会，选派老师到各地学习，开阔眼界，同时我们还将邀请全国知名专家来校进行学术报告，与老师面对面的交流，以此来提高老师的教研水平。
2、教学管理工作
①、继续完善年级组的工作。年级组作为学校的派出机构，负责各年级的工作，明确年级主任的职责和义务，同时作好对他们的评价工作。做到权利下放，责任上移，为年级主任的工作提供良好的环境，
②、做好中考的各项工作。中考工作是学校的重中之重的工作，在本学期备考工作中，应做到耐心细致，踏实负责，实事求是、锐意创新，本着对学校负责，对学生负责的态度，积极主动做好各项工作，力争再创中考奇迹。
③、抓好教学常规工作。切实抓好教师教学常规、学生学习常规的督促和检查，对优秀班级、绿色班级、特色班级、文化班级的建设要实行校委会领导包班，专人指导和检查，做好评价工作。
学校常规管理应做到：
①、计划、落实、检查，改进要形成良性循环机制。
②、备、教、批、辅、改、要做到一月一检查一公示，并且还要进课堂随机调查各环节的落实情况。
③、落实好课间衔接工作，搞好课间衔接，重视课间安全。
④、落实好篮球、乒乓球、阅读、课堂、英语等到特色课程，积极开展各项活动，推进特色学校的创建。
⑤、实行依法办学，努力办人民满意的教育，规范收费，禁止乱发行资料，加强管理，自觉接受学生的监督。
⑥、落实师生的文明用语，开展"讲普通话、写规范字"的活动，使普通话成为校园语言。
⑦、继续办好一周一期的"教学通讯"，一月一次的"教科之窗"，适时推出学生刊物。
⑧、组织好四月读书月活动，开展丰富多彩的读书活动，培养师生的读书习惯，增强师生的文化底蕴。
⑨、注重学校的各种资料的收集，完善学校的教学档案工作。
(四)以服务为宗旨，扎实做好学校后勤工作。
1、树立服务意识，增强个人素质，提高服务水平，后勤人员要以校为家，乐于吃苦，甘于奉献，要时时绷紧为师生服务、为教育教学服务这根弦，把教师、学生、家长满不满意当作衡量自己工作的一把尺子。
2、树立忧患意识，明确责任意识，强化安全意识，要明确各自的责任，特别是要把食堂(食品)安全放在重中之重，负起一分责任，确保一块平安。
3、树立节约意识，确立勤俭办一切事情的思想认真做好平时物品的购、存、发、用的管理，坚持按规章制度办事，拒绝浪费，把每一分钱用在需用之处。
4、进一步规范食堂、小店管理，继续实行大宗物品集体采购，严格购物、验物、登记、审核关，定期公开后勤财务，规范记账，自觉接受上级主管部的检查审计，坚决杜绝食堂高额利润。
5、搞好学生食堂的收尾工作，积极作好学生食堂的内部装修和布置，为师生创造一个良好的生活环境。
6、解决好破旧门窗、桌凳维修等工作。
我们相信，有各级领导的关爱，有全体师生的共同努力，我们惟有务实求真，惟有团结拼博，使我校的办学水平有较大的提高，为学校在特色名校的路上大步前进。
厉山三中
20xx.2.11
⬣ 学校工作计划指导思想
一、指导思想：
继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来，有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作目标：
1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。
2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。
3、增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
三、具体措施：
（一）继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。
1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动。
2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效。
（二）开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质。
为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。
1、开办“家长学校”，向家长宣传家庭教育知识。
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本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求，指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓励家长撰写读后感受，与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级“家长园地”栏目中。
3、经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长宣传科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮助、引导家长更新教育观念，了解孩子的发展规律和教育孩子的规律，更好地参与幼儿园育人活动。
（三）加强家园联系，关注孩子的健康成长。
1、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况；可针对家教中的某些问题引导家长共同参与讨论，分析、交流意见；可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等，家园携手，为孩子的健康成长营造一个平等、宽松而适宜的育人环境。
2、向家长开放半日观摩活动，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么？怎样看？引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，发现孩子在原有基础上的发展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流，有针对性地采取一致方法，实现家园教育的一致性。本学期将举行全园性的家长开放半日活动。
3、进一步创设“家园园地”栏目，注意内容的`整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要注意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织讨论，也可让家长轮流介绍自己一些家教经验，有针对性地提高家长的家教水平。
4、根据主题需要，积极倡导家长参与助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教育内容。
5、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反馈信息，及时调整教育及管理的策略。
（四）密切与社区的合作，共创育儿的大环境。
1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区提供学前教育服务。利用家教橱窗宣传科学育儿的知识。
2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子认识自己的家乡、热爱自己的家乡；组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积累相关的社会经验；利用节日与家长孩子开展相关活动；组织幼儿参加社会实践和公益劳动，帮助清除社区杂草废纸等，培养幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。
四、具体安排：
九月份：
1、制定本学期家长工作计划。
2、召开小班、托班新生家长会。
3、检查各班家长园地创设情况。
4、增补小班家委会成员，成立新一届幼儿园家委会。
5、各班更新班级网页。
6、召开班级家长会。
十月份：
1、各班更新班级网页，增强实用性和互动性。
2、召开园家委会会议。
3、各班更新班级网页。
十一月份：
1、举行小、中、大班家长开放日活动，发放家长调查表。
2、分年级组开展家长学校活动。
3、各班更新班级网页
十二月：
1、举行庆祝元旦迎新系列活动。
2、各班更新班级网页。
⬣ 学校工作计划指导思想
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为理论指导，坚持依法治国基本方略，全力维护社会稳定，不断加强基层基础建设，使我村的村民通过学法、知法、懂法、守法，沿着法制轨道前进。
二、普法教育对象
“七五”普法宣传教育对象：凡是我村有接受能力的每个村民都是20xx年“七五”普法对象，20xx年“七五”普法的重点是村、组两级干部，有接受法制教育能力的在校学生、社会青年和全村治安中心队长。
三、工作目标
以“七五”普法启动为新的起点，研究制定“七五”普法总体规划，健全新的运作机制和组织网络，继续狠抓“学、查、建、治、考”五个环节;全面完成年度普法依法治理各项工作任务;巩固发展“民主法治村”创建工作成果。
四、基本思路
从夯实基础入手，启动“七五”普法。今年，着力抓好以下方面的工作：
1、抓发动。按照上级的部署要求，及时召开专题会议，认真传达贯彻上级的有关文件、会议和领导讲话精神，适应新形势，抓部署、全发动、聚共识，造氛围，为“七五”普法开好局、起好步奠定思想基础。
2、抓机制。坚持建立村党总支、村委会集体领导、分工负责、一把手负总责的组织领导体系，健全新的工作机制，实行普法工作领导责任制，充分发挥组织领导的主体作用，扎实稳步推进普法工作，为“七五”普法提供组织保障。
3、抓网络。建立健全普法依法治理领导小组、法制宣传员、联络员档案，形成有人抓、有人问、有人管的组织网络。
4、抓规划。认真研究制定本村20xx-20xx年普法依法治理规划，做到三年普法有规划。
5、抓启动。对照“七五”普法总体规划，拟定“七五”普法开局之年的'学法计划，按照计划认真组织实施，推动“七五”普法工作全面启动。
6、抓经费。积极做好普法教材的征订工作，为普法工作提供经费保障。
7、抓骨干。坚持以组以上干部为普法骨干，举办骨干培训班，发挥骨干作用，继续推动群众学法。
8、抓宣传。坚持以宪法为核心，认真普及宣传上级规定的法律法规，深化宣传市场经济，社会稳定、与人民群众生产生活密切相关的法律法规。坚持以会议、环境宣传和印发普法宣传材料进家庭为主要形式，营造普法教育的氛围。
9、抓提高。主要抓以考促学，特别对普法骨干，上级规定普及的法律法规，做到学一法考一法，坚持以学促考，以考促用、以用促治、普治并举，进一步提高全村干群的法律素质，进一步提升村主要领导干部依法决策、依法管理、依法办事的能力。
10、抓治理。开展形式多样的普法教育，深化“民主法治示范村”创建活动，推进“法治市场”建设。深入推进依法治理，实行“四民主、两公开“，依法建章立制，坚持党务、村务公开等各项公示制度，完善村民自治机制，进一步提高全村法治化管理水平。
⬣ 学校工作计划指导思想
一、指导思想：
积极响应上级教育主管部门的倡议，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，学会自尊、自信、自强、自立，学会生存，努力培养学生的综合素质，并且在不断的社会实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明，素质全面的过硬之师，创建优秀班集体，真正的培养出一批合格的复合型人才，C0903班20xx年下学期班级工作计划。
二、班级情况分析：
本期接任C0903班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根据近日从各方面对班级的初步了解，本班整体水平较好，学生思维活跃，上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但是也应该看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习基础不很理想，且存有畏难情绪，故班风学风均有待加强和提高。二、班级发展目标1、近期目标：在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，逐渐改变存在的某些不良行为习惯，争创文明班级。2、长远目标：建立一个师生关系良好，舆论文化高尚，学习氛围浓郁，组织机构健全，自强、自立、自律的.优秀班集体，实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想主义的光辉洒满班级，争创市级或以上级优秀实验班集体！
三、实施方案：
1：改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。
2：制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有“法”可依。
3：通过班级博客和班级QQ群联系家长及生活部，共同培养学生良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。
4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康的文化氛围。
5：通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教育，以理想促学习。
四、本期工作重点：
本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的继续狠抓班风和学风。在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报（月刊）。此外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。
五、本期具体工作计划安排：
第一大周：（9月1日9月11日）开学准备工作，布置教室；重组班级机构并召开第一次常会；xx*出好第一期板报，搞好班级宣传工作；开好第一次主题班会：“放飞梦想”，明确班级目标；重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识；通过自由报名和选拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排；班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选；宣传学生会工作，组织本班学生积极参与学生会竞选；庆祝教师节，
第二大周：（9月12日9月25日）组织学生做好提辅课、选修课的报名工作；班级篮球邀请赛；开始第一轮家访；xx*各学科摸底测验（月考），检查学生前段的学习效果；主题班会：“文明礼仪我先行”；第二期班级板报：国庆专刊。组织学生积极参加学校“读书节”；班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第三大周：（9月26日10月9日）组织“国庆”事宜，国庆放假休息；班级班报出刊准备会议；主题班会：“滴水之恩”班级乒乓球小组团体比赛（球类待定）专题讲座：邀请心理辅导老师进行心理辅导；第三期板报；班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第四大周：（10月10日10月23日）组织学生参加学校组建的学生社团；“双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德；出好第四期期班报、板报；主题班会：“我的地盘我做主”；组织学生积极参加学校的“文学节”。班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第五大周：（10月24日11月6日）组织学生积极参加兴趣小组活动；英语单词竞赛；组织复习，迎接期中考试；期中宣誓，明确期中考试目标。期中总结表彰，期中考试质量分析，重新确定提优辅差名单；召开第一次家长会，共商教育大计；跳绳比赛（个人、团体）开始第二轮家庭普访；xx主题班会：“敬业与乐业”班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选；优秀作业展览。
第六大周：（11月7日11月20日）班级管理小组碰头会，第二次班委会、团支部会议；班级篮球邀请赛；学生书画作品竞赛；主题班会：“阳光总在风雨后”班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第七大周：（11月21日12月4日）强化对学生的安全教育工作；秋游（待定）；第三期班级板报；班级数学、物理技能竞赛；主题班会：“敞开胸怀，拥抱宽容”专题讲座：邀请学校专家级教师讲授中国传统文化。班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第八大周：（12月5日12月18日）主题班会：“我们是一家人”；班级篮球邀请赛；班级演讲比赛；组织全班同学迎接学校期终评比；班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第九大周：（12月19日1月1日）主题班会：“山高人为峰”；收集整理班级材料，作好班级班集体建设的资料总结工作；总结本学期德育科研工作，积极进行新课题的研究；组织学生参加学校迎新年联欢和活动；班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选；组织班级元旦晚会。
第十大周：（1月2日1月15日）期末宣誓，明确期终奋斗目标。组织期末复习，准备迎接期末考试；组织期末考试；积极准备期末各项工作，全面启动评优评先；期末工作总结，放假。
附注：
1、本班工作计划由班委会研究通过后执行。
2、“xx”为当月中心工作。
3、以上各项工作安排如有调整，以班级博客的每周“班级简报”为准。
⬣ 学校工作计划指导思想
有幸做班里的学习委员，我知道身为学习委员其责任的重大性。我总感觉我们这个集体在求学途中就像一条正在向目的的行驶的一艘船，而我作为这个班的学习委员则就像这艘船的掌舵人一样。怎样才能使我们这艘船在行进途中不致偏离航向，使之能平稳快速地驶向目的地则已成了我的艰巨任务。
根据本班的自身特点，我制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的'学习气氛，调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作计划：
1。以身作则，为班上树立学习的榜样，认真学习，上好每一堂课。
2。及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学按时完成作业。
3。平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，及时传达给同学们。
4。与本班同学多交流，了解大家的需要和想法，采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见，采取措施，改善同学们的学习环境！
5。热心帮助学习上有困难的同学，互帮互助。
6。监督好同学，让他们有好的学习态度及成绩，管理好作业上交情况。
7。努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，同学有意见可通过我传达给各位老师。
8。在临近考试的时候。了解大家的思想波动，努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想，搞好考试动员工作。
9。抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学作好思想工作;
10。由于学校没有统一发作业本，组织同学们批发作业本，既让同学们有作业本轻松写作业，也节省了开支。
11。经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动，特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。
这就是我的初步计划，按计划行事不但需要坚强的毅力，还需要同学们的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同学们的监督下，在坚持"三心"原则—————信心、耐心、恒心的基础上努力践行自己的计划安排，将工作及时顺利完成。这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。争取做一个合格的优秀的班干部。使我们班的同学变得更加优秀，我们的班级更加美好！
⬣ 学校工作计划指导思想
一、班级基本情况
本班共有xx名学生，通过上学期的努力，同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但思想还不够成熟、学习目的也不是太明确,对几个学生较调皮的特点，制定以下工作计划：
二、学期总体目标：
以学校德育教育的思路为指导，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，创建良好的班风、班貌，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶。
三、本学期工作重点及要求：
1.加强班队阵地规范化建设，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
2.抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
3.积极配合少先队体验教育活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4.切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作能力，认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰，发挥榜样作用带动其他学生共同前进。
5.有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
6.加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的'理解、支持、配合，使学校、家庭形成教育合力。
三、具体措施：
1、提高得星质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
2、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课不做作业现象，抓好课堂纪律，提高效率。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、班级主要活动内容
四月：
落实行为习惯194---196步，加强行为规范教育
期中质量检查
五月：
落
实行为习惯197---199步，加强行为规范教育
阅读书法绘画小测试
作文片断比赛
迎六一准备文艺节目和手抄报
六月：
落实行为习惯200步，加强行为规范教育
期末复习交流
迎接毕业考试
⬣ 学校工作计划指导思想
一、班级基本情况
本班共有名学生。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。重点还有一个弱智的学生需要重点抓好安全工作计划。
二、抓好学生的常规教育。
由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。
2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。
3、进行安全教育，利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。
4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。
5、进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。
6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。
三、继续抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助手。
这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给学生成立五个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的`小干部，同时老师要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感，趣味感，增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教，怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。
四、做好与家长的联系工作。
本学期伊始，召开家长会，考虑到学生年龄小、自制力差，决定每天给每位学生发校信通，让家长对孩子的学习内容心中有数，以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。
五、对自身的要求：
关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
⬣ 学校工作计划指导思想
一、指导思想：
本学期， 我班的德育工作以校德育工作计划为指导，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的理念， 提升学校知名度，打响学校品牌的统一发展规划下， 我班坚持树立以“以人为本，德育为先”的教育观念，以培养学生行为规范教育和养成教育为中心，开展一系列课内外活动。进一步完善常规管理，形成班级特色。
二、工作思路：
1、以学生为主体，通过常规的管理让学生形成良好的学习习惯和生活习惯。
2、通过开展各种各样的活动增强学生的'集体荣誉感，增强学生团队意识，加强班级体凝聚力。
3、培养得力班干，加强班级管理，做老师的得力小助手。
4、创建良好、和谐的班风，加强班级的凝聚力。增强集体荣誉感。
三、具体措施：
1、抓好班级常规管理， 培养孩子良好的行为习惯。
2、加强爱国主义教育和《行为规范》的落实教育。培养学生诚信、好学、遵纪的良好品行，构建和谐、卫生的班级环境。
3、做学生的良师益友，加强与学生的沟通，关爱后进生，以身作则，做好学生的表率。
5、加强家校联系，共同教育和关爱学生的成长。
6、开展多种多样的班级活动，加强班级的凝聚力，强集体荣誉感。
四、具体工作安排：
九月：
1、庆祝教师节，了解教师节知识，开展尊师重教活动，出庆祝板报（庆祝教师节和安全教育结合）。
2、美化教室评比。
3、班级召开家长会。
4、庆国庆活动（组织学生观看“迎奥运·展新姿”飞帕垫球大比拼比赛）。
十月：
1、国庆长假
2、少先队建队日庆祝活动。
3、第五届“小小科技博览会。”
4、学生秋游活动的组织和策划。
5、“迎奥运·展新姿”乒乓球师生海选赛活动宣传和选拔。
6、班队活动：队前教育和少先队知识教育
8、继续开展班级读书交流月活动。
9、筹备校第三届亲子运动会活动。
10、班干竞选。
十一月：
1、举行“中外名人故事”讲故事比赛。
2、出版“爱科学”主题黑板报。
3、组织学生参与“爱科学月活动”。
4、举行第三届亲子运动会。
5、经典诗文的诵读比赛。
十二月：
1、继续抓好各项常规。
2、组织开展“迎新杯”课本剧、英语单词、比赛活动。
3、班级“十大最令人感动的人”评选活动。
4、班级亲子活动。
元月：
1、制定复习计划，全面组织复习。
2、期末总动员。
3、完成本学期开展各项活动的总结和发奖。
4、假期法制安全教育
5、指导学生参加寒假社会实践活动
⬣ 学校工作计划指导思想
一、指导思想
本学期，我将认真贯彻我校的教育教学工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，围绕“生本教育”的教学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高课堂教学效率为重点。转变教学理念，改进教学方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的数学教研工作新体系。继续推进“生本教育”改革的进程，提高数学教学质量，努力让自己成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师。
二、目标任务
1、努力提高数学教学质量，使各班数学成绩达到学校规定的有关标准。
2、在数学学科教研教改中注重素质教育，让自己成为一位思想素质、业务素质过硬的数学教师。
3、狠抓生本教育，加强数学课堂改革力度，积极参加各项教研活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。
4、积极参加集体备课和业务学习活动，共同提高教育教学水平。听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。
三、具体措施
1、把握教材关
认真学习新课程标准，钻研教材，把握各单元、各节的教学要求和重难点，熟悉教材的特点和编者的意图，订好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施，研究解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录，及时进行反思，认真反思个人的教育教学心得。
2、规范日常工作
严格规范数学教学常规。要认真制定教学计划，认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。学生作业的规范性要求，包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。
3、教师角色的变化
要积极实践生本教育，真正实现教师是学习的组织者、引导者，是学生的合作伙伴，不再是在“讲”的基础上“扶”着学生、“牵”着学生去掌握知识，而是要将知识“放”给学生，放心、放手地让学生自主学习。
总之，我们愿与新课程同行，在探索中前进，在失败中成熟，把新课改引向深入。因为我们坚信我们的新课改最终可以使学生学会：用自己的`眼睛去观察，用自己的头脑去思考，用自己的语言去表达，用自己的心灵去感悟。
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