学党史活动方案（精选13篇）。

为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的红领巾爱学习活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学党史活动方案 篇1

一、 活动目的

为了体现公司工会对员工的关爱，丰富员工业余文化生活、增进部门员工间的相互了解，增强团队合作精神，特组织xxxxx全体成员开展联谊活动。活动旨在通过各项文体活动促进员工间的相互沟通、相互学习，搭建一个相互交流的平台，营造活跃、向上的工作氛围，为今后更好的`工作打下基础。

二、活动时间及地点

地点：xxx

时间：20xx年xx月xx日 10:00~16:00

三、 组织机构及参加人员

组长：

副组长：

工作人员：

活动共计xx人

四、活动内容

1、扑克比赛：

参赛人员采取自愿报名的方式进行，采取个人积分制比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励前三名。奖励具体办法为：第一名：沐浴露一瓶；第二名：牙膏一支；第三名：笔筒一个。

2、羽毛球比赛：

参赛人员采取自愿报名的方式进行，分设单打、双打，男女不限。比赛分为单打组与双打组，采取循环积分赛制。比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励各种前三名。奖励办法具体为：第一名：保温杯一个/每人；第二名：洗发水一瓶/每人；第三名：羽毛球一筒/每人）

3、气排球比赛：

每班组派出一队参加比赛（每队7人），各小组人员由各班组决定，6人上场比赛。比赛赛制为循环积分制，比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励前三名。奖励办法具体为：第一名：沐浴露一瓶/每人；第二名：牙膏一支/每人；第三名：笔筒一个/每人。

4、拔河比赛：

每班组派出一队参加比赛（每队8人），各小组人员由各班组决定，比赛赛制为循环积分制，比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励前三名。奖励办法具体为：第一名：沐浴露一瓶/每人；第二名：牙膏一支/每人；第三名：笔筒一个/每人。

五、活动经费预算及所需物品

1、奖品：洗发水三瓶、保温杯三个、羽毛球三筒、沐浴露十六瓶、牙膏十六支、笔筒十五个

合计：

六、注意事项

1、希望各班组员工积极参加各项文体活动

2、各项比赛秉持友谊第一、比赛第二的精神，重在交流，避免各类

伤害的发生

以上本次文体活动方案为初步安排，各班组应根据各自工作情况，提前做好计划，合理安排，做到生产、活动两不误。

学党史活动方案 篇2

活动主题

“社团读书会”

活动组织

主办：无锡科技职业学院图书馆，团委

协办：弘毅书院读书会、社联

活动时间

20xx年3—月，共6期

活动对象

校社联报名社团

参与方式

1、图书馆广发英雄帖，邀请社团主动报名参加，按照报名情况确定各期合作社团。

2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。

3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传，活动组织，资料留存和通讯报道等事宜。

4、社团读书会需提出相关阅读方案，鼓励社员参与阅读，交流阅读，营造校园阅读氛围。

活动评选及奖励

活动结束后根据各合作社团的活动情况，由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”，并予以一定奖励。

学党史活动方案 篇3

根据我校工作实际，特定于20xx年11月6日—7日与鄂托克旗桃力民小学小学开展一次校际教研活动。活动安排如下：

一、指导思想：

通过与鄂托克旗桃力民小学的互动交流活动，让我校教师开阔教学和管理视野，提升教育境界，增强专业能力，同时也激发教师参与学习的积极性、提高教师的综合能力。

二、交流宗旨：

增进友谊，交流文化，共同探索，提升教育教学能力。

三、校际交流具体内容：

1、教育教学

2、听课评课

3、参观乡村学校少年宫活动四、参会人员乌审旗无定河镇河南学校全体教师鄂托克旗桃力民小学部分教师

五、活动时间：

20xx年11月6日下午—11月7日上午

六、活动地点：

交流地点：乌审旗无定河镇河南学校

七、活动程序：

1、参观乡村学校少年宫活动参观河南学校乡村学校少年宫活动（11月6日下午16：50——17:40）

2、示范课由河南学校选派4名教师讲课，其余老师参与听课。

3、集体研讨召开研讨会，组织与会人员谈听课感受，针对主题研讨交流。

（1）河南学校教导主任主持交流会；

（2）授课教师阐述自己的教学设计理念；

（3）两校听课教师进行课后点评交流。

4、反思提高：活动后参与教师必须结合教学实际认真撰写心得体会，并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

八、开展活动的要求和注意事项：

1、交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。全校教师应全权协助交流工作。

2、参加活动人员须带笔记本和听课记录，记录交流内容，详细填写听课记录。

3、交流活动结束后，教务处写总结材料。

4、交流活动结束后，由组长或指定的`其他人员在教职工例会上，对校际交流情况进行总结汇报，并就先进经验和教法的学习、推广运用作出安排。

5、交流活动结束后，以教研组为单位，开展学习研讨活动，根据情况也可组织全校性的学习研讨活动。

6、听课和会议期间请将手机调为振动或关机状态。

7、参加活动人员要注意自己的言行举止，做到落落大方，彬彬有礼。

九、分工安排

办公室：会议室布置与照片采集

教务处：听评课活动安排与组织

德育处：大课间活动组织

总务处：后勤服务

学党史活动方案 篇4

活动目的：

1.使同学们认识到读书的重要性。

2.交流阅读感受，加深对作品的理解。

3.采用“读、思、讲”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。

4.感受作品的魅力，体悟作品的生命诠释，提高自己的思想水平。

5.通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型校园”。

活动要求：

1.经典，名著。

2.自己喜爱的，积极向上的，能给自己激励的.。

3.一本以上。

4.根据个人习惯做好读书笔记。比如摘抄一些经典的话，对自己有用的话。

活动过程：

一、主持人为活动开始致辞

今天，我们开个读书交流会，大家相互交流，共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见)。向同学们介绍读书的重要性。(即活动背景)

二、请同学们上台来分享一下自己阅读图书集的经历以及感想。我想读完一本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。参与者谈自己的感悟。

三、朗读

大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在书的海洋里，下面我们就进入第二个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。参与者自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐(没有条件就不用)读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。

四、推而广之

我想读书带给我们的收获是很多很多的，我们应该共享，所以下面我们进入第三个个环节“推而广之”。参与者之间推介本次阅读作品，展示好书推荐卡。

五、“阅读之星”(奖励篇)

六、总结。

学党史活动方案 篇5

一、活动目的：

为了引导大家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增强个人文化底蕴，培养同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动，努力打造书香校园。

二、活动时间：

12月10日（周五）晚

三、活动对象：

教育科学学院全体同学活动准备：提前一周下发通知到各班，让各班确定要参加的人员，准备在交流会上要用的书目，以及自己读书的感想，读书的.方法，读书过程中遇到的的一些问题。

四、活动流程：

1、介绍活动：主持人先对活动的主题，交流书目，参加活动的老师，等进行简单的介绍。

2、好书共品读：事先根据各班报名情况和选择的书目，将读相同类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言，讲讲本组的讨论结果，由老师总结。

3、好书推荐：自选一本书，假如你是书店的老板，你怎么向顾客推荐这本书？用情景剧表演的方式。

4、读书方法大集锦：先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法，同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。

5、请老师做活动总结：对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。

学党史活动方案 篇6

一、活动背景:

21世纪，各种人群对中医药保健越来越重视，但是对老年人中医药保健的相关知识了解甚少。

二、活动主题：

老年人中医药保健

三、主要目的：

支持和享受公共卫生服务，学会防治，健康生活

四、活动安排

1、活动时间：20xx年6月24日

2、活动地点：白马湖镇卫生院三楼健康教育室

3、活动组织单位：白马湖镇卫生院

4、参加科室及主要人员：时继昌、黄秀真、邵文源、贺彩云

5、宣传活动形式和内容：健康教育知识讲座老年人中医药保健

6、活动筹备负责人：黄秀真

7、主要听讲人群：老年人群

五、活动物资准备

1、讲座材料：老年人中医药保健

2、宣传资料：老年人中医药保健基本知识

3、其他:老年人中医药保健宣传页家庭用宣传盆毛巾

学党史活动方案 篇7

一、活动目的

为激发少先队员们对红领巾的热爱之情，规范少先队员的礼仪，学会正确佩戴红领巾，行队礼，增强少先队员的少先队组织荣誉感，并借此提升我校少先队员的精神面貌，提高我校文明礼仪教育的质量，大队部特举办规范佩戴红领巾，行标准队礼比赛。

二、比赛对象

一、二年级7个中队，每班各10名学生参加比赛（每个中队推荐5名少先队员，再由评委老师随机抽5名，如抽取的队员刚好是推荐的队员，即由花名册中的前一名队员参赛）推荐的队员名单于下周二下午4：00之前报到少先队活动课教研组长处。

三、比赛时间及地点

第十四周星期四（12月4日）中午12：50—13：20。

地点在唯真楼二楼阶梯教室。

四、比赛规则

每个选手佩戴红领巾5分，敬队礼5分，合计10分，每个中队总分100分。按各去一个最高分和最低分进行累分，计每个中队的最后得分。

比赛顺序按班级抽签顺序进行。

五、评比细则及操作要领

（一）选手在1分钟以内系好红领巾，评委逐个打分。评分标准：

1、规定时间内没系好的，不得分。

2、不符合标准的，评委酌情扣分。

操作要领：领巾披在肩，左边压右边，下边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧。注意，红领巾压在衣领下，后面的三角形大小合适并要正对后背，红领巾正面的结也为三角形。

（二）“一次到位”敬队礼，评委按“敬礼定势”逐个打分。评分标准：不标准的评委酌情扣分。

操作要领：

1、敬礼

敬礼过程：立正——右臂曲肘，右手经胸前，掌心向胸，上移，拇指根关节对身体中线，至额上方，腕不旋转或弯曲，手掌与小臂呈直线，达到敬礼定势。

敬礼定势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。肘部向右约45度，保持一定时间停留（可默念）。收下颚，昂首，挺胸，精神饱满。

2、礼毕：（按敬礼过程的相反动作还原）

六、评委及设奖

评委：zz、学生代表（大队干部5名）

设团体奖和个人奖：

团体奖：一等奖：2名二等奖：2名三等奖：3名

个人奖：设“红领巾礼仪标兵”20名。

七、备注：

比赛用的红领巾各班自行准备，赛前，要求各班利用少先队活动课，对规范戴红领巾及敬标准队礼的知识进行普及，尽量让每个孩子都能规范戴红领巾，都能敬标准队礼。

学党史活动方案 篇8

一、活动目的

通过班主任交流经验，总结分析近年学校德育和班主任工作的情况，积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水平，促进学生健康成长，全面提高教育质量。

二、组织领导机构及成员

组长：

副组长：

成员：

三、实施步骤（20xx年10月19日至11月20日）

第一阶段：动员阶段（20xx年10月19日至10月28日）

具体任务：德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案，做好动员工作。安排各组学习20xx年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。

第二阶段：交流学习阶段（20xx年11月1日至11月10日）

具体任务：根据经验交流会班主任发言情况，推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。

四、参加对象：

全体班主任、环节领导，其中任课教师列席

五、活动时间：

20xx年10月26日（星期一）下午第一节课后

六、活动地点：

学校会议室

七、交流内容

1.如何完善班级管理制度

2.如何培养班集体

3.如何培养学生良好的行为习惯

4.如何培养学生的自我管理能力

5.如何培养班干部

6.如何以身作则实施激励教育

7.如何解决学生心理发展中的困惑

8.如何有效地与家长沟通教育孩子

八、活动人员安排

1.主持人：

2.会场布置：

3.摄影照相：

九、活动要求

1.各参加人员准时到会

2.参加交流的班主任占总班主任的.50%（六年级2人，五年级2人，四年级1人，三年级3人，二年级1人，一年级1人），各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全体任课教师上交交流心得，电子稿和打印稿一份。

十、活动程序

1.由分管德育的副校长宣布活动开始。

2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍，交流中间穿插校领导提问（时间控制在10分钟内），全体参加人员做好笔记。

3.领导作总结性的讲话。

学党史活动方案 篇9

一、活动目的

1、活跃企业文化氛围、为公司单身员工搭建交友平台。

2、加强企业间的文化沟通，丰富员工的业余文化生活。

二、活动主题。

爱在盛夏、美好你我——单身联谊会

三、活动时间

7月28日15：00～19：00

四、活动地点

xxxx

五、参与人员

公司女职员20人(24岁以上)、公司男职员20人(25岁以上)

六、活动接口人

xxx

七、主持人：

xxx

八、活动流程

15：00—15：15热身嬉戏我爱你，不要脸(男女交叉而坐，向左说我爱你，向右说不要脸，违反嬉戏规章者真心话大冒险)。

15：15—15：20开场主持人致词。

15：20—16：20自我介绍(小嬉戏：乱点鸳鸯谱，违反规章者真心话大冒险)

16：20—17：00嬉戏一：心有灵犀心有灵犀(现场选出10个男士，每一位男士现场选择一位女伴，先叫出自己的活动宣言，然后依据主持人供应的内容，一人仿照，一人猜，在2分钟的时间内能够猜出最多者为胜出方)。

17：00—17：40嬉戏二：牵手随机找十个男生十个女生，分成两组，每组5男5女，将女孩的眼睛蒙住，让一个男生牵着手走到对面，女生猜是谁牵了她的手。答对即为成功，获得奖品。眼罩17：40—18：00嬉戏真情告白，将红、粉玫瑰花送给心仪的'对象，获得最多玫瑰花/汽球的将评为最佳人气女生、最佳人气男生，各获奖品一份。

18：00活动结束参加者可自行结伴连续活动。

活动备选嬉戏：亲热无间运气球、扎小辫、猪八戒背媳妇

九、工作支配

1、制作活动方案;

2、拟写活动请示;

3、在公司发布活动通知;

4、制作公司宣扬的易拉宝、活动现场的横幅;

5、与xx做好活动的详情沟通;

6、收集报名人员信息;

7、给报名人员发送活动通知，注明时间，发点，留意事项;

8、预订活动场地选购活动所需的礼物、给女嘉宾的纪念品、水果、点心等，预备嬉戏道具;

9、布置活动现场预备音乐及现场播放音乐(是否需要带电脑);

10、现场拍照;

11、结算费用，索要发票，并做好后续费用的报销工作;

12、活动结束后的新闻报导。

十、费用预算

(略)

十一、单身交友联谊报名表

姓名、编号、籍贯、学历、诞生年月、血型、身高、体重、家里排行、特长、爱好、抱负中的对象、附个人近期生活照1张

学党史活动方案 篇10

一、活动主题

11月14日是第x届“联结国糖尿病日”，往年的活动主题是“糖尿病教育与预防”，口号是“保护咱们的将来”。

二、活动目的

我院为呼应卫生部告诉，在11月14日第六个个联结国糖尿病日行将到来之时，我院踊跃参与到糖尿病治理工作中来，为进步公众自动防控糖尿病等慢性病的认识，唤起全社会对糖尿病人群的注重，盲目养成良好的瘦弱行为和生活形式，降低糖尿病发生危险，缩小和延缓糖尿病并发症的发生，进步瘦弱程度。

三、活动时间

11月14日

四、活动地点：

襄州区人民医院门口

五、活动内容

(1)免费为糖尿病患者体检

(2)随访在本医院注销有过糖尿病史的患者

(3)设立糖尿病咨询活动服务台

(4)无关糖尿病的宣传海报

(5)组织辖区居民参加糖尿病免费普查活动(可以安排一周时间进行普查)。

1、普查人群：

(1)三高人群(高血压、高血脂、高血糖)

(2)有糖尿病家族史

(3)45岁以上人群瘦削人群

2、普查项目：随机血糖、尿微量白蛋白、糖耐量检查、尿常规、血压、身体指数(BMI)、视力检测、心电图

3、普查地点：襄州区人民医院

4、海报内容：《意识糖尿病》、《糖尿病饮食误区》、《糖尿病营养指点》《糖尿病与瘦削》《糖尿病与高血压、高血脂》《糖尿病患者的运动治疗》《糖尿病足的家庭防护》《低血糖如何正确应答》《糖尿病口服药物治疗准则及用法》《糖尿病的胰岛素理念》等。

六、组织机构与人员安排

本次活动由我院医务科组织实施，动员全院人员参与，成立“糖尿病日”宣传活动领导小组，人员组成及分工如下：略

学党史活动方案 篇11

为全面推进健康中国建设，积极应对人口老龄化，贯彻落实咸阳市卫健委《关于组织开展20xx年老年健康宣传周活动的通知》，我局决定开展20xx年老年健康宣传周活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

“关注口腔健康，品味老年幸福”。

二、活动时间

7月12-7月18日。

三、活动内容

（一）宣传老龄健康政策。宣传老年人健康管理、高血压患者健康管理、糖尿病患者健康管理等国家基本公共卫生服务政策及高龄生活保健费的相关政策。

（二）宣传老年健康科普知识。宣传常态化疫情防控、新冠疫苗接种、营养膳食、运动健身、心理健康、伤害预防、诈骗预防、疾病预防、合理用药、康复护理、中医养生保健等科学知识。

（三）宣传老年口腔健康知识。参照《健康口腔行动方案（20xx-20xx年）》、《口腔健康核心信息及知识要点》，宣传口腔健康与全身健康的关系，宣传老年人龋齿、牙周疾病、口腔黏膜疾病防治以及义齿修复等知识。

（四）“银龄行动”进社区。将此次活动与学党史、“我为群众办实事”相结合，组织各医疗机构、老专家、老教授、退休医务工作等志愿者参与，进社区、进农村，重点针对高龄、失能半失能、失独、空巢老人开展老年健康知识讲座和义诊义检等老年健康志愿服务。

四、活动形式

（一）围绕“关注口腔健康，品味老年幸福”宣传主题，组织县内各医疗卫生单位开展卫生健康科普专题讲座，开展老年人健康指导服务，帮助老年人养成良好的健康意识和生活习惯。开展“银龄行动”进社区活动，通过举办现场义诊、咨询等活动，帮助老年人掌握基础保健常识和方法，促进老年人更新健康观念、丰富健康知识、提升健康素养，为老年健康志愿服务全面发展营造良好氛围。

（二）充分发挥传统媒体和新媒体互补优势，采用老年人喜闻乐见、语言生动、图文并茂、互动性强的形式，多渠道、广覆盖地宣传老龄健康政策和老年健康知识，同时采取现场专家义诊、展板展示张贴海报标语、发放健康宣传资料等形式，切实提高老年人健康意识、健康素养和健康水平。

五、活动要求

（一）精心组织。各医疗卫生单位要高度重视，加强组织领导，围绕活动主题，结合本地实际，通过老年人喜闻乐见的形式广泛传播健康政策和健康知识。我局将会在工作群里转发国家卫健委制作的包含老年人口腔健康在内的第二批老年健康教育系列科普视频和20xx年老年健康宣传周海报供各单位参考。

（二）认真总结。请各医疗卫生单位做好活动总结，反映活动亮点、群众感受、发现的问题和工作建议，于20xx年7月18日前将活动照片、视频及总结报县卫健局。

学党史活动方案 篇12

一、活动目的：

通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，要让同学们知道怎样读书，如何选择适合自己的.书。最终目的.是要让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分，同时通过上台发言，锻炼和提高同学们的表述能力。

二、活动时间：

20xx年4月18日

三、活动地点：

一教301

四、主持人：

班长

五、参加人员：

法学0901班全体学生

六、具体事项安排：

1、纪检委员在班会开始之前清点人数，检查同学们是否来齐。

2、班长作开场陈词，简要介绍读书交流会的目的及具体流程。

3、结合自身实际，或谈经验和方法，或讲收获与提高，由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。

4、游戏环节，选出一本书来，分出书里面的几种角色，由不同的同学分别演绎，让同学们置身书中的具体情景之中。

5、由同学们推选，选出同学们最喜爱的五本书。

6、主持人总结。

学党史活动方案 篇13

一，活动目标：

引导学生在义卖中感悟雷锋精神，在实践中亲历商品经济生活，体验助人的快乐，懂得珍惜劳动成果，培养学生商品经济的意识，动手制作的能力，人际交往的能力。

二，义卖时间：

第五周周四中午

三，义卖物品：

自制贺卡，自制工艺品，旧图书，旧玩具等

四，活动准备：

1，制作准备

时间：

作品：贺卡，手工艺品

主题：与班花建设相结合

数量：每班至少各五件（第四周周四之前，各交一件参加评比）

2，旧货准备

各班提前发动，在周三之前将义卖品准备充足。所有义卖的旧货必须征得家长同意。

3，明码标价

在老师，家长指导下，由学生给物品标上合理的价格。

4，活动前的教育

周四晨会课各班对学生进行一次"文明义卖"的教育。教育学生：

（1）有序：不跑，不追，不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢，不留（不留下义卖的垃圾）

5，义卖区域划分

以班级为单位，在指定区域摆摊设点。（具体地点附后）

6，义卖氛围的营造

（1）标语

主标语：同在蓝天下——红领巾义卖献爱心

宣传画由徐远剑老师负责，在周二前展示在校园醒目处。

（2）广告语

每班至少设计三条精美的广告语。

五，义卖活动

1，教师参与到义卖的整个活动中，在自己班级中与学生一起摆摊义卖自己家中的旧货，在义卖中起到组织，管理，示范的作用。

2，各班自觉保持活动场所的卫生，活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。

六，捐赠仪式，颁奖仪式

利用第五周下午班队活动的时间，各班对义卖活动进行及时的统计和小结，以及开展爱心献给贫困生捐款活动。

第八周升旗仪式举行向学校爱心基金会捐款仪式。

撰写义卖征文

七，评比表彰十个最佳

1，最佳贺卡

2，最佳工艺品

3，最佳广告语设计

4，最佳"义卖"征文

5，最佳销售（每班各1名）

6，最佳经纪（每班各一人）

7，最佳"爱心小天使"

8，最佳"爱心"班

9，最佳义卖区域

10，最佳组织管理班最佳顾客