122交通安全日活动策划(精选9篇)。

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122交通安全日活动策划 篇1

为扎实推进我校学生交通安全教育工作，确保学校交通安全教育工程取得实效，有效遏制和减少学校交通安全事故特别是较大以上事故的发生，切实保障广大学校群众的生命财产安全，根据蓬江教政【xx】3号《关于切实加强蓬江区中小学生交通安全工作的通知》精神，现特制《xx小学交通安全教育工作方案》。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“政府领导、部门负责、齐抓共管”的总体要求，坚持标本兼治、重在治本的原则，充分利用社会力量和现代传媒，大力开展学校交通安全教育活动，提高师生交通安全意识、法治意识和交通文明意识，预防和遏制我校学校交通事故的发生，打造安全、畅通、和谐的学校交通环境。

二、工作目标

1、加强组织领导，高度重视交通安全工作

高度重视学生交通安全工作，充分认识中小学生交通安全工作的重要性，进一步落实交通安全工作领导负责制、工作责任制和责任追究制，把学生的道路交通安全教育工作列入学校重要的议事日程，融入学校日常的教育教学活动当中。分管安全的领导要集中精力抓落实，切实负起责任，要将学校每一个岗位的安全责任，逐条细化，分解落实到人，落实到每项工作、每个环节，充分调动广大师生的积极性，切实把各项交通安全措施落到实处。

2、加强宣传教育，牢固树立学生交通安全意识

结合本校实际，大力开展内容丰富、形式活泼多样的交通安全宣传教育活动，强化利用校报(刊)、校园广播(电视台)、讲座、班会、板报、宣传栏等手段，广泛向中小学生宣传交通安全法律法规，落实交通安全教育进课堂，通过课堂学科渗透，使他们在参与活动的过程中，牢固树立交通安全意识，熟练掌握交通安全知识，自觉遵守交通规则，提高自我防范意识能力。放假前要邀请一中队的交通民警到学校举办交通安全讲座，有力增强安全教育实效，使广大学生牢固掌握基本的交通安全自我保护常识和技能，养成文明的交通行为与习惯，自觉抵制不文明交通行为。

3、加大监管力度，确保学校门口交通有序安全

进一步检查完善学校门口交通安全设施，落实学校门口两边的斑马线、网格线、减速带和警示性标志等道路交通安全设施设置。切实做好校内人车分流，严格规范校内机动车行车和停车秩序。在上放学时段，校门口要有领导、教师和两个保安执勤，组织好学生进出校园(小学生放学实行排队制，由班主任带出校门)，保障学校门前道路交通井然有序。对于周围交通环境较为复杂的学校，要安排值班领导、教师到学校周边交通复杂路口进行巡视疏导，确保学生交通安全。

4、严格排查整治，全面落实各项交通安全措施

一是要进一步健全校园交通安全制度及应急预案，加强交通安全管理制度建设，重点要突出，尤其要强化信息报告制度的落实，强化监督机制，注重细节管理，注重责任管理，务必把交通安全工作做到常抓不懈，务求实效。

二是全面排查交通安全隐患，对学生自用交通工具使用、校园内及校门附近的交通状况情况等，作一个详细全面的排查，对存在问题的要立即整改，对存在安全隐患的要建立专档加强管理，并采取有针对性的预防措施，落实专人定期检查落实情况。

三是切实抓好12周岁以下学生骑自行车或骑“死飞车”排查整改工作，制定切实可行的教育方案和管护措施，建立排查跟踪档案，尤其是要加强后进生和外来工子弟的教育管理，坚决杜绝违规现象出现。

四是通过印发《给家长的一封信》、家访、家长会等形式对学生交通安全进行跟踪服务，加强学校和家长的联系与沟通，落实学校与家长对学生交通安全教育与监管的责任，提高家长(特别是外来工家长)的交通安全意识，做到言传身教，管好自己的子女，形成家校合力，积极预防和杜绝学生交通安全事故。

5、加强部门联动，维护学校及周边地区交通秩序

(1)积极主动与辖区环市派出所和交警一中队的沟通，取得相关部门的支持和配合，争取做到学生上下学高峰期，有民警维护校园周边交通秩序，及时清理和整顿学校门前摆摊设点、车辆违规停放等影响师生安全的行为。学校安排家长在指定位置接送学生，加强执勤，做好教育疏导工作，严防家长接送学生时围堵校门，不断完善学校周边道路交通安全设施，为学生提供良好的交通环境，确保师生安全。

(2)以保障人民群众生命财产安全为根本出发点、以遏制重特大道路交通事故为重点、以“关爱生命，安全出行”为交通安全宣传教育工程总主题，加大交通安全宣传教育力度，学校头组织，部门齐抓共管的学校交通安全宣传工作机制，落实宣传教育责任，逐步实现学校交通安全宣传组织社会化、宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化;普及交通安全法规和安全常识，使广大机动车驾驶人、学校职工、在校学生等交通参与者的交通法治观念和安全意识明显增强，实现道路交通违法明显减少，交通事故明显下降，最终达到保护人民群众生命财产安全、保障社会经济持续健康发展、维护社会政治稳定的工作目标。

三、组织领导机构

组长:冯xx

副组长:吴xx

成员:谢xx、施xx以及各班班主任组成。

领导小组下设交通宣传办公室，由吴顺超为主任，负责负责日常工作。

四、工作职责、任务和措施

积极落实在校学生尤其是小学生的交通安全宣传教育，培养学生文明交通意识和遵守交通法律法规的良好习惯。要建立健全交通安全宣传教育工作机制，增强小学生的交通安全意识和事故防范能力。

(1)要将道路交通安全宣传教育工作列入学校教学计划。印发《小学生道路交通安全读本》资料等，大力促进交通安全教育进课堂。

(2)建立交通安全专(兼)职教师制度。利用学校的班、队会开展交通安全宣传教育，在每学期开学之后、放假之前，要开展一次道路交通安全专题宣传教育活动。

(3)每学年举办一次交通安全知识竞赛或交通安全主题作文比赛。

(4)要设置交通安全固定宣传栏，宣传内容每月更新一次。

(5)学校要建立学生上学放学出行交通安全管理制度，对于经常违反道路交通安全法律法规的学生要强化教育管理措施，将违规行为通报家长并记入学生操行。

(6)每学期举办一次邀请学生家长参加的道路交通安全宣传教育活动，达到教育好一名学生，影响一个家庭，带动整个社会，通过学生将交通法制教育辐射到每一个家庭和全社会的目的。

(7)与公安部门配合，将涉及学生的道路交通法律法规和典型事故案例汇编成册，作为小本教材。

(8)加强对校车和学校私用车辆的安全管理，教育学生拒绝乘坐超载车辆、无证无牌车辆和其他不安全的车辆。

(9)要充分发挥学校教育基地作用。利用学校这个阵地进行交通安全宣传教育、协助维护道路交通秩序等方面的作用,学校设立固定道路交通安全宣传栏，深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》等有关法律法规，宣传先进典型和道路交通安全有关知识;以“关爱生命，安全出行”为主题，以进学校、进社区、进单位、进学校、进家庭“五进”活动为载体，以重特大交通事故为警示教材，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，做到家喻户晓，人人皆知，营造人人遵守交通法规和安全常识的良好氛围。如开辟学校红领巾广播、学校宣传窗、班级板报宣传教育;还可以通过学校举办文艺表演、播放电影和事故光盘、事故图片展览等开展形式多样的宣传教育活动，提高道路交通参与者的交通安全意识。

(10)加强学校门口道路的管理力度、确保道路畅通安全。做到学校出入的地方有斑马线和交通警示信号。不准小摊小贩在学校门口摆摊设点，影响交通和学生出入。

五、工作要求

(一)强化措施，保障宣传教育工作顺利开展。学校成立相应领导机构，确定专(兼)职人员，要结合学校的工作实际，制定学校的道路交通安全宣传教育工作实施细则，并根据每年的不同情况，制定年度交通安全宣传教育工作计划和教师的考核奖惩方案。精心组织、周密部署，结合实际开展工作。

(二)明确目标，适时掀起交通安全宣传教育工作高潮。学校要紧紧依靠各级党委、政府，按照宣传主题和实施步骤，认真筹划，积极主动地开展工作。教师要统一思想，提高认识，把大力加强交通安全宣传教育，进一步提高全民的交通法治意识、安全意识和文明意识，作为打造我校安全、畅通、和谐交通环境的治本之策。与相关部门要积极配合，形成强大的道路交通安全宣传声势。

(三)齐抓共管，确保我校道路交通安全宣传教育工作取得实效。学校各个部门(科组)要各负其责又要密切协作，形成合力，避免推诿、扯皮现象的发生。道路交通安全宣传教育领导小组办公室要负责建立起部门间的联系制度，固定联系渠道、联系方式，定期互通情况，协调行动。每季度召开一次交通会议、发一期简报，通报工作开展情况，真正把我校道路交通安全宣传搞得轰轰烈烈、扎扎实实。

(四)严格考核奖惩。与教师和学生家长签订安全责任书，对没有发生安全事故的班级进行表彰和奖励，对于玩忽职守，造成重大安全事故的人员进行严厉的惩罚。

122交通安全日活动策划 篇2

各乡（街道）人民**（办）、雪峰开发区、经济开发区管委会、市道安市有关单位成员：

今年12月2日是第六个“全国交通安全日”，活动主题是“尊法守规明礼、安全文明出行”。为有效策应“浓氛围、造声势、压事故”大宣传大教育活动，掀起122主题活动宣传教育高潮，确保文明交通**持续发酵、交通安全意识深入人心。现就迅速组织开展122“全国交通安全日”主题系列活动有关要求通知如下：

一、启动一次**预热造势。积极争取报纸、广播、电视等新闻**支持，策划专题专栏、录制专题节目，共享带有122“全国交通安全日”标识（logo）公益宣传片、宣传海报），刊播交通安全公益公告、滚动字幕提示，迅速掀起**预热造势。充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新**平台受众广、传播快的优势，不断延伸宣传触角和覆盖面。

二、举行一次集中启动仪式。12月2日是“全国交通安全日”，要在当日或提前举行一次集中启动仪式，扩大122品牌效应，迅速掀起122主题活动宣传高潮。通过室外显示屏、多**led、公交移动电视等载体，滚动**122个主题提示内容；在驾校、客运站、服务窗口、广告牌等场所广泛张贴海报、标语和公益**。

近日，市公安局交警大队制作“铁骑惊魂生死瞬间”——xx市摩托车（超标电动车）交通安全警示片，请各乡镇（街道、开发区）抓紧派人到市公安交警大队四楼领取（联系**：86354682，联系人：小黄），利用各种平台广泛组织**活动。

三、开展一次志愿交通劝导。宣传部门要以文明城市创建为载体，联合乡镇（街道、开发区）、社区居委会、工青妇等组织，持续组织开展“礼让斑马线”等志愿交通劝导活动，营造全民参与管理交通浓厚氛围。加大交通违法行为**力度，鼓励、发动群众积极参与“交通违法我监督”随手拍活动。

公安机关尤其是交警部门要严查不礼让斑马线、违法停车、违法变更车道以及非机动车逆行、行人不按信号通行等违法行为，严管电动自行车通行秩序。

四、组织一次普法宣讲活动。司法行政部门要将道路交通安全法律法规宣传纳入“12.4”国家宪法日集中宣传活动，纳入尊法学法守法主题实践活动，组织各地司法所开展“法律进农村”活动；教育行政部门要持续开展中小学生“交通安全伴我行”主题活动，落实交通安全教育课时，针对性开展冬季上下学交通安全教育。

五、深入一次运输企业宣教。公安交警、交通运输等部门要组织深入公路客运、旅游客运、危化品运输企业开展安全大检查，重点结合刑法修正案（八）、（九）实施以来的典型入罪案例、客货运企业追责案例，对企业负责人、相关从业人员开展警示教育。安监部门要结合重点安全隐患排查，加强对危险化学品运输、工程运输等重点运输企业督导检查，推动企业落实交通安全主体责任。

六、推动一次驾校宣教活动。公安交警、交通运管部门要联合推动全市一级驾校全面开展文明交通进驾校“五个一”活动，通过设立一个交通安全宣传教育阵地或基地、讲好一堂文明交通法治课、**一部交通安全警示教育片、组织一次文明交通志愿服务、举行一场文明守法驾驶宣誓仪式等形式，引导驾驶人树立“尊法守法、摒弃陋习、文明出行”的现代交通法治理念。

12月1日前是启动宣传造势的预热阶段；12月2日至8日是集中宣传阶段，宣传重点形成。12月2日为集中宣传日；12月8日至12月为连续推广阶段。

122交通安全日活动策划 篇3

西遥小学

122“全国交通安全日”

主题教育活动方案

2015年12月2日是全国第四个交通安全日，今年的交通安全日主题为“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。为了深入地推动我校交通安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，增强师生在交通事故中的自救和救护能力，最大限度地减少交通事故造成的损失，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定此方案。

一、活动主题：“拒绝危险驾驶、安全文明出行”

2、 时间：11月30日至12月4日

三、活动组织领导

组长：卢宝磊陈秋

成员：各班班科任

四、活动内容：

（一）加强安全宣传教育

1聘请交警中队交警担任校外辅导员，并请他们协助学校开展交通法规教育。

2利用班会课开展交通安全知识教育。我

三。组织学生组织交通安全**。

4、利用各种载体，广泛宣传“文通安全日”活动。

5、加强对学校老师摩托车、汽车的管理，要求老师严格做到“安全行车、规范停车”，做好学生的好榜样。

6、通过校讯通及《致学生家长的一封信》，对家长进行交通安全教育。

（2）安排交通安全隐患排查行动。

各班组织学生开展“交通安全隐患我发现，交通安全隐患我排查”活动，认真做好对交通安全隐患排查工作。

五、活动要求：

所有教师，特别是班主任，都应该高度重视这项活动。作为第四个全国交通安全日，我校师生要认真对待。本次活动由安全员负责制定活动实施方案，活动结束后进行全面总结，并把活动有关**和**资料保存归档。

122交通安全日活动策划 篇4

按照省公安厅等七厅局《关于印发全省联合开展20__年“全国交通安全日”主题活动工作方案的通知》（x公字〔20__〕x号）的统一部署，市公安局、市文明办、市网信办、市教育局、市司法局、市交通运输局、市安监局决定，在全市联合组织开展第x个122“全国交通安全日”主题活动。为确保主题活动顺利开展，特制定工作方案如下：

一、活动主题

社会协同治理、安全文明出行。

二、活动时间

20__年11月23日至12月底.

三、工作目标

紧紧围绕“社会协同治理、安全文明出行”主题，充分调动和发挥相关部门、行业组织的职能作用和社会优势，动员社会各方资源，组织开展122“全国交通安全日”系列主题活动，弘扬交通安全法治精神，宣传文明交通新风尚，推动道路交通安全综合治理,努力在全社会形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的工作格局，在全社会营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围。

四、组织领导

为强化对“12·2”全国交通安全日活动的组织领导，确保活动顺利进行，成立由市公安局党委委员、交警支队长张荣来任组长，市文明办、网信办、教育局、司法局、交通运输局、安监局各成员单位分管领导任副组长的领导小组。领导小组下设办公室，交警支队副支队长张卫华任办公室主任，办公室设在交警支队法宣科，成员由交警支队法宣科人员和各成员单位联络员组成，主要负责协调活动的组织开展以及信息收集等工作，确保活动取得实质性成效。

五、工作措施

（一）开展“交通安全面对面”活动。各地、各单位要组织开展送交通安全法律法规、知识常识进校园、进社区、进企业活动，让广大中小学生，客货车、校车和危化品运输车辆驾驶人，企业负责人及安全员普遍接受一次触动大、体会深的交通安全宣传教育，进一步树立规则意识，做到知法、懂法、守法。12月2日前各地开展不少于一次“交通安全面对面”活动。（牵头单位：教育、交通运输、公安，其他成员单位配合）

（二）开展“文明交通我参与”活动。各地、各单位要开展以“维护交法权威、保护自身安全”“了解交法我有责、安全交通为大家”为主题的演讲比赛、知识大赛和网络答题等活动。（牵头单位：司法行政、教育、公安，其他成员单位配合）

（三）开展“严重违法大曝光”活动。各地、各单位要结合治理货车非法改装和超限超载等工作，曝光、公布一批涉及公路客货运企业、旅游客运企业、危化品运输企业主体责任不落实的`典型案例，增强震慑力。（牵头单位：公安、交通运输、安监，其他成员单位配合）

（四）开展“交通违法我监督”活动。各地、各单位要结合文明城市、文明村镇创建等活动，发动社会力量，开展交通违法有奖举报、交通陋习“随手拍”等活动，加强行人和非机动车各行其道、遵守交通信号的倡导，加强私家车争道抢行、不礼让斑马线等交通陋习的查处，强化文明交通人人有责、安全交通人人有为的良好氛围。（牵头单位：文明办、公安，其他成员单位配合）

（五）开展122公益宣传提示。各地、各单位要充分利用广播、电视、报纸、网络以及“双微平台”、户外显示屏等媒体平台，以播放公益广告、滚动字幕等形式持续播出“全国交通安全日”宣传片和主题提示，形成媒体公益宣传周、宣传月。特别是122“全国交通安全日”前一周要高频次、高密度地开展宣传提示，并于“全国交通安全日”当天形成宣传高潮。（责任单位：各成员单位）

（六）做好122联播直播活动。各地、各单位要开展122“百城百台”联播和“守护平安、走进百城”122主题微直播活动，联合策划线上线下活动，形成全市性、区域性广播电视大联动，实时聚合呈现宣传活动。（牵头单位：公安，其他成员单位配合）

（七）开展先进典型展播活动。各地、各单位要组织先进典型展播活动，通过本地电视、报纸、网络以及“双微”平台等媒体平台，集中宣传、广泛展示“中国好交警”“中国好司机”的故事，弘扬正能量，展示新风尚。（牵头单位：公安、交通运输、文明办，其他成员单位配合）

（八）推广“交通安全体验课”示范课程。各地、各单位要充分发挥社会力量，用好“交通安全体验课”视频、示范课资料包等，结合“交通安全进校园”“交通安全基地互动体验”“警营开放日”等，重点选择城乡结合部、公路沿线和农村地区小学、幼儿园开展“交通安全体验课”活动。（牵头单位：公安、教育，其他成员单位配合）

（九）开展“被看见才安全”公益宣传活动。各地、各单位要针对秋冬季农村、城乡结合部地区学生交通安全问题多发状况，集中开展针对性宣传和典型案例曝光，组织开展送反光贴、反光背心等公益活动，积极劝导家长、学生安全出行，最大限度防范未成年人交通伤害，增强学生交通安全自护能力。（牵头单位：教育，其他成员单位配合）

（十）开展“文明交通美好愿景”公益宣传活动。各地、各单位既要发挥社会公众人物的名人效应和强大影响力，又要注重做好平凡人的表达，讲述文明交通愿景及遵守交通法规的重要性，进一步推动交通安全自我管理、自我教育、自我监督，使交通参与者真正参与文明交通创建。近年来，我市评选了一批市级、省级服务交通公益人物、文明交通志愿者、交通劝导员等热心交通事业的公益人物，各地要注重发挥好这些公益人物的辐射和引领作用，组织参与122主题活动。（牵头单位：文明办、公安，其他成员单位配合）

六、有关要求

（一）齐抓共管、协同治理，形成部门合力。综合治理道路交通安全工作，预防和减少道路交通事故，提升群众出行安全感和满意度是建设“平安中国”的重要内容。各地要将公安部等七部委文件精神和开展122“全国交通安全日”的.重要意义，主动向当地党委政府报告，争取党委政府重视和支持；要充分发挥职能部门、行业组织的优势，动员社会各方资源，积极开展系列主题活动，宣传文明交通新风尚，努力形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的工作格局。

（二）互通共融、互动共赢，强化全媒体宣传。各地、各单位要加强媒资共享，与主流媒体和新媒体平台积极沟通，共享文明交通的工作亮点、鲜活生动的影音素材、震憾人心的典型案例，建设宣传素材“中央厨房”，依托技术手段，做到互通共融、互动共赢；要结合本地特点创作一批主题宣传品，大量印制、发放、传播带有122“全国交通安全日”标识的主题宣传品，形成舆论浓厚氛围。

（三）优势互补、补齐短板，强化公益宣传。各地、各单位要积极发挥企业机构、社会组织和广大群众的积极性，鼓励和支持他们参与交通安全公益事业和公益宣传，积极履行社会责任，强化自我管理，倡导守法出行理念。

122交通安全日活动策划 篇5

池店中心小学“122”交通安全主题宣传周活动方案

今年12月2日是第二个全国交通安全日，主题是“文明出行，从我做起”，为开展好我校今年的“122”交通安全主题宣传活动，深入推进“文明交通行动计划”，现结合我校实际，特制订我校“122”主题活动方案。

一、 活动时间

2014年12月2日至8日，为期一周，12月2日是宣传日的重点。

二、 活动主题

紧扣“文明出行，我做起”，突出重点，重点拒绝“三无”（既拒绝“驾驶无牌车辆、无证驾驶车辆、骑摩托车不带头盔”）的主题活动；在上下学周末返家时，坚决杜绝学生乘坐“三无车辆”。

三、 组织领导

1 成立领导小组：

组长：李秀月

副组长：黄美凤

组员：各班主任及中队辅导员

②参加人员：全体师生

四、 活动内容

开展养成文明出行的良好习惯

（一）安全文明骑车：严格遵守交通规则、交通信号灯和交通标志，做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不强行，不骑车带人，不并排骑车，不互相追逐，不骑“英雄车”，遇到老弱病残要主动礼让。

（2） 安全文明乘车：在指定地点等候，一次排队买票，有序乘车，上下不强势。自觉遵守骑乘秩序，文明礼貌，相互尊重。爱护公共设施，不乱涂乱画。拒绝黑车和无牌无证车辆。

（3） 安全文明行车：遵守道路交通规则，走人行道；不要逆行，不要闯红灯，不要过马路；不在公路上玩耍、追赶、打球；不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通。

五、 活动措施

（1） 全校交通安全知识竞赛（已完成）

（二） 一二年级以“文明出行”为主题每班上交2-3张儿童画进行儿童画评比。（每位班主任负责，12月8日前发给美凤；要求：儿童画的主题要突出，纸要8开；材料不限）

（三） 全校开展“文明出行，从我做起”主题班会（12月5日以班级为单位开展，三四年级辅导员上交一份活动方案，发送邮箱

（4） 1956年设计交通安全标语（由全体辅导员负责，12月8日前发至美凤）。要求：内容新颖、字体鲜明的标语2-3个，纸张8个以上；材料不限）

（五） 活动期间结合12月4日“全国法制宣传日”活动，以“法律六进”为载体，组织法制宣传教育工作者、普法志愿者开展交通安全法律宣传教育活动。

六、 交通安全宣传标语

1、城市，让生活更美好；文明，让交通更安全。

2你不抢线，我不争路，文明出行，和谐之路。

3、交通安全时时刻刻，平安和谐岁岁年年。

4、守法才能平安，平安才能回家。

5磨刀不耽误柴工，劳累耽误安全路。

6车辆需要牌照。这是文明的前奏。

7开车需要驾照，这是安全的保证。

8遵守交通规则，关心人生旅途。

9、宁绕百步远，不抢一步险。

10行万里平安路，做一个幸福的人一百年。

11、居安思危危自小，有备无患患可除。

12一个措施胜过十个口号。

13、宁走千步远，不走一步险。

14生命只有一次，和平与你相伴一生。

15交通安全，甚至成千上万的家庭，安全进出你我。

16十字路口容易惹麻烦。慢点，看看，然后通过。

17和平在你脚下，生命在你手中。

18沟通的规则在心里，和平在手中。

19、守法路上走，平安伴你行。

20、步步小心，平安是金。

21、心中常亮红绿灯，安全行驶伴人生。

22、一慢二看三通过，麻痹大意闯大祸。

路上要小心。安全值一千美元。

24、但愿人长久，一路共平安。

25、不讲卫生要生病，不讲安全要送命。

26红绿灯前的自我修养与斑马线之间的文明。

27、有缘修得同路行，相互礼让保安宁。

28红灯变后，绿灯深情而流畅。

29有一种劝诫叫安全驾驶，还有一种期待叫平安归来。

30交通违法是交通事故的前兆，交通事故是交通违法的后果。

31增强机动车保险意识，提高事故风险防范能力。

32小手牵着大手，安全地走在一起。

小手牵大手，开心一起走。

小手牵大手，幸福一起走。

122交通安全日活动策划 篇6

交通安全大的方面来讲，保护国家集体的财产安全，维护交通秩序，提高道路交通能力.也是经济建设的有利支持.小的来讲，对于个人，适当的缩小自己的权利大家不妨来看看小编推送的122交通安全日宣传活动方案，希望给大家带来帮助！

为进一步弘扬现代文明交通理念，增强全民遵守交通法规意识，提升全民文明交通素质，推进“文明交通行动计划”的深入实施，为我省交通安全综合整治“三年行动”营造良好的社会**氛围，省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安全监管局等部门决定联合开展全省“122”交通安全主题宣传周活动，特制定如下活动方案。

xx年12月2-8日，为期一周，12月2日为集中宣传日。

紧扣“摒弃交通陋习，安全文明出行”主题，突出重点，在城市重点倡导“三不”的主题活动；在农村重点拒绝“三无”的主题活动；在客货运输场站、高速公路服务区抵制“三超一疲劳”的主题活动。

组织一次文明交通天使评选。从10月底起至12月2日，省公安厅、文明办、教育厅、fm1007福建交通广播联合开展“文明交通小天使”评选活动，采取交通安全法规、文明行车知识竞赛，交通故事演讲，亲子游戏，才艺展示等形式进行层层筛选、综合评定，于12月1日决评出10名我省“文明交通小天使”。各地公安、教育等部门应结合“交通安全进校园”、“交通安全示范校”创建等活动，积极发动辖区中小学校组织学生参与、推送，12月2日当天各地教育行政部门要组织辖区中小学校召开一次“摒弃陋习，远离危险”交通安全主题班会并开展交通安全主题系列活动，以“小手拉大手”的形式，达到通过一个孩子影响一个家庭、带动整个社会的宣传效果。

刊播一批文明交通公益广告。文明办要将文明交通公益宣传作为“讲文明树新风”公益广告宣传重要内容，宣传周期间要进一步加大交通安全公益广告刊播力度，大力宣扬文明交通“德、礼、法”理念，传递文明交通正能量。公安机关要运用报纸、电视、广播、网络等本地主流**和城市电子显示屏、户外广告牌等媒介广泛刊播文明交通公益广告，鼓励企业通过冠名等方式参与和支持文明交通公益宣传，大力开展“乡村广播话安全”公益活动，将文明交通普及教育送入农村家庭。

开展一次交通安全普法宣传。司法行政部门要结合12月4日“全国法制宣传日”，充分发挥部门优势，以“法律六进”为载体，广泛发动和组织法制宣传教育工作者、普法讲师团成员、普法志愿者，积极推进道路交通安全法制宣传教育工作深入开展。各地派出所要以交通安全宣传“五进”为载体、组织深入到社区、农村、学校、企业等，以**警示片、开展法律咨询等方式，宣传“三超一疲劳”、“三无”等交通违法行为的危害性；同时督促、协助乡镇、街道、社区、村委等基层组织设立交通安全宣传栏或交通安全宣传橱窗，及时更新宣传内容。

**一批交通事故典型案例。，**一批本地发生的“三超一疲劳”交通违法行为等，加强警示安全教育，进一步提升全民的安全生产法治意识，在全社会营造“人人谴责交通违法行为、人人践行文明交通”的浓厚氛围。

开展一次客货运重点宣教活动。交通运输部门要推动运输企业交通安全宣传主体责任落实，督促客货运输企业在宣传周期间至少组织开展1次交通安全宣传教育活动，确保企业人员受教育率达100%；交通、公安等部门要督促有关单位在客运站、高速公路出入口、服务区张贴交通安全宣传挂图和标语横幅、设置宣传栏**交通安全宣传**。12月2日当天，各地要通过手机短信、微博传播、微信通知等方式开展全国交通安全日点对点宣传，加强交通法规政策、交通安全知识和安全行车常识等实时发布，设区市公安交警部门要运用我省交通安全宣传短信平台向辖区机动车驾驶人发送1－2条交通安全宣传提示短信。

一个关于交通安全的电视采访节目开始了。省公安厅交警总队拟与福建广电集团新闻频道合作，“122”期间在该频道《新闻追追追》栏目开展1－2期交通安全电视访谈类节目，邀请畅通工程专家、运输企业代表等作为嘉宾，围绕百姓关注的影响城市交通拥堵、高速公路行车安全等交通安全热点问题展开讨论、解析。各地公安机关也要积极协调、提前策划，有条件的地方争取在本地电视台开展一期交通安全电视访谈类节目，呼吁广大群众参与交通管理，共同营造文明交通人人参与、人人共享的良好环境。

开展一次走进电台直播间活动。各地公安交警部门应根据省公安厅交警总队《关于在福建交通广播开办〈交广有约——警官**〉栏目的通知》要求，加强与1007福建交通广播的沟通联系，根据时间安排表积极准备**访谈内容，带动文明交通信息传播共享、联动和聚焦，确保社会宣传效果。在宣传周期间要联合当地交通广播，采取走进直播间的形式，围绕本辖区群众关注的交通安全热点问题以及倡导“三无”、抵制“三不”、拒绝“三超一疲劳”等内容至少开展1期**访谈活动，引导**，服务出行。

开展一次网络互动宣传活动。要重视发挥网络宣传快速、实时、广覆盖等独特作用，加强网络宣传阵地建设。省公安厅交警总队拟于11月至12月8日期间在新华网福建频道开通“福建省‘122’交通安全周——摒弃交通陋习、安全文明出行”交通安全大讨论专题网页开展一次宣传短信征集评选活动。

11月初至12月8日，省公安厅交警总队拟在全省范围内面向广大群众开展一次交通安全宣传短信征集和投票活动，采取网络征集海选、手机短信投票等方式，广泛征集各类交通安全宣传提示短信，并从中评选出一批优秀交通安全宣传短信，给予一定的奖励，届时各地各部门各单位要配合做好宣传发动工作，组织本部门本单位人员踊跃参与，积极参与短信和网络投稿，同时发动本地群众参与网络投票互动，进一步扩大活动的社会覆盖面和影响力。

发放一批交通安全宣传材料。各地公安机关要结合本地实际，选取本地区“三超一疲劳”等典型事故案例制作成展板、挂图、警示片、宣传资料等，在城镇广场、农村集市、加油站、高速公路服务区、收费站、客货运场站、公安派出所、公安交警窗口单位及主要路口等场所摆放、悬挂、**。宣传周期间要在各派出所、公安交警服务窗口等办公场所醒目地方悬挂1－2条“摒弃交通陋习，安全文明出行”交通安全宣传标语、口号，努力营造浓厚的社会宣传氛围。

高度重视，提前谋划。各地各部门要充分认识到122“全国交通安全日”的设立是党和国家促进道路安全畅通、推动社会文明进步、加强社会公德建设的重要举措，要高度重视，加强领导，积极争取党委、**支持，结合本地实际，提前会商，认真谋划，精心组织，充分发挥各部门职能作用，齐心协力，确保主题宣传活动顺利开展。

借助**，广泛宣传。要充分发挥新闻**的传播优势，形成**关注氛围，要针对“三不”、“三无”、“三超一疲劳”中的典型交通违法行为，结合**关注热点，进行不间断**，对相关整治行动进行不间断报道，协调**对不同交通参与者的交通行为进行采集采访、调查；宣传周活动期间，要从多个视角对122“全国交通安全日”活动进行报道，将“122”打造成贯穿全年的交通安全文化品牌，进一步引导公众强化“全国交通安全日”主题理念。

创新形式，注重实效。在强化传统宣传手段和方式的基础上，要不断探索创新，拓宽宣传渠道，强化宣传效果，在做好规定动作的同时，开展好“特色动作”、“自选动作”，通过各种内容丰富多彩，形式灵活多样的宣传教育活动，全方位、多角度地向公众普及交通安全知识，提升交通安全宣传的社会覆盖面，将宣传触角延伸到社会的方方面面。

收集资料，及时上报。活动前要有安排，活动中要有措施，活动后要有经验。在活动过程中，注意信息的收集和保存。

各地制定的“122”主题宣传周活动方案请于11月25日前报送，并注意总结活动成效及经验，分别于12月2日、12月8日前17时前将“122”集中宣传日、主题宣传周活动的文字材料、相关**以及**刊稿等情况报送省公安厅交警总队。

122交通安全日活动策划 篇7

今年12月2日是第x个“全国交通安全日”。为进一步推进交通安全教育活动，教育学生树立交通安全意识，养成遵守交通法规的良好习惯，学校决定在全国交通安全日前后开展安全宣传活动。

一、活动主题：

抵制七类违法,安全文明出行

二、活动组织机构

组长：

副组长：

组员：

三、活动时间

20__年12月1日——20__年12月12日

四、工作目标

1、全体学生知晓每年的“12月2日”为“全国交通安全日”；

2、师生受到交通安全教育，普遍知晓出行交通安全常识；

3、师生交通安全意识普遍增强，进一步养成交通安全文明习惯，提高交通安全防护自救能力。

五、活动内容形式安排

1、在校门口醒目位置悬挂交通安全教育横幅，张贴交通安全知识宣传图片，构建浓烈的校园交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒和教育作用。

2、利用周一升旗仪式，进行以交通安全教育为主题的国旗下讲话。号召广大师生增强自我防范能力，提高交通法制观念，养成良好的交通文明行为；利用校园广播对全校师生积极宣传和普及交通安全知识，通过学生影响带动家长及身边的的人自觉增强安全意识。

3、利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通安全等教育。

4、各班召开“知危险、会避险————-交通安全教育”主题班会；各班出一期宣传“交通安全知识”的主题板报。

5、各班利用多媒体、班队活动课，集体观看安全教育系列片。

6、印发《小学生出行交通安全常识》，便于学生诵读，促进学生养成交通安全文明习惯。

六、活动要求

1、学校相关部门和教师要相互支持，协作配合，将相关活动落到实处。

2、各班级充分发挥班级板报专栏教育阵地作用，认真办好班级交通安全宣传教育板报，强化学生交通安全宣传教育。

3、各班认真组织开展一次交通安全主题班会教育活动，并于12月12日前将活动记录交学校存档备查。

为进一步增强交通参与者的法制意识、安全意识、文明意识，根据《关于开展__年“全国交通安全日”主题活动的通知》(晋文明交通[__]3号)文件精神要求，结合__工作实际，制定11月25日-12月2日为20__年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。

122交通安全日活动策划 篇8

虎鼻学校12.2“全国交通安全日”活动计划

根据公安部、**文明办、教育部、司法部、交通运输部、****监管总局统一部署和省实施文明交通行动计划领导小组通知要求，我校于11月20日开始组织开展12.2“全国交通安全日”主题活动。活动计划如下:

一、活动主题

今年12.2“全国交通安全日”的主题为“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。

二、工作目标

倡导我校教师和学生家长拒绝开车玩手机、“路怒”、不礼让斑马线、占用应急车道、随意变更车道等危险驾驶行为，使这些违法和危险驾驶行为得到有效遏制，逐步形成良好的文明交通社会风尚。

三、工作措施

（1） 大力开展主题宣传教育活动。

开展宣传教育。充分利用校园广播等**，占领校园**阵地，传播交通安全知识，增强广大师生的安全防范意识，提高应对各种交通突发事件的能力。

（2） 给老师和学生家长的信。

交通安全关系到每个孩子和家庭的幸福。学校高度重视交通安全，对学生进行安全教育。但我们应该清醒地看到，随着车辆的增加和道路的提升，交通安全问题受到普遍的关注，形势仍有相当严峻的一面。

因此，学校向师生家长提出：

1、教育好自己的孩子。学习交通安全规则，严格遵守交通规则，上学、放学、平时外出，不在路上玩耍、玩耍；住在学校附近的学生主张步行上学；禁止儿童租用摩托车上下学，鼓励学生乘坐公交车；同时要规范自己的交通行为，以自身的一言一行引导子女养成良好的交通习惯，增强交通安全观念，培养文明交通意识。

2、教育子女乘车要乘坐车况好、牌照齐全的，严禁乘坐无牌照、超员车辆、货运车、摩托车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。乘车时不要将身体探出车外，乘坐其他车或小轿车时，一定要从车的右侧车门上下，下车后不要突然横穿公路。骑摩托车必须戴安全帽，增强自我保护意识。

三。请爱护好自己的机动车和电动车，禁止其子女驾驶机动车和电动车。

4走在人行道上。如果没有人行道，就沿着路边走。不要边走路边看书或追逐打闹。横过公路要走人行横道，没有人行横道的需注意来往车辆，不要在车辆临近时突然横穿，做到“一慢二看三通过”。

5、学校门口道路已全线通车，车流量大，接送子女的家长的车也多，为了学生安全进出学校，请家长将车自觉停放在校门道路的两侧等待，以保证学生进出学校道路的畅通。

四、工作总结

做好交通安全工作，结束后进行工作总结。

虎鼻学校

2015年11月25日

122交通安全日活动策划 篇9

幼儿园小班全国交通安全日活动策划方案7

一、指导思想

为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。

二、活动时间：

3月30日上午9：30

三、活动地点：

园内

四、活动人员：

全体大班幼儿

五、活动准备：

1、交通安全故事短片的碟片。

2、带幼儿观看交通安全知识图片。

3、认识交通标记：

(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。

(2)学会看交通标志，遵守交通规则。

(3 )鼓励幼儿画交通标志。

4、与交警队联系，请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

5、大班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

(1)通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。

(2)学习安全过马路

学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

六、组织实施

1、各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

2、请幼儿观看交通安全知识短片。

3、请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

4、请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

5、参观交通安全知识图片展。

6、组织幼儿进行交通安全游戏。

7、活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。

幼儿园小班全国交通安全日活动策划方案8

活动目标：

1、认识生活中一些常见的交通标志，了解不同特征的交通标志所表达的不同意义。

2、能在模拟环境中根据交通标志做出正确的反应，体验遵守交通规则的重要性。

3、养成在公共场所观察标志的良好习惯。具有初步的安全意识。

活动重点：

认识生活中一些常见的交通标志，并理解其表达的含义

活动难点：

遵守活动规则，感受交通规则的重要性。

活动准备：

1、交通标志的ppt。

2、交通标志图片、红绿灯指示牌

活动过程：

一、开始部分

森林动物城要招聘司机，你会开车吗?

教师扮演教练，带领幼儿进行模拟骑摩托车的游戏，教师出示红绿灯指示牌，幼儿根据指示停止或通行。

师：只要会开车就可以去应聘了吗?(引导幼儿说出，要想当一名合格的司机，还必须要认识各种交通标志。)

二、基本部分

1、认识常见的交通标志

(1)你已经知道哪些交通标志?

(2)ppt出示常见的几种交通标志，引导幼儿理解分别所表示的意思。

(3)引导幼儿发现不同颜色的交通标志所做出的指示要求也不一样。

红色——禁令标志

黄色——警示标志

蓝色——指示标志

(4)辨认几组图案相近但意义不同的交通标志

2、在模拟游戏中体验交通标志的作用

幼儿根据交通标志的指示进行游戏，游戏中提醒幼儿遵守交通规则。

3、理解交通标志的重要性

(1)师：那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢?(幼儿自由发言)

(2)教师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的行人和车辆就会随意乱行，车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;没有规则，交通混乱，也很容易引起车祸;严重时还会危及到人们的生命安全。所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。是保护我们生命安全的“马路天使”。我们每一个人都要认清这些标志并且严格遵守交通规则，才能保证自己的安全。

三、结束部分

延伸：小朋友们，交通标志其实还有很多很多，今天我们只是认识了其中常见的几种，我们要做一个有心人，在生活中去发现更多的交通标志，了解它们所表达的意思，并且遵守交通规则。(幼儿模仿开车结束活动)。

精选阅读

[优质方案]交通安全活动方案其二

不打无准备之仗，方能立于不败之地。为了防止接下来的活动工作有意外发生，就需要我们事先制定好合适的策划方案。策划方案必须要写的非常有条理，要符合现在的情况。你的策划方案做好了吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[优质方案]交通安全活动方案其二》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和驾驭更多的挣钱常识、自救学问，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。

二、活动内容：

1、交通平安

2、校内活动平安

3、消防平安活动。每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。

三、总结如下：

(一)、交通平安

(一)不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿公路。不留意道路和车辆信号，不听从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

(二)学生骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不挣钱，不打手势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

(三)学生交通事故发生的缘由缺乏交通平安意识。缺乏交通平安学问。缺乏交通平安责任感。存在麻痹思想

3、存在侥幸心理。

(四)行路常识走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要留意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在公路上逗留、玩耍、打闹。

(五)骑自行车常识不要骑有挣钱的车。不在挣钱道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿公路最好推车行驶。转弯时减速慢行，视察并打手势。不要挣钱离把，不并肩行驶。骑车不挣钱，追逐。

二.校内活动平安

1.体育活动平安。体育老师要讲清体育活动平安。活动课老师不得离开。学生不做担心全的挣钱。

2.集体活动平安。可能发生的损害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

3.校内劳动平安。严禁擦楼房外窗玻璃

4、做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁用湿布擦电器旋扭开关。

三.消防平安

(一)学生的消防学问发生火灾的缘由：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。

(二)火灾的预防：家庭防火：平安运用炉火。平安运用液化器。平安用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要留意场所。学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。试验用的易燃物品要妥当运用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍

[方案分享]幼儿园交通安全活动计划其三

居安思危，思则有备，有备无患。为了让人们明白工作活动中的重心，突出重点，在快要开始之前让我们制定合适的策划方案吧！策划方案的制定要保证妥善无误，考虑到每一处细节。那策划方案需要怎么写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[方案分享]幼儿园交通安全活动计划其三”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

活动目标：

1.了解常见交通标志的含义，知道我们日常生活中应该严格遵守的交通规则。

2.了解各种做宣传的形式，能和同伴合作通过某种宣传形式完成遵守交通规则、讲文明的公益宣传活动。

3.遵守交规做文明公民的良好品质。

活动准备：

1.《交通事故》《交通公益广告》VCD。

2.常见交通标志(红绿灯、机动车道、非机动车道、人行横道等)

3.旧挂历、纸箱、皱纹纸等废旧物品。

活动过程：

一、观看VCD，了解遵守交通规则的重要性。

教师小结：我们都知道了要遵守交通规则才能保证我们每一个人的生命安全，使我们的道路交通更有秩序，使我们社会更文明。

二、讨论活动：我们应遵守哪些交通规则?

1、引出讨论话题。

教师：最近我们全社会都在讲文明、树新风，我们应该懂得守交规、讲文明，做文明公民，那么，我们应该遵守哪些交通规则呢?

2、幼儿讨论：我们应该遵守的交通规则。

教师引导幼儿分别讨论行人、非机动车辆、机动车辆应遵守的交规。

3、认识交通标志：机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、禁止停车、红绿灯。

三、实践活动：小小交通宣传员。

1.讨论：我们怎样让更多的人也来守交规做文明公民呢?

2.观看交通广告宣传片：《讲文明、树新风》

提问：短片在向人们宣传什么?其中演了些什么，说了些什么?

3.讨论：我们可以用哪些形式向大家宣传遵守交规迎呢?

4.小组活动：创作宣传方案。

四、分享活动：请各组幼儿将自己组创作的宣传方案展示给大家。

幼儿交通安全教育方案10篇

摘抄自相关专家精彩谈话的文章“幼儿交通安全教育方案”我们推荐给您。在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑，当一个项目被提出时。方案是实现跨越式发展的重要工具，方案可以提升自己的企划和规划能力。希望我的观点能够让您更好地理解某个问题！

幼儿交通安全教育方案(篇1)

活动时间：

20xx年9月30日上午

活动地点：

小四班教室

参加人员：

小四班全体师生

活动指导思想：

小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意交通安全，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

活动目标：

1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。

2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

活动准备：

情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。

活动过程：

一、猜谜语，导入新课。

红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。

二、结合情景图片，学习交通规则。

1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？

2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿

做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。

三、认识交通安全标志。

出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？

四、学儿歌记交通规则

儿歌：交通安全歌

红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

天桥地道人行道，横穿马路离不了。

头手不出车窗外，不在路上玩游戏。

交通规则很重要，我们把它记得牢。

五、红绿灯和小司机

请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规则。

幼儿交通安全教育方案(篇2)

【教学目标】

1、知识目标：识记必要的交通安全知识，遵守交通规则，确保交通安全。

2、能力目标：通过本次法制教育，使学生认识标志牌的作用，了解与他们生活密切相关的交通规则;明确遵守交通规则，创设良好交通环境的重要性。

3、思想目标：使学生明白要全面建设小康社会，需要加强对社会成员的交通法规教育，共同创设良好的交通环境。结合个人在实际生活中的所见所闻和亲身经历，充分认识自觉遵守交通规则的重要性以及不遵守交通规则所带来的危害性，增强安全意识。

【教学重点】小学生日常生活中常见的交通规则。

【教学难点】认识交通标志牌，掌握其用途。

【教学准备】

1、交通标志牌8块。

2、排练相声《飞车英雄》。

3、一段录像及知识竞赛的题目

【教学过程】

(一)观看录像，引入正题

小朋友们，自行车是一种普通而又轻便的交通工具，这么多的车来来往往，如果不注意安全，不遵守交通规则的话，就会发生事故，下面老师就请大家看一段来自生活中的故事，仔细看。(观看录像)

看完录像后，你想告诉大家什么?

〖过渡〗对啊，如果骑自行车不注意安全，不遵守交通规则，就会发生事故，所以我们骑自行车要……

(二)出示照片，交流感受

可是小朋友们，像这样的交通事故，却在我们身边屡次发生，最近老师去了一趟交警大队，在那儿我看到了许多记录下了交通事故的照片，老师特意为大家带来了部分照片(出示照片)。小朋友看了这些发生在我们身边血淋淋的事实，我相信此时你们的心情一定和老师一样的沉重，能告诉大家你此时最想说些什么?

〖过渡〗是呀，交通事故非常可怕，它小则使人们肢体致残，大则危及到人们生命安全，我们骑自行车时必须要注意安全，遵守规则。

(板书：注意安全，遵守规则)

(三)讨论明理，指导行为

讲到骑自行车要注意安全，老师就想问：大家你们熟悉自行车吗?

你知道自行车上的哪些部位是安全装置?起来什么的作用分别是什么?

(铃、刹车、锁)

由此可见，自行车的铃、锁和刹车等安全装置必须要齐全有效，但是骑车时不懂或不遵守交通规则，也是很容易发生事故，请看，这些同学是怎样骑车的?他们这样做对吗?为什么?

是啊，骑自行车时不准双手离把和撑伞骑车;不准搭肩并排和合骑一辆车;不准骑车追赶;不准攀扶机动车;不准快车道上行驶;不准骑车带人;不准超重、超长、超宽、超高带物……我们再完整地读一遍。

下面，我们来听一段相声：《飞车英雄》

听完相声后，你们有什么想法吗?

你们会骑自行车吗?

你是几岁学会的?你在什么地方学会骑自行车的?

其实我们国家法律规定不满十二周岁一律不准骑自行车，因为自行车的构造是根据成年人设计的，骑车人必须具有一定体力、智力和骑车技术，还需要有一定的交通常识及分析、判断能力，要遵守交通规则，细心的同学会发现，道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”，它们是谁呢?(出示交通标志)，想和这些“交通警”交朋友吗?那就快快行动吧!你都认识了哪些交通标志呢?学生介绍。你们认识这些交通标志吗?谁来告诉大家?

(四)学以致用，演示训练

我们认识了一些交通标志，现在请位同学把这些交通标志，分别贴在相对应的道路上。

请大家接着看[在道路两端分别再加上家、工厂、自行车](生演示)

你学得可真不赖，自行车的确应该在慢车道上靠右行驶。

为了使小朋友们更好地遵守交通规则，老师送大家一首儿歌《自行车安全行》一齐来读一读。

刚才小朋友们读得还比较流利，但是没有把一些重点强调出来。

下面就请小朋友根据老师给你圈出来的.重点再读一遍。

〖过渡〗在我们生活中的确有些人没有遵守交通规则，给自己和别人带来危险，给集体和国家造成严重损失，同学们，课前老师曾布置让你们收集有关交通事故的资料和故事，谁想把你收集的资料说给大家听?分析生活中的交通实例，我们知道骑车出事故的都是骑车时不遵守交通规则所造成的，因此，我们一定要记住这些教训，自觉遵守交通规则，注意骑车安全。

(五)知识竞赛，情感升华

接下来，我们看一段录像，请同学们说说这样做对不对?

小朋友们观察得很仔细，判断得也很正确，我们来进行交通安全知识竞赛，来考考大家这个知识掌握得怎样?你们说好不好?为了把这次竞赛搞好，我建议大家分成红黄队，这边四组组成红队，这边四组组成黄队，如果答对一组得十分，答错扣十分，不答不给分，要是同队可以相互补充和纠正，还有如果你有比对方更好更深的见解的话，我也给你加十分，老师请你们两位当红队的计分员，请你们两位当黄队的计分员，好，比赛就要开始了，请同学们做好准备。

抢答题、必答题，请红队各选一名代表完成1、2两小题。

请黄队回答3、4两小题。

第2题，也就是最后一题，抢答题，下列是什么交通标志?准备好。

公布比赛结果。

为了让安全时刻围绕着我们，就让我们把安全知识、标语记下来，时刻提醒自己和我们身边的人，拿起你的笔，动手写一写吧。

(学生写安全警示句、安全宣传语)

(六)总结：

通过学习，我们认识了许多常用的交通标志，熟悉了与行人有关的交通法规。老师希望同学们今后将交通规则牢牢记住，让“交通注重一分安全，生活增添一分安宁”，真正做到“高高兴兴地出门，安安全全地回家。”让危险从我们身边走开!

幼儿交通安全教育方案(篇3)

活动目标：

1、引导幼儿认识了解常见的交通标志有哪些特征和重要作用。

2、培养幼儿遵守交通规则的安全责任意识，引导幼儿学会按标志指示行走。

3、通过引导幼儿动手操作，尝试制作标志的快乐，培养幼儿创造力和想象力，激发幼儿对标志的浓厚兴趣。

活动准备：

1、准备各种交通标志牌图片、屏幕。

2、准备自制标志所需要的各种材料。

3、喜羊羊头饰一个

活动过程：

一、故事导入：

师：小朋友，今天早上老师接到一个紧急电话，你们知道是谁打来的吗？(出示喜羊羊头饰)那么到底发生了什么事呢？原来呀，我们喜爱的喜羊羊为了摆脱可恶的灰太郎先生，它好不容易逃到了一座大城市，可是一进城，它发现我们的马路上到处有着很多它不认识的标志，这些标志它从来没有看见过，也不知道是什么意思，所以它不敢进城了，为了摆脱困境，它只好来请求我们班小朋友的支援了！

二、认识交通标志

1、师：小朋友！你们愿意帮助喜羊羊吗？瞧！喜羊羊把这些交通标志的资料都给我们传过来了，让我们一起来看看这些交通标志代表的是什么意思吧！（师打开电视屏幕，逐个播放交通标志牌，引导幼儿一边观看一边自由发表意见，分别说说自己对这些标志牌的认识。）

2、看了刚才的这些交通标志，小朋友都发表了自己的看法，老师这里还准备了一些交通标志图片，想请小朋友给大家讲一讲。（出示各种交通标志的图片，找幼儿试着说一说，这些是什么标志，分别代表着什么意思。教师指导总结让幼儿详细了解每个交通标志的名称及意义。）

3、游戏活动师：现在老师想请一位小朋友把这些交通标志的相关材料给喜羊羊发送过去，帮助他摆脱困境。（为难）派谁去好呢？（幼儿争先恐后的抢着要去）教师：这样好了，老师先来考考你们，看你们谁记得牢，说得好！老师就派谁去好吗？（教师可指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，使幼儿加深巩固）

三、交通标志作用大

1、师：这些交通标志的材料已经给喜羊羊发送过去了。现在老师有一个问题想请教大家，如果我们生活中没有这些交通标志，那会怎么样呢？会发生什么事呢？（引导幼儿自由想象，交流发表自己的想法）

2、师总结：听小朋友们这样一说，老师这才发现，原来这些交通标志这么重要呀！看来在我们的生活中没有交通标志还真不行呢！要是没有这些交通标志，就没有了规则，街道上那么多的车辆就会到处乱跑，不知道该怎样正确行使，也不知道该怎样停车，这会给我们的生活带来许多不便，还会造成很大的影响！而且还会导致发生很多车祸，多危险呀！看来我们可不能小瞧这些交通标志，他们可是我们生活环境中不可缺少的一种符号！

四、我是小小设计师

1、师：叮铃铃、叮铃铃，喂！你好！请问是哪一位？喔！太好了，不用客气！再见！（师模仿电话铃声，接电话）

2、小朋友，喜羊羊打来电话说它现在已经摆脱困境了，他说多亏你们发给他的那些资料，使他通过认识了解了这些交通标志的意义，才能顺利驾车行驶，及时摆脱了灰太狼。为了感谢你们的帮忙，他要亲自向你们道谢。现在他的车已经往我们幼儿园这边开来了。你们高兴吗？

3、可是啊，喜羊羊对我们这里一点也不熟悉，我们幼儿园有这么多的班级，每个班级有那么多房间，每个教室每个房间它都不知道是干什么的？他会不会走到别的班级，会不会找不到我们呢？老师有个想法，今天我们就来当一次小小设计师，为我们的幼儿园设计出一些标志来，就象交通标志一样为喜羊羊指引方向，让喜羊羊一来我们幼儿园就能很快找到我们班，而且还要让它凭着我们制作的标志知道我们班各个地方是干什么的。

比如：哪里是我们的卧室、哪里是卫生间、哪里是保洁室？我们还可以通过一些标志符号和图画，提醒他要注意的一些事项，比如用小水点儿提醒他节约用水，用一小段文字提醒他在卧室要保持安静等等，大家说好不好？

4、那么你打算为哪些地方制作什么样的标志呢？谁来说一说？（引导幼儿观察思考，寻找设计目标）

5、现在老师为大家提供了一些活动材料，让我们一起动手，把我们为幼儿园设计的标志制作出来吧！（幼儿自己动手操作，师巡回指导，对于能力较弱的幼儿要重点指导）

6、谁愿意把你制作的标志向大家介绍一下呢？（找幼儿介绍展示自己制作的标志，如制作的标志应贴在哪里？是做什么用的？）

五、活动延伸

现在就让我们一起出去把我们制作的标志粘贴出去吧！（音乐结束活动）

幼儿交通安全教育方案(篇4)

三一文库（其他范文/活动方案

一、指导思想

为贯彻落实“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第

一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。

一、活动准备：

1.交通安全故事短片的碟片。

2带上有交通安全知识的孩子。

3.认识交通标记：

二、活动过程

(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。

(2)学会看交通标志，遵守交通规则。

(3)鼓励幼儿画交通标志。

4.与交警队联系

请告知交警宣传人园讲解交通安全知识，教授交通手势指挥练习。

5小班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

(1)通过游戏与实际生活相联系的**，学会判断对与错。

(2)学习安全过马路

学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

三、组织实施

1把孩子们按顺序带到二楼的礼堂。

2邀请儿童参与交通安全知识的**。

三。请讲解交通安全知识，并看各种标志。

4请交警宣传员教孩子们做交通手势指挥练习。

5.参观交通安全知识**展。

6组织孩子们玩交通安全游戏。

7活动结束后，每各班的孩子在老师的指导下有序回到教室；老师对活动进行总结，再次教育孩子注意交通安全。

幼儿交通安全教育方案(篇5)

【活动设想】

交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则。

【活动目标】

1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。

2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。结合辖区内的实际情况，选择乘坐安全性的车。

【活动准备】

教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒

【活动过程】

（一）放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏，引出课题。

——在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。

——“小朋友，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？”

——“公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样？

——“公交车前排座位是留给谁做的？

——“我们在乘车时需要注意什么呢？

（二）教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？

（1）出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。”

师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

（2）出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。”

师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

（3）出示图“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。”

师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

（三）小结：

我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做呢？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，除了做到正确乘车，还有，出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗？然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。

（四）幼儿绘画，教师指导。

引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。

【活动延伸】

1、展示幼儿作品，讲述作品内容。

2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。

【活动反思】

首先，我通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么？公交车是什么样子的？车里的前排座位是留给谁坐的？还坐过哪些车？这些车中哪种车乘坐安全舒适？鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。

在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。

活动小结时，我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌，遵守交通安全守则，大部分小朋友都能积极回答，有的幼儿还说：“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。”

在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来，但有些幼儿的画较空洞，没有画出具体的内容，还需要更多的启发、引导。

通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

我认识的交通标志

一、音乐活动导入。

师：有一群乡下老鼠要到城里去，我们出发去看看吧。

教师播放背景音乐——《乡下老鼠》带领幼儿进入活动室。

师：乡下老鼠来到城里，发现有什么新奇的东西？我们认识这些符号吗？让我们来长长本事，学习一下城里的交通标志吧。

二、红绿灯图片展示。

师：请小朋友们看一看，这是个什么标志？

幼：红绿灯

师：请小朋友来告诉老师，红灯代表什么意思？绿灯代表什么意思？

幼：......

总结：红绿灯是生活中重要的信号标志，告诉我们红灯停，绿灯行。

三、多媒体视频展示。

师：通过这个视频，你观察到了哪些交通标志？这些标志代表了什么意思？

总结：生活中有很多标志，告诉我们这里禁止干什么，可以干什么。是生活中的导向标。

四、认识一些禁止标志。

1。教师出示小黑板——一些禁止标志。

师：这些标志都有什么共同点？幼：

教师讲解每一幅图代表什么意思，带领幼儿认识这些交通标志。

2。出示斑马线。

告诉幼儿斑马线的作用。并认读儿歌。

五、游戏：文明小司机

师：我们今天学习了这么多交通标志，我们来做一个游戏——文明小司机。老师手拿红绿灯，请小朋友们仔细观察我拿的是什么灯？按信号行驶奥。评一评比一比看看谁是文明小司机。（背景音乐——《汽车开来了》）

六、结束部分。

教师带领幼儿随音乐开汽车离开活动室。

幼儿交通安全教育方案(篇6)

4与交警大叔进行交通安全知识问答互动。

5现场观察交警大叔交通指挥，体验交警大叔指挥下安全过马路。

6老师引导孩子总结感受，提醒孩子养成遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。

***幼儿园

幼儿园交通安全演练活动小结

为进一步提高全体师幼对交通事故防范和自我保护的能力，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第

一、遵纪守法、和谐共处”的意识，结合12.2交通安全宣传日，幼儿园特邀请镇交警大队的交警叔叔、交警阿姨走进幼儿园、走近幼儿，进行了“交通安全，你我行动”的专题学习、演练。

1、提高认识，精心安排

结合12月2日交通安全宣传日，幼儿园安全领导小组针对交通安全教育召开会议，并根据本园实际情况及可挖掘资源，详细部署、落实本次安全演练活动方案。同时，邀请新浦镇交警大队人员加入，努力把交通安全教育深入到每一个班级、每一个孩子。

2、开展活动，注重实效

活动前期，幼儿园大厅以“安全交通，你我行动”为主题，进行了环境创设；电子屏幕上滚动的交通安全标语**；各班级积开展主题突出、形式多样的交通安全教育活动。整个幼儿园营造了浓厚的交通安全宣传教育氛围。

12月3日上午，交通大队的交警叔叔，交警阿姨走进了幼儿园，在幼儿园操场为孩子带来了一堂生动的安全教育课。交警阿姨通过设备介绍、展示图讲解、互动问答等方式，让孩子们了解交警的工作和交通安全的基本知识。随后，交警大叔演示了交通指挥手势，让孩子们可以模仿、学习和理解基本手势的含义。现场互动气氛浓厚。

在听了交警阿姨的讲课，学习了交警大叔的指挥手势后，实践开始了。大班的孩子来到指定的演练路段，交警大叔当场指挥过往车辆和行人。学会看红绿灯和交警标志过马路。

同时站到交警叔叔身边体验现场指挥，过了一把“小交警”瘾。

演练后，交警阿姨对孩子们的表现进行了点评，肯定了孩子们的认真学习，再次提醒孩子们要文明出行，遵守交通规则。同时，向孩子们发放了交通安全宣传单，希望孩子们重新学习，并让家长和身边的人做好宣传。

此次交通安全演练活动，将课堂与实践相融合，提高了幼儿的交通安全意识，增强了幼儿的自我保护能力，达到预设的效果。今后，我们幼儿园将继续加强对幼儿的交通安全教育，培养幼儿良好的交通安全意识。

***幼儿园

2018年12月3日

幼儿交通安全教育方案(篇7)

设计思路：

孩子对观察和探究生活中的标志开始感兴趣，因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志，采用了幽默、风趣的动画故事，让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志的作用，初步培养幼儿遵守交通规则的意识。

活动目标：

1、让幼儿在风趣、幽默的故事中感受交通标志的作用大，初步培养幼儿遵守交通规则的意识。

2、鼓励幼儿大胆表述自己的想法，发展幼儿想象力和创造力，

3、认识常见的交通标志，知道它们所代表的意义并能设计一些简单的标志。

活动准备：

1、活动前可带幼儿到马路、十字路口处寻找和观察各种交通标志。

2、请家长协助幼儿收集有关交通知识的资料。

3、幻灯：常见的交通标志、故事《兔子先生去散步》

活动过程：

一、动画故事《兔子先生去散步》。

1、通过幻灯，引导幼儿观察说出小兔子的家，引出故事《兔子先生去散步》。

2、以兔子先生散步时遇见的标志为主线，启发大胆想象，敢于发表自己见解。

3、引导幼儿回顾兔子先生散步遇见的标志，并向幼儿介绍标志的含义。

二、认识一些常见交通标志及其重要性。

1、出示红绿灯标志、人行横道标志，引导幼儿说出名称及作用。

2、启发幼儿讨论还见过哪些交通标志?

3、引导幼儿讨论遵守交通规则的重要性，培养幼儿遵守交通规则的意识。

三、总结：我们该怎样遵守交通规则。

幼儿交通安全教育方案(篇8)

一、指导思想

为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。

二、活动时间：

3月30日上午9：30

三、活动地点：

园内

四、活动人员:

全体大班幼儿

五、活动准备：

1、交通安全故事短片的碟片。

2、带幼儿观看交通安全知识图片。

3、认识交通标记：

(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。

(2)学会看交通标志，遵守交通规则。

(3)鼓励幼儿画交通标志。

4、与交警队联系

请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

5、大班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

(1)通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。

(2)学习安全过马路。

学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

六、组织实施

1、各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

2、请幼儿观看交通安全知识短片。

3、请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

4、请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

5、参观交通安全知识图片展。

6、组织幼儿进行交通安全游戏。

7、活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。

幼儿交通安全教育方案(篇9)

活动目标

1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过马路要注意自己的安全。

3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点：形象的感知交通的常识——过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。

难点：日常生活中较自觉地遵守交通规则。

活动准备

红绿灯图片，画有十字路口(有斑马线)的图片

活动过程

一、出示发生车祸图片，幼儿观看，并讨论为什么会发生交通事故?

二、出示十字路口的图片提问：

(1)这是哪里?小朋友在什么地方见过它?

(2)上面的白线叫什么?有什么作用?

三、出示红绿灯图片提问：

它们有什么作用?

四、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎样过马路?(学生表演)总结要做到一站二看三通过。

五、老师总结。

六、游戏：红灯停，绿灯行。

幼儿交通安全教育方案(篇10)

活动目标：

辨认常见的交通标志，知道遵守交通规则。

活动准备：

自制交通标志图卡（禁止通行、危险警告、严禁停车等），玩具方向盘。

活动过程：

1、辨识标志：

“这是什么？你在什么地方见到过它们？”“这些交通标志表示什么意思？”

幼儿泛谈自己的认识，教师告诉幼儿这些标志的含义（禁止通行、危险警告、严禁停车等）。

2、感知体验：

（1）教师完整的念儿歌：

“你听到儿歌中说了什么？”

（2）幼儿学念儿歌，教师将标志的、认识与儿歌的内容相联系。

在学习过程中，教师注意幼儿平翘舌音的运用。

（3）在游戏中强化所学的儿歌内容：

方法：教师或幼儿扮演警察，一幼儿扮演司机，其余幼儿扮演乘客，用手依次搭在前一位幼儿肩上，表示一辆公共汽车。游戏中，“警察”出出示各种交通标志图，并不断用儿歌语句提醒小司机和小乘客。

3、幼儿游戏：2~3名幼儿资源组合，分小组进行游戏。

4、思考留疑：

“马路上还有那些我们不认识的交通标志？我们在回家的路上可以留心观察，发现新发表示别忘了告诉大家。”

安全知识竞赛策划书活动模板9篇

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安全知识竞赛策划书活动模板【篇1】

（策划人：杨力伟）

（策划书撰写时间：2012年2月20日星期一）

一、举办活动的意义

旨在培养和提高学生的安全意识和法制意识，把法制观念贯彻到学生身上。

二、活动目的

通过从各方面收集的交通法规的知识题目和考驾照方面的基本常识性题目，通过提问和抢答得得方式在班级内部组织一场有关交通法规知识的小竞赛，以此达到锻炼同学们的目的。

三、活动内容

此次活动分为两轮进行：

第一轮必答题阶段通过主持人提问一些关于交通法规的问题，以测量小组（共8组）的分组形式在组与组之间进行选拔。每小组共回答5道题目，在主持人的轮流提问下要求每组进行回答，每题10分，回答正确加10分，回答错误不扣分，最后按照积分高低由此来淘汰3组。。

第二轮通过抢答的方式来进行比赛。（抢答的方式为：选手在主持人的口令下以最快的速度拨打一个固定**，谁能第一个拨通**就将获得抢答权）按照这样的方法进行竞赛，共10道题，回答正确加10分，回答错误将会倒扣10分，在回答10道题目后，以积分的多少来决出

一、二、三等奖。（如有同分将进行加题决胜）

四、活动时间

本学年的第五周在班级教室举行

五、活动组织

1、策划人（负责人）：

负责人：杨力伟，主持人：杨力伟，助理：程明辉，狄维娜

2、评委：

即活动监督人：邓爱珍老师

3、参与人：

10工程考试03班全体学生及班主任

4活动预算（尽可能详细，列出可能的支出清单和单价）

总奖励项目约100元，以经济实用为主。每组6人计算

一等奖：优质桶纸，约40元

二等奖：精致毛巾，约30元

三等奖：精美茶杯，约20元

鼓励奖：精致小礼物，约10元

六、活动总结

1策划人撰写活动总结报告，总结成功经验，为今后类似活动提供参考。

2、活动评奖

（1）评选一等奖一名。

（2）评选二等奖一名。

（3）评选三等奖一名。

（4）评选鼓励奖若干名。

安全知识竞赛策划书活动模板【篇2】

一、活动背景

随着草堂校区的不断建设和学生人数的不断增加，校园安全问题逐渐显现。校园地理位置偏僻，群山环抱，环境复杂，管理难度大。草堂校区与雁塔校区距离较远，学生进出草堂校区存在安全问题。

同时，校园面积广，许多未开发地区，学习区与生活区之间的距离较远，夜间路况较差，存在重大安全隐患。学生安全意识差，防范心理薄弱，也给学生的人身安全带来不确定因素。故此，校学生会治保部举办以“保学生平安，维校园秩序”为主题的安全知识竞赛，以提高校园安全环境，提高学生安全意识，保障草堂校区安全稳定发展。

二、活动目的

以唤醒学生的安全意识。

为了进一步加强我校学生的安全教育和管理，增强广大学生的安全意识。

让全校学生行动起来，创造一个文明、安全、有序的校园学习生活环境。

为改善校园治安环境，保护学生人身、财产安全，保护学校财产安全。

因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全

自觉和自我保护意识，改善学校内外的安全环境。

三、活动主题

保学生平安，维校园秩序

四、活动时间

4月14日至4月19日或4月23日至4月28日

五、活动地点

南山书院小礼堂

六、活动开展形式

本次活动为安全知识竞赛，分为三个部分。

第一部分：安全知识答题环节。

第二部分：学生编写校园及学生安全维护计划。

第三部分：学生答辩环节

七、活动内容

（1） 向主席团提交活动计划，申请举办活动。

（2）申请举办场地，时间，材料和资金。

（3）在食堂东侧宣传活动，并向各部门分发活动通知。

（4）统计比赛个人及团体

（5）由主持人宣布安全知识答题环节比赛开始

（6） 最后，主办方宣布，32组本轮获胜的选手进入下一轮比赛。

（7）要求选手在4日内完成策划书，并邀请公安处、校医院老师、科协主要学生干部就策划形式、内容等筛选出16份作品，作为入围作品。

（8） 通知选定的团队和个人在1天后参加答辩。

（9） 邀请嘉宾和评委到现场指导。

（10） 主持人宣布答辩开始，嘉宾和评委选出最终获胜的队伍和个人。

（11） 主持人宣布了获奖者。

（12）由嘉宾评委为获奖个人及团体进行颁奖。

（13） 主持人宣布比赛圆满结束。

八、活动流程

（1）比赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，选手可共同商讨总结答案回答；答题顺序是比赛前通过抽签确定的顺序。共36道题，分为12组，编号1-12；每题5分，答对加分，答错不扣分；

（2）比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分；

（3）第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值

加减，可以弃权；

（4）第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分；

（5） 最后，选择了32组个人和团队。

（6） 先进的选手必须在4天内完成校园的全面安全计划。

（7）邀请校安保处老师和校医院老师及科协学生干部对参赛选手提交的策划书就策划形式、安全知识全面性、可行性等方面进行综合测评，评出获胜选手和团队16组。

（8）在评选出晋级选手后一日内通知选手在3日后进行答辩，由评委老师打分，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

（9）由嘉宾及评委为获胜选手颁发证书及奖金。

（10） 主持人宣布比赛圆满结束。

九、经费预算

名称数量单价总额

横幅42080

海报31030

气球2000.240

证书640240

一等奖1500500

二等奖2200400

三等奖3100300

幕布1500500

宣传单4001400

总计：2490

十、活动安全

1坚持以人为本，师生生命安全高于一切，稳定高于一切。

2坚持谁主管、谁负责、预防为主、积极处理的原则。

三。要坚持冷静、冷静、主动、及时、合法、公正的原则。

三、工作目标

1牢固树立安全责任感，切实提高师生的安全意识和自我保护能力。

2完善安全规章制度，认真落实安全责任。

三。建立健全学校安全保障体系和应急预警机制，实现教学目标

教育、预防和快速应急处理的有机结合，保证了校园秩序。

防火工作应急预案

（一）发现火险时的措施

1.发生火险时应及时扑灭，使火险消灭在萌芽状态。

2如不能及时扑灭，应立即报告值班领导，并通知周围工作人员工同灭火。

三。当建筑物发生火灾时，应立即打开所有的门、电灯或应急灯。

4值班人员和各部门负责人应在最短时间内赶到现场，组织疏散学生，并根据情况决定是否拨打119。

5小火扑灭后向校领导汇报；发生较大火灾时，要在组织救援的同时，立即向县科教局报告。

6、上课期间一旦发生火情，发现老师要及时报告学校领导，并负责组织做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救；及时切断电源和火源，防止火势进一步蔓延。

7在紧急情况下，现场教师和领导应注意根据紧急疏散指示、标志和图表，合理、正确地疏散学生。8、在出现火情等事故时，要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点。

9我们要学会正确使用消防器材，及时扑灭火灾。

（二）责任追究

火灾隐患消除后，要及时分析找出原因。对直接责任人员按责任大小给予批评、记过、开除处分，并在全校通报，以吸取教训。

十一、后续安排

（1） 应长期开展安全教育宣传，培养大学生对安全问题的关注。

（2） 我们要认真总结活动，总结经验，正视不足。

（3） 做好活动数据整理和记录收集工作。

注：1。比赛各环节负责人各司其职，确保赛事顺利开展。

2活动的一些环节可以根据实际情况进行调整。

安全知识竞赛策划书活动模板【篇3】

“加强安全法治，保障安全生产”

一．活动背景

迎接一年一度的安全生产活动月和自治区成立60周年。

二．活动目的

强化我单位干部职工对安全生产工作的思想认识，提高安全管理水平，增强干部职工的安全生产意识和自我保护能力，避免各类生产安全事故的发生，确保安全稳定发展

三．活动名称

加强安全法治，保障安全生产

四．活动单位

筹建办五．活动时间

2015年6月24日（星期三）上午11:00，排练时间：2015年6月19日6月23日

六．活动地点

筹建办三楼

七．参赛队伍

一班代表队、二班代表队、三班代表队、电工班代表队、分控中心代表队，共计5支代表队

八．活动流程及组织人员

前期准备：

会场布置：

在活动前期做好会场布置工作，布置要求突出活动内容，会场6月19日之前完成，桌椅23日到位（100个）。唐新龙负责协调员工，订制横幅和比赛相关用品。

1、主席台上，按八字形摆放5张桌子，左侧2张，右侧三张，桌前是挂贴有“***代表队”和“①②③④⑤”等字样的标志，桌上摆放记分器、抢答器、话筒，每支桌后各摆三把椅子，供参赛队员就座。调谐设备和计算机在主席台右侧的柱子后面。

2、观众席

① 主席台前有空地，供摄像师和摄像工作人员控制加减分和抢答复位。

② 舞台前排是评委团，嘉宾就座，后排是办公室和团队成员。

题目准备：

找好竞赛所需的题目，并进行分类（人人必答题45道，小组共答题10道，抢答题10道，风险题15道，观众题10道，试题不要千篇一律的都是文字样式的，可以有**，可以有音频，可以是画作。也不要都是选择题，可以适当增加一些判断题）。6月17日交电子版于处，做投影用。

奖品采购：

主要负责个人奖品的采购及活动用品采购，包括一等奖3个，二等奖6个，三等奖6个，乒乓球50个，观众奖40个。

调音设备：

负责现场调音设备及声音传送。

电气设备：

负责照明及投影设备的安装调试。

***制作：

主持人：

根据流程编写主持词6月19日串词，走场，23日彩排。

活动协调及通知：

6月22日，要求所有员工参加一楼大厅、微信群和**群，从11:00开始，提前10分钟进入现场，佩戴夏季工装。

记分小组：

负责奖品分发，现场内务；制作四个画框，小组共一个答题框，内置1-10个乒乓球，供小组答题。20分风险题纸箱一个，内置1-5号乒乓球，40分风险题纸箱一个，内置1-5号乒乓球，60分风险题纸箱一个，内置1-5号乒乓球。

作为评分小组成员，负责现场监督、评分和记时。

活动流程

1： 活动阶段：（11:00-13:00）

每位参赛者准时入场并检查人员。入场后，主持人宣布活动开始。

介绍领队、评委、参赛队伍和参赛选手。选手们站起来简短地自我介绍，并大声喊出比赛口号。

第一阶段：人人必答题

比赛规则：选手按座位顺序依次回答，即按座位每人答一题，在主持人读完题目后必须在30秒内回答完毕，超时不予记分。答对得10分，答错或不完整不得分。

当选手独立回答问题时，其他队员不得以任何形式提醒或补充。否则，该题无效，不予评分。共3轮，每轮15题，共45题。

本轮结束后助兴节目表演，记分小组核分，主持人读分。

第二阶段：小组共答题

比赛规则：小组共答题每题20分，每队现场选择题号，由1名选手进行回答，其它选手可以相互提示、补充，直至“回答完毕”。主持人必须在阅读完问题后10秒钟内回答问题，回答时间为60秒。

在规定时间内答对，加分20分；答错、答错、不完整的，不得分、不扣分。超过时间作不答题处理，不予记分。共2轮，共10题。

本轮结束后助兴节目表演，记分小组核分，主持人读分。

第三阶段：抢答题

各小组试抢答器。小组抢答题每题20分，答题时间为60秒，在规定时间内答对加20分，答错扣20分。必须在主持人读完题目并宣布“开始”后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，取消本题答题权，并扣除该队20分，同时该题作废。

主持人读完题目5秒后，如无参赛队抢答，此题作废。共10题。

本轮结束后助兴节目表演，记分小组核分，主持人读分。

第四阶段：风险题

风险题分20分、40分、60分三种分值，每队可任意选择一种分值的任意一题作答，在规定时间内(20分、40分、60分风险题答题时间分别为40秒、50秒、60秒)答对加相应的分数，答错、回答不完整或不回答扣相应的分数。在主持人读完题目后每队可先选出1名选手回答，在规定时间内其它选手可以提示、补充，直至“回答完毕”，回答超时酌情扣分。

共5*5*5=15题。

观众答题，发放奖品。

此阶段过后如有队伍分数相同（第一名有两组以上或者并列三队），进行抢答一锤定音（此阶段题目另外预备，主持人随机选择），每题20分，答题时间为60秒，在规定时间内答对加20分，答错扣20分。必须在主持人读完题目并宣布“开始”后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，取消答题权，并扣除该队20分，

在本节结束时，持有人将宣布结果并设立一个一等奖，两个二等奖和两个三等奖。领导颁奖，一等奖主任颁奖，二等奖、三等奖由副主任颁发，全体员工拍照留念（活动存档）。主持人用一段有诗意的话宣布活动结束，鼓掌退场。

奖项设置

一等奖一名：人民币，个人纪念品3件。

二等奖二等奖：奖金元，个人纪念品6件。

三等奖二个：奖金元 ，个人纪念品共6个

小礼品若干（为观众准备）。

安全知识竞赛策划书活动模板【篇4】

大学生“安全知识”竞赛答辩活动策划

一、活动主题

注重安全，人人参与构建和谐校园

二、活动目的

为了切实加强学院安全教育和管理，避免或减少安全事故，保障学生人身、财产安全，构建平安和谐校园，在大学生中普及****、交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、网络安全等方面的法律知识和一般常识，增强大学生安全防范意识和自我防范能力，引导大学生树立关爱生命、关注安全、关注社会和社会公益的良好道德风尚，特举办大学生安全知识竞赛。通过本次安全知识竞赛的开展，加深同学们对安全知识的了解，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力，共同创建和谐安全校园。

三、活动原则

求知求真求精公平公开公正

四、活动对象

淮海工学院高校应急志愿者支队

五、活动时间

xx年4月28日下午

六、活动地点

大学生活动中心报告厅

七、主办单位

淮海工学院青年志愿者协会

八、活动流程

（一）活动准备

1.确定参赛人员名单

2打印竞赛参考问题，每人一个

3. 活动前一个星期，宣教部联系其他部门制作出活动所需所需物品及比赛场地。

为每对参赛者召开一次会议，明确竞赛相关事宜，分发试题、竞赛形式和赛程安排，并告知时间和地点

4确定竞赛个环节的竞赛名称（项目策划部保存）

5根据比赛流程和正式比赛名称，撰写详细的主持人初稿

6.确定主持人：男女各一名

7.准备主持人服装

8.确定评委，嘉宾，并发

通知志愿者服务团队参加人数

9写出评分表和评分规则。每个裁判负责一个队的得分

10.确定现场礼仪

11确定计时员并解释相关工作事项

12确定两名统计员（收集评分表，按得分排序）

13督促选手背诵比赛参考题

14.准备竞赛所需物品：评分表，笔，主持稿，纸杯，热水，彩带，桌布，队号牌（届时摆放在各对桌前），奖状（提前打印出相关内容，空出获奖班级或姓名，并盖好章），黑色记号笔一支，主持稿红色封面两个

16.通知宣教部照相

17.通知办公室布置会场

18.开赛前三小时各部门工作人员布置会场

19比赛开始前一小时，与主持人沟通具体的主持细节，并出具正式的主持草案（包括

、比赛题及答案）

20比赛结束后，统计人员应立即统计成绩，核对一次后，将结果通知办公室负责人，并统计填写获奖证书

由项目策划部主任签发证书和证书

22所有参赛选手和主持人合影

25会议结束后，各部门负责人清理会场，整理物品

（二）前期宣传

准备前期宣传资料，由相关人员发放，告知各小组有关事项。活动通知将于4月25日张贴。

（三）竞赛知识内容

比赛内容将为参赛者划定范围，个人高题不在范围内。

（四）参赛形式

参赛以组队形式，队员3名，其中一人为队长。

（五）竞赛流程

初赛：(4月28日上午9点，以15个参赛队为基本单位进行比赛)

答卷形式：通过调查综合试题，包括各方面的安全防护知识，将根据成绩选出6个小组进入决赛。考题满分100分。

决赛：（4月29日下午2:00 6队决赛）

（1） 第一轮为必选题，分为1-6组，每组3题。三位选手轮流独立回答。如果答案正确，得10分。答错不扣分。

（2）第二轮为抢答题：主持人将会依次给出4个提示，猜一个安全物品，给出第一个提示时回答正确得40分，给出两个提示时回答正确得30分，以此类推。共有8个物品。

答错不扣分，每队每次都可以抢答。主持人表示，开局后，抢先回答是犯规，取消本轮答题机会。

（3）第三轮为判断题：要求每队选出一名参赛队员，在2分钟内回答判断题，共有6道题，每道判断题5分，答错不扣分。答题时组内部不可讨论。

（4） 第三轮为简答题：共6道简答题，每题总分20分，答案以踩踏得分。答对几点得相应分值，打错不扣分.答题在规定的时间里写在答题板上。

（5）第三轮为风险题：共有12道风险题，分值分别为10分、30分、50分、80分，每队回答2道问题，每次均可选任意分值题。答对得相应分，打错扣相应分。

从目前累计得分最高的队伍中，他们开始依次选择题目。

（6） 如果比分相同，则进行加赛。

6.决赛现场观众互动

决赛每两个环节后有两个项目。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参加**决赛的学生都有机会成为幸运观众并赢得幸运礼物。

安全知识竞赛策划书活动模板【篇5】

活动主题：安全知识竞赛

时间：2011年3月29日下午7:00

活动地点：逸夫楼a519

举办单位：设计与艺术学院

一、活动实施

1．参赛方式：各年级组通知各班团支部（大一大二），由各班推选出5名选手（班干部、入党积极分子优先）参赛，所有参赛者都统一在逸夫楼a519进行竞赛。

2比赛内容：三轮比赛。

第一轮：“必答题”，每班派一位参赛者上台，由主持人留有100道题目，选手选号进行回答，本轮每位代表可选择5道题目做答，主持人统筹做答时间，评分要求如下：

① 答对得10分，答错不扣分。

②选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

③如遇争议问题，由现场主持人评判。

第二轮：“集体必答题”，本轮共设题20套，每套题内有5个题目，每组选择1套，可自由选择题号，每组可以商讨，但以一人答题为主，其它队员可补充，每组答题限时60秒。

① 答对得10分，答错不扣分。

②小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊人员所在组扣掉20分

③如遇争议问题，由现场评委评判。

第三轮：“抢答题”， 本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。

① 答对得20分，答错扣10分。

②小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

③如遇争议问题，由现场评委评判。

三。经过三轮评选，评选出优秀班级并颁奖

①第一名 1个

②第二名 2个

③第三名 3个

二、活动人员安排

1.负责人：主席团

2.组长：王毅

3.副组长：王静

4.评委：学生会各部门部长

设艺学院学生会学习部

2011年 3月 22 日

安全知识竞赛策划书活动模板【篇6】

一、活动时间：20xx年10月20日

二、活动地点：B509教室

三、活动主题：激情竞赛 携手安全

四、主办单位：计算机系学生会生活部全体成员

五、协办单位：计算机科学与技术系学生会生活部

六、活动背景

因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行！让在校的学生，有一个健康舒适的生活和学习的环境。

七、活动宗旨

大学是一个神圣的地方，在这里是才子汇集的地方，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，刚进入大学的`学子们，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然！

八、前期准备

活动流程

1、活动开始，有主持人开始宣读本次安全知识竞赛的规则和细节。

2、每个班级出2—3人参加此次的竞赛，每个班级出一个代表来进行抽签竞赛

3、本次竞赛分三轮：

第一轮：必答题 按答题顺序（抽签决定），由参赛队伍选择一组题目，由主持人报题，每支参赛队伍每名选手至少各答一题，答题时间30秒， 每对均有4题必答题，答对一题加10分，答错不扣分，每题回答时间15秒，答题过程中队友不得给予提示或补充，否则取消此次答题资格。

规则：每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理

第二轮：抢答题 由主持人报题，共6道题。说“开始”后开始抢答，答题时间30秒，由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加10分，答错或违规抢答扣10分。由主持人提问，在主持人念完题目后说开始抢答后，先举牌的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。

规则：

每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

在选手自己答题过程中观众不得给予提示，否则取消此次答题机会。

主持人直接口头提问，在主持人说“开始抢答”命令后开始后，才能开始答题，违反规则，本题做废，这题由观众做答，违规队将失去下道题的抢答机会。

选手可选择一次求助机会，但会因此少一次机会，队友只做参谋，必须由选手正面回答。

第三轮：风险题 此关设有20分，30分，40分题，分单项和多项选择题。 答题顺序从分数最低队开始，分值较落后的组有优先选择权。各队一题。答题时间分别为60秒，各队由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加该题相应的分数，回答错误则减该题相应的分数。

注意：三轮答题结束，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮（3题），若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。 此环节可向队友或观众求助两次，限时6 0秒。答对加所选分值，答错扣除相应分值。 规则：每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。答题过程中观众不得给予提示，否则取消此次答题机会。

4、本次竞赛每支队伍基础分为60分，由主持人当场判定加分或减分。若第二轮结束，有队伍低于60分者，则取消其晋级资格。

5、参赛选手要举止大方，文明礼让，遵守规则，服从指挥。 由相应分数分出一等奖，二等奖，三等奖。

十、比赛须知

1、请各参赛领队及选手仔细阅读比赛策划书，熟悉比赛性质、安排及相关注意事项。

2、请各参赛领队及选手于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作得以顺利进行。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与大赛组委会联系，以便于安排，保证赛事顺利进行。

4、遵守赛事的纪律及规则规定，请于比赛之前做好细致准备，以利于选手在比赛中发挥自己最好的水平。

5、各参赛队伍及自由组选手应组织其相关人员观看比赛，并可组织、准备适当宣传用具、标语等。但不得影响比赛现场的正常次序，喝倒彩。

十一、评分细则及奖项设置

评分标准：笔试成绩累加，取前四名进入决赛。 由学生会聘请相关人员作评委，依据评分标准分别对选手的各环节进行评分，选出一、二、三等奖各一组。

资金预算

通知单复印：8元

策划书、试题打印10元

合计：18元整

十三、附录

附一：竞赛通知书

附二：参赛报名表

安全知识竞赛策划书活动模板【篇7】

一、活动目的：

为了唤起学生的安全意识；为了进一步加强我校学生的安全教育和管理，增强广大学生的安全意识；为了我院大一学生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能；营造文明、安全、有序的校园学习生活环境。为此，举办安全知识竞赛，提高学生的安全意识和自我保护意识。

2、活动主题：

安全校园，你我共建

三、活动时间：

3月30（星期日）

四、活动地点：待定

五、活动对象：

工商管理学院全体学生

六、活动流程：

1、请治保部部长启动竞赛讲话；

2比赛开始前，我们将召集所有选手同时抽签两次，确定第一轮必考题和第三轮风险题的顺序；

三。主持人将介绍受邀嘉宾、评审团和参赛团体，以及每一轮问题的类型和评分标准。

4、比赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答；答题顺序是比赛前通过抽签确定的顺序。共36道题，分为12组，编号1-12；每题5分，答对加分，答错不扣分；

5、比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分；

6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权；

7、第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分；

8、评委由各系治保部负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定；并对比赛各轮的公平性进行监督；

9将有一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和一些其他奖项。

六、活动安排：

(一)前期准备：

（1） 向我院各班级宣传活动的意义，让学生积极参与，并告知相关竞赛事宜。

（2）登记报名同学名单，并上报学生会治保部。

（3） 根据比赛的具体情况，宣传海报。

（4） 所有工作人员将在比赛前一个半小时到场，参赛者将提前半小时到达，并由指定人员负责签到。

（5）为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各班必须派出20名观众，并且到规定人员那签到签退，中途不许离场。

（二）奖项评选

（1） 一、二、三等奖根据评委打分确定。

（2） 优秀组织奖是根据各部门派出的20名观众出席情况、活动气氛、参加比赛情况而定。

（3）道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质，比如：比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。

七、注意事项：

这项活动应充分展示商科学生的风格

1不得在公共场所乱扔果皮、纸屑；

2注重言行维护工商管理专业大学生的文明形象；

三。保持秩序，避免事故发生。

八、后续工作

1网络与信息技术系学生负责摄影，及时在官方**上发布，并在新浪微博上大力宣传；

2.安全部门负责整理活动的材料和摘要；

三。学生会召开会议，讨论这次活动的经验教训，以提高我校的组织能力和团结精神。

铜陵大学工商管理学院学生会保卫部

二0一四年三月十日

安全知识竞赛策划书活动模板【篇8】

1、活动时间：XX年11月23日18：30?

2、活动地点：多媒体e311(待定)

3、活动形式：

(1)参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

(3)必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒;

(4)转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒;

(5)风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒;

(6)为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

4、比赛纪律:

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分;

七、奖项评选：

1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。

安全知识竞赛策划书活动模板【篇9】

学生公寓安全知识竞赛

活动名称：学生公寓安全知识竞赛

2、 承办单位：化学化工学院团委

承办单位：化学化工学院学生会宿舍管理部

3、 口号：掌握安全知识，让我们的大学生活远离隐患！

四、活动目的与意义：

根据教育部办公厅《关于组织开展学校安全检查的通知》（教发厅函【2011】130号）及山东大学《关于做好冬季消防安全工作的通知》的精神，在学校进行“学生公寓安全月”，我院举行安全知识竞赛积极响应学校的号召，此项活动有利于大一新生对安全知识的熟悉掌握，安全技能的熟悉运用，有利于消除校园安全隐患，提高学生自救能力。

5、 时间地点：预备课，11月20日，化学阶梯教室

决赛，11月27日，化新讲堂二楼

6、 活动描述：每个宿舍派一名成员参加比赛（或多人参加），然后选出部分学生参加决赛。

七、活动形式：

比赛前，宿舍管理部门将制作学生公寓安全信息，并放入邮箱，供学生学习和备战初赛。初赛以笔试的形式对参赛人员进行考核（题目包括消防、人身、财产等安全知识，救灾设备的使用，遇到危险时正确的自救方法，怎样正确的维护自身安全等各方面和安全有关的知识），题目分值为100分，包括选择题（30道，60分）填空题（20空，20分）问答题（2道，20分），选前18名（暂定为18人）进入决赛。在决赛中，需要选手进行抽签分成3人小队，一共6队，通过**找错（**一段**，找出的安全隐患越多得分越高）、现场问答和相互提问等形式进行比赛，决出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

八、活动预期效果：

在整个活动中，准备的项目比较简单，前期参与活动的人员不多，应该比较容易实施。而在整个活动中，兴趣高、互动好，应该能够调动大家的积极性。通过这次活动，可以加强学生对安全知识的理解和掌握，提高学生的自救能力。

此外，这项活动还可以加强新生、新生和高年级学生之间的交流，有利于学校的团结。

九、活动人员配置：

评委人选待定，主持人杨喜喜（女）、马峥（男）2人（暂定）；

出题人：出题人若干，*****负责人1名，初赛监考员4名，复赛接待人员1名，全程录像人员1名（或请专人录像），现场秩序维护员4名，后勤人员若干。

十、经费预算：

（不含宣传费用）

十一、注意事项：

1、所有参与找题、出题的人员均不能想任何人透题，以保证比赛的公正，平等。

2活动当天注意安全：在现场放置物品时注意不要划伤；此外，注意奖品等公共物品的安全；进行活动时，注意人身安全。

作为组织者，我们必须提前思考，确保一天的活动秩序；

4如果时间太紧，可以适当调整。

5、准备阶段，不要拖沓太久。

6对学生和老师要有礼貌。

7认真细致地工作，确保活动的正常举行。

应急预案：在特殊情况下，我们会根据具体情况进行适当的变更，以保证活动的正常进行。

摄影活动策划方案9篇

平时做事无计划，急时做事无头绪。为了让人们明白工作活动中的重心，突出重点，我们是时候进行策划方案的准备了。策划方案要将策划思路和策划内容客观生动呈现出来。你的认知中策划方案也是这样的吗？下面是小编为大家整理的“摄影活动策划方案9篇”，希望能为您提供更多的参考。

摄影活动策划方案 篇1

话说一看到哪有摄影比赛，小编就爪痒痒好像投稿呢，接下来请随聘才网小编一起来看看都有哪些摄影策划方案吧~~

摄影大赛策划方案

为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。

那些花儿……

发现美、记录美、弘扬美

每个人都经历了似曾相识的时刻。 它可能是梦中的场景，记忆的火焰，街道，树叶，云。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。

在大学里，我们都有一个青春的梦想，都有自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。只要我们有一双寻找美的眼睛和一颗欣赏美的心，我们就能收集身边的点点滴滴，品味青春的跌宕起伏。

用手中的相机留下那些花朵般的笑脸，留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷，那些花儿，那些感动，那些……

福州大学公共管理学院团委学生会

福州大学公共管理学院记者团

20号楼楼下或活动室

公管学院全体学生

1参与者围绕主题，寻找身边美丽的故事，拍摄风景，让人心旷神怡。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上以内的**简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

2、比赛**不能进行加工处理(不接受合成**，ps过的**等)，黑白**、彩色**皆可参赛。作品的内容要积极健康，符合主题，体现班级特点，是原创作品。

**上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必须标注班级，并附**内的简要说明，作品上交截止时间为xx年3月23日。

2评审方式：以现场投票为主。同时，还将邀请其他院校的摄影爱好者对作品进行评分和点评。

3、奖项设置：参看《关于开展福州大学公共管理学院纪念建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知》。

摄影活动策划方案 篇2

[简介]让协会的每一位会员有更好的交流，增进会员之间的友谊，举办摄影协会活动。

篇一为了让大家进行以后的各项摄影实践理论知识，让协会每位成员更好地交流一下，增强成员之间的友谊，创造一个美丽温馨的大家庭，弘扬当代大学生热爱生活、热爱集体的精神，让自己的大学生活过得有滋有味。我们将在这期间进行一次“社会采风”活动。

一、活动主题

巩固协会会员摄影基础知识，理论联系实际。

二、活动目的:

1为了培养摄影爱好者的兴趣，学习摄影知识、技术和摄影作品欣赏。

2提高每个人对摄影的热情，培养他们的实践能力。

三。丰富校园生活，展示校园文化。

4营造校园艺术氛围，为高校摄影爱好者搭建交流平台。

5、也给我们带来一次展现自己的机会，抓住每一分每一秒，多多关注大自然“美”的一面。

6、同时又营造良好的社团学习氛围，以及为我院教学评估所做的一份工作。

7、将来也为我们在以后的摄影展中筹备一些美观的**，展现我们校园风采。

3、 活动内容：组织人员到目的地采风，主要是现场拍照。

4、 口号：回归自然，发现美

5、 时间：20xx年11月18日

六、活动地点:星星竹海

七、活动对象:摄影协会

八、活动流程:

1、前期宣传

2、各部门负责人通知大家准备

三。游玩途中注意安全，不得擅自离开

4、达到地点，进入游戏环节

5、留影纪念

6、活动结束

九、指导老师:

十、活动负责人:

活动目的:通过举办社团巡礼节，进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。

篇二一、活动名称:第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛

二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛，为了让同学们的想像力，创造性，艺术感，实践性在摄影中得到表现，同时展现出大学生的精神风貌，特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

3、 主题：展现湖北魅力点亮美丽生活

四、活动目的:丰富校园同学们的课余文化生活，以提高同学对美的发现，对美的认识，对美的创造力，我们可曾用心去感受过身边的人和景，它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现，用你的眼睛捕捉，你就会发现生活中的人物和场景让我们感动和景喜的时刻无处不在。

它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在，身边的影子无数多，寻找你最震撼，将最美的那一瞬间留在记忆中，让同学们分享你的独特魅力，寻找你的身影。

五、活动意义:为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台，增强同学们的认识能力，加强同学们之间的友谊，促进我校同学们以及师生之间的交流，团结与友好关系，进一步落实“两访两创”师生之间的交流，加强大家的创新能力，开拓同学们的视眼，立足校园、踏实学习、求实创新、用**相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌，要的是可以陶冶情操，培养大家对美的感悟力对生活的热爱，从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格，为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

六、活动时间:xx-11-19——xx-12-5

七、活动地点:鄂州职业大学

8、 主办单位：鄂州职业大学建筑工程学院

主办单位：大学生社会实践协会、马克思主义研究会、数字影像协会

赞助单位:待定

九、活动流程及安排:

1.活动宣传方式:

a.海报，展板，传单，喷绘

根据活动的不同时期、不同地点，制定一些分类宣传，以达到相应的效果

b.赛区横幅展示

校园移动悬挂横幅，选择移动悬挂方式

c.**宣传

以各社团的宣传形式，及时公布活动情况，让更多的人了解摄影大赛。

d.广播台宣传

应该在学校广播电台进行定期宣传以宣布事件。

e.工作人员选点宣传

协会工作人员走进班级或宿舍宣传活动，并在学校选择宣传点。

f.设置报名点

活动期间，学校设点，工作人员值班进行宣传，收发申请表。

2.作品要求:本次大赛拍摄的**，**内容要清晰，要求**彩色，参赛作品要求自主独立创作，严禁抄袭，内容积极向上，参赛作品涉及的名誉权，肖像权，著作权等法律责任均由参赛者本人承担。

请将作者简介附在**上，作者的班级、姓名和******；

三。评委：由摄影教师、系领导、协会负责人组成。

4评审方法：分为初审、评审、决策三个阶段

(1)初审:由数码影像协会，马克思主义研究协会，大学生社会实践协会成员进行初步审核，挑选出符合要求的作品进入复审;

(2)复审:相片用板报展出，通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;

(3)决审:由评委老师来进行审核，对较优秀的作品给与相应评定。

5.作品展出:

在校园内，作品将通过黑板报展示，包括**简介的内容，并进行投票表决。

十、参赛对象:全校在校学生

11，具体活动过程：比赛分为海报宣传，作品拍摄，作品收藏，作品展览和投票四个阶段。

1.前期工作:(1)以海报，宣传单，横幅等方式宣传。

扩大团体摄影比赛的影响力，让更多的学生了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

(3)报名点设置及报名时间，参赛人员需到指定地点报名，或以投稿方式，将作品发送至指定邮箱

(4)报名地点

a:在建工宿舍取款机设点报名;

b:在本部西

一、西二之间设点;

c:在西凤园超市旁设点;

d:在三号教学楼旁设点。

e:中职后门

(5)报名时间:xx-11-15——xx-11-21

2.中期工作:(1)给定时间，让参赛者去拍摄，以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组，每组选一名组长，负责拍摄。

可统一出去拍，也可自己去拍，且在11月21号前交上作品，每人六张**(八寸彩色)且作品要有简介，以及作者姓名，院系，班级****。要求参赛者在规定时间内交上**并提供自己的**，通过电脑发布**进行测评；

(2)安排成员合理去工作;

(3)展示所收集的优秀作品，并加以编号，进行投票;

(4)由各社团组织部负责活动场地的布置，其他人辅助。

3.后期工作:

(1)嘉宾邀请，及颁奖活动现场的布置，活动设备，活动秩序管理，主持人演讲稿等。

(2)由秘书处，新闻部负责整理参展**。

(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

十二、奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:若干名

注：每位获奖者将获得证书和奖品。

十三、金费预算:

1.条幅制作费用80×5400元

2制作申请表的费用为1000×0.2200元

3.展板宣传制作200元

4.请柬费用2×4590元

5晚会奖品费用:.1000元

5.其它费用310元

活动总预算:2200元

附:评分细则:

1内容新颖，思想健康，言语生动，思维活跃。(20分)

2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等)，美感突出。(20分)

三。充满鲜明的时代感、深刻的内涵、警世世界、助人为乐。(20分)

4画面清晰、完整、明亮，构图有序，特效运用巧妙。(20分)

摄影活动策划方案 篇3

自管会信息部摄 影

竞赛活动策划内容1。商学院自我管理委员会简介

二、活动主题

三、活动背景

四、活动目的、意义

五、活动对象

六、参赛时间

七、活动前期准备

八、参赛要求

九、活动经费预算

十、活动负责人

一、商学院自管会

组织简介：

商学院大学生自我管理委员会是在商学院党团委的领导的具体领导下开展的工作，它隶属商学院党总支的一个学生组织，充分体现大学生“自我管理、自我教育、自我提升”的自律机制。

组织目的：

代表和维护住宿大学生的正当权益，配合各职能部门维持学生宿舍秩序，督促学生宿舍内务，加强文明宿舍建设，是联系学校和学生生活之间的桥梁和纽带。

组织宗旨：

坚持“三大铁律”，决不勾心斗角，决不唯利是图，决不徇私舞弊。秉承“公平，公正，公开”的态度全心全意为广大同学服务。

组织职责：

通过开展各项有益活动，协助辅导员和宿管人员加强公寓区内的学生管理，丰富学生的文化生活，促使宿舍文化健康向上，为广大学生创造舒适安全文明的生活环境。

组织特色：

通过开展宿舍文化节、美食节、摄影比赛等一系列富有特色的活动，丰富学生的生活。

组织机构

自管会分设有六个部门，分别为生活部、秘书处、纪检部、实践部、信息部和市场部组成，每个部门由一个分管主席和部长指导。每个部门都有自己独立的职责。同时，个部门相互配合，各司其职。但是，它不忘作出协调一致的努力。

二、活动主题

我的大学我做主

三、活动背景

大学是“活力”与“青春”的代名词，生活在大学校园的我们，每天都在感受校园带给我们的无限快乐。校园里的一人一物，一花一草，都值得我们用镜头记录下来，只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的美丽，拿起手中的手机或相机记录下大学生活中的点点滴滴。一秒钟的闪光给我们一个定格的美好瞬间，感动和兴奋，让我们一起拿起我们美丽的大学。

用**来保持手指间的美丽和美好的回忆。

四、活动目的、意义

为了丰富校园文化生活，更好地体现感恩之情。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。

五、活动对象

所有商学院学生（大一学生除外）

六、参赛时间

四月中旬

七、活动前期准备

1利用网络平台宣传这次摄影比赛

2.制作大赛海报以及宣传单

三。课堂宣传，与大家互动，解惑解惑，调动大家的积极性

八、参赛要求

1参赛作品应以活动主题为重点

2****范围仅限于校园内，不得超过此范围，否则作品无效

三。参赛作品必须原创，不得抄袭

4参赛作品将以电子稿件的形式发送到邮箱

5参赛作品必须附有学生编号、班级、姓名和****

6.可以以个人的形式参赛，也可以以团队的形式参赛

九、活动经费预算

奖项设置：一等奖1名（神秘爱情小吃礼包，医院级比赛证书1张）

二等奖2名，（诱人零嘴一箱，院级比赛奖状一份）

三等奖获得者3名（精美笔记本1本，大学水平竞赛获奖证书1份）

优秀奖：多次（校级竞赛获奖证书一份）

经费预算： 70+40*2+20*3+20(其他费用)=230

十、活动负责人

葛旺、姜北辰、张琪琦、李圣男及各新闻部书记

商学院自管会信息部

2016 .4. 13

摄影活动策划方案 篇4

春季摄影活动策划方案

摄影是一种表现艺术，可以通过镜头记录下生活中的美丽瞬间。春天是个充满生机与活力的季节，大自然万物复苏，处处呈现出美丽多彩的景色。为了让更多的人能够感受到春天的魅力，并通过摄影记录下这些美好瞬间，我们精心策划了一系列春季摄影活动。下面将详细介绍我们的策划方案。

一、活动目标

1.1 提供一个平台，让摄影爱好者们可以分享自己的作品，互相学习交流，拓宽视野。

1.2 鼓励大家积极参与摄影活动，提高摄影技巧和艺术水平，从而提升整个摄影行业的发展。

1.3 利用摄影作品展示春季的美丽景色，推动旅游业的发展。

二、活动时间与地点

2.1 活动时间：为了让大家能够亲自感受到春天的美妙，我们决定在春季正式到来之际举办活动，一般选择在3月或4月进行。

2.2 活动地点：我们将选择一些有代表性的公园、花海、樱花园、山景等自然场所，以及一些城市中的繁华地段作为活动地点。

三、活动内容与形式

3.1 摄影比赛：我们将举办一次春季摄影比赛，包括风景摄影、人物摄影、动物摄影等不同主题。参赛者需通过线上或线下报名，并提交自己的摄影作品。

3.2 线下交流会：我们还将组织一系列线下的摄影交流会，邀请业内相关专家及优秀摄影师为大家进行分享交流。通过讲座、展览、摄影课程等形式，提升摄影爱好者的技术和专业素养。

3.3 摄影展览：我们将选取最具代表性、创意性和艺术价值的作品，进行展览。这些作品将在活动期间在城市的各个角落进行展示，为市民和游客带来视觉享受。

四、活动推广与合作

4.1 多渠道推广：我们将通过线上线下多种渠道进行活动的宣传推广，例如各大摄影网站、社交媒体、户外广告等。

4.2 合作伙伴：我们将积极寻求与相关机构、摄影协会以及旅游部门的合作，共同推动活动的成功举办。例如，可以与旅行社合作，举办一些摄影旅游团，让摄影爱好者可以拍摄到更多独特的风景。

五、活动保障与奖励

5.1 活动保障：我们将组织专业的工作团队，负责活动的具体策划、组织和执行工作，确保活动的顺利进行。同时，我们还将提供必要的设备和场地，以及安全保障措施。

5.2 奖励设置：我们将设立一系列奖项，包括最佳作品奖、最佳创意奖、最受欢迎奖等，以鼓励和表彰摄影爱好者的努力和才华。此外，我们还将为获奖者提供一定的奖金和展示机会。

通过以上的策划方案，我们希望能够打造一个国内知名度较高的春季摄影活动，为更多的摄影爱好者提供学习交流的机会，促进摄影艺术的传承与发展。同时，通过展示春季的美丽景色，吸引更多的游客和市民，推动地方旅游业的繁荣。我们相信，在大家的共同努力下，这一春季摄影活动将得到广泛赞誉和参与。

摄影活动策划方案 篇5

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动背景

20xx年注定是关注和记忆的一年。十一月，广州城又将掀起一股亚运体育之风，同时，我校各系教学评建工作的集结号再次吹响，河蟹之风弥漫整个校园…….在这样的时代背景中，我们作为时代先锋的大学生，对这些有着怎样的思考呢？

二、活动目的

2、为校园生活增添一笔亮色，增进全校师生之间的思想交流，同时增强我社凝聚力以及鉴赏评审能力，扩大我社的影响力。

三、活动主题

我与亚运

四、主办单位英语语言文化系

承办单位英语系文化传媒社

五、活动对象全院学生

六、活动时间

七、活动要求

本次摄影比赛要求参赛者以**的形式定格广州迎亚运的城市风貌，围绕“我与亚运”的主题，具体内容不限，从自己的视角记录这历史性的时刻或画面。

1.拍摄一张或者一组题材与广州亚运有关，可展现广州市迎亚运精神风貌的系列**

2如果是系列作品，请将**数量控制在5以内，同一**片必须是同一系列内容

3.相片要求500万像素以上，并用一句话构思作品的思想和内容。

4作品主题、形式、风格无限，内容积极健康向上创新

5.提倡新作，讲求真实性，以纪实的方法运用摄影艺术技巧，形象地表现主题，作品可作调整，但不能改变现实原貌。不收电脑特技制作**。

6参赛作品必须是原创作品，版权归作者本人所有

八、活动流程

前期宣传工作：

（1） 手绘报纸宣传：校园内将张贴手绘海报。覆盖主要宣传地点。

（2） 传单的发放：分发部门成员将传单送到英语系宿舍。

（3） 网络信息发布：在校园网乌托邦论坛、**机构博客宣传活动。

中期活动：

（1）投稿作品收集：作品发到英语系文化传媒社邮箱：englishmedia@163，以附件形式提交作品。

作品评选：

1、确定评选团

摄影活动策划方案 篇6

当代新锐彝族艺术风格晶莹剔透，女性化

【cemni 2011伊人·艺术】系列

“三面·伊人”金镶玉推广活动策划案初稿

推广活动策划初稿提案：胡恒郎

活动名称

中文全称：【cemni 2011，伊人三面·新艺术】

简称：【cemni 2011伊人·艺术】

英文名称：【cemni 2011 lady·art】

时间：2011年6月1日至2011年8月1日

活动背景：

我国珠宝首饰饰品市场迅猛发展这一现象已成为全球瞩目焦点，目前我国已成为世界上少数几个珠宝首饰饰品消费额超过100亿美元的国家之一。2010年，中国珠宝总销售额突破2400亿元。

按照工程部的预期，2010年我公司产量突破340吨，创历史新高。国土资源部珠宝玉石首饰管理中心副主任、国家珠宝玉石质量监督检验中心主任毕立君介绍，目前，中国已超过意大利，成为世界上最大的金银镶嵌首饰出口国。中国正在步入世界珠宝消费中心。

到2020年，中国将成为世界上最具竞争力的珠宝制造业和**中心之一，成为世界上最大的珠宝消费市场。

据公司的活动前期市场调查来看，今后一个时期我国**珠宝市场的消费增长主要靠婚庆、砖饰消费和境外来华游客消费等三个需求来拉动。项链的需求弱与戒指，尤其是结婚戒指。对于未来市场而言，珠宝首饰市场具有巨大的市场潜力，竞争日趋激烈，品牌的核心竞争力将影响企业的命运。

【cemni 2011伊人·艺术】系列活动简介：

【cemni 2011伊人·艺术】是由cemni千年翠钻发起/组织的一系列为“当代女性”在当代新锐艺术领域的活动组成。它旨在为观众打开一个了解“当代女性”新锐艺术的窗口，令人更直接地感受到艺术“现场”的生动与力量。

每一期将汇集国内外专业策展人和艺术家，进行对话、碰撞和交流。从全球的角度，力图展现翡翠、金镶玉与当代艺术完美结合的新趋势，从女性的角度引领当代艺术潮流。

利用平台的优势，让艺术爱好者通过cemni与新的艺术进行近距离接触。通过艺术更深入认识cemni品牌价值所在。更好地展现当代女性在职场、家庭、自我艺术角色中的自信、优雅、智慧三种魅力，展现当代彝族敏锐的时尚风尚。

活动目的：

1．利用平台优势，让艺术爱好者、工作者和大众消费者通过【cemni 2011伊人·艺术】平台近距离接触新锐艺术，接触cemni。

2.通过艺术进一步了解cemni品牌价值。突出产品的专业素质。

三。更好地展现当代女性在职场、家庭和自我艺术角色上的自信、优雅和智慧。

4．通过新锐艺术向大众消费群体引导消费理念、扩大潜在消费群体。

5同时，这些活动能够影响和引导市场趋势。大大提高cemni公司“三面伊人”品牌知名度、认知度和美誉度。

6与其他公司相比，保持消费者对同类产品危机的信心。

7在扩大潜在消费群体的同时扩大影响力。佩戴cemni三面伊人系列吊坠，展现当代新锐利彝族艺术风格。

8．营造“客户对产品的认知”的同时传播“女性艺术氛围”，给予“cemni的生意源源不断话题”，可谓缔造三赢局面。

伊人=女性+艺人+宜人

新锐=养精蓄锐+推陈出新+锐气

活动人群定位：

白领、成功商人、艺术爱好者、艺术工作者、文艺青年、时尚潮人等收入相对较高的消费群体。

提案壹优雅伊人·丽影

--36部电影还原你的爱情故事线上线下摄影艺术展

挽起一面轻纱，看清天边月牙。爱像水墨青花何惧刹那芳华！还记得曾经一起走过的路、看过的那片海，一起经历的春夏秋冬么？用胶卷把这些记忆冻结成永恒。

cemni millennium专业摄影师将跟随您拍摄36部影片，还原您的记忆。每部电影都以静止电影的形式讲述一个故事。将这种种永恒定格在千年cemni的时光长河中，若干年后，翻开记忆的相册，爱情见证的信物，岁月的痕迹给您留下的将是回味一生的甘甜！

摄影活动策划方案 篇7

摄影社活动策划方案

摄影社活动能够提供一个平台，让摄影爱好者们可以相互交流学习，并且有机会展示自己的作品。通过多年的工作经验，我总结出以下关键策划方案，以确保摄影社活动的顺利进行。

1. 活动主题和目标

确定活动的主题和目标非常重要，它们将会影响整个活动的规划和推广。活动主题可以是某个特定的摄影技巧、风景摄影、人像摄影等。目标可以是提升摄影者的技术水平、增强摄影爱好者之间的交流、或是促进摄影作品的展示和宣传。

2. 活动形式

根据摄影社的规模和资源，确定活动的形式。可以是举办讲座、摄影沙龙、摄影比赛、户外拍摄活动等。每种形式都有其独特的优势和限制，选择最适合摄影社的活动形式是非常关键的。

3. 活动时间和地点

选择合适的活动时间和地点是确保活动顺利进行的关键。活动时间要避开可能与其他重要活动冲突的日期，同时也要考虑到摄影者的方便程度。活动地点可以是一个宽敞舒适的室内场地，或是适合摄影活动的户外场地。

4. 活动规则和奖励

制定明确的活动规则能给摄影者们提供一个公平的竞争环境。这些规则可以涵盖作品提交的要求、评选标准、奖项设置等。选择合适的奖励机制，比如特别的奖品或是推广机会，能够进一步鼓励摄影者们参与活动。

5. 宣传策略

有效的宣传是活动成功的重要保证。可以通过社交媒体、传统媒体、摄影相关网站等途径进行宣传。制作精美的海报、比赛宣传册和活动网站也是吸引更多摄影者参与活动的重要方法。

6. 合作伙伴和赞助商

与摄影相关的公司和机构成为合作伙伴会为活动带来更多资源和支持。有了合适的赞助商，活动的经费问题可以更好地解决，同时也能丰富活动的奖品和福利。

7. 活动执行和管理

在活动期间，确保活动的顺利执行和管理是至关重要的。建立一个专业的工作团队，明确每个人的责任和任务。要有充分的准备，包括场地布置、设备准备、工作人员培训等。活动期间，要确保有足够的人员提供技术支持、维护场地秩序，并及时处理各种问题和意见反馈。

通过以上策划方案，我相信摄影社的活动将能够吸引更多的摄影者参与，提升活动的质量和影响力。从而为摄影爱好者们提供更好的交流、学习和展示平台。

摄影活动策划方案 篇8

一、目标

作为开业系列活动，力争达到企业宣传与品牌宣传相辅相成的作用，体现可口可乐的时代内涵与当地都市文化的结合，使XX消费者意识到——可口可乐无处不在，与消费者息息相关。

二、主题

XX都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景、可口可乐无处不在等

三、时间

XX年2月18日—4月18日

四、活动形式

与媒体及XX省摄影协会合作，设置极富吸引力的奖项面向全省消费者和摄影爱好者征集摄影作品，通过报纸上连续刊载优秀作品及现场“抓红手”活动，火爆造势。参赛者须选取生活中关于消费者与可口可乐产品、LOGO相关的系列镜头，表达开心、提速、快节奏的现代都市生活理念，依托摄影的艺术手段，全面生动客观地“抓住这感觉”——抓住可口可乐系列产品伴随生活的方方面面、陪伴消费开心欢笑的瞬间记忆。对于征集入围的作品进行集中参评，集中专家意见和适当考虑消费者的评议累积积分。开业当天由总经理现场颁奖。在开业期间，入围的优秀作品还将厂区及长沙市各主要卖场内展示。

五、实施方案

（一）比赛规则

性别、文化程度无任何限制，分为专业和业余两个组进行评比；

2、有意者可以通过拍摄冲洗照片邮寄或直接送达及上传数码照片两种方式参赛，彩色或黑白照片均可；

3、团体推介或自荐报名均可；

；

通讯地址、邮编、联系电话。

6、来稿一律不退，可口可乐公司对获奖的摄影作品具有免费使用和发布的权利。

7、活动主办方XX中粮可口可乐公司享有活动的最终解释权。

（二）表现内容

，可口可乐提速、充电、抓住这感觉的内涵恰与其生活紧密契合

摄影活动策划方案 篇9

一、 活动目的：在中秋节来临前，为撬动节日市场，带动全家福摄影业务，同时也能借此机会拉动婚纱摄影和儿童摄影业务。

二、 活动对象：家庭里的老、中、青、儿童。整个中秋节期间，全家福摄影是本次活动的主要消费群体，婚纱摄影和儿童摄影是本次活动的次要目标。

三、 活动主题

1、活动主题　：缘聚中秋

四、活动前期准备：

1印刷宣传资料、传单、礼品、x字台、商店海报、广告横幅、气球、丝带等。

2、 人员分工和工作安排。

活动总指挥：xx总

活动负责人：xx经理或xx门店经理

计划撰写、发文、策划：市场部xx经理

礼品或礼品分发：xx仓库管理或客户服务部主管

现场主持：公关部

5、 活动策划（时间：2010年9月21日至9月22日）

1、在印象家拍摄过全家福的顾客（需要打**通知老顾客），在活动期间凭全家福**到活动现场领取礼品，（礼品设置为10元至50元不等，根据经费预算确定）

1） 精美相册2）家庭相册中秋月饼礼盒3）迷你电风扇4）2g u盘5）精美餐具一套

2.活动期间，将转移到印象馆以拍摄全家福，婚纱照和儿童* *的普通客户，并赠送精美礼品。（根据定单金额赠送）

1） 介绍一对新人完成婚纱定购，即赠送免费拍摄票（价值500元）+中秋月饼礼盒一份

2） 介绍两对新人完成婚纱定购，即免费拍摄门票（价值1000元）+中秋月饼礼盒一份

以此类推，介绍的顾客越多，礼物就越丰富。

三。活动期间，现场完成定单的客户不仅有精美礼品，还有**活动。

1）一等奖奖现金800元。2） 二等奖是一部价值500元的诺基亚手机。3） 三等奖是一个阿斯塔煎锅，价值200元。

4） 四等奖xx电影院情侣套票，价值100元。5） 一个漂亮的中秋月饼礼盒，价值50元。

4为增加现场气氛，活动期间将向获奖活动获奖者赠送礼品。

奖励礼品的金额限制在200元以内。一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

活动布置：搭建一高台，铺上红色地毯，用彩色纸板、海报等，围绕“爱你一万年”发挥想象，制作各重造型，营造温馨活泼、充满浓情爱意的氛围。

活动现场音响：**周星驰经典电影段落台词：曾经有一份爱情摆在我面前，我没有去珍惜，……………假如要在这份爱面前加上期限的话，那我希望是一万年，爱你一万年。

**刘德华的歌曲《爱你一万年》

活动语录：爱不藏在心里，爱大声说出来，爱用行动证明，拿出勇气，让爱接受三道关的考验！

第一关：说出你的爱

当一份爱情摆在你面前的时候，也许你没有去珍惜，也许你没有机会向他或她坦白，现在给你一个机会，你就大胆勇敢的大声说出你的爱吧！让全世界都听到你的爱！

现场只要有青年男女敢在现场大胆表白他(她)对她(他)的爱情，就算过关，上场表白时间不得堤于两分赜，可以用歌唱、肢体语言等各重方式表白，但其中必须提到“爱你一万年”五个字。

第二关：心灵默契

主持人当场问了三个问题：只要双方回答同一个问题，就可以通过考试。

问题设置如：你们第一次见面是什么地方？第一次牵手是什么时候？你女朋友最喜欢的偶像是谁？最喜欢听的歌是什么？

第三关：吻

既然你爱我，就用行动表现出来。何冲，正式接吻算过关（将活动推向高潮）

奖品设置：

凡是参加活动顾客都将获赠一份价值50元的精美礼物，礼物苞括玩具、手表、礼品等，一对顾客限领一份。

5寻找四代同堂，凭有效身份证免费拍一张全家福！10岁以下儿童，只要是9月22日生日，可凭有效证件参与免费拍摄儿童**。

6、 时间和地点：9月21日下午至22日上午，活动地点由主办方提前确定

7、 广告：广播电台、公共汽车广告、报纸等可以相应地宣传活动。还可以对持报纸前来参加活动的人群，适当奖励诸如购物袋、圆珠笔、便签本、笔记本等小礼品有必要的情况可借助**强大的宣传优势来借势造势。

8、 中期运行：中期运行主要包括活动纪律和现场控制。

纪律是战斗力的保证，对参加活动人员的各方面纪律都作了详细规定。

现场控制主要是把各个环节安排清楚，做到忙碌有序。

同时，在计划实施过程中，应及时调整活动的范围、强度、数量和重点，保持对**项目的控制。

九、 后期延续

后期延续主要是**宣传的问题，如果是高手的话，即使一个不怎么样成功的**活动也会在**上炒得盛况空前。

十、 费用预算：预计5000元以内

十一、 意外防范：每次活动都有可能出现一些意外。比如**部门的介入，消费者的投诉，甚至天气的突然变化，都让户外活动无法继续。

必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。

十二、 效果预估：**这次活动会达到什么样的效果，以利于活动结束后与实际情况进行比较，从刺激程度、**时机、**媒介等各方面总结成功点和失败点。

需要注意的是：在人员安排方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无交叉点。谁负责与**的沟通？

谁负责文案写作？谁负责现场管理？谁负责礼品发放？

谁负责顾客投诉？要各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦，顾此失彼。

在物资准备方面，要事无巨细，大到车辆，小到螺丝钉，都要罗列出来，然后按单清点，确保万无一失，否则必然导致现场的忙乱。

活动策划方案怎么做(精选9篇)

不为明天做准备的人永远不会有未来。为了让接下来的活动工作能够更好的展开，我们不要忘记提前制定合适的策划方案。策划方案要将策划思路和策划内容客观生动呈现出来。你觉得策划方案应该是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的“活动策划方案怎么做(精选9篇)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

活动策划方案怎么做【篇1】

活动内容：

一、前期准备：

（一）、 10月17日，石玲去南郊公园踩点，了解了烧烤要注意的事项，并初步确定活动预算；

（二）、10月20日，在全班召开了“南郊烧烤行”的准备会议，大家一起商讨了分组；

1、采购组（采购烧烤所需的物品及食材）：石玲、周立婷、吴凑平、邓海丽、孙颖璐、谢敏、张伟，2、组织组（组织大家前往活动地点、安排好灶台）：李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿，

3、宣传组（进行整个活动的`拍照、宣传工作）：徐莉萍、周立婷、谢丹，

4、后勤组（主要负责活动后的卫生扫尾工作）：邓海丽、张叶莹、江越、李文艳。

（三）、10月21日晚，由采购组的成员下寝统计大家想吃的食物种类，22日早上前往师大菜市场，进行统一采购；

二、活动过程：

（一）、22日，上午9点由组织组准时组织同学前往活动地点，并安排好分组灶台。

（二）、“疯狂”烧烤

每组开始准备生火，洗菜，紧锣密鼓的展开烧烤。

（三）、寿星掌厨

本月班里有五位同学过生日，为他们准备了一个惊喜。待大家烧烤接近尾声时，由主持人石玲“随机”指出这几个同学进行惩罚，惩罚他们带上预先准备好的厨师帽，为全场的同学烧烤食物，同时其他同学要对他们进行赞美，以表祝福。然后，由生活委员吴凑平送上祝福卡片。

(四)、活动过程中，宣传组进行拍照、宣传，努力抓拍每个精彩的瞬间。

（五）、结束后，由后勤组进行工具的回收，以及现场卫生的打扫。

（六）、由组织组安排大家返程回校。

三、活动总结：

此次南郊公园的烧烤行取得了圆满的结束。同学们组织有序，热火朝天的达到了预期的效果，每个人都吃在其中，乐在其中。这与每个成员，每个小组的认真组织是分不开的，让大家觉得我们都是参与者，也就加强了归属感、存在感。同时，前期准备的工作也还存在一些不足，有些分工没有落到实处，以后也会加强这一点改善。大三了，大家聚到一起的机会也越来越少了，希望我们能多多组织一些集体的活动。

活动策划方案怎么做【篇2】

1.市场宏观环境分析

由于受地理位置、人口数量、市场开放程度及市场经营消费观念等各种因素的制约，开封乃至整个河南的旅游态势，各个旅游景点处于低弥徘徊甚至走下坡路的状态。从近年来河南整个旅游消费来看，旅游重心有向焦作、南阳等新兴城市反展，而开封的旅游总体消费观念趋于低调保守，客观上造成了开封旅游市场购买力的狭小有限，从而限制了旅游及旅游相关产品销售额的大副增升和旅游服务的有效空间，也影响了旅游相关产业的发展，这就很难使开封旅游经济利益实现最大化。面对越来越激烈的市场竞争，旅游企业如何生存与发展、寻求最大竞争优势的有效途径成为每一个企业迫在眉睫的问题，这就不容质疑的要求旅游企业大胆变革创新，转换市场观念，转换经营机制，理解竞争、参与市场竞争、积极主动的争取消费者。切入核心市场，占领重点市场，与消费者建立联系。市场无限，捷足先登，巨大商机来临，成功机遇是留给有市场准备的企业商家。

2.产品(开封)分析、市场考察

3.竞争分析

郑州高开封、洛阳

商丘焦作、南阳

4.消费者分析

要发展旅游业，举办河南省大学生旅游节，首先要对旅游市场进行分析。要分析市场首先要分析消费者。因为市场是消费者需求的总和。可见消费者是市场营销的核心。面对广大的市场，消费和需求是有差异的，而河南大学生旅游节有一个明确的、专一的市场定位：河南省全体在校大学生。

⑴消费者总量：

⑵消费者年龄：18-25岁

⑶消费者的职业：学生

⑷消费者文化程度：处于大学教育文化的重地，文化程度处于社会消费群体前锋。

⑸消费者的分布：分布密集，容易形成团体购买，广告宣传投放不受地方空间限制。

结论：

大学生消费的必然性。大学生群体是市场消费中的一个亮点，需求层次也越来越高，一般的'旅游观光已不能满足大学生目前的需求，她门的市场已经出现了多层次、多元化特征。根据市场以上的特征可以提出大学生旅游节活动，根据有二，一是有强烈的消费需求，二是开封有着丰富的旅游资源。

5.SOWT分析

1.有利点

A.国家产业政策的支持，是发展旅游的大好时机，这是天时。

B.开封在全国有很大的知名度，在河南省更享有威望，这是地利。

C.旅游节的消费对象是河南省大学生，增加了活动推广的亲和力，这是人和。

D.开封旅游景点集中，对大学生来说有较大的吸引力。

E.具备

2.不利点

A.旅游竞争激烈。全国来说，北京、西安等城市旅游条件已经数倍的超越开封。本省来说，洛阳、郑州、焦作、信阳等城市也对开封构成强大威胁。是省区旅游的竞争对手。

B.开封地理交通弊点。开封交通闭塞、而且学生旅游首选交通铁路运输站点狭小。

C.当前学生的旅游现状是，大部分还处于非理性状态，存在盲目心理，开封很难形成旅游热点。

3.机会点

A.河南大学生旅游节是一个全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大学生。

B.大学生素质教育已成为国家乃至学校关心的问题，旅游节宣传河南开封文化，导入素质教育理念，丰富旅游内涵，在特定的节日活动中起到特殊的教育效果。

C.今年"五.一"出现旅游定点狂潮，在河南省出现了焦作，南阳热线，而开封旅游逐渐下滑，这次大学生旅游节在开封举办，会提醒人们回归理性，在一定程度上会分流下一次(国庆假日)旅游高峰的客流，为开封开封在旅游市场份额的扩大做好铺垫。

D.根据马斯洛人之需求层次理论，过去大一统的旅游点和品种，已经有教高需求的人(大学生)感到乏味。大学生旅游节活动的开展，一定会赢得河南大学生的热烈响应，赢得河南所有公众的支持，从而为以后举办更有特色的旅游项目做好准备。"河南省大学生旅游接"只是一个开端和尝试。

4.威胁点

活动推广策略

这次河南省大学生旅游节活动，通过宣传开封、组织河南省大学生，开辟一种全新的旅游方式，从而提高开封的知名渡、美誉度。

1.总体目标

通过"河南省大学生旅游节"系列活动，满足大学生的旅游消费需求，为大学生旅游创造一个良好的文化氛围，通过各种方式对大学生进行素质教育的目的，达到"爱开封，爱河南"的诉求，进一步提高开封在大学生乃至社会中的知名度，树立良好形象，同时提高开封的旅游收入，为开封创造巨大的经济效益。

2.具体目标

A.把开封的知名度提高个百分点。

B.促进开封旅游经点的门票收入，把销售额比平常提高个百分点

C.促进开封旅游相关产业的发展，使销售饿增长个百分点

D.收集大学生对活动的反应，收集到对开封旅游或者一景点旅游的合理反馈信息，为开封今后旅游的发展投石问路。

E.在开封可以举办小型的人才交流会，吸引一些高素质、高水平的人才。

注：

从长远目标考虑，目前不以盈利为目标，而主要以占领市场为目标。一切为了追求大学生的满意，宣传开封，弘扬开封文化，为下次至以后争夺更多消费者，要充分考虑大学生的需求、利益。没有大学生(消费者)的利益就没有旅游企业的效益。营销策略

1.树立新品牌

以"河南省大学生旅游节"塑成开封在河南的一个新品牌，作为一个旅游城市的开封要想在激烈的竞争中立于不败之地，必须开拓思路，创新模式，保证开封老品牌，发散树立开封新品牌。

2.更新观念

一改过去旅游只注重新、奇、玩、赏的概念，为"河南省大学生旅游节"创造更多的附加值，让大学生了解开封，体验到开封深层次的文化底蕴，让大学生产生热爱古都开封的效应。

3.组合营销

A.团体销售

征得各高校有关部门同意，或是高校个别班级负责人的同意，集体参加"河南省大学生旅游节"活动。

B.散客参与通过各种公关促销手段，大力宣传，吸引她门踏上旅游节旅程。

4.策略原则

充分考虑到旅游企业、旅游资源、大学生群体三者的相关相连性。建立长远目标，并长远目标和当前活动营销策略、把未来性和现实性有机结合。切入核心市场，占领重点市场，与河南省大学生建立良好、有序、持久的关系。

5.管理原则

开发市场，人的因素第一，河南省大学生旅游节活动的举办，预先成立筹划小组，选择事业心强、有工作能力、专业性强的工作人员。

活动策划方案怎么做【篇3】

一、实施背景：

让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的：

1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动准备：

1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

四、活动方案

第一阶段：活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

三、中秋故事演讲。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。

展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

(1)出示月相图(初一到十五的月相变化)。

辅导员：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)

(2)、出示圆形月饼，让学生比较。

主持人：月亮在最圆的时候是什么日子？(每个月的十五日左右。)

(3)、说中秋由来。

主持人：谁知道中秋节的来历？

(4)、小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

(1)主持人：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、极富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》

主持人：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？

生：嫦娥奔月(后羿射日)：引导队员讲出不同版本的传说，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。(展示嫦娥奔月动画图片。)

主持人(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

(2)队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

主持人：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

(3)继续介绍关于中秋节的神话故事

好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)

3、中秋诗词佳句知多少

主持人：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

(1)、出示图片1

主持人：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

——(李白的《静夜思》)

队员齐背《静夜思》。

(2)、出示图片2

主持人：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

(队员发言)(举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》)

(3)、你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗？(苏东坡)

对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头？明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。

主持人：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？指名背诵，课件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。

第二主题：中秋实践活动

1、举办月饼宴

主持人：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)

主持人：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？(是买的，也有送的;是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……)

主持人：为什么要送月饼？(过团圆节，送月饼表示和家人团圆。)

主持人：咱们四(1)中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节？

①送月饼：

a辅导员给队员送月饼并送上祝福的话;

b队员相互送月饼;

c鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的队员，将自己的爱心和祝福送给队员。

②吃月饼

活动策划方案怎么做【篇4】

一、前言

亲爱的同学们，斗转星移，岁月如歌。

三十年前我们风华正茂，书生意气，我们有缘相识于xx学校，虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血与激情。

三十年前，我们相逢相知，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的大学时光。

三十年后，同窗友谊、同学情义已如江水长流，浩然成海。

三十年后，人到中年的我们，魂牵梦绕、难以割舍、不能忘怀的仍是那美好的青春岁月;仍是那布满尘土的操场、交流切磋的课堂、种满果树的校园;仍是那时的阳光、月亮、细雨、春花和秋叶。

转眼间三十年的分别，三十年的牵念，如今给了我们相约相聚的足够理由!

无论你是容颜已老，还是保持青春依旧;

无论你是飞黄腾达，还是依然甘于平淡;

无论你是咫尺之间，还是游走天涯海角;

只要不是万不得已，只要尚存同学情谊;

请来这里，参加xx学校同学毕业30周年聚会活动，一起见证属于我们的这一时刻。

30年了，多少次梦里相聚，多少次心驰神往，就让我们一起相约，到往事里走走，听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪… 就让我们抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨——说说知心话，叙叙同学情!回来吧，亲爱的同学们!一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤……

二、聚会主题

重温同学梦,再叙同窗情。

三、聚会时间、地点

时间：20xx年xx月xx日-xx月xx日

地点：xx

四、参加聚会人员

全班同学，并邀请当年授课老师参加。

五、聚会各项工作安排

1.报到

2.重游校园：8点半至11点赴学校回忆学生时代的美好时光。同学们和老师集体合影留念。

3.午间聚餐

4.聚会活动：14点至17点30分召开毕业30年同学聚会活动。

5.18点晚餐，20点至22点篝火晚会。

六、活动内容的具体安排

(一)毕业30年聚会活动流程及内容：

1、主持人致辞，介绍参加聚会的老师及同学

2、播放同学照片DVD，让大家看看当年的自己，回味三十年同学们成长的历程。

3、老师讲话，由女同学代表向老师献花。

4、每个同学发表聚会感言。

谈一段发自肺腑的话。这段话可以是自己过去想说但没有机会说的话，也可以是过去想说但没有足够胆量说的话;可以是说给全班同学的一段话，也可以是说给个别同学的一段话;这段话可以是对过去生活的总结，也可以是对未来生活的展望;可以是对人生经历的感悟，也可以是情感体验的表白。

5、文艺表演(自愿报名)，其中穿插游戏节目。

表演形式不限，演唱、诗朗诵、器乐演奏、舞蹈均可，以充分展示每个同学的才华。要求脸皮越厚越好，欢迎搞笑，拒绝沉默。节目表演可以个人、小组、寝室为单位，也可由同学自由组合，每个节目表演时间原则上控制在3分钟以内，每个游戏活动时间原则上控制在5分钟以内。

6、游戏活动内容。

暂定为：抢椅子、穿越、踩气球。其它游戏节目请同学们积极推荐。

7.KTV。(1)唱歌分独唱、对唱与合唱(请事先要求唱同学把曲目写好交与主持人，主持人根据现场情况掌握好时间)。(2)抽签唱歌，纸条写好每个与会人员名字，由与会人员自主抽取，被抽取者必须唱歌一首，也可邀请与会人员唱。其它未唱歌的男女同学可相互邀请跳舞，也可在原座位上观看或自由活动。

(二)篝火晚会流程和内容：

晚会内容：游戏、节目表演、跳锅庄舞、吃烤羊肉。

流程：主持人致开场白介绍晚会游戏规则，负责整个晚会节目和游戏的串连和衔接，保证每个人都积极参与节目，并机智调动现场气氛，保证整场晚会的热烈和成功。

1、筹备组成员集体点火。

2、全体同学席地而座。击鼓传花，传中者作即兴表演，也可由主持人让传中者表演节目。

3、同学们拉起手来一起围着篝火跳锅庄舞，晚会氛围达到高潮。

4、吃烤羊肉，分享美味。

(三)告别午宴流程和内容：

流程：播放背景音乐《乘着歌声的翅膀》、《同样的欢乐给了我们同一首歌》、《祝你平安》等，同学入座，告别午宴正式开始。筹备组全体成员致祝酒词，同学们互相敬酒，同学共邀举杯，共进午餐。财务组公布经费收支情况。

七、活动筹备工作组组成及分工

为办好本次聚会，成立xx学校毕业30年同学聚会筹备工作组，成员名单如下：

组长一名，副组长一名，成员若干。

筹备工作组组长及副组长，负责聚会活动的资金筹措，策划、组织和指挥活动进行、以及筹备工作的检查落实。筹备组下设策划组、会务组、联络组、摄影组、财务组等五个组，主要任务分工如下：

(一)策划组：负责制订聚会活动方案、搜集、策划晚会文艺节目、主持人致辞的撰稿、晚会节目主持词拟稿、晚会及晚宴背景音乐的确定(如：“同桌的你”、“睡在我上铺的兄弟”、“相逢是首歌”、“朋友”、“永恒的记忆”、“难忘今宵”)，也欢迎各位同学提供聚会歌曲。

(二)会务组：负责同学的联系和在QQ群内发布聚会活动的通知及相关安排，负责签到、住宿的安排，发放活动日程表、通讯录、回忆录光碟等资料。

(三)摄像组：一是负责搜集每个同学提供的风采展示照片(4张)并制作成DVD(另外聘请1名专业摄影师对整个聚会活动全程摄像、照相)，制作聚会活动纪念光盘(刻50张在活动报到时发给同学们)。二是制作同学录。为保证同学联系的畅通，拟在活动开展之前制作同学通讯录，在活动报到时发放给同学们。

(四)联络组：主要负责各项活动的人员通知、老师、同学往返车辆安排。

(五)财务组：负责经费的预算及收取、使用等工作，在活动结束时公布收支情况。

八、活动经费预算

同学聚会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。按照预算，每个同学预交活动经费xxx元。在规定缴纳标准的基础上采取自愿捐助，欢迎能者多捐，收取的费用主要用于：

(一)聚会期间的住宿、餐饮、租用聚会会场和KTV包厢的费用;

(二)聚会摄像、合影、制作纪念册及购买光盘的费用;

(三)制作通讯录印刷、邮寄费;

(四)制作同学照片DVD视频及解说词配音费用。

(五)其它费用(包括制作会议横幅、购签到纪念簿、租用道具、篝火晚会、给老师买纪念品等)。

九、聚会活动要求

1、活动结束统一结算所有费用，并提供相关发票。财务公开，接受同学们质疑。

2、能否如期参加本次活动务必在聚会前一天电告筹备组联络组组长。

3、如果确实因个人原因需要提前返家的，须当面向筹备组组长及副组长说明情况获得同意方可离开。

4、全班同学积极报名参加三十年同学聚会活动，遵守聚会活动的统一安排，服从筹备组的领导和指挥。

5、希望每个同学踊跃报名参加聚会节目表演，活动之前务必造造句、练练嗓，减减肥，精心做好节目的准备工作。请同学们在聚会之前准备好节目。可以一个人表演，也可以和同学联合表演;可以唱歌、跳舞、表演小品等等，形式不限。各位同学备的节目请于聚会开始5日之前报到主持人处。

6、希望同学们积极参加聚会活动的义务工作，努力贡献自己的才智和力量。

7、希望每个同学保持通讯工具的畅通，以方便联系和沟通。

8、女同学要打扮得漂亮、大方、迷人，男同学着装要帅气、潇洒、玉树临风，增强彼此的吸引力。

十、活动成果

1、同学聚会纪念册

2、同学聚会纪念光碟

3、同学成长纪念光碟

4、同学通讯录

5、电子版照片集(QQ群上共享)

6、同学们自行拍摄的照片也可传送到QQ群上，供同学们共享。

十一、结束语

回忆是人类最奇怪的东西，我们习惯了把它藏在心底那个丝绒盒中久久珍藏，本次同学聚会让我们轻轻地把回忆的宝盒打开，重拾三十年前的点点滴滴!这真是：

同学数载，温馨如故，欢笑常驻心头!

青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我!

活动策划方案怎么做【篇5】

一、活动主题

双陵春酒业亲情回馈家乡，(主要是资源聚焦)

二、活动背景(咱们的销售网络已经布全，乡镇14家代理、市区餐饮、流通铺货率80%以上)，但是铺货基本上每家店一两件货所以形不成强势推销。

春节将近，广大消费者在节日期间难免会走亲访友，而酒水则是馈赠亲友不可或缺的必备品。由于生活水平的提高，消费者习惯了去商场、超市、便利店采购节日所需礼品。我希望能够以次为契机，在流通领域开展促销活动，全方位出击推动市场，进行强势市场推广销售，为市场旺季的到来做一个良好的开端，争取做到占领当地酒水市场份额。

三、活动目的

占领当地酒水市场份额，提升产品在消费者心目中的品牌形象。

四、活动时间

20____11月20日

五、活动渠道

各乡镇代理商及市区经销商

六、活动形式及内容

(一)活动形式

初步定为买赠形式，分为代理和经销。

(二)活动内容(代理商)

凡在活动时间(一次性打款十万及以上的代理商)内购买50年、30年、红高尔夫系列白酒均有优惠，具体优惠活动如下：

注：此优惠政策适用于代理商，以活动期间货款到账时间为准。

(三)市区促销活动

购买50年12件增本品4件、电动车一辆，购买30年15件赠本品5件、电动车一辆。

(四)控制原则

本次促销活动各代理商必须要落实到网络终端，不许中间截留，如经发现将扣除该代理商的所有返利。

七、活动执行细则

(一)活动发放条件

1、活动以规定时间内货款到账为准(见具体活动通知)。

2、公司经过审核后在开元路统一发放各个乡镇代理的产品和赠品，并有电视台新闻录像。

(二)促销活动的广宣安排

1.在电视台以新闻形式播出。

2.统一发货造势转市区。

3.场外摆展台，促销人员穿广告衫进行销售，扩大宣传力度。

八、活动执行时间进程

(一)11月16日前确定各项活动政策，完成报批

(二)11月20日前完成各项所需物品准备工作。

(三)11月21--25日正式实施阶段

要求：

各业务员必须在11月16号之前把自己所属区域客户订货数量统计完毕。11月20号之前通知所有代理商货款到位，每个区域代理货款最少10万元。

l赠出产品必须详细在报表登记(报表后附)。

l各代理商订货品种要求不低于3-3-4得比例。

(四)人员安排

1、负责人：李长军

2、销售部全体(负责前期的广宣品准备和活动期间的监督协调)。

九、执行报表

l活动提报表

l赠品预留登记表

l销量表

十一、活动所需物品及费用(预估销量：50年：6000件、30年6000件、红高尔夫4000件)，

销售额：63万+60万+54万=177万

销售费用：100万(能找到便宜的电动车就更好了，现在联系到的1100元(质量好的)。

(一)所需奖品电动车960辆

注：1、能找到便宜的电动车就更好了，现在联系到的1100元(质量好的)。

2、做这样的活动属于强势推广，酒质必须要好才能做，这一点咱们具备，所以这么做的好处是：

1、整个市场没有模仿的品牌

2、各经销商自己拿现款进的货会全力推广，给他压力。

3、占领的市场份额

4、造势上也能一炮打响

5、让消费者真正的能喝到咱们的酒

活动策划方案怎么做【篇6】

一、活动主题

双陵春酒业亲情回馈家乡

（主要是资源聚焦）

二、活动背景

（咱们的销售网络已经布全，乡镇14家代理、市区餐饮、流通铺货率80%以上），但是铺货基本上每家店一两件货所以形不成强势推销。

春节将近，广大消费者在节日期间难免会走亲访友，而红酒则是馈赠亲友不可或缺的必备品。由于生活水平的提高，消费者习惯了去商场、超市、便利店采购节日所需礼品。我希望能够以次为契机，在流通领域开展促销活动，全方位出击推动市场，进行强势市场推广销售，为市场旺季的到来做一个良好的开端，争取做到占领当地酒水市场份额。

三、活动目的

占领当地酒水市场份额，提升产品在消费者心目中的品牌形象。

四、活动时间

20xx年11月20日20xx年11月25日

五、活动渠道

各乡镇代理商及市区经销商

六、活动形式及内容

（一）活动形式

初步定为买赠形式，分为代理和经销。

（二）活动内容（代理商）

凡在活动时间（一次性打款十万及以上的代理商）内购买50年、30年、红高尔夫系列白酒均有优惠，具体优惠活动如下：

注：此优惠政策适用于代理商，以活动期间货款到账时间为准。

（三）市区促销活动

购买50年12件增本品4件、电动车一辆，购买30年15件赠本品5件、电动车一辆。

（四）控制原则

本次促销活动各代理商必须要落实到网络终端，不许中间截留，如经发现将扣除该代理商的所有返利。

七、活动执行细则

（一）活动发放条件

1、活动以规定时间内货款到账为准（见具体活动通知）。

2、公司经过审核后在开元路统一发放各个乡镇代理的产品和赠品，并有电视台新闻录像。

（二）促销活动的广宣安排

1、在电视台以新闻形式播出。

2、统一发货造势转市区。

3、场外摆展台，促销人员穿广告衫进行销售，扩大宣传力度。

八、活动执行时间进程

（一）11月16日前确定各项活动政策，完成报批

（二）11月20日前完成各项所需物品准备工作。

（三）11月2125日正式实施阶段

要求：

各业务员必须在11月16号之前把自己所属区域客户订货数量统计完毕。11月20号之前通知所有代理商货款到位，每个区域代理货款最少10万元。

赠出产品必须详细在报表登记（报表后附）。

各代理商订货品种要求不低于3：3：4的比例。

（四）人员安排

1、负责人：李长军

2、销售部全体（负责前期的广宣品准备和活动期间的监督协调）。

九、执行报表

略

十、活动所需物品及费用

（预估销量：50年：6000件、30年6000件、红高尔夫4000件），销售额：63万+60万+54万=177万，销售费用：100万（能找到便宜的电动车就更好了，现在联系到的1100元（质量好的）。

（一）所需奖品电动车960辆

注：

（1）能找到便宜的电动车就更好了，现在联系到的1100元（质量好的）。

（2）做这样的活动属于强势推广，酒质必须要好才能做，这一点咱们具备，所以这么做的好处是：

1、整个市场没有模仿的品牌

2、各经销商自己拿现款进的货会全力推广，给他压力。

3、占领的市场份额

4、造势上也能一炮打响

5、让消费者真正的能喝到咱们的酒

活动策划方案怎么做【篇7】

一、活动基本元素：

1、 活动时间：XX年1月18日（16：00—21：00）

2、 活动地点：******大酒店（二楼）

3、 活动对象：公司营销人员、公司所有中层干部、近两年招聘的大学生（约150人左右）

二、活动目的：增强公司内部凝聚力和员工的集体荣誉感；

激发员工团结一致、携手并进共创******的美好未来。

三、现场环境布置：

1、指示牌：(用******大酒店门口) 数量：1 位置：******大酒店门口

l 文字：“参加******药业XX年春节招待会的人员请上二楼”

2、横幅：数量：1块 位置：二楼舞台上 内容：******药业XX年春节招待会

四、游戏细则：每位参加人员获得一份游戏参与奖。

1、头脑风暴：

2、三人角力：使用道具：皮筋（6m）和矿泉水三支 游戏规则：

l 每次三个人参加比赛。共玩二次，一次为女生1组，一次为男生组。

l 三人站在由红绸布组成的一个等边三角形的里面，将红绸布放在腰间

l 三人开始后，朝相对的方向去取放在自己面前的瓶子，通过角力看谁能够取到。

游戏获胜者奖品设置：电熨斗一个

游戏参加者纪念品设置：电动牙刷一把

（3）合力吹汽球 借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）

◎汽球（每组一个） 游戏方法：

1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；

活动策划方案怎么做【篇8】

活动主题：低价风暴 全民疯抢(亲，你买了吗?)

活动时间：20xx年12月9日—20xx年12月12日

活动内容：

●活动一 全场5折 终极狂欢(20xx年12月12日)

20xx年12日12日10时起，全场5折销售，低价风暴，席卷全城!

(注：务必使全场参与活动，以达到集群效应。)

●活动二 购物有礼 幸运随行(20xx年12月9日-12月12日)

凡活动期间在xxxx购物的顾客，单张水单金额满12元，均可参加抽奖活动。

一等奖 1名 品牌智能手机一台 价值1212元

二等奖2名 xx超市购物卡一张 价值121元

三等奖6名 真空保温杯一个 价值60元

四等奖20名 心相印卷纸一提 价值 30 元

参与奖20xx名 精美礼品一份 价值2元

(注：抽奖为即开即对型刮刮卡，礼品以实物呈现。)

●活动三 一个人的节日 双倍的甜蜜(20xx年12月12日)

购物满12元+1元 赠2个棒棒糖(2元/ 个 ，200份)

购物满121元+12元 赠2盒巧克力(25元/盒，40份)

(甜蜜有限，礼品送完为止。)

活动费用预计：

1、抽奖刮刮卡预计成本1000元，奖品成本8000元，总计9000元。

2、双倍甜蜜活动，活动预计成本1500元。

3、海报及广告宣传费用5000元。

此次活动预计总体费用15500元。

(注：活动7000元可由商家分摊，活动前期将分摊费用与商家谈判敲定，方便活动顺利开展。)

活动宣传：

1、广告投放，采用报纸提前3-5天投放2期。

2、大型外立面广告宣传及超市dm单相结合，做到醒目，吸引顾客。

3、采取超市播音加场外促销宣传等方式，加大宣传力度。

4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌，加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。

在联欢会中，进行商家与本次到会人员的互动环节，派送由商家提供的小礼品以提高产品在学生心中的知名度，具体可由双方商议确定。

活动策划方案怎么做【篇9】

一、活动背景

新春佳节将至，让您的爱心化作一顿丰盛的的年夜饭，送进困难家庭，您愿意吗？今天，xx市慈善总会联合xx晚报社、xx音乐广播、xx餐饮同业公会主办的“慈善年夜饭”大型爱心活动正式启动，活动将发动全市爱心餐饮酒家和爱心企业、单位、市民共同参与，向全市低保困难户或行动不便的低收入家庭奉献一份丰富、美味的年夜饭，让他们高高兴兴过好年。

二、活动主题

20xx年“慈善年夜饭”活动。

三、活动时间

xx月xx日至xx月上旬。

四、活动目的

20xx年春节“慈善年夜饭”活动，每份xx元，让全市xx户困难家庭吃上美味年夜饭。

五、活动捐赠方式

1、爱心企业或爱心个人通过认捐“xx”，每份xx元，统一捐赠至市慈善总会，由市慈善总会统一订购，发放给困难户，并对外公布捐赠情况；

2、鼓励爱心酒家认捐“xx”，也可结合本店特色向困难户捐赠自制年夜饭，每份成本xx元（三人量；八道菜，参考菜单另附）；

六、活动介绍

“慈善年夜饭”是“新春慈善快车”的三大活动之一，活动至今已经成功举办xx年。20xx年“慈善年夜饭”市、区共募集xx份，其中xx市慈善总会募集xx多万元，包括社会各界认捐xx多万元，冠名慈善基金认捐xx多万元。全市餐饮企业自身定制xx份特色年夜饭，募集数量和金额均超过历年。

春节，这场温暖鹭岛的活动又如期起航，今年主办方将为全市xx户困难家庭赠送慈善年夜饭，对xx及全市低保户或行动不便的低收入家庭，活动时间从xx月xx日至xx月上旬。广大爱心读者朋友们，你们每认购一份慈善年夜饭，就将会有一个困难家庭能够在除夕夜幸福围炉，享受热腾腾的美味。所以，加入本次活动，为更多困难家庭送去冬日的温暖，也为“美丽xx，共同缔造”尽一份贡献。

据了解，市慈善总会等主办单位将于xx月上旬举行“慈善年夜饭”发放仪式，邀请爱心企业及市民、困难户代表参加；现场除向困难户发放年夜饭外，还向部分爱心企业和爱心人士颁发荣誉证书（企业捐赠xx份以上，个人捐赠xx份以上）。同时，召集酒家到农村为当地五保户、低保户等困难群体现场烹饪年夜饭，举办农村围炉宴。