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幼儿园春游活动策划方案模板

时间:2024-01-04

幼儿园春游活动策划方案模板。

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幼儿园春游活动策划方案模板(篇1)

计划是做某事的逻辑顺序。 这也称为创意计划。 简单的计划可以说是一个想法或一个创意。以下是幼儿园春游亲子活动策划方案,欢迎阅读。

活动目标:

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

三。让家长多了解孩子,了解幼儿园教育,促进家庭同步教育。

日程安排:

1从3月29日到4月6日,每各班都发出了征求家长意见的邀请函,并明确了参加人数。

2做好春游活动的准备工作(在课堂上召开家庭委员会会议、发布通知、做好安全防护、游戏资料、节目准备等)。

三。地点:网球公园4号。时间:

4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程:

9: 00-9:40游览公园,感受春天的美丽

50-10:20小吃时间,感受分享10:20-10:20的快乐

30场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:

30-12:00放风筝比赛,感受飞翔的乐趣,12:00结束活动要求:

1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

2整个活动由各班家庭委员会的老师协助完成。家庭委员会成员与教师进行分工协作,包括导游、组长、摄像、摄影、音响、安全、游戏素材、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班主任负责配合班主任组织儿童活动,维护活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。此外,每班都将配备行政人员,确保出行安全。

5活动前,班主任要加强儿童春游活动的安全教育,增强儿童的安全意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

7春游期间,一切行动都要按照指示,按时出发,随时清点人数。

一、活动目标:

1结合主题活动,让孩子们感受春天的变化

2通过组织儿童外出活动,让孩子真正走进大自然,开阔视野,增强团队意识。

二、活动地点:白沙门公园

三、活动人物:小中班全体老师及全体幼儿家长若干

4、 时间:星期五(3月30日)

五、活动准备:

1、教师确定参观的路线

2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

六、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。个环节的安全措施要层层落实,责任到人。

2班主任对幼儿进行春游安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

三。春游活动期间,一切行动都要按照指示,按时出发,按时返校。

4班主任每次聚会都要清点人数,确保孩子们的安全。

5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。

7注意文明言行,爱护公共财产,不乱扔垃圾。

8、全体幼儿必须穿好校服。

七、活动过程:

1、观察“白沙门共园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

2游戏活动:团体活动:打沙、游榕树、游乐园等。

3、亲子游戏:

(1)揪“尾巴”准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。

“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝准备:各种“宝藏”若干玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

(3) 袋鼠抱法:8户为一队,每队分为两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。

游戏开始了,第一个家长跑向对方家长,拍对方家长的手,对方家长跑向对方。哪队家长先跑完为胜。

8、 活动结束后,乘坐专车回幼儿园。

活动目的:

通过春游活动,让小朋友们到大自然中领略春天的美景,培养综合实践能力,在活动中开展感恩大自然的活动,增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

活动时间:20xx年月日(星期)

活动地点:

小班:时代广场

中班:观赏园

大班:体育场

人员:教师及保育员共52人,学生659人

春游领导小组及应急小组

1、领导小组组长:蔡群

职责:对活动中发生的不安全事故进行处理,并根据事故的严重程度及时向上级主管部门和有关领导报告

2、副组长:郭东云

职责:协助组长组织活动和处理事故,并随时报告。

3、小组成员:肖岚赖红斌

职责:指导相关教师立即到岗并采取相应措施。

各年级组组长:大班:黄晓娟

中班:张艺

小班:潘春美

职责:1。安排年级教师进行相关抢救工作。

(2) 充分了解本年级各班孩子的活动情况,活动结束后及时向蔡群主任汇报。

(各班幼儿由本班主任、配班教师和保育员共3人负责)

4、医疗保障组:蔡玉萍

职责:为事故现场提供急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等。

5、园外联系汇报组:廖金莲

职责:根据不同事故及时报警(火灾119、事故暴力110、交通事故122、应急中心120)

6、园内联系汇报组:胡汉生

职责:负责向总司令报告事故发展并与相关学生的家长联系。

秋游活动路线:

秋季小班游线路:幼儿园-解放桥-步行街-时代广场。

中班秋游线路:幼儿园——农机局——小水电站——过马路——观园

秋游线路:幼儿园坝上桥西门小学体育场

活动注意事项:

1所有领导和工作人员都要以高度的责任感,对每一个孩子的安全负责。加强儿童安全教育,重视安全管理,确保一切活动安全。

2出发前,要集结队伍,做好安全教育和宣讲活动。各班清点人数上报分管领导处。

三。做好家长的宣传,家长要配合学校对孩子进行安全教育。

4、到达目的地后要组织和开展活动,不要随意“放羊”。

5教育孩子们不要在危险的地方玩耍,尤其是在山区和偏远地区。

6、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生事故要采取应急措施。

7家长来接孩子,老师让家长出示接送卡后,才能让家长接孩子。未持卡接孩子要及时登记。

8、活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数,待幼儿全部安全接走后由班主任上报给本年级组长,老师才能离开。

9各班班主任应持本班儿童情况登记表,必要时与家长联系。

10、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、西门准转盘,协助老师让幼儿顺利到达目的地。

幼儿园春游活动策划方案模板(篇2)

“六一儿童节”是幼儿最隆重的一个节日,也是最令小朋友兴奋的节日。既然是小朋友的节日,就该让小朋友们轻松自在的过。为了使小朋友更愉快、更贴心地度过这一节日,我们幼儿园特策划此活动方案。

亲子教育是最有效的教育方法之一。今年我园打算设计一场亲子活动。通过这场活动,让孩子更深一层感受父母的关爱,让孩子与父母达成更进一步的默契。在活动过程中让父母和孩子一同展示自己的才华,享受合作成功的喜悦。从另一个层面讲,也对孩子及父母再一次感受体验环保的意义,促进孩子身心健康发展,进而扩大影响,以取得更好的社会认可度。

1.张贴宣传标语;

2.合理分配及编制活动小组;

3.海洋球、篮子、毛绒小玩具、弹珠、筷子、奖状、奖品等。

1、家长、孩子同步走;

步骤:每五对母子作为一个小组,孩子在前,母亲在后。用两个小绳子分别系住母子的左脚和右脚,中间相隔一米。教师喊“预备-----开始走”“一二一,一二一……”母子同时前进。看哪一对母子顺利到达终点。

规则:一为左腿,二为右腿;迈错腿者判出列;行走过程中,摔倒者出列。

步骤:三个家庭为一组,三组同时进行比赛。画两条互相平行的线,中间相隔三米。宝宝和家长分别站在两条线上,父亲(或母亲)拿篮子,孩子拿海洋球。游戏开始,幼儿抛球,家长手持篮子接球,每组十个小球,接著一个加两分;掉地上一个球扣一分。十个球抛、接完后,总分高者胜。

步骤:用布条将家长的眼睛蒙上。孩子们手拉手围成一个圆圈,把家长围在中间。活动开始,老师拍手三下,孩子们边唱歌,边转动。一首儿歌唱完,老师拍手一下,孩子立定,让家长根据刚才孩子的声音找到自己的孩子。在寻找过程中,大家都不能发出声音。有发声示意者算违规。每抓到一人算一次,直至找到自己宝宝,次数越多,记分越多。最后,记分最少者为胜。

玩法:所有的小朋友围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一部分小宝宝当小鱼,在大圈内活动,不准冲出圈。爸爸妈妈唱“网小鱼、网小鱼,网到一条小金鱼”被抓到的宝宝作为小金鱼,加入爸妈的组织,再去捉其他的小鱼。

规则:小鱼能从网孔(两人之间)溜走,但不能从大圈中冲出。

活动全部结束后,将每项活动中的取胜者汇总,颁发奖状和奖品;对参赛的所有成员赠送小礼品。

七、获奖感言,拍照合影。

幼儿园春游活动策划方案模板(篇3)

为了开阔孩子的视野,增加知识,亲近自然,体验生活,让孩子在与自然的接触中感受到人与自然和谐相处的重要性,增强环保意识,萌发对周围环境的热爱,故乡,与爱 鉴于对祖国的情怀,我园特意举办了“大手牵小手,一起去春游”活动。

1.活动目标

1.亲近自然,感受春天,让孩子感受到人与自然和谐相处的重要性亲近自然,增强环保意识。

2.感受集体郊游的乐趣,了解一些郊游的安全知识。

3.让孩子感受春天的变化,感受春天的美好。

2. 活动时间

20xx, xx, xx(第 xx 周)。

3. 位置

xx.

4. 活动准备

邀请函、校车2辆、风筝、药品、纸巾、音响、麦克风、签到手册、清单每个班级的孩子和电话、班级标志、横幅、音乐。

V.活动流程

8:30 家长在公园签到。

8:45 家长聚集,校长讲话。

9:00,各班老师组织孩子和家长乘车(班主任会清点车上人数)。

9:30在周家大院门口拍的照片(班主任数人)。

9:35—9:50 分发风筝给孩子和他们的父母画画。

10:00 组织家长拍照。

10:00—11:00 孩子们和他们的父母放风筝,欣赏油菜花。

11:05 集合乘车回园区(班主任会清点车上人数)。

11:20 幼儿园集合(班主任数人)。

六、安全措施

1.加强管理和监督措施。班主任是班级安全工作的第一责任人,对孩子的出行安全负全责。教师负责组织孩子们的活动并保持良好的纪律。护理人员负责照顾旅行儿童的护理工作。此外,每个班级都增加了行政人员和家长委员会成员,以确保出行安全。

2.增强孩子的安全意识和自我保护能力。

3. 带上急救用品,以防幼儿出现紧急情况。

4、春游活动期间,一切行动都要遵守,准时出发,准时返回园区。

5.所有儿童都必须穿着舒适的鞋子和易于穿脱的外套。

6. 参观。不要大声喊叫或大声责骂。

7.注意言行文明,爱护公共财产,不随地乱扔垃圾。

8、班主任每次聚会都要清点孩子的人数,保证孩子的安全。

幼儿园春游活动策划方案模板(篇4)

活动目标:

1、教育幼儿要常换衣服,保持衣装整洁。

2、引导幼儿用连贯的语言讲述。

3、提高幼儿穿脱衣服的能力。

活动准备:

1、准备各种各样的衣服(大的、小的、各种颜色的、脏的、干净的)。

1、教师讲故事:明明和方方是邻居,方方特别讲卫生,每天衣服干干净净,叔叔阿姨还有小朋友们都很喜欢方方,可明明呢?衣服整天脏兮兮的,不爱换衣服,妈妈给他换衣服,他会哭着喊着的跑开,小朋友们看到明明不换衣服,整天脏兮兮的,都不愿跟他玩。

2、与幼儿讨论:

(1)小朋友们为什么都不愿跟明明玩?

(2)明明应该怎样做,小朋友们才喜欢跟他玩?

让幼儿自由选择喜欢的衣服,并说出选择这件衣服的原因。

教幼儿穿脱衣服(在游戏中,引导会穿脱衣的幼儿教不会穿脱衣的幼儿)。

带领幼儿帮明明洗脏衣服,告诉小朋友要常换衣服,保持衣装整洁。

让幼儿设计自己喜欢的衣服,互相欣赏,给予点评。

活动目标:

1、帮助幼儿建立良好的生活习惯,养成坐、立、绘画、看书姿势正确的好习惯。

2、纠正幼儿不正确的姿势。

活动过程:

一、进行游戏“请你向我这样做”

1、看图书的姿势。

2、听课时的姿势。

3、画画时的姿势。

二、发给幼儿每人一个小猴头饰,进行游戏“小猴学样”,教师说出简单的词,让幼儿做出相应的动作,如:拍手、坐正、手放膝盖、看书姿势、绘画姿势等等。

三、加大游戏难度,加快变换动词的速度及难度,让幼儿模仿正确姿势。

四、进行“比一比”活动。

五、家园合作。

在幼儿日常生活各个环节,纠正错误姿势。家长在日常生活中注意自己坐、立等姿势的正确性,为幼儿做好榜样,并及时纠正幼儿不正确的姿势。

幼儿园春游活动策划方案模板(篇5)

活动目标:

1、了解奶牛的特点以及牛奶和奶制品对人们的益处。

2、在情景化的活动中,自然地萌生对奶牛的谢意。

活动准备:

2、有关奶牛的图片。

1、魔术师有一只魔罐,魔罐里装着白娃娃,只要他的魔棒一指魔罐,这白娃娃就一股脑地跳出来。有的跳进了糖里,糖快香极了;有的扎进了巧克力里,巧克力香极了;有的钻进冰块里冰块香极了;有的躲进饼干里,饼干也香极了……猜一猜这白娃娃是什么?

2、请幼儿根据故事的线索猜测,答案暂且不公开。

3、教师神秘揭开奶制品陈列区的遮盖物告诉幼儿:魔罐里的白娃娃也跳进了这些东西里。师幼共同揭开谜底:这白娃娃原来是牛奶。

4、幼儿向大家介绍自带的是什么牛奶或奶制品,味道怎样。

2、请幼儿观看奶牛的图片,说一说奶牛是怎么样的,它吃什么。

3、教师揭示奶牛的秘密:奶牛吃的是草,挤出来的是奶。带领幼儿用感谢的口吻说:你吃青草,我喝奶,谢谢你呀牛奶奶。

4、你平时喝什么牛奶,牛奶有哪些味道?(甜牛奶、酸牛奶、纯牛奶等)

5、你平时喜欢喝什么样的'奶制品,这些奶制品和牛奶的颜色一样吗?

1、分享大家带来的牛奶或奶制品,先闻一闻食品的味道。然后引导幼儿边品尝边以感激的口吻说:你吃青草,我喝奶,谢谢你呀牛奶奶。

2、师生交流牛奶的或奶制品给人们带来的好处,知道我们应该感谢它。

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