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网络营销推广方案

时间:2022-09-07

[方案范本] 网络推广计划写作范例。

经验告诉我们,机遇偏爱那些有准备的头脑。为了让活动工作中的目标更加清晰,突出重点,此时做好合适的策划方案显得尤其必要。策划方案必须要写的具有条理性,安排全面到位。你觉得好的策划方案应该具备哪些条件?小编特地为您收集整理“[方案范本] 网络推广计划写作范例”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

笔者认为在着手写方案之前有必要注意下面的几点:

在写方案之前一定要先想清楚,理顺思路,最好把提纲列出来。要注重方案的可操作性、实用性,不需要炫耀文藻,把意思表达明白就行。要注意基本格式的和版面布局技巧,避免基本的文字错误等,要方便传阅讨论。

一个完整的网站推广方案应包含以下内容:

第一:各阶段目标设置明确。

1、访问量目标。

2、注册用户数量。

3、品牌要达到的影响力。

4、网站的排名、PR等等。

只有清晰的目标引导才能更清晰地制定不同阶段的目标

第二:目标人群分析。

1、目标人群的定位。

2、分析目标人群的特性(包括兴趣和爱好)。

根据目标人群的消费行为习惯等来制订网站推广的策略和方法。

第三:了解和分析竞争对手。

1、时刻掌握竞争对手的动向(从技术研发、赢利策略到广告投放等)。

2、分析竞争对手的优势与不足(技术、营销、推广等)。

只有做到知己知彼才能在激烈的市场经济下得以生成、乃至超越。

第四:推广策略及具体方法选择。

根据市场分析和调查的结果,确定推广的策略,详细列出将使用的网站推广方法,如搜索引擎登陆、博客营销、邮件营销、QQ群营销、论坛发帖、软文宣传、搜索引擎推广、活动推广、网络广告投放等,对每一种推广方法的优劣及效果等做分析及具体怎么应用。

第五:时间进度及人员安排表。

好的方案只是一个真正可执行方案成功的一半,因此需要画一个详细的计划进度表,控制方案执行的进程,把推广活动中需要完成的每一件事情都罗列出来,安排具体的人员来负责落实,确保方案得到有效的执行。

第六:预算投入

每一个推广方案肯定会有一定的投入预算,要通过合理规划让有限的资金发挥最大的推广效果,让每一分钱都能真正帮到企业推广,尽量避免浪费。制订一个最佳的组合计划,让推广的效果达到最大化。

第七:效果监测。

做好严格的效果监测,对每一时间段的推广措施做监测跟踪,帮助企业及时调整推广的策略。

第八:预备策略。

市场的变化并不会因你的一个计划而改变,除了寻求一套最为合适的营销方案,最好还有一套风险预备方案。避免在关键时刻手忙脚乱和束手无策。

最后:真正可执行的网站推广方案不是一成不变的,作为营销的策划者要时刻要关注市场的变化。针对市场的变化、行业的变化实时调整方案,让自己的网站推广保持在最佳水平的一个或多个解决方案而已,好的方案加于有效实施才能达到预期效果。

精选阅读

【方案示范】文化活动计划写作范例


平时做事无计划,急时做事无头绪。为了让人们明白工作活动中的重心,突出重点,此时就要准备好策划方案,这是非常重要的事情。策划方案必须要写的非常有条理,要符合现在的情况。你们到底知道多少优秀的策划方案呢?以下是小编为大家收集的“【方案示范】文化活动计划写作范例”但愿对您的学习工作带来帮助。

活动目的:

配合区少宫雏鹰争章活动的开展,开拓同学的视野,通过一系列的趣味活动,带领同学们走进科学的世界,激发起他们学习科学知识的兴趣,丰富同学的课余生活。

活动时间:13——16周

活动内容:

1、雏鹰争章活动的全面开展

2、“争当小实验家”科学体验活动的推广

3、部分同学参与区庆六一红领巾与我“童”行达标争章活动

4、低年级“奇妙的大自然”绘画比赛

5、中年级“科技大观园”手抄报比赛

6、高年级“假如我是科学家”征文比赛

7、全体同学参与的“心灵手巧,变废为宝”环保小制作比赛

8、科技主题六一游园会

具体安排:

1、雏鹰争章活动的宣传,指导开展活动(13周)

2、“争当小实验家”科学体验活动的宣传、报名工作(13——14周)

3、部分同学参与区庆六一红领巾与我“童”行争章活动(14周,另行通知培训)

4、低年级“奇妙的大自然”绘画比赛。(13——14周)

要求:规格、形式不限,内容新颖,富有童趣。上交作品时间:14周周五前

5、中年级“科技大观园”手抄报比赛。(13——14周)

要求:规格a3纸,紧扣主题,版面设计合理、美观。上交作品时间14周周五前

6、高年级“假如我是科学家”征文比赛(13——14周)

要求:规格a4纸打印或400字原稿纸均可,体裁不限,内容新颖,有独特见解。上交时间:14周周五前。

7、“心灵手巧,变废为宝”环保小制作比赛(13——15周)

要求:作品规格不限,以废旧物品为原材料,创意、美观、实用相结合。上交时间:15周周五

8、庆六一科技主题游园会(16周)

9、优秀作品展示(16周)

评奖方法:

1、绘画、手抄报、征文、环保小制作比赛均分年部评出个人一、二、三等奖及优秀组织奖。

2、参与文化节系列活动的同学都能获得雏鹰争章活动手册中的校本章。(每参与一项得一枚,最多可得四枚)

推荐方案: 信息化建设计划写作范例


工欲善其事,必先利其器。为了防止接下来的活动工作有意外发生,就需要我们事先制定好合适的策划方案。策划方案的制定要保证妥善无误,考虑到每一处细节。你对策划方案了解多少呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“推荐方案: 信息化建设计划写作范例”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一、总体规划、分步实施校园网工程。

在千兆校园网的筹建设计时,我们首先考虑三个选择,一选择1000M以太网为主干速率以100Mbps到桌面,二选择设备与性价比,设备有3COM、联想D-LINK、清华紫光等,我们选择中档的联想D-LINK交换机、朗讯的光纤和超五类双绞线,三经过投标筛选选择一家有实力的公司(技术力量强、施工好、售后服务好、工程造价低)。

总之,建设校园网要考虑到网络实用性和今后的扩展性留有余地,因为网络技术发展的很快,现在有100Mbps交换以太网,再过不久可能就会有10Gbps交换以太网,或更新的带宽的网络。目前1000MHj到桌面是个浪费,以后1000M网络的设备会大大地降低。到那时1000M网到桌面所花的费用相当干现在100M网到费用。

二、重视信息技术教学,实施素质教育。

我校从1985年开设了电子计算机教学,从当时的纯计算机语言(编程)教学,发展至今的应用型教学,从当时的AP-II机分组上机操作,发展至今拥有人手一台的586以上的机型硬件环境。十几年来信息技术教学逐步规范、完善。通过实践,我们认识到:开展信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化,初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息的'收集、处理、应用和传输的能力,培养学生的自学能力和创造能力,在开发智力,受人以渔的教学过程中实现素质教育。教学中要时刻注意信息技术教学不仅仅是传授计算机的基础知识,更不是片面追求"学而致用"的职业培训,而是把计算机作为一种工具来提高学生的素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。基于以上认识,我们把信息技术教学根据不同内容划分为理论讲授、上机实践、课外活动三种形式分别采用不同的教学策略进行教学。

理论讲授:根据信息技术教学内容,理论讲授作为基础知识的掌握是非常必要,但所占课时的比例应远小于上机操作实践。理论的讲授可借助于多媒体教学手段,激发学生学习积极性,提高课堂教学效率。

上机实践:上机操作的能力的训练是信息技术课的主要部分,操作之前的引导、示范是提高学习效率的关键,因此我们在计算机室中安装了网络教室软件,实现了广播、临控、演示等多种功能的教学手段。同时,在教学过程中注意培养学生的自学能力,引导、启发学生创新探索,进行知识的整合创造。

课外活动:课外实践作为课堂教学的拓展和延伸,应分程序设计和应用技术两大类进行辅导。程序设计课外活动与青少年信息学奥林匹克竞赛相结合;应用技术的课外实践应把计算机当作信息处理的工具,让学生在整合学科的所学文化知识的基础上进行丰富多彩的创作和信息交流活动。如创作美术作品;谱曲或合成音乐;设计贺卡、电子信箱、公益广告、网页;通过Inter进行信息传递,资料查询等等。

两年来,我校在组织学生参加省中学生计算机乖有考试均取得较高的通过率和优秀率,在课外活动方面组织学科竞赛,如信息学奥林匹克竞赛、网页制作赛中也取得显著的成绩。

三、推进信息技术与学科课程整合。

我校除了重视加快硬件建设和信息技术教学外,还进行了信息技术与学科课程的整合的教改研究,围绕着运用信息技术、多媒体教学设计、构建主体性教学模式进行教改实验,并以点带面,逐步推进。近几年来还以语文四结合为突破口探索各络自主学习的教学模式,努力推进信息技术与学科课程的整合。

根据主体性教学的总课题,各学科注重信息技术与学科教学整合。各学科根据学科特点提出相应的思路,如语文学科把整个教学进程划分为材料感知、问题讨论、新知探求,归纳迁移四个有机组成部分。物理学科提出教学三个原则:

1、"三给"原则,即给问题、给材料、给时间;

2、教学法、教能力原则;

3、媒体选择的原则。数学学科提出教学程序,即:

1、疑难情境;

2、确定问题;

3、提出假设;

4、推理;

5、验证,并进行了"问题解决"课堂教学设计研究;提出要以兴趣为中心来设计教学;提倡在活动中学习;采用发现式教学。化学科的探索是:

1、刺激学生好奇心;

2、思路让学生讲;

3、在教学中要特别注意指导学生科学的学习方法;

4、化学实验为学生主体参与提供了大量机会;

5、充分利用多媒体电教手段;

2、制作适合教学使用的多媒体课件;

3、在应用多媒体教学手段中,构建学生为主体的教学模式。

通过教改实践,这几年来教师所制作的课件及观摩课在全国、省、市评比中也频频获奖,教改实验初显成效。

虽然我们在运用教育信息技术,推进教学改革方面作了初步探索,但这只是起点,我们将继续不断地努力、完善、普及和提高。努力实现以教育信息化带动教育现代化,培养出适应时代发展、社会需求的高素质的人才。

[热搜方案] 招商计划范例


经验告诉我们,机遇偏爱那些有准备的头脑。为了保障接下来的活动工作能够顺利开展,要在开始之前准备好策划方案了。策划方案的制定要保证妥善无误,考虑到每一处细节。你们知道哪些优秀的策划方案呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[热搜方案] 招商计划范例》,希望能为您提供更多的参考。

前言

罗平县第一届“绿城”公益音乐节是由罗平ACE乐队发起并主办,罗平正点礼仪公司、新思维广告传媒公司承办的音乐文化交流活动,并获得了罗平县文化局、罗平县环保局以及罗平县司法局等相关部门的大力支持。届时,来自罗平本土、大理、昆明、俄罗斯等数余名艺人及乐队将为人们带来一场音乐的饕餮盛宴。

此次音乐节将是罗平县首个大型音乐文化交流活动,旨在通过将声乐、电子、打击乐器等传统的表演形式与现代城市的发展趋势相融合,以满足现代城市的年轻一代对文化多样性日益增长的需求。我们看到当今人们的城市生活、消费观念和生活方式在不断改变,对音乐文化资源的需求不断加大,音乐文化市场的发展也呈现蓬勃之势,故借此契机,我们将通过新兴音乐形式的艺术创造力和想象力为罗平县人民带来一场特殊听觉盛宴。

音乐节期间,来自各地的乐队、民谣艺人和DJ共计数十余名音乐人将在罗平市区最具都市生活代表性的南片区公园广场同台演出,通过前期3天的彩排以及演出现场,拟接待观众万余人,并通过与县内主流媒体及曲靖市电视台等媒体共同合作以及大规模的前期广告宣传,影响力将覆盖罗平县整个城区乃至曲靖地区、云南省内等众多地区。

本次音乐节特点

1. 展现不同风格音乐的最大演出,“绿城”音乐节主办方选送3个成熟乐队进行现场表演,1位俄罗斯DJ,3位弹唱艺人,共计20余位艺人

2. 首次在政府支持的文化活动中云集罗平当下最具号召性的摇滚音乐领军人物及乐队2支,2位歌手(暂定名额)

3. 音乐节按照国际惯例采取露天形式在晚间举办,所有参与者可以自行携带相关对现设备场进行记录

4. 最大的露天音乐会,预计10000名以上观众参与;将是罗平有史以来最大规模的现场乐队表演

5. 音乐节将成为所在城市当晚最盛大的午夜狂欢嘉年华,音乐节现场将设置食品、饮料、所在城市特产、音乐出版物、图书、旅游纪念品,房地产模型等各类商品销售、宣传位若干,最大的丰富音乐节活动设置,充分满足城市时尚人群的休闲消费欲

6. 音乐节特设整体VI系统,为本次大型户外活动提供细致入微的全程引导服务

7. 音乐节将成为罗平城市高度发展的时尚文化生活标示之一

8.本次音乐节系公益音乐节,故不收取门票等费用

9.现场将设立体广告位数块

10.现场将设商品展区、销售区数个

注:音乐节详情另见策划方案

招商方案

赞助种类 赞助内容 数额 赞助金额

A类 独家冠名赞助 1家 35000.00¥

B类 一般类赞助 12家 6000.00¥

A类赞助商回报细则

1. 总冠名企业列为本次音乐节全程赞助商及协办单位之一

2. 商家负责人现场致辞

3. 总冠名企业享有本次音乐节独家冠名权,并在前后期宣传视频、演出现场冠名企业名称将以“XXX”绿城音乐节出现在醒目位置,

4.以“XXX”绿城音乐节形势出现城区大型户外广告

5.现场产品陈列/产品促销亭2个(相关产品,负责员工企业自行安排,主办方统一安排)

6.纪念册中出现详细企业信息并占有较多版面(企业自行提供)

7.现场大型广告位2块(品牌、产品名、Logo;企业自行设计制作)

8. 全程宣传过程中组织部分重要媒体对企业进行采访

B类赞助商回报细则

1.赞助企业列为本次音乐节赞助商及特别鸣谢单位之一

2.演出现场邀请企业代表出席

3.城区大型户外广告、现场背景喷绘出现醒目企业logo

4.前期、后期宣传视频中出现企业名称

5.音乐节现场设有赞助企业产品陈列、促销亭以及广告位1个(企业自行制作,组委会统一管理)

6.纪念册中出现企业详细企业信息1页(企业自行提供)

注:招商截止日期7月25日

负责人联系电话:158778XXXXX

[方案范本] 幼儿园活动计划


不为明天做准备的人永远不会有未来。为了顺利的完成活动目标或者工作目标,作好合适的策划方案是至关重要的。制定的策划方案必须妥考虑到每一处细节,每一个步骤。你们了解多少策划方案呢?下面的内容是小编为大家整理的[方案范本] 幼儿园活动计划,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

一、活动目标:

1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。

4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式:

家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地:

幼儿园室内、户外、敬老院。

四、活动时间: 元旦前后

五、活动准备:

1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需

2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色

3、知识准备:

六、日常导入内容:

语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗

音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

美工:、涂色、粘贴

七、活动流程:

1、户外集体表演:

学前班:操《小哪吒》《我不上你的当》

大班:舞蹈《三字经》

蒙氏大班:《椅子操》

中班:节奏乐《地球欢迎你》

蒙氏中班:器械操

小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》

舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

2、班级展示:

本学期的各项工作

幼儿集体表演《红缨之歌》

猜灯谜

活动

写心愿卡

活动结束:挂心愿卡

延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

八、活动:

1.活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。

2.请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。

3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。

4.班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。

[方案范本] 竞赛方案范本


居安思危,思则有备,有备无患。为了确保接下来开展的活动工作能够有条不紊的开展,要开始为策划方案进行充分准备了。策划方案可以让我们清楚的知道具体实施步骤。你知道策划方案怎么写吗?下面是由小编为大家整理的“[方案范本] 竞赛方案范本”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、参赛对象

各类中等职业学校(普通中专、职业高中、成人中专)在校生。高职附属的中专部学生参赛,应在校名后注明中专部。

二、竞赛项目

本届活动以“文明风采伴我行,成就出彩人生梦”为主题,设立4类常规项目和1项特设项目。

(一)征文演讲。

1.内容。

提交体现以下两个方面的演讲稿和演讲视频。一是围绕“匠心筑梦”,感悟工匠精神对学生专业发展的影响,表达学生践行工匠精神的思考和行动;二是围绕“我与网络生活”,感悟互联网对个人成长带来的影响,表达学生正确使用网络促进健康发展的思考和行动。两者任选其一。

2.要求。

(1)撰稿和演讲必须为同一个人,演讲稿和演讲视频一并报送。

(2)演讲稿字数不超过20xx字,脱稿演讲,演讲视频时长为6~8分钟。

(3)演讲稿提交word文本,标题统一用小二黑体,正文统一用四号宋体,行距为1.5倍。演讲视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过200M。

(二)职业规划与创新设计。

1.内容。

一是提交与学生所学专业相关的职业生涯规划设计方案,以准备从事的职业要求为标准,以自身职业能力提高为重点,培养学生的职业意识和职业理想;二是提交与学生所学专业领域相关的科技发明创作方案和作品,培养学生的创新精神和实践能力。

2.要求。

(1)职业生涯规划设计方案字数不超过3000字,提交PDF电子文本。

(2)创新设计方案提交PDF电子文本,说明作品构思、特点、功效等,同时附送作品实物。作品体积一般不超过0.5m×0.5m×0.5m,重量不超过2.5kg。超过以上规格的,将作品拍摄成不超过3分钟的视频(包含全方位作品展示及作品说明),视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过100M。

(三)摄影与视频。

1.内容。

提交围绕学生在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中的摄影或视频作品,培养学生发现美、捕捉美、演绎美的能力,反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。

2.要求。

(1)摄影或视频,可任选其一,也可同时参加。

(2)摄影作品报送:作品成片、未经修改过的电子源文件及说明文字。电子版格式为JPG,大小不超过5M,除影调处理外,不得进行其他技术处理,说明文字不超过200字,主要包括创作的构思、表达的内容等。

(3)视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过300M,时间不超过10分钟。

(四)才艺展示。

1.内容。

提交展示学生自身艺术修养、文体特长的作品,包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类,鼓励学生在传承中华优秀传统文化的实际行动中,不断提升人文修养和道德素养。

2.要求。

(1)歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送,时长不超过10分钟。文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过300M。

(2)书法(硬笔、软笔)、绘画(素描、国画、水粉画)作品提交实物(不得装裱),并附3~5分钟的创作过程视频(视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过200M)。

(五)特设项目。

1.内容。

征集《中等职业学校学生公约》(以下简称公约)宣传作品,包括图片、歌曲、视频等,加强公约的学习宣传,教育引导学生养成良好的思想品质和行为习惯。

2.要求。

(1)图片作品。可采用设计的海报、漫画,以单幅形式报送电子版作品、未经过修改的电子源文件及说明文字,电子版格式为JPG,大小不超过5M;说明文字主要包括创作的构思、表达的内容等,不超过200字。

(2)歌曲作品。歌词为公约,歌曲形式、体裁不限,独唱、重唱、表演唱、齐唱、合唱等均可。提交歌曲小样和词谱,歌曲小样以视频形式报送,视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过200M,时长不超过5分钟;词谱提交word文档。

(3)视频作品。可采用微电影、动画片或公益广告。视频文件格式FLV、RMVB或MP4,大小不超过300M,时间不超过10分钟。

三、激励办法

第十四届全省中等职业学校“文明风采”竞赛活动采取学校初赛、市级预赛、省级复赛的选拔形式开展。省级复赛设置以下奖项。

(一)学生作品奖。

针对各市(区)教育局、省属中职学校报送的优秀作品,评选出一、二、三等奖和优秀奖,每个项目分别按作品总数的5%、15%、20%的比例设立一、二、三等奖,30%为优秀奖,30%为不获奖作品。颁发署作者姓名的证书。每份作品的作者人数要求如下:征文演讲、职业生涯规划设计、摄影、书法、绘画作品的作者为1人,图片作品(公约)的作者不超过2人,创新设计作品的作者不超过3人,视频作品(含公约)的作者不超过6人,歌舞、器乐、曲艺、歌曲(公约)作品不限制人数(获奖证书最多署名8人)。

(二)指导教师奖。

面向教师设立优秀指导奖若干。指导的学生作品获一、二等奖的教师颁发优秀指导奖。颁发署指导教师姓名的证书。每份作品的指导教师不超过2人,颁发一张证书。

(三)组织奖。

面向市(区)活动组织机构、学校,设优秀组织奖若干名,颁发署市(区)活动组织机构、学校名称的证书。

四、作品选送

(一)选送途径。

所有作品均需参加学校初赛、市级预赛。各市(区)教育局成立“文明风采”竞赛活动组委会,高度重视,认真落实。各市(区)教育局在辖区内学校初赛基础上进行市级预赛,选拔出优秀作品推荐参加省级复赛,同时总结本地区竞赛活动情况,填写竞赛活动开展情况统计表(附表2)、报送作品统计表(附表3),汇总后统一报送省教育科学研究院;省属中等职业学校将初赛选拔出的优秀作品、开展情况统计表(附表2)、报送作品统计表(附表3)及参赛工作总结直接报送省教育科学研究院。报送材料需同时将电子版发送至邮箱[emailprotected]。

参赛工作总结应有组织过程、围绕竞赛开展的`活动、参加初赛作品的数量、德育效果、师生反映、经验体会、下一步工作建议等内容,总结中应附有结合“文明风采”竞赛开展丰富多彩德育活动的照片。

(二)选送时间。

参赛作品及材料报送时间为11月25日至12月10日,各市(区)选送的作品应不少于200件,各省属学校选送的作品不少于100件。省教育厅将根据国赛组委会安排,于2月22日开始上报推荐参加国赛的作品。

(三)注意事项。

1.所有赛项参赛作品创作时间为9月1日之后。所有报送的作品落款、视频片头、字幕时间均为9月1日之后。

2.每份作品应标明作者、学校、指导教师等信息,并且每份作品均须命名。注意不得以类别名作为作品名,书法、绘画等作品不用装裱。电子版作品的文件名格式统一为:作品名_作者。

3.书法、绘画作品及创新设计作品需报送实物(可邮寄),每件参赛作品需附实物作品评选签单(附表1),其余参赛作品一律按要求报送电子版,作品须按赛项类别建立文件夹,工作总结和各类统计表放在同一文件夹,压缩后报送到指定邮箱。文件超过100M,可以光盘形式报送。

4.省级复赛不收取任何费用。报送的作品如发生著作权纠纷,由作品提供者承担相关责任。所有报送作品一律不退还作者,省教育厅可在相关活动和资料中使用报送的作品,不支付作者报酬,作者享有署名权。

五、总结展演

(一)总结交流近几年中等职业学校德育工作和“文明风采”竞赛活动取得的经验和成绩,深入分析存在的问题和不足,扩大学校参赛面,提高竞赛水平,促进活动育人,进一步提升德育工作成效。

(二)组织“文明风采”竞赛活动优秀作品展演,展示“文明风采”竞赛成果,展现中职学校师生风采,宣传职业教育以德为先、德技并重的教育理念,传播职业教育正能量、好声音、新形象。

各市(区)按照教育部和省教育厅统一部署,结合各自实际,积极组织开展相关活动。省教育厅将在全省及国家级获奖作品中遴选优秀作品举办总结展演活动,同时对优秀组织单位、优秀指导教师和获奖学生进行表彰。具体时间、地点另行安排。

联系方式:

今日方案推荐: 幼儿园防震演练计划写作范例


如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。为了防止接下来的活动工作有意外发生,此时就要准备好策划方案,这是非常重要的事情。制定的策划方案必须妥考虑到每一处细节,每一个步骤。你的策划方案有没有通过呢?下面是小编帮大家编辑的《今日方案推荐: 幼儿园防震演练计划写作范例》,相信能对大家有所帮助。

一、演习时间、参加人数

时间:20xx年x月x日10:00。

人数:全体师生xx人(幼儿xx人,教职工xx人)。

地点:幼儿园内。

二、演习领导小组及应急小组成员

组长:xxx。

组员:各班教师。

三、准备工作

1、准备警报声。

2、各班教师:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,逃生方法、顺序、路线。

4、幼儿园安全疏散示意图。

四、疏散原则

1、靠近大门班级为先,远离大门班级为后。

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,集中幼儿,清点人数,疏散幼儿到安全地点。

五、逃生路线

(大班、中班)侧门(小班)。

六、人员安排

xx总指挥,xx负责疏散大班幼儿,xx负责疏散中班幼儿,xx负责疏散小班幼儿,xx为机动人员。

七、演练过程

1、警报声起。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。具体要求:各班幼儿用双手护着后脑,猫着身子,沿墙角边有秩序的撤离。教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌。教师要组织幼儿有序撤离,不许漏下一名幼儿。

3、集中到大操场。各班清点并报告人数,组织幼儿有序蹲着。

4、演习结束,各班对演习进行总结。

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