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云桌面方案

时间:2025-05-05

最新云桌面方案(系列二十篇)。

为了确保工作或事情顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的科技活动方案,希望能够帮助到大家。

云桌面方案 篇1

为改变我校口语交际教学现状,提高学生的口语水平,“农村小学语文中高年级口语教学现状与策略研究”课题组根据近一年来的实验经验,试将四至六年级口语交际教学检测纳入学生期末检测成绩中,特制定如下方案:

一、基本原则

1、全面性原则。做到面向全体学生,人人参与。

2、渐进性原则。根据实际情况,分年级实施听、说、读、述、讨论、演讲、辩论、采访等不同层次的口语交际教学检测活动。

3、实效性原则。口语交际和相关活动的组织以提高学生的口语交际能力为出发点,提高学生综合素质。

二、组织管理

1、成立加强“口语交际课”教学检测工作领导小组,全面领导和推进工作开展。

组 长:陈朝妍

成 员:王英武、李媛媛、谢兰、肖丽

课堂教学检查活动增加“口语交际课”,开展“口语交际课”比赛活动。

三、口语交际教学检测内容的类型。

1、介绍类:如:自我介绍,介绍朋友、宾客、自己的家等。

2、独白类:以独白的方式传达自己的见闻、感受、思想情感等,如:讲故事,说相声,说奇思妙想等。

3、交往类:如道歉、做客、祝贺、待客、转述、劝阻、商量、请教等。

4、表演类:如演童话剧、课本剧、演讲、主持等。

5、演讲类:以演讲为主,口头语言加上肢体语言,围绕一个中心,有逻辑、有顺序的表达自己的观点。

6、讨论类:以议论为主要方式进行的口语交际活动,如建议、讨论、辩论等。

四、具体措施

1、每课一评

充分利用语文教学的各个环节,培养学生敢说、会说。创设口语交际环境,再现生活情景,让每个学生都有说话的机会,都有想说的欲望。语文教师在每节语文课上根据学生的回答,给予部分回答声音响亮、态度大方、语言流利的学生实施奖励措施,例如奖励一颗星星,期末再统计所得星星的总数。

2、课前2-3分钟演讲。

我们要利用每节语文课课前时间演讲,给学生提供一个想说就说的平台。每节课一名学生参与,按一定的顺序(各年级语文教师自行安排)进行,每位学生演讲的时间大约是2分钟,每学期每生至少可以演讲3次,内容可以是一个故事,一则新闻或对某件事的'看法感受等,学生想说什么都行。演讲的话题学生可以提前两天准备,以小组为单位汇报给老师,老师根据学生的演讲表现给予评价(最多评5颗星)。

3、举行演讲或讲故事比赛

我们每学期举办2次讲故事或演讲比赛,第1次以班级为单位开展,利用一节课的时间让参与学生在自己班级轮流演讲,其余的学生当评委(最多评5颗星)。班级演讲中,前5名推荐到第二次比赛,第二次比赛以各年级为单位,根据具体的评价标准,评选表现突出者(最多评5颗星)

4、鼓励学生积极参与口语交际实践活动。

让学生当好父母的小助手(如购物、待客等);做一个小小调解员,调解好家庭、朋友之间的各种纠纷;做一个小小主持人,积极组织参加学校的活动(如主题班会、家长会、节日庆祝会等),只要参与实践活动的就能获得一颗星,以调查家长和查看班级活动记录为依据。

5、每天看书、读报、看新闻等至少15分钟

要求4至6年级学生每天看书、看新闻或上网查看资料等至少15分钟左右,周末可增加到1小时。这样长期积累,可以为学生“说”提供“源泉”。每完成一次可得一颗星,由家长监督并签名。

6、学期结束,将进行星级的综合评定,作为评价学生口语交际方面的成绩,每班评出获得最多星星的前5位学生给予奖励。

五、评价标准

(一)上课回答问题评价标准:

态度大方,声音响亮,吐字清晰,说话完整有逻辑性,有自己独特的见解。别人回答问题时不随便插话,学会倾听。

(二)与人交流评价标准:

态度自然大方,有礼貌,能尊重理解对方,乐于参加讨论,敢于发表意见,耐心专注倾听,自信负责任地表达观点。

(三)看书、读报、看新闻、上网的评价标准:

坐姿端正,神情专注,做到边读边思考而且内容要健康。

(四)演讲及讲故事评价标准与本学期学校举行的演讲比赛活动评价标准相同。

六、此方案将根据实施情况逐步完善。

云桌面方案 篇2

女性在我社区政治生活、经济、生活生产等方面都扮演着重要的角色。三八妇女节为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。为庆祝国际劳动妇女节109周年,贯彻落实全县庆祝“三八”节活动精神,我社区也积极筹备开展庆“三八”妇女节活动。

一、活动目的

“三八”妇女节是女同胞的节日,是庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日,体现我社区领导对我社区妇女同志们的.关怀,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育、创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作中去,促进我社区和谐发展。

二、活动主题:

自信、自立、自强,巾帼展新姿

三、活动时间:

20xx年3月7日——8日

四、参与人员:

xx社区全体女同胞

五、活动内容

(一)“三八”妇女节座谈会

1、活动时间:20xx年3月7日

2、活动地点:xx社区

3、座谈内容:

(1)社区妇联领导作重要讲话

(2)各村妇联工作代表讲话

(二)“三八”妇女节趣味运动会

1、活动时间:20xx年3月8日

2、活动地点:xx村活动中心

3、活动内容

(1)拔河比赛:一村一队,每队10人。

道具:拔河绳4条

规则:1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.比赛分组选择由各队队长抽签决定。

3.淘汰赛:每对抽签分成A、B组,A组8队,B组6队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。

淘汰赛时间:20xx年3月7日

场地:xx村祠堂活动中心

xx村活动中心

4.决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

决赛时间:20xx年3月8日

地点:xx村活动中心

5.比赛过程中,以裁判的哨子为准,裁判吹哨,比赛正式开始。裁判再吹哨,比赛结束。

(2)趣味投球比赛:

道具:篮球4个

参赛人员:一村一队,每队10人

规则:1、抽签决定先后顺序,每组队长抽签。

2、参赛人员定点投篮,共有五个点,每个点投一次。

3、共5个篮球,按进球数多少取前三名。投进篮球个数相同。再加赛一轮,直至分出胜负。

(3)夹乒乓球比赛:每村选报2人。

道具:乒乓球20个,小筐子8个。

规则:1、分组进行。每组4人,共7组。

2、按时间取前八名,进决赛。决赛分两组进行,同样由抽签决定分组,取前三名。

3、参赛者站立在两张桌子中间,左右桌上各放一盆。

4、20个乒乓球摆在右边的盆中,参赛者手持筷子,将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。

5、每个人比赛时间1分30秒。在规定时间内,夹球多者胜。

(4)两人三足比赛:以家庭为单位,每村2队。

道具:布带子(自带)

规则:1、分组进行。每组4人,共7组。

2、按时间取前八名,进决赛。决赛分两组进行,同样由抽签决定分组,取前三名。

3、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。若中途带子散开,应在原地绑好后继续跑。

(三)表彰颁奖会

1、最美丽妈妈(3个)

2、最美丽媳妇(3个)

3、社区、村“三八”红旗手(各1个)

4、社区、村“三八”红旗集体(各1个)

5、农村妇女创业先进个人(3个)

6、风采之星队

7、比赛各项目优胜者

(四)事迹风采展

六、活动经费

哨子5

拔河绳子2

篮球5

乒乓球20

小筐4

筷子3

秒表2

奖状30

水果50

座谈会

奖品

麦克风/喇叭1

云桌面方案 篇3

一、聚会背景:

时光飞逝,岁月如梭,转眼间我们已经分别3年之久,我们有的同学已体验了生活酸甜苦辣,收获了耕耘的春华秋实。?

相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那浓浓的血,相聚是那南飞的雁,那开心的往事,那快乐的校园,不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……7年前,我们带着幼稚,满怀着憧憬,为了追求对未来的理想,走到一起,在我们那不能忘记的母校中,留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了快乐,培育了友谊,以至于我们逐步的走向大学、社会、家庭??????

3年,岁月荏苒,每个同学都已经不再稚嫩,但我们仍青春年少,有的各自拥有了自己的家庭,体验到了生活的艰辛,收获了耕耘的春华秋实,同时也收获了自己的幸福;有的仍在学业上攻读,不断去认识世界观、人生观、价值观,所以这次毕业后3年的首聚,我们力求做好,给大家留下一个美好的印象,一个美好的回忆。

毕业前,我们的离去匆忙,毕业后,我们的怀念真切,对那时校园生活的向往,对同学朋友的情意,对未来生活的激情,勾起心中那段尘封多年的回忆,想起同班同桌的你!我们在一起聚会,怀念一些人,一段旧事,不是因为曾经的学习,而是因为,那里面有我们走过的岁月,它已经和一段年华密不可分。这些经历,成为若隐若现、看不见摸不着的后方阵地,以种种或明或暗的方式,建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联,在美丽而又和谐的校园留下了一串串感人的青春乐章。

二、聚会目的

1。加深同学间的联系、分享毕业3年来人生经历,让同学们能在短暂的聚会时间里叙说当年的友情。

2。如果只是想图个省心省事省力,那就失去聚会的意义,到时候一定会怨声载道,不欢而散。这是我们分开的第一次聚会我们力求做好给大家留下一个美好的印象,一个美好的回忆。?

3。3年后现在的聚会,不但为了相互保持联系,维系同学之谊,而且也为了为了真正的不再忘记、不再陌生;暂时放下包裹着自己沉重的面具,寻回些最初的纯真与简单,彼此问候下疲惫的心。

三、聚会单位

06届初三(3)全体同学

四、聚会主题:

同学情交流沟通分享深情相拥真情沟通

五、聚会前言:

1。聚会意义

聚会的'同学放下一切大小事务,怀念同学情份前来参加,以使我们大家一起去敞开心扉,共话沧桑。如今,友情已如绿水长流,浩然成湖;为了保障这次同学聚会的顺利进行,保障同学们的利益,本次聚会将以公开方式进行;让同学们能够在短暂的聚会光中尽情畅谈美好的未来,牵手叙说当年友情,交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞,分享一年以来的人生经历!

本人觉得这次聚会,要搞就要搞得有声有色,除了要发挥个人特长,还要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以为了让同学们兴致而来,满意而归;为了保障同学聚会有条不紊;为了这次聚会的圆满成功,有想法出想法,有力出力,积极参加报名。?

2。聚会原则:

少花钱办好事,可以通过合理的支出、恰当的安排,在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。3年大家凑在一起很不容易,所以要给大家一个美好的记忆。除了要发挥个人特长,还要依靠大家的一切力量以及配合。这次活动主要坚持以下几点原则!

1)坚持自愿的原则。

2)聚会的费用问题,原则上实行AA,但我们还是本着人性化的原则进行筹备,目前正在进行,欢迎经济条件好的同学赞助。

3)坚持财务公开原则。

4)坚持一切从俭原则。

3、聚会须知

1)、安全:为了安全起见,尽量搭乘公交或附近的合伙拼车前往,我们的聚会时间会考虑大家路上花费时间、吃饭、娱乐等。按照聚会日程安排,统一进行活动。提高时间观念,服从组委会的领导。

2)、健康:随着年龄的增长,大家对“酒精”的认知能力应该更强了,首先不反对喝酒,但只是一个传媒或平台,交流沟通感情、坚决反对“十几年了,啥也别说了,你干了吧”,主张吃饭喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。难得聚首,切勿贪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,沟通才是重点。3年见一面,清茶淡水也是情。

3)、文明:每位同学都要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。本次聚会是毕业3年后的第一次聚会,希望各组成员能够认真按照分工,认真履行各自的职责,互相之间密切配合,团结协作,确保这次聚会达到增进友谊、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿,欢迎同学们提出修改意见。

4)、我们要把尽量多的同学(__届初三(3)班彭名亮班主任、其他任课老师)联系起来、参加,希望大家相互转告,每个同学都要发言跟大家说几句(介绍一下自己的情况),然后尽量出至少一个节目、游戏、歌曲等等。

六、聚会组织:

1、聚会时间拟定于20xx年2月14日(因为情人节,所以祝福老同学们……)。

2、聚会地点:__餐馆、__ktv

3、为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作,成立组委会:

1)组委会人员:徐亮、杨琳、刘婷娓、董素珍

2)具体人员工作安排:

筹备宣传:杨琳负责整体统筹安排、与会人员名单联系整理和打印通讯录,后期合影留恋,整理上传照片等工作。

联络财务:徐亮负责联络每位同学,邀请大家参加聚会活动,财务监管把控。经费收支、领批、采购、统计、公布等。

活动策划:董素珍负责聚会活动策划方案的撰写。

现场统筹:刘婷娓负责聚会的场地、餐饮准备等。

4、参加人员:__届初三(3)班的全体同学

5、聚会经费:

2月14日当天午餐费用,娱乐费用等

七、活动安排

1、前期准备

1月14日之前:确定人数、定好聚会地点、地点采集

云桌面方案 篇4

一、活动背景

欢乐学生会,温馨你我他

二、活动目的

寓玩于乐,使xx学院南校区各院团总支、学生会之间更加熟悉,促使xx学院南校区各院团总支、学生会之间的交流与合作,更有利于南校区各院团总支、学生会各个活动的有效进行,欢乐工作,使各院团总支、学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,促进各院团总支、学生会更好地发展。

三、活动时间

20xx年11月11日午时18:00

四、活动地点

xx学院南校区食堂

五、参加部门

xx学院基础学院团总支、学生会xx学院护理医学院总支、学生会xx学院针推医学院总支、学生会xx学院骨伤学院总支。

六、前期准备

1.场地申请

2.活动相关物品及设备的准备

3.下达活动通知

七、活动前准备

1.各院团总支、学生会自行统计到场人学,并交由基础医学院团总支、学生会秘书部核查。

2.根据参与活动的人数设置A1,A2……B1,B2……C1,C2……等标签,活动开始前由与会人员抽取,设置ABCD……组。

八、活动流程

1.主持人致开场白。

alkshow(时装表演)。

各院团总支、学生会主席团以及每个部门成员(包括部长在内)于活动前准备好一组定型POSE(可幽默搞笑,可运用道具展示)。于活动开始前,每个人按照分组坐在相应的位置。当主持人介绍所属部门时,该部门部长以及委员、干事出列,走到食堂中央。当该部成员全部上场后,主持人数123,该部成员摆出准备好的POSE。由机动组(待定)负责人员用相机记录下这个精彩的瞬间。一组完毕,该组成员下场。换下一组。直到全部介绍完毕,进行下一个游戏。

2.经典再现

准备十段经典电影电视桥段(或者是一段经典台词让同学用不一样的形式表演出来),由主持人经过抽签选出五支小组来参加本游戏,每个小组派出一名代表上场抽取自我组所要表演的桥段或台词,再根据桥段所需人数派出代表,依次按照要求重现桥段,或者小组各人用不一样的情绪来读抽到的经典台词。例如以兴奋的情绪读下头的一段台词:当时那把剑离我的喉咙仅有0.01公分,可是四分之一炷香之后,那把剑的女主人将会彻底地爱上我,因为我决定说一个谎话。虽然本人生平说过无数的谎话,可是这一个我认为是最完美的……

3.心有灵犀

上个游戏中没有参加游戏的各院团总支、学生会参与此游戏。台上准备了若干张卡片,上头写着人物、地点和在干什么事。根据主持人叫到的顺序,各组依次上场参与游戏,参与游戏的小组派出一人作为猜词者先到食堂外面等候,再由小组派出代表抽取卡片,主持人说出卡片资料后,小组派出若干同学表演。表演者商议一分钟后,猜词者进入。队伍经过表演卡片上的情景让负责猜的同学猜出卡片上的短句。猜测短句时,不能有任何的语言描述,每个小组只能经过肢体语言表达出短句的意思。表达时间为3分钟,由机动组人员计时,时间到了之后,负责猜短句的人说出自我猜出的短句。

卡片短句:人物:xx

地点:动物园

事件:与猩猩抢香蕉

注:主持人注意提醒现场观看的同学不要提示

4.七拼八凑

主持人经过抽签把十组按334分三大组,并宣读游戏规则。背景音乐起后,主持人一次性宣读所要收集的物品,各组不允许用记录工具记录物品,由主持人宣布开始后,各组才能自行在场内收集并放在指定位置,收集完毕后由组长告知主持人,即此组计时结束。每大组用时最多的小组将在接下来的活动中理解惩罚。采集物品来自日常的例如:两幅眼镜、一毛钱,一块手表、三根皮带、一支袜子、一个钱包,五张饭卡等,物品种类数与各组人数相等,另主持人可根据现场情景宣读物品。

5.七拼八凑之惩罚

所需物品:一次性纸杯七个,筷子一双,配料(啤酒,白酒,牛奶,可乐等,芥末油,辣椒酱,醋,酱油,胡椒粉)配料(需到外面购买)。

此游戏将10个小组分成三大组进行比赛,每大组分别为3小组,3小组,4小组组成,每大组比赛完成之后,评出成绩最差的一组,该组选出两名代表理解惩罚。(此游戏共六人理解惩罚)胜利的七个小组在进行完游戏之后,每组派出一名代表随意配出一款百味饮料(由机动组人员本着损人的心态进行调配)。理解惩罚的六个人随意选择其中六种饮料喝下去(必须全部喝完)。

九、活动所需物品

纸张,纸盒,卡纸等(可加一些大型的由商家赞助的物品)

十、经费

1、活动物品购买xx元

2、场地租用xx元

共计:xx元

云桌面方案 篇5

一、指导思想

根据运河区“关于举办第十届中小学科技节活动方案”的通知精神,为进一步丰富校园文化生活,努力营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生的潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展,展示学校科学艺术教育的成果,我校特举办科技创新活动,方案如下:

二、活动主题

体验、创新、成长——节约能源资源,保护生态环境

三、组织机构

成立十一中学科技创新活动组委会,组委会下设各工作小组。

1、组委会主任:王建明

副主任:李振德

成员:刘凤波杨凤娟杨金英刘亚辉孙广正邱海潮

2、科技创新小组

科技辅导员成员:

庞杰杨兰广杨宝平刘云明李健于海龙赵大龙

岳春燕王萍张顺利

四、活动内容

1、科普宣传活动

(1)在校园网站开办科技专题专栏

负责人:于海龙

要求:充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围。

(2)科技节主题黑板报评比

负责人:杨金英

要求:以“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”为主题组织各年级开展主题板报评比活动,并设一、二、三等奖等奖项,激发学生热爱科学的`激情。

(3)组织学生收看与科普知识相关的视频节目

负责人:杨兰广

要求:可以从中央10套科技之光、科技博览等栏目节选相关视频,剪辑成科技教育专题片,组织师生观看。视频片也可以围绕嫦娥二号发射运行等情况,开展“与‘嫦娥二号’一起探索月球”活动,普及航天知识。

2、科技培训

(1)积极参加科技辅导员培训,提高科技辅导能力和创新能力。

人员:庞杰老师、杨宝平老师

(2)积极参加第二届航模培训。

人员:庞杰老师及学生

(3)积极参加青少年科学DV技术培训。

人员:于海龙

3、科技竞赛与评比

(1)现场科学幻想画竞赛

负责人:张顺利老师、王文妍老师

要求:选派5名选手(14周岁以下)参加现场比赛,让学生充分发挥想象力,围绕“节约能源资源,保护生态环境”,描绘出自己心中的未来世界,绘画种类、风格不限,内容自选(尺寸为:54cm*38cm画纸,在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格,标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等),所需绘画材料自带。

(2)发明创造评比

负责人:庞杰老师、杨宝平老师

要求:选送2件具有创新思路、有一定制作水平的科技作品参加本届科技节评比,评比时发明者向评委介绍自己的作品,由评委当场提问题并评奖。

(3)科技辅导员论坛

负责人:庞杰老师

制作一件科教创新作品参加评比。

(4)科技节专题网站评比

科技节专题网站要体现本次届科技节的主题精神,内容要包含科技节活动方案、活动过程(包括文字资料、图片资料及影像资料)、成果展示、科技兴趣小组组建及活动情况,版面要新颖、布局要合理,并做到及时更新网站内容。

4、科技节成果展示

一是优秀科学幻想画展览。学校美术老师指导学生画科学幻想画,选送10幅科幻画作品,做成展牌(2.4mx1.2m)参展;同时将科幻画拍摄成5吋图片,发到学校网站上。

二是科技实践活动展览。将科技实践活动做好总结,做成展牌(1.2mx0.8m)参展,包括文字、图片、数据等。

五、活动要求

1、在全校师生中广泛宣传科技活动,努力营造浓厚的学习氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各位科技教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本届科技节,提高教师的科技辅导水平,逐步发展、形成科技特色项目。

3、注重新闻媒体报道,注重积累科技活动资料。

六、活动时间

20xx年11月10日—12月10日

七、活动实施

1、初、高中各年级班班有行动,人人都参与。

2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造科技文化氛围(包括班级黑板报,学校宣传橱窗,广播,宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生会干部的工作积极性,以此次科技创新活动为契机,提高学生会干部和各班级干部的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为科技节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报准备。

6、初、高中各年级各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体要求安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接科技节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

八、奖项设置与评选

(一)优秀组织奖

按照各班参加科技节活动参与的人数及作品的质量评奖,每个年级设优秀组织奖1个。

(二)个人单项奖

视参赛作品的类型、数量、质量评出各单项奖一、二、三等奖及优秀辅导奖若干名。

备注:以上获奖的成绩将按照《十一中班级量化考核标准》给予相应的加分。

云桌面方案 篇6

主办方:xx同学聚会组委会成员

时间:20xx年XX月XX日 下午7点

地点:安海 具体地点由各路组长负责带到

参加对象:07春财一全体成员

KTV欢唱节目流程:

节目一:重大奖

主持人写数字,以终极密码的形式。大家猜,猜中数字的人抽签,签中有3种大奖:满汉全席(每人夹菜给他吃),替罪羊(抽签者可以选择在场的任意人进行整人惩罚,),打死我也不说(有问必答,问题有一定难度的,半隐私 限三个)时间限制15分钟 游戏进行两轮。休息时间 大家自由唱歌聊天联系感情。

  节目二:传吸管

参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的`人为先头,用嘴衔住那根吸管,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。将吸管剪一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续剪一半……再剪……越来越刺激。要是有人临时退出,全队成员将接受惩罚:排成一排背对大家根据主持人念得句子或词语 用屁股写字。如果中途有人掉。就由接吸管和传吸管的两个人进行惩罚(两人猜拳选择输的进行真心话,赢的进行大冒险)游戏进行20分钟休息时间 大家可以自由交流

  节目三:大瞎话

由一人蒙上眼睛扮"瞎子",主持人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。知道"瞎子"回答可以的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。 下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。可以看全场气氛怎么样决定游戏的长短

  节目四:鬼牌是幸运的

同学分两组,桌面摆三圈啤酒,外围一圈杯子倒满酒(大概12杯,依桌面大小而定),中间一圈杯子同样倒满酒(大概8杯,依桌面大小而定),最里面一圈放两瓶啤酒(或500ml饮料)。啤酒下分别压着扑克牌(反面朝下),每圈中各放一张鬼牌。

游戏规则,两组里分别派出一位同学参与翻牌。翻到数字牌,就派出代表把对应扑克牌的酒干了,以此内推,直到有人翻到鬼牌,而另外一方则必须出动组里人员把一圈剩下所有的酒喝完。喝完继续进行第二圈游戏。内圈游戏需谨慎,请同学们派出20xx认为最幸运的人员参与翻牌,翻到鬼牌者胜利,对方负责把该圈扑克牌上的2瓶啤酒(或饮料)喝净。注:不能轮流替喝,只能由该组两位同学分别干瓶。

云桌面方案 篇7

一、 活动目的

引导广大同学牢固树立正确的荣辱观和人生观,充分挖掘学生中的.先进典型,展示优秀学生的时代风采,

二、 活动主题

知荣明耻,明辨是非;树立自信,展示个性;榜样引领,典型带路;培养习惯,锻造素质。

三、 实施过程

本次校园明星评选工作将严格按照学生申报、班级推荐、学校评选、公示表彰的步骤进行。

(1)各班级组织班会,选举一名班级明星,作为候选人参加校园明星评选,将候选人名单上报团委。评选条件:理想远大,奋发有....

为;知荣明耻,明辨是非;热爱集体,团结同学;勤俭节约,辛勤劳动;认真学习,成绩突出;积极进取,探索创新。

(2)5月9日前以磁盘形式上交候选人事迹材料(文字),事迹....

材料的撰写要求参考评选说明。团委将事迹材料编辑并印发至各班级。

(3)5月18日班会时间,各班级组织学习候选人事迹材料,以本年级候选人为主。并完成选票的填写。班长负责将选票收齐并上交团委。

(4)团委组织学生会相关人员完成选票的统计,公布评选结果。

(5)团委负责设计校园明星宣传展板,并通过广播站对校园明星的先进事迹进行宣传、报道,号召全体学生向他们学习。

四、 名额及分配

拟评第十四届校园明星10人:六年级3人;七年级3人;八年级4人。

五、 评选说明

1、为了发挥明星效应,各班级要高度重视事迹材料的撰写,充分调动班集体的力量,全面展示候选人的风采。事迹材料要实事求是,内容详实,文字活泼,富有感染力,洋溢青春色彩。

2、候选人事迹材料字数800字以内。内容以评选条件为主题,突出“理想远大,奋发有为;知荣明耻,明辨是非;热爱集体,团结同学;勤俭节约,辛勤劳动;认真学习,成绩突出;积极进取,探索创新。”为发挥典型的带动作用,内容要尽可能详实准确,突出行为习惯、学习方法以及成长历程。

3、每班发20张选票,只选投本年级明星票。选票涂改无效,多投无效。

4、学校团委要求各班级高度重视、精心组织好校园明星评选活动,确保此次活动圆满成功。

云桌面方案 篇8

三八妇女节是全体女性同胞的共同节日,为了增加社区女性同胞的幸福感,促进妇女同胞的.身心健康,社区决定于三月八日当天下午举行“撑起半边天,我的权益我做主”暨三八节社工宣传活动,让广大女性朋友欢度一个开心节日。

一、地点:

社区大院

二、时间:

3月8日(周五)或本周日(义工可参与)

三、活动内容

1、妇女健康知识宣传

妇女身心健康常识、爱疾病(aids)防护、乳腺癌常识与预防、人流知识知多少、

2、妇女权益政策法规宣传

准备工作:搜集妇女权益保护法相关法规

3、计划生育宣传

可与工作站合作

4、家庭暴力防护服务

可以机构家暴防护中心联系,获取资料

5、xx丝袜花手工作坊展示级现场招募

现场展示、手工作品派发、现场招募成员

6、xx社工服务宣传

常规活动宣传

7、亲子游戏

四、资源

1、人力

社工两名、xx社区工作站资源、义工:xx义工、xx义工、丝袜花成员

2、物资

横幅、宣传册、妇女健康知识宣传册(xx社区借)、妇女权益法规(自行打印)、避孕药具(工作站取得)、游戏资料、桌椅(四张桌子、椅子若干)、音响(需查看公园是否有电源)、相机等。

云桌面方案 篇9

一、前言

魅影女生社成立招新以来,成员们彼此之间也还不够了解,不够熟悉。此次,我们魅影女生社精心策划了一场生动活泼、富有情趣的活动,希望本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。此次活动有利于丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进同学间真挚的交流,体现我们女生社尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉,尽显金院学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

二、活动明细

1) 活动目的:

1. 希望我们社团的所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的快乐时光。

2. 通过这样一个活动,能够增进我们女生社成员们彼此的友谊,使大家更加团结。

3. 与此同时,在活动中让大家有一个平台充分发挥自己的想象力和审美观。

2) 活动主题:DIY蛋糕,show出你的创意。

3) 活动对象:广东金融学院魅影女生社全体会员

4) 活动时间及地点:20xx年11月22日16:30至18:00

北苑饭堂二楼

5) 活动意义:此次活动为我社女大学生提供一次很好的.轻松娱乐课外休闲机会。塑造魅影女生社良好形象,并扩大女生社的影响力,

为打造更大更好的魅影女生社奠定基础。

三、前期准备:

1) 宣传方案:在会员群上通知会员;人事部给各会员发信息;秘书部给各干部发信息。

2) 物品准备:蛋糕胚7个、一次性蛋刀、叉和碟100组、保鲜袋1袋、一次性手套1袋、雀巢淡奶油(液体)7瓶、柠檬汁2瓶、刀7把、草莓0.5斤、水蜜桃3个、火龙果3个、德芙巧克力3条、奇异果3个、煮水壶2个、一次性杯子100个、空的可乐瓶3箱、卡纸10张、黑色大头油性笔2支。

四、活动内容和流程

1) 活动内容:

1. 将会员分成七组,每组十人,进行游戏;

2. 在北苑饭堂石凳附近,每组派两个人,进行“你来比划我来猜”游戏,最先猜出卡纸上内容的一组,拿到一份自己想要的材料;

3. 各小组再派两个人(不能重复),重复游戏两次;

4. 带领会员来到北苑饭堂,会员用刚才所选材料DIY蛋糕;

5. 为每组会员及其DIY的蛋糕拍照留念;

6. 全体会员共同分享蛋糕。

2) 活动流程

1. 通知会员,邀请她们参加活动;

2. 宣传部来到北苑饭堂外的石凳附近和北苑饭堂进行现场布置;人事部在北苑饭堂准备好茶水,摆放好蛋糕及DIY时所需的刀、保鲜袋等;对水果进行清洗、削皮,并分好装进保鲜袋

3. 将会员分好组,人事部安排每组安排一各负责人,向她们提问题且保证游戏时的安全,开始游戏;

4. 游戏结束后,有序的安排会员来到北苑饭堂,让她们开始DIY蛋糕,限时半小时;

5. 半小时后为会员及其DIY蛋糕拍照留恋;若需要照片的可留下QQ号,整理照片后将会发给各成员;

6. 会员共同分享蛋糕,同时可聊聊天增进感情;

7. 会员离场时发放小礼品。

3) 后期工作:人事部成员收拾、清洁好现场;宣传部整理照片及视频于第二天发给策划部和有要求的会员。

五、注意事项

1) 注意事项:

1. 提前观看天气预报,看是否为雨天

2. 对DIY所需的工具进行清洁;

3. 游戏时注意安全;

4. 时间有限,可根据时间重新确定DIY蛋糕的时间

2) 应急方案:

1. 人数太少或太多:有几组,一组有多少人可依据到场的人数安排;

2. 遇到下雨天:地点都改在北苑饭堂内;

云桌面方案 篇10

时光飞逝,岁月如梭,转眼间我们成家的成家了,的创业了;畅想十年风雨,共叙离别之情,回忆往昔,张扬个性,以备在水一方,常相念、遥相祝,心灵互动。

相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那浓浓的血,相聚是那南飞的雁,那开心的往事,那快乐的校园,不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……10年前,我们带着幼稚,满怀着憧憬,为了满足对知识的渴求,从各方走到一起,在我们那不能忘记的母校—xx,留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识,培育了友谊,从那我们又信步走向,走向。

前,我们的离去匆忙,毕业后,我们的怀念真切,对生活的向往,对同学的情意,对未来生活的激情,勾起心中那段尘封多年的'回忆,想起同班同桌的你!大家从五湖四海赶回过年,四面八方赶来聚会。我们在一起聚会,怀念一些人,一段旧事,不是因为曾经的,而是因为,那里面有我们走过的岁月,它已经和一段年华密不可分。这些经历,成为若隐若现、看不见摸不着的后方阵地,以种种或明或暗的方式,建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联。在这灿烂而又忙碌的冬天留下我们永恒的记忆,在美丽而又和谐的校园留下了一串串感青春乐章。

10年的分别,10年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。

1、回首十年臻萃驻归途(布置于5楼会议厅)

2、情系母校——xx中学20xx届十年再聚首同学会(布置于新楼大门前)

3、热烈欢迎xx中学20xx届各位老师、同学们(布置于校门)

十年前,我们意气风华,无所畏惧;十年前,我们经风雨见彩虹,勇往直前;十年前,我们相识相知,悲欢与共。十年后,昔日懵懂少年已长成独立自强的。十年再聚首,你是否还记得我们敬爱的老师?你是否还记得你的同桌?是否还记得起20xx届那数百与你同窗过的同学们?还有我们可爱的母校!

1、十年聚会,带你走进母校xx中学,一起细数初中时候的点点滴滴;

2、20xx届同学会成立,作为曾经的xx人有了终生的组织;

3、十年前你暗恋过、表白过、崇拜过、仰慕过、尊敬过的人,各种基情各种友情各种尽在十年聚会中回味;

4、十年前你遗憾过、后悔过、愧疚过、感激过、不满过的事,各种欢乐各种郁闷各种苦闷尽在十年聚会中畅谈

5、未婚的想找对象的,已婚的想介绍对对象,十年聚会数百单身男女,一次性满足你所有需求。

6、向我们敬爱的老师们致意,再一次聆听他们的教诲。

1、组成理事会(由各班班长、团委书记组成)

2、组成活动筹备小组(由……等等30位热心同学组成)

3、组成主持人小组(2-4人)

活动时间:初定农历正月13:00-16:30(即20xx年1月25日下午)

活动地点:xx中学会议厅

第一阶段:12.5-12.31

活动方案征集意见、修改完善、活动经费筹备(见备注)、场地协调确认,招募30名筹备小组成员

第二阶段:1.1-1.26

物料准备(包含赠送老师礼物,送母校纪念品,横幅、胸牌,同学录、笔、水果及零食、水、彩带、气球等)、主持人征集(2-4人)、活动当天视频征集及剪辑制作,活动当天前言以及后记的征文

第三阶段:1.27-2.1

聚会举行、活动后期征文、照片征集、专题制作网上呈现

1、在一楼迎接同学签到

2、写十年留纪念(需备本及笔若干)

3、主持人发表开场并向大家拜年

4、校方致辞

5、播放视频:未能到场的老师和同学录一段话,并将各班毕业照和历年来聚会的照片融合起来制成一个视频(前期征集视频照片,后期需征集同学制作视频)

6、由老师发表感言,由各班班长、团委书记代表各班发表一段十年感言7联欢互动{征集游戏}

8、确立同学会的成立,然后组成常务理事会并由常务理事会成员向各位同学拜年

9、以同学会名义向母校教学基金会捐款并向母校赠送书法作品纪念

10,、拍照留念

1、活动费用预算1万元(5千元用于活动费用,5千元用于以同学会名义捐给xx中学教学基金会)经费筹备建议:①理事会成员每人出资200元

②筹备小组成员每人出资200元

③接受各位热心同学每人自愿捐款100元以上

④接受热心同学的个人捐助

2、各位热心出资支持活动费用的同学,同学将送出他个人书法作品作为礼物留念

3、不论募集到的活动经费多少最后剩余多少,一律以同学会名义捐给xx中学教学基金会

4、活动费用暂由同学代为募集、保管。

工商账号:xxxxxxxxxxxxxxxxxx

5、20xx年12月10日起接受汇款,汇款时请发信息给同学,注明姓名方便登记。

请各位班长,团委书记,筹备小组成员,在10号前给出修改建议。

联络人:xxx

云桌面方案 篇11

一、活动内容

在现实生活中,人们只要一提起玩具,就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具,他们对很多玩具如数家珍,见惯不怪,而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇,抓住这一契机,就让学生参与一次自制玩具的活动吧。

二、活动目标

1.培养敏感的科学触觉,训练动手技能,培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。

2.掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。

3.培养进行科学实践的勇气,意志力和耐心,促进团队协作精神。

三、活动准备

1.参加人员

活动辅导老师:四年级科学老师

活动参与学生:四年级全体学生

2.学生可准备的材料

⑴收集废旧物,变废为宝。

纸类、线类、布类、橡胶

塑料制品:瓶罐、瓶盖、吸管、雪糕棒

⑵利用自然物,就地取材。

植物类(农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等)

动物类(动物身体的某一部分或残留物,如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等)

四、活动计划

南山外国语学校《自制玩具diy》活动计划

我们进行的活动把焦点放在生活中常见的事实,提出问题,对问题进行系统的分析研究,最后解决问题。科学就在我们身边,我们要用敏感的心灵去寻找最真实的科学道理,改善我们的生活。

1、活动步骤及完成时间

xx月xx日制定活动计划

xx月xx日查找相关材料,设计小组活动方案。

xx月xx日学生讨论可行方案

xx月xx日 学生动手制作

xx月xx日完成实践报告

2、活动形式

活动参加人员为四年级学生,以学习小组为单位。

3、活动要求

①各小组要团结协作,充分发挥团队精神。

②组员每天及时向组长汇报活动进展情况。

五、活动实施情况

一、 问题的形成。

经常看到学生带玩具到学校来玩,并且互相攀比,谁的玩具好,谁的玩具贵,这时的.我心里总有那么一点颤动。现在的学生并不缺少玩的东西,他们缺少的是动手的能力,创造性的能力。如何去培养学生的动手能力,发展学生的创造性思维,就看我们怎样从现实生活中寻找素材,让学生去感知、认知、实践。学生带来的玩具启发了我,何不就地取材让学生自制玩具,“自制玩具diy”就因应而生。

二、 分组制定计划

3---4为一个小组,选择好材料。

纸类(可利用普通纸、包装纸、挂历纸等制成拼图、头饰、交通工具、花瓶、家具等)

线类(用毛线、绒线等编织小动物、包、头套、花等)

布类(可制作小布书、多用袋、娃娃、服饰、沙袋等)

云桌面方案 篇12

第一阶段:认识新的颜色

活动目标:

1、 巩固复习已经学过的颜色单词red, yellow, blue, green,brown, pink, purple的发音。

2、 初步学习游戏的玩法,并能遵守游戏规则。

3、 积极主动地参与到活动中,体验游戏的快乐。

活动准备:

五个小动物的指偶、吹气球的墙饰布置(见照片)

玩法:先让幼儿复习墙壁上气球颜色的名称、指偶动物的名称和骰子上数字的名称;然后请幼儿自己商量玩游戏的顺序;最后请幼儿拿着自己的.小动物根据自己投的骰子上的数字进行游戏。

第二阶段:认识跟空气有关的玩具的名称

活动目标:

1、 巩固复习所学过的跟空气有关的玩具的名称 bu les, wind, kite, balloon, ball, bag, air的发音。

2、 巩固复习游戏的玩法,更有意识地遵守游戏规则。

3、 积极主动地参与到游戏活动中,体验游戏的快乐。

活动准备:

相关单词的图片粘贴在墙饰上的气球上。

玩法:先让幼儿复习相关单词的图片的名称、指偶动物的名称和骰子上数字的名称;然后请幼儿自己商量玩游戏的顺序;最后请幼儿拿着自己的小动物根据自己投的骰子上的数字进行游戏。幼儿每玩过一次后,教师调整图片的顺序。

云桌面方案 篇13

目标:

1、在游戏中学习单词white,black,能大胆地运用“It’s….”的句型来表达。

2、愿意与同伴共同游戏并大胆表达。

准备:黑兔白兔图片各一、黑白圈圈各一、颜色卡片若干、白兔和黑兔耳朵各六只;黑色和白色各形象图片若干。

流程:

一、情景引趣

1、歌曲“Baby Bunny”

2、兔妈妈找宝宝

T: I’m mummy rabbit. I can not find my babies. Can you help me? You should answer the question“What color can you see?”

C: I can see red.

二、学习新单词white ,black

1、黑兔和白兔

T: Thank you for your help. Look, what color is my baby?

T: It’s black

2、黑兔或白兔

T: Now my babies can change. Look carefully, is it white or black?

3、送给小兔子的礼物

T: I want to give some gifts to my babies. I will ask my babies first, and can you send it to them?

C: It’s black/white.

三、游戏:Bad Wolf

1、小兔乖乖

T: Do you want to be rabbits now, you can put on your ears. If your ears are white, you are white rabbits, if your ears are black, you are black rabbits.

2、大灰狼来了

T: Now I’m a bad wolf. I am so hungry. I wanna have my lunch. Music on, you can jump here and there. Music off, if you are white, you should run to the white circle. If you are black, you should run to the black circle.

玩法:教师扮演大灰狼,幼儿做小兔子,音乐响起,幼儿可四散在教室中,音乐停,不同颜色的`兔子需回答不同颜色的家中。

云桌面方案 篇14

一、活动背景:

随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的:

增强体质,促进友谊,提高团结意识。

三、活动时间:

每周四下午2:00—3:40(即第五、六节课)

四、活点动地:

三期篮球场。

五、活动形式:

1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加。

3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习。

4、按照每个同学的.兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

六、可行性分析:

班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固。活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响。活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程:

填写体育专业调查表、体育部据表做简单的安排、征集活动所需工具、筹备物资(一些常用的药物)、媒体(qq群。校内网。班级博客…)每周通讯介绍特别活动、活动进行、宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作、秘书部整理材料存档。

八、注意事项:

1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

云桌面方案 篇15

一.活动主题:

圣诞饰品(包括圣诞贺卡,圣诞树,圣诞老人,圣诞礼品,圣诞绘画作品等)制作大赛。

二.活动时间:

12月初-23日

三.活动策划主办方:

外国语学院,音乐学院生活部

四.活动目的:

借圣诞节来临之际,以制作圣诞饰品和卡片的活动为圣诞节添色,同时也以此来为同学们提供一个展示自己才能的机会和舞台。

五.活动具体安排:

1.12月初-8日:前期宣传(分工:两院各出一张板报,两张海报)

2.12月8日-18日:作品制作与征集,18日截止作品的上交(两院登记好作品的上交情况,包括作品的.作者姓名,院系,年级,班级,作品类型;18日晚,两院作品汇总待审评)

3.12月18日-20日:作品评审(两院各请代表进行评审,选出特等奖,一,二,三等奖及优秀奖,名额按上交作品的数量再定)

4.12月20日-22日:后期宣传(两院各出两张红榜公示获奖结果,出两张海报宣传23日的作品展示及颁奖活动)

5.12月23,24日中午:获奖作品展示及颁奖(在东,西区小树林对获奖作品进行现场展示,要求获奖者出席活动颁发获奖证书和奖品,两院可视情况邀请本院的领导,学生干部出席)

六.作品要求:

1)购买品不参与评比,作品必须为手工制品,与活动主题相关,能表达节日气氛的作品,可分为贺卡类,绘画类,手工类等;

2)作品必须为本人亲手构思创作,不得抄袭他人作品,若发现,一律取消参赛资格;

3)作品可以以团体的名义完成,但合作者最好不要超过4人;

4)个人作品每类型限交一份;

5)可接受除了外院和音乐学院以外,其他院系的作品,由该院生活部部长将作品交至评审组。

云桌面方案 篇16

一年一度的院学生会招新工作刚刚落下帷幕,各部门都迎来了崭新的面孔。为了使我们刚进来的干事们更好融入我们学生会的大家庭,提高他们的综合素质,改进他们处理问题的态度和能力,为此我们举办此次干部培训活动。望通过此活动能够培养出一批理论信仰、善于思考、勇于实践、积极进取、具备综合素质的优秀学生会干部。

一、培训目的

1、加强对新任学生会干事的培养,使他们端正工作思想,协调好工作与学习的关系。

2、提高学生会干事的办事效率,使他们了解学生会工作程序,尽快进入主人翁角色,充分其发挥其主观能动性。

3、促进学生会干事间学习工作经验的交流,培养协调工作的能力,注重团队合作精神的发挥。

4、提高学生会干事思想觉悟,增强他们整体的素质和能力。

5、教育广大学生会干事提高个人的思想觉悟,努力向党组织靠拢,同时增强工作信心,为今后学生会工作的进一步开展打下良好的基础。

二、培训对象

公共管理学院学生会全体大一学生会干事。

三、培训时间和地点

时间:20xx年10月20日到23日,每晚7点30分

地点:公共管理学院一楼报告厅

四、活动要求

1、会场井然有序,听讲座时安静有序。

2、认真作好讲座笔记,培训结束后检查评优。

3、不得无故缺席,严格请假制度。

4、训后,根据讲座的内容写出心得体会。(字数500字左右。)

五、前期准备

1、院团委下发学生会干部培训通知。

2、勤工部负责申请教室;联系邀请老师,学生会主席团成员,培训调研部负责。

3、生活部负责准备活动期间的饮用水及相关物资。

4、宣传部布置现场做一期以此为主题的海报,贴于本院及大一男女生宿舍宣传栏处。

5、会场整理:院学生会全体干部。

六、活动内容

1、学生会干部的重要性、职责及应具备的素质。

2、学生会干部应发挥的作用及如何成为一名合格的学生干部。

3、学生会干部如何组织领导学生活动及学生干部处理突发事件的能力。

七、经费预算

1、海报制作费用30元

2、条幅制作费用80元

3、矿泉水购买费用20元

八、后期工作安排

1、所有大一学生会干事针对此次培训活动写一篇学习心得,交到培训调研部。

2、网络部做好此次活动的后期宣传。

九、注意事项

1、培训期间,纪检部安排人员维持会场秩序。

2、网络部做好每次会议的摄影工作。

3、所有学员做好笔记。

云桌面方案 篇17

一、活动目的

以培养学生的创新能力、动手能力为宗旨,普及和提升学生的科学、人文素养,打造博雅校园、创新校园和快乐校园,为学生内涵式、可持续发展奠基。特举办20xx年“校园科技节”活动。

二、活动时间:

20xx年4月1日~5月xx日

三、活动主题:

参与体验快乐

四、参与人员:

初一、初二、高一学生;初一、初二、高一语文教师;初一、初二、高一生物教师;高一物理及化学教师;信息技术及通用技术教师;高一、初一地理教师。

五、组织机构:

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

新闻报道:xx

六、活动措施及要求

1、以备课组为单位,各组应设计出符合主题、符合学科特色的创新活动方案,有过程、有结果、有总结。

2、各组活动设计力求多样,充分发挥学生的天赋特长。

3、各组在组内评出活动成果的一二三等奖。

4、5月上旬之前交活动成果于教务科,学校将予以展示。

七、奖励

1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。

2、学校将视各班完成作品的`数量及获奖的情况评选出优秀组织奖,并与班级评优挂钩。

3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在德常市七中校园网上公布。

八、注意事项

1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员,做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品,在参与过程中尤其注意人身安全,并按要求填写好相关材料。

云桌面方案 篇18

一、目的及意义

为强化我市团队干部交流,增强团队干部的凝聚力和向心力,培养和锻炼团队干部的团队合作精神和集体荣誉感。

二、活动主题

奔跑吧,青春!

三、活动时间、地点

活动时间:20xx年xx月xx日8:35-11:50

活动地点:体育馆内

签到时间:8:00—8:30

签到地点:市体育馆南门

四、参与活动对象

团队干部80人(分成8组,每组10人)

五、活动机构

主办单位:共青团xx市委员会

承办单位:xxx市青少年宫

六、活动环节设置

(一)入场券

本环节将设置8个游戏摊位,设三个箱,每个箱分别装着8个游戏的签号,每支队抽三支签,各队根据抽签抽取本队需完成的3个游戏,同一个游戏每一队伍不能重复抽取,成功完成游戏后将获得2张计时撕名牌比赛的入场券,按照收集齐6张入门券的队伍先后顺序参加计时撕名牌比赛环节。

1.你遮我挡:桌面放置一杯水及一个盖子,两队队员进行出场先后排序,由两队第一名队员进行石头剪刀布,赢的一方快速拿起水杯泼向对方作攻击,输的一方快速举起盖子作遮挡,输的'一方成功遮挡攻击即视为胜利,同理,赢的一方成功泼向对方脸部视为攻击成功,输的一方换下一位队员进入下一轮,重复猜拳开始,全部队员输的一队视为本环节失败,胜利的一方获得2张入场券。(均与志愿者队对决)

所需道具:杯子、水、盖子、毛巾(或纸巾)、一次性雨衣

2.义气游戏:为队伍准备一篮水果及一份零食,队伍随机抽取水果或零食,队伍队员进行出场排序,按照顺序队员一个接一个开始进食,限时3分钟,能把全部吃完的队伍为完成任务,获得2张入场券。

所需道具:香蕉、西瓜、水果盘、水煮蛋、方便面、薯片、雪糕、火腿肠、蛋糕、计时器

3.绘画传递猜词:各队安排好队员的出场顺序,志愿者向第一位队员展示词牌,第一位队员根据词语绘制简图,并向第二位队员进行展示,第二位队员根据图示猜词并绘制简图,每位队员看图时间5秒,25秒绘制时间,依次传递,由最后一名队员进行猜词,3分钟内完成游戏并猜对词语,获得2张入场券。

所需道具:绘画本、大水笔、词牌(提前准备好词语)、计时器

4.瓶子钓鱼:每位队员的腰上系上一条线,队员的后方系有一根铅笔,队员的后下方放置一个空瓶子,队员需把腰后的铅笔放置入瓶口并将瓶子吊起5秒视为成功,15分钟内有5名队员完成获得2张入场券。

所需道具:空瓶子、绳子、铅笔

5.用身体说话:由志愿者展示词牌,队员们不许说话,志愿者喊开始后统一用肢体动作展示词语内容,展示的动作一致视为成功,每队抽出3组词语,完成2组以上词语获得2张入场券。

所需道具:词牌(提前准备好多少组?词语)

6.帽子上的美食:全队队员统一戴上安排好的帽子,帽子上吊有零食,队员在不能用手的前提下咬到绳子上的零食,20分钟内全队队员均成功咬到零食视为成功,获得2张入场券。

所需道具:甜甜圈、太阳帽、竹签、绳子

7.团体一字马:全队各队员双腿尽量打开排成一列,队员与队员之间脚和脚之间接触不能留有空隙,组成的横列合计的长度超过志愿者队伍的获得2张入场券。(均与志愿者队对决)

所需道具:皮尺

8.指压板跳远:全队各队员依次在指压板上起跳,各队员跳出的距离总和超过志愿者队伍的获得2张入场券。(均与志愿者队对决)

所需道具:皮尺、指压板

(二)计时撕名牌

本环节圈定区域,离开区域为犯规,把八支队伍分成四组,每两支队为一组进行对决,对决时固定每20秒钟两队各派出1名队员上场参加游戏,各队队员的出场顺序自定,名牌被撕的队员离开圈定区域,保留名牌的队员继续留在区域内,每场限时5分钟,把对方队伍名牌全部撕下或限时止所剩队友多者为胜出;以此依次胜出的4队将进入终极撕名牌环节。

(三)终极撕名牌

本环节区域设置在青少年宫大楼内,不准进屋,不得离开大楼,否则视为犯规,抽签决定对决队伍,先由前两队对决,后两队在楼下做准备,撕名牌前由工作人员带领蒙着眼睛的每一位队员到达指定的不同区域,各队员听到统一指令后摘除眼罩开始游戏,把对方队伍全员的名牌撕下为胜出,被撕下名牌的队员必须马上跟随工作人员到达一楼广场指定地点集合,每场限时15分钟,把对方队员名牌全部撕下或限时止所剩队友多者为胜出。

七、其他事项

(一)活动的分组在签到时由参与人员自行抽签决定,凭抽签结果到指定地点领取队服及名牌。

(二)因活动涉及名牌订制及购买保险,各参加人员需在4月15日前上报报名回执,回执需加盖单位公章后传真至团市委办公室。

(三)活动过程中涉及剧烈运动环节,参加人员报名时根据自身身体条件决定是否适合参加。

(四)参加人员当天必须着运动服饰、运动鞋,避免穿高跟鞋、短裙、西裤、衬衫等不适合运动的服饰。另根据部分游戏环节设置,建议自行准备替换衣物。

(五)活动奖项设置为一等奖队伍2支,二等奖队伍2支,三等奖队伍4支,现场将对比赛获奖队伍进行颁奖。

(六)未尽事宜,另行通知。

云桌面方案 篇19

岁月总是从不为人的怠惰而停步;时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,一年就那么过去了。20xx年学生会招新注入了新的血液,在过去的一年里,共同努力,共同学习,创造了一项项辉煌的成绩。

一、活动目的:

“一万年太久,只争朝夕”,每一个忙忙碌碌的晨昏,都有着脚踏实地的人们,去播种新的希望,去孕育新的希望,去谱写新的辉煌!为了展示与总结学生会和各部门本学期的工作,更是为了激励所有的团学干部在20xx年更好的开展工作,特此召开20xx下学期商学院团委学生会的总结表彰大会。

二、活动时间:

20xx年xx月9日19:00

三、主办单位:

xx学院团委学生会

四、活动地点:

第xx学术报告厅

五、活动对象:

xx学院团委学生会全体成员

六、前期准备:

1、申请场地———第xx学术报告厅

2、评选优秀班级、优秀团员、优秀团干

3、制作优秀班级奖状以及优秀团员、优秀团干荣誉证书

4、通知参会人员以及获奖人员

七、活动内容:

1、全体起立奏唱团歌

2、书记致词宣布大会开始

3、学生会主席总结本学期团委学生会工作

4、宣布评选结果:优秀班级:优秀团干:优秀部门:五十精英

5、优秀团干代表讲话

6、颁奖

八、工作安排:

十一、活动中应该注意的细节

1、应安排工作人员负责入场的秩序,避免拥挤。

2、物品准备应及时

3、颁奖秩序

九、总结:

江河滚滚滔滔,在诉说着历史的沧桑,在启示着哲人的智慧,在记录着学人的足迹,在催逼着奋进的步伐。20xx已经接近尾声,20xx即将来临。过去的这一年里我们创造了辉煌的成绩,也存在着一定的不足。作为湘信院的一份子,我们有责任也有义务改善我们的不足,争取在下一年做得更好。同学们让我们抬起头挺起胸,勇敢无畏地向前,去创造属于自己的生存空间吧!

云桌面方案 篇20

一、 活动宗旨

为了丰富温医学子的课余生活,体现新一代的学生关爱精神

二、 动主题

散播爱心,完善自我

三、 活动目的

丰富同学的课余生活,提高学生的动手能力,让美食不仅具有观赏价值,食用价值,珍藏价值,更具有使用价值,以有效促进温医学生综合素质的.提高。同时扩feeling的影响力

四、活动地点

温州医学院茶山校

五、活动时间

4月4日区

六、活动对象

温州医学院全体师生

七、活动形式

温州医学院社团文化节活动场地设置位点。提供精美的制作场所。同学们可以自行选择原料、工具,发挥想象力与创造力,自己动手制作蛋糕。届时,我部将邀请高级蛋糕师进行现场指导。同时将有多种蛋糕以供购买。

八、活动流程:

1、进行精美蛋糕现场制作表演。

2、在老师的指导下有兴趣的同学进行现场制作赛。

3、对自己制作的蛋糕进行现场拍卖。以价钱的形式进行评比,评出最佳设计奖,并给以一定的奖品。

九、活动预算:

1、材料费用:500元

2、工作费用:200元

3、宣传费用:100元

4、指导费用:100元

5、后勤服务费用:200元

合计:1100元

十、主办单位

温州医学院团

十一、承办单位

feeling俱乐部

十二、活动组会名单:

1、策划组:周月月 钱约男

2、宣传组:罗渠鹏 周欢欢

3、后勤组:金珍珍 诸丽丹

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