2025三剑客作文（精品十四篇）。
当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的《三剑客》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三剑客作文 篇1
地球已经被严重破坏，在未来世界，没有了阳光，用的阳光是人造阳光，最后，出现了————致命病毒，世界上就有了致命病毒。
未来有一只小猴子，叫“吱吱”，是实验致命病毒的母体，只要碰了它的'人或动物，在七十二小时之内死亡，于是，未来的一个女孩“连娜”用时光机来的来的21世纪，因为母体吱吱座时光机去了21世纪，所以，她也去找了，后来，连娜碰到了校园三剑客，他们一起去找吱吱，吃了防病毒的药，去找吱吱了，经过千辛万苦，找到了吱吱，知道了病毒怕紫外线，救了所以人。
原来，未来用了阳光隔离罩，并且。发明了人造阳光，后来，就没有紫外线，最后，就有了致命病毒。
这个故事，告诉了我们要保护地球，地球给了我们这么无私的提供很多的东西，我们都不珍惜，还猎杀动物，然后有了致命病毒，以后，我们一定要保护地球。
三剑客作文 篇2
我读了一本很有名的书，名字叫做《三剑客》。
《三剑客》这本书的作者是法国的大仲马，大仲马是一名非常有名的作家，他写的这本《三剑客》是我国读者非常熟悉的天才巨著。
本书体现了达德尼昂和三剑客之间的友谊，即经历了战与火的战争洗礼，也体现在当朋友珍爱的女子遭劫后不惜以生命代价去拯救的侠义与忠诚。
本书讲的是法国路易十三国王与红衣主教黎舍留之间各蓄死党，明争暗斗，以及由此派生出来的安拉王后和英国白金汉公爵生死相恋的`爱情纠结。
主要讲达德尼昂从一的小青年怎样成长为火枪营副统领的故事；达德尼昂和朋友一起共度难关的故事；他们四个是怎样消灭魔鬼米莱迪的。
我看今晚这本书后，懂得了什么才是正真的友谊，什么是正真的兄弟情。
三剑客作文 篇3
活动目标
1、简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。
2、增强自身预防疾病的意识，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。
3、加强幼儿的安全意识。
4、知道在发生危险时如何自救。
活动重、难点重点：
简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。
难点：
增强自身预防疾病的意识，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。
活动准备
1、大眼睛胸饰两个;红色颜料
2、教学ppt。
活动过程
1、活动导入：出示课件图片。
教师出示课件图片，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方?我们一起进去看看，图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)教师：图上画的是医院，医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。
2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。
(1)随着春天的脚步向我们走来，各种传染病也悄悄的来到我们身边。你们知道什么是传染病吗?(幼儿讨论、回答)教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等。
(2)师：传染病是通过什么方式进行传播的?
以红眼病为 例，演示"传染" 。
请两名幼儿(A 、B)戴上大眼睛胸饰，教师用红色颜料充当肉眼看不到的红眼睛细菌(或病毒) ，涂抹在A幼儿胸饰的"眼睛"中，以此假设A得了 "红眼病"，B幼儿"眼睛"健康;A用手揉"眼睛"将细菌(或病毒)带到自己的手上;A和 B手拉手玩游戏，将细菌(或病毒)传染到B的手上;B 在不经意的时候，用手摸了"眼睛" ，红眼病细菌或病毒(即红色颜料)就这样传染到 B 的"眼睛"里，B被传染得上了"红眼病"。
小结：红眼病主要是通过手的接触来传染的`，所以小朋友要养成勤洗手的好习惯。 (请幼儿A和 B去洗手间洗手) 。
引导幼儿了解水痘、 腮腺炎、 手足口病等传染病的传播途径。
水痘：在发病初期，飞沫传播;疱疹溃破，会感染健康皮肤;患病期间，还会通过衣物、用具传播。
腮腺炎：病毒存在于患者的唾液中，经过飞沫传播。
手足口病：经皮肤、物品用具传播。
(3)引导幼儿讨论预防传染病的方法。
讨论：得了传染病的小朋友应该怎么做才能不传染给别人?怎样才能快点好起来?
小结：得了传染病的小朋友要回家隔离治疗，不去人多的公共场所，不到亲戚朋友家串门， 咳嗽、打喷嚏时用手绢、纸巾或用胳膊肘捂挡住口鼻，外出时戴口罩。
传染病会传播病菌，那你们怕不怕被传染?虽然传染病很容易传播，但是，如果养成良好的卫生习惯，就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小朋友说一说，你觉得用什么样的方法可以预防传染病?
幼儿讨论、讲述。
教师：看看老师这有一些小朋友，他们是怎样预防传染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏)小结：传染病流行季节，不去人多的公共场所，不去病人家里，避免与患病的人接触;家中有人患传染病，要勤开窗通风、讲卫生、勤洗手，勤晒被禄，毛巾、水杯、餐具等专用;多参加户外运动和体育锻炼，增强体质;有的传染病也可注射疫苗预防。
活动延伸
1.播放一些宣传预防传染病的科普动画，让幼儿通过更生动形象的方式了解各种传染病的传播途径以及预防传染病的方法。
2.家园同步，帮助幼儿养成讲卫生，毛巾、水杯、餐具等物品个人专用的良好习惯。
活动反思：
小朋友又生活在集体生活中，非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。 这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，一定要吸取经验，不断学习，让我的教学机智更加灵活。zY185.coM
三剑客作文 篇4
今天，我看了一本书，这本书是《校园三剑客》。我最爱的一本书！
这校园三剑客当然有三个人啦，这三个人分别是拥有超能力的杨歌、具有生物学方面的白雪和电脑天才张小开。他们三个从小就形影不离，分别破解了百慕大三角之谜、金字塔之谜等谜团。
这回，他们要破解的是吃人电视机的谜团。电视机怎么会吃人呢？除非在电视机上施法术，要不然是不会吃人。
是这样的。杨歌他们班上新转来一名女同学，叫李超。具有超能力的'杨歌也发现它有许多奇怪的本领。不久，班上同学一个接一个地离奇失踪。更让人困惑的是，除了杨歌之外，所有人头脑中都已经没有失踪同学的印象。杨歌通过自己的推理推算出下一个失踪的人不是自己就是张小开。他决定跟着张小开回家，却只能眼睁睁地看着小开被电视机吃掉！这一切是怎么回事呢？原来，是李超将大家变到魔幻星来，目的是让大家拯救魔幻星球。
校园三剑客使我明白了只要齐心协力，就可以化解重重困难！
三剑客作文 篇5
《装在口袋里的爸爸》是杨鹏老师的一本著作。我十分喜欢其中的一篇文章《后悔药》。
这篇文章主要讲了主人公杨歌运气很差，他的拇指爸爸便为他发明了一种后悔药。一开始，只是可以穿越时空，回到几天前。可到最后后悔药越做越强，强到可以穿越到几亿年前。可一个失误，差点让全人类都回到原始时代
读完这本书，我悟出了一个道理：世上永无后悔药。“后悔药”是人们做错事、或想反悔一些事从而在心中产生的.。这篇文章告诉我们：只要认认真真对待每一件事，就不会想用后悔药。
记得有一次，我在家中准备复习第二天语文考试的内容。没看多久，我就有些不耐烦了。心想：反正这些内容我都“倒背如流”了，就不用复习了吧。第二天上午，语文课的铃声打响了。老师手里拿着一沓考卷走进了教师。等老师发下卷子后，我就开始了答题。可做着做着，我却连最最基本的古诗背诵的诗句都没写出来。
很快考试结果出来了，我望着面前这张满是大红圈圈的试卷，心中后悔极了。我想着：要是真有后悔药就好了，我真想穿越时空回到前几天，好好复习。
读了这本书，我明白了：要想将来无悔，只有现在努力！
三剑客作文 篇6
妈妈给我买了一本杨鹏叔叔写的《校园三剑客—超时空少女》，里面的内容非常好看。这本书写了一次地铁事故，使芳芳具有了穿越时空的能力。她用这种能力和张小开高超的电脑技术，以及杨歌的瞬间转移能力阻止了一场大地震，拯救了一个城市。
此书以小孩子拯救大世界为主题，重点写出了他们的勇敢，不畏艰险，用智慧和团队力量拯救了所有人。我为他们的`精神感动。所以我很喜欢这本书。
记得有一次，我在学游泳。教练让我憋气，我很害怕，不小心喝了好几口水。泳池里的水好难喝啊，我一下子就没了信心，不想学了。教练鼓励我不要放弃，我看到别的小朋友都在认真的学，就坚持了下来。经过努力，我终于学会了游泳，体会到了游泳的乐趣。以后遇到困难也要勇敢的面对，才能取得进步。
掩卷沉思，我懂得了很多道理，不管遇到什么困难，我们都不能退缩，积极向上，努力，才能取得成功。
三剑客作文 篇7
班会目标：
1、通过本次学习，为学生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知识保障。
2、使学生知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性，并养成良好的卫生习惯。
活动过程：
一、谈话导入
秋冬季节，是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
二、介绍常见的传染病以及特点
1、流行性感冒
2、急性出血性结膜炎
3、流行性脑脊髓膜炎
4、流行性腮腺炎
5、麻疹
6、猩红热
7、手足口病
三、传播途径
1.空气、飞沫、尘埃
—— 以呼吸道为进入门户的传染病，如麻疹、流感、水痘等 2.水、食物、苍蝇
—— 以肠道为进入门户的`传染病，如菌痢、伤寒等 3.手、用具、玩具
—— 又称日常生活接触传播，如手足口病 4.虫媒 传播
—— 蚊子、跳蚤等，如乙脑等 5.血液/体液/血制品 —— 见于乙肝、艾滋病等 6.土壤
—— 被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径
四、讨论：我们应该怎样更有效的预防疾病的产生？采取哪些措施？
1、把好“病从口入关”，做好“三管一灭”，加强自身防护：管好饮食不吃腐败变质的食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；饭前便后洗手；隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蝇；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分开；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；杜绝生吃水产品。从事餐饮业、保姆等工作的人员应定期体检。
2、在采购食品时，应选择新鲜食物，病死的家禽、家畜、不新鲜的水产品不要购买。
管好水源自来水要按规定消毒；不喝生水；消灭苍蝇保持室内外环境卫生，消除和控制苍蝇孳生地；采取各种措施消灭苍蝇、蟑螂、老鼠。
加强个人防护了解肠道传染病的相关知识。充足的睡眠和丰富的营养可增强体力；保持良好的心情有助于预防夏季肠道传染病。适当进食蒜、醋可预防胃肠道传染病。
感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗。防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险。
3、教儿歌：
预防疾病15字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被” 自主预防传染病儿歌
4、掌握七步洗手法。
5、按时、及时接种疫苗。
五、怎样保持教室的清洁卫生? （学生自由发言）
(1)每天扫地
(2)常擦桌椅和门窗
(3)不乱扔纸屑果皮
(4)不随地吐痰
(5)桌椅摆放整齐
(6)注意通风换气
（7）加强锻炼身体
六、教师小结。
三剑客作文 篇8
这个故事里有三个主角。让我来介绍介绍他们吧，第一个主角是杨歌，他具有超能力，好好酷，他非常喜欢冒险，弄清神秘事情的真相。第二个主角是白雪，她在生物学方面颇具特长，对接触过的动植物的名字及特性可以过目不忘。第三个主角是张小开，他是一个电脑天才。体育方面非常差，别人称他“小比尔·盖茨”。我觉得这三个人都非常勇敢，善良，而且他们很团结。
有一次张小开无意喝了一杯饮料（喝过的人会变成猎豹），就是上课时张小开的异变把同学们都吓跑了，他们都以为张小开是怪物，不信任他，教室里就只剩下杨歌，白雪和猎豹（张小开）了，突然来了5个保安，他们手拿枪准备射击猎豹，杨歌、白雪见状急状冲过去把他们给抱住，说猎豹是他们的朋友，请不要伤伤害他，一边说一边让张小开快跑。张小开在变成猎豹的过程中抓住了抢动银行的.歹徒，经历了饥饿，寒冷甚至非法捕猎者的追捕等困难，最后在朋友的帮助下恢复了原貌。
读完这本书让我感觉到了人需要朋友，在你有困难的时候朋友一定会和一起承担并给予帮助，这才是真正的朋友。
三剑客作文 篇9
今天妈妈带我去图书馆换书，换了校园三剑客的其中一本是校园三剑客之《怪兽博士岛》。我看了第一页就被这本书吸引住了，坐在沙发上一口气看完了。
这本书写得是杨歌，白雪和张小开去复活节岛调查石像之迷，意外发现了地下的一座基地，后来才知道这座基地是用动物的`基因，和人的基因组合成一起变成动物人，有鸟人、象人，虎人......他们发现这样动物人是在基地被一位疯狂的博士发明出来的，让这些动物人消灭全人类。然后他们发现了疯狂博士的电脑中心，为了阻止他张小开把他的电脑弄死机了，可恶的疯狂博士又想出了一个坏办法，启动了之前发明的一个毁全人类的程序，校园三剑客凭着智慧和勇敢阻止了他，但是疯狂博士在临死之前启动了自暴程序。杨歌、白雪和张小开奋力逃跑，终于在爆炸之前逃了出去。
他们很高兴，又一次出色地完成了任务，解救了全人类。
三剑客作文 篇10
校园三剑客都拥有超凡的能力，杨歌：受时空隧道影响，具有多种超能力，如，能监听他人脑电波，会瞬移(能眨眼间移至方园十公里的任何地方)，双手合拢可发出强大的闪电，悬浮数十米高空不会落下等。张小开：电脑天才，编程能力与计算机专业的博士相当。白雪：在生物方面颇具特长，对接触过的植物名字和特性过目不忘，生物学也有研究。
这一次校园三剑客，来到了张小开的小区，参加了一场高级拍卖会，在会上，价值勤200多万的门号别墅出价30万，不仅无人问津，而且，还遭了竞拍者纷纷退出会场的`尴尬事件！
原来，13号别墅里连接发生了神秘死亡事件，校园三剑客为此壮胆夜探这座恐怖无比的别墅。
在那儿，他们遇到了可怕的类人生物，白雪险些受伤，最后，他们用两只花瓶封印了两个世界的通道，他们的成果最终成了一副精制的油画…
从这个故事中我懂了，想像可以成就一切，没有想象力是不行的。
三剑客作文 篇11
1、活动目标：
1、了解慢传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
2、活动准备：
1、课件。
2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。
3、活动过程：
1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示课件，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方？图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描述）
2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。
3、(1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。
教师：医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗？常见的传染病有哪些？（幼儿讨论并回答）
（2）教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、结核病、水痘、腮腺炎、红眼病等。
3、活动展开：讨论预防传染疾病的方法。
（1）教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。播放ppt说一说图中的小朋友在做什么。
（2）幼儿自由回答。
（3）教师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还知道预防传染病的其他方法吗?（幼儿讨论并回答）
4、活动总结：预防传染病的方法。
教师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的.多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。
5、活动延伸：记录预防传染病的方法。
（1）教师：现在请小朋友把刚才我们讨论的内容，用图的方法记录下来，每组呈现3~4种方法。
（2）幼儿绘画，教师巡回指导。
（3）集体分享记录结果，教师将各组的记录展示在黑板上，相同的选取画得较好的粘贴。
三剑客作文 篇12
我对《三剑客》非常喜爱，它与《基—督山伯爵》一样，充分体现了大仲马想象思维超凡脱俗，构织故事别具匠心，刻画人物独具特色。、
他笔下的主人公达达尼昂，是一个果敢机智，对朋友侠肝义胆，对爱情执着追求，对敌人疾恶如仇的小伙子；另外三个伙伴各自的性格勾画得栩栩如生：阿托斯少言寡语，为人一言九鼎，遇事冷静沉着，处事沉稳老练，关键时刻是主事的灵魂与统帅；波托斯注重仪表，喜欢穿漂亮的衣服，头脑简单，胸无城府，过于大胆，鲁莽冲动，贪恋钱财；阿拉米斯足智多谋、才思敏捷、温文尔雅，关键时刻是主事的参谋和智囊。达达尼昂与三剑客通过欧洲骑士风行的决斗，结为生死之交。
四人虽有不同的`性格，可都有一个共同的目的：效忠法王路易十三。
三剑客作文 篇13
校园三剑客都拥有超凡的能力，杨歌:受时空隧道影响，具有多种超能力，如，能监听他人脑电波，会瞬移(能眨眼间移至方园十公里的任何地方)，双手合拢可发出强大的闪电，悬浮数十米高空不会落下等。张小开：电脑天才，编程能力与计算机专业的博士相当。白雪：在生物方面颇具特长，对接触过的植物名字和特性过目不忘，生物学也有研究。
这一次〝校园三剑客〞，来到了张小开的小区，参加了一场高级拍卖会，在会上，价值勤200多万的门号别墅出价30万，不仅无人问津，而且，还遭了竞拍者纷纷退出会场的尴尬事件！
原来，13号别墅里连接发生了〝神秘死亡〞事件，〝校园三剑客〞为此壮胆夜探这座恐怖无比的'别墅。
在那儿，他们遇到了可怕的〝类人生物〞，白雪险些受伤，最后，他们用两只花瓶封印了两个世界的通道，他们的成果最终成了一副精制的油画…
从这个故事中我懂了，想像可以成就一切，没有想像力是不行的。
三剑客作文 篇14
《装在口袋里的爸爸》是我最近最喜欢的书之一。他里面的稀奇故事真是让我有点儿羡慕。
《装在口袋里的爸爸》的作者是杨鹏，这书的主人工是杨歌和他的爸爸。杨歌是一个十分频繁的小孩，杨歌的爸爸是一个小人。他总是发现一些奇奇怪怪的东西，让杨歌的生活不平凡。
我十分的敬佩杨哥一家的善良勇敢，为人着想和舍己为人的品德。他们十分贫穷，可是他们的`品德是一笔不可以被夺走的财富。我看过《装在口袋里的爸爸》，我想到平时我有一个不小的缺点———不管做什么事情，都是做一会儿就没兴趣啦了。有一次，妈妈教我一些数学题，刚开始我十分的有兴趣，可过了一会儿，我感觉自己已经学会了。就开始左看看，右看看，有时还发愣。我妈妈见了十分生气，就给我出了一道我做不出来的。我和杨哥的爸爸比起来真是太没有耐心了，我也应该要有他发明东西的耐心才好。
《装在口袋里的爸爸》是一部科幻小说，可是他却透露出了生活的道理，我会成为和杨歌家人一样善良勇敢，为别人着想和舍己为人的人。
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