夹球比赛作文

时间：2026-05-15

夹球比赛作文（收藏19篇）。

◆ 夹球比赛作文

今天，我们老师拿来了一盒玻璃球，我们一看，原来是一节活动课呀，我们全班人都非常高兴，恨不得让老师马上开始。

比赛的规则是：用筷子把玻璃球从这个盒子里夹到那个盒子里，不可以用手来拿球，不可以用筷子推球。比赛终于开始了，首先是我上场，我拿起筷子，就向一个球夹去，我一夹，那个球就滑走了，我又夹，它又滑走了，它真像一个调皮的孩子呀！在我的努力下，终于夹走了第一个球。夹第一个球的时候，心里忐忑不安，真想把它一下子就夹到另一个盒子里呀！我很急，手都发抖了，眼睛瞪的非常大，很想是最快一个夹走玻璃球的，只听“呯”一声，玻璃球可算是落到了第二个盒子里了。我用的时间很短，知道我是怎么夹这个球的吗？我有一个夹玻璃球的好办法，我看准一个球，把它夹紧，一抬，就能抬走了。

就这样，我们组的人员同心协力，时间只用了一分四十三秒。我们赢了对方组。

我们虽然胜利了，但是我们不要骄傲，下次还要赢得胜利！

◆ 夹球比赛作文

“哈哈哈……”我的作文教室里传来了欢乐的笑声，原来是在夹玻璃球。

游戏开始第一轮，开始选参赛选手了，一组没有人来，谁让一组只有四人，二组卜嘉倪，三组是我的'好朋友练语彤，可惜我不是三组成员，一组由吴东方煜代替。

三组开始夹，她可是一夹一个准，目不转睛盯着玻璃球。谁知道到最后关头，频频出错，结果却出乎意料，还得了冠军。

第二轮，最让我记忆深刻的是吴树贤，一边来夹，嘴里还不时说：“我的天”“气死我了”等声音。

第三轮开始了，最有运气的是我们这组的一个女生，运气好得出奇，一个玻璃球掉在了碗的边边时，我本以为会出师不利，掉下地去，谁知道它又滚回碗里，还有两颗也是一样，有惊无险。

游戏结束了，快乐的时光过去了，同学们的笑容还挂在脸上，在心间……

老师点评：第三轮描写给人印象深刻，文章结尾也蕴含道理。

◆ 夹球比赛作文

今天，我们班举行了激烈的夹球比赛。我们这组和第一组比。我们组一直很顺利。

到我了，到我了。我心里想着。同桌把球递给我，我连忙把球夹起来向前冲，跑到教室后面，拍了一下墙就返回。可听着同学们一次又一次的叫喊：谈笑语，加油！谈笑语，加油！我心又一慌，只听嗒一声，球挣脱了筷子的怀抱。我赶快捡起球，从头开始。候俊杰在我身旁小声地说：夹住球的中间！我按照他的方法来做。我心里不住地说：小球呀！小球！请帮帮忙，帮我们这组胜利吧！可这小球一点儿也不听话。我定了定情绪，不急不慌，终于成功啦！

下面到姜子欣了。可能她太慌了，球宝宝一次次从她的筷子间蹦出来。我心里默默地说：姜子欣，加油！姜子欣，加油！可球宝宝一点儿也不听她的使唤。眼看第一组还剩两个人了，我心里非常着急，哎呀！怎么还没夹完呀？经过姜子欣一次又一次地努力，终于完成了。可惜，还是第一组快一些，他们取得了胜利。

虽然我们组输了，但夹球比赛还是给我们带来了许多快乐。

◆ 夹球比赛作文

一天上午，我们全班同学在麦老师的带领下开展了一次饶有趣味的夹球比赛。比赛前，麦老师把全班同学平均分成七个小组。然后高声宣布比赛规则:同学们，现在每队桌子上各有一个玻璃瓶，每个瓶子里都装有六个乒乓球。瓶子外面放有两双筷子和一个碟子。每个组的四个同学每人拿一根筷子，用四根筷子把球夹出来放在碟子里。如果球在半途中掉了下来，那么就必须把球放回瓶子里重新夹。不一会儿，哨声一响，激动人心的比赛开始了。

我们小组的四个人赶紧拿起筷子夹球。这时，我紧张得手心直冒汗，心里忏坪直跳，目不转睛地盯住那个球。刚开始夹的时候，由于四人用力不均。好不容易夹起一点点，却又掉了下去，一次次夹起，一次次宣告失败。在同学们一阵阵加油声中，我们四人仿佛得到了极大鼓舞，我轻声地发口令:一、二、三!四人同时使劲，果然，四根筷子颤巍巍地一下子夹出了两个球，我们四个会心地笑了。但好景不长，第三个小球不太听话，像一个淘气的孩子。它故意逗我们，夹起来掉下去，再夹起来又滑下去。我急得满脸通红。时间一分一秒地过去了，我们四人齐心协力，又夹出了三个球。嗬!还剩下这最后一个球了。这时我们更加着急，心越慌手越颇，我们连着夹好几次都失败了。这时，我们几个急得像热锅上的蚂蚁，汗珠也从额角悄悄地渗了出来。我更加急，一个劲地跺脚。同学们直为我们加油，终于把最后一个球夹出来了。

激烈的夹球比赛在哨声中结束了。这时赛场上一片欢腾。

◆ 夹球比赛作文

昨天是六一儿童节是我们的节日，我们玩了一整天。

张校长宣布六一儿童节开始我们都很高兴，都到自己喜欢玩的地方去玩了，老师们设计的游戏种类有很多，有抢板凳、手疾眼快、火眼金睛、我最喜欢玩的就是手疾眼快也就是夹乒乓球，十秒内从水盆里夹出三个给一张奖券，夹出六个给两张奖券，我排了好长时间的队终于到我了，我不慌不急的同水盆里夹出乒乓球，十秒到了我夹出了五个，这真是太遗憾了就差一个就可以得到两张，我心想我就不信了，我就家不出六个来，我又排了好长时间的队，到我夹了我找到了窍门现夹挨着盆边的乒乓球这样就好夹了，我夹的越来越熟练，这次我夹出了七八个，我得到了二张奖券，我非常的高兴，张铭阳是和我一起的，我给了张铭阳一张卷，我又在哪玩了一会，我又赢了几张奖券，我玩的时候就想着先夹出三个，这样就可以得到一张奖券，然后就在快点夹争取夹出六个乒乓球，我拿到奖券就去换零食吃了，我一边吃一边玩，快乐的时光总是短暂的一会游园结束了，我也吃的差不多了，我们就回到了教室，我们到了教室还一边电视一边吃的零食，六一游园太好玩了，下完我们还有师生同乐晚会还要看露天电影，一向的这里我就是高兴的。

六一儿童节太好完了，明年我还要在赢多点奖券。

◆ 夹球比赛作文

今天，天空格外蔚蓝，

比赛开始了，先上台的是四位女生，只见她们每人拿着一双筷子，聚精会神地盯着盆子里的球。腰弯了下来，头往前一伸。随着老师一声：“开始”。四位女生用心地夹，杯子的亮晶晶的玉球越来越多。我们组的杨丹，好像慌了，只见她正准备夹一个球可是不小心掉下去了，她怎们夹也夹不上来，她愁眉苦脸，我们这一组都焦急无比。我们有的人拍着桌子给她加油;有的站着加油，还有的站到前面来加油，5秒钟到了，我们只夹到了8颗，她们组夹了12个。只见她们笑得那么欢。而我们都哭着脸。

紧接着四位男生上场，他们全力以赴，吴润城百无一中，俞博学百发百中，最终第一组一共二十一个，我们组二十个。

尽管我们组输了，但我们同样玩得特别开心，因为凡事重在参与嘛!哈哈!

◆ 夹球比赛作文

今天，我们作文班的同学们在教室里举行了夹玻璃球大赛。

首先，老师给我们讲比赛规则：先在小组内选出两名强者和一名弱者，进行最后的巅峰对决，得分最高者获胜。接着，老师为我们做了亲身示范，只见她握住筷子，灵活地摆动手臂，两粒玻璃球便乖乖地躺在了空杯子里。同学们有的看得目瞪口呆，有的异口同声地说：“老师，你真是老将出马——一个顶俩呀！”他们的话音刚落，便惹来了一阵哄堂大笑。

老师把我们分成了两队，一组叫“神鹰队”，一组叫“飞虎队”。开始选代表了，我们排着整齐的队伍依次夹了起来，我们选了四位代表，可老师只需要三位，我们只好进行第二轮PK，蔡佳颖和王羽林发挥正常，筷子神功盖世，而我则顶着压力上，开始我夹得很顺利，可我夹那浑身是芝麻粒的玻璃球时，人球大战开始了。我一夹，球便往左一闪，我再一夹，球又往右一躲，手足失措的我猛力一夹，谁料竟把杯子碰倒了，大大小小的珠子兴奋地逃出了“牢笼”，在地上跳起了欢快的舞蹈，唱起了动听的歌曲，那真是大珠小珠落玉盘呀！可我们无暇观看玻璃球的精彩表演，马上弯腰拾起了这些调皮的玻璃球，由于这一次小小的失误，我被淘汰了。

颠峰对决开始了，首先是王羽林PK曾龙飞，曾龙飞胸有成竹地走上台去，还做了一番介绍，而王羽林却垂头丧气地走上了台，老师一声令下，只听：“噹噹噹噹……”的声音从“神鹰队”传了出来，像一把铁锤狠狠地敲打着我们“飞虎队”每一个同学的心。老师喊“停！”曾龙飞的空杯子里堆满了玻璃球，而王羽林只夹了四粒，我们输了。第二轮开始了，是蔡佳颖PK李倩，“噹噹噹噹……”我们队的蔡佳颖一夹一个准。那声音美妙极了，时间到了，蔡佳颖以14比12获得了胜利，李倩说：“这真是强中自有强中手，一山更比一山高呀！”最后，陈佳文和王涛两名弱者开始PK了，我们想：陈佳文的成绩比王涛好一些，这回肯定是我们赢。没想到，王涛竟夹得比陈佳文多。最后，老师宣布：“神鹰队”赢了。他们有的大喊“耶！”有的相互击掌，还有的跳起了“屁股舞”。而我们“飞虎队”却像一个泄了气的皮球似的，一个个倒在了桌子上。开始颁奖了，“神鹰队”的队员们大摇大摆地走上了台领了奖品。忽然，我想起了老师说过的“胜不骄，败不馁。”那句话，我站起来，对“飞虎队”的同学们说：“胜不骄，败不馁，这次输了这次比赛还有下一次，我们来分享一下他们的快乐吧！”飞虎队”的队员们立刻为他们鼓起掌来。

夹玻璃球大赛真好玩！

◆ 夹球比赛作文

一阵阵欢笑声从教室传出，这到底是怎么回事呢？原来是黄奶茶老师在带我们玩夹“玻璃球比赛”的游戏。

首先黄奶茶老师给我们讲了比赛规则：每组轮流派出五名同学，在二十秒之内谁夹到玻璃球谁就可以代表他们组去参加决赛。

首先第一组派出了小黄同学，第二组派出了小宇同学，我们组派出了小明上场。第一组，第二组，第三组的选手上了场，都很平静。比赛一开始，第一个同学夹了三个玻璃球，第二个同学也夹了三个玻璃球，第三个同学就夹了一个玻璃球。第二场比赛我们组派了我上场，第二组派了小杰，第一组派了小陈。我们一上场，第一二组的同学夹的玻璃球像小绵羊一样乖乖的走进杯子里，而我夹的玻璃球像小猴子一样左跳右跳，当我看到时间快到了时，一怒之下把筷子插到了杯子里，结果一个都没有夹到，输掉了比赛。

这次夹玻璃球比赛我输了，不过，我下次还要再玩这个游戏。

◆ 夹球比赛作文

今天，一上课，王老师笑眯眯的对我们说：“今天我们要举行夹球比赛。游戏规则：全班同学分成两组，每对有4人参加比赛。在同样多的时间里用筷子夹球，多的一方赢，少的一方输。”老师话音刚落，同学们就喊着、跳着、欢呼着，手舞足蹈，个个都是一脸兴奋，好像赢的一方就是自己。

比赛开始了，首先上台的是四名女生，只见她们一只手拿着筷子、弯着腰非常紧张，眼睛一眨也不眨地盯玉球，随时准备进攻。只听老师一声令下：开始，她们开始夹球。我们组的王欣怡好像不怎么顺利，她紧锁眉头、撅着嘴、心慌意乱，好长时间都没有夹起来一个。过了好长时间她终于夹到了一个球，她舒展了眉头，咧开了嘴，同学们有的站了起来给她们鼓掌；有的拍着桌子给她们喊加油。5秒钟很快就过去了，我们组夹了11个，第二组夹了8个；我们欢呼雀跃，而另一组垂头丧气。

紧接着，四名男生上台他们也全力以赴，第二组的同学尤其好笑，吴润城百夹不中，俞博学百发百中，我们组夹了10个球。他们组夹了12个球，我们输了。不过经过最后的统计，我们组夹了21个球，他们组夹了20个球，最终还是我们赢了。哈哈……

夹球比赛可真是妙趣横生呀。老师呀，什么时候再举行一次呢？我好盼望呀！

◆ 夹球比赛作文

今天，我们班进行了左手夹玻璃球比赛。

老师向我们简介了游戏规则：用左手拿筷子去夹玻璃球，时间是每人一分钟，夹得最多的为胜。

比赛开始之前，老师把全班同学分成两组，还给我们分别取了个名字，我们队叫风行队，另外一个队叫闪电队。先是闪电队出场，第一个出场的是老师，老师没有慌张，所以，在一分钟内夹了十几颗，我猜闪电队肯定会赢，所以，我没敢再看了。终于到我们队了，先是肖顺强同学出场，他一上场，情绪就非常激烈，同学们都开始呐喊加油。但他不慌不忙，当一分钟到时，他夹了七颗。然后轮到李帅上场了，我们队急忙给他加油，因为戴韬总是搞破坏，所以李帅心里慌张极了，左手也不听话，害得他没夹几颗。终于轮到我了，我心里很紧张，手也非常颤抖，好半天我才夹了一粒。我越发紧张起来，手更加不听我的使唤，随着一声“时间到”，我再也没有夹到一粒，我失望极了。只剩最后一个同学了，可能是压力太大的原因吧，她最后也只夹上来两粒。

最后的结果是：闪电队是25粒，我们风行队是18粒，我们输了。

比赛结束后，我们队总结了一个教训：无论做什么事情都不要太过紧张，一定要掌握一定的方法，抓住它的窍门，这样，胜算的机率才会更大。

◆ 夹球比赛作文

今天，我们玩了一个非常有趣、开心、快乐、欢乐、愉快的比赛，它的名字叫：《夹球比赛》。

比赛规则是：在地上放上两个大盆子，把一个大盆子里放15个小圆球。用双又长又粗的粽色筷子把一小圆球夹到另一个没装球的大盆子里。夹完小球后就排到最后面去。

比赛开始了，陈老师一吹口哨，我们就开始了比赛，第一局我们这一排获得了第一名，第二局第二排男生获胜利，第三局也就是最终决赛，我们又取得了胜利。我们这排一共得了两颗小贴画。

今天玩的这游戏真快乐呀！

评：句子通顺，过程清楚。很厉害！

◆ 夹球比赛作文

今一天，饶老师要我们玩个夹弹珠比赛的游戏。

一听到要比赛，我就想要撞墙或跳楼，可是必须的呀，老师的话不能不听。比赛开始了，何子洋第一个拿起筷子就拼命的夹呀夹，他越紧张越夹不起来。

“好，夹起来就走，慢慢地走。”饶老师在一旁指手画脚。

第二个，林贻勋夹起两个弹珠就镇定地向前走去，走着走着，一颗珠子掉了下来，可他还是坐视不管，拼命地向对面杯子走去。

第三个人是我，我感觉大家都在笑话我，看我能不能夹起来。我想扔掉筷子，直接用手拿着弹珠到杯子里不就行了吗？可是饶老师在旁边监督着呢，大家也在看着呢，我只好老老实实地拿起筷子夹弹珠。慢慢地，我竟然夹起了一个弹珠放进了杯子里。

虽然我们这组输了，但让我明白了，要团队合作才能取得胜利。

◆ 夹球比赛作文

在阳光明媚的一天，我们金笔作文的三年级三班做了一个游戏叫“夹乒乓球”，听到了要做夹乒乓球的游戏，有的同学嘣啊、跳啊、欢呼啊……游戏规则是，每个人要用一双筷子把乒乓球夹到一个篮子里，不能用手，如果球落到了地上，就要从新夹乒乓球。哪个队用的时间最少，哪个队就赢。

游戏一开始，老师先把我们分成四个队，第一个是猛鬼队，第二个队是X队，第三个队是闪亮队，第四个队是明星队。把队分完了，我的心里非常兴奋、紧张，并且迫不及待。我分在第一个队，第一个队开始做游戏了，我的心情更加紧张了!我们组有几个同学顺利的过了关，到我了，我拿着筷子用力的夹着乒乓球中间那根线，顺利的过了关。最后还有一个同学没夹，到了他，他用力的夹着乒乓球，快要到篮子边时，他的手一滑，乒乓球就滑到了地上，这让大家很失望，花了很多时间，他又夹了一次，顺利的过了关，最后我们猛鬼队用时5分15秒。

到了X队他们队吸取了我们猛鬼队的经验，过了关，不过他们队里有2名同学害怕球落下地，走得太慢，X队用了7分11秒。该闪亮队了，他们看了前两个队的表现，每个人都吸取到了经验，人人都很细心，最后闪亮队用了4分31秒完成了游戏。到了明星队，他们有很多人没有夹到早间，用了6分37秒。

最后闪亮队用的时间最少，得了第一名，我们队输了，但是通过这次游戏，我学到了很多东西，队员之间不要互相责怪，要团结，失败并不可怕，大家要同心协力，团结就是力量。

◆ 夹球比赛作文

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，老师宣布今天要举行一场夹弹子比赛时，我们都高兴极了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师说了比赛规则以后，就让我们和同桌玩。“沙，沙……”

大家纷纷将玻璃球倒进了碗里，那晶莹透亮的小玻璃球像在挑战我：“你能把我夹起来吗？”我心里不服气地想：“哼！连黄豆我都能夹起来，夹起你这小玻璃球，还不是小事一桩嘛！”比赛开始了，我自信地拿起筷子，夹起了一个小玻璃球，正当我得意洋洋时，那玻璃球突然掉进了碗里！我吸取了上次失败的原因，细心地夹起了一个玻璃球，成功地放入了另一只碗里，接着我就快速地夹起了很多玻璃球，因为我又快速又准确，所以我代表第二组去参加比赛。比赛开始了！我紧张地拿起了筷子，刚夹起一个玻璃球，它就滑到了碗里，第二组的同学们有的大声向我喊着：“加油！加油！”有的使劲地拍着桌子；有的同学激动得满脸通红……于是我又夹起了一个玻璃球，可是那个玻璃球好像不愿意让我夹它似的，从我的筷子上溜走了。于是我吸取教训，用筷子紧紧地夹住了一个玻璃球，并且成功地将这个玻璃球放入了碗里。这时，欧暨冉已经夹好了！我就更加紧张了。于是我快速地夹起了一个、两个……就在我已经夹到最后一个玻璃球时，朱启帮也夹好了！我便快速地把最后一个玻璃球放入了碗里。我们组获得了第三名。虽然这个成绩已经是倒数第二名了，但是我心里还是美滋滋的，因为我已经尽了自己最大的努力。

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接着老师又让我们私人小组比赛。这一轮是我和周建比，当我们各夹了三个球后，碗里只剩下一个玻璃球了，我便使出了阴招：当周建的筷子碰到玻璃球时，我便用筷子将玻璃球围着碗里转，这样他就夹不住了，然后趁机把周建的筷子挡住，自己把玻璃球夹进了碗里，我成功了！哈哈，这一轮我赢啦！

夹玻璃球比赛在同学们的欢声笑语中结束了，它让我更加懂得了做任何事情都要细心的道理。

◆ 夹球比赛作文

星期二晚上，妈妈拿出弹珠、碗、还有筷子，说要训练我夹东西的技术，我只好勉强答应了。

于是一场激烈的比赛开始了。我先和爸爸比赛，开始，爸爸比我多夹了好几颗。后来，我发现把筷子放斜一点后夹的比较稳，于是我便奋起直追。

弹珠夹完了，妈妈数了数，结果，我以一颗的优势赢了！然后，我和妈妈比赛了，我以飞快的速度开始了，可妈妈才夹了几颗，结果还是我赢了！今天，我以全胜的成绩成为全家夹弹珠冠军，我的技术还不错吧！

◆ 夹球比赛作文

今天，带领我们上一节游戏课夹豆子比赛。

这个时候，老师神秘般地从身后拿出两个杯子，问我们：“知道这是干什么的吗？杯子里有什么谁知道呀？”这时候我们异口同声地说：“豆子！”紧接着老师又拿出两双筷子，们今天游戏课所需要的所有道具。游戏应该怎么玩呢?每组三、四个人,在限定时间五分钟内把纸杯中的豆子夹到另一个纸杯当中,那一队夹得最多,哪队就获胜。当老师宣布完后，整个班级都沸腾起来了，我们高兴得手舞足蹈，这时老师笑着说：“我们可是有游戏规则的。”首先分为两组，第一轮的游戏规则是三局二胜,限时为五分钟,第二轮限时三分钟。

我和刘京纬、朱君宝、潘红旭一组，队长是刘京纬。我们团员队的口号是:“团结团结,争取第一"。

“预备,开始！”一开始我站在第一个,但是站在第二的是潘红旭,调皮的豆子不听话了,他总是接不住豆子,刘京纬涨红了脸,急得额头上开始冒汗了,我也急得开始念叨着:“潘红旭,你给点力啊！”就这样时间一分分的流逝了,最终,我们以一颗豆子的战绩收场。

和我们不同的是“乘风破浪队”,她们是一群女孩子,比起我们这个男生队,女生队不紧不慢地一颗颗传送着豆子,没有丝毫混乱。五分钟过去了,他们竟然夹了十六粒豆子！

第二轮比赛开始了，女生队又改变了战略，这是要把我们逼入死角啊!第一个女夹豆子，第二个把筷子平放，让筷子顺着第一个的筷子滚落到第二个的筷子上，这样就好像给小豆子搭了一张小床。看，小豆子躺在上面多舒服呀！第三个同学又把豆子夹起来放到第四个同学的“小床上”，这样传递的速度快了许多。再看看我们这一男生队，虽然也很用心夹豆子，可是豆子总是那么不听话,一个个“咕噜噜”地滚到地上。啊!好不容易有一粒豆子被夹到了纸杯中,我们男生队队员们刚要拍手庆贺这来之不易的一粒小豆子时,只听“三，二，一，停！”老师大喊，比赛结束，女生队赢了。“哦，太棒了，我们胜利啦！”女生队的同学都高兴的欢呼了起来,我们男生队员相互看了一眼,灰溜溜地跑回自己的座位上,输给女生,唉!不过女生队有我们值得学习的地方,就是她们的细心,不骄不躁。 ( )

游戏虽然结束了，我却明白了一个道理：遇到困难不能退缩，只要敢于面对，就有机会取得胜利。

评语:文章流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了，比喻得十分贴切说明你是一个细心观察活动的学生,文章中人物的紧张心情被刻画的具体,你瞧！刘京玮的头上都己经开始冒汗了,继续努力,你会文采飞扬!

◆ 夹球比赛作文

“加油，加油……”是什么声音呢？哦，原来是我校正在举行二十七届趣味运动会。气氛很热闹，比赛场上不时响起了欢呼声。

首先，是五、六年级正在举行拔河比赛，接着是三、四年级的夹球跳比赛。只听裁判员用洪亮的声音说：“比赛规则是：用双腿夹着球跳,如果球掉了就要捡起来夹着继续跳。”

“哈哈如此简单，第一名非我莫属。”我也是其中的一名运动员，所以我很高兴。离比赛还有一段时间，运动员们开始做热身运动。

有的扭扭腰；有的挽挽手；有的踢踢腿；有的'深呼吸。裁判员哨声一响，运动员们像袋鼠一样向终点蹦去。瞧，我们班的王三祥同学那副心有成竹的样子，就知道她做了充分的准备，别看她个子小，可跳远比森林中的“跳远王”袋鼠还远呢！这时啦啦队的加油声一阵高过一阵，有的拍红了手掌；有的叫哑了嗓子；有的一边挥舞小红旗一边大喊：“我们班必胜，我们班必胜！”掌声一声高过一声，此起彼伏。

现在是排在我前面的黄秋庆同学上场了。“哎，糟糕，这球早不掉，晚不掉，偏偏这个时候掉！”我如同热锅上的蚂蚁──团团转。恨不得冲上去把球递给他，可又不能。该我了，我接过球，迅速地夹在双腿中间向终点飞奔而去，我使出吃奶的力气夹着球向前跳。啊！球掉了，我的额头上渗出了豆大般的汗珠，我听见了同学们在为我呐喊助威。我敏捷地捡请掉在地上的球，继续向前跳去……

虽然这次输了，我们已经接尽全力了。“哈哈哈，哈哈哈……”这欢乐的笑声飘出校院，飘到很远很远的地方……

◆ 夹球比赛作文

上午，教室里回荡着朗朗笑声，那笑声是那么甜，那么脆。让我们在欢笑的大海洋中渡过了一个快乐的上午。

欢乐在教室回荡，然而，在玩玩乐乐的游戏环节里笑声更浓了。

游戏中游戏规则是必不可少的：每组4人，每人一双筷子，第一个人用筷子夹球，然后一个接一个把球传在筷子之间，最后一个人负责把球放入水杯之中。 3、2、1——在老师嘹亮的哨声中，比赛开始了！开始，我们的状态非常不好，被别的组超了许多，我们马上调整队型，慢慢追上他们的分数。那情形，就像跑步一样，你追我赶。突然一个鬼点子在小惠斌圆圆的脑子里蹦了出来：第一个同学夹球，后面三人将筷子叠在一起，当紧靠在夹球的同学边上的第一双筷子碰到球时，后面两位同学的筷子就马上张开，呈阶梯状，让球一阶阶滚落，落在下面的筷子上，直到掉入杯中。就这样，我们一鸣惊人，以神一样的速度大大的超过了他们，四张小嘴哼着一句话：“我们开启智慧，让胜利不再遥远。”最后胜利也当然可想而知──就是我们。

此刻，那朗朗的笑声不断从我心中涌现着，让我们久久不能“安定”。

评：精彩一：写出了欢乐气氛。精彩二：写清楚了取胜秘诀。