写寻忆的作文
时间：2026-02-12写寻忆的作文（精华19篇）。
写寻忆的作文 篇1
寻需要有毅力作伴；有信念陪同；有理智指引；有信念陪同。
题记
寻，是一个荔枝，外表虽差强人意，但是内部的果肉却耐人寻味。也许寻看似一个简单的文字，可他却包含了太多太多的百感交集，撕心裂肺与无可奈何。英雄退做庸人，可恶的诅咒着当年的功勋，因为他再次寻梦的信念；浪子一去不回头，可恨的做着伤害他人以及自己的事，因为他同样失去了再次寻梦的信念与毅力。
我们同属沧海一粒，对于我们来说我们怕，怕走向人际关系复杂的社会；怕走向错综复杂的市场；怕面对艰险与困苦。之所以我们感到自己的存在卑微，渺小，甚至茫然。因为我们的心灵易碎，我们的臂膀无力，我们的脚印浅显，我们面对困难的态度，可能只是浮云。也许我们也胸怀志向，想用实力拼击长空，追随明天的太阳，想拥有怒放的生命，但一切的一切，我们渴望，可是我们真的是心有余而力不足，一切是一纸空谈啊。我们需要老师您做我们成长路上的拐杖，教育我们，指引我们，完善我们。做我们成长路上的指引着。
老师，虽然今天您一如既往的夹着一本语文书来到我们的面前，当您依旧站在那三尺讲台上时，我们却意外的发现您的步伐没有了以前的活跃，目光没有了以前的期待，您的出现不知道为什么会有如此大的魔力，竟使我们的失意越来越重，使我们的头怎么也太不起来，我们用沉默对待了您的失落，用无语对待了您的失意，更可恨的是，我们在用来面对您的深切与期待啊。老师此时我们多想跟您说声对不起啊，但我们都无语，因为在我们心里那三个字好卑微，它不是定心丸，它不能一下解开我们之间共同的心结，成绩。所以我们选择了沉默，选择了无语，因为我们我们同样也充满了失意，痛苦，折磨，我们无助极了。我们的内心此时无比的空虚，又无比的复杂，仿佛中国的文字变穷了，我们竟不知如何来表示我们的歉意，只好默默地恳求您，体恤我们，包容我们，原谅我们啊。
您转向了黑板，挥手写下一个大大的寻子，我们愕然了，你随之冲我们微笑着说：同学们寻需要我们共同努力，付出啊。那一刻，我们抬起头清楚的看见闪着泪光的您。老师，谢谢您，感言肺腑的说一句，我们对不起您，我们利用了您的纵容；利用了您的不忍；利用了您的体恤。在我们顽掠的做着一切时，我们唯一的筹码是您的不忍啊。我们错了，但浪子回头金不换，我们还可迷途知返，对吗？在宽容我们一次吧。也在相信我们一次吧。让我们一起努力，虽然我们的失意需要时间的流逝来抚平。但我相信真心实意，勤奋努力，脚踏实地会催促我们早日振奋的。对不起，老师。为了寻，就让我们再给彼此一个机会。
时间的流逝会悄无声息的带走一个个孩童，造就一个个顶天立地人物。也许我们不能全成为伟人，但至少生活不允许我们后退，我们心中会用于安装下一个寻，无论路有多苦，多累。我们都会始终如一的一往直前，去追去，去寻梦，去努力，去拼搏，去奔跑，那是有了您的目光做强大的后盾，您会是我们强大的后盾啊。
寻，虽简单但却不普通；虽是中国字，却融入了中国人的风度，气质。寻，也许就是在拥有自我的基础上实现自我；在实现自我的基础上配合自我；在配合自我的基础上超越自我。就是做一个风吹不到，雨淋不垮，一往直前，永不退缩的中国人的气概与豪迈。
衡水市职教中心高一：王圆
写寻忆的作文 篇2
在一个天气晴朗、阳光明媚的早晨，贾岛早早地起了床，坐上马车，不知不觉地驾车来到一片景色迷人的松林前，于是停下马车，走了下来，来到松林前。只见松林郁郁葱葱，松树长得高大挺拔，它们的枝干十分粗壮，伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。时不时还有几只小松鼠在枝丫间玩耍、跳跃。
远处隐隐约约看见几座小山。贾岛沿着松林里的小路往林子里走。路上全是野花野草，贾岛十分开心，心想：我今天终于可以见到人们常说的那位隐者了，我有很多问题要向他请教。他走着走着就来到一个茅屋前，茅屋前有一个小孩正在逗着一条狗，贾岛连忙上前问：“小朋友，你认识这位隐者的家在哪吗？”
“对不起，我师傅他上山采药去了。”小孩回答。
“嗯，好像在这座山上。”小孩答道。
“哪他在这座山的哪里采药呢？”贾岛好像又有了一线希望，继续问道。
“因为山上云雾缭绕，所以我也不知道我师傅在哪采药。”小孩答道。
贾岛十分失望，心想：我大老远跑来，居然没见着。唉！他无可奈何地回去了。
写寻忆的作文 篇3
忆师
人生中，有些人可以成为我们永远难忘的存在，他们给予我们帮助和指导，成为我们成长的伴侣。在我心中，我的忆师就是那个独特而令人敬佩的人。他的名字叫李老师，他是我中学时期的英语老师。
李老师是一个身材高大、略显苍白的中年男子，头发有些花白，脸上总是带着一抹淡淡的微笑。他总是穿着一身朴素的衣服，但那双眼睛却总是散发出一种深沉的光芒，让人不由自主地被吸引。
在李老师的课堂上，他总是轻声细语，语调温和，让人倍感舒适。他总是用一种风趣幽默的方式讲解知识，让枯燥的课程变得生动有趣。每当他讲解一个重要的知识点，他总是停顿下来，用幽默的话语吸引我们的注意，这样我们就更容易理解和记住。
李老师重视培养学生的自主学习能力。他总是鼓励我们提出问题，并给予耐心和细致的解答。与此同时，他也积极引导我们学会独立思考。记得有一次，我和同学们为一个语法问题争执不休，李老师镇定地给我们每个人分别提出了不同的观点，然后让我们思考，自己对哪个观点更有说服力。通过这种方式，我们逐渐养成了独立思考的习惯。
李老师不仅是一位温和而幽默的老师，同时也是一位无私奉献的导师。他总是尽可能地为学生提供更多的资源和支持。有一次，我参加了一场英语演讲比赛，准备非常充分，但在演讲当天却意外发了一场严重的嗓子炎。我心急如焚，觉得自己再也没有机会了。李老师却在我最困难的时候给予了我极大的支持和鼓励。他为我研究了一些舌尖下的小妙招，并安排了额外的时间帮助我进行口语练习。最终，在李老师的帮助下，我顺利参加了比赛，并获得了优秀的成绩。
李老师的教育理念深深地影响了我，他教会了我如何去学习和思考，树立了我对追求卓越的追求。通过李老师的课堂，我学到了追求知识与温情相结合的真谛。他教会了我尊重他人，体谅他人，并且帮助他人。他的榜样永远地激励着我在成长道路上勇往直前。
如今，我已经步入大学。我仍然会时常想起李老师的那双炯炯有神的眼睛和淡淡的微笑。每当我遇到困难和挫折时，我会想起他无私的奉献和关心。他给了我无限的信心和勇气，让我相信只要坚持不懈，就能够克服一切困难。
在我心中，李老师是一个不朽的英雄。他用自己的方式影响了无数的学生，帮助他们成长。他教会了他们知识，更重要的是教会了他们如何做一个温和、正直和有责任感的人。他的名字将永远留在我的记忆中，成为我一生的忆师。
通过与李老师的相处，我对成功的定义发生了改变。对我而言，成功不仅仅是取得好的成绩，而是实现自己的目标，并通过自己的努力和奉献影响他人。我希望能够将李老师的教诲传承下去，成为像他一样的优秀人物，给予他人帮助和指导，成为他人成长的伴侣。
写寻忆的作文 篇4
朝霞初升，满天的云霞绚丽多姿。贾岛便趁着大好春色，想去终南山拜访一位隐士。
满山青松翠柏，到处鸟语花香，满眼生机勃勃。马上可以见到老朋友了，贾岛按耐不住满心的欢喜，疾步向山上走去。沿路的花草树木，沾满了闪闪的露珠，在朝阳的照耀下闪闪发亮。路旁的参天大树在春风的吹佛下不住地摆动着枝条，像在欢迎这位远道而来的客人。
不知不觉中，贾岛已经来到了古松树下隐士的家门口。贾岛心喜，连忙伸手轻轻地敲隐士的大门。这时，从里面走出了一位童子。贾岛迅速上前微笑着问道：“小朋友，你师傅在家吗？”童子说：“对不起，家师不在家，请问您有什么事情吗？”“哦，我是你师傅的好朋友，今天想和你师傅叙情会诗的。”贾岛有些失落地说。童子似乎看出了贾岛的心思，说：“真是不巧，家师上山采药去了。”贾岛又喜，急忙说：“在哪里采药？快带我去！”童子望着贾岛的猴急样，忍不住笑道：“我也不知道家师具体在什么地方。”贾岛听了，又显得有些失落。童子又说：“不过，家师平时总在这座山中采药，今天他没走多久，肯定不会远，你还是自己找吧！”说完便关门进了屋里。贾岛大喜，飞快走出院门。
但是，站在院门口的贾岛傻眼了——此时的山，已经云雾缭绕，成为了“人间仙境”，哪里能找到人的影子呢？不由眼神迷茫地望着这良辰美景吟起诗来：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”可是，他转念又想：“虽然没有见到老朋友，与老朋友对上诗，但是能欣赏到这奇景岂不也是一件美事？”贾岛不由得哈哈大笑起来……
写寻忆的作文 篇5
闲来无事干，兴起访老友。
老友山上住，自建小别墅。
开我宝马车，匆匆上山去。
车停庭院外，性急入院来。
不见一身影，叫门无人开。
意欲失望走，巧遇小男孩。
上前轻声问，主人去哪了？
童子松下坐，一脸狐疑色。
老翁不在家，你想干什么？
莫非是小偷，准备偷东西！
知是友人徒，连声忙解释：
老友来拜访，不料未曾遇。
童子一作揖，言师采药去。
今日不在家，本人是徒弟。
知此是徒弟，便又问一句：
尊师在何处？可知几时回？
童子叹雾重，山高林又密，
只知在山中，不知何处觅。
写寻忆的作文 篇6
那年，校园里风行牛仔裤，而且还要把裤腿撕得参差不齐，越是破烂越是够味儿。
我用积攒的一大堆零花钱，买了一条流行的浅色牛仔裤，我缺乏把裤子绞几个大洞的勇气，不过是将裤腿撕开了几道口子，风光地潇洒了一回，很是得意。
放学回家，我穿着那条牛仔裤走到家门口，猛地想起应该换条裤子，可是已经来不及了，妈妈眼中带着尚未褪尽的期盼匆匆迎了出来。她照例从头到脚细细看了个够，抚摩着我的脸，替我拍着身上并不存在的存尘，嘴里念叨着那句永远的话：“又瘦了。”
当她看到我的裤子时，弯下腰，用手撩起破烂的裤腿，问“裤子怎么这样？”我当然不能说是自己撕得，只好红着脸说是不小心弄破的。
“哎，这么大的人了，怎么这么步小心！怎么连个衣服也会弄破，还说我唠叨，你这样子又让我怎么能放心呢？”妈妈叹了口气，话语里满是悲哀，“快换下来吧！”
我无言，顺从地脱下那条裤子，母亲拿起裤子去找眼镜和针线，我慌了，一把把裤子夺了回来，问：“妈，你想干什么？”
“还问干什么，裤子破成这样还不补啊？还好意思问，快拿过来！”我忙躲开，开着柜子门说：“妈，您眼睛不好，拿到裁缝店去补好了，别累着您。”我一边说一边手忙脚乱地把牛仔裤塞进衣柜里，又“砰”地把衣柜门关上。
“你呀你”母亲用手指戳戳我的额头，又用手给我理理头发，脸上是掩不住的欣慰之色。我吐了吐舌头，心中却有点不是滋味。
假期结束了，我该回学校了。临走时，我找出那条牛仔裤，才发现已经补好了。我托着裤子有点哭笑不得，只见母亲一脸爱怜地看着我。我只好满脸灿烂地穿上，心里盘算着过会儿再撕开。
我背着装满零食和衣服的大包以及母亲的叮咛上了车，看着母亲的身影消失在车后烟尘中，我的鼻子竟然有点酸酸的。
抚平情绪，我就准备去撕那缝好的裤脚，用力一拉，竟没拉破，又加大力气，还是没破。我忍不住翻过裤脚看，只看了一眼，就再也没有力气撕了，一排排密密实实的针脚，那么整齐，那么细密，要用多少时间和精力才能缝成这样啊？我的心立刻痛了，脑海里浮现出母亲戴着老花眼镜，吃力地缝补的情景，我的泪水一下子涌了出来........
虽然我现在大了，那条牛仔裤也穿不上了，但我一直带在身边，它织满了妈妈的爱。我无助时，给我信心；我伤心时，给我安慰；我绝望时，给我动力；我孤单时，给我陪伴。带着它，感觉爱时刻围绕在我身边。
写寻忆的作文 篇7
快乐的源泉在哪儿？在一次次的期待与成功中？不，那是秋天成熟的果实；在一次次跌倒与爬起中？不，那是人生不在困难面前退步的象征；在一次次的实验与探索中？不，那是你寻求知识大门的钥匙的见证……真正的快乐并不属于独自一人，快乐就像无形的空气，飘到哪儿，哪里就有欢声笑语，最大的快乐——就是你播撒快乐的种子的那一瞬间……
如果海因茨只独自将这只短吻鳄享受带来的快乐的话，这快乐只是一份的，久而久之，会觉得这样的快乐孤单乏味，“回味”就会越来越淡，直到在快乐消失的那一刻——这份“自私”的快乐也不会散发出“迷人”的芳香。但如果这份快乐是数人共有的，或许，这才体现出了快乐的价值，这样的快乐，是永存的……
当你有一份快乐时，不妨把它说出来，或许原本只是一份的快乐，会像滚雪球那样，越滚越大，愈滚愈快乐……当你有一份快乐时，不妨把它贡献出来，或许这将成为与你一起分享快乐的人心中永远的回忆……当你有一份快乐时，不妨像海因茨那样——寻找快乐的源泉……
写寻忆的作文 篇8
今天，我兴致勃勃的去拜访我的朋友，我可以去看看我的朋友长啥样了。
我来到了村外，那边的树木长得生机勃勃，到处都是绿色的一片，非常的美丽，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌。天上的太阳高高挂在空中，照在身上可温暖了。我非常的开心，非常的激动。突然，看见一个小孩子，于是，我跑前去问他：“小朋友，你好，我是贾岛。请问你认识费隐士吗？”童子回答：“当然认识了，他还是我师傅呢。”我又问：“那么他现在在家吗？”童子说：“不在，去采药了。”我很失望，想一想，又问道：“那他去哪里采药啊我还可以去找他。”童子回答：“就在这座山上。”我又问道：“那么你知道是具体在哪个地方呢？是山顶，山后，山底下还是山左右两边呢？”童子却回答：“我只知道在这座山中，云雾弥漫具体在哪儿我也不知道。”我觉得看来真的没希望了，只好悄悄地回家了。我在路上边走边说：“唉，这次真的没有机会了，那还是等到下一次吧，下一次肯定还有机会。”
我望着云雾缭绕的山中，回想今天的事情，即使口占一绝：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”
写寻忆的作文 篇9
初夏，绿意盎然，翠鸟鸣啼。一位须发飘然的老者骑着毛驴，行走在盘绕于连绵起伏的大山间的小道上。只见他边骑边吟，还不时地驻足观赏眼前的美景。他是谁？他来这里干什么？
他，就是诗人贾岛，来到这深山老岭是为了寻访好朋友李凝。他搭手遥望，只见不远处山上云遮雾绕，松柏掩映中，有几所茅庐时隐时现。据山下的农夫说：这里就是李凝的住所。贾岛有些羡慕李凝了，这与仙鹤为伴、彩云为邻神仙似的日子，是可遇不可求的呀！马上就能见到老友了，贾岛有些激动；他回想着以前他俩在一起品茗吟诗、抚琴作画时 的情景。又想着马上能欣赏和交流彼此几年来的诗词新作，挽手畅游这眼前的高山流水。不由得催促着骑下的毛驴快走，一阵悦耳的铃铛声便在那高山古道上响起……
转过一个山崖，有一个绿衣童子在路边拾柴，见贾岛近来，便上前施礼，问道：“先生从何而来，欲往何处？”贾岛大半天没见着人，这会儿见有人问话，十分开心，赶紧下驴，还施一礼，道：“小哥，我是范阳贾岛，来拜访好友李凝，不知他在不在家？”绿衣童子又施一礼：“贾先生，李凝是我的老师，真是不巧，他不在家有好几天了。”贾岛一听，心头一紧：“他…他到那里去了？”童子回答：“他去采药去了。”“我能找到他吗？”贾岛心有不甘。“我也不知道老师在那里，只知道他进了那远处的深山。”顺着童子的手指，只见远处群山环绕，瀑布悬挂、古树参天，白云依稀。贾岛的眉头紧锁，大失所望。
贾岛无可奈何地告别了童子。他骑在驴上，低沉着脑袋，不胜唏嘘。其实，贾岛这一生与李凝有两次寻访不遇的憾事。上次不遇他写下了那首“推”与“敲”的诗。而这次呢？……
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
……
写寻忆的作文 篇10
原来，好奇的小猫自己跑出去玩，粗心的妈妈晚上把小猫关在了门外，妈妈头一碰到枕头，就进入了梦乡，把小猫的事忘得一干二净。因此小猫一夜之间“失踪”了。
这可把我急坏了，心里感到不安，总是想着，肯定被哪个小孩抓回去了。这时，一个大姐姐告诉我说：“草地旁有只猫！”我二话不说，飞奔过去，唉，itisnotmycat！我家的小猫身上是有黄的，有白的，而那只猫是黑白相间的。
爷爷也下来参与了大寻觅，我想，虾是猫喜欢吃的东西，很可能会起一定的作用，我跑上楼拿了只虾下来，爷爷一边叫着小猫的名字，一边寻找。“喵”，一长穿的猫叫声引起了我注意，我仔细判断了一下，不对，这是我家老猫的叫声。老猫可真会捣乱，看起来老猫在干坏事，被奶奶打了两下。其实大猫做得也不错，大猫这么一叫，小猫也叫了起来，“喵，喵”，这才是小猫的叫声，还是从六单元地下室传出来的，我们三个又一次来到了地下室。爷爷的呼唤声，与大虾的诱感，还有大猫不停地叫声，小猫终于慢慢出来了。
写寻忆的作文 篇11
抬头望着空中的明月，我开始翻箱倒柜，寻找着美好的童年回忆。当我找到一张在柜子里的相片，看着上面的图面，便进入了记忆的海洋里。
我在海洋里四处撒网，捕捉鱼儿，每捉到一条鱼，便弥补了我打碎的记忆的玻璃球的一角。沧海茫茫，时不时起浪，吓跑了鱼儿，使我的记忆模模糊糊。
在一个炎热的夏天，偶尔听见有几声蟋蟀的鸣叫，我跑着，和几个唐兄妹在田野里玩耍，捕萤火虫，无忧无虑，那天是中秋节，我们买来水果,月饼门前一边赏月，一边说笑。月亮在天上是那么的亮，大人在门前谈得多么的开心，我们是玩得多么的愉快。月光刚落柳梢，东边的鼓打起来了，舞火龙开始了，一条身上插满香的龙在众人的操控下栩栩如生，我们就看得津津有味，拍手叫好。不久，孔明灯又给黑暗的天空添上了色彩，给寂静的天空増加了生机，仿佛是和高高的明月比谁更加亮。在我们都玩累了的时候，几只夜游鹤又飞到树上长鸣，为寂静的大地带来了生机，说得差不多的大人们开始吃水果，就在我们都有点饿的时候，姨婆的紫苏炒田螺香喷喷地登场了，大家又动了起来，加入了吃田螺的队伍，一直到了困了的时候
就在我回忆得津津有味的同时，一只蟋蟀打破了窗前的宁静，我又拿起另一张照片，回忆起来了
天，我们就起了个大早，街上可热闹了，有许多卖花的，卖灯的和卖吃的，街上偶尔听见有爆竹的声音和舞狮子的鼓声。小孩子爱玩，时不时听见有擦炮的声音，吓得女孩子往家里跑。大人们很忙，一会儿上街买年货，一会儿又回家里搞清洁，准备蜜饯招待客人。开杂物店的生意可旺了，家里缺东西的，一发现有什么没买，就往店里跑。街上逛街的人也忙，一会儿看中这个合心意的东西就买，一会儿看中那个合心意的又买，因为人多又要排队，也挺累的。老人家就更不用说，他们拿出多年过年的经验，炸出过年的美味，买好面粉和配料，熟练地做出许多小吃，有尖堆，蛋散，咸水角等让人看得流口水。晚上，一吃完团圆饭，花街就开市了。路上摆满了店铺，小孩子爱买风车祈祷来年一帆风顺。大人爱买实用的东西，也买盆景。饿了，还有食街，来份鱼蛋或一串烤肉串也让你回味无穷。想着想着不禁有些回味。晚上还有小孩最开心的时刻，那就是去窜门，每当听见哪家人放鞭炮时，便从那个方向去，到了那户人家就说上几句恭喜别人的话，就能拿到利是，小孩子开心，听到别人说恭喜的话的那户人家也开心，这晚，大家都从愉悦中度过当我再次从美好的回忆中醒来时，已是十点半，我关了灯，望着明月，慢慢地又在梦乡里寻找童年的
这是一个充满着喜庆的日子年三十，家家户户穿新衣，贴对联，买年货，我们家也不例外。
那回忆
初一:黄俊文
写寻忆的作文 篇12
童年思想之水潺潺，感情之水恋恋。再一次趟过时间与空间的河，流回到诗一般的童年，把我的心灵浸在无忧无虑之中，脑海里，又闪出童年的身影。
孩子时，最喜欢在晴丽的日子里嬉戏。在洋溢的春光下，在蓝蓝的天空下，捉迷藏，跳皮筋，做着各种各样的游戏，与伙伴共享那份阳光下的快乐。
幼时，曾做过一个蜻蜓的梦。梦里，我长上了一对五彩的透明翅膀，化作一只蜻蜓，振翅飞在夏日阳光里。后来我被妈妈叫醒，心里还充满着阵阵欣喜。
在我心目中，蜻蜓是最出色的飞行员和舞蹈家，我常不顾夏天烈日的炎炎，站在阳光里捕捉蜻蜓。
蜻蜓修长的身，透明的翅。在蔚蓝的天空下显得那么娇小。然而它飞的又那么轻松自如。它时而盘旋，时而低飞……它一忽在你眼前划着各种各样优美的弧线，一忽飞的无影无踪。飞累了，它会停在草丛里休息。
于是我轻轻地走去，屏住呼吸，慢慢抬起手，一点一点接近一只漂亮的红蜻蜓，近了，近了，我猛用手一捏，终于捉住了！我如获至宝地把它捧在手里，三步并做两步向家走去。
可是可怜的蜻蜓自从到了我家，它不动弹，也不吃东西，趴在窗纱上，就这样没几天，它就死了。我很难过。就在我家门口旁给它作了个坟。
上幼儿园时，老师告诉我们蜻蜓是益虫，是人类的朋友，我们不该捕捉它们。这时我才明白了。
蜻蜓,我童年的梦，我永远的朋友。
童年是一首诗，是一支歌，是一个美丽的童话。童话里的每个故事，曾给童年的我无尽的乐趣。
写寻忆的作文 篇13
中国的汉字博大精深，不光有趣，还有很多奥秘。像“寻”，每次看到它，我就会想起了“寻人”、”寻找”、“寻求”等等。可是，每次首先想起的词还是寻找。
“寻”让我想起了童年时，寻找风的乐趣；寻找偷吃猫的快乐；寻找一支笔而闹出的笑话。
童年时，我还是一个无知儿童，竟想要捕捉风。犹记得很热的一天晚上，妈妈为我搬来了风扇，风扇吹出的风，让我感到丝丝凉意。这时，我便萌生了寻找风的想法：找到风之后，房间里不是就会很凉快吗？就这样我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑我脑瓜里装的是水。
童年时，家里养了一只大黄猫，本来是很瘦的，可自从来到我们家后，天天偷吃我放在柜子上面的零食。一天下午，我放学回到家中，发现我的零食又少了许多，我气得眼睛仿佛要喷出火来：臭猫咪，别让我逮到你！我马上向猫咪经常出没的地方找去，所有地方都找过，可依旧没找到。突然，我想：那只可恶的猫咪会不会躲在树上，结果大失所望。突然，我一不小心，脚踩到下面的池塘掉了下去，刚爬上岸却发现猫咪正在旁边看我，气得我差点背过气去了。
童年时，我正在学校上课，组长恰好在发本子，叫到我的名字时，我顺手把笔往口袋一塞，就上去领本子，领完本子，准备写明天作业时，突然怎么也找不到我的笔了。接下来，就有了一场“寻笔”大戏。我一想自己刚才明明放在桌子上了呀！难道被人偷了吗？想到这里，我马上召集“左邻右舍”帮我一起找笔。那时候，谁偷了笔就必须以十倍的东西来偿还，因此我下定决心一定要找到这个人，结果呢？竟然在口袋里找到了我的笔，真是一场“大戏”呀！
这个“寻”字对我来说是独一无二的，因为它代表着我童年的乐趣。
写寻忆的作文 篇14
从那天开始，我的心思就注定在一本书上，为什么呢?请听我慢慢道来。
在一次数学课上，老师给我们发了一张数学报，报纸上有一则笑话：一天，历史老师问小明：你知道武则天是谁吗?小明回答：她肯定是个数学家。为什么?因为过五则添，武则天嘛，定时数学家。这个笑话让大家哈哈一笑就过去了，但却在我的心里留下悬念，很少听长辈们讲过她，只知道她是中国唯一的一位女皇帝，其他却一无所知。武则天到底是谁呢?她身上发生过什么事?我把很多问题留在心里。
放学回家，我问妈妈，妈妈说，去看《武则天传》吧，你会从中获取很多。《武则天传》--我把这个书名牢记心底。
开始，我在家里的书柜旁搜索，所有的书橱、书架以及曾经放在地下室的旧书全部翻了个底朝天，这本书的影子都没有。随后，我跑到学校的图书馆找了一个下午，还是竹篮打水----一场空。晚上散步时，在家门口的书店，我进去问了店老板有没有《武则天传》卖，店主遗憾地告诉我没有，我失望极了，心想：算了吧，以后有机会再找这本书吧。
时间飞快，愉快的暑假来了。我来到南京图书馆，在书丛中穿梭，图书馆可谓是书的海洋，我在一排排书架面前仔细查看，功夫不负有心人，在我脚下，就在书架最底层外侧有四个闪闪发光的大字-----《武则天传》，映入我的眼睑，我眼前一亮，俯身将这本书轻轻抽了出来，啊，可真沉!我捧在手中，仔细端详，封面上武则天传四个字钢筋有力，一位头戴金凤冠，身着日月袍的中年女性被一群宫女簇拥着，她浓眉竖立，冷若冰霜，这位女性就是传说中的女皇帝吧。
一个月后，我看完了全书，对武则天有了更多的了解，这位五品官员的女儿，中途家境败落，被选入宫后做了才人，后来一步一步登上了权力的宝座，在那个封建时代，一位女性能力排众议，最后成为皇帝，可见她政治手腕有多么高明，她是多么的足智多谋
至今，这本书的内容还深深印在我的脑海里，寻找这本书的经过相隔数年也不会忘记，书本中的道理使我铭记在心。
写寻忆的作文 篇15
冰冷的枕边，破碎了陈年的弦。那个曾经有他的日子，不再重现。所走过的路，余下的是枯枯的寂寞，流过的泪，干涸的是皑皑的痛。
梦里，蜷缩在棉被里，听着外面下雪，每一滴雪滴到地上，仿佛听到的是生命与一个目的地的交织处，那时候，是最痛的。雪变成水，她也不情愿，但这是命运，雪到这个世界上的命运就是为幸福甜蜜的人制造多一份的惬意，为痛苦悲凉的人营造一种伤。雪下完了，终于都结束了，接下来，她们要走了，走去哪儿？不知道，应该，去寻找属于她的归宿了。zy185.Com
梦醒了，坐在床边，看着那朵曾经有过欢乐的芦花，不知所措。我还记得他端着未送出的手镯苦笑的脸。我还记得他的梦中情人给予他一个轻蔑的眼神，他那高兴、欢跳的笑容。我还记得，他被拒绝了，却跑回来和我说，她说我们两个不适合，那意思就是我有机会适合。他说我家很穷，就证明我有一天会富起来。她还是关心我的嘛！哈哈。。他不知道他装得有多假，嘴里笑着，我却看到他的睫毛湿了。
走过那个秋天的公园，周遭的一切有多么的熟悉，有多么的美。我告诫自己，永远不可以哭，就算爸妈走了，他走了，朋友走了，我都不可以哭。可是现在好难受，心里好痛，好闷，好想哭。不可以，不可以。我在对我自己说。他告诉过我，想哭的话，就看天空，把眼泪倒回去，这样就不哭了。我抬起头，第一次知道夜晚的星空有多么美。两颗距离很远很远的星星，终究随着地球、太阳、月亮的转动而相会。
他对我说过，当你看到的第一个流星划过的时候，你就可以哭。我至此没有看到过一颗流星，或许是天空不想让我哭，所以到现在都没有一颗流星。
风吹得我的眼睛有点疼，我揉了揉眼睛。眼泪差不多都倒回去了，我也该走了。冬天的公园有积雪，我想打雪仗。一抬头，长长的回家的路，我的脚印很明显，我分明看到了几分惆怅。我做了一个雪球，扔向前方，啪，一声巨响。
我又想哭了，我便马上抬头。过了好久，眼泪到回去了，流到了心里，苦苦的，酸酸的，涩涩的。我在雪地上写了一个痛字，我很喜欢痛这个字眼，因为很符合我现在的感觉。
朋友告诉我，昨天晚上有流星，一看到了吗？我惊讶万分，说我没看到。朋友奇怪，你家那个公园是最好的观看地点啊，怎么会没看到？真的没看到！我有点急了。那就奇怪了，不过，就猜你没这个机会，喏，这是我昨晚用远航望远镜拍的。朋友递给我一张照片。在照片的左下角…。
我哭了…原来在那一瞬间，我没看到…
写寻忆的作文 篇16
寻
朱自清曾在《匆匆》中写道：“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有在开的时候。但是，请你告诉我，为什么我们的日子，一去不复返了呢？”
光阴似箭，日月如梭，风起风止，花开花落，一切看似只有一瞬间，却早已沧海桑田。伴随着朱自清先生的疑问，我踏上了寻时间足迹的长路。我走到公园那棵银杏树旁。现已进入金秋，一簇黄叶遮住天空，只留下细小的缝隙，照进缕缕阳光。看看这棵挺脱的银杏树，我在它声旁徘徊，心中顿生感慨：银杏树，经历的春的孕育，夏的成长，现已到金秋成熟。一片落叶悄然落下，它轻轻地落在我的脚边，我弯下腰，拾起它，金黄颜色，手掌大小，我心想曾何几时，它还是一片嫩绿的新叶，可如今，已经黄了。漫天银杏里，我寻到了时间的足迹。回过神来，轻叹一声，踏着层层黄叶铺成的路，来到了林荫小道上。还未凑近，早已闻到一股清香。
抬眼望去，一株株黄白色的桂花映入眼帘。淡黄的桂花与金黄色的银杏叶相映成趣。轻轻一闻，嗅到那馥郁的芳香，心中不禁感叹：春天时，还处于萌芽阶段，此时正值金秋，你却如此成熟，饱满。在冉冉桂香中，我寻到了桂香的足迹。
恍惚间，一片荷塘引起了我的注意。清新高雅的荷花在盛夏展尽它的姿态后，似有些枯萎的迹象。而在水中，鱼儿仍旧自由自在地游走，这与安静的却已枯萎的荷花形成鲜明的对比，似乎在提醒我，时光已经逝去。在荷塘边，我寻到了时间的足迹。
不知不觉间，已经回到家门前。轻轻摇头，心中思绪万千：时间总是在我们不经意间流走。可是这一番寻找之旅告诉我，时间，并非无形，只是要仔细去寻。
写寻忆的作文 篇17
星空中的残月似乎有些哀伤，垂落在滔滔江河之上，泛滥的河水把月影带入平阔的海洋。残月似乎笑啦，因为它看到了过去七彩的时光……
我从五岁开始上学前班，结交了一群天真活泼的小伙伴，那似乎是我最愉快的时光吧！也只有那时没有忧虑，没有愁苦之事。
我从未想过幼儿园的生活，也不敢想，也许是因为那是我家的经济条件吧！不过，那时能上学前班就很不错啦！
上学前班的时候，我们经常玩的游戏是“滑板”，就是一人在前拉，一人在后推，中间的人貌似在滑翔。这个游戏很受大家青眯，在整个小学都很流行呢！不过，游戏的杀伤力也很大，一不小心就会被动趴下，摔个跟头，甚至会流鼻血！我也深有感受，因为我也因此而受伤过，但是从未感到疼痛，可能是“玩物丧志”吧！
至今也未找到以前的那份童真，童趣。可能，不存在拉吧——
大概上了一年多吧，我升到了一年级，开始了真正的学习生活。不过，那时也未感到疲劳，也许负担很轻吧！那时，我们经常“务农”，因为我是在农村上学的。那时务农，我觉得很有趣味，却从未尝到父母所感到的辛酸味。其中，拾麦子是最有趣的务农活动——
当收麦子的时候，天气很干燥，也很炎热，到处都有强光的存在！然而，那时的我却兴致勃勃的随着父母下地务农，姐姐却懒洋洋的`不情愿地跟随着我们。也许经过几天几夜才能使几亩地的麦子推成堆吧！每当夜晚，我都会在妈妈的怀抱中赏月。
父母总是伴着露水起床，那时天还未亮，公鸡还未起床。一次，我昏迷着起了床，看到父母的背影，在黑夜中想得更美丽，更耀眼！
大中午，姐姐和我才清醒的起了床。父母却大汗淋漓，年长点的姐姐问是怎么回事，他们说：“昨晚太热！”好像是在敷衍。姐姐追问：“那我怎么没有流汗呢？”父母互相看了看，什么也没说，一声不吭的吃起了饭。
下午，太阳把麦子晒的金黄。大人们赶忙把堆积的麦子运往四轮车上。大嘴婶忽然吼道：“小程，赶快搬吧，听说明天要下雨喽！”爸爸慌忙地说：“是吗？！好吧，看来今天晚上我又要加班喽！呵呵呵……”笑声似乎不是那么响亮，但却萦绕在半空。麦子都运到了车上，父亲似乎笑得非常响亮，非常豪迈！
拾麦子的务农活动终于可以开始啦！我拿着个袋子，紧跟着四轮车拾掉下来的麦穗。以为农村的土路十分坎坷，所以偶尔会掉下来很多麦穗，因此我也可以大获一批麦子！姐姐是不会务农的，因为她认为务农没有出息，只有上学才是条出路，所以，她从小就很优秀，每次都是第一名。而我的观点却恰恰相反，认为务农很有趣。
有时，我会拾一整袋子，可以换十根油条呢！每次吃油条，我都有一股欣慰感，很开心，而姐姐却从未有过这种感受吧！那时的油条是我认为最好吃的食物，胜过如今的大鱼大肉，至今，我再也没有尝到那种味道啦！
写寻忆的作文 篇18
古时候，唐朝有一个响当当的诗人，名叫贾岛。
有一天，贾岛兴致勃勃，去拜访一位隐士。但是在他的山居没有遇到，他只好下山了。走着走着，他在一棵松树下遇到了隐士的弟子，便走上前行礼询问：“你好，你的师父师傅到哪里去了呀？”
隐士的弟子想了想，回答说：“我的师父师傅去前面那座山上采草药去了。”说完弟子带着贾岛快步走到了一座满是大雾的山前面对贾岛说：“就是这座山，请您自己去找吧，因为我还要去松树下摘松果，失陪了。”说完，隐士的弟子就走了。
“等一下，等一下！”贾岛急急忙忙的追过去说道：“你还没告诉我你的师父傅在这山的哪里呢！”隐士的弟子听了这话，马上停下来走回来对贾岛抱歉的说：“对不起，我也不知道师父傅在哪，因为这里雾太大了，我只知道师父傅在一座很深的山里。”
贾岛只好自己走到这座充满大雾的山里去找了。找了好久，贾岛终于在一个黑暗的山洞里找到了正在采草药的隐士和他另外一个弟子。
贾岛请隐士出山来到自己家里，和隐士聊了好久，终于获得了人生的真谛。
写寻忆的作文 篇19
轻失的花期，飘零的雨季，
被掩盖的是冲动与希冀，
还是不堪撩起的回忆……
青春匆匆忙忙滑去，
仿佛还未盛开便掩入土地；
三年的四季，伴随课本一页页翻去，
那熟悉的二次函数，解不开人心的迷……
茫茫人海中，本都是偶遇，
或许是神的差意，
派我遇上你，擦肩而过，却没能忘记；
何时有希冀，何时在一起，何时分离，何时再相遇……
繁花未落尽，却是已到了分离的时刻。高考已经逝去，就像那青春一样逝去。池塘里映着一个美丽的倩影，惹得鱼儿都想要接近。对面杨柳依依，一个挺拔的身影赫然挺立，男生的名字叫力。
“玲！”
女生从恍惚中醒来，那倩影也挣脱了鱼儿的怀抱。女生向男生走来，男生向女生走去。两人相距不远的时候，男生的脚步停了下来。女生见男生停下，身体一怔，也止住了脚步。两人，站着，对视着，无言语。
“开始吧！到终点的时候都会明白吧，玲？”
“嗯，开始吧。”
玲转过身去，朝一边走去，力走向另一边。他们是去寻找记忆。
玲绕过池塘，缓缓走到孔子像前。这里是他最初遇见力的地方，记得：高一刚开学，玲满怀好奇的在校园里乱转，远远便望见一尊高大的孔子像。走近看时，只见一个男生正恭敬的向孔子鞠着躬。当时玲“扑哧”一声就笑了出来，没错，男生就是力。当时力抬起头好奇的看了玲一眼，转身离去，留下一串：“子曰，学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；见孔子而不拜，大不敬乎……”听到最后，玲又是“扑哧”一声。回想着这些，玲嘴角又是一丝笑意……
玲继续走着，依旧沿着池塘。碰到一块巨石的时候，玲放慢了脚步，只见巨石上刻着“立德树人”四个大字。这儿，也有她和力的足迹：依旧是高一，玲和许多同学一样，默默坐在教室里对着二次函数发呆，偶尔偷瞄一下已是同桌的力，看见他认真的神态，然后接受他无情的回应：“看什么呢？傻瓜，还不写作业！”玲只能嘟着嘴“哼”一声，继续发呆。不久，玲感到力站了起来，跟老师请了个假然后出去了。玲内心可是深深充满好奇的，她知道力是那种哪怕自修课下课都要再写个几道题的好学生，怎么会请假呢？玲可是活泼的学生，耐不住好奇心的驱使，玲借口上厕所溜了出来，偷偷跟着力。只见力走过池塘，坐上那块巨石，静静呆坐着，玲突然不知道是否该向前打扰他，正徘徊时，力却转了过来：“过来吧，真是服了你了。”玲吐了吐舌头，走了过去。力对玲说，自己喜欢在夜空里徜徉，因为上面有力的姐姐。玲总算明白，为什么开朗的力，身上有股淡淡的忧伤。此时此刻，抚摸着巨石，玲也有些淡淡的忧伤。
依旧走去，前面的是一棵古树。那直径，估计三个玲都围不过来。看着树枝，又是一串回忆：谁都有过叛逆，玲更是少不了。那年高二，玲与父母拌嘴，气冲冲地回到学校，自习课时，走神又被老师发现，老师刚批评她两句，她便哭着逃离了教室。老师慌忙追去，力也追了出去，只是，不知玲躲在哪里，愣是没找到。老师让力先回教室，自己通知家长一起寻找。力表面应了老师，却在回教室的路上一个转身，溜出了教学楼。或许是同桌久了有默契，力最终在这棵树边发现了玲，只是，玲不在地上，她坐在树上。力开始劝玲，劝她回去，玲一直摇头。最后力无力地问道：“为什么不回去呢？气都该消了吧？”玲苦着脸说出一句：“下不去……”力当场愣住，又在两秒后笑出了声，忍者笑意，力对玲说：“下来吧，没事，摔倒的话我在下面接着你。”玲说：“还是怕。”力转过身去，“那你继续坐着吧，我先回去了。”玲慌忙叫住他，“好吧好吧，我下来了，你可得看好我了。”不知玲是不是真的大意，还是摔了下来，摔在力的怀里，抱着玲，力吃力的说出一句：“还真沉啊……”想到这里，玲的眼圈红了，昨天，就是在这里，玲跟力说出了自己的心声，没错，玲喜欢力。力当时没有回答她，他说，他想做次回忆之旅。
此刻的玲抽泣着，回想着一切的如意和不如意，不知何时，力从树后走了出来，力对玲说：“曾经的，亦是最美的，你可明白？”玲止住了哭泣，重新打量着力，重新思考着这个问题。良久，她伸出了双臂，力迟疑了一下，拥她入了怀里。玲抱着力，轻轻说道：“我明白，感谢有你，曾经有你……”
玲松开力，最后，对着力做了一个笑脸：“再会了，也许此一别，天涯海角难相遇了吧。”力也笑了，力心里明白，真是如此，他才不能答应玲，自己不能荒废了她的青春与美丽。
“那么再见。”
“再见。”
又是一串蝉鸣，“知……知……知……
曾经最真最美的相遇，
如今伤心平淡的别离。
不是不爱你，
只是不愿意，
不愿对不起。
青春本该如此，
在你的世界里存在过、
在你的世界里消失；
不打扰，不会有痕迹，
只是我希望，能留下一些回忆……
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