范文资源网

导航栏

×
你的位置: 范文资源网 >作文 >导航

神奇的镜子作文

时间:2026-02-08

神奇的镜子作文(汇总19篇)。

〈1〉神奇的镜子作文

(一)

镜中的她,轻轻地笑,神态中隐约透着一丝欣喜……

她是个极爱美的人,却不得上苍眷顾,她长得丑极了。乌黑的皮肤,稀少得像冬日里的枯草的头发被她细心地,一缕一缕地弄到脑后,用一根镶着亮晶片的发夹拢到了一同,固定在脑袋的右边。可顽强的发丝硬硬地散乱在空中,显露一块块苍白枯燥的头皮。她不爱说话,她有一双很大,很厚却又干裂的唇,一说话,嘴唇一动一动的,既讨厌,也会露出她泛黄,良莠不齐的牙齿,会遭来他人对她特殊、讨厌的目光。——但是,有一点不可不记住,她是爱美的!

所以,不知从什么时候志,她手里多了一面明晃晃的镜子,那面她朝思暮想却又不敢面临的镜子,总算到了她手中。自这天起,她对这面镜子是形影不离。她惊讶地发现,镜中的自己很美。

每天,她会坐在门前,双手举着镜子,细细地打量镜中那张了解的脸,只需镜子在手中,她便觉得自己如同踩在云朵上,轻飘飘的,像桃花开放一般,脸上弥漫的笑比太阳还绚烂。

他人可不这样觉得。每从她家门前通过,便会用惊讶、疑问的目光盯着她,看的日子久了,也就习惯了,村里的小孩儿都把她称作“爱照镜子的怪人”。她也不答理,她觉得,只需镜子在,什么就都好了。

有人不由问到,她为何那么沉迷镜子?莫非仅仅她那“与生俱来的爱美性情”促进她对镜中的自己发生可笑的奥秘与梦想?她和向对容貌极端自卑的心竟能兴起这样大的勇气去具有这样一面,把她的丑恶无一点点躲藏地露出给她的镜子!

人们百思不得其解。

这些问题留给那些具有好奇心的人去猜测吧!只要镜子能知道本相……

〈2〉神奇的镜子作文

看着他

我正在学习

学习着如何变的更好

更佳

他是我的学习对象

他的一举一动都将被记忆在我的脑中

让我进生成跟他一样优秀的人

模仿着他的一举一动

看着他的所作所为

始终跟我的天差地远

让我被远远的抛在后头

但是

这只是一开始

我渐渐的学习

学习如何变的更好

跟他一样

〈3〉神奇的镜子作文

同学们,你们见过镜子吗?你们用镜子玩过游戏吗?你们见过会变魔术的镜子吗?哈哈,那就让我来告诉你们吧!

“铃铃铃,铃铃铃!”上课的铃声响起,黄老师拿出两面镜子笑嘻嘻的说:“我们今天来玩个游戏,叫‘神奇的镜子’,这两个镜子可不是一般的镜子哦!”这事,我心里暗暗的想:不就是两面镜子吗,有什么稀奇的,老师的葫芦里到底卖的是什么药。

“请问谁要来?”黄老师说。同学们个个跃跃欲试,嘴里还喊着:“我来、我来

黄老师说;“王文瑄兴冲冲地冲到上面。走到镜子前。她左右摇晃,下满的同学也感到很怪。黄老师笑眯眯地对王文瑄说;“里面有几只笔?”“一、二、三、四、五,一共有五只笔。”王文瑄有自信的说。这事,下满的同学更激烈了,我心想;我也要试一试。黄老师犹豫了一会儿,说;“那,文姝锾,你来吧!”文殊锾慢慢吞吞的走上台,一遍左右摇晃,一边嘴里说:“一只、两只、三只。”这时我迷惑不解地想:咦,这是怎么回事,刚刚还是五支笔的,怎么一下子就变成了三只,真奇怪?后来我才知道。原来,观察的角度不同,支数也不同。

这次游戏我明白了,我们在日常生活中要多多仔细观察,认真思考。

〈4〉神奇的镜子作文

池塘就像一面大镜子,春天时,映照出五彩缤纷的花儿,还映照出绿油油的青山。夏天时,映照出壮硕的大树,还映照出小朋友欢乐的笑声。秋天时,映照出一片片火红的枫叶,还映照出一颗颗垂涎三尺的柿子。冬天时,映照出枯萎的大树,还映照出白茫茫的雪花世界。

镜子的用处多多,给帅气的爸爸,轻轻松松的刮胡子;给爱漂亮的妈妈,一张青春永驻的容颜;给满脑子狂想的姐姐,装模作样的表演;也给俏皮捣蛋的弟弟,尽情的扮鬼脸。镜子的种类可真多,有凹凸镜,有圆镜,有化妆镜,还有西洋镜、照妖镜不管什么镜子都带给人们无限的乐趣啊!

镜子先生啊!你带给我们欢乐,你带给我们笑声,而且你无所不在,种类也琳琅满目,希望你带给大家幸福的笑脸。镜子先生呀!谢谢你,有你真好!

〈5〉神奇的镜子作文

今天是上“小桔灯”课的第二天,老师会给我们带来什么惊喜呢?

只见老师拿出一面镜子,说:“这是一个神奇的镜子,我要找一个助手和我一起表演。”老师请了崔恒宇做助手,接着说:“现在助手有了,还需要一些道具,说着又拿出了一面镜子和一个小猪玩偶。

她先把镜子夹角弄到120度时,镜子里出现了两只小猪玩偶。到90度时,发生了变化,变成了3个玩偶,大家七嘴八舌地说:“怎么会多一个玩偶呢?是不是镜子有问题呀?”老师听了笑而不答,只是将镜子的夹角调整到60度,里面出现了4个玩偶,同学们有的窃窃私语,有的看得目瞪口呆,嘴巴都成了“0”字形。到45度时,更多的玩偶出现了,一个个可爱的玩偶,整齐地排着队,像是在给大家上演了千手观音的节目,有的同学早已按耐不住,跑到前面看个究竟。30度时,6个玩偶,教室里一下子炸开了锅。

怎么会变成这么多的玩偶呢?为了了解其中的奥秘,我去查了作文本,原来镜子利用光的'折射的原理,夹角不同,所成的影像就不同。我恍然大悟。

原来身边的科学无处不在呀!

评语:好!语言自然流畅,一气呵成。对整个活动过程叙述完整具体,特别是加入的人物的反应作侧面描写,让习作更有场面感。

〈6〉神奇的镜子作文

一、活动目标:

1.对镜子成像感兴趣,初步了解两面镜子交叉摆放距离越近(角度越小),物体成像越多。

2.能大胆探索使喜羊羊变多的办法,并用语言表达自己的探究与发现。【dJz525.COm 励志的句子】

二、活动准备:

1.人手两面平面镜和一个喜羊羊纸偶

2.课件、音乐

3.大平面镜

三、活动过程:

(一)谈话引入,回顾对一块平面镜的原有认知

1.张老师带来了一面镜子,从镜子里面发现了什么?

2.生活中,什么时候会用到镜子?

小结:我们洗脸的时候会用镜子照一照,我们对着镜子抹香香,看看有没有涂均匀。镜子让我们清楚的知道自己的脸上、身上有什么。镜子让我们变得这么漂亮。

(二)创设情境,激发探究欲望

一只喜羊羊为了躲避被灰太狼追赶,躲进了一座有着神奇的镜子屋,灰太狼朝镜子屋里一张望,哎呀,喜羊羊怎么了?(变多了)灰太狼吓坏了,灰溜溜的走了,它嘴里还说着我还会再回来的。小朋友,你们说这是为什么呢?幼儿大胆猜测。

这可是一间神奇的镜子屋,里面有两面平面镜。

(三)操作探索,发现平面镜成像的秘密

1.幼儿第一操作:

张老师给你们准备了两面平面镜和一只喜羊羊,音乐开始后请你们不搬小椅子走到桌子旁边试一试,两面镜子一起用。音乐停了回来坐好,把你的好方法告诉喜羊羊。

师生交流:你用什么办法来帮助喜羊羊?你是怎么做的?(大镜子演示)

把小羊变多的办法:两面镜子面对面摆放、两面镜子夹角摆放、垂直摆放。

2.第二次操作,教师巡回指导:

好奇怪!同样是把两面镜子夹成一个角,喜羊羊放在中间,有的小朋友看到的2个,有的小朋友看到了4个,你还能用镜子靠在一起的方法变出更多的羊吗?大家再去试一试,音乐停了请你们回来。

幼儿操作

师幼交流:你是用什么方法让喜羊羊变得越来越多的?(演示)

喜羊羊变得越来越多,镜子发生了什么变化?

小结:原来把两面镜子靠的越近,喜羊羊就会越来越多。两块平面镜在一起真的很神奇。

(四)延伸:生活中各种各样的镜子

神奇的镜子帮助喜羊羊吓走了灰太狼。生活中还有许多神奇的镜子,你知道有哪些吗?

放大镜:能把小的东西放大,让我们看得更清楚。

汽车后视镜:帮助司机看清楚后面的汽车。

马路转弯处的凸面镜:看清路况。

内窥镜:帮助医生看清楚身体里面的情况。

关于镜子的秘密还有很多很多,我们回去以后再找一找,把你的秘密分享给其他小朋友。

〈7〉神奇的镜子作文

我喜欢镜子。每天早上,当我刷牙洗脸的时候,我总是习惯走到镜子前,梳头,穿衣服,系上红领巾。然而,我对镜子的“简历”一无所知。当我打开中国现代科学论文选集时,我立刻被叶永烈叔叔写的镜像历史所吸引。随着科学技术的不断发展,镜子的使用越来越广泛。理发店里安装了大镜子,让人们欣赏自己满意的发型。汽车上有镜子提醒司机注意人的安全。舞蹈排练室里有一面大墙镜,允许舞者为观众选择最好的舞蹈。商店试衣间里有一面全长的镜子,让人们在生活中穿得更漂亮,穿得更好……然而,我对文章《镜像历史》(MirrorHistory)的最大感受是这段话:“镜子总是如此忠实,它毫不掩饰地告诉你脸上是否有污点。”

在生活中,没有镜子就无法生存。我认为,在意识形态上,没有共产主义道德的镜子,人们就无法生活。没有这面镜子,我们的言行就没有标准。读完镜子的`历史后,我明白了一个道理:我们应该和忠实的镜子交朋友,用它们来追随我们的言行。那些奉承我们、欺骗我们的镜子绝对不是我们的朋友。我们多么需要一面镜子来忠实地反映我们生活中的真实面貌!

〈8〉神奇的镜子作文

潭水如镜,照清了我的面容;他人如镜,照清了我的浮躁内心。

那位老者,便是那片心镜。

盛夏时节,我与伙伴们来黑龙潭游玩。美其名曰:“游潭”,倒不如说是为手机里的几个“赞”。

与我们一帮人一同进入园区的,是一位老者,他独身一人,手中拿着一块坐垫,迈着轻快而略显稳重的步子,时而驻足观赏周围景观,时而在某山石或古树前仔细端详。我们此行的目的只有一个,便是见到黑龙潭的真容并用手机“摄”之,于是老者很快就脱离了我们的视线,我内心嘲讽道:“我们先走一步了,不等你这蜗牛了”。

急匆匆地登上巅,不禁大失所望,眼前只是一堆乱石,惟有石中缝隙才能透出一丝潭光,我们咒骂着,甚至没有看到潭的本来面目就想下山,我正要踏上下山台阶时,忽然看到那位老者上山后直向那潭走去,我不禁有些疑惑,难道这潭真有什么奇妙景致不成?于是我便跟上老者,一同穿过乱石,靠近潭边。

终于见到潭的真容,我惊讶万分,这潭虽不大,其内却别有洞天,黑龙潭水透亮如镜,深深的潭水各层都有大大小小的鱼儿游动,“皆若空游无所依”,我转头看向身旁的老者,他的所为却更让我吃惊,老者铺开圆垫,盘腿坐于其上,双目微闭,一言不发,像是在体悟什么,我也学着他的样子坐在地上,闭上双眼,一种奇特的感觉霎时涌上心头,那是彻彻底底的宁静,毫无其他杂声,让人仿佛远离了世俗的纷扰,尘世的喧嚣,我体味着宁静,也反思着自己的过往,成天到晚吵吵闹闹,从没有静下心来思考,穿梭在快节奏的生活中,忽略了宁静的重要。我睁开眼,看着仍体味着宁静的老者,心中默念道“以您为镜,照亮了我内心的浮躁。”

我放下刚要拿出的手机,与老者一同坐在潭边,体味着我丢失已久的宁静。

〈9〉神奇的镜子作文

神奇的镜子:儿童小说

“乒乒乒……乓乓乓……”咦,这几天森林里怎么总是传来这样的声音?哦,原来是山羊博士正在研制一个神奇的镜子。

经过了山羊博士几天的努力,一款神奇的镜子终于制造出来了。山羊博士把它放在了“森林公园”里。

第二天,“森林公园”里挤满了小动物,大家都为了看一看神奇镜子究竟神奇在哪?首先,黄鹂妹妹穿着星星般耀眼的黄衣服,来到了镜子前,镜子里立刻呈现出黄鹂妹妹美丽的身影。黄鹂妹妹看了看,满意地离开了。接着,孔雀小姐走上去。“啊!真漂亮!”孔雀小姐不禁对着镜子里的自己说道。就这样,一个轮着一个。不知不觉,一天就过去了。现在已是深夜十二点了。这时,啄木鸟先生垂头丧气地来到了神奇镜子前,想了想,自己应不应该去照镜子呢?啄木鸟先生心里仿佛有两个人似——一个人说:“啄木鸟啊啄木鸟,你天生一副丑样,去照镜子只会添加你的痛苦。”另一个人说:“啄木鸟,难得有这样一个机会,快去照照镜子,打扮一下自己吧。”啄木鸟先生想了想,便鼓起勇气,走到镜子前。另人惊讶的是:镜子里呈现的并不是啄木鸟先生那幅丑样子,而是啄木鸟平时为树啄出害虫的每一个情景,镜子中间还出现了这样的一段话:亲爱的啄木鸟朋友,你好!你比今天来照镜子的每一只动物都要美得多,因为真正的美在心灵而不在于外表。虽然你其貌不扬,但你热心助人,勤劳勇敢。而有些家伙,空有美丽的外表,却爱做那些伤天害理的事情,可以说它们并不美。希望你以后多多发扬自己的优点,因为这样会使你越变越美!啄木鸟先生看了这段话,仿佛明白了什么。

从此,来“森林公园”的动物越来越多,可它们并不是来看自己到底有多漂亮,而是来看自己的心灵美不美!

〈10〉神奇的镜子作文

我们在古代是用铜制的,又费事,又笨重。后来改用玻璃(特殊的除外),又省事又美观。人们根据需要,可将我们制成各种形状。

我们家族是个大家庭。家庭成员多:有令你捧腹大笑的哈哈镜,有能揭示宇宙奥秘的天文望远镜,有能显示人物美与丑的平面镜,还有揭示自然生物奥秘的'显微镜,潜于水中可以观看海底世界的潜水镜,可以把微观世界放大的放大镜……

有人说,我在人们的心目中是正直的象征。为什么呢?因为我不管对方是人是物,是大的、小的、胖的、瘦的,也不管别人喜不喜欢,只要有一丝光明,便能如实地显示对方的“庐山真面目”。对于美的,我毫无妒意。对于丑的,我 “一针见血”。

也有人说,我太偏心。这不,一些人的外貌虽然很美,可他们的心灵却很丑,而我只照出了他们的美丽。而一些人的外貌虽然很丑,我照出来了,但他们却拥有一颗美好的心灵,我照不出来。

这该怎么办呢?也许20xx年以后,我们家族会推出一种“心灵反应镜”,能照出人们心灵的美或丑。

〈11〉神奇的镜子作文

我走到镜子跟前,看看镜子中的她,我笑,她也笑,我朝她耸耸鼻子,她也不客气地朝我耸耸鼻子。她的头发短短的,穿一身运动衣,脚蹬白网球鞋,看上去像个男孩子。她的名字叫胡沛萌,这个名字包含着父母对她的希望,当然她也没有辜负父母的期望,还有点小聪明。

她的性格很像男孩子,但有一点不像,那就是胆子不大,也可以说胆子小极了。她怕黑,怕一个人在家

她爱看课外书,吃饭时看,坐在车上看,睡觉前躺在床上还看。不知她的父母是怕她的`视力有影响,还是怕影响学习成绩。总是对她的看书的时间加以限制。她只能躲到学校里去看。没办法,谁让她这么爱看书呢!

她还有张能表达丰富感情的小嘴巴。高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,噘起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时候能让人火冒三丈,摇头不止,有时候却让人忍俊不禁,大笑不已。

她脸上整天挂着微笑,一边走路还一边唱着歌,简单像个快乐的“小精灵”。

咦!我离开镜子时,镜子里的她消失了。现在你知道了吧!刚才我介绍的那个她就是“我”。

〈12〉神奇的镜子作文

丰盛的晚餐后,全家人一起兴致勃勃地去印象城逛超市。一路上,我高兴地哼起了小曲:“我们多快乐……”

不知不觉中,我们已进入印象城超市,一种热闹的气氛迎面而来。我似一只闷在笼里多天的小鸟儿,迫不及待地飞向里面。飞着飞着,我的视野中出现了一样东西——镜子!我飞得更快了,到了镜子旁,往前面一站,我的天哪!本想照照今天穿的新衣服合不合适,可那镜子里的我呀,真是不看不知道,一看吓一跳:我那原本就挺长的腿现在变得更长更细了,简直就是两根竹竿。这腹部和胸部也像是有人故意拉长的;再看这头,哇!比动画片里大头儿子的头还要大了!这手臂却拉得跟面条儿似的。太可笑啦!这时,妈妈也站了上来,“哈哈……”我忍不住大笑,妈妈整个人也拉长了,和变形瘦高个儿差不多。

继续往前走,哈!这儿又有一面镜子!我急忙“窜”上去。快看镜子里的我,和刚才的正好相反:整个身子全都“压扁”,尤其是那腿,像两个矮树桩。我大概是个三岁小孩的高度,太有趣啦!就连平时高大的爷爷在这镜子里也只不过比三岁的我高半个头。而本来就肥胖的奶奶就如同吃了庞大剂。

看着镜子中变形的人,我心生疑惑:这镜子怎么会使人变形的呢?好奇心使我探索,我走近一看,发现镜子表面是不平整的,又凹凸的形状。我猜想,设计的人可能利用了镜子的特点,通过反射、折射来使人体变形的吧。我想,以后知识学多了,就一定会更明白的。

这就是神奇的镜子,后来我才知道这是“哈哈镜”,一定是照了会让人哈哈笑,才得名的吧!

〈13〉神奇的镜子作文

从前,有个地方,那里没有人住,只有一些小动物。不知道什么时候,那里来了两条小狗,它们可能都是流浪狗,全身散发着臭味,蓬松的毛,垂头丧气,奄奄一息。它们一个有白茸茸的毛,叫小白;另一个的毛黑黑的,叫小黑。它们并不象其他小动物一样不懂事,而是受过磨练,经历过风雨,非常成熟,所以小动物们让它们做了这里的国王。日子一天一天过去,它们也长大了。小黑非常勇敢,小白则非常聪明,在它们的管理下,小动物的日子过得很幸福。

但是有一天,那里来了一只凶猛的老虎,吃掉了许多小动物。小黑虽然勇敢,但终究斗不过大自己许多倍的老虎,屡屡败下阵来。

于是小白制作了一块特殊的镜子。这块镜子从正面照,身体会比现实大一倍;而从反面照,则会比现实小一倍。

一天,老虎又来找吃的,小动物们都很惊慌。小白精子走向老虎,嘴里唠叨着:“我来看看到底是谁这么大胆,敢来惹天神?“老虎反问道:“你是谁,我为什么不敢吃你?““我是天神派来管理这里的,你敢吃我吗?“小白看出老虎有点儿不相信,它对小动物们喊:“你们说我是不是天神派来的?“边喊边向小黑使眼色,小动物们也齐声喊“是---“,老虎更加疑惑了。小白见时机成熟了,就神气地说:“要不咱们比比谁更大?“于是它叫小动物们去搬它制造的那面镜子来,然后对老虎说:“看来你不信,那就比比谁大吧!“老虎使劲点头,因为它知道它比小动物们都大。

镜子搬来了,小白对准正面一照,大得几乎遮住了整面镜子。它又做了个吓人的鬼脸,吓得老虎扭过头不敢看了。小白乘机马上把镜子翻了过来,然后再让老虎照一照。老虎一照,大吃一惊,因为它在镜子上显得身体一下小了好几倍,比小白要小多了。小白又偷偷把镜子再翻过来,小黑对着镜子向老虎做了个鬼脸。老虎一见,原来这里的小动物都比自己大多了,吓得灰溜溜地逃走了,再也不敢来了。

小动物们发出一片欢呼声,从此没有大动物来欺负它们,它们过上了平静的生活。小白和小黑的名字也和这个故事一起,在小动物们中一代代流传下去。

〈14〉神奇的镜子作文

镜子好光滑

小朋友喜欢摸摸他的脸

小朋友喜欢跟他扮鬼脸

不过镜子很脆弱

请不要用力拍打他

镜子好大胆

不怕野兽对他张牙舞爪

不怕野熊对他大吼大叫

他像森林之王

沉稳如山

不怕受伤

真是有男子气概

镜子好贴心

上学前帮我梳梳发

让我变成小帅哥

出外爬山也要他帮忙

擦擦防晒油

白白脸蛋不晒伤

镜子法力强

不管经过多少岁月

他的皮肤依然光滑

她的青春彷佛停住

我要把他神奇的魔力偷过来

送给妈妈

让妈妈永远美丽

〈15〉神奇的镜子作文

妈妈的镜子,

像家里的冰箱,

总是开了又关,

关了又开。

他会帮助人,

照出自己的样貌,

他总是默默的付出,

却从不求回报。

镜子是个,

爱哭的妹妹,

又是爱生气的弟弟,

他总是自然而然的,

展现出,

自己内心的情绪。

镜子会让人,

左右相反,

但内心的感受,

却相反不了,

他总会静静的看着我,

让我心里的罪恶感,

全都消失不见。

镜子,镜子,

镜子像我的玩伴,

总会默默的支持我,

镜子,镜子,

镜子像我的知心朋友,

总会默默的关心我。

〈16〉神奇的镜子作文

镜子是世界上最神奇的东西,你给镜子一个真实的形象,镜子就给你一个真实的形象;你给镜子一个虚伪的形象;镜子就给你一个虚伪的形象。生命中固然有表演的时刻,但真实越多显示一个人真正为自己活的越多;尤其是自己最想要的东西,必须用真实的面目去取得,这个东西才会长久地属于自己,并且适合自己,否则,辛苦表演一场,得到的东西,要么留不住,要么就是代价昂贵的枷锁。

〈17〉神奇的镜子作文

夕阳西下,我在记忆的废墟中发现了它,可真奇怪,它只有半面。夕阳的光辉下,我看清了它,反射着阳光中有丝红晕,比夕阳还红,是那么的红。啊!原来是殷红的血,是伏地魔的挑战书吗?还是他的记忆吗?不,都不是,上面的就一句话,是英文,“录,取,书,”我翻译着。难道这又是我的第6感吗?我的第6感可是十分准确的啊。

“滴滴滴,”闹钟响了。唉,真的又是一个梦,我按下闹钟。一个明晃晃的东西出现在我眼前。啊!那就是它――半面镜子。“姐,这镜子怎么回事?”我叫醒了同房间的姐姐。“叫什么叫啊!真是莫名其妙,你昨天疯玩带回来的.!”姐姐答曰。“哎呀,今天是星期六,我还要上学呢,都要迟到了。”我边说边穿衣服。“阿丹啊,你发烧了吧,昨天是星期六,你不是去过学校了吗?今天星期天啊!”姐姐瞪大眼睛,“你不会是前天落选,得了后遗症吧?”(我们学校选先进时,我落选了,每次落选,我都那么坚强,不会落“金豆豆”,我现在还真佩服自己的坚强。)我沉默着,我不怀疑姐姐,就算人人都说慌,我也知道姐姐不会的,她说谎就会脸红加结巴,可姐姐还是如此平常。难道是我记忆消失了吗?我拼命地回想,可什么都想不出。只剩下那殷红的血镜。

我加快脚步,来到了附近的一个公园,今天说好要和“哈利猫”、“雪月犬”一起去书店买《哈利·波特与混血王子》。我都迟到30分钟了,一定会被臭骂一顿的。“

〈18〉神奇的镜子作文

镜子是什么?

也许它是爱美女生的生活必需品,又或者是小孩子的玩具,也或许是青少年的随身携带品。

而实际上,它是每个人的转换器,转换你的角色。

曾经,我过着无滋无味的日子,我的思想也随着风飘忽不定,眼睛里惯有的神情也被这日子的乏味夺了去,我任凭日子一天天过去,而我一天天发呆,似乎过日子已经成为我的任务了,只是没有成功感,我觉得没什么可以比这日子更苍白了。

我无意经过一面镜子,简直被里面的人吓到了——她看上去比这日子更苍白!她看起来是那么呆板无神,她的视线散向各个地方,简直无法捕捉到它们的焦点!

我这才看清我竟然过着这般日子,竟亲手夺去了我的神情!

正所谓当局者迷,旁观者清。

镜子,把我们从当局者变为旁观者,将我们的生活以及我们生活中的人物都清楚地展现在我们眼前,把我们从男女主角变成了观众。

在这里面,我们看到了什么?

自己?不,它不是我,它的出现只是让我看清自己的真实面貌。

我们看到的是——现在。

就是我们的现在。

它把一切复制得是那么的完美无瑕。所以,我们在它里面再清楚不过地看到我们的处境。

我们变成观众,看着自己的戏。

观众总是很清楚对与错,好与坏,该与不该。演员犹豫不决的时候,观众着急;演员阴险狡诈的时候,观众憎恶;演员一念之差做错事的时候,观众叹息。因为,他们心里有明确的,准确的答案。

当我们也成为观众时,就会瞬间看清楚那些曾经模糊的东西。

用镜子,看清事物的真实面目。

〈19〉神奇的镜子作文

这个暑假,我读了吴老师给我们推荐的数学课外读物《好玩的数学》,其中有一篇《小镜子的妙用》深深吸引了我。故事讲述了一位以研究反射变换而闻名世界的德国代数学家用火柴棒搭出来了两个不平凡的“等式”:125-50=135和150+82=502,他让青年实验员移动最少的火柴棒,使算式成立。青年实验员搬来挪去,百思不得其解,最后,他看到他妻子在照镜子,有了灵感。他给算式照镜子,镜子里面显示出正确的算式“120+85=205和152-20=132”。

我按照故事中说的,用火柴棒摆出算式,并用镜子照看,发现果然和书中写的一样。我问爸爸:“为什么会这样啊?”爸爸说:“你想知道答案,你就自己照照镜子看一看。”接下来,我就玩起了有趣的照镜子游戏。我抬起头,镜子里的我也抬起头。我低下头,镜子里的我也低下头。我往前走几步,镜子里的我也往前走了几步。我后退几步,镜子里的我也后退了几步。这个和刚才的算式有什么关系吗?我疑惑地望着爸爸。爸爸走到我的身边,问:“镜子里看到的是你自己吗?”我回答说:“当然是我自己了。”爸爸说:“真的吗?”我很自信地回答:“那是当然。”爸爸说:“那这样,你举起右手,再看一看。”我按照爸爸的话试了试:“咦,镜子里的我怎么举的是左手?”爸爸笑着说:“我们照镜子的时候,镜子内外的人是关于镜面对称的。所以,照镜子的'时候,人的上下和前后的位置不会发生变化,而左右位置会发生对换。”我恍然大悟:“这不就是吴老师曾经给我们补充过的镜面对称嘛!”我兴趣高涨,仔细又研究了一遍刚才摆出的算式,彻底弄明白了其中的道理:“因为0、1、8本身都是对称的,所以在镜子中看到的还是0、1、8。而2和5关于镜面是对称的,所以在镜子中一照,2就变成了5,5就变成了2。所以,用镜子来看,125-50=135就变成了正确的算式152-20=132,150+82=502也变成了正确的算式120+85=205,我不禁感叹:小小的镜子,却有这样的妙用!这个暑假我又多了一项收获。

后来,我又上网学习了有关镜面对称的知识,镜面对称就是相对于一个平面镜形成的对称,如汽车的后视镜、街头拐角处的反光镜、平静的湖面、抛光的金属表面都可以相当于平面镜。我把我的学习成果告诉了爸爸,爸爸直夸我具备了数学家的品质。听了爸爸的肯定,我的心里乐开了花。

学习数学,就像进入一个海洋世界,那里不是黑暗,而是各种斑斓多彩的景象。

文章来源://www.zy185.com/zuowen/164023.html

作文相关文章

更多>