塔松四年级小学作文(精品18篇)
时间：2025-01-09塔松四年级小学作文(精品18篇)。
★ 塔松四年级小学作文 ★
大家听说过耳蜗吗?耳蜗就是助听器，是帮忙听不到声音的人的。那究竟和爱有什么关系?那就聆听我述说这个故事吧!
故事发生在一个贫苦的家庭里，他们家有一个小女儿，是先天性耳聋。之后，小女孩的爸妈起早贪黑、含辛茹苦、节衣缩食、拼命工作，最终攒到了钱。他们就想给孩子配个耳蜗，让孩子和别的孩子一样的做个健全的人。
小女孩很高兴，自我能听到声音了，总喜欢去热闹的地方玩。有一次，奶奶带着小女孩去菜市场买菜，不知怎的把耳蜗弄丢了，全家人心急如焚，齐齐出动，到处去找，徒劳无功。全家人没有灰心丧气，在大街小巷一边贴寻物启示，一边发传单。可是大海捞针，这么小的耳蜗，怎样找啊!
耳蜗丢了几天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不仅仅没找到反而被骗了钱。患老年痴呆症的爷爷去倒垃圾被反锁门外，家里正好用煤气煮着东西，幸好隔壁邻居救了小女孩，小女孩才安然无恙。
全家人在绝望之际，一个媒体从业员见到了寻物启示，就帮忙他们登了报纸，还有一些好心人在网上发布寻物启示……几天后，最终有个人打电话说见过这个耳蜗。他们欢喜若狂，立刻跑到那里。原先是一个在菜市场掏垃圾剩菜的乞丐，当他们从乞丐手里接过那个耳蜗时，泪流满面，泣不成声。小女孩家人认为无论如何也要酬谢乞丐，但那个乞丐不肯收取任何报酬，向着茫茫的人群里走去。
这个耐人寻味的故事是我从电视上看到的。在当今社会里，其实有很多人以不一样的方式传递爱心，传递着社会的正能量。我们相信：只要人人献出一点爱，世界将变得更加完美。
★ 塔松四年级小学作文 ★
平时，特别是晚上，我们站在高处会看到太平山上耸立着一座高塔，闪闪发光，非常美丽壮观。这座塔叫青岛电视观光塔。电视观光踏实一座集广播电视发射和旅游观光多功能钢结构的电视塔。我非常想去看一看它有多神气。
我们来到电视塔脚下，我看见电视塔被五彩缤纷的花朵和郁郁葱葱的绿树所包围。近看电视塔可以清楚地看到整个塔是由：球冠形底座、钢架结构的塔体，蝶形塔楼，球形塔楼和桅杆式电线五个部分组成。塔高232米，就像一个火箭，插在太平山上。被称为“中国第一钢塔”。
然后我们又坐电梯，到了第九层弧形的“旋转大厅”，它可以使人边吃饭边看美丽的青岛。
我们坐电梯下到了三楼。我们来到了三楼奥运大厅，我们知道了奥运的口号是“更快、更高、更强。”
我们坐电梯又吓倒了一楼，我恋恋不舍地离开了电视塔。
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我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁青青的小草；当你做在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑……你，是否想到了感谢呢？而这些，都值得我们去感谢。
在小学的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。可有次选班干部，老师却选中了我。当时我真的很奇怪，老师应该让那些胆子大的同学去当班干部，怎么会让我去当？后来，老师找到我，对我说：“其实你是一个很听话的孩子，平时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，而且又能发挥你的管理能力，岂不是一举两得？好好做，老师信任你，你一定能够胜任的。你不会让老师失望的，对吧？”“嗯！”我点了点头。
从此，我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了，在课堂上，我也踊跃的举手发言，受到了老师和同学们的表扬。，和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，又多了一分右友情。而以后，我不仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会，说不定，现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。
从前，有一对父子，他们来到空闲的草地放风筝，突然，一阵大风吹过，风筝被吹到了一棵大树上，父亲说“把梯子架在树上，这样就可以摘到啦！”儿子立马爬上了梯子摘到了风筝正准备下来，就在这时父亲说“我跟你讲一个故事后你在下来，好吗？”儿子高兴的答应了，“从前，有一对父子和我们一样也是风筝挂在了树上，儿子也是在梯子上面摘下了风筝，父亲说”你跳下来吧，我接着你！“可是当儿子跳下来时父亲没有接他，儿子就哭了起来，并且说”您不是说接我吗？”父亲说“父亲说的也不可信何况是别人呢？“父亲说到这时又说”我们也来做这个游戏吧！儿子听到这时脸已吓的惨白并用颤抖的声说“不要了吧！”父亲说“跳下来吧我会接住你的，放心吧！”儿子就跳下了，“啊！我没掉到地上。为什么呢？”“别人说的话亦可信，更何况是父亲说的呢？”父亲说道。
何尝不是呢？我们对人的信人太底了即使不相信别人，也要信父亲。父爱是博大的，是永远的后备力量，所以我们连至亲的话都不信还指望会相信谁呢？让我们多奉献出一点信任，这样世界才会变得更加美丽！以前，我在班里是个差生，每次考试考不好，在家里等着我的是妈妈的棍子，挨打骂不算什么，最令我伤心的还是妈妈不信任我。
记得学前班的一次考试，我超常发挥，考得比较好，回家以后，我还以为您会夸我几句。可我没想到，您却沉下脸，说我不是碰巧就是抄来的，妈妈，您从小就教育我做一个诚实的孩子，我怎么会抄袭别人的试卷呢？您可知道您这样冤枉我，多么让我伤心啊！这比挨打挨骂还难受啊！
上了一年级，我遇到了一位好老师， 万老师和以前有许多不同之处。以前我向老师问问题，老师常常对我说：“你自己不会动脑筋吗？”而万老师在我遇到难题时，总是耐心讲解，直到我弄懂为止。而且，他的可上得非常生动有趣，使我产生了浓厚的`学习兴趣。我变得爱学习，成绩也提高了不少。老师还表扬了我，可您还是说我是抄同桌的，我真是伤心极了。（敦煌信息港）
妈妈，请相信我，我知道您希望我成为一个品学兼优的好学生，但是我也希望您能相信我，我也和其他人一样，多么需要一点点鼓励和信任啊！
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感谢邀请回答，郑州的中原福塔应该算是郑州的第一座地标性建筑了，如何评价？借此机会简单谈谈我的观察。
中原福塔建设的时间点经过查询我们可以看到中原福塔的立项是在xx年，xx年12月27日正式开工建设，xx年3月动工，xx年10月完工，xx年1月1日正式启动广播电视信号发射功能，xx年4月17日旅游观光对外开放营业。如果对于郑州比较熟悉的朋友应该知道，在xx年之前郑州的地标建筑几乎是零，除去了省体育中心、二七纪念塔之外郑州市区内几乎没有地标建筑。而作为一个正在飞速发展的城市地标性建筑不仅仅是城市特点，也是必然需求。也就是在这种情况下中原福塔、千禧广场等一批地标性建筑才开始立项，但是在xx年之前，中原福塔可以说是郑州唯一的地标性建筑。
地标性建筑的主要目的就是要让大家都看到，看到后就知道到郑州了。中原福塔建设的地点其实也是很有讲究的，中原福塔位于河南省郑州市航海东路与机场高速交汇处，这个位置如上图所示，从中州大道、机场高速、陇海快速路、陇海铁路等方向来郑州的车辆，基本上都可以看得到（基本上看到福塔就意味着进郑州市区了）。
地标性建筑的目的第一、什么是地标性建筑？个人觉得最重要的目的就是展示城市的名片。一个很简单的道理就是外来人看到这个建筑就知道是哪里？比如： 巴黎埃菲尔铁塔、上海的东方明珠、北京的鸟巢等等，都具有这样的作用。
第二、地标性建筑随着时间发展慢慢都会成为一个地方的景区景点，为地方带来收益。上海东方明珠已经是一个5A级景区，目前中原福塔也是4A级景区，可以说如今已经开始在收益，相信经过中原福塔的朋友都应该知道福塔附近一般交通很拥堵，原因无他就是有游客来旅游。而且个人觉得未来城市地标性建筑景点应该是趋势，因为毕竟很多城市并不是天然的旅游资源丰富的地区，人造景点也是景点不是吗？
第三、郑州这样的中部城市需要标志性建筑来展示自己说明其自信。就像一个人一样，只有自信了才会出现在各个场合，地标性建筑的多少也代表一个城市自信度的多少，越是自信、发展好的城市其地标性建筑越是多。
综上，虽然有人说花费这么多钱打造地标建筑有些劳民伤财，但是其背后的意义是不可以用金钱来衡量的，一个发展中的城市就是需要一种勇往直前的勇气，这样才有希望不是吗？原创不易，喜欢记得点赞、关注、转评哦。
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陪伴我最久的朋友我想应该是李晨吧！我和她是在幼儿园大班认识的，当时我在班级里纯属一个小喇叭，而她却是比我高一个等级的大喇叭。她在班级的朋友不多，甚至可以说是只有一两个，我的朋友比她多一些。我变索性跟她交成了朋友。后来我发现，她有许多烦恼，慢慢的我们从普通朋友变成无话不谈的闺蜜。到了幼儿园毕业，我们都很伤心。也许是缘分在小学一年级报名时，我们又相遇了。直到现在，我们虽然有时会吵架，但更多的是敞开心扉的聊天，我很感谢她给我带来的快乐与安慰！
至今仍记得六年级的冬天，父亲熟悉的身影出现在教室门口却只为了给我送来两个包子。看着冒热气的包子和冷得打哆嗦的父亲，我心里的难过像投入了石子里湖水的涟漪般散开，散开，再散开，最后布满我的每根神经。我忍着眼泪说，爸，我已经长大了，会照顾自己。父亲却像没听见我的话似的说道，你今早没吃早餐，怎么受得了？而且还会影响学习。天气仍冷，但是因为父亲，我却感觉温暖如春。
老师，你如一盏明亮的灯，你照亮了我们前方的路。从一年级到六年级，有许许多多的老师陪我度过了一道道难关。赋予我们知识的教师，多少次看见你们忙碌的背影，多少次看到了你们困得直打哈欠还在辛辛苦苦地备课，又有多少次看见你们忙得连饭都没吃就来给我们上课多少个多少次，多少个感人的画面，我们看得心都碎了。还有那些对我们无微不至的生活老师，你们辛苦了！虽然只是简简单单的几个字，但我想它已足够表达我对你们的感恩之情。每次打理寝室的事情已经忙得筋疲力尽，但每天晚上迎接我们的是灿烂的笑容，我想，在此时我想说：老师，我爱您！
★ 塔松四年级小学作文 ★
“上有天堂，下有苏杭”我今天终于看到了美丽的杭州。我想起了苏轼的诗句：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。的确，百闻不如一见。
由于今天天气是阴天，西湖云雾缭绕，好像一个睡梦初醒的姑娘。湖面上，鱼在水里游来游去，好像小朋友调皮地吐着泡泡。湖面上千姿百态的游船在水中漾起一圈圈波纹。我们一直沿着西湖向前走，看到了惜别白公（送别白居易群雕），爸爸的一番话，让我想到了当时杭城市民在白居易离任时依依惜别的动人场面。突然，我看见一个白发鬓鬓的老爷爷站在我旁边，正在地上捡香烟头，手上拿这个可乐瓶，里面装着一支支抽过的香烟头，老爷爷胸前挂着一张红色的纸，纸上有一行字，“珍惜生命，远离烟酒。”我从中感悟到西湖要靠大家一起去保护、爱护。保护环境，人人有责，从我做起。
我们继续向前行，来到了断桥残雪，今天的人简直是人山人海。我问爸爸什么叫断桥？“冬日雪后，桥的阳面冰雪消融，但阴面仍有残雪似银，从高处眺望，桥似断非断。”哦！原来如此，我明白了！
“天堂杭州”你真美，你的美是不能让人形容的美，你的美给了我们无限遐想。
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由乌塔想到的……
在我的语文书上，有一篇课文叫《乌塔》，讲的是一个14岁的德国小女孩，自己赚钱独自一人游览了欧洲的故事，乌塔的故事让我这个11岁的中国小男孩想到了很多……
首先，我想到了父母对待孩子爱好态度的不同。乌塔的父母，尊重孩子的乐趣，尊重孩子的喜欢，敢于放手让孩子独自去闯荡“江湖”，去经历磨难；而我们的父母，虽然也很爱孩子，但是却像老母鸡呵护鸡孩子一样，永远让它们生活在自己的翅膀底下，不让他们经历风雨、经历危险。
另外，我想到了我和乌塔对待做事情态度的不同。乌塔，在旅游之前就设计好了旅游路线和日程，而且做好了寻求帮助的各种准备，以便遇到困难时应付自如；而我在做事情的时候，经常不做准备就行动，往往中途卡壳、不知所措。记得那次在北京逛商场，我和爸爸妈妈走散了，我急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。如果我像乌塔一样，提前做好准备，就不会发生这样的事情了。
我还想到了我们对待金钱的不同。为了挣旅费，乌塔每个周末就去分发广告，去陪伴别的小朋友玩。而我呢，只要想花钱便伸手向父母要，从来没有体验到自己挣钱的困难和其中的
乐趣。所以，我花钱像流水，不知道节俭。
因为这些不同，乌塔变得越来越有主见、越来越独立、越来越积极乐观，而我却表现得越来越不自信、越来越依赖。所以我要学习乌塔，努力做一个独立自信、积极乐观的孩子，等到我14岁的时候，也能够独自一人去旅游。站长陈老师的新qq2 08 2 34
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特殊的作业
于岩松
一次，老师布置了一份特殊的作业——给爸爸妈妈拔白头发。我听了，既幸福又为难，心想：给爸爸妈妈拔白头发很容易吗？
放学后，我带着这个问题回了家。一到家，我就对爸爸妈妈说：“我来给你们拔白头发吧！”爸爸妈妈听了，脸上露出了笑容。
开始拔白头发了，爸爸妈妈先坐到床上，我先拔妈妈的白头发，我发现妈妈的白头发很多，我找准一根用力一拔，“啊！”妈妈大叫一声。“干什么？”我吼道。妈妈说：“你也不用用这么大的力气拔呀！”我听了，细心地慢慢地拔。该拔爸爸的，他的白头发也不少。过了一会儿，我才把爸爸的白头发拔完。
“爸爸妈妈的白头发怎么会这么多呢？”晚上睡觉时我在床上翻来覆去地想。
第二天来到学校，同学们都说自己爸妈的白头发多。这时老师发话了：“爸爸妈妈因为你们而过度劳累，才有这么多白头发啊！”我恍然大悟，心想：我一定好好学习，来回报父母，还要多帮父母干家务活，少让父母如此操劳。
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自从那次旅游之后，黄山的众多美景便在我的脑海中留下了很深的印象。无论是壮丽的云海，还是嶙峋的怪石，还是那雄伟的日出，都是天地间至奇的存在。然而，一直在我脑中萦绕不去的，却是那些漫山遍野的苍老遒劲的古松。
那天，我随着父亲跋涉在黄山的路上，脚下踩着凹凸不平的泥石板楼梯，脸上拂过带着清新泥土味的微风，听着手中拐杖轻敲楼梯时那厚重的颤声，不时的有几声鸟鸣在耳边徘徊，好自在!
在惬意的环境下，我们边走边欣赏沿路的风景。首先映入眼帘的，便是那在峭壁上迎风飞舞的松树。那是怎样的一道风景啊!一排排松树在大自然斧砍刀削的千仞绝壁上，如一队精神饱满的士兵，昂着高高的头颅，挺着壮实的胸脯，枝枝叶叶间散发着磅礴的生机，挺直的树干中透露出逼人的傲意，俯视着深渊，直刺苍穹!
是怎样的环境才能造就出如此不屈的灵魂
哒，哒随着拐杖的敲打声，时间已过了三个小时，我们也渐渐接近了峰顶。然而，在这些荒峰野岭的极顶，依然生长着不屈不饶的松树。有些地方只有两三颗甚至一颗孤松，昂然地刺在石上，散发着夺目的光彩。在蓝宝石天空颜色的映衬下，显得格外的遒劲、苍郁。
但是，不要以为他们全都非常的漂亮。大多数的松树的枝干被狂风吹析，暴露着断技残干，但另一些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败，只剩下赤裸的枯骸，却依旧尊严地挺立在绝壁之上。
看着这些松树，一股尊敬之情从心底油然而生。是什么使得你站立在峰顶上而不摇曳
相信，我会和你一样，一起走向坚强。
★ 塔松四年级小学作文 ★
福塔小学四年级的学生们正在进行一次冒险活动。这次活动的主题是探索神秘森林。孩子们在老师的带领下，来到了这片茂密的森林里，开始了他们的探索之旅。
当孩子们踏进森林时，他们立刻感受到了一股清新的空气。周围的一切都是那么的安静，只有小鸟的歌声和叶子的沙沙声。孩子们兴奋地跑着，穿过这片森林，准备发现新的奇迹。
突然，他们发现一条小溪，这里的水清澈见底。孩子们兴奋地喊着“看，这里有一条小溪！太好了！”他们跑到溪边，轻轻地抚摸着水面，享受着这份清新和舒适。水边的沙子上，还留下了许多小动物的印迹，孩子们兴奋地分辨着是哪些动物的脚印。
接着，他们来到了森林深处。这里的树木高大，郁郁葱葱，更是掩藏着无数的秘密。孩子们进入了森林中，仔细地寻找着。很快，他们发现了一颗大树，这棵树的树干宽达两个人那么大，树叶茂密，隐藏着一个洞口。孩子们兴奋地蹦了起来，奔向洞口，期待着发现更多的秘密。
他们一进入洞口，眼前的景象让他们大吃一惊。这里有一片小湖，湖中间有一块石头，还有一些鱼在水中游来游去。孩子们兴奋地跳进湖中，观察着鱼儿的动态，试图抓住它们。这时，一只美丽的蝴蝶从树林中飞来，在孩子们身边停留了片刻后，又飞走了。
孩子们顺着蝴蝶的方向前进，很快他们就来到了一个小山丘。山丘上没有任何的树木，只有许多的小花和草。孩子们在上面跑啊跑，彼此互相竞赛。突然，他们看到远处有一个巨大的石头，好像有一个小洞口。他们向那个方向奔跑，想要更进一步的探寻神秘森林的秘密。
终于，孩子们到达了石头前。石头上有一个小小的洞口，孩子们一个一个地爬了进去。当他们通过洞口穿过石头后，眼前出现了一片神奇的景象。这里有一片五彩斑斓的花海，还有许多的小动物在跳跃，欢快地嬉戏。这震撼人心的景象让孩子们不由自主的发出了一阵惊呼声。
最终，孩子们回到了班级，分享了这次神奇的冒险之旅。他们讲述着这片神秘森林里的点点滴滴，让全班的同学们也兴奋起来，向往着探索这个神奇的地方。
这次活动，让孩子们体验到了大自然的魅力，感受到了生命的奇妙。他们喜欢与自然亲近，探究新的事物，希望可以有更多的机会去探索未知的世界。
★ 塔松四年级小学作文 ★
一个风和日历的早晨，我和妈妈到户外放风筝，在这里我大开眼界，我看见了平衡力很强的燕子风筝；在天空自由游行的小鱼风筝；巨大无比的龙风筝……正在我全神贯注地观察这些风筝时，妈妈突然说：“起风了，我们也开始放风筝吧！”于是我们开始放风筝。妈妈拿着风筝，我双手握着线，一边慢跑，一边放线，妈妈慢慢地放开风筝，我加快速度，让风筝迅速地飞上天空。不一会我的风筝好像就插入了云霄。正当我洋洋得意的时侯，意想不到的事情发生了，我的风筝栽到了地上，我百思不解风筝为什么栽倒呢？但是我并没有放弃，捡起风筝，又放了起来。但不一会，风筝又掉到了树上，妈妈帮我拿下来，我有点心灰意冷了，但妈妈告诉我不要放弃，做事要锲而不舍。就这样，我又一次开始放风筝。这回放得可高了，几乎快要看不到了，我玩得不亦乐乎。当我收线时，才发现原来是绳子早已经断了，我感到失落极了。
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现在回想起来，我猜它可能更喜欢蓝天，更喜欢自由自在地飞翔。可是它给我带来的美好时光我会一直念念不忘。
★ 塔松四年级小学作文 ★
每当想起那件事，我就很感动。
记得有一天，上晚自习前，不知怎么了，吴浩抱着吴亮，准备来个空中飞舞，吴浩和吴亮开心极了！哪知刚要转一圈，吴浩却不知，膀子是不是不听指挥，，还是开心得太早了，“扑通”吴浩把吴亮不小心一掉，我们简直吓呆了，吴亮像弹簧一样，弹上来一下，我们哈哈大笑。可吴浩见此情景不妙，心里好像很紧张，把吴亮准备扶了起来，蔡娟急忙地说：“不能，现在不能站，站起来更疼，”如果是我的话，我早就“哇哇”得大哭了，可吴亮很坚强，但过了一会，出乎我们的意料之外，吴亮刚准备自己站起来的，哪知自己的鼻子流血了，张波和吴浩便带着吴亮去洗洗鼻子了，可想那时，吴亮刚一站起来，地上流了几滴血。有些同学不知道地上有血，准备走过去的，蔡娟大叫道：“鼻血不能踩，我一奶一一奶一说的……”她一边说一边拿来拖把，把血拖掉，可我们知道得也不管，只觉得不关我们的事，蔡娟令我很感动，也是我的启蒙老师。对别人来说，这是一件小事，但我们去做了吗？所以她是令我很感动的。
今后我一定要像蔡娟学习勤劳的样子。
★ 塔松四年级小学作文 ★
每当我看见小伙伴们在院子里骑着自行车追逐打闹时，便想起自己在学骑自行车时的快乐情景。
记得那是暑假里的一天，看着周围的小伙伴都神气地骑着自行车，在我身边飞驰而过，我心中别提有多羡慕啦!我闹着爸爸也要给我买一辆帅气的红色自行车，爸爸禁不住我的软磨硬泡，只好答应了。
自行车买了回来，我立刻推着自行车出了家门，来到院子里，迫不及待地坐上坐凳，学着小伙伴的样子，双手紧握车把，双脚踩在踏板上用力一踏，谁知连人带车地摔了个四脚朝天，我顾不上疼痛，赶紧爬起来，回家去搬救兵。爸爸的大手紧紧地握住坐凳，让我坐回坐凳，双手握住手把，双脚也重新踩在踏板上，爸爸在我耳边鼓舞着：宝贝儿，不用怕，爸爸在后面保护你，大胆骑!听了爸爸的话，我心中的紧张慢慢的消失了，渐渐地放松下来，我使出浑身的劲儿，双脚用力一踏，自行车便飞快地前进了。但感觉自行车一会儿往左倾倒，一会儿又往右倾倒，但因为有爸爸扶着，我才没有摔倒。我对爸爸说：自行车怎么老是不听我话?爸爸笑着说：你是平衡没掌握好。我告诉你一个小窍门，如果你感觉自行车往左倒，掌握方向的双手，轻轻往右打方向。如果感觉自行车往右倾斜的时候，你就赶快往左拉，车子就能保持平衡了。掌握好平衡是关键。经过一次次的失败，我从失败中总结经验，渐渐地掌握了其中的技巧。于是离开了爸爸的扶持，我也能晃晃悠悠地骑着车在院子里转圈了。
现在，我的自行车骑得又快又稳，再也不用羡慕小伙伴们啦，可以和她们一起骑着自行车去公园、乡野自由地驰骋了!但儿时学骑自行车的情景一直深深地留在了我的记忆中。
★ 塔松四年级小学作文 ★
“你能行！”这句话看似普通，却似乎具有神奇的力量，它激励着我努力做好每一件事，勇敢向前。无论是我初学游泳时的胆怯，还是第一次上台表演节目时的紧张……都因“你能行！”这句话轻而易举地化解了。
去年，我从奥数普通班考入了超常班，心里自然特别高兴，因为超常班是我十分向往的地方。可是，初次听课，我就有些跟不上快节奏的教学进度，三个小时的课稀里糊涂地过去了。下课后，还没等妈妈开口，我就直截了当地对妈妈说：“妈，我还是回到以前的班级上课吧！这里的课我一点也听不懂。”妈妈知道我要打退堂鼓了，便语重心长地对我说：“初来乍到，听不懂很正常呀！回家后认真做题，妈妈相信，你能行！”一听到“你能行！”这三个字，我的心为之一震，对呀，我从来就不是一个遇事退缩的人，这一次，我也要更加努力。可怎样才能尽快赶上大家呢？我相信“踏踏实实，稳扎稳打”是关键，我的长处是有吃苦耐劳，永不服输的性格。从那以后，我每天都抽出一点时间，认真研究重点章节的例题，然后有针对性地做题目。遇到不会的或者做错的题，就把它抄在本子上，通过自学或是请教老师尽快搞懂。考试前，我还会拿出这些题重做一遍，这样，凡是做错的或是掌握不牢固的.题目再一次得到了复习，对于我来说没有比这更好的教材了。追赶的过程充满艰辛，我真切地体验到了遇到困难时的焦虑，探索过程中的紧张，峰回路转后的兴奋和解决问题后的喜悦。每一次经历，无论是成功还是失败，都让我有所收获，虽然比别的同学付出更多，但是我所感受到的学习奥数的快乐也比别人更加深刻。经过一段时间的努力，我终于适应了快节奏的进度，还被评上“学习积极分子”的称号呢！
“你能行！”这句话磨练了我的意志和品质，让我在遇到困难和挫折时，能够知难而进，契而不舍，它成了我最爱听的一句话。
★ 塔松四年级小学作文 ★
今天我们在作文课上被老师骗了，骗子！
早上八点，在宽敞的教室里，我们的张老师跟我们说：你们今天都不要走，中午就在这里给你们做饭。老师一边说还用左手指向我们所有同学。我一听这句话，我就笑的合不拢嘴。
在那个时候，我的脑子里想到一大箱美食：烤鸭、鸡腿、鸡翅，还有那香喷喷的红烧肉。我看看别的同学，我发现有的同学正在那里大笑，有的同学在那里翘着腿想些什么
接着老师又问：有谁相信啊？我发现许多同学都说信。那么我也就说信吧。可是有一位男同学说不信的时候，我心里就有一些怀疑了。我又看了一下这教室好像没什么好吃的，难道老师要让我们把像面包的黑板擦吃了？
直到这个时候我才知道我们被篇了。在脑中的美食一下子就化为乌有。
虽然我们被骗了，但是后来我知道了张老师骗我们是为了让我们知道做饭要有材料，作文要有素材。
★ 塔松四年级小学作文 ★
塔松
我爱学校的一草一木，但更爱学校的塔松。它像卫士般的守卫着这美丽的校园，塔松在操场的东角边。它是那么粗壮，那么挺拔。
春天到了，万物慢慢的苏醒过来了。塔松也在吸收养分，几天过去了。塔松长出了一些
嫩绿的像针一样的叶子。
夏天，塔松的叶子变的有硬了。用手去碰一下，感觉有点疼。同学们在草坪上踢足球，常常汗流加倍。他们就在塔松底下休息一会，一阵轻微的凉风吹过，舒服极了！！
秋天，其它树的叶子变黄，都渐渐飘落下来。只有你塔松，还是那么青翠。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷落下。把你都给压弯了腰。你也不怕，还是坚持到底守卫着学校。年复一年，日复一日。
像塔松这样值得我们学习的精神，人们是少有的。我也当然要学习这种精神！！！
★ 塔松四年级小学作文 ★
今天，我们很荣幸的来到了山海中学的礼堂，观看“解说式京剧普及”专场演出。
众所周知，京剧是我国的国粹，是我国古代文化的瑰宝，但是因为京剧的音乐不是我们学生所喜欢的，不是像流行音乐一样活泼的，而且在我们眼中有的京剧很无趣，唱腔也很好笑，导致了许多同学都不喜欢听国粹京剧。但是，通过观看今天的演出配上解说，让我们知道了其实京剧也是一门很有意思的艺术。
本次演出中，解说人员给我们补上了京剧文化这一课，介绍了许多有关于京剧的'知识，例如在京剧中的行当：生、旦、静、丑，而在这四样行当中也隐藏了许多知识。京剧主要表现在唱、念、做、打，了解到了它是一门综合多元文化的艺术。而京剧的表现手段是：虚拟、写意、诚实和夸张，了解到这些，我感到惊叹不已，在京剧中原来有这么多方面的知识。
我们认真看完了今天的四部京剧，充分地感受到了京剧那强大的吸引力，它不是无味的，而是有趣的，如京剧中的丑角就我们带来了多欢乐。在京剧之中，演员能够通过虚拟的手法，在舞台上表现出根本就不存在的事物和景象，如：开门、喂鸡、刺绣等等。
从这次活动中，我充分理解到了京剧的伟大之处，在以后的生活中，我一定会越来越重视这些传统文化的。
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今天下午一放学，我就对邵云龙说：“今天去我家玩吧，好不好？”邵云龙说：“不行，我不敢去。你妈一会回来了，我害怕。”“没事，我妈如果回来了，你先藏起来，等我妈上楼了，咱俩再出去玩。怎样啊？小邵同志？”我故作轻松地劝他说。没想到他却反驳我说：“不行，我不会再上你的当了。上次我都受骗了。不如去我家玩吧？”看他这么坚决，我不得不让步，只好说：“那好吧，等写完了作业，我再去你家找你玩。记住，千万别出去，可别让我一会儿扑个空。”邵云龙满不在乎地说：“没事，我肯定肯定肯定在家里等你，不过要快呀！不如我们5：30的时候在大转盘集合。”我说：“好！君子一言，驷马难追。我一定会按时赴会。不过，你可别忘了！”
唉，跟好朋友“约会”咋这么难呢？
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