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爱心助学集体事迹材料

时间:2026-03-26

爱心助学集体事迹材料(精选十八篇)。

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

该班有班委五名,五位班委都有自己的主要工作,又都团结在一起,大家认真负责,认真对待每一项班级工作,他们都以兄弟相互对待,相互帮助,同甘苦共进退。该班一向以严格为作风,严格要求同学们各项事宜,并制定了一套自己的奖罚制度,严厉督促同学们使同学们的早操晚自习出勤率达到了较高的水准,宿舍卫生和自习质量领跑学院,在文明创建活动中该班同学所在宿舍达标率达100%,得到了领导和老师的认可。该班在09—10学年被评为院级文明班集体。与此同时针对本班自身的特点开展了各项活动,如针对本班同学英语水平普遍不高的情况每周进行一次班内英语小考,对成绩优异的同学进行表扬。另外,该班有自己的篮球队和足球队,经常在班内搞对抗赛,丰富了同学们的课余时间。在五位班委的带领下,该班纪律严明,作风正派,相信在以后的大学生活中xxx专业(1)班同学都能感受大学生活的快乐与充实。

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

灌南县第二中学始创于1957年,50余年的历史积淀了深厚的文化底蕴。近年来,面对新的教育发展任务,我们把改革作为动力,坚持“以人为本,与时俱进,发展特色,面向未来”的办学理念,以“人格自信,行为自律,生活自理,学习自主”为育人目标,形成了文化与艺术并进,体育、美术、音乐、舞蹈、传媒、根雕等专业全面开花的的素质教育课程体系与办学特色。同时,积极开展形式多样的德育活动,有力地促进了学生综合素质的发展。近几年先后荣获省示范家长学校、省心理健康教育先进学校、市艺术特色学校、市“中小学管理规范”示范校、市全面育人先进学校、市优秀教师群体等多项称号。《人民文摘》《现代教育报》《新华日报》《江苏法制报》《江南时报》《连云港论坛》《连云港日报》,江苏电视台等媒体多次对学校进行了报道。总结我校素质教育的发展之路,主要经验总结如下:

一、规范办学,为素质教育提供保障

规范办学行为是保证素质教育的生命线。为此,我们根据省市教育工作会议精神,结合学校实际,认真组织教师学习《江苏省中小学管理规范》,把握教育工作的政策与方向,提高贯彻的自觉性。

一方面,我们积极组织教师学习教育教学理论,通过业务学习、读书活动、组织研讨等方式带领教师学习教育教学理论,用正确的理念引导教学行为,探索符合二中发展实际的素质教育之路。

同时,我们对照《管理规范》要求,检查修正课程设置,严格校正集中学习时间,杜绝课程及时间安排的随意性以及周末补课、教师家教辅导等行为。在自主学习的基础上调整好“第二学习态”,把课内的基础知识与课外的兴趣小组、研究性学习结合起来,形成知识的延伸、拓展,学生的素质发展的完整机制。积极开展与学科相关的社会实践活动,开办文学社等有利于培养学生兴趣、发展学生特长的社团组织,在实践中培养学生的实践、研究、创新能力以及自主学习能力。

二、教学改革,把素质教育推向纵深

课堂是学生校园生活的主要场所,也是素质教育不能放弃的主阵地。为此我们把空调教学改革放到一个重要的位置上抓。

首先,严格贯彻集体备课,控制课堂教学的时间与知识的广度及深度;利用好多媒体教学手段,提高课堂效益。其次,继续推进全优课堂改革,转变教学方法。按照县局的“先学后教,合作探究,交流展示,当堂达标”的模式要求,按照学校提出来的“提高学生的参与度,激发学生大声发言大胆质疑,提高学生思维的质量(即思维五度:速度、长度、深度、宽度、效度)”的要求,推进课堂教学的长期改革。再次,培养学生自主管理与自主学习。在减少学生集中学习的基础上,把学生的自主学习提高到新的高度来进行。开展德育活动,激发学生的学习内驱力;加强习惯培养,养成自主学习的良好习惯;教会学生自主学习的各种方法,提高学生自我管理的能力。

通过努力,我校掀起了轰轰烈烈的课堂改革活动,全体教师都以高度的热情参与到了活动当中。一批研究性教师脱颖而出,师生之间形成了良性互动的关系,关爱学生、勇于拼搏、乐于奉献的工作作风全面形成。

三、德育活动,让素质教育开花结果

德育活动是素质教育的主战场,为此我们极其重视德育活动的开展。开展了对渠道的德育形式,使得校园充满了德育的氛围。通过国旗下讲话、班会课、综合实践课、兴趣小组活动、校外志愿者行动、校园广播站、环境布置等各种形式,让德育遍地开花。

有效的德育一方面要靠环境的熏陶,另一方面要靠活动来引导。为此,我们积极开展了校园的环境布置活动,对学生进行励志教育。墙头、教室的黑板、校园的花草山石等都成为我们布置的对象。同时我们积极开展各种活动,利用每年的暑假、周末以及课外活动等时间,带领学生走上街头、走进社区,开展“交通小卫士”“为敬老院送爱心”“马路清洁工”“文明就餐志愿者”等十几项实践活动,既锻炼了学生的能力,也熏陶了学生的情操。另外,我们积极开展体艺活动与心理健康教育工作,学校拥有实力雄厚的音体美、根雕、信息、劳技等教师队伍,以及心理咨询师、校外辅导员等,其中很多老师具有专业硕士学位,每周我们的心理老师都对学生进行专题讲座,长期进行心理辅导,出版心理健康报纸,形成了我校课程资源的鲜明特色。

四、科学评价,将素质教育落到实处

评价是保证素质教育落实的定心丸,没有评价的制度措施最终会流于形式。我们通过多维度的教师、学生、领导综合评价。

一方面,我们继续完善学生综合素质评价工作。完善学生综合素质评估工作,在用成绩评价学生的同时,积极寻找与放大对学生思想道德品质、社会实践、个性发展等方面的评价,让学生找到自己的闪光点,促进学生的个性发展、全面发展。

另外,我们建立科学合理的教师业务评价机制。对教师的教学行为的科学性进行评价,对教师教学环节的质量进行评价,加强对音体美、信息等学科的规范性评价,增加对兴趣小组、研究性学习、社会实践指导教师的评价。

五、队伍建设,使素质教育持续发展

优良的师资是保证对学生进行素质教育的最起码要求。为此,我们积极开展各种师训活动,每学期都能保证教师人均一次的外出学习机会。

一方面,加强教研论文及课题工作,促进教师去研究。先后组织了《我的教育故事》征文、园丁杯、师陶杯、金帆杯、教海探航、五四杯、全优课堂感悟等等各种学科论文比赛。开展教师青蓝工程工作,组织了数次青年教师的听课笔记检查,博客检查,召开了青年教师会议。同时积极组织各种形式的教学竞赛及展示,很多教师在市级课堂教学中崭露头角,在县级大赛中获奖。另外,我们积极组织教师参与读书活动,本学期在校长室为教师购买2本书籍的基础上,我们组织了三次笔记检查,一次读书活动的考试工作,指派了3名教师参加县读书考试。通过努力,二中教师的整体素质得到了快速的提升。

素质教育是我们二中人坚定不移的信念与任务,也是我们二中的基本发展战略,为此我们将不遗余力,为学校的发展努力。

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

好的学风好的班风,首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发。个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步更为重要,更具意义。我班班干部正是在同学们的努力配合下以此为中心开展工作的。

我班极具凝聚力,有一支团结精干高效的干部队伍,这些干部都是经过学生会严格的考核和同学们集体投票才挑选出来的,因此在同学中有较高的威信,影响力和号召力,能充分调动同学的积极性和创造性,组织各种活动并出色完成各项任务。我班同学具有强烈的集体荣誉感,关心集体,自觉维护集体利益,积极参加集体活动。

法商学院的天空是明净的,在法商生活的学子蓬勃向上。

法商学院的天空是广阔的,在法商生活的学子大展宏图。

法商学院的学生团结一致,国际经济与贸易2班独占鳌头,国际经济与贸易2班是一个充满青春活力的集体,也是66名同学永远为之骄傲的团队,我们觉得一个班级的进步和学院的发展一样,优良的学风,班风必定会给学院创造更好的大环境。作为本次参评的一个集体,我们有信心在学院中树立优良学风,更有信心在社会中做一流人才,我们会用最绚烂的青春来点亮美丽的人生!为法商学院的发展与进步书写辉煌的篇章。

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

xxx专业(1)班班同学能够积极向上响应学院和系内各项号召,积极主动的参加各项活动,并且在活动中表现突出,取得优异的`成绩。其中该班xxx同学在系里举办的职业生涯大赛中获得一等奖,xxx同学在Auto CAD技能比武大赛上获得一等奖,xxx同学在科技文化艺术节中的曲艺大赛上获得一等奖,xxx同学在象棋比赛中获得第二名,xxx同学在系内的主持人大赛中获得二等奖,xx同学在手工艺品大赛中获得二等奖,xxx同学在校运会上取得了优异成绩。此外该班参加系内拔河比赛获得了第二名的好成绩。在校园承办的多次运动会中本班40名同学作为旗林队队员,一次次迈着整齐的步伐走过主席台,接受领导、老师以及全体同学的检阅,他们出色的发挥受到了老师们的一致好评。

在上学期的校庆大型活动中,该班有15人作为挥舞大旗的红旗手,有20人作为手摇花束和扇子的队员,有3人参加了街舞方阵演出,有1人参加了全练排舞演出,1人为护旗手。一次次刻苦的的训练,一滴滴幸苦的汗水换回了他们在校庆当天的精彩演出,他们的付出换回了成功的喜悦,该班全体同学都以参加校庆活动为荣,这是他们大学时期难以忘怀的甜美温馨的回忆。

xxx专业(1)班的全体同学还多次组成了青年志愿者小组到老年福寿公寓慰问老人,到社区、公园等公共场所打扫卫生,帮助老师打扫办公室和教室等。充分发扬了青年人应有的朝气、活力和爱心,充分体现了该班同学热爱劳动的品质。一次次的赞扬是他们下一次行动的动力,xxx专业(1)班全体同学定会在将来的各种活动中团结一心,努力拼搏,取得更多更精彩的成绩。

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有几个同学自由散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情况总能自觉排的很好。良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,“你看,谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的,一点不错,假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你,歪了,你说了这个还有那个,而且还会产生逆反心理,倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学,尤其是小孩子,特别喜欢夸奖,天真无邪,上完操回教室的路上我会观察谁纪律好,及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来,孩子们每天都希望得到老师的表扬,做得越来越好。班主任工作是细腻的,时时刻刻都要及时发现问题,以无形的力量影响和教育学生。

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

我们六三中队是一个温暖、和谐的大家庭,是一个“团结友爱,学习勤奋,严肃活泼,积极向上”的中队积极向上的优秀班集体,团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。现从以下几个方面汇报我班集体情况

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,班级实行了责任田管理,人人有责任,人人来管理,由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。

二、干部管理有条有理

有着这样优良的班风,当然离不开一群班干部的辛勤付出。我班学生自我管理能力强,班干部在同学们心目中具有较强的号召力,如我班岳亭同学,在他的督促下,同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的。我班的班干部能主动到老师面前,请缨帮助处理班中各类事务。在本职岗位上更是能各负其责,如纪律方面纪律委员在老师未到时,让同学们自觉背诵诗词,上课结束后让老师登记当堂课的情况,若有违规同学就组织班委进行教育;学习方面课代表们能负责做好每日收发作业本工作,并做到及时记录;除了班委,班级里还有一批能力强的学生们愿意为同学服务,帮助同学共同进步的。为了让更多的学生参与管理,在五年级时我就采取了班委制和值周班长轮流管理制相结合。值周班长的职责是全面负责班级工作,并做好值周记录,在班会课上向同学们作汇报,让学生了解一周的情况和自己的不足,取得了很不错的效果。

三、队活动开展有声有色

我中队在校领导的重视下扎实开展“雏鹰争章”、争当“文明班级”活动,并将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合。通过活动,激发他们不断让今天胜过昨天、明天胜过今天。让今天的“我”和昨天的“我”比一比,不比基础比进步,只要每天进步一点点,就是最大的成功。其他中队活动的主题我也是针对实际情况和学生特点选好主题展开活动。如我比较喜欢在节日上做文章,清明节快到了我让学生收集关于革命烈士的资料,在队会上进行交流,让他们感受到今天的幸福生活来之不易。当然少不了儿童节了,今年是学生们小学阶段的最后一个儿童节,我就放手让他们自己主持,自己排演,让儿童节真正成为他们自己的节日,自己的狂欢节,事实也证明了如此。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

五、成绩取得可喜可贺

一份耕耘,一份收获,近年来我们中队取得了不少成绩。在学校组织的各项活动中我中队的队员积极参与,并取得了不少成绩,多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。这就是我们六三中队,我想中队的每一个队员明天会更好。

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

四年(9)班成立以来,秉着“乐思、乐学、乐观、乐善”的班级文化,在争章活动中更是发扬着这一班级文化。

在三月份的“勇敢章”争章活动中,我们组织了解革命先烈的奋斗精神,感受榜样的力量,并且了解一定的国防知识,学习红军不怕艰难的革命精神。在生活中遇到学习上的困难,家庭中的矛盾等,我们总能乐观面对,跟蔡老师、洪老师谈心寻找解决问题的方法。

在四月份的“善读章”争章活动中,我们组织了读书沙龙,进行了图书分享会,大家都能对书中的内容侃侃而谈,并且遇到有疑问的问题互相探讨,在乐思、乐学中度过了愉快的四月。

在五月份的“艺术章”以及六月份正在进行的“团结章”争章活动中,我们积极了解民间艺术,并通过剪纸、刻画等创造艺术之美;不论在校园内还是在校园之外,当遇到同学或者陌生人有困难时,不吝啬于伸出援助之手,乐善好施。

四年(9)班努力成为乐于思考、勤于动脑;乐于学习、积极向上;面对困难,乐观应对;乐于行善,待人友好的班集体。今后,我们也将继续秉持着这样的班级文化继续前行!

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

时光飞逝,岁月无痕,转眼间,我们的大一生活结束了,一年的共同学习与生活,三百多个日日夜夜的朝夕相处,将我们涉外旅游07002班32名来自不同地方的同学融合成了一个极具凝聚力和战斗力的班集体,我们是2007级中一个比较活跃的班集体,每一个同学都有自己的个性有点,让人觉得充满新鲜活力。

在这一年中,在领导和年级老师的帮助下,经过班委的共同努力之下,我们在学习、工作、思想和生活各方面都取得了很大的成功。在这么一个坚实的基础下,我们有信心,也有能力将工作做得更好,向更高的目标迈进。时逢评选2008年度先进班集体之际,我们特此申请先进班集体,请老师们审核,批准。

自班委会成立以来,形成班委会统一管理模式,以“学习为主,以学生的个性为依据,以锻炼学生能力为辅全面展开工作。通过全班同学的共同努力,我们获得了骄人的成绩。

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亚堆乡完小三年级2班是一个温暖,和睦的大家庭,是由来自本地不同村庄的27个藏族同学,以及班主任石秀罗央老师组成,其中男生13人,女生14人。活泼开朗,团结进取,聪明懂事是该班级学生的最大特点。自入学以来,“团结友爱,刻苦努力”是班级宗旨。班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思考,大胆创新,团结一致,争先创优。现将我班先进事迹作如下汇报:

一、 班级风气健康向上“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”。班主任及代课教师严格遵照校规进行管理,督促孩子们做好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。自一年级以来,全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》,积极融于集体,努力做好班级组织的各项活动,学会生存,学会学习,学会做人,学会办事,学会健体,共同营造健康向上的班级风气和良好的班级氛围。

二、 班级凝聚力强本班同学有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班干部和集体核心,有自己的班级特色,班干部在日常管理中也起了很好的表率作用,孩子们懂得分工合作,互相配合,把班级事务打理得井井有条。从一年级开始,我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩。

三、 同学们综合素质高 我班学生不仅重视学习成绩的考核,更重视道德修养的培养。 学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。本班学生在学习上以优带后,课堂上认真听讲,积极发言,常与老师互动交流,课下小组学习,互相辅导,成绩好的学生主动帮助后进生学习,共同进步。在生活上,本班孩子自理能力很强,遇到困难他们会自己想办法解决,懂得为老师分担辛苦,遵守秩序,乐于助人,尊敬长辈。他们常常说:“我们戴上红领巾的那天起,就是一名合格的少先队员,我们要努力学习,努力生活,学很多很多的知识,长大以后回报父母、感谢恩师、建设家乡。”

四、政治思想方面 我们班级儿童全部都是少先队队员。在平时的班会课上,班主任会对同学们介绍中国共产党的基础知识以及我党的光荣历史,介绍一些先进的中共党员的光辉事迹,通过一些爱国教育影片和“新旧西藏的对比图片”及西藏的惠民政策,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,告诉学生“团结稳定是福、分裂动乱是祸”和“三个离不开”的理念。使学生切身体会到党中央对西藏的关怀,由此产生对中国共产党的崇敬之情,增强了学生对中华民族的归属感和对中华文化的认同感,大力开展“共同团结奋斗,共同繁荣发展”活动,让孩子们重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。使学生对伟大祖国拥有自豪感,对走有中国特色、西藏特点发展路子拥有使命感。

五、丰富的集体生活 在班级的集体活动方面,孩子们的表现相当出色,整个班级体团结起来像一个大家庭。每个人都在不断努力,不断进步,整个集体也在跟着不断完善。从一年级起,我们班级的各科绩总分都是全区第一名,参加各种比赛或集体活动也总会拿上名次,同学们热情积极的态度点燃了整个校园的风气。

六、不坚持不懈的努力 本班3年来取得的成绩是令人瞩目的,我班先后被评为“成绩优秀班集体” 和“文明班集体”荣誉称号,其中我班学生扎西央宗也被评为县级“民族团结先进个人”并且两次获得阳光体育运动优秀班集体,再者我们班同学也获得了很多个人荣誉。当然,这群儿童还小,他们还处在遇事懵懂的年龄阶段,为此一方面,班主任要继续认真负责地引导教育学生养成正确的习惯和生活态度;另一方面,学生们要满怀希望与激情,加强班干部的自约能力,和与同学之间的协作能力,努力改进班级中存在的不足。相信通过坚持不懈的努力,三年级2班的全体学生定会收获一个灿烂、光荣的明天。

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

安康市幼儿园是市教育局直属的省级示范幼儿园,创建于1975年,现有在编教职工54人,其中女教职工50人,占全园教职工的93%。先后荣获陕西省“文明校园”“平安校园”;市委市政府授予“少儿工作先进单位”“德育工作先进单位”“卫生单位”“园林单位”“先进基层党组织”等;省学前师范学院园长高级研修班“研训基地”,安康学院和职业技术学院学前教育“实习基地”,全国汉调二黄基地园等荣誉称号。老师们潜心学习、开拓创新、锐意进取,以女性特有的睿智、博爱、精细、奉献,努力践行“幼教梦中国梦”,诠释了巾帼女将的职业风采,为构建美丽新中国、促进安康教育事业的发展做出了突出贡献。

一、以人为本爱为魂,塑造幼师新形象

领导班子坚持以科学发展观为指导,求真务实,牢固树立全心全意为人民服务的思想,真正将教师利益、幼儿发展、家长需

求放在首位。坚持行在先、做在前、当公仆、讲奉献,带领教职工努力开创幼儿园发展新局面。

1.是认真落实党风廉政建设责任制,充分发挥党、政、工桥梁纽带作用和党员干部的先锋模范作用,争先创优,自觉遵守廉政守则,求真务实,廉洁奉公,作风民主。

2.是强化教师队伍建设,提高教师的政治素质,组织教师认真学习了《教师职业道德规范》、法规政策和本园规章制度,开展师德演讲比赛,增强了教师的敬业精神和责任心。

3.是重视教师培训工作,有组织、有计划、有落实,参加省市级国培项目及业务技能培训,提升了教师整体素质。

4.是积极为教师成长搭建平台坚持每年评优树模工作,在工作中比业务,比特长,比贡献。先后有3人获陕西省先进幼儿教师、1人获陕西省三八红旗手、5人获市政府表彰、有20位教师获得省市级教学能手、有10余位教师在省市级幼儿教师技能大赛中获奖、有20余位教师在省市级论文活动中获奖、有10余位老师被市教育局评为优秀党员或先进工作者等。

二、园务管理规范化,办园思路科学化

1.是及时完善制度,确保落实到位。根据幼教《纲要》和《规程》精神,充实完善了岗位职责、各项管理制度和安全预案,并按类汇编成册。在管理中采取量化管理的办法,把参加活动、班务管理、环境卫生、安全工作、服务质量、创先争优等纳入年度考核范围。充分发挥了制度的约束作用,提高了教职工责任心,使管理做到规范化、科学化、制度化。

2.是民主管理,监督到位。园领导班子重视教代会工作,坚持定期召开各类会议,充分发挥教职工的民主监督作用。并通过职工大会、意见箱、调查问卷等方式,鼓励教职工为幼儿园的发展建言献策。

三、素质教育常规化,促进发展健康化【www.bmRBH.cOM 笔墨评语网】

1.是重视品德教育,培养良好习惯。注重幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的养成教育,培养健康的心理和优秀的技能素质等。

2.是优化活动环节,提供探索机会。我园按照幼教《规程》和《纲要》精神,采用多种教育方法,定期开展“学雷锋”“我是环保小卫士”“图书漂流”’艺术月”“节日”等为活动契机,培养了幼儿的个性发展和参与社会活动的积极性、主动性。

3.是以教研促教学,提高保教质量。重视园本教研,征订多样教育刊物;园领导带头深入教学一线,带教促教,指导教学活动、班级环境创设及区域活动的.开展;坚持课后反思,撰写论文、教育叙事、活动反思和心得体会等,在反思中提高;以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。

4.是强园本教研,促教师成长。教研组定时开展业务学习和教研活动,有《陕南民间艺术融入幼儿园课程的研究》等4个省市级课题结题。

5.是认真做好家长工作,促进家园共同教育。每学期定期召开家长会和家长代表座谈会3次,促进家园沟通,达到相互配合,共同教育;积极办好“家园栏”、班级网站等教育平台,推进资源共享。

6.是做好家长培训工作,邀请家长来园培训。

四、文化建设展特色,宽容信任促和谐

我园充分发挥汉调二黄基地园的优势,把它渗透到校园的角角落落,自创自编《园歌》《汉水游女》《我要唱汉剧》等汉剧节目,师幼同台演出获好评。一是组织教师到省内外环境创设学习,聘请专家来园指导环境创设工作。另一方面是充分发挥女性优势,利用废旧物品,创作主题画100余幅,手工作品1000余件。三是教职工都能从自身做起,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系和家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑服务,让幼儿在关爱与鼓励中健康成长。

五、狠抓硬件促软件,示范引领同发展

一是加强了校园环境和安全设施建设,达到绿化美化儿童化,多年来没有安全事故发生。二是积极发挥示范引领作用。连续三年承担“国培计划”农村幼儿园转岗、新入职教师浸入式培训项目,共计培训245位学员,取得良好成果;坚持送培和督导下县取得较好成绩;三年来结对帮扶紫阳县蒿坪幼儿园被评为安康市示范幼儿园称号;园班子成员及生市级教学能手多次为培训班学员和帮扶园开展专题讲座;连续多年接待全市幼儿园老师来园参观学习800余人次,充分发挥了示范引领作用。

六、发挥党员示范性,扶危济困落实处

我园充分发挥党员的示范带头作用,全部党员注册志愿云服务,坚持周五大清扫、义务示范岗、走进社区开展“一对一”帮扶困难户工作。党支部领导在节假日多次看望慰问退休和在岗困难职工,为他们送去集体的温暖。

展望未来,我们将坚持科学发展,创新办园理念,积极发挥模范带头作用,发扬爱岗敬业精神,加强教师队伍建设,展现当代女性集体的精神风貌,以广阔的视野、博大的胸怀书写更加绚丽的学前教育新篇章!

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

记得一位心理学家说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的”。作为两位年轻的教师,我们相互学习、共同合作、同心协力搞好班级的每日活动。在本园教师团队中积极学习,认真吸取老教师的经验、服从领导安排,在每次团队活动中力求上进。班级管理中步调一致。重视每个幼儿的一日生活,处处关注幼儿,发现问题及时制定出科学有效的方法,力求每个幼儿健康成长。有时为了给孩子创造成长的机会,我们甘愿让自己在孩子们面前成为“懒老师”

在每学期开学前,再忙再累,两我位教师都得抽时间座下来开个简短的会议,说说自己的对新学期的工作打算,理定出班级小制度:不窜班,不乱说,有事当面说,有话当面讲,在工作中,做到各负其责,即要分工又合作,有事采取商量,民主集中的原则,每天以良好的心态对待幼儿,来完成当天自己的每项工作。我们班两位老师能互相关心,互相帮助,在工作中注重协调、顾全大局,不分彼此,配合默契,经常针对班中的保教问题展开讨论,能够虚心听取对方的意见,达成教育的一致,使家长放心的送孩子入园,安心的去上班,开心的来接宝宝回家。

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

站前社区地处火车站、汽车北站交通枢纽,流动人口大,人员结构复杂,老旧无物业小区多,在疫情“大考”面前,xx深刻认识到防疫工作的复杂性和艰巨性,为使防疫工作有序进行,她立即将“八闽第一站”(晋安区及茶园街道建立的党建联盟机制)转向居民区,在辖区内设立11个党员先锋岗,向来往居民宣传防疫知识、检测体温、登记造册等,每日最早到最晚走,身体力行,扎实当好居民的“守门人”。她还创新方式,提供管家式的“金牌服务”,保障隔离点日常生活需求。

为全力织密织牢站前社区摸排网,xx迅速联系辖区的三家派出所,摸排了20家酒店旅社与物业,通过微信群实现信息联动,确保摸排工作的实时性;另一方面,她积极联系铁路相关部门,拿到了详细资料,确保摸排工作的有效性;她还积极联合辖区段警,对辖区的出租户进行深度摸排,确保摸排工作的全面性。她用有效的措施加固了站前社区疫情防控“安全屏障”。

xx的工作时间通常持续到深夜,她是深夜的`逆行者,时常会在深夜为非重点疫区的滞留人员协商解决宾馆住宿等问题,又时常在深夜为重点疫区来榕人员做好隔离手续,并送至隔离点。

待新冠疫情有所缓解后,她又着手安排招募志愿者,并亲自带领他们深入到“八闽第一站”,维持车站的候车秩序,提供帮扶、咨询等志愿服务,并协助来榕旅客填写e防控相关信息,守住进入福州的“第一道”防疫关口,有效提高了车站的运转。

平凡的岗位不平凡的力量,xx作为社区治理的“领头雁”,尽情挥洒着巾帼妇女的风采。

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

金秋时节,我们35名热血青年满怀期盼以崭新的面貌走上这个展示的平台,让大家共同见证我们——化工125班的成长。

班级成立伊始,我们建立完善的班级制度,增强干部模范带头作用。我班先后荣获20xx年度河北科技大学“五·四红旗团支部”、“先进班集体”、“雷锋标准班”等荣誉称号。

明道,笃行,致知,报国是我们不变的班级精神;自强不息,奋勇向前是我们的班级宣言;慷慨激昂的《站起来》是我们的班歌。在我们一起设计的班徽上,冉冉升起的太阳象征朝气与希望。敞开的书页表达对知识的渴望,同时它又像一只展翅翱翔的海鹰,搏击浩瀚的知识海洋。

我班一直将学风建设作为工作重点,并利用自身资源优势成立互助小组。

1、采用“三位一体”的管理模式,即班委会、党小组、团支委协调沟通一体化管理。

2、亦有“一收、二放、三不忘”的专业规划,即收起粗心,放开胆量、思维,不忘规划、质疑、总结。

3、以个人带动整体,以集体推动个人,在“一拉一推”双重作用下,开展建设网络信息、课堂学习、课余生活“三维化平台”,促成班级优秀学风。

大二综合测评中,我班李迎、王箫等四名同学包揽本专业前四名,班内80%以上者排名在专业前50%,我班全部通过英语四级,500分以上者达班级总人数的40%,13人通过英语六级,计算机一级过级率100%,优秀率63%,并在此基础上,50%通过计算机二级。24人获得全国化学检验工技能证书。

班内7人次获得国家励志奖学金,25人次获校级奖学金,3人次获企业奖学金。学科竞赛方面:国家级竞赛获奖2人,其中李涛涛获全国英语竞赛三等奖;省级获奖6人,其中李云获省级高数竞赛一等奖,罗乐等人分获省级英语竞赛二、三等奖;校级获奖18人次,其中孟涛等人获校工程制图大赛团体一等奖。

作为一名工科学生,我们积极锻炼动手实践能力,积极参加各项科技创新比赛。其中张丹丹获节能减排大赛全国二等奖;罗乐等3人获省级创业大赛三等奖;张丹丹、赵双等人获全国3D大赛省级三等奖;于聪聪获校级水火箭比赛二等奖。

我班在思想政治方面紧紧围绕“党建”带“团建”的理念,通过党小组与班委会协商开展各种形式团日活动来提升全班同学的思想水平。开学伊始35名同学全部递交入党申请书。最终35人全部成为积极分子,目前26人通过党课考试,有正式党员2名,预备党员6名,经过严格选拔4人光荣成为20xx级党员班主任。

我班同学秉承关心班集体,关爱身边人的中心思想,由班集体组织“居民幸福感社会实践调查”、“西三教敬老院”等多次社会志愿服务活动。其中6人注册中国青年志愿者。谢盈、马伟等人积极参加献血活动,累计献血超过5000ml。班内共33人获荣誉称号,覆盖率高达94.29%。

在学院优秀宿舍评选以及学院宿舍风采大赛等的班级文化活动中,大家通力合作,最终6B112、6B110、7A423等6个宿舍被评为优秀宿舍,6B114、6B110、7A416等宿舍分获大赛一、二、三等奖。

青春无悔,生命如歌。化工125班,梦从这里起飞,相信我们的明天会更加辉煌!

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

325班是一个有着凝聚力的团结的团队,全班同学和睦相处,共同发展。入学初,我们开展了题为《班——我们共同的家》的主题班会,就如何营建“共同的家”展开研讨,最后我们在真诚、宽容和理解上达成共识,全体同学以极大的热情融入了温暖的这个团队。融融乐乐的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围,体现了这个班集体的团结。学习上,325班成立了学习小组,他们共同探讨问题,刻苦专研,共同进步;生活上,他们互帮互助,不计个人得失。在军训队列比赛中,全班通力合作,以第一名的展示了这个团队的团结。运动会中,虽然我们实力不济,但上至老师、队员,下至拉拉队、后勤人员,无不全力以赴,奋力拼搏。在许多项目中,我们尽管输了,但加油声、呐喊声却不曾中断,可以说比赛的结果已经不重要了,重要的是这已成为了我们具有凝聚力的重要体现。

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

篇1:爱心少年事迹<\/h2>

有这样一个女孩:性格活泼可爱、学习勤奋不骄、处事团结谦虚。现在的她即将离开母校,去追寻她新的梦想。在她的小学生活中,六年如一日,她以自己的实际行动一直为班级、为学校、为身边需要帮助的同学默默的奉献着。在她的身上一直践行着两句话:有一种优秀叫习惯!有一种力量叫坚持!她就是XX小学六班的班长、中队长XX同学。一个以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的爱心女孩!

一、刻苦好学,勤于动脑。

从一年级到现在,XX同学各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她作文经常被当作范文在同学中传阅,学校的广播室也常常播放她投的广播稿。

二、勇担重任,能力出色

自入学以来,XX同学一直担任班长。在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动,为班级赢得了很多的荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出干部的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她总会及时给同学们指出来。

三、富有爱心,心灵美丽

在努力学习,发奋图强的同时,XX同学还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,对待学习和自己的职责从来不敢懈怠,对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、 向她请教。生活中,她一直很简朴,家境不错的她却从来不乱花一分钱,但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,她都慷慨解囊、捐款在前。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。在平时的生活中,看到老人和小孩过马路,她总会第一时间跑过去帮助他们。

四、尊敬长辈,孝顺父母

在家里,在每天的日程计划里,XX同学都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有七十多岁半的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。

五、诚实守信,热心公益

在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己

主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关。在周末和假期,她还经常来到敬老院看我老人,帮他们打扫卫生,整理床铺,帮助老人梳理头发

六、懂得感恩,深受爱戴

XX同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了他知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

篇2:小学生爱心事迹<\/h2>

文静怡,女,二班学生。

该同学由于爸爸长期在外工作,妈妈失业。家庭经济困难。因此,她比其他的孩子更懂事。在家只要有空闲就帮助爸爸妈妈做家务事。在学校我刻苦学习,年年被评为“三好生”。是老师的得力助手。她不但爱学习,还乐于助人,因为她觉得帮助别人就是一种快乐!在学校她经常利用课间帮助学习较差的同学学习,让同学与她共同进步,每次看到她帮助的同学进步了,老师表扬了她帮助的同学。她心里很高兴!

篇3:小学生爱心事迹简介<\/h2>

今年八岁的张子晗,是一位可爱的小女孩。出生成长在一个温馨慈爱的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境,

以及学校老师对学生无微不至的教育与关爱,

在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子,使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。

从小在张子晗的心目中,那些伸手乞讨的老人、残疾人都是值得自己帮助的“可怜人”。每次同爸爸或妈妈一同上街,

遇到他心目中的“可怜人”,他总是把自己身上的零用钱赠送给他们。

而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。

别看张子晗只是一个近八岁的一年级小学生,更是一个有爱心有责任感的好孩子,在幼儿园她就是小小爱心志愿者。

她主动积极参与幼儿园的各项公益活动,关心和帮助别人,

与乡村幼儿园的小朋友结下了浓厚的友谊。

从至今,每年5月张子晗都会参加由新疆日报、天山公益、

新疆都市报、组织的“关注乡村童年梦,玩具、图书总动员”公益活

动,将自己的玩具、图书亲自送到乡村的小朋友们的手中。精美的瞬间照片被登上了天山公益网,除此以外,

张子晗还会经常参与由天山

公益与布奇乐乐园组织的“跳蚤市场”活动,把卖玩具与图书的钱捐赠给边远山区的孩子。在5月张子晗得到了由新疆日报、天山公益、新疆都市报、联合颁发的荣誉证书。

篇4:小学生爱心天使主要事迹<\/h2>

在繁华美丽的古城长沙,在奉献爱心的熙熙人群里,有一个乐于助人的活泼小男孩,用他一颗纯洁善良的心和一双稚嫩的手,谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌,赢得了“爱心小天使”的美誉。他就是长沙市芙蓉区**小学五年级甲班学生***。

受熏陶 爱心家庭育爱心

今年十岁的***,出生成长在一个温馨慈爱的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境,以及学校老师对学生无微不至的教育与关爱,在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子,使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。

一个在都市温馨家庭里出生的孩子,是父母的掌上明珠,得到百般呵护,正是天真无邪、我行我素的年月。但***却没有娇生惯养,他在得到父母疼爱的同时,也受到了严格的要求,从小就培育了他良好的学习、生活习惯,使他懂得了怎样关心爸爸妈妈。妈妈有喝茶的习惯,6岁的时候他就知道小心翼翼地给妈妈把茶泡好。他学会了煮饭、煎蛋、洗碗、洗袜子、扫地等家

务劳动,妈妈病了,就自己主动地洗碗扫地。做到自己的事情自己做,不给爸妈添麻烦,爸爸妈妈称赞他是个懂事的乖孩子。

从小在**的心目中,那些伸手乞讨的老人、残疾人都是值得自己帮助的“可怜人”。每次同爸爸或妈妈一同上街,遇到他心目中的“可怜人”,他总是把自己身上的零用钱一古脑儿赠送给他们,直到口袋空空。而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。

重友谊 扶贫怜弱有爱心

别看**只是一个十岁的五年级小学生,他不仅在学校是一个学习刻苦、兴趣广泛,获得过多项全国性大奖的少先队副大队长,更是一个有爱心有责任感的好孩子,是社区的志愿者。他主动积极参与社区活动和公益活动,关心和帮助别人,与贫困地区学生和农村留守儿童结下了浓厚的友谊。

20xx年5月,团省委组织“共享阳光、快乐成长”《相约留守儿童过“六一”》系列活动,***与爸妈一道,激情参与长沙百名爱心家庭,配对结识了湘潭留守儿童**。他们一见面就象相识已久的老朋友一样有说有笑、难分难舍。6月1日,两位小朋友在双方家长的陪伴下快乐游玩“海洋世界”,一起观赏各种各样漂亮珍奇的海洋鱼类,一起在小鱼池边并坐垂钓,精美的瞬间照片被登上了《潇湘晨报》,度过了一个难忘的儿童节。有了这一次以后每逢节假日他都接**到家里来玩,让**感受到了友谊和快乐。**父母感激地说:**能结识到***真是太幸运了。

20xx年“六一”儿童节,**社区组织了一次大型的与贫困学生“手拉手”活动。***第一个积极报名参加,资助的“手拉手”对子是宁乡黄材镇的***同学。他把她接到家里来玩,为她演奏架子鼓,用自己的零用钱为她买书包、置新衣、交学费。并保持着和她书信往来。20xx年冰灾期间担心***缺衣受冻,***给她寄去新大衣和文具。

今年8月暑假,***参加完苏州20xx机器人世界杯大赛和**全国中小学生电脑制作比赛回来后,就把宁乡***、湘潭**两个手拉手好朋友接来长沙过暑假,实现了他让三个好朋友一起团聚的愿望。三个不同地区的孩子在一起,虽然有时乡音难懂,但孩子的心是相通的,他们一起游泳、玩牌、看电视、参观海底世界、到图书城买书,他们在一起非常的开心。三个小伙伴手拉手,约定三人竞赛,年底相聚时看谁的学习成绩最好。8月27日,***的爸爸开车,载着**和**,一直把***送到宁乡家中。看到***姐姐家中只有3间陈旧的土坯房,妈妈又是个残疾人,***心疼不己,他把自己暑假参加二次全国大赛获得一等奖后,父母和舅舅们奖励给他的500元钱送给姐姐当学费,他觉得把钱用在帮助姐姐读书这件有意义的事情上值得。他以自己一颗幼小善良的童心温暖着这个渴望学习的 “对子”姐姐。临别依依不舍的姐姐喊着:记住我们的约定。

篇5:小学生爱心天使主要事迹<\/h2>

昨晚,我做了一个奇怪的梦,梦见上帝赋予我一个神圣的使命,要让我成为一名爱心小天使,帮助那些需要帮助的小伙伴们,还给了我一根魔杖。

突然间,我像是长了一双翅膀,我轻轻地拍打着翅膀来到了广场上,我在那里看到了很多的穷孩子,他们衣衫褴褛,体型瘦弱,一个个羡慕的望着对面的书摊,我在想:他们多么渴望拥有几本自己的书本啊!我知道了他们的心声,我拿出小魔杖在空中画了一个圈,顿时地上出现了很多的食物和书籍,孩子们看见了食物和书籍,高兴地欢呼了起来。

我继续往前走,看见了一些残疾儿童,他们有的少了一条腿,有的只有一只手,有的还躺在病床上哭泣,我很心疼,我想帮助他们。于是,我拿起魔杖在空中又画了一个圈,一刹那间,那些残疾儿童立刻回复了健康,和正常的孩子一样,重新生活起来了。

我又继续往前走,我走进了一所孤儿院,看到那些可怜的孤儿们,有一个孩子正在睡觉,但是脸上却挂满了泪水,睡梦中叫着:“妈妈,妈妈,不要离开我…”我想这些孩子们是多么的想念他们的爸爸和妈妈啊!我要用小魔杖来帮助他们,我在空中画了个圈,立刻出现了很多好心的叔叔,阿姨们,他们把孩子拥抱在自己的怀抱中,让他们重新体会到了父母的关爱,一幅幸福的场景。

我也开心的笑了,当我睁开眼睛,发现原来是做了一场梦,我的梦是美好的。放假了,我准备和爸爸妈妈一起去看望一下我们班的留守儿童,我想给他们带去温暖,带去快乐!帮助别人是我最大的心愿,我要那那些需要帮助的孩子体会到和我一样的温暖。我愿成为爱心小天使!

篇6:小学生爱心天使主要事迹<\/h2>

动真情 助贫敬老献爱心

一个人的能力有大小,但是对于那些需要帮助的人来说,那怕是尽一点微薄之力,送去一点关爱,经常的惦记着他们,也是快乐的。

20xx年秋天,年仅7岁的***来到西湖社区找到*主任,提出帮助五保老人的愿望,受到了社区的重视和支持。他用多年积存的零花钱、压岁钱以及在劳动和学习中得到的奖励钱为社区困难低保户提供帮助,每月捐赠一袋米、一壶油自己送去,一直坚持到现在,从未间断。用他的话来说“钱终于派上用场了”。

逢年过节,他在社区阿姨的带领下看望慰问五保老人,送去慰问品。当他看到社区80多岁的老人张爷爷和张奶奶每天都要侍候照顾两个从小就得了脑膜炎后遗症、小儿麻痹症和腿有残疾的女儿洗脸、漱口、吃饭时,一股同情怜恤之心就在他幼小的心中油然而生,每年春节他都去看望他们,送去慰问品。从石门老家返回后,不忘给张爷爷一家带去腊鱼和腊肉。20xx年春节前闹冰灾,***主动加入到冒着天寒地冻清扫道路积雪 的小区队伍中,用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端,拿起铁铲一铲一铲的铲。大雪冰冻封了路,***还时刻牵挂张爷爷一家的冷暖与安危,邀约爸妈陪同冒着冰冻严寒去探望慰问张爷爷一家,使张爷爷一家深为感动,谢不绝口。

20xx年中秋节,***惦记着辛劳的张爷爷、奶奶,提着慰问品去看望他们,张奶奶很高兴的翻柜子拿这拿那的给他吃。那天张爷爷没有在家,谁知第二天上午,81岁的张爷爷提着一盒月饼来到了***家,看到身穿红色衣服的张爷爷出现在家门口,***激动的连忙接爷爷进来,张爷爷感激地说:**经常来看我们,太有爱心了,我要自己亲自写表扬信送到学校去。***连忙对爷爷说:谢谢爷爷,但您不要去了,这是我应该做的,您这么大的年纪要注意身体,千万不要去了。

“把阳光和热量分给你周围的人,你将得到更多的光和热。”良好的习惯让***从不乱花钱,花就花在有意义的事情上。据初步统计,自20xx年以来,***小朋友从自己的零用“小钱柜”中先后捐款捐物,有正式记载的34次,总额达到4194元,参加社区志愿者活动及文明宣传活动多次。社区对***的爱心行动给予高度赞赏和好评,20xx年3月专门给他就读的学校写去感谢信。在20xx年8月和20xx年8月电视台、报社还进行了采访报道。20xx年8月社区受***捐助的启发建立的《爱心存折》活动中,***小朋友的《爱心存折》在20xx年8月就达到了“十星级”,稳居榜首。20xx年2月,长沙市芙蓉区委授予了***小朋友“优秀社区志愿者”、芙蓉区“新三好标兵”的光荣称号,20xx年 5月,又被评为湖南省“十佳少先队员”。

篇7:小学生爱心事迹简介<\/h2>

在繁华美丽的古城长沙,在奉献爱心的熙熙人群里,有一个乐于助人的活泼小男孩,用他一颗纯洁善良的心和一双稚嫩的手,谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌,赢得了“爱心小天使”的美誉。他就是长沙市芙蓉区**小学五年级甲班学生***。

受熏陶 爱心家庭育爱心

今年十岁的***,出生成长在一个温馨慈爱的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境,以及学校老师对学生无微不至的教育与关爱,在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子,使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。

一个在都市温馨家庭里出生的孩子,是父母的掌上明珠,得到百般呵护,正是天真无邪、我行我素的年月。但***却没有娇生惯养,他在得到父母疼爱的同时,也受到了严格的要求,从小就培育了他良好的学习、生活习惯,使他懂得了怎样关心爸爸妈妈。妈妈有喝茶的习惯,6岁的时候他就知道小心翼翼地给妈妈把茶泡好。他学会了煮饭、煎蛋、洗碗、洗袜子、扫地等家

务劳动,妈妈病了,就自己主动地洗碗扫地。做到自己的事情自己做,不给爸妈添麻烦,爸爸妈妈称赞他是个懂事的乖孩子。

从小在**的心目中,那些伸手乞讨的老人、残疾人都是值得自己帮助的“可怜人”。每次同爸爸或妈妈一同上街,遇到他心目中的“可怜人”,他总是把自己身上的零用钱一古脑儿赠送给他们,直到口袋空空。而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。

重友谊 扶贫怜弱有爱心

别看**只是一个十岁的五年级小学生,他不仅在学校是一个学习刻苦、兴趣广泛,获得过多项全国性大奖的少先队副大队长,更是一个有爱心有责任感的好孩子,是社区的志愿者。他主动积极参与社区活动和公益活动,关心和帮助别人,与贫困地区学生和农村留守儿童结下了浓厚的友谊。

20xx年5月,团省委组织“共享阳光、快乐成长”《相约留守儿童过“六一”》系列活动,***与爸妈一道,激情参与长沙百名爱心家庭,配对结识了湘潭留守儿童**。他们一见面就象相识已久的老朋友一样有说有笑、难分难舍。6月1日,两位小朋友在双方家长的陪伴下快乐游玩“海洋世界”,一起观赏各种各样漂亮珍奇的海洋鱼类,一起在小鱼池边并坐垂钓,精美的瞬间照片被登上了《潇湘晨报》,度过了一个难忘的儿童节。有了这一次以后每逢节假日他都接**到家里来玩,让**感受到了友谊和快乐。**父母感激地说:**能结识到***真是太幸运了。

20xx年“六一”儿童节,**社区组织了一次大型的与贫困学生“手拉手”活动。***第一个积极报名参加,资助的“手拉手”对子是宁乡黄材镇的***同学。他把她接到家里来玩,为她演奏架子鼓,用自己的零用钱为她买书包、置新衣、交学费。并保持着和她书信往来。20xx年冰灾期间担心***缺衣受冻,***给她寄去新大衣和文具。

今年8月暑假,***参加完苏州20xx机器人世界杯大赛和**全国中小学生电脑制作比赛回来后,就把宁乡***、湘潭**两个手拉手好朋友接来长沙过暑假,实现了他让三个好朋友一起团聚的愿望。三个不同地区的孩子在一起,虽然有时乡音难懂,但孩子的心是相通的,他们一起游泳、玩牌、看电视、参观海底世界、到图书城买书,他们在一起非常的开心。三个小伙伴手拉手,约定三人竞赛,年底相聚时看谁的学习成绩最好。8月27日,***的爸爸开车,载着**和**,一直把***送到宁乡家中。看到***姐姐家中只有3间陈旧的土坯房,妈妈又是个残疾人,***心疼不己,他把自己暑假参加二次全国大赛获得一等奖后,父母和舅舅们奖励给他的500元钱送给姐姐当学费,他觉得把钱用在帮助姐姐读书这件有意义的事情上值得。他以自己一颗幼小善良的童心温暖着这个渴望学习的 “对子”姐姐。临别依依不舍的姐姐喊着:记住我们的约定。

动真情 助贫敬老献爱心

一个人的能力有大小,但是对于那些需要帮助的人来说,那怕是尽一点微薄之力,送去一点关爱,经常的惦记着他们,也是快乐的。

20xx年秋天,年仅7岁的***来到西湖社区找到*主任,提出帮助五保老人的愿望,受到了社区的重视和支持。他用多年积存的零花钱、压岁钱以及在劳动和学习中得到的奖励钱为社区困难低保户提供帮助,每月捐赠一袋米、一壶油自己送去,一直坚持到现在,从未间断。用他的话来说“钱终于派上用场了”。

逢年过节,他在社区阿姨的带领下看望慰问五保老人,送去慰问品。当他看到社区80多岁的老人张爷爷和张奶奶每天都要侍候照顾两个从小就得了脑膜炎后遗症、小儿麻痹症和腿有残疾的女儿洗脸、漱口、吃饭时,一股同情怜恤之心就在他幼小的心中油然而生,每年春节他都去看望他们,送去慰问品。从石门老家返回后,不忘给张爷爷一家带去腊鱼和腊肉。20xx年春节前闹冰灾,***主动加入到冒着天寒地冻清扫道路积雪 的小区队伍中,用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端,拿起铁铲一铲一铲的铲。大雪冰冻封了路,***还时刻牵挂张爷爷一家的冷暖与安危,邀约爸妈陪同冒着冰冻严寒去探望慰问张爷爷一家,使张爷爷一家深为感动,谢不绝口。

20xx年中秋节,***惦记着辛劳的张爷爷、奶奶,提着慰问品去看望他们,张奶奶很高兴的翻柜子拿这拿那的给他吃。那天张爷爷没有在家,谁知第二天上午,81岁的张爷爷提着一盒月饼来到了***家,看到身穿红色衣服的张爷爷出现在家门口,***激动的连忙接爷爷进来,张爷爷感激地说:**经常来看我们,太有爱心了,我要自己亲自写表扬信送到学校去。***连忙对爷爷说:谢谢爷爷,但您不要去了,这是我应该做的,您这么大的年纪要注意身体,千万不要去了。

“把阳光和热量分给你周围的人,你将得到更多的光和热。”良好的习惯让***从不乱花钱,花就花在有意义的事情上。据初步统计,自20xx年以来,***小朋友从自己的零用“小钱柜”中先后捐款捐物,有正式记载的34次,总额达到4194元,参加社区志愿者活动及文明宣传活动多次。社区对***的爱心行动给予高度赞赏和好评,20xx年3月专门给他就读的学校写去感谢信。在20xx年8月和20xx年8月电视台、报社还进行了采访报道。20xx年8月社区受***捐助的启发建立的《爱心存折》活动中,***小朋友的《爱心存折》在20xx年8月就达到了“十星级”,稳居榜首。20xx年2月,长沙市芙蓉区委授予了***小朋友“优秀社区志愿者”、芙蓉区“新三好标兵”的光荣称号,20xx年 5月,又被评为湖南省“十佳少先队员”。

篇8:小学生爱心事迹简介<\/h2>

我叫李欣蔓,今年9岁,现任景县景州镇联小三班班长,是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。学习上我勤奋努力,获得了优异的成绩。每学期结束时,我都会抱回家许多奖状:“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。在刻苦学习的同时,我还积极地在学习和生活上帮助同学,协助老师管理好班级;并且踊跃地参加社会公益活动,奉献自己爱心,为师生们所称道,在同学中起到了楷模和表率作用。我认为,乐于助人并不是一件困难的事情,但要做好也绝不是一件易事;乐于助人不只是要在嘴上空谈,更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。 老师的好帮手 在班级里,我团结同学、帮助他人,有着很强的集体荣誉感。作为班干部,我处处严格要求自己,各方面起带头作用,我经常为班上做一些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。在班级事务上,我认真负责,是老师的得力助手。凡是学校、老师交给的任务,我总是一丝不苟地完成,我不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级。在工作中,我讲求方法,用自己的实际行动影响同学们,这样不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。

同学的好榜样 在学习生活中,我有爱心,爱助人。对于困难同学,我总是伸出援助的手,热心助人,真诚奉献。看见同学的东西掉了,就帮忙捡起来;有同学上课忘了带学习用具,我就大方的拿出自己心爱的文具借给他们;有时同学忘了带课本回家,我知道后总是赶紧做完作业再把课本借给同学使用;每天早上,我都是第一个到校,帮助同学打扫卫生;班上有同学生病落课了,我上课记两本笔记,下课后抽出时间去帮她补习„„ 学习上,我不仅和成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习上有更大的进步,还经常帮助学习有困难的同学。当他们遇到不会的问题时,我总是不厌其烦地为他们讲解,直到弄懂为止。除此之外,我还给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生,一定学不好”的观念。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、 向我请教。我还在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子。大家都以优秀同学为榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。就这样,我为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。 爱心的小使者 在社会中,我热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。我主动参加学校组织的“送文化下乡”活动,为敬老院的老人献爱心、送文艺节目;带领特长班的小朋友参

加全县群众文化广场活动;爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。当听到景新小学有一名学生得了白血病时,我马上把平时积攒的零花钱全部拿出参加学校捐款活动,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学积极为这个孩子损款捐物,并在心里默默的祝福他能够早日康复,重返家园„„虽然我的家庭并不富裕,虽然我没有太多的金钱,但我有一颗真诚的心。在我的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。 助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”,你伸出友谊之手帮助他,你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的,你有困难的时候,我帮助你;我有困难的时候,你帮助我,那么,我们的社会就会更加美好,就会更加和谐与温暖。我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。” 我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。

篇9:公司女职工爱心帮扶事迹<\/h2>

公司女职工爱心帮扶事迹

爱心献真情  帮扶暖人心 ――XXXX有限责任公司女职工爱心帮扶事迹   XXXX有限责任公司(原XXXX厂)始建于XXXX年X月,是国有大企业。先后荣获全国绿化造林400佳先进单位、 全国模范职工之家、上级公司一流火力发电厂、XX上级公司双文明单位、省扶贫先进单位等光荣称号。 助人为乐、互敬互爱是我们中华民族的传统美德。一方有难,八方支援更是社会主义精神文明的具体体现。在中华民族的大家庭里,无论是遇到百年不遇的洪水,还是面对一个失学孩童企盼的眼神,都能得到一个人、一群人、一个团体,直至全社会的解囊相助。 成立于XXXX年的公司工会女职工委员会,现有委员XX名,会员XXX名。在企业不断发展的环境中公司工会女职工委员会坚持不断加强女职工的思想道德建设,带领女职工在参与企业文化建设中发挥积极作用。通过学习《公民道德建设实施纲要》加强其社会公德、职业道德和家庭美德教育,引导女职工树立正确的世界观、人生观和个人价值观。结合企业实际,积极组织女职工经常开展“我爱我家美化家园”义务劳动、“爱岗敬业比奉献”演讲以及“姐妹献爱心”为主体的形式多样、寓教寓乐的各类活动。这些活动活跃了女职工的文化生活,陶冶了女职工的情操。 XXXX年XX月成立了女职工委员会献爱心基金会。先后为女职工红斑狼疮患者XX捐款一万多元,并积极协助调整工作,多次到医院看望并护理。XXXX年,XX“三八”岗青年女职工XXXX因胸膜肿瘤住进了医院。先后组织全厂为她捐款3万元。 9月成立了女职工委员会献爱心基金会以来,由女职工组织影响下的为病困女职工XXX、XX,病困职工遗属XXX、XXX、XX以及为XX县XX乡XX村、XXXX镇XX村等学校的困难学子帮扶等等自发献爱心捐款 21次,累计捐款15万元之多。每次向社会统一捐款女职工都发挥着巨大的优势。女职工委员会还积极与地方民政部门联系为6户困难职工申请了最低生活保障补助金。女职工委员会还通过多种渠道为全厂181名困难女职工和遗属申请、办理发放困难补助金115600元,帮助企业困难女性度过重重困难关口。从自发的女职工“保护母亲河――黄河”捐款到向参与全社会帮扶活动,广大女职工都为促进和维护社会稳定,为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量,取得了良好的社会效果。 她们的精神境界在不断提升。女职工队伍真正成为一个具有“四自”精神的团结的朝气蓬勃的'集体。先后荣获了XX林业公司、自治区先进女职工委员会,自治区先进巾帼建功先进单位,全国先进女职工集体等荣誉。 为不断努力适应新形势,迎接新挑战,开拓新领域,创造新业绩,女职工委员会以改革的精神,创新的思维,进一步加强自身建设,完善自身机制,努力把女职工委员会建设成为工作上有活力、组织上有凝聚力、企业中有影响力、能为女职工说话办事,深受广大女职工信赖的群众组织。努力使女职工委员会建设为学习型、服务型、实干型、协调型、创新型的组织。不断创新工作机制,增强工作针对性和时效性,真正做到想女职工所想,急女职工所急,帮女职工所需,进一步增强女职工组织的凝聚力和影响力。贯彻落实“三个代表”重要思想,切实维护女职工的合法权益。随着林业体制改革的不断深入,女职工维权工作面临着许多新情况、新问题。女职工委员会把注重提高女职工思想道德水平和切实帮助解决女职工的实际困难紧密结合起来,大力开展了“姐妹帮扶工程”,针对女职工在思想认识和工作生活中产生的新问题,新矛盾,多做得人心、暖人心、稳人心、雪中送炭的工作,特别关注女职工的生活困难问题,及时送上党委和工会以及广大女职工对公司困难女性的关怀和温暖。 近年来,在女职工开展的爱心帮扶活动的感召下,广大职工的献爱心热情极大的被激发出来,全公司职工对企业兄弟姐妹的关爱拓展到了向社会扶贫帮困,捐资助学尉然成风。近年来,共为20多名家庭困难的学生捐资助学,使他们不因家庭困难而辍学。 引导广大女职工紧跟时代前进的步伐,充分认识加强学习的必要性和紧迫性,确立主动学习,超前学习、终身学习的观念,积极参与学习型企业建设,争做知识型女职工,促进全公司女职工综合素质的不断提高,服务女职工的宗旨是女职工委员会的另一个特点。多年来,我们每年举办法律、计算机、妇女理论等各类女职工参加的学习班1―2期组织女职工技术练兵活动,使女职工的文化修养、政治素养、技术能力不断提高,涌现了自治区文明家庭,XX林业公司岗位技术能手、“十佳青年”十多名。她们为广大女职工树立了榜样。 党的十六届四中全会的召开为女职工委员会工作提供了新机遇、提出了新要求。XXXX有限责任公司女职工委员会将继续深入学习贯彻十六届四中全会精神,积极响应公司党委、工会的号召,进一步团结带领广大女职工,扎实工作,务实苦干,努力为XXXX有限责任公司的改革、发展、稳定作出新的更大的贡献。

篇10:爱心公益团队事迹简介<\/h2>

爱心公益团队事迹简介

爱心公益团队事迹简介

开封市中医院健康科普公益团队

该团队自成立以来,以中医院的雄厚医疗实力为依托,组成科普专家巡讲团,庞国明等健康科普专家深入社区、机关、企事业单位、学校、农村等地,宣传我国传统医学“治未病”理念,开展形式多样的健康教育和义诊咨询活动1338场次,受益群众30万人次。团队坚持向社会各界赠送健康长寿知识台历、《名医长寿之道》、《首席专家谈养生》、《城乡居民健康指南》、健康・效率记事手册、《传统道德与中医药文化概览》、《开封中医》百万册,深受好评。目前,该团队已成为我市卫牛系统中由医院组织的规模最大、坚持时间最长、受益人群最多的健康科普综合组织。

在积极开展健康科普公益活动的同时,该团队还积极参与其他公益活动,自发投入手到清理医院周边街道卫生、义务清扫积雪、美化城墙、关爱留守儿童健康等活动中来,并根据自身所长,深入到社区、学校义诊400场次。此外,该团队每年坚持组织“健康献血你我行”活动,全院职工踊跃报名,积极参与。并有多名职工在参加献血活动的同时,主动申请加入中国造血干细胞捐献者资料库。6月,市中医院职工王龙与浙江杭州一位14岁的白血病患者初配成功并成功捐献干细胞。中医人奉献社会的高尚情怀得到了社会的充分认可,爱心正能量不断传递。

开封市法律援助中心

开封市法律援助中心长期坚持创新发展,以为困难群众维护合法权益提供优质服务为工作准则,全面实施应援尽援,不断满足贫困弱势群体的法律需求,为社会的和谐发展作出了积极贡献。为方便对群众进行法律援助,该中心推出对所有来访、来电人员免费咨询、免费代书、免费调解等便民措施,对老弱病残人员和行动不便人员实行预约上门法律援助。设立法律援助12348咨询电话,并在全省率先实行24小时免费法律咨询服务。建立异地协助机制,最大限度地保护农民工权益。建立援调无缝衔接制度,对排查出的矛盾纠纷实行能调则调、能援则援的原则,充分发挥化解矛盾、解决纠纷功能。20,该中心共办理法律援助案件3375件,接待群众来访、来电法律咨询25351人次,办理农民工案件434件,为农民工挽回经济损失‘720.3万元。开封市法律援助中心先后被评为“河南省维权示范岗”、“开封市职业道德建设十佳单位”、“开封市政法系统十佳单位”、“河南省人民满意的政法单位”、“河南省优秀法律援助中心”“第四届全国法律援助先进集体”、“全国法律援助便民服务示范窗口”,并荣记集体三等功。

开封市青年志愿者协会

12月,开封市青年志愿者协会正式成立,主管单位是共青团开封市委员会。自成立以来,该协会坚持以服务党政民生为统揽,以加强自身建设为基础,以提升服务实效为重点,以夯实活动品牌为核心,以创新体制机制为突破口,牢牢把握组织发动与社会招募同步、活动开展与机制建设并举、外树形象与内强素质并重的工作原则,通过社会化、事业化、项目化的运作方式,积极推动青年志愿者事业向常态化、规范化、制度化发展。无论是“三城联创”志愿服务、“信访志愿者”专项服务、“平安志愿者”专项服务、“青春建功新农村”专项服务、旅游交通站点专项服务、学雷锋志愿服务、青少年法律援助志愿服务、植树护绿志愿服务,还是菊花文化节、清明文化节、中国厨师节、豫商大会、郑开国际马拉松赛……到处都有市青年志愿者协会志愿者们忙碌的身影。截至目前,开封市注册志愿者已有5.8万余人,累计为80万人次的群众提供了超过600万小时的志愿服务。市青年志愿者协会先后被评为全国助残志愿服务工作先进单位、全国全民健身志愿服务工作先进集体、全省优秀志愿服务集体。

尉氏县爱心志愿者服务队

尉氏县爱心志愿者服务队是由尉氏县社会各界爱心人士自发组成的民间志愿者服务组织。成立于1月5日,服务对象主要是困难群众、孤寡老人和留守儿童等弱势群体。自成立以来,该团队常年坚持开展以扶贫助困为主题的爱心公益活动。志愿者们牺牲节假日,深入农村和社区进行社会调查,确定帮扶对象。他们还自发筹集善款,为帮扶对象购买生活物品,前往帮扶对象家中,与孤寡老人交流聊天,进行心理抚慰,帮助行动不便的残疾老人打扫卫生,为失学儿童送去文具、助学金等。他们还在县城开设流动书摊,营造读好书的文明氛围,并帮助贫困农民走上脱贫道路。服务队成立几年来,志愿者们的足迹踏遍该县各个乡镇,把温暖和志愿服务送到困难群众家中,帮扶困难群众超过300人次,捐款近两万元。

河南大学经济学院青年志愿者协会

该协会成立于,下设综合协调部、外联部、宣传信息部、红十字项目部、社区服务部,是河南_人学最为活跃的志愿者服务团体之…,连续6年获得河南大学优秀志愿者组织称号。年,该协会组织开展了20多个校内外大型公益活动,包括“怀揣爱心,温暖折翼的天使”系列活动。定期走进市社会福利院,帮助关心福利院儿童,并组织捐款捐物为孩子们送温暖、送欢乐。为开封市博物馆提供志愿服务,并充当导游、解说员、卫生清洁员等角色。与开封市雅歌聋哑儿童学校建立合作关系,积极配合学校教师的教学安排,为聋哑儿童的学习和日常生活提供帮助。积极开展支教系列活动,坚持4年为中国开封sos儿童村开展支教系列活动,为儿童村的孤儿辅导功课。此外,为魏都路小学开展样板课教学等,在支教的同时组织孩子们游古城墙、踏青等,丰富其课余生活。开展“抚孤助老。蓄力传承”活动,在翠园社区开办“健康讲座”、“为老人义诊”等活动,旨在关注老年群体的身心健康,为老年群体的健康生活提供帮助和建议,让老人真切感受到社会关爱和大家庭温暖的同时,也让志愿者们更好地接触社会,通过自己的亲身经历,认知生活,感受生活,传承和弘扬我们中华民族的传统美德。活动受到社区老人好评。

开封大学青年志愿者服务团队

,开封大学青年志愿者服务团队正式成立。该团队成立后,积极引导该校广大青年志愿者,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。自成立以来,开封大学师生志愿者积极参加市里组织的各项公益活动,在社会上得到一致好评。去年以来,该团队开展活动如下,一、进社区。在活动中,学校领导代表广大师生为武夷社区捐赠相机、音响等物品,志愿者走进社区认真打扫,得到了社区居民的一致好评。二、关爱老人。该团队经常到敬老院开展活动,如此不仅使敬老院的老人感到温暖,更使身为志愿者的大学生在活动中重新认识了自我。三、关爱孤残儿童、留守儿童。志愿者团队一直关注孤残儿童和留守儿童,每年都会开展数次爱心活动,如开展“让爱在春天发芽”助残活动,并向市社会福利院捐款1万元。四、积极参加开封市组织的各项公益活动。如文明交通志愿服务活动、清明文化节巡游活动、郑开马拉松志愿服务活动、金明汽车站志愿服务活动、“全民参与绿化家园”植树活动、“橙丝带”大型主题公益活动等。在社会公益活动中,团队积极发挥自身优势,以一片热忱和爱心尽己所能,服务社会,关爱他人,弘扬新风,不断践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

开封市人力资源和社会保障局志愿服务队

开封市人力资源和社会保障局志愿服务队成立于月,自该团队成立以来,积极加强队伍建设,保证志愿管理制度化、活动常态化。市人社局领导对团队建设和发展高度重视,该局先后下发了《开封市人力资源与社会保障局关于进一步加强志愿者队伍建设实施方案的通知》、《开封市人力资源与社会保障局志愿者服务队管理制度和奖惩制度》。目前,该团队统一登记注册108人,建立志愿服务站两处。2013年,该团队积极参与温暖春运、绿化家园、文明使者、“保护黄河,志愿者在行动”、橙丝带、爱心大篷车走进校园捐棉衣送温暖、菊花文化节志愿服务、助力“三城联刨”等一系列大型公益活动。每一次活动,该团队都能做到事前有方案,事中专人负责。事后有总结,使得每次志愿活动都做到了实处,做出了实效。市人力资源与社会保障局志愿服务队的志愿者们通过这一次次公益活动,不断弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,全力服务“三城联创”,为建设实力开封、文化开封、美丽开封、幸福开封贡献力量。

开封市温州商会

开封市温州商会成立于,从成立至今,该商会一直坚持积极参与爱心公益话动,着力打造“高效、奉献、和谐”团队。该商会积极向成员单位宣传爱心公益事业,注重培养成员单位的爱心公益理念,多次组织成员单位积极参与各项社会公益活动。去年以来,该商会组织成员企业积极参与市委统战部、市工商联开展的“百企帮百村、服务新农村”活动,并在活动中捐款16万元。在此活动之后,温州商会还走进村民家中,实地调研农村贫困家庭的生活情况,帮助村民开辟致富途径,用实际行动和商会优势扶贫助困。该商会积极参加光彩事业,捐款捐物,得到了省、市工商联的多次表彰。该商会的爱心企业积极参加助残活动,爱心企业家与孤残儿童亲密互动,并为孤残儿童捐款6万元,用于解决孩子们的治疗、教育、生活困难,帮助他们更健康、更快乐地成长。

开封市志愿者协会

开封市志愿者协会是以公益志愿活动为协会宗旨的非盈利性民间社会团体,主管单位为市文明办,于2013年6月27目在我市民政部门正式登记备案,是我市公益事业的一支生力军。协会前身是在我市享有极高知名度的民间网友公益组织星火燎原公益群。自协会成立以来,延续了公益群一直秉承的公益理念,积极参与组织了多项重大爱心公益活动,是我市爱心公益团体中的佼佼者。2013年,协会先后组织开展了多项活动,得到社会各界的高度认同和赞扬,为我市社会道德建设作出了很大贡献。包括:温暖春运志愿服务活动、郑开马拉松志愿服务活动、“爱心米线”救助活动、“举手之劳靓我家乡--保护母亲河”大型主题公益活动、“三城联创”火车站志愿服务站活动、“拒绝车窗垃圾倡导文明新风橙丝带飘起来”大型主题公益活动、“同在蓝天下感恩社会情系开封”帮扶贫困家庭活动、“益起来”创卫志愿者活动等。此外,协会还建立了爱心书屋,为贫困留守儿童提供免费借阅服务;发起助学活动,联系爱心企业帮助贫困学生完成学业;定期前往敬老院,长期帮助照顾孤寡老人;坚持定期深入社区进行社会调查,摸排困难群众进行帮扶等。

开封公交学雷锋志愿者服务队

开封公交学雷锋志愿者服务队成立于。多年来,为传承雷锋精神、践行公交便民利民的服务理念,他们立足本职岗位,活跃在公交站点、公交车厢;他们走进市社会福利院、社区和学校,奉献爱心,开展爱心公益活动,用自己的实际行动播撒春天的温暖,践行雷锋精神。多年来,广大公交学雷锋志愿者坚守公交、服务社会,将雷锋爱岗敬业、乐于助人的精神发扬光大。该团队紧紧抓住与人民群众密切相关的事情,用自己的实际行动为开创文明新风做实事。仅2013年,市公交总公司涌现出的好人好事就近800件。近年,该团队按照市文明办《关于广泛开展“全民学雷锋、人人献爱心”志愿服务活动实施方案》的总体要求,积极践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,通过各种特色活动的开展,展示了志愿者的风采。该团队参与组织过多项大型公益活动,包括“文明交通志愿服务”、“学习雷锋见行动志愿服务”、“学雷锋关爱留守儿童”帮扶活动、“温暖冬天爱心捐助”活动、“大手拉小手,欢乐度中秋”等,青年志愿者行动已成为我市公交人的一项特色“服务”。

开封市义工协会

开封市义工协会是在开封市民政局注册的公益组织,成立于2013年,协会秉承“城市因我们而亮丽”的理念,积极在社区服务、助学、敬老等方面创新策划,积极实践,成效显著。在综合公益方面,2013年,协会开展了“爱心生活文化广场”大型公益活动、送温暖大篷车活动。组织的东苑让区义诊和清理环境卫生活动,有300多人参加,多家媒体进行了报道,社会反响良好。在助学方面,2013年8月10日开展了手拉手“关爱贫困留守儿童”古城两日行活动,引起极大的社会反响。协会建立了3个爱心流动书橱,完善建立流动书橱的.相关规则。完成了8批70多人的贫困儿童捐资助学,形成了一整套完善、合理、实用的捐资助学制度。在敬老方面,协会长期关注土柏岗敬老院和汪屯敬老院,在关爱老人的同时,使义工和义工的孩子心灵得到提升。协会在重阳节到老年公寓组织大型敬老活动,为老人演出、按摩、义诊等,社会反响良好。市义工协会也得到了社会的肯定,先后有多名义工入围2013感动开封十大人物、荣获“道德模范”称号及大豫网颁发的“公益达人”等奖项。

邢二朋志愿服务队

邢二朋志愿服务队成立于7月,主管单位是黄河水利职业技术学院团委,服务对象是孤寡老人、贫困家庭、贫困学生。自成立以来,该团队开展“红色中国梦--政策宣讲类”、“民生中国梦--社会调研类”、“志愿中国梦--社会服务类”、“青春中国梦--就业创业类”等多类公益项目,不仅深入乡村、社区、学校等一线开展公益活动,而且充分发挥高校大学生和教职员工的知识优势,积极开展公益理念宣传、公益活动社会调研等。在志愿服务队的旗帜下,目前参加各类公益事业的师生超过1万人次。成立以来,志愿者们在救济贫困家庭扶助孤寡老人、资助贫困学生、帮扶留守儿童、服务孤残儿童等爱心公益事业中取得显著成效。服务队的行动弘扬了社会正气,得到了上级部门的多次表彰和媒体的多次报道。

开封文化艺术职业学院爱心公益团队

该团队成立于9月,主管单位是共青团开封文化艺术职业学院委员会,组成人员为在校大学生及教职员工,服务对象是农民工子女、留守儿童、孤寡老人、特殊儿童等。自成立后,该团队吸引了众多在校大学生及教职员工积极参与,团队日益壮大,组织参与了一系列有社会影响力和良好社会效益的爱心公益活动。如到边村敬老院慰问孤寡老人,到魏都路小学慰问农民工子女和留守儿童,开展“七彩课堂”活动,到尉氏县张市镇大庄小学义务支教,进行留守儿童思想状况凋查,慰问鼓楼区特殊儿童康复教育中心的聋哑儿童和智障儿童,到尉氏县门楼任乡闫前小学义务支教,对留守儿童进行暑期安全教育和心理辅导,到水稻乡陈坟小学慰问师生,与中国开封sos儿童村建立长期爱心合作关系,发挥学院文化艺术教育优势,开展艺术支教活动,常年到儿童村进行义演,与孩子们交流沟通。

敦复书院志愿者服务队

敦复书院是我市目前最知名的爱心公益教育机构之一、是全国知名的国学教育学堂,还是开封道德讲堂总堂所在地。5年来,在这里举行讲座1000多场,直接受众20余万人次;开办35期道德讲堂,近万人在此学习和吃住,所有费用皆免。敦复书院志愿者服务队就是在敦复书院大爱精神感召下,依托敦复书院成立的志愿者服务组织,该团队成立于7月,服务队的成员全部来自曾在这里接受教育的学员,他们来自各行各业,其中既有十几岁的孩子,也有七八十岁的老人。志愿者服务队成立之后,坚持组织参与爱心公益活动,传播文明道德理念。多年来,该团队的志愿者们走进社区养老院,服务开封道德讲堂,美化开封城市环境。该团队组织志愿者为贫困地区和灾区捐款捐物,积极参加各项公益活动,用实际行动传播“讲道德做好人树新风”的爱心公益理念,为开封经济社会的又好又快发展提供了强大的道德力量支持,营造了和谐温暖的社会环境。

河南大学青年志愿者协会

2011月,河南大学青年志愿者协会正式成立。协会成立后,一直致力于各项志愿服务,践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,秉承“让爱心永驻校园,用真情服务社会”的活动宗旨,坚持“立足校园面向社会”的原则,在提供服务的同时,大力宣传志愿服务宗旨,使更多人认识、了解、接受、支持并投身于爱心公益事业。

为了大力弘扬志愿精神,切实做到奉献社会,帮助社会弱势群体,几年来,协会组织数万名志愿者开展了形式多样、内容丰富的常规性志愿服务活动。如:中国开封菊花文化节志愿服务、敬老爱老系列活动、四进社区活动、春晖行动系列活动、郑开国际马拉松赛事服务、暑期社会实践等常规性志愿服务活动。同时,为了让更多青年学生参与爱心公益志愿服务,协会也在不断进行探索创新,开拓活动内容,帮助更多需要帮助的人。如捐衣捐物活动、爱心织女暖冬活动等,受到社会各界的广泛好评。

篇11:我的爱心小事迹作文<\/h2>

前几天我们王老师宣布学校要组织爱心义卖活动,通过这种方式给有困难的小朋友提供帮助,王老师说了一些发生在我们同龄人身上的事情,有的小朋友因为父母身体不好丧失了劳动能力或者另外的原因,造成家庭经济困难,从没穿过一件新衣服,也没买过一件自己喜欢的玩具,更令人惋惜的是他们上不起学,在祖国的.边远地区,这样的小朋友很多。听了王老师的话,我心里难过极了,我们有温暖的家,宽敞明亮的教室,和蔼可亲的老师,从小不知买了多少玩具,可是他们……因此我必须行动起来。

爸爸妈妈听说这件事,也非常支持我,给我出了很多点子,我先画了一张宣传海报,妈妈和我一起选了“丑小鸭商铺”的台布,爸爸和我一起选取了义卖的“商品”-------一只我最喜欢的小鹿娃娃和一副我自己画的画,我还给义卖活动准备了一些糖果,嗯,好像还少点什么,对,还少了我们义卖活动“工作人员”的证件,我和妈妈一起在电脑上制作好,委托一家广告公司帮我们完成。终于到了义卖的那天,同学们在王老师的统一安排下,各司其职,有的同学当销售员,有的同学当收银员,有的同学当记帐员,有的同学当服务员,大伙都是热情高涨,都想尽自己的力量多献一份爱心。那天同学们都累坏了,但是我们每一位同学都是那么开心!

篇12:爱心之星事迹介绍六年级作文<\/h2>

爱是什么?心是什么?这两个问题一直让我疑惑不解。我只知道爱心是只有母爱和父爱。但是在我的小学的“旅途”中发生了一件感人肺腑的事情,让我从此改变了对爱心两字的看法。

那是一个倾盆大雨的冬天雨飘飘洒洒的下着。放学后我撑着雨伞走出校门,我走在放学的路上边上站这许多人围观着看什么东西我出于好奇凑进去看了一看,我看见人行道上一位妇女靠在墙上怀中报着一个可爱的小宝宝,这位妇女用身子为自己的孩子挡雨。一阵阵寒风吹来,让这位妇女直打哆嗦还一直打喷嚏。我觉的这位妇女实在是太可怜了,特别是小宝宝这么小就让她活受罪看了这种可怜画面就让人伤心流泪,我看了后好想帮她一把可是我身上一分钱也没有。我不知所措的陷入了沉思,两种念头不停的在我脑海中打转着。第一个念头是;你要帮帮这位可怜的的妇女和那可爱的小宝宝你总不能看她们饿死街头吧!你不帮你一辈子都会感到惭愧的,你要好好向助人为乐的雷锋叔叔学习。第二个念头是;你又没有钱你怎么帮呢?!等一会一定有有心人来帮助她们的,你不毕要帮助和你没有什么关系的'人呢?所以你何必要大费周章的帮助一个分外人,你还是回家吧。我当时被没钱冲昏了头就调头走人了。

我与心不安的走在路上想如果让同学知道我是一个没有爱心的人我一定会无地自容的,我停下脚步犹豫了一下想我怎么帮助她们呢?我我灵机一动想虽然我没有钱但是我可以把雨伞送给那位妇女和小宝宝给她们遮雨呀!我就健步如飞的跑到了妇女那里气喘吁吁的和她说“阿姨我没有钱帮助您,可是我有雨伞,雨伞可以为你挡雨这样您和小宝宝就可以不被大雨淋湿了。”这时那位阿姨问我“谢谢你小朋友,可是小朋友你的雨伞给了我那你怎么办呀?”我回答说“没关系,我跑步可快了!且我家很近的一下就,最重要的就是小宝宝不要被大雨淋湿了。”那位阿姨流着泪再一次和我说“真的太谢谢你了,你真是小雷锋啊!”我羞涩的摸了摸头说“助人为乐嘛,人人有份责任和义务去做。”阿姨对我笑了笑说“小朋友快回去吧!不然父母会着急的”。我马上向离铉的剑冲了回去。

现在我终于懂得了爱心两个字的意函。爱心是一种实际行动而不是口头上说说还不做到。爱心是一种奉献的情怀和一种享受的快乐——奉献真挚的感情享受另一颗心的回应。让我们一起努力,把爱心不断传递,让爱永恒。

篇13:忠心・诚心・爱心税官事迹<\/h2> 今天能在这里向各位领导和同志汇报我的思想和工作,感到十分荣幸,感谢大家给了我这么好的一个机会。 我是当兵出身,从1972年到1987年,当了兵,13次立功受奖。有幸参加过老山前线的战斗,不幸被敌人在我腰上、腿上种下几颗弹片,万幸没牺牲,战后被定为3等甲级伤残军人,被树立为模范共产党员,到现在每年还领着抚恤金。1987年转业到咱南阳税务战线,从专管员干起,到检查组长、稽查队长、高新区局副局长、方城县局局长、党组书记,又到高新区局当局长,扳指头算来已经16个年头了,算是咱税务战线一名老兵。 十六年来,我和大家一样在平凡的税收岗位上做的都是平平常常的工作,在这儿也说不出啥豪言壮语,道不来些啥深切感受,就自揭老底,讲几个真实的故事大家听听吧。 先说我和一个女纳税人的故事。那还是我在当检查组长的时候,那女的是市场街卖牛肉的个体户,四个月拒不交税。专管员上门催税,她仗着自己是个妇道人家,胡搅蛮缠,为了严肃税收法纪,所里派我去拔这个“钉子户”。 立案后,有人劝我说了:那个女人可不好惹,说政策,她懂得,让交税,她耍赖,又哭又闹,叫你没法子收拾。我看你千万别耍大兵脾气,弄不好,完不成任务不说,还会给你沾一身臊”。听了这话我没太在意,心想:“多大个点事嘛,只要是人哪有不论理的。 第二天一上班,我就来到她的摊位前。我问她:“你光知道卖钱,不知道缴税可不行呀?大家都象你,4个月不缴税,国家的税收工作不就乱套了吗?”,她抬头一看是我,便说:“这……这不是陈大兵吗!(当时商户送我的绰号)请坐,请坐”,说着搬上一个凳子。我说:“你别套近乎了,你说今天咋办?”她说:“你让我交税,也得按税收政策办呀。你们发的税法小册子上写的清清楚楚,个体商户每月收入不足300元,不交税。我一个女人家,三天打鱼两天晒网,一天不卖一斤肉。我不会算账,你帮我算算,看这一个月能不能卖300块钱”。一听这人可真是名不虚传,说起话来有板有眼,滴水不漏,看来要想拔掉这颗钉子,还真得动一番脑筋。 我说:“你一天不卖一斤肉,每月卖不到300块钱,还受这罪干啥,还不早早回家休息?再说要免税,也得你提出书面申请,经我们批准才行。走,你跟我到所里去一趟”。她一看我来真的啦,便又施出了她的绝招儿,一边高喊:“大家快来看呀,收税的打人啦,一个大男人欺负我这孤儿寡母啦,不得了啦”,一边用她那沾满牛油的手,乱抓乱拽我的税服(她是看我穿了一身新税服)。咱南阳人爱看热闹,倾刻之间围得里三层外三层。看着她那蓬乱的头发,油腻的衣服,不明真象的人还真指责我说,有理说理,不该对一妇道人家动手。我反复辩解,还是得不到理解,我只好三十六计――走为上了。 第一个回合就这样败下阵来,望着沾满油污的税服,我气得两眼冒火,委屈得只想掉泪。 第二天哪,我开始采取新战术――蹲点观察。一连3天,我5点半就起床赶到市场,蹲到市场一角,对她进行隐蔽观察。谁知一连蹲了3天,收获却不大。每天只见有人问,不见有几个人买。回家粗略算算,虽不象她说的一天不卖一斤肉,可3天卖的钱也不足30元,望着观察记录,我心中纳闷,这其中到底有啥路数?回想这3天情况,我忽然想起,南阳梅溪宾馆的菜买小张,3天来到这个摊前两次,不买光问,这是不是……我灵机一动,改变了“守株待兔”的战术,决定来个“深入侦察”。 我来到梅溪宾馆,找到小张一问,果真不假,原来她的.牛肉主要是销售给南阳各大宾馆,市场摆摊,只是挂个招牌。找到了线索,我顺藤摸瓜又查了几个宾馆,战果都比较辉煌。4个月来,她卖给各宾馆的熟牛肉达5790斤,合计销售额三万一千八百四十七块八。 她一看我抓住了把柄,便也改变战术。一个星期以后,她在梅溪宾馆摆宴要请我,口口声声说是赔罪酒。我知道她的“醉翁之意”,婉言回绝了她,一招不行她又来一招。一天上午,我正在办公室办公,她推门进来:“陈老弟,你真是个正直人,我得向你好好学习。这不,我把检查送来了,你看中不中?不中,老嫂子我再写。”说完递上一个信封。我接着信抽出一看是一千块钱,我说“太少了,再拿三千元,才够”,随即给他开了税票。谁知她拿着税票一把鼻涕一把泪地大哭起来,我站起来说:“你收起来吧,你的招数都使完了,税收政策你熟得很,只有如数补交税款,才是解决问题的最好办法”。 在确凿的证据面前,在税法的威摄下,她只好补缴了税款一千九百九十六块八,加上一倍罚款,一共是三千九百九十三块六。 这类事很多,仅从我当检查组长到稽查队长那六年里,我所处理的偷、抗税案件就有四百多起,为国家追回税款300多万元。 再说说我戴假发那回事儿吧。我这人最恨假东西,啥事都好来真的,可那年叫我戴了一阵子假发,感觉很是别扭。头上做了手术,也是没有办法的办法。那年刚到方城当局长。方城是个典型的农业大县、财政贫县,我又刚来,环境不熟悉,感觉压力很大。由于方城工业基础薄弱,我们班子商量要想地方税收收入平稳增长,那非得从征管上搞创新不可。为找准工作突破口,上任后,我辞去迎来送往,经过连续20多天的基层调研,了解到第三产业是全县地方税收的增长点,于是,我们决定在政策允许的范围内,对全县第三产业实施新的征管办法。为掌握第一手资料,我和同志们一起走街串户对全县饮食业进行拉网式检查,白天马不停蹄走访纳税户,晚上挑灯夜战写总结,可能是连阴雨的原因,也可能是那段时间特别忙,老山前线给我腰和腿上留下的那两处纪念又发作了,疼得晚上睡觉都不能翻身。这还不算,我的脑后粉瘤因发炎没有得到及时治疗,出现了严重感染症状,等同志们把我送到医院,两次手术挖出了半碗子血脓,脑后溃烂处有鸡蛋那么大,同事、家人看了直流眼泪,劝我回家休息。也可能我这人就是个实心眼,当时觉得工作没有个眉目那情是不敢歇、不能歇。头发是被剃光了,满头缠着绷带上班,那不给刚从老山下来时一样了?也难看,怕有损税务干部形象,就买个假发罩住,坚持和同志们一道跑,下班了,就在办公室吃吃药、打打吊针。门卫老刘几乎天天帮忙给我煎中药,有时候请的医生忙不过来,通讯员学会了给我扎针(真难为他们了)。就这样,全县饮食业“三类六等十八级”税收征管办法,经过我和同志们近3个月的艰苦求索、反复论证终于出台。这一新的征管办法推行后,全县饮食业税收收入年同比增长了26%。接着,我们又在美容美发、个体医疗等5个行业实行了分类分级管理,全县地方税收自此连续三年突破了3000万元大关。,方城县委、政府给我记3等功通令嘉奖,实际要我说,应该给方城县地税局集体记功,因为成绩都是大家干出来的。 再来说说我和一个职能部门打嘴官司的事。那是我还是高新区局副局长时候的事。大家知道,税收是国家的血脉,它来源于纳税人,我常这样想,那要是少了纳税人,咱这做税务干部的找谁收税去?所以咱应该热心扶持企业和纳税人,他们有困难的时候帮助他们克服困难,能叫多几个纳税人,就千方百计别叫少了个纳税人,这也是我们应尽的职责。也只有这样,我们的税收才有保障。这是很浅显的道理,咱干税务的都知道。可个别职能部门里头的个别人,他们不懂,他们不管三七二十一,不怕得罪企业商家,我打嘴官司就为这。 大家都知道,市日杂公司原来是个特困企业,下岗职工有60多人,占职工总数一半以上。为了帮助这家公司摆脱困境,我和他们公司领导一道,多方牵线搭桥联系资金、招徕商户,利用这家公司闲置的库房加以整修,办起了陶瓷市场。先后已经引来全国120多户商家在此“安家落户”,市场发展成为豫西南最大的陶瓷经营市场。市场的形成,使下岗职工得到了妥善的安排,看到了企业的希望。为这一市场我真是下了很大的劲,办成了,我也高兴。可是在一次入户走访时,我了解到某执法部门的几个人,不按执法程序办事,强行扣押了商户的4车瓷砖,商户们对此事议论纷纷,下很大劲才引来的广州、浙江的经营大户,好几家都产生了要撤走的念头。我弄清楚这一情况后,立即与区管委会及有关部门联系,及时对此事件给予协调处理,使问题得到了圆满解决。这算是为企业和商户伸张了正义,保护了经营者的合法权益,坚定了外来商户在该市场投资的信心和决心,可我算是也得罪了人,后来听说那几个对我意见还不小哩。当时日杂公司总经理杨建华说:“没有地税给我们的支持,便没有我们的陶瓷市场。”我相信他这话是发自内心说的。 最后来说说我和那8个学生娃的故事。记得是在1995年8月份,我看到一篇关于失学儿童的报道,心理感觉很不是滋味,象是自己欠了失学儿童一笔感情债一样。当时,家中经济并不宽裕,老婆所在单位效益不咋的,工资无保障,儿子还在读中学,日子过得紧巴巴的。但是既然想到了这个事,就想把它给实现了。我跟老婆说:“咱再难总比失学儿童家强些,咱们紧紧手,先结对救助一名,尽尽我们的心意,也好让我们的孩子知道失学的痛苦,有助于他的成长。另外把国家给我的伤残抚恤金也捐给希望工程吧,我身体还行,失学儿童更需要这点钱呐”。劝得了家人的支持,我们一家三口就到“希望工程”主管部门办理了结对救助手续。从这一年开始,我一年增加帮助一个特困生,到现在有了8个。每年领到的伤残抚恤金全部捐给了特困学生。5月4日,共青团方城县委在县礼堂举行为“希望工程”募捐文艺晚会。晚会将近结束时,突然有两名小学生跑到我跟前,一个给我一兜子核桃,一个给我一双布鞋,激动地对我说:“陈伯伯,今个儿县里开这个会,俺爹妈说您肯定会参加,就让俺带给您点心意。”“哗哗哗……”,整个会场的掌声紧接着响了起来。当时,我被这突入其来的场景弄懵了,盯住他俩的背影仔细看,才知道是我救助的俩孩子,一个是方城县古庄店乡郭老庄村的张红恩,一个是方城县独树镇的王硕。在工作之余我总要抽空去看看他俩,送去一些必要的学习和生活用品。没想到这俩孩子竟想到在这样的场合下给我了这样一个惊喜!直到今天,那天晚上俩孩子的身影还在我眼前晃动。我一直纳闷:这俩小家伙跟商量好了似的。 其实我不光是帮助学生,孤寡老人了,重病在身特别困难了,只要碰到,我都给搭把手,捐点钱,多少不讲,是个心意。人们老说我在学雷锋,实际上咱比人家雷锋差的远,非要撤点儿关系的话,那就是都是当过兵的人吧。实话说学雷锋是个很好的载体,思想作风教育了,精神文明建设了,都能用学雷锋活动给统领了。今年3月份我们高新局就组建了以党、团员为骨干的“高新区地税局时代雷锋行动总队”,主动吸纳全区企事业单位及社会团体为成员单位,大力实施“三项工程”。现在不都讲双赢么?几年来招商引资,新企业不少,他们需要素质较高一点的员工,而那些退役军人回来了又不好安排,咱给他们牵牵线,搭搭桥,他们两全其美、各有所需。这就是第一项工程,叫“安置就业工程”;另外两项是城乡学校、学生相互结对子,叫“手拉手”工程,以机关、企事业单位为主体向社会奉献爱心,叫“一对一帮贫扶困”工程。“时代雷锋行动总队”成立后,已经为40名复员退伍军人和20多名下岗职工找到了合适的工作。全局同志都积极投入到“三项工程”活动中,已累计向“希望工程”捐款捐物折款3万多块钱。今年在抗击“非典”那场战斗中,想着不光咱单位搞好防治工作,再给抗非一线的英雄们做点什么。我们班子刚提议捐款,全局上下就积极响应,不到一晌时间,就收到捐款2130块钱,当天就

篇14:小学生爱心小模范标兵事迹<\/h2>

蒋博文,男,二班学生。

该同学是一个品学兼优的学生,他热爱学习主、热爱集体,尊敬师长和长辈,团结同学和班上的同学和睦相处。他虽然身体残疾,但一点也来影响他对学习的热情。他每天总是早早的来到学校。自从来七小读书以来,出从没迟到过。从一年级到二年级,每个学期期末考试都达到优秀。

因为他身体的原因,老师没有安排他做值日生,也不要求他做班上的其它劳动,但他总是主动和其它同学一起做力所能及的劳动。有时还提前来到学校和其它同学一起打扫班上的卫生,得到班上其它同学的一致好评。

篇15:小学生爱心小模范标兵事迹<\/h2>

魏永杰,男,六岁半,现为一年级班学生。

小小年纪的他,心中充满了阳光与爱心:XX年汶川大地震,四岁的他用压岁钱向灾区捐了100元,献了一份爱心,尽了一份微薄的力;XX年3月他的美术作品《闹海》获第五届全国青少儿美术摄影大赛“童心奖”金奖;XX年6月,爱好舞蹈的他参加了学校幼儿园舞蹈《种太阳》的排练,并代表学校参加了凯里市“庆六一”幼儿园比赛,虽没有获得奖项,但参与了也就获得了体验,获得了成功,他同样感到很高兴;XX年8月,才学了5个月葫芦丝的他通过刻苦训练,最终通过了中国歌舞剧院葫芦丝3级考试,并获得“优秀”等次;XX年9月27日代表学校参加了凯里市第xx届中小学生艺术展演,一年级的他战胜了很多高年级选手,获得器乐类比赛三等奖,为学校争得了荣誉。尽管取得成绩的过程是非常艰苦的,但付出后的快乐却也是幸福无比的,他乐此不彼!

当然,一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,不经一番风雨是不会见彩虹的。在未来的日子里,他将会更加努力地学习,因为做一名“优秀小学生”是他不懈的追求。

篇16:小学生爱心小模范标兵事迹<\/h2>

该同学自开学以来,能尊敬老师、团结同学,对人有礼貌,遵守学校纪律,按时到校上课,认真完成作业。

在课堂上,他勤于思考,积极回答问题。学习中遇到困难时,他从不退缩,而是迎难而上,总是把不会的知识弄懂了才放手。

在家里,他不但刻苦学习,还十分孝敬长辈。他和其他小朋友一样,喜欢看动画片,喜欢玩玩具。但是,只要作业还没有完成,功课还没有做好,他就会先自觉的学习。努力要求自己做到早起床,不迟到。当家长做家务时,他经常帮扫地,檫桌子;当家人生病时,他会提醒吃药,主动给倒水,拿药。有一次,爸爸踢球时脚受伤了,走路一瘸一跛的,他就用自己的小肩膀给爸爸当拐杖,还去药箱里找药给爸爸涂抹。

在生活中,他很有爱心,乐于帮助别人。记得在十月的一个星期六,妈妈带他去金泉湖玩耍,在乘公共汽车时很拥挤,当汽车驶入一站台后,空出了一个座位,同时上来一位老爷爷,妈妈问他怎么不去坐呢?他说:“让给老人坐呢?”妈妈的脸顿时红了起来,感动地对自己说:“我的杨浩立懂事了。”

篇17:爱心<\/h2>

爱心_700字

在一个美丽的清晨,我和妹妹妈妈一起去公园散步,当我们踏进公园时,一个心形的大花坛展现在我们眼前。中间爱心两个字是由红色的玫瑰摆成的,代表着无论对谁都要有爱心。其实爱心随处不在,有可能我们离它很远,但也有可能我们离它很近,在很多地方都存在过它的足迹。不知不觉我们也该回家了,在回家的路上我在想我的身边爱到底有没有存在过,就在这时妈妈说:“当然有啊!因为爱随处不在。”

比如,在你很小的时候,和我一起去买菜,回来时突然下起了雨,我们赶紧跑回家,可我们快到家的时候,你的脚步突然慢了下来,因为你看到了一只小猫很可怜的蜷缩着,它已经淋得全身都湿了,你实在不忍心看它在那里淋雨,所以就问我:“妈妈我们收养这只小猫吧!它在这里实在是太可怜了。”所以,我也只能同意了,你还给它取名叫珊珊呢!哇,我小时候还收养过小猫呢,实在是太有趣了。

还有,有一次好像是志愿者在我们家附近搞募捐活动,把用过的书捐出来给山区的小朋友,让他们学到更多的知识,歪歪斜斜写上自己的名字你也捐过一些呢。这就叫做爱心,爱心不仅是你要帮助别人。还要拥有一颗美丽的心。

我再给你讲一个爱心的故事吧,从前有一个很富有的人,因被强盗抢劫成了一个落魄的乞丐,他已经三天没吃饭了。就在这时候,一个农夫刚耕完地回来,看见他很可怜便给他一点吃的。农夫告诉乞丐,每天做一件好事用你的爱心去温暖世界,世界就会回报你。乞丐记住了这句话,后来当年的乞丐变成了大善人,还做了官。妈妈告诉我这个,是让我做一个乐于助人的`好人。

讲着讲着我们到家了,听了妈妈的这些话,我总结了一个道理:爱是纯洁的,爱的内容里不能有一点渣滓,爱是至善至诚的,爱的范围里不能有丝毫私欲,你一天的爱心可能换回别人一生的感谢。

篇18:爱心<\/h2>

人们常用“捧在手心怕摔了”来表达一种爱的心情,可见手心有爱。

妈妈手心的爱,是温柔的爱。妈妈总是在我遇到困难或失败时,用手温柔地抚摸着我的头,给我讲许许多多的故事鼓励我,她告诉我男儿有泪不轻弹,遇到困难或挫折时,不能轻易放弃,应该勇往直前,迎难而上。在这样温柔的抚慰中,我重拾信心,继续努力。

爸爸手心的爱,是严厉的爱。爸爸,总是在我有了一些小成绩骄傲自满的时候,用各种方法让我下意识地明白:这点小成绩根本不算什么。从而让我不骄傲自大,而是变得有上进心,不断超越自我。爸爸总是在我犯错后,用这双大手无情地给我教训,让我长长记性,他的手像是艺术家的手,对我不停打磨,磨去糟粕,在这磨砺中,我变得坚强,乐观,正义。

奶奶手心的爱,是慈祥的爱。奶奶,总是在买回对身体有益的东西的时候,先偷偷地塞给我一些,等我吃饱了,才分给其他家人一点儿,然后把剩下的全部收起来,留着我以后吃。不管我犯了什么错,爸爸打我的时候,奶奶总会尽力地拉住爸爸,让我免受皮肉之苦。奶奶,尽她一切慈爱关心着我、保护着我,在这无限的温暖中,我可以不用那么坚强,偶尔掉掉眼泪,撒撒娇……

妈妈手心的爱是温暖的,爸爸手心的爱是严厉的,奶奶手心的爱是慈祥的,每种爱都包含着热切的希望和让我顺利长大成人的愿望。每种爱,都会给我不同的帮助,他们手心的爱,为我筑起坚实的后盾,给我安全、温暖、力量和勇气,这些爱将一生伴我前行!

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

中学级(2)班在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评。目前,我班已形成了学风浓,班风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为校二0一一年度先进班集体,并推荐参评市级"先进班集体"。下面我就该班班级管理情况作一介绍。

一、转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理。

新班级,新思路,新管理,根据我以往带班的经验,在我接任本班之前,我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验,在班级管理方面收益匪浅。因此,面对一个新的班级,我主动转变角色,大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主,独立,实施师生全方位,全过程的班级管理。班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决。而我则更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

班级建立之初,班委成员全部实行自由竞选,因此,学生干部的积极性很高,但对班主任的依赖性很强,解决问题的能力不够,某些方面还只能充当老师的传话筒。于是我利用专门的时间,进行班委培训,同时让班委全体成员集体讨论,明确各自的职责,义务,调动他们的主人翁意识和责任意识。特别强调班委应具备以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明确计划,要有工作安排;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第三,及时发现问题,及时反馈处理意见。这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进。

二、严格班级管理制度,健全支部,班委组织机构

"没有规矩不能成方圆",一个班集体如果没有一套完善的`班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。班级不仅制定了班级管理制度和团员公约,强调纪律的重要性。同时,结合我校,我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实行量化打分,除了有"扣分"条款,还特别增加了"表扬"加分部分,这对激励同学腔辖纬赡阕肺腋系陌嗉斗瘴鸬搅嘶饔谩A硗饣菇∪芯咛宓陌嗷嶂贫龋恐馨嗷峥危死鲜Φ谋匾淮蠖加裳晕易芙幔橹厦苡行颉U庖幌盗兄贫鹊慕⑽嗉镀渌ぷ鞯目固峁┝讼染鎏跫N野嗑欢问奔涞募迳睿诎嗉豆芾矸矫嬷鸾ゴ戳⒘俗约旱奶厣头椒ā8靼啵鸥刹扛魉酒渲埃沤嵝鳎鹑蔚轿唬鞫炱斓钠辣龋昴昝醒8瞿昙肚懊嗉豆芾砉ぷ鞯玫搅搜:蜕霞恫棵诺目隙ā

需要特别说明的是,综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准,我班依据同学们学习,劳动,课外文体活动等各方面的参与和获奖情况,进行量化评定,并以此作为学生的各类奖励和评优依据。确实做到公平,公开,公正,使班级建设更趋制度化,规范化,也避免了以前由班主任一人说了算的"专制""独裁",深受学生的欢迎。

三、朴实浓厚的班风,学风

对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班级前进的旗帜。"班风正才能学风正,学风正才能成绩好",我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度,以学会生存,学会做人,学会学习,学会办事,学会健体为目的,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。增强了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了拼搏进取的团队精神,并激励着同学们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

在班风建设方面,最常规的做法主要是以下几点:

1、经常性的有计划的组织各种有益于学生身心健康的集体活动,来增加班级凝聚力和向心力。

2、班里出现了比较典型的问题,大都以主题班会的形式展开讨论,让学生自己剖析自己,自我评价。

3、有意识,有计划,分层次地对学生进行个别谈话,及时表扬和批评那些典型事例,在班集体形成正确的集体舆论导向。

作为一个班集体,最重要的任务就是抓好学风建设,给大家提供一个良好的学习氛围。"班风正,学风浓"是我班的形象和特色。在历次考试中严肃考风,取得了较好的成绩。在课堂上,同学们积极向老师发问,抓紧课堂时间,保证学习效率。课后他们也会与老师进行交流,抓紧课余每一刻每一秒的时间。围绕着学风建设,我班经过一系列的探索和努力,已形成了"勤学,好问,慎思,明辨,笃行"的优良学风。

在优良的班风和学风的影响下,我班涌现出了一批成绩优异,品德优秀的学生代表:何毅同学获得市级三好学生,袁来,何柱修等同学获得县级三好学生,范运翠,李孝飞等同学获得县,校级优秀班干部。学校地处远郊,条件较差,许多同学骑自行车上学,严寒冬季,路途艰难,可是我们班很少有人迟到;在学习上,同学比谦虚,互帮互学,全面发展自己,不断超越自我!同时,同学们注重发展多方面的才能,挖掘自己的潜能。我经常开导大家"大事讲原则,小事讲风格",塑造学生健康,和谐的人格。学会做人,将良好的品质放在首位。我班农村学生较多,家境贫寒,可是在扶贫助学,灾区捐款,为校园添绿色等行动中,踊跃捐款捐物,奉献爱心。班上王宗亮同学患急性脑膜炎,家庭困难,无钱就医,我班老师,同学个个奉献爱心,很快帮他解了燃眉之急。

中级(2)班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,是一个有鲜明特色的集体,我们会满怀希望与激情加强各方面的努力,改进不足。"学无止境","进步无止境"同学们仍需努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天。

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下,在任课老师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍:

一、思想政治方面

在学院、分院领导和老师的正确领导下,在班委会和团支部的带领下,班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步,同学们坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,支持改革开放政策,关心时事政治,有强烈的社会责任感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养,把“三个代表”重要思想,科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。积极参加纪念建党86周年 “永远跟党走,青春促和谐”合唱比赛,“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛,举办“和谐校园从我做起,从大家做起”签名活动。全班同学积极向党组织靠拢,现在班级有中共正式党员1名,5名同学向党组织提交了入党申请书。

总之,我们班是一个团结向上的班级体,同学们热爱集体,热爱劳动,乐于助人,不断奋斗。班级干部工作认真负责,有强烈的集体荣誉感,时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力,因此,班级形成了良好的班风,学风。

二、学习方面

班级学习风气浓郁,积极进取。具体表现在以下几个方面:

(1)优异的成绩:由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力,全学年平均分超过76分的人数达17人,平均分80分以上的达到10人,全学年有七门学科合格率达100%,其他学科的合格率都在90%以上。计算机一级考试通过率达97% 。

(2)诚实守信的考风:我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则,做让老师、学校、社会放心的人。在考试过程中,同学们认真答卷,没有一个同学出现违纪和作弊的情况。鉴于我们班的优异表现,计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的期末考试动员大会,为分院其他班级的同学树立了榜样。

(3)课堂纪律:全班同学在上课时都能认真听讲,积极发言,配合老师达到教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,许海光导员也经常深入班级,了解全班同学课堂学习情况。全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象,得到任课老师的一致好评。

(4)晚自习纪律:我们全班同学,在无选修课时,每天自觉坚持上晚自习。自习期间,同学们有的在复习当天所学内容,有的在预习第二天课程,总之,时有所用。通过这种方式,同学们均能取得很好的自习效果,提高了自学能力。并且很多同学坚持延长自习时间,到教学楼封楼才肯离开教室。

(5)课余时间:在优秀班风的引导下,同学们的课余时间也多用于学习,经常阅读有益的课外读物和杂志,听讲座,交流学习经验。

(6)学习态度:计0602班33位同学达成了共识——学习是学生的天职,因此我们每个人都不敢在自己的学业上有所松懈,为形成良好的学习氛围奠定了思想基础。

(7)学习互助:开展为促进学风建设的“一帮一”活动,使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣,有了学习伙伴,成绩有了显著提高,使我们班的学生在这两学期的一次通过率达95%以上。

今后,我们班一定会继续这种优良的学风,为学院的学风建设做出更大的贡献。

三、班级建设方面

建立核心,完善制度,形成有效的管理机制,班委是民主选举产生的,一年来,班委们始终秉承“以人为本,以班为纲”的治班理念,坚持以它作为班级管理的指导思想。班干部均能以全责为己任,密切协作,不仅按要求完成了学院、分院系安排的各项任务,而且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划,有制度,有总结 。团支部尽最大努力为班集体服务,组织各种活动,开展思想教育,努力使班级的同学向团组织和党组织靠拢。使大家在提高能力的同时思想素质也得到更进一步的提高。在辅导员许海光的指导以及助导王俊的帮助下,班委会和团支部根据我班的具体情况,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”的宗旨,制定并逐步完善管理制度。使同学对班委会和团支部满意,使学院和老师对我们放心。

我们班施行期中考试制度,使班里的同学能够及时了解自己的学习情况。每星期召开班会,总结班级在管理方面的不足,以便及时改进。班级施行每天向导员报告班级情况的制度,使导员时刻了解我们,以便将班级建设搞得更好。

在今后的学习生活中,班委会、团支部将继续保持和发扬有利班级建设的制度,使班级建设向更高层次发展。

四、团学方面

能够响应学院和分院的各项号召,积极参加各项活动,并在活动中表现突出,取得优异的成绩。在参加活动的过程中不但提高了自身的素质,丰富了课余生活,而且增进了班级的凝聚力。其中具体介绍如下:

(1)入学军训过程中,全体同学努力认真,听从教官的指导,遵守纪律,严格要求自己。在最后的军训评比中获得“优秀方队”的光荣称号。

(2)我们班的同学积极参加各种体育活动,他们在体育比赛活动中发挥他们的特长,团结一致,各尽所能。例如,在学院“新生杯篮球赛”和分院的篮球赛中,我们班的同学积极参加,取得了较优异的成绩。在学院“纪念一二·九运动”长跑接力赛中,我们班的两位同学被分院选拔为接力手,为分院赢得了好成绩,得到了老师和同学的认可。

(3)在学院组织的“T恤设计大赛”中,我们班报名参加的同学放弃了“五一”假期的休息时间搞自己的设计,其中有十件作品得到了好评,并为分院赢得了团体三等奖。得到分院的表彰。

(4)在原信息工程系组织的“纪念一二·九运动”演讲比赛中,我们班成绩突出,二等奖一名,三等奖三名。在演讲中他们展现出当代青年的爱国精神,绽放了不卑不亢,朝气蓬勃的风采。

(5)我们班的同学积极参与文艺活动,展示自己。积极参加“信中情缘”元旦晚会,学院的“永远跟党走,青春促和谐”为主题的合唱比赛并且都有优异的表现。有的同学还参加了学院“校园歌手大赛”等活动。

(6)积极参加竞赛活动,如单宝刚同学获得征文比赛二等奖,张志英同学获得校象棋比赛三等奖。

(7)积极配合青年志愿者协会,到敬老院为老人做些力所能及的事情,表达我们的爱心。我们还为孤儿院的弟弟妹妹们写信,给他们以精神的鼓励。

(8)我们班自己组织各种文体活动,丰富了班级同学的大学生活,增进了同学之间的友谊。我们组织“中秋晚会”,使同学们在大学中感到家的温暖。组织全班同学到“长安公园”游玩,使大家身心得到了放松,也使同学之间更加相互了解。

(9)我们班的同学积极参加学院社团的工作,在我们分院学生会中我们班有六位同学担任部长职务,他们以自己的实际行动为分院同学服务。同时还积极参加实践活动。今年暑假期间他们到保定涞水开展“关注留守儿童”社会实践活动,赢得了社会和学院的好评。

五、生活方面

我们学会了坚强,学会了独立自主,学会了勤俭节约,更学会了如何正确的处理好人际关系。大家在一起,并没有因为来自五湖四海、各地风俗习惯不同而相互抵斥。相反,大家相互关心、相互帮助,让每一位同学都感到家庭般的温暖。偶尔,我们还会聚在一起分享各地的趣闻趣事,畅谈心中的理想。在谈笑声中增强彼此的友谊。生活因为这些生动可爱的画面而变得丰富多彩,而我们也渐渐走向成熟,身与心的成熟!

重视宿舍内务建设,做到“净、静、竞”,做到“成型成线”,坚持每天整理内务,培养了积极、健康、向上的生活习惯,持之以恒的精神。在分院宿舍评比中,男生553宿舍一次被评为分院“优秀宿舍”,男生551宿舍一次被评为分院“优秀宿舍”,女生519宿舍两次被评为分院“优秀宿舍”。我们班每周进行卫生检查,给表现好的宿舍给予物质的奖励,以促进宿舍内务建设。

积极搞好公共卫生区卫生,周一、周四早早起床,到卫生区打扫卫生。我们干得井井有条,不放过一个角落,不留一片垃圾在自己的脚下。公共卫生区经常得到学院领导的肯定和表扬。

❈ 爱心助学集体事迹材料 ❈

1,从入校那一刻起,我班66名同学便一直有这样一个共同的理想和目标:把09国际经济与贸易2班建设成为院里第一的班级。在各位老师,辅导员及班委的积极带领下,每学期全班均能保证有充足的学习时间,大一学年无留,降,退现象。

2,通过宣传资料和文体活动,我班同学能够明确学习目的性,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个教学环节,班长,学习委员,科代表经常主动与任课教师取得联系,积极向任课老师反映同学对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务。班级整体学习状况良好,第一学期学习成绩平均80分以上,成绩优异。

3,通过系里开展的各种与专业相关的讲座,同学们稳定了专业思想,而且积极参加各类社团组织的活动。

4,为了巩固课堂上老师讲的知识,我班每周上两节晚自习,起到了极好的效果,班级的学习气氛大大提高。

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