文学社自我介绍
时间：2026-03-19文学社自我介绍（集合11篇）。
文学社自我介绍 〈一〉
尊敬的各位领导：你们好!
大家好!首先我要衷心的感谢在座的各位，为我这个大一新生提供了这样一个舞台，让我能够拥有展现自我风采的机会!谢谢大家!(鞠躬)
我叫****，是**系**专业的学生，我竞选的是文学社学习部干事一职，虽然这只是文学社中最普通的职位，但我确十分重视这次竞选，因为这是我大学生涯中第一次学生活动，我有信心赢得这个良好的开端。
我来自***学校，，曾经获得过*****奖励。在升入大学之前，我在班级里曾经担任过********职务，我十分愿意而且也相信自己有能力胜任学习部干部的职位。
学习部是文学社中的重要部门，作为学生我们最重要的任务就是抓好学习。这个学习包括两个方面：一是专业知识的学习;一是实践经验的学习。课堂上是我们专业知识学习的天堂，而文学社的锻炼将成为我们实践经验学习最好的舞台!如果我能够成功当选学习部干部职位，我将以全部的工作热情和工作责任感投入到学习部的工作中，为学习部的发展，乃至整个文学社的发展贡献自己全部的力量。我将遵守学习部的规章制度，履行学习部成员的工作职责，把自己的全部智慧用于学习部的活动中。
在学生考勤检查中一定做到严肃认真、铁面无私;积极参加部里组织的各种活动，发挥自己在文艺方面和组织方面的特长，使我们学习部的活动因我而更精彩;亲自实践并积极宣传快速学习法，使科学的学习方法迅速为同学们所熟知，让更多的同学从中受益;发挥自己的全部能力，争取各方力量为学习部更好发展提供资金和人力、物力方面的支持。加入学习部，是一种荣誉，更是一种责任。
我知道这条路上有许多挑战，但我自信我能担起这副担子，因为的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度!对于第一次参加竞选的我来说，成功与否不是最关键的，参与的过程已经成为我大学生活的第一笔财富。我希望在竞争中获得成功。
但是，我绝不会回避失败。不管结果如何，我都将遵守堂堂正正做人，兢兢业业做事的人生信条，请大家相信我能够胜任此项工作，并把您手中珍贵的决定权留给我。
文学社自我介绍 〈二〉
一、开展社团活动的目的意义
学生社团是学校进一步推动素质教育，实现特色办学的重要途径和有效方式，也是落实教育新政的重要举措。学生社团作为学校校园文化的重要组成部分，作为学生课余文化的主要载体，是学生素质拓展的重要舞台。设立和健全学生社团，正确引导小学生社团组织健康发展，对于有效提升学生综合素质、全面改观学生的精神面貌，使学生在各具特色的社团活动中体验生活，提升素养，涵养心灵，促进学生多元化成长具有重要的现实意义。
二、开展社团活动的操作策略
1、广泛宣传，统一社团建设的正确认识。
我们通过召开办公会议和全体教职工会议，认真学习落实教育新政的有关文件，让教职工领会学校开展学生社团的精神实质；我们通过国旗下讲话及班主任宣传，让学生了解社团活动是怎么回事，使学生产生兴趣，踊跃报名，乐于参加。在广泛宣传发动的基础上，使师生真正认识到学生社团活动的重要意义和价值。
2、明确分工，建立科学有效的管理架构。
学校高度重视学生社团的建设。成立由一把手校长为组长的学校社团工作领导小组，将社团建设纳入学校工作计划，确定由教务处、少先队及团支部分管，教务处负责教师管理和课程安排，少先队及团支部负责学生管理和社团日常活动的协调，建立明确、科学的管理体制。健全社团的组织建设。学校每个社团都制定了章程和工作计划，聘请了指导老师，落实了活动时间，并都拥有固定活动地点或专用教室。社团的建设也为学校校本课程的开发提供了更多的机会和可能，为学生的个性发展提供了更加广阔的舞台。
3、全员参与，营建适合发展的组织体系。
作为素质教育的重要内容，学校要求师生人人参与社团活动。
学生方面：以学生的共同兴趣爱好为基础，以自愿报名与学科教师推荐相结合为原则，打破固定的班级界限，采取以级段为单位组建相应的学生社团，每级段可以组建10个左右社团组织。学生各社团组建人数不限，可多可少，让学生有充分的选择余地。条件允许的情况下，可以有少数学生兼报两项。
教师方面：每个社团选配1-2名指导教师，指导教师由学校根据其特长进行聘请。构建由社会专业人员、专职任课教师、班主任(辅导员)和有一技之长的学生家长担任辅导员的多层次社团活动辅导体系，把学生的主动参与和学校、家庭、社会的积极参与有机结合起来，整合了教育力量，使社团活动能沿着正确健康的方向不断发展。
4、以人为本，组建多种形式的社团活动。
根据学生自愿报名参加，我校设立了学生喜闻乐见的多种社团类型。目前主要社团类型有四种，
①“体育类社团”。主要有足球俱乐部、篮球、乒乓球、围棋、五子棋、竹竿舞、跳绳等社团，以利于锻炼学生的身体素质，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进学生的身心发展，增强学生的体质。
②艺术类社团。主要有合唱、健美操、国标拉丁舞、儿童舞、各类器乐、鼓号、腰鼓、线描画、儿童画、摄影、剪纸、泥塑等社团，着重培养学生的爱美情操，发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。
③文学类社团。主要有彩虹文学社、诵读、读写绘、童书共读、演讲等社团，重于培养学生勤于阅读的好习惯，提升学生的文学素养。
④科技类社团。主要有防震、科学小实验、电脑爱好者、气象观察、手工制作等社团，以培养学生的动手能力和创新思维为目的，最终使学生形成热爱科学、热爱自然的兴趣。
5、保障有力，落实行之有效的活动制度。
为了保证学生社团活动的顺利开展，每个社团辅导老师除了具体指导，更是承担起对于学生社团日常管理的责任，形成各方共同参与、协同配合、保障有力、推动社团良性发展的工作机制。社团活动实施“三定三有一反馈”制度。所谓“三定”即“定时间”：每周大课间、放晚学及周六上午，将有关社团错时活动；“定地点”：每个社团都有固定的场所保证社团活动规范有序地开展；“定内容”：社团活动都有一个主题内容。“三有”即社团活动有计划、有考勤、有活动器材。“一反馈”即为保证社团活动规范有序开展，我们制定社团活动总体计划、各社团活动方案、社团活动记录、社团活动花名册，由各负责老师进行具体实施，及时有效地了解社团活动开展情况，及时调整相关策略。
6、正确诱导，形成社团活动的评价方式。
小学社团是以学生为主体，根据学生兴趣爱好自愿结成的团体，活动的评价是整个活动的重要环节，对学生有很大的导向和激励作用。
（1）过程渗透评价。我们将小学社团活动评价分散于活动的各个环节。评价不仅要关注成果，更要关注活动的过程。要注重分析学生在活动过程中的不同体验和活动后的感悟以及对活动新的认识。活动过程中每一个创意或迸发的智慧的火花，学生自身和教师都必须进行及时评价，使活动在积极的状态下进行。
（2）主题节日展演评价。学校充分利用每学年举行的读书节、艺术节、体育节、科技节等大型校园文化活动，组织各社团开展丰富多彩的主题展评活动，借以充分展示社团建设的丰硕成果，展现学生多才多艺，富有创造性的天性。
（3）戗牌展示评价。学校及时抓住活动过程中的优秀典型，注意平时的积累，把活动中涌现出来的优秀作品、活动照片、教学案例、课外知识等以文字、图片等形式适时展示出来。通过展示，激发了各社团学生的活动积极性，相互交流成功的经验，丰富同学们的课余生活。
（4）多维度评价。我们将评价的目标力求多元化，评价的手段力求多样化。鼓励学生自我评价、小组互评、社团互评、教师评价，学校通过社团成果展示评选，最佳社团评选，最佳活动方案评选，优秀辅导老师评选，最佳社长评选，进步最快社员评选等，形成社团多维度的评价激励机制。
三、开展社团活动的教育成效
社团活动满足了学生的各种需求，丰富了学生的精神生活，促进他们的身心健康和全面发展。社团促进了学生知识结构的不断完善，为学生的技能成熟提供了良好的环境，社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。社团活动的教育成效主要体现在如下几个方面：
（1）实现了学生的自我教育。
在社团建设中，我们始终贯穿着素质教育的基本思想，以素质培养为宗旨，进行有计划、有目的、有步骤的合理安排，从学生实际出发，开展师生的双向活动，实行鼓励性评价，增强学生的自我意识，培养学生自我评价、自我认识、自我调节和自我教育的能力，同时也培养了学生善于合作的团队精神。在社团活动中，形成自我学习、自我教育、自我实现的心理机制，最大限度地开发学生潜能，激发学生这种成功的欲望。因此，我们积极为学生创设各种爱好与兴趣展现发挥的条件，组建学生喜欢的社团，让所有的学生参与其中，在活动中能享受到成功带来的兴奋与快乐心情，从而带动学生去改变自己，改变枯燥无味的学习环境，增强了学生的自信心和成就感。
（2）实现了学生兴趣与个性特长的发展。
社团在学生的眼里是一个“快乐的天地，自由的王国”。社团活动真正还给了孩子们一个快乐的童年。在社团活动中，学生充分发挥他们的主体作用，开展创造性活动，增长创造的才干，激发创造的兴趣，从而提高他们的综合素质，发展他们的个性，使每个学生都有一个充分表现自我的小天地，取得了显著的效果。
（3）实现了学科教学的课外延伸、拓展，促进了学科教学。
社团活动激发了学生强烈的求知欲，使学生在课堂教学中更为投入，学生在课堂教学中的主体意识与主体地位得到了更充分的体现，从而促进了课堂教学的不断优化，课堂教学效益得到了不断提高。通过大量的社团活动，学生的学习兴趣得到了增强，钻研学习方法的气氛浓了，学习能力有了明显提高，学习潜能得到了充分挖掘，动手能力、创新能力和智力都得到了提高和开发，这就必然地提高了学科学习的质量。
（4）实现了教师专业内涵的发展。
教师在指导学生社团建设中对相关专业更加钻研，他们在实践中探索，使专业内涵得以提高。社团活动的实践，使教师从主体思想、专业化发展以及反思性实践等理论和实践研究的角度开始了新的思考。
四、开展社团活动的实践思考
学校开展社团活动实践，已经取得显著成效。但在推进社团活动实践的进程中，也存在着一些需要解决的问题：
1、可以制定和完善社团常任与轮岗相结合的小干部制度。它能体现社团成员主动参与民主管理的真实意义，有利于充分发挥社团成员的个体才能并实现社团人员之间的优势互补，同时也是形成社团内部竞争氛围，使之始终能处于良性发展的重要因素。
2、加强专业指导力量。当部分社团已达到较高的层次，原有的社团辅导者在专长方面已经不能胜任社团学生特长发展的辅导要求，从而使这部分社团因得不到有力的指导而处于徘徊状态。
3、建立社团成员的自由流动机制。社团组织并不是一个固定不变的集体，它允许社团成员的合理流动。随着“优存劣汰”的自然生存状态，一部分兴趣转移或不能适应社团发展的成员自然地离开原来社团集体，进入另一个更适合于自己兴趣领域的社团集体，这一合理的人员流动对增强社团组织的活力具有积极作用。
学校的社团建设丰富了学生的课余生活，提高了同学们的认知能力、实践技能和学以致用的本领，不断提升了学生的综合素质，对引导积极向上的学风、校风起到了良好的促进作用。实践表明，丰富多彩的学生社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，促进了校园文化多渠道、深层次、高质量的发展，为我校开拓具有特色的新的教育模式奠定了基础，有力地推动了学校整体工作的可持续发展。
文学社自我介绍 〈三〉
文章一：
为了活跃校园文化,丰富同学们的大学生活,提高文化底蕴和人文素质,,使文学社真正成为推动校园文化建设的平台,为同学们提供尽情展示自己才华的舞台。开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。制定本学期工作计划如下：
1、宣传：纳新时期,在康庄小广场摆放纳新海报,曾经举办过的活动的照片,征集的优秀文章作展览。
2、报名：由学生自主报名，将个人介绍以及可以附加连带一篇个人作品交给专门负责人。其中每个人收取二十元的入团费。通过以上的程序即可成为正式社员。社员初定为100人。
1、组织好《爱要大声说出来》的征稿及相关事宜，推选最佳作品进行展览。
2、开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由本社辅导老师主讲，就一些文学作品来谈自己的见解，以及与同学进行读书交流。
3、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划，文学社章程、完善文学社组织结构，建立文学社社员档案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。
4、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书。
5、继续完善文学社网站建设，增设qq群，开通博客空间，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。
6、加强与兄弟学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动，互相学习、共同提高。
辞旧迎新，在下个学期的学习生活中，望广大同学共同努力，为文理学院托举起新的太阳。促进全院的文化建设，提高大学生的基本素养，进一步培养全面发展的学生，为文学社不断地添注新的活力，为不断建设更好、更强、更棒的中文系而奋斗!
文章二：
本学期，在扎实做好校园文学社基础工作的同时，继续开展丰富多彩的文学活动，此外，吸引更多同学投身文学社活动，并加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，使校园文学社成为成为七中校园文化的一道亮丽风景。
1.搞好每周二的写作培训及文学沙龙活动，计划邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高写作能力和文学鉴赏能力。
2.拓宽社员作品发表渠道，继续向有各类报刊杂志推荐学生的优秀作品，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。
3.做好《馨荷》社刊的编辑出版工作。
4.继续完善文学社网站建设，增设qq群，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。
5.做好文学社档案的整理工作，如建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。
1.制定新学期文学社工作计划。
2.通过考试方式在新初一学生中招募新成员。
3.召开新成员、社团干部会议，布置全学期文学社工作。
4.布置文学社活动室，精心打造自己的“家”。
1.做好参加第十四届“叶圣陶杯”作文大赛复赛的投稿工作。
2.召开一次文学社成员写作经验交流会。
3.为迎接4月23日第21届世界读书日，举办 “亲近文学，诵读经典”演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可近期阅读过的书目。
1.面向全校学生征集期中考试考场佳作。
2.校园文体节期间，在全校范围内举行第四届馨荷杯现场作文大赛，并展出获奖作品。
1.举行一次与其他校文学社的联谊活动，互相学习、共同提高。
1.召开学期末社团总结表彰大会，对学期中表现优秀的社员颁发奖品和荣誉证书。
2.带领部分社员去北京参加第十四届叶圣陶杯现场作文决赛。
带领优秀社员外出采风，开拓视野，积累素材，完成一篇游记散文的写作任务。(地点待定)
本学期，我们将尽最大努力按计划完成各项工作内容，相信在我们的共同努力下，学校文学社会越办越好、越办越精彩!
以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想
刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。
针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由团委出面协调)
3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”
写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。
在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：
九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。
十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”
学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。
[文学社学期活动计划]
文学社自我介绍 〈四〉
根据学校的具体情况，为了有计划有目的地进行文学社兴趣小组活动，努力将文学社活动搞得有声有色，有滋有味，特对未来蓝图作如此描述。
一、指导思想
夏禾文学社旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社的基础工作，使之成为我校文学社工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。
二、活动目标
1．通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
2．把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4、发挥指导教师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养；
三、活动内容
1．开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。
2．教师开展系列习作指导讲座，拓宽视野，增长见识。
3．在全校范围内以文学社的名义开展写作、辩论、踏青、诗歌朗诵、走进青少年文学经典世界等活动，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。
4．围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观等。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
5．在学校开展活动的时候，引导文学社社员以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。
6．向学校网站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。
7、积极向红领巾广播站投稿。
8．鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向“外”投稿。
9．学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
四、任务要求
1．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在教师指导下开展好各项活动。
2.明确社员义务，分工到位，协调管理。
3.有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容
文学社自我介绍 〈五〉
11月6号早晨八点半，晨曦文学社与太湖文学社的联谊活动拉开序幕。社团干部、干事和社员陆续到达胡瑗广场。人数到齐后，我们举行了简单的出征仪式，并集体举着横幅，合影留念。
怀着对南太湖的憧憬，大家登上了车。二十多分钟后，我们终于到达了目的地--南太湖。
太湖湖面波光粼粼，大风调皮地吹乱了大家的头发。迈着愉悦的步伐，大家向游览的河岸护栏边靠近。岸边礁石凸起，不时有浪花冲击着岸堤。在社长吩咐完注意事项后，大家开始悠闲地向着不同的方向游览。
一番的嬉戏声，一阵的打闹语，有时好似被浪花的“啪啪”声盖过，突然寂静;有时又好似将浪花声掩去，突然喧腾。只见一群人排列整齐，一群人手举相机，你来我往，好不热闹。一片欢笑声穿透了湖边本有的呼啸风声，增进了社团的凝聚力以及彼此的熟悉度。
首先，我们“以言会友”，参加者以自己家乡的方言念句子，来寻找同县或是同市的人。也有很多人因一些滑稽的桥段或是无心的误解而忍俊不禁，太湖之上又传来一次快乐的笑声。 将近十点半，随着两大社团社长的呼唤，我们纷纷从陶醉中回过神来，聚集在太湖边的中心广场。大家手拉手，举两社团的横幅，喊两社团的口号，并在此处开展我们的联谊活动。
接着，我们插入了一个趣味小游戏:男生代表一元，女生代表五角，由主持人随机说一个钱数，要求社员们凑好那个钱数所需要的人数。大家手忙脚乱了一阵，玩得不亦乐乎，就在主持人喊停时，还有人都觉得玩的不过瘾，最终在一片“继续”的呼声中又享受了几次。
一系列游戏流程之后，我们以比划猜成语做了一个圆满的收尾。当然我们还准备了小礼品赠送给游戏的胜出者。
当时针指向十二点，大家怀着意犹未尽的心情和满满的喜悦踏上了归程，巴士中，和谐的气氛感染了每个人。
相信在这场旅途中，我们收获的不仅是感官上的享受，更是质朴的青春友谊与多样的交往能力。
文学社自我介绍 〈六〉
文学社章程文学社章程（一）：
XX文学社的社团章程
第一章：总则
第一条：本社为爱好的学生自愿结合的群众性团体，理解校园的领导。
第二条：本章程是文学社开展活动的基本准则。
第三条：文学社旨在营造良好的人文氛围，提高社员的文学素养，拓展学生视野，加强与外界的交流合作，为学生带给一个展现个性风采的平台，为作文教学和语文课革带给实验的园地。
第二章：社员
第四条：凡本集团在籍学生，承认并遵守本章程，遵守校纪校规，愿意参加社团活动并用心献言献策、完成社团任务，维护社团利益有良好职责心者可申请入社。
第五条：社员义务
（1）有努力学习，遵守校纪校规，维护校园形象的义务。
（2）有自觉遵守文学社纪律，执行文学社决议，热心本职工作，按时参加社内活动，努力完成交派的任务。
（3）有推荐文学爱好者加入社的义务。
（4）有宣传文学社、维护其形象的义务。
（5）有按月向文学社递交个人作品或推荐社外学生优秀作品的义务。
第六条：社员权利
（1）享有参与文学社内的选举、被选举和表决的权利。
（2）享有参加文学社组织的有关讲座、培训及其他活动的权利。
（3）享有向文学社提出工作推荐、监督文学社内工作的权利。
（4）享有向电子杂志投稿优先发表作品或向校外刊物优先推荐的权利。
第七条：入社
申请者按照校园组织的纳新活动参加初试复试透过者便可成为会员。申请者自批准之日起履行社员义务，同时享有权利。
第八条：退社
（1）社员因升学、转学、休学或退学等状况要退出本社的可办理退社手续。
（2）社员因长期表现不活跃，考勤率过低或是完成社团活动敷衍者酌情劝退。
第九条：奖惩
（1）对凡不履行应尽义务，规劝后拒不改过的社员予以退社。
（2）设置学年优秀干部、优秀社员和优秀作品等奖项。不定期举办征文活动，提倡以精神鼓励为主的原则。
（3）对一学期内三次无故缺席社内活动或三次无故不交作品者按自动退社论。按时参加社内组织的活动、会议，有事者可向社长请假。
第三章：组织机构
第十条：社长、副社长
（1）社长一名。社员申请，经社员全体会议选举获多数票者报校园批准当选。每届任期一年，连任一般不超过两届。
（2）副社长二至三名。社员本人申请，经社长推荐报校园批准。每届任期一年，连任一般不超过两届。
（3）社长职责
1、主持文学社的日常工作。
2、定期向社员全体会议和校园汇报工作。
3、监督、指导各部门的工作。
4、主持对副社长、各部门干部工作的年度评定。组织人员对学年优秀干部、优秀社员和优秀作品等奖项进行评定。
5、聘请若干热心并支持中学生文学社团工作的领导、专家、学者担任顾问并参加相关会议或活动。
6、不定期的召开干部会议。
7、邀请相关人员组织全体社员举办各种讲座、培训等活动。
（四）副社长职责
1、对每一次活动进行报道、总结。
2、监督、指导所辖各部门的工作。
3、处理文学社日常事务。
4、社员管理。如活动人员和缺席人员的登记等。
5、稿件收发。
6、作好活动和会议的通知。
7、协助社长开展好其它工作。
第十一条：其他各部门部长
遵循能者居之原则，透过社员自荐、平时考核社员投票等选出。主要是统筹所属部门日常工作，定期总结汇报近期工作，推荐本部优秀社员监督本部社员工作；链接各部工作与交流，做到上传下达、“承上启下”的作用。
第十二条：社团部门
1.诗歌散文部门：主要从事诗歌散文的创作。
2.小说杂文部门：主要从事小说杂文的创作。
3.文学人事部：其主要职责是在文学创作之余，主要负责收集稿件，修改排版电子刊物，处理文学社团日常事务，例如通知例会。
4.成立新媒体交流部门：主要负责宣传文学社团，搜集社会最新的文学资讯，开展与外部文学社团的交流活动。
第十三条：成员构成：社长，副社长，诗歌散文部部长，小说杂文部部长，人事部部长，新媒体交流部长，若干社员。
文学社章程（二）：
第一章：总则
第一条：文学社宗旨
营造阅读氛围，倡导用心感悟，带给交流平台，培养文学青年。
第二条：文学社性质
xx文学社是一个经校园批准成立，由语文教研组直接组织、指导，由广大文学爱好者组成的文学社团。
第三条：文学社工作
1、开展学生有兴趣的文学性知识性较强的竞赛活动。
2、修改出版校园文学社刊物及其他文学作品辑录。
3、建设管理维护校园文学社网站。
4、向外界和各级报刊进取推荐社员优作。
5、邀请本校语文教师及有关人士做文学理论文学鉴赏和文学创作等方面的讲座。
6、配合语文学科，组织学生参加各级各类作文竞赛。
7、组织社员开展参观访问等社会实践活动和采风活动。
8、加强与校外文学社团的联系，进取开展校际文学社联谊活动。
9、给文学爱好者供给一个阅读写作研究交流的平台，引导学生多阅读，多练笔，切实增强学生的写作本事。
第二章：社员
第四条：社员条件
凡石竹校园在校学生，遵守校纪校规，承认并遵守文学社章程，对文学有必须兴趣爱好，乐于参加文学社活动者，均可报名加入;或由语文教师推荐，经文学社批准，即可成为本社社员。
第五条：社员义务
1、遵守校纪校规，努力学习，维护文学社形象，维护校园形象。
2、自觉遵守文学社章程，严格执行文学社决议，热心本职工作，用心参加文学社的活动，努力完成文学社交给的任务。
3、推荐文学爱好者及有特长同学(如绘画、电脑等)加入文学社。
4、定期向文学社递交个人作品，推荐社外学生的优秀作品。
第六条：社员权利
1、享有向文学社提出工作提议监督文学社内工作的权利。
2、享有拥有社刊或其他作品辑录的权利。
3、享有向社刊及相关作品辑录投稿优先发表作品向全校外界校及社会各报刊优先推荐向文学社网站优先发布的权利。
4、享有参加文学社组织的有关讲座培训及其他活动的权利。
5、享有本文学社内一切选举被选举和表决的权利。
6、享有推荐社外学生优秀作品的权利。
第七条：社员奖惩
1、文学社每学期对社员进行考核，考核资料包括稿件数、稿件采用率、活动出勤状况、工作认真程度及工作完成状况、社团贡献度等。考核结果作为评选“优秀社员”、“优秀撰稿人”的依据。对评选出的“优秀社员”、“优秀撰稿人”除颁发荣誉证书外还给予必须的奖励，并在社刊及校宣传栏公开表扬。
2、社员违反校纪校规，不履行应尽义务，由文学社干部查证核实后，给予劝其退社处分。
3、社员作品如有抄袭，将全校通报，并给予除名处分。
4、社团组织的活动务必按时参加，有特殊状况需向社长请假，无故缺旷达三次者给予劝其退社处分。
5、凡对社团工作和刊物提出有效性推荐的，对抄袭文章行为进行检举揭发的，给予公开表扬之奖励。
6.在市级以上刊物上发表习作的，文学社将在社刊及校宣传栏公开表扬，并向校园申请必须奖励。
第八条：社员毕业或离校，即自动取消社员资格。
第三章：组织机构
第九条：文学社设社长、副社长;修改部、宣传部、记者部、外联部部长各一名;名誉编委若干名。
第十条：社长、副社长、名誉编委会
(一)社长一名。社员本人提交申请，经社员全体会议选举，票数多者报送校园批准当选。每届任期一年，连任不得超过两届。
(二)副社长两名，一名分管修改部、记者部两部门日常事务，一名分管宣传部、外联部两部门日常事务。社员本人提交申请，经社员全体会议选举，票数多者报送校园批准当选。每届任期一年，连任不得超过两届。
(三)社长职责
1、主持文学社的日常工作，定期向社员全体会议和校园汇报工作。
2、监督、指导各部门的工作，做好与校园语文教研组的协调工作，完成上级组织交办的一切工作。
3、主持对副社长、各部门干部工作的年度评定。组织人员对学期优秀干部、优秀社员和优秀作品等奖项进行评定。
4、在全体会议上阐述学期工作计划和学期工作总结。
5、不定期地召开干部会议。
6、在取得指导老师同意前提下，进行适当人事安排、奖惩布置。
(四)副社长职责
1、对每一次活动过程进行详尽记录，并存档备查。
2、监督、指导、督促所辖部门的日常工作。
3、协助社长开展好其它工作。
4、社长不在岗时受社长委托行使社长职权。
5、培养具有潜能的学生作为接班人。
(五)名誉编委会，由校领导及校语文教研组全体教师组成。作为文学社活动顾问，参与文学社的监督管理，指导文学社日常工作。
第十一条：文学社干部管理
1、根据社员提交申请书的状况，组织竞职演讲，经社长及名誉编委会成员研究决定。
2、干部任职期间务必认真履行义务，做好部门日常管理工作，如登记活动人员和缺席人员，上报和处理违纪状况，向分管副社长汇报工作等。
第十二条：修改部
1、修改部是文学社的一个核心机构，主要负责社刊的出版工作，包括审稿、修改、校对、排版、印刷、装订等一系列工作。
2、修改部设主编1名、副主编1-2名，职责修改、打字员若干名。
3、为校刊或其他作品辑录带给社团内部稿源，分析各年段、班级投稿状况，协助社团宣传部宣传方面的文字工作。
第十三条：记者部
1、负责校内新闻线索的发现、收集和整理工作，写作新闻稿件，及时反映并传递本校最新消息。
2、把握外校和各级报刊征文及与文学相关活动的最新资讯，及时上报社团。
第十四条：宣传部
1、负责本社各部举办活动及其他工作的具体时间、地点、资料的通知;配合本社其他部门开展与文学有个的一切宣传活动。
2、管理、维护校园文学社网站，定期更换文学社宣传板资料。
3、利用校园广播站、网站宣传本社;及时向各大文学网站、论坛发布社员作品，介绍石竹校园xx文学社，增强文学社影响力。
第十五条：外联部
1、代表本社与校园各级领导、老师持续交流与沟通;及时传达相关部门的重要指示。
2、在文学社与校园其他部门协同开展工作时，负责本社与其他部门的沟通事宜。
3、负责本社与外校文学社的联系、交流与沟通，通报各校文学社动态，促进对外了解。
文学社章程（三）：
一、宗旨
“文学性，探索性，开放性，自主性”是屈子文学社的社团宗旨。所谓的“文学性”即以文学为社团发展的核心资料;“探索性”即持续创新意识，锐意进取，勇于探索;“开放性”即坚持兼容并蓄的原则，鼓励个性发展;“自主性”即坚持自主发展，培养自立意识和潜力。
二、章程
第一章：总则
1.在遵守法律的前提下，坚持我国方针政策，在团委的领导下把握时代脉搏，用心开展有益的文化活动，丰富校园文化生活，营造校园文化氛围，推进校园文化的发展。
2.本社是在校园领导下的学生业余团体，遵守校园各项章程及社团工作，执行校园相关决议，为校园服务、为学生服务、为课堂服务。
3.深化素质教育，团结和组织文学爱好者，丰富学生的课外生活，提高学生的人文素养，全面提升社员的文学鉴赏潜力和写作水平，培养文学新人。
第二章：组织
1.文学社是按民主集中制组织起来的统一整体，本社会员务必自觉遵守校园的各项规章制度、服从管理，并维护校园和本社的利益和荣誉。
2.根据文学社的实际需要，文学社下设指导老师一名，负责全面工作。社长1名，副社长2名，宣传部长2名，组织部长2名，修改10人左右，年级负责人(各年级1名)。实行分工负责制。
第三章：各部门职责
1.本着团结协作、高效多能、分工不分家的原则，各司其职。
2.在自己的职权范围内工作出了问题，其负责人应付全部职责，并出具书面说明。
3.社长职责：负责上传下达，以及文学社重大决策的制定;广泛征求会员意见，了解会员的思想状况;负责召开文学社的内部会议，管理干部队伍;负责管理文学社网站;其它事项。筹办每学期的征文比赛。
4.副社长职责：协助社长，监督好各部门的工作;理解社长的委托，能够代行社长的部分职务。
5.宣传部职责：用心与外校文学社开展联谊、经验交流活动，借鉴别人，提高自己;负责文学社活动海报的制作;负责下发各种通知;登记社员活动出勤状况。
6.组织部职责：带领编委做好文学创作、征稿、投稿、审稿和出版刊物报纸等工作;负责协助社长搞好征文比赛。
7.年级负责人职责：负责传达、执行上级分配的任务。
第四章：会员的产生、权利以及义务
产生:
凡我校学生，承认本章程，用心参加本社活动热爱文学，有必须的写作潜力，有强烈的职责心、严明的纪律观念的学生，由本人申请，经老师批准，均有机会成为本社会员。
义务:
1.有自觉遵守校纪校规和文学社纪律、严格执行文学社决议、热心本职工作、努力完成文学社交派的任务的义务。
2.有宣传文学社、维护文学社形象的义务，每个月至少向社刊投稿两篇以上。
3.务必虚心学习，自觉进行课外阅读和创作实践，并用心向公开发行的文学刊物投稿，努力提高自己的文学鉴赏和文学创作的潜力，陶冶自己的艺术情操，提高自己的文学修养。社员所交稿件不得抄袭，否则作严肃处理。
4.每次开会或讲座都务必遵守会场纪律，不得大声喧哗，只有讨论时方可畅谈。
5.开会、讲座或其他活动都要求列席，不得早退、迟到，如有特殊状况，需预先请假。迟到、早退2次当一次缺席，缺席3次作自动(或强行)退社。
权力:
1.凡我会会员均享有选举权和被选举权。
2.会员有权参加本社组织的一切活动
3.享有向文学社提出推荐、监督文学社内工作的权利。
4.会员在写作和阅读上有权获得老师的个别指导。
5.享有向文学社推荐文学爱好者加入文学社的权利。
6.享有向文学社推荐社外学生优秀作品的权利。
第五章：活动开展
1.每学期出版一期刊物。
2.每学期举行文学讲座，请知名学者讲授文学知识。
3.不定期举行文学作品展，展示社员文学水平，繁荣校园文化。
第六章：奖惩
1.每学年评选优秀小作者和优秀作品，入选后在校报上通报表扬。
2.社员表现出色者或参加文学赛获奖者予以奖励。
3.五周内不上交稿件者按自动离社处理。
4.对严重影响文学社声誉者或受校园纪律处分者一律取消其社员资格。
第七章：附则
1本章程从颁布之日起施行。
2本章程在实践中不断完善。
3本章程与校园规章制度冲突之处以校园规章制度为准。
4本章程最终解释权归屈子文学社。
文学社章程（四）：
第一章：总则
第一条：本章程是文学社开展活动的基本准则。
第二条：文学社理解中学部的直接领导，坚决执行中学部的相关决议。
第三条：文学社旨在提高全校学生的人文素养，在全校范围内营造一种人文氛围，扩大学生视野，加强与外界的交流和合作，为全校学生带给一个展现个性风采的青春舞台，为语文组课程改革带给一块实验园地。
第四条：如无个性说明，社员专指一般社员。
第二章：社员
第五条：社员分为一般社员，网络社员，特殊社员三种。
第六条：一般社员
(一)凡校园在籍学生，遵守校纪校规，承认并遵守文学社章程，愿意参加文学社的活动的，均可申请加入文学社。
(二)一般社员享有社员的一切权利和义务。
(三)一般社员不定期举行社员会议。无特殊状况，社员务必参加。
(四)社员因升学、转学、休学或退学等状况要退出文学社的，应提前两周向文学社提交书面申请，办理退社手续。
(五)一般社员资料将存档，并且发放社员证。
第七条：网络社员
(一)任何人均可透过文学社网站申请加入网络社员。
(二)网络社员享有社员义务的第2、3、4、5条与权利的第4、5、6条。
(三)网络社员的资料不存档，不召开社员会议，不发放社员证。
第八条：特殊社员
(一)凡是深圳地区愿意加入本文学社的人士，但是不贴合上列两种社员条件的，可申请特殊社员。
(二)特殊社员享有社员义务的第1、3、4、5条与权利的第2、3、4、5、6条。
(三)特殊社员资料将存档，并且发放社员证。
(四)特殊社员将不定期举行社员会议。
第九条：社员义务
(一)有努力学习、遵守校纪校规、维护校园形象的义务。
(二)有自觉遵守文学社纪律，严格执行文学社决议，热心本职工作，努力完成文学社交派的任务的义务。
(三)有宣传文学社、维护文学社形象的义务。
(四)有推荐文学爱好者加入文学社的义务。
(五)有按期向文学社交递个人作品、推荐外学生优秀作品的义务。
第十条：社员权利
(一)享有参与文学社内的选举、被选举和表决的权利。
(二)享有向文学社提出工作推荐、监督文学社内工作的权利。
(三)享有优先参加文学社组织的有关讲座、培训及其他活动的权利。
(四)享有向社刊投稿优先发表、作品向校外刊物优先推荐的权利。
(五)享有向文学社推荐文学爱好者加入文学社的权利。
(六)享有向文学社推荐社外学生优秀作品的权利。
第十一条：入社
(一)一般社员，特殊社员向文学社提交书面申请，经批准后方可成为文学社会员。申请者自批准之日起履行社员义务，享有社员权利。
(二)一般社员申请者在批准加入文学社后一周内，向文学社交纳手续费(作为活动基金)，办理入社相关手续。
(三)网络社员申请请进入文学社网站。
第十二条：奖惩
(一)奖励
设置年度优秀干部、优秀社员和优秀作品等奖项。经文学社理事会表决评出。文学社为获奖者颁发荣誉证书，给予必须奖励。
(二)对凡不履行应尽义务，规劝后拒不改过的社员，由理事会查证核实后给予相应的处分。
第三章：组织机构
第十三条：社员全体会议
(一)全体社员参加。会议固定在每学期开学第一个月内、每学年结束前一月内各举行一次。其余时间不定期举行。
(二)社员全体会议职责。
1、监督文学社各项日常工作。
2、对文学社内重大决议进行表决。[泡泡演讲稿 Wj62.cOm]
3、审议社长学期工作计划和年度工作总结。
4、选举理事会理事、社长、副社长和各部门部长。
第十四条：社长、副社长
(一)社长一名。社员本人提交申请，经社员全体会议选举获多数票者报理事会批准当选。每届任期一年，连任不得超过两届。
(二)副社长二名。社员本人提交申请，经社员全体会员选举获多数票者报社长批准当选。每届任期一年，连任不得超过两届。
(三)社长职责
1、主持文学社的日常工作。
2、定期向社员全体会议和理事会汇报工作。
3、监督、指导所辖各部门的工作。
4、主持对副社长、各部门主任工作的年度考核和评定。
(四)副社长职责
1、常务副社长、外联副社长各一名。前者协助社长处理校内日常工作，后者协助社长处理外联工作。
2、定期向社长汇报工作。
3、监督、指导所辖各部门的工作。
第十五条：办公室
(一)办公室主任一名。社员本人提交申请，经社员全体会议选举获多数票者报社长批准当选。每届任期一年，连任不得超过两届。
(二)办公室职责
1、处理文学社日常事务。
2、社员管理;招收新社员。
3、稿件收发。
第十六条：修改部
(一)修改部部长一名。社员本人提交申请，经社员全体会议选举获多数票者报社长批准当选。每届任期一年，连任不得超过两届。
(二)修改部职责
1、负责主持创作、约稿、投稿、评稿和登记整理稿件等。
2、修改社刊。
第十七条：宣传部
(一)宣传部部长一名。社员本人提交申请，经社员全体会议选举获多数票者报社长批准当选。每届任期一年，连任不得超过两届。
(二)宣传部职责
1、对内宣传、交流和合作。
2、组织、举办各种讲座、培训等活动。
3、社刊的校内外发行。
第十八条：记者部
(一)记者部部长一名。社员本人提交申请，经社员全体会议选举获多数票者报社长批准当选。每届任期一年，连任不得超过两届。
(二)负责社内外重大事件的采访、报道和重要信息的整理、记录、发布，及时反映时事热点动态。
第十九条：网络部
(一)网络部部长一名。社员本人提交申请，经社员全体会议选举获多数票者报社长批准当选。每届任期一年，连任不得超过两届。
(二)负责文学社电子版的编排工作和网上重要信息的收集和发布。
第二十二条：部长会议不定期召开。
第四章投稿方式
第二十三条：校内投稿
(一)校内学生投稿，请务必注明年级班次、指导老师。
(二)投稿方式：
1、由各班语文科代表统一收取后交文学社负责人。
2、发送电子邮件致文学社邮箱地址。
3、进入文学社网站，选在线，发表文章。
4、进入xx虚拟社区，找到文学社相关板块，发表文章。
第二十四条：校外投稿
(一)来稿请务必写明详细的通信地址或EMAIL。
(二)投稿方式：
1、以信件形式寄至：深圳市外国语校园“xx”文学社收。
2、发送电子邮件致文学社邮箱地址。
3、进入文学社网站，选在线投稿，发表文章。
4、进入xx虚拟社区，找到文学社相关板块，发表文章。
(三)采用来稿后将在第一时间通知作者。
第二十五条：投稿须知
(一)资料健康，不限体裁，不拘形式。欢迎有创新和个性化的习作。
(二)一般作品3000字以下，小说不超过20万字。
(三)记实类稿件请作者用E-mail或者信件附上与资料有关的照片;翻译、改编他人的作品，作者务必注明来源。
(四)被选用的稿件暂不发稿费。凡给本刊投稿被采用者，送该期样刊。
(五)投稿者务必注明其详细联系地址，以便当其稿件被采用时，我们回寄样刊。若要用笔名的，还需要注明用什么笔名上刊。
(六)按照国内大多数刊物管理，来稿一般不退，半个月内未接到采用通知，作者可另行投稿。
(七)您的作品在投稿的同时即已授予我们独家使用权。如果作品好，我们可能会向合作的传统媒体推荐。一旦传统媒体决定刊用，我们将及时通知您。
(八)稿件文责自负，对于侵犯他人版权或其他版权的文字，图片稿件，本社概不承担任何连带职责。
(九)由稿件引起的与第三方的版权及其它法律问题由投稿人自行负责。
第五章：附则
第二十六条：本章程自颁布之日起施行。
第二十七条：本章程在时间中不断完善。
第二十八条：本章程最终解释权归xx文学社理事会。
文学社章程（五）：
第一章：总则
第一条：社团性质：本组织全名“笺池斋文学社”，简称“笺池斋”以喜爱文学为基础而建立的社团组织。理解笺池斋主管部直接领导和统一主管。
第二条：社团目的：为爱好文学的广大群众搭建一个交流的平台。秉承着宏扬传统文化，宣扬文学魅力的思想。
第三条：社团宗旨：本社以团结，友爱，互助。为宗旨。
第四条：社团口号：“享国粹精华，体华夏韵律”。
第二章：成员
第五条：成员资格：凡对文学有浓厚兴趣的群众均可申请加入，审核成员基本准则：有足够的热情和自信，善良，礼貌，有职责感，努力上进，遵守中华人民共和国法律和本社团章程。
第六条：成员的权利与义务
权利
(一)获取参加本社团的培训和举办的活动资格。
(二)社团的选举权和被选举权。
(三)向主管部提出意见或推荐的权利。
义务
(一)遵守本社团章程，理解本社团领导。
(二)用心参加本社团的活动，听从社团安排。
(三)对外用心树立本社团的良好形象，为社团的发展出谋划策。
第七条：本会组织成员的退出和除名
(一)一年没有参加任何活动自动退出本会。
(二)根据个人自愿原则，经该成员向上一级管理人员提出书面申请，经同意即可退出本会并取消组织成员资格。
(三)严重违反工作制度、违法乱纪等影响本会名誉，甚至败坏我社名誉的组织成员，立即除名，永不复用。
(四)不服从组织安排、工作不用心的组织成员，经主管部研究可予以开除。
第九条：不得对任何人进行任何形式的攻击。
第八条：与其他社团友好协办或合作往来，群内成员务必支持。
第九条：用心参与社内活动，以及社外比赛。
第十条：为了响应社团号召力，请成员协助宣传社团。
第三章：组织机构
第十一条：本社团设社长一名，副社长两名，部长五名。理事若干，任期一年。主管部由理事组和人事组成。
第十二条：主管部门产生办法：
(一)副社长在笺池斋主管部监督、考核下，经社团全体大会选举产生。确定后，由主管部和人事处备案。
(二)理事由社长提名，或社团全体成员选举产生。
(三)主管部成员任职期间，因各种原因造成职务空缺需要增补成员的，按以下程序进行。副社长空缺的，由主管部提名推荐人选，并向全体会员通报;理事空缺的，由社长提名，经主管部讨论透过，并向全体会员通报。
第十三条：有下列情形之一的主管部成员，采取直接罢免方式，社员予以除名处分：
(一)组织的活动违背社团章程。
(二)以任何形式造成社团内部不团结的。
(三)以社团名义谋一己私利的。
(四)作风不正派，严重影响社团名誉的。
(五)一年无故不参加任何社团和理事会举办的活动或会议的。
第十四条：社团理事就应履行下列义务与职权
义务
(一)倾听社团会员的呼声，反映其意见。
(二)按时参加大会。
(三)其他应由理事认真履行的义务。
职权
(一)听取、审议和透过上届主席团决议。
(二)参与选举选举主管部成员。
(三)决定本届社团联合会的工作方针。
(四)审议并透过本会章程。
(五)其他应由本会最高权力机构行使的职权。
第四章：主管制度
第十五条：每年全体成员大会
每年召开全体大会：新成员作自我介绍，文采展示交流。社长发言，终结本年度社团练笔及活动资料和一些工作要求;发放荣誉证书。各部门做本年工作，听取各成员提出的要求或意见，罢免和选举产生主管部成员，对一些重大问题作出决定，各成员展示本年学习到的资料。
第十六条：一年没有参加任何活动的成员，视为自动退会。
第十七条每个月末各个部门及成员召开会议，并做(部长将上交)工作总结中，各个部门的部长能够根据成员的意见向社长提出推荐。如：学社发展问题。
第五章：外交制度
第十八条：与其他社团友好协办或合作往来，群内成员务必支持。任何学社的合作务必申请社长批准，不得自作主张。
第十九条外交部主要职能与职责：
(一)负责制定社团对外交方针及策略，有效地树立红人馆的形象;
(二)负责社团外交宣传、社团结盟、交流合作等事宜安排;
(三)负责草拟外交部管理制度，该部门各干事的工作安排和分工;
(四)负责社团信息宣传的拟订和宣传方案;
(五)拟订外交部及公会宣传发展规划、策略、方针和调整方案;
(六)每月统计各周工作报告及汇报来访公会重要信息及合作计划;
(七)制定每个月的本部门的;
(八)任免外交部成员;
第二十条：依照社团其他相关章程。
第六章：附则
第二十一条：本章程解释权归笺池斋文学社。
第二十二条：社团章程未免有简略或不尽之处，日后由主管部提出问题和意见，经讨论透过可实行新章程。
第二十三条：本章程批准之日起实施。
文学社章程（六）：
为贯彻我校“关注关爱每一位学生，培育英才”的办学理念，进一步浓郁我校的艺术氛围，规范文学社活动，故特制订本文学社章程。
（本章程是在遵守国家法令及校园的一切规章制度下制订的。）
第二条
本文学社是由校团委、德育处主管，语文组、信息组老师协助参与，联合各班社员，主要从事中学生文学活动与研究的群众性学术团体。
第三条
本社的性质是：文学爱好者的自发民间结社运动。
第四条
热爱校园、团结协作、共同进取。加强与全国、市文学社研究中心和区、市教研室以及兄弟校园文学社团的联系、交流，创设条件用心与报刊修改记者、诗人、作家们的联系，虚心理解有关专家指导。本社聘请若干热心并支持中学生文学社团工作的领导、专家、学者担任顾问。
第五条
本章程最终解释权在本社。
第三章、社员的职责与权力
第一条
凡属沈阳27中学的学生均可申请加入本社。申请方法：需向社长（1.5杨靓1.7文竹）递交申请及有代表性作品，经有关文学社负责人讨论，批准，即为本社社员。
第二条
凡社员个人发表、出版或获奖的有关文章，应向文学社负责人递交样份（本）。
第三条
会员有权利参加本社研讨、经验交流、评比奖励等活动；有选举权和被选举权。
第四条
社员分为普通社员、干事、负责人三级。
一、社员义务。
1.如无特殊状况每月交稿（本学期包括四月、五月、六月三期），题材不限、体裁不限，字数不宜超过2000字，尽量交电子稿。注明班级姓名，题目居中，宋体五号字。在非交稿日中如想交稿可登录沈阳27文学社的BLOG，登录名：sy27wxs，登录密码：010203。自由发文。
2.每月10日前交到负责干事手中（如遇休息顺延至第一个上学日）。选入校报而不是电子稿的作品，在得到通知后两日内于午后1点将电子稿交至四楼德育处。
3.文学社每月会发布命题作品题目及讨论话题，请用心投稿。（择优嘉奖）
4.用心参加文学社组织的各项活动，禁止无故缺席。
二、干事义务。
1、收所负责班级的稿件（包括自己的），并大致按作品质量分类。每月15日前（如遇休息顺延至第一个上学日）交至年级负责人处。
2、用心配合文学社组织的各项活动，并在校内协助宣传。通知社员近期写作、活动安排。
3、及时了解广大同学对文学社的推荐要求，比如期望组织怎样的活动，期望校报增加哪些新的版面等等，也能够自行组织贴合高中生特点的活动，文学社会用心帮忙筹备。
4、可在负责班继续发展社员。
三、负责人义务。
１、接收干事所送来的稿件，并进行审稿、适当修改、整理等。与社长共商，定稿。
２、择优发至沈阳２７文学社的ＢＬＯＧ，并进行维护工作。如删减不礼貌留言等。
３、协助文学社举办活动。
４、各年级负责人将每月收上来的电子稿送至信息组，用于规划校园网。待老师保存后，高一年级转交至高一、五班杨靓，高二年级转交至高一、七班文竹。
第三章、奖惩制度
第一条
本社每学年进行一次评优活动，评选优秀社员、干事、负责人，优秀作者、投稿用心分子(后两者包括非社员)等若干名，给予适当的奖励，校园和文学社分别颁发荣誉证书。
第二条
凡用心参加工作并能高效、及时、优质完成工作者，能够破格提拔职务，并综合评比优先思考。
第三条
凡我社优秀社员能够在评优、推优、三好学生推荐等活动中优先思考。
第四条
凡发生下列状况之一者，将根据情节轻重给予必须的处罚：
（一）严重违反校纪校规的。
（二）不支持本社工作，违反本社章程的。
（三）开会无故3次不到者。
（四）经常开会迟到者。
第五条
评估和奖惩结果，报校园审查、核准并备案。
第四章、财务制度
第一条
财务由社长主管，财务支出务必有计划，计划务必经过社里透过并征得校园同意方可支出。支出务必有发票，方可报销。
第二条
若有大型活动，资金管理须报与校园。外部有赞助要声明具体金额。
第三条
组建财务管理及监督体系，由社长、负责人组成。定期检查财务收支状况，并把结果向全社公开。
文学社章程（七）：
一.团体名称:xx学院xx文学社
二.社内主要职务及其职责
社长:全面负责社内工作的开展
副社长:协助社长管理文学社及其它活动的开展
组织部:组织社团内各种活动的开展及社员的管理
宣传部:负责社团的对外宣传
修改部:负责社团杂志的修改
财政部:会费的管理
策划部:负责社团活动策划
三.职务的产生
1.第一任社长由发起人担任，每年由领导小组进行考核，社员评议选举或竞选产生下任社长.
2.其他干部由竞选产生，参选人员应具有必须的组织领导潜力和较强的群众荣誉感.
四.指导老师
领导小组:xxx
指导老师:xxx
五.社团章程
1.社员真正对文学感兴趣
2.社员每学期交三元入社费做为社团的活动经费，用于购买图书.杂志和出版社刊的费用，其它费用可来源于校外赞助.
3.社员务必用心参加社团活动，不得无故缺勤，不能出席者务必向社长及相关干部请假，无故缺勤三次以上者自动退社.社费不退.
4.社员要由群众荣誉感.务必听从社长及相关干部的安排
5.社员不得破坏公共财务，如有破坏者开除社团
6.在活动期间社员不得大声喧哗，要遵守纪律，尊敬指导老师，违反者给予严重批评
7.社团活动时要配戴社团证，否则不得入内
8.任何人不得以任何形式破坏社团名声，如有一旦查明给予严重批评
9.不准迟到.早退，否则以旷课记过，给予批评
六.活动的资料及形式
1.请老师做文学常识及写作方面的指导
2.组织社团人员进行交流自己的读书感受和经验
3.社团不定期播放优秀影片，倡导社员写影评及观后感
4.与图书室院报合作，向院报投稿
5.组织一些演讲比赛及辩论赛诗歌朗诵比赛等形式的活动
6.定期出本社团的社刊，社刊资料由本社人员及广大文学爱好者带给
七.活动时间
周三:下午5:20-6:20
周六:6:00-9:00
文学社章程（八）：
第一章：总则
第一条：办社宗旨：激发创作热情，推荐优秀作品，交流创作体会;提高文学素养，弘扬民族文化，宣扬自由创作，培养文学新人;净化育人环境，树立远大理想，丰富校园生活，展现青春风采.
第二条：办社目的：坚持以高尚的思想塑造人，以优秀的作品鼓舞人，以正确的舆论引导人，以用心的心态感动人.
第三条：总则：团结奋进，求实创新，不断追求完美.
口号：张扬个性，宣扬文学，追求梦想.
第二章：文学社组织机构
第四条：机构设置：社长(1人)，副社长(2人)，秘书长(1人)，文艺部，手抄报部，黑板报部，审稿部，记者部，通讯部，期刊部，组织部
第五条：部门职责：
社长：全面负责文学社工作，定期召开工作会议，组织安排并协调社内各部门的关系，同时，搞好文学社的自身建设，提高社团的整体素质，并定期向校团委汇报工作状况.社长有任命副社长及秘书长的权力。
副社长：配合社长的各项工作;社长不在时履行社长职责;平时分工管理，抓好所负责部门工作，落实状况，组织部门会议，定期向社长汇报个部门的工作状况.
秘书长：负责社内各重大会议的记录存档，社费收支状况的记载工作;登记社员投稿状况并在社员大会上进行通报表扬;负责社员的考核，奖惩及档案的管理.
审稿部：负责稿件的审查和记录工作;负责将美文交予期刊部(收稿制度：社员每月交稿至少一次，文学社社员更应用心投稿)
组织部：负责安排组织文学社各项活动和会议，做好人员工作的合理安排;负责组织新学年社团的招新活动
文艺部：定期开展社内文娱活动(如各种节日庆典活动等);丰富社团文娱生活，提高社员的艺术修养.
手抄报部：每月定期出版文学社手抄报，交予通讯部发印
黑板报部：每月于指定时间出黑板报
通讯部：负责宣传和派发文学社相关稿件
期刊部：每学期将优秀美文装订成册，交予通讯部
记者部：在学期重大活动中负责采访并记录，活动结束后上交书面报告，美文将给予采纳
第三章：权力机构
第六条：文学社全体社员大会--为文学社最高的权力机构，每一至两个月举行一次会议，对社内的重大决策进行表决透过.
第四章：社员
第七条：入社条件，形式，程序
凡遵守党纪，党规，遵守校园规章制度，热爱生活，喜欢文学，思想用心向上者，均可成为社员.
社员主要以自荐方式加入，也但是他人推荐加入.
社员入社时需提交一份个人简历，并附本人任何形式的文学作品一篇.社员入社后，交两张一寸相片，入社费视状况而定，社内将统一建立社员档案和分发社员证.
入社后，理解社员提出的有关文学社方面的疑问或不懂之处，给予答复
高三社员因面临高考，社团给予减轻工作负担。对于文学方面有丰富知识的高三同学，各社员应当虚心请教，尽量争取到他们的宝贵意见和指导;关于文学社活动，对高三的同学采取自愿报名的原则。
第八条：社员权利
社员有选举权和被选举权(一般状况下视作选举职位)
社员有将对社团工作提出批评意见的权利
社员有了解本社部门宗旨及社内外各种活动的权利
第九条：社员义务
社员须遵守校园及社团各项规章制度，服从管理
社员有遵守本社团章程的义务
社员有用心参加社团及社团管理部门的各项活动的义务
宣扬文学社的宗旨和各项活动资料，用心参加文学社的各种活动，努力完成文学社交给的任务。
社员有维护本社利益的义务，不得做有损社团利益的事
社员有及时参加社团会议活动的义务，有事须请假.
第五章：活动
第十条：活动形式
一)会议：全体社员大会和各部长和社长、副社长会议
全体社员大会视状况而定，进行社内重大事务的讨论表决和文学作品交流活动等;各部长和社长、副社长会议则讨论社内各项事宜和后期安排等.
二)活动：1外出参观名胜古迹，旅游，踏青进行文学创作;(在校园允许的状况下)
2优秀作品展，文学长廊，以提高社员文学修养和创作用心性;
3寒暑假前以宣传，征稿形式鼓励文学创作;
4新生入学前的招新工作安排及入学后的招新工作;
5组织策划校区“文学周”(待商讨)
6文学思想交流会，征文大赛，演讲比赛
7其它有文学特色的形式多样的活动等等.(以提高社员的实践潜力及职责心)
第十一条：活动要求
1活动期间，要求各社员准时戴证到场，如有特殊状况需请假申请，累计三次无故不到者(干部两次)视为自动退社.
2社员参加活动时需穿戴整洁，遵守秩序，服从安排，爱护公物，不大声喧哗，不乱扔废弃物，持续活动场所清洁卫生(活动结束后由组织部安排人员清理场地).
第六章：奖惩制度
第十二条：对于用心参加各种组织活动，热心为社团服务;在社团中起到模范带头作用的社员根据贡献大小给予相应奖励.
第十三条：对于违反校规，社章，做有损校园，社团荣誉及利益的社员给予通报批评，社内警告和强令退社等处分.
第七章：经费
第十四条：经费来源
1组织，推荐优秀作品(在征得作者本人的同意下)向报纸杂志社等投稿及参加文学竞赛获得收益的10%
2其他合法正当收入等。
第十六条：经费用途，保管及支出
一)用途：经费主要用于开展社团各类活动及对本社有突出贡献的社员的奖励支出等.
二)保管：经费由社长任命的专人进行保管.
三)支出：支出时需由部长级以上的干部申请秘书长签字最后由社长签字方可支取，需有签有采购一中的一名干部的费用收据发票交于秘书长签字核实，方可报销作账。收支状况须在每学年的最后一次全体社员大会上向全体社员通报.(其他包括奖惩制度和干部任免制度及日常规范制度).
文学社自我介绍 〈七〉
端午诗会活动策划
焦作一中浅草文学社
年复一年端午日，柳垂河畔龙舟急。汨罗江头寻屈，艾新粽叶青。端午将至，在炎热的夏季，为陶冶同学们的文化情操，带给大家传统气息拂面的清凉，焦作一中浅草文学社承办了“端午青春诗会”的活动。
这项活动分为四个部分，每周进行一次。以下是对活动的具体安排。
1、 目的：迎接端午节，弘扬青春
2，时间：2016年5月6日
三、活动地点：焦作一中
4、 参与团体：全体高中生及教师
五、主办人：浅草文学社
六、活动主体（四部分）
㈠主题：诗歌赏析
1目的：提高诗歌鉴赏能力，掌握诗歌题型练习
2.团体：全体高中学生
时间：2016年5月24日星期二
4.地点：焦作一中三合堂
5.类别：讲座
6.流程：
① 首先从幻灯片形式对诗歌的理解和欣赏入手；
②接着讲解人举出例子讲解诗歌题型的做法；
③ 最后，我们可以分组讨论或收集有关诗歌的常见问题，并逐一回答。
7.讲解人：高二㈠班侯义夫
㈡主题：放飞诗词之灵，继承华夏之魂。
1. 目的：青春如诗，岁月如歌，为了显现人为气息，继承和发扬博大精深、源远流长的中国优秀传统文化的精髓，通过欣赏古代诗词中的诗韵，增强社员的诗歌鉴赏能力和情操，促进社员间的文学交流与合作。
2. 团体：文学社全体社员
3. 时间：2016年6月
4. 地点：焦作一中三合堂
5. 类型：座谈会
6. 流程：
①此次活动将分为五组进行。每组成员选派代表（最少一名，多者不限）依次讲自己讲解的一首或一句诗词抄于黑板上，进行字词与情感的赏析。
② 欣赏结束后，各组成员进行了相互评价和交流。
7. 活动效果**：社员对此兴趣浓厚，并痛过此次活动提高与诗歌的共鸣，更好地体会作者的情感.
㈢主题：消逝的屈子
目的：唤起人们对传统文化的关注；②掌握评析时事的技巧
2.团体：全体高中学生
3.时间：2016年6月
4.地点：焦作一中三合堂
5.类型：讨论会
6.流程：
①首先讲解人由一段新闻引入。近年来，随着社会的发展，中国传统文化越来越受到人们的关注。端午节期间，人们只按照传统习俗举行一些节日活动，但很少有人关心端午节背后的千年中华文化；
② 然后根据这个新闻设置问题：你觉得这个新闻怎么样。可随机抽取每组成员发表意见；
③最后由讲解人展示对于这则材料的分析点评，在点评时穿插一些关于时事新闻的点评方法。
㈣主题：我的青春不迷茫
1目的：交流有趣的青少年活动、学习方法、经验等。会员端午诗词朗诵。
2. 团体：文学社成员
3. 时间：2016年6月
4. 地点：焦作一中三合堂
5. 类型：杂谈，朗诵会
6. 流程：
① 邀请刚刚经历高考的大姐或大姐，畅谈高三的学习生活，交流经验；
② 高一和高二学生被邀请谈论他们的高中生活经历和感受
2-3名参与者，每人5-10分钟；
③ 高二文学社成员集体亮相，与高一同学朗诵pk。个年级的阅读时间应控制在20-25分钟内
另，**接龙活动方案如下：
由李珍宁、范雨欣或其指定社员编写**开头，然后以组序从第一组开始，由社员继续往下续写，一个人写完后传给下一个人，直到最后一组最后一个人收尾完成。
注: 1. 每人续写时尽量贴合上一个人所写，使文章不致零散。
2内容自由，思想开阔，跳出考试形式，写得有创意，写出自己的风格。
3.最后，文学社提出了一个名字作为作者，并将其发布在学校杂志上。
文学社自我介绍 〈八〉
范文（一）
路小小问周哲，大海里的泡沫是什么颜色。周哲说，在有太阳的时候，它们是彩色的。但在没有光线的阴天里，人们看不见它的颜色。路小小天真地又追问道，就是像我一样天天看到的深不见底的颜色吗？周哲没有回答，因为谁都不知道，那种看不见的颜色。
路小小看不见周哲，但她能听见周哲的声音。在橙红色的海滩边，在他第一次用轮椅推着行动困难、举步维艰的路小小来到大海边时，他对她说了大海里泡沫的故事，而她，更专注于那哗啦啦的声音，那节奏仿佛要融入她的心灵，她的生命。于是她在沙滩上放声歌唱，歌声像海浪一样此起彼伏。
对于看不见世界的路小小来说，声音就是她辨识世界的唯一途径。而身旁的这个人，她总觉得，他就是她的世界。
路小小第一次听见周哲的声音，是在一个湿润的雨天，她从家里顺着外面小朋友奔跑喊叫的声音，一步一步摸索着走出来。可走着走着她就失去了方向，天上有雨滴落下来，淅淅沥沥。夏季的雨越下越大，四周除了风声就是雨声，只剩下她自己一个人缩在屋檐下。就在她急的要哭出来时，忽然感觉到一丝温暖从身后传来，而后耳后传来一阵温和的声音。
“你是谁啊？下雨了还不回家吗？”
范文（二）
路小小知道，其实自己并不是一出生就看不见的，她记得她看见过光明，那仿佛是在远处的一盏灯，或是说一颗星，萤火点点。只不过在很小的时候，因为一场车祸，脑中的血块淤积，压住了视觉神经，而开颅手术又风险太大。于是路小小就再也没看见过光。也许父母认为生命比光明重要，可唯有她明白在黑暗的世界里，没有光、没有人陪伴的滋味。直到上帝擦了根火柴，把周哲送到她面前。
她比划过周哲的样子，她踮着脚，用双手摸过他的脸，她笑着对周哲说：“你一定很胖，因为你的脸都是圆嘟嘟的。”这时候，周哲就会说，你一定很喜欢唱歌，因为你说这句话时的声音很好听。
事实也确实是这样，人们总说上帝关了你一扇门就会给你开一扇窗。失明的路小小总能在音乐课上和出最优美的旋律。弹钢琴的女老师激动地抱起她来，说，你以后肯定是个歌唱家。
可路小小总觉得禁不起这样的赞美，她悄悄地对周哲说，我现在什么都看不见，路都走不好，怎么做个歌唱家呢？
周哲笑着对她说，如果你当了歌唱家，那我一定去看你的演出。
路小小撇过头去不信，然后周哲就背着路小小，把她第一次带到了海边，让她听听大海的声音。
周哲对她说，泡沫是大海的孩子，但一到晴朗的日子，泡沫们都争先恐后地蒸发出来，头也不回地离开大海，丝毫不停留。到夜里，只剩下大海默默祈祷，那海浪拍击沙滩，就是大海在深情呼唤。
可她却倔强地解释道，那潮汐对沙滩的哗啦声，明明是泡沫向往天空的歌唱。
周哲比路小小要大两岁，路小小的父母忙于工作，她自己又行动不便，周哲便像那次看海一样或背着或搀扶着她上学放学。有时候，周哲下午要比路小小多一节课，路小小就在他班级的楼下等着。她看不见，可这并不妨碍她听他带读课文的声音。
“阳光明媚的春天，蝴蝶在阁楼的窗子边上飞着，孩子们吹着肥皂水做成的泡泡，让它们从楼下慢慢飞上来。”
路小小用双手托着腮，想象那一群群泡沫越飞越高的样子。她猜想，等到那一天，他们都会是什么样子。
结果等着等着，她发现，有些事实，就像不论她睁大眼睛多么用力去看，可依旧什么也看不见一样。他，像一个泡沫要向远方飞翔。
在夏日里某一天，突兀的，她听到，他要上的大学在北方。
她第一时间意识到，那里是看不到泡沫的地方。
他临走的那一天，她想自己去机场送行。她辨别不了方向，但机场就在大海旁，她想，他一定会再瞧瞧这片大海，那是因为那是曾停留过他们记忆的地方。
她提前两个小时出发，终于到了最后一个路口，满头是汗的她仿佛能嗅到大海的气息。可下一刻，耳边的刹车声却呼啸而过。
范文（三）
周哲永远也无法忘记那一双眼睛，清澈、美丽，不含一丝杂质。哪怕是在寒风飘零的北域，他都不曾忘却那一对目光。可谁能想到这么一双动人的眼睛，却只能看见黑暗。
他裹紧身上的冬衣，远处的红绿灯变了颜色。驻足在斑马线前，他忽然想起自己离开她已经三年了，三年的'时间，能让原本胖乎乎的他瘦下来，能让他的脸庞在北国的风沙里变得坚毅，可却不能使他忘掉那个曾经在他背上哭泣的女孩。
他一度为这个看不见的女孩惋惜不已，可他发现他渐渐能适应这样的日子。他像第一次遇见她一样每天送她回家。他头顶上是满头的星空，背上是一种温暖的热度。
后来，他用攒了几年的压岁钱给路小小买了一座轮椅。他们在放学的时候就可以不着急往回走，能岔到不远处的海滩上去听一听泡沫的声音，闻一闻大海的味道。
就在橙红色的海岸边，他还记得，他对她讲了一个有关泡沫的故事。
可是具体是什么，在那个下午吵杂的海浪声中，一切都模糊了，只有数不清的泡沫在海里翻腾，泛着美丽的色彩。
周哲剧烈地咳嗽着，仿佛要将这几年所受的风寒都要倾泻出来一样，他有时候会幻想，如果他当年没有在那个下雨天遇见路小小，是不是也没有他当初远离家乡报考这所医学院的决心。
当初，他刻意离去的如此匆忙，是因为他不能像她一样，将目光注视仅仅泡沫在上。他还有更重要的事要做。
之后的日子，他分外努力，这一年，他几乎是在挂满人体学图纸的研究室里度过。
有时候，他也会想去再看那沙滩一眼，因为那是曾停留过他们记忆的地方。
他也想过，如果在临走时的那一天，她能自己来到机场替他送行，他那灌了铅的双脚又怎能走上停机坪。然后，只有他一人在几千米高的机舱里，对着幽深的大海满脸泪流。
然后他抹干眼泪，笑着问空姐，下了飞机后邮局怎么走？
而今天清晨，他又像三年前第一次来到这里一样，踏上医学院的台阶，不同于当时的那一张明信片，此刻他手里紧握着一张病历单。
风吹开单子的封面，像连环画一样，本子上眨着一只明亮的眼睛。
范文（四）
路小小从昏迷中醒过来，这六年间，就像梦一样地度过。上一次这么疲惫地睁开眼时，还是在很小的时候。她记忆里的那个男孩从她的生活里远去。她也幻想过，他背着双肩包，牵着拉杆箱在停机坪前等她的样子。
是的，她知道，他那时候一定会等她。
而一天又一天过去，她始终没有他的音信。她固执而单纯地想着，难道仅仅是由于她没去送行而在赌气的原因？
那一天，汽车擦到了她的双腿，将她重重地撞倒在几米外的地面上。
在她养病的日子里，她身边相伴的唯有轮椅，她想自嘲式地对他笑笑：“这下你又可以背着我了。”可她一直没等到机会。
在那些个病怏怏的日子里，唯一能让她欣慰一点的事是，她竟然能看见一点光了。医生说，这是脑内的淤血被震散一部分的缘故，她可以逐渐感受到光线，但色觉还没恢复，谁也不知道她什么时候才能再见到色彩。
这是个好消息，父母对女儿又能看见世界的事实喜极而泣，能看见比什么都重要。叮嘱她多做视力的康复训练。可她却睁着迷茫的大眼睛，忧愁地像是一只水缸里的鱼。
在拆线的那一天，她睁开眼睛，用崭新的目光环绕了一圈，灰色的视野里并没有他的身影。她第一次感受到泪水模糊视线的滋味。
也许，哪怕是一封信，一个电话都不曾收到。
也许，只要有一个字，一句声音她都不会放弃等他。
可……
路小小用力地摇着头，这么些年她几乎以为完全忘记了他，可这趟演出旅途的最后一站却不偏不倚地定在这里。
在回复视力后，她的歌声也像是找到了光明，愈发地动听，她像一颗星星在夜里绽放光彩。
十九岁那一年，她也像他远走他乡，她上的是南方的歌舞学院。
毕业后的这几年，她随着歌唱团巡回演出，终于到了这座北方的城市。
演出的当晚，她嘹亮的歌声仿佛穿透了星空，在无尽飞舞的泡沫外景下缓缓落幕。有人递上色彩各异的花朵，但鲜有人知道她眼中只有黑白的世界。
她迷茫地站在舞台中央，聚光灯已经四散开来不再笼罩在她身上，她在人群中仿佛看见在黑白交错的世界里有一个橙红色的沙滩背景。
她知道，原来自己还放不下他。
直到第二天的下午，她才昏昏沉沉醒过来。
已经记不得怎么回的宾馆，恍惚间她又回到那些个日落时分，那时的她还只能坐在轮椅上，而他简简单单到只是个让她期待去看见的少年。
路小小对着宾馆里的鱼缸发呆，鹅卵石上的螃蟹弱弱地吐着一群又一群泡沫，就像当初怯懦的自己一样。她忽然想到，自己该去找他，就在这个他曾经驻足过的地方。
她走出宾馆，打车到了城市的另一边，她很好奇，在没有与她分离的日子，他在做着什么。
她在地找到他曾经的研究室，十几平米的小房间的正中间，挂着一张陈旧的图纸，上面画着一双美丽的眼睛。她的眼泪就顿时淌下来。
风从窗外吹进来，桌上的一叠纸随着灰尘纷纷飘起来，她捡起其中一张，却呆呆地看清了上面的字迹。
患者：周哲
范文（五）
路小小当晚就撇下所有事情踏上返航的飞机，她急于对那病历上的叙述求个解释。
她虽然看不懂医学的专业术语，但病历纸上的病情她再熟悉不过，那是眼部的遗传病，随着年龄的增长，视力会越来越弱，甚至失明。她隐约猜到了什么。可是，她最关心的是，他去了哪里？为什么病历上有他的名字？
由于天气的原因，原本上午就能抵达的飞机一次又一次晚点，当她心急如焚地登下飞机时已经是第二天的傍晚。
她望着远方阴沉的天空，情不自禁，一步一步地向海滩边走去。
直到来到当初出车祸的那个路口。这才发现，原来看不见的自己离他是如此的近，就像泡沫与大海间的距离。
脚下已是湿润的沙，路小小已经能看见打着水花的海平面。
时隔若干年，她又来到她当初来不及留下他的地方。
沙滩上有一个钓鱼的老大爷，路小小小心翼翼地凑过去问。
“大爷，请问你看到有一个胖胖的男人吗？他二十多岁……”
路小小刚想比划他的样子，却发现自己根本没见过他的模样。路小小忽然感到一种不能言语的悲哀。原来，她连他的样子都不清楚。
路小小沉默了，难道自己就再也没机会与他再见面了吗？
可钓鱼的大爷此时却开了口，他交给路小小一封信。他说：“有个男人从一年前开始，每到晴朗的天气，都会来这里看日落的风景。信是他前几天扔在海上的，可那天风大，把它和泡沫们一起飘到了海上来。”
路小小接过信一看，是六年前的邮戳，但是怎样的缘由让他情愿不寄出。拆开信，大多的字迹都已模糊，但她确认除了那只栩栩如生的眼睛。
文学社自我介绍 〈九〉
裴刘小学新苗文学社活动计划
一、指导思想及意义
一直以来，学校以创建书香校园为目标，学生通过大量的阅读，扩大了知识面，学校也初步形成了书香氛围，但书香校园的创建，少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力，也为成员们的语文学习施了一针催化剂，它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素养和个性特色的发展。
二、活动目的：
1.拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动**、团结合作、勇于创新的精神。
2培养学生的写作兴趣，提高学生的交际能力、表达能力和文学鉴赏能力，充分发挥学生的长处，培养新的文学幼苗。
3.深化素质教育，通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
三、活动准备：
1建立健全文学社管理制度。校长和社会圣贤被聘为文学社的顾问。聘请优秀的语文教师担任培训导师。
2加强学习培训，提高会员综合素质。如：如何进行访谈和报告，如何收集和整理资料，包括指导成员学习一些常见的应用文和诗歌写作。
3.争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。
四、文学社组织
顾问：朱耀超
《蒹笳诗社》编辑
社长：肖达
首席指导教师：肖红林
导师：乔振、蔡玉清、成中良、朱艳玉、夏红霞、肖红林、刘小慧、刘德宏、周军、吴亚亚
五、文学社活动内容
1开展阅读活动，引导学生阅读经典文学作品，学会记读书笔记，读后写感想。并交流观点，展开**，形成“求同存异”的学术风气。
2邀请校内外专家学者开展系列讲座，开阔眼界，增长知识。（让学生通过网络举办系列文学讲座）
3.在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。
4围绕写作开展一些活动，如游戏、参观等。文学社的成员们尽量把他们的每日周刊和日记作品结合起来，不增加额外的负担。
5在学校开展活动时，以年轻记者的身份进行采访，并尝试撰写新闻报道。
6将自己的优秀作品发表到学校红领巾电台，积极参与社会讨论。
7鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类写作竞赛，积极贡献力量。
8学期末，对不能达到文学社学科要求或不能完成工作的会员进行劝阻。
六、任务要求
1完善组织，积极开展各项活动，在文学会全体会员的指导下，有计划、有组织地开展各项活动。
2.通过各项活动，拓展学生的文学视野，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
3.把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。
4.继续创办社刊《新苗》。力争《新苗》校刊成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。
5明确会长和个别委员的职责，分工到位，协调管理。
6有序开展活动，做到活动时间、地点、内容固定。
7文学社的成员每周五交一份手稿交给校长，由校长收集交给主管老师。鼓励非文学社学生投稿，社长组织优秀社员编辑部做到择优出《新苗》校刊。
8.学期结束，评选优秀社员。对不能达到文学社纪律要求或不能完成全部工作的会员予以劝阻。
9.做好吸收新会员的工作。制定新会员入会办法，做好会员的补充、组织和发展工作。
10文学社积极为相关报刊投稿，力争在各类期刊上发表或获奖作品5部以上。搞一次大型的作品展示活动。出一本作品集。
文学社自我介绍 〈十〉
一路风雨兼程，能走到今天本身就是一个巨大的辉煌，再加上我们的不懈努力，争取了一个又一个的辉煌。文学对于文学爱好者来说是一辈子的珍宝;对一个社会来说，是一种不可或缺的文化。文学社就是我们广大文学爱好者的一个家。我们不会忘记李翔副院长对我们的殷切寄托：要关心每一个人的疾苦、生活，把“文学”变成真正意义上的“人学”……所以，我们一开始便树立了“以人为本”、“让每个社友都能体会到家的温暖”的工作理念，切实努力做到真正意义上的民主、平等、友爱、协作、共进步。工作中的民主、透明化，让每位社员充分享受到自己在“家”中的优厚和权利，我们有了最成功的开端。
我们也不会忘记我们喊出的口号：踏洱海之浪、兴文学之路。在美丽的银苍玉洱之间，我们一直努力从各个角度、以各种方式为广大社员提供锻炼、提高自己的平台，让大多数人真正能够实现自身的价值，并且很快地成长起来，更好地为校园文化建设贡献力量。
我们更不会忘记我们曾经立下的誓言：尽己所能，共同为中国文坛贡献力量!作为真正有青春年华的新一代青年，我们能深刻地感受到自己肩上的重任，并且前方有我们的理想在召唤，我们一定会刻苦努力，坚定不移地一直往前。通过上一学期里各种学术讲座、文学沙龙以及各种方式的文学交流，使我们收获了许多，空前的成熟与提高使我们每个人的手里都紧紧攥着“值得”!
同样的，我们一直在坚持努力地为校园文化建设贡献力量。所以，注重与其它社团的交流与合作，成了我们新的工作方向。协助青年志愿者协会举办“社团联谊晚会”，和读者协会共同主办“大学生社团辩论赛”，与其它社团进行我们的社庆联欢等等，这些无不充分体现我们的真诚与辛勤，一点一滴的汗水凝结成了我们“求和谐、共发展”的追求的良好开端。
大理学院，一所和我们一样年轻的、却最赋朝气和潜力的大学。我们坚信，在我们共同的、坚持不懈的努力下，一定能够超越自我，超越极限，一定能够创造更多的奇迹和更大的辉煌!
让我们共同唱响青春之歌，喊亮“踏洱海之浪、兴文学之路”的坚定口号，勇往直前。为了我们的明天，为了大理学院的明天，真正为校园文化建设做更大更多的贡献! 2.20xx年下学期晨曦文学社学期工作总结尊敬的学院团委，社团公众：你们好!伴随着中国奥运年钟声的即将敲响，20xx年在忙碌的学习工作中将划上句号。在05，06级干事的领导下，文学社本学期的工作进展还是相对顺利的，各项活动在各部长及小组长的积极带动下有条不紊的进行，在此，秘书处对文学社的学期工作做如下总结： 一、九月中下旬，在社团总会的组织领导下，招新工作开始，招新工作井然有序地进行。在挑选新成员方面，我们更注重社员对编辑、写作的实践能力。从60多报名人数当中产生了38位新社员的团体，使文学社注入了新鲜的活力。新社员参加活动积极、热情饱满，并按时上交活动总结。各部门组织活动合理，部门分工细致，成员之间相互合作，呈现一派其乐融融的大家庭氛围。社员们对文学社的工做也日渐熟悉从活动中得到了相应的锻炼，并不断提高实践能力。在培养新社员方面。我们组成了6个活动小组，由老师当组长，带领小团队分批参与文学社的工作,使每一位成员都能了解文学社的工作,并尽心尽力的做好.这样的分组活动一方面减轻了外联工作的负担,另一方面也增强社员在各部分工作领域的能力,提高工作效力。二、本学期的出版工作按原计划基本完成,从9月至12月份共出版了三期<<商务晨风>>,分别为第52期、3期、54期。本学期以来我们对《商务晨风》进行了不断地整改，整改后的《商务晨风》第二、第四版注入了学院动态，事实新闻等内容，更贴近老师同学们的生活，真正做到学院师生关心什么，我们报道什么。也更深入地体现了《商务晨风》的办刊理念，整改后的内容更丰富，事实性更强，改变了以往文学类的篇幅过多的现象，从而更好地服务广大师生。随而由文学社创刊的《初觉》第三期即将与广大师生见面，材料整编及排版工作正在紧密地进行中。〈〈初觉〉〉是我学院唯一由学生自己出版的院内书刊，因此，各项工作必须严紧认真。编辑部审稿工作仔细认真，稿件质量相对比高;的〈〈初觉〉〉出版给予了肯定与支持，并且表示愿意与我们合作;美编部负责采集图片，收集的图片亮眼，符合〈〈初觉〉〉的意境;对版面的安排与设计，我们也多方收集意见合理安排，相信新一期的〈〈初觉〉〉会赢得更多师生的喜爱。三、当然不足的地方总避免不了，首先我们领导成员的失误，造成了成员的“流失”目前已经有位成员由于个人原因退离社团，很遗憾他们没能坚持到最后，未能与文学社一同成长。其次文学社组织的活动比较少，不如其他社团组织竞技比赛等项目，因为出版工作任务比较重，除了迎新晚会和电影交流会以外，社员们真正在一起交流合作的机会并不多，外联活动相对多些，但仅此成员间互相了解的层次不深，也借此总结，对我们的工作做个更细致的统筹，来年我们会把工作做得更好，增强文学社的凝聚力，争取把文学社办得更好! 晨曦文学社 3. 雏凤文学社20xx年下学期工作总结 20xx年即将成为时光书写的一幕过往回忆录，寒假的到来，预示着大二这半学期的学习、工作随之即将告一段落。我有幸竞选成为雏凤文学社社长，并组织社团开展一系列特色活动。文学社作为人文系学生会分团委一重要部门，协助学生会工作是义不容辞的责任;同时，文学社属于校社团联合会唯一一个文学性社团，其身份的特殊性决定文学社工作开展的特殊性。对于我个人而言，在组织社团活动的几个月的锻炼摸索之中，我既尝到了成功的喜悦，也体会到了挫折给我带来的压力。我知道，这样的过程才叫成长，才能使我收获甚多课本以外的知识，才能使自己真正的适应大学至社会的过渡。作为文学社主要负责人之一，我同社团每位负责人一样，肩负着将文学社发展壮大的责任。这一学期，在我们的努力下，文学社的发展取得了很大进步，社团各项工作也及时完成。值期末之际，我就将社团下学期的工作情况及社团其它各项事务归纳总结。为今后的工作进程做参考依据，同时也方便日后工作计划将被规划的更为合理。 本学期，文学社的工作主要有以下8项：
1、学期初，我社在人文系08级新生中招纳新干事。截至9月29日，共招纳08届干事5名：陈涛、陈军涛、李莹、汤君子、杨帆。主要 目的 在于培养和锻炼社团下届负责人。作为本学期社团工作的活跃分子，五名干事工作热情高昂，办事态度积极认真，为本学 期社团工作，付出了努力。
2、在10月9日至10月14日，文学社在社联的同意组织下，进行新社员招募活动。在各负责人的宣传下，招募新社员35人。成为本届社团活动的主要参与者。
3、10月17日，接系领导通知，开始策划"一二九诗歌散文及新青年小说大赛”。着重负责大赛的前期宣传和征稿活动。
4、10月30日，文学社组织了第一次社员见面会。见面会主要以介绍文学社成长发展过程，社团常规活动以及各社员之间的相互认识为主。
5、11月份，社团负责人着重开始进行社团内部部门的调整规划，同时全方面的对文学社的发展进行总结，对文学社发展的各种资料进行整理，使文学社有自己独特的创办宗旨，有它的个性理念。
6、12月4日，社团在金银湖校区基础楼举行了一场以“鲁迅是否是国学大师”以及“鲁迅是否是民族魂”的辩论赛。整场活动按正式比赛流程进行。在干事的认真组织下，社员积极准备资料，使得活动取得圆满成功。
7、12月14日，文学社组织了一场野外采风活动，社员在轻松的环境里，进行户外交流、讨论。
8、12月底，对作文大赛征集到的稿件进行整理。本月的社团工作将以总结本学期工作经验和不足，对进行过的活动资料进行全面的整理和反思。 20xx年下学期的社团活动于12底基本进行完毕。在开展一系列社团活动的过程中，我们在不断的锻炼中学到了经验。
1、社团是一个大集体，工作的开展必须以集体以全体社员的利益息息相关，所以我们的活动主要以玩与学结合，趣味性与文学性互补，这不仅融洽了社员之间的关系，推动了社团活动的开展，同时也营造了一个有温馨氛围的文学大家庭。我们开展社团活动的主旨是“提高广大社员文学素养，激起社员对文学的浓厚兴趣，发挥文学潜能”。文学社的特色活动，我社员以及文学爱好者们一个放逐梦想、发挥自我、表现自我的机会，使成员们能够很好地得到学习锻炼的机会，并提高自身的文学修养。
2、调整社团内部组织，完善社团管理部门，使部门之间分工更为明确，提高各部门的办事效率。这是这学期社团工作的重点之一。鉴于上学期工作开展时所遇到的困难，我们发现，原来的雏凤文学社内部管理部门分工不明确，没有明确的办事计划。且负责人集中在金银湖校区，限制在人文系内部，不利于宣传工作的开展，同时也不利于社员之间的交流。针对这一问题，本学期，我们调整了内部部门，设有宣传策划部、财物秘书部、编辑部、外联部四个部门。对五名干事进行分工，分管部门事务，主要负责相应部门的任务。同时，在常青和公寓区设相关部门，由社员担任校区负责人。协助社团管理工作。
3、对于加强与社员联系这一问题，我将社员分五组，五名干事担任每组组长，联系社员。为了进一步有效的加强社员之间的交流，我制定规则，要求每位组长在周四下午与本组组员(社员)进行面对面交流，及时传达讯息。每隔一周，就要求以小组为单位进行一次小活动。活动形式自由切提倡多样化，活动主题围绕文学构思。从这个规则实施以来，社员之间已基本认识，社员与社团负责人之间的沟通也不断加强。
4、关于《未央》出版，我们初步计划于下学期开始进行排版印刷。鉴于社团会费较少，不能满足杂志出版所用经费，我们将以外联为中心负责部门，与其它兄弟社团、组织单位进行协商，获取赞助的形式支持杂志的创办。 这学期的工作的确接近尾声，作为社团负责人，我感慨颇多。有收获成功的喜悦，也体会到了很多遭遇挫折的困惑。但是，在我们的共同努力下，我们最终克服了种种困难。在社联新届负责人的帮助下，社团工作更加有计划、有规律、有目的的进行。这学期的文学社，得到了社联很多同胞的支持和肯定。这不仅是对我们工作的认肯，同时也大大鼓舞了我们这些负责人的工作热情。在总结这学期这一学期工作成绩的同时，我们也明白这学期的不足之处。尤其是前期工作开展之时，由于缺乏经验和缺少对工作流程的认识，活动在策划和进行时都遇到了大大小小不同的问题。在解决这些问题的同时，我们不断总结经验，整理资料，为以后工作的开展提供依据。这一学期还有讲座，与外校文学社进行沟通交流，其他文学方面技巧的学习等计划活动还未开展，但是，我们相信，凭借我们的工作态度，对社员的负责，对社团发展的关心，我们一定会在新学期将社团工作积极落实。文学社的发展缺乏历史经验的借鉴，所以，我们需要广大老师和同学的建议，也需要老师领导对我们的工作进行指导。对于工作不妥之处，我们将虚心接受老师的批评，使文学社这个校社团深入每个人的心中。 这已过的半个学期，收获与付出，无时不在。压力与快乐也并行。但是，我们一定会继续努力。让雏凤文学社融入每个社员的心中。让她为在校每个爱好文学的人所接受，让她为在校每个同学和老师所记在心里。一年的工作总结将督促每位文学社每位负责人，更尽责的完成自己的任务。我们相信，在系学生会分团委的统一组织下，在本届社联的带领下，在我们自身不断的努力下，文学社将会取得骄人的进步。
4. 新月文学社工作总结一路跋涉，一路执着，文学社在领导、老师的亲切关怀下，在全体社员的共同努力下，终于以近乎完美的表现完成了这个学年的工作。这一年来，我们一直坚持着我们制定的路线：推行学校素质教育，提高学生人文修养，狠抓社团的自身制度的建设，努力开展社团的各项活动，着重开创社团的活动特色。我们旨在团结我校学生中的文学爱好者，共同切磋学习，全面提高文学修养，重点发展写作能力和文学鉴赏能力。为了使工作能够更有效、更有序的进行，我们的社干会经会议几次的激烈讨论，在全体社员大会通过后，将各部门的职能进行了细化，并详细制定各部的工作职责。事实说明，我们这一举措是非常成功的。自从实施工作制度化以来，各部门就明确了自己的分工，做起事情来就没有推脱的理由了，办事效率也就高了很多，文学社的人力和物力就得到了最大限度的发挥。加强社员自身的素质培养，无规矩不成方圆。每次例会都实行点名制度，严格要求社员，提高社员思想观念，在正式严格的基础上，培养社员之间的团结协作精神，树立集体意识，保持旺盛的战斗力，更好的组织举行和应对各项活动。对文学作品的要求进一步提高，要求编辑部每周都要有作品的创作，在经过主编和责编的审查后及时的在例会上进行探讨，以便进一步提高作品的质量和数量，对好的作品的作者进行表彰和奖励，从侧面激发社员的创作积极性，以更好的为校刊提供素材。以上几点上文学社的总结，虽然我们可以说取得了较大成功，但还是有一些不足之处，希望学校和院里各位领导提出批评和指导，并请相信我们：我们一直在努力，我们可以并且肯定会做的更好的。
5.20xx年下学期文学社工作总结
作为我院新闻传媒的一个组成部分，我们在不断的挖掘我校学生自身的能力，以为学院更多的文学爱好者提供一个以文会友的宽广平台。从年度开始，我们就开始了各项的计划工作并且贯彻到底。
加强社员自身的素质培养，无规矩不成方圆。每次例会都实行点名制度，严格要求社员，提高社员思想观念，在正式严格的基础上，培养社员之间的团结协作精神，树立集体意识，保持旺盛的战斗力，更好的组织举行和应对各项活动。
对文学作品的要求进一步提高，要求编辑部每周都要有作品的创作，在经过主编和责编的审查后及时的在例会上进行探讨，以便进一步提高作品的质量和数量，对好的作品的作者进行表彰和奖励，从侧面激发社员的创作积极性，以更好的为校刊提供素材。
几个月以来，文学社以良好的形象，积极的态度赢得全校师生的好评，成功举办了首届校园原创剧本大赛。在此期间，编辑部和宣传部一直兢兢业业，为文学社竭尽全力，努力提高自己各方面素质及能力，逐渐取得成效。总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
总结本学期的主要工作：
开展活动
1、活动名称：“我的大学生活”征文比赛
活动时间：3月25日——4月10日
活动内容：到时具体安排(以散文、杂文、诗歌、小说为主)
活动目的：增强校园文学氛围;选出优秀作品
2、活动名称：文学社征文展
活动时间：4月25日——5月5日
活动内容：理智抵制家乐福(以展板的形式向同学们展示)
活动目的：激发同学们的爱国热情。
3、活动名称：校园问卷调查
活动时间：5月10日——5月25日
活动内容：同学们对家乐福事件的看法。
活动目的：调查大学生对家乐福事件的态度。
4、活动名称：“首届校园原创剧本大赛”
活动时间：5月26日——6月19日
活动内容：选拔校园原创剧(可写自己所见所闻所听所感的故事)
活动目的：展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术
节在全校的影响。
成功之处
我们在保持和发扬先进文化的大方向下，也探索着另一种让学习和文学以及课余生活兼容发展的方式，在活动建设方面，我们外文学社取得的成绩也是有目共睹的。
(1)活动前宣传好、计划好;
(2)活动时控制好、把握好;
(3)活动后报道好、总结好。
不足之处
不足在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
(1)首先就是我的这方面的的经验不足，使工作不能更好更有效地进行。
(2)我们的工作效率有待进一步的提高。有些工作人员的工作心态不是很好。
(3)最主要的是交流会的内容不够好，当然我们的能力有限，活动的主题不够鲜明。
计划下学期工作
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，决定本期的工作按以下计划开展：
下学期活动计划：
1、，举办一场文学讲座。校领导、老师将全力支持，热情邀请文化底蕴深厚或影响力大的文坛高手作一次演讲，提高同学们的文学鉴赏能力和写作水平。
2、为了丰富社员文学生活，开拓社员的视野，积累写作素材，文学社计划在本学期开展一次采风活动，并在社员采风后写下的较好文章以供日后展出。
3、本学期文学社工作要开展得要认真仔细，积极发动鼓励同学们投稿，通过多种渠道宣传提高刊物的影响力。积极开展校际交流，将优秀文章寄往知名机关和有关报刊杂志等。
4、本学期，文学社内部分工更为合理更为明确。
5、本学期，多渠道的丰富同学们的文化素养。
6学期末将开总结会，把一学期来工作中好的给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞为经验教训，为日后工作做铺垫。
下学期工作目标：
1、充分挖掘社员的写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。
2、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3、积极向有关报刊推荐优秀作品，力争每学期都有我校学生的作品能够在各级刊物发表。充分利用多种媒介和网络资源对我校进行宣传。
4、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
5文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。
文学社自我介绍 〈十一〉
西安市第46中学新蕾文学社
2012-2013年协会主要活动记录
1、2012年9月
利用教研组活动的时间，我们组织全体语文教师开了一个会，安排和安排了46中学新蕾文学会这学期的工作，并要求再上一个高
1、 新初中语文教师宣传新蕾文学社的意义和作用，积极发展和吸纳新会员。
2、2012年10月
全体新蕾文学社成员，包括教师和学生，组织召开大会，一是热烈欢迎新社员的加入，二是给学生说明本学期文学社的主要活动安排，希望各位教师和学生都积极行动起来，为46中文学社贡献自己的力量。三是征求各方意见和建议，使文社活动在原有基础上进一步深入。
3、2012年11月
为校刊发行做访谈和记录工作，给校园文化建设搜集名言名句，并安排好分工合作工作，教师和学生一起行动起来，这对学生也是一次文学语言的理解和运用的锻炼。
4、2012年12月
召开新蕾文学社会员大会，为校园文化建设建言献策。并整理相关资料。
5、2012年月12月9日
举办校报专题讲座，要多关注各年级学生的学习和生活状况，把它做为讲座的主题。
6、2013年元月12日
收集、汇总文学社活动记录，组织学生积极为文学社作贡献，为期刊发行作准备。
7、2013年4月
举办“真情人间，校园逸趣”活动
8、2013年4月29日
西安市第46中新蕾文学社校刊经过三个月的各项准备工作，并在各位领导的支持下，如期发行，并举办了隆重的颁奖仪式。
-
需要更多的文学社自我介绍网内容，请访问至：文学社自我介绍
