公司群众路线教育实践活动应急预案
时间:2026-01-11公司群众路线教育实践活动应急预案(推荐18篇)。
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开展党的群众路线教育实践活动以来,我们基层处党支部认真贯彻落实**、省委和厅党委的部署,把开展好教育实践活动作为当前的首要政治任务,按照省厅活动方案要求,紧密结合工作实际,努力做到“三个务实”。
1、 注重提高思想认识,实事求是地学习教育方法
在学习阶段,我们支部站在讲政治、讲党性的高度,深刻领会开展教育实践活动的重大意义,始终坚持“把学习教育、思想理论武装摆在第一位”,坚持把学习作为教育干部、培养干部、提**部的有力**,坚持把加强政治学习同推动业务工作紧密结合起来。通过制定学习计划,明确学习内容,组织支部全体党员原原本本地研读**和省委主要领导同志的重要讲话,学习进义厅长在全厅党员干部教育实践活动动员大会上的讲话,以及厅教育实践活动方案、有关教育实践活动学习读本等。在学习中,我们注重理论联系实际,学习教育做到不教条、不僵化、不死板,力求使支部每位党员都清楚学什么、如何学、怎么做,使每名党员干部通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,完成一次自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,切实改进工作作风,彻底消除“四风一顽症”。
二、注重自查和征求意见相结合,在查摆、剖析问题上务实
在活动初期,支部党员大多数认为,我们业务处室的工作职能主要是对基层单位进行指导和服务,既无人权,也无财权,不论主观还是客观,都少有滋生“四风一顽症”的温床,只按要求做好规定动作,受受教育就可以了,自选动作可做可不做,也没必要深入查摆剖析。针对这一认识误区,我们支部紧紧围绕为民、务实、清廉的主题,加强学习,认真讨论,在提高认识的基础上,深刻对照“四风一顽症”检查自己的工作和言行,以整风精神开展批评与自我批评。
通过查摆,我们感到,作为主抓基层工作的处室,我们目前存在的较为突出的问题有以下几点:一是下基层调研、检查工作不够深入。调查时,联系干部多,走访群众少;注重外表,少了解现实;标准化建设注重硬件多,软件少。
即使在调研中发现了问题,也只是在调研报告中反映出来,上报出去,在解决问题时遇到问题就知难而退,没有攻坚克难的精神,工作上存在官僚主义和形式主义。二是下基层时,对于基层单位有时超规格接待,听之认之,没有坚持自己的立场;在日常工作中,有时纪律不严,在工作时间做与工作无关的事情有享乐主义倾向。三是对上级指示精神和省厅工作部署,有时存在以文件落实文件现象,在抓落实上还不够扎实。
在做好自我查剖析的同时,我们还按照**“开门搞活动”的基本要求,在网上向全省各市(州)基层工作指导部门、县(市、区)司法局、司法所、法律服务所发放了征求意见表,就“四风一顽症”问题向基层广泛征求意见。今天上午,我们召开了司法所所长座谈会,邀请他们听取他们对全省基层工作的意见和建议。为配合厅党委搞好“进说事点、听百姓声、解群众难”主题实践活动,我们还借为全厅各支部选择“说事点”之机,由处长带队先行下点,深入到十余个司法所和社区,面对面向司法所长、人民调解员和信息员征求对基层处工作的意见、建议。
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个人对照检查材料
钟家沟小学教师张友平
(2014年9月)
学校党的群众路线教育实践活动的开展以来,按照上级党委的安排,经过几个月的学习、调研到反馈等活动的逐步深入,我在思想认识上有了进一步的提高。充分认识到“四风”问题的危害性,我深切的感到我们每个党员,特别是党员干部都要时刻警醒,以身作则,把自己的本职工作做扎实。
通过学习、查摆、对照,联系自己的思想实际,虽然时有波折起伏,但总的还算勤恳努力。在认真“照镜子”、“正衣冠”过程中,认识到自己与组织和教职工的要求还有很大差距,党的培养和学校教师的期盼时刻都是一种鞭策,党性修养,党性锻炼,是一辈子的事情,只有起点,没有终点。
一、个人遵守党的政治纪律情况
作为奋战在教育第一线的党员和教师,他学习群众路线教育实践以来,积极响应党的号召。按照我校开展党的群众路线教育实践活动的有关要求,我积极参加学习党的群众路线教育实践活动的会议,领会实践活动的意义和精神,认真查找自身在工作中存在的一些不足.从总体上看,我个人能较好的遵守有关规定,没有任何违纪违规行为。
工作中也存在不足,群众意识有待进一步加强。精神状态不适应教育形势发展的要求,作风不够扎实。坚持学习意识不够,包括政治学习和教育理论学习
二、“四风”方面存在的主要问题
结合群众路线教育实践,作为班子成员,我切实践持民主集中制,珍惜班子的团结协作。作为工会主席,要设身处地,加强学习,熟悉工作,尽快转变角色。虽然做了一定的工作,但作风建设与教育实践活动目标要求相比,与上级党组织的要求和学校职工群众的期望相比,还存在不少差距。
1、进取心不强。工作满足现状,只做好自己的工作,不求进步。例如,学校总是希望在分配工作时给自己少一些。
2师生关系不好,对学生的尊重不够。如果一个学生犯了错误,不管谁错了,发现问题只是一种批评,这会让学生头晕目眩。
3、业务有待提高。如教学方法缺乏灵活性、教学效率不高、穿新鞋走老路等现象。
4、家校联系较少。如果一个学生有什么东西,他不会直接去拜访他的家。他只是和**联系,并不真正了解学生在家的情况。
5、与任课老师沟通不够。学生不遵守纪律、不交作业等,不经常与学科教师沟通,导致学生放任,造成成绩下降的重要因素。
四、存在问题的原因和根源
上述问题的存在是表面的,但问题的本质是深刻的。有客观因素,更重要的是主观因素
1、进取心不强。工作满足于现状,缺乏进取精神。在工作中只是按部就班的去做,主动创新的时候少,满足于现状,得过且过,要求只要不出比漏就行了。
2师生关系不好,对学生的尊重不够。
在工作中,我经常遇到一些纪律不严的学生。他们下课后不进教室。他们在课堂上吵闹,甚至在教室里走来走去扰乱秩序;还经常遇到一些完不成作业或干脆不做作业的学生,遇到这种情况,我不是以宽容的心态去理解和说服教育,而是上前大声训斥,使师生关系很尴尬,这实在是一种不尊重学生人格的表现。经过深思熟虑,第一个原因是我对师德师风的认识不够深入,对师生关系认识不够;第二,他们总是认为自己是老师,对学生不平等,这往往影响工作效果。
3、业务有待提高。(1)学习较少,不能很好地用先进的理念来指导自己的工作,工作方法不够先进,只是很肤浅地照本宣科,教育教学方法缺乏灵活性、艺术性、生动性和趣味性,教学效率不够高。课堂上还是一支粉笔一张嘴,以教师为中心,填鸭式的满堂灌,忽视了学生的主体性。
(2)反思较少。反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
只是在这方面,我不是很擅长。即使有,反思的范围也很小,反思的内容不够深入。(3)教研力度不够。只注重课堂教学,不善于总结、积累,很少写教学研究。
由于等待、懒惰和依赖的情绪,当时的教研只是为了应付,根本无法改善业务。
4、家校联系较少。不能主动联系学生和家长,争取得到家长的支持与配合,及时了解学生的动态,为学生配对症下药。
5、与任课老师沟通不够。在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲的处理,缺乏灵活性,因而不能完全取得大家的理解。
四、今后的整改方向及努力措施
在今后的工作中,我一定要坚持群众路线,不断加强作风建设,增强组织领导能力,发扬成绩,改正不足,把握机遇,创新理念,尽职尽责地做好本职工作:
1、爱岗敬业,与时俱进。
既然选择了教师这个职业,就必须冷静下来,专心于自己的工作。作为一名教师,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我要求自己必须时刻站在时代的高度,具有自强不息和与时俱进的精神,增强自己的师德修养,脚踏实地,爱岗敬业,乐于奉献,淡泊名利。
2、以人为本,关爱学生。
教师对学生的爱体现在尊重学生个性,民主平等地关心和对待每一个学生。热爱学生,首先要民主、平等地对待学生,和学生交朋友,成为学生生活上和学习上的知心朋友,及时把握学生的心理动向,因材施教。
3、提升自我,永为表率。
身正为范,德高为师。正人先正己。教师的一言一行都是学生关注和学习的方面,对学生有着潜移默化的影响。
所以,我们必须注重从小节抓起,从身边做起,时时、处处、事事、一言、一行,严格要求自己,做到学为师,行为范。。
总之,只要我们从一点一滴做起,从每一细微处做起,以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生, 我们就一定会成为一名优秀的人民教师。
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第9期2014年4月14日
郭道镇卫生下乡服务进基层
4月14日,郭道镇卫生服务队走进绵上、伏贵村,开展为期一天的免费义诊,受到群众欢迎。
党的群众路线教育实践活动开展以来,针对群众反映的基层“看病难”等问题,镇党委高度重视,组织县第二人民医院、镇卫生院内、外、妇、儿、中医等科室骨干医务人员和镇合作医疗办公室人员携带 b超、心电图等器械,以片为单位进村入户开展了免费送医疗、送服务活动。为保证服务质量,服务团队对就诊人员进行详细登记,对能确诊的患者立即对症**;对需进一步确诊的,提出了明确建议,并将每位就诊群众的检查情况记入了个人基本公共卫生服务健康档案,作为今后就诊的参考。
活动当天共有108人到诊所就诊,其中确诊27人,进一步检查67人,咨询服务14人。伏贵村村民杨兴旺就诊后,激动地说:“你们真是服务到家了,既不用**,也不用交费,还来到我们家门口,真是谢谢你们”。
听了群众的温暖话语,看到了群众幸福的笑容,忙碌了一天的医务人员也忘记了一天的劳累,都开心地笑了起来。
这项活动将继续在该镇其它村庄开展。
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国有企业是全民所有企业。国有企业的性质是全民所有制企业的性质。所谓全民所有制企业,其实质是企业的生产资料属于全体人民。
所谓全民所有制企业的性质,就是全民所有制企业的性质。因而,
群众路线教育实践活动
国有企业是全民所有企业。国有企业的性质是全民所有制企业的性质。所谓全民所有制企业,其实质是企业的生产资料属于全体人民。
所谓全民所有制企业的性质,就是全民所有制企业的性质。因此,所谓国有企业性质的实质是生产资料属于全民所有制企业。
近年来,对国企的批评在网络、报纸、杂志上随处可见。普通老百姓批评一些国有企业的原因可以理解,如成品油价、**费、各种费用太高,其定价过程老百姓的参与权、话语权有限,他们期望国有企业能够在为人民服务方面发挥更大作用。
国有企业是全民所有制企业,其利润也应该为人民服务。在考虑企业长远战略发展和应对国际挑战的前提下,企业的大部分利润应投资于公用事业。加大对教育、医疗、住房和基础设施建设的投入。
加大对低收入人群的补助力度,照顾好农村留守儿童,改善民生。
国家应该合理安排财政收入和投资比例,对中西部地区、农村地区加大投资,避免战略性产业大多集中于东部沿海地区,避免城乡差距日趋扩大。转变现行经济发展方式,让人民群众在本地区工作、学习、生活,实现区域均衡发展。资源型(煤炭,**)等特殊行业,应更加重视资源领域。
如涡阳的煤矿发展不能只考虑企业效益更要给涡阳人民享受煤炭资源的成果,同时要兼顾涡阳的生态环境及被开采区的安置和补偿。
同时,要加强反腐败斗争,全面推行职工代表大会制度,通过民主监督防止企业高管腐败。同时,要充分听取国有企业收费定价过程,邀请人民代表参与,充分发展社会主义民主政治。
目前有很多人认为国有企业不能很好的为人民服务是垄断问题,其实垄断不是国有企业不是,应该是经营管理的问题。具体讲有两个方面:
首先,为什么人仍然是国有企业需要解决的根本问题。国有企业必须牢固树立为民谋利、为民服务的理念。国有企业本质上是人民的企业,为人民争创利润,服务人民,应该是国有企业的本分,是题中应有之义,不存在什么问题。
为民谋利和为民服务是国内经营中两个相互矛盾、相互关联的方面。创利多了,服务可能会少;服务多了,创利可能就会减少。这两方面看起来是两回事,实际上,这两点是不矛盾的,是能够统一的。
统一点就在为人民这一点上。当利润和服务发生矛盾时,就要把为人民服务放在第一位,不能搞利润至上,把为人民服务抛在脑后。为了人民的利益,假冒伪劣产品无论利润多高都不能经营。
为了人民的利益,那些造成当地污染的项目再好也不能实施。为了人民的利益,我们不应该搞给子孙后代留下后患的发展。为了人民的利益,应该放弃一些应该放弃的利润。
比如石油企业出口汽油问题。原来,石油是重要的战略资源。我国石油并不丰富,其中一半需要进口。但国内销售环节、税负、利润有时可能较小,比如出口国有退税等补贴,利润就比较大。
在这个时候,我们既可以着眼于利润,也可以从人民和国家的利益出发。为了保护石油资源,我们不能出口。有时国内需求不旺,炼油厂生产过剩,如果为了暂时的利润,就出口,可从人民的根本利益出发,就应该丢掉暂时的利益。又比如在2012年年底,国内开始通货膨胀,物价涨幅较快,这个时候,汽油**涨不涨,关系就很大。
不涨价,石油企业利润就小一些,但对于降低物价是有好处的,可以起到抑制通货膨胀的作用,符合人民的根本利益。但后来***决定涨价,结果怎样,带动了下游企业和产品都涨了价,增加了全国通货膨胀的压力,给已经存在的通货膨胀火上浇油,这就是缺乏大局观念,背离了为人民服务的宗旨,人民很有意见。所以,在国内外资本家为了垄断中国市场而声讨国企垄断的时候,国营企业很难得到人民的保护,“国有企业垄断”的叫嚣就很有市场。
国有企业是国民经济的支柱,是共和国的长子,是人民的儿子。他们不仅要为人民创造利益,而且要为人民服务。不能见利忘民,见利忘义。坚持了这一点,就说明国有企业的性质没有变,忘记了这一点,就预示着国有企业有变质的可能。
而且,只要我们坚持为人民服务的宗旨,使之合理化,就会重新垄断,得到人民的拥护。
第二,防止以权谋私,变公为私,变相将国有企业私有化,是当前国有企业必须解决的重大问题。国有企业应坚持姓公,不应成为管理者的私有财产。几十年来,在所谓的国企改革中,国企成了唐僧的肉,被随意宰杀、随意**。
一些管理者,化公为私,中饱私囊。许多私营企业的第一桶金是国有企业通过非常不光彩的手段获得的;一些国有企业成了一些管理者的家族企业,招收亲友、聘用亲友;有的管理者把企业当作自己的提款机,把衣食住行当作自己的提款机;一些管理者肆意挥霍浪费,挥霍国家财产,天价酒、车、灯等问题出现。更有甚者,数亿,数十亿,公然侵吞企业资金。
这些都说明,国有企业虽然剩下的不多了,虽然名义上还“姓国”,但是随时都面临着私有化和变相私有化的危险。必须制定一套群众监督的制度,发动企业职工监督企业管理者,严刑峻法,坚决清除蚕食国有企业的蛀虫,确保国有企业不变色,确保人民的财产不流失。
国有企业要改进工作,更好地为人民谋利益。事实上,在供电、烟草、石油等少数垄断行业,国有企业职工的整体收入远高于其他行业。毫无疑问,这也是不公平的。
要进一步规范国有企业分配制度,解决部分国有企业不合理的高收入问题。
在现实中,存在一个非常值得思考的问题:尽管广大人民群众是国有企业的所有者,而且国有企业在经济发展中发挥了重要作用,但为何社会公众对它们有这么多的批评,尤其是互联网上批评国有企业的言论会受到这么多网民的追捧?这在理论上是一个悖论。
出现这一悖论的原因是多方面的,其中不乏一些人有意丑化和诋毁国企,以促使**出台不利于国有企业发展的政策。然而,这种悖论反映了人民群众对国有企业的不满。国有企业要正确面对这些批评,找出自身存在的问题和不足。
首先,要加强理论研究和宣传,提高国有企业形象。应该认识到,人民群众批评国企是他们作为所有者的正当权利,他们提出批评和表达意见并不是要反对国有企业,而是为了促进它们改进管理,更好地为民谋利。国有企业和**有关部门要及时收集人民群众提出的各种批评和建议。
对于合理的批评和建议,要尽快完善相关工作,并及时给予答复;人民之间若有误解,应及时向社会作出解释。对于国有企业的恶意诽谤,国有企业和有关部门应当主动用理论和事实向人民揭示真相。国有企业和国有资产管理部门不应依靠公众自发反驳错误言论。
对于大多数普通百姓而言,他们不直接参与国有企业的管理,不能直接受益于国有企业,因而不易感受到自己是国企的所有者,不会主动为国企说话、为国企辩护。国有企业需要加强对社会**的引导,扭转对国有企业不利的社会**,让更多的人民群众认识到国有企业的重要作用和它为民谋利的基本属性。国有企业应当加强同理论研究机构和新闻**的联系,主动为研究机构提供研究课题和相关材料,深化对相关理论问题的研究,并通过新闻**广泛公布理论研究成果,宣传国有企业的作用和成绩。
其次,要进一步协调好国有企业的营利目标和老百姓的效用目标之间的关系。国有企业尤其是垄断行业的央企,**给予了它一定的垄断权利,因此不能单纯以营利为目标,还应承担相应的社会责任,让人民群众真正感觉到国有企业是为民谋利的。尤其是在水、电、煤、油、天然气、通讯等与普通人民群众生活息息相关的产业,央企的首要任务应当是保证产品的基本**,维持社会生产、生活的正常运转,次要目标才是营利。
目前,人们不满意的主要是有的行业定价过高。例如,人们对手机话费、高速公路收费等存在较大意见,因为这些行业的**水平比某些发达国家还要高,而企业每年获得的利润也很高。这种鲜明的对比必然会引起一些人的不满。
那么,这些垄断行业是如何定价的呢?**格的理由是什么?对于这些问题,央企及**相关部门应该认真做好调研,有条件降价的应尽快降价,没有条件降价的应及时向社会公众说明。
三是进一步加强国有企业民主透明管理。国有企业尤其是央企与其他类型企业的一个很大不同是,它们是“公众”企业,即归人民所有、为人民服务、受公众关注的企业,这决定了人民群众对国有企业的要求会比对其他企业的要求高得多。当前,绝大多数国有企业的公司治理结构是健全规范的,大多数企业负责人的思想政治素质、文化程度、经营管理水平都比较高。
即便如此,少数国企经营不规范,利益内化,很容易引起公众不满。例如,一些企业投资不合理、资金使用不透明、领导职务消费高、员工工资高等**后,会引来社会公众的强烈批评;少数国企领导因贪腐被查处后,往往会密切关注,大量版面举报。一些人甚至将对个别国有企业的批评泛化为对整个国有经济的批评,把个别国有企业经营管理中出现的问题上升为对国有制的否定。
解决这些问题的关键是加强民主透明的管理。重大决策要民主讨论,不能少数人说了算,更不能“一把手”个人说了算,以减少决策失误和防止决策中出现腐败。企业的收入分配、职务消费、管理成本等,应当尽可能向社会公布,接受社会全体成员的监督。
四是树立廉洁意识,解决享乐主义、奢侈浪费问题
享乐主义、铺张浪费是党群关系的腐蚀剂,是领导干部松懈腐败的催化剂。必须作为一个关键问题认真解决。国企领导在职务消费上面临“二大一小”的特点,即:可动用资金大,消费灵活性大,监督力度小。
因此,有的企业领导干部自身要求不严,不同程度存在享乐奢靡之风,有“四过”的现象,即宴请活动档次过高;娱乐活动“色彩”过浓;游玩活动时间过多;往来礼品分量过重。要杜绝享乐奢靡之风,有以下几方面的措施:
一是把群众路线教育实践与反腐倡廉教育相结合,重在享乐主义和铺张浪费。通过严肃警示教育,敲响反腐警钟。要建立严肃的廉政制度,增强教育实效性。
积极推行“四种警示谈话”制度,即:提升警示谈话;调敏感岗位警示谈话;参与重大利益活动警示谈话;群众有反映警示谈话。而且谈话坚持“三个必须”,即:
必须在正式廉政谈话室谈,必须一针见血提出要求,必须认真做谈话记录并要本人签名,以增强谈话的严肃性和震撼性,取得较好效果。
二是制定严格的公关和职务消费标准,筑起篱笆,防止享乐主义和奢侈。要以勤俭节约精神为指导,制定严格、全面的公关和岗位消费标准。要把宴请档次降下来,形成公司特有的、对外可宣传的勤俭式接待标准。
在全党倡导节俭、注重健康饮食的氛围下,节俭接待的标准是可行得。要明令限制娱乐“色彩”,形成健康的娱乐方式。要明确调查任务和时间安排,建立巡查报告制度和检查鉴定制度,防止玩时间过长的问题。
要具体规定“礼尚往来”的标准和纪律,并建立检查处罚制度。
三是建立严格的检查制度,严惩享乐主义和奢侈行为。纪检监察部门要加大检查工作力度,对于发现的享乐奢靡行为,要及时进行严肃的批评教育,涉及违纪违法的,要严惩不贷,加大处理力度,以起到警示震动作用。
▰ 公司群众路线教育实践活动应急预案 ▰
简明读本
中国共产党在长期实践中,把人民群众是历史创造者的基本原理,系统地运用到党的全部活动中,形成了“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线。群众路线是实现党的思想路线、政治路线和组织路线的根本工作路线。这也是一种科学的领导方法和工作方法。
依靠群众、密切联系群众是党的三大作风之一。在新的历史条件下,坚持党的群众路线、努力做好群众工作是每一个领导干部的基本功,也是巩固党的执政地位的基础工程。
为进一步搞好群众路线教育实践活动,学校党的群众路线教育实践活动领导小组组织编写了《西华大学党的群众路线教育实践活动简明读本》,读本集合了**、省委、省委教育工委和学校党委关于党的群众路线教育实践活动的文件精神和领导讲话核心内容,主要内容包括:开展教育实践活动的重要意义、指导思想、主要任务、总要求、工作重点、工作环节、工作步骤、方式方法、注意事项以及必要的规定动作,以便大家更好地学习,推进教育实践活动扎实开展。
简明读本
1、什么是群众路线?
a: 一切为了群众,一切依靠群众,从群众到群众。群众路线是我们党的根本工作路线,是我们党的根本领导方式和工作方法,是党的群众观点的体现。
2开展党的群众路线教育实践有何重大意义?
a: 坚持群众路线,是党同群众的血肉联系,是党的工作取的成功的保证。群众路线的实质是代表人民、谋人民利益,即执政为民。
群众路线是我们事业不断取得成功的重要**,是我们党不断焕发生机活力、保持先进性的力量源泉。
三。群众路线教育实践的主要内容是什么?
答:为民、务实、清廉。
4群众路线教育实践的重点对象是什么?
a: 县级以上领导机关、领导班子和领导干部。
5群众路线教育实践的出发点是什么?
答:贯彻落实**。
6群众路线教育实践的突出与反对是什么?
答:突出作风建设。反对形式主义、官僚主义、享乐主义、铺张浪费。
7、为什么要聚焦“四风”?
答:因为这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。
8群众路线教育实践的一般要求是什么?
a: 照镜子、穿衣、洗澡、治病。
9、什么是“照镜子?”
答:以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
10、什么是“正衣冠”?
答:在照镜子的基础上,按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。
11、什么是“洗洗澡”?
答:以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,既要解决实际问题,更要解决思想问题,保持共产党人政治本色。
12、什么是“治治病”?
答:坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
13在群众路线教育实践中,要牢牢把握哪些基本原则?
a: 积极教育,批评和自我批评,实效,分类指导和领导。
14群众路线教育实践的主要任务是什么?
答:教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使干部作风进一步转变,干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。
15、**提出的22种“四风”表现中,形式主义的表现是什么?
答:(1)学风不正,学以致用;(2)文山会海,空话套话;(3)弄虚作假,欺上瞒下;(4)蜻蜓点水,走马观花;(5)不切实际,不求实效;(6)落实不力,工作疲沓。
16、**提出的22种“四风”表现中,官僚主义的表现是什么?
答:(1)高高在上,脱离群众;(2)跑官要官,任人唯亲;(3)急功近利,好大喜功;(4)不负责任,不敢担当;(5)吃拿卡要,与民争利;(6)表里不一,纪律松懈。
17、**提出的22种“四风”表现中,享乐主义的表现是什么?
答:(1)心灵空虚,精神颓废;(2)庸懒松散,不思进取;(3)迷恋特权,弄权贪腐;(4)计较待遇,追名逐利;(5)玩心太重,生活腐化。
18、**提出的22种“四风”表现中,奢靡之风的表现是什么?
答:(1)注意铺张浪费。(2)大兴土木,违规建设;(3)节庆泛滥,赛事成灾;(4)违规配车,多头占房;(5)巧立名目,挥霍**。
19省委提出的教育实践的五个方面是什么?
a: 第一,要抓住这次运动要解决的根本问题:党群关系;
第二,要把握好采取的重要方法:*带头,自上而下。以县级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点;
三是抓住突出的突出问题:形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈主义;
四是要把握好基本的规定动作:不分阶段、不搞转段,主要抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节;
五是要把握好活动的目标要求:党员干部受到深刻教育、为民服务清廉形象明显提升,突出问题得到切实解决、作风转变取得明显成效,制度建设取得重要成果、群众工作得到明显加强,省委重大决策部署得到坚决落实、“两个跨越”取得明显进展。
20教育实习的三个环节是什么?
答:一是学习教育、听取意见;二是查摆问题、开展批评;三是整改落实、建章立制。
21教育实践的三个环节是什么关系?
a: 这种教育实践不分阶段、不过渡。这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育和听取意见是基础。只有做好这一环节,才能掌握改进和改进的思路和参考坐标;查摆问题、开展批评是关键,问题找准了、批评搞好了,就有了方向、有了目标;整改落实、建章立制是根本,教育实践活动的最终目的就是有所改进、真正提高,把成果巩固下来、坚持下去。
22三本教育实践活动书的必读书目是什么?
答:《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》。
23、省纪委要求组织**学习的“两片一书”是什么?
答:“一书”是指教育读本《忏悔实录i》 ;“两片”是指教育片《忏悔实录》、《“象牙塔”里的蜕变》。省纪委要求认真组织**学习,结合实际对照检查,将**、阅读“两片一书”作为党委中心组学习会、民主生活会、任前廉政谈话的重要内容。
高校处级以上党员领导干部阅读教育书籍后,应按要求填写教育书籍背面随附的回执,阅读后认真填写意见。
24省委提出的党员干部作风突出问题有哪些九种表现?
答:(1)落实上级要求,打折、灵活,工作执行力不强,抓住落实不力的问题;
(2) 无视群众疾苦,无视群众要求,甚至损害和侵占群众利益的;
(3)缺乏干事激情,不敢担当、不愿负责,遇到困难绕道走、遇到矛盾躲一边的问题;
(4)用**大吃大喝,比场面、比阔气、比规格的问题;
(5) 在办公场所、住房、配车、接待等方面违反规定,享受超标准待遇的问题;
(6) 当事情发生时,他们不注意原则,不敢批评,习惯做好人的问题;
(7) 不团结、阴谋和小圈子问题;
(8) 他们热衷于拉关系,跑出岗位,甚至跑去问官、买官卖官;
(9)以权谋私,在重大工程、重大项目建设中搞暗箱操作、权钱交易的问题等。
25、省委常委、组织部长范锐平同志在7月26日“第一批教育实践活动单位领导小组办公室主任会议”上强调的“八个不要和八个更要”是什么?
答:(1)不要只查找工作层面的问题,更要查找在作风上的问题,不能偏离解决“四风”去找问题;
(2) 既要查找群众利益诉求问题,也要查找群众反映强烈的干部作风突出问题;
(3) 我们既要查找基层和下级的问题,也要查找同级的问题;
(4) 我们不仅要寻找群体的问题,也要寻找个体自身的问题;
(5)不要只查找“虚”的问题,更要查找“实”的问题;
(6) 既要寻找问题的表象,又要分析问题的本质;
(7) 既要寻找容易解决的问题,也要找到需要深入研究和长期努力解决的问题;
(8)不要只查找客观问题,更要查找主观问题,为对照检查、整改提高,特别是为开好专题民主生活会打下坚实基础。
26学习、教育、听取意见主要要做好哪些五项工作?
答:(1)扎实开展学习教育;(2)深入开展调查研究;(3)广泛听取群众意见 ;(4)坚持边学边查边改;(5)切实加强组织领导。
27、扎实开展学习教育,主要抓好哪三件工作?
答:(1)搞好大学习;(2)开展大教育;(3)组织大讨论。
28深入调查研究需要注意哪些三个问题?
答:(1)明确调研内容;(2)改进调研方式;(3)形成调研成果。
29广泛听取意见和建议的方式和方法是什么?
答:(1)开展“开门评风”;(2)开展“百姓听音”;(3)开展“基层问症”;(4)原汁原味反馈意见。
30、什么是“开门评风”?
a: 由学校教育实践活动领导小组办公室牵头,组织教学单位分党委(直属党总支)全体教职工;在本单位工作的全国人民代表大会代表、全国政协委员和各民主党派负责人;教师代表大会代表、职工代表大会代表和学生党员对本单位的工作作风进行评价。组织本部门及业务部门全体教师对本部门的工作作风进行考核。
31、什么是“百姓听音” ?
a: 由校党委督查组组织,向所属单位或部门的干部群众深入征求意见。
32、什么是“基层问症” ?
答:各分党委(直属党总支)牵头组织,广泛听取各党支部、基层单位、管理服务对象和党内外群众对本单位领导班子及其成员和党员、干部作风建设等方面的意见。
33“边学习边检查边变化”的四种组合是什么?
答:(1)学习教育与问题结决相结合;(2) 学习教育与解决问题相结合;(3) 学习教育与规章制度建设相结合;(4) 学习、教育与晋升相结合。
34、听取意见环节的“四个讲清楚”是什么?
▰ 公司群众路线教育实践活动应急预案 ▰
某乡召开动员大会,安排实实党的群众路线教育实践活动。
一、落实领导责任。成立由书记任组长,乡长任副组长,班子成员为成员的乡党的群众路线教育实践活动领导小组,并设立群众路线办公室,以明确工作职责,为深入开展教育实践活动提供强有力的组织保障。
二、强化宣传引导。积极宣传**省、市的决策部署,宣传活动的意义,宣传活动的经验和效果,营造良好的教育实践活动氛围。
三、要加强督促检查。乡党委教育实践活动领导小组将成立督导小组,以及时发现和推动解决倾向性、苗头性、潜在性问题,确保活动沿着正确方向健康开展。
四、要抓好工作统筹。坚持一手抓教育实践活动,一手抓经济社会发展,把教育实践活动与全乡中心工作很好结合起来,以作风的明显改进来促进中心工作,在推动中心工作中切实改进作风。以作风大改进促进经济大发展和民生大改善,真正做到“两手抓、两不误、两促进”。
▰ 公司群众路线教育实践活动应急预案 ▰
全县党的群众路线教育实践活动于今年月开始,共个单位参加,涉及基层党组织个,县处级以上领导干部名,党员名。活动开展以来,在自治区党委的坚强领导下,在自治区教育实践活动领导小组和自治区第五督导组的悉心指导下,坚持以“四学六查三改两立”为载体,精心组织,统筹推进,各活动单位结合实际、扎实开展,广大党员干部积极响应、认真投入,人民群众热情关注、广泛参与,整个活动有序推进、扎实深入,达到了预期目的,取得了重要成果。
一是夯实学习教育基础,进一步增强广大党员干部群众实践群众路线的自觉性。思想是行动的向导。脱离群众是从群众观念的弱化开始的。我们把学习教育放在首位、贯穿始终,坚持做到“四学并行、单元推进、学查结合、触魂自省”,为活动扎实深入开展打下了坚实基础。
坚持领导带头学。各级党员领导干部先学一步、学深一层,县委常委和县级领导带头学习思考、带头讨论交流、带头讲党课,发挥了示范引领作用。坚持问题导向学。
将学习与全县改革发展大局、各自工作实际和“四风”问题具体表现紧密联系起来,与查改问题有机结合起来,以问题引导学习深入,以学习深化对问题的认识,做到了边学边查、即知即改,防止了学用脱节。坚持创新方式学。综合运用集中式、讨论式、调研式、体验式、小型分散式等多种学习方式,学原著、悟原理,学先进、找差距,学基层、取经验,收到了良好效果。
坚持分类指导学。针对机关、乡村社区、非公经济组织、社会组织以及不易集中的老党员、流动党员等不同类型的学习主体,分类指导,因人施教,确保了学习教育全覆盖。活动中,县委带头开展中心组专题学习次,各级党组织共组织集中学习场次、专题辅导场次、先进事迹报告会场次。
特别是县(区)、乡(镇)等基层单位的同志,能够正确处理工学矛盾,利用双休日和晚上挤时间学习,保证了学习时间,做到了学习工作两不误。通过强化学习教育,大家对践行群众路线、转变工作作风的重要性有了更加深刻的认识,理想信念的根扎得更牢了,世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得更紧了,贯彻群众路线的意识进一步提高、行动更加自觉。
二是紧盯“四风”这个焦点,群众反映强烈的突出问题得到有效整治。这次教育实践活动,**明确要求要始终聚焦“四风”。活动一开始,我们就把贯彻落实**作为切入点,采取灵活多样的形式,真诚广泛征求各方面的意见建议,着力查改各级党员干部在“四风”方面存在的突出问题、涉及群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题,取得了明显成效。
要切实加强与基层群众的密切联系。扎实开展“四个一”活动,各级领导干部摆正位置,放下架子,深入基层群众,深入田间地头和车间厂矿,面对面问政于民、问计于民、问需于民。全县名机关干部下基层开展了“三同”锻炼,了解百姓疾苦、解决群众困难、增长实践能力,共走访群众.
万家解决了实际问题,赢得了群众的信任和支持。扎实开展专项治理行动。调整腾退办公用房.
万平方米,实行无会月、无会周制度,集中精力抓落实,会议、文件分别较上年同期减少.%和%,评比达标项目清理%,全面停止了新建党政机关楼堂馆所,清理在编不在岗人员人,“三公”经费同比压缩.%,并坚持将节约经费全部用于民生改善。
大力整治政风行风。在县电视台开设了“政风行风**”和“电视问政”栏目,对各县(区)、各部门、服务窗口开展明察暗访次。县区党工委开展了“行政开放日”活动,班子成员轮流值班询诊问计,广泛听取群众意见。
着力夯实基层基础。采取定事项、定措施、定责任、定时限、定奖惩的办法对全县个软弱涣散基层党组织进行了集中整顿,有效解决了联系服务群众“最后一公里”问题。不断加大问责力度。
对工作落实不力、作风散漫等突出问题采取严厉措施予以坚决查处,今年以来,全县共查处违反案件起,处理人,给予党政纪处分人。县县着力解决发生在群众身边的腐败问题,查处涉农案件起。通过对“四风”问题的大排查、大检修、大扫除,广大党员干部进一步树牢了求真务实、真抓实干、无私奉献的优良作风,吃拿卡要、庸懒散拖、挥霍浪费、脱离群众等不良风气有效遏制,群众拍手称快,干部举手欢迎。
三是用好整风精神,大力发扬批评和自我批评的优良传统。能不能以整风精神动真碰硬,敢不敢直接提出存在的突出问题,会不会深刻地进行剖析,决定着教育实践活动的质量。查摆问题、开展批评环节,各级领导班子和班子成员认真开展“六查”和“四查四对照四看”等活动,认真对照“三严三实”要求和 “四风”问题具体表现,真正把自己摆进去,深入查找自身存在的突出问题,由表及里、由浅入深,从政治意识、理想信念、宗旨意识、党性修养、担当精神等方面深挖思想根源。
各级团体和个人的检查材料基本上修改了次以上,有的达到了次。在民主生活会和组织生活会上,大家不怕揭短亮丑,认真开展自我批评,真诚提出批评意见,虚心接受他人批评,自我批评不再遮遮掩掩,批评别人不再躲躲闪闪,既严肃认真、敢于交锋,又责以善道、真诚友好;既直截了当、坦诚相见,又深挖根源、触动灵魂,达到了“团结—批评—团结”的目的。在县委民主生活会上,全体常委通过自我批评,发现突出问题,相互批评,提出建议。
县委民主生活会得到了**领导小组的充分肯定。通过严格的党内生活,大家普遍反映同志式的关爱多了,庸俗的人际关系少了,真诚的意见建议多了,虚伪的相互吹捧少了,思想受到了触动,心灵得到了净化,思想觉悟得到了明显提高。
四要紧紧抓住建立规章制度这一关键,进一步完善改进作风的长效机制。坚持把建章立制贯穿始终,不断健全完善制度体系,对各类全县性规章制度进行全面梳理,对一些不适应发展需要、发挥作用不强的规章制度进行修改或废除,全县共制定完善各类制度文件件,其中县委班子修改制定了件。针对抓工作落实不力和政务服务方面的问题,推行了县委常委重点工作定期报告制度和周工作安排制度,建立“两优”行政审批制度和行政审批负面清单制度;针对信访问题,创新建立“一个实施意见、若干配套办法”的“+x”信访工作新机制,推行诉访分离,信访工作更加科学有序;针对干部教育监督管理方面的问题,研究制定了《关于加强和改进县县党校工作的意见》,全面实施廉政约谈、诫勉谈话制度,推行党政一把手“五个不直接分管”制度和部门主要负责人公开承诺等制度。
同时,综合发挥纪检监察机关、县委督导组等力量,强化制度落实的监督检查力度,对违章违纪、有令不行、有禁不止等行为坚决查处,及时纠偏,确保政令畅通。随着各项制度的不断健全完善,大家普遍感受到行为受到了硬约束、戴上了“紧箍咒”,按规矩办事、按制度用权意识显著增强,真正形成了密切联系群众、改进工作作风的长效机制。
五是统筹推进,促进经济社会又好又快发展。活动开展之初我们就强调,要注重做好结合文章,防止工作活动“两张皮”。各级党组织把推动改革发展、改善民生、维护和谐作为教育实践活动的最大实践,努力把活动中激发出来的热情,转化为推动经济社会持续健康发展的强大正能量,以工作的实际成效检验活动成果。
推动改革发展方面,积极应对经济下行压力,扎实开展“转作风、抓发展,大干天”活动,建立“三个十”领导包抓企业责任制,对困难企业实行一企一策定**务;组织实施“”招商引资行动计划,对重点招商项目实行“一名领导、一套班子、一个方案”保姆式跟踪服务;实行县委常委落实重点工作定期报告制度,领导干部带头向**公开承诺,扎实推进年初确定的个方面重点改革任务和“”计划任务落实,西部云基地、中阿科技大学等一批事关县长远发展的重大项目顺利推进。保障和改善民生方面,认真回应群众关切,深入把握群众所思、所盼、所忧、所急,确定并扎实推进了县区公交全覆盖、中小学冬季取暖资金财政支付、老旧小区改造等件民生实事,全面落实大病医保、城乡低保、困难救助、重残津贴等惠民政策,改造农村危房户、城县棚户区户,建成各类保障性住房套,建成生态移民住房套,扶贫开发力度不断加大。促进社会和谐方面,认真落实领导干部“”定点联系基层服务群众制度,广大党员干部深入基层,积极开展大走访、大排查、大调处,认真做好宣传政策、调解矛盾、化解纠纷、理顺情绪工作,广泛听取群众意见,努力解决好群众诉求,及时发现和排除不稳定、不和谐因素,进一步巩固和发展了民族和睦、宗教和顺、社会和谐的良好局面。
活动期间,对件信访积案采取领导包案的办法限期解决,目前已化解件。特别是针对群众反映强烈的拆迁安置方面问题,我们认真从决策和执行落实中进行深刻反思,把群众请进常委会议室,认真听取群众诉求和意见,及时坚决进行整改,取得了良好效果。
这次教育实践活动能够取得群众满意的重要成果,主要是我们严格按照**和自治区党委的部署要求,切实加强组织领导,多管齐下,层层发力;各县(区)、各单位高度重视,全力推进;各级活动办公室要超前谋划,准确把握活动的方向、节奏和标准;各级督察组坚持从严治本,持续施压,有效激发干劲。特别是以张乐琴同志为组长的自治区第五督导组,认真履行职责,既严格把关,严督实导,又深入实际,务实创新,为我县教育实践活动的开展做了大量工作,付出了辛劳与汗水。监理组高度负责的态度,勤奋敬业的精神,严谨扎实的作风,非常值得我们学习。
让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢!
个月的教育实践活动,其价值不仅仅在于以上取得的成果,更深一层的是为我们践行群众路线、加强党的作风建设积累了经验与启示:一是必须坚持问题导向、真查实改。群众是最讲实际的,最反感“干打雷不下雨”的假把式,最讨厌“只有唱功没有做功”的空头承诺。
这次教育实践活动中,我们以反“四风”为重点,形成查找问题、反思问题、解决问题的工作链,坚持从小事做起,从具体问题抓起,一风一风地查、一件一件地改,取得了实实在在的成效。实践证明,抓作风,关键是抓问题、抓目标。只有这样,才能真正解决问题,看到实效。二是必须坚持领导带头、以上率下。
这次教育实践之所以能在短时间内取得良好效果,最重要的原因就是我们坚持领导,自上而下地进行。活动中,基层单位和普通党员干部不再躲躲闪闪,有口无心,关键是上级单位和领导干部做出了示范,传递了压力;广大群众不再将信将疑、提不起热情,关键是领导深入群众,拉近了感情。改进工作作风,密切联系群众,只有领导机关和领导干部特别是“一把手”带好头、树标杆、当表率、做示范,就会形成一级带一级、上下齐动手的生动局面。
三要坚持严格要求,提高标准。这次教育实践活动,我们一开始就强调把整风精神贯穿始终,坚持严的标准,采取严的举措,层层把关、环环相扣,不断拧紧螺丝、上紧发条,确保活动不走过场、取得实效。正所谓“取法于上,仅得为中;取法于中,故为其下”,开展教育实践活动、改进作风是这样,贯彻从严治党要求,加强党的建设和推动各项工作更是如此,只有严字当头,讲认真、动真格,才能取得良好效果。
四是坚持制度先行,注重长效。“少数人靠自觉,多数人靠制度。”加强作风建设,密切党群关系,不仅需要立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题,更需要着眼长远、建立健全促进党员干部为民务实清廉的长效机制,有刚性的制度约束,才能避免改作风“一阵风”,让好的作风得到弘扬,让不良作风受到遏制,从而让教育实践活动成果得到有效巩固。
第五,要坚持群众第一、开门开展活动的原则。群众满意是我们一切工作的价值取向和根本标准。这次活动,我们始终坚持群众至上,敞开大门搞活动,广泛发动群众参与,自觉接受群众监督,诚恳邀请群众评判,取得了良好效果。
实践启示我们,只有时刻把群众放在心上,相信群众、依靠群众,真正把群众工作做到位、做扎实,改作风才能不虚不空不偏,才会有效果。
▰ 公司群众路线教育实践活动应急预案 ▰
chuang yierbanxue xi bao
主办单位:墩麻扎镇中学主编:王雪琼
出版日期:2014-05-17副主编:陈海燕经验总结
马秀花讨论天地
※摄影:陈海燕录入:王雪琼
※心得摘要:
◆孙玉:自从中国共产党成立以后,它一直是中国的先锋队,在它的领导下,中国人民获得解放,国家得以独立,在它的领导下中国的政治经济文化取得长足发展,中华民族正走在伟大复兴的道路上,没有中国共产党就没有新中国,我们没有理由不坚持中国共产党的领导,更没有理由相信共产党带领我们走向共产主义。
◆陈海燕:今天我们听了尹德玲的事迹,真正发现自己和她相差甚远,在工作中还不够吃苦,没有全身心的投入到工作中去,常因为家庭的琐事而影响了工作,这和尹德林比起来我们就做的不是。在对待学生的问题上,我非常赞同她的观点,把学生当作自己的姊妹来爱护,或当作自己的孩子去疼爱、关心、辅导他们。
我相信他们都有亮点,并且热爱自己的事业,就像画家喜欢自己的笔触,而家庭则喜欢自己的钢琴一样。
因此,我们应该有一颗真诚的心,爱上那小小的讲台,热爱自己的事业,热爱自己的学生,为人生的事业而奋斗!
◆马秀花:今天,我们**了李元敏的先进事迹,本人感触很深,李元敏同志能够在平凡的岗位上取得突出的成绩,得到老百姓的一致肯定,这与她的勤于学习、善于思考、踏实工作、努力进取的精神是分不开的。本人就是盖买村的一员,虽然对李元敏认识不深,但从村民口中早已听说她就是一位时时刻刻为百姓着想的、为百姓服务的人。
但这两年来,为了焕然一新的面貌,村民们住进了一排排整齐漂亮的安居富民房,村里还举办各种文化娱乐活动,拉近了村干部与村民、村民与村民之间的距离,凝聚了党心、民心。
作为一名人民教师,首先就是要提高自身的工作能力和业务素质,要学习李元敏同志的埋头肯干、敢于担当的精神,在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业做好自己的每一项工作。
◆王雪琼:学习将一生献给讲台的尹德玲,我们也要像她那样干一行、爱一行、钻一行,要用我的工作作风见证党的先进行和纯洁性,作为一名教师,我们就应该无私奉献、默默无闻,把自己的一颗心交给了党,献给了人民。
教育事一个民族最根本的事业,它直接影响着一个民族的发展。教育水平高的国家就会发达,否则国家就会落后。尹老师的强烈的责任感,坚持在讲台上渡过了37个春秋,她给我们树立了一个楷模。
▰ 公司群众路线教育实践活动应急预案 ▰
《通知》要求,以“准狠韧”劲头打好专项整治攻坚战。坚持高标准、严要求,发扬钉钉子精神,采取务实具体的有力措施,动真碰硬、集中攻坚,确保专项整治工作一抓到底、见到实效。要项目化推进,对照专项整治各项任务,特别是发生在群众身边的不正之风问题,结合实际确定重点整治项目,制定具体方案。
每个项目都要明确目标要求、牵头单位、责任主体和进度安排,细化推进措施,做到定一项改一项、改一项成一项。建立整治项目责任制,将地区、部门、单位存在的突出问题与领导干部个人责任联系起来,与人对应、与事对应,与具体部门和单位对应,使整治项目具体落地,防止“空对空”。要认真自查自纠,每个单位、每个领导班子和每名领导干部,都要对确定的整治项目进行自查,查清楚问题的具体表现、严重程度,区分轻重缓急,列出整治清单、建立整治台账。
本着“说清楚”、“交明白账”的原则,明确哪些是班子要改的问题、哪些是个人要改的问题,领导班子要主动认领,领导干部要敢于负责、对号入座,一项一项查,一人一人清,一个一个纠。实行销号式管理,对正在整治的要严格标准,一改到位;对整治迟缓的要查明原因,督促加大力度、加快进度;对尚未整治的要传导压力,明确时限,抓紧改起来。要上下联动整治,省、市、县党委要抓住群众反映强烈的整治问题,逐级梳理分析,对发生在基层、根子在上面的问题,要自上而下分解任务、明确责任,建立系统联动整改机制,确保快速回应、及时解决群众诉求。
政法、教育、民政、国土资源、环境保护、住房城乡建设、交通运输、水利、农业、卫生和计划生育、海关、税务、工商、质量监督检验检疫、安全生产监督管理、食品药品监督管理、林业等行业系统,要结合部门职能职责,进一步明确整治具体任务,以上率下、带头整治,指导推动本行业本系统整治工作逐级向下延伸,真正落实到基层。要善于从基层单位反映的情况中发现问题,认真研究具体办法和措施,努力从源头上解决问题。要加强第一批和第二批教育实践活动的相互衔接,把推动第一批单位整改落实与解决第二批单位突出问题结合起来,第一批单位要主动“认账”并着力解决第二批单位反映的突出问题。
要坚持群众参与,通过情况通报、新闻发布、公示等形式,公开整治项目、过程和结果,把政策规定交给群众,让群众充分知情,全程接受群众监督。市县党委领导班子和领导干部要带头向群众公开、作出承诺。专项整治的效果,群众可以通过政务、职业道德监督、民主测评、民意调查等方式来判断。
对涉及群众切身利益的整改项目,要及时向群众通报有关单位的整改情况。要强化正风肃纪,通过巡查抽查、专项检查、明察暗访等多种方式,及时查处各种违规违纪行为,特别是对侵害群众利益行为等典型案例,要“零容忍”,发现一起、查处一起、**一起。对整治中搞形式主义、弄虚作假的单位以及顶着不办、拖着不改的人和事,要严肃追究主要领导和当事人的责任。
《通知》强调,切实加强对专项整治的领导和督导。各级党委(党组)要高度重视专项整治工作,认真履行职责,牢牢抓好。省(区、市)党委要加强对专项整治工作的统筹领导,及时通报市、县和行业部门专项整治进展情况,层层落实责任、传导压力,督促检查抓好落实。
市、县党委要定期对专项整治工作进行专题研究,一项一项盯紧抓实,确保各项要求真正落地,决不能搞成“半拉子工程”。有关行业系统在专项整治工作中负有重要责任,党组(党委)要成立专门工作班子,针对行业不正之风问题,狠抓专项整治。各级领导要抓好专项整治工作在手,亲自审批方案,大力推进落实,切实负起第一责任人的责任。
各级教育实践活动领导小组及其办公室要加强总体谋划、工作推进和协调指导,明确专门力量负责专项整治,重点问题随时调度,难点问题集中会诊,整治情况定期通报。要加大**宣传力度,总结推广专项整治工作的好经验好做法,及时通报和**典型案例,强化**监督,形成倒逼机制,充分发挥引导和警示作用,营造良好社会氛围。**巡回督导组和各级督导组要把专项整治列为当前和今后一段时间的督导重点,对整治方案要严格把关,对落实情况要跟踪督导。
要敢于“唱黑脸”、“当包公”,对专项整治工作不重视的,要约谈一把手;对避重就轻、不敢碰硬绕弯子的,要严肃指出,促其改正;对因涉及领导机关、领导班子和领导干部自身利益问题整治工作推不动的,要督促上级党组织专项研究,责令限期整改;对在整治过程中华而不实、大而化之、作表面文章的,要严肃批评、严格追责、坚决纠正。
▰ 公司群众路线教育实践活动应急预案 ▰
个人对照检查材料
2014年 7月
这次党的群众路线教育实践活动,对个人来说,既是一次用群众观点、群众立场重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,为此,我认真对照本次活动的要求,查找出自己和不足,并分析产生问题的原因,现汇报如下:
一、查找出的主要问题
(1) 遵守党的政治纪律
遵守党的政治纪律情况。长期以来,他严格遵守党的政治纪律,从不缺席党员活动,坚定不移地坚持党的基本理论和基本路线;在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针政策等方面,与党**高度一致。要认真贯彻落实党的有关文件精神,努力保持党的方针政策在学校工作中的大方向。
坚决拥护**及省委省**十项规定、市委市**九项规定,并以此来严格要求自己,切实转变思想工作作风。
(二)“四风”方面存在的突出问题
1.形式主义方面。(1)工作的主动态度还不够。 我们只想完成我们的任务。 我们没有更全面,更完美的卓越精神。例如:
在批阅作业的过程中,只是为了把作业阅完,而不去深入思考分析学生做错题的真正原因及导致错误的心理因素,更没有把每个学生出错的地方记录下来,只是整体感知。(2)研究教育教学不深入。在完成学校要求撰写教案和教研**的过程中,查阅资料过少和没有对教学中遇到的问题进行全面而深入的调查研究,只是为了完成学校的任务而完成任务,肤浅过关而自己的能力没有得到真正的提高。
(3)缺乏实际行动。在每学期结束都在教学工作手册上都写了学期教学反思和工作总结,但没有切实有效的落在实处。例如:
辅导学习有困难的学生的计划是周密计划的,但是由于种种原因,它做得不好。
2.官僚主义方面。(1)有意见和建议不敢向学校领导提,有时对学校的日常教学管理和学校领导对教职工的工作管理有一定的看法,或是在教研过程中自己有对教学方面的看法等等,有时宁愿保留自己的观点也不把它说出来。(2)在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。
3.享乐主义方面。(1) 精神懈怠,缺乏进取意识。感觉毕业了找到一份安稳的工作就缺乏了读书时的斗志,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏较强的忧患意识和创新精神。
例如:知道自己对小学生的心理、生理等各发面的知识了解不深或知之甚少而不去学习研究,觉得反正自己也能把课上下来的错误思想。(2)喜欢和他人攀比。
在待遇方面喜欢与同行、与他人相比较,稍差一点心理就不平衡,在工作中有时在工作中比同事多干一点就觉得很辛苦。
4.奢靡之风方面。节约意识有待提高,吃喝玩乐的不良观念有待**,图安逸过舒服日子的想法有所滋长,勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识有所淡化。例如:
我总是抱怨在这么小的小学教书,没有娱乐,薪水也低;穿衣服还想讲求“牌子”。
(3) 师德师风建设中的几个问题
作为一名小学教师,我深知“为师先为人”、“育人先为范”,不断加强学习,不断提高自己的思想道德素质,努力做到潜心教育、淡泊明志、无私奉献。经过学习,我发现我在很多方面做的不够
1在热爱教师的职业上更加出色。我平时工作踏实,热爱工作,上课认真,学习刻苦,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够。
2.在教学工作方面不敢勇于创新,在教育教学理论方面学习不够坚持,致使自己的教学思想和方法还是有点滞后。在课堂上,我们忽视了对学生各方面发展的培养和培养,不能真正让他们走,让他们真正成为学习的主人。
作为一名小学教师,课堂语言文雅,语言不以幽默感为基础,不能激发孩子的学习兴趣,进而容易导致课堂枯燥乏味;对教学方向的掌握不是很好,课堂控制能力有待提高。
三。他们关爱学生不够耐心、民主,对学生的监督培养教育不到位。平等民主对待学生是搞好教学的关键。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心民主,缺少与学生的沟通,对待学生有时候态度急燥,也常训学生,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。
二、产生问题的原因分析
1自律不够强,不能保持先进性。降低了工作标准,放宽了生活要求,注重作风细节,少了批评和自我批评。艰苦奋斗精神不够强,发扬党的优良传统是放松的。
他们对自己的要求不够严格。发扬党艰苦奋斗的优良传统存在差距。他们放松了对奢侈和享乐主义的抵制。
2在宗旨意识上,全心全意为人民服务是党的宗旨。对于教师来说,更具体的体现应该是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。
3.爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高,缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。爱情没有很好的培养和设置,所以缺乏对爱情的刺激,而爱情又不足以出现敷衍现象。
三、今后的努力方向和改进措施
1.增强对工作的热度。要保持高度热情投入到教育教学工作中,无论面对什么样的学生都要以饱满的热情去教育与辅导,坚决反对面对顽劣而学习困难学生有放弃的念头;断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。
2严于律己,以身作则,真正做别人的榜样。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度,待学生更加“爱心、细心、耐心”些。
比如对待学生的错误,再多些循循善诱的教育,使其改正错误。
三。增强服务学生的意识。拉近与学生的距离,了解他们的学习需求。及时有针对性地解决学生学习中遇到的一些问题。
以上存在的问题,原因剖析和整改措施,还不够深入,今后的生活、工作中,我要向古人学习,“日三省乎己”,虚心对待他人的意见和建议,对于自身存在的问题,作出深入查摆和剖析,进一步完善整改措施,力争思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,确保教育实践活动取得实效。
对 总而言之,作为教师党员,通过这次的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。在以后的工作中,我将在党组织和单位同事的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,保持共产党员的优良作风,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,出色完成各项工作任务,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚,为教育事业添砖加瓦。
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根据省xx局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,围绕“为民务实清廉”这个主题,通过认真学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约,反对浪费--重要论述摘编》等书籍篇目,重温杨善洲同志的先进事迹,个人的思想认识得到较大提高。在群众提、自己找、上级点的基础上,对照党章、廉政准则和**的,我认真查找了自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题及原因,努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。现将个人检查分析情况报告如下。请同志们批评改正。
1、 遵守党的政治纪律,贯彻党的,转变作风
(一)遵守党的政治纪律情况。我1981年被分配到xx局,1997年入党。先后在乡村办公室、办公室和退休办公室工作。回顾33年的xx生涯,无论在哪个阶段、哪个岗位,都能坚定理想信念,坚持党的领导,坚持党的基本路线和基本纲领;他们始终忠于党、忠于国家、忠于人民;始终坚定政治立场,同党保持高度一致;始终服从组织的决定,服从安排,找准角色定位。
但是,对照党章和党员的标准,仍有较大差距、还存在很多不足,政治理论学习不主动,解放思想、创新思维有差距,政治敏锐性不够,在一些消极言论面前,认为管好自己就行,缺乏应有的政治责任感。
(二)贯彻**及转变作风情况。本人坚决拥护《十八届**政治局关于改进工作作风、密切联系群众的》,坚决拥xx省委和xx省**关于进一步改进工作作风的相关规定及实施意见,在思想上努力抵制享乐主义和奢靡之风,在工作和生活中坚持勤俭节约、反对铺张浪费。但与要求相比,在认识上还不到位,认为老干部门既不管钱又不管物,没有迎来送往等应酬,更没有以权谋私的条件和土壤,和反腐倡廉与自己关系不大,有观望的思想。
二、在“四风”方面存在的主要问题
(一)形式主义方面。一是工作作风不够扎实。表现在对全局离退休同志的情况掌握满足于大概,对老同志所思所想关注不够,工作方法简单。
二是群众意识不强。在老干工作管理与服务中,存在只注重了解自己想要了解的问题,没有更多地关心老同志想什么、盼什么、急什么,为老同志的服务意识树立得不牢,帮助他们解决实际困难不多,为他们排忧解难做得不够。三是存在“学用”脱节。
在学习上存在实用主义,把握形势、了解大局不深不透,理论联系实际和融汇贯通不够,致使理论学习与实际工作有时脱节。
(二)官僚主义方面。表现在创新意识不强,害怕突破惯例。在具体的工作中,受传统思维方势的影响,思考问题、做事遵循老方法、老套路;拘谨于职位角色,服从安排多、主动思考少。
同时,深入听取离退休干部的呼声是不够的。面对新形势、新矛盾,他们在工作中畏难、缺乏创造性。另外,工作要求太高,对部门同志的理解、理解和关心不够。
(三)在享乐主义方面。首先,进取精神有所退步。81年参加工作至今,已33年,时有“干累了、歇口气”的想法,工作热情随之降低。
其次,在局机关各部门中,离退办是说起来重要、做起来次要、忙起来忘掉的部门,在思想上对工作重要性认识不足,有“求稳多、求进少”倾向,忙于事务多、谋划长远少。
(四)在奢靡之风方面。一是艰苦奋斗精神有所弱化。现在条件好了,生活和消费水平不自觉地提高了,艰苦奋斗的光荣传统被遗忘了,勤俭节约的意识减弱了;二是坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够,勤政廉政意识树立不牢,对不良风气和奢靡之事,纠结、麻木,有时甚至随波逐流。
三、产生问题的主要原因
以上“四风”问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。问题在表面,但根源在思想。从深层次分析“四风”问题,主要有以下几点:
(1) 主观世界的改造不够自觉和主动。共产党的先进性来自于自觉改造主观世界,不断加强党性修养。在这些年的工作中,党性被事务工作冲淡了,共产主义的理想信念还没有在灵魂中牢固树立。
对照“两个务必”和“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,应始终带着崇高的责任感、使命感,自觉把加强党性修养作为终生的必修课,持续不断地重视和加强主观世界改造。
(二)宗旨观念不够牢固。对党的群众路线认识不深,对继续改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不牢。在工作上,群众观点有所淡化,有满足现状的思想,存在说了也白说、甚至吃力不讨好等思想,也产生了睁一只眼、闭一只眼的想法,这实际上是宗旨观念不牢、群众观点不强、觉悟不高的表现。
(三)理论学习认识不到位。没有把理论学习放在重要位置,对理论学习看得多思考少、浏览多记住少,满足于完成“规定动作”,缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,脑海中不时出现麻痹、思维松懈、学习不自觉放松的情况。
(四)自我要求有所放松。认为自己工作30多年,经过多岗位的磨练,具备了一定的政治素质,积累了一定的工作经验,沉淀了一定的知识内涵,常常不自觉地满足于这些积累与经验,对持续不断地自我提高重视不够,满足于完成上级交办的任务或重视面上不出问题,工作中思路还不宽。
(五)政治纪律约束有所放松。剖析在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。通过这次活动发现,自己在坚持党的思想路线上还有差距,与正确的世界观、人生观和价值观存在偏差,在与时俱进、求真务实方面也做得不够,工作作风不够深入,离党章要求还有距离。
四、整改措施及努力方向
教育实践使我深刻认识到,群众路线使我们党的根本工作路线,使我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。我将立足工作岗位,切实改进自己在“四风”方面存在的问题。
(一)努力方向
在局党组的领导下,按照党员标准,坚持为民务实清廉,始终把群众的利益放在第一位,实实在在为离退休同志办实事、办好事,与离退办全体同事一起为新时期老干工作做出新贡献。
(二)整改措施
1增强学习意识,进一步提高政治素质和业务素质。坚持把学习和掌握邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观、xx同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉与党**保持高度一致。
我们工作的对象是老同志,他们在长期的工作过程中形成了关心政治、了解形势、钻研问题的良好习惯,大多数老同志,尤其是担任过领导职务的老同志,都有扎实的理**底。如果我们学习跟不上,知识面不够宽,研究问题不深,就很难与老同志作深入的沟通交流,要针对性地做好老同志的思想政治工作就无从谈起。同时,老干部工作是一项政策性很强的工作,需要我们熟练掌握老干部工作的方针政策,丰富老干部管理相关业务知识,并在为老同志服务的实践中不断探索、不断总结,达到充实自己,提高素质能力的目的。
2改进工作作风,不断提高老干部管理和服务水平。贯彻落实党的,重要的着力点是思想上求真、作风上务实、工作上落实。
老干部工作是一个特殊的岗位。这是一项非常严谨和复杂的工作。它具有很强的政治性、政策性和思想性,不能容忍粗心大意、弄虚作假。当前,离休干部普遍进入“双高期”且人数逐年减少,退休干部数量则不断增多,离退休干部队伍实际状况不断发生变化,这些变化对老干部工作提出了新的要求。只有牢固树立以人为本、服务为先的理念,以真抓实干的作风,把落实老干部工作方针政策作为一种责任,自觉克服标准不高、作风不实、要求不严的现象,切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,真抓实干,把心思用在老干部身上,以对老干部高度负责的精神和儿女之心投入到工作中去,自觉在政治上尊重老干部,思想上关心老干部,生活上照顾老干部,精神上关怀老干部,了解掌握老同志的所思所想所盼,充分考虑老同志的实际需要,与离退办同仁一道,切实把老干部的每一件事办好、每一项活动组织好,把教育实践活动成果转化为提高老干部服务管理工作的内在动力。
三。清正廉洁,感恩做好老干部工作。严格遵守**“”和省局党组的相关要求,要有增强战胜自我的胆识,要抗得起**、耐得住寂寞、经得起考验,做到自重、自省、自警、自励,严防拜金主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,用党员的标准约束自己,始终保持共产党人的政治本色。
在反对享乐主义方面,要克服追求生活安逸的思想,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态并以这样的精神状态搞好老干工作。在奢侈方面,要着力解决奢侈浪费问题,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,坚持勤俭节约。
老干部工作是一份清贫琐碎的工作,做好这一项工作需要不厌其烦,需要保持一个平衡和平静的心态,要坚持服务第一的工作理念,以感恩的心尊重老干部,用宽容的心善待老干部,以真情服务老干部,让他们充分感受到组织的温暖,充分感受到省xx局这个大家庭的温暖。
总之,在今后的工作中,要不断加强自身修养,始终把为民实事求是放在心上,做一名合格的党员干部。
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对照检查材料及整改措施
根据**的部署和县委关于开展党的群众路线教育实践活动的要求,以及我校的活动计划。通过征求科室和老师的意见,联系自己的思想和工作实际,对照四风的具体表现,现在通过这次民主生活会作出批评与自我批评,也请各位校长与领导给予批评帮助。
一、存在的差距和不足
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1学习不够活跃,学习精神不强。在我身上表现的较为突出。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。
总感到没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,虽然平时也学习,但学习的内容不够全面、系统。政治理论研究的深度和广度不够。
只是您急需学习,而您真正掌握的理论和专业只是却不够系统和全面。比如高一新课程改革的知识就掌握的不够好,学了一点理论知识但不能和实际紧密结合,在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。这是形式主义在我身上的体现。
2深入基层单位还不够,宗旨意识也不强。20多年来,学习、工作、生活都在教育界,对教育有深厚的感情,心系教育也情系教育,希望职中办出特色,成为一流的学校。总认为自己一直在教育,熟悉学校的情况,也积累了不少学校工作的经验,想什么,制定什么制度方案,应该是正确的,不用调研,结果却脱离实际。
如学校招生专业设置,自己主张服装设计生产,不能适应当地的现实。虽然大力宣传,但当时没有学生报名。经过思考,当地没有大型服装厂,招生后的学生也没有进出。故而没有招起来。
这种原因的出现是官僚主义的具体表现。原因还是自满,吃老的想法很严重,潜入教室,深入农村,对事情了解不够。
3、工作作风漂浮。办公室时间多,调研少,任务安排多,亲自做的工作少,问题解决少。分析其原因还是存在工作第一线累,当了专职书记地位有所变化,让主管校长同志多干一些,不去做一些具体工作了,。
如招生宣传。每年,校长和老师都会下乡上学,坐在自己的办公室里。我没有和其他老师一起去农村。
这是享乐注意的具体表现。
4艰苦奋斗的精神不够。勤劳勤俭是党的优良传统,是中国革命、建设和改革胜利的重要保证。回忆以往觉得在艰苦奋斗方面自己放松了要求。
总认为学校发展了,社会进步了,没有必要再倡导艰苦奋斗,认为艰苦奋斗“过时”了 ,放松了艰苦奋斗思想防线。具体表现为;天气寒冷时,我害怕关节疼痛。我一年四季比别人早用空调,比别人晚停空调。使用空调多。
当个人事务与工作发生冲突时,他们不能及时请假。准时上下班不严的现象是奢侈的具体表现。究其原因;不仅有认知和心理上的原因,而且还缺乏个人修养和对观念的误解。
二改进的措施与努力方向:
1要进一步加强理论学习,加强理论知识和专业知识
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2要进一步改进作风,增强宗旨意识,树立无私奉献、艰苦奋斗的精神
把维护学校利益放在首位,要牢固树立全心全意为老师学生服务的思想,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系老师学生,倾听老师学生意见,想老师学生之所想,急老师学生之所急,忙老师学生之所需,同老师学生建立起水**融的关系;要努力克服消极思维、模糊理解所造成的种种束缚,摆脱急躁,正视困难,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
三。进一步保持廉洁,增强反腐倡廉能力
在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起**,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端主义的侵蚀面前一尘不染、一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、认生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象做斗争,带头树立高度责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
4要进一步务实创新,切实提高工作成效
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的提高。要不断改进总结工作经验,改进新思路、新计划,采取新措施,开创工作新举面。始终围绕我校的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
2014年4月
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根据集团开展党的群众路线教育实践活动的安排,工程部于10月14日主持召开专题会议,综合办公室(企管)参加,与公司、设计院、物业公司主要领导共同商议关于专业施工队伍的组建问题,以及拓宽钢结构、智能化、消防工程的专项资质问题,形成如下实施方案:
公司成立了装饰、管道安装专业施工队伍。
三家公司成立了机电安装及弱电工程专业施工队伍。
四家公司成立了装饰专业施工队伍。
设计院提升资质:测绘乙级资质、市政工程热力设计资质、建筑工程检测及加固资质,申办岩土工程资质,组建地基处理及深基坑支护施工队伍,成立监理公司,努力申办工程总承包资质。
物业公司将电梯维修升级为乙级资质。
此外,上述方案已形成整改报告,并报房地产集团群众路线实践活动领导小组办公室进行整改。
工程管理部
2013年11月25日
▰ 公司群众路线教育实践活动应急预案 ▰
(原创,可修改)
20xx年度
按照县委、县**的统一部署,我担任教研室工作组组长,全面负责黄连河村联村承包户的工作。我们成立了教研室联村包户工作组,组长由我本人担任,副组长由副主任马永强和土基镇刘镇长担任,组员为我单位李震、王会永、王小梅同志。我们工作组先后五次深入黄连河村开展工作,接触村干部、与村干部多次座谈交流,基本摸清了该村的突出问题,寻找到了帮扶的突破口,现将具体情况汇报如下:
一、我们所开展的主要工作:
1、我们召开了部分村民大会,组织大家学习了党的十八届三中全会决议和洛川县群众路线教育实践活动的有关文件,并且给村民发送了学习资料。
2、动员村民说出自己的心里话,说出他们有什么想法,有什么盼望,有什么要求,并认真记录他们的发言。
3、召开了黄连河村村干部会议,听取村干部的汇报,初步了解了该村的基本情况:如水、电、路、活动场所等基础设施、环境卫生、村子的人口、各户的收入简况、贫困户的户数、外出打工人数、留守儿童、孤寡老人等情况。使工作组成员更好地了解村上的情况。
4、深入部分农户和村民交谈,宣传党的大政方针,了解群众的生产、生活情况,倾听群众的呼声,找出群众普遍关心的问题。
5、召开黄连河村部分党员大会,组织党员学习党的群总路线教育实践活动有关文件,要求党员不断学习,提高自己的思想认识和生产实用技术。
二、黄连河村的基本情况:
黄连河村有347人,97户,15名党员。没有学校和教学点,50多名学龄儿童。
三、目前该村存在的主要问题:
1、群众法制观念差,不能完全配合村干部开展实质性工作:如土地确权中遇到的问题,邻里纠纷处理中强人逞强现象严重。
2青壮年外出打工的现象,留守儿童缺乏父母的关爱,给孩子的健康成长蒙上了阴影。
三。与其他边远村相比,该村的家长素质较低,对子女的家庭教育不重视。
4村里主要负责人积极性高,工作经验丰富,但老人思想严重,缺乏勇气和成绩。
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根据**、自治区和州党委开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,我能够按照“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的总要求,紧扣“为民务实清廉”主题,对照《党章》、焦裕禄精神、**、自治区十条规定和“三严三实”要求,紧密结合“访惠聚”工作,在政治坚强和“四风”方面存在的问题认真进行了对照检查深入查摆。现将有关情况报告如下:
一、政治不够坚强和“四风”方面存在的突出问题
(一)政治不够坚强方面
一是政治敏锐性不强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、XXX思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。
对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、XXX思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上去理解,没有从意识上去掌握思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论**,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
二是政治理解力不强。与党章相比,对新党章的新特点、新要求认识不足,理论研究有待加强。随着社会经济的不断发展,党对于党员的要求也出现许多新变化、新情况,自身对于党员身份自身要求还不够高、标准还不够严,理论联系实践的能力有待提高,尤其是对十八大后修改的新党章的新特点、新要求还存在着一些把握的不够准确、透彻的地方。
三是政治执行力不强。作为一名第二党支部的委员,平时只侧重忙于办公室的事务性工作,对机关党的建设工作重视不够,甚至对自己宣传委员的职责没有清楚的认识,没有把握好学以致用的关系,往往以为学习是虚的,是任务,忽略了理论学习对实践的指导作用,党建工作上没有很好的配合书记,深入的去研究好的方法和着实有效的举措,忽视了发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。如:
学习的意识不高,特别是当工作与学习之间存在矛盾时,学习理论常常被冲走。强调工作繁忙、压力大、日常工作多等客观因素,缺乏坚持理论学习的精神。
需要说明的几个具体问题:1.本人及亲属不信教,也没有参加封斋、烧香拜佛、讲经布道等宗教活动,没有热衷算命、看风水等封建迷信活动;2.
本人及身边亲属没有参加朝觐的情况;三。父母、亲友从未参加过地下教(学)经、僧侣班、神学班等活动;4我和我的亲属没有编造或散布谣言、虚假信息或其他对社会有害的信息。
(二)形式主义方面
一是作风不够务实,求真务实精神不够。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身 ,做事情只安于表面处理,方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻。
一是接到工作任务,有时存在应付过关的想法,特别是在工作任务多、压力大、上级布置的工作,不是自己想要抓的工作时更是如此。其次,相关政策法规研究不够,工作方法简单,医患沟通不够,深入调查研究不够。三是创新意识不够,对一些工作存在等上级下文件才做的思想。
敬业作为不够扎实。
二是敬业作为不够扎实。作为内科主任,对科室的要求不够严格,有时工作方法不得体。一方面,他们有好人的想法,有时对工作标准要求不高,原则性不强,怕惹怒他人,严格管理是不够的。
对个别工作不认真、纪律不严的医务人员,缺乏及时的批评教育,助长了工作氛围的松散。另一方面,在时间紧、任务重的情况下,遇到问题特别是科室互相推诿扯友、延误任务落实时又容易产生急躁情绪,工作千头万绪时只注重抓一头,难以面面俱到。与各科室党员谈工作多,谈心交流少;抓业务多,抓思想教育少;提要求多,关心帮助少。
三是缠于事务多,调查研究少。在工作中坚持务实的原则,能够深入基层、深入群众、深入一线,基层情况了解情况,掌握第一手材料,但缠于事务多,没有腾出足够的时间和精力研究改革发展中遇到的热点难点问题,拓思路、出点子、尤其是调查研究不够,没有拿出几篇有分析、对工作有指导意义的改革方案。对分管工作注重多,其他工作相对考虑较少,对一些工作的前瞻性不足,往往是遇到问题才解决问题,缺少预见性的分析,从而未能提前采取有利工作措施,工作中有时缺少全局一盘棋的观念。
强调多、提要求多,督促检查少,抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够。对工作有时只求过得去、不求过得硬。做得不够深、不够精、不够细。
比如在自己管理科室党员的工作上,有的同志曾向我建议坚持每季度召开一次工作例会,自己认真采纳过,由于种种原因,没能很好地坚持下来,在这方面有依靠部门工作的思想,这些已引起自己的高度重视,下一步将采取有力措施改进。
(三)官僚主义方面
一是宗旨观念不够牢固。 我有时对待自己的党员同志不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。
以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了同事的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一位同志,做到树立党员一面旗的良好形象。
宗旨观念不够牢固。
二是遵守制度不严格。他在协助党支部书记制定和管理党务的同时,没有征求其他党员的意见,只注重制度的管理和约束效果。在制度实施的过程中,我们只知道如何用制度来管理他人,却忘了约束自己。
作为党总支的一员,他没有充分发挥先锋模范作用。如:。平时忙于工作事务,不善交际,与班子成员互相交流不够,虽然也能接受同志们的意见和建议,但在认为自己正确时容易固执已见,喜欢沿用一些固有工作方式方法,创新精神不足
(四)享乐主义方面
一是缺乏攻坚克难的钻劲。在工作中,缺乏一种吃苦耐劳的作风,需要进一步改进。 能够埋头苦干,勇于接受任务、承担责任,但有时遇到较大困难或自己力量难以解决的困难时,个别时有“我已尽了力”的想法,缺乏“一竿子插到底”的精神。
二是缺乏积极主动的精神。主动想工作不够,研究开展不够,推一推动一动,有的推了也不动党性锻炼还不过硬,自觉改造主观世界的积极性不够高。党性是党员领导干部思想政治建设的核心问题。党性修养是党员保持先进性的根本保证。
在新时期新形势下,自觉加强党性锻炼,主动改造主观世界,对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要的意义。严格党内政治生活是加强党性建设的有效组织机制。自己在党性方面存在的问题,一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼,缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,没有自觉主动地征求群众的意见,接受群众的监督。
因而在严格执行党的纪律方面标准不高,要求不严,再加上受社会大气候的影响,在一些事关廉政的事情上,认为是人之常情,碍于情面,不便推辞,随大流而不以为然,对超标准接待现象认为是工作需要,这些都反映出自己加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。
(五)奢靡之风方面
一是存在铺张浪费的现象。在工作、生活中没有树立好勤俭节约的意识,办公用品的使用上有浪费现象,不重视节能减耗,没有节约用水用电。自己存在白天开灯办公、下班不关电脑、打印机的现象,发现其他科室有浪费现象时也没有及时进行提醒、纠正。
需要说明几个具体问题:1
目前,他们与父母同住,不享受住房政策;2.关于办公空间:三个人的总办公室人均面积为6平方米,符合要求。
三。公务用车:不配备专用车辆。
4.关于配备秘书情况:没有。
5关于亲属子女就业情况:父母都是企事业单位的普通职工,目前已退休,我至今未婚。
6.关于操办婚丧喜庆事宜情况:没有。
7. 关于“三公”经费、人情消费、职务消费情况:没有。
8.出入私人会所情况:没有。
二、产生问题的原因分析
一是理想信念的淡化。政治理论学习不够深入,不肯钻研,对学习自觉性稍差,重视不够,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对邓小平理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,解决问题的能力。
二是服务意识不强。在工作中,有求稳定、依靠他人的思想,所以不敢大胆探索和创新,所以工作是有依赖性的。不能很好处理学习与工作的关系,往往以工作繁忙的为借口放松政治理论学习,未能深刻认识到理论对工作的巨大促进作用。
三是干劲不足,缺乏闯劲。工作上不求干的有多好,只求不出错,想着得过且过,安逸于现状,没有给自己明确奋斗目标来实现人生价值,在事业上干劲不足,缺乏动力,缺乏勇往直前、开拓创新的奋斗精神。
三、今后的努力方向和改进措施
一是加强理论学习,坚定理想信念。加强理论学习,提高政治敏锐性和政治鉴别力,树立正确的世界观、人生观和价值观。正确的理想信念是共产党员的政治灵魂,是保持共产党员先进性需要解决的首要问题。
社会主义、共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。自己要牢固树立共产主义远大理想,坚持以“****”重要思想为指导不动摇,坚持走建设有中国特色的社会主义道路不动摇,坚持同以***同志为XXX的党**保持高度一致不动摇,踏踏实实地为实现党在社会主义主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗。有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,对个人的名利得失就看得淡了,就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,满腔热情地为党的事业而奋斗。
二是转变作风,增强使命感。改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,要注重强调调查研究,坚持牢记“从群众中来,到群众中去”,全心全意为人民服务的宗旨意识,加强民主作风建设,倾听各种意见,正确对待权力、金钱、地位,牢固树立艰苦奋斗的精神,不追求享受、不奢侈浪费,不断完善和提高自己,努力提高工作能力和服务水平。
第三,保持廉洁,增强拒腐防变的能力。进一步保持廉洁,增强拒腐防变能力。要增强道德修养,做到自重、自警、自省、自励、自觉抵制“四风”。
牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,正确看待和运用手中的权力,正确对待个人的名利和地位,解决好做人与做事、做人与做官的问题,做到不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动。认真贯彻民主集中制,以积极认真的态度参加党组民主生活会,以普通党员身份参加支部和党小组的活动,认真开展自我批评,虚心接受群众意见,在各方面的监督中寻找差距,发现问题,改正错误,弥补不足。加强与群众之间的交流和沟通,做好思想政治工作,尊重人、理解人、关心人,做到作风民主、胸怀广阔,与人为善,公道正派。
始终牢记“两个务必”和“八个坚持、八个反对”,严格遵守“四大纪律、八项要求”,落实党员领导干部廉洁自律的有关规定,时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,努力做到警钟长鸣,防微杜渐,保持党员领导干部勤政廉洁的良好形象
四是创新务实,增强实效。工作要更加务实、创新、有效。坚持实事求是、与时俱进的原则,解放思想,以科学发展观为指导,积极工作,按照先进性的要求审视自己,自强不息、永不自满,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态,认真研究社会主义市场经济条件下面临的新情况、新问题,善于运用市场的观念、改革的办法、创新的精神来推动各项工作。
紧紧围绕关系改革发展稳定大局的突出问题和群众关心的热点难点问题,有针对性地开展调查研究,真正扑下身子,掌握真实情况,去粗取精,去伪存真,总结经验,探索规律,写出有事实、有分析、有对策的改革方案,为医院发展提供有价值的决策参考。强化责任意识,把综合协调的工作重心放在抓落实、求实效上,准确把握具体事项的落实情况,深入分析决策落实中存在的问题和原因,**解决的措施和方法,为领导决策提供有针对性的建议。要增强创新意识,严格要求部门,建立规章制度,改革创新,认真及时采纳和组织实施部门同志提出的好建议。
同时对一些事关医院全局的重大事项要精心安排、对工作中遇到的困难要认真解决,对重大问题要亲自把关,提高工作中的前瞻性、创新性、全局性。
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整改实实阶段是取得整个试点工作成效的关键阶段。做好这一阶段工作,对解决难点题目、落实为民务实和取得经验成果,进一步推动党的群众线路教育实践活动,确保活动实效具有重要的现实意义。各部门、各站要重点解决分析挂牌阶段发现的问题,扎实集中整改,确保教育实践活动顺利完成。
为提高整改实实阶段工作的针对性,特制定本方案。
一、需要整改的题目
(1)思想上的认识仍需进一步发展。部份干部思想上不够重视学习,有以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,学习深度有所欠缺,学习方法有待创新。一些干部还存在精神状态差,责任心薄弱等问题。
(二)工作优良高效还有差距。固然我局干部职工能够高标准、严要求,但部份干部还不善于创造性地展开工作,缺少一点“闯”和“冒”的精神,不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新题目凭经验斟酌题目多。对于一些时间短、任务紧、要求高的工作,往往存在好的达不到高效率、高效率难以达到好的效果。
(三)调查研究不够深进。个别干部调查研究不够深进,存在走马观花的偏向,对全市农业农村经济发展的热门、难点题目缺少思考,深进分析、研究题目的视野不够宽,部份工作是“知其然,不知其所以然”;有些调查研究不能善始善终,即在“调查”上下的气力较大,但在“研究”上做的文章不够。有的只停留在调查研究上,没有把为群众解决实际问题作为出发点和落脚点。
(四)团结协作不够到位。我局工作量大,工作交叉性强,大部份工作都需要各个科站的支持和配合,个别干部大局意识不够强,满足于干好分内工作,对其他工作关心的少,缺少沟通和配合,集体聪明和协力效能没有得到充分的发挥,乃至存在相互推委现象,工作衔接不够紧密,还没有很好的构成分工不分家、上下一盘棋的良好氛围。
二、整改目标
通过整改,将理论学习不断引向深进,不断进步本局全体干部职工的综合素质,着力解决思想和工作中存在的实际题目;在全局上下营建团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风采,使干部职工的工作作风更加扎实,工作创新意识进一步提升,工作思路更加开阔,工作效力进一步进步;做到在本职工作上求实效,完全摒除“庸、懒、散”行为,真正实现提质、提速、提效;着力在创新创造上谋突破,立足本职勤思考、善动脑,更好地服务“三农”。
三、整改措施
(1) 加强理论学习,提高自身素质。一是健全制度。继续完善并坚持我局干部职工学习教育培训制度,加大学习培训力度,把“我要学”的自觉性和“要我学”的制度有机同一起来,增强学习的“内动力”;注重理论与实践相结合、学以致用、学以致用、科学指导;完善鼓励机制,建立督查制度。
二是创新方法。正确处理学习和工作二者关系,继续应用行动学习的科学方法,在行动中学习,在学习中行动,把学习融进到工作中,把党的群众线路深进自己的脑海里;力求学习情势多样化,要集中学,既可以安排到先进单位、先进地区参观考察,也能够通过邀请领导、专家授课等情势,加强法律法规、领导能力、国学、业务知识等方面的培训,以到达最好的学习效果;要个人学,通过书籍、报刊、电视、网络等进行自学,丰富学习内容,不断进步本身素质。三是营建氛围。
领导小组成员要带头参加集体学习,进一步营造浓厚的学习氛围,增强干部职工学习的主动性和积极性。四是改善条件。要结合我局实际,科学谋划,尽快启动文化兴党工程,建设机关文化走廊,改善软硬学习环境。
(2) 改进工作方法,提高工作效率。一是要拓宽思路,创造性地开展工作。宏扬艰苦奋斗、求真务实的良好作风,常常深进基层展开调查研究,发扬民主,群策群力,探索发展新路,狠抓工作落实;坚持密切联系群众,广泛开辟联系群众的渠道,认真梳理化解在农业、农村经济发展进程中引发出来的题目,帮助群众解决困难和题目,进一步密切干群关系。
二是重视人尽其才、才尽其用。人才各有各的优点,要根据其个人特长,公道安排工作岗位,发挥人才上风,公道利用人才,量身用才,最大限度地调动每位干部职工的积极性和创造性,以到达人才资源的最好配置,发挥人才上风,让各个岗位各类人才各尽其职、各显其能、各得其所,有效推动贺州农业科学发展逾越发展。三是强化绩效管理和行政问责。
完善绩效评价指标体系和评价机制,改进绩效评价方法,提高管理水平。对工作有创新精神、完成任务好的干部职工,要予以表彰;对工作效率低、行政不作为、行为失范的干部职工,要给予行政问责。第四,保持风清气正,始终为人民努力。
要落实党风廉政建设责任制,认真执行干部廉洁自律有关规定,增强干部“自重、自省、自警、自励”的意识;领导干部带头遵纪遵法,严格执行中心“”,筑牢防腐拒变的防线;全体干部要讲党性、重品行、作榜样,自觉接受纪律和法律束缚,自觉做到为民、务实、清廉,建立对人民负责的形象、推开工作的形象、清正廉洁的形象;要保持共产党员朴素作风,发扬艰苦奋斗作风,多为群众办实事、办好事。
(3) 深入调查研究,解决实际问题。一是进步熟悉。要增强目的意识,充分认识研究工作的重要性;调研要以为民办实事好事为目的,从群众中来,到群众中往,把为群众解决题目作为调研的动身点和落脚点。
二是做好规划。结合实际情况,制定良好的研究方案,选择好的研究课题,明确研究目标和主要内容,确定研究方法和方法,为调查研究打下良好的基础;调研进程中要掌控政策,深进基层,聆听群众呼声,力求把握第一手资料,真正弄清他们在想甚么、干甚么、盼甚么;要完善激励机制,从全局上进行研究评价,大力弘扬研究之风。三是紧扣业务。
围绕市委市**中心工作和农业部分工作重点展开调研,带着题目往调研,把实现人民群众的愿看、满足人民的需要、维护人民的利益,贯串于农业农村工作的全进程,实现调研的实效性,到达两不误、两增进,并以解决题目和宣传典型来促调研。
(4) 加强团结合作,形成整体合作。一是创造活动载体。加强对团结协作重要性的学习培训,多创建单位集体活动,在活动中增强相互了解、相互理解、相互配合的意识。
二是留意处事方法。要本着处事公正的原则,反映题目实事求是,对事不对人。三是增强大局意识。
加强沟通与合作,定期开展谈心谈话,更加关注员工的生活。同事之间真诚善待、彼此敬重、相互信任、相互支持,分工不分家,协力谋发展。
四、整改工作要求
整改落实阶段是见成效的环节,各科(站、室)要进步标准、严格要求,集中整治一些干部在为民、务实、清廉及工作作风方面存在的题目,确保整改效果。为推动整改落实阶段活动的深进展开,提出以下几点要求:(一)加强组织领导,落实整改责任。
依照整改方案落实的责任领导、责任科室、责任人,各相干领导、科(站、室)、责任人要对号入坐,依照“谁主管、谁负责”的原则,层层抓落实。对查找出来的题目即查即改,边查边改。对一些能够及时解决的问题,不能坐以待毙、拖延不前、推诿不放,要立即整改;对因正当理由不能解决的问题,要耐心细致地做好解释工作,争取群众的理解和支持。
(二)加强催促检查,通报检查情况。督查组要认真检查整改落实情况,对个别整改意识淡薄的职工,要催促其及时整改,确保党的群众线路教育实践活动整改工作获得成效,并在一定范围内通报检查情况,整改工作结束要对整改情况进行考评。
(三)建立长效机制,做好宣传总结。依照“为民务实清廉”的整体要求,围绕“提升党性修养、加强基层组织、服务人民群众、增进各项工作”的整体目标,建立健全密切联系群众服务长效机制,切实解决广大党员和党组织在思想、作风、组织、制度和廉政等方面存在的突出题目。要做好工作总结,整改落实阶段结束前,要对教育实践活动进行全面总结,并召开总结会议,对巩固和扩大整改成果做出具体安排部署。
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群众路线教育实践自我分析材料
当前,全党上下深入开展群众路线教育实践活动,自我校部署群众路线教育实践活动以来,本人自觉、积极投入活动,以期达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,用群众路线的思想、理论去认识世界,改进工作作风。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚决反对“四风”。通过前段时间的教育、学习和实践,与相关要求相比,我觉得还有很大差距。现在我来分析一下自己:
一、现状分析及存在问题
按照《标准》的要求,要找准差距,扬长避短,注重实践。通过不断学习,本人逐一对照,寻找差距,认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处:
1、师德师风
作为一名小学教育系统的成员,我深知“为师先为人”、“育人先为范”,不断加强学习,不断提高自己的思想道德素质,努力做到潜心教育、淡泊明志、扎根实幼、无私奉献。通过学习后,不断反省,我发现自己在很多方面做的还不够:比如平时对教学工作钻研较少、对待老师、学生有时候态度急燥等。
通过剖析,我认为产生这些现象的原因是自己平时学习不够,尤其是放松师德要求,认为不违背社会公德即可,将自己的道德水准要求降低,没有将社会道德对于老师的特殊要求落到实处。
2、工作作风
热爱教师是做好学生教育工作的前提,但与有经验的教师相比,他们作的还不够。我经常工作干练,主动性不强。有时对待一些中心工作抱着含糊的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,墨守成规,遇事不愿多想,心想反正领导咋说我咋办。
许多工作到推不掉时才仓促动手做。他们在关心和爱护学生方面不够耐心。
3、工作态度
作为一名小学教育工作者,我知道积极的态度是做好各项工作的前提。一项工作如果思想愉悦了、心态端正了、态度积极了,那么不仅工作的过程是心情舒畅的,而且结果是圆满的,甚至从事的工作会产生职业幸福感。我不仅是这样要求自己的,而且希望通过自己的积极态度去影响周围的同事,让他们都能积极面对工作,微笑对待生活。
但是学习以后,我发现自己做的还有很多不足,主要表现在由于放松学习或者放松对自己的要求,使得自己的情绪有时候容易受到波动,对待有些人或者有些事会产生消极的心态,从而影响工作。还表现在平时不钻研,对于除自己工作以外的情况缺乏更多的、深刻的了解,致使有些工作措施实效不明显,或者工作协调不到位。爱岗敬业上做得不够突出。
近年来,逐渐放松了专业研究,特别是没有进取心,工作混日子。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。
4、业务素质
在教学工作中,我不敢创新,不坚持学习教育理论,这使我的教学思想和方法落后。在课堂上,我们忽视了对学生各方面发展的培养和培养,不能真正让他们走,让他们真正成为学习的主人。作为一名小学教师,课堂语言文雅,语言不以幽默感为基础,不能激发孩子的学习兴趣,进而容易导致课堂枯燥乏味;对教学方向的掌握不是很好,课堂控制能力有待提高。
同时,自己思想认识不开放,总是担心太多。对待孩子的错误,不能循循善诱的教育,而是急于求成。
5、工作职责
工作十五年来,尤其是担任班主任工作以来,我始终将明确责任、分解责任、承担责任作为一切工作的基点,通过责任、权利相统一的管理机制来规范自己的行为、来调动师生的工作积极性。为了自己的责任,在平时的工作中尽自己最大的努力去落实。尤其是在产生问题后,不推诿不扯皮,勇于承担,努力化解,做到矛盾不上交。
虽然自己在平时的工作中尽职尽责,但还有很多方面做的不够,如存在消极思想,对于班级管理制度不够规范、健全,致使自己的监管职责没落实。对学生的监督培养教育不到位。
6、团结方面
团结就是力量,有原则的、同志式的团结,必定会产生1+1>2的效果。在平时的工作中,团结方面最大的不足就是思想工作做的不到位,缺乏与教师、与学生必要的沟通,缺乏相应的交流技能,平时不注意自身形象,不拘小节。说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。
如果要求学生过于严格,很容易被强制执行。这样不利于团结大多数。
7他们对他人的关心和帮助不够,与他人的心灵交流和沟通较少,做了很多自己认为好但别人无法理解的事情。情绪容易激动,言行有时过激,自制力不强。
二、整改措施及努力方向
1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、XXX思想、“***同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“****”重要思想,树立先进形象。
2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的理念,即学政治、学理论,还要学商业、法律、科技。要坚持理论联系实际的原则,把所学理论与实际工作相结合,不断提高综合素质,提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。以这次作风整顿为契机,我们要牢固树立五种态度:一是共产党员的先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。
通过五种意识的确立和发展,努力把自己培养**民教师。
4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后观念,积极接受新思想、新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。
5加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,不参加不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不符的场所,言行始终保持与自己身份一致;进一步加强自身形象建设,努力提高自身专业素质,做一名德高望重、业务过硬的模范教师。
6要加强对革命传统的学习,转变作风。牢固树立公仆意识,廉洁自律。
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篇一:开展群众路线教育实践活动建议中共中央政治局4月19日召开会议,决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。谈谈个人的体会与建议:
一、坚持以人为本。群众路线教育实践活动,最直接的要求就是要加强党群干群联系。因此教育实践活动在方案制定、载体设计、组织方式上,都要坚持以人为本原则。要从党员、群众的工作实际、生活需求出发,在载体、方式设计上既严谨细致,又生动务实,让党群之间的互动有活力、有内容,承载深厚的人际情感,共享更多的发展实惠。
二、讲究立体互动。针对党员的教育实践活动,要严防变成党员干部的“独角戏”,要把活动和发展第一要务紧密结合起来,党群干群、党内党外立体互动起来,既改进党的工作,转变干部作风,又融洽党群感情,切实为群众谋利,同时赢取社会各界对活动的积极支持、主动参与,开创出同心同德、共谋发展的生动局面。
三、突出实际效果。党的群众路线是我们党多年来坚持的根本路线、工作法宝。教育实践活动的着力点,应该放在提高能力、推进发展、为民谋利的实际效果上,用活动的实际效果展现党的群众路线的重要性、必须性,从而更好地树立党员干部的群众观念,改进党员干部作风,融洽党群感情,最大限度地调动群众的积极性。
四、注重方法创新。活动要达到预期目的,设计好活动开展的载体平台和方式方法,是基础性的工作。要把活动紧紧扎根于工作实际,防止教育实践活动和业务工作“两张皮”的现象,同时,又要紧紧抓住“群众路线”这一灵魂,创新思路,设计既满足业务工作需要,又体现群众路线要求的载体平台、方式方法,以工作实绩保证活动影响力。
五、不搞试点,但树亮点。群众路线教育实践活动是对党的这一根本路线的巩固发扬,是加强和改进党的工作普遍性的要求,其基本内容和要求都已明确,不一定需要试点探索,但在活动中,我们需要树亮点,积极鼓励各级组织在方式方法、平台机制上创新突破,并发扬典型带动的作用,全面实践好党的群众路线。
六、不分批次,但分层次。群众路线教育实践活动是一项广泛性的活动,需要大格局、大氛围。因此,建议活动不分批次,以形成全省上下齐动员、齐部署、齐推进的格局。但是,因为教育实践活动在省级、市州、县区各层级间有实际情况的差别,应该在活动方案的制定中,明确不同层级的标准、要求,更好地和各层级的工作实践相结合,增强活动的针对性和实效性。
七、不分时段,但分级段。群众路线是我们必须长期坚持的根本方法,如果活动分出启动、整改、总结这样的时段,容易造成活动中热情高、活动后降温快的不良现象。因此,建议活动不分时段,而分级段,要科学细致的建立考核标准,划分不合格、合格、优秀等级段,严肃实施达标升级考核,以考核压力促进活动取得实效。活动结束后,还可以经常性地开展达标检查评估,确保建立长效机制。
八、畅通四个通道。思想通道。只有思想统一,行动才能一致。要通过教育实践活动,创新思想教育方法,畅通党群之间,特别是党的领导干部和群众之间的思想通道,实现思想一致;感情通道。群众工作的效率取决于党群之间的距离。要通过教育实践活动,建立经常性的党群、干群联系机制,畅通感情通道,实现感情相融;民情通道。践行群众路线,不能满足于村寨的走到,而要致力于民情的知道。要通过教育实践活动,建立民情发现机制,畅通民情通道,实现民情实察;民意通道。不能让群众在面前表虚情,在背后说真话。要通过教育实践活动,创新鼓励性、保护性的方法措施,畅通民意通道,实现民意直达。
九、解决四个问题。党员有动力。要通过教育实践活动,进一步提升广大党员践行党的群众路线的积极性,坚持党为民服务的宗旨观念,在理想信念上让党员增强动力,既发挥带头作用,又发挥带动作用;组织有活力。党组织的活力不足,直接体现在党员集体活动的方式创新不足。要通过群众路线教育实践活动,创新方式方法,建设学习型、服务型、创新型党组织,把党组织的集体活力调动起来;做事有能力。群众路线是党的工作法宝。要通过教育实践活动,把法宝用好用活,多办好事实事,在组织保障上、队伍素质上取得实质性突破,增强党组织、党员为民服务的能力;监督有压力。()群众的眼睛是雪亮的,群众监督是最有力的监督。践行好群众路线,就是要创新手段方法,强化群众对党风政风的监督力度。让党员干部在群众的监督中感到压力,从而更好的践行党的群众路线,更好的为民服务。
十、创新四个模式。层次性活动模式。教育实践活动要针对不同的层次,尤其要面对基层,在载体平台、形式内容、方式方法上加强探索创新,更好地结合各层次实际,建立学习模式、交流模式、工作模式,增强活动针对性,实效性;周期性访问模式。要通过教育实践活动,建立广大党员结合工作实际和群众需要,周期性访问群众、深入基层、帮扶困难、解决问题的访问模式,以制度机制成果保障党群干群关系长远和谐;针对性调研模式。要通过教育实践活动,鞭策党员干部,特别是党的领导干部主动思考基层问题,勤于深入群众调研,有针对性解决基层实际困难,有针对性建立解决问题的体制机制;制度性保障模式。落实党的群众路线,解决群众问题,凝聚群众力量,不能仅依靠于干部拍脑式、拍板式的工作方法,而要注重用制度管人、管事,研究制定一系列政策措施,以制度压力,规范、保障群众路线的执行。
篇二:关于开展好党的群众路线教育实践活动的几点建议
一是设计求真务实的载体。全面总结本地区在保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观和创先争优等主题实践活动中的好做法好经验,加以推广和深化,应用到即将开始的党的群众路线主题教育实践活动中。
二是坚持开门搞活动的原则。坚持开门搞活动、开门抓教育、开门促整改,活动开始前要广泛开展调研,真正深入基层了解群众所思所盼,充分调动群众参加群众路线教育实践活动的积极性,在活动的每个阶段都要邀请群众参与,广泛听取群众意见,要及时将开展教育活动的有关情况向群众公布,主动接受群众评议和监督,在教育活动结束后,要采取群众代表测评和随机抽样调查等形式进行满意度测评。
三是突出主题教育实践活动的重点。党的群众路线主题教育实践活动的重点是全体党员干部,应突出抓好领导干部,通过逐级动员、层层发动,促使全体党员切实行动起来,进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识,进一步增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性,认真解决党性观念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。党员干部特别是领导干部要在活动中广泛开展批评与自我批评,并提高批评与自我批评专题会议的`透明度、开放度和群众参与度,务必使党员干部真正受教育和触动,切实解决党员领导干部队伍中存在的亟待解决的问题。
四是抓好主题教育实践活动与各项事业的结合。按照党的建设的总体布局,从党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设等方面给予加强,通过发挥党的领导核心作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用引领、推进各项事业的进步;要把解决问题和制度建设相结合,建立健全长期保证制度运行并发挥预期作用的制度体系,推动工作的制度化、规范化,巩固和扩大工作成果。要给基层党组织留足创新的空间,不搞一刀切,在基本精神指导下鼓励、支持基层探索创新。
结合近年历次主题教育实践活动的经验,建议要注意以下几点:
一是工作内容要集中体现“贴近群众”。以“为民务实清廉”为总要求,以构建新型党群关系为总目标,以树立群众观点、尊重群众主体地位、解决群众问题、改进工作作风、建立长效机制为重点。开展体验式教育,突出活动的实践性。通过创新党员服务平台、畅通沟通交流平台、搭建服务党员“专用通道”,着力改进党的群众工作。
二是设立工作机构要充分考虑活动任务。根据此次活动“为民清廉务实”的主题,建议不单独由组织部组建工作机构,实行组织部、纪委、宣传部三部门联合牵头。宣传部重点负责思想政治教育和舆论宣传,组织部重点负责动员部署和工作指导,纪委重点负责作风监督和效果督查。
三是上下体制要调动基层的积极性。中央不宜规定过细,提供一般性、原则性的框架要求,省市党委侧重指导帮扶、创造条件,鼓励基层党组织在完成“规定动作”的基础上,“各显神通”增加“自选动作”,发扬群众首创精神,加强与群众的互动交流,通过一线实践自下而上丰富活动经验、探索创新模式。
四是工作制度要务实管用。进一步健全社情民意反映机制,要继续坚持党员干部大下访、蹲点办公、群众接待日等有效的工作制度。要深化完善直接联系服务群众制度,坚持经常性走访,关注基层群众的现实需要。要强化调查研究制度,将深入基层调研作为基层党组织和党员干部的硬性工作要求。
篇三:群众路线教育实践活动建议
一、主要建议有:
1、要抓好学习。县乡基层事务性多,学习应该放在第一位,要学习政策、理论、党风廉政建设等内容,要分专题学,组织讨论学,开展警示教育学。
2、领导干部要起到带头作用。现在领导干部真正沉入到基层比较少,对此,这次活动要拿出硬措施和硬办法,让领导包村联户,蹲点,拉近与人民群众的距离,了解基层真实情况,突出解决问题和困难。
3、对活动要从严,不能搞你好我好大家好,发现问题严肃查处。
4、要突出重点。不可能短时间把所有的事都做好,因此要选择一个侧重点,有市、县特色,围绕一次活动,着力解决1至2个方面的问题。
5、要开展好批评与自我批评。以前民主生活会大都流于形式,怕得罪人,丢选票,听不到真批评,这次要把开好民主生活会作为重点和关键。
6、要严格民主集中制度。重大决策要集体决定,不搞一言堂。
7、活动结束后要建章立制,形成长效机制。
二、第一批教育实践活动态势很好。中央高度重视作风建设和反腐败工作,力度空前,动了真格,狠刹“四风”,“”形成了很好的态势。第二批要把握好四个环节:
1、要把教育作为活动的契入点。要把发现问题放在突出位置,把镜子往深处照,往微处照。要面向基层,问计于民,广泛开展偏访接待、现场办公等活动。
2、要把监督作为活动的关键点。要对照问题进行大排查、大检修、大扫除;领导要树立标杆,起到带头作用。
3、要把预防作为工作的着力点。要开好民主生活会,对作风不实的要约谈,敲警钟。
4.要把惩处作为工作的落脚点。既要打老虎,又要打苍蝇,不能让苍蝇乱飞。
三、要注重五点:
1、乡镇的经济发展问题很重要。乡镇发展比较滞后,乡镇没有特色、没有亮点。这次活动要与实际结合,思想教育与经济结合,以活动的开展促进经济建设。
2、简政放权要真实施。目前乡镇无财权、无事权,做不了事,上级部门要精减下放一些权力,促进乡镇加快发展。
3、教育实践活动要实事求是,不要逼着下面搞形式主义。比如整改材料,不一定要求8000字,有的为了完成任务,只好找秘书代笔。在学习方式上,可灵活多样,不一定非要集中多少次,要干什么学习什么。
4、检查考核太多,大都是形式主义,材料有些是电脑社弄的,这个方面要改正,群众路线更不能搞形式,要注重实效。
5、要活动开展过程中,发现了问题要处理,处理也不能心慈手软,要起到震慑作用,必要的要采取组织措施。
四、要抓好五个方面:
1、要深刻领会活动精神,解决思想认识问题。要把思想统一到中央和省、市决策部署上来。
2、要坚持开门搞活动,全面客观地查找存在的问题,防止在活动中走过场。领导干部要带头,带头征求意见,带头查找问题,带头改进工作。
3、要认真组织好活动的各个环节。要以正面教育为主,以正面学习武装头脑。征求意见要实,要广开言路,不能只打打电话,发发问卷。发现的问题要整改到位,不能不了了之。
4、要突出活动开展的重点。活动开展的重点人群是全市广大干部、窗口服务单位、公检法司、纪委。参与领导决策的部办委,要深入到基层一线调查研究。
5、要抓好宣传系统的活动开展。要发挥部门优势和战线优势,把活动形成声势,培植典型,以点带面,促进活动更好推进。
篇四:开展群众路线教育实践活动的三条意见和建议
1、全面提高认识。开展群众路线教育实践活动,关键在于认识是否到位。一要总体把握活动的主要内容。群众路线教育实践活动的主要内容是“为民、务实、清廉”,“为民”就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。“务实”就是要重实际、鼓实劲、求实效,扎扎实实地把工作落到实处。“清廉”就是要严明纪律,树牢正气。二要深化学习教育。要坚持理论联系实际的原则,采取集中学习与个人自学相结合的方式,联系党的宗旨、党面临的“四种危险”、党的奋斗目标进行教育宣传,真正触及思想、触及问题,使党员干部充分认识到开展群众路线教育实践活动是践行党的宗旨、坚持党的路线的必然要求,是新形势下化解“四种危险”的现实需要,是服务科学发展的重要举措。三要深入调查研究。要积极引导党员干部深入基层开展调研,了解民情,了解目前践行群众路线存在的问题,讨论交流解决问题的办法,增进活动开展的共识,激发党员干部的参与热情。
2、着力解决实际问题。开展群众路线教育实践活动要紧紧围绕主要内容,突出实践性要求,解决实际问题。
3、建立为民长效机制。注重建设长效机制,是党内集中教育实践活动保持生命力的根本保证。开展群众路线教育实践活动,不仅要立足当前,认真解决党员干部队伍作风中存在的问题,让老百姓看到实实在在的效果;而且要着眼长远,不断总结经验、研究探索规律、建立健全机制,取得更多的理论成果和制度成果。一是要把集中教育取得的成功经验,用制度的形式确定下来、坚持下去,并在长期实践中不断加以完善。建议建立健全干部下基层,直接联系服务群众常态化机制,健全办实事、解难题、暖民心的督查考评机制,健全结对帮扶促发展长效机制,使活动常态长效。二是要抓好机制制度的落实,要明确责任单位、责任人员,加强对制度执行过程中人和事的调度与督查,实行挂号销号、定期通报,限期整改等制度,提升为民实效,防止机制建而不用、落实不到位的现象。
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