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资料|干劲的开关读后感(必备二十篇)

时间:2021-07-18

干劲的开关读后感(必备二十篇)。

✦ 干劲的开关读后感

生活的转变几乎在晚上回到了家。房间很暗。当我按下电灯开关时,房间突然变亮了。说起我今天刚学到的“人生的转折”中的一句话,我渴望着我曾经接触过的人生的转折!我过去在一所业余英语学校学习。

当老师把我介绍给每个人时,我只是害羞地笑了笑,没有说话。老师指着一个漂亮的女孩,让我坐在她旁边。女孩笑了。嘴角好看地微微上扬。叫我莎拉!然后嘴角再次上扬,既不露也不矜持。很快,我和莎拉聊得很开心,好像遇到了一个知心朋友。一天,当她正在做练习时,萨拉从她的笔袋里拿出了一支透明的钢笔。更令人惊讶的是,笔杆上有一个微妙的开关。轻轻一按,笔杆就亮了,发出紫色和蓝色的光。笔杆里有鱼和一些快乐的孩子在游泳。我一眼就爱上了这支笔。萨拉说他父亲从国外带来的,我更嫉妒。一股贪婪在我心中慢慢升起。

下课后,该休息了。所有的学生都出去玩了。教室里只有我一个人。我盯着萨拉的钢笔,环顾四周。没人。我情不自禁地走到萨拉的办公桌前。哈哈,我终于可以得到这支神奇的笔了!似乎有人在我心里笑。不,莎拉处处照顾你。你怎么能这样做?我站起来对另一个人大喊大叫。那是什么,不是钢笔吗?莎拉一定还留着它!那个人又一次迷惑了我。你不用笔就可以买,但是你的信用呢?萨拉是个聪明人。她肯定会发现的。她会怎么看你?另一个我在心里喊。哦,莎拉怎么能看出来?即使她知道,如果你否认,她也无能为力!我心中的恶魔一直在和天上的老师争吵。我别无选择。那时,我的心像窗外的天空,厚厚的云层遮住了太阳,天空明亮而黑暗。突然,我的心砰砰直跳。你愿意为了一支小笔而失去诚实、性和朋友吗?

不要。一瞬间,我按下了右边的开关,我心里的灯亮了。后来,我的座位被转移到了另一个地方,萨拉和我总是在课堂上互相微笑。从远处看,我仍然可以看到萨拉用漂亮的钢笔在纸上写下一系列连续而优美的笔迹。然而,我并没有被这个想法所迷惑,而是惊叹于它的美丽。后来,作业结束了,萨拉在最后一节课后给了我一个包装精美的小盒子。不过,她还是一如既往地微微一笑。当我回到家打开盒子时,我震惊了。躺在黑天鹅绒上的是我已经退隐到深处的那支漂亮的钢笔!盒子里还有一张纸。愿你的生活像这支笔一样透明!我轻轻地按下了笔上的开关,笔里的一个笑脸娃娃似乎在看着我,就像莎拉微弱的笑脸。直到今天,这支笔仍然被小心地珍藏在我的宝箱里。我只是在业余时间拿出来仔细研究。我们只是偶然相遇,但我们是难忘的朋友。

她让我明白了人生转变的意义。轻轻按下开关,生活就明亮了,里面的娃娃也笑了!

✦ 干劲的开关读后感

课文中通过对环境和人物神态、心理、对话的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。渔夫“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”这一系列的人物神态描写说明渔夫感到问题很难办。“搔搔后脑勺”说明他正在认真考虑,形象地说明渔夫觉得问题严重。“嗯,你看怎么办?”这是渔夫在征求妻子的意见。“得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!”这是渔夫做出的初步决定。“哦,我们,我们总能熬过去的!”“熬”,是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。“快去!别等他们醒来。”渔夫怕孩子醒来受惊,催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程,说明他与妻子桑娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。

这篇文章告诉了我,爱心是比金钱更贵重的东西,有时爱心可以换取到钱买不到的东西,例如:开心、笑容。这世界上最贵最有推动力的东西是爱,是爱让桑娜激起怃养那两个小男孩的勇气。我同桑娜比起来真是微不足道,虽然看见那些拉音乐的乞丐就给他们一元钱,但这种微小的爱心怎么能和桑娜渔夫他们的爱心比呢?

同学们,让我们用这些微小的爱汇成一个爱的旋律,流淌在我们的心田吧!

✦ 干劲的开关读后感

一位哲人说过,人生的道路上有很多开关,轻轻一按,便把人带到黑暗或光明的两种境界。

自信——光明的开关

自信是人生光明的开关。即使种子不发芽,我也不惜千百次的播种;即使花朵不结果实,我也不怕日复一日、年复一年的灌溉。自信诉我:没有比脚更长的路,没有比人更高的山峰!自信是石,敲击星星之火;自信是火,点燃理想之灯;自信是灯,照亮前进之路;自信是路,引你走向光明。

诺贝尔多次与死神擦肩而过,死神带走了他的亲人、朋友,但带不走他的信念,最终他成为伟大的科学家;居里夫人一生潜心研究科学,正是不放弃的信念促使她发现了镭;爱迪生不畏艰难,他的信念战胜了两千次的失败,为人类留下了光明……

自信是人生光明的开关。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原遭放逐而赋《离骚》,不韦迁蜀世传《吕览》……正是因为他们的自信才造就了这一部部中华文化的瑰宝!

自信告诉我,前方有更美好的明亮;遭遇挫折不算什么,自信告诉我们越过这个坎儿便是柳暗花明的美好境地。

梦想——执着的开关

梦想是人生执着的开关。参加残奥会的许多运动员,他们不幸折断了翅膀,但他们依然实现了梦想。梦想,支撑着人们战胜厄运、走出困境,重新飞扬生命的激情。

当11岁的北川女孩李月坐在轮椅上“跳”起芭蕾时,动作优美,眼神清澈,仅存的右脚上的那支红舞鞋,那般鲜艳夺目,像一把钥匙,瞬间打开了人们的情感之门。

无数人在泪眼婆娑中看完了这段舞蹈,看着伴舞的演员用手穿着舞鞋代替李月的脚一踮一点一落,看着李月被“芭蕾王子”吕萌高高托举飞翔,看着一个被残酷的地震击碎舞蹈梦想的小女孩,在无数敬重生命与梦想的人们的帮助下,终于在全世界面前,重新起舞……

坚强——成功的开关

坚强是人生成功的开关。每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光。不去想,他们拥有美丽的太阳。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。

人生旅途风雨相依,常常会遇到意想不到的挫折和打击。面对人生的而不幸,许多人凭借坚强,走向成功。数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬间悄然无声,那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。世界不给他欢乐,他却创造欢乐给予世界!他死死地扼住命运的咽喉,决不向命运屈服!就这样煅造出了一位乐坛骄子――贝多芬!

泰戈尔说过:"只有经历地狱般的磨炼,才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。"的确,只有坚强的人生才会展现人生最光辉灿烂的一面。

人生的道路上有很多开关,正确的选择它,会使你的人生因自信、梦想、坚强而灿烂辉煌!

✦ 干劲的开关读后感

李时珍从小就爱吃药。她在她父亲的后院缠着他问问题。那是因为他父亲的后院里有很多草药。随着时间的流逝,小时珍一天天地长大,他八岁时,后院的草药全被他认完了,但是他认为这还不够,还要继续人,他爸爸没办法,就只好带他去山上见识见识各种草药,父亲每次实地讲解草药以后,小时珍都记在心里,而且他的记忆力很好,父亲再问他时,他都能回答正确。就这样,李时珍长大后,把《本草经》修改成了《本草纲目》。

读完《李时珍》这篇文章,我知道了很多知识,特别是知道了李时珍从小热爱医学,爱得如痴如醉,平时总是缠着父亲不放,勤奋学习,记住了很多花草的药性、用途。李时珍就是在父亲的影响下,这样耳濡目染,为民行医的愿望越来越强烈的,他的勤奋努力,让他把前人写下的《本草经》修改成了《本草纲目》,真是了不起。

我要向李时珍学习,从小培养一个好学生,努力学习,争取进步,将来为人民服务,为父母争光,为祖国做出应有的贡献。

✦ 干劲的开关读后感

俗话说:“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特。”寒假中,我读了这本书,对这本书的主人公,我也有自己的一点看法。

哈姆雷特主人是王室成员。然而,他叔叔的阴险和他母亲的不忠使他成为一个深陷仇恨的人和复仇的工具。最后,他的仇恨杀死了他的敌人叔叔,他对父亲不忠但非常爱儿子的母亲,以及他深爱的王子。可见,仇恨是多么可怕。

对我们的读者来说,从这本书中我们可以看到仇恨带来的灾难。世界本来是美丽的,因为人们有贪婪等,这给世界带来了仇恨。对于仇恨,我们要靠感化,而不是打击。

当人们读到这本书时,他们大多关注哈姆雷特而忽略了其他人物。哈姆雷特贪婪的叔叔可以说是哈姆雷特仇恨之火的干柴。如果没有贪婪的叔叔,哈姆雷特有一个和平的国家和稳定的生活。在他眼里,一切都是美好的。可见贪婪是多么可怕,他是如何改变人们的命运的。

在现代社会,犯罪率正在逐渐上升。我认为这也是贪婪的表现。因为人们的贪婪,人们破坏生态,破坏地球,只为满足自己的欲望,而欲望、涨潮,永远不会得到满足。当人们发现地球根本无法满足他们的欲望时,他们便想方设法的到外太空去寻找“宝贝”,来满足他们的欲望。

这些,在现代人看来,是社会进步的表现。不可否认,为了满足人们的欲望,人们用高科技来推动社会发展,这样我们就不必像原始人那样生活,这样我们就可以过上舒适的生活,但做任何事都要付出代价。欲望有两面性。它带给我们的不仅仅是好的或坏的。

哈姆雷特的叔叔,教我们欲望不是坏事,但也不过分。但是哈姆雷特的母亲,让我们看看所有母亲的天性-爱子。的确,她背叛了所有人,但不是她的儿子。

我们不能否认背叛是可恨的,但她的爱子确实令人钦佩。

这本书,让我们了解了很多关于人的事情,人性的善恶,世界事务的无常等等。总之,我们需要清楚地看到,这个社会不是一个纯粹的世界,我们需要学会建立在这个社会的基础上。

✦ 干劲的开关读后感

有一位著名的导演,虽然他已年逾7旬,但是他在拍片的时候,无论多么紧张,他总是给人一种精力非常充沛的感觉。于是,有一些年轻的演员和朋友,便好奇地向他请教:“你有什么秘诀,在工作的时候能够保持如此充沛的精力呢?”

那位老导演笑着说:“每当忙碌一段时间之后,我就会‘扔掉’手表。”

听了之后,他们都感觉很惊讶,继续问他道:“那你一年要扔掉多少只手表呀?”

此时,老导演才向他们解释说:“当我感到精神越来越紧张的时候,我就会摘下手表,将它扔进抽屉,向紧张的生活请个假。”

原来,他是故意丢下手表,将忙碌的工作时间忘掉。然后,他就会约上几个家人或朋友,一起结伴去爬山,洗温泉浴;或者干脆独自一人手持一钓竿,到湖边休憩上一个下午。

只有当他感觉心情放松了,那些紧张和焦虑的念头都变淡了,他才会从抽屉里重新捡起手表,再回到工作岗位。这时候,他会感觉全身充满活力,那些先前的困难便迎刃而解了。

19世纪50年代,某研究院曾用8只恒河猴子做过这么一个试验:他们把这8只猴子分成4组,每组2只。试验人员定期电击每组猴子,只不过其中1只猴子可以在灯亮的时候压下杠杆,避免自己遭到电击。而另外一只猴子,则没有机会避免电击。

如此重复数个星期之后,8只猴子当中的4只罹患严重的胃溃疡。后来这4只猴子全部死亡,而另外4只猴子完全没有类似症状。

你知道死亡的是哪4只猴子吗?答案可能会吓你一跳。罹患胃溃疡而死亡的,竟然是那4只能够阻止自己被电击的猴子。

这个答案告诉了我们,那4只没有遭受过电击的猴子,其实是死在精神压力过重和恐惧上面。

正常的紧张,可以使你保持奋发的动力,并不断刺激你的创造性。但是,若一个人的生活,一味被紧张和焦虑的氛围控制着,得不到适当的缓解,那么这种形势就会转变成一种恐惧,使他(她)对眼前的生活产生畏缩,从而影响到精神和身体的健康。

紧张的生活和焦虑的念头并不可怕,只要我们能够像那位智慧的老者一样,懂得“偷得浮生半日闲”的道理,适当地调节自己,也就没有恐惧可言了。

我们应该学会正确地控制生活的开关,当紧张的生活给我们的内心形成高压的时候,我们可以随时关掉它。当所有的高压得到释放之后,我们再从容地开启它。

✦ 干劲的开关读后感

人生的道路上有许多开关,我曾经就遇到过。

一天放学时,英语老师让我们回家默作文在卷子的反面,我一回家便默写了,生怕忘了这事儿。

第二天,英语老师给了我划学号的本子,让我统计班级里哪些同学没有默作文,默写的同学学号划去,没有默写的罚抄5遍。于是,我抱着一叠卷子开始认真的统计起来,核对试卷一一划着。

这时,我的好朋友小红走了过来,瞧了瞧四周,同学们都出去玩了,她才坐到我旁边的位子上,悄悄地轻声对我说:“我昨天作文忘默了,你把我学号也划了吧,下次如果你忘记,我统计的话,也给你划去,不告诉老师,英语老师是按你统计的去让同学们罚抄的,只要你轻轻地用笔划一下,我就能免去5遍罚抄。”我没想到,我的这一笔尽是如此重要。“可英语老师会不会发现呢?”我疑惑地望着小红。“不会的,我的卷子夹在这么多卷子里,老师不会有这个闲工夫一个个去查的。”

“可是,这样真的好吗?”我十分担心。

“有什么不好的?我们还是不是好朋友了?”小红似乎有些不高兴了。

听了小红的话,我内心曾出现一秒,仿佛动摇了,心里闪过:“好吧,就帮小红这一回,谁叫我俩是好朋友呢。”可是一秒过后,我突然又犹豫了,“如果我帮了小红,我包庇了她,虽然她不会被罚抄,我也不会被发现,可老师是信任我的,知道我有这个能力,认可我这个人才把事情交给我的,而不是交给他人做,如果我这么做了,就辜负了老师对我的信任;可如果不帮,小红肯定会和我绝交,我俩天长地久的友谊,一定会在此刻像玻璃、水晶球一样轻易破碎了。”

我左思右想,最终我还是没有落下这一笔,因为如果我做了,我想我也是昧着良心做的,表面上是帮了小红,实际是害了她,对于我自己也是一个永远过不去的疙瘩。

一位哲人曾说过,人生的道路上有很多开关,轻轻一按,便把人带进光明或黑暗两种境界。这话我信,因为在教室里,我的'位子上,我就接触了一个这样的开关。

✦ 干劲的开关读后感

我读了这本故事书,我就了解了成语的故事,我现就给你们讲一讲其中的两个故事。

《杞人忧天》的故事是讲:很久很久以前,有一个国家名叫“杞”,杞国有一个人,他每天胡思乱想,一会儿担心天要倒下来,一会儿担心地要陷下去,每天饭吃不好,睡的不安心。有一天,一个朋友告诉他:“天只是许多空气,左右上下都有,不会倒的,地是堆积起来的泥土,东南西北都有,不会陷下去的。”听了朋友的话,那个人变得轻松了。

《叶公好龙》的故事是《杞人忧天》书里的另外一个故事,这个故事可能有人听过,他讲的是:有一个人叫叶公,他特别爱龙,他的床上有龙,桌子有龙,椅子有龙,窗子也有龙,他的住处都是龙。这件事被天上的真龙听到了,就赶过来看它,可叶公一见到龙,就吓得他逃走了,真龙生气的说:“哎,看来叶公喜欢的龙是假的。”

✦ 干劲的开关读后感

在读《老舍读本》之前,我的心情非常紧张,因为老舍是位大作家,我想他的文章一定很深奥、难懂,而且这本书还要写读后感。

读了几篇文章之后,我的心情顿时轻松了,老舍爷爷的文章简洁、易懂,充满了童趣。读着读着,我仿佛看见了老舍爷爷笔下的小猫正在他的稿纸上踩印几朵小梅花;我仿佛看见了一位和蔼可亲的老人在花园里摆弄花草;我仿佛听见了送信的邮递员叔叔在说“你们家的花真香啊!”;我仿佛看见了一位慈祥的父亲在对自己的女儿说“洋娃娃考了4O分!”;我仿佛听见了母鸡在老舍爷爷家的花园里“喔喔”地叫着;我仿佛观看了土地庙的一场比武,一场拳打脚踢。

读完整本书,我知道了老舍爷爷是个“老小孩”,他对生活永远好奇,永远有兴趣,他什么都写,面特别广。因为他对这个世界充满了好奇,内心充满了光明和善良,所以他看这个世界就不一样了,写出的文章充满了自己的真情实感。

老舍爷爷让我懂得了写文章不一定要用华丽的辞藻,也不一定要用多么复杂的句子,或者一定要引用“名人名言”。只要你有独特的观察与思考,用最平凡、朴素的语句同样可以写出好文章,同样也可以反映出生活的情趣。

✦ 干劲的开关读后感

对于成功的理解,我没有探讨过,只是喜欢简单地把成功理解为做自己喜欢做的事情,过自己想过的生活,按照自己的意愿办事,做好每件事情就算是成功了。因为每个人给自己设定的成功的标准不一样,有高有低,所以在我心里,成功也不是什么了不得的事情。

过了半辈子, 虽然并不以为自己很成功,但是也很知足,因为我的经历告诉我,无论走到什么体制的单位、无论为谁工作、无论遇到什么困难,只要谦虚谨慎,不骄不躁,勤奋学习,努力工作,学到的东西是别人拿不走的,磨练出的经验和阅历是自己的,获得的成功也是自己的,喜悦也是发自自己内心的,仔细回味很有成就感。

今天看了季羡林先生的《成功》,使得我对成功的含义有更深的理解,这位有着大智慧的老人在启发我们:如果我们深爱着自己的家人,期望家人一起分享通过奋斗而成功带来的愉悦;如果我们为人父母,想给孩子做个榜样的话,请从现在开始主动选择勤奋、选择成功的心态,就一定会实现人生的理想!

✦ 干劲的开关读后感

今天,我读了《人生开关》。这篇文章主要写了我家里穷,考上了大学却没钱上,加入了砍柴民工的队伍,张步知道我家里穷,让我过磅记数。一天,大毛,让我给他多记一点,发工资一半。我没有答应的事情。

看完这篇文章,我不禁感慨万千,心想:大毛想钻张叔的空子,幸亏没有听,要不然,还不知道他现在是如此落魄的地步泥!对于大毛这样心术不正的人,我们必须第一时间否定他。要不然,就要当断不断,反受其乱了哟!从此,我明白了,一个深刻的道理:不要胡乱听信他人馋言,如果你和他们同流合污,必定误入歧途,受到法律公平而又严厉的裁正的!我们更不要像大毛一样投机取巧,做些不正当的事。

书中说得好。人生道路上有很多开关,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明两种境界。是的,只要我们开启光明的道理,我们的前途会更加灿烂无比!

✦ 干劲的开关读后感

(一)头部外伤:让病人去枕早卧、头转向一侧以防止呕吐时食物吸入气管而窒。在人中,摇头叫醒病人会加重脑损伤和出血的程度。

头皮血管丰富,破裂后容易出血。它可以用干净的衣服或床单压缩。

(二)眼球化学损伤:使患眼睁开,用流动的水冲洗至少1 5分钟,边冲洗边向各方转动眼球。摘掉**眼镜。

洗完后,用干净的棉布覆盖患眼,以减少患眼的活动。应辨别致伤的化学品。如果石灰颗粒吹到眼睛里,立即打开眼睑取出石灰颗粒,然后用大量清水冲洗。

注意:1。不要用手揉眼睛。不要用水直接洗眼睛。(三)眼球穿通伤:眼部用消毒纱布或干净手帕敷盖,不要加压,面部可用冰袋或冷毛巾冷敷以助止血,印送医院急救。

(四)眼镜钝挫伤:

当眼睑挫伤对视力无影响时,在红肿的早期,可用冷毛巾或冰块进行冷教,收缩外周血管。1: ~2天后,天气会变热。敷以促进红肿吸收;同时口服抗生素促进炎症消退。

结膜挫伤时,如有少量出血,可自行吸收和聚集,同时局部滴用抗生素眼药水;如损伤较重,影响视力者,为了防止睑球粘连,结膜黏膜的移植和修复需要到医院进行。

角膜上皮磨损时,应局部涂上油膏,一般24小时即可**;角膜水肿患者可接受50%葡萄糖高渗勃艮第滴眼液。

当马的睫状体擦伤,瞳孔松动变形时,可带黑色眼镜,且眼镜远离光线。

对于前房积血的患者,应遮盖眼睛,半卧位休息,并到医院就诊。

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✦ 干劲的开关读后感

我思索了一会儿,认为手下轻轻一划,就会来钱。我答应了大毛的请求,给他多记了三百斤。我为我自己感到高兴,认为我赚到了许多钱,大毛拿到钱后,果然分了我一半,我很高兴,拿着钱回家去了。

第二天,我又去山脚下帮张叔记账,大毛又想让我帮他多记,我说:“张叔要是发现了,怎么办?”大毛说:“你真是的,柴是一车车拉走的,少点也不能知道。”我听他这么一说,又心动了,给他多记了两百斤。

又持续了几天,张叔说:“这是怎么回事,柴最近怎么少了呢?”张叔对我说:“一定是小偷,你半夜出来看几下。”我心里怦怦直跳,答应了张叔的要求。

傍晚,我心虚,出来砍柴,放进柴房里,正当我把柴往柴房里放时,张叔走了出来,我吓得浑身冒冷汗,张叔说:“你干什么呢?说实话!”我一五一十的和张叔说了,张树说:“你怎么能这样呢?这样对得起你自己吗?”我低下了头。

从此以后,柴就再也没少过。

天空用于白云,显得格外蔚蓝;花朵拥有绿叶,显得格外美丽;大海拥有波浪,显得更有生命力……我?我拥有平凡,如果平凡也是一种拥有的话。

因为平凡,我可以不必太过追求什么,停下脚步,享受那一米阳光,坐坐,在某个放飞希望的清晨,或是满师黄花堆积的黄昏,去欣赏那飘逸的云;因为平凡,我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振,毕竟,我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽,也不曾有苏轼被贬后,那“日食荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”的超然;因为平凡,我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。

雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我?我拥有残缺,如果残缺也是一种拥有的话。

月,最美不过于一轮残月;水,最美不过于一池漪琏,冲破平静。维纳斯的最美,刻画在那残缺的手臂上,海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里,上帝夺走了本该属于他们的最美,,我相信,上帝对每个人都是公平的,我不可能完美。因此,我拥有了残缺。应为这残缺,我失去了本该拥有的最美。但我更知道,这一点残缺,令我与众不同,因为这点残缺,我才能做真正的自己。这残缺之美,才是最有纵深价值的美,才是最美。

自然拥有四季显的格外丰富;山峰拥有陡峭显得更为高峻;霓虹拥有七彩因而格外美丽……我?我拥有清闲,如果清闲也是一种拥有的话。

人生之乐莫大于闲,因为清闲,不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁,不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界,不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下,悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水,茅屋一间,雪白窗纸,微浸绿色,此时独坐其间,闲,亦快乐着。

人生是一张白纸,拥有缤纷的色彩,才有充实的人生,但在我这里,充实并不是灯红酒绿,纸醉金迷。

人生是一杯清水,拥有精致的冲剂才会清香甜美,但在我这里,清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。

人生是一片夜空,拥有灿烂的星光,才有辉煌有壮观,但在我这里,辉煌与壮观并不等于掌声雷动,皇冠耀目。

我并不藐视追求,也不否定完美,更不鄙视充实,我只是静静的思考,我拥有什么,并为我拥有的感到快乐,

蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧;燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我?我因为是我,拥有所以快乐着,那最纯粹,最快乐的爱。

✦ 干劲的开关读后感

读后感50字

【篇1:读后感50字】

《诗经》读后感50字

《诗经》是由孔丘等整理的一部诗歌总集,是中华五千年的文化精粹。诞生于先秦时期,收录了自西周到春秋中叶大约五百年间的诗歌,计有305篇之多,以抒情为主,有《风》、《雅》、《颂》三部分。

【篇2:读后感50字】

《昆虫记》有感50字

从昆虫记,我明白了萤火虫是怎样吃东西,红蚂蚁是怎样回家的,天牛是怎样生活的,蟋蟀是怎样唱歌的,蝉在地下是怎样生活的,舞蛛是怎样捕食的……。

【篇3:读后感50字】

我读了一本叫《森林报》的书,可好看了,里面讲了许多趣闻,而且都是讲小动物的!

我可喜欢看了;机智聪明的小动物不停的出此刻我眼前,这本书很好看很搞笑,我推荐大家也看一看!

【篇4:读后感50字】

读后感50字

《马达加斯加》观后感50字

《马达加斯加》讲的是狮子和它的一群好朋友想回到它的家乡---纽约动物园的故事。在回家的路上,它们遇到了动物马戏团,它们帮忙马戏团表演成功,它们还遇到了捕杀动物的坏人,它们用机智赢了坏人,最后它们开始了回家乡的旅程,平安回到了家乡。狮子很有领导能力,勇敢,机智,在它的领导下,帮助了别人,我很佩服它。

【篇5:读后感50字】

读后感50字

《卖火柴的小女孩》读后感50字

这天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇,它深深地感动着我的心,买火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我:我多幸福。在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们。

我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。

【篇6:读后感50字】

读后感50字

这天我读了一个《龟兔赛跑》的故事,是一只乌龟和兔子赛跑,兔子因为跑到一半就睡觉了,没有比上乌龟,这个故事使我懂得了一个道理:做事不能做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难。只有坚持不懈,他才能成功并获得一等奖。

【篇7:读后感50字】

小鹿学长跑读后感50字

这天我读了《小鹿学长跑》。一大早,孙公公还没露出笑容,小鹿就开始练习跑步。许多小动物还在睡觉,但鹿在树上呼吸新鲜空气,跑得越来越快。

小鹿每天都坚持练习长跑,并且变得非常强壮。于是,小鹿一次又一次地逃脱了猛虎的追捕。这个故事告诉我们,做任何事都不能偷懒。只有坚持,才能学到真正的技能。

【篇8:读后感50字】

《十万个为什么神奇的科技》读后感50字

这天我读了《十万个为什么神奇的科技》。读完《声音也会“杀人”吗?》这篇后,我明白:

当风暴与波浪摩擦时,有时会产生次声波。次声波是一种人耳听不到的声波。会使人感到头晕、耳鸣、恶心等症状;强次声能使心脏等器官剧烈震动,导致血管破裂死亡。

【篇9:读后感50字】

《野天鹅》读后感50字

《野天鹅》是讲述善良的艾丽莎为了解救变成野天鹅的哥哥们,勇敢地承担了编织荨麻披肩的任务,为此她承受身体和心灵上的双重痛苦,但艾丽莎坚强地承受了这些痛苦,最终成功解除了哥哥们身上的咒语,并获得了自我的幸福。在成长的道路上,我们也会遇到各种各样的困难,但只要我们学会忍受痛苦,坚持自我的信念,就必须会有成功的一天。

【篇10:读后感50字】

读后感50字

透过阅读《三毛流浪记》这本书,明白在旧社会穷人的孩子吃不饱、穿不暖、更不能读书,所以我要珍惜此刻幸福生活。

【篇11:读后感50字】

《遮天》读后感50字

叶凡,一个有着古老遗迹的存在。他炉养百经,九秘、源天神术加身,身怀大帝专属物万物母气根源铸就的鼎,更怀有内含仙机的羽化神朝留下的鼎!如今他正走在星空古路上,接送史上最强试练!

他心坚似铁,逆天修行以大成圣体成就大帝是他的追求!

【篇12:读后感50字】

可爱的鼠小弟读后感50字

【作者:陆闻勓】

这本书很好看。里面的小老鼠很诚实。他打破玻璃,向母亲承认了错误。他也很聪明。我们应该像他一样做诚实的孩子。

【篇13:读后感50字】

窗边的小豆豆读后感50字

在这本书中,主人公是小豆豆和她的第二所学校巴学园。这本书是关于小豆豆一年级辍学的。她们要去的学校是她妈妈刚找到的商学园。进了巴学园一幅犹如奇特的景观出此刻了她们的眼前六辆真正的电车,但不在跑了,小豆豆觉得在做梦一样,“电车教室”。

【篇14:读后感50字】

狼王梦读后感50字

这个暑假我读的第二本书是——沈石溪写的“狼王梦”讲了一位伟大的母亲,为了继承他老公的遗愿:培育出一只幼狼当上了狼王的宝座。

这本书很好看。它写得深刻而具体。它把动物当作人来对待。

【篇15:读后感50字】

《一座城池》读书后感50字

看完一个城市,最大的感觉是韩寒似乎在书中有太多的记忆,而整篇文章似乎没有框架。我不明白为什么韩寒对他的作品最满意。我仍然认为三重门是最好的。

【篇16:读后感50字】

《小蟋蟀的花嫁衣》读后感50字

《小蟋蟀的花嫁衣》个性好看,里面的句子个性优美,比如森林的上空,亮闪闪的星在偷笑。还有一种说法,发自内心的美才是真正的美。我感觉这两句真优美。

【篇17:读后感50字】

《阿呆和阿瓜》读后感50字

有一本书个性好看,这本书是《阿呆和阿瓜》,就是伍美珍写的书。其实,这本书里有一本书,那就是快乐的季节,还有一本是完美的季节。

此刻就让我来说说里面的资料,而且里面有一些资料个性搞笑,比如我天天背着学校上书包。我一看,太搞笑了。

【篇18:读后感50字】

读后感50字

《水孩子》这本书的故事情节比较简单,讲述的是一个扫烟囱的贫苦小男孩汤姆,因为总被师傅痛打一顿,所以他的性格有着各种缺陷。

在他变成水孩子的时候,他因为仙女的感化、教育和指导下,历经各种冒险奇遇,克服了各种性格缺陷,最后长大**的故事。

【篇19:读后感50字】

《燕子》读后感50字

这一天,我读了叶圣陶爷爷的童话故事。童话故事中描述了一只受伤的燕子,她从青儿玉儿的照顾中**,并和母亲一起回家。但是小燕子并没有忘记青儿和玉儿,它每一天都来看她们,给她们唱歌跳舞,每年春天从南方回来都记着给她们带美丽的礼物。

这个童话故事深深地打动了我。在现实生活中,我们应该善待他人,付出我们的爱,让世界更加完美。

【篇20:读后感50字】

《鹬蚌相争,渔翁得利》读后感50字

这天,我开开心心的把《鹬蚌相争,渔翁得利》读了一遍,《鹬蚌相争,渔翁得利》这本书我很喜欢,读了之后,我懂得了:退一步海阔天空,我们就应互相谦让,团结努力。

✦ 干劲的开关读后感

《三国演义》是一本家喻户晓、妇孺皆知的古典名着。该书将天下奇才诸葛亮一代枭雄曹操勇者张飞、许褚庸主献帝、刘禅等人物描写得淋漓尽致无不各极其态。而给我印象最深的是“美髯公”关羽他的忠、义、勇、气很令我钦佩。关羽字云长河北解良人身长九尺髯长二尺人称“美髯公”。书中描写为:丹凤眼卧蚕眉面如重枣唇若涂脂手提青龙偃月刀胯下千里追风赤兔马。可谓气宇轩昂威风凛凛。关羽文武双全:他读过很多书知春秋明大义;他武功盖世斩大将颜良、文丑三战吕布不下等等。

关羽的忠惊天地泣鬼神。“身在曹营心在汉”流芳千古。书中记载:“曹操素爱云长武艺人才欲得以为己用所以待之甚厚”既如此仍未能收得关羽之心。后有人以诗叹曰:“奸相枉将虚礼待岂知关羽不降曹。”

关羽的义惊天动地。“华容道捉放曹”众所周知。关羽为了报答曹操礼待之恩和放行之情不惜违背军令状以身家性命当代价在华容道捉又放曹操。当初若不是这样可能就不会有后来的晋朝了。

关羽的勇惊世骇俗。“千里走单骑过五关、崭六将”闻名遐迩。关羽为见到刘备并保护好刘备的两位夫人一路拼杀无人可敌无人可挡;“单刀赴会”只身入敌深境无人敢言无人敢害。

关羽的气惊心动魄。“刮骨疗伤”时的非凡气概历代传颂。书载:“华佗用刀刮骨悉悉有声。帐上帐下者皆面失色关公饮酒食肉谈笑奕棋全无痛苦之色。”虽然华佗医术高明但能忍受这种痛楚而又不显形于色的实数罕见。

古人云:孝者所以事君也;弟者所以事长也;慈者所以使众也。关羽为人忠孝又为刘备之弟所以事于刘备;关羽仁慈勇猛所以帐下百万雄兵千员虎将都听使于他。因此到后来关羽不单单是人他已经被神化而且历代加封直封至“盖天古佛”。

当然我们要用现代的观点去理解、学习古代着作“取其精华去其糟粕”。我们的忠是忠于师长、忠于工作;我们的义是守道义、讲信誉;我们的勇是勇敢地面对挫折、敢于见义勇为;我们的气是做人要有骨气、要有凛然之气。这就是我读此书的最大感想。

✦ 干劲的开关读后感

篇一:读后感的写法读后感的写法

一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目最好不要用《×××读后感》或《读×××有感》命题,应根据自己所感的主题来命题,为点明文章体裁,可加《×××读后感》或《读×××有感》为副标题。

2、 选择你觉得写得最深的东西,这是阅读后写得好的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。

你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。

我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际;可以是历史教训,也可以是当前形势;可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论、叙述、抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。

叙述是讨论的基础,讨论是叙述的深化。

读后感以“感”为主。

我们应该适当地引用原文,当然不能太多,但主要适用我们自己的语言。

在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。

在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

五、叙述原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③ 写出独特的新鲜感,力求有新的思想来吸引或感染读者。

附:《名人传》读后感①《名人传》由法国著名作家罗曼?罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。

在这三部传记中,罗曼·罗兰在各自的领域中都持有这三位艺术家的共同点,并着重描述了他们追求真善美的长期苦难过程。

②翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重。

老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着**与个人的行动。

社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来。

打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。

”③我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。

贝多芬全名叫“路德维希?冯?贝多芬”。

贝多芬的童年是痛苦的。

对他来说,生活就像一场悲惨而残酷的斗争。

父亲急于想开发他的**天分,使用暴力迫使贝多芬练***乐器。

当他长大后,坏运气又降临到贝多芬身上:他失去了他最亲爱的母亲。

贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。

④ 贝多芬的一生是悲剧性和灾难性的,但他为什么能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。

在我看来,贝多芬的成功是由于其非凡的毅力和战斗精神。

面对困难,他丝毫无惧。

这就是他成功的秘诀。

在日常生活中,遇到困难时,我们往往会想到向别人求助,而不是直接面对困难,我们决心要解决困难。

而贝多芬,由于脾气古怪,没有人愿意和他做朋友,所以他不得不独自面对困难,努力奋斗。

虽然很孤独,但学会了别人学不到的东西:只要你给自己无限的勇气,无论敌人多么可怕都能战胜。

⑤苦难中长大的贝多芬也是幸运的法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流接着,又拜海顿为师后来,贝多芬开始崭露头角就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

⑥ 人们从贝多芬年轻的脸上看到了天才的幻象:从这个幻象中人们可以看到他的悲惨命运。

之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。

贝多芬在遭受这些身体上的痛苦时,必须承受另一种痛苦。

⑦不但如此,他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等,身体一天不如一天。

尽管如此,但他从未放弃过**。

要知道面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇,这需要用多大的勇气和毅力啊!⑧生命的沸腾掀起了**的终曲。

贝多芬渴望幸福;他不想相信自己的不幸是无法**的:他渴望爱情;他充满希望。

贝多芬与命运抗争,最终成为一个名人。同样,我们应该努力学习,做一个品学兼优的好学生。

贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。

”⑨罗曼?罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。

那么,《名人传》又能给予我们什么呢?我认为只有战胜苦难的英雄悲剧,才能帮助我们承受残酷的命运,奋勇向前。

除此之外,本书作者罗曼·罗兰还想告诉我们一些真相:悲剧的命运和痛苦的考验不仅降临到普通人身上,也降临到伟人身上。

当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰。

简评:这篇读后感既有读者自己的个人感悟(参看④黑体部分),也有《名人传》作者罗曼?罗兰对名人的评论。

对于四年级的学生来说,我们只需要学***的写法,那就是抓住文中自己感受最深的一个人物、一句闪光的语言来写,突出一点,联系自身实际或生活实际,写出自己的真情实感,切忌喊口号。

篇二:读后感写法首先,我们先搞懂什麽是读后感,一定要养成习惯。

遇到我们不懂的事物先要弄清它的概念,理解概念可以帮助我们写作。

一、什麽是读后感?读书后是读书笔记的一种形式,是指在读完一篇文章或一本书后,写下自己的感受和收获。

一般来说,阅读后的感受有两种内容:(1)被感动、启发或教育;(2)学习新知识。

二、读后感的写作方法及步骤:第一步:要读好原文读后感的“感”是因“读”而引起的,同样观后感也是因“看”而引起的。

“读”和“看”是“感”的基础。

既然要“读”和“看”就要弄清两个方面:(1)这篇文章、这本书讲述了一个什麽故事(就是文章的主要内容)?(2) 这本书的作者写这个故事的目的和意图是什么?

(就是文章的中心思想)?只有弄懂了这两个方面,你就会由感而发了。

第二步:选择一篇文章或一本书进行触摸,阅读后我们可以列出许多触摸点,但在一篇文章或一本书的阅读后感觉中,我们只能讨论一个中心,不能太全面。

因此,你应该选择一个你认为最重要、角度最新、实践针对性最强、感受最深、书写流畅的感人点。

第三步:拟订题目读后感的题目一般有两种:(1)直接拟题:如读《……》有感《……》读后感读《…》后想到的我读《……》(2)以感点为正题,以“——读《…》有感”为副题。

世上无难事团结就是力量——读《绿野仙踪》有感——《绿野仙踪》读后感第四步***法和基本格式:读后感的一般套路:引—介—议—联—结开头:用一两句话点明原文篇(片)名,说明感动点。

即点明中心(主题)。

“引”的部分。

中间:(1)介:简介原文主要内容。

注意:一定要重写与移动点相关的内容,这样自然会导致以下感觉。

(2)议:用一两句话,对原文加以议论,引出下文的“联系实际”(3)联:具体联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的思想、学习、生活实际与感动(受)点,进行对比、比较、联想。

这一部分是后阅读(**)的重点,必须写得详细。

结尾:再次强调感动点,总结自己受到的启发或教育。

一、读后感注意事项:1.中间简介部分,不能大段抄录原文。

要选择与感动点有关的内容简述。

2.不能针对原文内容,大段写检查,作保证。

3.不能脱离原文内容,节外生枝,使读和感脱节、无关。

范文1:虚心才能进步、成功——读《群鸟学艺》有感读了课文《群鸟学艺》,我懂得了一个道理:虚心才能进步、成功。

(点名篇名,说明感动点)这篇课文讲的是,许多鸟向凤凰学搭窝,猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解,才学到一点肤浅的知识,就自以为是,觉得已经把搭窝的技术学到手了,一个个半途而废。

只有小燕子自始至终认真地听,虚心地跟凤凰学。

最后,只有小燕子搭的窝漂亮、结实、暖和。

(简介内容)故事中的小鸟,有的骄傲自满,有的谦虚好学,形成了鲜明的对照。

(对原文加以议论,引出下文的“联系实际”)记得三年级上学期时,我就像课文中的小燕子一样,虚心好学,对很多问题都喜欢钻研。

不懂的,就向老师请教。

那时,单元测验我常得第一。

可是挡我连续几次第一名以后,便开始像猫头鹰一样骄傲起来。

数学课上,才听老师讲了一两道例题,就认为已经学得很好了,再也听不进去和同桌打打闹闹,嬉嬉笑笑。

语文课上,常在下面偷看**漫画书,根本没听老师讲,老师问听懂了没有,却带头高声喊"懂了"。

渐渐地,做作业时就感到吃力了,甚至发展到了抄别人作业的地步。

期末考试,语文、数学成绩却没有及格。

唉!我这不是像课文中的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀学搭窝一样,不求甚解,半途而废吗?(联系实际谈感想,详写)读了《群鸟学艺》我深有感触:

不虚心,怎能进步、成功呢?(结尾总结感受点)范文2:《学会生存》读后感“书是人类的阶梯。

”前几天,我看到一篇名为《学会生存》的文章。

这个题目深深地吸引了我,于是,我便迫不及待地开始阅读。

文章主要讲了作者在费城的纳尔逊中学的门口看见了两尊塑像——一只苍鹰和一匹骏马。

作者曾自以为这鹰代表鹏程万里,而马代表马到成功。

直到有一天作者在网上无意中读到两尊塑像的缘起,才知道自己完全错了。

那鹰,是一只只顾飞遍世界而忘记学***本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰;而那马,则是一匹不肯劳动最后被剥皮的马。

读完解释,作者给愣住了,然后马上给全市成绩最优秀的儿子打**,问他是否明白鹰马之中的奥秘,结果,作者失望地挂了**。

因为他的儿子虽然成绩优秀,但也只是一个只懂得学***懂生存的人。

作者于是联想到要把人从贫穷中拯救出来的并不是单纯的学***,而是劳动和生存技能!读了这篇文章,我深有感触。

联想到现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。

我感到震惊!我曾在报刊上看到有大学生洗衣服,搭公车都不会,甚至有北大毕业生最终流浪街头,我感到有股恐惧感向我袭来。

我,也只会在乎书本上的知识掌握得如何,却没想过将来,会造成多大的不良后果,读了这篇文章,我才知道自己是多么无知啊!所以,从今以后,我要学***的生存本领养成独立自主的好习惯。

同学们,从小做起,学***的生存本领,明白多劳多得的道理,否则就将会后悔莫及。

范文3:读《我的伯父鲁迅先生》有感《我的伯父鲁迅先生》真是一部生动而富有教育意义的好文章。

鲁迅先生生前十分受人们的爱戴,死后仍被人们所尊敬。

课文中所讲的几件事就充分表现了社会老人、青少年爱戴他的原因。

其中最能教育我的是:鲁迅先生教育青少年读书不能“囫囵吞枣”,要把重要精华“消化”掉。

平时,我读一篇文章或课文时都是一晃而过,云里雾里不知写的什么。

往往只记住了那些扣人心弦的故事,紧张动人的情节,而那些真正应该记住的知识却被我忽略了。

文中那些主人公的个性,复杂的内容我全搞不清楚。

在小伙伴面前我就乱吹一气,逗得伙伴们笑破了肚皮。

这时,我不由得的脸红——我一定要把鲁迅先生的教导铭记在心。

鲁迅先生救助车夫也给我留下深刻印象。

鲁迅先生在一个严寒的傍晚躬腰给车夫包扎伤脚。

这时我不禁感叹:当时的社会真黑暗!——车夫冒着严寒没穿鞋还在满大街地跑,结果被玻璃碎片扎伤了脚,却没有一人救助他只有鲁迅先生关心他。

我为车夫的悲惨遭遇而感到感伤;为鲁迅先生的高尚行为而感叹。

文章最后介绍鲁迅先生的女佣阿三,阿三因丈夫失业而愁得眼睛起了蒙。

鲁迅先生生前十分关心阿三,叫她别干重活儿,让她多休息。

这充分体现了鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多的崇高品质。

所以,我相信你只要为别人着想,那他人一定会在你需要帮助时帮助你。

鲁迅先生却时是我生活中的一面镜子。

范文4:读《昆虫记》后有感昆虫是一种常见的小生物,草丛间、天空中、大树上、小河里,处处都有它们的小小身影。

但昆虫对于我们却又那么遥远--很少有人愿意俯下身来仔细地观察它们。

其实,昆虫也是很有趣的。

--题记《昆虫记》是一部影响了几代人的著作。

最初,我对昆虫并不了解,对《昆虫记》也不以为然,但当我仔细阅读了几页后,却发现我已被深深地吸引了。

《昆虫记》并不仅仅是一本介绍昆虫的大全,更是一本美妙的散文。

作者法布尔以幽默的语言、平实的文字,向我们介绍了可爱的萤火虫提灯夜游、勇猛的螳螂捕食猎物、勤劳的蜘蛛吐丝织网……我的脑海中也浮现出了昆虫的一幕幕,随即,我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手……在《昆虫记》中,法布尔与昆虫是平等的,昆虫们有着人类的情感。

螳螂捕食"只见螳螂突然痉挛般的一跳,刹那间拉起一付吓人的姿势";黒步甲装死后逃跑"它使劲把身体支撑在头和背上,它转过身子来,啊!它现在碎步小跑起来要逃走啦!"……法布尔将昆虫描写得得活灵活现,但是他为了观察昆虫也吃了不少苦头,不舍昼夜地研究昆虫,为了观察昆虫而蹲在草丛中忍受着蚊虫叮咬……他研究昆虫的条件艰苦,却一点儿也不感到孤独和后悔,因为他有昆虫朋友,有为信念而拼搏的勇气和毅力。

从昆虫身上我们也可以学到些什么,例如粪金龟这崇高的清洁工卖力地打扫着卫生,为人类、为自然奉献着,但在一些人眼里,它们却是肮脏的,令人厌恶的。

如果我们也都能向这小小的清洁工学习,加强环境保护意识,那么我们的地球家园将多么美好!《昆虫记》是一部科学巨作,也是一本文学经典,更是由法布尔与昆虫共同写成的伟大乐章,它使我们真正的认识了昆虫,参观了神奇的昆虫世界,也给予我们珍贵不朽的启示。

篇三:读后感写法读后感的写法读后感,顾名思义,要先有"读",而后才有"感"可言,它将阅读与写作紧密地联系在一起。

在日常生活中,我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗而后将自己的感受、心得、体会写下来形成文字,就是读后感。

注意点:1、吃透文义。

写读后感之前,索要写的对象文章或者书籍要读透,找出自己感受最深的地方。

如果读不透,写的时候就会东一句,西一句,不知所云。

2、是自己在写读后感,是自己的感受或者感悟。

千万不要说教别人,令人味同嚼蜡。

我看过一个孩子的读后感,从头到尾除了概括引用原文之外,就是在对别人指手画脚,搞了很多名言名句镶嵌其中,满以为光彩夺目,实则堆砌材料。

让人不愿意读下去。

这是很多孩子写作的共性。

一、首先了解"经典式"读后感的结构模式读后感也离不开"读"--对原文的引述、概括、评价等等,离不开"感"--自己的感想、观点、看法,"读"与"感"之间,还要有"感点"前后衔接。

因此,读后感的中心一般结构模式可以如下图所示:述读(前提)发感(论证)感点(桥梁)结感(升华)在这个结构模式中,"感点"是关键,没有了感点,读后感也就失去了灵魂,也就无所谓"读后感"。

感点,就是你读后最有感受的地方或者点。

在整篇文章中,感点在"述读"与"发感"之间起着桥梁的作用,是结构全文的纽带。

"感点"承接"述读"。

读后感的写作,必须是先"读"而后"感",不"读"则无"感","读"是"感"的前提和基础,"感"是"读"的延伸或结果。

"感点"也领起"发感",它是发感的依据。

发感必须围绕感点展开论述,对感点发表自己的看法、感受,以议论为主,突出一个"感"字。

"结感"收束全篇,升华感点,是"感"的归宿。

注意:很多孩子的读后感,复述完故事内容,就开始写感,翻来覆去,就几句话,就是多写一点,也是不着边际,一盘散沙,主要是缺乏"感点"这个桥梁,显得很突兀,过度不自然,不顺畅。

二、掌握"经典式"读后感的写法第一步:拟主标题,这一部很重要。

很多孩子直接写《》读后感,别人读的时候就引不起兴趣,会想到这样没有主题的读后感会不会浪费时间呢?如果有了一个非常醒目的标题,就会让人有一种乐于阅读的心思。

所以,虽然也可以不要主标题,但是我还是建议拟主标题。

过江龙进来的文章都学会了拟主标题,如:《爱是战胜**的天然屏障--读《哈里波特与魔法石》有感》、《拥有一颗平常心--读《查理和巧克力工厂》有感》、《谦虚功的基石-读《谦以行善,金榜提名》有感》等等。

标题是文章的眼睛,眼睛醒目,就像一个人拥有一双明亮的大眼睛一样,先是好看了三分呢。

注意点:标题一定要高度浓缩你的感悟心要。

不要泛泛而写,一定要结合感点,否则会弄巧成拙,贻笑大方。

第二步:述读--引讲述:在通常情况下,要围绕感点,引述材料。

就是围绕感点,有的放矢地简述原文相关内容。

写这部分内容就是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

注意点:1、在述读这一部分,引述原文要精简,不能大段大段地叙述所读书籍、文章的具体内容。

2、对于原文的述读,材料精短的,可以全文引述;3、篇幅较长的,只能够是简述与感点有直接关系的部分,而与感点无关紧要的部分只能是忍痛割爱了。

4、"述读"材料要精简、准确、有针对性,这是读后感成功的第一个需要注意的地方。

5、良好的开端等于成功的了一半。

这一部分如果拖沓冗长或者与主题不相符,就会让人反感。

第三步:感点--议议,就是紧承前一段"述读"所引述的材料,针对材料进行评析,既可就事论事,对所"引"的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要深入剖析,然后水到渠成地"亮"出自己的感点,也就是中心论点。

注意点:感点的提出,要有与之相关的所读材料。

如果没有述读的这部分材料,感点就是无源之水,流而不远;感点也只能是空发议论,泛泛而谈。

所以,不管述读在感点之前,还是在感点之后,首先要有述读的存在,其后才能有感点的成立第四步:发感--联"发感"就是对"感点"--中心论点--进行论证。

这一部分是读后感的主体部分,是对感点的阐述,通过摆事实、讲道理证明感点的正确性,或正面论、反面证证明感点的合理性。

注意点:1、所摆的事实、所讲的道理都要围绕感点来展开,而不能游离于感点之外。

也就是你选的例子和所讲的道理和感点要有共鸣,不能另立一个论点。

否则,就会不知所云,下笔千言,离题万里。

有一些孩子在联系实际的时候,所选的题材和感点貌似相似,仔细一对比,表达的思想不一样,这样就让读者看不明白你在说什么了,切忌。

2、发感还要联系实际,深入论证。

联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题,有时候还可以是个人的思想、言行、经历。

3、联系实际,要有针对性,必须紧扣感点,而不能泛泛而谈,不能脱离感点随意联想,不着边际。

第五步:结感--结结感就是收束全文,既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号。

注意点:1、不管怎样结尾,都要与前面的几个部分构成一个有机整体,不能是横空出世,说一些不着边际的话。

表决心式的结尾也行,但是容易落入俗套,有虎头蛇尾的感觉。

2、要结得自然,顺理成章收束全篇。

或发人深思,或气势磅礴,或首尾呼应,暗合标题,都不失精彩。

✦ 干劲的开关读后感

今天,我读了笑猫日记《保姆狗的阴谋》。故事讲的是:有一个主人养着二条狗,一只叫“保姆狗”,一只叫做“帅仔”。为了独享主人的宠爱,保姆狗想出了很多阴谋去害帅仔,但是每次都遇见了笑猫和“地包天”救了他。比如跳梅花桩那一篇文章:保姆狗在教帅仔跳梅花桩,保姆狗越跳越快,于是帅仔跟不上来,所以帅仔就掉进水里了,不过笑猫和“地包天”在保姆狗走时把帅仔拉上来了。最后几篇时,保姆狗被撞死了,所以笑猫和“地包天”很开心。但是帅仔不知道这是保姆狗的阴谋,所以帅仔很爱保姆狗。

这本书告诉我们:恶有恶报,善有善报。保姆狗总是想把帅仔弄死,因为帅仔不在时保姆狗很讨人喜爱所以保姆狗就想把帅仔杀了,所以保姆狗最后被车撞死了。性格决定命运,只有你性格好,你的命运才会好,保姆狗总是看不起笑猫叫他臭笨猫,其实保姆狗也有爱,但是他的爱比恨少,所以保姆狗做出了坏的选择。我们不能像保姆狗那样嫉妒别人,因为,每个人都是平等的,每个人都可以创造自己的缤纷世界,为什么总要去争争抢抢的呢?

✦ 干劲的开关读后感

我看过一本《成语故事》,里面写了一篇《杞人忧天》。杞国有一个人总爱瞎猜疑,我们大家有时一定会猜疑别人,别人也会猜疑你。其实杞人忧天比喻的是不必要的或无根据的担心。

那杞人在田里干活时,呆呆的望着天,心想:“呀!天这么高,这么大,如果一下塌下来,我该藏到哪里才好呢?”从此,那个杞人得了心病,天天担惊受。地也不种了,身体一天一天地消瘦下来了。直到有一个好友来看望他,听了杞人讲,才觉得太没必要了,就说:“天是由气组成的,哪里都有气,你就生活在气里,天是不会掉的。你放心吧!”

杞人听后,终于明白了!不再忧心冲冲。又下地干活,身体也渐渐恢复了。可是又有一天,又有一个可怕的念头闯进他的心里,他想:“天不会塌下来,难道太阳、月亮、星星也不会掉下来吗?地不会陷下来吗?如果日月星辰都掉下来,大地也会陷下去,那可怎么办呀!

于是,他又犯起愁来。有一次,好友再次告诉他都不可能发生的,杞人才把那颗悬着的心放下来,不再日夜发愁了。

这个故事告诉我:心里在猜疑那不可能的事也会变成了随时发生的事。《杞人忧天》的作者,也经历了猜疑别人的事,猜疑只会令自己疑神疑鬼的。

✦ 干劲的开关读后感

夜深了。

我合上书本,顺手打开录音机,那幽幽的,旷古的琴音随即从机器中缓缓流出,充盈着整个屋子。这个时候,闭上眼睛,侧耳聆听,一切的烦乱纷扰都会被这股琴乐清流渐渐抚平,使心灵逐渐趋向于宁静。

偶然的机会,我听到一首由琴、萧合奏的古曲《文王操》,立即被古琴那独特的音韵所深深吸引。于是我的高三生活不再单调乏味,完成了一天繁重的学业后。在临睡前静静地听上一曲《广陵散》、《醉渔唱晚》或是《流水》,身心便得到了极大的放松。明亮的弦音,清澈透明的泛音夹杂着丝丝刹音,有时舒缓低沉,如泣如诉;有时又铿锵有力,极赋韵律。耳畔回荡着清音雅乐,不由得使人思绪万千,仿佛看到了竹林七货的祛康在临刑前愤怒激昂地拨动七弦,奏出千古绝唱;看到唐朝诗人皮日休、陆龟蒙泛舟江上,听渔人醉歌,拽格荡桨,悠然自得,陶醉于山水之中;看到伯牙子期抚琴听音于明月松问

古琴艺术历史悠久,博大精深。但古时,它只为文人雅士所喜爱,也只适应于亭台楼阁,三五知己的环境,所以琴乐并不普及。难怪唐代诗人刘长卿要发出古调虽自爱,今人多不弹的感叹。古琴音乐流传至今,知琴音者可谓是享若晨星。在我看来,它虽然没有古攀那样华丽高亢的音色;没有钢琴那赋于色彩般变幻的和声效果;没有固定的节拍与清晰的旋律走向;更不能如流行乐一般轻易地打动人们,但古琴音韵独特,表现手法深沉含蓄,尤其是它能传神达意,平和听者的心境,更是其它乐器所不及的。

古琴音乐犹如一条潺潺小溪,从三千多年前的远古流传至今日。旷古的琴音,优雅的琴韵是漫长的历史文化的沉淀。我不敢说自己能真正了解它,但古琴艺术带给我无穷的动力和绵延的遐思,使我拥有了一种宁静平和的心态去面对各种考验,迎接未来的挑战!

【作文点评】

小作者酷爱音乐,植长于钢琴弹奏。《琴韵》就是从她心底流出的乐音,流于笔端,灵性毕现。高三学子浮赚的心灵,被琴韵抚慰得妥妥帖帖,空明澄漱,这种感受来源于生活,作者写得真切自然,令人回味无穷。

✦ 干劲的开关读后感

我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部中国共产党人坚强不屈与敌人顽强斗争的光辉诗篇。它记载了许多英雄人物视死如归、为了全中国的解放不怕牺牲的伟大壮举,它鼓舞全国人民为全国的彻底解放而努力奋斗。倚栏轩文学网

书中描写了许多革命英雄人物:成岗的临危不惧,视死如归,把党的利益放在第一位;许云峰的英勇斗敌,舍己为人,宁可牺牲自己,也要保护同志们的安全;江姐为了党的机密,受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬虽然出身豪门却坚定的投身于革命;渣滓洞的难友们在党组织的领导下,团结奋进,顽强斗争,使敌人闻风丧胆;白公馆的同志们为了中国革命的最后胜利,奋勇突围,迎来黎明……所有这一切都展现在我们的眼前,那是多么的让人激动、让人崇敬、让人悲愤、让人感叹的历史画面。

最令我们难忘的是许云峰同志将要被国民党特务密裁的那段描写:"死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:"走!前面带路。"面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从我们这位党的重要领导人口中套出有关地下党的重要机密,费尽了心机,阴谋还是一次一次的失败。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力,顽强地与反动派抗战到底!

对这些可敬可佩的革命战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们更加坚定了斗争的信念。读到他们的事迹,使我深受感动,我们的胜利来之不易,有多少个革命先烈抛头颅、洒热血换来的,我们要珍惜今天的生活,珍惜今天的美好时光,为了国家的长久治安,繁荣昌盛,每个中国公民都要去努力的奋斗,努力的去学习,努力的去工作,使我们的祖国更加富强,更加充满活力,人民的生活更加美好。

"晨星闪闪,迎接黎明。 林间,群鸟争鸣,天将破晓。 东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。"这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!

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