资料|父母大讲堂观后感(范文十七篇)
时间：2021-04-04父母大讲堂观后感(范文十七篇)。
❂ 父母大讲堂观后感
聆听国学大师追溯千年传承
—暨中海紫金苑国学大讲堂活动
一、活动时间、场地定位：
时间：5月17日13:00-14:30
场地：长春中海紫金苑销售中心
分析：、华夏五千年，国学博大精深，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，不仅是整个民族精神的象征，也是支撑中华民族几千年来屹立于世界民族之林的精神支柱。中国航运倡导弘扬传统文化，大力继承和发扬中华民族优秀传统文化，传承中华文化精品。
更大程度上，春城的人们更加关注中海紫金花园。更加带动项目推进，借势超越。拓展重点营销项目的高端品质。
二、活动背景：
1. 按照集团要求，利用传统国学文化，围绕投资产品特有属性积极开展主题性营销活动，主推项目产品，合理利用**政策，配合气氛包装和产品信息释放，切实促进销售。
2.通过营销中心开放做为活动节点，宣传投资型产品信息，同时宣传活动信息，制造社会**关注点，从而吸引客户到访，为投资型产品大量蓄客。
三、活动形式定位：
（1） 什么能在短期内迅速提高人气？公关策划。通过策划一个公关事件，引起受众对长春中海紫金苑的关注率，可在短期内迅速提升知名度，弥补长春紫金苑在当地市场品牌层面的不足。
（2）、通过邀请国学大师纪连海国学家谱文化公关策划活动的方式引起**关注。它通过公关活动广泛传播给**和直接参与者。
（3） 结合长春中海紫金花苑项目进行有效宣传，提高项目知名度
（4） 利用中国传统文化的影响力，有效带动目标用户的关注。
执行篇一、活动目的：
在这次邀请的帮助下，邀请国学大师纪连海教授汉学文化，并发行定制化家谱，创设课题，提升中海紫金苑的形象；
通过国学大讲堂做为活动节点，宣传项目信息，同时宣传活动信息，制造社会**关注点，从而吸引客户到访，为产品加推大量蓄客。
宣传与宣传有效结合，宣传项目信息；
扩大项目在春城的知名度，树立企业形象，注重项目高端品质的营销；
通过活动，突出宣传亮点，引起社会广泛关注，塑造了企业良好的社会形象；
二、活动对象：
中国房地产商、东亚经贸新闻读者等。
三、活动主题：
聆听国学大师追溯千年传承—暨中海紫金苑国学大讲堂活动
四、活动时间：
时间：5月171日（13:00-14:35）
五、活动地点：
长春中海紫金苑销售中心
六、活动形式：
（一）、签到形式
除在入住处设置主题活动背景板外，在两侧设置屏幕装饰。签到桌放置文房四宝供来宾签到，礼仪人员一人磨墨一人协助示意来宾签到。客人签到后，礼仪人员将把写有客人姓名的卷轴挂在两边的屏幕上。
（二）、汉服礼仪
现场礼仪人员身穿传统的汉服。配合主题活动，营造汉学讲堂现场氛围。
（三）、渠道派票
1、新文化报：以报纸软文的方式赠票，打进**前100名留****现场核对方可赠票
100张
2.东亚经贸新闻：以报纸软文形式提供门票，并停留在* *的前100名中，以当场查看对方的100张免费门票
三。城市晚报：以报纸软文形式赠送门票，进入**前100名，待在****，验证对方是否可以免费赠送100张门票
4新文化**：以报纸软文形式出票，进入**前100名，待在****，验证对方是否可以免费赠送100张门票
5、吉和网:以报纸软文的方式赠票，打进**前100名留****现场核对方可赠票100张
注：***为中海紫金苑**，取票地点为中海紫金苑营销中心
5、长影频道：《抢线有理》100张
6交通之声：200个获奖问答
7、渠道客户源派票：300张
注：取票地点为中海紫金苑营销中心
七、活动前期准备：
1、 活动执行人员的安排。
2、活动物料的准备。
3、活动的宣传和人员的邀请。
4、活动现场布置、执行
八、现场主要布置物料：
1舞台、led、灯光、音响：现场布置大型背景板，营造氛围。
2异形门：kt型，钢架，对重
3、 椅子、嘉宾桌
4.礼节：宾客入口，观众入口的内圈，vip休息区，vip座位，**座位，通道和引导角
引处等5、 鲜花：送演员（由置业顾问送出）
九、活动内容简述：
利用中国传统文化的影响，有效地吸引目标用户的注意力
十、接待服务：
1、 酒店服务
长春海航长白山酒店是一家四星级酒店，接待条件星级。
2、 接机服务
●准确统计客人到达时间，提前一个半小时到达机场。
● 接机人员手持接机牌在机场等候，接机全程温馨、细致服务，体现嘉宾尊贵感。
●指定专人负责对接和服务。
●在35-40分钟内抵达长春长白山酒店，享用晚餐和休息。
3、 送机服务
●准确统计客人返程时间，提前一个半小时集合到达机场。
工作人员负责将客人的行李送到指定车辆，协助清点行李数量，并给予温馨提示。
● 设定专人负责嘉宾返程
十一、活动流程及人员分工：
二十、消防应急疏散预案
为及时消除火灾隐患，有效应对突发事件，确保网络城市安全，特制定本应急疏散预案
处置程序和措施
（1） 报警、接警处理程序及措施
一旦发生火灾，当班人员立即拨打119火警**报警，并讲清**地点、单位名称、**部位、着火物、有无人员被困，并派专人到附近路边引导消防车。同时，报告值班领导。消防车到达前，积极组织现场人员进行灭火。
（2） 应急疏散措施及程序
平时要确保疏散通道和安全出口畅通，检查并确保所有安全疏散指示标志和应急照明设施处于正常状态。发生火灾时，值班负责人应立即组织、引导被困人员从各疏散出口撤离，积极抢救贵重设备和财产。
（3） 应对初期灾害的程序和措施
火灾发生后，在单位主管的指导下，应立即按照灭火应急预案，切断着火场所电源，清除**部位可燃物，使用现有消防设施和灭火器材进行灭火，防止火灾蔓延。消防人员到达后，应积极协助消防人员继续灭火。
（4） 安全防护救援程序和措施
火灾发生后，一旦发生人员**，负责人应立即采取有效措施，首先把伤员抬送到安全地点，然后充分利用急救常识，科学实施救治。同时拨打120急救**与急救人员一起抢救伤员。
二十一、安全应急疏散预案
1、安全疏散通道：
售楼处主大门口：
1舞台左后方（安全通道）打开
2舞台右后方（安全通道）打开
2、组织原则和会场秩序：
（1） 按照谁负责组织的原则。
（2）不得拥挤或随意起哄。
（3）观众可从侧门进入现场。（严禁从舞台后门进入现场）。
（4） 观众进入现场后，必须坐在指定位置。
（5） 进入现场后，会场应保持安静，以确保晚会或演出的严肃性。
（6）会后应急时清理和打扫清洁卫生。
（7）如有突发性病情发生，工作人员应立即派人将患者送往医院进行救治，特别严重时应立即拨打“120”进行急救。
3、退场要求：
1.活动结束时，根据组织者的要求，观众将有条不紊地退出每个安全通道；
2不得拥挤、推挤前方人员；
3、保卫科人员要加强此时的值勤工作，防止意外事故发生，保卫科人员必须等到最后一名观众安全地退场后，方可撤离现场。
4组织者或电工应关闭所有电源。
4、结束
1活动结束后，全体员工齐聚活动现场，清理现场，对所有物品进行**。
2、对活动现场进行用电线路检查，需关闭的线路要进行断电处理，确保安全。
长春中海项目
❂ 父母大讲堂观后感
范文1人都是在耗费自己的生命，并试图成就一些事情。有些人真的成就了，有些人一事无成。没有人能逃脱的是他的生命将被消耗。
但是，在诸如躁进、狂进、乱进之外，还是有精进的人存在。他们也在耗费自己的生命，但是他们耗费掉的每一秒生命，都像一把“着在咽喉上的刀”一样。他们杀最少的子，来擒住对方的“帅”。
他们追求“不战而屈人之兵”，不得已，乃战。作为一名律师，我认为这是一个从狂热到狂热，再到混乱，再到完善的过程。
20xx年11月14日学校举办的律师大讲堂，我有幸听到冯东律师的演讲，对于一位成功律师是怎样“炼成”的，在我心中留下了不可磨灭的印象。冯东律师用诙谐幽默的语言将自己是怎样成长为一名律师的经历娓娓道来，回忆起自己不远万里来到西南政法大学求学的经历，他说记忆深刻;回忆起自己毅然向主任辞职南下经商，他说不拼一拼不会知道什么会等在你的面前;回忆起自己和几位师兄合伙做律所，他说律师这个职业是“欲戴王冠必承其重”，不断学***进道路中最好的老师。
作为一名律师，如何从青年律师成长为成功的律师，从大了说，正是需要练就“不战而屈人之兵”的境界，而从详细的方面来说，则需要做到以下几点：
一、投资自己，充实自己，提高自己;
加大对职业的投入，增加职业含金量。这是律师成长和发展过程中首先要解决的问题。这种投入应该包括两个层面，其一是物质层面上的硬投入，如服装的购置，搞小迅捷的办公装备、通讯装备等方面的投入，不但可以彰显实力提升律师形象，同时可以极大地提高办公效率。
二是精神层面的软投入，如定期购买各类报刊杂志、各类专业和非专业书籍、定期开展专项培训、参加专业律师论坛等。通过这种软投资，力争成为这一专业领域的专家，成为专业领域之外的杂记，博览群书，熟悉古今。就如今天演讲的冯东律师，他是“律师领域内最会作诗的诗人”，温文儒雅。
二、想客户之所想，做客户之想做，永远站在客户的角度想问题;
让律师从无到有，为客户提供增值服务。一是通过日常走访和与客户沟通，谈论服务内容。通过经常写的交流和沟通，了解客户的需
求，从而为下一步有针对性的服务打基础。二是要通过工作日志、备忘录、法律顾问年度工作报告等有形载体，体现律师的超值工作，让其他人看到律师的工作成果，认识到律师的努力和认真。
三、参与专业性的培训及论坛，塑造“不战而屈人之兵”的成功形象。 专业培训和论坛，认识更多的行业经英。律师的成长和发展不要仅局限与执业所在的地区，而是要经常性地走出去，通过参加各种专业培训和论坛，多和业内的精英沟通和交流，把握行业动态，不断提高律师依法执业的水平，也是搞好职业道德建设的基础，现在新颁布的法律、法规也逐渐增多，律师只有抓紧学***法律法规，学***经济的基础知识，增强市场意识，增强市场经济法律意识，掌握社会主义市场经济的要求和特点，才能依法维护市场经济秩序，保护当事人的合法权益。
只有这样才能激流勇进。
四、坚守律师职业道德和法律底线;
要学会正确接待当事人，处理好与当事人的关系。当然，接待客户有很多技巧。做律师不能对客户做出虚假承诺，不能吓唬客户，不能说其他律师和其他律师事务所的坏话。要保护好当事人的合法权益，尊重当事人的人格尊严，维护当事人的隐私，积极寻求保护当事人合法权益的最佳途径。
要科学处理与法官、警官、检察官、仲裁员的关系。律师的执业纪律和执业道德是律师的行为准则，应当自觉严格遵守和维护。律师应具有强烈的历史使命感、职业荣誉感和生存危机感，充分了解自己，能够面对生活和挑战。
五、提高自身的逻辑思维能力;
无论是处理案件上的事情，还是自己的事情，还是家里的学***各种各样的事情，作为一名成长中的律师，你的思维要有深度、广度、远度甚至有亮度，井井有条、统筹兼顾，这也是能够在律师这个行业中走向成功的一个基础，自身逻辑思维越完整，越强有力，那么处理事务的准确性就高，而且效率越高。这样也能够刚快的在律师行业内突显出来。
六、炼就坚持不懈与坚韧不拔的内心;
在律师成长的过程中，人们谈论最多的是坚持不懈的勤奋。仅仅只通过勤奋的努力，一个天赋平庸的人就能够在这个职业中远远超过天资比他高的人。像俗话所说的那样：
“坚韧不拔是成功的右手，坚持不懈则是她的左手。”让我们牢记法
律殿堂之入口处上所铭刻的话：“这里只欢迎那些能够吃苦并且最大限度的坚韧、自信和忠诚的人。有失败或消极情绪、意志薄弱者不准入内。
”法律的大门只对前者开放，他已经由此踏上了法律之路。如果他想成长为一名伟大的律师，他需要实践毅力和毅力。 总而言之，律师成长与发展的道路尽管崎岖坎坷，但是，只要我们能够满怀对律师业的激情和梦想，保持一份难得住寂寞的心态和勇于坚守到最后的韧劲，再加上合理的职业规划以及为实现规划所做的种种努力，坚信未来成长为一名成功的律师一定不是梦。
范文2今天第一次去听《科幻大讲堂》，关注这个活动很久了，却一次都没有去过，这两个星期都在农大食品学院举行，上个星期陪同学游玩后海，本准备下午去听的，结果被地铁中途路过的一个沃尔玛给**了，逛了一下午超市，这星期，就在自家门口，再不去就太浪费这个大好机会了。
去的时候在放《北航惊魂》，是北航科幻协会拍的吧，真觉得北航是适合科幻生长的好土壤，这个我最初梦想的学校，现在仍是那么的吸引我，高科技啊，高科技，而且都是一群学物理计算机的高iq人。事实上，总的来说，这有点超现实。你说过，在地球上的温饱问题解决之前，我们需要研究如何在月球上建立殖民地。我们不知道要多久才能考虑地球毁灭后人类的命运。
大概15：30讲座才开始，第一次听科幻讲座就见到了韩松，哈哈，要说以前我挺崇拜大刘的，特别是他的《球状闪电》，反反复复看了好几遍，后来偶然看了韩松的《红色海洋》，被震撼了，要说大刘的风格是宏伟大气，韩松的风格就是诡异深邃，对人的动物性看的太透，让人感到阴郁悲观，却也让人能深深反思现代社会。一直关注他的博客，后来喜欢就成惯性了，以前都只是在**上见过，今天现场一见，果然跟**区别不大，个子不高，沉默的坐在第一排，正如某人所评，看上去波澜不惊，实则深不可测。
吴岩则也跟**上差不多，总是张着嘴笑着，很有亲和力，果然还是跟学生打交道比较多。205是个小教室，也只坐了约一半的人，看来科幻真只是小众文学，这次的讲座是《操纵中国科幻的黑暗左手》，开始我还以为他要讲中国的一些政治体制对科幻文学发展的阻碍，因为是黑暗嘛，后来才知道他讲的是科幻的推动力量，黑暗左手来自于《黑暗的左手》最后的一首诗，光明是黑暗的左手，黑暗是光明的右手，跟中国的《易经》差不多。讲了科幻文学在两只不同手推动下的演变过程，一以鲁迅为代表，一以梁启超为代表;鲁迅的观点是：
科幻**可以作为介绍科学和造福中国人民的工具。科学只有与人的情感交织在一起，才能为中国人所接受。梁启超的观点是：
中国文化需要整体更新。社区革命是文化复兴的重要一步。科幻**是**革命不可分割的一部分。鲁迅式科幻的**人有顾均正、郑文光、刘慈欣等，梁启超式科幻的**人有老舍、魏雅华、韩松等。说实话我是没咋听懂的，文学方面的东西没啥基础，不过也算开拓了眼界，好久没上过语文课了，没接触文科方面的东西了，才发现这里面也是一个很广阔的世界。
最后，学生们问，有人问韩松如何将新闻与科幻结合起来？两者有什么区别？韩松回答说，新闻业是科幻多与科幻，不需要改造。
大汗，果然是他的风格。
然后**，我得到了一个科幻大王。哈哈，人不多，活动结束时很容易得到韩松和吴彦的签名。我很高兴~
想想自己，其实也不算资深科幻迷，除了时间可能比较长之外，看的作品并不多，大概是高三时偶然买了本科幻世界，然后就被吸引进去了，然后一直看到现在，但主要还是《科幻世界》，一些有名的科幻作家的单行本看的并不多，所以思想也不深刻，看问题还达不到那些人的高度，而且自己对科幻的喜欢，妈妈是一直持反对态度，爸爸也没支持过，他们都认为是不符实际，没用的东西，身边很多人也这么觉得，看来真是大脑构造不同吧，喜欢的都会有共同的感悟，就像康德说过的一句话：“有两件事我愈思考，愈觉神奇，心中也愈充满敬畏，一是我头顶上的这方星空，一是人们心中的道德准则。”我觉得科幻就是那片星空和道德准则，它如星空般浩瀚深邃，里面的科学元素就是道德，它是一种对未来思考的媒介，而对未来的思考，也是对当下的反思，对当下思考，才能把握未来。
这是一种宏观的哲学指导。我喜欢科幻**的氛围和深度。
下星期韩松在北大有演讲，竟然是国考前一天，哎，不过我决定要是没实验一定去，哈哈。范文3
前几天，我们七年级的全体同学利用中午和下午第一节课的时间，参加了《道德大讲堂》。学校给了我们一段时间的**，看完后，我深受感动，受益匪浅。
这段**拍摄了一个名叫胡斌的人真实感受的演讲，他曾被13所学校开除，但是通过他伟大母亲的开导和学***规，他就从一个叛逆的年轻人变成了一名义工。
他在**的一开始就提到了“感召”二字，他说，一个学校或是一个班级里，那些学***同学，周围都是那些学***爱学习的，调皮捣蛋不听话的，周围都是那些调皮捣蛋不听话的。“幸福吉祥，善心感召，苦难凶灾，恶心感召，自作自受，命由我造”。这句话说的就是感召。
“不以无德为丑，不有钱为美，不以享受为荣，人无羞耻之心，任何坏事敢做”。这是我们应该知道的，也是罪犯的想法。
“西风观念，泛滥成灾，崇尚自私，鼓励欲望，违背人性”。胡斌说这是西方教育所对他造成的影响。我们也不应该一味地过于去崇尚西方教育，要用自己的判断力去判断这件事情到底应不应该做，做了会怎样。
“就是这些错误的价值观，可以把我的心变得这么丑陋，**规中有句话‘非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志’就是说，对你有影响有污染的垃圾，你不能听也不能看，听了，看了，它就会蒙蔽你的聪明智慧和一个人的良心。”胡斌说，“为了满足自己一点点的欲望，命都可以不要。”“罪莫大于可欲，祸莫大于不知足”，我觉得这句话说的特别对，现在我们生活在一个幸福的环境，但是有些人仍然不知足，还想要更多来满足自己贪婪的欲望。
还有一句话是令我感悟最深的，胡斌说:“到最后，没有抛弃我的，还是我的父母。”他妈妈说:
“只要我还活着，我就不会放弃你。”当我听到这句话后，我的泪珠就夺眶而出了。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
”父母辛辛苦苦把我们带大，我们应怀感恩之心，报答父母，不应该总是让自己的父母操心，应该理解他们，多与他们交流，创造一个和谐美好的家庭!
第一次的《道德大讲堂》就让我学会了这么多的道理，真期待下一次的讲堂!!
❂ 父母大讲堂观后感
青年是公司可持续发展的保障，同样也是更高质量发展的实践者。一是在推进公司发展的进程中要时刻保持学习，了解省内能源改革方向，充分与企业发展相结合；二是全面推进“五大”项目建设，树立信心，坚决打赢投产攻坚战，为公司可持续发满分展奠定基础；三是通过1+1X工作法、九维度解读报告法、全面提升管理能力，为公司高质量发展提供强有力支撑。青年逐步成为公司发展的中坚力量，我们要坚决落实集团公司“五三六战略”，践行“晋和”文化，使公司发展“更高、更强”。
以上是网小编精心整理的青年大讲堂观后感精选9篇，仅供参考。
❂ 父母大讲堂观后感
践行“四力”永远在路上
贫困之深，数据支撑。四川省建档立卡的贫困人口有4970万人，88个贫困县，11501个贫困村，其中凉山彝族自治州贫困人口最多，全州当时17个县里有11个国家级贫困县，3747个村中就有建档立卡贫困村2072个。记者选择了最具典型的凉山腹心地带的昭觉县，去当地人都不愿意去的支尔莫乡的勒尔村——后来被称之为悬崖村。悬崖村具备一切新闻的要素，它盘踞悬崖绝壁之上，脚下是万丈深渊，进村之路触目惊心，甚至是心惊肉跳。
要想富，先修路。悬崖村村民们世世代代的最大愿望就是修路，因为修路带来的就是出行方便，可以干养殖业、盖新房、娶媳妇。留给我映象最深刻的一件小事是，悬崖村的村民也学习邻村种植脐橙，果实成熟后要把脐橙人工背下来，然而一些黑心的贩卖者以村民肯定不会再人工把橙子背上去的事实来压低他们橙子的出售价。一方面体现的是人心的恶劣，更让大家发愁的其实还是交通问题。悬崖村的贫困，悬崖村的万众瞩目，追根到底其实是交通方式赋予它的独特性，天梯式的上山路，随时随地可能掉下悬崖的危险等等都让人们深刻认识到这个地方脱贫攻坚的困难和阻力。
“不入虎穴，焉得虎子”。记者亲身经过4个多小时的攀爬，了解了村子实际情况之后，又经过4个多小时之后终于下山，之后用了三个多月的时间与老乡同吃同住同睡获得第一手的新闻资料，又用一个多月时间每天在编辑室黑白颠倒的剪片子，最后在半年后播出，引发社会重大反响。这是对践行“脚力”的一次深刻体现。好的新闻题材从来都不是坐着等就自己走过来的，而是需要记者深入基层，深入实践，一步一个脚印的实干出来的。
扶贫先扶智，扶贫先扶志。落后的思想意识、因循守旧的生活习俗，由于交通不便带来的幼小阶段适龄儿童的入学问题，都是扶贫工作需要一以贯之去解决的问题。扶贫工作不单是拿着政府的钱发给贫困户这么简单，而是要精准到户，真正帮助村民用政府资助的钱创收，获得可持续的资金收入。就像讲述中提到的领补贴款发给村民，让村民成立养羊合作社，采用入股制，创收之后大家一起分红，这才是所谓的长期精准和实干兴邦。
认识贫困，解决贫困。报道样本本就应该是普遍但不普通的，记者的报道也从来都不能是简单的炒作成为一个扶贫的盆景。就像他们自己提到的一样，悬崖村的价值不在于刺激和猎奇，而在于具体问题具体分析，提供实事求是的样本价值。而报道出来的最大意义是让公众认识到贫困的问题，从而去着手解决贫困。
践行“四力”永远在路上，记者要有发现新闻的一双“慧眼”、要有耐得住寂寞的“笨功夫、要有在大事大非面前敢于斗争的清醒思维、更要有妙笔生花的写作功底。这四个要求其实也正深刻体现出“四力”的真正内涵。
❂ 父母大讲堂观后感
今天，我们一家人要一起出去郊游。我们正要上车的时候，外公突然大声叫了一声：“啊!”我们以为出了什么大事，原来是外公的手机不见了。
于是，我们纷纷跑回家找外公的手机，而外公伤心在外大叫说：“这部手机可是花了两千元刚买的呀!”我心想外公平时那么疼我，我一定要帮他找回来手机。接着，我们就睁大了双眼仔细地找，不放过任何一个角落。
妈妈在阳台上找，她以为今天早上外公在阳台打太极拳的时候忘拿了，还把头向下望，看看有没有掉到一楼去。外婆在厨房找，都把东西拿起来，看看有没有压在什么地方了。弟弟蹑手蹑脚地找，也不放过每个角落。爸爸在客厅找，把沙发拿起来看有没在沙发底下，还有桌子底下，结果都没发现手机
正当我们垂头丧气的时候，外公又说：“手机丢了找不到，我也没心情去郊游了。”这时，我灵机一动，问道：“外公，你好好想想早上还有没去过什么地方，给忘了?”外公想了半天说：“今早都没出门啊!”“那手机肯定在家吖，我们一定可以找到手机的，对了，您的手机是开机还是关机呢?”我问道。“是开机的!”我拍了拍胸脯说：“那就好办了!”
于是，我拿爸爸的手机拨了爷爷的手机号码。电话打通了，我叫大家安静，这时我听到一阵手机铃声响起，我循着声音走了过去，最后发现手机在冰箱里。经过一番询问，原来外公早上吃完早餐后，把剩菜放冰箱时顺手也把手机放进去了。然后我们都笑着问：“那现在还去郊游吗?”外公拍了拍脑门，不好意思地说：“去，当然要去啊!”
我想生活中像这样找手机的情况，大家一定都有遇到过。大家可要好好看好自己的手机，不然丢了麻烦可就大了哦!
❂ 父母大讲堂观后感
看了这么多有关生活知识的电视节目，今天，我也来当一回主持人，主持一个节目：“生活大讲堂”。目前，钱不够，演员未定，剧本暂无。呵呵，开个玩笑。预备，开始！
“大家好，欢迎来到生活大讲堂。”我拿着话筒说，（此处有掌声），“今天，我想问你们一个问题，你们知道怎样的生活才快乐吗？大多数人都会这样回答：‘就只要有钱，吃好住好穿好，然后让孩子上好的学校，读好书不就好了’。为了揭晓这个答案，我们今天还专门请到了这方面的专家——父与子。掌声欢迎他们！”
全场立刻响起一片热烈的掌声，大屏幕上放了一张张父与子的合照，还有他们之间一些有趣的小故事。父亲依旧穿着那一身黑白色西服，打着领带，圆圆的胖肚子一眼就能瞅到；儿子身着棕色长袖，顶着刺猬头。这一对平凡却又不平凡的父子，出现在我们面前。
我微笑着问这位父亲：“您好，父亲。请问您的生活是怎样变得如此快乐呢？”
“现在的生活多数人都非常在意钱，的确，生活中处处少不了钱，它几乎是万能的，但是，钱不一定能让人变得快乐幸福。有了钱，吃的不一定要好，自己喜欢就行；住的呢，不一定要豪华，只要有家的温暖就好；而穿的不一定要时尚，只要舒服就可以了。生活就是要自由自在的。”父亲耐心地讲，“美好的生活，还起源于孩子，因为他天真、无邪，没有心机，没有规矩，他不懂什么是感情，不懂什么是严谨，他只知道快乐，只知道哭闹。最后再让我对所有的父母说一句，停下脚步，放下手中的手机，抬起头，看看孩子，陪陪他们，也许不仅你们能改变他们，也许他们也能改变你们！”
掌声又再次响起。我面对观众，拿起话筒：“是的，生活就是这样。再次感谢父与子的到来和现场的观众朋友们，大家下期见。”
（音乐徐徐奏响）屏幕出现一段文字：生活是自由自在，生活是开开心心，生活是乐观向上，生活是无拘无束。
是呀，生活就是大海，我愿是一条小鱼，快快乐乐地遨游在广阔无垠的大海中……
❂ 父母大讲堂观后感
开设“安中大讲堂” ， 创新学校文化建设
为了加强学校文化内涵建设，营造良好的学习氛围，打造学习型校园，本学期以来，安洲中学创新教师例会学习制度，开设“安中大讲堂”，为教师专业发展，搭建了平台。该平台以校本培训为依托，以责任教育为主题，以教育教学管理实践为出发点，结合本校实际，开展形式多样、内容丰富、充满活力与激情的活动。
安中大讲堂将从三个层次开展活动：第一个层次理论学习，学校将定期地邀请专家、学者来校为全体教师带来教育新理念、新思想和新方法，开阔视野，启迪智慧，保持教师思维常新；第二个层次经验交流，以领导谈学校教育教学管理、班主任交流班级管理、学科教师谈新课改及探索学科有效教学模式等为主要内容，讲述在实际教学活动过程中碰到的问题和解决方法。第三层次家校联动，让家长、学生走上讲堂，让学生讲述我心目中的教师，让家长讲述对教育的需求和期望，倾听学生的想法，走进学生的世界，感触学生的心灵，更好地帮助教师找到“以生为本”的切入点，了解家长的殷切希望，使彼此之间的沟通更顺畅，从而减少家长与教师之间的误会，更好的形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络，从而实现高效育人。
该讲堂从理论到实践，从查摆问题、自我反思到总结经验、分享成功，在充满理性、智慧的观点中碰撞火花，升华思想；以独特的视角、全新的视角，诠释安中教师对教育的理解。
安洲中学校长陈振龙说，开设大讲堂是校园文化建设的创新；是高素质教师人才培养的需要；是推进精品教育的有效载体。今后学校将进一步探索完善“大讲堂”活动如开展主题论坛、教师演讲等多种形式，不定期邀请有关领导、社会名流和优秀毕业生加入“学校大讲堂”，现身说法，典型引领，扩大“大讲堂”的阵容，提升“大讲堂”的内涵和效能，以此推动责任校园的建设和品牌名校战略的实施。
永清二中 “家长学校大讲堂” 社会反响强烈
**廊坊**2008-10-15教育
本报讯（通讯员韩素娟）9月21日和10月5日，永清二中连续开办了两期“家长学校大讲堂”专题讲座。此讲座不仅形成了一整套学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，而且为广大的学生家长带来了先进的家庭教育方法和理念。
在两期讲座中，校领导分别就《当前教育现状及永清二中办学思路》、《如何帮助孩子渡过“心理断乳期”》和《怎样培养孩子的良好的行为习惯》进行了专题讲解，并与家长进行了深入的沟通和交流。他们以成功的学校教育及家庭教育的实例，深入浅出地阐述了新时期的家庭教育理念和教育方法，为到场的近百名家长们上了一堂生动深刻的家庭教育课。
据永清二中的郝利民校长介绍，“家长学校大讲堂”的开展旨在与家长携手，将新的教育理念内化为家长的自觉行为，并迁移到对孩子的教育中去。这项活动得到了广大家长的认可，反响非常好。家长们已经报名参加下一阶段的活动。他同时表示，学校要长期有效地开展这项活动，努力为更多的家长和学生服务。
❂ 父母大讲堂观后感
在孩子的受教育过程中，离不开家庭教育、学校教育和社会教育三个方面。而父母作为子女的第一任老师，在日常生活中常常会潜移默化地把个人的品德、知识、和生活经验影响着孩子。所以作为父母，我们应该意识到家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。下面是本人的几点心得体会。
首先是从小培养孩子的学习兴趣，教育孩子对待每一件事都要一丝不苟，严谨认真。无论在学习上还是生活中养成此好习惯，对其将来的一生都会受益匪浅。知识需要日积月累，基础一定要打好，因而必须要从小培养起孩子对学习的兴趣。父母是孩子最初的老师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有浓厚的学习兴趣，父母在思想上要达成一致，以身作则，给孩子营造良好的家庭学习氛围。本人在闲暇之余，一般都会带着孩子一起阅读或者一起做题目，与孩子共同分享学习的乐趣，慢慢提升孩子的阅读能力、写作能力和逻辑思考能力。并经常带孩子参加户外活动，开阔视野，让她从小培养热爱大自然的好品德，从而也增长了不少见识。
其次是有意识地培养孩子的心理承受能力，给孩子树立自信心，在重视学习的同时不给孩子施加任何的压力，并适当地予以挫折考验，从小建设起孩子过硬的心理素质。在孩子的学习过程中总难免会遇到一些挫折，比如考试成绩不理想，这时我从不会责骂孩子，不挫伤孩子的自尊心，而是以平和的态度与孩子共同总结失败的原因，和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法，适时加以鼓励，让其树立足够的自信心。孩子哪怕只有一点点进步，我都会及时地毫不吝啬地夸奖她，这样就会增强了她的自信心。孩子有时受到老师的批评，或者是与同学产生冲突，就先让她进行自我批评，让她分析自己存在不足的地方。我会经常抽些时间与孩子沟通，及时了解孩子的所思所想。因为随着孩子的渐渐长大，孩子的思想也慢慢地成熟了，这时我们要尊重孩子的人格，把孩子当成自己的朋友，认真倾听孩子的诉说，及时和孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情况，孩子的想法对的加以勉励，错误的加以疏导，做孩子及时的辅导员，做老师的好帮手。
最后是培养孩子的综合素质，培养孩子的诚实，善良，吃苦耐劳的优良品德。当今的孩子面对复杂的社会，必须要有明辨是非的能力，告诉她要用一颗诚实善良的心去面对每一个人。随着物资生活的提高，孩子对物质的要求也越来越高，这时我在满足她的要求之前，会让她认识一针一线皆来之不易，必须要珍惜所有。面对困难的时候，告诫她不要轻易退缩，假期带她体验农家生活，培养她吃苦耐劳的精神。
总之，家庭教育与学校教育是相辅相成的，作为家长，我们要做好孩子的第一任老师，协助学校共同教育好我们的孩子，使他们将来成为有用的人材。
❂ 父母大讲堂观后感
国家有难，他们踏雪出征。面对充满未知的前方、最危重的患者和最大的被感染危险，他们义无反顾、主动请缨、舍身忘我、冲锋在前。厚厚的防护服遮住了他们彼此之间的面孔，但遮不住的是他们勇于担当的精神和为人民奉献的决心。正如沈宁院长在报告中所讲，我国疫情防控工作取得的成效，再次彰显了中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势，同时也彰显了社会主义先进文化制度的显著优势。广大北科青年一定要深入学习XXX的回信精神，并同学习贯彻XXX在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神等结合起来，不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
❂ 父母大讲堂观后感
近日，团区委联合区教体局、区统战部、公安金东分局、东孝街道团工委、东孝派出所和孝川救援队等在实验二小开展“快乐过暑假，安全不放假”为主题的安全教育活动，提高全区青少年暑期安全意识和自护自救能力。活动采用线上直播方式让更多的学生、家长观看。
直播现场，孝川救援队队长童开军给同学们讲解了防溺水安全知识。他用通俗易懂的语言，利用多媒体课件，结合实际案例，从什么是溺水，为什么会溺水，溺水之后如何自救等方面，给同学们上了一堂精彩的安全教育课。
随后，金东公安分局的警官徐贵宾为同学们讲解了反邪教知识，精彩的视频和讲述赢得了同学们的阵阵掌声。来自东孝派出所的警官们也结合自身经验，上了一堂法制教育课。课堂内容包括防诈骗知识讲解，现场还给大家发放了防诈宣传单。听完讲解，同学们了解了几种常见的诈骗手段，纷纷表示要提高辨别和防范能力，做家里的反诈宣讲员。
“看了学校里安排的暑期教育活动，我对防溺水、防诈骗以及反邪教安全有了新的认识。安全无小事，希望我的孩子能够度过一个平安、快乐的暑假。”通过手机看完直播后，实验二小六年级(1)班的杨子聪妈妈深有体会。她认为本次暑期安全教育活动，不仅加强了学生及家长的安全防范意识，提高了金东学子的防范和自我保护能力，也营造了“关注安全，从我做起”的良好氛围。
❂ 父母大讲堂观后感
沈宁教授以“初心与使命”为题，回顾了北医三院137人组成的援鄂抗疫国家医疗队在武汉危重症救治第一线奋战72天的历程，讲解了中国疫情防控“345”的成功经验模式。她还特别分享了在医疗队中青年人的故事，此次北医三院援鄂医疗队中54.7%是“90后”，他们勇敢无畏，脚踏实地，怀着医者仁心又富有创新精神。在报告最后，她勉励青年医学生，要始终坚定救死扶伤、不辞艰辛，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗的初心，勉励新时代青年勇担时代责任，彰显精神风采。
❂ 父母大讲堂观后感
首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。
听了张某某局长的讲座，受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。
父母就是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都就是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别就是当着外人的面不留情面的.指责或就是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家分享：
一、能有一个好的学习、生活习惯的养成就是非常必要的，它应该体现在生活的细节中
要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导；对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法
家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法，首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。
其次，家长要学会和孩子做朋友。家长如果总就是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。
三、要培养孩子大量的阅读
读书就是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也就是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读就是一件很快乐的事情，所以，在家里，每天晚上总就是会有一个固定的时间去看书，不管就是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。
通过聆听这次讲座，使我受益匪浅。专家说得真好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。
❂ 父母大讲堂观后感
时隔六天的时间里，我校两次组织全校教师观看《张桂梅思政大讲堂――信仰的力量》。张桂梅老师的事迹我学得不少，因为作为一名党员教师的我，每天都要学习云岭先锋，在云岭先锋里经常能学习到关于张桂梅老师的事迹。两次集体正规的聆听《信仰的力量》张桂梅校长先进事迹报告会和生命点滴的人生故事，我受到了一次精神的洗礼，每次都让我感动得泪流满面，因为实在太感人了，张桂梅老师的精神是我们任何一个老师无法做到的。
每次五十多分钟的内容里，我深切领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。
张桂梅老师原本拥有幸福家庭的她突遭命运的打击，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的双肩扛起生活的重担，此时，她面临着工作岗位的抉择，她没有选择到条件优越的学校任教，而是毅然只身前往师资力量相对薄弱、条件艰苦的华坪县投身教育扶贫。虽然疾病缠身，被病痛折磨的苦痛难言，她也没有停下教书育人的脚步，凭借着顽强的毅力，她忍着病痛一次次站在热爱的讲台上。
一枚党徽，她始终都把党徽佩戴在身上，昂首挺胸的展现共产党员的风采，哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。
一面旗帜，她埋头苦干、洒播大爱，是党员干部心中一面先锋模范的旗帜，哪里有艰苦哪里就有旗帜在飘扬。
一个榜样，她坚守共产党人的“初心”，是各行各业奋斗者争相看齐的榜样，哪里有挫折哪里就有榜样的力量。
学习了张桂梅老师的事迹之后，我才发现，有时我们会在工作之余抱怨工作、抱怨学生、抱怨家长，看看张桂梅校长和她们学校的老师在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利，一心扑在学生身上的精神，我们这又算得了什么。
我们更要要沉下心来做实事，不抱怨、不消极，学习张桂梅同志“舍小我、顾大家”的精神，用优秀共产党员标准要求自己，做事不计回报，功成不必在我，把群众的认可当做衡量自己工作成效的一把标尺，时刻谨记共产党员的“初心”，“心中有了信仰，脚下才有力量”，在时代的新征程中脚踏实地、奋勇向前，创造属于我们自己的辉煌！
❂ 父母大讲堂观后感
作为一个年轻的父母，我一直在寻找如何正确育儿的方法和技巧。最近，我进入了一所父母大讲堂，这场讲座让我对如何更好地为我的孩子提供指导和支持有了更深刻的理解和认识。此时此刻，我的脑海中弥漫着讲座中的一些观点和思想，让我感受到了自己如何更好地成为一个父亲和家长。
那个演讲者是一个非常睿智和有经验的家长，她分享了她如何在她的孩子成长的过程中面对成长中的一些问题和挑战的经验。她提到了许多重要的主题和观点，比如如何处理孩子的情感问题，如何帮助孩子塑造正面和积极的思维，如何与孩子建立良好的沟通和信任关系。这些观点让我深入了解了孩子的内心世界，让我认识到我需要成为一个明智和倾听的父亲。
在讲座中，我学到了如何和孩子沟通的技巧，如何表现出给予他们足够的信任和尊重的行为，以及如何教育他们适应生活和解决问题的能力。我也认识到了如何更好地去认识我的孩子，了解他们的兴趣和需求，以及如何支持他们的成长和发展。我深深地意识到，只有一个敏锐和有趣的父亲才能帮助我的孩子在成长的道路上连续取得成功和进步。
这个讲座还提醒了我一个非常重要的话题，那就是如何让孩子知道父母是他们最亲密的朋友和支持者。我需要让孩子知道，无论他们做什么、说什么，父母总是支持他们、关心他们、爱他们。这样的话题，也会让我布满思考，让我反思自己作为父亲的行为，是否足够体面，将爱和关心传递给孩子。
在这篇观后感里，我心情激动，因为我觉得讲座让我的父子关系取得了重大的突破。我对自己作为父亲需要追求的东西有了更深刻的认识，在我的孩子成长的过程中更好地引导和支持他们。讲座让我明白了许多的技巧和方法，也让我对自己的使命和责任有了更坚定的认识。我相信我的孩子也能感觉到这些变化，以及体会到父母的关爱始终在他们身边。
总之，这个父母大讲堂是一次非常难得的经历，我希望能继续参加更多这样的讲座并深入挖掘做一名有智慧和守护的父亲的更多技巧和方法。我相信我的孩子也希望我能继续保持学习之旅以给他们带来更好的未来。
❂ 父母大讲堂观后感
让我久久不能忘怀的是援鄂医疗队故事中的两句口号——“厚德北医，同舟共济”，“少年强，中国强”。时代一直在进步，新时代的青年也在不断涌入社会，充当起新中国的中流砥柱，对于我们“00后”而言，不远的未来，我们也将加入其中，曾经我从未仔细想过我的人生与国家的命运到底有什么关系，而现在一次又一次的亲身经历亦或是亲眼看到、听到的经历让我明白，我们青年人是国家未来的主人，我们应该不辜负国家对我们的期望，让中国创造出自己的辉煌。
❂ 父母大讲堂观后感
新闻舆论处在意识形态领域的前沿，对社会精神生活和人们的思想意识有着重大影响。舆论监督是人民的刚需，是引导社会情绪的润滑剂，是媒体社会功能的重要组成部分，作为主流媒体要肩负起使命与担当，积极参与到社会治理的体系中来。基于此，我选择了20_中国新闻传播大讲堂第15集《全媒体时代如何放大舆论监督的正面传播价值——以中国新闻奖获奖作品〈神秘曹园〉为例》进行观看学习，以求习得做好媒体正向舆论导向，发挥好舆论监督报道的正向价值。这堂课的主讲人管昕是中央广播电视总台的新闻记者，同时也是第三十届中国新闻奖广播新闻专题一等奖获奖作品《神秘曹园》的作者，在此次课程中他细致讲解了《神秘曹园》系列新闻报道的创作心路历程，从报道的选题、到采访、到制作成稿，多角度解析了如何创造一篇优质报道，放大舆论监督的正面传播价值，更好地行使舆论监督，下文将对此次学习作个人感悟总结。
思想上，正确认识和理性把握舆论监督是做好舆论监督报道的前提。舆论监督类报道的题材基本上是负面的，但舆论监督报道要把报道的负面意义降到最低，极力追求其正面传播价值。新闻媒体要直面工作中存在的问题，直面社会丑恶现象，激浊扬清，针砭时弊，同时发表批评性报道要事实准确，分析客观。正确开展舆论监督并非与正面宣传对立正确理性，科学监督，就能实现舆论监督的正面传播价值。
选题上，“精选一个好的选题，报道的传播价值就成功了一半”。舆论监督报道的选题应具有公共传播价值，符合时代的客观需要，具有典型性、前瞻性。20-年初，新闻记者管昕收到听众的热线反映“牡丹江市有人私毁国有林地，削山挖湖私建庄园，已被认定是违建却未受惩罚”，能够揭示出现今社会中普遍存在的国家政策在地方落实不力之现象，具有典型性；报道这一题材，能引起地方相关部门的重视，帮助推动这一问题的有效解决，具有很强的公共传播价值；帮助这一典型事件解决的同时，为地方相关部门敲响警钟，以媒体的力量促进社会治理的良性发展，具有前瞻性；管昕随即开始了对该选题的深入调查。
与此同时，作为主流媒体要做好选题角度的选择，要选择具有最大公共价值的角度。继《神秘曹园》的首发报道之后，各媒体争相报道起“曹园”，在这一过程中有多家媒体报道了曹园主人的私人恩怨等问题，这些同样也是报道热点，甚至可能是为部分受众更为关心的，但这不是主流媒体应该追求的更具有公共价值的报道切入点，主流媒体在选择角度时要多加考虑。
制作中，调查报道的突破、采访路径的选择是舆论监督报道的一大难点。需要记者具有智慧与勇气，积累采访经验，运用技巧，选择恰当的采访路径同当事人联系，同官方相关部门联系，力求获得真实、权威的信息，打开报道的突破口。但这往往很难，用管昕的话来讲“甚至需要一些运气”，媒体从业者一定要在工作中积攒好经验。
总结来说，舆论监督是媒体社会功能的重要组成部分，利用舆论监督报道曝光社会普遍存在的、民众热切关心的热点问题，推动问题的有效解决，是主流媒体的责任与使命。然而在今天，受到地方利益、形象维护、传统观念、官员升迁等因素的影响，舆论监督在一些地方还没有形成良性的健康状态。但是，即使无法公开报道，媒体人也绝不能放弃通过内参的途径，给同级党委政府提供高质量的决策参考。“曹园”报道最大的正面意义就在于推动党中央的生态文明建设战略更加深入人心，因此地方政府在推动中央工作的时候要敢于甚至善于利用舆论监督的力量，通过树立负面典型去影响干部群众，进而发挥负面典型的正面意义。
❂ 父母大讲堂观后感
游老师的课堂真的把学生当作是主体，充分展现了教师引导者和组织者的角色。课堂上学生通过自己独立思考，小组讨论，小组汇报展示，学生交流而得出结论和观点，期间教师只是在关键的地方做适当引导，其余全部是学生活动的内容。
其实分享式教学在任景业的影响下，由游老师带领老师在泡桐树小学进行着尝试。“分享式”教学有三个重点，即问题、思考、分享。教学中提出一个探究的问题，教师放手让学生自主探索，然后教师、学生分享学生探究的成果。1.这样的教学设计思想很前卫，充分尊重学生的主体作用，给学生充分的学习、展示的时间，还学习以本真面目。2.这样的教学程序很简单，可以是情境引路、自主探索、合作交流、评价反思。教师便于设计，便于操作。3.这样的教学很有效，因为教学追求的是减负提质。在有限的课堂教学时间内，学生有最大可能的锻炼和收获，教师也在精心的备课设计中，在和学生思维的交流碰撞中不断丰富教学经验。同时，这种教学方式“让每个教师都看到希望”，只要教师能读懂学生，就能成为好老师。
游老师充分利用分享式教学的特点，在《速度、时间与路程》的课堂中，在小组分享时、学生分工、没人讲题、其余的学生质疑评价、补充完善，使人人都有平等的话语权。当全班分享时，老师站到讲台下，让学生站到讲台上讲解、提问，变成“教师”，台下的学生评价、回答。台上的同学不仅锻炼了口头表达能力，也必须要思考清楚，才能讲清楚，说明白。台下的同学必须通过思考，才能回答台上同学提出的问题，才能对台上的同学进行评价。
再次感受到了吴正宪老师的课堂，依旧是那么朴实，没有花哨的课件，没有动听的音乐，却有着那么强的感染力，很精彩。听完她的课的学生都说：“吴老师！那么快啊？”“吴老师，下节课是不是还是数学课啊？”能让学生说这些话可真不容易啊，能让学生这样喜欢自己的课堂可真是一件幸福的事情。这也是值得我反思的地方了，为什么吴老师的课堂那么精彩，为什么从未和吴老师见过面的学生居然在短短的四十分钟之内能和吴老师产生那么厚重的情感？我想这可能是吴老师付出了真实的情感吧。
每一次的观摩都让我们的教学经验更加丰富。其实，观摩活动就像一面大大的镜子，有时会把自己的优点和缺点照射出来，无限放大，能让我们站在另一个角度审视我们自己的问题，从而改善进步。首先，我们对学校领导能给我这样一次难得的学习机会表示深深地感谢。这次外出听课让我们感受颇深，收获的不仅仅是这一两节课、一两个报告，而是名师们先进的理念、前沿的思想，以及将理念和思想融入教学实践中的有效方法。
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