对标找差发言稿|对标找差发言稿(系列十三篇)
时间:2021-03-22对标找差发言稿(系列十三篇)。
对标找差发言稿(1)
对标学习心得(精选多篇)
到楚雄矿冶对标学习心得
2014年2月1日,在公司党委鲁书记的带领下,我们一行人来到楚雄矿冶公司进行对标学习。这次对标学习主要是通过会议交流、现场参观、分组学习等方式,找出与对标学习单位存在的差距,以达到明确整改思路和措施,提高公司管理水平。这次学习让我感受颇深,孔子曰:“三人行,必有我师焉”,通过学习我们看到别人好的东西,也看到了我们的不足之处,现将本次参观的心得总结如下几点:
一、加强企业文化建设,建立特色鲜明的宣传文化阵地。我们到达矿冶公司后,在矿冶公司邓书记的带领下,我
们来到了他们的展示厅,看到了企业文化宣传板块和数不清的奖牌、奖状。这些宣传板块是矿冶公司企业文化建设的一种方式,是公司综合实力的体现,是一个企业文明程度的反应。矿冶公司在面临新形势、新机遇、新挑战,和激烈的市场竞争,树立了“以文化兴企业,文化管企业”的思想理念,营造了“企业有生气、生产有名气、员工有士气、领导有正气”的发展环境,为公司发展提供了不竭的动力。
他们“注重人才的培养,重视科研发展”,为公司今后的发展,培养一批批的优秀技术人才。要发挥企业文化宣传阵地的突出作用,必须有一支能打硬仗,尽职尽责的文化宣传队伍做保障,矿冶公司建立了一支高素质的文化宣传队伍,为加大企业文化宣传力度,增强其影响力,让员工充分了解到企业文化建设的重要性。
二、加强公司痕迹化管理。矿冶公司的展厅内摆放着一排整齐而统一的资
料合,陈列着无数的奖牌、奖状,把公司的痕迹化管理工作真正落实到位,为公司日后的发展奠定了基础。企业实行痕迹化管理就是让所有的生产经营管理都留下印迹,可供日后查证。痕迹化”是管理的一种新方式,加强公司的痕迹化管理,可以有效提高企业的规范化运作水平,使整个工作做到有据可依、有章可循。在日常的工作中,应通过对“痕迹化”管理的应用,不断总结经验,不断完善工作措施,力求让“痕迹化”管理发挥更大的作用,使每项工作有迹可寻、有档备查、有据可依,使公司的发展更加科学化、规范化、统一化。
三、建立完善的133456的工作体系,为公司的发展更上一个台阶。
在矿冶公司邓书记的讲话中提到了一个“133456”的工作体系,其中讲到了“创建基层优秀党组织”、“开展争先创优活动”、“建立三型党组织”、“争创管控型党组织”、“四个工作平台”、“八个活动平台”、“打造五个基地”、“企业文化建设
达到六个目标”的工作体系,让我记忆深刻。这些工作体系互促互进,为矿冶公司安全持续的发展打下了坚实的基础。
虽然这次对标学习时间很短,但我们看到了矿冶公司健全完善的管理体制和全心全意打造科学型、发展型、和谐型企业的雄心壮志,也让我们看到了自己的不足和存在的差距。相信,只要全司干部、职工全心协力,共同为公司的发展献计献策、尽心尽力,我们公司一定会发展的更好!
熔炼车间:徐小艳
2014年2月3日
高中语文新课程标学习心得
文山市一中杨华英
从事高中语文教学20多年,经历过很多次的教学改革,但是2014年、2014年我参加了新课程标准培训学习,还参加了远程研修,按照学习进程,利用课余学习了高中新课程改革的一些知识,通过学习思考总结,感觉这次新课标学习,收获很大,以下是学习心得:
一、转变教育观是新课程改革的核心理念
高中新课程的实施必须更新观念,尤其是教材观。解决了教材观才能谈改善教学,才能谈有效教学,高效教学,魅力教学。注重人文性、注重能力的培养、编排体例新是新教材“新”的所在,我们要严格遵循新教材的编排体系、充分利用好必修本打好基础,合理引导学生有选择地选修,吃透教材,宏观调控,避免随意性和盲目性。
阅读和写作分开是新教材的又一亮点。引导学生多读,在读的过程中积累,然后多写,采取多种方法促进学生在三个写作序列练习中,养成良好的能力。写作要遵循创作的规律,采用阶梯式的训练方法,进行系统的记叙文、议论文的训练,让学生一步一个台阶地在作文之路上成长,而不是搞高考应试式作文训练。
新教材对学生的口语交际能力有了明确的规定和具体的要求,不能随意
化,要作为语文课的一部分,做到口语训练和课文教学互相渗透、互相促进。
二、形成教师互动的教学方式和学生合作探究的学习方式
新课程的基本理念是积极倡导自主、合作、探究的学习方式,重在全面提高学生的语文素养。长期以来,对教学的评价,往往只重视结果,不看过程,导致教的过程“走过场”;对学习的评价也只注重考试成绩,而忽视学生学习的过程,或只注重记住结果,而忽视亲历亲为的重要性,这是语文教学“少慢差费”的病根所在。“因材施教”已讲了两千多年,“启发式”教学早已写进了语文教学大纲,至今我们也没有很好地落实。这与我们忽视对教学过程的研究、管理和调控不无关系。我想在教学中我们,一是教师要研究自己的教学行为,精心设计自己的教学思路,对语文教学过程实施有效地调控。二是要落实教学的具体环节,使过程“到位”,每个环节中还要选择适当的方式和方法,并做到各种
方式、方法综合贯通,做到教学流程合理。三是要因人施教,教师走进每个学生的生活世界、经验世界和学习过程,因材施教,尤其注意使学习的有困难的学生,在学习的过程中有所收获,品尝到成功的喜悦。四是要使教学内容按照学生的认知规律和知识建构的需要,循序展开。五是要转变教学评价指向,即由侧重评价教师教的过程和艺术,转变为侧重评价学生的学习过程和方法。
三、教会学生学习,激发学生学习热情,培养学习兴趣,让学生快乐学习。
方法最重要,教会学生学习更重要,指导学法,引导学生总结学习方法,形成自己的学习方法体系,督促运用学习方法,形成良好的学习习惯,养成终身学习的能力。
兴趣是最好的老师。兴趣是通向学习乐园的向导,只有对学习产生了兴趣,它才能引导你在知识的乐园里遨游。学习兴趣的激发和培养对优化课堂教学,提高课堂教学质量有着重要的作用。在
课堂教学中,激发学生学习兴趣,诱发学生学习的欲望,是学生主动参与课堂学习,成为课堂主人的前提。所以,作为语文教师应认真备好课,讲究教学方法和教学艺术,努力把每堂课上好、上活、上得有趣,让学生回味无穷,从心底里喜欢上语文课。这样,才能激起他们高昂而持久的学习兴趣。
新教材为学生提供了更为广阔的学习空间,语文教师应抓住契机,深化语文教学改革,提高教学效果。采用形式各异的激励办法和开展各项活动。从课堂到课外,从一堂课到一个单元再到一册书,都要匠心独运的设计一定的检验学习效果、推动学习动力的办法。
充分利用现代教育技术。时代的进步对语文教学提出了更高的要求,同时又为语文教学提供了更为先进的手段和更为广阔的空间,语文教师应抓住机遇,充分利用各种媒体手段,活跃课堂气氛,扩大语文外延。
四、转换角色,体现学生的主体地
位
作为教师,我们要彻底转换角色,变原来的主演为导演,教师的主要任务是导课,当然也要讲课;变学生原来是观众为主演员,是他们在具有乐趣的气氛中人人思考、人人参与、人人活动,使知识、情感在每个孩子的心中流动,人人能得到能力的提高,分小组讨论学习就是实现这一目的的好方法。教师要充分地相信学生,让学生做学习的主人,进行自主合作、探究式的学习。在新课改的实施当中,教师应成为教材的研究者,探索者,而不是单纯的照本宣科的传授者,教师要成为新型的、民主的、研究型的、艺术型的老师,我们要把教育工作当一番事业来干,不能只当一份工作来做,只有这样,才能受到儿童和家长的欢迎。只有这样,我们才能改变教学中“懒”的问题———思想懒、行动懒我们在
整合”“感受.鉴赏”“思考.领悟”“应用.拓展”“ 发现.创新”这二十个字的高
中语文总目标。所以,我们要研究模块,更要在教学实践中以总目标为指导。要实现总目标,关键要转变观念。新课程核心理念是“为了每一个学生的发展”,与以前的教育教学相比,更体现学生的主体地位,教师的主导作用,教师与学生之间建立平等、民主的师生关系,注重有效知识的学习,注重学习的过程与方法,注重学生终生学习习惯的培养。这就要求我们在平时的教学中,做到面向全体学生,就要重心下移,从最后一名学生抓起,学生智力存在着差异这是客观的,我们要分层要求,使每位学生都能在他的原有的基础上提高,获得成功。只有学生发展了,教师才能更快的提高!模块学习,语文综合素质的较量!要在较量中取胜,需要我们培养学生的综合素质,更需要我们自己提高综合素质——终身学习。总之,在学习中激发了自己的兴趣,扩宽了自己的视;在教学中激活了自己的思维,提高了自己的教学水平。新课程标准培训、远程研修
虽然结束了但是我相信我的学习远没有结束,我要有“教到老,学到老”的精神!在以后的工作中我仍不断地加强理论学习,不断地改进工作方法。使自己的教学水平更上一层楼。
关于对标管理的学习心得
为了进一步响应公司的对标管理工作,明确目标和方向,查找自身的问题和不足,我部门反复组织大家学习关于对标管理工作的一些文件等,目的在于提高全员对对标管理工作的认识,切实感觉到对标管理工作的重要性。通过这断时间的学习,我主要有以下几点心得体会:
一、立足本职,找出差距
1、人员结构上出现断层现象
目前,由于我单位支援汉钢公司工程建设项目,陆续调走了一部分的主力队员,使得我们单位人员紧缺,并且整体呈现出年轻化,工作时间普遍偏短,缺乏工作经验,后备力量明显不足,不能满足目前工作需要。
2、没有注重自身及科室人员综合素质的培养
伴着断层现象,使我深感自己工作上的欠缺与不足,以前大家的分工以专业划分,人人都是各司其职,突然出现人员短缺,工作比较被动。
3、不能开展创造性的工作
平常工作中虽能按时
二、确定目标,深入挖潜
1、努力学习,不断提高自身的业务水平,力争做到全面发展。
对于目前面临的这种状况,人员素质参差不齐,就我个人认为,每一个人均可做为我们学习的标杆。孔子曰:“三人行,则必有我师”。,各有所长,我们可以各取所长,补已之短,这样才有助于我们做到全
面发展。才更有利于我们以后工作中与其它专业的衔接,避免了工作
中因专业衔接而发生的失误,同时也达到了降本增效目的。
企业的命运与我们息息相关,我们
左右不了大的形势,但我们却
能确保自己少犯错,不犯错。这就要求我们要具有较高的业务能力,只有通过不断的学习,不断进步,才能紧跟企业的发展趋势。确保自
己的环节少出问题,不出问题。“一蚁之穴,可以溃堤”,如果人人
都能从我做起,都住自己的漏洞,那我们的企业不是多了一份希望。
三、认定目标、狠抓落实
1、加强学习,补齐漏洞
为了解决工作中这一实际问题,尽快做好新老员工的衔接,我
科室已经制定了许多培训计划,要求新老员工展开“一对一”、“师
带徒”等方案,并且要求与其它各科室之间展开自学、互学,使新员
工能尽快达到独立上岗的水平。业务上,要求大家至少能够独挡一面。
2、为了培养一支适应能力更强的队伍,不受人员调动等因素的影响,努力加强自身及科室人员业务水
平的学习,对每一名员工,必须做到
熟悉炼钢、炼铁、烧结、轧钢等各分厂的工艺流程,对厂里的每一寸
土地要做到了如指掌,这样才能更有利于做好我们的工作。
3、团结互助,共同发展
我们不仅需要一支优秀的工程建设队伍,更需要一支团结的队
伍。人常说:“众人划浆开大船”,一个人的能力再强,精力毕竞是有限的,而一个团体却不一样。虽然我们肩负着不同的工作,但我们却有着共同的目标,为了这同一目标的实现,我们大家只有团结起来,手拉手,肩并肩,心往一起想,劲往一块使,才能更快、更好的达到时我们的目标。
浅谈“三标一体化”管理体系学习心得
“三标一体化”对我们这些在基层工作的人来说,一直比较陌生,只知道企业正在大力开展标准化管理方面的工作,而什么是“三标一体化”,“三标一体
化”与我们自身有何关系,我却茫然不知,直至组织学习“三标一体化”管理知识与运用,我才茅塞顿开,原来“三标”就在我们身边。
在我看来,“三标一体化”管理体系是建立方针和目标并实现这些目标的相互关联或相互作用的一组要素,组织机构、管理、程序过程和资源。它比多个管理体系更能有效达到依据方针所制定的目标。总的来说,“三标一体化”管理体系是为提高工作效率和企业竞争力而建立的,最终目的就是使企业达到高效可持续发展的一套管理体系。
安质部是一个职能多、任务重的职能部门,承担了产品质量检验、全厂的安全工作及部分产品的售后服务工作。要完善检验制度,严把原材料的质量关,行使好“海关”职能;加强过程巡检,扮好“质量警察”角色。为各种产品严把质量关,为其提供质量数据和改进建议。加强产品售后服务,收集用户意见。加强安全检查,消除安全隐患,严防安全
事故。积极配合厂属各部门做好三标一体贯标工作和3c认证产品的体系运行工作。一如既往地为实现企业的发展目标提供有力保障。
我厂是一家国有企业,企业要不断壮大发展,就需要建立完善、科学、符合自身发展的管理体系,有严格的标准规范每一个员工的行为,“三标一体化”管理体系正是这把“标尺”,测量着我们每一个人、每一件事、每一个决定的“尺度”,以加强对企业各部门的监管力度,运用科学的管理方法不断提高自身的竞争力,并且实现企业的可持续发展。我们应当学习了解“三标一体”,努力提升自身素质与认识,在思想上切实贯彻执行领导的指示,做到言必行,行必果。如此,上下一心团结一致,以高效的执行力加上“三标一体化”管理体系的建立,我厂必在同行业中成为佼佼者,立于不败之地。
安全质量部2014-6-28
学习焦裕禄精神的心得体会
在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的重大部署。崆旅机关支部教育实践活动工作会召开后,办公室立即进行了部署,精心组织安排。我们坚持以学为先,坚持开门搞活动,坚持边学边改,坚持领导带头。总的来讲,我们旅游集团公司教育实践活动第一环节进展有序,实现了良好开局,获得了初步成效。
学习弘扬焦裕禄精神是党的群众路线教育实践活动学习教育的重要内容。把“向焦裕禄同志学习”的号召和深入开展“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动结合起来。对照工作找差距,做到“六问”,即一问是否把群众当亲人,想群众所想,急群众所急,增进群众感情,当好人民公仆;二问是否扑下身子,沉下心来,深入基层,深入群众,摸清实际情况,找出解决问题的有效办法;三问是否敢于知难而进,迎难而上,积极进取,开拓创新,勇于担当,善于担当,不图名
不图利;四问是否始终坚持一切从实际出发,实事求是,遵循规律,勤奋工作;五问是否坚持厉行节约,艰苦朴素,勤俭办事;六问是否带头遵守各项廉政规定,严格要求家人和身边工作人员。在做到“六问”的同时,要做到“六个带头”,即带头加强学习、带头服务 1
群众、带头改进作风、带头整改落实、带头勤政廉政、带头推动发展,坚定信心,勤奋工作,凝聚公司全体员工的力量,从而促进旅游事业的发展。
坚定信念保持政治上的先进性。作为一名党员干部,要做为新形势下的旅游经济发展工作,就要爱岗敬业,无私奉献,勇于拼搏,开拓创新,把党员的先进性落实到行动上,体现在工作中,强化规范管理,规范操作和规范服务,尽快提升管理水平。我们要认清形势,坚定信心,在思想道德上加强修养,树立正确的人生观,世界观和价值观。
加强学习,努力提高自身素质。我们要立足本职岗位,不断强化业务技能,加强自己知识更新的学习,优化知识结构,进一步提升自己的管理能力。学习掌握新知识新技能,不断加强自身理论素养和实践能力,切实提高自己的整体水平,争做勤学善用,勇于创新的模范,从面带动公司各项工作的有效开展。
弘扬焦裕禄精神是党的群众路线实践活动学习教育的重要内容,是“照镜子,正衣冠”的生动教材。树立这面“镜子”来对照自己更好地查摆问题,找出差距,扫除污垢垃圾,坚决抵制歪风邪气,弘扬正气、正风,进一步坚定立场,改进作风,更好地推动公司经济发展。焦裕禄同志是典型和楷模,是我们学习的榜样,他的精神实质就是为民,是密切党群关系的最好典型。通过焦裕禄这面镜子,我们更容易反思
自己,检查自己,激励自己。XXX提出:把焦裕禄精神概括为亲民爱民,艰苦奋斗,科学求实,迎难而上,无私奉献,提出要学习他的公仆精神,奋斗精神,求实精神,大无畏精神
和奉献精神。这对我们反对“四风”,开展好党的群众路线教育实践活动具有很强的针对性。学习公仆精神,大兴服务群众之风;学习求实精神,大兴求真务实之风;学习大无畏精神,大兴知难而进之风;学习奉献精神,大兴清正廉洁之风。
我们要通过学习焦裕禄精神,在工作中做到“六问六带头”。针对思想僵化,观念陈旧的问题,应着力在解放思想,更新观念上求突破;着力在拓宽营销渠道,提升竞争力上求突破;针对“六常”工作执行不到位,制定的各项措施落实不到位的问题,着力在增强全体党员和管理人员责任心提高执行力上求突破;针对部分党员、管理人员全局观念、大局意识淡薄,部门之间相互推诿扯皮,配合不力等问题,着力在增强团队凝聚力,加强制度建设上求突破;针对服务质量不稳定、不到位、特色不明显等问题,着力强化培训,提高团队创新力上求突破。
我们通过学习,查找出工作中存在的问题和不足。通过整改,把这些问题
和不足解决好,以良好的精神状态和务实的作风,扎实地开展好各项工作,积极进取,努力工作,全力促进公司发展再上进台阶。
对标找差发言稿(2)
对标找差争先进位活动报告
去年开展“定目标找标杆争进位”活动,我村向先进村学习。活动开展以来,我们认识到与先进村还有一定差距,我们自身也存在一些不足。结合我村的实际情况,开展对标找差活动,推动思想再解放,标准再提升,进位活动再传递,努力在高质量发展上迈出新步伐,实现新突破。
现在报告活动情况如下:
1、定目标强化乡村建设
我村为了全面加快新农村建设,提高村民的生活质量,在镇党委,镇**的领导下,村两委紧紧围绕为民办实事,加快新农村建设的目标,将狠抓精神文明建设和物质文明建设放在重要的位置,统筹安排,统一部署,分工落实,责任到人,确保有人抓,有人管,有人做。利用村党员和村民代表会议,进一步宣传和调动群众的积极性和主动性。
在开展“定目标找差距实现争先进位”的基础上,既要有拼劲也要有巧劲,才能实现高水平,突破新跨越。同时,要打破惯性思维,开阔视野和思路,发现新问题,解决新问题,开辟新道路。我们要破除旧习惯,创造性地开展工作,努力把不可能变成现实。
2、找标杆发展美丽乡村
我村在“定目标找标杆争进位”活动中,以先进村为标杆,以高质量为标准,以村民满意为标尺,进一步清晰工作目标,落实工作任务,明确工作职责,为发展美丽乡村提供有力的保障。
紧盯实绩,对照身边发展好的先进村兄弟村,在物质文明建设上,多方想方设法,增加村集体纯收入,特别是从涵养税源上下功夫,克服满足于现状的想法,路起袖子加油干,带领村级经济发展做出新贡献,多办民生实事。在精神文明建设中,要树立新的文明风尚,丰富村民文化生活,组织开展道德讲座活动,讲群众身边的美好故事。开展赶超比较研究,争创一流振奋精神的勇气和决心,艰苦奋斗,锐意进取,有序高效地完成年度目标。
3、争进位实现跨越赶超
我村在深入开展对标找差的活动以来,以党的十九大的精神为指导,坚持贯彻执行党的十九大精神,特别是党在农村的各项路线、方针、政策。推进网格化管理,关注群众生产生活中遇到的问题和困难,确保在第一时间解决,努力完成上级党委**交给的各项中心工作。
在活动中,全村形成了干部带领党员、党员带领群众、学习先进、赶超先进、争创先进的浓厚氛围,体现了争创先进、实现了新跨越。发挥好支部党员带头的作用,自觉在思想上行动上与新党章保持一致,切实做好队伍建设,服务基层,加强工作机制,努力赢得群众的满意,打造一流的队伍,培育一流的作风,创造一流为目标,努力实现新跨越。
4、下一步的举措
我们村将始终保持高压态势,抓好这项工作。将充分发挥基层战斗堡垒作用,团结协助,求真务实,敢于顶真碰硬,加大考核力度,切实加快推进我村精神文明建设与物质文明建设,实现新跨越,迈进新台阶。
对标找差发言稿(3)
1、教诲如春风,师恩似海深。
2、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。
3、祝老师桃李满天下,心好,一切都好。
5、教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!
7、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心!
8、老师给我的影响和教育让我终生难忘,感谢您,亲爱的老师。
9、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
10、敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!
11、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融祝福您,节日愉快!
12、轻轻的一声回侯,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好。
13、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
14、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
15、希望今天,所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧,因为你是老师!
16、祝福是真心意,不用千言,不用万语,默默唱着心曲,祝教师节日快乐!
17、您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!
18、老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。
19、敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心我虔诚地祝福您:安康,如意!
20、老师,也许就在今天,您不会想起我,但是我会想起您!祝您节日快乐,身体健康!
21、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。您辛苦了!祝您教师节快乐。
22、如果可以选择,我依然是您离不开的学生;如果可以重来,我一定是您最出色的学生!
23、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师在您的节日,您的学生愿您永远年轻!
24、白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
25、老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您———我最亲爱的老师!
26、辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
27、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。
28、将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!
29、思念一季的花青是我无边的贺意满花满朵满芬馨是您拥有晴美的青春总有飘扬不断的笑语。
30、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
31、我们喜欢你,年轻的老师。您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉,有一颗和我们通融的心。
32、每一次,成功、快乐时,我最希望同我分享的人,就是我敬爱的老师!祝天下老师快乐开心!
33、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
34、导师,谢谢您,您启迪了我的智慧之心,教会了我做人的道理,借短信传情送上这声衷心的祝福。
35、您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!
36、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
37、九月,又是一个教师节,祝我敬爱的老师家好月圆,桃李满天下!您的学生在异地他乡深深的问候。
38、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
39、好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!
40、教师节祝福语我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师在您的节日,您的学生愿您永远年轻!
41、生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!
42、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您,亲爱的老师!
43、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
44、您授予我们知识,您,指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康,一帆风顺!
45、老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!
46、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!
47、老师在学校时您管得那么严,所以我对您只能投之以逃。毕业了,您再也不会管我了,所以我对您要报之以礼。
48、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!
49、让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:祝您教师节快乐!
50、让阳光送去美好的期待,让清风送去我们深深的祝福,让白云和蓝天永远点缀你的饿生活,愿你的生活充满快乐!
51、人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!老师,愿您永远健康!愉快!幸福!
52、您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。
53、我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
54、教师节就要到了,千言万语凝聚在这条短信上,祝您节日快乐,永远幸福年轻,并愿阳光般的灿烂心情永远与你相随!真心祝福您!
55、在千载难逢的年月日教师节里,在这个大“顺”的日子里,祝您工作顺利,生活顺利,事业顺利,生意顺利,入学顺利,事事都顺利!
56、追忆似水年华,描述师生情深,在那青涩的年代,是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向,是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
57、没有鲜花的妖艳,没有铃声的悦耳,虽然只有寥寥几语,但我的祝福永恒,我的问候依旧。亲爱的老师,祝您身体健康,永远快乐!感谢您!
58、在三尺讲台,你用粉笔挥舞着您的人生,感谢人生旅途中有您的教诲。对您付出的辛苦,我无以为报,真诚地道一声“谢谢”,老师,您辛苦了!
59、假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
60、伴着教师节的深情,把美好送给园丁;迎着中秋节的来临,愿好运陪着你旅行;我对你的祝福不曾停,衷心祝愿你事业爱情双双赢,时时刻刻好心情!
61、您是一把伞,为我们撑出一片天;您是一盏灯,为我们照亮人生路;您是智慧的源泉,您是进步的灵魂!教师节来临之际,祝您身体健康,幸福无疆!
62、您的教诲,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱严厉,比母爱细腻,比友爱厚重。感谢老师对我的教诲,祝您教师节快乐!
63、愿这一声祝福化作一杯清茶,滋润您发干的喉咙。化作一盏灯,亮在您的办公桌上。化作一束鲜花,带给您一丝芬芳。祝老师教师节快乐,您辛苦了!
64、二三四五六七,您给了我最美的乐章。赤橙黄绿青蓝紫,您给了我七彩的阳光。在人生旅途上,您为我指明前进的方向。祝福敬爱的老师:教师节快乐!
65、别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
66、难忘的校园时光,有着难忘的师生情怀;坦诚的学生时代,有着您孜孜不倦的教诲;时隔多年,记忆犹新,您,依然是我最尊敬的人,老师,祝节日快乐!
67、念不完的是真情,牵不完的是亲情,恋不完的是爱情,感不完的友情,谢不完的是师情,一情连一情,一情携一情,师恩似海情,中秋团圆情,短信祝福情!
68、因为有了你,生活才如此精彩纷呈;因为有了你,世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。感谢您!衷心祝您教师节快乐!
69、有一种爱无法忘记,有一种情刻骨铭心,那就是老师的教诲。有人说老师是燃烧的蜡烛,其实您更像我们心中永不落的太阳。感谢您,亲爱的老师,节日快乐!
70、这人生的旅途上,感谢有您的教诲。是您给了我无尽的信心和勇气,为我点燃了希望之灯,让我遨游在知识的海洋。谢谢您,亲爱的老师!衷心祝您节日快乐!
71、老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放
72、老师给我的不是高贵的地位,不是金碧辉煌的世界,给我的是创造和辨别的能力,您给我的不是一杯水,而是一眼源源不断的清泉,教师节,想对您说一声,谢谢。
73、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂…老师啊,我怎能把你遗忘!
74、如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光,如果说我们是鱼儿,那您就是水中的空气,给予我们新的呼吸。如果说我们是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉。
对标找差发言稿(4)
领导干部对照党章党规找差距个人对照检查
一、存在的问题
(一)对照党章找差距方面
一是政治理论学习的高度不够。在履行党员义务,认真学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、XXX新时代中国特色社会主义思想方面有欠缺,虽然能通过集中学习与个人自学等方式加强理论知识储备,但不善于从讲政治高度去认识和分析问题,还存在对中央的精神了解不及时,对上级出台的政策规定,有观望、从众心理。二是政治理论学习的深度不够。平时只注重学习内容、学习任务的完成,对知识深入消化,吸收不够,没有很好地与实践相结合。三是政治理论学习的宽度不够。制定个人学习计划时,学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性,导致自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。
(二)对照准则找差距方面
本人在工作与生活中,始终坚定马克思主义信仰和社会主义信念,坚定不移贯彻党的基本路线,以实际行动坚决维护以XXX同志为核心的党中央权威和集中统一领导。但从严对照《准则》查摆,还有差距。一是在坚决反对“四风”问题上还有差距。主要表现为主观上认为对分管的有些工作,满足于发个文件、开个会议,就认为工作做过了,后续跟踪问效不够。二是坚持民主集中制不严格。在民主决策过程中,发表意见不充分,对不分管的工作发表意见不充分,“随大流”。三是批评与自我批评不到位。没有把批评和自我批评这个武器用好,存在老好人思想,在批评其他同志的时候,避重就轻,不敢大胆说真话。
(三)对照条例找差距方面
本人在重大原则问题同上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。不存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。但从严从实对照《条例》查摆,还有差距。一是严于律己做得不够。在执行制度方面要求他人更多,对自己则相对宽松,比如在考勤制度的遵守方面,总是要求其他同志准时上班下班,但对自己有时以工作忙,事情多为借口,给自己开脱。二是从严管理教育做到不够。在抓一些制度的落实方面流于形式,制度制定了不少,但在日常工作中抓落实不够到位,想起来就抓一抓,存在时紧时松,走过场的现象,导致分管部门个别人员的违纪违规现象时有发生。
二、产生问题的原因分析
(一)党性锤炼不到位。总是觉得自己政治立场坚定,遵章守纪、廉洁自律,而不是用党性原则的要求衡量自己,因而在党性修养上下的功夫不够深,导致在党员身份、党性观念、党章意识方面有所淡化,因此在主观世界的改造上出现了不足,理想信念讲得少了,对社会上一些消极的东西看得淡了,艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了。
(二)宗旨观念不牢固。为民服务宗旨有所放松,随着环境的改变,在联系群众的频次和群众感情交流上做得不够好,没有深刻理解\"全心全意为人民服务”的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄,公仆意识淡化,没有切实做到为群众所想,为群众所急。
(三)自律意识不够强。自认为在廉洁自律方面做到坚持原则,在大是大非面前能够立场坚定,具有一定的政治敏锐性和政治鉴别力,但对加强作风建设的经常性持久性认识不够深刻,慎独慎微、勤于自省坚持不严格不彻底,有自我放松现象,没有做到防微杜渐。
三、下一步努力方向
(一)持之以恒加强理论学习。作为一名领导干部,我将带好头、作表率,充分利用集中学习与个人自学,深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,努力在学深学透、学用结合上再下功夫,使其成为自己干事、做人的行动指南,自觉向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,确保中央政令畅通。
(二)持之以恒推动实干担当。进一步增强责任意识,切实在抓落实上狠下功夫,把心思真正用在干事业上,把精力投到抓落实上。对中央和省委既定的决策部署,雷厉风行、不折不扣的执行起来;针对工作中重点环节、发展中的难点问题、现实中的主要矛盾,勇于担责,敢于碰硬,不回避矛盾,不推卸责任,确保各项工作真正落到实处,取得实实在在的成效。
(三)持之以恒强化作风建设。带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,真正把纪律和规矩挺在前面。自觉抵制“四风”的侵蚀,以坚定的政治定力和政治立场,自觉抵制歪风邪气,坚决筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。强化规矩意识,坚持重大事项请示报告,绝不越级越权,自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。严格执行廉洁自律准则,遵守规定精神和实施细则,严格按照原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,做到清正廉洁。
对标找差发言稿(5)
尊敬的各位家长、老师和亲爱的孩子们:大家好!
今天,我想和大家聊聊对孩子期望的话题。相信每个家长都希望自己的孩子健康、快乐地成长,取得优异的成绩,成为社会中的栋梁之才。但是,想要实现这些期望,我们首先要明确自己对孩子的期望,定下实现期望的具体方法。
首先,我们要提高孩子的自信心和自我意识。孩子是一个独立的个体,他们需要认识到自己的优点和不足,了解自己的特点与兴趣爱好,这样才能更好地发挥自己的优势,化解自己的劣势。我们可以通过鼓励孩子参加一些群体活动,促进孩子的交往及沟通能力,让孩子明确自己的定位和身份,进而提高自信心。同时,我们也要教育孩子认识到自己的弱点,引导他们去寻找适当的方法来克服不足,找到进步的正确方向。
其次,我们希望孩子具有坚定的意志与毅力,养成不放弃的信念。人生中充满了挫折与失败,在每次困难的面前只有坚定的意志才能让我们坚持不懈。而这种毅力不是一朝一夕就能形成的,它需要我们不断地去刻苦、去实践。孩子的心灵需要有支撑点,这支撑点就是积极的心态和自信的信念。我们可以通过陪伴孩子的学习、帮助孩子充实知识,不断地给予他们鼓励及肯定,激发孩子们的自信和勇气,并且告诉孩子们失败并不可怕,失败也是成功路上的一种经验。这样的引导很有必要,可以在孩子心灵受挫的时候给予孩子的灵魂精神支持。
最后,我们希望孩子具有爱心与同情心,成为一个善良的人。现在的社会已经越来越缺乏爱心,很多人因为自私、冷漠而失去了作为人的基本素质。我们可以从孩子很小的时候开始,经常告诉他们关爱他人,帮助他人,让孩子明白:爱是无需任何代价的,相反,越是给与越是能够得到更多。我们要发现孩子生活中的小善举,鼓励他们多做好事,成为社会上的有爱之人。
总之,我们对孩子的期望不仅仅是希望他们取得好成绩或成为社会的栋梁之才,而是希望他们能够养成一套健康的人生观、价值观和生活方式,成为明日之星。实现孩子的期望需要一个循序渐进的过程,我们需要陪伴孩子走过艰难的人生路程,为孩子打造一片让孩子成长的温馨天地。
谢谢大家!
对标找差发言稿(6)
大家知道,工会是党联系群众的桥梁和纽带。从学校来说,工会是最大的社会政治团体,是教职工合法权益的维护者,是各项工作的承载者和实践者。当前,正值我校新一轮体制改革和“四三二一”发展战略实施阶段,怎样将大家凝聚在一起,围绕学校中心工作,以积极向上的心情和态度,投入到改革和战略实施之中,我们部门工会组织应该发挥其应有的作用,基层工会应积极主动配合校工会做好各项工作。
部门工会怎样在校工会领导下开展和完成好各项工作?这是我们机关工会从20xx新成立时就非常重视的问题。我们认为,工会工作讲究一个“受众性、知晓率和参与度”,所以不可能仅仅靠主席、副主席一、二个人就能把工作做到位的。必须发挥委员的作用、依靠集体的力量和智慧。机关有着200余人,21个直属部门,3个党总支。根据这一情况,我们在新一届机关工会成立不久,即将21个部门划分成九大块,由主席、副主席和每个委员各负责一块。并规定凡校工会或机关工会安排和布置的工作,各位委员严格按规定的时间节点传达落实,各自的工作可以相对独立,但谁分管谁负责,职责分明。另外,我们还希望委员们最起码做到“三员”——①成为教职工的信息员,上情下达,下情上传;②成为教职工的联络员,分忧解难,问寒送暖;③成为教职工的服务员,全心全意,竭诚服务。
自从分块负责后,现在我们机关工会无论是会议精神传达还是慰问品的发放或参加各类比赛报名等各项工会工作,都能在很快的时间内由各位委员负责落实完成,群众反响也很好。而且,这一举措充分激发了委员的工作热情和干劲,现在委员们不但积极做好“分内工作”,还主动承担“分外工作”。比如:去年全校教职工体检后,大家对健康更加重视了,一些委员就希望大家多运动并主动组织大家做工间操(广播体操)。现在每天上下午各做一次工间操已成为机关一些同志锻炼身体的“规定动作”。再比如:有的委员为了丰富大家的业余活动积极主动配合校工会组织排舞练习。更值得一提的.是,我们有的委员很有大局观,去年就提出,明年08奥运年,机关工会是否号召大家学太极拳,既可以强身健体又可以为我校迎奥运增加体育氛围。经过一些同志的张罗和校工会、体育教研室及健身中心的支持、配合,太极班已于3月10日正式开班。
大家认为,我们这一分块管理方法不仅提高了工作效率,减少了工作失误,发挥了基层工会委员的作用,调动了大家的积极性,加强了各自的责任心,增加了工会组织的凝聚力,真是一举多得。
时代在进步,社会在发展,人们对工会的要求也越来越高,各级工会一定要以科学发展观为指导、与时俱进、开拓创新,探索新的工作方式,使我们工会这座桥梁更具温馨感,纽带更具吸引力;争取更多的同志关心、支持和热爱工会工作,使学校的工会工作更上一层楼。
我们要将“格高志远,学贯中外”的校训秉承、弘扬、实现于工会工作之中,为实践我校“四三二一”发展战略而努力工作。
对标找差发言稿(7)
启动亮点建设,打造校本特色
尊敬的各位家长,晚上好:
虽然窗外寒风凛冽,但是家长们对我校教育事业的关心热情不减,感谢你们对学校工作的支持。河滨路小学是一所新建学校,也是句容小学教育界的一颗新星,办学两年多的时间里,学校在各方面都取得了长足的发展,受到上级领导和百姓的一致好评。请各位家长放心,您的孩子放在我们学校,必将得到全面的发展。借此机会,我将代表学校校长室,把学校近年来所做的工作和取得的成绩向家长们做一个汇报。
一、要发展学校,先发展教师。
学校深知教师是发展学校的动力来源,一支好的教师队伍具有无穷的战斗力,学校从师德和专业两方面来着手打造高素质教师队伍。
(一)师德建设
1.加强教育学习,提高师德素养。学校在教师中开展向“吴邵萍”、“文建明”、“张雅琴”学习的系列活动,寻找“二小精神”,通过征文、演讲等形式将学习活动引向深入。我们很多家长都知道,河滨路小学前身是句容市第二小学,那是一所老校,多年的办学积淀了丰富的人文内涵,形成了“二小”精神,学校有无私奉献、吃苦耐劳的赵素萍、江一华老师,有爱满心间、爱生如子的吴玉蓉、唐丹丹、赵沭蓉老师,有服从大局、勇挑重担的夏春燕、巫向锋老师。一个个感人的画面,一个个动人的事迹无不激励着河滨路小学教师奋勇向前。
2.不断完善制度建设,深化管理体制改革。
一是对教师的考勤等方面做了详细的规定。学校行政人员加大巡查力度,发现违规现象,领导个别谈话;二是落实岗位职责,要求值日教师负起责任,加强监督,发现问题及时制止;三是建立考核激励机制,每学期都对教师工作进行全面检查,评选优秀教师,优秀班主任。杨红、赵红霞、赵沭蓉、丁虹、王霞、万昌兰等一批批优秀老师脱颖而出。
(二)教师专业成长。 1.加强学习,转变思想观念。
我们要求教师确立终身学习的思想,一线教师每学期认真阅读一本教育理论专著中外经典名著,行政干部带头学习、超前学习,及时将值得关注的好文章、理论专著推荐给大家。学校向全体教师赠送《好妈妈胜过好老师》、《在与众不同的教室里》等书目,所有行政每人赠送《学校管理艺术》,要求全体教师认真学习,不断提高自己的理论水平和管理水平。在订阅杂志方面积极鼓励教师订阅教育理论杂志,学校同时赠送文学类杂志,激起了教师学习的兴趣。学校还要求教师每周必须去教师阅览室阅读教育杂志1小时,阅读过程中做好笔记,结合自己的教学实践,形成反思,不断提高自己专业水平。
2.加强培训,促进教学行为方式转变
学校高度重视在职教师的培训,创造和利用一切机会,走出去,请进来,不断开阔教师视野,提升教师教学能力。学校先后邀请江苏省教师培训中心主任严华银、镇江知名教研员丁东全、句容知名作文教学能手刘玉明等来校给教师作教育理论或教学技法的讲座,让教师深受启发、受益匪浅。学校积极组织教师参加外出学习及业务培训工作,有近150余人次。学校李副校长赴澳大利亚学习两个月;张婷和吴慧老师赴南京参加“七彩语文杯”小学语文素养大赛听课学习。朱玲和孙义华赴昆山参加第七届“蓝天杯”小学数学会课活动。糜春梅和万昌兰赴江阴参加第三届全国小学语文教学论坛活动。糜春梅和戴之莲赴镇江参加教科所“十二五”规划课题申报培训活动。万昌兰和王琪赴镇江参加第七届“蓝天杯”小学语文会课活动。国内外、省内外,市内外都留下了我校教师培训的影子,这拓宽了他们的视野,丰厚了他们内涵。
3.学校搭台,多渠道提升教师
由学校教务处牵头,安排学校各级骨干教师和与之帮教结对的教师进行课堂教学听课活动。连续三届的“名师领航”是我校举办的省级品牌教研活动,活动联合了江苏省师资培训中心,经常邀请全国知名特级教师来校上观摩课,在全市有很大的影响力和辐射作用。“与名校牵手”活动中,我校与南京名校五老村小学结成手拉手学校,定期开展活动,提升了两校教师的教学水平。校长室邀请市教研室语数英教研员与我校部分重点培养教师结对帮教,目前已经开展了多次师徒帮教活动,课后市教研室语数英教研员对徒弟上课进行了及时评价,并提出改进教法的具体措施,活动扎实有效。
近年来,我校教师教科研水平大幅提升。学校根据上级部门及学校的工作安排,组织广大教师认真撰写教育教学研究论文、教学设计、教学案例等,积极参加各级各类评比,数百篇论文发表或获奖。侯茂兵等6位教师的论文发表在省市级刊物上;在省第五届“蓝天杯”优秀教学设计评比中,万昌兰等18位教师分别获
二、三等奖;在省级“教师成长及专业发展”科研论文评比中,李军等4位教师获二等奖;在镇江市第十七次教科研优秀论文评比中,糜春梅等4位教师分别获一、二、三等奖;在镇江市现代教育技术论文评比中,孙璐璐老师获三等奖;在句容市毕业班复习研讨活动中,王霞和周俊华老师对全市毕业班教师进行了经验交流。
二、学科建设有亮点。 今年是我市有效教学年,市教学工作会议明确提出了“聚焦课堂、提升质量”的口号,要求向课堂要质量,向科研要质量,增强课堂教学的有效性。我校审时度势,积极寻找高效课堂的切入点。在省、市专家引领下,我校语、数、英将研究的目光分别投向了“故事演讲与实施课程整合”、“课堂练习与作业有效设计”“阅读小报与生活英语的学习”这些丰富而具有挑战性的领域。
故事中包含着人生五味和世间百态,故事能怡情,故事能启智,在“故事演讲与课程整合”的实践中,学校提出“用故事点亮语文,用故事点了人生”的口号,让学生爱听故事,爱讲故事,爱读故事,最终让学生爱上阅读,爱上学习。
数学教学中学校重点关注课堂练习与作业的有效设计,选择有代表性的作业和练习,提高学习的效率,减轻学生负担。
通过高效课堂的打造,教师课堂教学水平在全市声名鹊起。在句容市教学基本功竞赛中,王宗强、巫海燕、张正宏、杨红、唐丹丹获一等奖,王建、周俊华、吴玉蓉、王琪等获二等奖;在句容市毕业班复习研讨活动中,巫海燕老师进行了公开教学受到好评;在句容市小语俱乐部活动中,王宗强的观摩课《天鹅的故事》获一致好评;在句容市骨干教师说课评比中,王宗强和吴玉蓉获二等奖;在句容市命题评优活动中,巫海燕获一等奖,汪晶获二等奖等。
三、书法、故事特色进一步张扬。
我校一直十分重视书画教育,大力推行汉字规范化,提高师生正确工整地书写汉字的能力,努力营造“端端正正写字,堂堂正正做人”的写字氛围。在实践中,我校采取了普及与提高相结合的有效措施,成立了教师书法兴趣小组和学生的硬笔和软笔兴趣小组,聘请了省书法家协会的裴贤华、许能俊、景玉峰和许礼军等书法专家来我校训练师生的书法,提升全体师生的书法水平,一学年下来,我校师生的书法水平得到了长足的进步。另外我校还加强全体学生的书法普及性训练,开展了硬笔书法的团体性比赛,并选择优秀学生作品制作了精美的展牌,并进行了评比。书写美丽汉字,传承中华文化,取得了令人满意的效果。在2011学年度市中小学生书画竞赛中,我校师生成果斐然,在参赛的365名师生中,共有207名学生和24名教师获奖,其中陈月凝等33名学生获学生组一等奖,李军、糜春梅、杨昌鸿、陈珺、张玲、杜国芳、汪晶等教师获教师组一等奖,学校获优秀组织奖。
学校还以故事特色亮点打造为契机,开展了讲故事的提优和普及培训工作。我校还成立了讲故事兴趣小组,聘请了文化馆的陈永生老师作为我校故事演讲的长期辅导员。方正:《茅山小号手》获全国红色故事大赛铜奖;《茅山笛声》获江苏省民间文艺“迎春花奖”同时这个故事获镇江市”义乌杯“小喇叭故事大赛全奖,《花主来案件》获镇江市第20届少年创作故事演讲大赛一等奖,并获“故事大王”称号,同时这个故事,获句容“农行杯”“小孩廉洁故事演讲比赛一等奖《逮老鼠》获句容市少年儿童演讲二等奖。
糜粒:《红铅笔》获上海长三角故事邀请赛铜奖,《代理小能手》获镇江市少儿故事演讲二等奖,《假丫头》获句容市少儿演讲一等奖。
张珂:《绝对保密》获镇江市“义乌杯”“小喇叭”故事大赛全奖。《绝对保密》获句容市“国土杯”少儿故事演讲二等奖。
郁洁:《我爱阳光》获镇江市少儿故事演讲二等奖。《亲姐妹》获镇江市“义乌杯小喇叭故事大赛铜奖。
王志 :《钓鱼竿的秘密》获2011年第八届“雏鹰之声”全国少年儿童广博故事大赛儿童组全奖,同时这个故事还获镇江市“义乌杯”小喇叭故事大赛全奖,《逮老鼠》获镇江市少儿故事演讲大赛二等奖,《钓鱼竿的秘密》获句容市“国土杯”故事大赛二等奖。
学校涌现出许多小小故事员。糜春梅老师获创作一等奖;赵红霞、王霞和华莲凤老师获优秀辅导奖,学校多次在各级各类比赛中获优秀组织奖。
四、争创有抓手,内涵积淀深。
在过去的一年中,学校积极开展各类争创,以此为载体厚实底蕴,积淀内涵,提升办学品位。
1.学校以争创江苏省平安校园为契机,坚持预防为主、防治结合,大力加强安全教育,建立群防群治机制,同时通过积极开展各项安全教育活动,切实增强学生的安全意识和自我防护能力。
(1)学校与教师、行政层层签订安全工作“一岗双责”责任状,建立健全领导班子成员安全工作责任制,主要领导负总责,分管领导既要履行分管业务工作职责,也要履行安全工作职责的机制。
(2)安全工作小组成员在校长室的带领下组织了一次安全工作大检查,重点检查了 学校设施、体育器械、教师专用室、消防设施、食品卫生、水电气设施、物防技防设施等安全进行了彻底、细致的排查。在检查过程中,大家态度认真,逐条对照检查表,不放过丝毫隐患,对检查出来的问题进行了认真记录。及时发出整改通知书,责令当场整改。
(3)开展“校园安全知识讲座”活动,市检察院韩检察官为师生们进行讲座。韩检察官首先从“法律知识”、“校内安全”、“交通安全”等方面,用近期发生的校园恶性伤害案件告诉同学们自我保护的方法。
(4)开展了消防紧急疏散演练活动,在这次疏散演练中,全校 800 多名师生积极配合,从命令发出到全部疏散到指定地点最快的班级用了不足 1 分钟时间,全体师生集中到指定地点只用了 2 分 15 秒。疏散过程中,秩序井然,没有发生拥挤和其他意外情况。
2.争创镇江市语言文字规范化校园。学校对文化布置、师生语言面貌等各方面进行规范要求,开展了“小小啄木鸟”、朗诵比赛等活动,深入践行语言规范。检查中学校就普及普通话、用字规范化情况向检查组作了汇报,检查组对学校资料建设,用语用字情况、师生对话等进行了认真的检查。最后检查组专家作了意见反馈,对于学校在语言文字工作方面作出的成绩给与了高度的评价。
4.争创省节水型校园。
5.关注大课间活动,做实兴趣小组。
学校调整了大课间活动时间安排,充实了大课间活动内容:一二年级以转呼啦圈为主、三到六年级以抖空竹为主,一方面激发学生积极参加体育锻炼的积极性,一方面为学校特色体育活动构建发展平台。学校还加大兴趣小组管理力度,以赛促练,提高活动效率,让每次活动都能促进学生素质的提高。通过一学年的扎实训练,成绩卓著。学校乒乓队在句容市小学生乒乓球比赛中荣获团体第二的好成绩;女子篮球队在市中小学生篮球比赛中荣获女子组第三名;校田径队在市中小学生运动会上也取得了不俗成绩。
另外,就在本月中旬,我校将迎接镇江市现代化小学的争创验收,这对学校而言是级别很高的荣誉,建校三年能参与争创是全体教职员工共同努力的结果,为此学校正积极筹备。学校严格执行省教育厅颁发的《五严规定》,不给考试学生排名,学校严格执行课程标准,开齐上足各门课程,全面提高学生素养。
五、艺术教育再创辉煌。
由于我校社团建设规范,专职教师水平卓越,通过全体老师和各位同学的努力,在句容市中小学生文艺汇演中,我校参赛的五个节目,有四个获得一等奖,一个二等奖。这个成绩是全市最好的。其中校园剧《茅山笛声》,童谣《读唐诗》还代表句容赴镇江参加镇江市中小学生文艺汇演,(比赛结果未公布)据说成绩斐然。《读唐诗》还代表教育局参加了广场文艺汇演。这些成绩的取得也有家长的支持和配合,我记得在比赛和广场演出中许多家长都披星戴月来学校接孩子,我代表学校说一声:谢谢你们的配合。
各位家长,选择河滨路是你无悔的选择,你选择河滨路小学,我们将还你一个教育的奇迹。要成绩,更要灵气。这是我校对学生全面发展提出的要求。在许多家长和学校在一味追求分数的时候,我们学校提出要保护孩子的想象力,让孩子在提高成绩的同时,更增添自身的灵气,这样的孩子才健康,这样的孩子才更有竞争力,更受社会接纳。
对标找差发言稿(8)
最低工资涨啦!上海排名第二,含金量最高!近期,多地宣布上调最低工资标准。据不完全统计,今年以来,全国至少已有23个地区上调了最低工资标准,今年上调最低工资标准的地区数量已超过去年全年。其中,上海、深圳两地最低工资水平超过元大关。
超2000元城市:深圳、上海深圳2030元上海元含金量最高:上海、北京最低工资标准不含个人应缴纳的社保和住房公积金调整最慢:黑龙江上一次调整:12月1日
你对最低工资了解有多少?
2020和你一点关系都没有吗?
看看下面的详解吧~
疾病休假工资或疾病救济费最低标准不低于当年本市企业职工最低工资标准80%
最低工资标准还会影响:试用期工资;经济补偿金、赔偿金;被派遣劳动者在无工作期间的工资;停工留薪期工资和伤残津贴等等
2月最低工资不包含那些项目?
3最低工资标准由谁决定?
调整数:依据当地个人社保和公积金缴纳情况确定恩格尔系数:食品支出总额占个人消费支出总额的比重
另,国际上,一般月最低工资标准相当于月平均工资的40%60%
[上海最低工资标]
对标找差发言稿(9)
梦到开会找发言稿早上我做了一个梦,梦到自己在一个重要的会议上,但是突然发现自己忘记了准备发言稿。这场景让我很难过,让我深刻地体会到了准备充分的重要性,在现实生活中更是如此,会议、演讲、面试等场合的准备都非常的重要。
梦中的会议是一场三天的大型会议,我是负责报告一个研究课题的代表,这是我做了很长时间的一个课题,然而我却突然发现我找不到我的发言稿。我急忙去找我的同事帮我找,发现他们都很忙,无法帮我找到稿子。所有的感觉就像是那句话所描述的一样,“世界末日了,我的报告稿子不见了”。
時間过得很快,快到我的发言时间,但是我却还没准备好。这时,我感受到了一种深深的无助,感到我不能够履行我的职责。在梦中,我突然发现自己坐在讲台上,会议厅里面坐满了观众。我的脸变得通红,我不知道应该说些什么,即使我有些直觉,但是我无法按照那个方向发表我的演讲,因为我没有准备好。。
我萌生了一个念头:马上起身离开。但我又感到了担心: 如果我离开,那不是让企业在重要的会议上出现尴尬吗?这种尴尬,将会让我和提供这个平台给我的企业感到惊恐不安。
在梦中,我最终还是准备了一个大纲性的方案,带着深深的愧疚的情绪表述了我的想法,虽然我没有准备充分,我的演讲效果远远没有达到我的预期,但是我还是完成了我的任务。 在梦中,我的演讲里的人群虽然很失望,但是我依然有了一种那句老话所说的个人成长的机会。
虽然这只是一个梦,但是让我深刻地体会到了准备充分的重要性,在接下来的工作中,我要提高自己的职业素质,重视企业培训和自我学习,多看曲线救国的书籍,增强对工作的深刻认识和理解,提高自己的专业水平和业务能力,做到在各种工作场合中都能够游刃有余,信心十足。
通过这个梦,我知道我在日常工作中,要时时刻刻充满紧张管理、努力工作,提高自我素质,钻研业务知识,才能以过硬的实力促使提高自己和单位的质量和效益。
总之,我要感谢这个梦告诉了我一个非常重要的事情:在未来的工作中,我要时时刻刻时髦时兴、增长职业能力和人际沟通技巧,做到最好,捧起世界。
对标找差发言稿(10)
同学们:
大家好。
今日跟大家团聚一堂,我很感动。首先我对我们93届高三二班毕业生20周年聚会表示热闹的庆贺,对今日参与这次聚会的同学们表示热闹的欢送,其次也对邀请我参与我们这次聚会,表示由衷的感谢。
二十年前,同学们告辞母校,走向社会,今日沿着二十年前记忆中的路径,踏过二十年前依稀残留的脚印,你们回来了,或许我们已经很久没有见面,或许我们只是在记忆中搜寻彼此的容颜,然而,当我们再次相聚的时候,我们会惊喜地发觉,二十年前的欢声笑语,仍旧清楚地萦绕在我们耳际,二十年前的举手投足,仍旧生动地呈现在我们的眼前。
今日的聚会圆了大家共同的幻想,师生情、同学情都会永久牢记在大家心中,看到同学们个个成材,我真是万分兴奋、喜悦。
逝者如斯,看到在座的你们,同窗女生照旧佳人,顽皮小伙尽是栋梁,一个个意气风发、神采奕奕,已没有少年的懵懂冲动,更多了一份成熟睿智,这正是“青出于蓝而胜于蓝”呀。
作为教师,我和你们是人生途中一段时期的`同行者,这是一种缘分,同样,你们同窗三年,这是更犯难得的缘分,在一中所结成的友情,是我们人生中最为纯净的友情,今日我们再次齐聚在乌兰山下,相逢在黄河之滨,重叙旧情,共话友情,用在校时的方式沟通,放开心扉、畅所欲言,我很快乐。
诚心盼望同学们在以后各自的岗位上,开拓进取,奋勉有为,取得更大的成绩,诚心祝福各位同学团结全都、不懈努力,携手共创人生最美妙的将来。
最终祝福同学们生活幸福,事业锦上添花,预祝这次同学聚会圆满胜利!
感谢大家!
对标找差发言稿(11)
对标找差学习心得
为推动“两学一做”学习教育常态化、制度化,深化“三大一实干”活动,根据《中共溧阳市委关于在全市开展“全面对标找差,全力争创一流”活动的实施意见》文件精神,2017年7月21日,竹箦镇党委组织开展了“学先进,找标杆”考察活动,由党政领导带队、各中心各部门负责人组成的考察组重点参观学习了常州市新北区孟河镇的工业经济发展和宜兴市芳桥街道的旅游文化产业。现将学习体会报告如下:
一、学什么,明确对标单位
上午,我们考察学习了孟河镇,首先参观了两个规模企业,尔后在座谈会上,孟河镇党委高书记围绕“做优一产,转型二产,突破三产”等方面向我们介绍了孟河镇的整体情况,重点是工业经济发展。近年来,孟河镇先后荣获全国重点中心镇、中国历史文化名镇、中国汽摩配名镇、中国民间文化艺术之乡、国家级生态乡镇等荣誉称号。2016年初,通过省发改委批准,成为国家新型城镇化综合试点镇。
孟河镇拥有良好的工业基础,自上世纪七十年代起,经过四十年的发展,她已成为中国汽摩配件的重点生产基地,蔚为常州高新区“两主、四新、两特”产业集群中的特色产业之一,基本形成一个产业基地、二个工业集聚区和五个服务平台。汽摩配件产业成了孟河镇的支柱产业,孟河汽摩配 产业先后获得“中国汽摩配名镇”、“江苏省100家重点培育产业集群”、“江苏省首批产业集群品牌培育基地”、“江苏省小企业创业示范基地”、“江苏省首批中小企业产业集聚示范区”、“江苏省优质产品生产示范区”、“江苏省创新型试点乡镇”等荣誉称号,给古镇带来了无限的生机。
下午我们考察学习了宜兴市芳桥街道,重点了解了芳桥的旅游文化产业,他们“无中生有”创办了“目连文化节”,而且运作的非常成功。据街道任主任介绍:芳桥先后被评为“江苏省群众文化先进镇”、“江苏省科技工作先进镇”、“江苏省文明单位”、“无锡市新型小城镇”、“无锡市卫生镇”等。
芳桥境内拥有阳山湖、潮音寺、烧香港等名胜古迹,是一个环境优美、具有深厚历史文化底蕴、人杰地灵的江南名镇,是西晋大将军周处的故里、当代著名科学家周培源和天文学家童傅都出生在这里,素有“教授之乡”的美名。镇区历史文化古迹较多,有与晋代周处相关的跑马道、试剑石、甘草墩和架弓山;有清末与周培源父子相关的培源故居、后村小学和芳桥蚕种场;有民国于佑任题词的阳山小学(现芳桥小学);有明代周延儒出资建造的市级文物—扶风古桥。芳桥拥有过“阳羡第一人物—周处”、“宜兴第一古寺—潮音寺”(周处之母所建)、“江南第一亭—孝感亭”和专供 东吴孙权之母吴国太前往潮音寺进香的河道,名曰“烧香港”,河名沿袭至今。
二、差什么,明确存在距离
通过立足部门职能,对标学习找差,以及对近年以来工作的分析,我分局认为还存在以下方面的差距:一是在服务经济发展方面方式单
一、措施匮乏、创新偏少;二是在关注民生福祉方面聚焦不够精准,消费安全宣传内容、渠道、方式单一;三是在食品安全监管方面力度有待进一步加强。
三、做什么,明确具体目标
下一步,在服务经济发展方面,确定制订《绿色铸造小镇及服务经济发展主要项目清单》;完成私营个体经济发展目标;完成个转企升级目标;服务重点企业申报市长质量奖以及品牌建设等目标。在关注民生福祉方面,重点聚焦老年人保健品消费和青少年科学消费两个热点,并围绕其开展相关工作,确保老年人和青少年健康、安全消费,确保不出现群体性投诉事件。在食品安全监管方面,确保辖区内不发生重大食品安全事件。并针对以上目标制订了十条整改措施,明确了完成时限,实施挂图作业。
对标找差发言稿(12)
领导、老师、同学们:
大家好!
我很高兴,也很激动。此时此刻,千言万语也难以表达我激动喜悦的心情。那就长话短说。在此,我要表达三个意思,可以用六个字概括,即欢迎、祝贺、祝福。
首先,第一个意思,欢迎同学们的`到来,欢迎同学们相逢相聚在母校,欢迎同学们常回学校看看。
第二,对同学们取得的辉煌业绩,表示衷心祝贺。日月如梭,光阴似箭,二十五年过去,弹指一挥间。二十八年前,同学们告别了亲人,离开了家乡,来到学校,进德,修业。度过了三年快乐的时光。二十五年前,同学们离开母校,各奔前程。今天大家载誉归来。你们这些当年的尖子生,好苗子,现在已成为国家的栋梁之才,有的在科研领域成绩卓著;有的已走上领导岗位;大多数同学是在教学第一线工作,已经桃李满天下。青出于蓝,而胜于蓝。有状元学生,没有状元老师。但你们永远是老师的骄傲,永远是母校的骄傲。
最后,祝大家事业发展,事业有成,事业辉煌!
祝大家爱情甜蜜,家庭和睦,家庭幸福!
祝大家身体健康,天天开心快乐!
对标找差发言稿(13)
对标找差
古人云:当一日三省吾身。自省有助于我们理清生命的脉络,让人生之路变得更加清晰明了。这次“对标找差,创先争优”活动,让我开始深思自己存在的不足,当然知道自己的缺点更需要弥补,这样才能创先争优,不断提高自己的综合素质。
我个人分析,自己存在以下的问题:
1、实习生带教方面部分实习生出科考试成绩不理想。
2、病房管理仍存在物品多,病人乱放置现象。
究其原因,有一些客观因素外,还有个人主观因素,导致上述问题偶有发生:
1、在带教中,部分90后实习生独生子女优越感较强,学习意识薄弱,怕劳累怕动脑,我在带教中督促力度不够。
2、我科为老年病病房,危重病人多,卧床病人多,病人和家属带入衣物等较多,医院病房储物柜不足,病人物品经常随意放置,我虽多次教育,但是仍有部分病人屡教不改,我的宣教和督促力度不足。
在今后的工作中,我应该正式自己存在的过失,积极改善:
1、加强实习生带教,突破传统师生带教模式,加强对实习生的人文关怀,与实习生互动沟通,赢得实习生的好感与尊敬,在危重症抢救以及临床实践中抓住机会,根据临床现实情况,与实习生共同讨论分析相关疾病知识及护理要点、操作流程,理论联系实际,深入浅出讲解专科知识,使实习生牢记相关知识。
2、加强病房管理意识,与病人和家属多沟通多宣教,指导他们携带必须生活用品入院,使用率低的物品可放置家中,尽量取得他们的理解和支持;指导患者放置物品节省空间,经常协助患者及家属整理相关物品;多巡视病房,及时发现问题并纠正;理解病人的需要和苦衷,让工勤员备留纸箱,需要时可将纸箱放入床下做储物箱,解决病人实际需要的同时又保持了病房的整洁美观。
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