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资料|创新创业大赛获奖事迹材料（通用17篇）_创新创业大赛获奖事迹材料

时间：2020-05-05

创新创业大赛获奖事迹材料（通用17篇）。

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

深圳市人力资源和社会保障局关于邀请

出席2019 深圳“逐梦杯”大学生创新创业大赛启动仪式的函

市团市委：

为进一步推动大众创业、万众创新，营造良好的创业氛围，激发大学生群体的创新创业热情，由我局与贵单位联合主办的2019 深圳“逐梦杯”大学生创新创业大赛将于4月17日（星期三）下午3：00在深圳人才园2041会议室启动。现邀请贵单位领导出席，并与各主办单位领导一同为大赛揭幕。请于4月15日（星期一）下班前将参会人员名单反馈至我局联系人。

专此致函。

附件：1.启动仪式议程

2.参会回执

（此页无正文）

深圳市人力资源和社会保障局

2019年4月10日

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

早在1990年,我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目研究,但我国大学生创业比例比较低。据有关调查显示,在我国的创业者群体中,“具有大学学历的创业者在全部创业群体中仅占3.7%”,而发达国家一般占20%—30%。这说明我国高校的创新创业教育尚处于起步阶段,其系统性、科学性和可操作性还不够完善。

近几年,我国高校大学生创新创业教育虽取得了一定的成效,但整体上还存在着诸多问题,如大学生创新创业教育的师资建设不完善、大学生创新创业教育的理论体系不健全;大学生创业教育的文化氛围不浓厚;大学生创业教育的开展范围不广泛等等。目前,在我国一些高等院校,围绕“挑战杯”和“创业计划”大赛,运用第二课堂的形式开展大学生创新创业教育已经成为较普遍的形式,但这种创业教育的受众面比较小。

随着我国社会主义市场经济体制的发展,创新创业对经济发展的巨大作用越来越受到重视,同时,社会经济的发展对人才的素质提出了更高的要求。从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看,迫切需要对学生开展创新创业教育,这是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。目前各高校越来越重视开展创业教育,大力扶持那些掌握创新知识的大学生进行创业,成为国家基础研究和高科技领域原始创新的主力军,为建设创新型国家提供支持和保障。 (二)大学生创新创业教育的内涵

“创业教育”是由英语中“enterprise education”翻译而来的,创业教育指通过开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育,使学生具备从事创业实践活动所必需的知识、能力及心理品质,是未来的人应掌握的“第三本教育护照”。首届世界高等教育会议上就曾强调“高等教育必须将创业技能和创新精神作为基本目标,以使高校毕业生不仅仅是求职者,而首先是工作岗位的创造者”。其中创新能力是指运用知识和理论完成创新过程、产生创新成果的综合能力。创新能力的表现形式是发明和发现,是人类创造性的外化。创新能力包含着创造性思维能力和创造性实践能力,主要包括四个方面的内容:创新意识、创新思维、创新技能和创新人格。

创业能力是指在各种创新活动中,凭借个性品质的支持,利用已有的知识和经验,新颖独特地解决问题,产生出有价值的新设想、新方法、新方案和新成果的本领。创业素质的人才应具有的能力包括:创造力和创造精神、学习能力、技术能力、团队合作精神、解决问题能力、信息收集能力、敏锐的洞察力、研究和完成项目的能力、环境适应能力和献身精神等。

,我国有107万普通高校毕业生,年增至338万人,20达到413万人,、分别为559万人和611万人。从以上数字我们看出,高校毕业生数量在大幅度增长。据教育部有关统计显示,—全国高校毕业生平均就业率只有70%,其中本科生的待业人数20为34万,2005年达到79万,20为增至144万,20、20由于全球经济危机,我国大学毕业生的就业形势更加严峻。

近年来,高校招生总体规模不断扩大,大学毕业生逐年增多,越来越多的高校毕业生源源不断地涌入人才市场,如果单从高校毕业生这一项来讲,就会给社会带来巨大的就业压力,再加上政府机关、其他事业单位减员增效,难以接收更多毕业生,国有大中型企业及其他单位也因结构调整和产业优化重组而难以为大学毕业生提供充足的就业机会。在这样严峻的就业形势下,大学生毕业就有可能面临着失业,这将给社会带来很多的不安定因素。因此,开展创新创业教育,教育和引导更多的大学生加入到创业创新队伍中来,是大学生走向社会接受社会挑战的重要途径,同时也能大大缓解社会的就业压力。 (二)开展创新创业教育有利于提高大学生综合素质和核心竞争力

开展创新创业教育是大学生自身发展的需要,在人的全面素质中,不仅要德智体美全面发展,而且要具有创新意识、创造精神和创业能力,而创业素质的养成必须通过创业教育来实现。创业教育不但体现了素质教育的内涵,而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养。在未来的人才竞争中,核心竞争力的培育是至关重要的,高校的核心竞争力来自于培养大学生人文和科学素质、就业和创业技能、创新和创业精神的机制和能力。通过创业教育,培养大学生良好的创业素质,培育大学生的实践精神、探索精神、冒险精神和创业能力,进而促使学生注重自身基本素质的提高,提高大学生的就业竞争力。

进入21世纪后，我国普通高校毕业生已突破200万大关，国家教育部学生司司长林蕙青指出，虽然毕业生数量增幅较大，但社会整体就业岗位没有明显增加的趋势。在毕业生数量年年大幅度增长的同时，离校毕业生待业的现象开始出现，数量逐年上升。国家教育部的有关统计显示，全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右，仅大学本科毕业生的待业人数就很多。面对日趋严峻的就业形势，在大学生中开展创业教育，树立大学生正确的职业理想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和创业能力，对于大学生参与社会竞争，具有很强的现实意义。

2、培养大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要随着市场经济的发展，城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应调整，从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换，而且还应该具备新技术、新工艺的实施以及新产品的开发和创造能力，也就是要求未来的劳动者不仅要具备从业能力，还必须具备创新创业能力。因此，不断加强创新创业能力的培养正是适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求，同时也能促进高等教育自身的改革与发展。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力;一个缺少雄厚科学储备和创新能力的国家将失去知识经济带来的机遇。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争,实际是科技和教育的竞争,归根到底是高素质人才的竞争。高校是人才培养的摇篮，培养和造就基础宽厚、富有创新精神、能够应付未来社会中国大学生就业发展和挑战的人才，是各类高校在教育创新中担负的首要任务。大力培养大学生创新创业能力是建立高校创新体系的关键性环节和基础性内容，能有效地支持和推动国家创新体系的建立，对建设创新型国家也会起到积极的作用。

(二)想创业的大学生至少要注意四个方面：

首先，要提高自身的创业素质。一些大学生创业者对公司运作的认识过于简单，他们不清楚如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等，甚至连基本的财务、管理方面的常识都很短缺。因此，在创业前，应该有一个相对系统的理论培训。市劳保局每月都有免费的创业者培训班，有心创业的大学生可以来报名到场学习。

其次，要进行充分的市场调研。既然是在市场经济环境下进行创业，那创业就必须符合市场规律，不经过市场调研，盲目投资，成功的可能就很小。因此，在创业之前，应该冷静地思考，选择啥子行业来做才气更接近成功。建议最好先到相干行业去打工，熟悉一些行业的运作规律和流程，也可到市劳保局到场见习培训，有50多种岗位可供选择，在见习培训中选择创业方向。

再次，要多方面了解政策，充分哄骗政策。对大中专结业生毕业后选择自主创业的，通称里有不少相干的优惠政策，大学生创业者应该充分了解这些政策，哪些用度是可以减免的，哪些优惠是可以申请的，都要做到胸中有数，这样才气在创业之初，节约资金更好发展。

最后，要有坚韧不拔的精神。心理脆弱是大大都大学结业生的通病，遇到一点挫折和困难就轻言放弃，是不会取得终极成功的。创业的道路没可能一帆风顺，以是，大学生在心理上的准备也是必不可少的。大学生创新创业能力提升的途径。

(三)大学生创新创业途径：

1、构建个性化的学生选拔培养考核体系，使创新创业及实践教育走向系统化、科学化、规范化轨道。

建立合理的个性化学生选拔培养考核体系是创新创业教育的重要内容，它使高校教育更为系统化、科学化、规范化。同时，为我国高校进一步深化、细化教育创新理论提供了科学依据。社会经济和高等教育的发展对创新创业型人才培养提出了新要求，学校应积极更新教育观念，打破传统教育模式，在人才选拔培养考核过程中，其模式的定位、形式及体系的整合和内容的改革上，要树立以适应性为核心、以个性化为特点的高等教育质量观，以贴近学生实际、满足学生内在需求为目标，构建系统化、科学化、规范化的创新创业人才培养体系。不仅使学生有更大的自主选择空间，也给学生提供更多能够发挥自己潜能的创业平台。

2、加强实践活动是培养学生创新创业能力的根本途径。

培养大学生创新创业能力，实践是关键。只有把课堂教学所学到的文化知识通过形式多样的课外活动，尤其是广泛的社会实践活动，才能使学生的创新创业能力真正得以提高。 3重视开发利用社会教育资源，重视师资队伍建设，创新教育模式确保创新创业教育的有效实施。

创业品质有着丰富的内涵，它包括敢于竞争、敢于冒险的精神，脚踏实地、勤奋求实的态度，锲而不舍、坚定执着的顽强意志，不畏艰难、艰苦创业的心理素质以及良好的心态及自控能力、团队精神与协作意识等。一支优秀的师资队伍是培养大学生具有良好创业品质的前题，优秀的导师是高校创新创业人才培养的保障。所以在不断加强和改善高校教师队伍建设的同时，要注重开发社会教育资源，聘请创业上有建树，品德高尚、乐于奉献、责任心强的成功企业家来担任大学生创业实践导师，充分利用他们的创新创业思想与实践平台，创新教育模式，有计划分期分批对大学生进行创新创业与实践能力培养和教育，只有这样才能保证创新创业教育的有效实施;才能培养出具有敢于探索、突破常规、勇于创新的复合型人才。

创新创业教育是对创新精神和创造能力的具体要求，是人才培养的重要渠道。其目的在于引导学生主动参与学习，加强基础知识与实践能力的培养，注重知识的实际运用，重视综合能力的发展，使学生在知识能力、心理承受能力及创新思维开发等方面得到主动发展。所以，强化大学生创新创业意识，是培养大学生创业及实践能力的前提和基础，也是当前高校开展创业教育的重点。首先要教育和引导大学生全面理解自主创业的深刻内涵，增强创新意识和创业精神;其次要通过新闻媒体广泛宣传成功企业家和自主创业的先进典型，通过他们的事迹坚定大学生创新创业的信心，鼓励和扶植更多具备自主创业条件的大学生凭借知识、智慧和胆识去开创能发挥一己之长的事业;最后就是要形成以项目为载体、以团队或社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神，让大学生的创业动力在具体实践中找到恰当的结合点，使其形成自主创新创业的理念。

四、大学生创新创业的意义：

江泽民同志多次提到：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。” 青年一代，尤其是大学生，是中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，而仅仅安于现状和守成，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。创业意识和创新精神绝不仅是希望创业的同学所应考虑的事情，即使是在其它岗位就业的大学毕业生也不该失去创新之“心”。创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但也有较高的回报。随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业的浪潮中，并取得不少成功的经验，大学生创业也因此成为热门的话题。

创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”(就业机会)，而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。目前，我们国家提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神。

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

自清华大学在国内首次举办创业计划大赛以来，到4月，国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大学和南京经济学院这8所高等院校确定为开展大学生创业教育的试点院校后，全国各高校普遍出现了开展大学生创业的热潮。

创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后,大学生应具备的第三种能力护照。但始终令人困扰的一个问题是：一方面，大学生创业的热情异常高涨，据一些地方统计，七成大学生对创业感兴趣；另一方面，又是居高不下的创业失败率，大学生创业失败率高达70％，而成功率只有2%～3％。因此，如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备，显得尤为重要。

创业大赛是把专业知识、就业意识、创新意思、投资意识等融入校园活动的比赛，通过比赛的开展，开拓视野，加深对专业及相关行业的了解，增强大学生的实践能力，使在校大学生将来在社会竞争中有一定优势，本活动极具挑战性，对于参赛者的综合素质有极大促进作用。

此次活动为广大同学创造了良好的锻炼机会，为大学生在走出校门前提供了一个创业的平台。使同学们能够充分展示自己的创意，发挥自己的长处，并在活动中了解自己的优势与不足。

参赛者提出一项具有市场前景，且可行性的产品或服务，在深入了解和研究行业的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的具体、深入的创业设计计划书，并制作PPT，在比赛过程中进行汇报。

南京农业大学动物医学院在校本科生，以团队或个人方式参赛，团队不得超过5人。

初赛：提交创业设计计划书，并由学院安排时间参赛选手进行汇报，由评委选出优秀作品进入决赛。

复赛：入围选手需要就自己的创业计划做PPT汇报及陈述，由专业老师进行点评，评奖。

最具创业奖一名，最具市场前景一名，奖最具创意奖一名。

初赛：参赛选手提交创业设计计划书，学院安排时间，选手对所提交的创业设计计划书进行口头阐述，由评委进行现场提问，并做点评及打分。选手阐述必须在5分钟内完成。

复赛：入围选手完善创业设计计划书并制作PPT，并由学院安排时间进行复赛，复赛中选手需对作品进行PPT汇报，由专业老师点评。现场评选出各奖项，并公布结果，颁发奖状。

创业设计计划书占总分60%；现场表现占总分40%。

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

为培养青少年学生的创新精神和实践能力，进一步促进青少年科学素质的提高，3月14日上午，以“创新体验成长”为主题的芜湖市第三十届青少年科技创新大赛在二十五中学健体馆拉开帷幕。

本次大赛由芜湖市科协、市教育局主办，弋江区科协、区教育局、芜湖市二十五中学承办，省青少年科技活动中心领导，市委、市政府、市人大、市政协领导，市科技局、教育局、科协领导和弋江区有关领导亲临了大赛。

上午十点科技创新大赛开幕，首先由主持人介绍来宾，二十五中参赛选手代表发言，参赛评委代表发言，市教育局领导代表主办单位讲话，市科协党组书记、常务副主席范守斌代表主办单位讲话；最后市政府副市长、市科协主席张志宏同志宣布第30届芜湖市青少年科技创新大赛现场比赛开幕。

本次大赛分青少年科技创新成果竞赛、青少年科技创意竞赛、科技辅导员创新成果竞赛，青少年优秀科技实践活动和少儿科幻画展示四个板块。

本次大赛以自己选题，自己设计研究，自己制作和撰写和科学性创新性实用性原则为标准来评审科技创新成果。共收集科技创新成果发明制作作品研究论文类66项，科技创意类作品30项，科技辅导员创新作品7项，科技实践活动作品4项，合计参赛项目192项。

本次大赛推动了全市青少年科技活动的蓬勃发展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，同时为全市、全省、全国科技创新大赛活动选拔优秀作品，为创新型人才的培养奠定了良好的基础，

今年是二十五中学首次承办全市青少年科技创新大赛，我校严谨、周密的组织工作也得到了市教育局和科协领导们的一致好评！

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

尊敬的评委、领导和各位专家：

我要感谢您们的倾听和关注。我在过去的多年中拥有丰富的工作经验，在创新和创业领域积累了宝贵的经验和知识。今天，我很荣幸地向您推荐的创新创业大赛计划。这个计划旨在为大学生提供一个促进创新和创业意识的平台，以培养创新精神和创业技能，并激发大学生的创新潜力。

一、背景分析

随着经济和社会的快速发展，创新和创业成为当今社会中不可或缺的活力。大学作为培养未来社会活力的摇篮，有责任培养富有创造力和创业精神的人才。目前大学生创新创业意识的薄弱及创业机会的匮乏仍然存在。

二、目标及意义

1. 目标：

- 培养大学生的创新意识和创新能力；

- 促进大学生的创新创业教育；

- 提供一个创新创业的实践平台。

2. 意义：

- 促进大学生综合素质的提升；

- 推动科技创新和社会进步；

- 增加大学生就业机会。

三、活动计划

1. 主题选择：主题要与大学生的兴趣和实际生活紧密结合，例如“科技创新与可持续发展”、“互联网+时代下的创新发展”等。

2. 参赛规则：

- 参赛者要求为大学生团队，每个团队成员不超过5人；

- 每个团队提交一份详细的创新创业计划书；

- 评委通过初审后，优秀团队将进入现场决赛。

3. 活动流程：

- 第一阶段：初选

- 团队准备计划书并提交；

- 评委对计划书进行评审，选择优秀团队进入现场决赛。

- 第二阶段：现场决赛

- 团队进行项目汇报和现场答辩；

- 评委对项目进行打分评定；

- 评选出一、二、三等奖。

4. 培训及辅导：

- 为参赛团队提供创新创业相关课程培训；

- 邀请行业专家进行项目辅导。

四、宣传推广

1. 利用各大高校的宣传渠道进行宣传；

2. 在校内校外张贴宣传海报；

3. 利用社交媒体平台进行宣传及网络推广。

五、预期效果

1. 提高大学生对创新创业的认知和兴趣，培养创新能力；

2. 激发大学生的创新潜力，挖掘优秀的创新创业项目；

3. 为大学生提供创业的机会和平台，增加就业机会。

六、总结

的创新创业大赛计划旨在为大学生提供一个展现创新创业能力的舞台，并培养青年学子在创新创业领域的发展。通过此计划，希望大学生能够增强自身的创新意识和能力，为社会经济的发展做出更大的贡献。希望的计划能够获得您的认可和支持，共同助力大学生的创新创业之路，并推动社会进步和繁荣！

谢谢！

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

湖北XX农业开发有限公司总经理XX自小生活在陕西东南部山区乡村。那里交通不便，经济、文化和人民生活落后景象在他的心灵里留下了深刻的烙印。因此，他立志要走出大山学习知识改变命运，承诺学习一技之长回报社会,要让父老乡亲改善生活环境。二十多年来，无论是他中学毕业选择了能为农村农民发家致富的牧医专业学习，还是从事养猪养鸡社会实践；无论是做畜牧养殖饲料营销，还是作为管理者，他的服务对象都是农民，服务专业都是畜牧养殖。直到现在从事的种植业、农产品加工和经营管理业务，处处体现他对农村对农民对农业改变面貌的初心不变，处处有他创新创业的新成就，现将主要事迹介绍如下：

一、从实处起步，坚守稳定发展的创业之路

“一个人脚踏实地干事业，创造条件创业，能为人民做点好事才能生活有质量，生存有价值”。这是XX常说的一句自勉的话，其实也是他一直努力创业的动力。

从1993年毕业到2008年间，XX干一行爱一行钻研一行，他由普通的饲养员到主管养鸡技术骨干；他经销猪、鸡饲料使销售额翻倍增长；他抓市场开拓能在激烈的竞争中扩宽供应渠道，占领西北和东北市场。这样好业绩的取得，他深有感悟的说：从实处干实事，勤奋加认真，创业就通畅。

为了探索农业发展之路，更直接的服务“三农”，带动农民劳动致富，在十堰市委、政府“四个百万”大农业发展战略影响下，XX毅然融和到政府经济发展规划中，在房县军店、红塔镇从农民手中流转核桃种植基地近万亩。近百农户皆大欢喜，因为流转后农民种核桃由被动变主动了，从根本上改变了农户过去投资费用大，管理成本高，3-5年不见效，病害风险大的局面。现在变为无投资，无风险，无费用，有岗位就业，有劳动报酬。同时也为政府发展核桃产业起到推动作用，为种植户解决了核桃愁销后顾之忧。

XX对企业文化和新事物也很重视，当房县木耳香菇作为商品进入市场流通引起消费者兴趣时，他立即出资注册湖北诗祖故里食品有限公司。体现出诗祖品牌文化效应，为木耳香菇成为房县地理标志产品打下了坚实的文化和特色经济基础，成为十堰第一批有地理标志的名优产品。

三年来，公司流转种植核桃基地后，每年为原管理者承担了管理费用130万元左右。帮助50多人解决了长年劳动就业。带动35户贫困户有了固定劳动收入保障。在核桃种植，管理等技术上无偿给当地农户提供帮助和指导。因此，2013年房县县委、政府授予XX为“创业之星”荣誉称号。2015年房县县委、县政府授予湖北XX农业开发有限公司为“农业特色产业工作先进单位”。

二、从实处出发，坚持电子商务创新发展

前几年，十堰各行各业经济发展势头较好，为了合理配置资源，突出重点优势，优化生产力第一要素，强抓发展机遇，在公司多种经营形势下，XX有选择性的提出了“农业、建筑、电子商务”三驾马车配套并进，带动主营经济发展规划设想。

2013年湖北XX农业开发有限公司为了适应电子商务和互联网时代需要，根据合作共赢原则兼并组合了十堰腾远科技有限公司。至此，该公司成为湖北XX农业开发有限公司全资并具有独立法人地位的子公司。公司经营范围主要从事社会网络平台和网上商城设计开发。2015年参股合并湖北几维网络科技有限公司，主要开展青年创业、电商孵化企业、特色产业种植业务。2016年又重组湖北巨臣网络科技有限公司，工作侧重开展营销行业电子支付业务。至此，电子“三大领域”建设基本完成，业务已全覆盖电子商务行业。

近几年来，一是为市内、房县、郧阳区、神农架林区、襄阳市等地40多个行政、企业事业单位建立了官方网站、微信公众平台。二是筹备鄂西北秦巴山区农特产品电子商务中心建设（连同核桃加工厂规划建设），按照电商发展趋势和要求，多次参加相关业务学习和到外地学习电商经验。三是利用电商平台对本地农特产品进行网络商务交易。以鄂西北地区农特产品为基础，重点整合农业特、优、绿色产品，以湖北诗祖故里有限公司为典范，生产、销售以国家地理标志产品木耳、香菇为龙头，香菇整合竹溪龙王垭茶叶、竹溪贡米、竹溪高山腊肉、竹山圣水绿茶、官渡山野菜系列、武当道茶、房县庐陵王系列白酒、黄酒、郧县木瓜酒系列、郧西马头羊等近20个特色优质农产品销往北京、江苏、浙江、上海、福建、武汉、广州等地。今年将继续扩大产品的销售市场，特别是利用中央台媒体“舌尖上的中国”报道房县、木耳的大众传播的影响力，争取在今、明两年把当地拥有国家地理标志产品木耳、香菇、丹江口市的翘嘴鲌、房县神龙、郧阳区的胭脂米、郧西的马头羊、竹山的绿松石、张湾区的樱桃等名优农特产品推向东南亚市场。

至今，销售网络覆盖全国11个省市和30多个县市区，有成熟的客户群体20多家，线上优质资源涵盖十堰地区，线下客户群体有50个单位和关联企业分布在全国各地。公司电商业务发展，既促进了我市经济增长，提升了当地农特产品走出十堰市场的竞争力，同时也带动了本地电商事业的发展。

三、从实践中成长，坚守回报社会共享红利

XX走向社会工作处处体验到创业道路的艰辛，但经过勤奋和不懈努力，取得了可喜的成绩。2015-2016年公司分别获得“农业产业化、林业产业化省级重点龙头企业”称号。在工作实践中敢于创新，勇于创新，善于创新，使企业不断发展壮大，他本人荣获多项殊荣并担任市钢贸商会秘书长、市农业产业化龙头企业协会副秘书长和商会先进工作者并成为市第三批“3331人才工程”人选。

企业发展不光看自身经济效益，还要看社会效益和企业文化建设程度。XX以此严格要求企业，低调做人，扎实做事。近几年来，公司坚持每年都到当地敬老院开展献爱心送温暖活动，从生活上物资上资金上给予支持。2015年在开展精准扶贫活动中，公司主动承担了交通闭塞、自然环境恶劣、脱贫难度大的房县大木厂镇三元村进行帮扶，一次性给该村10万元扶贫款。“吃水不忘挖井人”，每年定期回老家白河县慰问敬老院老人，并给家乡传播脱贫致富“好点子”和带去适合家乡种植且收益高的农产品优良品种苗木，促进地方经济发展。公司多年来，一直坚持诚信经营，遵纪守法，公平交易，维护消费者利益。做任何事都是坚持有利于社会发展，有利于企业效益提高，有利于维护员工利益。因此，公司从未有不良信用发生，从未有拖欠员工工资现象，从未有发生不缴“五金”之类问题。所以，公司于2014-2015年度获得市级“文明单位”称号，2015年公司又获得市级“十星级文明企业”称号。

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结合学校这次“创业燃烧激情·实践铸就成功”大学生创业教育主题活动，我班开展了一次“我看创业问卷调查”团日活动，以问卷调查形式，摸清班里同学对自主创业的看法，并针对调查的结果，进行了一定的讨论并做了相应的宣传。让同学们了解了当前形势及有关就业创业政策，取得了一定的效果。

从调查结果看，在择业观念上66%的人选择先就业、再择业，20%的人选择一步到位，有固定收入，11%的人认为不就业，继续深造，只有3%的人选择自主创业。做更深入的了解，有半数以上的同学表示在现阶段金融危机的形势下，更多的选择继续读书深造。不少学生表示，经过校园内的创业经历后，意识到自主创业需要各方面的知识积累，同时还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识，没有足够的知识打底，以后很难在复杂的社会上长久立足。

在对大学生自主创业风险意识的看法看法上认为创业有风险，投资需谨慎的同学和认为年轻人应勇于创新，即使失败也可重新再来的基本持平。也分别有9%害怕创业，和持无所谓的心态。可以看出大学生中对创业的看法理性和富有激情还是占大多数。但是，深入了解，具体实施创业实践的同学并不多，很多同学依然不知从何入手，光有激情还是不够的，了解实践，做出第一步才是最重要的。

在现在金融危机的情况下，我们不断地强调要提升自己的竞争资本，调查结果显示：

最多同学认为大学生应具备出色的沟通及交际能力，其次是强烈的挑战精神、良好的社会关系、优秀的管理及领导艺术、较好的专业知识。我们还了解到，现在我们作为大三的学生，更多的考虑在硬件和软件上的积累，大多数同学都希望拿到英语四六级证书，也有不少同学为计算机三级证书打拼，和报考普通话等级考试及其他各类“硬件”资本。软件上，更多的是通过阅读，参加讲座，社团工作训练等形式来培养。在调查中，也可以发现很多同学更多的是注重硬件上的积累而忽视了软件上的培养。还有很多同学在个人能力上感到力不从心。

7%的同学认为是“资金不足，没有好的创业方向”，而高达63%的同学认为最大的障碍是“经验不够，缺乏社会关系”。高校的大学生与社会人员相比是相对知识水平较高，专业技术过硬的群体，缺乏的就是经验，所以经验是制约他们创业的一大障碍。而当创业计划和学业冲突时，愿意休学创业的同学占7%，愿意边学习边创业的占了49%，选择放弃创业专心学习的有26%。在校大学生的首要身份是学生，要兼顾学业和创业对在校大学生来说的确是一个挑战。

大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径，得到了社会人士的肯定和鼓励，也受到了一些人的质疑，认为大学生应以学业为本。现在大学生就业形式严峻，在校生除了要刻苦学习专业知识外，还要不断提高综合素质和运用知识的技能。从开始大学生生活到走向社会，只有短短三四年时间，这就要求大学生在踏上社会之前要做好充分准备。人不仅仅学习书本上的知识，还要锻炼、探索、接触和了解社会，了解相关行业的基本运作模式，学习管理知识，学会处理资源、信息，并积极主动向相关专业老师请教。同时，创业不应该影响学习，可以利用便利的学习资源学习与创业有关的专业性知识。

自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的，还受到各种各样的条件等各方面的制约，大学生应做好充分的心理准备。

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

知识竞赛方案

一、党史知识竞赛

（一）赛题范围

中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史相关知识

（二）参赛对象

职业院校全日制在校学生

（三）学习方式

（四）赛程安排

1.在线学习（5月26日-6月24日）

平台将推出600题“全题库版块”，分三次推送，每次推送200题。5月26日-6月4日，进行第一轮试题的学习与答题； 6月5日-6月14日，进行第二轮试题的学习与答题； 6月15日-6月24日，进行第三轮试题的学习与答题。每天登陆学籍号学习得2分，每天最多完成一套测试试卷（20题，由当前阶段试题随机生成，5分钟以内答完），答对一题得1分。

2.省级复赛（6月26日9:00-21:00）

在线学习成绩528分以上的学生可参加省级复赛，参加省级复赛学生在30分钟内完成100题考试（来自于“全题库版块”），满分为100分。系统将根据在线学习成绩与省级复赛成绩计算得出综合得分。综合得分90分及以上的参赛学生将晋级省级决赛。

3.省级决赛（6月29日9:00-21:00）

决赛试题的50%来自“全题库版块”，50%另行命题。参加省级决赛学生在30分钟内完成100题考试，满分为100分。根据学生省级决赛得分，从高到低取参加省级决赛人数的前1%（原则上不低于90分），评为“党史知识竞赛之星”。

4.冠亚军争夺赛（时间另行通知）

冠亚军争夺赛为团体竞赛项目。由学校积分排名前6的学校（每校3名学生组成一个团队，每个团队最多3个指导教师）参加，包括必答、抢答、风险作答等环节，决出冠军1个、亚军2个、季军3个。

（五）计分规则

学生综合得分=在线学习成绩÷660*100*50%+省级复赛成绩*50%。

学校积分=在线学习积分（在线学习总人次÷在校生总数÷30）*100*50%+省级复赛积分（学生省级复赛总成绩÷参加省级复赛学生总人数）*30%+省级决赛积分（学生省级决赛总成绩÷参加省级决赛学生总人数）*20%。

（六）奖项设置

1.党史知识竞赛设冠军1个、亚军2个、季军3个。

2. “党史知识竞赛之星”奖。根据省级决赛成绩从高到低取参加省级决赛人数前1%，评为“党史知识竞赛之星”。

3.指导教师奖。对党史知识竞赛积分排名前10学校指导教师（每校2名）、冠亚季军指导教师颁发指导教师奖。

4.党史知识竞赛学校排名计入2021年江苏省职业院校创新创业大赛优秀组织奖评选。

二、双创知识竞赛

（一）赛题范围

创新创业基础知识

（二）参赛对象

职业院校全日制在校学生

（三）学习方式

（四）赛程安排

1.在线学习（5月26日-6月24日）

2.省级复赛（6月26日9:00-21:00）

3.省级决赛（6月29日9:00-21:00）

决赛试题的50%来自“全题库版块”，50%另行命题。参加省级决赛学生在30分钟内完成100题考试，满分为100分。根据学生省级决赛得分，从高到低取参加省级决赛人数的前1%（原则上不低于90分），评为“双创知识竞赛之星”。

（五）计分规则

学生综合得分=在线学习成绩÷660*100*50%+省级复赛成绩*50%。

（六）奖项设置

1. “双创知识竞赛之星”奖。根据省级决赛成绩从高到低取参加省级决赛人数前1%，评为“双创知识竞赛之星”。

2.指导教师奖。双创知识竞赛学校积分排名前10学校，可推荐2名指导教师颁发指导教师奖。

3.双创知识竞赛学校排名计入2021年江苏省职业院校创新创业大赛优秀组织奖评选。

三、其他

本附件所涉及条款的最终解释权归江苏省职业院校创新创业大赛组委会所有。

2021年江苏省职业院校创新创业大赛

评审规则

一、创意组项目评审要点

评审要点

评审内容

分数

创新维度

具有原始创意、创造；具有面向培养“大国工匠”与能工巧匠的创意与创新；项目体现产教融合模式创新、校企合作模式创新、工学一体模式创新；鼓励面向职业和岗位的创意及创新，侧重于加工工艺创新、实用技术创新、产品（技术）改良、应用性优化、民生类创意等。

团队维度

团队成员的教育、实践、工作背景、创新思想、价值观念等情况；团队的组织架构、分工协作和能力互补、人员配置、股权结构以及激励制度合理性情况；团队与项目关系的真实性、紧密性、团队对项目的各类投入情况，团队未来投身创新创业的可能性情况；支撑项目发展的合作伙伴等外部资源的使用以及与项目关系的情况。

商业维度

商业模式设计完整、可行，项目已具备盈利能力或具有较好的盈利潜力；项目目标市场容量及市场前景，项目与市场需求匹配情况、项目的市场、资本、社会价值情况，项目落地执行情况；对行业、市场、技术等方面有详实调研，并形成可靠的一手资料，强调实地调查和实践检验；项目对相关产业升级或颠覆的情况；项目与区域经济发展、产业转型升级相结合情况。

就业维度

项目直接提供就业岗位的数量和质量；项目间接带动就业的能力和规模。

引领教育

项目的产生与执行充分展现团队的创新意识、思维和能力，体现团队成员解决复杂问题的综合能力和高级思维；突出大赛的育人本质，充分体现项目成长对团队成员创新创业精神、意识、能力的锻炼和提升作用；项目充分体现多学科交叉、专创融合、产学研协同创新等发展模式；项目所在院校在项目的培育、孵化等方面的支持情况；团队创新创业精神与实践的正向带动和示范作用。

二、创业组项目评审要点

评审要点

评审内容

分数

商业维度

商业模式设计完整、可行，产品或者服务成熟度及市场认可度；经营绩效方面，重点考察项目存续时间、营业收入（合同订单）现状、企业利润、持续盈利能力、市场份额、客户（用户）情况、税收上缴、投入与产出比等情况。成长性方面，重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性，是否有合适的计划和可靠资源（人力资源、资金、技术等方面）支持其未来持续快速成长；经营管理方面，是否有科学、完备的研发、销售、运营、管理、人力等制度和体系支撑项目发展；现金流及融资方面，关注项目已获外部投资情况，维持企业正常经营的现金流情况，以及企业融资需求及资金使用规划是否合理；项目对相关产业升级或颠覆的情况；项目与区域经济发展、产业转型升级相结合情况。

团队维度

团队成员的教育和工作背景、创新思想、价值观念、分工协作和能力互补情况，重点考察成员的投入程度及团队成员的稳定性。公司的组织构架、股权结构、人员配置以及激励制度合理。支撑项目发展的合作伙伴等外部资源的使用以及与项目关系的情况。

创新维度

具有原始创新或技术突破，取得一定数量和质量的创新成果（专利、创新奖励、行业认可等）；在商业模式、产品服务、管理运营、市场营销、工艺流程、应用场景等方面取得突破和创新。

就业维度

项目直接提供就业岗位的数量和质量；项目间接带动就业的能力和规模；项目创造新就业形态的现实性与可能性情况。

引领教育

项目充分体现多学科交叉、专创融合、产学研协同创新等发展模式；突出大赛的育人本质，充分体现项目成长对团队成员创新创业精神、意识、能力的锻炼和提升作用；项目所在院校对项目发展的支持情况或项目与所在院校的互动、合作情况；团队创新创业精神与实践的正向带动和示范作用。

三、创新启蒙组评审规则

（一）基本要求

1.参赛作品要求：①独立或完整的产品；②设备或仪器中的零部件；③如果限于条件暂时不能制成实物的作品需以能够演示的模型参赛。

2.可申报创新范围：①原始创新的作品；②对现有技术、产品进行新组合的集成创新作品；③对已有技术、产品在消化吸收的基础上再创新的作品。

3.不予参赛的作品：①项目内容和研究过程违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益；②药品和食品；在研制和使用的过程中危及生命财产安全的作品；与国家现行法律和法规有抵触的作品；③仅有发明创新意图但尚未形成发明实体的作品；已由他人发明、公开、已申报专利的作品；④计算机软件（含课件、教学软件）、计算机动画类作品不列入大赛评审范围。但使用计算机作为技术开发工具（指计算机控制、计算、辅助设计等）的创新成果或产品，可以参加评审。

（二）作品学科分类及认定标准

按作品申报者人数分为个人作品和集体作品（不超过2人，每个集体项目应确定一名第一作者，其他为署名作者）。按所研究的领域分为机械类、自动化类、其他类3个类别。

（三）评审原则。

评审依照“三自”和“三性”原则进行。

“三自”：① 作品的选题由学生结合本专业，自行提出和发现。② 作品的设计中的创造性贡献部分由学生本人构思（通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得）、设计和研究完成。③ 作品主要由学生自己动手制作完成。

“三性”：① 科学性：作品的选题与成果具有科学技术意义，技术设计方案合理，发明与创新过程符合科学性。② 创新性：作品的新颖程度（指在申报日前没有同样的发明或创新的成果公开发表过和使用过）、先进程度、技术水平与难易程度的先进性。③ 实用性：指发明或创新的作品可以转化为产品，有可预见的社会效益、经济效益，有应用意义与推广前景。

参赛作品相关技术均不得向评委保密，必须按照申报要求向评审委员会提交全部必要的资料。参赛作品如已使用别人的已经注册的知识产权的部分，在申报时应予以说明出处。参赛作品的技术成果受到法律保护。大赛组委会负有对外保密责任。

如发现资格不符合规定、弄虚作假、剽窃他人成果、不能如实申报相关材料和主动声明引用他人技术成果者，将取消其参赛资格，直到收回其所获名次和奖励。

（四）评审流程

省级复赛阶段，将根据参赛作品学科专业分类，经评审委员会专家线上评审确定晋级省级决赛作品及三等奖作品。晋级决赛的作品将参加公开展示、现场答辩等环节，经评审委员会专家现场评审确定一、二等奖作品。晋级省级决赛作品需提供展板设计稿（90cm*120cm）、实物模型等参加展示及问辩，相关事项另行通知。

（五）知识产权保护

1.参赛者申报的作品不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益。

2.参赛者申报的作品所包含的任何文本、图片、图形、音频和/或视频资料均受版权、商标和/或其它财产所有权法律的保护，未经参赛者同意，上述资料均不得在任何媒体直接或间接、播放、出于播放或目的而改写或再发行，或者被用于其他任何商业目的；但对参赛作品内容摘要汇编、发行和参赛作品内容公益性宣传的权利属于大赛主办方。

四、实践启蒙组评审规则实践启蒙组项目评审由商业计划评审和模拟创业对抗评判两部分组成，参赛团队成绩=商业计划评审得分（商业计划书、现场展示答辩，总分100分）×80%+模拟创业对抗评判得分（总分200分）÷2×20%。（一）商业计划评审要点

评审要点

评审内容

分数

项目概述

简要介绍公司产品或服务、竞争优势、盈利模式、投资收益及未来展望等。鼓励项目体现创意、创造和创新。

产品/服务介绍

准确定义产品/服务的概念、功能及特性，分析产品的创新性和市场竞争力，预测产品的市场前景等。

市场分析

在充分调研的基础上，分析行业发展前景、趋势，分析本企业产品/服务的市场状况、竞争状况、目标顾客、市场容量等。

公司战略

结合竞争优势制定公司发展计划与目标，说明产品研发方向和产品线扩张策略，分析主要的合作伙伴和竞争对手等。

管理团队

突出团队成员所具有的能力，明晰公司组织架构、股权结构、人员配置及岗位职责。

营销策略

根据项目特点，分析消费者的特点、产品的特性，制定恰当的价格，选择合适的渠道，制定适合本企业的营销推广策略。

财务分析

合理确定资金结构和规模，资金的取得与运用经济合理，投资预算表、预计利润表齐全，定期进行项目盈利能力分析。

风险及应对策略

客观分析本项目可能面临的技术、市场、财务等风险问题，提出可行的规避计划。

社会责任

企业做到合法经营、诚实守信，树立可持续发展的理念，积极参与公益活动，具有一定的社会责任感。

（二）创业模拟对抗评判要点

评审要点

评审内容

得分

盈利表现

考核企业的盈利状况，盈利表现=所有者权益/所有企业平均所有者权益*盈利表现权重。

财务表现

考核企业的财务综合表现，财务表现=（本企业平均财务综合评价/所有企业平均财务综合评价的平均数）*财务表现权重。

市场表现

考核企业的市场占有率，市场表现=（本企业累计已交付的订货量/所有企业平均累计交付的订货量）*市场表现权重。

投资表现

考核企业的发展系数，投资表现=（本企业未来投资/所有企业平均未来投资）*投资表现权重。

成长表现

考核企业的销售业绩，成长表现=（本企业累计销售收入/所有企业平均累计销售收入）*成长表现权重。

紧急贷款

进行季度结算时，如企业资金链断裂，则系统会自动向该企业发放紧急贷款，紧急贷款每次-5分。

-5（每次扣5分）

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

各位、嘉宾及集团同志们：

大家晚上好!

在这个充满温馨、祥和的美好时刻，很高兴可以和大家齐聚一堂。

为纪念五四，欢度五四青年节，彰显七一青年风貌，丰富集团文化生活。集团特要求集团团委承办“激情燃烧，歌唱七一”首届十佳青年歌手大赛。

当前，我集团正处于转型发展的关键时期。七一要想站在新起点，瞄准新目标，实现新跨越，就要进一步组织和动员集团公司的力量。“众人拾柴火焰高”，只有大家凝心聚力，共同拼搏，才会建设出一个安全、富裕、和谐、幸福、美丽的新七一。

由此可见，职工才是我集团公司最宝贵的资源。职工的观念、意识、文化心理乃至兴趣爱好才是集团最关心的问题。

企业文艺活动，对于形成一种团结、和谐、积极向上的优秀的企业文化起着重要的作用。

首先，企业文化活动具有陶冶情操、丰富感情、优化素质的教育、修养功能，使政治工作在潜移默化中点滴渗透;其次，企业文艺在企业中能营造一个宽松、和谐、亲密、融洽的环境，达到沟通职工感情、密切人际关系的目的;第三，企业中的一些文艺活动，还具有调节情绪、增强体质的作用;第四，企业文艺是振奋企业的催化剂。

在现代企业中，以广大职工为主体、为原型的企业文艺活动以其独特的作用和功能，在培养和形成企业方面起着举足轻重的作用。

所以，我们在今后的日子里，为增强企业凝聚力、向心力，激励员工开拓创新、建功立业的斗志，建设企业文化，还会举办更多的活动来丰富大家生活，提高大家的文化生活!

最后祝各位选手充分发挥自己的水平，赛出风格，赛出七一青年人的风采，同时，预祝本次大赛圆满成功!谢谢大家!

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

田凯文，辽宁龙参健康药业有限公司行政总监。自工作以来，他充分发挥自身的金融学专业知识，根据企业实际发展情况，创编企业管理绩效评价体系，编制基地管理制度和科学种植管理方法。

同时积极与科研机构、高校取得联系，形成产学研一体化的新模式，促进民营企业在管理和生产等方面有效运行发展。积极带动技术创新，参与企业植物油冷榨设备的研发工作，研制出的制油设备荣获两项国家专利。生产出的植物油产品，荣获中国国际有机食品博览会金奖。

同时积极响应国家号召，加快转变农业发展方式，促进农业结构优化升级。主张大力发展企业+基地+农户的运作模式，吸纳农户联合创建高品质原料基地，保障了从原料到成品过程中的优质、高效、生态、安全。

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

一、大赛宗旨

通过移动APP产品分析与设计大赛的形式，推广企业文化和产品，增加企业在高校校园内的知名度，增强企业互联网应用产品在大学生群体中的认知度和使用率；鼓励大学生对移动APP产品设计的思考和实践，为互联网企业提供更多新颖的创意；结合信息学科优势，提高大学生专业素质的培养。同时，通过此次比赛提升大学生创新创业意识，加强实践动手能力、创新思维能力。

二、大赛内容

竞赛主体内容包括：参赛者通过大赛培训与宣讲，了解产品设计，了解PM文化，将产品创意与灵感落于实践，完成产品设计与需求说明书；通过对产品的整体把控，完成该产品的商业计划书。

大赛为有志于互联网行业的高校学生提供一个了解移动APP产品、提升产品的分析能力、分享产品创意、动手设计的综合平台。参加大赛的团队和个人，将有机会获得业内资深专家团队的技术培训、创业指导和奖金。

三、大赛主题

本届竞赛为选手提供三个手机应用设计方向，由选手自行选择其一进行设计。

（1）生活服务

餐饮、美食、美容、租车、家务……各种移动化的生活服务APP设计，致力于让人们的生活更加丰富便利。

（2）垂直社区

母婴达人、运动型男、商务白领、当代大学生……细分市场及面向人群，聚集同好，将同样兴趣的人放进同一个社区中。

（3）工具助手

提升工作效率、降低沟通成本、记录运动健身、随时感知天气……将既有工具细分需求，找寻不一样的突破口，成为创意。

（

四、参赛规则

（参赛，本科生和研究生均可参与，自愿邀请老师作指导。参赛队伍采取自由组队的方式（可跨学校、跨院系、跨专业组队），鼓励跨专业及跨院系组队，以求团队分工的协调统一。

（队伍组织等工作。

（3）每个团队只能提交一个参赛作品，每人仅能参加一支队伍。

（APP设计创意、功能作用、使用方法、团队管理及分工等内容，含以下内容且可视内容优势酌情加分：

-APP产品界面设计图

- 竞品分析

-市场风险应对

（5）建议图文并茂，策划书排版整齐精美为佳。字数5000字以内。文件命名为“创意正能量+初赛+学校+团队名+队长姓名”。

（APP设计创意、功能及使用方法、开发周期计划等，选手自己把握时间，要求突出重点，鼓励创新。

（产品市场定位、推广营销方案等商业性内容，鼓励创新。

（8）出现以下情况，将取消参赛者参赛资格：

-提交的报名信息含虚假信息；

- 违背国家相关法律法规；

-涉嫌作弊、抄袭及其他侵犯他人知识产权或其他合法权利的行为；

- 提交的应用包含不健康、淫秽、色情、暴力、中伤他人的内容；

- 提交的应用包含其他赛事组委会认为不适当的内容。

五、大赛日程

（1）报名：3.3—3.17

在大赛通知后的附件中填写报名信息，并向指定邮箱发送报名表和策划。

（2）初赛海选：3.17—3.21

专家评审报名信息及作品资料，选出20支种子队伍进入复赛。

（

团队现场答辩，专家现场评审团队及作品，从20支队伍中选择10支队伍晋级决赛。

（

团队现场答辩，由现场专家评审和大众评审决出一二三等奖及优秀奖。

六、奖项设置

另行通知

七、联系方式

官方邮箱：cyznl20xx@

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

张嘉莉：90后创业开私人影院月入过万元

心疼母亲从上班族转变成创业者

张嘉莉在学校学的是酒店管理专业，2013年，从南京某专科学校毕业，在南京一家酒店干了一段时间后，她觉得做酒店工作不是长久之计。加之母亲在盐城，独自经营一家酒店。由于心疼母亲，不想母亲太过操劳，张嘉莉就下定决心回到盐城。

回来后，张嘉莉又找了一份电话销售的工作，干了大半年，销售业绩一直领先，月收入达四五千元。但没有想到，好景不长，公司内部有矛盾，迫于无奈，她就离开了公司。这时，母亲提出建议，反正酒店现在生意也不行，索性放弃酒店，让女儿创业。

“左思右想，就想到自己上学那会，学校周围的私人影院生意特别好。”张嘉莉说，她与许多年轻人一样爱好看电影，“有次我和朋友在影院里，旁边有一名男子打电话不停地吵。”那场电影看得她很恼火，她心想，“为何不能有安静的电影院呢?”

但家庭式私人影院投入不是小数目，她前后到上海、泰州、南京等地实地考察，发现这种观影模式确实很受年轻人喜欢。她在外地体验了一家私人影院，认为该家公司开发的影视播放系统非常不错，而且，片源有保障。她由此决定，加盟后在盐城开一家。

从头开始全家总动员上街宣传

2014年，5月份开始选址，张嘉莉跑遍盐城大大小小商业圈，房租不能太高、地方不能太偏、面积还不能太小种种因素都要考虑到，几经周折，最终确定了在缤纷亚洲。“如果仅仅是安装一个电脑播放设备那不如窝在家里看电影。”张嘉莉在装潢期间，对墙面、音响以专业影院标准去配备，8个放映室整整装潢了三个月。

“8月份正式开业，那时候恰逢学生暑期，生意还不错，比预想要好。”张嘉莉回忆道，随后9、10月份是个瓶颈期，由于知晓率不高，生意淡到不行。她说，可以说全家总动员，上街发宣传单。妈妈、大姨都帮忙上街发传单，她和同学在高职院校、宝龙、中茵海华等地都发过，还被保安驱赶，只能躲着发。“发传单不仅仅是将单子递给别人，因为毕竟是新兴事物，还要给对方讲解一番。”张嘉莉说，人家感兴趣，听你说几句倒还欣慰，但更多的是被人翻白眼不理解，将传单直接丢弃，这让她感到特别受挫。

创业路上，张嘉莉越挫越勇，如今，她不仅在各个社交站推广自己的私人影院，还和市区不少中学、大学合作，甚至有的学院是自己找上门谈合作，有客人在店内娱乐时候饿了，她就在店内附加一些小服务，比如代售甜品等。

前景可观预计一年内就能回本

店内基本都是张嘉莉一个人，忙的时候，妈妈就会过来帮帮忙。张嘉莉说就需要打扫、端茶倒水、收银等，活并不多，整体来说还是比较清闲的。

由于版权问题，张嘉莉说，“我们不可能跟电影院抢生意的。”私人影院不会有排期，更不会有新片，一般大片都会滞后才有片源。私人影院提供的是一个私密空间，可以约三五好友边看电影边玩游戏，情侣也可以找到真正的“情侣包间”等。

“有些客人比较喜欢文艺的经典片，只要提前告诉她需要什么电影，在合法范围内，她们会努力帮忙寻找片源。”张嘉莉说，从目前点击量来看，点击最多的是不需要动脑去思考的娱乐片。目标主要消费群是学生群体，但也会有中年人相约而来。有次一个中年人打电话预约，要看二战时期的战争片，而这个片子是很少人喜欢看的，张嘉莉想尽办法找到了一张正版碟，满足了这个中年人的需要。

对于未来，张嘉莉自信满满地说：“预计一年内就能回本。”她说，目前从受益上来看，证明这条创业路走对了，现在经济发展迅速，人们对娱乐的需求越来越高，而家庭式私人影院是市场上一个娱乐补充，她很是看好。“做好眼前，未来当然希望开分店!”

分析：私人影院前景和问题

为何私人影院突然风靡起来?私人影院一般是独立小包间，以私密的空间、优质的服务和良好的观影体验著称。相比传统影院，消费者可以自由选择观看影片，时间灵活，还可以享受更多的服务，以及无碍互动与社交，广受一部分消费者的喜爱。

目前市场上有三种类型私人电影院：

第一种：由传统影院针对中高端消费者打造的私人影院，是传统影院精心打造的新增业务平台，与定位大众消费者的影院互为补充。这类私人影院，一般定位中高端，价位较高，影院内部装修豪华，设备齐全，提供一站式管家式服务，以直营模式为主。以“橙”Cinemas为代表。

第二种：连锁式私人影院，此类私人影院采用加盟的模式，有统一的品牌文化、统一的装修风格及统一的运营模式。目前国内比较知名的连锁私人影院主要有爱沐电影和极米私人影吧。

第三种：小而美的私人影院，这类影院目前在私人影院数量中是占比最多的，大多是个人开的，相当一部分是电影爱好者。这类私人影院，一般规模比较小，只有一到两家左右，影院装修风格多样化，设有不同主题供选择，价位相对第一种类型较低，通常地处闹市区，还有一部分设在居民楼里。以广州地区私人影院为例，叁月私人影院和暮里电影公馆都是不错的私人影院。

私人电影院正渐渐被更多的人熟知和使用。据了解,开一家私人影院的成本远远低于常规影院。加之，成长起来的90后一代逐渐成为观影的主力军，他们更加注重观影体验和社交需求;以及国内电影市场的繁荣，使得私人影院在强大的院线面前仍占有一席之地。

据公开资料，近日爱沐电影宣布启动“互联+”战略，以陌生人社交为未来线上、线下主攻方向，进一步打造私人电影院领域的O2O社群;TCL集团也在布局私人影院领域，日前，由其旗下的多媒体科技控股有限公司与IMAX公司共同出资成立的TCL-IMAX娱乐在上海召开发布会，宣布正式发布合资公司自成立后的首款私人影院系统—IMAX臻享影院。

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

尊敬的郝远副省长，各位领导、各位专家，同学们：

下午好！

“甘肃省首届大学生创业计划大赛”今天圆满地画上了句号。首先，我代表主办单位省科技厅、省教育厅向大赛的承办单位、赞助单位和各位评委、专家表示衷心的感谢！向踊跃参加大赛并获得优异成绩的各个创业团队表示热烈的祝贺！

举办本次大赛的目的，是为了落实科技部、教育部有关大学生创业促就业的部署安排，为建设创新型国家持续不断地培养和储备大学生创新创业人才，营造有利于我省青年学生健康成长的创新创业文化氛围，引导和帮助广大青年学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神，更好地推动大学生创业。大赛于去年10月正式启动，以“创业成就梦想”为主题，历时三个月，共有来自省内29个高校的1226个团队、1万多名同学参加比赛。经过初赛、复赛阶段，最终有22个学校推荐的37个项目进入了今天的决赛，分别评出特等奖1个、一等奖2个、二等奖4个、三等奖8个、优秀奖22个、优秀组织奖10个，给各个奖项的获得者都颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。

这次大赛得到了各有关方面的积极响应和大力支持，表现出以下四个特点：

一是组织得力，安排周密。承办单位甘肃省高新技术创业服务中心以及兰州大学、兰州理工大学、兰州交通大学三个国家大学科技园精心设计了大赛方案，省科技厅、省教育厅给予了肯定和支持。在活动进行的过程中，各高校和组织单位密切配合，在不影响高校正常教学工作的前提下，在较短的时间内完成了赛事的发动、组织、培训、展示等各个环节，确保了大赛按期圆满完成。

二是响应热烈，参赛踊跃。大赛开展以来，得到了我省各高校、广大学子的积极响应。各高校认真宣传组织，邀请校内外专家举办各种形式的培训活动，参赛的同学都进行了充分的准备，撰写了创业商业计划书，展示了新一代青年高昂的创业热情和卓越才华。西北师范大学有292个团队参加了初赛，经过培训、校内评比，评选出40个项目参加了学校组织的决赛，当场答辩评出一、二、三等奖，并给予表彰奖励。兰州大学、兰州理工大学、兰州交通大学、天水师范学院、甘肃建筑职业技术学院等学校都举办了不同形式的校内选拔赛，并给予本校评出的参加复赛项目以奖励，充分达到了大赛设计的推动我省高校创业教育和大学生学习创业知识的目的。

三是实践锻炼，感受市场。为了避免竞赛成为“纸上谈兵”的弊端，让参赛大学生能够亲身体验市场、感受市场，本次大赛设计了“实战营销”环节，作为复赛的组成部分。经过初赛进入复赛的213个团队，提交实战营销策划书的有188份，其中108个团队参加了实战营销。在各高校和兰州电信、天水电信、庆阳电信、张掖电信及武威电信分公司的大力支持下，各参赛队同学们冒着严寒，利用课余时间、电信提供的营销环境和产品，精心策划，充分发挥团队的力量，在市场第一线去实践销售，体现了参赛同学勇于创新、勇于实践的精神，共销售手机1962部，达到了大学生“磨练创业意志，历练创业水平”的目的，也让赞助单位兰州电信分公司得到了相应的回报。

四是效果明显，意义不凡。通过这次创业大赛，为我省高校大学生提供了展现聪明才智的舞台，激发了我省高校的创业教育意识和广大学生自主创业的热情，全省上万名大学生学习到了创业的有关知识，培育了创业意识，创业播下了创业的种子，同学们的就业观念得到了一定的转变。同时，也使社会对当代大学生有了更进一步的认识和了解，大赛的承办单位、赞助单位以及甘肃省高新技术创业服务中心部分孵化企业还结合本次大赛进行资助贫困创业学子的公益活动，对获得本次大赛优秀组织奖的10所大学，每所大学5位参加大赛的贫困创业学子每人1000元资助，以帮助其完成学业和利于将来的创业，这也是大赛获得的重要成果。

首届大赛，是我们倡导大学生创业活动的开端，我们将总结经验教训，把这项活动继续进行下去。下一届“甘肃省大学生创业大赛”，要动员各方力量，扩大参赛范围、增加奖励强度、资助更多学生创业，对具有发展前景的创业团队从孵育、融资、项目等方面给予切实的扶持。

同学们，激情点亮人生，创业成就梦想，希望通过这次创业大赛能够激发你们的创业热情，成就你们的创业梦想！

大赛组委会、大赛承办单位、赞助单位以及各高等学校，特别是兰州理工大学，为本届大赛的成功举办付出了辛勤的努力，让我们再次表示深深的谢意！

在新春佳节即将来临之际，祝大家新春愉快，万事如意！

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

创新创业大赛主持稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的参赛选手们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场激动人心的创新创业大赛。首先，我代表主办方对各位莅临此地表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们的支持与关注，正是因为有了你们的参与和支持，我们才能够将这场盛会举办得如此成功！创新创业大赛是我们策划的一项旨在提升创新创业意识和能力的盛会。参赛选手们经过了层层选拔，从众多优秀的项目中脱颖而出，今天的决赛之夜，他们将在这一舞台上展示自己的真正实力。真正的激烈竞争才能激发出创业者们最激烈的灵感和创造力，我们相信今天的比赛将精彩纷呈！创新，是推动社会进步的动力源泉，它是引领新时代的航船。而创业，则是将创新的理念付诸实践，实现自身价值的过程。创新和创业的组合，既需要创新活力和智慧的加持，又需要创业决策和执行力的支持。这个舞台上的每一个参赛选手，都是来自各个领域的创新创业者，他们挑战自我，迎接风险，勇往直前，将创新和创业的火花碰撞出耀眼的光芒。今天的比赛中，我们将不仅能够聆听到每个项目的独特之处，更能够感受到创新所带来的改变和希望。无论是来自科技、互联网、生物医药、文化创意等领域的创业项目，都将展现出无限的潜力和机遇。这正是我们举办创新创业大赛的初衷，希望通过这个平台，激发更多青年创新创业的热情，为推动经济社会发展贡献力量。创新和创业的道路充满坎坷，但也有无数的成功故事。正如奥斯特洛夫斯基所说：“创新者是那些不害怕冒险和犯错误的人。”今天的比赛，是对勇于挑战、勇于创新的人们的肯定，也是对那些敢于追求梦想的人们的鼓励。因此，无论你是选手还是观众，我希望我们每一个人都能够以饱满的激情和坚定的信念，迈向创新与创业的道路。在最后，我要感谢各位评委和专家对本次比赛的支持和付出。感谢你们倾尽全力，用专业的眼光、严谨的态度为每个项目打分。你们的权威和公正，为这场比赛增添了更多的荣誉和意义。最后，祝愿每个参赛选手都能够在这个舞台上展现最好的自己，也希望每一个在场的观众和嘉宾都能够在这个创新创业的盛宴中获得收获和启发。

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

长春市(20__年)青年科技创新创业大赛”由共青团长春市委、长春高新技术产业开发区管理委员会、长春电视台联合举办。大赛旨在进一步倡导创新创业文化，调动社会各方面力量，引导和带领一大批大学生通过创业实现就业，重点培育具有高成长性、高技术含量的创新创业企业，助力我市科技成果转化、高新技术产业的发展和创业型城市建设。

一、大赛时间

20__年3月12日—20__年11月20日

二、大赛主题

青春飞扬激情创业

三、大赛目标

(一)倡导创新创业文化，培养青年创新创业意识，营造全社会尊重创业、鼓励创业、积极创业的良好氛围，拓宽青年自主创新创业的渠道。

(二)落实国家、省、市关于青年就业创业的有关部署，提升青年创业能力，有效引导和促进广大青年走自主创业之路。

(三)建立功能完善的创业服务体系及健全的组织网络平台，积极提供政策解读、资金帮扶、创业指导等方面的服务，切实提高青年就业创业能力和青年就业创业成功率。

四、大赛组织机构

主办单位：共青团长春市委

长春高新技术产业开发区管委会

长春电视台

承办单位：长春青年创业园

长春科技创业服务中心

协办单位：中国〃长春海外学人创业园

吉林省高新创业孵化产业园

大赛组委会：由大赛主、承办方有关领导组成，负责大赛领导工作。

孙亚明长春市副市长

长春高新技术产业开发区管委会主任

赵心锐共青团长春市委书记

王志强长春电视台台长

石威长春高新技术产业开发区管委会副主任

姜晓东共青团长春市委副书记

路良魁长春电视台副台长

大赛秘书处：由大赛主、承办方有关人员组成，为大赛组委会的常设机构和执行机构，负责大赛的组织协调、宣传推广、培训辅导、大赛评审、会务与活动等工作。

董鲲鹏共青团长春市委城市青年工作部部长

刘长乐长春科技创业服务中心主任

王伊长春电视台专题节目中心主任

刘叔杨长春科技创业服务中心主任助理

大赛联络处：

徐宇红联系方式：88787889

宋庆宁联系方式：88776425

五、参赛范围

全日制大专院校在校学生(包括硕士研究生、博士研究生)，以及毕业不超过两年的创业青年或创业团队。

六、赛程安排

大赛整体分为宣传报名、初选、初赛、复赛、决赛、项目推介和倡树典型六个阶段。初选采用书面评审方式，以参赛者(团队)提交的创业计划书为准。初赛和复赛采用答辩方式进行评选。决赛以电视大赛的形式进行，现场确定比赛结果。

第一阶段：宣传报名(03月12日至06月30日)

利用媒体和团组织的力量，对大赛进行广泛深入的宣传，提高大赛知晓率，为大赛进行全面预热。组织参赛选手报名，收集整理、审核项目计划书及参赛者基础信息。

第二阶段：项目初选(07月01日至08月10日)

深入大专院校、科研院所进行项目调研，根据项目实际反馈情况，由项目初选专家组对所有资料完备的项目进行初审，确定进入初赛项目。

第三阶段：初赛阶段(08月11日至08月31日)

对通过初审的项目负责人进行创业计划书编写培训，参赛选手修改完善、递交创业计划书;大赛专家评审组对项目进行评审，确定进入复赛项目。

第四阶段：复赛阶段(09月01日至10月10日)

大赛组委会对进入复赛的项目负责人进行集中培训;参赛选手(团队)对创业计划书进行补充修订和完善;大赛专家组对复赛项目进行评审，并确定进入决赛项目;进入决赛的团队需在长春青年创业园完成工商注册工作。

第五阶段：决赛阶段(10月11日至11月20日)

大赛组委会在长春青年创业园设立联络处，组织对进入决赛的项目提供一对一的创业辅导，创业者(团队)进一步完善创业计划;参赛选手参加创业大赛节目录制，组委会确定比赛最终结果并进行表彰奖励。

第六阶段：项目推介和倡树典型阶段(12月至20__年3月)建立创业青年与导师和风投机构的对接机制，帮助青年做好项目开发、设计、完善和实施;倡树宣传创业典型。

七、参赛要求及报名方法

(一)参赛项目要求

1、具备创业性、实用性和实效性的创业项目。具体包括电子信息、生物医药、光机电一体化等高新技术项目;创意设计、服务外包等生产性服务业项目。

2、参赛项目应符合国家产业技术政策、有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的经济效益和社会效益。

3、创业项目体现可操作性、相对超前性、新颖性。

4、参赛团队需对参赛项目具备完整的知识产权或知识产权所有人的授权委托，科技成果来源不限，可为自行研制或购买，无知识产权纠纷，科技成果可转化性强。

5、创业项目投资预算合理。

(二)报名

时间：3月12日—6月30日

报名方式：采用网上报名的方式

咨询电话

报名网站：

电子邮箱：

(三)材料报送

网上报名后需提交创业大赛报名表，参赛选手身份证复印件，创业计划书2份。在校学生需提交学生证及其复印件，以及校团委开具的在校证明。已毕业者需提交毕业证、学位证原件及复印件。

报送地址：长春高新区硅谷大厦1021室(硅谷大街1198号)

长春高新区锦湖大路1357号914室

全日制大专院校在校学生(包括硕士研究生、博士研究生)，材料需报送至校团委，由校团委统一报送至大赛秘书处。

八、大赛奖励设置

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大赛设立一等奖一项，二等奖五项，三等奖十项，优秀奖20项，大赛组委会将为每项获奖项目分别颁发奖杯、证书，并在社会上进行宣传推介。

对落户长春青年创业园并签订入驻孵化协议且完成工商注册的获奖团队(团队中大学生持有股份不少于30%)，将给予以下的创业扶持政策：

(一)创业资金扶持

一等奖，无偿资助创业扶持资金人民币20万元/项

二等奖，无偿资助创业扶持资金人民币10万元/项

三等奖，无偿资助创业扶持资金人民币5万元/项

(二)配套优惠政策及措施

1、科技型中小企业创新基金

在符合国家科技型中小企业技术创新基金(简称创新基金)申报条件的情况下，优先支持申报创新基金，并优先给予资金配套。

2、创业资金资助计划

长春高新技术产业开发区设立300万元专项孵化资金，对符合其政策扶持的获奖项目，优先给予扶持。对列入“长春创业型人才培养计划”的项目，优先提供小额担保贷款服务。

3、孵化服务计划

长春青年创业园将为获奖项目，提供创业培训、创业辅导、创业导师、运营指导、项目申报、企业诊断等全方位的孵化服务，同时为获奖项目提供一定面积的优惠孵化场地(第一年免费，第二年减半)。

4、科技资源平台

获奖项目可获得长春青年创业园免费提供其公共技术平台开放服务、优先获得其提供的市场拓展、供应链整合等机会。

5、项目推介

大赛组委会将择期举办项目推介会，重点向国内外创业投资机构推介大赛入围项目，并组织力量做好其他参赛项目的跟踪工作，努力促成创业投资的成功介入。

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）、《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高（2018）2号），引导和激励大学生积极参与科技创新和技能竞赛活动，提升学习能力、实践创新能力，培养团队协作精神，营造创新创业人才培养良好氛围，推动全省高校深化创新创业教育改革，加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养质量，省教育厅决定2021年继续组织开展全省高校大学生学科竞赛。现制定工作方案如下：

—、竞赛项目及承办单位

1.中国“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省复赛，由湖北工业大学承办。

2.全国大学生数学建模竞赛湖北赛区竞赛，由武汉大学承办。

3.全国大学生电子设计竞赛湖北赛区竞赛，由武汉大学承办。

4.全国大学生工程训练综合能力竞赛湖北赛区竞赛，由江汉大学承办。

5.全国大学生广告艺术大赛湖北赛区竞赛，由武汉大学承办。

6.“西门子杯〃中国智能制造挑战赛湖北赛区竞赛，由三峡大学承办。

7.湖北省普通高校大学生化学实验技能竞赛，由华中师范大学承办。

8.湖北省大学生生物实验技能竞赛，由武汉大学、华中师范大学承办。

9.湖北省大学生物理实验创新设计竞赛，由湖北民族大学承办。

10.湖北普通高校师范专业大学生教学技能竞赛，由华中师范大学承办。

11.武汉时尚艺术季暨高校服装设计展览，由湖北美术学院承办。

12.湖北省小学教育专业学生技能竞赛，由湖北工程学院承办。

13.2021年第八届湖北省大学生结构设计竞赛，由中国地质大学（武汉）承办。

14.湖北大学生新闻传播教育创新实践技能竞赛，由湖北民族大学承办。

二、组织领导

全省高校大学生学科竞赛由省教育厅高等教育处负责指导管理和协调。各竞赛项目在省教育厅指导下由牵头高校、承办单位等成立相关竞赛组委会，负责各项赛事的具体组织工作。竞赛组委会须由牵头高校（单位）的主要领导或分管领导担任组委会主任，相关院校负责同志参加。

竞赛组委会要制订详细的比赛规程、评判标准、评委聘请标准、应急预案等工作方案或竞赛章程；要参加赛事筹备、部署、评议等工作会议，审核赛事组织实施方案，检查落实竞赛安排部署，指导承办单位完善竞赛组织工作；要加大赛事宣传力度，协调全省高校积极参加竞赛，扩大赛事的参与面和影响力；要切实提升竞赛整体质量，以全省高校大学生系列科技创新和技能竞赛活动为契机，进一步深化教学改革，将创新创业教育融入人才培养全过程。

三、有关要求

2、强化质量立赛公平公正。切实维护参赛学生利益，保障竞赛运行质量，确保竞赛公平公正、平稳有序、安全进行，提升竞赛的权威性和影响力。竞赛项目评审遴选要坚持“公平、公正、公开”原则，杜绝徇私舞弊、违规评分、伪造材料、盗用抄袭等行为。该项赛事的评委专家应具广泛性，其中来自牵头或承办高校（单位）的评委不超过评委总数的20%。规范各项赛事的获奖等级、数量设置，各赛事设个人奖项，分一等、二等、三等三个级别，个人奖项数量不突破参赛项目总数的50%,其中一等奖不突破10%，二等奖不突破20%,三等奖不突破20%;设优秀组织奖，数量不突破参赛高校数的20%。

3、化赛事管理。各项赛事中，中国“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省赛获奖名单和获奖证书由省教育厅发文公布和颁发；其他赛事由各竞赛湖北省组委会负责对获奖名单进行公示，获奖名单和获奖证书由竞赛湖北省组委会公布和颁发，盖组委会章。各竞赛组委会需在赛后认真总结，将竞赛总结报告一式一份于赛事全部结束1个月内以正式公文形式报省教育厅高等教育处备案。竞赛总结报告内容主要是竞赛组织过程、参赛规模、现场比赛、评审、比赛结果等基本情况，实施竞赛的创新特色做法、基本成效或示范带动作用，竞赛中存在的问题或意见建议，同时附上获奖名单、竞赛规则、组委会及评审专家名单、评审细则、有无异议及异议处理等附件材料。我厅将把竞赛总结情况、完成质量作为纳入下一年度全省大学生系列科技创新和技能竞赛计划的重要参考。

4、疫情防控要求。各高校要落实疫情常态化防控要求和防控措施，完善应对突发疫情工作机制，做好疫情防控预案，加强校园管控，做好物资储备、比赛场所环境消杀，根据实际情况，优化竞赛流程，采取线上线下结合等方式做好竞赛工作组织实施，确保安全比赛。

请各高校根据本通知和各竞赛组委会有关竞赛工作的具体要求，结合学校实际，积极组织学生参加相关竞赛活动。有关竞赛活动通知及安排可在各竞赛专门网站或承办高校校园网查阅。

2021年度全省高校大学生科技创新和技能竞赛

活动承办单位联系方式

序

号

竞赛项目

组委会牵头

高校

承办高校

承办高校具体联系人

手机及办公电话

第七届中国国际“互联网 +"大学生创新创业大赛湖北省复赛

湖北工业大学

吕栋

15623988969, 027-59750117

全国大学生数学建模竞赛湖北赛区竞赛

武汉大学

朱英

18971042100, 027-68756866

全国大学生电子设计竞赛湖北赛区竞赛

武汉大学

朱英

18971042100, 027-68756866

全国大学生工程训练综合能力竞赛湖北赛区竞赛

湖北工业大学

江汉大学

宋广峰

15327126, 027-84212505

全国大学生广告艺术大赛湖北赛区竞赛

武汉大学

王晔

18995641371, 027-68754233

“西门子杯"中国智能制造挑战赛湖北赛区竞赛

三峡大学

杨超

15997601292,0717-6392287

湖北省普通高校大学生化学实验技能竞赛

武汉大学

华中师范大学

原弘

13986080018, 027-67867230

湖北省大学生生物实验技能竞赛

武汉大学

武汉大学，华中师范大学

谢志雄

李兵

车靖

13212766195, 13377880988

13349890855

湖北省大学生物理实验创新设计竞赛

华中科技大学

湖北民族大学

刘显明

13972406099, 0718-8437881

湖北普通高校师范专业大学生教学技能竞赛

华中师范大学

金新利

027-67867108, 13871239693

武汉时尚艺术季暨高校服装设计展览

湖北美术学院

黎老师

18602743583, 027-81317210

湖北省小学教育专业学生技能竞赛

湖北第二师范学院

湖北工程学院

孙平

13871889258

2021年第八届湖北省大学生结构设计竞赛

武汉大学

中国地质大学（武汉）

张美霞

15527896867, 027-67883124

湖北大学生新闻传播教育创新实践技能竞赛

武汉大学

湖北民族大学

姚爱华

吴龙胜

13477919153, 13972406677

▷ 创新创业大赛获奖事迹材料

刘高威，20xx年9月进入闽西职业技术学院机械工程系攻读模具设计与制造专业。20xx年6月毕业后，在中国龙工（福建）机械有限公司从事工装设计与制造工作。20xx年3月辞职，开始自主创业，从事家用、商用水处理设备销售。20xx年3月申请YBC援助，并于当年12月获得援助。20xx年5月成立“威斯梦水家电商行”。也许有过太多生活的磨砺，他对能给人们带来快乐健康的事业倍感珍惜。他认为，无论做什么，最重要的是能够坦然的乐在其中，通过自己的努力给人们带来更健康更精彩的生活。

20xx年对刘高威来说，绝对是难以忘怀的年份———在这年5月份，他拥有了自己的事业（威斯梦水家电），并在年底破百万的营业额，赚到了对于他具有生死意义的第一桶金，他所代理的“Angel安吉尔”牌净水设备销量在龙岩同行业中名列前茅；在这年12月份，他的经营项目成为YBC的扶助项目，获得创业导师的辅导和创业基金，为他事业的后续发展提供有力保障。

“当我接受龙岩人民广播电台就业创业与你同行频道采访时，我的内心充满了兴奋与自豪，但我更有一份责任和信心，就是一定要把我的事业做得更好更强！”刘高威说，当时节目主持人小雪问他有何创业感言，他只说了一句话：“我们的创业团队虽然年轻，但我们的团队是充满着活力、富有创新并深感责任与使命，我们一定能为龙岩就业创业做出重要贡献。”

和刘高威认识的人总能感受到他这位闽西人特有的豪气与激情——喝酒总是一口干；唱歌却更喜欢民族与美声，他说这样更能抒发情感。朋友戏说他缺少商人的诡谲，而他总是认真地说，我不是商人，我是“80后”的创业青年！

是呀！一位“80后”创业青年，会有怎样的创业故事呢……

创业的种子在校园埋下20xx年9月，刘高威从福建省龙岩市武平县第二中学考入闽西职业技术学院机械工程系，开始了三年的大学生活。

也许是家境的贫寒，大一的刘高威除了学习外，他此时想的最多的是如何利用课余时间去打工挣钱，一方面可以减轻家庭负担，另一方面可以提前体验社会的酸甜苦辣。开始，他在一家海鲜排档做传菜生，可是，他马上发现，这条路不是他的兴趣所在———他觉得工作单调，学习机会少。与身边的同学朋友们相比，刘高威有年龄上的危机感，他希望得到的那份工作，除了能够解决生存问题之外，更重要的还是能让他积累经验、拓展人脉，使他能迅速成长。于是，他开始把目光转向其它领域。

随着我国经济的快速发展，老百姓的生活有了明显的改善。大城市的中国人开始讲究生活的品质，注重身体健康。龙岩市区的自来水硬度偏高、漂白多，居民大多饮用桶装水。但桶装水售价5至10元，价格偏高，大多数居民只用桶装水解决饮用和泡茶用水。如何让居民用上经济、安全、方便、时尚的饮水方式，直饮机的出现彻底解决了这一问题。

刘高威凭借他敏锐的市场嗅觉第一时间发现了这一商机。

在2007年以前直饮机在龙岩还属于导入期，不被大众所接受。刘高威只好利用课余时间边了解直饮机边做其它产品销售。曾经做过“移动动感地带手机卡的校园代理”、“MP3专卖合作”、“电脑专卖合作”等各种各样的校园市场合作项目，刘高威便成为了名副其实的校园市场的经销人，欣喜于成功的同时也让刘高威赚到了第一桶金……从此刘高威便不再为上学生活费而发愁了，也不再因看到父母为了自己的学习而日渐柔弱的背影而暗自伤心！

有朋友曾问过刘高威，当他可以依靠自己的劳动支付大学生活费时是何心情？他很自豪地告诉我，就是从这时起，他变得自信了，也萌发了大学毕业后要自己创业的念头。

可能是因为刘高威在大二的时候就能把校园市场的开发、经营做得如此出众，因此，他赢得了同学们的尊重和信任。在他读大三时，刘高威当选为系学生会主席。他成了名副其实的学生头领，知名度越来越高。这为他进一步开发和经营好校园市场、为学校开展各种活动争取赞助打下了更好的基础。

大学三年，刘高威是边读书，边实践着如何经商。这样的经历让他变得性格开朗，懂得与人打交道，在做事待人方面积累了很多对日后创业很有价值的经验。

筹借创业金圆创业梦，20xx年6月刘高威大学毕业，来到一家业内很有名气的企业工作。

刘高威心里很清楚，他不会在这家企业干很久。他之所以选择这家企业，是因为虽然有了想法，但刘高威缺少项目的启动资金，缺少经营的实战经验，这样的创业难免会成为空中楼阁。

一次偶然的机会，刘高威从系团总支书记曹熠城老师口中得知YBC这个组织。他立即查找到了相关的资料，并对这个组织进行了更加详细的了解。他发现YBC所提供的正是自己苦苦找寻又最缺乏的两样东西——资金和经验，便立即向YBC龙岩办提交了创业扶助申请的材料。他的创业项目通过了YBC的审核，并得到了创业项目的导师，接受在创业方面导师一对一的专业指导。但当时YBC龙岩办刚成立，到后期YBC活动又多，申请的资金到12月份才到位。刘高威说，当时真是困难，我和合作伙伴二个人都是大学刚毕业，又没有什么家庭背景，只有四处筹借了20多万元。

20xx年5月，福建省龙岩市威斯梦水家电正式注册成立。这家业务主打提供“Angel安吉尔”牌为主的净水设备销售、安装调试、售后服务为一体的专业化公司，为用户提供安全、健康、时尚的饮水方式。

创业路上遇拦路虎，公司刚成立，流动资金短缺，人脉关系少。开业不久就遇到了销售难题，一个月的销售额才二三万，还不够场地租金和人员工资，更谈不上还借来的钱了。但他们有自信、拼搏、吃苦、团结的信念。公司凭借着团队的力量，创新学习不断壮大自己，慢慢突破公司的发展困境。面对着不断倒闭或转型的同行业企业，他们依然执着于自己的计划、自己的梦想，决不放弃！到20xx年年底，威斯梦水家电商行在全市已拥有4家专卖店，每个大型商场都设有专柜；经营范围已扩展从事农村安全饮用水工程，电子业、制药业用超纯水设备，桶装水设备等大型农用、商业、工业水处理设备；年营业总额突破千万元大关，这在龙岩水处理行业是史无前例的。

有朋友问刘高威，成功的关键是什么？

他说，是一个好的团队。他和合作伙伴，真是志同道合，相互信任。这种信任不是说在嘴上，而是发自内心，体现在行动上。而他们二人在性格、专长和知识结构上的互补性，又是这个团队具有竞争力的重要因素。

在年底聚会上，刘高威面对全体员工发表了热情洋溢的讲话：梦想和自信点燃了威斯梦人创业的火把，执着和用心实现了威斯梦创业之火的加速燎原，创造出威斯梦亮丽的今天！威斯梦的.发展不仅是企业自身的发展，也是大家共同的发展，更是与整个社会的协调发展，所有威斯梦人都应为“推进水技术应用，为人类提供安全、健康、时尚的饮水方式”的企业发展使命同甘共苦、携手前行。

这就是一位“80后”创业青年的创业故事！

拓展延续

创业技巧：

想到小本生意，大家很容易就会想到什么路边卖早点的小摊、开网店做代理之类的。其实小本生意所涵盖的范围是很广泛的。有的小本生意也可以做的灵活体面，很轻松。像现在比较受欢迎的定制店，就是抓住了人们追求个性时尚的心理，很火。差点跑题了，言归正传，那么要怎样才能把小本生意做好，做大做强呢。总结起来是四个字：变巧多利。

一、变

变是指变化，小本生意经营过程中环境常常是瞬息万变的，市场行情此一时彼一时。谁的反应速度快，适应市场的变化，谁就能赢得时间，争得经营主动权。小本经营有一个明显的优点就是船小掉头快，只要经营者时刻保持清醒的头脑，及时对市场变化作出灵敏快捷的反应，抢先抓住稍纵即逝的商机，一定能够实现小本大利。比如变形金刚进入中国市场时，最早获知信息的都是一些小商人，他们迅速与生产企业建立起了稳固的经销关系，投资不多但都获利颇丰。变反映的小本经营者的应变能力，这是小本经营取得成功的一个重要因素。

二、巧

巧指的是巧占市场空缺点，做人所未作，想人所未想。小本经营者如果被动地随波逐流，可能永无出头之日。其实，经济愈发达，社会愈进步，人们的需求就愈细化。事实上，大市场之间一定存在着大企业无暇顾及的缝隙市场，它非常适合小本经营。因此，小额投资者应该跳出固有、狭窄、强化的思维模式，从更长远的时空上把握市场运作规律，深入研究消费需求、独辟蹊径，致力于经营人无我有的商品和服务，巧占市场空白点。巧考验的是小本经营者敏锐的市场眼光，能把握先机。

三、多

多指的是要不怕吃亏，服务周到，让顾客满意。有时商家为了促销，有的打价格战走薄利多销之路，有的给顾客赠物返券，有的搞抽奖回报，有的借媒体之势大做广告，可谓费尽心机想尽办法，但这些司空见惯的促销手段效果往往都不是太好。开礼品定制店的赵老板，想出了定制礼品送婚纱照的方式，一时间吸引了很多准新婚夫妇和情侣上门定制，生意火爆。这考验的是小本经营者的经营理念，不能太考虑短期利益，要从长远考虑，才能持续经营。

四、利

这个利指的是为顾客提供便利。资本雄厚的大企业经营重守，做小生意的小本经营重走。资本雄厚的企业，可以通过各大媒体发布促销广告，利用自身优越的经营环境、齐全配套的商品和服务，等顾客主动上门。小本经营者一般经营的是日常生活用品，容易和顾客建立稳定的联系，因此流动销售和送货上门的方式往往更能迎合顾客的需求。利字考验的是小本经营统筹规划的能力，要从全局的高度为顾客提供便利。

无论是小本生意还是大生意，我们都要全心全意的经营，处处从客户的角度考虑，随时调整自己的经营方式和方法，这样才能把生意做好。当然如果你达到了以上所说的四点要素，证明你是一个很有能力的小本创业者，生意一定会蒸蒸日上的。

风险规避：

小本经营应以小搏大，经营者首先要考虑经营项目的冷与热。小本经营最忌傻子过年看隔壁，别人做啥我做啥，因为此路往往不通。趁热去追风的结果，常常不是去面对一个同行业的市场巨人，就是去收拾人家已无油水的残羹剩饭。小本经营者应避热趋冷。

见缝插针巧占市场盲点

小本经营者如果被动地随波逐流，拾人牙慧，永无出头之日。其实，经济愈发达、社会愈进步，人们的需求就愈多样愈细化，一个个大市场之间一定存在着大资本无兴趣、无暇顾及或无法顾及的缝隙市场。它非常适合小本经营。因此，小额投资者应该跳出固有、狭窄、僵化的思维定势，从更长远的时空上把握市场运作规律，深入研究消费需求，独辟蹊径，巧占市场盲点。如经营与大商店商品相配套、相补充的商品;在三百六十行之外开辟擦洗、接送服务等新行业，为消费者提供多层次的便利服务。

快速应变船小掉头快

经营环境常常瞬息万变，市场行情此一时彼一时。时间抓得紧，商品可增值;时间抓不紧，黄金也贬值。因此，谁的反应速度快，适应市场的动态变化，谁就能赢得时间，争得经营主动权。小本经营船小掉头快，只要时刻保持清醒的头脑，及时对市场变化作出灵敏快捷的反应，抢先抓住稍纵即逝的机遇，便有可能实现小本大利。如变形金刚引进中国时，最早获知信息并预测其广阔前景的皆是一些小商人。他们迅速与开发商建立稳固的经销关系，投资不多却获利颇丰。

主动上门急客户所急

资本雄厚的大企业经营重守，做小生意的小本经营要重走。资本雄厚，可以通过各种媒体发布促销广告，利用自身优越的经营环境、齐全配套的商品和服务，等客上门。而做小生意的固城守池是不可能有所作为的。流动摊档的商品一般要求是日常生活用品，每家每天都得用，如果能迎合顾客的需求，与顾客建立稳固的联系，做送上门的服务，就能稳稳当当挣钱。

薄利多销三分毛利吃饱饭

俗话说得好:三分毛利吃饱饭，七分毛利饿死人。小本经营资金相当有限，最怕造成商品积压，资金周转不了，成为死钱，包袱越重，影响下一步的经营，形成恶性循环。利润微薄，价格降低，在竞争中形成比较优势招引顾客，实现薄利多销赚钱的目标。

有利即为赚钱不要太心切

赚大钱是许多人的梦想，但大多数人终其一生，却难以梦想成真。这是什么原因呢?是因为他们赚钱心太急切，小钱不想赚，大钱挣不来。曾有位百万富翁说过:小钱是大钱的祖宗。生活中不少腰缠万贯的人当初就是靠赚不起眼的小钱白手起家的。

注意事项：

如果你觉得自己一个人做不了，建议你找个合伙人。不过要提前做好制度和利益分配合同，这样才不会有之后的矛盾。

遇到困难要坚持下去，俗话说的好办法总比困难多。多总结成功和失败的经验。

专注，三天打鱼两天晒网很难成功。不骄不躁。

做自己喜欢做的事。

要有个详细的创业计划。

充分利用外部资源。

创业法则：