阅读演讲：我喜欢阅读演讲的选择

我兴的一件事就是读书。

我非常的爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有一本新书时，我都会拿着书，爱上它，然后我会忘记吃饭和睡觉。

吃饭时，妈妈喊

7、 八次，我不愿意放下我心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。

就因为我喜欢读书，我父母就一直给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。

为了让我读者些书，我父母在新华书店读书俱乐部申请了会员卡，我可以在那里随时借书。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快再读一本书，我将加快速度。

我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学二年级的时候，参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛，获了三等奖；上三年级的时候，又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。近几年，《襄樊**》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。

我妈妈让我一年读100本书，但我想一年读800本书。

阅读是我感兴趣的事。我读书时很高兴。

一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。

在喧嚣的城市里，人们往往忘记了许多原始的生活本能和需求。汽车代替步行，电视代替观察，网络代替交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。

即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

每个人，都可能有相似的梦想，在遥远的地方，一次旅行，一次离别。渴望在不同的风景中行走，但实际上，也许我们只能在办公室和食品市场工作。

然而，我们可以让我们的心，在一本又一本的书中，从一个地方开始到另一个地方。人生的积累可以是一万里路，也可以是一万本书。

我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在闲暇的半天里，我们有一杯茶，一卷好书相伴；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……

书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆忙的旅途中，在沉重的行李中，在紫檀的小桌上别忘了给你最喜欢的书留个地方！

喜欢读书，喜欢夜读书。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣！静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。

轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。

我从来没想到会有这样一种安静和绝望的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从岁月的流淌中，翻开的书页上都是干净安静的灯光。精致的文字是一些精致而自给自足的灵魂。

◍ 我为什么读书演讲稿

演说题目：我们为什么快乐

演说者：丹·吉尔伯特

when you have 21 minutes to speak,two million years seems like a really long time.but evolutionarily,two million years is nothing.and yet in two million years,the human brain has nearly tripled in mass,going from the one-and-a-quarter pound brain of our ancestor here, habilis,to the almost three-pound meatloafthat everybody here has between their ears.what is it about a big brainthat nature was so eager for every one of us to have one?

相对二十一分钟的演讲来说，两百万年显得非常漫长。但是从进化的角度来看，两百万年只是一瞬间。在两百万年中，大脑脑容量从我们祖先能人的1.25磅，增大了近三倍成了现在的3磅。自然给予我们的大脑有什么特别之处呢?

well, it turns out when brains triple in size,they don’t just get three times bigger;they gain new structures.and one of the main reasons our brain got so big is because it got a new part,called the 'frontal lobe.'particularly, a part called the 'pre-frontal corte_.'what does a pre-frontal corte_ do for you that should justifythe entire architectural overhaul of the human skullin the blink of evolutionary time?

当我们的脑量扩大三倍的时候，大脑不仅仅在体积上有了改变，它在结构上也发生了变化。我们大脑变大的最大原因就是它有了新的一部分，叫做额叶。其中尤为重要的是前额叶外皮。是什么让前额叶外皮成人脑中如此重要的一部分?

it turns out the pre-frontal corte_ does lots of things,but one of the most important things it does is an e_perience simulator.pilots practice in flight simulatorsso that they don’t make real mistakes in planes.human beings have this marvelous adaptationthat they can actually have e_periences in their headsbefore they try them out in real life.this is a trick that none of our ancestors could do,and that no other animal can do quite like we can.it’s a marvelous adaptation.it’s up there with opposable thumbs and standing upright and languageas one of the things that got our species out of the treesand into the shopping mall.

脑前额叶外皮有很多功能，其中最重要的是它拥有一种创造模拟经验的功能。飞行员利用在飞行模拟器中的训练来防止在真实飞行中产生失误。人类有惊人的适应性，他们可以在大脑中体验未曾真实经历的东西。这个技巧是我们的祖先们都不会的，也没有任何动物会。 这种适应性真不可思议!这一特征和对生拇指，直立行走以及语言使我们从树上进化到了购物中心。

(laughter)

(笑声)

all of you have done this.ben and jerry’s doesn’t have liver-and-onion ice cream,and it’s not because they whipped some up, tried it and went, 'yuck.'it’s because, without leaving your armchair,you can simulate that flavor and say 'yuck' before you make it.

现在--我们大家都能做这些。我的意思是，比如本和杰瑞(一个冰激凌连锁店)没有肝和洋葱口味的冰激淋。并不是因为他们试做了一下，尝了尝，而后“yuck” (表示恶心)。而是因为你坐在椅子上就可以想象肝和洋葱的口味的冰激淋是怎样恶心了。

let’s see how your e_perience simulators are working.let’s just run a quick diagnosticbefore i proceed with the rest of the talk.here’s two different futures that i invite you to contemplate.you can try to simulate them and tell me which one you think you might prefer.one of them is winning the lottery. this is about 314 million dollars.and the other is becoming paraplegic.

让我们来看看经验模拟器是如何工作的。在我继续我的演说之前让我们来做一个简短的试验。这里有两个不同的未来，我想邀请你们一起来参与。你可以幻想这两种未来，看看你更喜欢哪一种。第一种未来是赢了价值3.14亿美元的彩票。第二种是截瘫。

(laughter)

(笑声)

just give it a moment of thought.you probably don’t feel like you need a moment of thought.

我给你们几分钟考虑一下。你也许觉得根本不用考虑。

interestingly, there are data on these two groups of people,data on how happy they are.and this is e_actly what you e_pected, isn’t it?but these aren’t the data.i made these up!

这里有一些很有趣的数据。这些数据显示了这两组人到底有多快乐。是不是这正如你们所料?可其实这是我胡诌的数据。

these are the data.you failed the pop quiz, and you’re hardly five minutes into the lecture.because the fact is that a year after losing the use of their legs,and a year after winning the lotto,lottery winners and paraplegicsare equally happy with their lives.

这才是真正的数据。你们都没有通过突击测试。这堂课开始还不到5分钟呢。事实是，在失去双腿一年之后，和在赢了彩票一年之后，中彩票的人和截瘫患者的快乐程度几乎相同。

don’t feel too bad about failing the first pop quiz,because everybody fails all of the pop quizzes all of the time.the research that my laboratory has been doing,that economists and psychologists around the country have been doing,has revealed something really quite startling to us,something we call the 'impact bias,'which is the tendency for the simulator to work badly.for the simulator to make you believe that different outcomesare more different than in fact they really are.

现在，不要为没有通过突击测试而沮丧了。因为几乎没有人能通过这项突击测试。我实验室所做的研究，还有全国的经济学家和心理学家所做的研究显示了一种让人吃惊的东西。我们称它为影响偏差。这是指人脑的模拟功能有犯错误的倾向。模拟器会夸大事物的不同结果而这些结果实际上未必有多么的不同。

from field studies to laboratory studies,we see that winning or losing an election,gaining or losing a romantic partner,getting or not getting a promotion,passing or not passing a college test,on and on, have far less impact,less intensity and much less durationthan people e_pect them to have.this almost floors me --a recent study showing how major life traumas affect peoplesuggests that if it happened over three months ago,with only a few e_ceptions,it has no impact whatsoever on your happiness.

现场研究和实验室研究都显示选举的输赢，伴侣的得失，提升与否，考试成败等等，对我们的影响及影响的时间长短都比人们想象的少。事实上，最新的研究几乎让我都迷惑了。最新的研究显示，发生在三个月以前的重大的创伤，除了少数个别例子对你今日的快乐几乎没有影响。

why?because happiness can be synthesized.sir thomas brown wrote in 1642, 'i am the happiest man alive.i have that in me that can convert poverty to riches, adversity to prosperity.i am more invulnerable than achilles; fortune hath not one place to hit me.'what kind of remarkable machinery does this guy have in his head?

这是为什么?因为快乐是可以人工合成的。托马斯·布朗在1642年写到：“我是世界上最快乐的人。我可以将贫穷变为富有，将逆境变为顺境。我比阿奇里斯(achilles)更无懈可击，我用不着幸运的眷顾。”是什么力量让他如此强大?

well, it turns out it’s precisely the same remarkable machinery that all off us have.human beings have somethingthat we might think of as a 'psychological immune system.'a system of cognitive processes, largely non-conscious cognitive processes,that help them change their views of the world,so that they can feel betterabout the worlds in which they find themselves.like sir thomas, you have this machine.unlike sir thomas,you seem not to know it.

这种力量是我们每个人都有。人类具有一种心理免疫系统。这个系统通是一个认知过程，基本上是无意识的认知过程，这种认知可以改变人们对世界的认识，让人们感到自己的生活美好。像托马斯爵士一样，你也具有这样的能力。与托马斯爵士不同的是，你还没有意识到你有这种能力。

we synthesize happiness, but we think happiness is a thing to be found.now, you don’t need me to give youtoo many e_amples of people synthesizing happiness, i suspect.though i’m going to show you some e_perimental evidence,you don’t have to look very far for evidence.i took a copy of the new york timesand tried to find some instances of people synthesizing happiness.here are three guys synthesizing happiness.i’m better off physically,financially, mentally ...i don’t have one minute’s regret.it was a glorious e_perience.i believe it turned out for the best.

我们都可以自己制造快乐，尽管我们一直以为快乐是一种需要苦苦追寻的东西。现在，我想你不用我举太多人们自己合成快乐的例子，不过我还是想给你们看一下一些实验证据，你并不用太费劲地寻求证据。我上课时说过要自我挑战，因此我随便拿了一份纽约时报，试着从中寻找人们人工合成快乐的例子。这里有三个例子。“我现在在心理上，经济上，感情上和精神上各方面都比以前好。”“我没有一分钟后悔过。”“这个经历太荣耀了。”“我相信事情向最好的方向发展。”

who are these characters who are so damn happy?the first one is jim wright.some of you are old enough to remember:he was the chairman of the house of representativesand he resigned in disgracewhen this young republican named newt gingrichfound out about a shady book deal he had done.he lost everything.the most powerful democrat in the country lost everything.he lost his money, he lost his power.what does he have to say all these years later?i am so much better off physically,financially, mentallyand in almost every other way.'what other way would there be to be better off?vegetably? minerally? animally?he’s pretty much covered them there.

谁如此快乐?第一位是吉姆·莱特(jim wright)。年纪大一点的人可能记得：他是众议院主席。他失去了一切。因为一个名叫牛特·金瑞奇(newt gingrich)的年轻共和党党员发现了他的一桩黑幕交易事件， 莱特被迫辞职。这个在美国最有权的民主党党员失去了一切。他失去了金钱，权利。这么多年后，他是怎么看待这些的?“我现在在心理上，经济上，感情上和精神上等各方面都比以前好。”最好还能好成怎样?植物上?矿物上?动物上?。他基本上都包括了

moreese bickham is somebody you’ve never heard of.moreese bickham uttered these words upon being released.he was 78 years old.he’d spent 37 years in a louisiana state penitentiaryfor a crime he didn’t commit.[he was ultimately releasedfor good behavior halfway through his sentence.]what did he say about his e_perience?i don’t have one minute’s regret.it was a glorious e_perience. glorious!he is not saying,well, there were some nice guys.they had a gym.glorious,a word we usually reserve for something like a religious e_perience.

你可能从来没有听说过莫里斯·比克汉(moreese bickham)。莫里斯·比克汉出狱后说了这样的话。他七十八岁了。他因为一项错误的判决在路易斯安那监狱坐了三十七年牢。他最终在七十八岁时通过了dna测验确认无罪才被释放。他是这样描绘他的这些经历的呢?“我从来没有一分钟后悔。这个经历太荣耀了。荣耀!”这个人不是在说：“监狱里有些人还是不错的。那里还有一个健身房。”他说的是“荣耀!”我们通常专门用这个词语来形容跟宗教相关的经历。

harry s. langerman uttered these words,and he’s somebody you might have knownbut didn’t, because in 1949 he read a little article in the paperabout a hamburger stand owned by two brothers named mcdonalds.and he thought,'that’s a really neat idea!'so he went to find them. they said,we can give you a franchise on this for 3,000 bucks.harry went back to new york,asked his brother, an investment banker,to loan him the ,000,and his brother’s immortal words were,you idiot, nobody eats hamburgers.he wouldn’t lend him the money,and of course, si_ months later ray kroc had e_actly the same idea.it turns out people do eat hamburgers,and ray kroc, for a while,became the richest man in america.

哈里·朗格曼(harry s langerman)说了这些。他本可以成为一个家喻户晓的人物。在1949年，他在报上看到关于麦当劳兄弟拥有的一家汉堡小摊的报道。他立马想到“这是一个好主意!”他找到了麦当劳兄弟。他们同意道：“给我们00， 我们就让你开连锁店。”哈里回到纽约，向他在投行工作的哥哥借00。他哥哥劝慰道：“你真是一个傻瓜。没人会吃汉堡的。”他没有借到钱。6个月之后，瑞·克罗克(ray croc)也有了同样的想法。结果是人们喜欢吃汉堡，瑞·克罗克一时成为巨富。

and then, finally,some of you recognize this young photo of pete best,who was the original drummer for the beatles,until they, you know, sent him out on an errand and snuck awayand picked up ringo on a tour.well, in 1994, when pete best was interviewed --yes, he’s still a drummer;yes, he’s a studio musician --he had this to say: 'i’m happier than i would have been with the beatles.'

最后，你们也许会认出年轻的比特·贝斯特(pete best),他是甲壳虫乐队早期的一位鼓手。他们借故丢下了他，让林格(ringo)入伙。1994年比特·贝斯特接受采访的时候，-是的，他还是一名鼓手;是的，他还是一名音乐家 --他说到：“要是留在甲壳虫乐队，我不会这么快乐。”

okay. there’s something important to be learned from these people,and it is the secret of happiness.here it is, finally to be revealed.first: accrue wealth, power,and prestige, then lose it.

好了。我们可以从这些人身上学到很重要的东西。那是快乐的秘诀。让我们总结一下。一：积聚财富，权利和威望，然后失去这些东西。

(laughter)

(笑声)

second: spend as much of your life in prison as you possibly can.

二：把牢底坐穿。

(laughter)

(笑声)

third: make somebody else really, really rich.and finally: never ever join the beatles.

三：让他人成为巨富。最后：千万别加入甲壳虫乐队。

(laughter)yeah, right.because when people synthesize happiness,as these gentlemen seem to have done,we all smile at them,but we kind of roll our eyes and say,yeah right, you never really wanted the job.oh yeah, right. you really didn’t have that much in common with her,and you figured that out just about the timeshe threw the engagement ring in your face.'we smirk because we believe that synthetic happinessis not of the same quality as what we might call 'natural happiness.'

(笑声)我像泽.法兰克(ze frank)一样可以猜想到你会想什么。你们在想“哦，是吧。”因为当人们像以上例举的人一样去合成快乐时，我们会冲他们微笑，同时会转动着眼睛说：“哦，是吧。你从来没有真正想要那份工作。”“哦，是的，你本来就和她没有什么共同点，你知道这点时，她也差不多要把订婚戒指取下来扔给你。”我们假笑是因为我们相信合成的快乐比不上天然的快乐。

what are these terms?natural happiness is what we get when we get what we wanted,and synthetic happiness is what we make when we don’t get what we wanted.and in our society,we have a strong beliefthat synthetic happiness is of an inferior kind.

什么是天然的快乐和人工合成的快乐?天然的快乐是得到我们渴求的东西。人工合成的快乐则是在得不到我们渴求的东西时，自己制造出来的东西。现在这个社会坚信人工合成的快乐是次品。

why do we have that belief?well, it’s very simple.what kind of economic engine would keep churningif we believed that not getting what we wantcould make us just as happy as getting it?with all apologies to my friend matthieu ricard,a shopping mall full of zen monksis not going to be particularly profitable,because they don’t want stuff enough.

为什么人们有这样的观点?那很简单。如果我们都相信得到或得不到自己想要的东西都能一样快乐，那经济引擎还如何高速运转?先让我向马修·理查德(matthieu ricard)表示歉意，要是光顾商场的都是和尚，那么这些商场岂不是都不赚钱了?因为和尚通常都没有什么物质需求。

(laughter)

(笑声)

i want to suggest to you that synthetic happinessis every bit as real and enduringas the kind of happiness you stumble uponwhen you get e_actly what you were aiming for.i’m a scientist, so i’m going to do this not with rhetoric,but by marinating you in a little bit of data.

我想告诉你们的是，人工合成的快乐是真实而持久的。它和那种因为得到我们渴求的东西而感受到的快乐一样。我是一个科学家。我不光是说一些好听的结论，我还要向你们提供一些数据。

let me first show you an e_perimental paradigm that is usedto demonstrate the synthesis of happiness among regular old folks.and this isn’t mine.it’s a 50-year-old paradigm called the 'free choice paradigm.'it’s very simple.you bring in, say, si_ objects,and you ask a subject to rank them from the most to the least liked.in this case, because this e_periment uses them,these are monet prints.so, everybody can rank these monet printsfrom the one they like the most,to the one they like the least.now we give you a choice:we happen to have some e_tra prints in the closet.we’re going to give you one as your prize to take home.we happen to have number three and number four,' we tell the subject.this is a bit of a difficult choice,because neither one is preferred strongly to the other,but naturally, people tend to pick number threebecause they liked it a little better than number four.

第一个试验证据显示了普通人的人工合成的快乐。这不是我的试验。这个50年前做的实验叫做自由选择。它很简单。你有6件物品。你让受试者把这6件物品按照他们的喜爱程度排序。在这个实验中我们用6幅莫奈的画。每个人都把画按照他们最喜欢的到最不喜欢的排列。现在我们给你一个选择。“我们正好有一些多余的画。我们将把画作为奖品给你。我们正好有三号和四号画。”这个选择有点困难，因为受试者对两幅画的喜爱程度相当。很自然，人们都倾向于选择三号。因为他们更喜欢三号。

sometime later -- it could be 15 minutes; it could be 15 days --the same stimuli are put before the subject,and the subject is asked to re-rank the stimuli.tell us how much you like them now.what happens?watch as happiness is synthesized.this is the result that has been replicated over and over again.you’re watching happiness be synthesized.would you like to see it again?happiness!the one i got is really better than i thought!that other one i didn’t get sucks!'that’s the synthesis of happiness.

过了一段时间之后 - 这可能是15分钟，也可能是15天。对同样的画，我们叫受试者对同样的画再一次排序。“告诉我们你现在有多喜欢这些画了?”结果怎样?快乐被人工合成了。我们反复进行了同样的实验。你看到快乐被合成了吧!你还想看一下吗?快乐!“我有的这张比我预想的还要好。我得不到的那张，其实不怎么样。”这就是人工合成的快乐。

(laughter)

(笑声)

now, what’s the right response to that?yeah, right!now, here’s the e_periment we did,and i hope this is going to convince youthat 'yeah, right!'was not the right response.

现在你怎么想呢?“哦，是吧!”这是我们做的实验。我希望这个实验能够让你相信“哦，是吗!”不是正确的答案。

we did this e_periment with a group of patientswho had anterograde amnesia.these are hospitalized patients.most of them have korsakoff’s syndrome,a polyneuritic psychosis.they drank way too much,and they can’t make new memories.ok? they remember their childhood,but if you walk in and introduce yourself,and then leave the room,when you come back,they don’t know who you are.

我们跟患有健忘症的病人做了同样的实验。这些都是住院病人。大多数人都患有柯萨可夫(korsakoff)综合征，这是一种由于饮酒过度而造成的多发神经炎精神症。患者记不住新发生的事情。明白吗?他们能记得他们的童年，但是如果你自我介绍，然后离开房间，当你很快回到他们身边时，他们不会记得你是谁。

we took our monet prints to the hospital.and we asked these patients to rank themfrom the one they liked the most to the one they liked the least.we then gave them the choice between number three and number four.like everybody else, they said,gee, thanks doc! that’s great!i could use a new print.i’ll take number three.'we e_plained we would have number three mailed to them.we gathered up our materials and we went out of the room,and counted to a half hour.

我们把莫奈的画拿到医院去。让病人们来对他们按照喜爱的程度排序。然后我们让他们选择三号或者四号画。像很多人一样，他们说：“哇，真太好了! 谢谢你。 我有一幅新的画了。我要三号。”我们解释说，我们会把三号邮寄给他们。然后我们收起东西，离开了病人的房间。半个小时后，

(laughter)

(笑声)

back into the room,we say, 'hi, we’re back.'the patients, bless them,say, 'ah, doc, i’m sorry,i’ve got a memory problem;that’s why i’m here.if i’ve met you before, i don’t remember.'really, you don’t remember?i was just here with the monet prints?sorry, doc, i just don’t have a clue.no problem, jim. all i want you to do is rank these for mefrom the one you like the most to the one you like the least.'

我们回去：“嘿，我们回来了。”病人们说：“啊，医生，非常抱歉，我有一点记忆的毛病，所以才住院的。如果我们见过面，我恐怕不能记得了。”“哦，是吗，吉姆，你不记得了?我刚刚带了几幅莫奈的画到这儿来的。”“对不起，医生，我真的不记得了。”“没关系，吉姆。我只是想让你把这些画按照你喜爱的程度排序。”

what do they do?well, let’s first check and make sure they’re really amnesiac.we ask these amnesiac patients to tell us which one they own,which one they chose last time, which one is theirs.and what we find is amnesiac patients just guess.these are normal controls,where if i did this with you,all of you would know which print you chose.but if i do this with amnesiac patients,they don’t have a clue.they can’t pick their print out of a lineup.

他们怎么做了?先让我们确认他们是真的患有健忘症。我们让这些病人告诉我们他们有哪幅画，他们上次选了哪幅画，哪幅是他们的。我们发现健忘症病人纯粹在猜。如果是正常对照者，如果我这样问你你们都记得你选择了那幅画。但是这些健忘症病人，他们一点都不记得了。他们不能从一堆画中选出我送他们的那张。

here’s what normal controls do:they synthesize happiness.right? this is the change in liking score,the change from the first time they ranked to the second time they ranked.normal controls show -- that was the magic i showed you;now i’m showing it to you in graphical form --the one i own is better than i thought.the one i didn’t own,the one i left behind,is not as good as i thought.'amnesiacs do e_actly the same thing.think about this result.

这是一般人做的：他们人工合成快乐。是吧?这是喜爱程度的变化。第一次排序到第二次排序的变化。平常人的数据显示--这正是我要向你们展示的‘魔法’现在我们用图形来显示这个变化。“我有的比我想的还好。我没拥有的，其实并不怎么样。”健忘症病人也做了同样的事。想想这个结果。

these people like better the one they own,but they don’t know they own it.yeah, right is not the right response!what these people did when they synthesized happinessis they really, truly changedtheir affective, hedonic, aesthetic reactions to that poster.they’re not just saying it because they own it,because they don’t know they own it.

这些病人更喜欢他们有的，虽然他们并不知道自己拥有这个。“哦，真的吗?”-你对此表示不屑?当人们合成快乐时，他们真正的，真实的从感情上和审美角度上改变了对那幅画的看法。他们这么说不仅仅是因为他们拥有这幅画，他们其实并不记得自己有那幅画。

when psychologists show you bars,you know that they are showing you averages of lots of people.and yet, all of us have this psychological immune system,this capacity to synthesize happiness,but some of us do this trick better than others.and some situations allow anybody to do it more effectivelythan other situations do.it turns out that freedom,the ability to make up your mind and change your mind,is the friend of natural happiness,because it allows you to chooseamong all those delicious futuresand find the one that you would most enjoy.but freedom to choose,to change and make up your mind,is the enemy of synthetic happiness.

现在，当心理学家给你们看这些图形，你知道他们是在显示平均数据。我们大家都有这个心理免疫系统，和人工合成快乐的能力。但是我们中的一些人比另外一些人对这样的窍门掌握的更好。同时，人们的心理免疫系统在某些特定环境下能比在其他情况下运行的更有效。自由，决断力和改变决定的能力是帮助我们获得天然快乐的朋友。它能让你从各种可能情况中选择你最喜欢的那种。但是自由选择决断力和改变决定的能力-是人工合成快乐的敌人。

and i’m going to show you why.dilbert already knows, of course.dogbert’s tech support.how may i abuse you?my printer prints a blank page after every document.why complain about getting free paper?free? aren’t you just giving me my own paper?look at the quality of the free paper compared to your lousy regular paper!only a fool or a liar would say that they look the same!'now that you mention it,it does seem a little silkier!what are you doing?i’m helping people accept the things they cannot change. indeed.

我来解释这是为什么。当然，呆伯特(dilbert)已经知道了。你一边看卡通，一边听我说。“dogbert技术支持中心。我该怎么说你?”“我的打印机在每个文件打印完毕后都会出一张白纸。”“你为什么要抱怨得到免费的纸呢?”“免费的?这本来就是我的纸啊?”“哎，老兄，看看这些免费的纸的质量和那些普通的纸!只有傻子和骗子才会说它们是一样的。”“啊!在你说了之后，这些纸看上去是要光滑一些。”“你在干什么?”“我在帮助这些人接受他们不能改变的现实。”的确是这样。

the psychological immune system works bestwhen we are totally stuck, when we are trapped.this is the difference between dating and marriage.you go out on a date with a guy,and he picks his nose; you don’t go out on another date.you’re married to a guy and he picks his nose?he has a heart of gold.don’t touch the fruitcake!you find a way to be happy with what’s happened.

心理免疫系统在我们没有其他选择时最有效。这就是约会和婚姻的区别，是吧?你出去和一个男人约会，他扣扣鼻孔，你就不会跟他在约会了。如果你们结婚了，他扣扣鼻孔。嗯， 他有金子一般的心。别动那个水果蛋糕。是吧?你自我开导，满于现状。

(laughter)

(笑声)

now, what i want to show youis that people don’t know this about themselves,and not knowing this can work to our supreme disadvantage.

现在我告诉你，如果人们不了解自己，不知道他们有这个心理免疫系统，他们可能做一些很错误的决定。

here’s an e_periment we did at harvard.we created a black-and-white photography course,and we allowed students to come in and learn how to use a darkroom.so we gave them cameras;they went around campus;they took 12 pictures of their favorite professorsand their dorm room and their dog,and all the other things they wanted to have harvard memories of.they bring us the camera;we make up a contact sheet;they figure out which are the two best pictures;and we now spend si_ hours teaching them about darkrooms.and they blow two of them up,and they have two gorgeous eight-by-10 glossiesof meaningful things to them, and we say,which one would you like to give up?i have to give one up?yes, we need one as evidence of the class project.so you have to give me one.you have to make a choice.you get to keep one,and i get to keep one.'

这是我们在哈佛大学做的一个实验。我们开设了黑白摄影课程。学生们来学习如何使用暗室。我们给他们相机。他们在校园中采景。每人能拍12张照片。他们拍了他们最喜欢的教授，寝室，他们的狗等等。任何留给他们哈佛回忆的东西，都可以拍。然后他们把相机给我们。我们做了一个胶片印出的小样。他们选出最好的两张。然后我们用了6个小时教他们如何使用暗室。他们自己把两张照片映出来。他们有了两张极有纪念意义的8_10的照片。我们问“哪一张你不要?”他们问：“我不能两张都要吗?”“噢，不能。我们需要一张来留底。因此你必须放弃一张。你一定要做一个决定。你留一张，我留一张。”

now, there are two conditions in this e_periment.in one case, the students are told,but you know,if you want to change your mind,i’ll always have the other one here,and in the ne_t four days, before i actually mail it to headquarters' --yeah, 'headquarters' --i’ll be glad to swap it out with you.in fact, i’ll come to your dorm room,just give me an email.better yet, i’ll check with you.you ever want to change your mind,it’s totally returnable.'the other half of the students are told e_actly the opposite:make your choice, and by the way,the mail is going out, gosh,in two minutes, to england.your picture will be winging its way over the atlantic.you will never see it again.'half of the students in each of these conditionsare asked to make predictionsabout how much they’re going to come to like the picture that they keepand the picture they leave behind.other students are just sent back to their little dorm roomsand they are measured over the ne_t three to si_ dayson their liking, satisfaction with the pictures.and look at what we find.

现在，这个实验又分为两种。第一种情况，学生们被告知，“你知道，如果你改变了主意，另外一张还在我这里。我要四天以后才把这些照片寄到总部去。我很乐意。是的，“总部”。我很乐意跟你换。事实上，我会把照片送到你的寝室来换，只要发电邮给我就行了。或者我会联系你。只要你改变了主意，我们可以换照片。”其他的学生被告知的正好相反：“选一张照片。顺便说一下，另外一张照片马上就要寄到英国去。你的照片要漂洋过海。你再也见不到它了。”然后， 我们让每组中一半的学生来预测他们对留下的照片和送走的照片的喜爱程度会如何。其他的学生回到他们的寝室。我们测量了在后来的三到六天之中，他们对照片的喜爱和满意程度。看看我们发现了什么。

first of all, here’s what students think is going to happen.they think they’re going to maybe come to like the picture they chosea little more than the one they left behind,but these are not statistically significant differences.it’s a very small increase,and it doesn’t much matterwhether they were in the reversible or irreversible condition.

首先，这里是学生们觉得事情会怎样。他们想他们可能会更喜欢他们选择的照片，而不是留给我们的那一张。但是这算不上是统计上的显著差异。差异很小，能不能换照片影响并不大。

wrong-o. bad simulators. because here’s what’s really happening.both right before the swap and five days later,people who are stuck with that picture,who have no choice,who can never change their mind,like it a lot!and people who are deliberating -- 'should i return it?have i gotten the right one? maybe this isn’t the good one?maybe i left the good one?' -- have killed themselves.they don’t like their picture,and in fact even after the opportunity to swap has e_pired,they still don’t like their picture.why?because the [reversible] condition is not conduciveto the synthesis of happiness.

错啦!这一次模拟器工作得很不好!实际上，在交换以前和5天后，那些没有交换权，不能选择,不能更改决定的学生，非常喜欢他们的照片。另外的学生则在深思熟虑。“我应该换照片吗?我选了好的那张吗?也许这张并不好?交给老师的那张或许更好?”这些问题简直折磨人。他们不喜欢他们的照片。事实上，甚至在交换期结束后，他们还是不喜欢自己的照片。为什么?因为可逆转的选择不利于人工合成的快乐。

so here’s the final piece of this e_periment.we bring in a whole new group of naive harvard studentsand we say, 'you know,we’re doing a photography course,and we can do it one of two ways.we could do it so that when you take the two pictures,you’d have four days to change your mind,or we’re doing another course where you take the two picturesand you make up your mind right away and you can never change it.which course would you like to be in?' duh!66 percent of the students, two-thirds,prefer to be in the course where they have the opportunity to change their mind.hello? 66 percent of the students choose to be in the coursein which they will ultimately be deeply dissatisfied with the picture.because they do not know the conditions under which synthetic happiness grows.

这里是这个实验的最后一部分。我们找了新的一批天真的哈佛学生。我们告诉他们：“我们将开设摄影课程，我们有两种方案。一是你拍两张照片，然后有四天来选择保留哪张照片。另外一种是你拍摄两张照片，然后当机立断做选择。一但做了选择，你就不能更改。你愿意选择那种方式?”啊! 66%的学生，差不多三分之二更愿意加入那个可以改变选择的。喂!66%的学生选择了那个让他们最终将非常不满意照片的方案。因为他们不知道在什么条件下，人工合成快乐有效。

the bard said everything best,of course, and he’s making my point herebut he’s making it hyperbolically:tis nothing good or bad / but thinking makes it so.it’s nice poetry,but that can’t e_actly be right.is there really nothing good or bad?is it really the case that gall bladder surgery and a trip to parisare just the same thing?(laughter)that seems like a one-question iq test.they can’t be e_actly the same.

莎士比亚说的正好反映了我的看法。他说的有点夸张。“事无善恶.思想使然。”这是美丽的诗句，但是并不一定全对。事真的无善恶之分吗?胆囊手术真的和到巴黎旅行一样吗?(笑声)这听上去想一个iq测试题。他们并不完全一样。

in more turgid prose,but closer to the truth,was the father of modern capitalism,adam smith, and he said this.this is worth contemplating:the great source of both the misery and disorders of human lifeseems to arise from overrating the differencebetween one permanent situation and another --some of these situations may, no doubt,deserve to be preferred to others,but none of them can deserve to be pursuedwith that passionate ardor which drives us to violate the ruleseither of prudence or of justice,or to corrupt the future tranquility of our minds,either by shame from the remembrance of our own folly,or by remorse for the horror of our own injustice.'in other words: yes, some things are better than others.

现代资本主义之父，亚当·斯密(adam smith)， 用浮华却更贴近事实的语言阐述如下。这是值得思考的。“人生中的悲剧与无序之源，似乎皆来源于人们过高地评估某种时局，诚然，某些时局确实值得人们追求，但是，不管这种追求有多大的合理性，我们都不可因这种痴情的追求而打破谨慎、公正的法则，亦不可破坏我们未来的心境。因为假如我们真的那么做，我们必有一天会忆及当日的愚昧，或者是因为自己曾经的偏私而感到后悔。”用另一句话说：没错，生活中确实存在某些事物比别的事物更有价值，

we should have preferences that lead us into one future over another.but when those preferences drive us too hard and too fastbecause we have overrated the difference between these futures,we are at risk.when our ambition is bounded, it leads us to work joyfully.when our ambition is unbounded,it leads us to lie, to cheat, to steal, to hurt others,to sacrifice things of real value.when our fears are bounded,we’re prudent, we’re cautious,we’re thoughtful.when our fears are unbounded and overblown,we’re reckless, and we’re cowardly.

我们确实应该追求价值更高的东西。但是，假如我们过分看重不同选择之间的差异，因而拼命的追求我们想要的东西时，我们就可能面临危险。当我们的追求不是无节制的时候，我们可以生活的快乐。当我们的追求不受节制的时候，我们会生活得很痛苦，甚至会去欺诈，偷窃，伤害他人，更甚至是牺牲真正有价值的东西。当我们畏惧受控制时，我们会行事谨慎、三思而后行。当我们的畏惧失去节制并无限膨胀的时候，我们会变得鲁莽大意，或者胆小如鼠。

the lesson i want to leave you with, from these data,is that our longings and our worries are both to some degree overblown,because we have within us the capacity to manufacture the very commoditywe are constantly chasing when we choose e_perience.

最后用一句话来概括我们从这些数据中学到的东西：我们每个人的期望与担忧在一定程度上都被夸大了，通过选择感受，我们自己可以生产出我们所不懈追求的那样东西。

thank you.(applause)

谢谢。(掌声)

◍ 我为什么读书演讲稿

今天我为大家演讲的题目是：“我们为什么要读书”，首先，请同学们认真想一想，你为什么要读书？依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种：一是为读书要读书，没有明显的目的。二是为了考上一所好大学。三是为了古人所说的“修身养性”。四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。

在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他（她）没有理想，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力。我们要坚信：今天的努力明天一天会有大收成。第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。第三种人读书是为了“修身养性”。

培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。高尔基说过：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”，所谓修身就是陶冶个人的品质，做社会的一个优秀分子，“齐家”就是说管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话，那么就把你的才华用来治理社会，为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。这种境界也是相当不错的。

只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反，很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。第四种人：为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。有一首歌这样唱道“时代，我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩，中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。可是，我们要看到，我们国家底子薄，我国目前还处在社会主义初级阶段，我国的经济实力还只是美国的受气的。同学们，请把以下三个为什么放在一起思考，看你们能得出什么结论：为什么我国的领导人一再说“稳定压倒一切”，“发展是硬道理”？

为什么我国的对外政策一直采取“和为贵”的方针？这次美伊战争，为什么中国也只是嘴上说一说而已？同志在清华和北大的校庆发言稿，两次都提到了“要实现中华民族的伟大复兴”？结论只有一个，我国执行的是“韬光养晦”的政策，积蓄力量，以待来日中华民族的伟大复兴。怎么去复兴我们的民族呢？在这个伟大事业中学生应怎样做呢？现在同学们已进入科技信息时代，国家与国家实力的竞争，实际上就是科技实力的竞争，而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪恶”，而是“高科技”打败“低科技”，“先进生产力”打败“落后生产力”。

事实证明，知识就是力量。在今天这个，能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代，一个发育的大脑，一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。亲爱的同学们，约一个世纪以前，有一位单瘦的学生在回答老师为什么要读书的时候，充满自信地说出了“为中华之崛起要读书”的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的周恩来。亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧！书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的.步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧！

因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。让我们心中永远记住这句话：为中华民族的伟大复兴要读书！

为什么要读书的演讲稿【2】

我们为什么要读书呢?主要源于一个字“空”，头脑空空，两手空空，对此自己也感到很苦恼，读《为什么要读书》有感。还好我走了一条捷径的路——读书。让自己在空余时间阅读手头上所有的文字作品。记得一位先贤说过：“读书，是将生命中寂聊的岁月变成巨大的享受时光。”白天学习再辛苦，心中在怎样烦乱，一册书在手，头脑就会变得一片清凉。虽然读书时间少了，最多就是上网查些写作的资料。最神往的还是陪我度过几年美好时光的那个简陋的小书架——虽然简陋，但拥有心灵最难能可贵的宁静；拥有思想最真实、最放松的自由。

俗话说得好：“不经一番寒彻骨，怎么得梅花扑鼻香”啊！著名数学家—陈景润、诺贝尔奖的创立人—诺贝尔、现代保尔—张海迪等等都是经过自己的艰难困苦、呕心沥血才成功的，读后感《读《为什么要读书》有感》。这不就是一些活生生的例子吗？正是由于他们不怕苦、不怕累的持之以恒精神才换来他们伟大的成功。

在学校我们也要发扬不怕苦、不怕累的精神努力学习。充实自己，勇敢去攀登科学的最高峰，把我们的祖国建设得更加美丽富饶、繁荣昌盛。我爱读书，因为读书就如同伏天饮清泉，甘甜爽口；如同饮一杯美酒，闻之欲醉。从小，妈妈就常给我买一些书来看，为的就是培养我对学习的兴趣。正是这样，我与书结下不解之缘，读书更可以陶冶情操，缓解学习压力；读书使我明……读书使我的头脑不在空虚，写起文章来也得心应手。

书——是我们永远的朋友，不可缺少的密友。

谢谢大家！

◍ 我为什么读书演讲稿

我为什么要读书演讲稿600字1<\/h2>

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家早上好!

我是来自X年级_班博览群书的一名小姑娘，很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《我读书我快乐》。演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书!

现在，我就开始讲我和我朋友的故事了。

在没有出生时，妈妈就给我讲了安徒生爷爷的童话，我认识了勇敢的《丑小鸭》，不管别人怎么嘲笑它，它都没有对生活失去信心，最后终于变成了美丽的白天鹅，我真为它高兴。在妈妈的肚子里我就开始上了喜欢读书。

出生后，我就在爸爸妈妈的陪伴下开始读书了，现在，我已拥有许许多多的书了。X岁，我就读了爸爸从日本带回来的《窗边的小豆豆》，喜欢小豆豆的电车教室，羡慕小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望长大了能像小林宗校长一样有一个自己的学校，让更多的孩子能自由自在的成长。

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升上X年级啦，我读的书越来越多，我的世界变得奇妙起来。《环游世界八十天》《三国演义》《圣经》《十万个为什么》等等，都能让能深深地陶醉。每个周末妈妈都会带我去公园门口的小报亭买书，这时候我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，《意林》《小读者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我读书的速度越来越快了。X老师借给我的《老鼠记者》一共X册，我X天就读完了，妈妈说我如饥似渴。我还把妈妈的《教育女孩的八十个细节》《没有任何借口》厚厚的书都啃完了。 大人们都说我知识面广，能言善辩，我很自豪。所以我要感谢书这个朋友，这个朋友给我带来知识，带来精彩的故事，带来大自然的奥秘，还有生活中的趣事和做人的道理。读书真好!

同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完毕，谢谢大家!

我为什么要读书演讲稿600字2<\/h2>

同学们：

莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品”，的确如此。一个人成才可以无师自通，却不可以无书自通。读书是我们成长的一个永远话题，从懂事读书开始，书一直陪伴我度过了六七年时光，长大了，知道读书可以锤炼思想，陶冶情操，是不可不读的。

北宋大文豪欧阳修是一个博学多才的大才子。一捧起书就如痴如醉地读，他经常在枕上，厕上读，就连骑在马上也一刻不闲着，他天天想的都是书。由于欧阳修的勤奋好学，他写了几篇脍灸人口的千古名篇：《醉翁亭记》，《秋声赋》等，成就斐然，受到无数后人的传颂。

我从读书中也体会到无穷乐趣。翻开苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》，我仿佛置身于三国赤壁大战那种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”惊心动魄的古战场面，以及周公瑾运筹于帷幄之中，决胜于千里之外那种英雄气概。翻开《岳阳楼记》，我从千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中，我体会到范仲淹那种忧国忧民的高尚情操。

读书，使我懂得父母生我养我的艰辛，让我读懂了“谁言寸草心，报得三春晖”的含义。读书，使我面对老师在讲台上挥汗如雨时，我再也不敢神游于“洛克王国”之中。读书，让我能够在面对落日，晚霞，青山，清风，院子的美景时，能够随口吟出：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”，而不至于在面对美景时哑口无言。

同学们，要想做一个睿智，博学多才的人，就必须通过读书才可达到。苏轼概括道：腹有诗书气自华，这是一种书卷气的自然流露。想起我无静心研读又何止三日，真是汗颜，希望所出文字不要味同嚼蜡，索然无味才好。

我喜欢书，更喜欢读好书。成功不是唾手可得的。一个人不读书，他永远不可能有渊博的知识。把平时的时间挤出来，收集起来读书，你就会发现原来读书也是一项高尚的心智锻炼。书可以把无聊的时刻变成有趣的时刻，希望同学们多找这位知己，让它也成为你的另一个终身伴侣。

我为什么要读书演讲稿600字3<\/h2>

同学们：

有一所日本小学开设了这样一个活动，每周留出一个下午不上课，在那个下午所有的老师和学生在一起，学生可以提出任何他想问的，由指定老师回答，其中一个问题引发了我们的深思——我们为什么药读书？！

是啊！那么，我们为什么要读书呢？

有人说：读书是为了考中学，高中，最后上好的大学，然后找一份好的工作，再就有丰厚的工资。其实不然。我不喜欢励志，那我就直接说我的现实的看法。读书，上学，是为了丰富我们的阅历，这些阅历会使我们懂得如何待人处事，如何生活，甚至说的考张、长远一点，没有这些经历，未来你有什么资本向孩子炫耀你的“辉煌历史”！再者说，现在的学校、教育都在进步，一些条件好的学校会开展一些课外班，什么唱歌、绘画、跳舞，就拿跆拳道来说，它可以强身健体，又可以做防身术，尤其是女孩子，受益无穷，而这些东西对未来是有很大帮助的。

还有文化课，就说政治课吧，虽然说国家大事对我们来说就是天书，离我们很远，没有多大的必要，但一些权利和法律的规范和作用对我们确实有益，我们一旦触犯法律就要受到制裁，权益受到侵害，我们也可行使自己的权利，寻求法律援助，至少多了一份冷静，少了一份鲁莽。

再现实一点来说，对于大多数人，读书上大学就是为了挣钱。上了好学校，有了好文凭，谁不想要你，那个单位不来选你，甚至于对未来结婚择偶都有好处。就拿我们大家都熟悉的一个明星来说——何炅，湖南卫视著名主持人，想必没有人对他感到陌生。而他第一次主持快乐大本营时就是凭着超人的实力和优异的文凭进入的，他从小就成绩优异，自小学到大学都是以超人的成绩保送，以至于最后进入一流的大学后还有很多工作岗位任他选择，这难道不就是在说读书是一条捷径么？

我们为什么读书，说白了，就是为了以后的幸福生活！

我为什么要读书演讲稿600字4<\/h2>

同学们：

梁启超说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”未来的国力竞争，不在于疆域的大小，也不在于武力的强弱，而是取决于科技的发展。

我们青少年是祖国的未来，民族的希望。梁启超说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”未来的国力竞争，不在于疆域的大小，也不在于武力的强弱，而是取决于科技的发展。因此，努力读书是祖国赋予我们的伟大使命。

以前，我不喜欢读书，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字和数学符号，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的一件事。爸爸、妈妈都为我不爱读书而烦恼。有一天，老师给我们从书本上读了这样一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能聪慧，读书能报国。总之只有读好书，人生才能完美无憾。”同时又为我们讲了许多名人故事等人生道理，我这才渐渐认识到读书的意义。

“我为谁读书？”这个问题值得我们每个学生深思。

当前学校组织开展荣辱观教育活动，我认识到“以服务人民为荣、以危害祖国为耻”，“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，我再次认识到“我为谁读书？”的意义。这万物生长的季节，为了使我们更有实力去参与未来世界的竞争，为了中华民族的振兴，让主动学习、自觉读书伴随着我们不断成长，让读书成为我们校园最美丽的一道风景线！同学们，努力吧！为我们自己不再愚昧，为了祖国的富强而努力读书。所以我们要为了自己的未来，认真的读书。

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尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好，今天非常荣幸有机会在这里和大家分享我对读书的感受，我的演讲题目是：人，为什么要读书。

小时候，读书是一朵大红花，是父母脸上欣慰的笑容；后来，读书是一张成绩单，一张录取通知书，是同学们羡慕的眼光。可是，等我毕业了，结束了近20年的学生生涯，从被动学习的枷锁中摆脱出来，没有了考试，我似乎可以不读书了。我像一只飞出笼子的小鸟，像一匹脱缰的野马，像一只挣脱了线的风筝，开始了没有人追着我读书的日子。

可是没过多久，我发现我错了，我变得懒散、郁郁不安，没有了学校时的按部就班，初入社会让我彷徨无措，焦躁不安。我迷茫了，我问自己，难道，读书就是为了一个名次，一张证书吗？

于是我开始了我新的`探索，我不断的向名人求教。

鲁迅先生告诉我，读书是为了改变命运，拯救国人的灵魂。我听了之后热血沸腾。

余秋雨先生说，读书最大的目的是摆脱平庸。我听了觉得似乎挺有道理。

何兆武先生这样说过，读书不一定非要有个目的，而且是最好没有目的，读书本身就是目的，过程本身就是最大的价值，不能用功利的标准来衡量。似乎很有道理，可是我目前的读书境界，没有目的，无法坚持读书。

新东方王强老师告诉我，那些真的，善的，美的，一定是流淌在历史的长河里的那些没被淘汰的文字之中。如果不断的在这样的文字中熏陶，当我们离开了这些文字的时候，这些文字就变成了我们的世界。听到这里，我似乎穿越时光来到了桃花源，来到了社会文明高度发达的共产主义社会。

是啊，读书的理由千千万，但是这些都是别人的理由，我怎么去寻找属于我自己的读书的理由呢？

有一天我的一个高中同学告诉了我一个令我尽惊叹的故事，他很小的时候，父亲因为车祸离开了他，是聋哑的母亲把他拉扯大。他读书很努力，成为村里第一个考上县重点高中的。但对于一个温饱问题都没有解决的家庭来说，如何负担得起。靠着全村人的资质，他还算顺利的读完了高中，也如愿考上了大学，每年暑假，寒假都去北京，广州，深圳这些城市打工，挣学费。

我问他，这么艰难的日子，你是如何坚持下来的，他告诉我，他爱读书，他会把自己想象成书中的人物，当他最初读骆驼祥子的时候，他感觉他们是如此的像，祥子的梦想是努力挣钱，攒钱买辆新的手拉黄包车，他的梦想就是有朝一日，衣锦还乡，为他的父老乡亲做一些事情。

每当他坚持不下来的时候，他会去读书，他怀揣着梦想，他有书赋予他无穷无尽的力量，使他坚持与如此坎坷甚至悲剧的的命运抗争，他成功了！

这一发生在我身边的真实故事，使我振聋发聩！人，为什么读书？我想我找到了属于我自己的答案！

读书是为了有力量有勇气去坚持我们心中的梦；是为了中华民族伟大复兴的梦；是为了明天更美好的梦；是为了摆脱平庸、脱离低级趣味成为一个高尚的人的梦；是对至真至善至美不懈追求，上下求索达到超我状态的梦。

作为一名新时代的引航人，是一个有朝一日使长江引航成为中国引航的一面旗帜飘扬在世界引航之巅的梦！

谢谢大家！

我为什么要读书演讲稿600字6<\/h2>

同学们：

我们为什么要读书呢?主要源于一个字“空”，头脑空空，两手空空，对此自己也感到很苦恼，读《为什么要读书》有感。还好我走了一条捷径的路——读书。让自己在空余时间阅读手头上所有的文字作品。记得一位先贤说过：“读书，是将生命中寂聊的岁月变成巨大的享受时光。”白天学习再辛苦，心中在怎样烦乱，一册书在手，头脑就会变得一片清凉。虽然读书时间少了，最多就是上网查些写作的资料。最神往的还是陪我度过几年美好时光的那个简陋的小书架——虽然简陋，但拥有心灵最难能可贵的宁静；拥有思想最真实、最放松的自由。

俗话说得好：“不经一番寒彻骨，怎么得梅花扑鼻香”啊！著名数学家—陈景润、诺贝尔奖的创立人—诺贝尔、现代保尔—张海迪等等都是经过自己的艰难困苦、呕心沥血才成功的，读后感《读《为什么要读书》有感》。这不就是一些活生生的例子吗？正是由于他们不怕苦、不怕累的持之以恒精神才换来他们伟大的成功。

在学校我们也要发扬不怕苦、不怕累的精神努力学习。充实自己，勇敢去攀登科学的最高峰，把我们的祖国建设得更加美丽富饶、繁荣昌盛。我爱读书，因为读书就如同伏天饮清泉，甘甜爽口；如同饮一杯美酒，闻之欲醉。从小，妈妈就常给我买一些书来看，为的就是培养我对学习的兴趣。正是这样，我与书结下不解之缘，读书更可以陶冶情操，缓解学习压力；读书使我明……读书使我的头脑不在空虚，写起文章来也得心应手。

书——是我们永远的朋友，不可缺少的密友。

谢谢大家！

我为什么要读书演讲稿600字7<\/h2>

同学们：

刚刚过去的4月23日，是世界读书日，又称“世界图书日”。设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每发年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

可是你知道么？4月23日还是英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。人的成长过程，应该是他本人的阅读过程；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。我们伟大的中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，

刚才说的是大作家，讲的是大道理，接下来谈谈我自己的理解，作为一名小学生，每天的日常就是读书，这些书有可能是《语文》书，《数学》书，也有可能是《作文选》，《幽默小读者》，《移动迷宫》，《丁丁历险记》，无论是要学本领，掌握方程和分数，还是看幽默小故事，无论是沉浸在移动迷宫的科幻故事里还是和丁丁一起在月球探险，都是有益身心的好活动。古人说开卷有益，意思是只要是读书都是有好处的，学习新的知识都是令人愉悦的。

举个小例子，我就用互联网搜索手机的修理教程，成功吧我妈妈的iphone5s修好了，这里我看的是《说明书》，说明书算不算书呢？我觉得也算，因此我们进行课内学习还有课外阅读并不需要局限于各种考试，测验，培训班，小升初，作文大赛，而是尽量能多看不同类型的书，坐到每天开卷有益。

谢谢大家！

我为什么要读书演讲稿600字8<\/h2>

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

_曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书!”

我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：“秀才不出门，全知天下事。”我正式如此。因为我晕车，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人伟人等我都了如指掌，因为我爱读书。我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩_巧答_的机智勇敢;我欣赏_那种爱国精神;我喜欢_求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天问我为什么知道这么多--因为我爱读书。

我爱读书，因为书帮我树立了远大的理想。我记得_曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗着。_为了写《_》花了约40年的时间;_为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;_、_等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为21世纪的新中国而读书!

书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以，同学们，多读书吧!为了我们的祖国越来越强大，读书吧!我的演讲到此结束，谢谢大家!

我为什么要读书演讲稿600字9<\/h2>

亲爱的老师，同学们：

大家好!

书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语，再到文章，是书给我们造就了学习知识的优越条件，它让我们学会了用语言沟通，能理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴，伴随着我们成长，它不停地给我们灌注新的知识，让我们了解到这个世界日新月异的变化，书是位美丽的天使，它授于我们很多，但从不需要回报，只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。

读书使人胸襟开阔，目光远大。读书能活跃我们的思维，陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书，我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友，给了我一片命运的沃土。在书中，我找到这样一段话：诠释生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷视命运，生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择，而且在于大刀阔斧的选择命运，向命运宣战。这才是勇者的风度。书，让我们生命的价值得以体现，我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活，高尔基说过：“书读得越多，书籍也就更加使自己和世界接近，生活对自己来说，也就愈加光明，愈加有意义。”

在这金秋十月，空气中弥漫着书香的味道，秋天是一个金色的摇篮，我带着信心，载着梦想，来到雄中。这里有完备的教学设施，优美的学习环境，一支支循循善诱的教师队伍，一批批勤学向上的学子。整个学校流淌着一股浓浓的书香气息。在这所历经百年沧桑的名校。我尽情地遨游，在书的海洋，享受着读书带来的乐趣。

生活不能没有书，失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇，我们的心灵也会因此而枯竭，与书相伴，人生的这张白纸，才从此变得色彩缤纷。凡是有书的地方，就有快乐和宝藏。而今，这笔财富，就在我们眼前，同学们，请点亮你们心灵的那盏读书之灯，让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌，在我们的心田荡漾，那么这笔财富就将永远属于你!

谢谢大家。

我为什么要读书演讲稿600字10<\/h2>

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天要给大家演讲的题目是《我爱读书》。

古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。

一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。

我爱读书，更爱书本带给我无穷的知识。

◍ 我为什么读书演讲稿