最新说明作文圆规（通用十五篇）。
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的关于圆规的作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
说明作文圆规 篇1
大家好，我是你们的好伙伴——文具盒。今天我的小主人给我换了一身打扮，你看，我套着一身墨绿色的衣服，戴着一顶金黄色的帽子，穿着一条黑色长裤来欢迎您的光临，我很荣幸能和大家成为朋友，那接下来请认真听我的自述了。
我是一个文具盒，我有三层，我是用金属做的，非常坚固，即使被重重地摔倒在地，里面的文具也不会受到一丝伤害。我有24厘米长，8厘米高，是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一层楼可以放橡皮、笔芯这些可爱的“小朋友”；而我的第二层楼可就宽敞多了，可以容纳黑笔、铅笔、红笔，这些朝气蓬勃的“青年”；而第三层楼就更豪华了，可以接纳直尺、三角板、圆规等这些“老油条”。我和其他笔盒最大的不同就是：我的衣服上面热闹极了，上面已经被卡通人物给挤满了，聪明的黑猫警长，可爱的皮卡丘，懒惰的加菲猫……都在我的衣服上，人们一看见我都争着抢着买我呢！
在遇见我之前，我的主人可以说是一个马虎虫。经常把明天要用的文具都放在家里，这个问题在遇见我之后就解决了，主人只要一忘记带上我，我就会发出声音提醒主人，让他帮我带上。几个星期后，主人这个坏习惯就被我纠正了，主人也经常在同学们面前夸我，说我这个文具盒非常有意思，比其他的文具盒要好一百倍，有时夸得我都不好意思了。
怎么样，听了我的自述后，你是不是更喜欢我了呢？
说明作文圆规 篇2
生活中很多事情看上去很容易，如果没有花时间去学习，再简单的事情都会很难。
暑假的一天，做手抄报要画好几个圆，妈妈特地从新华书店买来一只圆规，并教我怎么使用。
我一听很不耐烦地说：“你也太小瞧我了，圆规这么简单的东西，我看一眼就会用。”随即小心翼翼地拿出圆规，生怕尖刺刺到，随后以迅雷不及掩耳之势打开，准备一展身手。我把针头固定在纸上，两脚间的距离固定为2厘米，伸着脖子，捏着圆规手柄转动手腕慢慢画了起来。心想：轻轻转一圈，圆圈就到手啦。本以为是简单的'事，谁知，圆规两只脚突然合起来，只画了半个圆，固定点也破了个洞，除了收获一手的汗和失望在没其他的了。于是，我改变方法，先从半圆画起，又重新上线。谁知，就在一个圆降临之时，笔脚突然劈叉了。“哦，不……”我气得直跺脚，心烦意乱。
这时，妈妈语重心长的告诫我不要心浮气躁，如果遇到困难立刻乱了阵脚，那么恐怕最小的困难也解决不了。于是我缓缓地静下心来，心想：我就不信了，用不了圆规，画不了圆。
首先我把圆规两只脚调整成一样的高度，两脚间的距离固定为2厘米。针尖牢牢固定在纸上，就像根“定海神针”，另外一只脚稍稍倾斜，我一点也不敢疏忽，也不敢用蛮力，轻手轻脚转了一圈。哈哈，一个圆大功告成。“妈妈，你快来看，我画了个很圆的圆！”我终于学会了使用圆规，兴奋极了。
未来生活中，我需要学会更多，我要在今后的学习和生活中沉着冷静，多一些耐心和细致。
说明作文圆规 篇3
我三年级的时候，我妈妈给我买了一个铅笔盒。真的很喜欢！
我的文具盒是塑料的，长方形，长20厘米，宽7厘米，高4厘米。当我看到它时，第一个引起我注意的是盒盖上的美丽图案:在美丽的花朵中，一个美丽的小女孩背着书包快乐地走在上学的路上。她水汪汪的大眼睛总是深情地看着我，仿佛在催促我尽快和她一起去上学。她那像口红一样的红嘴巴总是冲我笑，仿佛在对我说:“我们来对比一下，看水更好！”
用磁铁打开盒盖，可以看到文具盒分为上下两层，上面一层放着铅笔和笔友，在下面一层较长的格子里，尺子悠闲地闭着眼睛；右下角，小橡皮哥躺在那里做着美梦。他们作为一个大家庭相处得很好！现在都不看了，但是说到使用，大家都很热情。做作业，笔友立马站在我手里帮我完成作业；当我因为粗心写错别字的时候，橡皮哥总是毫不犹豫的站出来，让我一个个取得优异的成绩；但是当我要画图形的时候，姐姐尺子总是上前仿佛在说:“用我吧！利用我！”帮我把线画直。
写案例，你是我的好帮手。我喜欢我的铅笔盒。
说明作文圆规 篇4
世界上有很多可爱的东西，今天，我也要描述一下我那可爱的圆规盒。
我的圆规盒是塑料的，浑身透明，一尘不染，对着阳光的圆规盒闪闪发亮，大有不亮瞎你的双眼就誓不罢休的.意思。在圆规的正面有三个线条流畅的字母，虽然我看不懂，但也平添了许多妩媚。
我的圆规盒内有三样东西，分别为圆规、橡皮和铅盒。
拿在手里，仔细看我的圆规。它造型奇特，顶上有两个对钩，叠在一起，分别是深绿和青绿，活脱脱像两个叠在一起的王冠。它的全身是不锈钢的，颜色是黑的，贴在脸上，会有一种清新的感受浸入大脑。
再来看我的橡皮，它是草青色的，方方正正如一个小豆腐块，棱角分明，捏起来硬硬的，让我爱不释手。
最后，来看看我的铅盒，它分为上下两部分，上部分是绿的，下部分是透明的，非常小巧别致。握着它的身子，一股凉意从我的手心直传全身，一瞬间，心也清醒了，脑子也灵光了，一种亲切感油然而生。
圆规盒，它不但可爱，还是我学习的好伙伴。
说明作文圆规 篇5
亲爱的读者们，让我来给你猜一个谜语：看上去是绿的，吃起来是红的，吐出来是黑的。这是什么呢?告诉你吧，这就是本人——大名鼎鼎的西瓜。
我，穿着一身绿黑相间的衣裳，这衣服可不是普通的，好多人都模仿我的衣裳呢!连解放军都和我穿一样的衣裳呢!我长得圆圆的.，和篮球一般大小。好多人都没注意我还有一个小肚脐，我穿的可是露脐服哦!我扎着一个又细又长的冲天辫，冲天辫上还有绿色的小发卡呢!我是不是很神气也很可爱呢?
用刀剖开，我的肚子外围有一圈淡绿的边，它仿佛一只碧玉碗，其实，它就是我的表皮，犹如一付盔甲，保护着家庭成员不受伤害，它这种舍己为人的精神值得我们好好学习。
我的瓜囊鲜红鲜红的，很艳丽，水灵灵的，吃起来冰冰的，甜甜的，让人心旷神怡，全世界几乎都喜爱我，我可是大众情人啦!
在红色的瓜囊中还有几颗黑色的瓜籽，它们黑得发亮，黑得耀眼。这些瓜籽呈椭圆形，仿佛一个个小娃娃躺在红色的小床上。那是我的种子，明年我若想在吃西瓜，就得靠它了。
我全身都是宝，瓜子可以做成食用瓜子，瓜皮可以做西瓜霜喉片、瓜囊可以食用，我是不是很厉害呢?
哈哈，这就是我，人见人爱，花见花开的西瓜。
说明作文圆规 篇6
圆规是一种用来画圆（包括弧）的用具。
圆规由三大部分构成：头部、主干部和腿部。头部呈细圆柱形，侧面有微凸的条纹，便于用者拿牢。主干部短而粗，上与头部相接，下与腿部相连。腿部由两条长腿组成，一条腿上装有钢针，起固定圆心的作用。这条腿还可以装上延伸杆。延伸杆可调长短。画大圆则调长，画小圆则调短。另一条腿装有铅笔芯，用来画圆。这条腿也可以根据需要改装墨线脚。墨线脚是用来画墨线圆的.。
使用圆规时，捏住头部，以钢针尖为固定点，另一条腿旋转一圈，一个标准的圆就跃然纸上了。
说明作文圆规 篇7
茶，是浓缩中国五千年悠久历史文化的缩影，是中国独一无二的魅力艺术。它是中国的骄傲。 茶分三级，其中，像每年第一批上市的新鲜观音就是极好的上等茶叶，每斤能卖XX多元！
茶叶制作工序十分复杂。生产中、上等茶叶的机构，一般都会选用少女采摘的新鲜茶叶。听人说，茶叶是有灵气的，吸收了少女灵气的茶叶都是好茶叶。收采茶叶后，要经过分类、加工、晒干、炒茶的多道程序后，茶叶才酸真正出炉。 我们今天泡的是中上等的碧螺春。刚打开茶叶罐，扑鼻而来的清香真是大自然鬼斧神工的杰作，真能把人带到超脱的精神世界。用五指一齐将茶叶“拎”起，轻轻洒入杯中，然后冲入沸腾的开水，茶叶们惊醒了，它们警惕地望着突如其来的水娃娃，他们严阵以待地吃掉了许多小水娃娃，壮大自己的声势，冲到前线（杯口）。
过了一会，茶叶见水娃娃不攻击，便一边喝水，一边往下沉。等茶叶下去的差不多了，我发现，一片大茶叶像位妈妈一样，把一片嫩嫩的小茶叶挨在肚子上，在水里翻了几个跟头，然后，z字形向下飘，一直沉到茶叶群里，才与“儿子”分开。 端起茶杯，轻嗅一次，满鼻的清香，告诉我们生活的美好。端起茶杯，闭着眼睛，轻呷一口，时而苦涩，时而甘甜，不正预示着用不同的心态看世界，能看到不同的世界吗？
茶只美，清香的美;茶之美，味道的'美;茶之美，自然的美;茶之美，飘溢的美;茶之美，历史的美;茶之美，中华的美！ 茶之美，在于它浓缩中国五千年历史，是世界上独一无二的珍贵艺术。
茶，你是美的另一中诠释，是中国的骄傲！
说明作文圆规 篇8
三年前，在小主人过生日的时候，她的妈妈把我作为生日礼物送给了小主人。
我是一把精致的圆规，苗条的'身躯，修长的双腿，穿着粉红色的衣裳，漂亮极了！小主人小心翼翼地把我拿在手上，看了又看，似乎被我那尖尖的脚吓坏了。小主人仔细地观察我，她发现我在画画的时候像一位头戴金冠的芭蕾舞蹈家，优美地旋转，漂亮的舞姿，高贵优雅，真是动人极了！于是她给我起了一个好听的名字：芭蕾公主。
芭蕾公主非常争气，每次品德作业，总是把圆形画得十分好看！
从那以后，小主人更喜欢我了，她甚至用真皮小盒子和一块漂亮的小手帕为我做了一个温暖的家。小主人像对待自己的亲生女儿一样，夏天，帮我用冰水擦脸，以便解决夏天的酷暑，帮我洗粉色的衣裳；冬天，用热水为我洗澡，以便驱走严寒，还用高效洗衣液帮我洗那高贵无比的芭蕾舞裙。
我意识到了小主人对我的关爱，画的圆更美了，更努力地为小主人画画。
不久，我和小主人结下了不解之缘。过了一年，我老了，旧了，也坏了。小主人的妈妈想把我扔掉，可小主人不同意，她把我收回我那温暖无比的小家，把我珍藏起来。
我爱我的小主人，我永远记得我们之间深厚的友谊，也会铭记小主人对我的恩情。
说明作文圆规 篇9
洛老师熟练地拿起圆规，老练地画出了一个规则的圆。这是前几年的事了。
我也跃跃欲试，认真地画了起来。洛老师对我说我画的很不错，说他自己画十好几年也就画成这样子。我微微一笑，用笔在空中划出一道优美的弧线。他又说，你要好好地画。我点点头，又回到座位。
下课后我又翻起了至爱地书籍，开始沉浸在文字中，又学了学各科，又拿出了洛老师落在我这里的圆规。后几年的事……
上面的`痕迹非常清晰，还有些拉手。洛老师不知何时来到了教室，把我叫上讲台。我把圆规递给他，他歉意地笑笑，说自己粗心了。我没说什么，抿着嘴拿起粉笔在黑板上画了一个可爱的圆。他微微张大嘴巴，也画了一个。这并不圆了，我有些吃惊，几年了洛老师也不会画不圆啊。
我问他怎么了他不回答。我才注意到洛老师的头发掉了好多好多。后来我才知道他得了血癌。听到这个字眼，我愣住。他刚刚……27而已。
后来他就没再教过我们，只是那个圆规，一直尘封在讲台下……
说明作文圆规 篇10
上二年级的时候，我被评为三好学生，妈妈特意送给我一个礼物—文具盒，然后我很喜爱它，所以一向到此刻都伴随着我。
我的文具盒是绿色的，上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层，然后里面居住的“人”还真不少呢！里面有慈祥的钢笔妈妈，还有爱帮忙人的改正纸爸爸，还有勤劳的铅笔三姐妹，有严肃的尺子大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层，铅笔三姐妹住第二层，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。
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每当我写作业的时候，钢笔妈妈就第一个站起来，当钢笔妈妈写错字的时候，改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔大姐总是画歪，橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐，可是铅笔姐姐还是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经过尺子大哥的帮忙，铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。
钢笔妈妈一家对我帮忙很大，它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家，然后更爱我的文具盒。
说明作文圆规 篇11
一生都在为别人画圆，自己却依旧没有变得圆滑。题记
晚上，我闲来无事，便打开手机，翻起微信来。忽然看到了一个帖子，原来是身在社会打拼的老姐发过来的一篇夜读小文章，内容大概是这样的：
他，是一名刚毕业的大学生。刚刚踏进这个鱼龙混杂、良莠并存的.社会。他想找一份稳定的工作，却四处碰壁。后来，他靠关系进了一家公司。他拼命的干，动不动就加班，工作是那么的一丝不苟。不到两年，他便成了总监。这时，他的工作便不再是没日没夜地整理那些堆积成山的资料了，而是陪老总四处去应酬，薪水也比之前高了不少。但，没过多久，他便被炒鱿鱼了。他的同事们对此都感到很奇怪：他明明干活儿干得挺卖力的，怎么无缘无故会被炒了呢？后来，才知道，他做事太规矩、太死脑筋了，差点把老总的一笔大买卖搞砸了……看完后，我沉思了很久，想不明白，他到底有什么错，又忽然好像明白了什么。
故事中的他工作是那么的努力，为人是那么的老实，做事循规蹈矩，却因太过耿直而丢了饭碗。他如同圆规一样，一辈子都在循规蹈矩地沿着轨道走，却没有变得圆滑。或许，对于这个社会来说，阿谀奉承才是对的吧。从他的影子里，我也看出了这个社会最真实的模样：社会需要老实人，却不接受老实人。
说明作文圆规 篇12
“家”是人人向往的地方，是在外的游子魂牵梦绕的地方。每个人都有自己的家，有人说，家是温暖的避风港;也有人说，家是一艘大船，装载着我们的快乐和幸福。对我来说，家是天上的月亮，因为家在我心中很遥远很遥远……，但是我依然觉得我会有一个最美丽的家。
年幼时，父母都在香港工作。于是，我和姐姐一日三餐都会在奶奶那里吃，但这并不代表着我们会和奶奶一起住。我和姐姐两个人住在自己家里，那是意见明亮的大屋子，却没有一点儿热闹的气息，甚至离此最近的房子也在十米外。待到夜深人静时，屋内就只有我和姐姐。由于我和姐姐从小就不喜欢开灯睡觉，于是黑漆漆的大屋安静得十分诡异，这对年幼的我来说是件多么可怕的事。然而这却是我年幼时的家。
年少时，我和姐姐搬去父母的工厂里住。自家工厂虽小，这里的工人却十分热情，我每天都会和父母在一起，即使偶尔会挨骂，却觉得无限美好。一种温馨的感觉从心里散发出来，是那么的真实，却又是那么的遥远……于是，事隔不久，父母又把我和姐姐安排在另一个地方住，那是我现在的家。
上初中以来，宿舍里的人都向往着我这样的生活。其实她们并不了解我，我想要的不是这种生活，而是像她们现在过的那样，吃父母为自己煮的.米饭，与父母同住一个屋檐。不用自己买菜，不用自己煮饭，不用自己去看病，不用自己面对一个冷清的屋子……不过，正因为现在是自己一个人住了，于是学会了独立，领会了很多人生道理。
我的人生是那么孤独，却又是那么的自由。孤独到无聊，整天都无所事事的，要么吃，要么玩。自由到自己可以三更半夜醒来去洗头发，待到洗完后才知道现在已经是三更了，可是去又睡不着，索性坐在电脑前敲敲键盘开始玩了起来，直至在电脑前睡着，也不会有人干扰，更不会有人为己添上被子。我的人生就像我的家一般，没什么不好，就只是太多时间都是一个人。
家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家，我想我会有一个属于我的最美丽的家。
说明作文圆规 篇13
我有一个漂亮的文具袋，是入学时妈妈送给我的，我非常喜欢它。
我的文具袋用布做成，是一个长26厘米，宽15厘米，扁扁的长方体。粉红的底色上有我最喜欢的卡通人物：小公主爱洛。碧绿的草地上，爱洛唱着动听的歌，白雪公主跳着优美的舞蹈，灰姑娘冲着我做鬼脸，贝儿在一旁戴金光闪闪的王冠，几朵芳香的小花也禁不住来和她们媲美，在周围尽情绽放。
打开文具袋，直尺先生在它的家里呼呼大睡，自动铅笔和绘图铅笔两兄弟在一旁聊家常，橡皮弟弟在它的小卧室里喝咖啡。别看它们平常一声不响，到了我需要的时候，它们可热心了。当我要写字的时候，铅笔哥哥轻轻动一动身子，一排排整齐的字就出现在我的本子上，为我写上圆满的答案;一旦发现了错别字，橡皮弟弟就挺身而出，用自己的身体就擦那么三两下，错字就消失得无影无踪啦;当我要画图时，直尺先生就会跳出来，帮我把线条画的和它一样直。
啊，我漂亮的文具袋，我会永远珍惜你，爱护你，因为你是我学习的好帮手。
说明作文圆规 篇14
不仅仅外表漂亮，而且用处很大。瞧，黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞，然后在前面带路；中间，熊猫妈妈骑着高级三轮车，载着两个小宝宝，兴致勃勃地前进；后面，两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满鲜花的草地，显得格外高兴。
文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”，打开盒盖，文具盒的卧室布置得简洁而实用，一支使用方便的 自动铅笔静静地躺在1号位上，圆珠笔整齐地放在2号位上，钢笔放在3号位上，色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧，还有一块最小的橡皮没介绍到，它向来那么本分，那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责，一齐团结战斗。zy185.Com
文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处，而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时，蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来，让我简单自如地用它完成各项作业；在我做问答题时，正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说："小主人，然后这回该用我了吧！”有时，我不留意把字写错了，本分的橡皮就变得泼辣起来，急忙跳到写错的字上，三、两下酒擦干净了，然后得意的回到伙伴中间；钢笔的功劳也不小，写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活的摆动，一心帮我把字写得更好，练得更出色。
文具盒是一位称职的“保管员”，是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!
说明作文圆规 篇15
小刚从文具店里买了一支圆规。这支圆规可漂亮了，一个银色的旋盖，两条长长的细腿，尖尖的脚，全身银光闪闪。小刚对它就像对自己的生命一样，每天都拿布擦拭。圆规也努力地干着活――画圆。
圆规在铅笔盒里听其他文具赞扬多了，竟开始慢慢骄傲自大了。
一天，小铅笔对圆规说：“圆规哥哥，我们一起玩吧！”可圆规冷笑了两声，说：“你和我什么档次，敢跟我说话！看扎！”说完，圆规就跳到小铅笔身上，用它尖尖的角在小铅笔身上扎了几下，橡皮看见了，气愤地对圆规说：“你怎么可以这样，欺负小铅笔，你不该这样！”“关你什么事？‘土巴佬’，你也想来试试吗？”说完，又跳到橡皮身上，扎了几下。钢笔见了，连忙和圆珠笔把小铅笔与橡皮台到铅笔盒里。从此，圆规就成了一个“惹不起”的“贵族”。
圆规越来越嚣张，就连小刚这个主人也“惹不起”了。一天，小刚把圆规拿了出来，对它说：“圆规，帮我画个墨圆。”可圆规却娇气地说：“不嘛，那黑黑的墨汁会弄脏我亮闪闪的银靴的。”“那你用铅笔画，我自己描。”“不嘛，画完我会累坏的。”“我扶着你画。”“不……”还没等它说完，小刚已经火冒三丈了，对它说：“圆规，我对你多好。给你盖纱被，还天天擦拭你，你，你，你气死我了！”这时，铅笔盒里的文具们又向小刚“诉苦”，小刚听了，更是怒火中烧，把圆规随手一扔，扔到了阳台上。圆规这时才后悔了，在窗台上哇哇大哭，他想回到小刚身旁，对他道歉。可它不能动，因为一动就会从窗台上掉下去，就会粉身碎骨，它感到寂寞极了，但他只能在窗台上。
时间一点一点过去，空气中的水分把圆规身上的银衣染上了一点一点锈斑，它身上布满了灰尘，又结了不少的蜘蛛网。一天，小刚来到窗台前，看见了已是千疮百孔的圆规在哇哇大哭，小刚对它说：“圆规，你以后还这样吗？”“不，我再也不骄傲自大了！”圆规后悔地说。小刚见它已下定决心，就帮他进行了一番摩擦修理，圆规又恢复了它的青春――亮晶晶，银闪闪。从此，圆规再也不骄傲自大了，和铅笔盒里的兄弟姐妹团结友爱，变得谦虚有礼了。
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