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作文:我的班主任

时间:2024-01-17

作文:我的班主任之三。

相信大家都或多或少接触过作文吧,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人写出来的作文都是千篇一律,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?小编收集并整理了“作文:我的班主任之三”,希望能为您提供更多的参考。

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这是一个我想象的班级。嘻嘻,五(4)班!(Www.xD63.COm 心得体会大全)

“五(4)”班本来是有历史课的,不巧家长和同学都不喜欢历史,于是大家写个投诉信,把历史课改成了美食课。(真幸福)

班主任刚好教历史,不干了。新来了个老师当班主任。

新老师身形高挑,有一米七几,甩着乌黑发亮、无比柔顺、被烫成大波浪的头发,像一阵风——不过是春风——似的走了过来,她通常穿一件白色T恤,一件牛仔外套,黑黑的、亮亮的长裤再套一件同样黑得发亮的短裤,一双乌黑锃亮的皮鞋时不时发出“嗒嗒”的与地面碰撞的声音。她从来不化浓妆,一般只画眉毛、眼线和口红。不过她永远不会用“死亡芭比粉”,只用“中国红”。

新班主任说话声情并茂,放佛她整个人和她说的话融为一体,她总是不紧不慢地说话,脸上总带有春天般的笑容。

“上课了!”大家说,“第一节美食课!”于是他们一反常态变乖了,坐回位置等老师来。

“嗒嗒嗒……”老师进来了。她周围方圆几十米都感受到一股春风,只见她一点也不磨蹭,一拍讲台:“上课!同学们好!”说完立马转过身在黑板上写了几个秀气的字——“第一节巧克力”。

“巧克力主要是由可可豆制作……”一边说,一边写下关键词。她不是那种永远不下讲台的老师,而是一边绕着教室转圈,一边讲课,声音很清脆,音量比较高,使最后两排的同学受益无穷。

一边讲,同学们一边口水滴答。课讲完了,老师从小包里掏出九块德芙巧克力让大家分享。作业还是有的,不过有点“奇葩”:每人买一块巧克力吃,拍照发群还要拍配料表。

有两个同学为了一支没人要的钢笔扭打在一起。大家请班主任去解决。本来她周围全是春风,她一生气,言行没变,只是春风变成一股咄咄逼人的寒风了。闹事的俩人立马察觉,一脸傻笑,老师放他们走了,只不过用那支钢笔敲了他俩一下脑袋,这事圆满解决了。(那支笔送给她弟弟了)

瞧,这个想象中的“五(4)班”新班主任——方老师,好玩吧?

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陈老师是我们新学期的班主任,可以说她是我见过的最漂亮的女老师了。

“当、当、当……”上课铃响了,同学们坐在位子上忐忑不安地等着新老师,有的在猜老师的外貌,有的在思考老师凶不凶,有的则趴在桌子上静静地等着。“吱呀!”一声,只见一个穿着素净的老师走来,同学们马上坐好,一双雪亮的眼睛下面有一张不大不小的嘴。她原来有一头乌黑亮丽的头发,常扎起一束马尾辨,可最近被时尚的潮流淹没,染黄了那乌黑光亮的直发,烫起了那弯曲的卷发。同学们起先不适应,渐渐的,同学们越来越喜欢这个好似外国人的老师。

陈老师平易近人,很会体贴我们,有时我真的觉得在学校里,她就是我们的妈妈。而她也当我们是她的儿女,怕我们的作业做不完,作业量都比往常少一倍。

听陈老师讲课真是一种享受啊!她上课语言准确生动,声调阴阳顿挫,情感真实感人,他的课具有磁铁一样的吸引力,把我们牢牢地吸住。

陈老师,我想对您说:“谢谢您含辛茹苦的教育我们,我们一定要用优异的成绩来报答您!”

[写作参考]作文:我的班主任其四


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老师就像蜡烛一样燃烧了自己,却照亮了别人,虽然方老师不再教我们,但我永远也不会忘记我崇拜的方老师。

我还是给大家介绍一下方老师吧。她是一位充满自信、爱心、严格的好老师。她中等身材、身材苗条、长的很漂亮。长长的头发、一双有神会说话的眼睛。我还记得方老师上课总是带着微笑和甜蜜的声音给我们上课。

我还记的在一年级的一次考试中,我没记错的话是一次拼音考试,考试时老师会在下面不停地循环看,方老师走到我身边,看见了我的卷子上pq分不清,老师用温柔地语气告诉我说:我给大家说这个是有原因的。如果方老师不告诉我,我现在都不知道。就像我站在三叉路口我很迷茫,不知道怎样走,是方老师给我指引了方向。

我知道教了我们整整四年的方老师不教我们了,我心里也是比较伤心的。我还记的方老师曾经说过要是我们有缘一起到六年级,我会在我的毕业日记里写上每个人的名字。我要献给所有教过我的老师:

春蚕到死丝方尽,

蜡烛成灰泪始干

谢谢,老师!

[实用作文] 作文:我的“绿色”班主任之四


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南安市仑苍大泳小学六年(1)班王进发

张老师刚踏入教室,她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了:中等个头,偏瘦的身姿,一对小小的单眼皮,笑起来像一朵充满阳光的向日葵,她,就是我的班主任。

因为喜欢张老师,上她的课我也特别专心。每堂语文课,我总能精神抖擞地听讲。张老师上课很特别:一节课下来,除了清脆悦耳的生动讲解外,她抛出的问题也特别多。这就难为我了,我是班里文静、内向得出名的

「热门作文」作文:我的班主任1000字(篇二)


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时光荏苒,光阴如梭!一眨眼,我就要上小学六年级了,在五年的时光里,共有3位班主任老师,每位班主任老师都给了留下了非常深刻的印象,督促我学习成长、为我树立榜样、教我养成好习惯、为我人生打基础......如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞!

第一位班主任老师是刘老师,50岁左右,个子不高,头发乌黑发亮,教我们语文,从她大大的眼睛中可以看得出严厉的神情,但她也是和蔼可亲、有个热心肠的好老师。一年级刚入学,她就做了我的班主任,因为刚刚从幼儿园升级的学校,对一切都不适应,刘老师就不断的启发和引导我们,告诉我们学校和幼儿园的不一样,告诉我们学校的纪律和习惯,我那时懵懵懂懂,一脸无知,但刘老师不急不躁,非常有耐心的教导我。记得刚开始学写字,她多次在课堂上强调:字是一个人的脸面,从小要把字练好,笔画顺序要对,横要平、竖要直!可我听不懂,字写的歪七八扭,刘老师就不断的提醒我,让我多写多练,可我还是写不好。有次放学,我做值日,教室里已经没有同学,刘老师轻轻的走入教室问我值日做完没有,我说快了,她就在一旁等我,看我把教室打扫干净,把清洁工具摆放整齐后,把我叫到讲台前,拿起粉笔,再次说起:横平竖直,边说边写,这一次,因为是近距离观看,而且就我一人所以心里紧张也就看的仔细,我看到了老师起笔落笔的力道不同、用力的方向不同,看到老师写字时用笔的潇洒,所以我找到了自己的差距,从那以后知道自己的字为什么不好看了!那天回家写作业,按照老师方法写,第二天受到了老师的表扬,心里美得很!真的非常感谢刘老师,忘不了您的淳淳教诲、忘不了您的辛苦劳累、忘不了您的善意责备,感谢您!

第二位班主任是崔老师,她30岁出头,大大的眼睛虽然严厉但很真诚。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,在三尺讲台上,您不辞辛苦的教着我们,不仅是知识,更是树立正确的思想品德、养成好习惯!记得有段时间,我和几位好朋友玩的很开心,忽略了学习,我们几位放学后相约网上见,在网络游戏里打的昏天黑地,忘记吃饭、写作业、背书......见面时亲的比亲兄弟还亲,今天你给了买瓶饮料,明天我给你买根冰棍,后天谁谁给大家买点礼物,过得真是悠哉游哉,除了吃喝玩乐什么也不顾忌了!崔老师看出来问题的端倪,分别找我们几位好朋友谈话,制止这种不务正业的行为,同时也告诉了爸爸妈妈,双方面制止这种错误的行为。虽然这个问题崔老师没有严厉的批评,爸爸妈妈没有打我,但是她的这种做事态度和方法让我很感动,让我回到正确的轨道上来,感谢老师!

第三位班主任是谢老师,她瘦瘦小小的身材但气场十足,看到她就觉得她是做事认真的老师,她教我们数学,课堂上把数学题的解答方法、解答过程讲的身份清楚,连一个细节也不放过,所以上她的课是非常有收获的,只要是她讲课我从来不瞌睡。她也十分负责任,每次遇到班里大部分同学都容易出错的题,她就会反复给我们讲、陪我们练,直到大家都会她才会笑!除此之外,也有一个地方能反映出她十分负责任,就是迟到问题。她说:迟到的原因是方方面面的,比如:起床晚了、电梯坏了、路上堵车、没赶上公交车等等,就因为原因多,所以会影响生活和学习的方方面面,将来长大走入社会,在工作岗位中也会出现各种问题,影响工作甚至影响他人,所以这个坏习惯一定要杜绝!所以我觉得谢老师不仅是教书的老师,更是育人的老师,感谢谢老师!

老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却燃烧了自己。你们是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;是我们成长的开拓者,将荆棘条变成花朵,教导我们如何昨日、处事;是火种,点燃下一代求知的欲望;是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧;是工程师,在荒原上筑起高楼大厦;是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益

感谢老师,并祝即将到来的教师节快乐!

[优质作文] 作文:我的班主任 - 二年级(篇三)


我们的作文乘载了年少的时光,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。有好多人都不喜欢写作文,一篇好作文起码要做好和读者共情。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[优质作文] 作文:我的班主任 - 二年级(篇三)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

我的班主任黄老师,是我见过的最和颜悦色的一名老师,时时刻刻,她的脸上都挂着笑脸,让人看上一眼就感觉到-关切,并且她说的课形象乐趣,妙不可言,我举个例子:在语文课上,黄老师创造的课件-常常让我们在顽耍中学习,朗诵课文时,黄老师也会借助丹青或课文内容让课堂氛围变得-活泼起来。

黄老师尽管很懦弱,但说起课来,悠久是精神抖擞,声音洪量,有声有色,坐在最终一排的学生也能听得明明白白。

黄老师为了让我们本人治理本人,让班上的每位同学都继承了肯定的职务,例如说有组长、卫生组长、体育委员、规律委员、大管家、护花小使臣、健壮小卫兵、美术小助手、漂后小卫兵、数学小副手、常规小卫兵、安全员、办理委员、早读小老师、精打细算小卫兵、路队长、领队员、红花小社长、纯洁巨匠、护眼小卫兵等等,人尽其职,每一个人都有事干,在治理他人的同时,也治理了本人。

在班队会上,黄老师限制好中心后,每礼拜让每一个小组轮番举行中心班会,而且要求内容形象乐趣,学问面要广。由举行人自行把持。

在功课方面,黄老师雷打不动的老三样是:1。读;2。写,3。记。读即是念书读故事;天天规划写话,锤炼了我们的写稿能力;天天记一个针言,充实了我们的谈话表白能力,还提升了我们对华夏文化的明白。期中期末考试前,通告中止写话,开端加紧温习,为的是我们能考个好成绩。

黄老师每学期给我们写的考语形象幽美,详细了我们的特征优点,我们读后都特别遭到激励。

黄老师屡屡开家长会都施行了认果真预备,归纳一个学期以来班上保管的学习意思问题、学习步骤问题、动作习性等等,并撰写了近万字的《家长会问卷观察结局剖析陈诉》,《陈诉》写得针对性特别强,对症下药,好多家长都以它为培养孩子的范本。

黄老师不仅是位好老师,培养后代也很胜利。她的女儿特别出色,此刻是华夏科学院的博士钻研生,并且学习好,能挣很多奖学金供本人生活,所以在生活上一般都毋庸家里的钱。

黄老师是位老教员,估量教完我们这一届能够就退休了,黄老师在教我们这一届时取得了宁静区出色班主任称谓,领了文凭,戴上了大红花,真让我们崇敬呀。

黄老师是一名使人尊重的老师,我很爱她。

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