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作文指导:读书与写作的关系

时间:2023-05-04

作文指导:读书与写作的关系之四。

作为学生的我们通常都会被要求写作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有逻辑性,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。想要写好一篇作文需要怎么做呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文指导:读书与写作的关系之四》,欢迎阅读,供您参考。

练习作文可以锤炼学生心志和毅力的品质,通过写作我们能够意识到生活中细小之处的美丽。如果你对“作文指导:读书与写作的关系之四 ”感兴趣那一定不能错过本篇介绍。本网页内容仅为您提供参考!

古人曾说:劳于读书,逸于作文。这话的意思是,在读书方面肯付出辛苦,写起文章来就会轻松。怎么样才能算劳于读书呢?

我先举几个例子。唐代文学家韩愈,他身世孤苦,三岁死了父亲,从小过着流离困顿的生活,但他能刻苦学习。他七岁开始读书,每日能诵记数千百言,十三岁就已能写很好的文章。唐代诗人白居易,他苦学力文,昼课赋,夜课书,间又课诗,他每日坚持,不怕劳苦,甚至出现口舌成疮,手肘成胝的情况。唐代诗人刘禹易,他年纪很小,头发束成两个角的时候,就读了《诗经》和《尚书》。后来阅读的范围越来越广,他曾在《游桃源一百韵》中说:九流宗指归,百氏旁捃摭。九流百氏,即九流百家,指各种学术流派的大量书籍。这两句的意思说,他研读各种流派的旨意,广泛地采集百家著作。又如宋代的文字家范仲淹,他小时候,昼夜苦学,五年未尝解衣就枕。夜或昏怠,辄以水沃面。宋代文学家欧阳修,他自幼好学,夜以继日,废寝忘食。家中无书可读,就到附近人家去借,有的书还把它抄下来,背下来。又如明代文学家宋濂,他六岁开始读书,每天记诵两千多字的文章。他家穷,买不起书,只好向有书人家求借。借到书就日夜抄录,就是大冷天,砚水结冰,手指冻得僵硬,他还是坚持抄写不懈。因为按时还书,有信用,藏书人都愿意借书给他。他就用这个方法,才有机会遍览群书。古代文学家青少年时勤苦学习的故事是很多的,说也说不完。

文学家能写出好文章,原因是多方面的,但一个很重要原因是他们在青少年时代,不怕辛苦地大量阅读。阅读是写作的基础,阅读愈多愈广,就愈有助于写作能力地提高。多阅读,可以开阔眼界,广大知识面;多阅读,也可以使我们学习到如何选材立意、布局谋篇、选词炼句和不同的表达方法。因此,汉代的大作家杨雄就说:能读千赋则善赋。是说读了很多名家写的赋,自己也就善于写赋了。唐代大诗人杜甫也说:读书破万卷,下笔如有神。说读了很多很多书,写起文章来,文思就会敏捷,如有神力相助。清代小说家蒲松龄在《聊斋志异》中也说:书痴者文必工,意思说,沉迷阅读的人,他的文章必定会写得好。《唐诗三百首》的编者蘅塘退士也说:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。他们这些话,可以说是历史经验的总结。

我们许多同学作文写得不好,一个重要的原因就是课外阅读太少。要想写好作文,就要肯下读书的苦功。只要能下决心,经过一番劳于读书的苦,是一定会出现逸于作文的乐的。

延伸阅读

苦与乐 - 初三作文之四


我们的作文乘载了年少的时光,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。很多人对于作文的写作总是很烦恼,写出优秀的作文需要多读多写多练。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?小编通过努力,整理了“苦与乐 - 初三作文之四”,但愿对您的学习工作带来帮助。

喜欢一个人漫步湖畔;喜欢千古流传,夹带着淡淡墨香的古诗词:喜欢叶落了,雁走了,花凋零了的淡淡忧愁。西沉的红日,把矮矮落宽的桔红涂满天际。夕阳下,沧桑的古道上充满着迷离的格调。天地万物似乎都睡在这美丽之中,我拖着长长的影子,在古迹中漫步,心中翻滚着万千思绪。期中考试结束了,没想到物理竟然没及格,手里紧紧地握着那张卷子,鼻子一酸,眼泪止不住地往下流,上高中后,沉淤在心中的苦闷,一股脑儿地发泄出来这时才发现春天的最后一朵花隐去了芬芳的笑,只留下遍地残红

花圃里叠着层层凋零的花瓣,疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角旁。缕缕雨丝轻轻掠过花儿,留下浅浅的吻痕,哦,下雨了,我似乎忆起了什么伴着纤纤细雨,越过千年,我感受到惜青春去,几点催花雨的落寞;感受到寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜的孤独惆怅,透过时光之窗,窥见李清照紧蹙的愁眉,在那个年代,她无疑是枝头的一朵奇花,凛冽的风摧残着她,她却不甘落到地上,依然倔强地挺立枝头,尽情绽放,溢出独特的清香,不曾萎靡凋谢……

我们的人生如同一条小溪,急于拥抱大海,然而在奔流的过程中,难免会遇到风浪和礁石,但如果以乐观的心态看待这些,激溅出来的浪花就会是晶莹的美丽!

苦也?乐也?只在一念之间,你的痛苦是凌乱的脚印,你的快乐是轻快的步伐,正是因为这些,你的人生之路才值得细细回味:正是因为苦与乐我们才能体会到前人的伟大和今天的奋发,才能感受到酸甜苦辣和苦尽甘来。

苦乐交织共同构成了我们多姿多彩的生活,在成长、生活、学习中,我们不可能一帆风顺,没有失意和挫折。倘若我们在失意的时候浑浑噩噩一蹶不振,只会失意又表志,而失意的过程往往是收获真知的过程,如果我们从中分析原因,吸取教训,完善自己,那便是乐。

夕阳收起了最后一缕余晖,我轻身离去的瞬间,如梦初醒,轻轻的,我拾起那散落的花瓣悠悠地投入水中,看心中那份苦闷漂到对岸,然后,消失在暮色里

老井的甜美,由水诠释;生命的存在,由缘证明;乐的成分,要靠苦提炼。

与往事干杯600字作文之四


小时候语文课我们经常会写小作文,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。在写作文时要注意哪些方面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《与往事干杯600字作文之四》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

冲一杯清茶,幽幽的淡香,沁人心脾;道一句往日,楚楚的回忆荡入心肠;忆一回往事,不由的惊动心中的向往。

与往事干杯,不管杯中是茶是酒,留住的都是回忆,都是珍重。

与往事干杯,不记得是元明清的悲伤,欢凉,还是秦二世的短暂兴旺,但唐朝的繁盛荣华,不得不为古斯的往事抹上一缕馨香。

与往事干杯,不为别董大的思念之情凄凉悲伤,只知道“未老莫还乡,还乡须断肠”的萧条痛楚,不为“春风有绿江南岸,明月何时照我还”的惋惜,只懂得“问世间情为何物,直教人生死相许”的爱只永恒交响。

与往事干杯,给自己一个铭记历史的机会,往事虽如烟,但烟随风飘后总有一个归宿,它带着自己那还未做罢的故事,那颗不为世俗的心,穿越千年。轮回的改变,它依旧如以前,往事如烟,随风洒过忘不掉的红颜。

与往事干杯,寻一个弥补错过的机会。没办法与李白做生死之交,但能够被他的诗着迷,他所有的才华我都能看到,有那千古的绝笑;没理由与李清照做知己,和她倾诉苦恼,但能够体会到“绿肥红瘦”“哽咽梦中语”的思念,痛苦,等千千万万种的忧愁,已罢再与她牵手;没能够和柳宗元做忘年只之交,但能体会到他的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤傲,百折不挠的性格,能感受到《桃花源记》的自由美丽,从他的语言中,欣赏到了忘我的洒脱。

与往事干杯,披一身深藏回忆的布衣,戴一个贮足思念的头饰,穿一双印满古事的鞋袜,寻着历史的踪迹,追着良久沉酿的千古梦呓。

与往事干杯,做一个有历史色彩的人。

往事千万种幻化为一只深情的碟,和它一引而进,读懂了它历经挫折,纵身一跃的艰苦时光。

[优质作文] 猴子与手套文章之四


说到作文,相信大家都很熟悉吧,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人在写作文时没有思路,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。有没有比较好的作文给我们参考呢?以下是小编为大家精心整理的“[优质作文] 猴子与手套文章之四”,相信能对大家有所帮助。

有一只猴子来到了城市,看见人们都戴着花花绿绿的手套。他目不转睛地盯着那些漂亮的手套,心想:要是我也有一双手套那该多好啊!

于是他上蹿下跳到处寻找商店。终于在费了九牛二虎之力后找到了一家手套商店。他走进商店,在商店里发现了一双五颜六色的手套,他非常喜欢。他问老板:“这手套多少钱?”老板说:“26元。”“那我用100根香蕉跟你换”猴子说。“好”老板毫不犹豫地说。猴子回森林拿了一百根香蕉给老板,老板也把手套交给猴子。

猴子回到了森林准备把手套送给生病的母亲,让母亲能够温暖度过寒冷的冬天。可是他在快要到家的时候,遇上了森林里的三大恶霸,老虎、狮子、狼。他们在转眼间就把手套抢走了。小猴子很生气,可是他也明白自己不是三大恶霸的对手。他就悄悄跟踪他们来到了狮虎洞,狮子叫狼看着洞口,狼叹了一口气说:“虽然我打不过他们俩,但我也是世上最强的狼!”“切!你才不是呢!河边有一只比你还强的狼!”猴子躲在洞口附近喊道。“什么!怎么可能,快带我去找他,我要和他比一比”狼说。然后狼就和小猴子来到了河边,狼看见了河里的倒影,以为那就是另外一只凶猛的狼,就跳下了河,最后狼淹死了。接着,小猴给狮子和老虎以各自的身份给对方写了一封信。他们收到信后打了起来,两败俱伤。原来信里写着:我从来都没把你放在眼里!

最后小猴拿到了手套,送给了生病的母亲,小猴的母亲在那个冬天过得非常温暖……

[作文分享] 高一议论文:论读书和成绩的关系


对于学生来说,掌握作文的写作是非常重要的。通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人在写作文时没有思路,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。怎么才能写出一篇优秀的作文呢?小编通过精心筛选,为您整理了“[作文分享] 高一议论文:论读书和成绩的关系”,相信能对大家有所帮助。

最近,某六年级的学生在面对父母建议他多读书时骄傲地说出了这样一句话:“我不读书,成绩照样比大部分人好。”这种认知明显是错误的。

首先,当一本好书走入我们的内心,会潜移默化地改变我们。书往往能陶冶性情。比如,在读完《鲁滨逊漂流记》后,我们感受到了鲁滨逊的坚强和机智,让我们在遇到困难时也愈加坚强,更能随机应变。还有些书,也许不能直接告诉我们什么。但优美的句子和细致的描写能使我们的言行举止发生改变,使我们更容易发现生活中的美。

其次,阅读可以帮助我们积累素材和方法。我们在学习,玩耍,甚至旅游,都会遇到不懂的东西。一般会有人帮你讲解。如果你能自己在书中找到答案,那又是何等的自豪和喜悦。这还能使我们对知识的理解更深刻。积累总会帮到我们。我的哥哥长期看书,积累了许多东西。在一次考试中,他答出了很多人都没答出来的题,超过了许多人,这和他丰厚的积累脱不开关系。

最后,阅读对成绩有改变,前文中提到的同学确实很有天赋,但只是在小学的好成绩并不能说明什么。再往上升,我们会遇到更复杂,更繁多的题目。这就需要我们有迅速的阅读能力,精准的信息提取能力。而看书正好可以锻炼这些能力。同时,像我的哥哥一样,丰厚的知识储备可以让我们在千奇百怪的试题中脱颖而出。这是我们成绩的保障。比如古代的吕蒙,在经过孙权的教导后认真看书,让别人刮目相看,最终成为为了一名伟大的战略家。可见书对我们成长的重要性。

所以,“读书须用意,一字值千金”。读书不需要别人提醒,而是自己要认真地读。当你在读书中得知识时,也会得到快乐。

今日写作: 读书小学生作文400字之四


作为一名学生,写一篇作文是很常见的,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。很多人写作文时都非常迷茫,写好作文练习是非常重要的,我们应该如何写好一篇作文呢?小编通过努力,整理了“今日写作: 读书小学生作文400字之四”,希望能对您有所帮助,请收藏。

今天我和爸爸妈妈到新华书店去“采购”。我马上跑到儿童文学栏,开始挑选我喜欢的童话书。《绿野仙踪》、《洋葱头历险记》……《会飞的教室》?我怎么从来都没听过,我问爸爸,爸爸也不知道。咦?这本书的书名挺像童话书的,管他三七二十一,好书早晚都要看的嘛。我和爸爸妈妈拎着一大包书,往家赶。

回到家,我以飞快的速度先把《绿野仙踪》好好的欣赏了一番,接下来就是那本《会飞的教室》了。……哦!原来是这么一回事呀!就让刚看完的我给大家说明说明。原来《会飞的教室》只是一群和我们差不多大的同学自编、自导、自演的一场戏!他们的确很厉害,都能写剧本,排戏了。整个故事由排演展开,同学们团结一心,克服了一系列的困难,最后顺利演出结束。

这本书的内容,最值得欣赏和学习的就是同学们的那种团队精神。就拿那次来说:“葛洛迪”被中学生“绑架”了,同学们立即想办法,不惜一切代价,用勇气、智慧把同学救出来。真勇敢!不过我也相信,我们班的同学也会像故事里的主人翁他们那样团结互助,共同进步!

教室会飞,这只是同学们的幻想罢了。如果我们展开想象的翅膀,就一定会飞到一个更神奇的世界。

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